初中生必读的优美散文

时间:2022-12-05 07:14:32 作者:羞仔 综合材料 收藏本文 下载本文

“羞仔”通过精心收集,向本站投稿了10篇初中生必读的优美散文,今天小编在这给大家整理后的初中生必读的优美散文,我们一起来看看吧!

篇1:初中生必读的优美散文

人越成长越觉得孤单,长大了,想法多了,心思重了,人也孤单了…

小时候,我们是那么纯真,整天一群野孩子满大街跑。有时候一堆沙子可以堆积我们一下午的时间。一个笑话能让我们前俯后仰,经常挂在嘴边,一个玩具也会让我们眼巴巴的一个一个轮流着去玩。

一个简单的游戏既可以让我们开心的忘了疲惫…

童年的时光固然那么美好,但也会遇到一些小小的麻烦。比如说家长让在家学习,不让出去玩,看到别的小孩嘻嘻哈哈的,眼角总会挤出委屈的泪水,撅着小嘴不情愿的去背“窗前明月光”。也会为了一些零食,为了一些玩具,为了在玩伴中的“领导权”打起架来,然后一把鼻涕一把泪的哭着要告诉爸爸妈妈,并信誓旦旦的说再也不和你玩了。孩子是不会记仇的,第二天依旧一起唧唧喳喳的去上学,仿佛什么事情都没有发生过。

小时候天永远那么蓝,日子永远那么美好,不知道什么是忧愁,唯一讨厌的就是老师布置家庭作业。

后来我们们慢慢长大了,总觉得身边有什么变味了,可就是找不出来。我们不在一起议论着谁喜欢谁,谁和谁一起回家了,谁又被老师留下了。也不再去谈论那些无聊的动画片,争论着谁比较厉害,还模仿里面的人物觉得帅呆了。

长大了一下子觉得失去了太多,后悔没和小玩伴一起去摘树上的果子,后悔没告诉那个女孩自己喜欢她,后悔和那个男生打架,明明自己没理还不服气,后悔捉迷藏时等别人藏好了,自己却回家吃饭了…

日子一天天的玩过去了,大家的身高也参差不齐了,总会听到那伤人的话:“你怎么还那么低啊?是不是不长个了,嘿嘿。”

小学快毕业了,大家才猛然知道时间溜走的太快,再也不能在一起给彼此起外号了,不能一起办坏事了。为了祭奠一下这份友谊,大家就会决定狂欢一下,来给这份友谊着上最后一抹颜色。分别在即,有些男生就会豪迈不已,大声唱起歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有…”有些玩的好的,称兄道弟的更是豪情万丈,竟结拜起了兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!当时的做法现在看来如此幼稚,但他代表了当时我们那份傻里傻气的'友谊…

我们不知道下次见面会是在什么时候,都各自背负着儿时的梦各奔东西,等到再次重逢才知道什么叫时过境迁,相互寒暄几句留下电话后便转身离开,而那个号码一直静静的躺在电话本里,可有可无…

结束意味着新的开始,我们在新的环境又结交了一群朋友,不会有几个人在想起旧时的嬉笑哭泣和那傻里傻气的约定。生活就是这样,只是我们明白的太晚,只是我们一直相信天永远是晴的。

再见了小时候,我再也不能亲昵的叫她去玩,再也不能坏坏的揪她的马尾辫,只有在梦里紧紧依偎着彼此的肩膀,久久不愿醒来。

多想拥有一台时光机,让我穿越到小时候,看看儿时我童真无邪的笑,给现在的我一丝丝慰藉。

回不到小时候,那……再见了,小时候!

你要去相信,没有到不了的明天

不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感,还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。

不管你现在是在图书馆里背着怎么也看不进去的英语单词,还是你现在迷茫地看不清未来的方向不知道要往哪走。

不管你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离,还是你已经慢慢地找不到自己的梦想了。

篇2:初中生必读的优美散文

有的时候你的梦想太大,别人说你的梦想根本不可能实现;有的时候你的梦想又太小,又有人说你胸无大志;有的时候你对死党说着将来要去环游世界的梦想,却换来他的不屑一顾,于是你再也不提自己的梦想;有的时候你突然说起将来要开个小店的愿望,却发现你讲述的那个人,并没有听到你在说什么。

