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篇1：施工建筑设计思维略析论文
施工建筑设计思维略析论文
1、施工建筑的特点与分类
（1）按层数分类：
一是单层建筑物。这类建筑物主要用于重型机械制造施工、冶金施工、纺织施工等。二是多层建筑物。这类建筑物广泛用于食品施工、电子施工、化学施工、轻型机械制造施工、精密仪器施工等。三是混合层次建筑物。建筑物内既有单层跨，又有多层跨。
（2）按生产状况分类：
一是冷加工车间。这类车间主要是在正常的情况下就符合加工的标准，像是普通的工件加工都是这一类的，这类厂房建起来一般要求不是很高。二是热加工车间。这类车间在投入生产的过程后，机器设备运转起来后会有大量的产生，同时会带动空气中的尘埃等物质。三是恒温恒湿车间。这类车间大部分是供精密仪器设备使用的空间，对于室内的温度与湿度有明显的要求与标准，例如测量间对于机器的标准，温度二十到二十二摄氏度，湿度百分六十。大大的增加了施工的难度。四是洁净车间。这类车间对于湿度，粉尘都有明确的标准，进入车间内进行风吹除尘的，保持内部的卫生在标准之内，像是汽车行业的涂装车间就是，进门后必须吹风，换成连体服。
2、对于施工建筑设计新思维的探讨
（1）设计思想需不断创新，不断提高。
人们的物质文化改变的同时，思想观念以及审美观点也发生着改变。人们已经从传统的观念慢慢的发生转变，从只考虑其实用性经济性的观念中走出来。现在的更注重于新能源概念，环保的新想法，最大限度的满足当今的政策方向性。就拿我们当今的厂房的.太阳能房顶为例，白天时充分的吸收阳光能量，到晚上的时候直接的转化为工厂的内部的照明，很好的节约了能源，另个角度相应政府的号召，能够更好的推动企业在外界的形象。在一些工厂也充分的做到了资源的循环利用的原理，现代化的大型养殖基地的建造直接关系系着资源再利用，我们是知道的沼气的原理的，我们把猪圈进行改造很好的与沼气池相连接，这样能够把动物的粪便转化为沼气，避免了动物粪便运输的工序，是我们把资源再利用，这样的建筑风格需要我们在其他的领域不断的改革。建筑行业在我国现在的发展阶段的地位是不可动摇的，行业要在不断地适应现行的发展需求，最大限度的挖掘自身的潜力，在不同的情况下不断地构建新的想法与思路，与当前的形式相结合，做到施工理念与人文相结合。
（2）施工建筑需要优化和节能设计。
据可靠调查，施工建筑在我国建筑工程中占绝大多数比例。当今社会提倡走可持续发展道路，对施工建筑而言就跟要注重节约成本减少投资，杜绝一切不必要的能源、资源的浪费。施工建筑设计有着一个最为基本的要求，即遵循“适用，经济，安全，美观”，在此基础上力求在建筑设计实现利益最大化，也就是以最小的投资去获得最大的经济效益。
（3）施工建筑的内部空间设计。
对于内部空间环境首先须满足生产功能使用要求，在务需增加资金投入的前提下，尽量做到环境优美，明确区分功能，内部空间色彩明快，统一考虑功能、技术等。比如在车间地坪设计上，根据不同的区域，为了划分区域，可以考虑采用新型的地坪材料，从色彩方面入手。
（4）施工建筑的造型设计。
施工建筑造型设计作为艺术形象，表达施工企业抽象的思想内容。比如说营造一种简洁明快、轻松活泼的气氛等。建筑造型的处理，如视觉与视差、统一与变化、均衡与稳定等均根据专业构图规律而来。
3、结论
实践是日后成功的基石，不错这句话很对，在经济发展的大形势大趋势下，我们面临着严峻的挑战，面临着竞争。如何的不断地完善自己，使自己提升水平是我们要研究的课题。我们现阶段在某个领域已经取得了一些初步的成果，但是还不够，我们应不断的探寻新思路新方法，在技术层面上不断地提升自己的科学含量，使人们认可我们的技术水平。在员工的个人素质方面积极地组织大型的培训活动，在关键的专业方面不断地提升团队的个人能力水平。我们在实践中一步步的成长起来，探索之路要一步步走下去，明天的道路会更宽广，未来建筑行业一定会有一个更高的定位。
篇2：略析建筑设计中的自然元素论文
略析建筑设计中的自然元素论文
风能和水能在建筑设计上的利用有着各自的方式，“风车”自中国古代就已经产生，原始是利用风车来灌溉土地，节省了很大的人力资源，随着社会的进步发展，它开始运用到建筑上，不仅为建筑提供了电能资源，还解决了室内的通过问题，荷兰的风车最为著名，最大的有好几层高，风能的利用是建筑思维的新突破，在当代建筑中把建筑的中心位置作为核心，引进自然植物，通过对气压的利用，能将建筑内部的空气流通全部靠自然风来调节，代替了空调的位置，这大大的节约了资源。能源与建筑的关系十分的密切，如何利用好自然资源是一个建筑的重点，他不单单是材料和部件的组装，也不是结构上的调整，是建筑通过对地区特点适应和利用，建筑应该尊重和利用好自然元素，把能源问题纳入到建筑系统中去，虽然说，现实早生活中如果将自然源融入到建筑中，需要更多一些的财力和人力，但这些因素在环境问题上将不是首要问题，最重要的是建筑师在设计的起初，必须将可持续性思想放在首位，这样才能创造出形式优美的可持续性建筑。
一、结构与建筑设计
结构是建筑的主体框架，结构的设计是整个设计中的重要环节，它对建筑的外观效果也着特殊的意义，其制约着建筑设计的形式，结构与建筑有着密切的关系，特别是在高难度形状时，显得更加重要，结构的形式直接体现在建筑的外观效果。本节通过对生物体结构的研究，引出建筑结构形式体系是来源于自然元素当中，并且探究如何才能更好的将自然生物体特征应用到建筑设计之中。通过对纤维的研究，了解生物体的纤维结构，演变出了索网结构，这种结构具有较强的拉力特性，适用于大型的体育场、凉亭等建筑物的顶部，使建筑物的功能性得到了保障，它的结构像一张大型的蜘蛛网状，满足建筑力学结构的要求，强大的张力和悬索结构使其造型特点十分的突出；动物和人一样都有着骨骼的'支撑才能行动生存，对动物体的骨骼结构研究，拱肋结构是动物主要组成部分，动物的活动能力主要靠的是这个部分，“拱”在建筑设计上的用处比较广泛，尤其是在中空或者桥门洞位置的作用十分的大，在现代建筑设计中，有些建筑的外观直接的模仿植物体的外部形式，并且钢结构的内部形式也是以动植物骨骼结构的形式为基础，钢筋混凝土结构大大加速了建筑设计的发展步伐，通过对力学的计算和形式的模仿，建筑与结构的关系明朗化，无论在视觉感观上，还是在力学上都显示出一种豪迈大气，在自然环境中的生物体的结构有着鲜明的特点，建筑结构在综合了生物体的特征后，以着自己的特点在迅速发展着，奈尔维曾经说过：“一个理想的结构要具有自身的表现力”，无论是新建筑活着是老建筑，都有着自身的特点和表现力，钢结构的介入引起了巨大变化，首先在建筑外形上已经有了很大的变化，以简单明快的造型形式为主，融入了自然元素的特点，提炼了动植物体的结构特征，形成了特定的建筑结构形式。结构是建筑的要素，建筑是结构的展现。技术和艺术的完美结合才能更好的创造建筑作品，在实际的建筑设计当中，如何解决建筑结构技术和艺术美感是现代乃至未来建筑设计的重点和关键。
