【导语】“凉心不忍”通过精心收集，向本站投稿了11篇竹林小园_初中记叙文，以下是小编为大家整理后的竹林小园_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
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篇1：竹林小园小学生作文
竹林小园小学生作文
老家的后面，有一片竹林.很小的时候，那里曾经是属于我的“乐园”，竹林小园。 那片竹林里的竹子非常的高，而且多。
夏天的时候，我经常搬来一把小椅子，扯下一些竹叶，用它们做一些小玩意，如粽子之类的`，编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起来，去捉蚊子喂它，因此身上经常全是包，但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来，有用的，每当砍下竹子，我就会去找竹膜，因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草，但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方，时常趴在地上，弄脏了衣服。
但是其中也有一些树，比如皂荚树，奶奶经常捡回来，说是可以用来洗头发与衣服，于是，我每次经过那棵高高的皂荚树，总是要留心树下是否有皂荚，每次一看见，就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有，但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚，发现里面有两颗小籽，把皂荚揉烂，嘿！有泡沫呢！我为我这个伟大的发现而激动不已。 打开那扇门，左面有一个竹框.这便是家里的“鸡窝”了，每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声，心里总是会高兴好半天的，跑去一看，母鸡还在上面呢，想让它下来，又怕被那尖尖的嘴给啄到，终于等到鸡走了，才捡起那一个鸡蛋，放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”，占着窝又不下蛋，曾经有很长一段时间没有鸡蛋，正当大家着急的时候，却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋，原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。
关于我家的那片小竹林，那还有一个有趣的地窖呢！是用来储存红苕的，每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去，如果没有熄灭，奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去，但是从来没有得到过一次许可，因此对那地窖没什么记忆了。 那片竹林，那个小园，是我童年的一大乐园！
篇2：生物园小绿叶_初中记叙文
生物园小绿叶_初中记叙文
走进生物园，它吸引了我的目光。它很可爱――一堆堆、一簇簇，蓬松松的。颜色也各不一样，有墨绿、翠绿、青绿……，它们就像是一个个充满生气的初生婴儿，一个个朝气蓬勃的青少年，一个个知识渊博的中年人，充满生机。
这些小绿叶的叶片虽然短DD1厘米，但细细的、尖尖的，像一个妙龄少女的细腰。而且，这些叶片是向外生长的。七八片叶子拥在一起，像正在盛开的绿色花朵，像一个小孩的甜蜜的笑容，好有生机，好有朝气！
我忍不住向前走一步，用手托起绿叶的一条枝干。这时，你会发现在枝干上有一写小果子，它们小到要放在眼前才能看清它们的模样。这些果子的上半部是翠绿的，下半部则是白中带一点青绿；它胖胖的，像小猪八戒的圆滚滚的肚子，多可爱啊！还有喔！这些小八戒的肚子并不孤单，它们也有伙伴DD这是在它们附近含苞待放的浅紫色的小花苞，我看它们时，它们害羞地低着头。
