【导语】“堵屎丽人”通过精心收集，向本站投稿了10篇七年级(下)政治段考试题，下面小编给大家带来七年级(下)政治段考试题，希望能帮助到大家!
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篇1：七年级(下)政治段考试题
七年级(下)政治段考试题
一、填空题（第空2分，共20分）
1、 和 是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
2、 是我们人际交往的起点， 是我们人际交往的主要场所。
3、做一个自信的人，就要找到自信的支点，这个支点就是 。
4、树立 ，这是我们赢得他人尊重的前提。
5、个人的尊严与国家、民族的尊严严密相关，只有维护了 和 的尊严，才能守护自己的尊严。
6、自主选择并不是要求冒险和蛮干，对我们来说，更重要的是 和 。
二、判断正误（每小题2分，共10分）
7、融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。（ ）
8、不良行为习惯一旦养成，要想改掉，也是很容易的事情。（ ）
9、言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。（ ）
10、选择自信，就是选择成功。（ ）
11、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（ ）
三、简要回答（共50分）
12、请写出同学们在校园里常用的10条文明用语：（10分）
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ ⑹
⑺ ⑻
⑼ ⑽
13、同学们每星期都生活在马山中学里，我们的校园就是同学们的'家。想必大家都对校园非常的熟悉吧。那么请你就校园的环境卫生状况发表你的高见：（10分）
⑴校园卫生存在的主要问题是：
⑵你的好建议：
14、小琳小时候因意外事故而使面部留下了疤痕，上了中学后，班上的几个调皮学生总是取笑她。请你回答：（10分）
⑴这几位同学的行为是否妥当？为什么？（4分）
⑵如果你是小琳的同学，你会怎样做？（3分）
⑶如果你是小琳，你又会怎么做？（3分）
15、我们的校园存在着抽烟、喝酒、早恋等不良现象。如果你的同班同学犯了，你会怎样劝说他们呢？（10分）
⑴我要对抽烟的同学说：
⑵我要对喝酒的同学说：
⑶我要对早恋的同学说：
⑷我要对赶时髦的同学说：
16、生活当中学会判断是很重要的。我们进行选择时，要权衡轻重、择善弃恶。如果善恶不分，是非不明，那么，我们所做出的选择就必然会产生不良的后果。请你来作出判断吧。（6分）
⑴你判断一本好书的标准是：
⑵你判断一部好电影的标准是：
⑶你判断一个好人的标准是：
17、“机不可失，时不再来。”有些机会，一旦错过，就不会再来。抓住机遇，才有自主的选择。请你回顾自己的经历，填一填：（4分）
⑴抓住了选择的机遇的事情是：
⑵曾想也没想就错失机会的事情是：
四、分析说明：（每题10分，共20分）
18、题目在七年级思想品德下册课本第57页第3题。
请你谈谈对张前东在危难时刻做出的选择的看法。
19、自信最美
小青是七年级的学生，他相貌一般，只是身材有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，小青很自卑，总是低头不语，从不和班上的同学在一起玩，尤其不敢面对众人，当教师叫她到讲台前回答问题时，她认为教师是成心让她出丑。平时不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘的事。有一些调皮的男同学背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。
（1）小青遇到了哪些烦恼？（3分）
（2）小青为什么会产生这些烦恼？（3分）
（3）请你帮小青出出主意，怎样解除这些烦恼？（4分）
篇2：七年级政治上册第一次段考试题
七年级政治上册第一次段考试题
一、单项选择题。(共25小题，每小题2分，共50分。下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填入后面的答题卡内)
1.金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，初中生活意味着( A )
①站在一个新的起点上 ②走进一个崭新的天地 ③没有朋友，很孤单 ④学习肯定很吃力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.新学期开始，蒋莉是一个中学生了，她感到很孤单，但也感到很高兴。蒋莉高兴的原因是( A )
①中学里有很新鲜的事物 ②可以结交很多新朋友，认识很多新老师
③踏人了一个新的班级 ④可以不受父母管教了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我们心目中的班集体应该是( D )
①具有共同的集体目标 ②能够发挥每个人的才能
③大家都各尽所能把自己奉献给集体 ④我们能团结奋斗、同心协力。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.进入初中阶段后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，它们是( A )
①教师上课讲授的内容多，语速快 ②上新课的时间多，巩固复习的时间少
③注重学生抽象思维能力的发展 ④注重学生独立思考能力的培养
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
5.盛年不重来。一日难再晨。及时当勉励.岁月不待人。陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理( C )。
A.学习要讲方法，不能死记硬背
B.学习要尽量放在早晨。因为这时候记忆力好
C.学习一定要抓紧时间，不能浪费光阴
D.学习上要互帮互学。互相勉励
6.我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受，关键是：( A )
A.我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略
B.我们初中的科目太多，内容太难
C.初中的老师上课有不同的特点，不同于小学老师
D.初中的学习生活为我们开启了知识之门
7.在制定计划的过程中，我们要( )
①善于学习他人的经验 ②善于吸收他人的经验 ③认真听取他人的意见 ④自己拿主意，不要听他人的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.制定一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。制定学习计划时，需要遵循以下原则：( A )
