【导语】“明天吃啥”通过精心收集，向本站投稿了9篇呼风唤雨，气象之侠的阅读训练和参考答案，下面是小编整理后的呼风唤雨，气象之侠的阅读训练和参考答案，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：呼风唤雨，气象之侠的阅读训练和参考答案
呼风唤雨，气象之侠的阅读训练和参考答案
叶笃正：呼风唤雨，气象之侠
呼风唤雨这个词，多用于形容那些行走于江湖、出没于山林、身手不凡的侠行客，金庸小说中不乏这样的人物，一腔热血，满身武艺，铁骨柔肠。
呼风唤雨也常被引来形容气象学家。观天象，识云气，寻规律，定行止，这就是气象学家干的活。气象研究者的目标，似乎就是要把自然的天气现象掌控在自己手中。与天奋斗，其乐无穷，侠之兴味，正在其中。获得最高科学技术奖的气象学家叶笃正，就是这样一位侠。
巧得很，治学严谨的大侠叶笃正，在业余时间恰恰喜欢阅读武侠小说，金庸和梁羽生是他的最爱。欣赏武侠小说，领略侠者风范，抛开科学家的身份，把自己置身于离奇惊险的侠客处境中，一路刀光剑影、九死一生。叶笃正说：脑子必须用，否则会生锈，如果绷得太紧了，弦就要断，因此要张弛有度。瞧，一张一弛，又是侠之风骨。
侠者的思维，往往上天入地，出入自如。叶笃正研究青藏高原气象，首先指出青藏高原在夏季是大气的一个巨大热源。后又爆出冷门观点：青藏高原在冬季是冷源。凭着这一热一冷之说，他开创了青藏高原气象学。
侠客擅智，智的深邃在于能集各门派之所长，兼容并包。叶笃正创立的大气长波能量频散理论即是如此，不仅为现代大气长波的预报提供了理论基础，也为阻塞高压天气系统的生成、维持和移动提供了一种动力学解释，为气象学的研究开辟了一片更广阔的天地。
叶笃正的侠智秘笈还有：于上世纪60年代创立了东亚大气环流和季节突变理论，为中国的天气预报奠定了重要基础。
侠之能者，呼风唤雨；侠之杰者，古道热肠。金庸在他的小说中所标榜的侠之大者，为国为民也。科学是没有国界的，但是科学家有自己的祖国。叶笃正便是一位爱国侠者。1950年，在新中国欢度第一个国庆日时，叶笃正与妻子冯慧在美国登上了开往香港的轮船。
回国后，叶笃正的科研条件远没有在美国那样优越。他被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任，工作地点是西直门内北魏胡同一座破旧的房子。整个气象室十多位成员，却没有一张像样的天气图。没有图，我们自己画，第一张图画出来，是五百毫巴地面图，相当于五公里左右高度的天气图，实验室所有的人专门做了庆贺。忆往昔，峥嵘岁月稠。提起当初白手起家的经历，叶笃正似乎不觉得苦，而是沉浸在当时踌躇满志的情绪中。
叶老一生都在默默地为我国气象学、大气科学和气象业务殚精竭虑，以一个气象学家的独到眼光关注着我国的经济与民生，关注台风可能造成的经济损失，计算自然灾害后的保险索赔，研究可以量化的未来，让人不能不叹服和尊奉他为科学领域的侠之大者。
会当凌绝顶，一览众山小。改革开放，使进入古稀之年的叶笃正将气象研究的眼光，从祖国，从一国的经济，一国的民生，一国的环境发展超脱出来，放眼全球，放眼全人类，将侠者的境界提升到了极致。如今说起全球变化，我们每个人都耳熟能详，也对温室效应、全球变暖这些概念有一定程度的理解，但是在上世纪80年代中期，不只是普通人还意识不到人类的活动可以导致气候变化，就连一些气象专家也说，什么全球变化不全球变化的，关我们什么事，它要变就让它变去好了。叶笃正顶住了不被认可的压力，将这一气象研究事业推行到底。
正是因为有这样大侠大智的胸襟，，叶笃正又首次提出了有序人类活动的概念：人类无节制的活动可以导致气候变化，而气候变化又牵制了人类的活动，这种彼此的交叉互动，会把人类带入一个无法返回的困境，人类必须限制自己的行动，走可持续发展的道路。至此，叶笃正将中国的气象研究扩充为一个更大的系统工程，这个系统工程涉及政治、经济、外交等方方面面。
叶笃正以他毕生的侠行，刷新了人们的传统侠义观。为中国人民，也为全人类，笃行忠正，此真乃新时代侠者之榜样!
