【导语】“xuyudg513”通过精心收集，向本站投稿了13篇德语毕业论文怎样找资料，这里小编给大家分享一些德语毕业论文怎样找资料，方便大家学习。
- 目录
篇1：德语毕业论文怎样找资料
像我们在大学就可以直接去图书馆查找文献资料. 同样, 我们也可以在图书馆查找相关的德语外文资料. 当然, 最好是在外国语大学, 相关的外文资料会比较多些.
除了在国内图书馆查找德语资料, 我们还可以在德国大学图书馆查找资料.
篇2：德语毕业论文怎样找资料
对于我们中国人, 用的最多的搜索引擎就是百度了, 所以大家可以先在百度找相关德语的中文资料. 对于德国人来说, 他们用的最多的搜索引擎莫过于谷歌了, 其实在百度还没问世的时候,谷歌在中国也是主流的搜索引擎.
这样一来我们就需要在我们的电脑上安装谷歌浏览器, 借助谷歌来搜索资料就方便多了.
篇3：怎样筛选经济管理毕业论文的资料
2.1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料
学生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。
2.2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨
有的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨;对那些离论点稍远些的资料要简明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。
3 积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感
经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到:
3.1 让学生认识到社会调研的重要性
有些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层，拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文，能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益;同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。
3.2 让学生学会如何进行社会调研活动
篇4：各类德语数字应该怎样读写
1-rechnen 演算
plus 加 ＋
minus 减 －
mal 乘 x
(geteilt) durch 除 ：
gleich 等于 ＝
8+1=9
acht plus eins ist gleich neun.
10-1=9
zehn minus eins ist gleich neun.
4*4=16
vier mals vier ist gleich sechzehn.
10:5=2
zehn geteilt durch fuenf ist gleich zwei.
2-die vervielfaeltigungszahlen 倍数词
倍数词由基数词加-mal构成：
einmal 一次(遍)，一倍
zweimal 两次(遍)，两倍
zehnmal 十次(遍)，十倍
hundertmal 百次(遍)，百倍
tausendmal 千次(遍)，千倍
ich habe ihm dreimal geschrieben.
我给他写过三封信。
diese strasse ist zweimal so lang wie jene strasse.
这条街是那条街的两倍长。
3-die bruchzahlen 分数词
在分数中19以下的分母构成：用基数词加中性词尾－tel，如：
1/4=ein viertel
3/7=drei siebentel
4/5=vier fuenftel
2/3=zwei drittel
20以上的分母的构成：用基数词加－stel，如：
5/20=fuenf zwangzigstel
6/100=sechs hundertstel
要注意：分子要小写
4－百分比 %
1/100 一般写成 1% 读作 ein prozent
25% = fuenfundzwangzig prozent
篇5：怎样写好毕业论文
一、首先认真填表：
高等院校成人教育0__级毕业生登记表
专业 学历层次 原毕业专科学校
姓名 原 名
曾用名 籍贯 个人
成份 工人、公务员、职员、会计、业务员
姓别 家庭
出身 政治
面貌 党、团员 民族
家庭地址 联系电话（手机号）
电子邮箱（QQ）
何时何地在何处什么原因受过党、团或行政上的什么奖励或什么处分，经何组织批准。
本人学历及社会经历（从高中开始）
自何时起至何时止 在何地何校或何单位学习或工作 证明人现在何处任何职
(本网网 )
家庭主要成员及社会关系
姓名 年龄 性别 与本人关系 现在何处任何工作
自我鉴定:
自我鉴定
（仅供参考）
一、本人人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，在改革开放的市场经济发展的新时代，能认识到文化知识的重要性，能在工作的百忙中，积极努力争取时间继续接受教育，不断提高自己的文化水平和文化素质。
我在函授学习期间，能明确学习目的，端正学习态度，遵纪守法，尊敬老师，刻苦学习，经考试成绩优良，希今后继续努力，为社会主义祖国建设贡献更大的力量。
二、本人拥护党的领导,在工作中努力实践“三个代表”的重要思想，工作认真负责，组织纪律性强。在函授学习中本人模范遵守学校的各项规章制度，刻苦学习，尊敬老师，团结同学。更重要的是在函授学习期间，本人能正确处理工作和学习的关系，因此受到领导和大家的好评。
今后我将更加刻苦学习，练好本领，报效祖国。
二、怎样写好毕业论文？
毕业论文是:毕业生总结性的独立作业，是检测学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的一种手段,本科学员在进行研究和撰写后，还要进行答辩（专科生无须答辩），由主考教师检查是否真正掌握了所学的知识，再评定成绩。
毕业论文是高等院校的本科生、硕士生、博士生在毕业前撰写的学位论文，依次称为学位论文、硕士论文、博士论文，它要求严格，被字数、格式、质量都有严格的规定，为此大家必须非常认真。
三、论文的要求：
1．专科生论文要求在4000字以上；本科生要求在5000至8000字以上。
2． 必须按学员所在学院规定的格式写。请在“下载专区”学院规定论文格式写。(注)
3．*年*月*日完成论文的撰写，用邮件形式把写好的论文发给教学点，然后教学点审阅后,请有关老师评阅，写上评语，再用邮件形式返回给你，你在接到邮件后，用三天时间，打印二本，交给我教学点的工作人员。我们将派专人送往湖南工业大学审批，湖南工大认可后，发毕业证。
四、论文的特点 ：
⑴规范性 :学士论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著和知识的传播和普及常规性的知识讲解等内容。它要求严格，字数格式都有一定的规定，并且要公诸于众。
⑵ 科学性:揭示事物发展的客观规律,毕业论文的写作必须从客观实际出发,具有现实意义。事实、事物、事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分确实有力的论据作为立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果和深层的专业理论知识。
⑶ 创新性：
① 对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现自己过去没发现过或没分析过的问题
② 在综合别人认识基础上进行创新，力求:选题新,方法新,资料新 。
⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性。注重理论分析，有较重的理论色彩。
⑸ 可读性(文科论文)，但切忌玩弄辞藻.
五、 论文的选题
（1）论文成败的关键
爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性和想象力,而且标志着科学的`真正进步.”
（2）选题的意义
1、选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败,有人说,选对了题等于完成了一半,“选对了”包涵两层意义:
①选题与客观需要相符合;
②选题与主体状况的适应.
2、选题为学习研究活动确定了一个明确的目标.
