“所愿皆星河”通过精心收集，向本站投稿了6篇快速阅读要注意阅读量的积累，下面是小编给各位读者分享的快速阅读要注意阅读量的积累，欢迎大家分享。
篇1：快速阅读要注意阅读量的积累
如今的生活节奏很快，知识的更新换代更快，相信很多人都有这样的体会，学校里学习的专业知识，自以为已经通晓了很多，但在实际工作中会发现，有太多崭新的知识凭空冒了出来，自己若不跟上这种更新换代的速度，就很容易被社会所淘汰。所以我们看到有太多的人利用空闲时间充电。充电的方法有很多，各种培训班、各种视频教学等，都很有用，但我认为最直接有效的方法其实是阅读。
阅读并不仅仅是学习相关的专业知识，更多的是从内到外改变一个人，充实一个人的思想，增益一个人的智慧，如此在应对生活中的种.种挑战时，可以更加游刃有余。阅读需要讲求速度，力争在最短的时间内吸收到最多的营养，只有具备这样的阅读速度，阅读才能在我们的生活中真正体现出价值。
想要提升阅读速度，方法有很多，包括二遍阅读法、笔记阅读法等等，这些方法都很有效，但对于阅读速度的提升而言，方法从来都不是最重要的，最重要的是阅读量的积累，即便采用最笨的阅读方法，只要数十年如一日的坚持，积累起足的阅读量，那么阅读速度就一定有保证。我们看古人对于大学者的赞颂都是学富五车、才高八斗，五车、八斗，说的都是数量。数量有了，速度在不经意间就会自然得到提升，若想着采用所谓的高级方法，而不需要读多少书就能做到一目十行，这很不现实。
提升阅读速度有两种理念要牢记，一个是“有容乃大”，一个是“无欲则刚”.
有容乃大的“容”很关键，这里的容是容量，指的是前文所提的阅读量。哲学上讲，事物之间是存在普遍联系的，书与书之间也是如此。阅读忌讳闷着头死读，那样极容易走入死胡同，阅读时眼界要始终开阔，要不断尝试着举一反三，旁征博引。平日里只要是可能用得上的书籍都应该读，不应该偏食，这样积累起丰富的阅读量，才会使自己眼界开阔，念头通达，当读一本书有不懂的地方，借助积累起的阅读量总会轻易疏通关隘。
在一些学校中会举办读书月活动，每天都要求学生读一定的书籍，一月之后根据阅读量的多少评奖。这样的活动很有意义，平日里即便是已经踏足工作岗位的朋友，也应该有意识得自己跟自己比赛，争取每个月的阅读量能稳步提升，当这种自己跟自己的较劲成为一种习惯，我们总会在某一天蓦然发现，原来自己已经读过如许多的书籍，这些都是财富，而自己已经悄然完成了由平民到土豪的蜕变。
所谓“无欲则刚”，是说阅读时要尽可能目的性少一些，不要总想着要学习什么，解决什么，目的性太强会让人精神紧张，导致举步维艰。阅读要有行云流水的感觉，随意之所至，书读到哪里就是哪里，书中领悟到什么就是什么。保持这种愉快随意的心境，阅读就仿佛是一次旅行一样，无数的风景看在眼中，记在心里，自有一种丰盈的快乐。
篇2：GRE备考积累阅读量怎么做
GRE备考积累阅读量对于考生提升阅读能力有很大帮助，但这都需建立在考生能够正确使用课外读物的基础之上，下面这些方法大家需要切实牢记和遵循：
1. 课外阅读题材要广泛
大家在看文章的时候总是会想当然下意识地根据自己喜好进行挑选。一些不感兴趣的话题往往会直接跳过。但在GRE考试中无论文章题材如何考生都必须认真去看，因此常会让一些人觉得很痛苦。所以，为了端正阅读态度，做到对所有题材内容都一视同仁，大家在看杂志的过程中也要注意避免挑食，哪怕是完全不熟悉不了解的话题，也需要认真投入地阅读，逐步培养对于所有文章一视同仁的阅读态度。这种态度对于GRE考试是十分重要的。
2. 阅读过程中要练习相关技巧