30、通读全文，分点概括叶笃正对气象学的.贡献。（5分）
31、如何理解叶笃正以他毕生的侠行，刷新了人们的传统侠义观这句话。（4分）
32、本文的最大写作特色是什么？作者这样写的意图是什么？（6分）
参考答案：
30、①开创了青藏高原气象学。
②创立的大气长波能量频散理论，为气象学的研究开辟了一片更广阔的天地。
③创立了东亚大气环流和季节突变理论，为中国的天气预报奠定了重要基础。
④首次提出了有序人类活动的概念，将中国的气象研究扩充为一个更大的系统工程，这个系统工程涉及政治、经济、外交等方方面面。（答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给4分，答对4点给5分。）
31、传统的侠义指的是为国为民，古道热肠，满身武艺而又铁骨柔肠，而叶笃正先生治学严谨、兼容并包，为我国气象事业殚精竭虑，有着更为豁达的胸襟，不仅关注着我国的经济与民生，更能从一国的经济，一国的民生，一国的环境发展中超脱出来，放眼全球，放眼全人类，不断超越，既为中国人民，也为全人类作出卓越的贡献。（概括出叶笃正毕生的侠行，给2分；概括出人们的传统侠义观，给1分；理解刷新为超脱超越给1分。满分4分。）
32、（1）本文的最大写作特色是视角独特，从侠客的角度刻画叶笃正这位气象科学家。（或比喻，把气象科学家比为侠客。）
（2）作者这样写的意图是：
①拉近读者与科学家的距离，引发读者的阅读兴趣。
②写叶笃正喜欢武侠小说，多方面刻画人物，从而使人物形象更丰满。更有真实性。
③引导读者尤其是年轻的一代学习叶笃正笃行忠正的新时代侠客智慧和胸襟。
（答对写作特色得2分；答对写作意图，1点给2分。满分6分。）
篇2：郑侠阅读答案
阅读下面的文言文，完成第8～9题。
郑侠，字介夫，福州福清人。治平中，随父官江宁，闭户苦学。王安石知其名，邀与相见，称奖之。进士高第，调光州司法参军。安石居政府，凡所施行，民间不以为便。光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。侠感为知己，思欲尽忠。
秩满，径入都。时初行试法之令，选人中式者超京官，安石欲使以是进，侠以未尝习法辞。侠三往见之，问以所闻，对曰：“青苗、免役数事，与边鄙用兵，在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见，但数以书言法之为民害者。安石虽不悦，犹使其子雱，语以试法。方置修经局，又欲辟为检讨，更命其客黎东美谕意。侠曰：“读书无几，不足以辱检讨。所以，求执经相君门下耳。而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二，使进而无愧，不亦善乎？”
是时，自熙宁六年七月不雨，至于七年之三月，人无生意。东北流民，扶携塞道，羸瘠愁苦，身无完衣。城民至负瓦楬木，卖以偿官，累累不绝。侠知安石不可谏，悉绘所见为图，奏疏诣阁门，不纳。乃假称密急，发马递上之银台司。疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入。是夕，寝不能寐。翌日，命开封体放免行钱，司农发常平仓。青苗、免役权息追呼，方田、保甲并罢，凡十有八事，民间欢叫相贺。
安石去，惠卿执政，侠又上疏论之。在位之臣，各以其类，复为书献之。惠卿奏为谤讪，编管汀州。御史台吏杨忠信谒之，惠卿暴其事，嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康，还对狱，狱成，惠卿议致之死。帝曰：“侠所言非为身也，忠诚亦可嘉，岂宜深罪？”但徙英州。既至，得僧屋将压者居之，英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。
（节选自《宋史·郑侠传》）
8．对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．秩满，径入都 秩：任期
B．至于七年之三月，人无生意 生意：经商
C．青苗、免役权息追呼 息：停止
D．惠卿奏为谤讪，编管汀州 谤讪 诬陷
9．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是
A．①王安石知其名②其孰能讥之乎
B．①但数以书言法之为民害者②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
C．①语以试法②农人告人以春及
