“Sasori”通过精心收集，向本站投稿了12篇七年级政治第二单元检测试题及答案，以下是小编帮大家整理后的七年级政治第二单元检测试题及答案，欢迎大家收藏分享。
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篇1：七年级政治第二单元检测试题及答案
七年级政治第二单元检测试题及答案
一、单项选择：
1、世界因 ( )
A. 自然 B. 动物 C. 植物 D. 生命
2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在( )
A. 会说话 B. 最具有智慧 C. 制造工具 D. 会直立行走
3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该 ( )
A. 尊重 B. 利用他人来保存自己 C. 不必关注 D. 有条件地关心
4、下列行为体现人与自然和谐相处的是 ( )
A. 过渡放牧 B. 退耕还林 C. 围湖造田 D. 毁林开荒
5、生命的意义在于 ( )
A. 长短 B. 玩乐 C.为社会做贡献 D. 生活质量
6、下列说法正确的有 ( )
A 、人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的
B、虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱
C、人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样
D、现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人
7、地球上最珍贵的财富是 ( )
A. 动物 B. 植物 C. 自然 D. 生命
8、面对青春期的生理变化，我们应该 ( )
A.羞于启齿 B. 不必关心 C. 紧张关注 D. 接受生理变化，关注心理变化
9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要 ( )
A.标新立异 B. 学会追求时髦 C. 要赶潮流 D. 摆脱依赖，勇于负责
10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在 ( ) ①心态的变化 ②气质的变化 ③想象力的变化 ④情感的变化
A.①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④
11、青少年时期我们的主要任务是 ( )
A. 重在好好享受美好时光 B. 重在常立志
C. 重在知识的学习和品德修养 D. 重在身体锻炼
12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要 ( )
A. 珍惜漂亮的衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情
13、“腹有诗书气自华”说的是 ( )
A. 一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C. 一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别
D. 一个人的内在美对外在美起促进作用。
14、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是( )
A. 彼此原谅 B. 彼此好奇 C. 彼此尊重 D. 彼此帮助
15、“人贵有自知之明”就是指 ( )
A. 能用全面的、发展的眼光看待自己 B. 只看自己的缺点
C. 要寻找自己的闪光点 D. 自己要知道自己十分聪明
16、“士别三日，当刮目相看”这句话说明了人 ( )
A. 变得只有优点、没有缺点 B. 是具有两面性
C. 身体变了，心理没有变 D. 是会发展变化的
17、下列认识自己错误的做法有 ( )
A. 用全面的、发展的眼光看待自己
B. 每一天都是新的我，忘记过去，展望未来
C. 既要认识自我的外在形象，又要认识自己的内在素质
D. 既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足
18、取得成功的重要条件是 ( )
A. 发现自己的潜能 B. 不断地征求他人意见
C. 建立良好的人际关系网 D. 每天自我反省
19、人的潜能需要挖掘，以下可以用的方法是 ( ) ①设想比自己更好的自我形象 ②只想不做 ③积极的自我暗示④从小事做起
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20、对于自己喜爱的明星 ( )
A. 只要是我喜欢的明星，他的一切我都可以去模仿
B. 只要我喜欢，就是最好的
C. 对自己喜欢的偶像应该学习他们的优点，不要盲目崇拜
D. 只要我喜欢的明星，他的职业就是我的理想职业。
二、非选择题
21、太阳每天升起，我们迎接新的自我。在“日新又新我常新”的岁月年华：
(1)我们应该用什么观点正确看待自己?
(2)可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我?
22、心理学家曾指出：青少年对外表产生烦恼而引起的心理障碍是对于自己的外表有所不满。这说明大多数人对自己的外貌的“期望值”较高。特别是一部分青少年，总以一种极度挑剔的眼光来审视自己的外貌，把自己身上的一点“丑”加以无限夸大。要记住，人只有很少方法能使自己漂亮，但却有一百种方法能使自己可爱。人最不容易留住的是飘亮的外表，而品德、修养、才华和才能等却能使你的人生焕发出永久的光彩。
请你思考这段话包含的道理是什么?
23、假如我们按信息储藏量计算，人脑可储存5亿册书的知识，但遗憾的是，即使世界上最聪明的人，也没有达到储存量的1%，人脑拥有与银河系的数量大致相等的神经细胞，按目前的利用率，一个人的大脑至少要使用300万年以上。现已知脑细胞的衰亡的速度是(1000—1200)个/时，如果一个人活到100岁，也只损失10一个左右，不到细胞总数的1/10。
上述材料说明什么?你打算怎样做呢?
24、雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
(1)请结合课文谈谈你对这句话的理解。
(2)你打算如何在自己的有限生命中创造与延伸最大的生命价值?
25.[青春诊所] 在不知不觉间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡。随着身体变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，这些变化让我们感到既新奇又困惑。
(1)请你为下面一位“病友”诊断“病因”，并开出“处方”。
症状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我，我的心情格外沉重。
病因：
处方：
(2)青春期我们都会遇到这样和那样的烦恼，我们应该如何克服青春期的烦恼?(6分)
参考答案：
一、单项选择
1、D 2、B 3、A 4、B 5、C 6、A 7、D 8、D 9、A 10、C 11、B 12、D 13、A 14、
B 15、A 16、D 17、B 18、A 19、C 20、C
二、多向选择
21、ACD 22、ABC 23、ABCD 24、ACD 25、ABCD 26、ABCD 27、BCD 28、ABCD
三、问答题
29、(1) 1、正确看待自己就要做到全面的观点看待自己。一是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的'内在素质，坚持外在美与内在美的和谐统一;二是既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。2、要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
(2) 通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;经常自我检查;努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新完善自我，以更新的自己面对新的一天。
30、全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，一个人的美应该是内在美和外在美的统一，内在美对外在美起促进作用。如果过分关注自己的外表，一味地追求外在美，就可能陷入自寻烦恼的地步。
31、上述材料说明，人脑有巨大的潜能，有待我们去发掘。我打算认识自己的潜能，并发掘自己的潜能。具体来说：(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。(3)从小事做起，培养有利于激发潜能的习惯，在实践中激发潜能。
32、(1)每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
(2) 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起;要学会关心与帮助周围的人，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类??(言之有理即可)
篇2：七年级上政治第二单元检测试题
七年级上政治第二单元检测试题
一、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。)
1.在生命世界中，人的生命才有价值。但并不是每一个人的生命都是有价值的。
2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。()
3.生命的价值在于寿命的长短。()
4.珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。()
5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。()
6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。()
7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。()
8.青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。()
9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。()
10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。()
11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。()
12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。()
二、单项选择题
1.人类是地球上最高级的生命，因此()
A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球
C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在
2.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”。这两句诗说明人类的生命：
A.最具有智慧B.具有想象力C.具有夸张性D.包含思想
3.4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此，我们可以看出()
A.生命需要互相关爱B.生命是短暂的，应该珍爱生命C.每个人的生命都是非常宝贵的D.为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重
4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着;”“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到()
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命
5.小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是()
A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌发
6.有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说，青春是—颗长青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是()
A.心境B.年龄C.爱情D.幻想
7.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的()
A.心态、气质、想象力和情感B.外貌、体形、衣着和形象
C.年龄、姿态、发式和外表D.个性、动作能力和交往
8.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从这段诗句中你能体会到()
A.青春的我们眼中一切都是美好的B.小孩子的脾气变幻莫测
C.成长中的我们身体健康D.年轻的心比天高
9.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要()
A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己
C.用他人的眼光看待自己D.用自己的眼光看待自己
10.对“走自己的路，让别人去说吧!”这句话的正确理解是()
A.听不进别人的一点意见B.自己的事自己决定
C.自暴自弃的.表现D.对他人意见冷静分析，坚持原则
11.我们认识自己，发挥自身的潜能是为了()
A.能够超过其他人B.做出令人满意的成绩
C.实现理想中的自我D.更好地更新和完善自己
12.由于对自己的估计不适当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折应该()
A.放弃努力，对自己不再有要求B.坚持原来的目标干下去
C.请别人帮助来实现目标D.适当降低目标并且继续努力
13.“离离原上草，一岁一枯荣;野火烧不尽，春风吹又生”。这告诉我们()
①生命是顽强的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火烧
A.①②B.①④C.①③D.②④
三、简答题
1.雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。
2.进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?
3.高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春对我们是如此重要，你打算怎样度过这段人生中的黄金时期?
4.橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。阅读材料，体会一下我们应该如何对待自己的优缺点。
四、辨析题
最了解你的人是他人，我们一定要重视他人的态度和评价。
五、素质拓展题：
生命的启迪——两棵树的故事
曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢!主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊!哪像我，有你挡风遮雨。”那棵大树也只是微微一笑。几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我呢!”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢!”
1.读了这段故事，你认为这两棵小树的生活态度有何不同?
2.请联系第三课的相关知识谈谈这个故事对你有何启示?
3.请根据故事中的情境编写一条自己的生命箴言：
篇3：七年级政治上册第二单元检测试题选择题
七年级政治上册第二单元检测试题选择题
单项选择：
1、世界因()
A.自然B.动物C.植物D.生命
2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在()
A.会说话B.最具有智慧C.制造工具D.会直立行走
3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该()
A.尊重B.利用他人来保存自己C.不必关注D.有条件地关心
4、下列行为体现人与自然和谐相处的是()
A.过渡放牧B.退耕还林C.围湖造田D.毁林开荒
5、生命的意义在于()
A.长短B.玩乐C.为社会做贡献D.生活质量
6、下列说法正确的有()
A、人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的.