①弹性原则 ②自然原则 ③增强原则 ④针对性原则
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.诗人艾青的一句诗：梦里走了千万里，醒来还是在床上揭示了什么道理( A )
A.千里之行，始于足下 B.梦境给人一种虚幻的感觉
C.只要有美好的愿望。我们就能实现 D.制定好的计划.目标就可以完成
10.张鹏同学说：新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为不正确的是( D )
A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B.同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步
C.与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D.和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
11.良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的( A )
A.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
B.每科有固定的笔记本，笔记有条理
C.学新课前，先初步把新内容看一看
D.课上积极回答问题，参加讨论
12.要想使我们能独立地承担学习的责任，就应该做到( D )
A.不问同学.也不要请教老师 B.学习成绩不要告诉任何
C.不允许出现学习上的错误 D.学会自主学习
13要我学与我要学在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学得好。这一事实表明：造成这种学习差别的原因在于( D )
A.同学们对学习毫无兴趣 B.学校教学水平的高低不同
C.学校和家庭的学习环境有差别 D.同学们对学习的自觉性有区别
14.科学家爱因斯坦上中学时对政治不感兴趣.后来研究引力之谜便遇到了不可逾越的困难.不得不花费七年的时间去补习政治。这个故事说明：( B )
①学习上出现偏科，就会一事无成 ②学好基础知识是非常重要的
③各门功课之问是相互联系的，不可偏废 ④打好坚实基础，必须勤于思考
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明的诗句说明的含义是( D )
A.珍惜时间 B.时间是无偿的 C.时间是公正的 D.珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中
16.小明喜欢边看电视或边听音乐边学习。这表明：( A )
①小明缺乏较强的时间观念，不懂得珍惜时间 ②这是不正确的学习习惯，这样不会有很高的学习效率 ③小明充分利用时间，懂得做时间的主人 ④小明这样做是劳逸结合
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17.如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。这句格言说明( A )
A.与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同进步
B.把自己的智慧只告诉好朋友 C.给朋友以情感上的支持
D.有苹果应该和同学一起分享
18.进入初中后，董杰的政治成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说政治老师讲课很有意思，他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( A )
A.错误的.因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因为自己的喜好决定学习态度
B.正确的。不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C.错误的。不想听的可以不听，可以自学嘛
D.正确的学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
19.不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句古诗告诉我们，要了解自己( C )
A.必须向别人学习B.必须从自己的愿望出发，看清自己的优缺点
C.必须跳出自己的圈子，以旁观者的眼光来看自己
D.必须把主要精力投入到学习和工作中去
20.良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的( A )
A.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
B.每科有固定的笔记本.笔记有条理
C.学新课前。先初步把新内容看一看
D.课上积极回答问题，参加讨论
21.工欲善其事，必先利其器。告诉我们在学习中必须注意
A.找到好的工具 B.碰到好的同学和教师
C.寻找好的学习方法 D.买到好的工具书。
22.知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话主要说
A.学习的态度 B.学习的方法 C.学习的兴趣 D.学习的过程
23. 下列关于理想的说法正确的是
A.每个人的理想都可以实现 B.只要有理想就一定能实现
C.只有大人物才有理想 D.没有行动的.理想，只能是空中楼阁
24.凡事预则立,不预则废,其含义是
①一切事情想做就做,不做就放弃 ②无论做什么事情,事先必须有正确的计划 ③无论做什么事情,事先如果有正确的计划,就容易成功;否则,就可能失败 ④做事要凭自己的感觉走
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③
25.第一次登陆月球的太空人有两位,其中为人们所熟知的阿姆斯特朗说过一句话:我个人的一小步,是全人类的一大步,这早己是全世界家喻户晓的名言。这句话说明了
①合作的成果属于大家,由大家共享 ②合作是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作 ③个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作 ④在社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
二 、分析说明题(50分)(要求运用所学知识。紧扣题意作答)
26、兵兵说：我长大了，上学不能再让妈妈叫了!