看着这么一群活泼可爱的“小孩”，心里好舒服啊！看着，看着，这不禁让我想起了几年前的一件事DD我种的鸡冠花。花的种子是老师发的，我拿回家种。鸡冠种子下土快一个月了，已经发芽长叶，约有六七厘米高。在过了两三个月后，它长大成“人”，它用它那细小的身躯支撑着沉重的红鸡冠，枝干不禁于有点歪。但没过几个月，它便枯萎了，我好舍不得，毕竟是我亲手带大的啊！没想到，红鸡冠灿烂了几个月便功成身退了看着它，想着它，心里不禁佩服起它们。它们不知道自己的`生命有多长，但却为这生命努力了一辈子。小绿叶，鸡冠花从出生到成花，成叶，它们毫不虚度，无论在那个生命阶段，它们都以最美的姿态展现给人，直到枯萎。由此，我不禁想到我们DD人。人因不只自己生命的长短，所以遇到事总想着“明天再做，明天再做”，到了生命的尽头时，人们回想当初，就不禁发出这样的感慨：“哎呀！原来我这大半辈子什么也没做啊！那该怎么办？！如果，如果我再拥有一次生命，我一定会做……。”。其实，同样是生命，同样有功成身退的那天，为什么对待“生命”如此不同？人啊，总是以为自己的生命很长很长，所以把所有事都推到了明天，但这样是不行的！这只会让自己的生命虚度。人，不要老想着自己的生命有多长，也不要老回想过去向往未来，要想，就想现在吧！毕竟昨天已过去，你改变不了它；毕竟明天还没到来，什么事都有可能发生；而唯有今天，不是过去也不是将来，趁现在，把握住今天吧！
篇3：记叙文:竹林
记叙文大全:竹林500字
我奶奶家在乡下，放眼望去乡村田间满眼绿色；不过，奶奶家前面的竹林，更是一片翠绿。
一大早，我便坐车来到了奶奶家，一下车就赶紧往竹林奔去，几个小伙伴就在后面跟着我，走进竹林，踩在那松软的绿毯上，就仿佛我置身于绿海之中。我环顾四周；亭亭玉立的翠竹，有的高大粗壮，就像一位威武的战士；有的非常娇嫩，就像一位弱不禁风的少女；刚从竹笋变成竹子；还有刚刚探出头来的竹笋，好像现在还是冬天似的，身上裹着层层外衣，撒娇似的依偎在竹妈妈的身边。
突然，身旁有一个小伙伴说：看，好粗的竹笋哦！可以带回家煮着吃！我一听可以吃这三个字，我们几个人一起用双手紧紧的抓住这根竹笋，身体往后一倾，呯！随着一声响，大家屁股摔的全都是泥巴；竹笋终于被拨出来了，手上也有一条红红的印子，把竹笋拿起来一看，竟然是一根被虫子吃过的，我气得把竹笋一丢，踩了几脚，心情好一点了；接着我们几个人又去找别的大竹笋了，拔完那就拔这，忙个不停；只要发现一根粗的竹笋，就开心的`不得了，高高的举起来向大家展示战果，好开心的，但几个人的手在拔竹笋中已经很痛了。而且手是湿的，因为上面有很多露珠，拔竹笋时很湿滑的，但我都忍住疼痛坚持着；拔了一会儿，就拔了很多根竹笋，我们大家都满载而归的回家了。
刚好，回到家吃完中饭，我们几个人又相约来到了竹林，不过比之前更热闹了，两三只小鸟在竹林里欢快的歌唱，好像在呼唤小竹笋，让它早点长的又高又大，小虫子们也在催小竹笋快点起床，跟它们玩。小竹笋似乎听懂了，将身上那一层层绿衣褪去，露出柔嫩的身躯，睁着大眼睛，看外面的世界呢！风轻轻的拂过，地上的绿叶随风飘舞起来，活像一只只绿蝴蝶在风中起舞似的。我和小伙伴们坐在地上，享受大自然带给我们的宁静与美丽。
不知不觉到了下午，该回家了，我们依依不舍的离开了美丽的竹林，一道微风吹过，几根竹子摇了起来，仿佛在向我们说：下次见，我的朋友！
篇4：小竹林
比竹林更美的是童年，比童年更美的是记忆。
记得小时候，奶奶家附近有片小竹林。为什么说它小呢？因为它总共算来只有百余根竹子罢了，一眼便能从这头跑到那头。
虽说它小，但却承载着我许多美好的回忆！
春天，当第一场春雨落下时，小竹林里便如一场音乐会似的。雨点滴在竹叶上，发出哗啦哗啦的声音；雨点落在空心竹筒里，发出叮咚叮咚的闷声。伴随着春雷春雨，小竹笋随笔已悄没声地冒出来了。过段时间，奶奶就会扛着大锄头，带上拿着小篮子的我去挖竹笋。人还没到，我的心就飞到那里了。
夏天，随着旭日东升，知了们也唱起了歌。在平常的日子里，即使外面再炎热，竹林里始终都凉快得像空调房里似的。顽皮的我就会带着小朋友在园子里挖宝藏、捉迷藏，玩各种游戏。奶奶总是站在屋檐下，用草帽当扇子扇风，说：这帮小鬼怕是要把天都掀了。话虽如此，但奶奶从不管我们，有时来了玩心，竟与我们一起玩起来。让我们觉得，夏天是那么美，那么有趣。
秋天的小竹林虽不如春天那么美，但也有它独特的魅力。其中，我印象最深刻的是烤红薯这件事。奶奶家里的红薯又大又甜，我们搬来稻草架上木柴，让奶奶帮我们生起火，埋入一两个香甜的红薯。不一会儿，红薯的甜香就飘落在大屋上空了
冬天，小竹林仿佛又睡着了，厚厚的白雪盖在竹子上，放眼望去，满目皆白。这时，已不能再去玩了，但光看着这些，不也是一种享受吗？
这美好的小竹林啊！
篇5：记忆中的竹林初中记叙文
记忆中的竹林初中记叙文600字
有些东西，总是忘不了。连时间的推移也无法使它被淡忘，反而使我记忆犹——我记忆中的那片竹林。
老家的后面有一片竹林，小小的，不大，却是我童年时玩耍的宝地。离开的时间里，我对它念之甚深，许是那里留下了我一串串美好的记忆吧!
