礼貌小学六年级作文

时间:2023-06-28 03:41:51 作者:fleetingtime 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“fleetingtime”通过精心收集,向本站投稿了17篇礼貌小学六年级作文,以下是小编帮大家整理后的礼貌小学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:礼貌小学六年级作文

礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。在这一天,小明到新华书店,小明一走进书店,在里面找一本《西游记》,他打开看看,内容刚好符合,正是他要找的,可他去付款的时候,说:“嘿,快点。”后来,小红对阿姨说:“您好,请您拿一本《爱的教育》给我,好吗?”阿姨先拿了小红一本,并付了款,小红说了声:“再见”,高兴的走了,小明问:“为什么先给她拿,我先到,她后到的。”售货员阿姨说:“因为你一点也不礼貌。”小明说:“反正我先到,我不管什么礼貌不礼貌的,我只要快点就行了。”售货员阿姨拿他没办法,让他付款走了。

小明在回家的路上看得正津津有味时,他想起了自己对那位阿姨说的话,于是回到书店道歉。售货员阿姨愿谅了他,说他是个好孩子。经过这教训,小明再也没有这样了,做了一个好孩子。所以说,礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。

篇2:礼貌小学六年级作文

一位哲人曾说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这句话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样待你,因此我说:我礼貌,所以我快乐!

当我不小心撞到别人时,我会赶紧轻声说声“对不起”,就避免了一场不必要的“战争”,这是多么快乐!

当我向同学借东西时,我会微笑着问道:请把XX借我用下好吗?”同学便被我的礼貌所打动,爽快地把东西借给了我,这是多么快乐!

当我独自一个人在家时,爸爸的同时王叔叔来了。我热情的请他进来坐一会儿,告诉他爸爸一会儿就回来,沏上一杯茶,陪他聊会儿天。爸爸回来了,王叔叔直夸我有礼貌,这是多么快乐!

当我早上到校时,见到老师问声“好”,见到同学问声“早”,老师回声“你好”,同学回声“你早”这是多么快乐!

当我见到外宾时,我会面带微笑友好地对她说道:“Hello, Nice to see you !”与此同时她也会竖起大拇指说:“Thank you very much !Chinses chilchen Good !这是多么快乐!

朋友,你们瞧,讲礼貌是多么一件有意义的事,讲礼貌能得到他人的友好善待,讲礼貌就能和他人和睦融洽地相处,讲礼貌能提升一人的形象和修养,讲礼貌能为一个国家赢得世界的瞩目。你给了别人一份尊重,别人也会送你一份真诚,你给了别人一份爱意,别人也会赠你一份友谊。这样,我们这个社会便会奏起一支美好的奏曲,古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”如此至理明言,难道不值得我们铭记于心吗?

“请”,“你好”、“谢谢”、“对不起”....... 这些都是再简单不过的词汇,可是,你如果经常地把他们运用到生活中,就会发现你变得越来越快乐,在为人处事方面,你越来越得心应手。

我礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐;你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都讲礼貌,互敬互爱,那么这个世界将因有我们这群礼貌的小公民变得更加美好!

篇3:礼貌六年级作文

礼貌六年级作文

礼貌是什么?我觉得礼貌是人与人之间互相沟通的桥梁;礼貌是什么?礼貌是可以让人相处愉快的处方药;礼貌是什么?礼貌既是位魔术师,又是位预言家,可以把许多东西变出来,猜出来,以下有两个正反例---

“早安!”一句早安可能对我们来说只是素昧平生,但这个“早安”却温暖了我的心……

这时的我,正行色匆匆的准备出门,于是我向警卫点点了头,警卫便很有活力的答道:“早安!”,我也回了警卫伯伯早安。这句早安看似平凡,但,这句早安不但拉近了我们之间的距离,还像个暖呼呼的暖炉,温暖了我的心。

礼貌真的很重要吗?这个问题令我回想起了去年的暑假期间…

那天我和同学一起参加夏令营,当时因为太自大,不想再认识其他人,所以就以很没有礼貌的态度去对待其他人,但经过了几天之后,我霍然发现,这几天的.心情都 闷闷不乐的,一点也不开心,于是我便敞开心胸,去接纳那些朋友,果然,我变得开心不已,礼貌把我的心情从万丈深渊拉了起来,所以说礼貌在我们日常生活中真 的很重要!