不过又能怎么样呢,未来始终是自己的,梦想始终是自己的,没有人会来帮你实现它。也许很多时候我们只是需要朋友的一句鼓励,一句安慰,却也得不到。

但是相信我,世界上还有很多人,只是想要和你说说话。

因为我们都一样。一样的被人说成固执,一样的在追逐他们眼里根本不在意的东西。

所以,又有什么关系呢,别人始终不是你不能懂你的心情,你又何必多去解释呢。这个世界会来阻止你,困难也会接踵而至,其实真正关键的只有自己,有没有那个倔强。

这个世界上没有不带伤的人,真正能治愈自己的,只有自己。有的时候很懒,懒到去经营一份感情,懒得去走进其他人的生活;又或者有的时候,昨天跟你擦肩而过的那个人,今天不经意地走进你的生命里;有的时候,你很在乎的那个人,却又悄无声息地离开了,却把你们的回忆留下了。

初中里你暗恋上的那个女生,你鼓起勇气表白却连朋友也没做成;高中里你又喜欢上一个女生,却不敢去告白,实际上,那个女生也喜欢你,一直在等你的那句话,于是你们错过了;大学里,有人来到你的生命里,你们爱的轰轰烈烈,可是到后来,你们还是分开了。

这一切还是都过去了,你还是一个人,偶尔会孤单偶尔会难受也会想有个人拥抱,所以你还是在等。

没关系,你一定会等到的。你一定要相信,那个人也在经历了很多之后在找你。你要做的,就是好好照顾自己,让自己在最好的状态里,遇到最好的他。

曾经受过的伤,你觉得一辈子也忘不了,可是不还都是过来了。曾经离开的人,(海崖文学网)你以为你一辈子也放不开,可是后来你还是发现,原来真的不会,离开谁就活不下去的。曾经说着的梦想,你也没能实现,可是你却在实现梦想的努力中,找到了喜欢的那个自己。

也许你到最后也没能环游世界,不过没关系,因为你跟你的他,见到了世界上最美丽的风景。

也许你到最后也没能家喻户晓,不过没关系,因为你的朋友,都很开心能够认识这样的一个你。

也许你到最后也没能牵到喜欢的那个人的手,不过没关系,因为你,已经在她的心里面了。

其实,很多时候,我们就在很多小事中不知不觉地改变了。

我们辛辛苦苦来到这个世界上,可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的,我们生下来的时候就已经哭够了,而且我们啊,谁也不能活着回去,所以,不要把时间都用来低落了,去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔,你一定要相信,不会有到不了的明天的。

谁不曾感觉过失望,谁不曾辜负过自己的青春,我们总是在昨天狠狠绝望过一回,然后突然醒悟般地走向未来的生活。

我们终究还是找到了,找到了微笑着走向明天的勇气。

喜欢一个人就去追,因为在这一辈子里面,你可能只有这一次机会能牵到那个人的手了。

有梦想就去努力,因为在这一辈子里面,现在不去勇敢的努力,也许就再也没有机会了。

你要去相信,一定要相信,没有到不了的明天。

篇3:初中生必读的优美散文

有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软,心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。

被恨的人没有痛苦,恨人的人却终将遍体鳞伤,所以,绝不去恨人。

有些事像一只插销,死死地别在心门上。锈了之后,里面的打不开,外面的进不去。

去练习希望,当希望成为一种习惯的时候,你就可以获得永远的快乐。

不在任何东西面前失去自我,哪怕是教条,哪怕是别人的目光,哪怕是爱情。

面对困难的时候,害怕只是其中一种选择。

我最害怕的是你们混得比我好,那样我会不安,可是我更担心你们过得不好。

人生活的是经历,幸福总是在路上。

锦上添花人人都会,难的是雪中送炭;短暂热情人人都有,难的是长久相守。

被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。

每一天活着都是快乐的,让每个人靠近你很舒服,那就是新的能量,那就是爱自己、爱这个世界。

每个人都是上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,那是因为上帝特别钟爱他(她)的芬芳。

你的人生永远不会辜负你的。那些转错的弯,那些走错的路,那些流下的泪水,那些滴下的汗水,那些留下的伤痕,全都让你成为独一无二的自己。

许多人把没礼貌当成别人玩不起,最后还说自己是真性情。

在花一样的年纪,我们也就要去过着花一般绽放的日子,年轻就是要充满激情,而不是迷茫的前行。

慢慢地,我们都会变老,从起点走向终点,自然而必然。成长的途中,匆匆而又忙忙,跌跌而又撞撞,奔波而又小心,劳累而又费心,一生,留下什么,又得到什么。细想,活着,就该尽力活好,别让自己活得太累。想开、看淡,放松,人不可太精,事不可太勤,不要累人、累己、累心。记住,你好,全家才会安好。