春天，是万物复苏的季节。竹子在一场场春雨的浇灌下，长得飞快，几乎一天就要长个一节儿呢。春天的`风是轻柔的，轻轻地拂过脸庞，似母亲的手一般。我和竹子常常陶醉其中，摇头晃脑，迷迷糊糊间，我竟恍若自己也是竹子。微风吹拂，竹子唱起了歌:哗哗哗，哗哗哗。鸟儿也来凑热闹，鸟儿呼朋引伴也唱起了轻快婉转的曲子，与竹子表演二重奏。在远处看，摇头晃脑的竹子像是绿色的海洋，时不时卷起一个波涛。
夏天，炎热异常，人和动物都没了精神，植物也打了蔫儿。我却一点也不担心，我常和爷爷奶奶呀去竹林纳凉。竹林外又热又闷，和蒸笼一样。竹林里却凉风阵阵，无比凉爽。奶奶经常安静的绣着鞋垫，爷爷也靠在椅子上打着盹儿。我只好一个人玩，竹叶密密匝匝将太阳光挡住，却也有一些漏网之鱼。一点点，一点点，交织成了一张金色的大网，而我，爷爷，奶奶就在这张网里。每当想到这儿，我就会忍不住哈哈大笑，爷爷被惊醒后，还常常二丈的和尚——摸不着头脑地看着我。还以为自己出了什么洋相了。于是，整个骄阳似火的夏天，我便在这片竹林中度过，想想还感觉夏天过得好快了！
篇6：永远的小竹林
永远的小竹林_小学作文
走过那长长的跑道，便来到了小竹林。它们时而宁静得像个害羞的小姑娘，时而凶狠得像战场上的士兵。一截截竹子挺拔地立在那儿，犹如蓄势待发的士兵，手握“武器”，帆旗猎猎，士气冲天，底下那一片松软的泥土地就好似它们的坐骑DD“膘肥体壮”的“战马”，驮着士兵奋勇杀敌。一阵大风扑来，尘土飞扬，听，那风的声音不就是号角吗？看，前方泥沙漫天飞舞，朦胧中摇来晃去的竹子不就是千军万马吗？“呼……”风弱了，这时的小竹林又恢复了它原来的`面貌，苍翠欲滴的竹叶在威风中沙沙作响，似是伸出脑袋与我们说着悄悄话；或是自己在窃窃私语；又似是在谱写、弹奏大自然的乐曲，让人如痴如醉。竹上还缠绕着一些杂草，将竹子紧紧地捆绑着、束缚着，但竹子冲破束缚，蓬勃向上，茁壮成长！
古时。就有人赞美竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我喜欢那坚韧不屈的竹子，我佩服它们那种坚强不屈，敢于像生命挑战的精神！
走过那长长的跑道，便来到了小竹林。它们时而宁静得像个害羞的小姑娘，时而凶狠得像战场上的士兵。一截截竹子挺拔地立在那儿，犹如蓄势待发的士兵，手握“武器”，帆旗猎猎，士气冲天，底下那一片松软的泥土地就好似它们的坐骑DD“膘肥体壮”的“战马”，驮着士兵奋勇杀敌。一阵大风扑来，尘土飞扬，听，那风的声音不就是号角吗？看，前方泥沙漫天飞舞，朦胧中摇来晃去的竹子不就是千军万马吗？“呼……”风弱了，这时的小竹林又恢复了它原来的面貌，苍翠欲滴的竹叶在威风中沙沙作响，似是伸出脑袋与我们说着悄悄话；或是自己在窃窃私语；又似是在谱写、弹奏大自然的乐曲，让人如痴如醉。竹上还缠绕着一些杂草，将竹子紧紧地捆绑着、束缚着，但竹子冲破束缚，蓬勃向上，茁壮成长！
古时。就有人赞美竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我喜欢那坚韧不屈的竹子，我佩服它们那种坚强不屈，敢于像生命挑战的精神！
篇7：小竹林作文
小竹林作文
小竹林
我家坐落在幽静的山下，那里到处是田野、树木，放眼望去，满目是绿。尤其是我家后院的小竹林，更是青翠一色。清晨，竹林在阳光的照耀和风的抚摸下，摇摇曳曳，显得那样的活泼可爱。 走进竹林，踩在那松软而又富弹性的“绿毯”之上，我仿佛置身于绿海之中。 碧绿的枝叶你不让我，我不让你，伸展着，一缕缕柔和的阳光悄悄地透过枝缝钻进来，折射出七彩的光线。啊，真美！我不由地赞叹道。再环顾四周：亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，仿佛一位威武的战士；有的纤细柔嫩，犹如一个弱不禁风的少女；还有刚探出头的竹笋，好像怕冷似的，身上裹着层层外衣，撒娇似的`依偎在竹妈妈的身旁。
