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篇1:大学生创业要防止三大通病
大学生创业要防止三大通病
面对就业压力,越来越多的大学毕业生将目光投向自主创业。但记者这段时间在采访大学生自主创业时了解到,有的毕业生创办的公司维持不到一年就关门了,有的比较成功的大学生在创业过程中也遇到很多挫折、走过不少弯路。对大学生来说,仅有创业激情还难以走向成功,下面是大学生在创业时需要注意的三个问题。
要有风险意识 准备经受挫折
不少已经自主创业的高校毕业生在接受记者采访时都有这样的同感:创业过程中碰到的困难比预料的多得多。大学生创业往往存在资金、技术、管理、能力等多方面的不足,在创业过程中肯定会遭遇这样那样的难关。专家提醒大学生在创业前要有风险意识,更要有在激烈的市场竞争中经受挫折的心理准备,这样才能承受得住创业过程中的风险和失败,而不至于一有挫折就“倒下”。
做好市场调查 切忌盲目上马
盲目性比较大,是大学生创业的“通病”。很多大学生创业者只看到他人成功后的表面现象,不顾时间、地点的差异,盲目照搬别人的创业故事,匆匆上马。缺乏创业的充分准备是大学生创业成功率低的一大原因。
不打无准备之战,大学生在创业前一定要做好充分的准备。市场调查分析是每一位创业者在创业之前必须认真做细的一项工作。首先要综合自己的知识储备、技术能力以及市场调查等多方面情况确定一个合适的'项目,要选择自己熟悉又专精的行业进入。现在有不少大学生选择网络创业,但在网络泡沫慢慢褪去的当下,网络公司吸引风险投资难度加大,网络创业并非大学生想像的那么容易。
其次要组建优势互补的创业团队,要注意团队成员的性格搭配、角色分工、知识技能互补等因素,当然创业团队成员对公司的远近期目标、策略制定、股权分配等也要有共识,这样才能保证创业团队形成最大的合力。
先学会走路 再尝试跑步
富有创业激情的大学生在自主创业时对市场的预测普遍过于乐观,总想着早日把企业做大做强。有的大学生在创业初期就把摊子铺得很大,什么业务都想做,结果什么也做不好;有的人喜欢大谈“第一桶金”,而不善于去赚“第一分钱”。
中国个体劳动者协会会长甘国屏在分析大学生创业的特点时说,大学生设想的创业往往不是投资额大、能快速得到回报的项目,就是现代化、高收入的大企业。他认为,创业应该从最基础的地方做起,一步一步来,有很多大学生选择了诸如小超市、服装店、饰品店等投资不大的小型项目,经济效益普遍比较好。
创业需要资金,而资金不足是大学生创业的一大劣势。一开始创业就一味求大,容易使公司陷入资金困境。专家提醒大学生,不要还没学会走路,就去跑步,企业应先求生存再求发展,大学生自主创业不能好高骛远,必须重视经营体制,步步为营以求创造利润,然后按照创业计划逐步拓展。
篇2:技术≠职位 大学生求职“三大通病”
“不能像比尔?盖茨一样富有,起码也得到IT一线搞技术创新或新产品开发!”怀着这样的理想,很多计算机专业的毕业生奔波在IT公司间进行求职,然而,在面试和实习过程中,很多大学生都会发现,企业不单是看重的应聘者的技术能力,也会关注技术以外的东西。开发人员作为一个专业性极强的技术岗位,面对着招聘网站上挂出“数以万计”的职位,我们又当如何去最终获得称心的offer呢?
针对这一普遍现象,作为亚洲最大的IT人才培养公司的NIIT指出:“IT人员,尤其是新的毕业生,必须通过扎实的基本技能、灵活的面试技巧、良好的团队协作能力、真实的项目经历,才能够脱颖而出。代码编写技术是一把钥匙,软性技能则是另一把钥匙,只有两把钥匙都放在手中才能打开职业之门”。
通病一:“嘴皮子差”――面试中“脸红”
某大型软件外包公司的技术总监在接受媒体采访时谈到:“公司所招聘的IT类人才,我们当然希望在动脑和动手能力上,而在面试中我们发现一些新毕业的大学生在沟通方式、交流方法、表述习惯等方面都是严重沟通问题,这样的人我们是绝对不能招入项目组的。”
那么,造成这一现象的原因是什么呢?我们在学习程序设计过中,只与代码朝夕相处,很少与他人沟通,“闭门造车”,真正需要“嘴皮子”的时候也就是毕业答辩环节上。“嘴皮子差”是最要命的,为什么这么说呢?我们不要忘记,很多公司在正式面试你之前往往会有电话面试,虽然电话面试主要是对简历上一些模糊信息和经历的验证,但也会包含针对应聘职位简单技术问题的提问,以及英文方面的考查。在这个环节中,如果声音慵懒,语气生硬,技术问题所问非所答,除非是英文方面表现得足够好,否则很难得到面试的机会。
