【导语】“浪味仙女”通过精心收集，向本站投稿了7篇英语六级怎么备考，下面就是小编给大家带来的英语六级怎么备考，希望大家喜欢阅读!
篇1：英语六级怎么备考
英语六级怎么备考
1、听力：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。建议采取从易到难的策略，选择历年真题系列，也可选择听CRI，注意每次时间不要太长，10来分钟时间即可，时间可
以安排在晚上睡觉前或其他时间，要循序渐进，切记三天打鱼两天晒网。
2、单词
单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。背单词要掌握一定技巧，这样背诵起来才事半功倍。
具体技巧经验自己可以不断总结，适合自己的才是最好的。如可以每天固定背10个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的.单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。
3、阅读
阅读就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题
目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看英文新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。
4、作文
篇2：英语六级备考计划
英语六级备考计划
英语六级备考计划新学期专题――英语六此次的英语四六级改革，实则对英语六级影响更大，特别是二战三战的同学。因为一战中已习惯的简单题又换回了极为头疼的选词填空。那么，让我们来看下名师对新阅读理解的解析。
相信在近期英语四六级改革消息发布后，很多同学发现选词填空又回来了。简单地讲，本次六级改革就阅读版块而言主要是两大点变化：
1. 简答题转变为选词填空，即十五选十的题型。选词填空对语法要求高于简答题，这也就解释了为什么四级传统考法中的选词填空得分是低于六级的简答题的。从考试难度设置上，这种考法确实有问题。为了难度符合四六级设置，本次改革选词填空也成为了六级考点， 考法与四级一致，只是篇章长度长于四级。所以各位六级班学员请务必下载我之前给予的选词填空“傻瓜表”，将之应用于真题中。由于六级之前未考过选词填空，可将四级真题作为该题型的复习素材。在利用“傻瓜表”时有任何疑问请私信或邮件向我询问。
2. 快速阅读变为长篇阅读。这种考法应当称为信息匹配。考查形式与之前的多项选择不同，但本质上讲，考法还是一致的：定位与速度。此次改革给予的样题是12月的六级快速阅读真题，从目前给的十个句子的考法中简单总结下考点。
1) 定位原则。在六级课上我们讲过关键词以及关键词的排序，请严格按照排序的顺序寻找关键词，找到后利用关键词回文定位。
2) 关键词非首次出现原则。此题型需利用关键词定位，但定位的位置不一定是关键词第一次出现的位置。需定位后结合原文与题干的内容进行比对。若不符，则继续向下寻找。
3) 非顺序原则。
4) 匹配原则。十个句子与原文定位处需有明确的匹配关系：同义改写，正话反说，反话正说等。
了解了这次四六级改革的具体信息后，很多人都在说本次改革的六级长篇阅读理解是在向考研信息匹配题靠拢。实际上更精确地讲，该题型与考研英语一的.信息匹配考法上很是有很大差距的，反倒与考研英语二2011-20真题中的匹配题较为接近，各位同学如果想要练手，可以在网上下载英语二真题作比较，并可以作一些相应的练习。
级三个月复习计划
六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一．基础阶段（9月--11月中旬）
基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。
1. 六级单词：
如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇（1307词，65关）、六级考试高频词汇（876词，44关）、六级扩展词汇（1039词，50关），按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同
时学会运用。
2. 听力复习：
听力第一阶段： 听力材料：BBC和VOA 。利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。
3. 阅读材料：
浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。
二．强化阶段 （9月中旬-11月中旬） 强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。
1. 听力：
听力第二阶段：继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些《走遍美国》（ Family Album ）、《空中美语教室》 (Classroom Studio)、流行美语、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。
2. 单词：
词场的3000六级词汇（也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词）反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。
3. 阅读：
在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。大家都知道阅读题主要有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。这一时期的阅读分为泛读和精读。对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息，这对于快速阅读题型至关重要。对于社会、经济、科技类的评论文章，要学会归纳文章主旨，分析作者态度。读完一篇文章后多问问自己What，Why之类的问题，这篇文章到底讲了些什么？为什么作者会有这样的观点？这篇文章对于现实社会有何意义等等。有了这样的阅读能力，不仅仅可以应付六级考试，对于自己英语阅读水平也是很好的提高。
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篇3：英语六级备考美文
All Humans Are “Aliens from Outer Space”
人类都是外星人
Humans are all aliens who came to earth from outer space, a leading British scientist has claimed. Prof Chandra Wickramasinghe, of Cardiff University, said new research “overwhelmingly” supported the view that human life started from outside our Earth.