二、场地与建筑设计
在自然空间中，建筑是坐落在大地上的一种形体，和其它生物体一样，离不开土壤的培育，土壤是地球岩石在经过风化后的产物，从而有了地形的变化，凸凹感逐渐形成堆积，建筑的基础和地形有着密切的接触，在建筑设计中，对自然地形条件的利用方式各有不同，人类根据设计的需要来改变自然环境的约束，创造出符合建筑形式的场地，然而，自然有着自身的地理特点，在设计时也可以按照其现实中的形式随行而来，这样就可以节约大量的人力和物力。也就是按照自然因素尽可能的尊重它的条件来设计建筑的外部形体。在建筑设计中，场地的类型比较复杂，包括：水上、沙漠、草原、森林和岛屿上等，建筑直接反映了人类的活动形式，赖特的代表作品——流水的别墅，该建筑近乎生长在瀑布之上和岩崖之间，俯视着整个山谷，看上去像建筑从山中长出来一样，巨大的露台和岩石上的水，将建筑完全的融入到场地中，建筑的内部和外部都将自然的力量融入当中，就连空间的陈设品都别具匠心，人在这个空间里会不经意间放松下来，无论是生长在什么条件下的建筑，都有着各自的特点，有有着共同的目标，那就是将建筑的技术和自然元素结合起来，使建筑是自然环境不可分割的一部分，使建筑更加的自然化。
三、结语
文章将介绍自然元素在建筑设计中的表达，主要通过自然的三大特征出发，分别通过能源、结构、场地来分析和阐述自然在建筑设计中的表达，从表面上介绍自然元素在建筑设计中的作用和建筑对自然的影响，进而深入内部，探求如何能更好的将自然和建筑结合起来，把自然的能量发挥到极致。
篇3：略析施工项目的经济管理风险论文
略析施工项目的经济管理风险论文
一、施工工程项目阶段的管理
1.进度管理一套完备的施工进程方案可以为具体的施工工作提供指导，对于工程的施工进度，施工方案中都有严格的规定，不能提前也不能推迟。企业在施工过程时要做到，确保招标方的资金投入的及时，资金是影响工程进程的关键因素。这些资金不仅用于施工材料与设备的购置，还为工作人员提供报酬，另外还可以用于应对突发事件的保障性资金。工程开展的施工方式的选择，无论是机器操作还是手工操作，亦或是人机共同进行，都要保证在规定的时间内完成。
2.对工程评估与结算工作的管理企业通过工程的评估工作可以对本阶段的工作进行经验总结。此外，企业必须与招标公司保持一定的联系与沟通，方便将突发性事件报告给他们，及时找出解决办法。除了做好评估工作还要在工程的完成阶段内进行结算工作。企业首先做好成本的结算工作，避免施工材料浪费情况的发生，降低工程成本，提高工程效益。同时，还要对其他费用的投入进行比较工作，做好记录工作，为企业成本的结算提供依据。最后还要对税收费用进行汇总，做好税利分析工作。
二、工程项目经济管理中存在的风险及相应的解决措施
1.市场调研工作存在的风险企业在竞标前要对市场进行调查研究，及时理解市场信息。若是缺乏一个专业性的调研团队，那么相应的评估工作就会出现问题，会很大程度上降低了企业的竞争力。因此在调研过程中，企业要组建一支专业性较强的市场调研团队，及时反馈市场信息，为施工方案的制定提供信息支持。2成本管理中存在的风险问题成本管理的重要性已在前面陈述过，在此不做赘述。企业要做的就是明确自己的实际实力情况，不能盲目去投标竞标。对于成本的评估要做好市场调研工作，对于施工的难度与程度，要有根本性的认识，结合自己本企业的人力、物力和财力情况进行决策，最终选择适合自己的投标工程。
2.施工管理工程中存在的风险完备的施工方案与计划的`缺失，使得施工资金的使用变得无计划性，无目的性。因此，企业施工要制定一套完善的施工方案和计划，并且施工过程要严格按照规定进行，保证投入资金的合理使用；施工管理工作中的管理责任不明确，一些企业存在负责经理利用职权偷工减料以获得利益的现象。他们会选择一些价格便宜的施工材料和设备，从报价和实际价格中谋取差价，这些都会对施工的质量造成威胁。因此企业要严格明确分工与职责，制定相应的奖惩制度；施工过程忽视监督的重要性，未对施工过程进行严格的监督会出现物资流失和浪费的现象，由于没有严格的记录工作而增加了工程的成本，企业施工要建立一支监督队伍，对施工过程进行严格的监督，避免上述情况的发生；合同的制定与签署过程存在的风险。企业为了在竞标过程中打败其他投标人，盲目的答应招标企业的一些附加条件，使得成本投入大大高于预估成本。某些合同的签署，企业并未亲自参与而是委托代理公司签署的，这些都造成了企业对合同条款的不了解，想要的条款没有在合同里出现，最后又没法追求代理公司的责任，只能自己为自己的不当行为买单。合同的制定和签署是企业管理工作的重要组成部分，在制定和签署过程中企业必须做到亲力亲为，对每条条款都非常熟悉。
三、结语
施工企业工程项目的经济管理工作非常复杂和繁琐，因此企业要根据自己的实际情况，在不断的实践总结中找到工程项目经济管理的方法和措施，从而实现经济效益的最大化。
篇4：略析高中数学教学策略论文
略析高中数学教学策略论文
一、创设问题情境，激发学生的学习兴趣
在讲授高中数学有关概率的知识时，教师设置了这样的问题情境:“炎炎夏日，某空调公司开展了一项促销活动，凡是购买空调者都能得到一张奖券，而1000朗长奖券中，设有1个一等奖，5个二等奖，10个三等奖，中奖的概率是多少?‘’在这个问题情境中，学生产生了悬念，急于了解问题的解法，从而流露出了迫切希望教师教给他们知识的心情，激发了学生学习的兴趣。
二、因材施教，实施分层教学
学生的基础和学习态度存在着很大的差别，若在教学中对学生发出同一号令，使用同一把尺子，就容易使基础好的学生吃不饱，基础差的学生吃不消，进而影响整体教学质量。因此，为了提高全体学生的学习成绩，使不同的学生能获得不同程度的发展，我们教师在教学中就不能采用“一刀切”的方法，就必须选择最优化的教学方法，因材施教，根据学生的实际情况，如基础、能力、学习态度、学习成绩等的差异进行分层，以班级教学为主，按层次教学为辅，实施分层教学。在完成课堂教学目标的基础上，教师应对不同层次的学生在预习、课堂提问、课后作业、考试成绩等各个方面提出不同的要求，从而使学生在分层学习中体会到学习的乐趣，在不知不觉中提高数学成绩。如在复习二次函数的值域时，我在例题方面配备了这样三个层次的题组:A求二次函数f(x)=x，一欲+1在T列区间上的值域:(1)x任R;(2)x任[一2，+oc);(3)[一1，4]。B.函数f(x)=xZ一欺+4在一闲区间[t，t+1](t任R)上的最小值记为g(t):(1)试写出g(t)的函数表达式;(2)作函数g(t)的图象并写出g(t)的最小值。c.已知函数f(x)=ax，+(b一8)x一a-ab:当xE(一3，2)时，f(x)>0;当xE(一oc，一3)U(2，+oc)时，f(x)<0，(1)求f(x)在[0，1]上的值域;(2)C为何值时，xaZ+b+x〔‘啪勺解集为R?之后，我在课外作业中也配备了同种类型的题目，这样使不同层次的学生都有独立练习的'机会，并且在练习中也获得了成就感。