礼貌,是什么?礼貌是天涯若比邻的,我们只要忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空,事情就会变得不一样。古人说:”良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,所 以要实践到“礼貌”这一点并不困难,可以先这么做:看到人要主动问好、以好言好语对待他人……等各方面去实践,即使你长得没有很漂亮、很帅气,却能用礼貌 的言语展现你的气度、内涵、真正的“美”,让我们一起来做个厚道,不言词锋利、不咄咄逼人的礼貌小天使吧!

篇4:关于礼貌小学四年级作文

以前,每当有不熟悉的客人来时,我总是自顾自的坐在那里看电视或玩玩具,从来不主动向客人问好,更别说给客人端茶倒水了。为了让我能有礼貌,妈妈便给我讲了许多礼貌待人的故事,其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。

毛 泽 东是上个世纪影响的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

明明他去借锤子,他说:”喂,大伯,我要借锤子。”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说。小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯,我们要用一下锤子,请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生,为什么黄大伯借给小红,不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的,小红很有礼貌地说话,而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人,对每个人都友好。

家里来客人时,我总会站起来向客人问好、让座,并给客人倒一杯水,和客人聊天并有礼貌的回答客人的问题,客人走时,我会说:“欢迎下次再来。”客人都夸我是一个有礼貌的孩子。

篇5:礼貌老人_小学作文

礼貌老人_小学作文

在很久以前,地球南部有一片森林,森林里居住着各种动物,大家都幸福快乐地生活着。不过那时的大象个子很矮小,也非常柔弱,森林里面还有一座城堡,那里的主人是谁,大伙谁都不知道,有的说是妖怪,有的说是巫师,还有的说是一位老神仙。

一天,一件怪事发生了,小象和小猫同时收到了同一封信,内容是这样的:

亲爱的朋友,我已知道你的愿望,你就来离你们家不远处的`城堡做客吧,你会有意想不到的收获的!你们的朋友

这是他们向往的,但也是充满危险的。最终,在好奇心的驱使下,他们带上干粮向城堡进发了,他们不敢懈怠,终于在太阳快要落山的时候赶到城堡前。他们还来不及赞叹城堡的巍峨壮观,忽听到有人在说话,是老虎和狐狸。原来他们也收到了那份信。狐狸在门前大声嚷嚷了半天,大门没有开,老虎变得不奈烦了,他拿爪子抓着大门,咆哮着,狐狸不知从哪儿弄来一把斧头,狠狠地朝门上砸去,门还是没有开。这时狐狸一转身瞧见了躲在树后的小象和小猫,他马上走上前来,阴阳怪气地说到:“没有到还有两位凑热闹的,听说你们本领很大,你们快去叫门吧,老虎大王的肚子可已经咕咕叫了……

无奈,小象和小猫去门前轻轻地叩门,说到:您好,是您写信叫我们来的。我们现在就在您的门前,您能开一下门吗?门依然关着,小象和小猫失望极了,老虎用舌头舔着自己的嘴唇,发出了因饥饿想要进食的信号,怎么办,该怎么办呢,小象小猫心急如焚,就在这千钧一发的时刻,门慢慢地开了,里面射出万道金光,虎大王冲了进去,还不时地叫骂着,然而出现在他们面前的是一番恐怖的景象,地面上爬满了毒蛇,一个老巫婆张牙舞爪地向他们扑来,老虎和狐狸吓得魂飞魄散,连滚带爬地逃了出来。然而,迎接小象和小猫的却是另外一番景象。一个面目和善的老人在一张摆满美味佳肴的餐桌前等着他,老人说:“我是礼貌老人,别人怎么对待我,我便怎么对待他。我会使得那些自负的人得到教训。你们不是想要变得强壮么?那就一直往北走,世界最北边的一棵参天大树旁边,有一个火坑跳下去就可以变得强壮了。

小象和小猫将信将疑朝前赶路,经历了千山万水,经过了许多个日日夜夜,终于有一天到达了那个火坑前,然而小猫退缩了,不敢跳下去。小象却不再犹豫,勇敢地跳了下去,然而就在快要坠入坑中时,坠落停止了,一道金光托起了小象,瞬间,小象的身子在壮大,壮大……小猫后悔极了,他在关键的时刻害怕了,失去了属于他的机会,面前的火坑立刻不见了,变成了一片绿茵茵的草地。