GRE考试中最让人头疼的就是长篇阅读，文章内容那么长，光是读完就要花不少时间，可以说是许多考生考试时间来不及的罪魁祸首。阅读长篇文章需要学会抓重点、跳读略读等技巧，要做到读完后脑海中对文章主旨和结构框架有所印象。而这些技巧和能力的培养，完全可以通过阅读原版杂志的文章来进行锻炼。大家还可以结合笔记进行整理，提高对长篇阅读的适应力。
3. 看到生词要学会先猜再查
在阅读过程中遭遇生词在所难免，哪怕是背熟了GRE词汇也偶尔会碰到冷僻词汇。看课外读物也常会遇到这种情况。因此，考生完全可以通过阅读课外读物来锻炼自己的猜词能力以及在生词干扰下理解文章大意的能力，应对考场上GRE阅读中生僻词。
4. 整理记录阅读中的优质词句素材
如上文所说，许多原版杂志等读物中的文章质量很高，特别是在遣词造句方面都可以达到GRE高分满分范文的水平。因此，大家在阅读过程中，也可以适当摘抄记录一些好词妙句，适当背诵后灵活运用到自己的写作之中，让文章增光添彩。
GRE阅读应该看哪些课外读物?
对GRE阅读帮助比较大的课外读物首选当然是那些英文原版的杂志。有许多质量优秀适于作为GRE备考课外读物的原版杂志刊物。大家如果有比较方便能够接触到这些内容的渠道，完全可以把它们纳入自己的课外读物书单之中，结合备考复习计划进行阅读。
积累阅读量还能提升其它科目水平
多看课外读物，除了能够帮助大家提升GRE阅读外，对于其它的GRE考试科目和题型也能起到一并带动上升的作用：
1. GRE词汇&填空
首先从词汇上来说，GRE考试对于词汇的考察不仅体现在量上，对质也有很高的要求。考生不仅要背出单词的含义，还要学会辨析和使用词汇。而原版杂志中的文章由于难度和内容上与GRE考试相近，在词汇使用方面常会大量运用各类GRE词汇，对于很多词汇也常常会用各类近义词进行替换让文章更显出色。因此通过看杂志来学习巩固复习GRE词汇的含义和辨析用法，可以说原版杂志是相当好的选择。只要考生的词汇水平得到了提升，那么与词汇直接挂钩的GRE填空题，大家自然也能做得更为顺手，
2. GRE写作
许多课外读物特别是原版杂志的文章文笔相当优秀，各类遣词造句的使用可谓经典，而文章中对观点理论的阐述和论证，也有很高的借鉴价值，而这些恰恰都是GRE写作所需要的。因此，多看杂志，考生的写作能力必然会在无形中逐渐提升。而把这些技巧心得运用到GRE写作中，想要拿到作文高分自然也就不在话下了。
综上所述，GRE备考中通过多看课外读物，考生不仅能有效积累阅读量，还有可能获得一举多得的效果。而本文中提到的这些正确使用课外读物的方法，相信也会为大家提升应试能力和考试得分提供一定的帮助。
GRE阅读具体复习计划
1、掌握GRE阅读词汇
很多考生在初学GRE的时候往往会觉得最大的障碍就是单词，一般来说，阅读需要掌握的单词比考GRE所需掌握的单词要少的多(四级以上词汇大约2000个)，对词汇的掌握也没有模拟。
反义对词汇的要求深(即只要看到这个词能知道其大意和褒贬态度就可以了)。这些词往往都是些GRE阅读专署词汇，且重复率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。
2、复习GRE阅读句子
读句子，尤其是读长难句，比较容易入手的读法是先找句子的主、谓、宾成分，尤其是谓语动词，很多句子结构复杂，由很多从句组成，一句读下来可能会不解其义，开始读的候侯，如果能句子的主干读起，就能相对容易地把握句子的大意。
举个例子：After more than a century of investigation， the relation of these and other phenomena， known collectively as the solar-activity cycle， to terrestrial weather and climate remains unclear.
