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篇1：研究促进广播电视语言健康发展的措施论文
研究促进广播电视语言健康发展的措施论文
摘要：当今， 广播电视语言传播中存在诸多问题， 例如少数主播为了吸引受众， 引入“奇腔怪调”或是滥用古汉语词， 从而影响了广播电视语言传播的有效性。本文针对这些问题， 提出了在准确、有效地传达信息的基础上， 加入具有时代特色、贴近群众的语言， 促进广播电视语言健康发展的建议。
关键词：广播电视语言； 传播； 有效性；
一、广播电视语言传播的发展现状
随着工业文明的发展、城市化进程的推进， 现代传媒成为人们认知、了解生存环境的重要途径。大众媒体是时代航船上的风向标， 它总能最先传递社会政治、经济、文化生活变革发展的最新信息。而广播电视语言作为这些信息的承载者， 毫无疑问反映着一个时代的需求。大众对媒体话语方式的效仿， 实际上是对一个时代政治、经济、文化主流价值观的追随， 是渴望在政治、经济、文化中获取认同感。
作为引领时代、记录时代的承载者， 广播电视语言在符合时代气息的同时， 依然保持着语言的规范性。一旦这种规范性被人刻意改动， 往往就成为了困扰社会发展、影响语言生态的负面因素， 简言之就是“语言污染”.广播电视语言的污染现状源于多种方面， 如外来词汇的滥用， 别字、错音的出现， 古汉词语、不雅语言的滥用等。
广播电视作为一种大众传媒信息发布的重要手段， 在整个精神文化和艺术领域都发挥着很大的作用。尤其是随着电子技术的产生和发展， 广播电视已经成为人们最依赖的信息传播媒介。
而广播电视凭借着“传播的及时性、形象的纪实性、观众的参与性、节目的综合性”等独特魅力， 影响着人们的生活， 推动着社会的发展。作为这一传播媒介不可或缺的手段之一， 广播电视语言是和画面一样重要的信息载体， 并和画面一起构成了电视传播的重要通道。因此， 多角度探索广播电视语言传播的有效性， 全面发挥语言在广播电视中的主体效应， 将有着重要的现实意义。
二、新媒体对广播电视语言传播的挑战与发展
（一） 新媒体对广播电视语言传播的挑战
新媒体背景下， 广播电视语言不可避免受到了影响， 尤其是网络用语对广播电视语言的影响更加明显。对于广播电视语言而言， 其规范性要求就有别于网络用语， 一些常见的网络用语虽然受到一些年轻人的喜欢， 但是这些语言不够规范， 也影响汉语本身的意思。但是， 另一方面， 受众已经接受网络语言的方式， 所以如何更好地让广播电视语言和时代性受众语言习惯融合， 是其面临的新的挑战。
受到新媒体的影响， 许多受众思维和视听习惯已经在悄然发生变化， 这也要求广播电视语言在结合自身规范的同时适当引入口语， 实现各个媒体资源的整合。
（二） 新媒体对广播电视语言传播的发展
当下， 媒体融合已经成为必然的发展趋势， 广播电视媒体需要在整个趋势中找到自己的定位和作用， 积极应对在新媒体背景下广播电视语言容易出现的问题， 寻求一个新的发展。在一些综艺节目中恰当地使用网络用语， 不仅不会影响广播电视语言， 反而会有意想不到的效果， 比如撒贝宁有时候会说“倍儿爽”, 这就在节目氛围营造中凸显了一名广播电视语言传播者的亲切和俏皮。
对于新媒体背景下广播电视语言面临的一些问题， 可以有针对性地进行解决， 可以在相应的政策下引导语言的划分， 针对不同的节目类型， 可以从顶层设计上明确哪类节目可以使用新媒体背景下所产生的哪些语言。这对于广播电视语言的环境既是一种发展也是一种规范。
三、广播电视语言传播的有效性
（一） 语言符号的技巧性运用
语言符号作为信息传播的有效载体， 通过准确把握语言符号的意义从而更好地传播给受众。语言符号作为广播电视语言传播的基础， 不仅需要掌握每个语言符号的音与意， 更重要的是灵活地应用， 让受众了解和接受。尤其是在节目主持的过程中， 语言符号作为传播的媒介， 在信息传递和情感交流的时候起到了重要的渲染效果和推动作用。对于主持人而言， 熟练、恰当地使用语言符号是基本要求， 通过熟练掌握各个语言符号， 才能举一反三， 在与嘉宾交流和沟通的过程中畅通无阻， 减少不必要的沟通误区， 进而提升节目效果， 引发受众共鸣。
比如， 深受大众喜爱的主持人董卿， 无论是她对各种语言符号的精确掌握和应用， 还是她对语言符号的涉猎面的广度， 都让人对主持人有了全新的认知。学海无涯， 只有通过不断学习， 才能真正担当起“主持人”的称号。在她主持第12届CCTV青年歌手大奖赛的过程中， 就展现了她对语言符号的技巧性运用的功底， 收放自如、灵活控场。在“青歌赛”中， 几乎所有的原生态选手都是少数民族， 当她面对汉族原生态选手时， 董卿显得有些激动：“你们是开赛以来第一对汉族原生态选手， 请问你们来自辽宁的什么地方？”董卿的激动感染了这对汉族选手， 他们齐声回答：“我们来自丹东市。”董卿随即问道：“丹东市， 是来自北水南调的丹东市吗？”董卿的这句话令这位汉族选手很自豪， 该选手走上前， 激动地说：“是的， 我们就住在九连城水库边， 过不了多久， 北京的市民就能喝上清澈的丹东水了！”董卿又露出她那让人温暖的灿烂笑容：“谢谢， 不过， 在喝到清澈的丹东水之前， 我们已经听到了你们清脆的.歌声。”看似简单的几句对话， 显示出董卿作为一名广播电视语言的传播者对于语言符号的准确把握。可见， 在广播电视语言符号的运用中， 既要把握文字语言的准确性、注重对声音语言的把握， 更需要深厚的知识储备、文化底蕴作支撑。只有将语言符号中的文字语言和声音语言相结合， 才能更好地体现主持人的专业性。
（二） 非语言符号及体态语言的技巧性运用
在广播电视语言的传播过程中， 除却基本的语言符号的把握， 就是非语言符号的运用。针对不同的情境， 主持人合理运用体态语， 能更有效地感染受众。在不同的情境下， 主持人的动作和神态反应更为直接， 可操作性更强， 这也是对主持人综合素质的一个重要考量。尤其是在访谈类节目中， 想要走进受访人的内心世界， 就必须拥有敏锐的观察力和反应。例如， 观众之所以对主持人陈鲁豫如此青睐， 正是因为她的语言亲切而感染人， 无论是眼神还是动作， 与受访者和受众没有任何距离感。在一次采访胡歌的节目中， 先在采访环境中， 巧妙地设置了红酒加食物的模式， 仿佛就是居家聊天。在聊天过程中， 鲁豫的身体前倾， 总是保持一种亲密而倾听的状态， 手持一杯红酒。也正是深知只有自己先完全放松， 才能带着受访者跳出限定的采访局限。当胡歌道出因为受伤而缺乏自信的时候， 陈鲁豫静静地聆听， 时而点头， 时而安慰， 把握人物情感非常准确， 进退收放自如。她在眼神中给人以怜惜、鼓励、敬佩之意， 充满了关怀。就是主持人这种丰富的情感把握， 才让节目更富有人情味， 更加丰满。
在提升自我体态语的把握同时， 也要对节目的参与对象有一个全面的了解， 无论是其个人素质还是其所经历的事情， 这样才能促使节目的整体性更加完整， 衔接更加默契。尤其是对于团队主持的主持人来说， 一个眼神一个动作就知道接下来要接什么话、什么环节。因此， 在广播电视语言传播的过程中要全面地发展主持人的素质， 以保证在更深层次的交流过程中， 将非语言符号灵活地发挥和运用。
（三） 传播效果的综合效能
互联网的快速发展， 网络新闻媒体的异军突起， 不仅给传统的广播电视节目带来了挑战， 也带来了新的机遇。结合这些新媒体的优势和特点， 广播电视语言在传播过程中也离不开对整体效能的把握。要在节目制作的过程中形成自己独有的风格， 网络媒体虽然传播快， 但是很多时候信息阐述并不全面， 深度也不够， 这也是广播电视语言发展的契机。因此， 必须强化对播音员、主持人全局意识的培养， 使其对不同的新闻事件有自己的深入解读。比如央视的白岩松， 他无论是语言把控， 还是语言评论， 都能做到深刻， 让人听了叹为观止， 使人能学习到知识和领悟到事件的真谛。广播电视语言的传播在新媒体时代就应该形成责任明确、语言规范、传播路径广泛的传播方式。
参考文献
[1].王慧敏。如何提高广播电视语言传播的有效性[J].科研， 2016 （5） .