三、合理运用多媒体教学手段，提高课堂教学质量
在这里我们可以借助多媒体把抽象问题变得生活化，然后再展示给大家。如在讲解高中数学《三角函数》中关于函数y=sinx图像画法时，如果用传统的“列表一描点一连线”三步走的方法，不仅工作量大，而且在黑板上画出的图像，既不准确，又缺乏可信度。但如果我们借助几何画板，利用平移法，生成FIash动态图像，把单调的数学问题转化成了有趣的动画作图，既形象又直观，就能够激发学生的想象力和动手能力，能让学生更好地掌握和理解该知识点，从而提升了数学课堂教学质量。需要注意的是，多媒体教学虽然比传统教学方法具有更为明显的优势，但计算机是教具，更是学具，仅是起到辅助作用，教师不能把多媒体技术运用与传统教学的优化等同，而应该以学生的实际需要和教材的内容为基础，合理设计教学内容，不要以为运用多媒体辅助教学就能代替学生的思维以及学生的动手操作。教师一定要适当控制多媒体辅助教学的使用范围、使用时间，同时要考虑到它与其他教学方法的整合，以全面提高学生的思维能力和思维品质，否则很容易造成适得其反的后果。
四、培养学生良好的学习习惯，提高学生学习效率
课前预习。许多学生没有课前预习的习惯，或认为课前预习就是把明天要上课的内容看一遍，记住结论就行了。针对这种现象，教师可要求学生看书时应头到尾把教材阅读一遍，并边读边思考本节的基本内容是什么，是按什么思路来阐述的，这个思路的道理是什么，读过之后懂不懂。对于不理解的地方就在句子下划线打问号，来日带着这些疑问上课，力争听懂，以便取得较好的效果。预习完后，学生要合上课本想一想:下节课老师要讲什么?自己懂不懂?与这个新问题有联系的旧知识是什么?自己是否已经掌握了?还有什么不懂的问题需要上课时听老师讲?通过这样的检查，可以看出自己预习的效果怎样，以便及时进行调整、改进。
篇5：创新思维下建筑设计论文
1.可拓思维概述
在建筑设计过程中难免会遇到一些难以解决的问题，这时候就需要一定的科学推导方法，但很多时候都不能提出正确的解决方法，这就需要将建筑设计智能化、科学化，运用可拓思维使其定量、定性。可拓思维主要包括了传导思维模式、逆向思维模式、棱形思维模式、共轭思维模式等创新思维模式，这些创新思维模式的出现在一定程度上促使建筑设计变得更为生动。建筑设计采用逆向思维模式可以使建筑设计打破常规思维，将原有的固定单一模式变得更具逻辑性，这样建筑设计就可以取得较大的创新。就我国当前的建筑设计情况来看，可拓思维已经充分应用到建筑的创新设计中。
2.逆向思维模式和建筑创新设计
2.1逆向思维模式逆向思维模式是可拓思维中的重要组成部分，指的是突破常规，从与原来相反的方向去思考问题，从而找寻出独特的方法以完成建筑设计。逆向思维模式打破了原有的习惯与逻辑，虽然与常规不同，但是逆向思维模式却往往能给设计人员带来与众不同的观念和思路。逆向思维模式主要包括属性逆向、原理逆向、方法逆向以及方向逆向，这些思维模式应用到建筑设计中往往可以取得意想不到的效果。
2.2逆向思维在建筑设计中的应用就当前的建筑设计情况来看，逆向思维模式已经在建筑设计中得到了一定的应用，在一定程度上逆向思维模式已经形式化，这对于建筑设计具有重要作用。但是在建筑设计中仍然存在一定的问题，很多建筑设计在设计思路以及手法上并不是十分清晰，这时可以利用可拓学的原理与方法，应用逆向思维，对建筑设计方法进一步优化。日本某建筑师在设计老年人住宅时便应用了逆向思维模式，他认为安装室内扶手易产生老人自卑心理，于是他巧妙地将扶手用装饰架和储物柜来代替，这样既可以起到扶手的作用，也可以避免老年人自卑心理的产生，这便是逆向思维的应用。
3.传导思维模式和建筑创新设计
3.1传导思维模式所谓的传导变换指的是一个事物变换导致另一个事物发生变换，由传导变换所引起的一系列效应便是传导效应。当某一个事物实施变换不能解决问题时，可以采用传导思维模式，通过传导变换来解决在设计过程中出现的问题。因此，将传导思维模式应用到建筑创新设计中具有积极意义。
3.2传导思维模式在建筑创新设计中的应用我国古代就开始利用传导思维模式来进行建筑设计，比如北宋丁渭造的皇城，应用的就是多级传导。当时皇城的由于烧毁需要用较短的时间来完成工程，工程浩大、资源贫乏、交通不便、运输困难都对皇城的建设造成了一定的阻碍。丁渭便在实地考察后利用传导思维，将皇城大门前的大道挖掉，用这些土烧砖，如此一来便解决了运输困难的问题，最后的坑也用来做垃圾填埋，使垃圾有地方可以处理，这给工程提供了极大的便利。由此可见，传导思维模式在建筑创新设计中具有积极作用。
4.逻辑思维与建筑设计创新
逻辑思维是人的主观意识所具体反映的客观规律性，经过大脑加工后，逻辑思维更具有指导意义，纵观古今，所有人类所创造的发明都是依托于逻辑思维，可以说，逻辑思维的运用对于科学的进步具有促进作用。现今的建筑有很多缺乏理性，在设计时缺乏最为基本的逻辑，导致建筑设计方案经不起推敲。因此在建筑创新设计中运用逻辑思维也具有十分重要的意义。在建筑创新设计过程中，设计人员在掌握基本建筑工程素材后需要运用逻辑思维理性思考，综合性分析影响建筑创作的主观和客观因素，这样才能摆脱固有思维的束缚，从而进一步对建筑进行创新设计。建筑的创新设计从某种意义上讲，就是从意象出发，寻找到具有深度和特色的触发点，从而设计出具有创新性又科学合理的`方案。在建筑创新设计中，逻辑思维可以划分为三类：普通逻辑思维、形式化逻辑思维以及辩证逻辑思维。
4.1普通逻辑思维在建筑创新设计中的应用普通的逻辑思维是人类最为基本的思维方式，是逻辑思维发展过程中所形成的初级产物，后期的判断和推理能力都是由普通逻辑思维发展而来的。建筑设计的基础也正是普通逻辑思维，普通逻辑思维主要是以建筑工程的技术条件、环境等因素作为依据，通过对这些因素的综合分析进行建筑创新设计，可以很大程度地满足人们对建筑物的精神和物质需求，同时也满足建筑形态塑造的需求。以上海独特的石库门建筑旧区为例，其改造更新造就新天地，形成了集餐饮、商业、娱乐、文化于一体的休闲步行街，这种设计便是以普通逻辑思维为依托，先在周边建设优美的环境，利用建设的人工湖，提高周边的知名度，而后建设“翠湖天地”等住宅小区，最后形成集办公楼区和购物、娱乐为一体的商业中心区。
4.2形式化思维模式在建筑创新设计中的应用普通的逻辑思维只是大众化的思维模式，是建筑设计的基础，但是如果遇到难以解决的问题时，普通的逻辑思维是无法解决的，这时就需要运用更高的形式化程度的逻辑思维模式。以我国国家游泳中心—水立方为例，设计人员对建筑的外形设计提出来一些方案，但是人们很难根据方案想象出具体的设计效果，这时便采用了形式化思维模式对建筑进行分析表达从“水”这个概念联想到游泳中心，产生了独特的视觉效果。