3、选题是研究者才学知识的集中体现,科学方法论者贝法里奇说:“有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的,假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方,或者没有形成自己的想法,那么作为一个研究工作者,他的前途是不大的.”
（3）选题的方法
1、做好课题的调查工作:
①专家有关的论述。
②文献资料的搜集。
2、作好课题的限定工作
3、巧选角度
资料的作用
以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候,查阅文献资料,目的是了解本学科领域的研究历史与现状,特别是相关研究方面的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题。注意：第一,有价值的学术观点只能从资料产生;第二,有说服力的学术观点只能靠资料支撑。
六、毕业论文的格式要求：
毕业论文的结构一般由封面――内容摘要及关键词――目录――正文――附录――参考文献――致谢等组成。
毕业论文（设计）一律采用打印形式。
六、写作程序：
选好论题――拟定提纲――撰写初稿――请教指导老师――修改定稿――呈报审批。
七、论文的格式要求:（发已写好的论文供大家参考）
湖 南 工 业 大 学
2009届成人教育毕业设计（论文）
材 料
院(系)、部：
学生姓名：
指导教师：
专 业：
班 级：
学 号：
200 8 年 月
材料清单
1、毕业设计（论文）开题报告
2、指导教师评阅表
3、评阅教师评阅表
4、答辩及最终成绩评定表
5、毕业论文
2009届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告
院(系)： 专业：
学生姓名 学号 班级
课题名称
课题
所属领域的现状 200字左右，在资料收集中，注意高度的概括。
课题重点
难点
和特色 250字左右，重点、难点和特色分开写。
计划进度
1、选题并拟提纲；；
2收集论文资料；
3、拟订论文初稿；
4、自查自改；
5、提交老师批阅；
6、再次修改；
7、打印上交。（注：都要写出具体日期。）
指导教师意见
签名：
年 月 日 教研室意 见
签名
年 月 日
说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师签署意见及教研室审查后生效。
湖南工业大学200 届毕业设计（论文）指导教师评阅表
院、系：
学生姓名 学 号 班 级
专 业 指导教师姓名
课题名称
评语：（包括以下方面，限300字以上）
1、 学习态度工作量完成情况；
2、 检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用能力；
3、 学术水平或技术水平、综合运用知识能力和创新能力；
是否同意参加答辩： 是□ 否□
指导教师签字：
年 月 日
湖 南 工 业 大 学
200 届成人教育毕业论文
题 目
院(系)、部：
学生姓名：
指导教师：
专 业：
班 级：
完成时间：
摘 要（三号，黑体，居中，字间空两格字符）
（空二行换行）
空4格打印摘要内容（小四号宋体,行距20）。
关键词 毕业论文；计算机；排版 （摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
ABSTRACT
①居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个空字符。③摘要内容后下空一行打印“Key words”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
Key words aaa；bbb； ccc
目 录（三号，黑体，居中）
(空1行，以小4，黑体设置字体及大小)
第一章 XXXXXX ………………………………………………………………………
第一节 XXXXXX…………………………………………………………………
一 XXXXXXX……………………………………………………………………
二 XXXXXXX…………………………………………………………………………
三 XXXXXXX…………………………………………………………………………
第二节 XXXXXXX ………………………………………………………………………
一 XXXXXXX…………………………………………………………………………
二 XXXXXXX…………………………………………………………………………
三 XXXXXXX…………………………………………………………………………
┇
┇
参考文献………………………………………………………………………………….
致谢或后记……………………………………………………………………………………
第一章 ××××（三号、黑体、居中）
（章下空二行为节）
第一节、XXXXXXX（小三号，黑体，行距30）
一 XXXXXXXX（四号黑体，左起空四格，数字后空2格，行距26）
1 XXXXXXX（小四号黑体，左起空四格，数字后空2格，行距20）
(1) XXXXXXX（小四号黑体，左起空四格，数字后空2格，行距20）
正文：换行后以小四号宋体打印正文，行距20。
图：图题采用中文，中文字体为五号黑体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
图1.1 ×××××（五号黑体）
图1.2 ×××××（五号黑体）
表格：按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
表1.1 ×××××(五号黑体)
公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。
S=ab ……………………………… 1.1
V=abh ……………………………… 1.2
参考文献（三号、黑体、居中）
（标题下空一行，以小四号宋体打印参考文献。行距20）
参考文献格式示例：
1 专著著录格式
［序号］著者.书名［M］.版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码
例:
［1］孙家广，杨长青.计算机图形学［M］.北京：清华大学出版社，1995.26~28
Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics［M］.Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)
例:
［2］Skolink M I. Radar handbook［M］. New York: McGraw-Hill, 1990
2 期刊著录格式
［序号］作者.题名［J］.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码
例:
［3］李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究［J］.北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system［J］. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249～252(in Chinese)
3?论文集著录格式
［序号］作者.题名［A］.见(英文用In)：主编.论文集名［C］.出版地：出版者，出版年.起止页码
例:
［4］张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析［A］．见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)［C］．北京：世界图书出版公司，1996.410～416
例:
［5］Odoni A R. The flow management problem in air traffic control［A］. In: Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks［C］. Berlin: Springer-Verlag,1987.269～298
4 学位论文著录格式
［序号］作者.题名［D］.保存地点：保存单位，年
例:
［6］金 宏.导航系统的精度及容错性能的研究［D］.北京：北京航空航天大学自动控制系，1998
5 科技报告著录格式
［序号］作者.题名［R］.报告题名及编号，出版年
例:
［7］Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998
6 国际或国家标准著录格式
[序号]标准编号，标准名称［S］
例:
［8］GB/T 16159－1996，汉语拼音正词法基本规则［S］
7 专利著录格式
［序号］专利所有者.专利题名［P］.专利国别：专利号，出版日期
例:
［9］姜锡洲.一种温热外敷药制备方案［P］．中国专利：881056073，1989-07-06
8 电子文献著录格式
［序号］作者.题名［电子文献/载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期
例:
［10］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展［EB/OL］． 说明：
① 参考文献应是公开出版物，按在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序.
② 参考文献中外国人名书写时一律姓前，名后，姓用全称，名可缩写为首字母(大写)，不加缩写点(见例2).
③ 参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”(见例3).
④ 在著录中文参考文献时应提供英文著录，见例1、例3.
⑤ 参考文献类型及其标识见表1，电子参考文献类型及其标识见表2.