试着以寻找句子主干为目的来读上面这句话，这就好比将主谓宾加粗，突出了重点和层次，对句子领会起来就更容易些。
另外，将简单句子复杂化通常有其固定的模式， 比如：
1)合并简单句、变简单句为带有从句结构或并列从句结构或多层从句结构的句子;
2)通过否定、双重甚至多重否定增加理解上的困难;
3)将原本分开的句子组合、套用在某固定句式、词组里面;
4)加入插入语来打断读句子的思路;
5)通过将一些成分后置、倒装或者省略来增加难度。读者要想轻松的跳过这些难点，首先要对一些典型的句子进行结构分析，之后还需靠平时的阅读积累，通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式，当遇到难以理解的句子时及时总结，分析其结构，从根本上解决所遇障碍，长此以往，进步将不断。
升级进攻GRE阅读高分策略：
对GRE阅读文章结构的把握
文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络，文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词，以及文章结构类型和主旨题之间的关系，仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的，其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式，最重要的就是找出原文中的中心句，这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。
对常考GRE阅读考点的熟悉程度
俗化说，知己知彼，百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关，就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点，题目都考了原文哪些内容，自己有没有关注到这些内容并做标记，这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要，如果坚持下去，很短一段时间后，就会发现一些固定的原文出题点，日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
对GRE阅读错误题的总结分析
分析错题，做错的题一定不能放过，看它们与正确答案之间的差别在哪里，在分析错题的同时更要关注正确答案与原文定位处的叙述之间的改写关系，尤其是词与词的对应系。当然除了这三点外还有很多可以总结的，比如词汇、难句等，总结是提高的关键，特别是在GRE的阅读中，只有多总结，从总结中不段进步，不段提高，这样我们的阅读水平才会得到提高。
GRE阅读：不同解题攻略
现象解释型首先给出一种自然或社会现象，通常很古怪，接着对现象进行解释，解释手段有引用理论、实验验证、举例证明、分层说明以及过程描述等。最后还可能有对解释理论的态度，态度的类型分为支持、反对、无态度(客观公正)以及无明确态度，如果文中解决了问题，可以将之认为作者持正面态度。
结论解释型首先是判断句，然后做出转折。写作方法有：
(a)首句正/负评价，后面的相反评价是结论。
(b)判断句后加情境背景。
(c) 先叙述别人的观点， 最后才是作者的评价(结论)。
问题解决型首先出现设问句，接着给出解决方法。写作方法有：
(a)若有多种解决方案， 注意新老解决方案的区别。
(b)写出解决的原则和手段。
(c)用试验证明解决。
(d)引用原理解决。
掌握了GRE阅读的套路，接下来就是如何提升其阅读速度问题，阅读习惯的培养相当重要，阅读过程中绝对不可以出声朗读，也不可以不出声在脑子里面朗读，因为眼睛拍摄文字把它传向大脑的速度远远大于嘴巴逐字逐句念给大脑的速度，人的大脑可以直接用字形图像来理解含义，而用字音再理解反而会多一道程序。也不能单单对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。
具体有四个训练项目：一是意群训练，即以几个相邻的词为阅读对象。二是不回视训练，保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视。三是合理化训练，根据文章上下文进行逻辑推理。四是速度与理解力的平衡点训练，首先找出自己的速度与理解力的平衡点，然后在阅读中根据所读内容的难度和重要程度，调整自己的现场阅读速度。
GRE备考
篇3：如何快速阅读
一、要克服反复浏览的习惯。凡是科技读物，一般只须顺着读一遍即可。如有必要，也要等整篇读完之后，再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回移动。
二、要采用“筛选”式阅读法。有意识地为涉猎专业所需的各种信息而有针对性地读。
三、要默读，不要朗读。发声的阅读是快速法的大忌。
四、要在阅读时，使自己的视线应与读物成垂直线，并充分发挥视线的“余光”作用，扩大视幅范围，多看到一些文章内容。
五、要聚精会神地阅读。即在时必须“强化”注意力。
六、要提倡有理解目标的阅读。阅读时，抓住实质性的关键词。所读的内容实质，正是阅读时应弄通的重点。理解并记忆就是我们读书最终目标。
七、要在阅读中，运用多种记忆方法，有目的地在读中记。不要去记无关紧要的词句，却要记住文章主题及内容实质。
八、要.学会运用多种速读形式的学习法，不断提高阅读速度。
九、要经常训练自己的速读能力，长期坚持练习，以便形成学习习惯，巩固自己已经取得的成果。
十、要每天坚持阅读一定量的定额标准：即两份报纸，一本杂志，并按自己的专业需要，从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息
篇4：托福阅读备考如何正确积累阅读量拓展知识面
托福阅读备考如何正确积累阅读量拓展知识面?