[2] .徐娜， 王瑞。广播电视媒体应如何规范使用网络语言[J].新西部， 2016 （15） .
篇2：促进幼儿健康发展之我见论文
促进幼儿健康发展之我见论文
《纲要》明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，所以在开展幼儿健康教育时，要给幼儿营造良好的氛围，建产民主和谐的师生关系，创造自由宽松的活动环境。
苏霍姆林斯基曾精辟地指出：教育技能的奥妙之一正在于：儿童从一个好老师那里很少听到禁止，而是经常听到表扬和鼓励的话。在教育过程中我们应多对幼儿说“试一试”、“当然可以”这一类的话，对幼儿进行多鼓励，多表扬，多肯定，多欣赏。
近年来，在《规程》的指导下，幼教改革获得了极大的发展，老师们的教育观有了明显的更新。幼儿园的保教质量逐步提高。现在教育部又颁布《纲要》, 《纲要》对对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平提出了新的更高的要求,面对如此严峻的挑战,我积极参与学习纲要,利用教研活动的时间与同事一起探讨、思考：如何促进幼儿健康发展?对照《纲要》，我认为我们作为教师，要营造一个促进幼儿发展良好的氛围，要尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为主，保教并重，并关注个别幼儿的差异，最后还要把健康教育渗入到家庭、社会中去。
一、营造一个促进幼儿健康发展的氛围
《纲要》明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，所以在开展幼儿健康教育时，要给幼儿营造良好的氛围，建产民主和谐的师生关系，创造自由宽松的活动环境。
幼儿教育不仅仅是传授知识、传授技能，而应以幼儿生命活力的不断增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标，在以往的教育中，教师往往偏重于为幼儿铺设一条求知、学艺的道路，而忽视幼儿还有属于自己的世界，最终只会贻害幼儿的健康成长，所以作为幼教工作者要充分满足幼儿精神方面的需要，充分利用各种自然条件，为幼儿提供观察外界的机会，丰富幼儿生活印象，为幼儿提供良好的生活场所、设备、设施，鼓励幼儿进行自主的游戏活动，同时提供吸引力、实用性强的用具和玩具。以促进幼儿智力的发展。营造鼓励和强化幼儿发展的氛围、降低幼儿的焦虑程度。幼儿只有生活在自己可预料、可控制的环境中，才知道自己远离对身体有伤害的环境，心理上才会有安全感，没有恐惧和不安，幼儿的心理才得以自由和轻松，在活动中才能迸发更多的创造性。
二、在健康活动中让幼儿唱主角
《纲要》明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、创作者、引导者。”这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的.人格和权利，让他们成为活动的主导者，教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要，充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉快地表现自己。
在活动中，成人只是起到帮助作用，支持幼儿发展独立的自尊和自信。我们要打破以住的游戏或玩法：由成人带着幼儿玩，不给幼儿选择游戏的自由。成人在游戏中指令和控制，而不是幼儿自发的游戏。兴趣是幼儿学习活动的助推器，有了兴趣，再困难的学习活动，幼儿也会乐此不疲：少了兴趣，再重要的学习活动幼儿也会觉得索然无味。因此能否激发幼儿的兴趣，是幼儿健康教育成败的关键，游戏是幼儿的生命，是幼儿的至爱，最能激发幼儿的兴趣，并渗透到幼儿一日活动中。
从过去的“问答式”教学向现在的“鼓励式”教育转变，苏霍姆林斯基曾精辟地指出：教育技能的奥妙之一正在于：儿童从一个好老师那里很少听到禁止，而是经常听到表扬和鼓励的话。在教育过程中我们应多对幼儿说“试一试”、“当然可以”这一类的话，对幼儿进行多鼓励，多表扬，多肯定，多欣赏。鼓励幼儿以自己的方式，大胆地表达自己的情感，并选择符合幼儿生活实际的游戏主题，给予幼儿空间和时间，让他们自主地去选择。
根据选择的内容，按照自己的方式或在与老师、同伴的交互作用中开展活动，引发幼儿的兴趣，满足幼儿进一步探索的需要，这是幼儿健康教育的重要一环，也体现出游戏是幼儿的生命，突出幼儿是游戏的主角。
三、健康教育――家园合一
随着独生子女的增多，社会对教育的重视程度逐渐提高，父母对幼儿的期望值不断上升，使我国幼儿园承受越来越重的心理负担，家庭是幼儿健康教育的第一摇篮，《纲要》指出儿童期是人的生理、心理发展的关键时期，为儿童成长提供必要的条件，给予儿童必要的保护、照顾和良好的教育，将为儿童的一生打下重要的基础，可见早期家庭教育的重要性。
篇3：生态农业健康发展措施探析论文
我国是一个农业大国，地理面积广阔，农业是人们赖以生存的基础产业，也是保障人们基本生活的产业。随着我国经济水平不断提升，新农村建设工作如火如荼，我国农村的耕地面积越来越少，但是人们对粮食作物以及各种蔬菜水果的需求量逐渐增大，因此实现农业产业化发展是未来农业发展的必然方向。需要注意的是，农业产业化必须要以提高农产品质量为主，由于人们对健康的重视程度越来越高，因此生态农业发展也越来越受重视，发展生态农业是未来农业产业化发展的一个基本要求。本文对生态农业发展面临的问题和对策进行分析与探讨，旨在不断推进本地生态农业发展。
1生态农业发展过程中面临的问题
1.1对生态农业的重视程度不够高
在农业生产过程中，对生态农业的重视程度直接决定了生态农业发展水平，虽然当前政府部门对农业生态化的重视程度有所提高，农业生态化建设取得了一定的成就，但依旧还有很大的发展空间。很多经济欠发达地区的农业生产水平更低，农户对生态农业的认识不到位，依旧采用传统的农业生产模式、生产技术进行种植，不符合现代农业发展理念。
1.2示范带动作用不强
在生态农业发展过程中，必须要形成一批具有示范带动作用的园区、基地，而且要发展农业合作组织，但是目前生态农业发展过程中的带动作用明显不足，示范园区规模较小，没有形成良好的示范作用，农业合作社的建设也滞后，合作社缺资金、缺技术、缺人才，导致专业合作社的成长受到阻碍，影响农村经济发展。
1.3土地资源不足