⑥ 电子文献的载体类型及其标识为： 磁带――MT， 磁盘――DK， 光盘――CD，
联机网络――OL.
表1 参考文献类型及文献类型标识
参考文献
类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利
文献类型标识 M C N J D R S P
表2 电子参考文献类型及其标识
电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告
电子文献类型标识 DB CP EB
致 谢（或后记）（三号、黑体、居中）
（空2行，换行后以小四号宋体打印正文，行距20）
提示:：感谢学院给自己这么一次可贵的学习机会；
感谢辅导老师对自己论文写作的指导和帮助；
今后自己将把学到的知识运用到实践中去，争取为祖国作出更大的贡献。
篇6：怎样写作毕业论文？
说到毕业论文的写作，一般应该不能算是毕业中与唱歌和踢球相比的快乐事，很多同学会为之苦恼，查资料、翻译英文、画图纸、答辩样样想想都困难。特别是论文排版有要求，可是用Word又不熟练，随便修改一个地方，页码目录都得重新编?!
其实，写作论文样样也都有技巧，有了这些技巧，你会发现：原来写作毕业论文也是快乐的!
工具/原料
Word 2003及以上版本
Excel 2003及以上版本
了解毕业论文
1
简单地说，毕业论文就是大学生毕业前提交的一份具有一定的学术价值的文章，是对大学所学知识以及培养的工作、社交、学习能力的一次总结和再次提高，学校重点通过毕业论文来考察大学生掌握知识的程度以及分析问题和解决问题的能力。毕业论文的写作过程一般分为以下几个阶段：1)题目选择;2)课题调研;3)文献检索与应用;4)撰写论文;5)论文答辩。
2
毕业论文的排版要求：
毕业论文通常由题目(标题)、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献和附录等部分构成。对于本科生，论文字数一般在5000至20000字之间，同时对于论文打印和排版的格式一般有着十分严格的要求。表1列出了常见的论文写作格式要求。
页面设置
1
很多时候，我们写文章都是先在Word中写好以后再排版，但是对于毕业论文这样一篇比较长的文章来说，这样做其实往往效率不高。我们下面的实战通过先制定论文格式，再动笔写论文的方式进行，相信你会觉得原来这样做能对你的论文写作更有帮助。
2
按照表1的要求及论文打印的需要(要预留装订线距离以及设置行间距)进行页面设置。
在菜单中依次选择“文件”，“页面设置”，调用出“页面设置”对话框(图1)。在“页边距”选项卡中分别作以下设置：“上：3.7cm，下：1.7cm，左：1.0cm，右：1.4cm，装订线：1.35cm”(注：具体的页面设置，不同学校的要求可能不同)。
3
选择“纸张”选项卡，将“纸张大小”设置为“16开”;之后选择“文档网格”选项卡，将对应选项设置为“每行：32个字符，跨度：12.75磅，每页：21行，跨度：27.45磅”。
设置样式
1
设置好样式之后，在写作过程中你就能很容易而且方便的设置字体大小等格式而不用麻烦的每次重复格式设置的繁琐工作。
“格式”指的是“字体”、“字号”等单一的文字格式。比如说你设置“字体为宋体，字号为5号”，这两个操作其实就是设置了两个格式。每次设置格式，都需要选择某一种格式。“样式”是格式的集合，它可以包含几乎所有的格式，也就是说“样式=格式1+格式2+…格式n”，上面的“字体为宋体，字号为5号”就组成了一个样式。样式的优点在于，设置时只需选择一下某个样式，就能把其中包含的各种格式一次性设置到文字和段落上。如果你对网页设计熟悉，其实这里的样式和网页设计中用到的CSS样式就是一个道理，即一次设置，在需要的时候调用即可。而更改了这个样式，引用这个样式的内容格式也相应改变。
2
选择“格式”，“样式和格式”，可以看到Word的右边会出现一个设置窗口(图2)。
3
上面表1的格式要求“正文每章标题用三号黑体居中打印”，可以这样设置：点击“新样式”，弹出“新建样式”设置窗口，将对应项目设置为：“名称：正文每章标题，格式：黑体、三号，居中” (图3)。
4
这样就设置好了一个样式，以后每当要输入每章标题时，只需要在样式选择中选择“正文每章标题”，之后输入标题，即可按照设置后的样式在输入文字的同时自动设置好标题的格式了(图4)。同时，你也可以在输入标题后，选择输入的标题文字，之后在样式中选择“正文每章标题”来进行标题的样式套用。按照上面的方法，你可以逐一对论文中不同格式的部分进行设置，在写作中方便的调用。
5
“新建样式”设置(图3)中你可以通过点击“格式”按钮来进行更复杂的格式设计以及更多的操作。如果你觉得每次通过鼠标点击选择样式的方法太繁琐，也可以为你所设置的样式定义一个快捷键，这样以后在你设置样式的时候，你只需要按一下设置快捷键，之后再输入文字即可让文字按照设定的对应样式显示和打印(图5)。
论文划分章节
1
我们通常在写论文详细内容之前先写好论文的提纲，也可以说是分好论文的章节。首先写好论文的提纲(即每章标题，每小节标题等)。
2
在分章处和分节处插入“分节符”。用鼠标将光标定位在论文的两章的交接处，选择“插入”，“分隔符”，在弹出的分隔符设置窗口(图6)中，选择“分节符类型”为“下一页”，这样即可在分章节的同时另起一页继续下一章的内容，而不用敲入多次回车键来通过插入换行符来使下一章另起一页(如果是两小节之间，这里的“分节符类型”要选择“连续”，因为我们一般不需要在两个小节之间分页)。
3
分节符默认是不在Word的“页面视图”(即我们最常用的，也是Word的默认视图)中显示的，如果你要显示分节符，可以在工具栏单击“显示/隐藏编辑标记”按钮，在显示之后你也可以删除不需要的分节符(图7)。另外，你也可以把Word的视图切换到“普通视图”来实现同样的功能。
自动生成论文目录
1
论文的标题、目录和摘要往往是老师评判论文的最主要的标准(老师评论文的时候第一印象就来自于这三个要素)。
选择“菜单”，“插入”，“引用”，“索引和目录”，弹出“索引和目录”的设置窗口，选择“目录”选项卡(图8)，点击“显示大纲工具栏”按钮，再按“取消”按钮，否则在没有设置级别的时候生成目录会出错。这样操作是为了使用大纲工具栏来对文章进行大纲的级别设置，从而为方便快捷的生成目录做准备工作。
2
选中论文中每章的标题，在大纲工具栏中将其设置为“1级”，同样方法将小节标题设置为“2级”。依次类推，将你想在目录中生成的内容设置成不同的级别。设置时，要注意1级的级别最高，即章标题。
3
设置好级别以后，把光标定位到文章的最前面，插入一个“下一页”类型的分节符，把生成的目录与正文区分开来。再进入“索引和目录”的设置窗口，直接点击“确定”按钮即可自动生成目录(图9)。