4.3辩证逻辑思维在建筑创新设计中的应用辩证逻辑思维由黑格尔第一个提出，同时他也提出了相应的辩证逻辑思维的方法、形式和规律，在黑格尔开来，辩证思维的形式是同内容联系着的不可分割的形式，是以客观存在的世界的变化发展为基础的，辩证逻辑思维便是将人们的认识更为深入地应用到事物本质中。在建筑的创新设计中，辩证逻辑思维的运用在一定程度上解决了在设计过程中出现的逻辑思维内在矛盾时揭示出事物发展的一般规律，将思维模式之间的关系很好地展现出来，并促使它们彼此转换、相互渗透，这对于建筑设计是极为有利的。在建筑创新设计过程中经常会出现思维僵化的问题，辩证逻辑思维能够很好地解决这些矛盾，同时进一步完善建筑设计方案，确保设计方案的独特性与有效性。比如在错层住宅楼的室内楼梯设计中，传统的逻辑思维会将错层处的楼梯、栏板、平台栏设计成固定的形式，位置的选择也非常有限，但是运用辩证逻辑思维来看的话，就会发现室内空间就很难得带充分运用，布置不合理，从而转变设计方案，将错层处的楼梯、栏板、平台栏设计成为灵活的，从而获得良好的设计效果。
5结语
可拓思维在建筑设计创新中具有重要作用，实际的建筑设计需要设计师完整掌握建筑设计的创新思维，以可拓思维为依托，构建可拓学的逻辑和非逻辑建筑设计创新思维模式体系，并在实际的设计中有效运用，这样就可以为建筑设计带来更多的创新结果。另一方面，在建筑设计创新中运用基于可拓学的辩证思维，在一定程度上也可以有效保障工程的安全性。
篇6：析建阳山区生态村建筑设计论文
析建阳山区生态村建筑设计论文
摘要：本文阐述建设小康生态村的理论概要，分析其内涵与作用，明析生态建筑内外空间在不同层次上的关系，探索其设计方法和措施。
关键词：生态建筑 建筑规划
在世纪之交，千年转折之际，面对世界人口增长，工业化进程加快，使得生态环境的平衡关系日益恶化，因此建筑师如何通过人居环境建设，改善人们的居住环境，保持建筑环境的可持续发展，已成为世纪话题，而对于整个系统来说，全国山区农村占国土面积的69%，人口占全国总人口的56%.故山区生态建设所触及的建筑与社会问题就成为村庄建设首先必须考虑的问题。
一 了解背景明析设计立意：
山区生态村建设是现代化可持续发展的重要组成部分，它是综合应用当代建筑学、生态学及其它科学技术成果，通过设计建筑内外空间的各种物态因素，使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转换，达到生产、生活、生态的高度统一，并与自然生态融合、共生的过程。如何协调好自组织非线性耗散结构三分子-生产、生活、生态的关系是生态建设设计的中心问题。人是生态活动的核心，抓住这个核心，坚持“以人为本”的设计思想，创造一个布局合理、用地经济、生活方便、生态环境优美的生态村。
二 分析问题解决不同层次内外部空间的关系
生态村建设是对农村农业生产、农村生活、生态环境进行综合设计的过程。对建筑师而言，在考虑如何营造一个生态“家”的同时，首先应重视生态的整体协调，创造有生命感的居住环境。 按生态学的观念建立起人类聚居地，使生态建设技术与自然充分融合，人的创造力和生产力得到最大限度的发挥，居民的身心健康和环境质量得到最大的保护，创造一种高效、和谐的栖息环境。
1 生态村与自然环境的关系
生态村是以大地自然形体为背景建设而成的，是大地景观空间集合体的一个人造因子，在规划选址时，处理好地理、气候、生物、人文等各因子对村庄建设的影响，是山区生态村建设设计的第一层次， 是建设过程中自然环境与人造环境的互动转化。也是调节山、田、水、路、渠、库、村综合治理之间与生态建设关系的过程。对闽北山区水南村规划时将生态村融入乡村的自然景观之中，不仅提供了与城郊农业生产紧密结合的工作空间与休息场所，还把古典的轴线体系通过现代手法加以重新组合，强调社会空间与自然空间，物质空间与非物质空间，艺术与技术的融合与平衡发展。
要做好山区小康生态村建设总体规划，主要从以下几方面入手：
（1）要统筹考虑生态村人口、用地规模、生态规划区范围、地理气候条件。
（2）要整体协调生态村土地发展、生态群落、农业生产系统和人文科技状况的相互关系。
（3）要切实关注生态村道路设置与各区域之间的关联性，合理引导生态、景观、物质、能量的扩散、传输和运动。
（4）要以发展目标为主线、以总体布局依托。对村庄河湖水系、给水排污系统和生态绿化系统的进行综合治理
（5）要强化措施对富有特色和重要价值的自然生态地带，人文历史等实行有效保护。
2 村庄与建筑单体的空间关系
村庄街坊与建筑单体的.关系处理是生态建设设计的第二层次，在村总平设计中引入传统街坊的居住空间，符合农民的生活习惯，使村落建设人性化，同时在庭院与街坊生态建设和绿化中，打破小农经济的围墙概念，内外相互交融，为穿行于生态街坊的人们营造祥和、共生的气氛。 把街坊庭院生态建设和村庄生态建设联系起来，形成庭院-街坊-中心花园的点线面组合的生态系统。使村庄的整个空间洋溢着生态建筑的生机，表达了生态村建设的主题 .同时充分考虑自然地理环境-日照与季风对街坊间距，房屋排列的影响。
3 庭院内部生态空间合理性的确立
“以人为本”的设计思想在院落空间环境的应用，是生态建设设计的第三层次，。 设计充分体现了人性化的要求，通过客厅、餐厅、敞厅和后院的围合，形成内外渗透的复合空间，厅堂与餐厅用插屏门分割，习俗大典时，插屏门打开，提供活动所需的大空间，后院农作空间的设计，充分考虑农民通过劳作的参与和感情介入，使自身劳动创造行为和环境有机结合，体现庭院经济价值。庭院的围合增强农民的安全感和领域感。敞厅与沼气池上的养料棚架， 屋顶绿化架及庭院垂直绿化等不同层次的景观，给人以安全、舒适轻松自由之感。
后院的沼气池是庭院生态建设的核心，粪便及有机废料用作沼气池养料，所产沼气作为第二能源用作炊事或照明，沼气池残渣用作庭院植物和农田生产肥料。庭院种植的花卉蔬菜、屋顶花园、室外绿作等提供了常年食物和富氧环境，生活用水经处理后用于冲厕和绿化植物浇灌，屋顶种植蔬菜瓜果增加夏季屋面隔热效果，使室内温湿度条件接近于自然。
应用生态技术将植物、水体、山石等自然景观及沼气池技术引入建筑设计，与建筑物内部相融合，最大限度的提高能源和材料的使用效率，减少建筑耗能，充分利用自然通风、采光使其自身成为一个良好的生态系统，减轻其污染对环境的压力，让建筑自由地呼吸新鲜空气。
4 材料应用与生态建设的关系
生态村建设的第四层次设计体现在材料艺术上，这首先体现在材料的选择与基地紧密结合，这是生态建筑摆脱传统建筑概念的重要标志之一。当设计选择了如农村、山区森林、河流沙滩等作为基地背景时，他们同时也选择了与之对应的创作材料如砂、石、木、草等，在这里建筑与基地的界限已不清晰，如鹅卵石砌筑水渠与河流两岸，土筑田埂，泥石路面，竹木棚架、隔断。这些不仅建设时少破坏生态环境，而且在拆除后也不会给环境带来新的破坏。
三 生态建筑构造设计
（1）沼气的利用：农业有机废料和生活废料的再生和综合开发在一家一户的应用，其核心是沼气池。沼气池建于房前屋后，与厕所和猪圈相邻并相通，构成一个鸡（兔）-猪-沼气-蔬菜（花）的多级生态系统