充足的土地资源是开展农业生态化建设的重要保障，因为农业生态化发展，要求有足够的土地资源，用于专门的生态农业园区的建设。但是当前很多地区的土地资源不够，尽管我国并没有限制土地流转，但是在流转过程中存在很多不规范的行为，导致可以用于农业生产的土地资源越来越少，农业经营规模无法进一步扩大。
篇4：生态农业健康发展措施探析论文
生态农业是环境和经济协调发展理念下的一个全新概念，为了促进生态农业发展，必须要积极创设良好的环境基础。
2.1加强组织领导，完善法律法规
在生态农业建设过程中，必须要构建资源节约型、环境友好型生态农业体系，各级党委、政府等，都应该要将生态农业作为现代农业发展的基本方向，根据国民经济和社会发展对生态农业目标进行分解，并且落实到年度计划以及具体的措施上。从地方政府角度来讲，应该要积极完善自然资源有偿使用机制以及价格形成机制，确保生态农业产品有良好的市场，同时还应该要配套推进财政税务、金融、农业信贷等多项措施，加强执法队伍的建设，对于各种破坏环境以及浪费资源的行为进行处理，为生态农业发展创造良好环境。
2.2制定配套政策
生态农业是与传统农业完全不同的农业生产模式，为了促进生态农业发展，必须要制定出操作性强、含金量高的政策、措施、方针，推动生态农业持续发展。例如可以积极加强对绿色农业、畜禽污染、面源污染治理、农业废物综合开发利用等方面的扶持，吸引更多企业以及社会力量投入到这些行业和领域中，实现传统农业向生态农业转化。还可以建立多元化、多方面投入机制，鼓励地方、集体、个人等，以市场为导向，以项目为载体，以资金为纽带，全面推进生态农业建设。对于农业生产过程中违法要求，对环境造成严重破坏的行为，应该要进行惩罚，杜绝污染发生，节约资源，促进生态农业持续发展。
2.3加强对农户的培训教育
技术是农业产业化经营发展的重要支撑，科学技术应该始终贯穿于农业生产过程中，对各种种植新技术、栽培新技术、农机技术进行宣传推广，促使农业生产水平不断提升。在生态农业发展过程中，应该要积极加强对农户的培训教育，让农户能了解更多的.新技术、新方法，并且将这些技术和方法应用到农业生产过程中，实现绿色生产。例如在农业生产之前，必须要学会辨别市场上销售的各种各样的种子，选择良种；在生产过程中要对栽培模式进行创新，对灌溉方式、产后储藏以及加工等各个环节进行控制，从而进一步提高农业生产水平。必须要用生态农业生产理念来指导农民，让他们能够改变传统的生产理念和生产模式，真正实现各种农产品的绿色无公害种植目标。针对本地生态农业发展的实际情况，应该要集中力量开展有机化肥的生产、使用，以及新型肥料的开发，良种培育，生物农药研制等方面，而且要利用节水、节肥、节膜等适应农业生产的配套技术，推广日光温室、配方施肥、高效化肥、无公害病虫害防治技术，对土壤以及周围环境进行保护，促进自然生态环境良性发展。
2.4规范农村土地流转工作
生态农业发展，必须要有足够的土地资源，而且土壤条件本身也会影响农业生产水平，所以为了进一步提高农业生产水平，要积极加强土地流转工作，将更多肥力较好、排灌方便的土壤用于生态农业生产，建立专门的生态农业园区，以此为示范园区，对周围区域产生辐射和带动作用。在土地流转过程中，首先要加强对农户的教育，对土地流转的作用、意义进行广泛宣传，让更多农户知晓土地流转的作用、效益；其次可以建立专业的土地流转交易平台，专门从事土地流转工作，确保土地流转各项业务顺利完成。综上所述，农业是我国的第一产业，在农业生产过程中要不断转变理念，加强对农业现代化、生态化的认识，从农业生产技术创新的角度出发，对本地的农业产业结构进行重新调整，并且加强对各种绿色生态技术的推广和宣传，让更多农户能够了解绿色无公害种植技术，并且逐渐扩大生态农业生产规模，产生规模化效应，不断提高农业生产水平，促进传统农业模式生产不断转型。
篇5：浅谈思想政治工作促进广播电视发展论文
浅谈思想政治工作促进广播电视发展论文
摘要：随着我国广播电视事业的不断发展，思想政治工作对于广播电视服务的重要意义日益体现出来，本文对当前我国广播电视事业在思想政治方面长期存在的有关问题进行了详细的阐述并介绍了加强思想政治建设的具体措施。
关键词：发展策略；广播电视；思想政治
做好思想政治工作是保证我国社会健康稳定发展的重要手段，广大人民群众的思想政治宣传教育也离不开广播电视的支持。然而新形势下我国广播电视机构所设计的新闻内容一定程度上存在价值偏差、脱离思想政治建设教育工作主旋律的问题，不利于城乡居民思想道德素质的提升。
一、广播电视领域在思想政治工作方面长期存在的问题
（一）没有系统地开展思想政治教育工作
新形势下我国的广播电视事业的发展已经进入到了关键阶段，由于广播电视在内容上与形式上具有内容多变、信息传递效率高等方面的特点，相关的思想政治宣传工作很难有序、集中并且系统地开展。政府及有关单位现有的考核机制往往只注重考核的频率，尤其是对于部分电视台以及各大网络节目供应商来说，在思想政治方面的学习还有待加强。若广播电视节目长期缺乏思想政治方面约束，很可能会对节目质量以及新闻价值取向产生不利影响。
（二）思想政治意识淡薄
随着我国现代化建设的不断深入，对西方文化的接纳程度越来越高，民众思想也日益开放，形成了良好的社会文化风气。然而，随着西方主流文化在中国不断得到发展，部分落后甚至腐朽的“亚文化”也一定程度上影响着我国民众的意识走向。当前我国许多新闻媒体机构一味地追求新闻言论自由，所投入市场的新闻内容存在低俗、庸俗等方面的问题，一方面没有充分发挥出新闻内容在思想文化方面的导向作用，另一方面也会扰乱民众正确的思维方式要，造成价值取向混乱问题。造成这方面的问题的直接原因在于广播电视机构没有真正了解思想政治在广播电视事业领域的重要意义，没有对思想政治的导向作用进行深入的观察与分析，同时也没有掌握正确的宣传方式，在价值观取向上严重误导民众。
（三）创新力度不够
在互联网媒体的冲击下，广播电视在信息传媒领域的主体地位受到一定程度的影响，而部分电视新闻机构并没有对新形势下人民群众对于新闻报道方面的新需求进行深入的分析，所提供的信息服务无论在内容上还是在形式上都无法满足用户的需求。为了提高广播电视在民众生活领域中的影响力、将广播电视事业在思想政治宣传方面的重要意义充分体现出来，需要进一步对广播电视的服务模式与服务内容进行大胆的创新，使民众对于广播电视有一个耳目一新的感觉，拓展广播电视在信息交互市场上的生存空间，为思想政治建设工作的顺利开展奠定良好的基础。
二、创新思想政治工作促进广播电视事业发展
（一）思想观念的创新