B、虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱
C、人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样
D、现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人
7、地球上最珍贵的财富是()
A.动物B.植物C.自然D.生命
8、面对青春期的生理变化，我们应该()
A.羞于启齿B.不必关心C.紧张关注D.接受生理变化，关注心理变化
9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要()
A.标新立异B.学会追求时髦C.要赶潮流D.摆脱依赖，勇于负责
10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在()①心态的变化②气质的变化③想象力的变化④情感的变化
A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④
11、青少年时期我们的主要任务是()
A.重在好好享受美好时光B.重在常立志
C.重在知识的学习和品德修养D.重在身体锻炼
12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要()
A.珍惜漂亮的衣服B.珍惜青春C.珍惜友谊D.珍惜亲情
13、“腹有诗书气自华”说的是()
A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别
D.一个人的内在美对外在美起促进作用。
14、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是()
A.彼此原谅B.彼此好奇C.彼此尊重D.彼此帮助
15、“人贵有自知之明”就是指()
A.能用全面的、发展的眼光看待自己B.只看自己的缺点
C.要寻找自己的闪光点D.自己要知道自己十分聪明
16、“士别三日，当刮目相看”这句话说明了人()
A.变得只有优点、没有缺点B.是具有两面性
C.身体变了，心理没有变D.是会发展变化的
17、下列认识自己错误的做法有()
A.用全面的、发展的眼光看待自己
B.每一天都是新的我，忘记过去，展望未来
C.既要认识自我的外在形象，又要认识自己的内在素质
D.既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足
18、取得成功的重要条件是()
A.发现自己的潜能B.不断地征求他人意见
C.建立良好的人际关系网D.每天自我反省
篇4：高一政治第二单元同步检测试题及答案
高一政治第二单元同步检测试题及答案
一、单项选择题
1.对1～9月我国工业增加值认识正确的是
①我国工业经济呈现出生产增长加快的好势头
②每个工业企业都赢利
③我国工业企业效益状况好转
④我国整体经济结构不断优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：②观点错误，市场经济条件下，不可能每个工业企业都赢利。④与题意不符，材料没有涉及到经济结构。
答案：B
2.股份有限公司与有限责任公司最主要的区别是 ()
A.股份有限公司的股东有最高人数限制，有限责任公司的股东没有最高人数限制
B.股份有限公司的全部资本分为等额股份，有限责任公司的资本不分为等额股份
C.股份有限公司的设立程序较为复杂，有限责任公司的设立程序比较简单
D.股份有限公司的股东均负有限责任，有限责任公司的股东均负无限责任
解析：解答此题的关键是认清题干中最主要的区别。股份有限公司的全部资本分为等额股份，即向社会公开募股集资，是股份有限公司最基本的特征，也是其与有限责任公司的最主要区别，所以B项正确;C项是两者的区别，但不是最主要的区别，故不能选;A、D两项本身错误。
答案：B
3.海尔著名的斜坡球体理论讲的是，企业在市场上所处的位置如同斜坡上的小球，它受到内部职工惰性和外部竞争形成的压力。如果没有止动力，小球就会下滑，这个止动力就是OEC管理;如果没有牵引力，小球就不会上升，这个牵引力就是创新能力(如图)。通过对海尔集团企业管理理论的探索，我们可以认识到企业的 ()
A .职工都是具有惰性的
B.经营活动是一种创造性活动
C.牵引力比止动力更重要
D.良好的信誉和形象是通过竞争实现的
解析：本题考查企业创新的重要性。A、C项观点错误， D项不符合题意。
答案：B
4.在世界金融风暴中，从事高增值高科技的企业，一般比其他企业拥有更强的逆境生存能力。这表明 ()
①企业提高自主创新能力有利于形成自己的竞争优势
②企业应对金融危机的关键就在于加大科研投入
③科技创新让企业产品价值倍增，使企业拥有更强的逆境生存能力
④提高自主创新能力，依靠技术进步，是现代企业发展的最重要的方法和途径
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析：材料体现的是科技创新使企业在竞争中更具有生命力和竞争力。②不符合题意。③观点错误，企业产品价值倍增，不一定会提高企业的生存能力。
答案：D
5.国内某企业家说：我觉得我们企业家要负起自己的责任。我们最应该做的事情就是把自己的企业做好，为社会提供更好的产品和服务。我们要照章纳税，努力增加就业机会，扩大社会财富，这是我们的本分。材料启示，企业应该 ()
①面向市场生产 ②实现社会保障目标
③兼顾社会效益 ④制定和实现宏观调控目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：本题以某企业家的言论为背景，考查企业如何经营。②观点是错误的，企业不承担实现社会保障目标。④观点错误，宏观调控是政府的职能。
答案：B
6.济南经过多年的发展，初步形成了汽车生产的完整配套网络，从而吸引了重汽、吉利、莲花等众多汽车厂商进入该地。从企业经营角度看，厂商选择该地的直接原因在于，进入该地能够 ()
A.降低企业经营风险 B.提高企业管理水平
C.提高市场占有率 D.降低企业生产成本
解析：该地吸引企业的有利因素是形成了汽车生产的完整配套网络，这一有利条件能够实现汽车生产的社会化，提高企业生产汽车的效率，降低企业生产成本，这是厂商选择该地的直接原因，D项正确。A、C项不属于直接原因，与题意不符。有利条件是外因，企业管理水平是内因，二者没有必然联系，B项与题意无关。
答案：D
7.209月6日，山东钢铁集团有限公司与日照钢铁控股集团有限公司正式签署《资产重组与合作协议》。山钢集团与日钢集团的资产重组与合作，是根据国家钢铁产业调整和振兴规划作出的重大举措。这样做 ()
①是想借助资产组合，加强对钢铁市场的垄断
②有利于扩大企业的规模，增强企业的国际竞争力
③有利于促进资金、技术等的合作，优化资源配置
④表明我国致力于建立和维护合理公平的国际市场秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
解析：山钢集团与日钢集团的资产重组与合作，增强了企业的国际竞争力，也有利于优化资源配置。①说法错误，④不符合题意。
答案：C
8.坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善
就业结构。实现上述目标就要 ()
①注重发展劳动密集型行业
②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
③大力发展中小企业
④完善社会保障制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查如何实施积极的就业政策。④本身不属于就业政策的内容，不符合
题意。
答案：A
9.失业怪圈(家庭成员失业家庭贫困家庭教育支出减少家庭成员科学文化素质和劳动技能低引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。如果请你为政府撰写建议书，你的观点可以包括 ()
①发展经济、实施积极的就业政策
②改善就业结构、加强职业培训
③加强引导、完善市场就业机制
④劳动者转变就业观念、提高职业技能
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
解析：④是从劳动者角度，不是给政府提建议，应排除。
答案：C
10.2009年10月26日，中央国家机关公务员考试报考审查通过人数突破百万，远远超过的80万大关。最热门职位的竞争率也是三年来首次超过4 000∶1。面对公务员考试千军万马过独木桥的严峻形势，很多大学生依旧一路追捧中国第一考。这表明要实现就业，劳动者应该 ()
①依靠政府安排就业 ②努力追求高薪职位
③树立多种方式就业观 ④树立职业平等观
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析：①错误，市场经济条件下，应该是市场调节为主。②错误，就业不可能都得
到高薪职位。
答案：D
二、非选择题
11.2009年7月31日，国务院办公厅印发了《2009年节能减排工作安排》，要求各地各部门认真贯彻执行。《2009年节能减排工作安排》要求，加强目标责任考核。对省级政府20节能减排目标完成情况进行现场评价考核，评价考核结果向社会公告，落实奖惩措施，实行严格的问责制。
请运用经济生活知识，说明政府、企业和个人应如何积极进行节能减排工作?
解析：本题涉及到政府的宏观调控、企业的正确经营战略和科技创新、公民的'科学消费观等知识。
答案：(1)政府应通过各种手段加强宏观调控。①法律手段，要逐步完善相应的法律法规，加大节能减排工作的执法力度。②行政手段，实施有利于节能减排的政策措施，建立健全节能减排工作的监督和奖惩制度。③经济手段：加大科研投入，大力
发展循环经济。
(2)企业要加大环保和节能投入，大力发展环保型产业和节能型产业，开发研制推广节能先进技术，科学管理，提高劳动生产率，依靠科技进步与创新，提高资源和能源的利用效率。
(3)公民要提高节能减排意识，树立正确的消费观念，坚持适度、理性、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗;从我做起，从身边的小事做起，养成节约的良好习惯，积极参加环保公益活动。
12.在2009年12月4日播出的《124法律服务动车行：相聚到北京》中，当讨论到食品安全的话题时，参加节目录制的中国农业大学食品科学与营养工程学院副院长胡小松在现场提到，在农村市场和城乡结合部的市场中，每年都有几百万吨的地沟油进入市场。油掺油，神仙愁，现在的科学也无法分辨这些油。
(1)运用《经济生活》的相关知识，说明上述材料中所述问题产生的原因。
(2)构建放心消费的市场环境，是广大消费者的企盼，是政府的责任，也是企业的责任。运用《经济生活》的相关知识，就如何构建放心消费的市场环境完成
解析：本题考查市场经济的弊端，以及政府、企业、消费者等如何构建放心消费的市场环境。可联系到政府宏观调控、企业经营和社会责任、消费者依法保护自身合法权益等。
答案：(1)市场调节具有自发性的缺陷;某些生产经营者违背诚实信用的市场交易原则;行业规范等市场规则不健全。
(2)
主体措施
政府运用经济、法律、行政手段加强调节和监管。
企业遵守法律、法规，加强行业自律。
消费者学习和运用法律维护自身权益。
13.某高校组织对大学生就业情况进行了调查，统计结果如下：
大学生人
员状况应届毕业生8 600人
2年内毕业生总数19 000人
实现就业
的情况事业单位或公有制企业3 600人
非公有制企业3 200人
没有实现
就业的原因没有一技之长800人
拒绝到不热门
的领域就业1 000人
注：有些大学生自己不主动，等着父母找工作，失去了就业机会。
请运用经济生活有关知识，参与探究并完成下列任务：
(1)上述材料反映了什么经济现象?