托福阅读备考正确使用课外读物方法要点
虽然看课外读物对于考生提升托福阅读应试能力有很大帮助，但这都需建立在考生能够正确使用课外读物的基础之上，下面这些方法大家需要切实牢记和遵循：
1. 广泛阅读禁止“挑食”
大家在看文章的时候总是会想当然下意识地根据自己的喜好进行挑选。一些不感兴趣的话题文章往往会直接跳过，比如文科生可能对许多科技类话题就不太感兴趣，理科生则看到艺术历史类的内容会觉得头疼。但是在托福考试中无论文章题材如何考生都必须认真去看，因此常会让一些人觉得很痛苦。所以，为了端正阅读态度，做到对所有题材内容都一视同仁，大家在看课外读物过程中也要注意避免挑食，哪怕是完全不熟悉不了解的话题，也需要认真投入地阅读，逐步培养对于所有文章一视同仁的阅读态度。这种态度对于托福阅读考试是十分重要的。
2. 练习高效提速阅读技巧
托福阅读中最让人头疼的就是文章篇幅比较长，内容又那么多，哪怕是边读边做题也要花费不少时间，可以说是许多考生考试时间来不及的罪魁祸首。阅读这种长篇文章需要学会抓重点、跳读略读等技巧，要做到读完后脑海中对文章主旨和结构框架有所印象。而这些技巧和能力的培养，完全可以通过阅读课外读物的文章来进行锻炼。大家还可以结合笔记进行整理，提高对长篇文章的适应力。
3. 培养生词术语应对能力
在阅读过程中遭遇生词术语在所难免，哪怕是背熟了托福词汇考生也偶尔会碰到冷僻词汇。看课外读物也常会遇到这种情况。因此，考生完全可以通过阅读课外读物来锻炼自己的猜词能力以及在生词干扰下理解文章大意的能力，应对考场上托福阅读中的那些生僻术语类词汇。
4. 记录好词妙句遣词造句
如上文所说，许多原版杂志等读物中的文章质量很高，特别是在遣词造句方面都可以达到托福高分甚至满分范文的水平。因此，大家在阅读过程中，也可以适当摘抄记录一些好词妙句，适当背诵后灵活运用到自己的写作之中，让文章增光添彩。
多读课外读物受益的不止是阅读
多看课外读物，除了能够帮助大家提升托福阅读外，对于其它的托福考试科目和题型也能起到一并带动上升的作用，比如综合写作中就有先读一段文字的要求，口语和听力科目中也不乏需要大家阅读特定内容的题型。考生如果能够通过课外阅读的方式积累足够多的阅读量和经验，面对这些涉及阅读的题型时也就能更为轻松自如的加以应对了。
提升托福阅读能力的方法你都知道吗
托福阅读低账户因人而异
同学们都非常挑剔，不仅做到了严重的问题，而且问题都堆放在地上，每一个问题的问题，有自己的想法。随着时间的推移，从很多问题，逐渐揭示了同学的缺点答：过分关注细节。这种症状的具体表现是，他很在意的话，认真跟我讨论往往且通常在表达程度的差异，如中国画的写意手法，反复打击和详细的控制。对于这种学术研究态度，批准也有点荒谬。由于A对单词的痴迷，TA因为TA认为不严格的“同义替换”而失去了正确的答案。同学就像一个戴近视眼镜看东西的人。每当我回答一个问题时，我都必须从附在头上的TA中取出TA，以便TA可以看一般情况。
另一位同学B正在采取隆重开幕的风格。许多人头疼，从未要求TA提出要求。相反，它们通常是详细的问题，因此TA已被种植。通过重述问题，您可以看到对文章结构的理解仍然非常精确，经常达到媒介，就像写意风格。 B类的问题正好相反：对细节的理解太不合适了。要么限于词汇，要么不理解句子，所以即使内容非常精确，也很难找到与原文相对应的信息。类似于这类问题，通常需要的不仅仅是对“为什么”的回答，而是回顾问题时的情况，并反思，为什么不选择真正的珍珠?