通常,每一个内心强大的女人背后都有一个让她成长的男人,一段让她大彻大悟的感情经历,一个把自己逼到绝境最后又重生的蜕变过程。

不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来,当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。

篇4:关于初中生优美散文精选600字

初中的生活,枯燥无味。教室、寝室、食堂,每天我都在这三点一线穿梭。可就在这枯燥的生活中,我们仍能寻得一点乐趣。

“叮呤呤”最盼望听见这熟悉的放学铃,刚才那一股睡意竟全没了。回到寝室坐到我温暖的被窝里成了我此刻最大的梦想。于是,老师一声令下“放学了”,我们就一窝蜂似的涌出教室。

到了寝室,终于该放松了,我和同学聊起天来了,朋友递给我一支萤光棒,明明的,绿绿的,挺好看的。这可勾起了我的好奇心“这里面究竟是什么东西?怎么会发亮呢?”带着这些疑问,我开始摆弄这支小小的萤光棒。我想用针把它钻一个孔,可是钻了好久它仍然毫发未伤,倒是我这双手已是伤痕累累。但我这人有一个毛病“不到黄河心不死”,我发誓今晚一定把它弄烂,让它知道我的厉害。我开始在墙上用力摔它,摔了几下,它有些动摇了,开始“流血”了,我更兴奋了,“咚”的一声,它粉碎了!随着它的牺牲落下来许多亮闪闪的“小星星”,它们全落在了我身上。顷刻,我花枝招展,仿佛我就是装载着千万星星的银河。这时候,熄灯铃已响过半天了,同学们经不起我的诱惑,纷纷从被窝里探出头来看我那狼狈样儿!忽然,门“啪”的一声被推开,不好,老师来了,我们惨了……

这样的后果只能是“劳动改造”了,还连累全寝室的人跟我扫一天地,唉,心里真酸呢……早知如此,何必当初呢?人呐,还是老实一点好。

这就是我的初中生活,乏味中又有一些开心花絮。愿我们采撷生命中最美的花朵,珍惜生活……

初中生优美散文精选600字篇二:相遇在梦想与现实的轨迹中

我的世界,有风、有雨、有阳光、有春意、有寒秋,行走在我的世界,发现它充满了变化,不经意的时候,会渴望插上梦想的希翼在天空自由的翱翔,什么风啊,雨啊都不必惧怕,于是,我走着走着,看到了自己,她扎着马尾辫,面带笑容,向我们打招呼,她是“我”,那“我”又是谁呢?她是现实的我,那梦想中的我又怎样了?没错,我生活在现实里,但她的眼睛里却折射出梦想的光彩,让我感动了好久,让我明白,现实与梦想也相隔得很远,但其实只要信念还在,那份坚持还在,就一定能沿着这条无形的线触摸到梦想与现实的画屏。

现实很近很近,现实的种.种遭遇都是一篮丰富的食粮,堆积着,垒成一座小山时,我们就能观望其中的宝藏,如果现实给人的是岁月沉浮的经历,那么理想给人的则是心潮澎湃的动力,只要你用心去争取,微笑着去追逐你的梦想,你总会得到梦想所赐予你的彩衣,梦想所能给予的,不仅仅是前进的动力,还有失意落寞时的那一缕阳光,洒落在我们的心房,即使还不能把梦想变成现实,但是,它能滋润我们干涸的心田,能在最无助最迷惘最颓废的时刻,在心底拂过一阵清风,当我们去重新审视自己的时候,会发现,刚才那块绊倒了我们的障碍物已经过了,只不过是摔了一跤,向前走吧,也许,并没有落后,当别人学着绕着走的时候,你却在疼痛的过程中懂得了更多,步履艰辛,却也回味无穷,转身的时候,饱含热泪,却只用手轻轻的拂拭,不让它滴下,眼角闪动的泪花啊,滴落在手心吧。