在一般人的印象里,理工科的学生都是一群略显呆滞的“技术狂人”,逻辑思维非同常人,但就是有点倒不出来。那么,怎样才能解决这样的问题,NIIT表示:“NIIT首创的 MCLA 学习方法完全可以解决程序员沟通能力弱的问题。每一个学习小组实际上就是项目小组,沟通不但可以使学员开动脑筋,深入钻研,更重要的是在项目中解决问题,每一个人的程序不可能写得像‘天书’。针对有人上台说话就犯晕,见了生人张不开嘴的情况,和谐的项目小组气氛,能帮助他逐步改善这个问题。”
据了解, MCLA全称为Model Centered Learning Architecture,即基于榜样的学习方法或以榜样为中心的学习方法,目前被国内很多大学院校和教育研究机构进行借鉴与模范,并在职业院校中大幅推广。在此种方法指导下的整个学习是由许多小的教学循环组成,每个教学循环中首先提出一个来自 IT 行业或工业界的实际问题,接着由专家(也就是教师)用规范的分析、计划、实施和验证的步骤来解决这个问题;然后再对学员提出相类似的另一个实际问题,小组学员可以参照专家的方法和步骤,分配角色来解决该问题。
通病二:“听力差”――无法分析信息
这里的“听力”,不要理解为耳朵的听力,而是开发人员对于已有信息的一种辨别能力,
IT专业课程学得好与不好,关键就在于的学生的所具备综合分析能力和可持续发展的自主学习的能力。而作为刚毕业的学生和正在找工作的程序员,当你应聘一份程序设计、软件开发方面的工作时,招聘方的面试都会考查你是否具有这样的能力。面试中,考官可能会列出一个相关的开发项目,并会给你这个项目的进度和相关资料。由于我们无法辨别这些信息之间的逻辑关系,就无法分析面试或者笔试题目中出“主次”,与职位失之交臂。
根据学习过NIIT课程的学员介绍,NIIT的课程中专门有一项综合能力的考核,这就是针对信息搜集与分析能力,英文为Information Search and Analysis Skills(简称为:ISAS)。ISAS是一门以锻炼学生自主学习和分析问题能力为主要的课程,并要求学生在课余时间完成,它是由一组人完成的,考核方法就是这个小组所有人一起向听众介绍、讲述一个课题。学生在接到老师的任务之后,每个人分别搜集资料,并且提取资料的精华,集成一篇完整的项目分析文档。成文后,又需要把文档分成多个部分,由组员分别给听众讲解。这不但要求小组成员必须保持整体的统一性,内容的联贯性和团队的协调性(无形中便使学生的团队合作精神得到明显的提高)而最关键的是,NIIT课程中的ISAS模块,能够确保学生学习到软件项目管理中最为关键的信息分析能力,从容应对面试和笔试过程中的信息杂乱,解决无从下手的难题。
通病三: “视力差”――没有经历过实际项目
现在企业生存压力很大,都希望能招到有经验的应聘者,招聘启示常常写着“需要有工作经验”或者“有工作经验优先考虑”;而相当多的应届生又自认没有工作经验,这导致了应届生求职时的两难处境和死循环――没工作经验所以没有工作机会,没有工作机会就无法积累工作经验。
根据各大院校的就业统计来看,有很多计算机或者理工科的学生都选择了参加职业化培训来获得工作经验,这其中也不乏本文中提到的NIIT。据了解,NIIT所有的课程均通过CMM5级认证,也是全球唯一获此殊荣的教育机构。NIIT的专业实践是根据美国麻省理工学院的见习模式演变而成的,学生在校期间所作的项目是从各大国际公司直接拿来的实际开发项目,这些企业包括IBM、微软、SUN、甲骨文、CA、Genpact(简柏特)、中国电信、NTT DATA、惠普、贝塔斯曼、上海银行、用友软件等等。并且NIIT在美国,印度,新加坡的超过千人的课程研发团队对NIIT现有的课程每18个月更新一次,并且每年投入500万美金进行新课程的研发。经过全真项目的学习,学习者的“眼界开阔,眼光也会更远一些”。由于所教授的内容是从已经实施过的“真项目”拿过来的,所以学生接触内容已经超越了书本中能描述任何知识,“克隆”过来项目内容,再经过项目管理场景中的学习,完全可以胜任任何一家企业对于项目或者经验的苛刻要求。
所以说,大多数毕业生并没有把握住自己职业生涯的第一步,是因为他们不知道如何去实现自己的职业目标,或者不知道要实现什么样的目标。同时面临学历的贬值、能力的饱和双重精神压力剧增,在这重重压力下,我们更需要设计好职业规划。科学的职业规划和设计,可以让自己能更好地控制自己的生活,使自己不会成为一位庸碌者、失败者和后悔者。很多理工科的学生总能列出一堆的理由来,说明为什么自己不适合学习或者不需要掌握某项与技术无关的技能,例如说演讲、英语、设计等等。但其实问题并没有那么复杂,你需要考虑的只是多学一项技能是否对你的职业发展更有利,只要你愿意,没什么是不能改变的。显然,你需要清楚你想成为什么样的人,并由此进行自我激励。
篇3:大学生创业成功要走出三大误区?