2.托福阅读提升方法因人而异
对于这两个学生来说，即使考试成绩是一致的，他们背后的阅读能力分布也是完全不同的。
对于A类，它意味着有一个良好的词汇和语法基础，以及比较现有句法结构的能力。在句子层面没有理解问题，但是，文章的一般结构还不够充分理解，必须改进总结能力。对于B类，这意味着没有逻辑问题，并且对文章结构的控制相对清晰;缺点是目前的词汇和句法知识仍然有限，导致对细节的理解不足。
同一疾病的原因不同，因此不同的部分。这两个学生就是典型的例子。事实上，每个人的技能分配并不完全一致。找到最短的木头是非常重要的。
在托福阅读中不建议学生的细腻和细致的风格，或不受B限制的写意风格。如果托福阅读是技能树，则以下四个分支的技能点已满：
对词汇，句法结构，语义和逻辑以及文章结构的认识，这四种技能共同构成了完整阅读的能力，这是不可或缺的。这些画作既精致又粗鲁，文字没有限制，读数也不那么自由。能够获得最高分的学生在某种意义上是“完美主义者”。——要返回的单词，句子分析为此，应逐步阅读本文。我们想要开发自适应评估系统的原因是能够更直观地定位每个人的短表，然后我们不需要很多这些问题和推测。
托福阅读考试为什么拿不了30分,这些原因你都知道吗
一，词汇量不足
从某种意义上说，词汇量的大小是托福阅读理解得分高的基础。词汇是很难得到的，因为基本要求(5000以上)的高分，虽然没有提示在手，只是如果你是满意的一个红色的鲱鱼词汇技能培训费用的成本。
2.解决问题的技术不合适
毕竟，你应该怎么读这篇文章?用一句话积极阅读文章的关键部分。所谓活动系指信息完全被动的接受者，如常见的阅读，但必须继续思考和预测，所谓的黄金地段，主要是在每一段的开头和结尾。从官方出版物中选择的所有托福阅读文章都非常完整和严谨，而写作的逻辑结构将揭示出一种逻辑模式。经过系统的培训，考生可以非常准确地进行预测。这样的文章阅读一些主要部分的结构和快速的了解整个文档的内在逻辑，就应该解决70%的问题。
3.真题训练不能正常进行
排除方法可能是大多数学生解决阅读问题最常用的方法。事实上，这种方法有一个致命的缺点：干扰大，耗时长。一个更有效和快速的方法不明确或发现自己接近从以下选项中的答案，确定阅读的问题后反映一个不完整的答案。必须在一般训练和解释中逐步发展和加强这种能力，这不是一种可以替代的技能或手段。
当然，除了以上三个方面，学生可以在学生学习和掌握背景知识，从而保证阅读的准确性和速度。在托福阅读中获得满分并不难。
托福阅读能力快速提升的三个技巧
扩大词汇量
当然，托福这个词也是阅读速度的重要组成部分。如果你读单词托福阅读，你可以阅读它没有问题，但如果你不明白，你必须用一个代号取代它，或猜想你的意思，只是感觉卡卡。这也浪费时间。