如果你在生成目录以后又修改了论文章节，那么其实只需要点击大纲工具栏上的“更新目录”按钮即可重新生成目录。
设置页眉和页脚
1
论文要求在不同的章节显示不同的页眉，页脚显示页码。
将光标定位到论文的最开始处，选择菜单中的“视图”，“页眉和页脚”进入页眉和页脚的设置(图10)。
2
如果要实现在不同的章节实现显示不同的页眉，那么一定要在此之前设置好分节符。现在我们可以看到，页眉设置上有一行小字“与上一节相同”，这是Word默认的设置，在这种情况下，如果我们输入一个页眉，那么整篇文章都将采用这一页眉。我们现在需要每章有不同的页眉，所以要按下面的设置。用鼠标点击页眉和页脚的设置工具栏上的“同前”按钮，取消Word默认的整篇文章都采用相同的一个页眉的设置，之后即可对每一章节设置不同的页眉了。
论文插图轻松编号
1
论文中往往会穿插很多图片，这些图片要求在文章中按顺序编号。Word为我们提供了图片自动编号的功能。
2
在你需要进行编号的图片上单击鼠标右键，选择“题注”。
3
弹出“题注”设置对话框，在其中按照你的需要设置即可(图 12)。
轻松绘制图表
1
我们在写作一些理工类论文的时候，通常需要利用实验数据列出图表，同时根据表中的数据画出折线图(或散点图、柱形图、条状图等)。下面使用Excel来告诉你怎样画一个漂亮的散点图(本图只用作画图的操作说明)。
打开Excel，按照表2中的项目分别输入数据，我们这里将天然气价格定为图的横坐标(单位：元m-3)，将价格定为图的纵坐标(单位：元t-1)(图13)。
2
用鼠标选中需要画图的数据。之后选择“菜单”上的“插入”，“图表”，弹出“图表向导”对话框，选择“散点图”，之后按照提示操作(图14)。
3
在各项都设置好以后，点击“完成”按钮即可生成需要的散点图(图15)。生成图之后，如果需要修改，可以用鼠标右键点击生成的图，选择相应的选项即可对图的相应设置再次修改和编辑。另外要说的是，Excel生成的图表可以非常方便的插入Word中，最简单的方法就是把Excel中生成的图直接复制到Word中即可。同样，AutoCAD、Visio等其他软件也对Word的支持很好，可以直接将其中绘制的图通过复制直接插入到Word中。
注意事项
不同学校对于论文排版要求不同，可是学会了以下方法操作都是一样的哦~
本文根据Word 2003进行编写示例和图示，Word 2007操作大同小异~
[怎样写作毕业论文？]
篇7：怎样写好毕业论文?
快大学毕业了，估计很多学生都在为如何写好学生生涯的最后一篇文章而烦恼(针对不往上继续考的同学)，我认为大可不必，毕竟这是学生时代结束前的一个最好的鉴定，也为进入职场的定位做下结论。那么如何写好毕业论文呢?
工具/原料
广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和文章，是论文写作道德和书写内容的规范问题，下面按论文的结构顺序依次叙述。
步骤/方法
1 (一)论文题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
2 (二)论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
3 (三)论文引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
4 (四)论文材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
5 (五)论文实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
6 (六)论文讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
7 (七)论文结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
8 (八)论文参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
9 (九)论文致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
10 (十)论文摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
注意事项
最值得注意的是，结论必须是序论中提出的，本论中论证的，自然得出的结果。毕业论文最忌论证得并不充分，而妄下结论。要首尾贯一，成为一个严谨的、完善的逻辑构成。
对课题研究的展望。个人的精力是有限的，尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度，而不可能是顶点。所以，在结论中最好还能提出本课题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步探讨的问题，以及可能解决的途径等。
[怎样写好毕业论文?]
篇8：怎样写好毕业论文
怎样写好毕业论文
老师们每年在指导学生写论文的过程中，都会有一个共同的感受，即发现学生论文中有许多类似的错误，这些错误有着一个共性，即年年存在，届届相似。我们不妨把学生论文中没有观点、没有分析、只有罗列、只有堆积这一类需要专业技能才能解决的错误称之为高级错误，而把离题、偏题、走题、写非所论、论非所写这一类不能进行文字的基本理解的错误称之为低级错误。作为学生，学习写论文犯有高级错误是情有可原的事情，而大量地犯有低级错误在道理上就有点说不过去了。
为了能够使学生写好论文，指导老师往往需要花费大量的精力去纠正学生的高级错误，这对老师来说是情理中的事情，而使得老师花费大量的精力去纠正学生所犯的低级错误，就有点名不正言不顺了。
为了让学生少犯高级错误和避免犯低级错误，笔者结合自己多年来指导学生的情况，谈点粗浅感受，其意在于指导学生如何写好论文。
一、毕业论文的性质及其撰写意义
毕业论文是高等院校学生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。它的特点重在探论、重在研究，因此它属于学术论文的一种。
毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点：
一是指导性。毕业论文是在指导老师的指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开老师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，老师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，老师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。
