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篇1：元献晏公挽辞,元献晏公挽辞王安石,元献晏公挽辞的意思,元献晏公挽辞赏析
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元献晏公挽辞三首作者：王安石 朝代：北宋 文章晋康乐，经术汉公孙。
旧秩疑丞贵，前功保傅尊。
传呼犹在耳，会哭已填门。
萧瑟城南路，鸣笳上九原。
篇2：元献晏公挽辞,元献晏公挽辞王安石,元献晏公挽辞的意思,元献晏公挽辞赏析
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元献晏公挽辞三首作者：王安石 朝代：北宋 终贾年方妙，萧曹地已亲。
优游太平日，密勿老成人。
抗论辞多秘，赓歌迹已陈。
功名千载下，不负汉庭臣。
篇3：元献晏公挽辞,元献晏公挽辞王安石,元献晏公挽辞的意思,元献晏公挽辞赏析
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元献晏公挽辞三首作者：王安石 朝代：北宋 感会真奇遇，飞扬独妙龄。
他年西饯日，此夜上骑星。
宿惠留藩屏，余忠在禁庭。
音容无处所，彷佛寄丹青。
篇4：《晏元献公》相关介绍
《晏元献公》相关介绍
本文记叙了有关宴殊的三件事分别是：就试殿试进士 、杜门读书 及受命为东宫官，下面是文章具体内容，供参考!
原文
晏元献公为童生时，张文节荐之于朝廷。召至阙下，适值御试进士，便令公就试。公见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时，天下无事，许臣幕择胜燕(通“宴”)饮。当时侍从文馆士大夫。各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐(帐帷、帐幕)为游息之地。公是时贫甚。不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除晏殊。执政莫谕所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官：”公既受命，得对，上面谕除授之意，公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具，臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实知事君体，眷注日深，仁宗朝卒至大用(选自《梦溪笔谈》)
翻译
晏殊还是童生的时候，张知白以“神童”名义把他推荐给朝廷，召至殿下，正赶上皇帝亲自考试进士，就命晏殊做试卷。晏殊见到试题，就说“臣十天前已做过这样的题目，有草稿在，请另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐。入朝办事后，当时天下无事，皇上容许百官各择胜景之处宴饮，当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会，以至于市楼酒馆，都大设帷帐提供宴饮游乐的方便。晏殊当时很穷，没钱出门游玩宴饮，就在家与兄弟们讲习诗书。一天皇宫中给太子选讲官，忽然皇帝御点晏殊上任。执政大臣不知为什么皇上选中晏殊，转天上朝复命，皇上说：“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮，一天到晚沉醉其中，只有晏殊与兄弟闭门读书，这么谨慎忠厚的人，正可教习太子读书。”晏殊上任后，有了面圣的机会，皇帝当面告知任命他的.原因，晏殊语言质朴不拘，说“为臣我并非不喜欢宴游玩乐，只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱，也会去宴饮，只是因为没钱出不了门。”皇上因此更欣赏他的诚实，懂得侍奉君王的大体，眷宠日深。仁宗登位后，得以大用。
重点词解释
于：向
乞：请求。
及：等到。
许：准许。
昆：哥哥，兄。
杜：关闭。
为：担任。
质：率真。
直：只，仅。
适：恰好
值：遇到
就：前往去
是时：这时候
除：任命，授职
谨厚：恭谨朴实谕：明白
既：......之后
质：率直
以：因为
具：备办
若：如果
须：必定
但：只是
嘉：赞许
日：日益
童生：科举考试中获得参加秀才考试资格的考生。
东宫官：太子府的官员。
篇5：《晏元献》阅读答案
两段文言文，完成小题。（15分）
晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷，召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷，便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。
及为馆职⑹时，天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮。当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼，以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地。公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因，次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对⒁，上面谕除授之意。公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须⒃往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷⒄注日深。仁宗朝，卒至大用。
（选自沈括《梦溪笔谈》卷九）
【注】
⑴晏元献：即晏殊。⑵童生：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷。⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词。⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”。⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点。⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕。⑿除：授官。⒀复进：再次请示（皇上）。⒁得对：有了面圣的机会。⒂质野：朴实。⒃须：会。⒄眷：器重。
【小题1】解释下列划线的词语。（4分）
⑴适值帝御试进士
⑵往往皆供为游息之地
⑶公既受命
⑷上益嘉其诚实