英国科学家、加的夫大学钱德拉・维克拉马辛教授公开表示，人类都是从外太空移居地球的外星人。他说有新研究可以“压倒性”地支持这项人类起摞于地球之外地方的观点。
The astrobiologist said the first “seeds of life” were deposited on our plant from space 3,800m years ago. He claimed microbes from outer space arrived on earth from comets, which then “multiplied and seeded” to form humam life.
这位天体生物学者表示，第一批的“生命种子”是从38亿年前到达地球的，这些来自外太空的微生物随着彗星来到地球，然后不断成倍地繁殖进化并最终形成人类生命。
(1)He said his evidence, published in Cambridge University's International Journal 01 Astrobiology, showed humans, and all life on Earth, came from aliens brought to the earth by comets hitting the planet.
(1)他的这些发现发表在剑桥大学《国际天体生物学杂志》上，这些证据表明，人类及地球上的所有其他生命体的起源都和跟随彗星到地球的外星生物有关。当时彗星撞击地球后，这些微生物开始扎根生长。
“Yes, we are all aliens-we share a cosmic ancestry,” Prof Wickramasinghe said. “Each time a new planetary system forms a few surviving microbes find their way into comets seed other planets.” He added: “We are thus part of a connected chain that extends over a large volume of the cosmos. Evidence is pointing inexorably in this direction.”
维克拉马辛教授肯定地说：“对的，我们都是外星人，并且我们拥有共同的宇宙血统。每当有新的行星系统形成时，部分微生物又随着彗星前往其他星球，之后在那个星球上繁殖、进化，因此我们地球上的人类和其他生命体都只是整个大宇宙系统巨大链条中的一个组成部分。”
Prof Wickramasinghe believes life is transferred from planet to planet over billions of years. He believes comets hit planets and pushed living matter out into space. He said some survived and got transferred to new planets over a timescale of millions and millions of years. But he accepts this model still does not explain how life actually began in the first place.
维克拉马辛教授还认为，生命体在数十亿年前从一颗行星到达另一颗行星，整个迁居并繁殖的过程历时亿万年之久。但是目前仍无法解释在这一理论下，最初的生命是如何演化产生的。
The professor and his late colleague Sir Fred Hoyle championed the so-calledd “ panspermia” theory from the 1960s.
自从上世纪60年代起，维克拉马辛教授和他的已故同事霍伊尔便倡导“有生源说(或称：胚种论)”的理论。
“Evidence from astronomy overwhelmingly supports the view that life did not start on Earth but was seeded from outside,” Prof Wickramasinghe said. (2) “Although we have no definite knowledge how life started in the first place, once started its spread in the cosmos and survival is inevitable.”
他表示，天文学证据可以绝对支持这一观点，即地球上的所有生命体并非起源于地球，而是来自外太空，(2)虽然我们目前尚不知晓最初的生命是如何产生的，但一旦产生便可在宇宙中繁殖。
“As we enter a new decade---the year 2010 - a clear pronouncement of our likely alien ancestry and of the existence of extraterrestrial life on a cosmic scale.”
维克拉马辛教授表示：“开始，我们要宣布人类可能拥有外星人血统，并且地球以外生命体的存在也是可能的。”
四六级句型讲解
1. He said his evidence, published in Cambridge University's International Journal 01 Astrobiology, showed humans, and all life on Earth, came from aliens brought to the earth by comets hitting the planet.
本句是一个复合句. said后面是省略了引导词that的宾语从句，充当said的宾语。其中published in...Astrobiology过去分词短语作后置定语修饰evidence。showed后面是省略了引导词that的宾语从句，作showed的宾语。 brought to...planet过去分词短语作后置定语修饰aliens。
宾语从句，分词短语作定语
2. Although we have no definite knowledge how life started in the first place, once started its spread in the cosmos and survival is inevitable.