我们都知道，学生在等级4日至6日的英语词汇量一般6000左右。然而，托福考试需要约8000词汇，而且必须填补这一空白2000个字。背后的话是托福考试准备中最基本也是最重要的问题。注意一些技术支持的话：第一，背的词汇是很无聊的。候选人长时间不能看一个字。重复内存(即快速)会更好。写几个单词并重复一些单词。其次，写下你不知道的单词并记住你通常的意思。而且因为它很可能是问题托福阅读重复，如果考生能多次在材料找到相同的话，那么考生应该注意并记住随着时间的推移。
提高理解能力
最基本的是阅读更多内容并阅读长篇文章。除了培训考生阅读长篇文章外，您还可以在此过程中看到许多单词。此外，考生还可以探索对应读长文章，如快速了解全文，作者的意图和中心思想的结构的能力的技能。
您可以用英语咨询报纸和网站，不仅可以增加课外知识，还可以提高阅读速度。特别是，您可以查看您喜欢的主题，与真题托福不同，被动接受未知读数。读为长一段时间它需要每天坚持，所以你必须，如果没有利益导向阅读，很容易半途而废。
抓住托福阅读文章的关键信息
托福阅读文章，由于风格和主题不同，必须捕获的内容是不同的。能够理解文章结构的候选人可以帮助提高托福的阅读速度。例如，参数读托福相比，更便于说明文字理解的，因为一般的看法+论点+论据可以帮助考生理解文章的思想，观点经常出现在开头或者在每个段落的末尾，很容易找到。说明文字将包含一些数字，字符，实验等。学生可以感觉到信息量太大占据主导地位，但这些内容可以在大多数情况下进行分析，因为考生可以轻松地围绕这个内容阅读。如果问题是关于这些的讨论，很容易通过标记找到答案。因此，在阅读全文之前，考生不妨快速浏览一下完整的文本，试图了解该项目是否是一个解释性文字或证明文件或其他东西。这样可以快速定位，抓取整篇文章并提高阅读速度。
篇5：快速阅读技巧
所谓就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量书报资料的一种科学学习方法。学会，对于扩大阅读范围，增加词汇数量，丰富语言知识，增强英语语感都大有裨益。其实快速阅读除了阅读的快速性，还包括阅读的无声性，阅读的科学性等要素，这里就介绍一下快速阅读的技巧，以使英语爱好者在日常读报、读书过程中能“游刃有余”。
阅读的快速性
要想达到此目的，关键是用特殊方法，使眼肌能灵活自如，达到视角、视幅、视停、视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地快速阅读。训练方法主要有：按手指法(即目光随着手指左右、上下移动，头不要摇动)；图谱法(如点、圆、抛物线等图形目光沿着图形而快速移动)等基本功训练。
当眼肌能训练适应之后，可采用快速阅读初级方法之一的跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个“字群”(字群是由多个单词组成的)跳到另一个“字群”进行识读，这个过程眼球按“凝视———跳跃———凝视”的程序进行连续不断的运动，如：
The man in/the brown coat / was reading a book.