二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下了坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，它实际上是一种习作性的学术论文。
三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对本专业的发展起一定的推动作用。学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为：第一，学生缺乏写作经验，多数学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。
撰写毕业论文是在校学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。
撰写毕业论文的第二个目的是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识分析问题与解决问题的能力，使学生初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事实际工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，学会提出问题、分析问题和解决问题，并将其以文字的形式表达出来。
撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何利用图书馆检索、收集、整理和利用文献资料；如何观察、调查、作样本分析。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。
撰写毕业论文的过程，同时又是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习过程。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，能够培养学习志趣，这对于学生今后确定具体的专业方向，确定今后人生的发展方向和增强攀登某一领域高峰的志向大有裨益。
二、论文写作的三步骤
1、论文的选题
选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至难以到达目的地。因此，选题不单是给文章定个题目那么简单，选题的过程，实际上就是初步进行论文的研究过程。选择一个好的题目，需要经过许多的思索、相互的比较、反复推敲、精心策划和一番努力。题目一经选定，也就表明自己头脑里已经大致形成了论文的轮廓。所谓选题是成功的一半就是这个道理。
题目可用“浅议”、“商榷”、“论……”、也可用反问等，类型主要有：探讨式、商榷式、质疑式、表达式、介绍式、试析、析因、析评等，还可用“调查报告”，调查报告也可作论文，但一定是学术性很强的或探讨性很强的调查报告。
选题要遵循两条基本原则：
第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值就是说毕业论文不是毫无实际意义的“空谈”，不是写过时的东西，而是要从现实生活中选取有意义的题目，题目要来源于现实，并为现实服务，或者解决现实中的一些问题，当然，即使做不到这些，而通过论文的撰写，也要使自己深深地体会到，自己认识问题、分析问题的能力大大提高了，组织材料的能力大大增强了。
2、论文的准备
写作犹如十月怀胎，一朝分娩，这是读书的问题。
读书主要靠自己，读书有一个从低级向高级发展的过程，这就是听（听课）——看（自学）——用（查书）的发展过程。
论文写作之前，通过三年多的听课，学到了一些专业的基本知识，掌握了一些学习的基本方法，又掌握了工具，写作之时，就可以自己去钻研，一本书从头到尾循序地看下去，总可以掌握其要领。
再进一步，到一定的时候，就可以不必尽去看书，因为世界上的书是读不完的，何况许多书只是备人们查考，而不是供人们读的。一个人的记忆力有限，总不能把自己变成一个会走路的图书馆，这个时候，自己就得学会查书，一旦要用的时候就可以去查。在论文撰写中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识，就到某一部书中去查，查到自己要看的章节，遇到看不懂的地方，就再往前面翻，而不必从头到尾逐章逐节地看完整部书。很显然，查书的基础在于博览群书，博览者，非精读也。如果自己用“闭上眼睛”，能够“看到”某本书在某个部分都讲什么，要用的时候能够“信手拈来”，那就不必预先去精读它死背它了，所谓读书是一个由厚到薄，再由薄到厚的过程就是这个道理。
3、论文的撰写
撰写论文最重要的一点，就是要运用逻辑思维。
撰写论文有两个条件，一个条件是时间，一个条件是分析能力。没有时间就没办法充分占有材料。要有分析能力，就要有逻辑的头脑。逻辑上讲两种科学方法，一个是演绎，一个是归纳。所谓演绎，就是从一般到特殊，从抽象到具体；所谓归纳，就是从特殊到一般，从具体到抽象。学生撰写论文，要先用归纳，再用演绎，不能反过来，一反过来就坏了。
怎么进行问题研究呢？就是从大量的具体材料中去归纳，从个别到一般，从具体到抽象，结论是在归纳的未尾，而不是在它的开头。所谓分析，就是要以归纳为基础，如果没有归纳就作分析，那么结论常常是错误的。凡是先立结论，然后去找例证，往往都靠不住，因为你往往是主观的，找一些为你所用的例证，不为你所用的就不要，那自然就错误了。归纳的重要也就证明充分占有材料的重要。因为归纳是从个别到一般，个别的东西越多（例如数据），越充实，越能证明你的观点是可靠的，越丰富的资料可以为你的观点的成立提供越有力的支撑，问题要集中，素材要丰富，宁可问题小而实，切忌大而空。
三、论文三要素
1、论点
论点是论文中的确定意见以及论证这一意见的理由，所以论点也叫做理由。论点是作者对客观事物所提出的主张、见解或设想。由于论点是一个判断，所以也叫论断。
在一篇论文中，一般有一个中心论点和若干个分论点（即写论文要分题，分成几级小标题），各个分论点可以是从属的，也可以是并列的，它们之间是一个相互依赖、密切联系的整体。中心论点是最基本、最主要的论点，是论文的中心，是各层次、各部分论点的核心。分论点是指从不同层次、不同角度来支持、证明中心论点的一些看法和见解，它从属于中心论点，也可以说它是中心论点的论据。分论点和中心论点的关系是局部和整体的关系。这样，用分论点和中心论点的方法，写出来的论文眉目清楚。
中心论点是论文的灵魂，既是论证的出发点，又是论证的归宿点，是贯穿全文的一条主线。对论点的主要要求是正确、新颖、鲜明、集中、深刻。