推动广播电视事业的发展离不开思想政治工作的支持，广播电视事业的创新也离不开思想政治建设工作的创新，这就需要对新形势下普通民众的思想观念进行分析，结合广播电视传媒体系的有关特点，有针对性地加强思想观念方面的创新。有关单位需要依照当前我国思想政治工作新的教育目标科学合理地设计思想教育手段，首先要提升广播电视企业领导的思想政治水平，提升重要领导人员的发展意识、责任意识与思想政治工作意识，最大程度上提升企业领导参与思想政治工作的自主性与积极性，为接下来的思想政治建设工作奠定良好的基础。
（二）机制的创新
当前我国的广播电视单位企业在技术上与人员组织上有着十分突出的优势，而在行政机制上与人事机构上则存在许多方面的问题，这就需要对以往的.行政与人事机制进行创新，依照思想政治工作的实际需求，对工作对象与工作环境进行有针对性的调整。首先需要进一步改革领导机构，另一方面也要将党组织在思想政治工作方面的领导作用充分发挥出来，对具有可行性的新路子与新模式进行深入的挖掘，齐抓共管并且相互配合，对思想政治方面的工作机制进行不断的完善。其次，要进一步创新运行机制，依照思想政治工作方面具体要求对思想政治工作的落实方法进行标准化设计，严格依照自上而下的运行模式对有关的执行方案进行具体的分析。最后要建立严格的考核以及奖惩机制，号召人民群众以及相关的社会团体对广播电视内容进行严格的监督，对于违背思想政治教育主旋律的电视新闻媒体提出批评，为有着突出贡献的新闻媒体提供实质性的奖励，从正负两个方面对当前我国广播电视领域中普遍存在的思想政治问题进行纠正。
三、结束语
广播电视是我国十分重要的信息分发渠道，也是思想政治建设工作的前沿阵地，政府以及有关单位需要进一步落实思想政治建设工作，相关的教育工作不仅可以通过广播电视渠道来进行，也可以通过互联网媒体来开展，最大程度上提升人民群众的思想道德水平，推动我国社会经济的快速发展。
参考文献
[1]李键.加强思想政治工作促进广播电视事业可续发展[J].企业家天地(理论版),2011,05:66.
[2]陈翔.加强思想政治工作促进广播电视事业可续发展[J].人力资源管理,2016,12:358-359.
篇6：广播电视技术发展研究论文
广播电视技术发展研究论文
摘要随着近些年网络信息技术的不断发展，我国的广播电视行业也得到了很大的进步，广播电视的网络数字化在广播电视技术当中也得到了越来越多的应用。网络化与数字化已经成为当下广播电视技术发展的趋势，积极推动广播电视技术的网络数字化发展势在必行。本文基于当下网络数字化广播电视的发展历程与现状，对其优势进行了分析并提出了一些推进网络数字化广播电视发展的建议，从而总结网络数字化广播电视技术的发展策略。
关键词广播电视技术；网络化；数字化
从其他发达国家的广播电视技术发展来看，其基本上已经实现了网络化与数字化的普及。随着近些年我国经济的快速发展，各项技术也在飞速提升，我国的广播电视网络数字化的发展虽然迅猛，广播电视技术的发展也已经进入了一个新的阶段，但是其中依然还存在有一些问题需要我们去改善。所以，在此讨论广播电视技术网络数字化的发展对我国整个广电行业有着极其深远的现实意义。
1网络数字化广播电视技术的发展历程与现状
1.1发展历程
我国最初的电视节目是通过时间轴取样的方法来实现对信号的模拟，从而完成电视节目的图像的产生于传输，同时为了改善其视听效果，还会采用幅度调制的传输方式。这是我国广播电视技术发展的初级阶段，这种形式下的电视信号很大程度上会受到色度畸变和噪声积累的影响，从而影响到画面与声音的传输效果。目前，随着计算机网络信息技术的飞速发展，以前的模拟信号已经被现在的数字信号所代替。随着近几年的不断推广，这种数字信号的优点也逐渐的展现出来，也越来越受到了广大用户的欢迎。数字信号因为其具有比较强的保真性与抗干扰能力，在整个系统运行的过程当中，能够保证系统的稳定性。所以，目前广播电视技术的网络数字化已经成为当下的发展趋势，数字化的时代已经来临。
1.2发展现状
网络数字化技术代替了原本的信号模拟技术，从而改变了传统的广播电视模式。当下我国广播电视技术的网络数字化发展的现状主要有两个方面，首先便是在网络化方面的发展，我国的广播电视事业的发展很大程度上受到了以网络为载体的网络电视的影响，从而建立了基本的电视网络基础。网络载体一直以来都被人为是传播范围以内应用范围最广的工具，尤其是在当下这个网络信息技术发展迅速的今天，随着广播电视网络化的不断推进，我国的网络化电视也已经很大程度上在全国普及。其次，在数字化方面，从我国广播电视节目数字化传输在部分地区试用，到数字化信号基本代替传统的模拟信号在到现在各大运营商已经开始推广4K高清网络视频来看，网络数字技术已经是当前我国广播电视技术当中的关键，同时也是我国广播电视行业的发展方向。
2网络数字化广播电视技术的优势
网络数字化广播电视技术的优势主要体现在编辑流程、信息传播、网络平台以及对信息资源的利用4个方面的优势，下面便对这4个优势逐一进行分析。
2.1编辑流程方面
网络数字技术在编辑流程上对比与传统的信号模拟技术有了很大的优化，工作人员在对其进行编辑工作的时候变得简单易行，同时还能够充分的利用网络平台对广播电视的内容进行保存、下载与分享，简化了编辑制作的步骤，减少了编辑过程中花费的时间，从而极大的提高了工作人员编辑的'灵活性与简易性，提升工作的效率。
2.2信息传播方面
数字化模式的信息传播方式，比传统的信号模拟传播在品质上都有着极大的提升，而且还具有成熟的科学技术作为的支撑，无论是在视频画面的传输上还是在音频的传输上，其效果已经受到了绝大多数的用户肯定。在信号的稳定性上，数字化的传播模式也有着很大的优势，它与周边磁场以及其他信号并没有干涉性，显现出了强大的无关联性，并且对于外界的信号还有很强的屏蔽作用，能够充分的满足当前以及未来用户对于画质与音质越来越高的要求。
2.3网络传播平台方面
近几十年来网络技术的发展速度大家有目共睹，其快捷高效的服务给人们的生活、工作、学习等等方面都带来了极大的方便性。我们从手机通讯、游戏设备等等都能够看到网络技术发展给我们带来的高品质体验。而对于广播电视节目来说，一直以来都是人们生活生产的重要组成部分，同时也是人们对于信息获取的重要渠道，并且还兼具着宣传党和国家、政府重要方针政策的重要职责，因此建立一个高速稳定的信息传播平台也就显得尤为的重要。在这方面，能够将时间与空间有机结合的网络传播平台就能很好的满足于我们的需求，其充当着广播电视信息传输的庞大载体，对于整个的广播电视事业的发展来说，网络平台就相当于汽车的发动机，有着强劲的推动作用且不可或缺。