篇5:初中生必读古诗

初中生必读古诗

《送杜少府之任蜀州 》

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

《登幽州台歌》

(唐)陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆(chuàng )然而涕下。

《次北固山下》

(唐)王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

《使至塞上》

(唐) 王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

《行路难》

(唐)李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《望岳》

(唐)杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》

(唐)杜甫

国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

《观刈麦》

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有馀粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

《白雪歌送武判官归京》

(唐) 岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(唐)刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《钱塘湖春行》

(唐)白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《雁门太守行》

(唐)李贺

黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

《赤壁》

(唐)杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《泊秦淮》

(唐)杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《夜雨寄北》

(唐)李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

《无题》

(唐)李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

篇6:初中生必读书籍

No 1 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇

1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。

2、体裁:长篇章回体小说

3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼x民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

7、人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

9、精彩情节点击:

武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。

国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

No 2 《西游记》:一个奇幻的神话世界

1、作者:吴承恩,明代小说家

2、体裁:长篇神话小说

3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。

4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

5、内容:由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

No 3 《鲁滨逊漂流记》:孤独而顽强的冒险者

1、作者:笛福,英国小说家。

2、主要内容:小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨逊,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人:星期五

3、阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。

4、人物相关故事:鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

5、性格特征:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词。

篇7:初中生必读书籍

1、《连接世界少年时》 小多(北京)文化传媒有限公司 广西教育出版社

收录西方最好的儿童期刊文章和图片,每期都有一个和孩子生活相关的专题,探求人类永远的主题:人性,自我,和自然。让孩子了解自己的身体,自己的心理,自己的情绪;让 孩子懂得自然的规律,知晓人类的延续,了解全球的变迁。认识社会,了解和尊重历史,亲近新生事物。 提高动手能力,创造性、审美素质和社交技巧。树立适应时代的价值观、道德观、公民意识、全球意识。

2、《恐龙百科全书》 (印度)XACT公司 地震出版社

“恐龙”的英文是“Dinosaur”,它来源于古希腊的词语“deinos”和“sauros”。“Deinos”的意思是“恐怖的”,而“sauros”的意思是“蜥蜴”。准确地讲,恐龙是中生代时期地球上最主要的生物。它们统治地球一亿七千万年之久,经历了地球上各种环境以及气候的变化。它们的个头儿差别很大:个头儿小的甚至和小鸡那样大,而那些大块头的恐龙体长可达30多米,体重将近100吨。自从19世纪人们首次发现恐龙化石以来,还原的恐龙骨骼已经成为世界上很多博物馆中最引人注目的展品。恐龙还是一些畅销书籍和电影中的主人公,例如电影《侏罗纪公园》。恐龙在它们生活的时期是当之无愧的霸主,透过一些化石和遗迹,我们可以看出有些恐龙是多么的凶猛,例如暴龙。虽然它们现在已经灭绝,但是我们还是对这些危险的庞然大物充满了兴趣,尤其是孩子们,他们渴望知道恐龙生活的状况,希望了解它们的体型特征、生活习性等等。而这本书中就写满了一切关于恐龙问题的答案。这本书囊括了世界著名恐龙的基本信息,精彩的描述,配以五彩斑斓、惟妙惟肖的图片,对于那些想要了解恐龙的小朋友来讲,这本书一定不会让他们失望。

3、《轻松有趣学地理》 北斗儿童地理 成都地图出版社

这是一套学习认知、游戏益智完美结合的地理启蒙教育礼盒。从小学习地理,对孩子在成长过程中世界观的建立、宽阔胸怀的养成非常有帮助;学习地理知识,一起来感受缤纷多彩的世界!

4、《野外探秘手册》 中国大百科全书出版社 玛利亚安赫斯胡利维特

儿童教育学家认为,儿童对认知过程包括了解、理解和掌握三个阶段,而其中理解的作用尤为重要,它搭筑起了从认知到熟悉的桥梁。这套“野外探秘手册”从儿童对大自然的理解入手,以抽丝剥茧的方式深入浅出地介绍了包括生物圈、无脊椎动物、两栖动物与爬行动物、鱼类、鸟类、哺乳动物、树、花、沙漠、星空、气象、地图与定位等12个方面与大自然密切相关的、从A~Z的知识。

5、《马铃薯传奇》 陈桂朝 华中科技大学出版社

这是国内第一本从历史角度、以传记的表述方式,讲述马铃薯如何被发现、驯化、传播到全球的图书。书中有许多关于马铃薯的传奇故事并配了部分插图,后半部分还写了马铃薯的药用及营养价值和马铃薯的吃法,是一本轻松有趣的马铃薯传记、知识性读物、科普读物,适合马铃薯产业从业人员、学生及一般大众阅读。