D．①乃假称密急，发马递上之银台司②今其智乃反不能及
10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的.句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。（4分）
译文：▲
（2）英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。（4分）
译文：▲
11．你认为郑侠是怎样的一个人？请根据文章内容简要概括。（5分）
▲
12．用斜线（/）给下面短文断句。（限画9处）（4分）
黄武初魏使曹休伐齐以道远后至因住新市为拒会诸军遭风流溺所亡中分将士失色赖齐未济偏军独全诸将倚以为势
（节选自《三国志·吴书·贺齐传》）
篇3：郑侠阅读答案
8.答案：B.【解析】生意：生活、生存。
9．答案：C.【解析】A．①代词，他/②语气词，难道；B．①结构助词，定语后置的标志/②结构助词，表判断；C.介词，将、把；D．①连词，于是/②副词，竟。
10．（8分）（1）（4分）译文：光州有悬而未决的狱案，郑侠将议论处理案件的意见传奏上去，王安石都同意他的请求。（大意正确1分，“疑狱”“谳议”“如”各1分，共4分。）
（2）（4分）译文：英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟从他学习，并为他建造居室，而让他搬去居住。（大意正确1分，“无”“从”“迁”各1分，共4分。）
译文：
黄武初年，魏国派遣曹休前攻打，贺齐因为路途遥远后才赶到，于是驻军新市抵抗魏军。恰逢各路军士队遭遇强风巨浪而顺水漂流淹没，死亡人数达到一半。将士们大惊失色，全靠贺齐还未渡江，只有他这支部队独自保全下，各位将领倚靠着他构成阵势。
附文言文参考译文：
郑侠字介夫，福州福清人。治平年间，其父在江宁做官，他随父前往，闭门苦读。王安石听说了他，邀他相见，攀谈之后对他甚为欣赏。中进士，并名列前茅，调任光州司法参军。王安石执掌朝政大权，凡是他所施行的新政，民间不认为它是便利的。光州有悬而未决的狱案，郑侠将议论处理案件的意见传奏上去，王安石都同意他的请求。因此郑侠心里很感动，将王安石作为知己，打定主意要对王安石尽忠。
任期满后，他直接到京城。当时刚开始施行考试新法以选拔人才的政策，候选人考试合格的可以提拔做京官。王安石想让郑侠通过考试而得到提拔，郑侠认为自己没有学习过这些新法，所以推辞了。郑侠曾几次前去拜见王安石，王安石问他对新政有何想法。郑侠回答说：“青苗、免役这几桩事，与边境用兵之事，在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。”王安石没有回答。郑侠告退后就不再前去拜见，只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带的害处。王安石虽然对他不满，但还是让儿子王雱前，将考试新法知识一事告诉他。当时刚设置修经局，王安石又想任用郑侠为检讨，又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。郑侠说：“我没有读多少书，不足以任检讨之职。我之所以京，只不过是想求教于相君门下罢了。而相君言谈之间，无不是以官爵为先，用对待士人的态度也就显得太浅薄了。如果确实想帮助我取得成就，那么就请听取我所进献的有利于民便于万物之事，施行其中的一两件，让我得到晋升而内心无愧，不也是很好的吗？”
此时，自熙宁六年七月不下雨，一直持续到七年三月，人们都无法生存。东北的流民，扶老携幼，堵塞了道路。他们身体瘦弱，困苦不堪，身上没有一件完整的衣服。城里的贫民以至拆屋卖瓦，用偿付官府的债务，诸如此类的事数不胜数。郑侠知道王安石听不进劝谏，就将他所看到情景全部绘成图画，连带奏疏一起交给阁门，然而没有被接受。于是他又假称事情机密紧急，通过驿马传送把奏疏直接递交银台司。奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。当晚，神宗整夜未眠。第二天，命开封府酌情削减免行钱，司农开常平仓放粮，青苗钱、免役钱暂停征收，方田、保甲之法都取消，共取消了十八条措施，民间欢呼相贺。
篇4：《郑侠》阅读及答案
阅读下面的文言文，完成第8～9题。
郑侠，字介夫，福州福清人。治平中，随父官江宁，闭户苦学。王安石知其名，邀与相见，称奖之。进士高第，调光州司法参军。安石居政府，凡所施行，民间不以为便。光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。侠感为知己，思欲尽忠。