大学生创业与其他社会群体创业,都以创意或技术的实现及市场化为主要标志。但两者的创业核心竞争力有显著区别,前者更多强调对新领域、新市场的发现与开拓,后者更多强调对固有领域的传承;前者更强调技术或理念的领先,后者更强调资源、资本的积累。
方法/步骤
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在风起云涌的创业浪潮中,大学生的创业活动已受到越来越多的关注,这一群体既蕴藏着巨大的创业积极性,又具备创业的可能性。他们接受了更系统的专业教育,开展科技创业有更扎实的专业知识支撑。这些未来的企业界精英,在校期间申请专利、撰写项目书、参加大赛、注册公司、寻找投资、经营产品。在这一漫长且充满未知与艰辛的历程中,一部分企业顽强地存活了下来。这些成功的案例固然可以归结为某一方面或某些方面的因素,但其背后是大学生创业核心竞争力在起决定性的作用。
2
什么是创业核心竞争力
创业的根本在于创办并运营企业,创业核心竞争力归根到底是要体现企业核心竞争力。利用企业核心竞争力理论来剖析大学生创业核心竞争力,把分析的逻辑基点还原到创业者自身,既可以探知企业核心竞争力在个体层面的表现;又可以明确大学生相对于创业竞争对手的竞争优势与不足,进而探究培育、提升大学生创业核心竞争力的方法和路径。大学生创业与其他社会群体创业,都以创意或技术的实现及市场化为主要标志。但两者的创业核心竞争力仍有显著区别,如前者更多强调对新领域、新市场的发现与开拓,后者更多强调对固有领域的传承;前者更强调技术或理念的领先,后者更强调资源、资本的积累。因此,大学生创业核心竞争力是指大学生个人或团队所拥有的能够转化为商业机会的、不易被其他创业竞争对手仿效和替代的能力或优势。厘清大学生创业核心竞争力的认识误区,发掘和培育大学生创业核心竞争力是提高大学生创业成功率的重要途径。
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从对大学生创业团队具体实践过程的分析,我们可以看到创新精神、组建创业团队的能力和专业技术知识等是大学生创业核心竞争力的重要组成部分,但应该引起我们重视的是其中某些要素往往具有较强的迷惑性,容易被误认为是大学生创业核心竞争力,而不利于创业实践的开展。
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阻碍创业成功的三个误区
第一个误区:领先的只是理念或技术而非产品。
大学生创业并不局限于传统的尤其是已经成熟的行业或领域,其创业内容也不局限于做点小买卖或是简单的加工业。即使是选择传统领域创业,大学生通常也会发挥创新精神,赋予其高科技含量。然而,大学生创业绝大多数凭借一项技术或创意,缺乏面向市场的技术鉴定,缺乏从实验室到市场之间的产品试验。按照产品技术的成熟程度,一般是这样划分的:思想或理念实验室试验专利大规模生产实验投产。大学生创业团队基本停留在前三个阶段,甚至有不少大学生创业团队停留在第一个阶段,这是大学生创业普遍存在的不足。而从领先的理念或技术到大规模投产是一个艰辛而漫长的过程,中间可能存在着巨大的参数变化,对此困难估计不足,使大学生创业团队往往片面夸大产品的实际功效和赢利能力,匆匆实施创业项目,导致创业成功率不高。
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第二个误区:初期团队规模大而非持续发展能力强。
团队是创业成功的重要保证。大学生创业都拥有一支基于共同兴趣、创业角色明确分工和专业构成合理的团队。由于创业比赛以及创业领袖的个人号召力,前期大学生创业团队往往规模强大。但由于大学生学业压力大,存在着“兼职创业”的心态,导致创业无法全身心投入,而且创业过程中的精力分配也往往是创业初期激情澎湃,而在开拓市场等阶段尤其是企业面临困境时则斗志全无。大学生创业团队成员几乎全部是在校学生,随着团队的核心成员相继毕业,他们大都更趋向于寻找稳定回报的工作而非创业,使得公司在正式运营过程中面临着人手不足的困惑。核心员工的流失成为阻碍企业发展的瓶颈因素。
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第三个误区:擅长创业比赛而非创办公司。
创业比赛对激发大学生的创业热情无疑有重大的作用。目前国内的创业比赛一般分为两个步骤:一是“写”,即包括项目介绍、市场分析、战略分析、营销设计、人力资源管理、财务分析、风险分析、CIS设计等,强调规范性和专业性;二是“说”,即以现场答辩的形式展示团队创业风采。近年来在上述“写”和“说”的基础上,部分比赛增加了“练”的环节,即实战演练,如发放等额的现金,在断绝与外界联系的前提下,考察各团队单位时间内的赢利能力。创业比赛要求的创业计划书固然可以帮助创业者梳理创业思路,而创办公司不同于参加创业比赛,不少豪情万丈的创业梦想最终走不出创业比赛,仍然是纸上谈兵。尽管不少大学生创业者最初是通过创业比赛脱颖而出的,但并非所有的创业比赛优胜者最终都能成为成功的创业者。用创业比赛的成果指代大学生创业的成果,用创业比赛的能力衡量大学生创业的能力,某种程度上是对大学生创业的误读。
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树立正确的创业价值观
分析产生大学生创业核心竞争力认识误区的原因,是增强大学生创业核心竞争力、提高大学生创业成功率的关键所在。我国大学的创业价值观和相关创业政策的导向是导致大学生创业核心竞争力认识误区的主要原因。
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1.创业价值观导向
在创业价值观方面,要注意区分创新与创业、创业比赛与创业这两对不同的概念。大学往往将“创新创业能力”培养相提并论,混淆了两者之间的区别。创新的核心在于新知识、新技术、新产品的开发,这虽然是创业核心竞争力的重要内容,但并不是全部。创业核心竞争力是多元的,同时也是综合的。大学生创业成功,是技术或理念创新、管理和运营团队、导师支持等多方面合力的结果,缺乏其中的任何一个方面都可能导致创业失败。从创新到创业,往往还有很长的路要走。模糊二者的界限会导致对大学生创业核心竞争力的认识误区。此外,近年来,大学生的创新与创业教育风起云涌,尤其是创业,各类比赛数量越来越多,国家级、省级、市级创业比赛达几十项;各类创业孵化园如雨后春笋般出现,仅武汉就超过50家。我国大多数高校的大学生创业都配备有指导教师,他们一般具有经济学或管理学知识,他们在学生创业过程中扮演“教练”的角色,而学校对他们的评估往往是看学生创业比赛参赛的成绩,而非公司实际运营能力。这必然导致以创业比赛的能力指代学生创业核心竞争力的认识误区。
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2.相关创业政策导向
我国现有的大学生创业的扶持政策,是“弱者创业”的假设,即主要是为了帮助就业困难的学生创业,比如有关政策中往往会强调对于“劳动密集型”创业企业的帮助,而所谓的“劳动密集型”企业是要以解决下岗职工或未就业人员工作岗位为前提的,大学生创业的初衷往往并不在此,所以导致相关政策帮扶措施帮助不大。事实上,具有浓厚创业欲望和创业能力的,往往是大学生中的精英分子,但显然在现有的创业政策思维模式下,对这部分精英学生的鼓励和支持力度是远远不够的。这也导致既有的创业政策对大学生创业核心竞争力的关注不足和定位偏差。
[大学生创业成功要走出三大误区?]