娟娟说：我是中学生了，学习要按计划执行。
想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?(6分)
(1)要适应中学的学习;(2分)(2)遵守新的规则;(2分)3 (3)承担新的角色(2
27、在自治区优秀班集体的名单中，一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣：这所学校的设施很差，生活很艰苦，但同学们都能自觉地勤奋学习，晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活.但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己，学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结，有着很强的集体荣誉感.各项比赛都力争第一，班级里一些同学学习跟不上，其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子，共同提高。
(1)这个班级面临哪些困难?(4分)
这个班级面临设施差、生活艰苦的困难，同时，同学们的学习进度有差距
(2)这个班级成为一个优秀的班集体，靠的是什么?(6分)
靠的是共同的目标。强烈的集体荣誉感;勤奋守纪;师生关系融洽;同学们同心协力，互相帮助。
28.升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢?好孤独
(1)段蕾遇到了什么难题?(4分)
进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。
(2)段蕾 怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。(4分)
敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现，记住他人的名字 是良好有益的开端。从记住彼此的名字开始，建立我们的友谊。
29.新校园、新学期、新老师中学的一切都是新的。在放学路上，七年级(3)班的几个同学就对他们的新老师议论起来。
同学A：政治老师不错!我上课看课外书他都没有说我呢!
同学B：历史老师太过严厉，怪可怕的!
同学C：英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了!
同学D：各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。
你同意哪位同学的观点?请简要分析。(10分)
同意D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。
30.有的同学认为：只有玩得尽兴，才能学得尽兴。你是如何认识的，请写出理由。(6分)
答.首先，这种说法是有道理。这里的玩得尽兴和学得尽兴是劳逸结合的学习方法，否则是玩得不尽兴，学得也不尽兴。其次，所谓劳逸结合的学习方法是指紧张学习后玩一玩。适时地放松一下。使大脑神经得到休息，有利于提高学习效率。收到事半功倍的效果。另外。这种学习方法可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣，使我们可以全面发展。
31、自修课上.蒙龙娇翻开语文课本看了起来，看着看着，突然想到下一节课就要上政治了，老师提出课前要预习一下。熟悉一下政治公式，于是她翻开了政治课本。这时她听到同桌正在读外语。.马上想到外语布置作业的情况，于是又匆匆忙忙打开了外语课本。她头脑里乱糟糟的+，想法很多，什么都要花时间去学习，现在先学什么呢?蒙龙娇还在冥思苦想。这时.下课铃响了
(1)蒙龙娇所遇到的问题是一个什么问题?(2分)
蒙龙娇没有合理安排学习时间
(2)如果你遇到类似的问题，你应如何去解决呢?(8分)
即使下一节自习课.我们也要拿出哪怕是百分之一的时间作计划，确定这段时间的任务共几项，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，时间也浪费了。
篇3：七年级下学期语文段考试题
（测试时间：150分钟 分数：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识及应用 （20分）
1、加点字注音完全正确的一组是（ ） （2分）
A. 气魄 pò 扮演 bàn 澎湃 bài 哽住 gě
B. 菜畦 qí 讪笑 shā 确凿 záo 瞬息 shùn
C. 屏障 píng 山巅 diā 滋长 zī 炽痛 chì
D. 蝉蜕 tuì 环谒 hè 简陋 lòu 脑髓 suǐ
2、下列词语没有错别字的一项是（ ） （2分）
A. 臃肿 恐惧 延绵 九曲连环
B. 懊悔 祈祷 崎岖 妇儒皆知
C. 筹划 彷徨 深邃 惹人注目
D. 磐石 重荷 宰割 义愤填膺
3、下列加点字解释正确的一项是（ ） （2分）
A. 鲜为人知（很少） 死而后已（停止）
兀兀穷年（达到极点） 迥乎不同（不同）
B. 家喻户晓（了解） 沥尽心血（滴）
气冲斗牛（直冲） 无暇及此（到）
C. 杂乱无章（条理） 岂欲卿治经为博士（研究）
蒙乃始学（于是） 鞠躬尽瘁（劳累）
D. 人迹罕至（稀少） 来势汹汹（形容波涛的声音）
人声鼎沸（水开） 敛在盒里（收拢）
4、下列文学常识对应正确的一项是（ ） （2分）
A. 《从百草园到三味书屋》--散文--周树人--《朝花夕拾》
B. 《爸爸的花儿落了》--散文--林海音--《城南旧事》
C. 《丑小鸭》--寓言--安徒生--丹麦
D. 《黄河颂》--冼星海作词―《黄河大合唱》
5、下列加点词语使用正确的一句是（ ） （2分）
A. 我们的班长德高望重，这次被选为学生会主席。
B. 学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。
C. 小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。
D. 日本文部省别具匠心地一再修改日本教科书，忘图掩盖战争罪行。
6、下列句子停顿正确的一项是（ ） （2分）
A. 我将轻／声叹息／将往事会／顾
B. 借傍近／与之，即／书诗四句
C. 但当涉／猎，见往／事耳
D. 用你那／英雄的／体魄筑／成我们民族的／屏障
7、下列各句中使用的修辞方法不同的一项是（ ） （2分）
A. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B. 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。
C. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室虽飞扬。
D. 万里赴戎机，关山度若飞。
8、下列各句中表述完全正确的一句是（ ） （2分）
A. 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B. 我从图书馆借了两本书籍。
C. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D. 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
9、光明大剧院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一章票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ） （2分）
A. 对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧！
B. 对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！