秩满，径入都。时初行试法之令，选人中式者超京官，安石欲使以是进，侠以未尝习法辞。侠三往见之，问以所闻，对曰：“青苗、免役数事，与边鄙用兵，在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见，但数以书言法之为民害者。安石虽不悦，犹使其子雱，语以试法。方置修经局，又欲辟为检讨，更命其客黎东美谕意。侠曰：“读书无几，不足以辱检讨。所以，求执经相君门下耳。而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二，使进而无愧，不亦善乎？”
是时，自熙宁六年七月不雨，至于七年之三月，人无生意。东北流民，扶携塞道，羸瘠愁苦，身无完衣。城民至负瓦楬木，卖以偿官，累累不绝。侠知安石不可谏，悉绘所见为图，奏疏诣阁门，不纳。乃假称密急，发马递上之银台司。疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入。是夕，寝不能寐。翌日，命开封体放免行钱，司农发常平仓。青苗、免役权息追呼，方田、保甲并罢，凡十有八事，民间欢叫相贺。
安石去，惠卿执政，侠又上疏论之。在位之臣，各以其类，复为书献之。惠卿奏为谤讪，编管汀州。御史台吏杨忠信谒之，惠卿暴其事，嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康，还对狱，狱成，惠卿议致之死。帝曰：“侠所言非为身也，忠诚亦可嘉，岂宜深罪？”但徙英州。既至，得僧屋将压者居之，英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。
（节选自《宋史·郑侠传》）
8．对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．秩满，径入都 秩：任期
B．至于七年之三月，人无生意 生意：经商
C．青苗、免役权息追呼 息：停止
D．惠卿奏为谤讪，编管汀州 谤讪 诽谤
9．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是
A．①王安石知其名②其孰能讥之乎
B．①但数以书言法之为民害者②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
C．①语以试法②农人告人以春及
D．①乃假称密急，发马递上之银台司②今其智乃反不能及
10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。（4分）
译文：
（2）英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。（4分）
译文：
11．你认为郑侠是怎样的一个人？请根据文章内容简要概括。（5分）
12．用斜线（/）给下面短文断句。（限画9处）（4分）
黄武初魏使曹休伐齐以道远后至因住新市为拒会诸军遭风流溺所亡中分将士失色赖齐未济偏军独全诸将倚以为势
（节选自《三国志·吴书·贺齐传》）
参考答案：
8.答案：B.【解析】生意：生活、生存。
9．答案：C.【解析】A．①代词，他/②语气词，难道；B．①结构助词，定语后置的标志/②结构助词，表判断；C.介词，将、把；D．①连词，于是/②副词，竟。
10．（8分）（1）（4分）译文：光州有悬而未决的狱案，郑侠将议论处理案件的意见传奏上去，王安石都同意他的请求。（大意正确1分，“疑狱”“谳议”“如”各1分，共4分。）
（2）（4分）译文：英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟从他学习，并为他建造居室，而让他搬去居住。（大意正确1分，“无”“从”“迁”各1分，共4分。）
译文：黄武初年，魏国派遣曹休前攻打，贺齐因为路途遥远后才赶到，于是驻军新市抵抗魏军。恰逢各路军队遭遇强风巨浪而顺水漂流淹没，死亡人数达到一半。将士们大惊失色，全靠贺齐还未渡江，只有他这支部队独自保全下，各位将领倚靠着他构成阵势。
附文言文参考译文：
郑侠字介夫，福州福清人。治平年间，其父在江宁做官，他随父前往，闭门苦读。王安石听说了他，邀他相见，攀谈之后对他甚为欣赏。中进士，并名列前茅，调任光州司法参军。王安石执掌朝政大权，凡是他所施行的新政，民间不认为它是便利的。光州有悬而未决的狱案，郑侠将议论处理案件的意见传奏上去，王安石都同意他的请求。因此郑侠心里很感动，将王安石作为知己，打定主意要对王安石尽忠。