读书格言

1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

2、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

3、千里之行,始于足下。

4、读书忌死读,死读钻牛角。

5、非学无以广才,非志无以成学。

6、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

7、尺有所短,寸有所长。

8、光明给我们经验,读书给我们知识。

9、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。

10、我们读书越多,就越发现我们是无知的。

篇8:初中生必读课外书

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《朝花夕拾》鲁 迅

4、《骆驼祥子》老 舍

5、《繁星?春水》冰 心

6、《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福

7、《格列佛游记》(英)斯威夫特

8、《名人传》(法)罗曼?罗兰

9、《童年》(俄)高尔基

10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基

篇9:初中生必读课外书

1、提高初中生的写作能力,因为读的书多了,初中生的心中自有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,初中生心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识,下笔不会那么困难。

2、开拓初中生的智力,调查发现,读书多的学生他的学习能力和创造力较强,读书多的孩子,思维也非常活跃。

3、培养初中生的气质,多读书的学生,他的言谈举止总会有一种气度,那是任何金钱也买不来的气质,将会伴随孩子的一生。

篇10:初中生必读成语故事

路人皆知

三国的魏国,是一代英杰曹操建立的,在三国中是最强大的。到魏主曹芳当政时,司马氏实际上已经操纵了大权。司马师带剑入殿,一切政事都由他决断,根本不把曹芳放在眼里。曹芳气愤不过,下密诏诛杀司马氏。谁知,事不机密,反而被司马师废了他的王位。司马师因篡(cuàn)位不到时机,只好另立曹髦(máo)为新王。

这位曹髦是魏文帝的孙子,原先被封高贵乡公的爵位,如今做了皇帝,倒想有一番作为。那知,司马氏控制了整个朝政。司马师死后,司马昭自封天下兵马大都督,处处挟制高贵乡公,篡权的野心日益显露,以至天下无人不知。“司马昭之心路人皆知”的成语,就出自此处。眼见司马昭的专横,曹髦是恨在心里,但又怕司马昭的权势,只好作《潜龙诗》一首,以泄不满。诗曰:

伤哉龙受困,不能跃深渊。上不飞天汉,下不见于田。

播居于井底,鳅鳝舞其前。藏牙伏爪甲,嗟我亦如然。

一位名叫贾充的官吏知道后,马上向司马昭告发了此事。

司马昭一听,诗中将他比喻成鱼鳅黄鳝,恼怒万分,立刻身带宝剑随从,直入宫殿。当着百官大臣,厉声责骂曹髦,公然威胁说:“你曹髦是不是想作第二个曹芳!”

曹髦回到后宫,痛哭一天,终于下定决心要铲除司马昭。他召来王经、王沈、王业三位大臣合谋。王经劝告他,以鲁昭公讨伐季孙氏不成反被流亡的史事为鉴。可是,曹髦表示,宁死也不能让司马昭猖獗了。

于是,曹髦召集兵士三百人,要去诛杀司马昭,王经死谏也不听,而王沈、王业则投靠司马昭,当了叛徒。还不用司马昭动手,曹髦就被司马昭的手下杀死,王经与三百兵士也惨遭杀害。

成语“路人皆知”前面常常加上“司马昭之心”五个字,指野心非常明显,人所共知。

穷兵黩(dú)武

东吴名将陆逊之后陆抗,有勇有谋,很年轻就被任命为建武校尉。

东吴后期朝政腐败,且国君孙皓荒淫暴虐,滥杀无辜。陆抗对此非常不满,便多次上疏劝谏。但是,孙皓对这些建议置之不理。尽管东吴内政混乱不堪,但由于陆抗谋略过人,善于用兵,因此一直虎视东吴,而欲南下一统中国的晋,也无可奈何。

当时,晋朝的车骑将军羊祜(kù)镇守襄阳。他见陆抗能攻善守,知道要立即打败东吴并不容易,于是改变对东吴策略,采取了和的战略。陆抗也明白羊祜用意,于是也用同样的态度对待晋方。在边境,两人还常派使者往来,以示友好。因此当时吴、晋一部分边境竟出现了和平局面。