篇4:大学生创业三大支撑点
大学生创业三大支撑点
全球创业观察报告称,每增加一个机会型创业者,当年带动的就业数量平均为2.77人,未来5年带动的就业数量为5.99人。人社部门近年来组织创业培训的实践证明,一个创业者一般可以带动5个劳动者实现就业。在大学生就业形势严峻的今天,鼓励大学生创业,以创业带动就业具有格外重要的意义。
大学生走进创业时代
大学毕业生自主创业的比例近五年来不断上升,已经从2008届的1%上升到2012届的2%。但大学生创业成功率一直低迷,失败率逾九成。即使在创业环境较好的浙江省,大学生创业成功率也只有5%左右。从总体看,大学生创业比例不高,大学生创业成功率还很低。究其原因,大学生创业面临三大难点:
一是体验少,管理经验缺乏。一个企业要能够正常运行,不仅要有好的项目、一定的资金保证,还必须有高素质的企业管理者。管理的理论知识可以从书本上了解学习,而管理经验,更需要在投身企业管理的实践中获得。
二是资金缺乏。在创业过程中,任何一个好的项目、一项有市场前景的发明创造,如果得不到资金保证,都无法付诸实施。而大学生没有任何财富积累,大多数人也无法从家庭、同学和朋友那里获得资金投入的支持,筹资成为最大现实难题。
三是资源缺乏。人脉资源的拥有和营销渠道的建立对一个企业的`发展至关重要,但学生创业者既没这方面的经验也缺乏这方面的社会关系,建立营销渠道有一定困难。
为大学生创业提供有力支撑
尽管创业被提高到国家战略的高度,但目前大学生创业的宏观环境还不够宽松。需要加快改革,在创业环境、创业教育、创业指导方面予以强力支撑,为大学生创业培育一片沃土。
支撑一:营造创业环境。
创业环境包括创业政策、创业氛围、创业资金等。
第一,让创业政策落地、给力。10月30日,国务院办公厅颁布了十一部委联合发出的 《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》。其中特别指出: “发挥社会各方面支持和推动创业工作的积极作用,营造全民创业的社会氛围;加强舆论引导,弘扬创业精神,树立一批创业典型。”近年来,国家又推出了不少鼓励大学生创业的政策,这些政策更加具体也更具针对性。但政策是不是都落了地,是不是到了位,是不是很解渴,都需要制定政策的部门听取创业者的反馈,然后针对问题进行调研、反思,使没有落地的政策尽快落地,没有到位的政策尽快协调落实,不能解渴的政策及时完善。
第二,营造创业氛围。良好的氛围是创业成功的重要条件。江浙一带是企业聚集、老板辈出的地区,这得益于改革开放以来当地形成的良好的创业氛围,而内地的一些省市近年来创业潮涌,如北京、大连、苏州等地,也与当地通过建立创业园、科技园,全方位提供创业条件有直接的关系。在创业园,创业者可以享受工商注册、场地租用、人才招聘、公共管理等一站式服务。享受土地使用、税收方面的优惠政策。另外,社会各界的支持,舆论的正向宣传、引导,也是创业氛围的重要部分。
第三,提供资金支持。据厦门大学的调查,在创业初期,学生迫切希望得到扶持。创业者最希望得到的帮助和扶持首选金融投资部门,这个比例达到了63.5%。在这方面,金融机构、政府部门、社会组织都应当有所作为。
支撑二:重视创业教育与培训。
创业环境固然重要,但通过创业教育和培训造就一批创业型人才更为关键。从目前情况看,许多大学生在创业之前和之初,根本没有接受过正规、有效的创业教育和创业培训,这就大大影响了创业的成功率和企业的生存发展。创业教育和培训的基本目标就是培养学生创业的综合素质,即创业素质。创业素质的基本内容包括:创业意识、创业知识、创业能力、创业心理品质和创业生理五个要素。20世纪80年代,联合国教科文组织在面向21世纪国际教育发展趋势研讨会上,第一次提出了“创业教育”概念。教科文组织要求高校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,要求将它提升到与学术研究和职业教育同等重要的地位。创业教育在许多国家正逐步形成一个完整的教育教学、研究体系,已成为继学历教育、职业教育之后的 “第三本教育护照”。目前,美国的创业教育已纳入国民教育体系之中,已有1600多所高等院校开设了创业学课程,并且形成一套比较科学和完善的创业教育教学、研究体系。
我国教育部先后确定北京航空航天大学、清华大学、上海交通大学等9所高校为创业教育第一批试点院校。但很多高校的创业教育并没有得到足够重视,不能为大学生创业提供丰富、有效的养料。
支撑三:全程创业指导。