所以小象就变了现在这个高大雄壮的模样,而小猫却永远只能保持原样了。

篇6:礼貌小学三年级作文

礼貌小学三年级作文

叮铃铃,小白兔拿起电话,很有礼貌地说:“请问是谁啊!”。

“快点!小慢吞吞!春游要迟到了!”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的,再等10分钟好吗?我在吃早饭呢!”小白兔说。

两个小伙伴一起走到学校,大象老师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象老师让小朋友们拿出书包里的`食物开始野餐。

小熊和小白兔坐在一起,小白兔拿出了一个苹果递给小熊,小熊不说谢谢就管自己吃了。

小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果,小狗痛得汪汪叫!小熊还在哈哈笑,小白兔赶紧跑过来扶起小狗,安慰道:“小狗,小狗你没事吧?不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌!这时,小熊红着脸说:“对不起,是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑,接着说:“不要紧,改正就是好孩子啦!”

篇7:礼貌用语小学作文

礼貌用语小学作文

礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。一个人使用礼貌语言,不但沟通了人们的.心灵,而且表现了个人的思想情操和文化修养。

在生活中我们处处要讲礼貌。有时你说一句简单的话,别人就视你为与种不同;有时你做一个简单的动作,别人便会永远记住你。在生活中这些事时时可见。

记得那次,我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀划破了她的手,深感不安,非常抱歉地说了一声:“对不起。”而她却笑着说:“没事儿,用创口贴贴一下就好了。”听了这话,一股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。

有一次,我在一本书上看见:有两个人问一个人同一个问题。第一个人问:“小丫头,有没有见过照片上这个人。”那个人并没有告诉他答案,第二个人问:“小姑娘,有没有见过照片上这个人。”听了这口气和刚才那位简直就是天壤之别。

可见礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互之间的矛盾。

学会礼貌待人,使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会更加美好。

篇8:我礼貌所以我快乐小学六年级作文

我礼貌所以我快乐小学六年级作文

一位哲人曾说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这句话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样待你,因此我说:我礼貌,所以我快乐!

当我不小心撞到别人时,我会赶紧轻声说声“对不起”,就避免了一场不必要的“战争”,这是多么快乐!

当我向同学借东西时,我会微笑着问道:请把XX借我用下好吗?”同学便被我的礼貌所打动,爽快地把东西借给了我,这是多么快乐!

当我独自一个人在家时,爸爸的同时王叔叔来了。我热情的请他进来坐一会儿,告诉他爸爸一会儿就回来,沏上一杯茶,陪他聊会儿天。爸爸回来了,王叔叔直夸我有礼貌,这是多么快乐!

当我早上到校时,见到老师问声“好”,见到同学问声“早”,老师回声“你好”,同学回声“你早”这是多么快乐!

当我见到外宾时,我会面带微笑友好地对她说道:“Hello, Nice to see you !”与此同时她也会竖起大拇指说:“Thank you very much !Chinses chilchen Good !这是多么快乐!

朋友,你们瞧,讲礼貌是多么一件有意义的事,讲礼貌能得到他人的友好善待,讲礼貌就能和他人和睦融洽地相处,讲礼貌能提升一人的形象和修养,讲礼貌能为一个国家赢得世界的'瞩目。你给了别人一份尊重,别人也会送你一份真诚,你给了别人一份爱意,别人也会赠你一份友谊。这样,我们这个社会便会奏起一支美好的奏曲,古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”如此至理明言,难道不值得我们铭记于心吗?

“请”,“你好”、“谢谢”、“对不起”....... 这些都是再简单不过的词汇,可是,你如果经常地把他们运用到生活中,就会发现你变得越来越快乐,在为人处事方面,你越来越得心应手。

我礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐;你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都讲礼貌,互敬互爱,那么这个世界将因有我们这群礼貌的小公民变得更加美好!

篇9:礼貌作文

礼貌作文

懂礼貌[1]

有一个女孩儿,她今年9岁。

她个头一般,漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴,每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。

她就是我们的小组长--胡颖。

她是一个懂礼貌的'女孩儿。

不论是在校内还是校外,她只要看见老师,便敬个队礼,说一声:“老师,您好!”;看见同学,都说声:“你好!”。

进出老师办公室总是轻手轻脚的,从来不影响老师们工作。

在家里,无论与哪一位长辈打招呼、谈话,都不忘说一个“您”字,招待客人的时候,与他们热情地打招呼,还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝,不忘说一个“请”字。

“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

记得有一次,我们上完体育课,很多同学都口干舌燥。

突然,胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞,你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时,我不假思索答应了,因为我也口渴了。