任期满后，他直接到京城。当时刚开始施行考试新法以选拔人才的政策，候选人考试合格的可以提拔做京官。王安石想让郑侠通过考试而得到提拔，郑侠认为自己没有学习过这些新法，所以推辞了。郑侠曾几次前去拜见王安石，王安石问他对新政有何想法。郑侠回答说：“青苗、免役这几桩事，与边境用兵之事，在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。”王安石没有回答。郑侠告退后就不再前去拜见，只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带的害处。王安石虽然对他不满，但还是让儿子王雱前，将考试新法知识一事告诉他。当时刚设置修经局，王安石又想任用郑侠为检讨，又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。郑侠说：“我没有读多少书，不足以任检讨之职。我之所以京，只不过是想求教于相君门下罢了。而相君言谈之间，无不是以官爵为先，用对待士人的态度也就显得太浅薄了。如果确实想帮助我取得成就，那么就请听取我所进献的有利于民便于万物之事，施行其中的一两件，让我得到晋升而内心无愧，不也是很好的吗？”
此时，自熙宁六年七月不下雨，一直持续到七年三月，人们都无法生存。东北的流民，扶老携幼，堵塞了道路。他们身体瘦弱，困苦不堪，身上没有一件完整的衣服。城里的贫民以至拆屋卖瓦，用偿付官府的债务，诸如此类的事数不胜数。郑侠知道王安石听不进劝谏，就将他所看到情景全部绘成图画，连带奏疏一起交给阁门，然而没有被接受。于是他又假称事情机密紧急，通过驿马传送把奏疏直接递交银台司。奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。当晚，神宗整夜未眠。第二天，命开封府酌情削减免行钱，司农开常平仓放粮，青苗钱、免役钱暂停征收，方田、保甲之法都取消，共取消了十八条措施，民间欢呼相贺。
篇5：《侠妇人》阅读答案
洪迈
董国度字元卿，饶州人，宣和六年进士第，调莱州胶水簿。会北兵动，留家于乡，独处官所。中原陷，不得归，弃官走村落，颇与逆旅主人相得。怜其贫穷，为买一妾，不知何许人也。性慧解，有姿色，见董贫，则以治生为己任。罄家所有，买磨驴七八头，麦数十斛，每得面，自骑人市鬻之。至晚，负钱以归，如是三年，获利益多，有田宅矣。
董与母妻隔别滋久，消息皆不通，居常思戚，意绪无聊。妾叩其故。董嬖爱已深戚，不复隐，为言：“我故南官也。一家皆在乡里，身独漂泊，茫无归期。每一想念，心乱欲死。”妾曰：“如是，何不早告我?我兄善为人谋事，旦夕且至，请为君筹之。”
旬日，果有客，长身虬须，骑大马，驱车十余乘过门。妾曰：“吾兄至矣。”出迎拜，使董相见，叙姻戚之礼。留饮。至夜，妾始言前事，以属客。是时虏令：“凡宋官亡命，许自陈，匿不言而被首者，死。”董业已漏泄，又疑两人欲图己，大悔惧，乃绐曰：“毋之。”客忿然怒，且笑曰：“以女弟托质数年，相与如骨肉，故冒禁欲致君南归，而见疑如此，倘中道有变，且累我。当取君告身与我，以为信。不然，天明执告官矣。”董亦惧，自分必死，探囊中文书，悉与之。终夕涕泣，一听于客。客去。明日，控一马来，曰：“行矣。”
董请妾与俱。妾曰：“适有故，须少留。明年当相寻。吾手制一衲袍赠君，君谨服之，唯吾兄马首所向。若返国，兄或取数十万钱相赠，当勿取。如不可却，则举袍示之。彼尝受我恩，今送君归，未足以报德，当复护我去，万一受其献，则彼责已塞，无复护我矣。善守此袍，毋失也。”董愕然，怪其语不伦，且虑邻里知觉，辄挥泪上马，疾驰到海上，有大舟临解维，客麾使登。
遽南行，略无资粮道路之费，茫不知所为。舟中奉侍甚谨，具食，不相同询。
才达南岸，客已先在水滨，邀请旗亭，相劳苦，出黄金二十两，曰：“以是为太夫人寿。”
董忆妾语，力辞之。客不可，曰：“赤手还国，欲与妻子饿死耶?”强留金而出。董追挽之，示以袍。客曰：“吾智果出彼下!吾事殊未了，明年挈君丽人来。”径去，不返顾。
董至家，母、妻、二子俱无恙。取袍示家人，缝绽处金色隐然。拆视之，满中皆箔金也。逾年，客果以妾至，偕老焉。
(选自洪迈《夷坚志》)
篇6：《侠妇人》阅读答案
6.B(自首)
7.D(D.均为动词，带领;A.连词，表并列/副词，将。B.连词，表转折/连词，表目的。C.副词，用在动词前，偏指一方，相当于“你”/互相)
8.C
9.D
10.