(2)请你为大学生顺利实现就业提供几条建议。
(3)某校高三学生围绕促进大学生就业这一主题成立探究学习小组，通过实地走访、网上查阅资料等途径搜集相关信息。请你为这一次社会调查确定所要调查的具体对象。
解析：第(1)问要全面分析材料信息，第(2)问要结合材料分析就业措施，第(3)问人员
选择要全面。
答案：(1)材料反映出大学生就业形势严峻;大学生的自身素质亟待提高，就业观念
有待转变。非公有制经济为解决就业作出了很大贡献。
(2)①保持国民经济又好又快发展，这是解决大学生就业问题的根本途径。
②坚持和完善以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大
力发展非公有制经济，拓宽就业领域。
③政府实施积极的就业政策，努力创造就业机会，改造自主创业环境。
④引导大学生转变就业观念，树立正确的择业观，提高自身的综合素质。
(3)劳动局的工作人员、人大代表或政协委员、企业管理人员、在岗个人、待业的大学生。
篇5：七年级政治上册第二单元复习试题及答案
七年级政治上册第二单元复习试题及答案
一、单项选择题。(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的答案，请选出来填在相应空格内。每小题2分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
1、下列关于对自我的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无完人，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、知人者智，自知者明。这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到喜怒有常、喜怒有度，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的.事。下列对此理解正确的是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的自画像，你认为他应该继续保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气
21、有人提出为健康而哭的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
七年级思想品德科单元质量检测题答案(二)
一、单项选择题。(每小题2分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D A D C C C C A A D D B C D D D B D
二、多项选择题(每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案 ACD ABCD BC ABC BCD AC
三、简答题(10分)
25、答案： (1) 每个人在外在形象或者内在素质等方面总会存在这样或那样的不足，但每个生命本身都是宝贵的、美丽的，我们要勇于接受自己的不足，悦纳自我。小红应该正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，既看到自己的不足，又要看到自己的优点。(6分)
(2) 悦纳自我的同时，要有完善自我的意识和行动。发扬优点，克服缺点，追求进步，实现自我完善。逐步找到自信的源泉，开朗大方地与同学交往，才能走出烦恼的困境。(4分)
四、辨析题(14分)
26、答案：⑴这种观点是片面的，在中学阶段，男女生之间的交往不一定会影响学习。(2分)
⑵男生女生各有所长，各自精彩;男生女生优势互补，互为映衬。(2分)
①男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展，可以消除两性的神秘感，有利于培养健康的性心理。(2分)
②男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体，有利于同学个性的充分展示和发展，男女生取长补短，愉悦地学习和生活。(2分)
③男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来了快乐、美好的感受。(2分)
⑶当然，在中学阶段，男女同学之间的交往如果超出正常的范围，或搞得神神秘秘，或只在个别人之间交往，或不能自控，也有可能陷入感情的漩涡而不能自拔，就必然会影响学习。男生女生应该用恰当的方式交往。(4分)
五、综合探究题(16分)
27、(1)这个故事告诉我们：人的情绪与人们的境遇、看问题的角度和态度有着密切的关系。(3分)
(2)我们应该根据不同的情况和个人的特点，运用具体的方法来调节和控制自己的情绪，如
①输入自我调控的意识(自我暗示;自我安慰;自我激励;学会升华)(3分)
②转换角度看问题(换位思考;转换角度看问题)(3分)
③用行动调控自己的情绪(在合适的场合大哭一场;向朋友倾诉;剧烈运动; 放声歌唱或大叫;听听音乐;写写日记;到风景秀丽的野外去郊游或散步;做自己平时最感兴趣的事(3分)
(3)启示：情绪影响着我们的行为，情绪影响着我们的生活，所以我们要注意调节和控制自己的情绪。(4分)
篇6：八年级政治上册第二单元检测试题
八年级政治上册第二单元检测试题
一、单项选择题(每题只有一个答案正确)每题2分共32分。
1、在三好学生的评选中，学习优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们 ( )
A.只要诚实守信，就能评上三好学生 B.只要学习好就能评上三好学生
C.要学会做一个诚实的人，真诚待人，诚实地学习、生活
D.只要拉选票、就能评上三好学生
2、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指( )
A善意的谎言并不违背诚实的道德标准
B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗
C只要心存善意，就可以说谎话
D不论什么样的谎言都不具备欺骗性
3、小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺 ( )
A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现
B不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的
C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重
4、小强到小刚家玩，小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情，小强则一会儿打开电视看看，一会儿又翻看画报，还时不时地乱插话，你认为小强的行为( )
A天真活泼B性格开朗C善于交往D不尊重朋友
5、“在谋求自己发展的同时，也要帮助别人发展。”这句话是在解释( )
A己所欲，施于人
B己所不欲，勿施于人
C己欲立而立人，己欲达而达人
D老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
6、“善不是一种学问，而是一种行为。”这句话告诉我们 ( )
A善良就是一颗广博的爱心
B善良的行为是不图回报的
C善良之心就是关爱弱势群体
D只停留在口头上的不是真正的善良
7、我国xx网在网上办了一个公民道德建设网页。在此网页上开展的“诚信问题大家谈”栏目中，有四位网友发了帖子，他们观点正确的是( )
①诚信不能单纯依靠法制，法律不能惩治一切不诚信不道德的行为②诚信不能靠道德说教，只能依靠法制③建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德④开展诚信社会只有用法律手段约束和制裁才能实现
A①②③ B①③C②③ D①②④
8、近年来，全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为 ( )
①开展这一教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措②开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容③开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现④开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求
A①②③B①②④ C①③④D②③④
9、“千里之堤，溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这些古语告诉我们 ( )
A、小错和大错的本质是相同的，没什么区别
B、犯大错往往从小错开始，要防微杜渐
C、只要犯了小错，就一定会酿成大错
D、有小错不要紧，只要不犯大错就没关系
10、旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个大字。自古以来，在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。下列说法正确的是
A、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信是相矛盾的
B、在市场经济条件下，做到“货真价实，童叟无欺”是不可能的
C、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信两者只能选其一
D、在市场经济条件下，只有讲诚信才能获得消费者的信任，才有可能获得利润
11、小明考试成绩很差，心情很糟。一直不如他的小强这次却考得很好，想帮他找出失败的原因，反而遭到小明的拒绝，但小强不跟小明计较。你认为小强的做法( )
A、对的，这是大人不计小人过 B、对的，这是与人为善的表现
C、错的，怪他自己多管闲事D、错的，应跟小明理论，从此不再理小明
12、陶行知说：“知责任，明责任，负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是( )
A、要处处为自己着想，对自己负责 B、能做到诚实守信
C、要一切为他人，而自己毫无所求
D、对行为与后果的一致性有清醒认识，勇于承担应负的责任
13、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”。这些流传了千百年的古话，都表达了( )
(1)中华民族诚实守信的品质(2)人们要有好的人际关系，必须做到言行如一，遵守诺言(3)在当代中国，诚实守信的美德也应该发扬光大(4)人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行
A、(1)(2)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)
14、下列说法正确的是( )
(1)社会上流行的东西我们青少年就应该追逐(2)我们作为初中生，应该学会分辨是非(3)长辈亲朋往往是我们生活的向导，所以对他们的言行应该一概服从(4)中学生上网浏览学习要学会选择
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(2)(3) D、(2)(4)
15、大人常对我们说：你已经不是小孩子，应该懂事了。“懂事”是指 ( )
A、懂得做家务事B、懂得明辨是非C、懂得学习D、懂得各种礼节
16、有些学校为了追求升学率，避免学生之间的互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，引起很多学生和家长的不満和反感。学校的这种做法 ( )
A、正确认识和对待学生与学生之间的差异 B、符合我国教育的方针和政策
C、尽到了学校的责任，让所有学生各得其所
D、没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊
二.多项选择题(下列各题的备选答案中，有一个或一个以上是正确的，请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分，共24分，少选且正确的有1分，选多无分。)
1、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是 ( )
A与人为善的思考方式和行为方式
B站在对方的立场上体验和思考问题
C把自己的快乐和痛苦转嫁给别人
D对交往对象切身关注，深入对方的内心世界
2、放学路上，小容拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小容把钱包带回了家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小容说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”妈妈的做法是 ( )
A.设身处地为他人着想
B.懂得换位思考、与人为善
C.将心比心、理解他人
D.关爱他人、值得称赞
3、以下对于善良的理解正确的是 ( )
A.善良是无私的，善良的行为不图回报
B.善良是爱憎分明的，善良的人不是不讲原则的好好先生
C.善良是博大的，对素不相识的人也怀着真诚的善意
D.善良是一种美好的思想，不一定要付诸行动
4、法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这告诉我们( )
A.在现在生活中，我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度，要学会宽以待人
B.当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错
C.对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，要宽厚待人、与人为善
D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失，做一个善良之人
5、小林的父母下岗了，妈妈靠做钟点工补贴家用。一天，学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学在背后指指点点，小林的心里很不好受。这告诉我们( )
A.某些同学心目中还存在陈腐观念
B.人人都需要尊重
C.社会生活中还存在不平等的思想和现象
D.尊重别人会给人带来愉悦，反之则会伤害别人的感情
6.尊重他人是交往礼仪的一条重要原则.每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。下列行为中，属于尊重他人表现的是 ( )
A.在交往中热情、真诚
B.给人留面子
C.允许他人表达观点
D.把自己的观点和意见强加给别人
7.“人不可貌相”历史和现实中的许多伟人其貌不扬，但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊重。相反，有的人“金玉其外”却“败絮其中”，并不被人们所认可。在与人合作交往中，之所以不能“以貌取人”，是因为 ( )
A.一个人的相貌是天生的，是无法改变的
B.相貌并不代表一个人的品行和才能
C.“以貌取人”是对他人的不尊重，是缺乏平等意识的表现
D.每个人都不应该因自己的相貌而自卑
8.考试是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考不好，会受到老师的批评和家长的责怪，于是就采取作弊手段。对此，下面看法中正确的有 ( )
A.考试作弊无助与我们获得真实的`本领
B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格
C.靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值
D.自己不好好学习，而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是错误的
三、简答题(20分)
1、小军在乘长途汽车回老家的路上，看到一个小偷正在偷坐在第三排的一位老爷爷的钱包，但此时他想到父母曾叫他不要“多管闲事”，他就当作没看见。请问对小亮的行为作何评价?你想应该怎样做?(8分)
2、残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别的同学歧视、嘲笑他们。
(1) 你怎样看待个别同学的行为?(4分)
(2) 在我们的周围，还有那些弱势群体?(4分)
(3) 对于需要帮助的人，我们能够做些什么?(4分)
四、分析说明 (24分)
1、以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记：
3月7日，自从妈妈决定为我换肾后，她就开始张罗着筹钱，因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。
3月10 日，妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后，立刻收到无数好心人的捐款，今天妈妈联系好了医院，过几天就要动手术了。真是多亏了那些好心人啊。
5月10日，手术进行的很顺利，如今我能自由活动了。这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱，更要感谢那些帮助我们的人!