C. 谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去吧！
D. 谢谢你，听说这场戏很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
10、不同职业的'人，对时间有不同的理解。仿照下面例句，将另外两句话（四句话选两句即可）补充完整。（2分）
例句：工人说：时间就是产品。
（1）农民说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）教师说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）医生说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）商人说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1、《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。（ ）
2、《最后一课》中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙”意思是语言是民族的标志和象征，是联系人们思想的纽带，它使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争。（ ）
3、成语“士别三日，当刮目相看”出自课文《伤仲永》。（ ）
4、文章《爸爸的花儿落了》的题目，一语双关，一方面指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸离开人世。（ ）
5、杨振宁写的《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格和精神。（ ）
三、文言文阅读： （共计19分）
（一） （8分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
1、找出选文中的一个通假字，＿＿＿＿通＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿。（1.5分）
2、下列加点词语解释正确的一项是（ ）（2分）
世隶耕（属于）
借旁近与之（身边）
以养父母、收族为意（和同一宗族的人搞好关系）
邑人奇之（对……感到惊奇）
稍稍宾客其父（客人）
父利其然也（利益）
从先人还家（以前的人）
不能称前时之闻（相称）
A.（1）（2）（6）
B.（3）（5）（7）（8）
C.（1）（3）（4）（8）
D.（2）（3）（4）（5）（8）
3、回答问题。
（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（1.5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
篇4：七年级下学期语文段考试题
（测试时间：150分钟 分数：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识及应用 （20分）
1、加点字注音完全正确的一组是（ ） （2分）
A. 气魄 pò 扮演 bàn 澎湃 bài 哽住 gě
B. 菜畦 qí 讪笑 shā 确凿 záo 瞬息 shùn
C. 屏障 píng 山巅 diā 滋长 zī 炽痛 chì
D. 蝉蜕 tuì 环谒 hè 简陋 lòu 脑髓 suǐ
2、下列词语没有错别字的一项是（ ） （2分）
A. 臃肿 恐惧 延绵 九曲连环
B. 懊悔 祈祷 崎岖 妇儒皆知
C. 筹划 彷徨 深邃 惹人注目
D. 磐石 重荷 宰割 义愤填膺
3、下列加点字解释正确的一项是（ ） （2分）
A. 鲜为人知（很少） 死而后已（停止）
兀兀穷年（达到极点） 迥乎不同（不同）
B. 家喻户晓（了解） 沥尽心血（滴）
气冲斗牛（直冲） 无暇及此（到）
C. 杂乱无章（条理） 岂欲卿治经为博士（研究）
蒙乃始学（于是） 鞠躬尽瘁（劳累）
D. 人迹罕至（稀少） 来势汹汹（形容波涛的声音）
人声鼎沸（水开） 敛在盒里（收拢）
4、下列文学常识对应正确的一项是（ ） （2分）
A. 《从百草园到三味书屋》--散文--周树人--《朝花夕拾》
B. 《爸爸的花儿落了》--散文--林海音--《城南旧事》
C. 《丑小鸭》--寓言--安徒生--丹麦
D. 《黄河颂》--冼星海作词―《黄河大合唱》
5、下列加点词语使用正确的一句是（ ） （2分）
A. 我们的班长德高望重，这次被选为学生会主席。
B. 学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。
C. 小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。
D. 日本文部省别具匠心地一再修改日本教科书，忘图掩盖战争罪行。
6、下列句子停顿正确的一项是（ ） （2分）
A. 我将轻／声叹息／将往事会／顾
B. 借傍近／与之，即／书诗四句
C. 但当涉／猎，见往／事耳
D. 用你那／英雄的／体魄筑／成我们民族的／屏障
7、下列各句中使用的修辞方法不同的一项是（ ） （2分）
A. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的.文化药方。
B. 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。
C. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室虽飞扬。
D. 万里赴戎机，关山度若飞。
8、下列各句中表述完全正确的一句是（ ） （2分）
A. 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B. 我从图书馆借了两本书籍。
C. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D. 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
9、光明大剧院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一章票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ） （2分）
A. 对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧！
B. 对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！
C. 谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去吧！
D. 谢谢你，听说这场戏很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
10、不同职业的人，对时间有不同的理解。仿照下面例句，将另外两句话（四句话选两句即可）补充完整。（2分）
例句：工人说：时间就是产品。
（1）农民说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）教师说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）医生说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）商人说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1、《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。（ ）