本句是一个复合句，主句是once started its spread in the cosmos and survival is inevitable。although引导让步状语从句，其中how引导名词性从句，解释说明knowledge。
让步状语从句，名词性从句
篇4：英语六级阅读备考美文
英语六级阅读题目如何备考?来看看下面这篇英语六级阅读备考美文，一起来提升下阅读能力吧。
It's tempting to conclude that the exam system is wrong to cause such pain for so little gain. It is not as if we remember ffie facts that we stuffed into our heads at the very last minute, On the evening of my finals, I could probably have told you about Mttgenstein's view on the indeterminacy oftranslation but now all I can recaU is the picture that was a duck one minute and a rabbit the next.
我们很容易得出这样一个结论：考试制度造成如此大的痛苦，但换来的收获如此之少，证明这种制度存在问题。我们根本记不住在最后一分钟硬塞进脑子里的那些事实。在期末考试前一天晚上，我或许还能够告诉你维特根斯坦(Wittgenstein)有关翻译不准确性的看法，但现在，我只记得起那幅上一分钟还是鸭子，卞一分钟却变成兔子的图片。
Yet that isn't why it's all a waste. Even though I've forgotten what I leamt, I am still proud to have once known it. This seems a less shameful state ofignorance than never having Imown it at all.
不过，这并不是考试制度一无是处的原因所在。尽管我曾学过的东西都忘记了'但我还是以曾经知道为荣。这种无知状态似乎不那么可耻。
The real problem with the exam system is that it teaches lessonsabout work itselfthat you need to unleam pretty smartly ifyou want to get ahead in business.
考试制度的真正问题在于，它教授了一些关于工作本身的知识，如果你想在商界中获得成功，你就必须很快忘却这些东西。
First, it teaches you that there is a fairly straightforward relationship between effort and result. In exams, if you work ver3r, very hard in the evenings you are going to do an awful lot better than if you spend your evenings in the pub. In most once life, this is not true. The relationship between effort and reward is much more complicated.
首先，它灌输给你一个概念，即付出与成绩是完全对等的。就考试而言，如果你每天晚上都非常、非常认真地复习，而不是泡在酒吧里，那么你的成绩就会好很多。但在大多数办公室生活中，情况并非如此。付出与回报之间的关系要复杂得多。
Second in an exam there is nowhere to hide. If you fail you may try to pin the blame on your teachers or the examiner, but in your heart you know there is no one else to blame but yourself. You either weren't bright enough, or you didn't work hard enough.
其次，在考试中，你无处可躲。如果你没通过，你可能会试图怪罪于你的老师或考官，但内心深处，你知道这件事不怪任何人，只能怪你自己。你不是不够聪明，就是不够努力。
One of the beauties of office work is that there is no shortage of candidates to blame for one's failures. Management, the market, the culture, one's eolleagues, the competitors, an IT failure; the options arc endless. You can screw something up royally and get away with it indefinitely. Indeed, so long as you are quite seruor you can bring the entire banlang system down and still get a big bonus.
工作的一个好处在于，你永远可以将你的失败归咎于其他因素：管理、市场、文化、你的同事、竞争对手、一个IT故障;选项无穷无尽。 即使你把事情弄得一团糟， 也能永远避开惩罚。 实际上，只要你职位够高，就算你把整个 银行系统都搞垮，还 是可以收到巨额奖金.