2、论据
论据是立论的根据，立论也叫做证明。论据是用来证明论点的根据。它是作者从大量信息中经过反复推敲后优选出来证明论点的材料。作为论据的材料主要有两类：一类是理论论据，它包括定义、原理、定律、公理、规律、公式等等；另一类是事实论据，它包括现实材料、典型事例、调查报告、历史事实、工作经验以及统计数字等等。
论据是议论的基础，也是作者形成论点的基础，是支持论点的支柱。作者只有积累了诸多可以作为论据的材料，才能有的放矢，动手写作论文（也叫十月怀胎，一朝分娩）。对论据的要求是：必须为论点服务，充实有力。
3、论证
论证是论述并证明。论证是运用论据证明论点的过程和方法，也就是用正确的推理和具体的事实分析问题、解决问题的过程，字面意义就是论述证明。论证要合乎逻辑，体现出论点和论据之间的内在联系，符合客观事物的发展规律。
论证分为两类：一类是以阐述正确论点为主，用充分的论据证明论文观点的正确性，叫做“立论”；另一类是以对反面论点的驳斥为主，叫“驳论”，也叫“反驳”。论证是通过科学思维发现真理的重要形式。
对论证的要求：一是要抓住要害揭示本质规律，用发展的观点一分为二地看问题。二是论证过程一定要有严密的逻辑性，不偷换概念，不以偏盖全（但有的学生论文分析事物，一好百好，一差百差，这样不行），做到材料和观点的高度统一。三是在驳论时要以理服人，做到有理、有据、有节。
论证的方法有两种：一是归纳论证，归纳论证又叫例证法，或叫事实论证，是用事实作论据，举例说明论点，由若干个别的、特殊的事例推导出一般性结论的论证方法。它通过对一些个别事例的分析与研究，归纳它们的共同属性，综合他们的共同本质，从而得出带有普遍性的论点。这种方法着重摆事实，从大量的`事实出发，经过必要的分析与综合，来证明论点。二是演绎论证，演绎论证又叫引证法，或叫事理论证，就是以一般事理为论据，论证个别事物，从而推导出新的结论。它是通过某一科学原理或公认的道理，推出一个新的结论。它反映由一般到特殊的认识过程。
四、论文最基本的要求和几种常见的错误
1、论文要在专业上突出思想性、观点性、分析性
一篇好的论文，通篇突出的应该是作者的思想、观点，论述时要有分析有见解，基础研究要力求具有新观点新思想，应用研究要突出针对性和实效性，要观点明确，层次分明，内容丰富，逻辑性强，具有说服力、说理性，要文字简练，避免重复、繁琐。
要把自己置于读者的角度来看待自己的论文，一篇连自己都不愿看的论文自然也无法吸引他人阅读，因为读者阅读论文的习惯一般是首先看题名，其次是看摘要，再次看结论，读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值，决定是否看全文。结论既是引起读者阅读兴趣的重要内容，又是文献工作者作摘要的重要依据，因此，写好论文的结论很重要。结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么实际问题或理论问题，对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实，有什么创新，研究的领域还有哪些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键，而这些方面又最能体现论文所具有的思想性、观点性和分析性。
2、几种常见的错误
（1）把论文写成综述文章
对一个问题进行综述，是一种结构文章的方法。这种方法用于两个方面。一个是对某种会议的讨论进行综述，例如，在一个讨论会上，对那些讨论的问题有哪些意见，各种意见的根据是什么，综述出来，写成一篇综述文章；或者对一年的研究成果进行综述，例如，在每年结束的时候，有的学者对某一类的问题进行综述，指出一年来，这门学问取得了哪些进展，有了哪些成果，写成一篇综述文章，这些，都是结构文章写法的运用。二是对具体的理论问题进行综述，同时加以评价，例如在某个理论问题上，归纳出几点，对各家学说进行分析，讨论，最后做出评价。综述文章不适合做毕业论文，因为它难以体现学生在专业方面的思想、观点和分析问题、解决问题的能力。
（2）把论文写成罗列式文章
论文应尽量避免一般知识性的描述，拒绝常识性的东西（包括意义、作用、特点等），力戒教科书化（用平铺直叙的方法）和空泛议论，要尽量使用规范的经济学语言，避免使用口语化和陈旧、过时、累赘的语言，否则文章思想会显得庸俗、呆板、枯燥。因此，要突出论文的论述深度。在每年指导的学生论文中，有相当多的学生将论文写成了这类文章。
（3）《摘要》的错误
《摘要》是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括和真实反映。摘要一般不超过200字，其内容包括：
第一、研究的内容与方法
第二、研究的见解、结论与成果
值得注意的是，摘要不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价，更不要把摘要写成论文的写作背景、论文的写作意义和被论述事物的发展方向，而这些恰恰是学生最容易犯和比较多犯的低级错误。下面，笔者就以往学生论文摘要中常出现的错误在此列举几例。
例如，将摘要写成论文的写作意义和事物的发展方向的有：
《股权分置改革研究》论文摘要：股权分置改革是为解决我国资本市场的历史遗留问题而进行的一项重大的制度性变革，是推进我国资本市场进一步改革开放和稳健发展的重要举措（笔者注：这里讲的是写作论文的意义）。股改至今，总体上进展顺利，成效显著。下一步应提高认识，端正态度，大胆创新，妥善解决股改中可能出现的新问题，确保股改取得最后成功（笔者注：这里讲的是被论述事物的发展方向）。
又如：将摘要写成论文的写作背景的有：
《我国证券市场开放问题初探》论文摘要：在当今世界经济、金融一体化趋势日益增强的背景下，我国经济在世界经济中的地位逐渐提高，我国证券市场也将成为国际资本市场的一个重要组成部分。如何对我国证券市场进行认识和改造，是推进我国证券市场国际化已成为一个亟待解决的课题（笔者注：这里讲的是写作背景）。
还如：将摘要既写成论文的写作背景又写成写作意义的有：
《跨国银行并购与我国国有商业银行引进战略投资者》论文摘要：随着经济全球化、金融自由化的快速发展，国际银行业掀起了一股跨国并购浪潮。在国际银行业跨国并购浪潮的影响下，我国开始了银行并购重组的步伐（笔者注：这里讲的是写作背景）。中资银行引进战略投资者不仅为外国银行的跨国并购提供了在我国的发展机遇，也对我国商业银行的股份制改造、改进银行业的治理结构、提高银行业的管理水平具有重要意义，是我国银行业改革中具有开拓性意义的重要举措（笔者注：这里讲的是写作意义）。
再如：将摘要写成论文的自我评价的有：