、、、、、、
a) 从菲菲的日记中，我们读到了什么样的美好情感?这种美好情感有何意义?(6分)
b) 联系课本知识，结合自身的实际情况，谈谈如何与人为善、助人为乐。(6分)
2、有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好，缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到一个山谷，让他对着周围的群山喊：“你好，你好。”山谷跟着自然回应道：“你好，你好。”妈妈又让他喊：“我爱你，我爱你”山谷也跟着回应：“我爱你，我爱你。”小男孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人，别人也会尊重他。因此，不管是经常见面还是远隔万里，都要时时处处尊重别人。”
这则故事使我们明白了什么道理?(12分)
答案：
一、1~5 CABDC 6~10 DBCBD 11~16 BDDDBD
二、1.ABD 2. ABCD 3 ABC 4 ABC 5 ABCD 6ABC 7 ABC 8 ABCD
三、
1、答：努力学习，完成自己的学习任务是对自己负责的表现。(2分)我们要明辨是非，拒绝不良诱惑，为高尚的目标洏奋斗，做有意义的事。(2分)(言之有理即可)
2、(1)个别同学的行为是不尊重人的表现，应该受到批评。人生而平等，每个人都有权利受到社会和他人的尊重。个别同学歧视残疾人的行为是没有爱心、缺乏平等意识、不尊重他人的表现。(2)现实生活中，在某种情况下，女性、老年人、未成年人、残疾人、孤儿、下岗职工、进城务工人员及其子女都属于弱势群体。(3)对于需要帮助的人，我们应该尊重他们，平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
四、1、(1)答;与人为善的美好情感。善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会。(2)在生活中，与人为善要是非分明、不图回报，给予别人帮助，对社会的弱势群体充满爱心。运用“将心比心”和“己所不育，勿施于人”的思考方式和行为方式。能够急人所难、成人之美，不以残忍冷酷的方式对待别人，屏弃伤害他人的恶习。
2、答：每个人都有自尊，在人际交往中，每个人都渴望受到他人的尊重。当我们受到尊重时，自尊得到了保护，心情就随之舒畅;反之，如果自尊心受到了伤害，内心就会感到苦。在人际交往中，任何不尊重他人的言行，必会印来他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。
篇7：七年级政治下册第二单元目标检测练习题及答案
七年级政治下册第二单元目标检测练习题及答案
一、单项选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。)
题号l2345678
正确选项
1、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是
A、自己的衣服自己洗
B、父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们
C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D、自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴
2、关于自立，下列说法错误的是
A、自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助
B、从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D、走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生
3、告别依赖，一个重要的表现是
A、身体健康B、心理健康C、学习进步D、独立生活
4、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们
A、自己的事情自己负责的前提是做到自立
B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责
D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
5、自己的事情自己负责的前提是要
A、自强B、自立C、自主D、自大
6、下列选项不能体现自强精神的是
A、勇于开拓，积极进取B、志存高远，执著追求
C、自尊自爱，不卑不亢D、得过且过、不思进取
7、关于自强，下列说法错误的是
A、能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人
B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C、自强对一个人的成长具有巨大的作用
D、自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
8、所有自强者的共同特点是
A、有理想B、有抱负
C、为了人生的理想执著追求D、为了人生的理想抓住瞬间
二、多项选择题(请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中)。
题号910111213141516
正确选项
9、课本中少年牛顿的故事告诉我们
A、能够战胜自己的人，必定能自强B、每个人最大的敌人就是同龄人
C、多看自己的长处，少看自己的短处D、能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
10、罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我们
A、信念是事业成功的最可怕的`敌人
B、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
C、有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力
D、真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗
11、一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和l：10。这表明自立作为成长的过程，能够
A、锻炼我们的生活能力B、锻炼我们的心理和道德品质
C、完善自己D、增强自信，提高法律意识
12、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想
A、对自己的发展是非常有害的B、会使人丧失独生活的能力和精神
C、会使人缺乏生活的责任感D、会使人造成人格的缺陷
13、自立是
A、遇事有主见，能对自己的行为负责B、想干什么就干什么
C、是一种权利D、是一种能力
14、自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如
A、詹天佑B、林则徐C、戚继光D、屈原
15、真正自强的人确定了自己的目标后，就会
A、投机取巧走捷径B、不屈不挠地坚持
C、完全借助他人的力量D、矢志不移地奋斗，直到成功
16、许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是
A、意志软弱，不能克服自己B、命运不佳
C、不愿抓紧时间学习和工作D、不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐
三、简答题
17、反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条
18、陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这句话对于你理解自立能力的培养和提高有什么启示?
19、自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。请问：你曾经有什么弱点?你是怎样克服的?
四、材料分析题
20、在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。要问为什么?父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。
阅读材料后回答：
(l)上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么?
(2)与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗?
(3)上述材料对你有哪些启示?
七下思品第二单元参考答案
一、单项选择题
题号l2345678
正确选项CADBCDAC
二、多项选择题
题号9l011l2l3l4l5l6
正确选项ADBCDABCDABCDACDABCDBDACD
三、简答题
17、答：⑴滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!
⑵自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的
⑶古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
⑷让我们做自己能做的事，这是我们生活的主要追求(其它言之有理即可给分。)
18、答：人生需要自立，自己的事情自己做，不要依赖别人。
19、答：(略，言之有理即可给分。)
四、材料分析题
20、(l)、上述各个国家的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力;
(2)、要求能找出一些现实问题，越具体越好;
(3)、可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见;对自己的行为负责等。(言之有理即可给分。)
篇8：七年级上册政治第一单元检测试题
七年级上册政治第一单元检测试题
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1、进入中学后，和小学相比，一切都发生很大的变化，面对这些变化，作为一名中学生就 应该积极适应新生活，这包括 ( )
①主动了解学校的物理环境和人文环境 ②尽快形成主人翁意识 ③正确认识自我，保持良好的、积极的心态 ④与老师、同学建立良好的关系
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、七年级是人生道路上的一个新的起点 ，面对新环境、新老师，新同学你也许感到高兴，又有点孤单，这时，最好选择应该是 ( )
A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B、主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C、保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己
3、中学生的交往面越来越宽，我们也要懂得如何结交新朋友，下面的做法正确的是( )① 主动和别人打招呼，笑脸迎人 ② 摆出威严的样子，很与众不同 ③ 真诚地帮助别人，态度随和 ④ 参与团体活动，听取多数人的意见
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
4、学校环境需要我们悉心维护和主动建设，为此我们应该做到( )
①维护良好的校风和学风 ②保护学校的环境 ③爱护学校集体财产 ④使用文明用语
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
5、要使人的各种素质和潜能全面自由发展的重要前提是必须享有( )
A、人身自由 B、社会经济权利 C、受教育权利 D、政治权利、自由权利
6、下列行为中，属于违法的是( )
A、刘英的妈妈开了一个小餐厅，但由于人手不够，他让12岁的刘英弃学去帮忙做生意
B、王老师是七年级的班主任，利用暑假带领部分生活困难的同学去商场打工挣钱
C、王强上课不守纪律，有一次还在课堂上与同桌大吵大闹，弄得全班都不能上课
D、李梦学习成绩差，完不成义务教育的任务
7、下列关于学习方法正确的说法是( )
A、只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法
B、学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方法是在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
8、下列各项是关于学习习惯的描述，其中说法你认为正确的有 ( )
①学习习惯不是突然养成的，而是在长期的学习过程中形成的②纠正不良的学习习惯只能靠我们自己，别人谁也帮不上忙 ③良好学习习惯的培养可从制定具体可行的计划开始④不良习惯一旦形成就无法改变
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9、我们在学习上之所以要端正学习态度，是因为有了正确的学习态度( )
①就会在学习活动 产生积极的情感体验，从而热爱学习②就容易形成正确的行为方式，不断提高学习效率 ③就会产生学习的内在动力，推动我们更刻苦地学习④就能自然而然地学好各门课程
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
10、我国保障适龄儿童、少年接受义务教育的专门法律是( )
A、教育法 B、宪法 C、刑法 D、义务教育法
11、下列现象符合中学生学习规律的是( )
A.经常做课外习题，经常做到深夜
B.课前预习，课上专心听讲，课后复习
C.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习，预习
D.课堂上经常看与学习无关的书籍
12、张老师在课堂上指出陈义的缺点和错误，但是老师的与事实不符，在这种情况下，小陈应该( )
A、当面顶撞老师 B、维护老师的威信点头称是
C、采取恰当的方式主动与老师沟通 D、找学校领导讨回公道
13、在制订中学生活计划时，下列选项中错误的是( )
A、制订计划力求具体，避免笼统、含糊
B、设计内容和采用方法要符合自己的实际
C、计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等
D、随大流，照抄别的同学的计划
14、为了尽快适应新的学习生活，我们首先要做到的是( )
A、确立新的目标 B、加强自我管理
C、改进学习方式 D、调整心态，适应环境
15、七(9)班的'张明同学在日记中写下这样一段话“我的自学能力很强，为什么还一定要来学校学习呢?”对此，你不应该给张明的答复是( )
A、学校是知识的殿堂，进步的阶梯
B、通过学习，我们能发现自己的潜质，培养自己的能力
C、接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务
D、中学生没有在家学习的权利
二、判断题(每小题2分，共10分)
16、做一名初中生，新的学习生活开始。摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。
17、学校的环境包括物理环境和人文坏境。物理环境是学校环境的精神内涵，指学校的校园文化，包括校风校纪、办学特色、老师的治学态度等。
18、对现代社会的每个人来说，学习是终身的主题。
19、对学校我们应该持的正确态度是，学校对我们来说太重要了，必须有好的教室才能学习。
20、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，应投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己。
三，简答题(21题8分，22题12分，共20分)
21、小聪上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。
(1)请问小聪同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗?为什么?(4分)
(2)请你给小聪同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。(4分)
22、初一一班组织一场大讨论，我们要有一个什么样的学习态度和习惯?