于是,我们手挽手快速向杨老师家跑去。

突然,赵老师出现在楼梯旁,她立刻止住脚步,向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师,您好!”然后才和我一起向目的地走去。

到了杨老师家门口,门是敞开着的,也没有人在家,我本想直接冲进去喝水,可她拉住我的手说“不能这样,我们还是先敲敲门,如果没有人在家,我们一起去找到杨老师,跟他打个招呼再进去喝。” 她真是一个懂礼貌的好孩子。

跟她在一起让我学到了很多很多,她是我们大家学习的好榜样。

讲文明懂礼貌[2]

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,

这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!” 我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。

我牵着妈妈的手走下车。

“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。

“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。

”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。

我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。

可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。

妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。

文明礼貌的重要[3]

我们要做一个文明的人。

文明是一种品质,我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。

中国历来就素有“礼仪之帮”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在21世纪的我们,一定要继承和发扬这种优良传统。

文明礼貌是一件最容易,也是一件最重要的事。

它高于一切。

在我们的校园中,口香糖满地的事情已经见怪不怪了。

同学们故意损坏公物,到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。

良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。

如果我们没有良好的习惯,即使我们有很好的学习,也枉然。

如果我们不能成材,也要先成人。

文明是我们素质的前沿,我相信,只要大家都讲文明,懂礼貌,一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!

篇10:礼貌作文

每每过年时,四面八方的亲戚集聚到一起,逐渐吃团圆饭、饮酒,我一直会被指责。由于我不懂礼貌,不容易叫大伯好、大姐好。

应对礼貌这一缺少,我自小就被母亲传递各种各样规定,哪些见人要叫叔叔阿姨好了,每一次我听见那样的话,我都是会自信满满地点点头,可每一次一到喝酒的情况下,我还张不上口,低下头,看见木地板,双手缠在一起,我自身都很纳闷儿:我在家里还好好地的,如何一到亲戚眼前就说不出口呢?

有一次,那一次的严厉打击针对我来说是极大的,我到一个亲戚家去,他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样,害羞地低着头,不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声,用玩笑的语调说:“哟,怎么叫都不叫呀,你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完,她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲:“小骇子嘛,不叫人正常。”一席话要我险些痛哭出去,可有什么办法,是我不讲礼貌的。

我有一个同学们,她与我一样,乃至比我都槽糕,她看到教师从来不看一眼,一直静静地离开,弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比,因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下,也是这样子的吗?我可真得好好地学习礼貌了!

对啊,人和人之间碰面时,仅仅静静地离开,那该多冷淡!假如碰到教师,只作为置若罔闻,不打招呼,看也不看一眼,那简直不重视教师?假如碰到亲戚,看也不看一眼,只要自身玩,,那简直不重视老人?那样,让另一方非常尴尬,自身交给他人的印像也不大好。

因此,人与人相处、沟通交流时,礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容,全是组成礼貌的关键要素。

倘若我给与了别人礼貌,那他人也会表明还礼,它是人和人之间的一种沟通方式,彼此之间嘏另一方。我该待人接物礼貌,那样才可以使人和人之间更亲密无间,更强沟通交流。

篇11:礼貌作文

礼貌作文

一个懂礼貌的女孩【1】

有一个女孩儿,她今年9岁。

她个头一般,漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴,每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。

她就是我们的小组长--胡颖。

她是一个懂礼貌的女孩儿。

不论是在校内还是校外,她只要看见老师,便敬个队礼,说一声:“老师,您好!”;看见同学,都说声:“你好!”。

进出老师办公室总是轻手轻脚的,从来不影响老师们工作。

在家里,无论与哪一位长辈打招呼、谈话,都不忘说一个“您”字,招待客人的时候,与他们热情地打招呼,还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝,不忘说一个“请”字。

“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

记得有一次,我们上完体育课,很多同学都口干舌燥。

突然,胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞,你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时,我不假思索答应了,因为我也口渴了。

于是,我们手挽手快速向杨老师家跑去。

突然,赵老师出现在楼梯旁,她立刻止住脚步,向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师,您好!”然后才和我一起向目的地走去。

到了杨老师家门口,门是敞开着的,也没有人在家,我本想直接冲进去喝水,可她拉住我的手说“不能这样,我们还是先敲敲门,如果没有人在家,我们一起去找到杨老师,跟他打个招呼再进去喝。”

她真是一个懂礼貌的好孩子。

跟她在一起让我学到了很多很多,她是我们大家学习的好榜样。

讲文明懂礼貌【2】

今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明懂礼貌!