2.4信息资源利用方面
利用网络平台的卓越功能，一些最新的信息资源能够通过计算机网络迅速且直接的呈现在广大观众的面前，且高清的画质，清晰的音质也能够给广大用户带来很好的视听体验。整个过程高效快速，对于信息资源的利用也十分的充分。相对于传统信号模拟传输方式存在的先天不足，运用网络数字化技术能够在广大的数据库当中甄选出我们所需要的相关信息，并且还能够对这些信息进行提炼与整合。这不仅能够快速的获得最有价值的信息，同时还能够广泛的梳理已编辑过的资讯，优化画面品质，使得信息资源的传输与利用达到最佳效果。
3推进网络数字化广播电视发展的建议
3.1优化网络服务
对于当前的网络数字化广播电视的发展来说，网络问题是一个最为重要也最基本的问题。可是我们当下的网络建设还有不衔接的情况，因此，我们首先要做的就是对当下宽带网络的IP技术进行完善与升级，不断的加快网络优化与建网、联网的工作。并且还要利用计算机网络技术的优势，用光纤网络作为计算机网络的核心，这样既能够使得成本降低，同时也能够获得极高的传输速率。因此，计算机网络技术与广播电视网络进行有机的结合，进而共同寻求更大的发展空间。
3.2对信息资源进行整合
网络与广播电视技术的结合、传统媒体与当前基于计算机网络技术发展的新媒体共同发展是未来广播电视产业发展的必然趋势。在其相互竞争当中，我们可以将广播电视业务可以分为基本业务、扩展业务与增值业务3类。其中基本业务指的是普通的传播类节目；扩展业务指的则是在广播电视当中的扩展部分；而增值类业务则是多种多样、多层次的数据业务。因此，要加快推进网络数字化广播电视的发展，就必须要充分整合信息资源，让广播电视业与其他行业多进行合作与沟通，从而开辟出一条甚至多条的发展途径，从而促进广播电视行业的市场化与商业化，促进我国广播电视行业的规范化，带领人们进入传播媒介的新时代。
3.3创新技术标准
长期以来，广播电视都应该要充分的认识到技术标准对于整个广播电视行业发展的重要性。通过合作创新来掌握广播电视的核心技术标准，从而掌握标准制定的主动权。实现整个广播电视产业技术的统合，通过引进、学习、改良而提高自身的专业技术能力，与时俱进，保持技术与标注的双重结合，使得整个广播电视行业朝着良性的方向发展。
4结论
总而言之，广播电视的发展趋势必定会朝着网络数字化方向发展，网络数字化技术在以后也有着不可限量的发展前途。在实施网络数字化传播技术的过程当中，其既能够为所有的用户提供越来越优质的画质与音质，还能够大面积的增加受众的范围，形成各个不同媒介之间的快速转换，将信息资源进行重新的组合，从而极大的提高全体人们的视听品质，实现广播电视产业所追求的目标。因此，在新形势下，广播电视行业未来的发展必须要进行大胆的创新与探索，实现多媒体计算机网络系统与广播电视系统的有机整合，为广大人民群众提供立体的、多元化的、互动的、高效的内容，才能真正促使我国广播电视行业健康、有序的发展。
篇7：促进独立的文艺批评健康发展论文
促进独立的文艺批评健康发展论文
什么是独立批评？从批评出发，是对文艺的研究与评价要完全摆脱、冲破种种利益关系的掣肘和侵扰；从被批评出发，是文艺研究与评价的对象自始至终都不会因着利益关系的杠杆作用，而发生自身价值起伏不定的变化。当下，由于大众文化与流行文化两者之间的交叉互动，在消费主义、娱乐主义愈来愈盛行的时候，对文艺创作（生产）的独立批评几乎不见了踪影。关乎文艺评论的诸多文字，大都是出于种种预设的目的而对观照的对象评功摆好——“红包批评”司空见惯并呈持续泛滥之势。这种评论的态势如果任其进行下去，不仅批评的存在与否只是一个文艺创作附带的问题，就是文艺创作自身也会最终受到实质性的损害。
那么，独立批评因何而缺失、缺位，它的价值意义到底在当下又表现在哪些方面呢？
面对文艺作为文化产品的调整与改变
当文艺作品经过产业化、市场化的转换之后，文艺评论包括文艺理论、文艺史研究还拘泥于原有的理论框架之内，不能随着观照对象的变化而动态地调整自身的研究与批评视角，这就很容易造成评论与评论对象这样两者之间的相互背离；文艺作为文化产品的身份迷失是一种多向度的迷失，一个是整体性的文化迷茫和审美构成的不知所措，即在自主的条件下如何与大众文化、流行（时尚）文化实行融合，在被动的情形中如何找到自身面对的接受空间与接受层面，一个是固守传统而持续原有的内容与形式时的表达和呈现——如是，文艺评论的“话语系统”也不得不变得一方面是综合、一方面是分散，较难形成强势的独立批评话语；传统的文学艺术是数千年以来精神审美价值的凝结，它的经典性有着十分强大的不容回避的话语力量，这就使得新兴的文化产品往往在入世、入市之初，都需要（不管是自主的与非自主的）对前者加以一定的借助，有时甚至是随意的拆解和扒拣，就是颠覆、反讽也不过是另一种借助的方式，因而传统文艺既要努力固守自身话语权力的原有地位，又要在被拆解和颠覆之中来追索这一话语权力的延伸，这便在一定程度上决定了文艺评论在精神价值寻求上的困难和迷离。可以说，文艺作为文化产品的'身份迷失，将文艺评论已经引入到了一个变化多端、价值判断混乱和审美感受难以确定与明晰的话语境地。
独立批评在大众话语情境中的被拒绝
中国传统文学批评的最高境界，是被批评与批评之间达到了审美与情感的合二为一，追求的是“肝胆相照”式的“高山流水”。西方文学批评则是要在批评对象的精神价值基础之上，进行批评价值的生发、生成，有着批评者自我的洞见和独立性。
这样两种有着不同的批评话语方式，应该说都是隶属于独立批评一个坐标系中的，只不过前者是在自身独到的观照之中，最终追求的是与批评对象之间的价值统一。不过，放眼当下的社会文化语境，正如上面所述，这样两种批评话语方式都遇到了“大众文化”的强势抵触和有力化解。这里的“大众文化”，已不是群众（民众）文化一类指称“广大老百姓”范围与数量的泛泛概念，而是在当下的社会文化语境中一种有着空间、层面和群落多方集合的文化接受与消费人群。它鲜明地表现出这样三个特点：这一人群在范围与数量的含义上是动态变化的，虽然在接受与消费上的空间支撑、层面核心和群落主导基本是固化、固定的，但这一切要随着流行（时尚）文化一时的强与弱而发生大小的波动；这一人群的空间支撑、层面核心和群落主导，目前基本上是由新富民阶层和有着良好教育背景并对信息技术乐此不疲的人们所组成的，但是，它的构成仍然是可以被改变甚至是被替换的，比如社会某个特定的阶层如“农民工”也完全能够在一时成为“大众文化”的话语中心，问题的关键在于信息高位势的形成；这一人群在精神审美需求的目标或目的上，不会刻意地去追求一成不变而显出多么高的忠诚度，大都是在动态地调整自身的欣赏、喜好和娱乐，随着流行（时尚）文化在娱乐主义、消费主义的驱动和捆绑中随波逐流，所以这在范围与数量上又极大地表现出松散、迷乱和多向度的一面。