2、《最后一课》中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙”意思是语言是民族的标志和象征，是联系人们思想的纽带，它使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争。（ ）
3、成语“士别三日，当刮目相看”出自课文《伤仲永》。（ ）
4、文章《爸爸的花儿落了》的题目，一语双关，一方面指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸离开人世。（ ）
5、杨振宁写的《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格和精神。（ ）
三、文言文阅读： （共计19分）
（一） （8分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
1、找出选文中的一个通假字，＿＿＿＿通＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿。（1.5分）
2、下列加点词语解释正确的一项是（ ）（2分）
世隶耕（属于）
借旁近与之（身边）
以养父母、收族为意（和同一宗族的人搞好关系）
邑人奇之（对……感到惊奇）
稍稍宾客其父（客人）
父利其然也（利益）
从先人还家（以前的人）
不能称前时之闻（相称）
A.（1）（2）（6）
B.（3）（5）（7）（8）
C.（1）（3）（4）（8）
D.（2）（3）（4）（5）（8）
3、回答问题。
（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（1.5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）方仲永变得“泯然众人”，原因是什么？请在选文中划出相关句子。（1分）
（3）方仲永的故事给了你什么启示？ （2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二） （11分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，＿＿＿＿＿＿＿，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。＿＿＿＿＿＿＿＿，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。＿＿＿＿＿＿＿，著我旧时裳。当窗理云鬓，＿＿＿＿＿＿＿＿。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
1、根据课文内容，在横线上填上正确的语句。（2分）
2、选择对字词理解正确的项。（2分）
①策勋十二转（ ）A．次 B．回 C．转动
②赏赐百千强（ ）A．多 B．大 C．有余
③愿为市鞍马（ ）A．市场 B．买 C．集市
④愿驰千里足（ ）A．希望 B．愿意 C．能够
3、请翻译下列句子。（2分）
将军百战死，壮士十年归。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、“同行十二年”是否指木兰从军了十二年？为什么？请找出类似的的诗句。（2分）
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
5、从这首诗中，你感到了木兰身上有哪些可贵的品质？你是从哪些地方看出来的？请举例说明。 （3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、现代文阅读 （共计16分）
篇5：七年级政治上册试题
七年级政治上册试题
1、下列关于对自我的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无完人，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、知人者智，自知者明。这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到喜怒有常、喜怒有度，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的'是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的自画像，你认为他应该继续保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气
21、有人提出为健康而哭的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
篇6：七年级政治考试试题
七年级政治考试试题
一、单选题（每题2分，共15小题，计30分）
1.善待大自然，珍爱生命，爱护环境必须从身边小事做起，下列违背这一做法的是（ ）
A不食野生动物 B爱护校园的花草树木
C积极参 加植树种草活动 D乱扔生活垃圾和废旧电池
2.庄子说过“人生于天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，这句话说明生命（ ）
A属于我们只有一次 B是长久的
C是可以重复的 D是短暂的
3.“你若喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值，”这句话告诉我们（ ）
①若要喜欢自己的价值，就得给社会创造价值
②生命的价值在于对他人、对社会有所贡献
③生命的价值靠行动来实现
④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的需要
A① B②③ C①②③④ D②③④
4.实现人生价值的重要基础是（ ）
A敢想敢干 B做好本职工作，从小事做起
C锐意进取 D做惊天动地的大事，实现辉煌人生
5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君更惜少年时”，告诫我们（ ）
A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光
B生命最可贵，要珍爱生命
C少年时代应该尽情享受，不要顾忌太多
D青春年代应注重仪表，讲究穿戴
6.生命的意义不在于长短，而在于内涵。要提 升生命的价值，就必须（ ）
①珍爱宝贵的今天，不要让美好年华付诸流水
②提高素质，不断完善自我
③以考取重点高中为人生理想
④从小事做起，从自我做起
A①② B③④ C①②④ D①③
7.面对新的学习环境，我们首先要做到（ ）
A尽快熟悉校园里的一切，
B及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境
C适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系
D跟新同学友好相处，和他们成为好朋友
8.我们说：良好的班集体是我们成长的乐园，那么良好班集体就应该（ ）
①共同的奋斗目标 ②严明的纪律
③积极向上的舆论氛围 ④必须讲“哥们义气”
A①②③④ B①④ C②③④ D①②③
9.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是（ ）
① 团结就是力量 ②做事情就要讲“哥们义气”
③一个集体需要团结协作 ④一个好汉会有很多好朋友
A②③ B①②④ C①③④ D①③
10 .培根说过：“读史使人明智，读史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们（ ）
①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的修养
③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径 ④学习是我们成长的阶梯
A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④