创业过程充满艰辛,大学生创业更需要扶上马,送一程,以提高其创业的成功率。
创业指导可以采取多种形式,而最有效可行的是创业导师的传帮带扶。
国际劳工组织的小微企业项目SYB培养了一批小老板,其成功经验就是指导师的贴身跟踪指导。对大学生的创业指导,也可借鉴创业SYB培训的做法,调动社会各方面的力量,整合成功企业家的资源,建立创业指导师人才库,对创业大学生进行一对一的全程指导 (从创业项目选择到工商注册、资金筹集、团队组建、企业管理等),使年轻的大学生在创业路上,有 “智库”随身,有 “仙人”指点,少走弯路,在最困难的时候也有力量,向着目标前行。
另外,大学生创业有一个过程,即铺垫的过程,就是说不是毕业即创业,有相当一部分人是先就业,进入某个行业,体验、学习、试水、积累人脉,待水到渠成时再挑起创业大旗。但无论何时迈开创业第一步,都需要三大支撑。创业教育的熏染 (创业知识、创业案例的学习,创业成功者的现身说法,创业实战演练)、创业导师的指导 (明晰个人特质与职业方向、进行适合的项目选择、经营管理的方法传授等)、创业大环境的营造 (政策给力、利税优惠、社会风气的形成)。
对那些首次创业失败者要给予鼓励和机会,还要引导创业者把目光投向新兴的有发展前景的行业,如绿色产业、养老产业、实体企业等。
(作者单位:中国劳动社会保障出版社)
篇5:大学生创业三大建议
今年,大学生创业早已不仅仅局限于传统项目。相反,很多大学生都在利用高科技在宿舍里就开始创业。比如开网店、开发软件、建一个便民网站等。
不少大学生一般会在临近毕业时才开始创业。有创业成功的大学生给出了以下几条建议:
一、制定商业计划
商业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。首先,你必须明确一系列问题。比如,要提供什么样的服务或产品?生产的成本是多少?为了获取利润,产品的定价是多少?加工时间有多长?
就算要开创的事业并不大,或者仅限于校园范围内,你也必须要算清楚如何支付启动成本,其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己,到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的,是为了挣零用钱,还是想积累资本开创更大的事业。
二、充分利用校园资源
即使你没有赢得竞赛的支持,你仍然还有机会:想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功,比如利用学校的工作室,或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。
其次,还可以通过创业比赛来赢得资金和创业指导。时下,很多高校都有创业工作室和创业基地,利用这种校园资源,不仅可以得到老师的指导,还可能获得资金的扶持。日前本报报道的广商学生创业团队,通过参加创业比赛赢得300万创业资金就是最好的榜样。
高校里可以利用的还有一些办公场所和校友资源。很多学校都愿意为创业的学生提供注册场地和成功创业的校友名单,可以寻求他们的建议,得到资金上的帮助和建议,甚至有些校友还愿意和他们一起创业。
三、运用科技降低成本
大学生创业很多涉及到it行业,但宿舍里创业遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展,利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本,可能会是一个很好的解决办法。在美国,一些制药创业公司可以利用电脑算法帮助测试化合物,这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前,这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。
篇6:大学生创业三大建议
大学生创业三大建议
大学生创业早已不仅仅局限于传统项目。相反,很多大学生都在利用高科技在宿舍里就开始创业。比如开网店、开发软件、建一个便民网站等。
不少大学生一般会在临近毕业时才开始创业。有创业成功的大学生给出了以下几条建议:
制定商业计划
商业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。首先,你必须明确一系列问题。比如,要提供什么样的服务或产品?生产的成本是多少?为了获取利润,产品的定价是多少?加工时间有多长?