《外汇储备、股票价值与货币供给量的实证分析》论文摘要：本文以货币政策是否适合把资产价格纳入其中为切入点，分析了M2与外汇储备、股票价值的关系。通过运用有关计量检验和修正模型分析，得出M2与外汇储备、股票价值在长期、短期内存在正相关关系的结论。并为我们在分析通货膨胀原因、制定货币政策时提供了参考（笔者注：最后二句是对论文作自我评价）。
正确的写法应该是，例如：《中国股票指数期货模式研究》论文摘要：本文研究了股票指数期货作为一个新的金融品种，在控制和防范股市总体风险中的作用。认为中国建立股票指数期货，不仅有利于推动股票现货市场和基金业的发展，加大股票市场对经济增长的支持力度，而且还能起到稳定国家金融安全的作用。研究结果表明，中国建立股票指数期货，不仅必要，而且可行（笔者注：这里讲的是研究的内容，见解与结论。该摘要引自《中国人民大学学报》第4期 ）。
再如《世界货币——人民币走向强势货币的必然选择》论文摘要：本文从我国整体经济实力发展的角度研究了人民币成为世界货币的意义及可能性。认为人民币成为世界货币是对世界范围内的资源进行的一种有利于中国的配置。由于多元世界货币的竞争态势决定了人民币在发展成为世界货币的过程中存在着诸多风险，因而，规避风险的根本出路在于永久性地稳定人民币的币值，提升人民币的国际竞争力。研究结果表明：随着我国整体经济实力地不断增强，随着人民币在国际经济活动中参与程度的不断提高，人民币必然朝着世界货币的方向发展（笔者注：这里讲的是研究的内容、见解、采取的措施与结论。该摘要引自《世界经济与政治》第6期）。
总之，论文的写作是一个十分艰苦的过程，一分耕耘，一分收获，好的论文不是想写就能写出来的，它饱含着作者的汗水、心血和智慧，因此，只有肯动脑筋，肯花功夫，勤于学习积累、善于研究探索的人，才能够写出高质量的毕业论文来。
篇9：怎样找创业项目
社会快速发展的今天，商机无限，创业者需要有敏锐的洞察力找到合适自己的创业项目然后为之努力，那么怎样找创业项目呢？来看看吧！
一、教育行业：子女教育与生涯教育里的商机
随着双薪家庭的比例越来越大且收入越来越高，再加上其望子成龙的心态，让父母在子女教育的投资上毫不吝啬，因此造就了儿童文教业市场的利好基础。而上班族也因为失业率攀升，求职压力加大，为加强竞争力多积极培养第二专长，于是让成人教育业的商机浮现。
目前，国内北京、上海、武汉、重庆等大城市一些诸如国学、少年科技知识培养等专业儿童培训机构已经出现。
调查表明，儿童文教业的投入金额不低，约在数十万元，不过由于其淡旺季的营收差异不大，净利在四成五左右，因此多半在两年内就可回收。
而成人补教则可以分成两个概念：
一是上班族培养第二专长的补习班，像是英语、计算机或是创业补习班；
二是因为周休二日后国人休闲时间增加，因此多会利用时间针对个人兴趣进修，例如插花、跳舞等，前者目前商机较大，较适合开在办公商圈，专业水平高的师资是制胜关键，只要打出口碑，生意就会源源不绝，大约也是两年内可以回收。
二、女性消费：捉住她的感觉，赚钱不难
随着女性经济独立自主，消费力提高，很多产品纷纷以女性为目标市场。如专为女性推出的信用卡，就是着眼于女性的强大消费力。以往创业老板多为男性，但从近年加盟创业展会及加盟者的调查发现，男性与女性想创业的比例为一比一，因此女性创业意愿提高，也是女性概念店经营形态发酵的原因。
全方位的美丽产业有赚钱机会，买菜时可能会为了一两毛钱计较的女性，为了让自己更美，花钱却是毫不手软，尤其许多瘦身美容业者不断透过大众媒体的广告宣传攻势，激起女性爱美的天然欲望，也因此带动瘦身美容产业的兴旺。随着饮食精致化，国内有瘦身减肥需求的人数，也不断攀升。
根据调查，有高达七成以上的女性对自己的身材不满意，这是瘦身美容业有商机的原因，一般来说，投资成本约在10万元左右，但由于其毛利高，多半在一年半内即可收回投资，然而目前瘦身美容业已不再局限于单纯的脸部、身体美化，为求在市场上立于不败之地，协助女性全方位的身心灵提升已是趋势，因此除了高科技仪器与天然营养品的应用，结合SPA与美容讲座活动，是瘦身美容产业未来的经营重点。
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篇10：怎样找代理商
衡量优秀代理商的标准很多：
1．经营理念一致代理商的经营理念能够和厂家高度统一，能够充分认识和理解厂家的企业文化、产品定位、中长期发展战略、区域市场销售目标及市场运作方案；能够切实执行厂家的各项销售政策。
2．拥有足够的资金代理商拥有足够的资金，能够满足厂家的市场开发需求，进行市场投入，按照厂家的要求配备相关的人力资源、车辆、仓库。进入区域市场内各类渠道、进行品牌推广、准备充足的货源、按照双方达成的协议及时给厂家回款。
3．良好的销售网络代理商的销售网络能够覆盖整个区域市场，各类渠道横向和纵向有机结合。拥有强大的批发渠道和零售渠道；渠道的深度和宽度能够充分满足厂家的要求，减少厂家的网络建设费用；能够迅速渗透整个市场，提高市场占有率和铺货率，实现对整个区域市场的深耕细作。
4．超强的分销能力代理商能够充分调动各类渠道的积极性，制订合理的分销政策，有效管理好二、三级分销商和导购员，让每一个分销商都把他代理商的品牌做为第一品牌来经营，
把每一个终端打造成“形象好、位置好、出样好、导购员培训好、销量好”的五好终端，实现每个终端的销量最大化、周转速度最快化。
5．良好的客情关系代理商应同区域内的现代连锁卖场、传统卖场、二三级分销商、各类商业主管部门拥有良好客情的关系。一个品牌的运营是一个系统工程，需要处理好同社会各个部门的关系，而代理商是处理区域内各个部门关系的最好载体。
6．完善的售后服务体系售后服务的好坏直接影响着品牌的生命力，而现在的大多数企业都把售后服务交给代理商来做。因此一个优秀的代理商应具有良好的售后服务意识，把售后服务当成一项长期的战略，组建一支专业的售后服务队伍解决区域内的售后服务问题。
衡量优秀代理商的标准很多，但适合中小企业的只有一条标准：在特定的时期内适合同企业合作的代理商就是好代理商对于中小企业而言，不一定要找资金实最强、销售网络最多、分销能力最强、客情关系最好的代理商。这样很容易出现“你爱她，她不爱你”的现象。比如她拿到你代理权之后，却不主推你的产品，甚至有的为了减少竞争对手，防止她人代理之后影响她的市场。就把这种方式当成一种打击了你的品牌的策略。拿了第一批货之后就压到仓库不销售，反而说是你的品牌没有拉力、支持力度不够。因此对于中小企业而言，最重要的是具有高度相同的经营理念。对于资金实力、销售网络、分销能力、客情关系只要在特定的时期和范围内适合同企业合作就是好代理商。
篇11：《找骆驼》综合资料
《找骆驼》综合资料
一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。