11.古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，是劝诫少年（ ）
①完成九年义务教育，不要违反法律 ②要珍惜青春年华，发奋学习③珍惜良好的教育条件和机会，免得有朝一日后悔 ④把握美好时光，勤奋努力学习
A①② B②③ C①④ D②④
12.我国根本大法的形式上确认了受教育（ ）
A是学生的权利
B是教师的义务
C既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
D 既是公民的权利，又是公民的义务
13.古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明（ ）
A掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙
B我们要依赖老师的讲解掌握知识
C我们要敢于批评错误
D我们不要迷信老师的讲解，要自主学习
14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明（ ）
①再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力才能学友所成 ②学习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累 ③成功永远属于那些脚踏实地付出汗水的人 ④学习上有很多捷径，我们要尽力去寻找
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
15.“金无赤足，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
①每个人既有优点，又有缺点 ②我们要学会用全面的，发展的眼光看待自己 ③人不可能尽善尽美，因此不要过高的要求自己
④要多看自己的缺点，少看自己的优点
A①③ B②③ C③④ D①②
二、非选择题（共4小题，计30分）
16.判断并简要说明理由（每题3分.共9分）
（1）中学生年龄小，还不能为他人为社会做出贡献 （ ）
理由
（2）我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点 （ ）
理由
（3）小明为了取得好成绩，每天认真学习，但从来不参加体育锻炼（ ）
理由
17.青春永驻（9分）
“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。”“青春不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应该珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗 。这样，你的人生才会闪闪发光。”
（1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”？（3分）
（2）我们中学生正处于青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让人生“ 闪闪发光”呢？（4分）
（3）请写出关于青春的箴言两则(2分)
18.阅读材料.回答问题（9分）
情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦了，“你们又来做什么，我孩子上 不上学关你们什么事？”砰，门关上了……
情景二：经过学校和老师的多方面努力，丁丁终于回到学校读书了，可过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着，我没辍学已经尽到了受教育的义务了。”
（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样去劝说丁丁的'家长让其重返校园？（3分）
（2）丁丁的表现有哪些是不对的？（3分）
（3）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务（3分）
19.材料解析（5分）
刚升入中学的小强，月考成绩比较差，为此家里唠叨他，老师批评他，他感到很委屈，小强认为上初中以来，他已经很“用功”了，晚上学到深夜，早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么学，自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答：
（1） 为什么他如此“用功”的情况下，依然没有取得好的成绩？（2分）
（2）你认为小强怎样才能取得好的成绩？（3分）
参考答案
一.选择题（每题2分，共15小题，计30分）
1----5 D D C B A
6----10 C B D D A
11---15 D C A B D
二.非选择题
16.判断题（判断1分，理由2分）
(1) 错误，理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；（1分）干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。（1分）
(2) 错误，理由：如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取；（1分）我们要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（1分）
(3) 错误，理由：学习固然重要，但也要德、智、体、美全面发展。
17.（1）（共3点，每点1分）
①因为青春时节是人生的春天， 是孕育理想、确立志向的最佳时期
②青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期
③朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望。
（2）（共4分，每点1分）
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标
②要珍惜美好时光
③必须努力提高自身素质，不断完善自我
④我们要从点滴做起
（3）符合题意，每则一分（共2分）如：百年容易过，青春不再来。
18.阅读材料.回答问题（9分）
（1）（共3分，每点1分。注：观点符合题意，说明问题即可）
①我国宪法第四十六规定受教育及时我国公民的基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。
②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的基本权利。
③从国家发展对公民的要求来看每个公民都有责任接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
（2）（共3分，每点一分，合理即可）
如：①与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。②迷恋网络游戏。③上课不认真听讲
④没有履行好受教育的义务。⑤没有按时完成作业 ⑥中途辍学等。
（3）（共3分，每点1分）
①坚持是自己受到法律规定年限的教育。
②努力学习，全面发展自己。
③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
19.材料解析（5分）
（1）小强还没有学会学习。（2分）
（2）他应该①转变学习方式（学会自主、合作、探究式学习）
②选择适当的学习方 法（根据自身特点，选择适合自己的有效方法）
③养成良好的学习习惯（能提高我们的学习效率，达到良好的学习效果）
篇7：七年级政治暑假作业试题
七年级政治暑假作业试题
1.(14分)观察漫画，结合所学知识回答下
列问题。
(1)漫画中子女的表现反映了什么问题?(3分)