中午，竹林逐渐热闹起来。三三两两的小鸟在竹林嬉戏、吵闹，又似乎在呼唤小竹笋：天热了，该脱衣了，来享受一下阳光沐浴。小笋儿似乎听懂了，将身上那一层层的绿衣褪去，露出柔嫩的身躯。瞧！连它们身旁的花儿也甘拜下风，将笑脸收敛起来。这时，太阳公公迸射出迷人的光彩，在竹林里扣成一个个绚丽的光彩，为小笋儿洗澡。
傍晚，竹林又呈现出另一番景象。鸟儿不再欢叫，带着儿女们成群结队的回巢了。太阳公公也不再眷顾小竹林，恋恋不舍地瞅上一眼，便迫不及待地沉下地平线去。竹林里格外安静优秀作文 ，小竹林经过一天的磨练，似乎长大了许多，不再对妈妈撒娇，挺直了腰板，在暮色中静默着。“沙沙沙……”一阵阵微风吹来，竹妈妈好像笑了，在为自己的儿女长大而高兴呢！
天渐渐地黑了，小竹林又恢复了平静。月亮婆婆在半空挥一下银棒，洒下银光铺在竹林上。睡吧，孩子们，明天又是新的开始！
哦，小竹林！幽静、恬适的小竹林，我爱你！ 本文转自：中小学教育资源站（www.edudown.net ）原文链接：www.edudown.net/student/zuowenren/fanwen/200701/10995.html
篇8：小竹林作文
我的小学生作文大全竹笋穿上许多件厚厚的衣服。都靠在妈妈的身上好像在听妈妈讲故事。也不知在讲啥故事，我也想听听！
这些竹子旁，还有一个碧绿的小水潭。这里的水十分青，犹如一块碧玉。水潭旁还有些绿草，大树和鲜花。无论什么季节，这里都是风景如画，十分美丽。
看着这些美丽的竹子，我不禁想：大熊猫怎能忍心吃！如果我是大熊猫，我发誓，绝对不吃竹子！
篇9：外婆家的竹林记叙文
外婆家的竹林记叙文
外婆家的后面是一大片竹林，连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带，干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华。
竹林的前面是寂静的。小的时候放学一回到家，就习惯性地喜欢坐在并未落满竹叶的空地上。双手撑着脸，呆呆地望着那片熟悉却又陌生的天空。太阳渐沉渐落，只在天空中露出半张脸。身边是一片像谁打翻了掉进水里的红颜色云彩，和谐的融到了一起，轻薄得像一片纱巾在天空中游荡，却似乎一抓就散。竹林里时不时有几只鸡走过，发出的慵懒的“咕咕”声和踩在落叶上的“沙沙”声混在一起，小而有力；小而响亮。山下那片宁静而祥和的芭蕉树，绿油油的叶子反射着夕阳那瑰丽却又快散尽的余光。微风轻拂着，袅袅的炊烟一丝一缕地飘荡在火红的天空中，忽远，忽近。
竹林的`前面是勤劳的。记得有一次，我和外婆上山去。满山的野花开了，鸟儿在树上鸣叫，似乎是在向夏天盛大的到来问好。太阳火辣辣的炙烤着大地。然而，太阳越猛，花儿越艳；太阳越猛，人越勤快。我好奇地问外婆：“他们不累吗？”外婆说：“累啊！可一干起活来，就不知道累和热了。”“是吗？”我好奇又怀疑地问，“你试试呗。”我听了，一下子跑进田里。菜叶和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出来。在我看来，这是一种香，一种不可复制的美妙的有颜色的香。我在田里撒开脚丫子跑，引得鸟儿阵阵惊鸣，花的香在脚下萦绕。我望着山下忙得热火朝天，汗流浃背的人们；望着忙得挥汗如雨、旁若无人的人们。我心中感叹道：真不累啊！
竹林像一片消音带，隔绝了喧嚣；隔绝了宁静。但也融入了美好，融入了勤劳。
六年级:x婧文
点评：本文语言非常清新恬淡，雕琢词句的同时又不流俗，“外婆家的后面是一大片竹林，连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带，干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华”，有种朱自清在描绘“荷塘月色”的感觉。