(1)董国度更加害怕，料想此番必死无疑，只好将委任状等从袋中全部取出交付给他。
(2)我眼前有事，必须留待一些时日，明年当来寻你。
(3)船刚靠岸，虬髯人早已在水滨等候，邀入酒店，为他洗尘接风，取出二十两黄金。
篇7：《侠妇人》阅读答案
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.怜其贫穷，为买一妾 穷：困厄，处于困境
B.不言而被首者，死 首：头颅
C.乃绐曰：“无之。” 绐：欺骗
D.怪其语不伦 怪：感到奇怪
7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.客忿然怒，且笑曰 B. 而见疑如此
若属皆且为所虏 籍吏民，封府库，而待将军
C.兄或举数十万钱相赠 D. 逾年，客果以妾至，偕老焉
鸡犬相闻，老死不相往来 令骑将灌婴以五千骑追之
8.以下六句话分别编为四组，全都表现侠妇对董国度情深义重的一组是( )
①妾见董贫，则以治生为己任 ②妾叩其故，董不复隐
③故冒禁欲致君南归 ④董忆妾语，力辞之。
⑤我兄善为人谋事，旦夕且至，请为君筹之
⑥拆视之，满中皆箔金也。
A.③④⑤ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑥
9.下列对原文有关内容的.理解和分析，不正确的一项是( )
A.侠妇买了驴子和小麦，做起磨面的生意，亲自去城里出售，经营了三年之后赚了不少钱，买了田地住宅。
B.董国度沦落外地，思念母亲和妻子，郁郁寡欢，侠妇得知实情后，冒着危险让虬髯客帮助他回国和家人团圆。
C.文中的虬髯客也是一个很仗义的人，他设法送董国度回家，见董国度不肯接受他的赠金，就强行留下二十两黄金。
D.侠妇用黄金给董国度缝了一件价值昂贵的衲袍，董国度当时并不知情，回家后拆开来一看，才得知秘密。
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)董亦惧，自分必死，探囊中文书，悉与之。(2分)
(2)适有故，须少留。明年当相寻。(2分)
(3)才达南岸，客已先在水滨，邀诣旗亭，相劳苦，出黄金二十两。(2分)
篇8：气象气候阅读答案
气象气候专题阅读答案
《看云识天气》
1、写出课外和天气物候有关系的谚语，不少于3句
“东虹轰隆，西虹雨”，“朝霞不出门晚霞行千里”，“雁鹅过，赶快播，雁下地，就嫌迟”（要能背出来！）
2、说说看云识天气对我们的生产和生活的现实意义。
明确：有现实意义因为①这是一种可靠的经验②它简便易学③对安排农事、出行等有一定的'参考价值。
《大自然的语言》
1． 影响物候现象的因素有哪些？明确：纬度差异、经度差异、高下差异、古今差异（从主到次的顺序）
2． “如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济
南苹果花开在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了”如何理解上文所举两例中的物候现象。明确：说明决定物候的因素还有“经度因素”——靠海近，春天就来得晚，靠海远，春天就来的早。
3． 通过古诗，认识我国南方梅雨现象。（p47页的练习二）明确：我国的梅雨期是由南往北推进的。
《古代诗词中的物候》
1． 背诵4首古诗。
2． 指出每首诗中含有物候现象的句子。
3．举例说明古诗中的“物候因素”。明确：如“五月天山雪……”——“纬度因素”和“高下因素”；如“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——“高下因素”
4．说出《惠崇春江晚景》中的物候现象：明确：春天来了，桃花开了，水变暖了，植物萌发了，河豚逆流而上了等等！
5、（南宁市2007-11-12中考题）选择下面的诗句作分析，联系“气象物候”专题内容，指出它写的是哪一种物候现象？
1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——白居易。2、五月天山雪，无花只有寒。——李白
明确：1大林寺地势高开花迟，这是有关于“高下因素”；2天山到了五月份还没有花，这是因为“高下因素”和“纬度因素”决定的！
6、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”和“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这两句诗分别表现了怎样的物候现象？明确：第一句：草的荣枯，有一年一度的循环；而且它的循环是随着气候转移的，春天一到，草又萌发了。第二句：花木“抽青”，是春天到来的标志。
篇9：《淡之美》阅读训练及答案
《淡之美》阅读训练及答案
①淡是一种至美的境界。
②淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。
③苏东坡写西湖，曾经有一句淡妆浓抹总相宜，但他这首诗所赞美的水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这个样子的，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的景色未必多么感兴趣。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影、淡雾、山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