就算要开创的事业并不大,或者仅限于校园范围内,你也必须要算清楚如何支付启动成本,其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己,到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的.,是为了挣零用钱,还是想积累资本开创更大的事业。
充分利用校园资源
即使你没有赢得竞赛的支持,你仍然还有机会:想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功,比如利用学校的工作室,或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。
其次,还可以通过创业比赛来赢得资金和创业指导。时下,很多高校都有创业工作室和创业基地,利用这种校园资源,不仅可以得到老师的指导,还可能获得资金的扶持。日前本报报道的广商学生创业团队,通过参加创业比赛赢得300万创业资金就是最好的榜样。
高校里可以利用的还有一些办公场所和校友资源。很多学校都愿意为创业的学生提供注册场地和成功创业的校友名单,可以寻求他们的建议,得到资金上的帮助和建议,甚至有些校友还愿意和他们一起创业。
运用科技降低成本
大学生创业很多涉及到IT行业,但宿舍里创业遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展,利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本,可能会是一个很好的解决办法。在美国,一些制药创业公司可以利用电脑算法帮助测试化合物,这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前,这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。
篇7:大学生要如何创业
大学生要如何创业
一、要主动适应
社会不是为你而造的,要去适应它。与其抱怨社会环境不好,不如换个心态,每一次危机就是一种转机,每一次变化就意味着机会。对社会的变化始终保持兴奋,才是创业的良好心态。大学生不要把精力放在愤世嫉俗上。
二、有危机意识
不管自己有再强的实力,或者多么的自信满满,大学生创业者们都应该清楚明白的一点是,要时刻保持清醒的头脑,要有危机意识。不光是创业的最初,就从自 己开始跨入大学的那一天起,就应该给自己压力,知道自己担负了多少东西,人无远虑,必有近忧。所以在创业之前要做好充足的准备,包括心理准备和社会经验的 准备,才能有双保险。
三、有市场意识
当你发现市场机会时,你应当像猛虎扑食一样把它抓住;市场意识听起来像是空泛的大道理,然而它确实是创业成功的关键。大学校园不应该成为困住大学生的象牙塔,大学生理应分出一部分精力加强对社会的了解,主动地分析市场。
四、要摆正心态
如果一旦想要创业,就要立刻转变心态,知道自己应该做什么,要尽快从学生到社会职业人的快速过度和转变,这一角色的成功转换对你的创业很有帮助,我们都知道“心态决定成败”,所以只有内心真正的改变了,才有可能成功。
五、有创新意识
市场竞争是针锋相对的,与其在针锋相对中拼个你死我活,不如求新求变。从这种竞争中跳出来,不但自己轻松,而且效果更好。一个人的成功是需要能够走一步看两步的,要不断开阔眼界求发展。
六、要坚定信念
一旦决定创业,就要给自己充足的信心,信念一定要坚定,要让自己能够走下去,在面对成功和失败,以及路上的困难的时候,一定要保持一颗平常心。
就中国目前的现实讲,以下这些领域可能会使你的钱赚得更容易一些:
一、延年益寿领域。虽然青春是花再多的钱也买不到的,但人们为了留住青春,防止衰老,是不惜金钱的。
二、休闲娱乐领域。原始人一般情况下不会想到休闲和娱乐,因为在那时人们首先要考虑活下去。而等人们有了一点钱,人休闲的欲望就产生了,随着钱越来越多,人的这种欲望就越是强烈。
目前,国内这些方向更容易赚钱,更容易创业
三、满足人的虚荣心领域。虽然虚荣心最要不得,但人都有一点虚荣心。人人都希望让别人觉得自己很伟大,自己很重要,很了不起,所以在这个领域里,你一定会大有作为。
四、物以稀为贵的领域。人类永远都不能抗拒稀少物品的诱惑,所以,如果明天有人说萝卜白菜马上要在地球上绝迹,说不定明天就有人掏高价抢购。世界“三大男高音”在北京开演唱会,一张票2000美元,没有人你可能花高价钱还买不到。
五、高档或廉价领域。无论什么样的社会,都存在着高收入阶层和低收入阶层。高收入阶层自然会将自己的消费定位于高价物品之上,而低收入阶层自然会把目光盯在廉价上。所以,再贵的东西有人买,再便宜的东西也有人买。
六、独生子女“领域。中国的父母无一例外都望子成龙或望女成凤,他们自己宁愿吃糠咽菜也不能委屈下一代,尤其是随着计划生育国策的实行,子女也就成为了”稀缺“的东西,那么你也不妨把你的创业方向转移到这个领域。
七、给人提供方便的领域。人是一种懒惰的动物,科学技术的发明就是要让人能够越来越”懒惰“而且还不耽误事。所以,只要你的产品,能够满足人们的这种看起来上不了台面的愿望,你的产品肯定会热销。
八、女性领域。女性是一群缺少理性和逻辑思维的群体,因此,她们的钱容易赚一些,但前提是要让她们的理性和逻辑思维能力丧失殆尽。而要做到这一点,你只要紧紧抓住”青春“、”美丽“、”魅力“、”身材“、”爱情“中的一个,就足以使她们就范。