当跳读练习熟练后，可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。首先进行五个单词的练习，练习时主视区应放在中间，也就是主视中间的3个单词，两边单词用余视力扫视。如：
/We / have a colour / TV在练习五个单词达到熟练之后，就可加宽视区练习，如一下看六七个单词，甚至达到九个单词，逐渐加宽视区范围，延长目光移视长度，这样就能缩短凝视时间，达到快速阅读的目的。
阅读的无声性
快速性是快速阅读的先决条件，而速读的关键还在于“无声”训练。在阅读速度上，无声要比有声快，这是因为有声阅读是眼、脑、口、耳四个器官一起活动，文字符号反映到眼睛后再传到大脑，大脑命令嘴发音，耳在监听辨别正确与否；而无声阅读只是运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听，所以速度要快。
快速阅读的信息变换方式为：书面信息→眼睛扫描信息→大脑记忆中枢的信息。因此我们应消除读音和心音。
阅读的科学性
要顺利完成阅读过程、理解文章主旨，必须进行科学阅读，而进行科学阅读应具备以下几个条件：
-自信心
在快速阅读时，自信心是很重要的，只要我们坚信我们能成功，通过长期苦练就会实现的。
-集中注意力
快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读过程中除了读，还要记和理解，这时不集中注意力是很难保证“速读”的完成。
-快速理解
这是快速阅读的催化剂，就是利用已有的知识经验，去获得新的知识经验，并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中。要快速理解，就要运用推断法，即能根据几个单词推断出一个句子，由句子推知整个段落的意思。由于这种推断，眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上，这就需要学会略过一些无关紧要的词汇。
如：The usual life span for shanghai men is72 years.如果阅读时不知道“s pan”的词义，但也可以推断出该句的意思是“通常上海男子的寿命是72岁”。推断法还可以运用在利用英语构词法推断新词词义。
-抓住关键词句
关键词句是联接上下文的纽带，快速阅读时抓住关键词句，许多问题就能迎刃而解。关键词句包括在开头或结尾概括大意的主题句，也包括各种关联字句，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了。
-快速记忆
快速阅读时人的注意力高度集中，这就能够巩固和促进快速记忆的成果。强化记忆有三个层次：一是死记硬背(这是必要的，不可缺少的层次)；二是联想记忆；三是理解记忆。
以阅读现代记叙文类(童话故事、作文选等)为例：要求硬记的是文题、作者、文中时间、地点、人物、姓名、名人名句等；要求联想记忆的是故事情节，包括起因、事件发展、关键情节、高潮情节、事件结局等；要求理解记忆的是关键词句、中心语、段首语、事件性质、人物命运、作者态度、人称变化、词语概念、文章中心思想等
篇6：如何学会快速阅读
快速阅读从人类潜能开发角度讲是一门科学，对于提高学习效率来说又是一门技能。所有技能都需要通过反复练习、仔细揣摩，最终掌握“窍门”达到熟练应用状态。下面给大家分享一些关于如何学会快速阅读，希望对大家有帮助。
如何学会快速阅读文章
1、设定目标
阅读开始之前，给自己设定一个目标，因为设定目标可以让我们集中注意力，避免拖拉的阅读。
2、学会总结
如果看一本书你不会学以致用，不会去思考总结，过后你就会忘记，但当你学着去总结书本的主要框架，写写书评，或者仅仅写你感兴趣的话题，都可以加快你的阅读。
当通过写框架，写书评，或者与人沟通，再一次进行思考，慢慢的你就会理清文章的脉络。
3、停止默读
大多数人是通过将单词大声读出来而学会阅读的。麻烦在于，大部分人都停止不了出声读。当然，或许我们已经不会再听见读出来的声音，或者仅仅动动嘴唇，但在我们的大脑中我们是在“将文字都给自己听”。我们通过嘴巴和耳朵学会阅读。
要成为快速阅读者，这个习惯必须要戒掉或者至少降低它的出现次数，采取眼睛结合大脑的方法。开始用你的眼睛在书中吸收知识，让书中的内容通过眼睛直达你的内心。