（2）建筑内环境的处理：根据闽北山区建阳市农村的地理特点，设计适合当地条件的生态建筑构造，如通过调整墙体与门窗洞口尺寸，改善室内不同季节通风与温度湿度的关系，设计时通过热工计算分析屋面，墙体传热对室内环境影响程度及其与时间的关系，对屋面复土，设置花圃。这样使屋顶天棚内表面最高温度出现在凌晨，屋面和墙体综合传热最大值出现在凌晨3点钟，保证了室内通风降温的经济有效。
四 结束语
建造实用型的生态建筑，关键在于观念更新，有了生态观念， 建筑师只要深刻理解地方条件和需求，在尊重经济与生态法则的基础上，将建筑技术与生态观念结合起来，就能产生好的生态建筑。
篇7：预算会计改革问题略析论文
预算会计改革有关问题略析论文
一、现行体制下的政府*政预算会计
1.政府职能转变对传统预算会计模式的挑战。
在计划经济体制下，我国的财政是政府统揽一切,财政通过直接分配来实现政府目标。20世纪90年代以来,经济体制改革的市场化程度不断提高,政府和市场在社会经济运行中的分工逐步明晰，政府职能的重点转向公共产品的提供在这一转变中,政府逐步退出竞争性投资领域，财政从单纯的“分配”向综合的“管理”转变，政府从直接“干预”经济实现到间接“调控”的转变=
2.我国现行预算会计体系。
我国预算会计对预算资金运动的全过程，包括预算资金筹集、使用和结存状态的三个阶段进行记账、算账和报账，以预算资金为对象。具体讲是由两个部分和三个不同性质的分支组成,两个部分是指财政总预算会计和行政事业单位会计。其中，财政总预算会计是财政部门记录、计算、反映国家预算收入、支出和结果全面情况的会计，行政事业单位会计则是以国家预算支出安排到行政部门和事业单位的那部分资金为对象,所以是一部分预算资金支出安排使用情况的会计。预算会计三个不同性质的分支，是指财政会计、行政机关会计和一部分事业单位会计组成的全额预算单位会计，以及另一部分事业单位形成的差额预算单位会计。
财政部发布了新的《财政总预算会计制度》、《事业单位会计准则(试行)》和《事业单位会计制度》,并规定新的预算会计制度从191月1曰起在全国范围内正式实施。此次预算会计制度改革的主要内容有:重新划分预算会计的体系，即在原来预算会计体系的基础上,将单位预算会计划分为事业单位会计和行政单位会计,将原财政总预算会计覆盖范围延伸到乡级预算;把原来的三个会计要素改为五个会计要素；把资金收付记账法统一改为借贷记账法；对事业行政单位的预算内、预算外资金实行统一管理、统一核算；取消事业、行政单位原按预算管理形式分设的三套会计科目，改为按行政单位会计、事业单位会计各分设一套会计科目；财政总预算会计对包干经费支出的列报标准，由银行支出数改为财政拨款数；规范财政周转金的会计核算；调整、改进、规范会计报表体系。
二、预算会计改革中几个值得思考问题的深入分析
1.会计信息失真现象及其原因。
第一，预算经费的收入和结余，不能准确反映预算执行的真实情况。目前，会计核算账面反映的预算收入，除按预算标准向上级领报外,还包括运用单位经费结余弥补的部分。支出情况更为复杂，除用于事业任务直接支出外，还有与本单位没有直接关系甚至无关的一部分差旅费、招待费、公杂费以及事故处理费用等开支，同时还包括上年事业费超支转入数,而另有一些应在有关事业经费开支却又放在预算外生成的经营收支中支出。收支不规范、账面数字与会计核算应当反映的预算执行情况不符，反映不了预算的真实情况，无法分析预算经费管理的优劣，缺乏考核经费管理标准的科学性。
第二，“经费家底”反映不实。有些单位历年预算和预算外结余比较多,但由于有的单位动用结余纳入预算管理和进行生产经营投资未能转账,结余数出现虚假现象,而真正能动用的”家底”却有限。另外有些单位为了多得利息或隐匿资金，把留用的结余经费存入银行或转到其他经费的银行账户上,账面上仅有部分结余,远不能真正反映单位实有“家底数
第三,^算外收入与实际数悬殊较大。近年来，行政事业单位凭借各自的行政权力进行各种名目的收费现象曰趋严重，使本单位预算外资金和“小金库”迅速膨胀。这类收费收人大多数未纳入正常的预算资金管理,有的.自收自支，有的转作家底留用，因此各级财务账面上反映的预算外收人与实际收人相差甚远。
第四，会计报表与账面不符。一方面由于记账原因造成报表不实；另一方面由于编制报表时随意增减科目或调整数据，加之受报表格式限制，口径不尽统一,说明又不全,很难全面、准确地反映财务活动的实际情况。原因主要有两方面,一是财务制度自身不够规范严密,二是会计人员管理体制存在根本缺陷。
2.关于构筑预算会计信息保障体系的几点建议。
第一，建立公允、规范的预算会计核算体制。它包括会计准则和会计制度的制定和贯彻执行，其覆盖面涉及所有会计主体,从而实现会计信息之间的客观性、可比性。
第二,提i会计人员的业务素质。针对会计人员的特点和工作要求，科学地确定培训内容，为会计人员及时更新知识提供保证。
第三,加强会计人员职业道德与纪律教育。要按照《会计法》和《会计基础工作规范》的要求，制定会计人员职业道德纪律与规范，加强对会计人员执业纪律的监督检查，引导教育财会人员坚持原则、遵守法纪、忠于职守、秉公办事，严格执行财务制度。
第四,规范行政事业单位预算收人来源，从源头上纠正会计信息失真。预算会计反映预算资金的运行情况,行政事业单位收费收入形成的预算外资金的不规范账务处理是造成会计信息失真的根源之一。
第五，强化财务会计、管理会计的不间职能,明确其职责。大力推行管理会计是会计人事制度改革的方向。将目前的会计队伍按其作用分为财务会计人员和管理会计人员，前者代表国家行使职权,后者代表单位行使职权;前者由国家统一的会计机构委派,后者属于单位职工。
第六，完善会计监督体系,形成有效的监控机制。要充分发挥单位内部监督、社会监督、政府监督三位一体的会计监督体系的作用,强化财务会计人员的监督职能,加大会计中介服务机构的督导力度,并在进一步理顺关系的基础上,继续强化财政、税务、审计等部门对各单位会计工作的监督,全面实现会计改革为经济发展服务的根本目标。
篇8：略析高中数学课堂的效率论文
略析高中数学课堂的效率论文
一、培养学生学习高中数学的兴趣
在实际的教学中我们不难发现，学生一旦对高中数学失去兴趣，在学习上就会失去信心，就会越学越觉得难、越难越不想学，从而造成一种恶性循环，这对于学生来说是致命的。学生若对于数学的学习有着浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，能使他们积极主动地投入到数学知识的探究中来，当然学习效率也会大大地得到提高。所以我们要努力培养学生的数学学习兴趣。首先要让学生真正地了解到数学在我们现实生活中的重要性，让他们知道我们的生活和数学知识是紧密相连的，这就会给学生一种心理暗示。其次，就是运用各种教学情景来激发学生的数学学习兴趣，使学生感觉到数学知识的奥妙无穷。学生的兴趣一旦培养起来，我们的高中数学教学效率也就会有很大的提高。
二、建立良好的师生关系