篇8:大学生要怎么创业
开展教育与培训课程。
你可以利用自身所学的专业和优势,联系一些权威的人物,比如说你的老师或者你的师哥师姐什么的,让他们跟你一起开展一些心理学、教育学或者医学等方面的教育与培训课程,也是可以收获蛮多的。
建立家教服务中心。
作为一名大学生,肯定能够胜任指导中小学生的作业与教学等方面的工作,所以你可以寻求志同道合的同学们一起组成一个团队,然后联系本市内的一些重点中小学的老师寻求合作,这样你就不愁找不到可以培训的学生了。
做设计争取拿到订单。
如果你是设计方面的人才,那你还可以争取做一些设计,比如说包装设计,或者服装设计,这样设计出来的产品做成样品后,寻求一些厂商洽谈,看有无合作的可能。若是有人看中你的设计才华的话,你也可以依靠这个来创业。
可以做一些外包业务。
如果你可以经常出去跑的话,那你还可以专门成立一个小分队,负责跑一些外包业务的,这样不仅有人跑,还有人做,就能够将你的队伍很好的运作起来。不过做外包业务也挺累的,要坚持得下去才行。
考虑去摆一下地摊吧。
如果你觉得自己没有以上这几方面的能力,这个时候你还可以单独依靠自己一个人去摆一下小摊,这个时候不要求你有多高的资金,也不要求你有多大的能耐,就主要能吃苦耐劳就好了。
可以做一下网络营销。
如果你是学市场营销或者网络营销方面的专业,这个时候你还可以考虑做一个网站,或者开个网店或者微店等,反正你可以先找那种不用压货的产品来做,这样有订单的时候再发货,就不需要什么成本了,也是可以考虑的。
除了家里条件较好的大学生之外,其他的大学生创业可能需要贷款,因为大学生还没有工作,本身生活费都需要家里来出,更是没有钱创业了。在申请贷款之前,一定要先写好大学生创业方案,这样有利于银行看到我们的项目利润所在。
篇9:大学生要怎么创业
故事一:
聚美优品的CEO陈欧也是一名标准的大学生创业者,他的大学生创业经历要追溯到他的上一个创业项目GG游戏平台。陈欧16岁的时候考上了新加坡南洋理工大学,作为一个资深游戏爱好者,在大四的时候陈欧决定在游戏领域创业,凭着有限的资源做出了后来影响力巨大的GG游戏平台。作为当时没有任何资源的大学生创业者,那时的创业经历是非常艰苦的,据陈欧回忆,那时候他为了节省成本,不得不每天都吃最便宜的鱼丸面,最后吃得都有些“脑残”了。
后来,陈欧出售GG平台,获得了千万级别的收益,也为自己后来的创业道路做了极好的铺垫。而他创造的GG游戏平台,仍然是现在东亚地区最受欢迎的游戏平台之一,全球拥有超过2400万用户。
故事二:
风靡全国,中国最成功的桌游三国杀,其创始人黄恺正是一位标准的大学生创业者。黄恺考上中国传媒大学动画学院游戏设计专业,他在大学时期就开始“不务正业”,模仿国外桌游设计出了具有中国特色,符合国人娱乐风格的桌游《三国杀》。10月,大二的黄恺开始在淘宝网上贩卖《三国杀》,没想到大受欢迎,而毕业后的黄恺并没有任何找工作的打算,而是借了5万元注册了一家公司,开始做起《三国杀》的生意,6月底《三国杀》成为中国被移植至网游平台的一款桌上游戏,《三国杀》正版桌游售出200多万套。粗略估计,《三国杀》迄今至少给黄恺带来了几千万的收益,并且随着《三国杀》牌品的发展,收益还将会继续增加。
故事三:
铁血网创始人蒋磊——典型的大学生创业者,16岁保送清华,创办铁血军事网,20岁保送硕博连读,中途退学创业。如今,铁血网稳居中国十大独立军事类网站榜首,铁血军品行也成为中国最大的军品类电子商务网站,年营收破亿,利润破千万。
倒回,16岁的蒋磊初入清华园,电脑还没有在这个普通宿舍出现,他只能去机房捣鼓他的网页,他想把自己喜欢的军事小说整合到自己的网页上,他的“虚拟军事”的网页一经发布,就吸引了大量用户,第二天就达到了上百的浏览量。蒋磊很兴奋。他把“虚拟军事”更名为“铁血军事网”。
204月,蒋磊和另一个创始人欧阳凑了十多万元,注册了铁血科技公司。期间蒋磊还被保送清华硕博连读学习了一阵。201月1日,蒋磊最终顶住了家庭已经学校的压力毅然决定辍学创业,以CEO的身份正式出现在铁血科技公司的办公室里。经过的努力,目前蒋磊的公司拥有员工200余人,他创办的网站已成为能够提供社区、电子商务、在线阅读、游戏等产品的综合平台。据透露,截至12月,网站已有1000万注册会员,月度覆盖超3300万用户,正处于稳步且高速的增长中。
故事四:
舒义19岁就开始创业,读大一时就是国内较早的web2.0创业者之一,创办过国内优先一批博客网站Blogku,Bolgmedia,还创建了一个高校SNS和一家校园电子商务公司。2006年舒义第三次创业,创办了成都力美广告有限公司,后发展为中西部较大的网络广告公司之一。20舒义成立北京力美广告有限公司(i-Media),两年内发展为国内靠前的移动营销解决方案公司,并于获得IDG资本投资。目前舒义开始尝试天使投资,投资创办过多家移动互联网公司。
故事五:
李兰大学期间在做微商,代理一些母婴用品,每个月赚了点小钱,李兰觉得母婴用品前景很好,自己也很有兴趣,李兰的父母是做服装生意的,家境不错,李兰毕业后在父母的帮助下开了一家母婴用品店,当时信心满满,以为从此走向人生的巅峰,可是母婴用品并不是那么好卖,几天下来,生意惨淡,李兰也不知道问题出现在哪里,就这样开了一个月,李兰才卖出去几百元钱,不靠父母根本没钱交房租,李兰也想了很多方法做宣传,可是效果很一般,半年后,李兰在父母的劝说下关店了。