一个同学说：“我一回到家，爸爸就催着我去学习，我都习惯了，这九天他出差了，我就放假了，所以我觉得有家长督促是个不错的办法。”另一个同学说“我自己很喜欢学到知识的感觉，所以一回家我就赶紧复习功课，预习新知识，我感到挺有成就感的。” 请你来评判他们的说法，并谈谈你有什么样的学习态度和习惯。 (12分)
篇9：七年级政治上册第四单元检测试题
七年级政治上册第四单元检测试题
一、认知与判断 40分(每题只有一个正确答案，每题2分)
1. 有些青少年经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他们的覆辙
①要做网络的主人,不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康的网络信息 ③不玩充斥着色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣,追求美好人生
A.①②③B.①②③④
C.①③④D.②③④
2. 据报道,江西省九江警方组织开展集中打击赌博违法犯罪活动专项行动。一举捣毁了动感地带保龙游戏厅等6家利用赌博的机器、游戏机进行赌博行为的场所,收缴各类赌博的机器80台,抓获参赌人员25人。公安机关坚决打击赌博违法犯罪,遏制赌博违法犯罪的蔓延,是因为()
A.赌博是一种恶习,会严重败坏社会风气
B.赌博的危害比毒品的危害大
C.赌博行为会影响人的身体健康
D.禁赌可以彻底解决现阶段的物价过高问题
3. .观察下面的漫画,下列说法错误的是()
A.青少年沉迷于电子游戏不能自拔
B.长期沉迷于电子游戏,会荒废自己的学业
C.沉迷电子游戏会玩物丧志
D.常玩电子游戏能放松身心,家长少见多怪
4. 丈夫退休后因无聊染上了毒瘾,妻子江某知道后为与丈夫有共同语言,逼迫自己和丈夫一起吸毒,也染上了毒瘾。为了保证毒品存放安全,还找女儿及其男友帮忙贩毒。结果一家四口同吸毒,女儿女婿齐坐牢。这警示我们()
①偶尔吸毒并不违法 ②吸毒违法,贩毒有罪 ③珍爱生命,远离毒品 ④自觉守法,抵制诱惑
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5. 下列对漫画《重压》认识正确的有()
重 压
①赌博会影响身体,影响学习②赌博是一种不正当的娱乐,是一种恶习③赌博极易引发经济犯罪和暴力犯罪 ④赌博会影响家庭团结和社会和谐
A.①②③B.①②④
C.①②③④D.③④
6. 漫画《一个未成年人的道路》,给我们的警示是()
A.不良行为必然导致犯罪
B.要防微杜渐,加强思想品德教育
C.坏习惯一旦养成就无法改变
D.诱惑对未成年人健康成长有害无益
7. 观察下面的漫画,下列对青少年上网的看法正确的是()
①现在是信息时代,应培养从网络中获取有益的信息的能力 ②上网可以开阔视野,青少年应广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不良诱惑和不健康的信息,青少年应远离网络 ④青少年应自觉抵制不良诱惑和不健康网络信息的侵蚀
A.①③B.②④C.③④D.①④
8. 小柳喜欢打乒乓球,打起乒乓球来就忘了时间。为此,他多次因为作业没时间做而受到老师的批评。要战胜打乒乓球这一诱惑,他可以采用的方法有
()
①提高自制力 ②避开诱因法 ③专时专用,改正不良习惯 ④砸烂球拍和乒乓球,永绝后患
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
9. 中学生小王为了战胜电子游戏机的诱惑,决定把自己的小游戏机藏起来,并积极参加班集体活动,多与同学交流。这种战胜诱惑的方法是()
A.婉言谢绝法B.专时专用法
C.避开诱因法D.理智控制法
10. 放学回家途中,同村的几个青年请小宇去打机。对此,小宇最好的做法是()
A.智找理由,婉言拒绝
B.对方拿钱便去
C.大声喊叫,坚决拒绝
D.迅速报警
11. 火灾无情,它直接威胁人们的生命财产安全。据统计,近几年,我国每年发生火灾约4万起,死伤数千人。如果哪一天我们身陷火海,正确的逃生方法有()
①背向烟火方向迅速撤离 ②如果消防通道充满烟雾,用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进 ③尽量往楼层上面跑 ④乘坐普通电梯逃生
A.①②B.③④
C.①④D.②③
12. 右图为某中学初一年级开展思灾难学应对之道,重细节立安全之校的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们()
①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害 ③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 ④学生要掌握科学避险的方法和技巧
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
13. 以下不属于中学生安全骑自行车行为的是()
①11周岁的小红放学后独自一人骑自行车回家 ②下雨天,小宇独自冒雨骑自行车回家 ③小兰在非机动车道上靠左边骑自行车 ④骑自行车经过交叉路口时,减速慢行,不闯红灯 ⑤边戴着耳机听音乐边骑自行车
A.①②④⑤B.①②③⑤
C.①②③④D.②③④⑤
14. 04月25日,湖南省儿童医院专家来到长沙市东郡小学举行急救知识普及演练,让更多孩子从小掌握急救技能。医院和学校还联合建立全市首个童医医护站,就少年儿童现场教学开展合作项目,培养一批校园小医生。掌握有效的逃生急救知识和技巧是()
A.科学避险的关键
B.搞好初中学习的有效策略和方法
C.真正的独立,是勇于为自己的行为负责
D.追寻高雅情趣的重要途径
15. 5月10日,雅安市抗震救灾指挥部在全市灾区50顶帐篷以上的集中安置点及帐篷学校集中组织开展了灭火疏散及紧急避险演练日活动。通过应急演练,提高了灾区群众防灾减灾意识和逃生自救能力。面对部分受灾群众安全意识较差,用火不规范,举办演练日活动的认识中,正确的是()
A.这是对险情保持高度的警惕,有紧急避险意识的.体现
B.这是错误的做法,不利于社会稳定
C.这会学到有效的逃生技巧,能杜绝火灾发生
D.这有利于主动远离不良诱惑,免受其消极影响
16. 小刚在一次参加有奖调查时,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久,他的父亲在外地接到一个陌生的电话,听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元,就急忙向对方账户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们不要()
①接受任何形式的问卷调查 ②轻易向陌生人透露家庭信息 ③轻易相信来历不明的电话或短信
④向陌生的银行账户汇款
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
17. 某中学的几位学生晚自习放学经过一建筑工地时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人面对该行为所持的不同观点,其中正确的是()
①窃贼是大人,我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策 ②拨打110报警电话,让警察来抓他们
③暗地跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索 ④一人去报警,其余人悄悄跟着,不能让那几个家伙跑掉
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
18. 某市打黑办自从把校园清钱行为上升为黑恶势力性质以来,与警方经过一年多的打击,抓获了校园周边8个清钱抢劫团伙,数十起清钱、抢夺个案成功告破。漫画中的小明也遇到了校园清钱侵害,他处理此事的最佳方式是()
A.找几个同学去把不法之徒狠狠地教育一顿
B.告诉家长、老师或公安人员,请求保护
C.破财免灾,想办法凑齐钱交给不法之徒
D.对不法之徒的要求不予理睬
19. 一天晚上,七年级学生小英的爸爸、妈妈外出办事未回,只有小英一个人在家。突然,有一位自称是爸爸同事的陌生人敲门来访。此时,小英最恰当的做法是()
A.隔着门告知对方爸爸不在家,有事请电话联系
B.开门让客人进来,招呼客人落座、喝茶
C.立即拨打110报警电话,请求紧急援助
D.谩骂对方,让其滚开
20. 小军在放学回家的途中遇到了两名不法分子的勒索。对此,下列不恰当的做法是()
A.严词拒绝 与其搏斗
B.巧妙周旋 借机脱身
C.暂时妥协 事后报警
D.冷静面对 避免激怒w
二、简答题(30分)
1.我们应当如何正确地看待金钱?
2.中学生应如何文明上网?
3.赌博对青少年的健康成长有那些危害?
4.防范侵害。保护自己的方法有哪些?
5.青少年在遭到不法侵害、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?
6.如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?
三、辨析题 10分
1.面对一些突发的事故和侵害时不必依靠其他力量。
2. 不健康读物和信息是电子毒品。
四、分析说明题 10分
1.观察下面漫画,回答问题。
漫画一
漫画二
(1)两幅漫画共同说明了什么?
(2)请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。
2. 材料一:香烟包含的成分
材料二:戒烟宣传广告:伤害你自己伤害你身边的人。
(1)请陈述不吸烟的两条理由。
(2)为戒烟日设计一条宣传标语。
五、自主探究 10分
1. 安徽某中学15岁的高一学生勤勤因沉迷于上网被其母亲劝阻,遂趁母亲不注意,拿起电饭煲的电源连接线,从后面勒住母亲的脖子,致其母亲当场死亡。随后,勤勤将母亲的尸体放到床下,翻出母亲身上的20多元零钱,又翻出家里的两千多元现金,给班主任老师发了病假消息,拿着钱又去网吧上网了。
阅读上述材料,请回答:
(1)勤勤受到了哪些诱惑?