【小题2】下列各组划线字用法意思相同的一组（ ）（3分）A．张文节荐之于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）B．以至市楼酒肆醒能述以文者（《醉翁亭记》）C．往往皆供帐为游息之地然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》） D．上益嘉其诚实得其船，便扶向路（《桃花源记》）
【小题3】请用现代汉语翻译下面句子。(6分)
⑴公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
⑶故为之说，以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）
【小题4】从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人，请结合具体语句解说。（2分）
答案
【小题1】适逢，正赶上 到处 已经 欣赏，赞赏 （4分）
【小题2】D（3分）
【小题3】⑴晏殊当时很穷，没钱出门游玩宴饮，就在家与兄弟们讲习诗书。
（2）那些整天忙碌于政事的人,望见这清幽的山谷,也会留连往返.。
（3）所以我写了这篇文章，来等待那考察民情的人得到它。
【小题4】晏殊是一位有才华且很诚实的人。从文中“张文节荐之于朝廷”、“臣十日前已作此赋，
解析
【小题1】试题分析：“适、既”的意思都很固定，译为“适逢” “已经”，“往往”是古今异义词，根据语境应译为“到处，处处”，“嘉”与现代汉语的意思一致，可译为“欣赏，赞赏”等。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
【小题2】试题分析：A项中的“于”前者译为“给”，后者译为“比”，B项中的“以”前者“以至”连用，后者是“用”的意思。C项中的“之”前者是助词，后者是代词。D项中的“其”都是代词用法。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“是时”“讲习” “为” “俟”等。“ 是时”，中的“是”要译为代词用法，即当时，那时候。 “讲习”，要把后面的省略成分补出来，即“讲习诗书”。“为”， 放到语境中可译为“做、写”等。“俟”，是重点词的解释，应译为“等待”。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的'翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题4】试题分析：根据文中的故事情节，晏殊的言行，尤其是文中对他的侧面描写，如“张文节荐之于朝廷”“上极爱其不隐”“上益嘉其诚实，知事君体”等，可知，晏殊是一个诚实、朴实、有才华的人。
考点：本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。
点评：分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。
篇6：《晏元献》阅读答案
晏元献公①为童生时，张文节荐之于朝廷。召至阙下，适御试进士，便令公就试。公见试题，曰：臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。上极爱其不隐。及为馆职时，天下无事，许②臣幕择胜燕③饮。当时侍从文馆士大夫。各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆④弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除晏殊。执政莫谕⑥所因，次日进复，上谕之曰：近闻馆阁臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜⑦门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。公既受命，上面谕除授之意，公语言质⑧野，则曰：臣非不乐燕游者，直⑨以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（选自《梦溪笔谈》）
【注】①晏元献：晏殊。②许：允许。③燕：同宴。④昆：哥哥，兄。东宫官：太子府的官员。⑤除：任命，授职。⑥谕：告诉。⑦杜：关闭。⑧质：率真。⑨直：只是。
【小题1】（1）解释划线词的意思。（4分）
①晏元献公为童生时（ ） ②及为馆职时（ ）
③往往皆供帐为游息之地（ ） ④仁宗朝，卒至大用（ ）
（2）选出与张文节荐之于朝中之的用法相同的一项（2分） （ ）
A．怅恨久之（《陈涉世家》）
B．忘路之远近（《桃花源记》）
C．悍吏之来吾乡（《岳阳楼记》）
D．余悲之（《捕蛇者说》）
【小题2】用/给下面的句子划音节停顿（两处）。（2分）
上 益 嘉 其 诚 实
【小题3】翻译下列句子。（4分）
（1）臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者说》）
【小题4】结合选文，说说晏殊受重用的原因。（2分）
答案
【小题1】(1)①是；②等到；③到处；④最终。(2)D
【小题2】上 / 益 嘉 / 其 诚 实
【小题3】（1）我如果有钱，也一定会去宴饮，只是因为没钱出不了门罢了。（2）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!
【小题4】晏殊考试时如实告诉皇上题目自己做过，要求换题，很诚实；别人游玩，他闭门读书，为人谨慎忠厚，语言质朴不拘。
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忠献韩公挽辞二首作者：王安石 朝代：北宋 心期自与众人殊，骨相知非浅丈夫。
独斡斗杓环帝座，亲扶日毂上天衢。
锄i万里山无盗，衮绣三朝国有儒。
爽气忽随秋露尽，但留陈迹在龟趺。
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忠献韩公挽辞二首作者：王安石 朝代：北宋 两朝身与国安危，曲策哀荣此一时。
木稼尝闻达官怕，山颓果见哲人萎。
英姿爽气归图画，茂德元勋在鼎彝。
幕府少年今白发，伤心无路送露[。
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文元贾公挽辞二首作者：王安石 朝代：北宋 铭旌萧飒九秋风，薤露悲歌落月中。
华屋几人思谢傅，佳城今日闭滕公。
名垂竹帛书勋在，神寄丹青审象同。
天上貂蝉曾梦赐，归魂应佩紫阳宫。
篇10：文元贾公挽辞,文元贾公挽辞王安石,文元贾公挽辞的意思,文元贾公挽辞赏析
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文元贾公挽辞二首作者：王安石 朝代：北宋 功名@赫在三朝，经术从容辅汉条。
儒服早纡丞相绂，戎冠再插侍中貂。
开仓六塔流人复，出甲甘陵叛党销。
东第只今空画像，当时於此识风标。
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