以上就是三个大学生的创业故事,也是我身边的朋友真实故事,有些时候创业能否成功与机遇有关系,有时候与选择有关系,努力没有错,但是不要盲目的努力,要知道自己想要的是什么,你是追求安逸还是勇于挑战。还有经营理念也是非常重要的一点。
故事六:
“风青阳”,本名张伟煊,他出生于广东潮汕地区的一小山村,家中排行老三,现就读于武汉某所理工大学。当他与记者第一次见面时,他穿着一件海蓝色的西装,梳了个大背头,脸上挂着礼貌的笑容,身边还站着他的女友。他坦言这是第一次接受媒体的采访,“上一次上报,是武汉的媒体约我写篇高考作文”。又说自己常和Q群的粉丝交流,不担心自己与陌生人交流。这次上京,他早已跟“风青阳”微信公号里的6万粉丝们“提前备案”,“我从开始写这部《龙血战神》时,就承诺过每天更新1万字。这两天我欠了他们6000字,回学校再补上。”
曾登上各大门户网站头条的“心星逍遥”对媒体讲起自己的写作状态,“每天要敲击键盘几十万下,日复一日从未停止。每根手指都有了厚厚的老茧,那是打字时手指之间摩擦生出来的”。“风青阳”、“心星逍遥”同为玄幻写作圈子的新秀。作为新人,日更新1万字几乎是他们的“标配”。“要是哪天凌晨前还没更新,我肯定不敢去点QQ千人粉丝群,肯定炸开锅了。”风青阳的女朋友莎莎说道,为保证风青阳写作不被打扰,平时的粉丝经营都由她来打点。
至于那些已在网上如雷贯耳,如起点中文网的“白金大神”写手——“唐家三少”,他还有另外一个外号“码神”,曾连续86个月不断更新,作品总字数超过2100万字,平均每天更新7000字。
一位青春校园频道的资深网编说,频道差不多有100部小说的日更新量。大多数新人作者日均码字1万上下,“但真正赚钱的还是要数玄幻类的作家。在这个行当,男写手的路子比较宽,都市、历史、玄幻什么类型都可以写,路子广,与之对应的读者基数大,男作家有钱的明显更多啊。”
篇10:村官创业要防止急于求成思考
村官创业要防止急于求成思考
随着全国各地大学生村官计划的普遍推行,大学生村官已成为一个引人注目的新兴群体。如何让大学生村官既能“下得去”,又能“干得好”、“留得住”?江苏的做法是:鼓励自主创业。
苏州大学“村官调研服务团”最近的调研表明,鼓励自主创业,搭建了大学生村官在实践中增长才干、在农民中树立威信的平台,取得了积极的成果。成功的创业
,促使部分有志于农村工作的大学生村官,从“过客”转为“扎根”。不过,也有学者提醒,鼓励创业要防止急于求成。
村官心声:业绩服人
苏大“村官调研服务团”在苏北5县深入调研座谈中发现,几乎所有大学生村官都认为,如何改变群众眼中“娃娃官”、“镀金”、“跳板”的看法,赢得村民、干部的信任,是他们要过的第一关。而最好的方法就是带头创业,用本事说话,以业绩服人。
新沂市棋盘镇七沟村党支部副书记刘桂华到村后,做的第一件大事就是引进浙江大棚西瓜。到了收获季节,她的西瓜田收益当年就收回了成本,村里种了20年西瓜的老农,对这个“女娃娃”刮目相看了。响水县南河镇的大学生村官谢如彬、刘志建,用闲置的羊场办起了火鸡养殖场,还成立了火鸡养殖协会,为400多家贫困户、农户提供火鸡苗、防疫、收购等服务。他俩现在不仅被村民们称作“火鸡司令”,谢如彬还被村民们推选为协会会长。
据了解,在江苏2007、2008两年的大学生村官中,自主创业已有相当比重。灌云县108个大学生村官,领办、协办富民项目达97个,投入资金130万元。铜山县单集镇洪楼村党支部书记张天然、灌南县百禄镇项圩村党支部书记刘斌、邳州市戴圩镇常庄村党支部书记王颖等一批大学生村官,用成功创业并带动村民致富而成为村民的“主心骨”,走上了村主要领导岗位。
基层期待:事业留人
对于大学生村官创业,江苏各地不但从政策上支持,还从资金上扶持。徐州市日前出台了《鼓励支持到村任职高校毕业生自主创业的实施意见》,提出到2012年底前,大学生村官100%掌握一项创业技能,80%以上的大学生村官拥有一个以上的创业项目,并设立3000万元的贷款担保额度。
江苏各级党委、政府鼓励大学生村官带头创业致富,促进成才是主要目的,用事业留人,则是深层次的期待。一位乡镇领导坦言,“如果大学生在农村发展得好,有了自己的一份事业,也就没必要另谋他就了,到时可能要他走,他也不会走。”连云港市委组织部干部处副处长胡滨也认为,创业是留住大学生村官的关键因素。响水县委组织部姜橙主任说,县里每年都会通过考核招收一批长期留用的`大学生村官,作为乡镇后备干部进行培养。
事业留人并非一厢情愿。2007年7月走上村官路的张天然在接受记者采访时也说:“在农村工作真的很苦,但确实有机会,我热爱并珍惜我的事业,会一直坚持下去。”
学者提醒:因人而异
在各地出台鼓励政策及媒体大力宣传大学生村官成功创业典型的推动下,一股创业热潮正在大学生村官中形成,也使尚未创业的大学生村官感到了某种压力。
对此,苏州大学大学生村官调研课题指导老师马德峰副教授认为,由于选聘条件中并无所学专业限制,在大学生村官中,文科、理科专业毕业生占的比例较高,农学专业的很少,刚走出校门的大学生村官总体上缺乏实践经验,抗风险能力比较弱,因此,大学生村官创业不能急于求成。大学生村官个体的创业能力不同,鼓励创业要因人而异,不宜提“人人上项目”等要求,更不能作为考核的硬性指标。大学生村官的培养方向应该是多方面的,不要把创业作为大学生村官是否成功的唯一标准。
★ 大学生创业排行榜
大学生创业要防止三大通病(共10篇)
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