这就是当下的大众话语情境。这一情境对文艺评论独立性的观照与阐释，基本上是拒绝和不予理睬的。而站位于这一情境的审视角度上，从客观说来，“大众文化”几乎不怎么需要独立批评的参与和介入，因为流动的构成框架与大致相同的喜好、娱乐及消费倾向的追索相互结合在一起，往往是一种一过性的“风生水起”和“潮流涌动”，独立批评发出的价值认知与价值判断难以得到固化、也难以实际奏效；从主观而言，“大众文化”的倡行者和它的拥趸，其本身就有着自己十分鲜明、凸显的价值认知与价值判断，是自主的主张而不是被动的接受，特别是在信息文化的环境之中和网络技术支持的条件之下，这种鲜明、凸显完全可能转换成为“舍我其谁”、“惟我独尊”乃至“顺我则昌、逆我则亡”的一种话语氛围，独立批评被拒绝便是自然而然的事了。必须承认，文艺作为文化产品进入到文化的接受与消费领域后，当下的现实是成为了“大众文化”逐渐强势的推手甚至是主要的倡导者，就连主流文艺（主导文艺）精神审美的价值取向，也在文化经济与文化市场、文化接受与文化消费的面前变得半遮半掩而十分暧昧，或是体制与行政的硬性推导，或是全面放开而一味迎合，或是高高在上、冷暖自知，或是我行我素、与真正的实际两相脱离……面对这样的文艺创作（生产）现实，独立批评连自身的生存都会出现严重的问题，更遑论它对当下文艺的参与、干预和介入了。
独立批评当下干预与介入的价值构成
难道独立批评会从此消失抑或是当下的文艺创作（生产）不再需要独立批评？当然不是。这不仅在文艺发展的过往历史上有着足够的理由来证明，而且在对当下的文艺现实和对文艺未来发展的正确认识和分析中，也完全可以开掘出客观、必然的理由和主观上自主的能动与创造。
在文艺创作精神审美的历史积累中，文艺评论是不可或缺的基础之一。任何一部文艺历史，不管它是过往的还是当下的，没有对作家作品与现象的研究与评价是难以想像的。某一历史的形成与书写，在实质性的意义上，也主要是由研究与评价来构成的。这说明了文艺评论之于文艺创作的一种必然。不管文艺作为文化产品而发生了观照对象的混乱和批评的难以固化，不管当下的社会文化语境如何使得独立批评边缘化，不管当下的市场交换关系对文艺批评的价值体系产生了多大的侵蚀，只要有了历史哪怕只是阶段性的结论形成，文艺评论抑或独立批评就一定会放射出真正的人文与审美的光彩。因为精神审美在历史中的存留和积累，在其自身表现出大浪淘沙、去伪存真的一般性规律，只不过是时间在起着证明的作用。
文艺作品的接受过程是一个社会化的过程，对文艺作品的评论（批评）是十分自然和客观的。不管是传统文艺作品还是网络文艺作品，其渴求接受空间的广大与深入的欲望是一样的。虽然文艺创作在起始之初只是一个自我“身体化”（布迪厄语）的过程，但一到作品面世，则会马上进行反向的社会化过程，也即在自我“身体化”与自我社会化之间进行精神审美的对接和转换。显然，随着市场经济持续深入的发展和文化产业逐步建立完善，文艺创作在接受空间上的被选择、被消费只会愈来愈强烈和突出。过去那种“全知型”的“宏大叙事”方式，是在把接受者往创作者自身的价值中心点拉动，而在当下以开放式的自我表达或是迎合性的“他者叙事”，是在向着接受空间的价值中心点持续靠拢。这其中的实质，就是文艺创作（生产）在自主地选择社会化的过程，并是一个在主观意义上迫切需求被选择、被认知的过程。所以，文艺评论（批评）的出现并适时地参与其中，对文艺创作进行一定的干预和介入不仅是十分自然和客观的，也是十分必要和必须的。实际上，在当下，文艺评论的被边缘化、被拒绝，只是针对了那些不关涉种种利益、具有真知灼见而客观公正的评论，尤其是独立批评。这是一个可怕的倾向。
当下的文艺创作，迫切需要文艺评论特别是独立批评的实质性干预和介入。当“大众文化”的话语情势越来越强劲和充沛的时候，“大众文化”自身的价值取向很可能在信息技术的支持下，在价值认知与判断上发生规模性、大范围的“价值迁移与泛化”。虽然“大众文化”的流行时尚、欢娱喜好有着一定的积极意义和强健的存在因由，但它的享乐、游戏、消费以及一定的奢华却是十分突出，一过性、浅表化乃至粗鄙化的品质几乎成了其作品（产品）身份识别的标识。这种“广场式的文化狂欢”行为，显然会对整个社会文化的发展产生一定的影响。这是“大众文化”负面意义要大于正面意义的“价值迁移与泛化”。而文艺评论特别是独立批评进行适时的干预和介入，正是对“大众文化”这一价值弥散趋向的话语阻滞和人文阻碍，也是让接受空间在层次、层面的构成上，发生价值取向的激荡和结构优化的有效方式之一。从文艺创作（生产）到它的接受（消费）过程，当下最为缺乏的，是创作（生产）主体与接受（消费）主体缺乏个我的自醒、自识、自立、自律，尤其是在接受空间的盲动、盲从和跟随心理、欢娱心态十分普遍与强烈的时候，独立批评便成为了这一切现象的“当头棒喝”。
独立批评，为社会持续地开放、创新和与时俱进营造着一种文化上的舆情氛围。流行文化的“同生共相”与社会文化的创新发展及其对差异性话语的表达方式，有着一定的抵触和不融洽的地方。实际上，对于接受空间的未来发展而言，由大众化服务进至个性化服务、再到个人化服务的转换是一种客观、必然的趋势，文化的创作（生产）对应于接受（消费）甚至可能是“一对一”的服务关系和互动关系。因此，未来意义上的文艺评论一定是不折不扣的独立批评，一定是在文化服务的关系中文艺创作与接受之间最有效、有力的制衡“利器”和不可或缺的话语干预、介入方式。从独立批评自身说来，在当下“大众文化”盛行，流行（时尚）文化、消费主义与之强势互动，文艺创作（生产）愈来愈显现出“同质化”和一过性消费特点的时候，它特定的而讲求真知灼见、推崇差异性精神成果的话语方式，一定会为人们思维理念、行为情感上的开放、创新和与时俱进营造一种具体的、有效的社会舆情氛围。这是文艺评论特别是独立批评，由内向外而进行价值延展的正效应。在一定程度上说，独立批评很可能是社会文化创意、创新、创造价值增长的促动方式之一。
无论如何，文艺评论在文艺乃至文化的发展进程中都会起到至关重要的作用；相对于独立批评而言，则更是一种十分客观、必然需要的人文话语方式。当下独立批评的结构性缺失、缺位，不但是一个必须得到有效、有力的逆转而促动它正确、健康发展的问题，而且还是一个在未来社会的文化发展中能够产生价值积累的源流问题。
篇8：主体行为如何促进学生健康发展论文
主体行为如何促进学生健康发展论文