(2)请你写出未成年人沉迷于网络游戏的危害。
2. 11岁小学生小智称,因屡遭擂肥(擂肥现常指学校外面的一些不良少年抢中小学生身上的钱的行为),他已经不敢上学了。据小智的父亲介绍,几天前,他发现包里少了1 000元。在他追问之下,孩子才道出实情:几名青少年经常逼其交保护费。第一次他给了对方200元,结果次日他又被索走800元。小智称,几名青少年每次找他时,手上都拿着刀威胁说,不给钱就要捅死他。他因此再也不敢上学了。
(1)假如你是小智,你应该怎么办?
(2)你从这个事例中得到什么启示?
篇10：七年级上册政治第三单元检测试题
七年级上册政治第三单元检测试题
一.单项选择题(每小题3分，12小题共计36分)
1.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。这两句话说明了( )
A.友情可以使孤独者得到幸福
B.友情可以使沙漠变成绿洲
C.友情可以使社会变成温馨的家园
D.生活需要友情
2.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是( )
①总认为自己很差，不敢和同学们交往
②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说
③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上
④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
3.读右图，对右图的正确理解是( )
A.陈峰的语言和态度是不平等待人的表现
B.陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现
C.陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现
D.陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现
4.在寻求友情的过程中，正确的做法是( )
①乐交诤友，愿听忠言
②讲哥们儿义气
③理解宽容
④关爱帮助
⑤以自己为中心
⑥交友圈小，仅限于两三人
A.①③④
B.②④⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑤
5.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错 误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该( )
A.直截了当地向她提出批评建议
B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好
C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来
D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议
6.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做()?
A.忌妒他，暗地里说他坏话?
B.不再搭理他，谁让他考得比我好?
C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他?
D.疏远他，结交新的不如我的朋友?
7.长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。歌词反映了老师( )
① 教给我们的永远是真理
②具有甘于奉献、不求回报的精神
③教导我们如何做人
④教给我们科学文化知识和技能
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.漫画《如此听课》，给我们的启示是( )
A.学会倾听是讲礼貌的表现
B.上课可以做一些自己喜欢的事情
C.漫画中学生的言行是不可取的，是不尊师的行为
D.手机成为影响学生听课的干扰
9.以下 对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有( )[来源:学.科.网Z.X.X.K]
①尊重老师的人格和劳动
②学会与老师沟通，坦诚交流
③只要是老师说的都是对的，都要服从
④学会关心老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.尊师重教是一个个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，尊敬老师最重要的是 ( )
A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事 C.对老师要有礼貌 D.尊重老师的劳动
11.王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适( )
A. 不与老师沟通，继续我行我素 B. 背后说老师坏话
C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助
D. 谁也不告诉，离家出走
12.6月，李强和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室;每天给他端水送饭;回答问题的时候也不要他起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室里疯打，也就是说少接近他，还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。秦老师的行为表明( )
①师生之间有浓浓的爱?
②师生之间应该相互关心、相互爱护?
③老师对学生的爱是无私的、真挚的?
④师生之间还是要讲师道尊严的?
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
二.非选择题(共64分)
13. (14分)陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
(1)从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用?(7分)
(2)我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊?(7分)
14. (14分)材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关;小英本来对政治不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，政治成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的政治奥赛培训班。
材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣;与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读材料后请回答：
(1) 小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么? (6分)
(2) 结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分)
15. (16分) 老师伴我成长
为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级(1)班的同学们准备召开一次共筑师生情感桥梁的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。
(1)为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。
(2)请你为本次班会设计三个活动环节。(要求体现师生互动)(8分)
(3)请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(8分)
16. (20分)【共筑师生情感桥梁】
材料一：5月20日，佛山某中学发生了一起师生斗殴事件。教计算机的蔡老师，在篮球场值班，负责让学生们离校回家。放学后，三名在打篮球的初二男生仍未离开，蔡老师于是上前要求三人回家，在这过程中，双方发生争执。其中一名男生指着老师鼻子骂粗口。蔡老师被激怒后推了其中一名学生，双方随后动手。冲突持续了十多秒钟，随后双方被一位体育老师拉开。
材料二：政治课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过 去将书拿走了。老师说：还学不学习?不学滚出去!这个男同学也没说什么，政治课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来!
请你结合上述材料探究下列问题 ：
⑴请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么?(6分)
⑵请描绘出你心目中理想师生关系的图景。(6分)
⑶请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。(8分)
第三单元测评答案
1-5 DADAD 6-10 CBCBD 11-12 CA
13.(1)朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的.美好;在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
(2)保持积极开朗的心态，敞开心扉，积极的去交往。交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是相互的，这样才能做到双赢甚至多赢;宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多朋友，获得更为持久、真挚的友谊。在原则面前一定要坚定，不能以牺牲为原则维持所谓的友谊.
14.(1) 小敏发展变化的原因是交往不当造成的，是不分是非善恶、只讲哥们义气、交损友的结果。而小英的进步是因为友情的力量，互帮互学、相互激励、共同进步，是交益友的结果。
(2) ①近朱者赤，近墨者黑。一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交净友，不交损友。
②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。
15.(1)示例：捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐;个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。[法]考留达克。
(2)第一环节：夸夸我的老师;第二环节：和老师说说心里话;第三环节，师生一起进行联欢。
(3)示例：亲爱的老师，我们每个人的成长，都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上;您教给我们做人的道理，不断校正着我们每个人的人生航向在此，我代表八年级(1)班的全体同学向您说一声：老师，您辛苦了!我们衷心地感谢您!
16.⑴学生不能站在老师的角度考虑问题，不懂得尊重老师;教师教育方式不当，没有做到与学生人格平等，互相尊重。
⑵如：师生间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的良师，更是学生的朋友。
⑶①主动与老师交流交往。主动、热情、诚恳的与老师进行思想、感情上的交流， 向老师倾诉烦恼，袒露心扉，寻求帮助，以得到老师更多的理解和帮助。
②正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
篇11：七年级下册政治第四单元检测试题
人教版七年级下册政治第四单元检测试题
选择题部分
1.右图漫画的寓意是 ( )
A.青少年要学法、守法、执法、护法
B.青少年法制观念淡薄，缺乏法律知识是很危险的
C.青少年的自我保护能力较强
D.学习法律知识对青少年健康成长无关紧要
2.在法律活动课模拟表演中，德先生对法博士说：没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。法博士回答：没有你的支持，我有时也鞭长莫及这段话表明 ( )
①法律即道德，道德即法律 ②道德体现并维护法律 ③道德和法律联系密切，相辅相成 ④法律补充道德的不足，支持促进道德的贯彻实施
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.③
3.近几年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部，因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。这说明 ( )
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律由国家制定或认可⑤公民在法律面前一律平等
A.①②③④ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.②③⑤
4.右图告诉我们的道理是 ( )
①要做好一件事,都要有规矩,懂规矩,守规矩②社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动③没有法律的强制,人们可以照样遵循社会公共生活④没有社会公共生活的准则,就没有社会公共生活
A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.①④
5.法律之所以是特殊的行为规范，是因为 ( )
①法律的制定不同于其他行为规范②法律的实施不同于其他行为规范③法律的约束力不同于其他行为规范④法律之对违法犯罪分子有制裁作用，对其他公民则不起作用
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②
6.孙中山先生说：法律之有效力，全持民众的拥护。这句话说明 ( )
①必须增强全民的法律意识②实施法律必须依靠人民群众③当前群众法律意识淡薄④法律缺乏应有的效力
A.①② B.②③ C.③④ D.①③④
7.由来天网恢恢，何曾漏过阿谁?这句话表明的观点是 ( )
①法律具有普遍的约束力②法律由国家制定或认可③法律的严肃性④法律面前人人平等
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.胡某为防小偷在自家的围墙上架设电网，对此事，人们有不同的看法，其中正确的是 ( )
①胡某私设电网是一种犯罪行为，应由公安机关处以刑罚②胡某私设电网是他的权利，别人无权干涉③胡某私设电网是一种违法行为，如果没有造成严重后果，应承担行政责任④胡某私设电网如果造成严重后果，构成犯罪，则应当承担刑事责任
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
9.中学生小强在踢足球是将自己的一个随身听放在球场边上，踢完球忘记带走，被同学小罗拾得。小强得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为由拒绝返还。小罗的行为 ( )
①触犯了我国刑法的规定，是犯罪行为②是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规定的义务③是应受到行政处罚的行为④是应当承担民事责任的行为
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④
10.罪孽本身微未始，陷身囹圄悔方迟的诗句给我们的启示是 ( )
A.犯了错误就会有牢狱之灾
B.有错不改，就可能跌入犯罪的深渊
C.小错可不断，大错可不犯
D.犯罪不一定违法，违法一定是犯罪.