篇5：英语六级备考成功指南
自己在备考英语六级的时候的一些经验总结，拿出来和大家分享一下，首先，要知道过英语六级并不难，而有好多人却被六级伤透了脑筋，其实关键在复习备考的方法，只要掌握了复习的方法和技巧，过六级是小菜一碟。
你可以这么想，什么是六级考试。拿过一份六级试题，除了作文，大部分都是选择题吧，所以你的目标就是在这140分钟之内找出正确的选项，填涂之，找对了你就赢了，找不对你就输了，就这么简单。那就要考虑了，怎么又快而又准确的找到答案呢，其实这其中有很大技巧性，关键还是要靠自己平时的总结。下面我就简单的把自己的想法和大家交流一些吧。
1、作文
作文，你可以找一下这近几年六级真题的作文题目看一看，这几年作文的题材格式几乎很有规律，很固定，一种是：先给你一种现象，然后让你分析这种现象产生的原因，列举个一二三条原因来，然后说一下自己的看法。还有一种格式：也是先给你一种现象，然后说出两种不同的观点，最后让你说一下自己的观点。其实一般就这两种大的出题趋势。这样你平时的时候，就把这两种格式的范文多看一下，看看范文是怎么写的，范文看多了，慢慢的自己心中自然就有了一套自己的“模板”，这得是自己总结出来的模板，什么样的题材用什么样的句型，用什么连接词，等等这些都在心中有数。到时候考试的时候，不管他出什么题，只要在你练习的这两个题型范围内，你直接向你自己的模板里套就可以了。
切忌，不要去背一些现在网上比较流行的作文模板，作文考试最忌讳背模板，因为要是你用了模板的话，阅卷老师一般老师一般都能辨别出来，这样你的分数自然低，要用模板也得会用，不能全搬照抄模板，自己适当修改一下也可以。还有一定要把书写弄好，作文也是需要一手好字的，起码印象分就有了。
2、阅读
我这里把快读阅读、短句问答、篇章阅读都放在一起说，因为我感觉他们的做题方法都是一样的。
首先、你要明白阅读考查我们的是什么。要想做好阅读，你得有足够的词汇量，还有就是学会快速定位单词，主要就这两点。
我做阅读是这样做的，
备考资料
首先，先看标题和第一段，如果文章是分成一个一个的小子标题的话，把小标题也看一下，这样做是让你快速了解这篇文章要讲的是什么内容。然后直接看题干和选项，在原文中快读的定位题干中出现的关键词。找到原文中的关键词后，就分析一下关键词前后的几句话，理解一下语义，接着就把选项选出来了。我感觉最重要的是能够把关键词在原文中快速定位，定位对了，一般就能做对，做阅读就是看谁找的准，找得快。
3、听力
听力还是主要靠平时的积累，平时经常听听一些英语资料，培养一下语感。做题的时候一定不要犹豫，相信第一感觉，实在没听清，也要蒙一个，然后快速看下一题。平时在练习听力的时候，争取把每一句都弄明白，一边没听清就听两遍，反复的去听，也可以边听边写，这都可以。
还有就是要多读一下听力原文，熟悉听力对话的一般的场景还有一些句型、惯用语之类的东西。
4、完形填空
完形填空也是要有一定的词汇量，然后考察的就是你的语感。有些选项即使你不明白他的意思，如果你的语感好的话，照样能够填出来。所以建议平时多记一些固定搭配和词组，然后就是多读一些好的句子，培养自己的语感。
5、翻译
把近几年的六级考试真题做几遍，争取都背下来，然后多记一些固定搭配词组，一般没问题。
总结：六级复习不在乎模拟题你做了多少套，而是你能从每套题中收获多少。我是这样做的，假入我用了140分钟做完了一套题，或许我得用一天的时间去消化它，因为我会把这套题中所有我不认识的单词都查出来，弄明白，然后把听力听熟了，阅读的文章起码读3遍，直到最后感觉到这套试题我能够消化了，再去做下套题。而不是一味的求做大量的题，但是每套题都是做完了就算了，不总结经验和教训，这样是没有太大的收获的，效果也不明显，有时候还会打击你的自信心。
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篇6：英语六级的作文备考
题目
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 150 words on the topic Whether College Students Should Be Allowed to Get Married and youre your article on the following outline.
1、Choose either of the two positions: College students should be allowed to get married.
2、State your reasons for or against the issue
3、Conclusion
2.Military Training
There is no denying the fact that it has been a hotly debated topic whether students should attend military training in China in the past years. Opinions on this issue differ sharply. Some hold the positive view. They say that the training can not only build up students bodies but also temper their willpower. Besides, through the training, students can develop their team-spirit and sense of discipline.
Others, however, hold the opposite view. They say that a short period of training as students are having now cannot work well in building up their bodies or strengthen their will. Instead, we should lay emphasis on their daily exercise and activities for such purpose. Whats more, a sudden increase of intense physical exercise, especially during summer, does harm to students health and may even cause deaths. What happened in the past years has proved this.
篇7：英语六级临时抱佛脚备考攻略
英语六级考试战役已经打响，那么，如何在这最后的关头进行快速复习，并同时把握重点呢?
一、听力、阅读多多练
听力攻略：
老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。
A 泛听：
只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。
B 精听:
就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。
阅读攻略：
阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。
四、六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等。
二、翻译、写作多动笔
对于翻译和写作，一定要多动笔!
翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。
写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来!
对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。
翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完!
★ 英语六级范文
★ 英语六级作文模板
★ 英语六级作文
★ 大学英语六级作文
英语六级怎么备考（锦集7篇）