作者按照逐渐长大的顺序进行写作，记录下成长路上的一路感悟。对于人生或世事的感悟显然能够体现出作者深层次的思考，不仅思考的深入，而且表达的得体，这在同龄人当中是非常难得的。
作者下一阶段可以继续进步的方向就是让表达的主旨再清晰而突出些，同时兼顾文章前后情感的持续性，那样的话，我们会看到一篇更优秀的文字。
篇10：竹林初中作文
我的家乡有许许多多的竹子，有的孤芳自赏，有的则成群结队，有的立在破岩之中……
竹，历来是人们所歌颂，郑板桥咏道：“咬定青山不放松，立根源在破岩中”。竹乃“岁寒三友”，亦是“花中四君子”。
我家屋后就有一簇竹子。它们密密麻麻挨在一起，远远望去，有如一把绿色的伞。
清晨，竹林披上一面乳白色面纱，竹林全笼罩在这薄雾之中，当阳光冲破云层时，散发出万道金光，一缕缕金色的阳光从竹叶间的缝隙渗进来时，整个竹林苏醒了。竹子伸了个懒腰，洒下了颗颗珍珠似的露珠，惊醒了熟睡中的鸟儿。小鸟站在纤细的竹枝上，有的用喙梳理着五彩缤纷的羽毛，有的则敞开那悦耳的歌喉，哼出那时而低回婉转，时而如诉如泣的曲子，有如江南丝竹，从枝头袅袅回旋上升，这样的声音，是用人类的乐器永远也无法模仿的。
一阵清脆的间律在我耳边萦绕，我睁开朦胧的眼睛，走下床，漫步在竹林中，细细聆听鸟儿的歌唱。
中午时分，太阳猛烈地炙烤着大地，狗儿们不停伸出舌头，知了在枝头嘶嘶乱叫，我们如在蒸笼之中。刚一跨进竹林，一股寒流扑面而来，顿时驱赶了火气，呼吸这新鲜凉爽的空气。小鸟儿们从这棵竹，飞到另一枝竹上，毫不在意这闷热的天气。踩在柔软的泥土上，聆呼鸟儿的歌唱，呼吸新鲜的空气，感到无比的惬意。
夜幕降临，月牙儿挂在竹枝上，微风轻轻摇着竹子，几声虫鸣，大地静静地睡了，竹林也默默地睡了……
篇11：竹林初中作文
竹林初中作文
我一个人慢慢悠悠的走向一片竹林，边走边听，边走边看。突然，我听见了一丝丝，轻轻地，小小的声音，带满疑问的我快步向那里走去，声音越来越清脆，越来越清晰，走近一听我呆滞了，原来是那潺潺溪水的歌声，那清脆的声音仿佛一泓清泉流进了我的心田，那澄澈的溪流似乎围绕在我的周围，欢快地唱歌、跳舞！这时我盘腿坐下，深呼吸，感受周围大自然的美丽，吸气呼气，我闻到了，那是土地的芬芳，那是花朵的香，嘶！奇怪这是什么味道？嗯······啊！原来这是溪水的味道，多么奇特啊！是甜滋滋的，准确的说那是甘甜。
我缓缓地台起头，慢慢地睁开眼，仔仔细细的看着每一幅画面，啊，多么美啊！一根根竹子竖立在地面之上，有高有矮，有粗有细，一眼望去绿油油的一大片地上覆盖着厚厚的棕色竹叶，我站起身来向竹林深处走去，这时一阵微风穿过这片竹林，泛起一阵涟漪，置身其中，使我抛掉了心浮气躁，让我的'心境像湖面一样平静，不起一丝波澜。这阵微风带起了片片竹叶使它们翩翩起舞，那动人的声音，将我带入我心中的原野，那么的和谐，不觉已沉醉在那迷人的声音中，无法自拔！
竹林中鸟儿们在欢快的鸣叫。那声音清脆、响亮，把我带到了一个鸟语花香的世外桃源，我身边满是数不清的鸟儿，欢快、愉悦地歌唱！那不同鸟儿的叫声交错在一起听乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中！，好是一支乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中！
在竹林中是一种享受，大自然可以陶冶我们的情操；听使我们更好的去了解自然的真谛；看可以让我们有一双发现美的眼睛;闻可以使我们感觉到自然的味道。
然而自热却可以净化我们的心灵！多多感受自然吧！
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竹林小园_初中记叙文（整理11篇）