11.右图《一夜光》的危害在于 ( )
①妨害社会管理秩序 ②毒化社会风气、腐蚀人们的思想 ③造成家庭矛盾和纠纷，影响生产、工作和学习④是诱发贪污、盗窃、抢劫、诈骗等犯罪的温床
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
12.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些严重不良行为包括 ( )
①学习成绩差②纠集他人寻衅滋事③旷课、夜不归宿④吸食毒品
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.②③④
13.下列属于家庭保护的有关规定的是 ( )
①对未成年人抚养、监护②尊重未成年人的受教育权③不得遗弃未成年人④保障未成年人的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.某些情况下，当公民的.合法权益受到非法侵害时，可以寻求社会团体的支持。下列机构中，属于社会团体的有 ( )
①人民政府②公安机关③人民检察院④人民法院⑤大庆油田⑥消费者协会⑦妇女联合会⑧残疾人联合会
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.⑥⑦⑧ D.①②⑥⑦
15.违反犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该 ( )
①讲究智斗，不要硬拼②记住歹徒相貌，了解歹徒的去向③及时拨打110报警电话④尽量回避，保全自身⑤设法稳住歹徒⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
16.教育部颁布的新《中小学生守则》，将原来的遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争中的要敢于斗争予以删除。这一做法 ( )
A.违反了法律，是无效的
B.表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务
C.体现了对未成年人的司法保护
D.要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争
17.某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律 ( )
①保护未成年人的合法权益②禁止和制裁老师批评教育学生的行为③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短九天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据刑法判处四人有期徒刑，据此回答1819题：
18.四名未成年人的行为 ( )
A.刑事违法行为 B.民事违法行为
C.行政违法行为 D.一般违法行为
19.人民法院对此不公开审理，体现了对未成年人的 ( )
A.学校保护 B.家庭保护
C.社会保护 D.司法保护
20.在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是 ( )
①以牙还牙进行报复②向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静
A.①②③④ B.②③ C.②④ D.②③④
非选择题部分
21.在现实生活中，有许多事(特别是坏事或向坏的方向发展)，开始时往往不会引起我们的注意，可一旦发现，却为时已晚了，青少年学生应懂得防微杜渐的道理。
(1)对于防微杜渐这个道理，你是怎样理解的?
(2)请列举目前青少年中较常见的几种不良行为，并谈谈它们的危害。
(3)你认为该如何避免和矫正这种行为?
22.东东同学成绩较好，特别喜欢名牌产品。一天，他在商场看中一辆价格1000多元的山地车，回到家里，向下岗的父母要钱，被拒绝。东东很难过，心又不甘，他可能有以下几种做法：
A.向亲戚、同学骗钱购买;
B.辍学打工挣钱购买;
C.下决心认真学习，长大后一定多多挣钱买名牌产品。
(1)请对东东的三种做法进行评析。
(2)如果你是东东的同学，你想对他说些什么?
23.观察右图漫画，结合所学法律知识，回答下列问题：
(1)漫画中的青少年为什么对法律知识发出相识恨晚的感叹，请做出合理的推测。(至少两条)
(2)这幅漫画对青少年有什么启示?
24.材料：2月28日电：政协十届常委会第十六次会议决定撤销邱某、郑某政协第十届全国委员会委员资格。据悉，中央纪委、监察部严肃查处了国家统计局原局长邱某严重违纪案件。经查，邱某在任领导期间，收受不法现金;生活腐化堕落，涉嫌重婚犯罪。国家食品药品监督管理局原局长郑某在药品监管工作中，严重失职渎职，利用审批权收受他人贿赂，袒护、纵容亲属及身边工作人员违规违法，性质十分恶劣。
阅读材料，回答问题：
(1)上述材料体现了我国法律的什么特征?
(2)请简要评价邱某、郑某的行为。该行为的本质特征是什么?
(3)邱某、郑某的行为应受到________处罚，______分为主刑和附加刑，主刑包括______、______、______、______、______，附加刑包括______、______、______。
(4)该材料给了你哪些启示?
材料分析题：
25.材料：203月26日(星期一)是我国第十二个全国中小学生安全教育日，今年的教育主题为强化安全管理，共建和谐校园。教育部要求，地方各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感和使命感，把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务，强化管理，狠抓落实，确保师生安全，为迎接党的十七大的胜利召开创造良好的氛围。
阅读材料，回答问题：
(1)为什么把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务?
(2)当前校园中存在着哪些安全隐患?
(3)请你从社会、学校、自身谈谈如何预防校园安全事故的发生?
(4)创建和谐校园的意义有哪些?
(5)就创建和谐校园活动，你准备向学校领导提出哪些建议?
友情提示：要诚实的展现出自己学习《思想品德》课程的收获，否则会引起阅卷老师的反感，影响你的成绩哟!
参考答案
1B、2B、3C、4D、5B、6A、7D、8D、9D、10B、11D、12D、13D、14C、15B、16D、17C、18A、19D、20B
21.(1)社会是复杂的。社会生活中的人，必然受环境的影响。近朱者赤，近墨者黑。小洞不补，大洞吃苦。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们要防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(2)抽烟喝酒、打架斗殴、夜不归宿、沉迷网吧等。危害可从对他人、对家庭、对社会多方面谈。(3)青少年应以学习为首要任务，自觉遵守校规校纪，注重自身道德修养;认真学法，增强法制观念;谨慎交友，不随意出入未成年人不应该出现的场合，避免沾染不良习气，防微杜渐。
22.(1)这几种做法都不可取。①的做法不道德，也是违法行为，是缺乏法制观念和自我保护意识和能力的表现;②的做法是违法行为，违反了《未成年人保护法》和《义务教育法》，没有很好的珍惜受教育的权利和履行受教育义务;③的做法认真学习是对的，但学习目的仅仅是为了挣钱是不可取的。(2)言之有理即可。
23.答案合理即可。
24.(1)我国法律是由国家强制力来保证实施的，具有强制性;我国法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)刑事违法行为即犯罪。具有严重社会危害性时期本质特征。(3)刑罚、刑罚、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、罚金、剥夺了政治权利、没收财产。(4)法律面前人人平等;我国法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律是由国家强制力来保证实施的;我国坚持依法治国方略;党和国家严惩腐败，还政于民的决心和信心;青少年要从小加强道德修养、树立法律意识，提高自己的道德水平;要认真学法、自觉守法，增强法制意识;从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为社会主义建设的合格人才等。
25.(1)青少年是祖国的未来、民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生，青少年的大部分时间都在学校里度过，校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。所以把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务。(2)校园暴力、食品安全、学校设施质量差、学生意外伤害、校园周边交通乱、校园周边环境差，等等。(3)社会方面：社会应该创造条件确保校园安全，如：确保学校设施质量;整顿校园周边不安全隐患;严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为等。学校方面：学校应加强安全意识教育和严格学校管理，如：开设安全教育课，消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施等。学生自身：增强自我保护意识，依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，掌握安全自救的知识和方法等。(4)①有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展;②有利于青少年的健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成四有新人;③有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创建一个良好的文化环境;④有利于学生之间建立和谐互助的关系，有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯等。(5)①开展和谐校园大家谈的主题班会，引导同学们改掉不良的生活学习习惯;②开展文明教育活动，如进行文明班级、文明学生、文明读书、文明宿舍、文明餐饮等的评比活动;③开展扶苗助学献爱心活动，大力提倡互助合作精神;④开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的课余生活，增强学生集体观念和荣誉观念;⑤利用板报、宣传栏等对学生进行理想、前途教育、道德纪律教育等。
篇12：七年级语文下册第二单元检测试题
七年级语文下册第二单元检测试题
第一部分(共25分)
1.根据拼音写汉字。(5分)
①确 (záo) ②(mì) 食 ③蝉 (tuì)
④(shū) 忽 ⑤(yān) 红
2.下列词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。(4分)
人迹罕致 人生鼎沸 面面相觑 蹑手蹑脚 著作等身
眼神恍惚 吹烟袅袅 学识渊搏 冒冒失失 苦中带涩
错别字
改 正
3.下列关于文学常识及课文内容的表述，有误的一项是( )(3分)
A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。
B.《三颗枸杞豆》一文，作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话，从中可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训，珍惜时间，好好学习。
C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景，目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。
D.《柳叶儿》一文，写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感，另一方面也反映出当年生活的艰辛。
4.下列各项中没有运用描写这一表达方式的一项是( )(3分)
A.总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……
B.月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
C.这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
D.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。
5.下列加点的词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是( )(3分)
A.上海世博会以其雄伟的场馆、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。(无可比拟)
B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。”(不可想像)
C.经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可怀疑)
D.醉驾者如果在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。(不动声色)
6.口语交际。(7分)
“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所的基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中，开展女子足球的学校占一定比例……”
——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
(1)概括上面这段文字的内容。(2分)
______________________________________________________________________________
(2)益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计两项活动。(2分)
①__________________ ②__________________
(3)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球?(3分)
_______________________________________________________________________________
第二部分(共35分)
(一)阅读下面的文言文，回答问题。(14分)
【甲】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
【乙】列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中者乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然。”
7.给下列句子划分停顿。(每句划两处)(2分)
(1)此不为远者小而近者大乎
(2)子知子之所以中者乎
8.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)孔子东游
(2)及其日中如探汤
(3)又以报关尹子
(4)为国与身亦皆如之
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)一儿以日初远，而日中时近也。
(2)故圣人不查存亡，而察其所以然。
10.研读【甲】【乙】两篇文言文，回答问题。(4分)
(1)请分别概括两篇文言文的寓意。
(2)说说【甲】文中孔子和两小儿的性格。
(二)阅读下面的文字，回答问题。(11分)
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
11.为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心( )(2分)
A.他的眼泪
B.他对独立的要求
C.他面对生活挑战的沉着
12.文章是通过哪些事来表现这个中心的?详略如何?(3分)
13.画线句子能体现出“他”当时什么样的心情?(3分)
14.这部分的细节描写生动传神，请你结合选文具体说明。(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(10分)
野蔷薇苔
野蔷薇的花多姿多彩，好看得很，并且野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天，在原野上见到野蔷薇抽苔了，就会很高兴地给摘下来，除掉柔柔的刺，剥去鲜嫩的皮，剩下一根翡翠样的杆儿，咬在嘴里，那味儿就甜在整个童年的记忆里了。
现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔，见了也仍然像孩子一样将它给摘下来，去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解，怎么会有这种嗜好呢?其实别人不知道，这是在回味童年，童年是最难忘的，童年养成的习惯，有时到老也会情不自禁地表现出来。
最不能忘记的是童年的春荒，为了度过那一段青黄不接的日子，家里的粮食只能省着吃，因此我们每顿只吃个半饱，这样，到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。可以这么说，我们小时候喜欢春天，绝不是因为春天里有鲜花和蝴蝶，而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。
朱洪武小时落难，吃过野菜马兰头，后来他做了皇帝，也仍然不忘这种野菜，每年都让御膳房做一道马兰头菜给他品尝，我不知他是不是品出了当年的滋味，但有一点却是可贵的，他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。
我当然没有朱皇帝的大富大贵，但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处，那就是所谓的童年情结。
在我的记忆中，我们故乡山原上的野蔷薇是那么多，一丛丛一簇簇的，有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮，再品尝。我们将嘴唇吃得发绿，这样，不说家里省点儿粮食，也起码在这一天里不至于太饿肚子。
俗话说：“常将有日当无日，莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了，但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。它常使我对生活怀有一种忧患意识，谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争，没有饥饿……而那时，我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢?