(2)结合漫画说一说我们青少年为什么要学会
自立?(5分)
(3)我们青少年应怎样培养自立能力?(6分)
2.(12分)《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验：他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多，而且日后大都走向了成功之路，人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为：“说你行，你就行，不行也行。”
阅读上述内容，结合所学知识回答下列问题。
(1)“皮格马利翁效应”说明了什么道理?(3分)
(2)“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用?(6分)
(3)从这些成功的学生中你得到了什么启示?(3分)
3.(13分)他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。《感动中国年度颁奖盛典》在中央电视台播出，刘伟成为“感动中国人物”，他的故事感动了许多人……
(1)刘伟面对挫折是怎样一种态度(3分)
(2)在我们的成长路上，如何才能做到不被挫折击倒而在挫折中走向成熟?(4分)
(3)当你在日常的生活中遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对?(6分)
4.(13分)活动探究题
3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，今年的全国中小学生安全教育日主题为“强化安全意识，提升安全素养”。为强化学生的安全意识，提升学生的安全素养，学校组织学生参加消防逃生演练，提高同学们的火灾逃生能力。暑假即将来临，青少年如何安全度过假期，是家长及社会关注的'焦点。每年这个时候，相关部门都会发布“暑假青少年自我保护提示”。如：独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
(1)学校组织消防逃生演练体现了对未成年人的什么保护?(3分)
(2)学校、社会、家庭为什么要对青少年进行特殊保护呢?(4分)
(3)自我保护的方法和技巧对青少年来讲尤为重要，请你将下面“青少年自我保护提示”中的相关内容补充完整。(6分)
①外出旅游时_________________________________________________________。
②遇到抢劫等侵犯时___________________________________________________。
③参加大型集体活动时_________________________________________________。
程。(2分)如果我们不能从现在做起，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就很难再社会上立足和发展。(3分)
5.(13分)
⑴勇敢的面对挫折并努力战胜挫折。(或保持积极、乐观、进取、向上的态度。)(3分)
⑵①人生难免有困难和挫折，挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。②我们要具有坚强的意志、积极进取的优良品质，面对挫折和困难抖数精神，发奋努力。③智慧是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物，让我们愉快的接受挫折到给我们的馈赠。(4分。2个方面即可)
⑶①树立正确的人生目标;②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导。(6分。答出3个方面即可。若答出具体的办法言之有理可酌情给分。)
6.(13分)
⑴学校保护(3分)
⑵未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护的能力。社会环境复杂，存在许多影响青少年健康成长的因素。(4分。两个方面即可)
⑶①外出旅游时，选择信誉良好的旅行社，保留导游和同行人员的电话号码;旅游时不携
篇8：七年级下政治教学计划
七年级下政治教学计划
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。
二、学情分析
七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级 共6个班级，学生 人。其中男生 人，女生 人。
心理特点：
①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
②活泼好动，好奇心盛的特点。
③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的'特点。
⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
思想特点：
①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。
③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
思维特点：
七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
三、教材分析
本教材共有三个单元：《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以成长中的我、我与他人、我与自然环境的线索，以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
四、自我分析：
我从事思想政治教学了，可以说有了一定的教育教学经验，但以前自己面对的学生都是农村孩子，加之今年教材又是新的课本，那么如何挑战自我，尊重学生、尊重教材，又不视教材为权威，做有个性发展的教师。我一直坚信有信念就有成功!用自己的人格魅力与丰厚的知识去感染学生，与学生一起成长!
五、教学重点
1、谁都不能剥夺我们的受教育权;
2、与诱惑作斗争;
3、懂得生命的意义
4、学会交往;
5、学会换位思考;
6、理解老师;
7、明白不同的身份赋有不同的责任，勇于承担责任，融入集体;
8、学会珍爱生命;
9、知道人类面临的共同问题与危机;
10、树立民族自豪感与自信心，和祖国同呼吸共命运。
六、教学难点
11、面对初中生活中的新问题、新困难，我们怎么做?
12、学会自律;
13、争做时间的主人;
14、学会交往;
15、换位思考，与人为善;
16、尊重老师与老师交朋友;
17、培养归属感;
18、如何看待友谊;
19、树立忧患意识;
20、了解国情，积极参与社会实践。争做节约资源、保护环境的小主人。
七、教学措施
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展的教育理念。
2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生充满信心，关心每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并给予及时的、真诚的帮助，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。
篇9：政治段考质量分析
观一中 高茗茗
一、试题分析
本次试题难易程度适中，无超范围现象，试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。
总体来看，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。
二、存在的`问题
1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，运用不到材料中去。