常言说：“爱屋及乌。”由于人的情感具有迁移功能，所以，学生对于教师的深厚情感往往也能使学生产生极强的'学习动力。可见，良好的师生关系对于我们教学效率的提高也起着不可替代的作用。因此，在教学中我们要真真正正地爱护学生，不但要关心学生的学习，更要关心他们的生活和思想，和学生成为朋友，赢得学生的尊重和信任。这样我们才能和学生进行心灵的沟通，以达到教育教学的针对性和实效性。在实际的教学中教师首先要做到尊重、理解学生，不侮辱、不打骂学生，不伤害学生的自尊心和自信心。其次就是要一视同仁，要客观公正地看待每一位学生，针对学生不同的学习情况和难度，提出不同的意见或建议，这样学生才会虚心地接受并不断地改进。
三、精心备课
要实现高效的课堂教学，教师就要在课前作充分的准备，不但要精心备课，更要备学生，要根据学生的不同学情设计不同的教学方法，兼顾到每一位学生的学习认知能力，这样会使每位学生的学习能力得到不同程度的提高。当然备课时我们要深刻理解和把握教材，合理有效地设计教案，以突出本节数学知识的重点和难点。
四、活跃数学课堂气氛
以前我们上课，往往采用注入式的教学方法，学生是不是在认真听讲教师很难知道，这就在很大程度上限制了学生的思维发展以及学习积极性的提高，使学生和教师很难形成互动学习，课后学生对于本节所学的数学知识的印象也不深，以至于课堂教学效率大打折扣。为了解决这个问题，我们必须要活跃课堂教学气氛，使学生在快乐的氛围中去学习数学知识，这不但能使学生加深对于数学知识的印象，更能培养他们浓厚的数学学习兴趣，课堂教学效率也会大大提高。那么，怎样活跃高中数学课堂教学气氛呢？
首先，教师要运用不同的教学手段创设各种教学情景。比如运用多媒体进行数学知识的教学，多媒体可以将抽象的数学知识形象化、生动化，这样会使学生的学习兴趣大大增强，注意力也会集中起来，激发了学生的求知欲望。
其次，将全班学生分成5-6个讨论小组，小组成员中好、中、差的学生都要有，上新课时教师提出问题后让学生进行小组讨论，然后教师逐个提问，让学生说说自己的理解和看法，对于不正确的要及时进行引导，这样学生自主学习的积极性得到了提高，在愉悦快乐的氛围中创新思维得到了发展，数学的综合能力也相应的得到了提高。可见活跃的课堂氛围对于高效课堂的实施起着非常积极的作用。
总而言之，高中数学高效课堂的实施需要我们教师在实际的教学中不断地改革和探索，只要我们坚持以学生为主的教学理念，以培养和提高学生的能力为目标，不断地提高自身的教学水平和素质，更新教学理念，优化教学方法，我相信高中数学高效课堂的实现将离我们越来越近。
篇9：大学生融入体育活动的方式略析论文
大学生融入体育活动的方式略析论文
1、活动量、活动频率、强度的变化活动量
活动强度与平均单次活动时间：男生女生活动强度有所区别，男生更趋于活动强度高的活动，同时男生的平均活动时长较女生也长，这在一定范围内说明男生更热衷活动，更注重身体的强健程度。
2、项目选择
调查结果表明，学生课外体育参与项目具有倾向性。其一选择简便易行、实效性强的活动项目，如跑步，排序为第1；其二，选择健身、娱乐、交往、竞争多功能为一体的球类项目，如篮球，羽毛球，乒乓球，网球，足球，以次排序为第2、3、4、5、6。男女之间也存在明显差异，男生喜欢参加活动强度大、对抗性强、具有新颖刺激的一些项目；女生则选择非直接对抗、活动强度较小、动作优美的活动项目。如健美操与舞蹈。在调查访问中，还有不少学生希望把一些娱乐体育、生活体育、保健体育引入到课外体育之中。学生体育项目选择特点与要求，为高校课外体育项目开设提供了依据。
3、课外活动的`目的、效果
课外活动是娱乐的一种，在部分人眼中，他们愿意玩些更有意思的东西，比如电脑。他们没有认识到活动的重要性，适量的体育活动不仅能强健体魄，增进快乐，调节情绪，还能起到其他放松方式起不到的以下效果：促进智力水平的发展，有利于个性心理的完善，改善人际关系，建立成就感。总之，体育活动不仅能使人的身体得以锻炼，它还能产生良好的心理效应，是一个人生活不可或缺的一部分。活动目的直接决定着我们是否认识到活动的重要性，决定娱乐方式。值得欣慰的是相当一部分大学生的活动目的是锻炼身体。不可否认的是对于女生来说，有相当一部分都是迫于体重的压力，不得不通过活动达到减肥的目的。这样是不利于从活动中体验乐趣，形成对活动的兴趣。
大多数大学生都认识到活动和学习是相辅相成的，唯有通过活动得到强健的身体才能更好地去学习。我们对大学生们不活动的原因作了调查：结果显示，虽然大学生们认识到了活动与学习、生活相辅相成，但大学生们大多却不能处理好之间的关系。这就要求大学生们掌握活动方法，形成活动规律，让我们看一下大学生们是否做到这一点。大多大学生的活动并没规律，这就直接导致了活动与学习的矛盾，同时这也影响着大家的活动效果。由此可得到要想得到好的活动效果还要拥有有方法、有规律的活动。
篇10：创新思维在建筑设计的作用论文
创新思维在建筑设计的作用论文
1、建筑设计创新思维的概念
所谓创新思维，就是指在建筑设计的过程中，不能拘泥于传统的建筑理念，而要随着现代社会的发展，不断的更新建筑知识和建筑理念，只有这样才能顺应时代的要求，设计出满足时代需要的建筑方案。另外，还可以避免同其他的建筑形式出现千篇 一律的现象，可以树立独特的建筑形象，展现自己独有的建筑寓意。因此，建筑设计理念的创新对于未来建筑的内涵是非常重要的。
2、建筑设计创新思维的特征
要想充分合理的运用建筑设计的创新思维，就必须要充分的把握现有的建筑设计创新思维的特点。这种创新建筑设计思维，同其他的创新思维一样，具有突破传统，彰显个性的特点，但是又同其他领域的创新思维有所不同，主要体现在以下几个方面：建筑创新思维的反思性、建筑创新思维的超越性以及建筑创新思维的实践性、建筑创新思维的相对性、建筑创新思维的两面性。
2.1建筑创新思维的反思性
所谓反思性，就是指在建筑创新设计的过程中，要对现有的建筑设计方案不断的反思，以便不断的完善，并且要在反思的过程中打破惯有思维，实现真正的创新突破。
2.2建筑创新思维的超越性
所谓超越性，就是说在建筑创新思维的设计过程中，应该对现有的已经实现的建筑设计的创新思维进行超越，并且不断的完善和改进现有的建筑设计，以此来推动建筑设计方案的`不断发展。
2.3建筑创新思维的实践性
所谓实践性，就是指在建筑创新思维的设计过程中，要始终同现有的建筑实际相结合，每一项创新都是基于现有的实际情况的创新，因为如果一项建筑创新不能够有效的应用于现有的实践中，那么无疑是失败的。
2.4建筑创新思维的相对性
所谓相对性，就是指在建筑设计的过程中，任何一种创新思维都不是永远处于创新前沿的，而当下所有的创新思维在日后也必然被取代或者被淘汰。所以，设计者应该充分的认识到这一点，不要奢望每一个创新思维和设计能够永远保鲜。
2.5建筑创新思维的两面性
所谓两面性，就是指在建筑设计的创新过程中，各个要素之间的关系是对立统一的，所以在考量任何一个元素的时候都不能单独判定其好坏。