4、巧用浏览
阅读时，目光撒下去所接触的不是两三个词，而是完整的一句，整整的一行甚至再多些。这种浏览的方法用在了解一本书的大意上，通常在图书馆、阅览室、书摊前拿到新书时使用。
5、阅读习惯
快速阅读习惯的养成需要长期坚持阅读才能养成，阅读时尽可能的掌握大量信息，眼停时不是感受一个字一句话，更多的是感受章节段落。
提高快速阅读的方法
1、每一段读更多的文字，减少读每一段的时间，使用指示物和减少回读。
2、速读最重要的窍门是，阅读的目的要明确，阅读前弄明白要从文章中获取什么信息。如果你仅仅要获得文章的要点，那么你可以快速略读一下，抽取其中必要的观点。如果你需要理解文章的细节，那么你就要慢慢阅读，以便彻底地理解它。
3、通过学习略读非常详细的文档，你将节省出很多时间。
通过以下措施来练习速读：
1、增加每一段的字词的数量 。
2、减少阅读每一段消耗的时间 。
3、减少你的目光移回到前一个句子的次数。
四个心态让你学会快速阅读
一要有对知识渴求的心态。知识是人类的宝贵财富，绝大多数以书籍的方式记载下来。我们只有通过阅读大量的书籍，才有可能快速掌握前人积累的丰富经验，站在巨人的肩膀上认识世界、改造世界。考证所有取得伟大业绩的科学家、政治家、思想家、艺术家等等，他们有一个共同的特点，就是无一例外的喜欢读书，并把读书作为自己生命历程中一件重要而必须的事情来对待。思考喜爱读书的根源，自然是对知识渴求的心态起了决定性作用。相信每个想要学习快速阅读或者已经参加了快速阅读训练的朋友，都有渴求知识，渴望实现人生价值，追求成功的强烈愿望。对于大家来说，这份愿望弥足珍贵。珍惜这份愿望、坚守这份愿望，为我们参与学习、坚持学习和学有成效提供的基础和不竭的动力。
二要有对快速阅读这门技能信任的心态。精英特快速阅读记忆训练软件，在基础部分已经详尽介绍了快速阅读和记忆原理，以及当前国内外快速阅读的发展进程、趋势、前景。快速阅读在美国、德国、英国、日本等发达国家早已着手研究和开发，我国也已经列入教育规划开始普及。对快速阅读技能仍然持怀疑态度犹豫不决的做法，无疑是落伍和跟不上时代发展步伐的表现，耽搁的是机会，耽误的是自己或亲人，收获的是闹心和后悔。已经参加了这门技能的学习和训练，就更应该坚信快速阅读的科学性，坚决抛弃世俗观念，从思想上为自觉学习、坚持学习、学有所获、学有所成提供有力支撑。否则，必然导致临阵退缩、半途而废。
三要有坚持到底的心态。毅力是成功的基本要素。掌握快速阅读技能本身就不是一件非常容易的事情，虽然精英特快速阅读记忆训练软件为了提高学习训练的趣味性、有效性和针对性，采用了世界先进的教学手段和方式，对缺乏毅力的个体有一定作用。但任何时候方法的作用都有局限性，主观努力始终是决定学习效果的关键因素。要想取得预想的效果，不做坚持不懈的训练，没有不厌其烦的韧劲，一切都是空中楼阁。在训练过程中，有的人下决心很快，但遇到一点困难就偃旗息鼓;有的人刚开始还能坚持，也取得了一些进步，但时间一长就会以应酬多、工作忙、学习紧张为借口，三天打鱼两天晒网成了必然的结局;有的人坚持了一段时间，级别随着努力逐步提升，但越是到高级阶段提升的难度越大，就像长跑比赛或者爬坡，在接近目标的时候被困难吓倒，在困难的考验面前败下阵来。所以，想要学会速读，使之成为自己人生成功的一个有力武器，必须让坚持到底的心态伴随学习和训练的始终。
四要有相对平和的心态。我们经常犯的一个错误，就是老想“一口吃个大胖子”，在学习训练中急于求成。这种心态往往容易影响学习训练的情绪，导致静不下心来，甚至影响信心和毅力，也是认识不到家、修养不够的表现。建议大家对速读训练，要保持一种平和的心态，主要是考虑到每个个体视力水平、识记能力本身就有一定差别，比别人进步快值得高兴;只要能够通过努力，在原来基础上取得一些进步，也值得庆幸。必须把速读学习训练当做一件快乐的事情去做，还要善于从自己的学习、训练、进步等环节找到快乐，这样反而更容易保持自信，更容易达到预期的目的。相信大家都有这样的经验，那些在工作和学习中保持平和心态的人更容易找到解决困难的方法，更容易找到工作和学习的乐趣，也更容易取得成功。
★ 中元节要注意什么
★ 成语积累
★ 积累演讲稿
★ 好句积累
★ 积累作文
★ 物质的量说课稿
快速阅读要注意阅读量的积累（锦集6篇）