我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地，更因此而珍惜来之不易的生活。
15.作者在第3段中写道：“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。”其中，“童年的天性”与“情理”分别指什么?(2分)
“童年的天性”是指 (不超过5个字)
“情理”是指 (不超过15个字)
16.作者回忆童年，表达了“童年情结”和“忧患意识”，“童年情结”和“忧患意识”的具体内容是什么?(4分)
“童年情结”的具体内容是 (不超过20个字)
“忧患意识”的具体内容是 (不超过20个字)
17.全文最后一句两次使用“因此”一词，作用是什么?(不超过20个字)(1分)
18.下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是( )(3分)
A.作者在第1段末尾说野蔷薇味儿甜是借助感觉转换表现野蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。
B.作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩，苔鲜嫩翠绿，既具观赏价值，又有食用价值。
C.文中两次使用对比手法，将童年生活和朱元璋进行对比是为了表现人都有童年情结;将童年生活和现在进行对比是为了强调人必须有忧患意识。
D.作者设想将来“我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢?”是呼吁人们要注意保护生态环境。
E.本文的主旨可以归纳为“不要忘了过去，要珍惜来之不易的生活”。
第三部分(共40分)
19.作文。(40分)
已步入中学的我们，带着童年的梦想，开始了全新的生活。我们虽然留恋童年那快乐天真、无忧无虑、没有负担的生活，却也希望快快长大，去学本领。
请结合实际，以“告别童年”为话题写一篇文章。要求：选材典型，有真情实感，题目自拟，文体自选，600字左右。
参考答案
1.①凿 ②觅 ③蜕 ④倏 ⑤殷(要注意形近字及同音字的写法，不要写错别字，字迹要工整。)
2.
错别字 致 生 吹 搏
改 正 至 声 炊 博
(本题中，错别字出现的原因是形近或音同，它们或字形整体相近，或字音相同，细微处略有差别。解题时要注意每一个字的字形及意义的细微差别，要全神贯注，不能马虎了事。这就需要同学们在平时的学习过程中，注意区分这些字局部的差别，如部首的不同、形体的差异和读音的差别等。)
3.A(插叙美女蛇的故事，给百草园抹上了一层神话色彩，丰富了百草园作为乐园的内涵。)
4.A(A项运用了抒情的表达方式，其他三项均运用了描写的表达方式。)
5.D(“无动于衷”是指心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。“不动声色”是指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。)
6.(1)推进校园足球普及。(本题考查对文段的概括能力。由“各地中小学把足球列入体育课教学内容”“全国中小学校园足球特色学校”可知本文段所讲的是校园足球。通过“加大学时比重”、足球特色学校数量的增多，可知本文段的主要内容是：推进校园足球普及。)
(2)(示例)①举办校园足球赛;②举办以足球文化为主题的晚会(演讲会、朗诵会);
③ 组织足球梦绘画大赛;④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。(每项活动1分，任选两项即可)(学校举行校园足球文化节的目的是让更多的同学了解足球、热爱足球，所以设计的活动应该是能让更多人参加、能让更多人了解足球的活动，如足球赛，与足球有关的绘画大赛、演讲会等。)
(3)(示例)妈妈，踢足球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的.成长;再说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。(针对性强1分，表达清楚1分，文明得体1分)(本题考查语言交际能力。本题说服的对象是妈妈，目的是说服妈妈让自己踢足球。妈妈不支持小明踢足球的理由是“每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习”，故说服时需要针对妈妈的理由进行，如“自己洗衣服”“锻炼身体有利于学习”等。另外，还可以用踢足球的好处来说服妈妈，如“培养坚强的意志”“培养团队精神”等。)
7.⑴此∕不为∕远者小而近者大乎 ⑵子∕知∕子之所以中者乎(划分句子的停顿需联系句子的意思，切勿将意思割裂开来。应该从整体来看，先找出句子的主谓宾部分，然后看看主谓、谓宾之间是否需要断开，注意题干要求划两处。)
8.⑴向东 ⑵热水 ⑶把 ⑷治理(解释文言实词的意思，除熟记课下注释外，还可根据语境推断。尤其要注意一些词的活用和古今异义现象，如“东”为方位名词作状语，向东; “汤”的今义主要指“食物煮后所得的汁水”，而古义指“热水”;“以”在此处为介词，意思是“把”;“为”在此处为动词，意思是“治理”。)
9.(1)另一个小孩认为太阳刚升起来的时候离人远，而中午时近。(2)所以圣人不关心结果，而注重了解清楚整个过程。[本题考查文言句子的翻译。翻译时要译出重点词语，并注意句式特点。如(1)句中的重点词“以”应译为“认为”，“而”表并列。“远”是指“太阳离人远”，表述时要补充完整。(2)句中的重点词“故”应译为“所以”，“察”是“了解清楚”的意思，“所以”应译为“……的原因”。]
10.(1)[甲]：片面地看待问题，是得不出结论的，告诉我们要用全面的眼光来看待事物;[乙]：办事情不仅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的规律。只有自觉地按规律办事，才能真正会做、做好一件事情。
(2)孔子:谦虚谨慎,实事求是。两小儿:聪明可爱，善于动脑，善于观察，对自己不懂的问题大胆质疑，还敢于争辩。(本题考查对短文寓意和人物形象特点的理解和概括。概括寓意时要在充分理解文章内容的基础上进行，或者理解文中重点句子的深层含义。如【甲】文中“孔子不能决也”，【乙】文中“故圣人不查存亡，而察其所以然”等均是理解主题的重要句子。)
11.B(本题要求在整体把握文章内容的基础上，感悟中心。“他”开始提出要求，要自己说，虽然有点紧张但是勇敢地开口，这些都是作为一个男人要求独立的表现，据此可以作出正确的选择。)
12.文章通过“他”不愿让人搀“他”的手和要自己买东西这两件事来表现“他”对独立的要求。略写前者，详写后者。(本题要求概括文章中叙述的事情，并分析其中的详略。可先在通读材料的基础上明确所写的事情，再用简洁的语言进行概括，而文章中 “买东西”这一事件分几个层面来写，写得较为具体，这样安排有效地表现了本段的中心。)
13.第一次买东西失败后的沮丧心情。[本题要求结合语境揣摩人物的心理。画线句子运用了动作和神态描写，可结合上文内容，把握“他”为什么“好久没说话”，了解了这个原因，也就体会到了人物的心情。具体解题思路如下：“他”“潦草地吃”(动作描写)，“有些沮丧”(神态描写)，而这些都是因为“他”买东西失败。]
14.如写“他”“一只胖胖的手”“像一条倔强的活鱼一样挣扎着”，可以使人想见那挣扎的情态;写“他”“满头大汗地、耐心地等待着”，可以使人想见在那“炎热的下午”，一个“站在冰箱前头，露出半个脑袋”的孩子在等着买橘子水的情状。(人物细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表达人物细微复杂的感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的表现手法，从文中找出此类描写的句子即可。)
15.活泼;用野蔷薇苔充饥，以度春荒。(本题考查理解文中重点词语的含义的能力。“童年的天性”可联系儿童天真活泼的特点来理解，“情理”要联系全文来理解。)
16.对童年的事，永远怀着美好的回忆;在过好日子时，不要忘记苦难和饥饿。(本题考查理解文章内容的能力。联系第5、6、7段作答。)
17.形成抒情式议论，点明珍惜来之不易的生活的主旨。(“因此”有总结全文的作用，并点出全文的主旨。)
18.ACE(B.理解有误，作者难忘野蔷薇是因为“童年情结”和“忧患意识”。D.无中生有，应该是呼吁我们要珍惜来之不易的生活。)
19.【思路点拨】这是一道话题作文题，构思时要明确围绕话题来展开，围绕一个中心，选择材料。构思时可按下列思路进行：
①要注意选取自己在学校、家庭或者社会生活中经历过的一两件事来反映现在的自己与童年的自己的不同，如自己良好习惯的养成、学习态度的好转、对人对事有了自己成熟的看法、更会理解别人了等等。通过这些事例来表现自己已经告别了童年，在不断长大的主题。
②一定要选取真实的事例，表达真实的情感，这样才能以情动人。
③要重视细节描写，使你的文章内容丰满，吸引读者。
④在表现人物的心情时，可借助景物描写来烘托。
⑤在安排文章的结构上，可根据表达的内容来确定。或者先用景物描写开头，再用景物描写结尾，首尾呼应;或者围绕一个中心，选取几个片段来表现童年生活的几个侧面。
例文：
告别童年
蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的歌谣：“虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……”
故乡的山，故乡的水，更有那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中唯一的一片净土——纯真、欢乐、芳香。
看!那些充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫不掩饰、毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁。虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，但这仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。
听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望升起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，“扑通”一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些汗流浃背的小子深情地拥在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游、欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……
步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的“虫虫飞，虫虫走……”的日子还时常地洗涤在我的心间，萦绕在我的脑海里。
是啊，那故乡的山、故乡的水、故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?
不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?手拉手，光脚丫，摸黑走回家……走向那儿时的家!
【点评】古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，扇动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，不如说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
七年级政治第二单元检测试题及答案（共12篇）