3、建筑设计创新思维方法应用于建筑的深层结构
所谓深层结构，就是指在建筑设计的过程中，创新思维可以建筑设计的内涵设计以及功能性和文化性的统一。这种在深层结构中的应用，可以有效的打破现有的建筑设计局限，实现更加独特的建筑设计模式，进而可以给用户带来更加深层的应用体验。
4、建筑设计创新思维方法应用于建筑的表层结构
深层结构是表层结构的基础，深层结构经过转换规则生成表层结构。在实际应用当中，建筑师往往根据实际需要，选择所需的方式方法，也就是深层结构的“外化”或“客观化”，一般有发散思维与收敛思维、求同思维与求异思维、正向思维与逆向思维、单维思维与多维思维等一系列创新思维方式。正确把握发散思维，一是要保证思维的流畅性，即在思维过程中善于排除干扰；二是要促进思维的灵活性，即触类旁通、闻一知+；三是要强调思维的独创性，即具有超常的独特见解。著名建筑师凯文罗奇认为：设计者在设计过程中并非是力图把某种设计想法推向终结，而是让它去生长、发展。在不同的探索、各种可能的实施想法、反映和态度中间翻来覆去。在这个过程中，有时方案的发展引导发生的事情，有时被发生的事情所引导有时塑造形式，有时涌现出来的压力和情形进一步引导形式的形成。在高层建筑创作实践中一些勇于探索的建筑师以其生机勃勃的创作观念和创新精神，充分把握技术发展给高层建筑的功能、空间、形式带来的新变化和提供的丰富可能性，积极融会当今世界科技发展的最新成果，并创造性地加以运用，注重高层建筑与自然生态的协调，维护环境的生态平衡，提高能源、资源的利用效益，注重高层建筑与城市文化的触合，并与具体经济条件、物质条件等地域基质相结合。每个城市都有自己的独特风貌，这些地域性因素是高层建筑形式创作的重要依据。认真研究其所在城市的建筑特征和地方风格并加以提炼升华，结合当代先进技术，触入高层建筑语汇之中，这样创造出来的高层建筑才能被称作文化。因此，创新思维在建筑设计的表层结构中的应用主要体现在对现有的资源以及城市文化的借鉴和吸收，并且能够充分的尊重现有的资源和环境现状，实现更加和谐的建筑设计。由此可见，同深层建筑创新思维相比，表层结构的应用更加注重于文化和周边环境的衔接。
综上所述，建筑作为一种基础设施，对人们的生活以及城市建设都有着非常重要而深刻的影响，因此在现代建筑过程中，设计者应该充分的运用建筑创新思维，打破现有的传统思维方式，实现建筑功能和布局上的有效创新，树立每一个建筑物不同的个性，赋予建筑物更加强大的生命力。在实际的操作过程中，还应该注意的是要遵循因地制宜和辩证创新的原则，否则将无法有效的发挥建筑创新的效果。
篇11：建筑设计创新与可拓思维模式论文
思维是意识的前导，没有思维的意识就是空想。在设计的同时，设计者出色的自我意识与潜能的发挥就在于创造性思维，重视可拓思维模式是做好建筑设计创新工作的前提。其应用能够让设计的创造性提高，并且还能够很好的提高建筑物本身的创意水平，确保建设出来的建筑能够很好的满足人们使用以及审美方面的需要。
在建筑设计创新的同时，可拓思维模式不仅仅是依据，还是符合方法论的一种思维模式。可拓思维模式还是一种合理的思维模式，更是一种比较真实、有效的思维模式。可拓思维模式主要包含了菱形思维模式、逆向思维模式、共轭思维模式以及传导思维模式四种，随着建筑设计理论的创新以及人们的实际需要，在建筑设计创新的.时候，必须将可拓思维模式运用进去，来更有效地进行建筑设计创新。现在可拓性思维也在不断的前进与发展，并且在发展的过程中也逐步得到了改进与完善，在进行建筑设计的时候，相关的方法也应该进行创新，减少矛盾的出现，使创新之路更顺利地进行。
3可拓思维模式存在的优势
将可拓思维应用到建筑设计创新中是非常重要的，是追求更好的建筑设计创新模式的前提。找到设计因素之间存在的相关性，做好建筑设计创新，提高创新效率，使其更加的稳定、理性。稳定性、系统性等是进行建筑设计创新时可拓思维模式的优点。从效率来看，将可拓思维模式运用到建筑设计创新中，能有效地提升效率，让创新变得更加理性和有层次。而对稳定性而言，创新本身就具有稳定性，在其进行创新的时候，将形式化使用进去，能够对创新中存在的直觉和与逻辑无关的因素进行清除，提高可行性。
4可拓思维模式运用的措施
4.1逆向思维的运用
逆向思维打破了人们的常规思维模式，是一种变异的思维方式，对于可拓学而言是非常重要的。将可拓思维模式运用进去，既能够打破甚至是将以往的逻辑性颠覆，还能够带来和以往方式相反的思路和观念。可拓思维模式可以运用到任何事物的创新中去，建筑设计更是如此。
4.2菱形思维的运用
菱形思维在建筑设计创新过程中是非常重要的，和探知的建筑创新思维相符合。将发散性思维和收敛性思维结合在一起的思维模式就是菱形思维，菱形思维是一种先进性发散再收敛的思维方式。这种模式从不同的角度出发，评价其它不同的要素，最后得到最优秀的。菱形思维在建筑设计创新过程中运用时，必须根据其可操作性的原则进行。因为只有明确目的，才能更好地解决创新过程中遇到的问题。创新性是建筑设计创新的最基本的要求，可操作性体现出建筑价值，如果只是单纯的将菱形思维运用到建筑设计创新中，是达不到预想的结果的，那么这种思维便是无效的，没有任何作用，也没有办法推动建筑行业的发展。
4.3传导思维模式的运用
在进行矛盾或者解决问题的过程中，需要借助一些中间环节，这就是所说的传导思维模式。中间环节指的是传导变换，就是在事物发展的过程中，会发生一系列的变换，此时另一与之相关的事物也会发生变换，这种情况引起的效应叫做传导效应。将传导思维模式运用到建筑设计创新的时候，能提供更宽阔的思维空间，来更好地进行建筑设计创新，也能给创新过程中出现的问题提供更好的解决方法。
4.4共轭思维的运用
在想了解更加全面的、更多事物的时候，需要融入共轭思维模式。这种模式本身就是解决问题的措施，在解决问题的同时，考虑正负、软硬、虚实并在一定的条件下能够相互转化，通过转化帮助我们更详细的了解事物内涵的结构及信息量。从对立的角度出发思考，这样的转化能给建筑设计创新过程中的新问题与矛盾找到最好的解决方法。和创新有关系的因素具备共轭属性，在进行建筑设计创新的过程中，共轭思维是一种较为重要的思维方式。
5结语
将可拓思维模式运用到建筑设计创新中去，可以对建筑决策产生重要的影响，甚至为实现工人智能化等提供可拓展的空间及视域，对于建筑设计过程中出现的问题及矛盾，也能够通过可拓思维与设计创新的结合运用，从中找到更有效、更适合的办法，从而促使建筑设计创新更好的发展下去。
参考文献
[1]乔丽.建筑设计创新与可拓思维模式[J].门窗，2015，03（23）：115.
[2]张国斌.建筑设计创新与可拓思维模式[J].经营管理者，2015，02（12）：344.
[3]陶莺.建筑设计创新与可拓思维模式[J].科技与企业，2015，11（55）：172.
[4]胡威.建筑设计创新与可拓思维模式[J].中华民居（下旬刊），2014，05（34）：60.