[论文关键词]体育教师 主体行为 学生发展
[论文摘要]本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法，从现代教育理念的角度对体育教师如何利用自身教育方法与手段促进学生身心和谐健康发展的理念与方法深入研究，进一步提高教学效果。同时，为完善学校体育教育改革提供理论依据。
体育教育作为学校教育的重要组成部分之一，如何在体育教学中更好的把教师主体教育行为与教育理念转化为学生所应掌握的知识与技能，使学生思想品德、心理、身体都得到健康发展尤为重要。教师在教学过程中的行为对学生的影响很大，如何把教师主体教育行为与教育理念转化为学生所应掌握的知识与技能，使学生思想品德、心理、身体都得到健康发展。笔者试从以下三个方面进行阐述，希望能够抛砖引玉，以期为进一步完善学校体育教育改革提供参考。
一、体育教师主体行为的特点
1.直接参与性。直接参与性是指体育教师的教书育人主要在于通过让学生亲身参加各种体育运动来培养学生良好的思想品德，促进个性的完美发展。学校体育则是让学生亲身参加各种体育运动，并通过其内在的独特教育性达到育人目的。
2.动态性。动态性是指体育教师的教书育人行为是在动态的活动过程中进行的。这是由体育教师教书育人的直接参与性决定的。在学校体育教育过程中，其行为不仅仅局限于室内，也可在室外进行，两个方面相结合。
3.身心合一性。在体育运动过程中学生不仅要承受生理负荷，而且还要承受心理负荷，这是由体育运动自身的特性所决定的，心理负荷是提高学生心理素质，发展完美个性的必要条件，同时，也就必然要承受一定的生理负荷，两者相互促进、相互制约，共同促进学生身心的协调发展。
4.社会性。所谓特定的“社会”是指就体育运动而言，在体育运动过程中，参加者往往要根据一定的社会需求而选择某种体育角色，并按照既定的体育规则和体育道德标准进行正当的体育行为。
二、体育教师的主体行为在学校体育教育中的作用以及对学生发展影响的意义
1.体育教师的主体行为在学校体育教育中的作用。体育教师是学校体育工作的中坚力量，学校体育的特点与作用均受体育教师的教育行为所影响的。学校体育工作包括体育课、课间操、课外体育活动、训练队、体育竞赛和体育活动协会等，体育教师在这些工作中无一不起着作用，我们要意识到，体育教师的主体行为有着培养学生爱国主义情感、集体主义精神、竞争意识和拼搏精神，培养学生的终身体育意识和体育审美能力，提高学生心理素质、促进个性完美发展的重要作用，进而满足社会化需求。
2.体育教师的主体行为对学生发展的影响的重要意义。学校体育教育的对象是学生，执行者是体育教师。对学生思想品德、心理素质、身体健康的教育工作是体育教师的教育重点与方向。体育教师的主体行为直接影响着学生品德、心理与身体健康的形成与发展。
三、体育教师在教学中如何利用主体行为影响学生健康发展
1.导学。在学生正处于感知事物以直接视听为主，神经抑制过程不完善，精确分析能力差的时期。学生对于动作结构较复杂的教学内容会产生困难感,在体育教学中充分采用模仿导入、标志导悟和条件导控进行教学，提高学生时空意识感觉，以便尽快掌握教学的内容。因此，解决好变难为易、化繁为简的教法手段问题，便是完成教学任务的关键所在。
2.引趣。兴趣是学生爱上体育课的出发点，学习动机主要表现为对活动内容的兴趣。针对这一特点，从教学过程情趣化入手，以具体的情节和活泼的形式作为诱发上课兴趣的引线，使学生对枯燥的教材不觉乏味，从而乐于接受，不产生逆反心理。然后，教师在进一步在教学过程中进行强化指导，就能取得理想的教学效果。
3.启思。把教材内容交给学生，无论是新授课还是复习课，可以先讲解示范动作，接着让学生观察、思考、述说动作要领，并进行练习。这样可以增强学生对动作要领的认识，强化其记忆过程。
（1）看想结合。体育教学只有让学生对动作的演示过程和欲强化或改进的关键环节观察清楚，才有助于他们对动作的记忆和掌握，从而形成正确的动作表象。有了正确的认识，每当示范、演示或择优学生表演前，都必须提示学生观察的时机和重点，再让学生亲身体验，增强正确的表象记忆。通过这样的步骤，目的在于给学生创造按各自认知的速度进行思考、记忆的环境，从而提高思维能力，奠定掌握动作的.基础。
（2）练想结合。行为和意识是密切关联的，教学中还必须让学生适时的想练结合，促使他们的注意力集中于对动作过程进行默想，使这种思索与所完成的动作产生内在的联系，起到明晰动作过程，提高动作准确性的作用。
（3）说练结合。从学生对体育动作掌握的规律看，让学生用自己的语言把所学动作再陈述出来，能够起到进一步强化动作的明晰度作用。学生在知觉动作的过程中，只有得到相应的语言表述才能获得所要求的明晰度，才可能在其记忆中逐渐加深和巩固。
4.激情。学生上体育课和参加体育活动的积极性表现还来自于对教师爱戴的情感，而这种情感又是教师把对事业的爱转化为对学生爱的反馈。
（1）情感接纳。及时鼓励是情感接纳的重要方式，课堂上教师对学生的微小进步，每一次积极的响应，每一声正确的回答，每一次成功的练习都及时给予肯定和赞许，都会引发学生对老师的心理亲和，并会进一步引发招之即来的群体效应。对偶尔迟到的学生，以传递情感的方式给予暗示，对违纪现象暂置一边，给违纪者以反思的空间等。这些软处理，往往胜于当众纠正、趁热打铁的效果。这样，老师和学生的感情也更加亲近一层。当然，这些都需要教师的机智和经验，我们应在教学实践中不断地总结和积累。
（2）情感激发。教学过程本身就是情感撞击融合的过程。教师把爱的情感带入课堂，在潜移默化中感染学生，给学生带来深刻的影响。记得在足球队一次训练中，我发现一名队员的队服上沾满了泥水，得知他是单亲家庭的孩子，跟着父亲一起生活，而其父亲工作较忙，无法细心照料其生活，所以我就把他的队服拿回家中，帮他洗净。事后学生及家长感激之情深埋心底，他在以后的训练中刻苦认真，成绩突飞猛进。这使我感受到体育教育不仅会奠定学生健康的基础，适时的情感的接纳和激发，都会起到亲其师而信其道，乃至继其业的作用。
四、结论
体育教师要充分利用自身的语言、行为通过某种教育方法与手段促进学生健康发展，培养学生形成良好的文明的健康的生活习惯。体育教师的主体行为对学生的发展起着至关重要的作用，良好的教师主体行为是学生健康发展的必要前提。体育教学中更好的把教师主体教育行为与教育理念转化为学生所应掌握的知识与技能，使学生思想品德、心理、身体都得到健康发展就显得尤为重要。
参考文献：
[1]王泽山.学校体育学［M］.北京：人民体育出版社,1991.35.