④水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。
⑤在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一个境界，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。空山不见人，但闻人语响。没画出来的，要比画出来的更耐思索。西方的油画，多浓重，每一种色彩，都惟恐不突出表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓惜墨如金者也。
⑥一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。
⑦咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆，饮在口中，苦香无比，杯小如豆，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白。茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。
⑧但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。
⑨人生，其实也是这个道理。浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是和非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。
⑩因此，持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲；但是，从容而不()，自如而不()，审慎而不()，恬淡而不()，也未始不是又一种的积极。
一个人活在这个世界上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周围，你就会成为坐标中的一个点，而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是，这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重；看得淡一点，你也许可以洒脱些，轻松些。
物质的欲望，固然是人的.本能，占有和谋取，追求和获得，大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，或争利于市，或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过市。得则大欣喜，大快活；不得则大懊丧，大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验，难免要濒临崩溃边缘，疲于奔命的劳累争斗，保不准最后落一个身心俱弛的结果，活得也实在是不轻松啊!其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能淡然处之，而免掉许多不必要的烦恼。
人生在世，求淡之美，不亦乐乎?
21、本文的中心论点是(2分)
22．第⑩段中括号内依次应填入的词语是()(3分)
A．急趋窘迫狷躁凡庸B．急趋狷躁窘迫凡庸
C．窘迫狷躁凡庸急趋D．窘迫凡庸急趋狷躁
23．请分析第⑦段主要运用的论证方法和作用。(4分)
24．第⑧段中作者说强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。，除本文提到的事例外，请为他补充一个事实论据，使这句话更具有说服力。(3分)
25．有人评价本文，认为作者充分展示了淡美的精髓，而又不失之偏颇，请你从文中举出两个不失之偏颇的例子，并简要分析。(3分)
26．作者说人生在世，求淡之美，不亦乐乎，也有人认为轰轰烈烈才是人生之精彩所在，你认为那种说法更有道理，请联系生活实际加以证明。(4分)
参考答案：
21.本文的中心论点是淡是一种至美的境界。（3分）
22．（A）（3分）
23．（4分）答：运用对比论证，将土耳其咖啡浓的效果和西湖龙井淡的感受进行对比，突出强调了浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。为后文表达自己对淡的生活做了铺垫。
24．答：比如范进因为中举之后强劲持续的喜悦，疯掉了；比如打篮球时很兴奋，但持续的打很久会全身脱力，身体不适。（能体现强劲持久的兴奋和负面效应的事例即可，不一定要是自身的或典型的）
25、（3分）例1：一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。
例2：浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是和非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。
第一句话在强调淡而韵味犹存，似乎更难的同时，也肯定了浓到好处，不易。
而第二句话则将两种方式并举后，用一句我呢表明自己的观点。观点鲜明而不片面。
26.（3分）观点明确，结合实际且能证明观点即可。
★ 郑侠阅读答案
呼风唤雨，气象之侠的阅读训练和参考答案（共9篇）