篇12：建筑设计创新与可拓思维模式论文
近年来人们的物质需求和精神要求不断提高，对于建筑学来说，要想满足人们的需求，就要进行不断地创新，把握最新的设计理念，提高建筑的质量，而可拓思维模式是建筑设计创新的手段，我们需要加强两者之间的联系，充分发挥可拓思维模式在建筑设计创新中的重要作用。
1影响建筑设计创新的因素
创新的重要性是在进行建筑设计创新时必须要认识到的，只有创新，才能不到满足人们新的需求。在创新过程中，有下面几种影响因素：
1.1构造的主要目的
建筑构造的目的主要有三种，即效益、安全和文化价值。进行建筑修建的最初目的是给人们一个可以居住的场所，进而保护其财产安全。随着社会的发展，建筑的经济、社会效益渐渐浮出水面，文化价值出现后，建筑创新影响到人们的审美能力和生活质量。所以在进行建筑设计的同时，必须将建筑的效益真实有效的发挥出来。
1.2设计特性
建筑物除了包含建筑本身外，还会和科学有着直接关系，涉及到的学科也比较多。进行建筑设计的同时，应该做好统筹分析。建筑设计相对复杂，综合性强，涉及的方面也比较广泛。
1.3设计动力
人们的感官方面在进行建筑设计的时候需要进行设计的创新，需要出现新形态的建筑，在一定程度上推动了建筑设计创新的更好进行。设计师在设计的时候，进行自我批评和改进在一定程度上可以推动创新，督促自己设计出更好、更出色的建筑作品。
篇13：建筑设计创新与可拓思维模式论文
摘要：建筑设计的发展要求设计理论要创新，设计方法要与时俱进。建筑设计创新 方法研究在我国的设计研究领域已经形成了一个新的学术领域，这一领域被称为建筑创新学。
可拓学是建筑设计研究领域的重要的补充和重要组成部分，它为建筑设计研究理论不断提供新的理论，方法，以及新的形式。将可拓学、创新学、思维学、建筑学之间建立密切的联系，是其形成创新的可发展，同时还赋予变化的形式，形成基于可拓学为基础的建筑设计创新理论的新方法和新形式，这将有助于建筑设计创新实践和理论方法的形成，为我国的建筑行业的发展贡献宝贵的经验。
篇14：建筑设计创新与可拓思维模式论文
前言：随着我国建筑行业的发展，建筑领域中不断出现创新的思想和方法，他们的出现为我国的建筑行业的发展注入了新的活力。创新是在事物原有形态的基础上从本质和形式上都作出重要的改变，同时这一改变是符合事物变化规律的。我国经济的发展推动了建筑行业设计水平的进一步提升，建筑设计中不断出现创新的思想和方法以满足当前人们对于建筑设计的要求。
可拓学是创新的依据，任何事物在发展的过程中都具有可拓性。将可拓学同创新思维相结合进一步解决建筑设计中存在的问题。其中以可拓学为基础提出的菱形思维模式、共轨思维模式、逆向思维模式将将建筑设计思想进行很好的结合不断的探索建筑设计创新的可能性，为建筑设计创新思维模式的发展奠定基础。
1 菱形思维模式与建筑设计创新
在可拓学理论中菱形思维模式 是一种比较常见的思维模式，它通过发散思维收敛思维的变化和转化适应我国建筑设计理论的发展。多级菱形思维是将发散思维收敛思维不断进行转化形成较长的变化过程这一思维变化过程也符合人们对于建筑设计思维过程、建筑设计创新创新思维特性认识，使人们能够比较清楚的将建筑设计思维过程进行描述。菱形思维模式经过发散性思维后，设计者要在收敛性思维阶段对发散思维中的大量可能性进行筛选，找出一对既对立有统一的即两个要素之间存在互异性同时两者又是可以相互融合的组合在一起的。
对于菱形思维模式我们再利用其进行建筑设计创新的过程中要注意一定的原则这主要体现在建筑设计的收敛阶段。首先目的性原则是指收敛的结果应该能够巧妙简单的解决工程施工设计过程中出现的问题，当遇到问题是解决的前提是要符合设计的目标。第二，创新性原则要改变传统的设计理念，设计思想具有一定的新颖性同时能够对实际问题进行解决，赋予创新性。第三，可操作性原则强调建筑设计的各个阶段要在创新的基础上对能够在实际客观的'条件下完成和实现，利于操作的执行。第四根据不同的施工设计状况我们也可以对环境原则生态原则进行收敛考虑。
2 逆 向思维模式与建筑设计创新
可拓学在发展中同创造学和创新学一样，在思维模式中对于逆向思维也很重视。逆向思维模式是有意识的从常规思维的反方向出发来思考问题，它常常会打破传统的观念，改变常规的思维模式寻求思想思维的变化创新。逆向思维模式打破了人们对于事物长时间的单方向的认识，揭示了事物发展变化新的思想和新的逻辑思维以反方向进行事物的思考在变化中不断的发现新思路和解决问题的方法。建筑设计创新理论思维中利用逆向思维建筑设计的方法进行研究、整合、然后再加以形式化，形成反向的解决的问题的方法。逆向思维模式同建筑设计创新理论之间存在密切的关系，通过逆向思维模式人们往往能够创造很多的新思想和新方法。
3、共轭思维模式与建筑设计创新
共轭思维模式是可拓学理论重要的组成部分，它的观点中明确指出任何事物之间都存在虚实、软硬、潜湿、正负四对共轭部。同时这四对工轭部之间是可以相互转化但是必须要在一定的技术条件下才能进行。利用共轭思维模式进行建筑设计创新可以很好的把握事物之间的内在联系分析事物之间的相互关联性找到问题的解决办法。同时利用上述方法我们也可以对事物内部的优缺点进行分析进一步了解事物的内部构造，为建筑设计创新思想的发展奠定重要基础。在实际的建筑设计过程中由于实际情况的限制使得我们的建筑设计会遇到种种问题因此我们必须根据实际情况分析事物的共轭部找到事物内部之间存在的联系进而制定出适应情况的设计方案，往往这类设计方案更加具有创新性。
4 传导思维模 式与建筑设计创新
传导思维模式是指事物对象在进行某一变换后导致另一种变换的出现进而产生的效应被称为传到效应。往往传导思维模式在我国的建筑设计理念中发挥重要的作用。一般来说如果在实际的建筑设计过程中遇到一定的困难无法进行及时的处理，采用一定的措施方案不能很好的解决矛盾时，即使已经实施变换的措施 有时实施不能 直接解决矛盾， 但由此产生的传导变换却可以使矛盾问题得到解决.
这种利用传导变换解决矛盾问题的思维模式，就被 称为传导思维模式. ” 。传导思维模式应用在建筑策划与设计中， 无疑可以形成一种很好的建筑设计创新方法，这种方法在解决实际问题中发挥了重要的作用。
在我国古代建筑施工组织的经典案例中， 北宋丁渭造皇城的思维就是利用了传导思维模式，而且是多级传导， 形成传导的“ 回环线路” ： 古代皇帝派大臣主持修复被大火烧毁的皇城， 他所面临的是工程浩大 、时间 紧急 、没有 建材 、交通不便、运输困难等巨大的困难和一系列的矛盾. 他在实地考察 的基础上 ， 提出的总体施工组织方案是 ：挖掉皇城大 门之前的大道， 就地取土烧砖 ， 既免除远距离运送之苦 ， 又形成河渠，引水成河 ， 获得运输线 ， 既可 以用船运送木材石料 ， 又方便施工取水，最后用工地垃圾填渠 ， 既避免外运垃圾 ， 又恢复了道路原貌. 他 的这一创意被赞誉 为“ 具有科学性的系统思维” . 该例的传导思维过程将另文分析.
在现代城市规划与建筑设计中， 也不乏运用传导思维模式进行策划与设计的实例， 如在我国的发达地区城市建设过程中为了更好的合理利用空间进行城市的开发建设通过传导变化思维改变传统的模式思维方式进行建筑设计创新思想的发挥。
在城市的建设投资策划过程中虽然不能够很好的成为近代建筑保护的范例但是通过这一创新方法将城市建设变成运用传导思维模式方面的佳例. 首先， 以沿海地区独特城市发展特点顺应建筑旧区建筑风格为基础进行改造与更新 ， 建造具国际水平的集餐饮 、商业 、娱乐、文化于一体的休闲步行街， 作为对太平桥地区改造与重建计划中的第一步-+然后建设优美的周边环境 ， 利 用一小部分用地建设人工湖 接着在知名度高涨 、地价和房价上升的基础上， 建设“ 翠湖天地” 等住宅小区， 使之因临近“ 新天地” 和人工湖而成 为房价最高、争先抢购的热门商品房 再建设“ 企业大道”办公楼区和购物、娱乐商业中心区 。
结论：总而言之，随着我国建筑设计创新思想的发展，可拓学在其发展的过程中发挥重要的作用，利用可拓学中相应的思维模式对设计思想中存在的问题进行解决，不仅能够满足需要同时利于创新设计思想的进步和成熟。为了更好的将建筑设计创新思想进一步提升到新的高度，满足人们对于建筑设计创新思想的要求我们必须要更好的了解可拓学，利用其变化的思维模式将建筑设计创新思想进行分析研究提出符合实际的解决问题方案。
篇15：建筑设计创新中可拓思维模式论文
摘要：随着我国建筑行业的发展，人们对建筑设计的要求越来越高，建筑设计创新成为当下建筑行业发展的重点内容之一。本文先介绍一些影响建筑设计创新的因素，然后探讨僵住设计的创新与可拓展思维模式，旨在为建筑行业的发展提供参考性建议。
关键词：建筑设计；创新；思维；拓展
为了满足人们日益增长的物质要求和精神要求，建筑设计已经不能只停留在当前阶段，创新成为新时代下必须要进行的环节。可拓展思维模式为建筑设计的创新带来了全新的指引，不仅让建筑设计师意识到了建筑设计创新的重要性，同时也能够为人们带来与传统建筑模式不同的建筑。
★ 施工工艺流程论文
★ 建筑设计自荐信
★ 略则反义词是什么
★ 伍 略简介
施工建筑设计思维略析论文（共15篇）