首先,不能随便乱扔垃圾。

垃圾应该扔进垃圾箱,不然其他路人可能会滑倒,而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。

其次,不要乱涂乱画。

爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览,有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号,其实这是一种没有公德心的行为。

我们应该爱护名胜古迹,每到一处记得只留影不留痕吆!

最后,防火防灾很重要。

小朋友们千万在外在家千万不要玩火,以免引发不必要的灾难,我们要热爱和尊重自己和他人的生命。

一个懂礼貌的人【3】

在我们的学校,处处都可以看见一个身影在敬礼,处处都可以听见一个声音--老师好。

然而,并不是全校的人都是这么懂礼貌,这些声音基本上都是一个人发出的,这些身影也基本上是一个人的。

她是谁?她就是我们的大队长--林夕。

某一个早上,我们一起在操场上扫地,收拾好东西,准备回教室的时候,几个老师经过我们的身边,他们正在聊着什么。

林夕立刻敬了一个标准的队礼,字正腔圆的说了一声:“老师,你们好。”老师们点了点头,随后就离开了,她们的谈话飘进我的耳朵里。

“那个学生品行很好,单单是这一周,她就经常遇见我,然后每一次都会问好。”

“没错,我也是,那个学生真的很棒!”

“对啊,要是我们班的学生一个个都像她那样,我就可以不要这么操心了!”

我看了看林夕,他好像听见了,却没有一丝骄傲的神色。

我们的大队长,真是一个懂礼貌的人!

做讲文明懂礼貌的好孩子【4】

我是一个非常尊敬老师,团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

记得有一次吃完饭,我和爸爸下楼去散步。

当时爸爸一边走一边抽烟,抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上,我看到后赶紧走过去,弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。

我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意,谢谢丫头”。

我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生,见到老师要问好。

以前,我见到认识的人总是一声不吭。

那天,妈妈让我把买来的苹果去给爷爷,我去喊了一声,没人回答,我就走了。

回到家,妈妈说:“刚才还在,你再去看看”。

我就又去了,我放大胆子敲了一下门,听到有人说:“请进”。

我就进去了,对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。

我又和爷爷聊了一会儿天,就回家了。

到了家里,我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了,就要这样做。

从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重”。

争做讲文明、懂礼貌的好孩子【5】

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。

有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮了一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,

忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼,还幸亏你刀躲的快。”事后,总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小也应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。

要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评,别人不对,要能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不可以随便进入。

如果有事一定要进,则应先敲门、报告,经老师同意后方可进入。

进入时,要轻手轻脚,避免发出声音,影响别人。

同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,

做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

提倡讲文明 懂礼貌【6】

我和我的同学,经常为了小小的一些事情发生争吵。

一次,我们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具应该是周鲁俊组还的,怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊,今天的餐具应该是你们送的呀!”

这时,顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的,不要耍赖皮。”我听他没好气的.这样说我,苗头马上就指向了他,跟他吵了起来,很快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。

越战越勇。

正吵的热闹,不知谁告诉了凌老师,她马上赶了过来,总算把“战争”给平熄了下来。

过了一会儿,凌老师把我们几个召集在一起。

让我们自己说说刚刚发生的事情,同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由,谁也不让谁,让我也懂得了事情的严重性。