课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是一位老人具体地描述了这只骆驼的特征以及是如何知道这些特征的，结果商人根据老人的指点找回了骆驼。
故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，使读者感到十分惊讶，迫不及待地往下读。
选编这篇课文的.主要意图是，引导学生在理解课文的基础上，体会到在学习和生活中既要仔细观察，又要善于思考。
理解课文内容，知道为什么老人能够指点商人找回骆驼，这是教学的重点。教学难点是为什么骆驼左脚脚印浅就能判断左脚有点跛；看树叶的牙齿印，怎么知道骆驼缺了一颗牙。
二、学习目标
1?认识两个生字。
2?有感情地朗读课文，默读课文，边读边画出重点词句。
3?理解课文内容，养成仔细观察与认真思考的习惯。
三、教学建议
1?指导学生预习，初读课文，把不懂的地方画下来，并提出问题。
2?通过朗读理解课文内容。分角色朗读，要读出老人与商人的口气。重点朗读老人最后不紧不慢说的话。
3?组织学生讨论：(1)“为什么脚印右边深，左边浅，就知道骆驼左脚有点跛”?有条件的地方可引导学生在湿地或沙地上走走，体会单脚跳脚印深，双脚走脚印较浅，从而了解因左脚跛，身体重量就大多集中在右脚上了，脚?br />
篇12：考研复试资料怎么找
一、报考院校官网的复试参考书目
几乎所有考研院校为了考察学生的专业能力，会在复试中设置专业课笔试环节，考试的内容会涉及到初试没有考过的范围，有的学校则会在官网上公布一些参考书或者考试大纲，一般会放在招生信息栏对应的招生简章或招生目录里。
二、报考院校同专业的学长学姐
可以通过学校的研究生贴吧，添加学校官方QQ群，联系上同专业的学长学姐，向他们讨教复试的经验，毕竟能够成功上岸，一定有丰富的经验和自己的学习方法，虽然是去年的参考资料，但是还是具有一定参考价值的。
三、微信公众号、微博
有很多考研指导的机构都会有微信公众号，他们会收集所有考研院校的最新资讯，可以在微信搜索相关的文章。
微博的用户群体特别多，里面的信息也很多，同学们可以搜索关键词来获取相关资料。
四、百度网盘、闲鱼
有很多考研辅导机构，有人会将名师的直播课程以录播的形式存放到百度网盘里，这样很多同学可以不用花高价去购买就能学习名师的课程，缺点就是更新稍微慢一点，但没什么太大影响，因为近几年里基本上讲的内容都差不多。
考研英语考多少分能过线
考研英语中分英语一和英语二，两者之间因为考试试题类型不同、针对考生不同，所以试题难度也有不同，考研英语一的难度要远远的高于考研英语二的难度，一般来说，60分是稳过线的。
一般有34所自主命题的学校，也就是好的985、211院校会把英语划到60分左右，这60分是对英语单科成绩的要求，也是对总分的要求。
国家线包括总分线和单科线，其实都不高。但确实有部分考生比较“偏科”，总分不错，但某一科考得不好。其中，不少考生，特别是对理工科考生而言，英语往往是一个难点，每年都有少数考生因为英语单科不过线而导致考研失利，因此，英语科目要好好准备。
考研需要准备什么
1.用心准备
一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。但千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，就像高速运转起来的齿轮一样，保持一种连贯性，千万不要停停歇歇。一开始复习的时候可以每天4小时，逐渐递增，但进入状态之后至少要保证每天有8~10小时的复习时间，智商高点的可以6~8小时，一般人最好还是8~10小时。
2.择校问题
有些同学在选学校的时候，畏首畏尾，瞻前顾后，标准一降再降，或者是刚开始复习的时候选了名牌大学，正式报名的时候又动摇了，报了一所二流学校，结果到最后连那个较次的学校都没上，为什么不管你承认不承认，一旦你在学校选择上降低了对自己的要求，复习的时间和质量绝对会随之而下，其实你选什么档次的学校都差不多，如果选了好学校，复习时间不自觉的就会上去了，所以大家选学校的时候尽量往好了选，多查查资料，也要多找找报考专业的学姐学长们吸取考研经验。
3.合理的复习计划
计划不要定时，要定量(把每天的任务要定好并按时完成)。计划分为总计划、分期计划和每天计划。
从开始复习到考试之前，一共有多少时间，每本书要看多少遍，这是总计划。
每本书的每一遍花多长时间看完，在什么时间段看完，这是分期计划。
每天各科复习参考书要看多少页，这是每天的计划。
三者缺一不可，每天的计划可以变动，但分期计划千万别完不成或者拖期，否则你会发现任务越积越多。最后你可能会郁闷的吐血而亡。
我们的建议，从大二就要开始备考，最迟也要在大三开始，如果大四才开始准备，那就有点太晚了。
篇13：怎样有效地收集资料
怎样有效地收集资料
21世纪是一个信息化的社会，不管你喜欢与否，你已经跨入了这个世纪。这个世纪借助因特网给我们带来的信息交流“迫使”我们必须更好地学习和掌握网络信息检索技能，这是在信息化社会中生存的必备的技能。
怎样围绕课题查找资料查阅文献并不是一件很容易做的工作，需要一定的技能，而这一技能是随着你的不断查阅而积累起来的，你必须亲自去尝试才能得到它，任何人都不能替代你。查阅文献时不仅需要耐心、细致、仔细，还需要经过慎重的考虑，并按照一定的程式去做，而不是到图书馆东抄一段，西抄一段。
为有效地进行文献的查找，应该按照下列过程进行。
1．对课题提出一系列的疑问，然后分析这些疑问与课题的关系，以确定想要查询的信息或问题是某一数据、某一概念还是某一观念等。
2．根据这些问题或信息的性质选择检索工具，即确定是通过百科全书等参考性工具书，还是通过报刊索引等检索性工具书进行查找。
3．确定检索途径，即去本校的图书室，还是去本地区的图书室，或者向老师或有关专家咨询。
4．选定检索方法，即从最近出版的书籍和期刊开始往前查，还是限查某几年的书籍和期刊等。
5．利用检索工具书所提供的查找线索进行查找。
6．一旦查到你所需要的文献，就可以去索取该文献。
7．阅读文献，得到你所需要的信息。下面是资料查询的`一个实例。
比如我们要进行“手拉手”活动，你首先分析课题，并提出疑问，看看自己是否能够回答。
（1）什么是“手拉手”？
（2）“手拉手”时间有多长？
（3）应该与什么样的人进行“手拉手”？
（4）怎样进行“手拉手”？
（5）“手拉手”的对象有哪些困难需要我们帮助？
如果觉得自己还不能很明确地回答这些问题，那你就要查找有关资料，为自己的作文获得有价值的、准确的信息。
仅仅会查阅资料还不够，还要对资料进行加工整理，也就是通常所说的处理信息，它包含整理和加工两项工作。
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