2、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。部分学生只能从某一个角度作答，思维很狭窄，视野不开阔。
3、学生对材料的分析概括能力还比较欠缺。特别是材料分析题，很多学生知识学握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱。一些学生因为知识掌握不全面，运用能力和概括能力弱，不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。
4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。
5、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。
6、学生不能认真审题，拿到题目后不加思考就做，审题不清，结果答非所问。
三、采取措施
1、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力。
2、改变落后的教学手段，多尝试用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。
3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。
4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。
5、把握好每一堂课的教学质量
政治段考质量分析，重视作业反馈，了解学生平时的学习情况，及时做好查漏补缺工作。6、提高学生阅读理解时事资料的能力。教师要引导学生认真读教材，课堂上多引进一些时事资料，培养学生的阅读习惯和能力。
篇10：七年级政治第四单元试题
七年级政治第四单元试题
一、单项选择题(每小题2分共24分，请把正确答案填在下面的表格内)
1、张霞在日记里写道“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的，”这说明：()
A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪
C.任何事物都会产生不同情绪D.不同的情境会产生不同的情绪
2、在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中，埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出了4.4环，最终无缘金牌，这件事给我们的的启示是()
①不良情绪影响人们正常水平的发挥②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝③善于调节自己的情绪至关重要④理智控制是调节情绪的唯一途径
A.①②B.②④C.①③D.③④
5、高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是()
①努力提高自己的学习成绩就能陶冶高雅的生活情趣②培养正当的爱好和兴趣，正确对待好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣③丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径④陶冶高雅的生活情趣，要有乐观、幽默的生活态度⑤克服“盲目从众”心理
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③④⑤
6、当前有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走向了违法犯罪的道路，他们为此悔恨终生。这启示我们()
①要明辨是非，铸造良知的标尺②能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准③要自觉远离社会，远离不良诱惑④明辨并抵制不良诱惑，坚持自己的正确立场
A.①②B.②④C.①④D.②③
7、一些手机网站上的'不良信息在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害，作为未成年人，我们应该()
①丰富自己的文化生活，远离手机不良网站②明辨是非，自觉抵制不良诱惑③拒绝接触所有网站，以免遭受侵害④主动请家长或老师监督，拒绝手机的不良诱惑⑤联想后果，增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④D.②③④
8.周五晚上，七年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去，你认为小冬的做法
A.正确，这是拒绝不良诱惑的表现 B.错误，这是不重视友情的具体表现
C.正确，中学生应该自觉抵制网络，远离游戏D.错误，中学生玩通宵有利于开发智力
9、在泰国的一个海滩上，游客们在海水中尽情的游泳，丝毫没有在意海水的变化，一个10岁的小姑娘用自学的海啸知识，在爸爸妈妈的帮助下，及时向游客们预报了海啸消息，是游客们及时得到转移，躲过了印度海啸得灾难，这告诉我们()
①为了避免自然灾害和意外事故的发生，要对险情保持高度的警惕②冷静判断，镇静应对，是成功避险的重要前提③具备必要的防灾减灾知识是科学避险的关键④科学传递险情和求救信号，是科学避险的有效途径
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、小明在在公交车上发现一名小偷正在偷一名女士的钱包。他的明智做法是()
①为了保全自己，装作没看见②记住小偷的体貌特征，悄悄拨打“110”报警电话③通过传递眼神等方式提醒那位女士④奋不顾身，抓住小偷
A.①②B.③④C.②③D.①④
11、尊重他人最基本的表现是()
①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12、对于他人的议论、批评我们应采取的做法是()
①议论只代表个人的观点，未必正确②有则改之，无则加勉③斤斤计较，给以有力的还击④无关紧要的议论忍一下就过去了
A.①③B.①②④C.②③D.②④
二、价值判断题：(每题4分，共12分)
1、情绪多种多样，因此情绪无法调控。
判断：()
理由：
2、知耻自尊的重要表现。
判断：()
理由：
3、所有的情趣都有利于青少年健康发展。
判断：()
理由：
二、简答题
【身临其境】
1、在下列情境中，你会怎么办(各1分，共4分)
(1)同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入极度孤独苦闷之中。
(2)校运会，我班同学正在参加1500米比赛。
(3)老师冤枉我，并在班级当面批评我。
(4)我很努力，但期中考试各科成绩都很不理想。
【感悟青春】
2、小鹏自进入初中后，渐渐变得与小学时不一样了：声音比以前低沉;开始不好意思和女生说话;老喜欢和家长、老师“抬杠”;经常控制不住自己的情绪而发火、和别人吵架;自从迷上网络游戏后，经常逃学，欺负小学生。父母和老师多次教育他，但他仍不思悔改。
(1)画线部分小鹏的表现是否正常?为什么?(2分)
(2)针对小鹏容易“发火、和别人吵架”的问题，请你帮他想出有效的办法加以克服。(至少2条2分)
(3)结合材料，谈谈作为一个初中生应怎样让自己健康成长。(4分)
三、材料分析(12分)
1、请分析下图小军和小刚同时受到老师的批评后说的话，并探究下面的问题：(6分)
(1)谁的态度是正确的?会产生什么后果?(2分)
(2)我们为什么要尊敬老师?(2分)
(3)谈谈我们平时应该怎样对待老师?(2分)
2、我校开展了一次感恩父母的活动，希望同学们亲手制作感恩卡，并写上诚挚的祝福，送给父母，请你也加入此活动中，回答下列问题：(各2分，共6分)
(1)我们为什么要感恩父母?
(2)我们该怎样来报答父母的养育之恩?
(3)在家中与父母发生冲突时，作为子女该怎么做?
★ 七年级政治教案
七年级(下)政治段考试题（精选10篇）