最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助,互相谦让,讲文明,懂礼貌,还要团结。

哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话,惭愧地底下了头,脸羞得通红通红的。

第二天,我就早早地来到了学校,想去弥补自己的过失。

一进教室,就看见顾弘涛已坐在那里,我连忙跑过去伸出友谊之手,我们互相道歉。

他看着我,我看着他。

一会儿,大家脸上都露出了美丽的笑容。

我想,如果我们都讲文明,懂礼貌,也许就不会发生那些不该发生的事了。

讲文明懂礼貌【7】

有一天,阳光明媚。

小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。

看着看着,小刺猬小可达来了,坐在小兔的身边,一不小心扎到了小兔子,小兔子疼得一蹦三尺高。

嘴里还说:“哟,真刺人。”小刺猬听了,不好意思地说:“对不起,你坐吧!”说完,就走了。

正在要走的时候,小乌龟站起来说:“你别走。

坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟,它这是第一次听到别人这样说……

讲文明懂礼貌【8】

我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。

但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。

据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。

可是他却说:“看什么看,怎么了? 不服气?”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。

看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

篇12:礼貌作文

礼貌作文

礼貌

礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词,但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见,跟同学早上的一声问候,跟学长的一声:“早上好。都做不到,这还能成什么大事,然而,为什么有的人做不到呢?是他们经受过特等教育吗?还是她们所受的教育的不同?统统不是,而是他们根本而不想打,为什么呢?可能是受到了某种东西的影响,这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气,有的家长根本不配做一个称职的家长,天天都对自己的孩子不是大就是骂,根本而就没体会到孩子自己的感受,就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话,这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向,不会想自己的'朋友倾诉,更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦,可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是,并不是所有的孩子都会像那样的,因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦,有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享,这样往往会叫道更多的朋友,收获更多的开心,这才能天天开心,不要被自己的书信和痛苦掩埋,要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词,愿大家天天开心。

篇13:礼貌作文

礼貌作文

礼貌

大家夸我是个懂礼貌的小女孩,因为见到我认识的叔叔、阿姨都问好。

有一次,我从消防队出来赶三路车,三路车终于来了,我急急忙忙地上了车,坐下了。当三路车到了下一站时上来了一位白发苍苍的老爷爷,右手提着东西优秀作文 专注写作 作文人,走路很坚难的样子,这是车上没有空位。我想了一下:妈妈和老师经常教育我们,从小要讲文明、懂礼貌。小孩平时座车时,看见老人要让位。我连忙起身,请那位老爷爷座好。老爷爷说:“谢谢你了小朋友!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”老爷爷在车上问我多大了,在哪所学校上学。我笑了笑说:“老爷爷,再见。”

记得有一次,我在跳舞回家的.路上,看见了一位头发花白的老奶奶急急忙忙的过马路,好像有什么事儿似的。这时正是红灯,我赶快拉住老奶奶的衣服,对她说:“红灯不能行,绿灯才能行啊!”老奶奶很感谢地对我说:“多亏你啊!绿灯亮了,我安全地把老奶奶扶送过马路。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢!这是我应该做的。”

篇14:礼貌的小学作文150字

今天,我和冯文谦一起出托管班回家,走到门口遇见了冯文谦爸爸。妈妈让我给冯文谦爸爸问好,我还在和冯文谦说话,妈妈说第二次的时候我还在和冯文谦说话。

妈妈准备带开车回家的时候,对我说作为一名小学生懂礼貌是最起码的品质。可是今天妈妈让我给冯文谦爸爸问好的时候,我在和冯文谦说话,很没有礼貌。以后我要改正,也要主动向别人问好,做一个懂礼貌的小学生。

篇15:礼貌的小学作文150字

今天下午,任老师带我们出去玩跳青蛙的游戏。男生和女生站一边,我一个人站在他们的`对面,我就像个站牌一样,男生是公共汽车,女生是小汽车,他们象青蛙一样跳着到我的跟前,然后再跑回去。

但是男生很没礼貌,他们到我跟前的时候,有人拍我,有人挠我,有人踢我。我要给男生提点建议,这种行为很不礼貌,以后不要再这样折腾我了,要不然我就会在网站上点名批评了。记住了哦!

篇16:礼貌的小学作文150字

今天,微机课下课了,我到外面去玩,这时,我有一点渴,就想去教室喝口水。突然,一个高年级的大哥哥把我撞倒了,我摔倒在地上,两只手和脸颊可疼了!那个哥哥说:“对不起”,然后他把我扶了起来。

这时,上课铃响了,体育娄老师带着我们去练操,郑涵兮说我猪,我很不理解,也很生气,我觉得郑涵兮不懂礼貌。我昨天还给郑涵兮一个面包呢!

这就是我今天遇到的一个懂礼貌的人和不懂礼貌的一个人。

篇17:礼貌的小学作文150字

今天晚上来了一个阿姨,她是特意来看我的。我小时候她常带着我玩,还买很多吃的给我吃。阿姨问我还记不记得她了?我不耐烦的说:“忘记了,忘得干干净净。”

爸爸看见我这样不懂礼貌非常生气,让我在地上跪着。爸爸说:“像你这样的小孩就是没有礼貌的小孩!今天我要好好收拾你!”

爸爸找来一根一米多长的小竹枝,狠狠地抽在我的身上,痛得我简直想找一个地洞钻进去。

我向爸爸保证以后要做一个有礼貌听话的好孩子。

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