孙皓听说了边境的情况,十分不悦,派人责问陆抗。陆抗回话说:“我如果不采取这样的政策,反而会助长羊祜的威德。”孙皓听后,也就没再说什么。但他还是想出兵攻晋统一中国。于是频频调兵。陆抗知道后,便又向孙皓上疏说:“现在,朝廷应该加紧农业生产,储备粮食,增强国力。让有才能的人发挥作用,使各级官员不荒怠(dài)职守,严明赏罚以励百官,审慎实施刑罚以戒黎民。如果图虚名重形式,处处用兵,好战不止,耗费的资财动以万计,士兵疲劳不堪,即使敌寇没有削弱,我们自己也会因此受累而被拖垮。”

但是,孙皓对陆抗的忠告仍是置若罔(wǎng)闻,以致于国力日渐衰退。而陆抗死后,晋军便挥师南下讨伐东吴,吴国最终为晋所灭。

成语“穷兵黩武”,现在的意思是使用全部武力,任意发动战争。

势如破竹

三国末年,晋武帝司马炎灭掉蜀国,夺取魏国政权以后,准备出兵攻打东吴,实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量统一大计。多数人认为,吴国还有一定实力,一举消灭它恐怕不易,不如有了足够的准备再说。

大将杜预不同意多数人的看法,写了一道奏章给晋武帝。杜预认为,必须趁目前吴国衰弱立即灭掉它,不然等它有了实力就很难打败它了。司马炎看了杜预的奏章,找自己最信任的大臣张华征求意见。张华很同意杜预的分析,也劝司马炎快快攻打吴国,以免留下后患。于是司马炎就下了决心,任命杜预为征南大将军。

公元279年,晋武帝司马炎调动了二十多万兵马,分兵六路水陆并进,攻打吴国,一路战鼓齐鸣,战旗飘扬,战士威武雄壮。第二年就攻占了江陵,斩了吴国一员大将,率领军队乘胜追击。司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。此时,有人担心长江水势暴涨,不如暂收兵等到冬天进攻更有利。杜预坚决反对退兵,他说:“现在士气高涨,取得一个又一个胜利,势如破竹(像用快刀劈竹子一样,劈过几节后竹子就迎刃破裂),一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下,直冲吴都建业,不久就攻占建业灭了吴国。晋武帝统一了全国。

成语”势如破竹”,形容战斗节节胜利,毫无阻挡。

乐不思蜀

三国时,蜀国的刘备在驾崩之后,把皇帝的位置传给他的儿子刘禅,并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗,阿斗当了皇帝后,每天只会吃喝玩乐,根本不管事,还好有诸葛亮帮他撑着,蜀国才能一直很强盛。可是,当诸葛亮去世之后,魏国马上派兵来攻打蜀国,蜀国不但打不过魏国,阿斗还自愿投降,带着一些旧大臣到魏国去当安乐公,继续过着吃喝玩乐的日子,完全忘记自己的国家已经灭亡了。

有一天,魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭,故意叫人来表演蜀国的杂耍,想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍,都非常难过,可是,阿斗却高兴地拍着手说:“好耶!好耶!真是好看耶。”一点也没有伤心的样子。后来,司马昭故意讽刺阿斗说:“怎么样!在这里过得开心吗?想不想蜀国呀?”没想到,阿斗居然开心地说:“此间乐,不思蜀。”意思是说:不会呀!在这里有得吃有得玩,我呀!一点也不会想念蜀国呢!司马昭听了以后,在心里窃笑:“真是一个扶不起的阿斗呀!难怪会让自己的国家给亡掉!”

后来,大家就用“乐不思蜀”来形容一个人过得很开心,不想回家了!

悬梁刺股

晋朝有一个叫孙敬的人,每天读书到深夜,怕打瞌睡,就用绳子系住头发拴在房梁上,如果头昏要打瞌睡,头往下坠,绳子就会将他扯醒。他就用“悬梁”这种方法防止自己打瞌睡。

战国时,有一个叫苏秦的人,因为在秦国求官不成,回家后被家人看不起,就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白天黑夜地勤奋苦读。每当到了夜深人静、头昏脑涨、眼睛发涩、总想睡觉的时候,就用锥子刺自己的大腿,使自己清醒后又读书。最终苏秦佩带了六国的相印,成为一位了不起的人物。

成语“悬梁刺股”,常用来形容学习认真,勤奋刻苦。

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