[2]刘志敏.体育哲学研究［M］.大连：大连理工大学出版社，1992.25.
篇9：加强禽流感防控措施促进养禽业健康发展
加强禽流感防控措施促进养禽业健康发展
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性、主要流行于鸡群中的烈性传染病,一旦暴发,会造成家禽的大量死亡.据报道,在很长的一段时期内,高致病性禽流感病毒的传染范围只是局限在家禽中,然而近几年由于病毒变异而发生了变化,禽流感的传播已经跨越了原先的范围,也能感染人类.因此,对该病的'防控引起了国内外的高度重视,现通过对西盟县农户饲养禽类的现状,浅谈禽流感防控措施.
作 者：蒋婷 作者单位：西盟县畜牧兽医局,云南,西盟,665700 刊 名：云南畜牧兽医 英文刊名：YUNNAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCE AND VETERINARY MEDICINE 年，卷(期)：2009 “”(z1) 分类号：S858.35 关键词：禽流感 防控 禽类篇10：广播电视覆盖工程研究论文
广播电视覆盖工程是现代广播电视工程的重要部分，广播电视提供最基本的公共服务方式就是广播电视覆盖工程，广播电视覆盖工程也是一项政治工程，会将国家的利民声音传递给广大的人们群众，即广播电视覆盖工程也是一项民心工程，让广大的人民群众听到广播，看到电视节目的文化工程，广播电视覆盖工程也是执行广播电视公共服务建设的责任。广播电视覆盖工程的重要性，还可以是以政府为主导，带动人民群众的力量，构建一个覆盖社会的公共体系。要想做好广播电视覆盖工程的建设，就要加强在文化方面的投入工作，对公共的文化资源进行优化配置，建立健全文化的公共网络设施，对文化的公共建设资金，以及文化公共建设的人才和技术进行完善，构建出评估机制，进而推动文化公共设施与社会的健康、协调、持续发展，逐渐增加文化公共产品的供给，提高人民群众的思想与文化素质，同时还可以提高人民群众的幸福指数以及人民群众的生活质量。
2广播电视覆盖工程建设的技术和管理措施
广播电视覆盖工程的建设依据实际情况，实事求是、因地制宜的原则，进行覆盖建设的工作。例如，在人口居住比较集中，也就是人口比较多的区域，政府可以通过建设一个相对来说，小型一点的有线网络来提高当地居民收看节目的'质量和收看节目的数量，进一步提高了广播电视覆盖工程的建设效率。如果在人口居住不太集中，人口的居住比较分散，也就是说人口数量比较少的区域，可以使用无线来发射信号，以便可以提高覆盖的范围，方便人民群众观看电视广播。使用小型的有线网络，既可以满足人民群众的需要，价格也比较合理。还有其他的技术措施，发展广播电视覆盖的面积，那就是选择使用外力。这种方式的具体情况就是利用地势，来带动周边的广播电视的发展，降低造价的成本，提高资源的利用率。广播电视覆盖工程建设的管理措施，对广播电视覆盖工程建设情况的好坏，以及建设质量的好坏，造价的成本等都起着非常重要的作用，因此，要做好广播电视覆盖工程建设的管理措施。首先是用个性化的管理来建设广播电视覆盖工程，个性化的管理就是用以人为本的管理理念，在广播电视覆盖工程建设的过程中，凸出人的主导地位，每个工程的建设都离不开人的力量，即便是建设用到的技术工具，也是人在制造和使用，所以在建设广播电视覆盖工程时，在建设的管理上，应当加入以人为本的理念，做好广播电视覆盖工程建设的工作。其次，使用科学化的管理手段来建设广播电视覆盖工程，广播电视覆盖工程的建设，是一个含有较高技术含量的工程，因此需要使用科学化的管理手段。具体的方法就是合理的使用先进技术，进行广播电视覆盖工程的建设，例如，在居民较为集中的区域，可以选择使用有线建设传输电信号，在居民较为分散的区域，可以选择使用集中安装电视来满足居民的需求，也可以使用无线的覆盖方式。最后，广播电视覆盖工程需要大家团结一致，政府的有关部门和有关单位最好管理的协调工作，因为广播电视覆盖工程不是一蹴而就的建设工程，会受到各地的经济和地势差异的影响，所以要做好各有关部门以及各有关单位管理的协调工作。
3做好广播电视覆盖工程技术的维护工作
广播电视覆盖工程的建设，离不开技术维护工作的，能否高质量、安全、经济和不间断地发射与传播广播电视的节目，需要广播电视覆盖工程技术的维护工作，因此，力做好广播电视覆盖工程技术的维工作护，需要加大它的研究力度，制定详细的目标维护设计，确定维护设备的有关责任人，把控好设备维护的档案。现阶段，广播电视的快速发展，加大了广播电视覆盖工程技术维护工作的难度，为了适应广播电视的快速发展，需要培养一大批专业的技术维护人才，制定出较为规范化的发展机制，广播电视技术维护工作的人员多是由维修工程技术员、操作员以及系统设计员组成，可以看出广播电视技术维护工作是一个应用型较强的工作。因为广播电视的技术维护工作有光维传输、计算机网络信息系统、音频系统、视频系统、卫星传输等，所以需要初级的技术维护人员，也需要各个领域的高级技术维护人员。因为广播电视的技术维护工作，是为了做好一个高质量、安全、经济和不间断的发射与传播广播电视的节目，所以在广播电视节目时，不允许出现重复播放的情况，如果出现播放事故，会给社会带来一定的影响，因此，广播电视覆盖工程在建设的过程中，一定要有科学的管理意识，并且要把广播电视的技术维护工作变成正规、科学的岗位，让工作人员在严格、规范的环境下有条不紊地进行工作。
4结束语
根据上文针对广播电视覆盖工程的有关描述，可以看出在广播电视覆盖工程建设的过程中，一定要根据实际情况，开展广播电视覆盖工程的建设工作。广播电视覆盖工程的建设工作，是一个惠民的工作，它的建设责任重大，任务艰巨。因此，要想做好广播电视覆盖工程建设工作，要加入以人为本的设计理念，科学、规范地对其进行建设。广播电视覆盖工程的建设对广播电视的发展起到了推动作用，它的实施有助于我国文化公共设施的发展，也是我国长久以来，传播国家政策的有效途径之一。
篇11：广播电视卫星传输解决措施论文
广播电视卫星传输解决措施论文
当前我国对广播电视卫星传输系统的应用比较广泛，卫星传输和传统的微波传输方式不同，在距离上比较远，传输质量也比较突出，从社会效益和经济效益层面来说也比较突出。但是广播电视卫星的传输过程中，也容易受到各种因素影响，从而就会对传输造成干扰，解决这些干扰问题就显得比较重要。本文主要就广播电视卫星传输的干扰问题进行分析，然后就解决措施加以探究，希望能在此次对卫星传输干扰的理论研究下，能有助于促进解决实际问题。
我国的卫星传输技术发展比较快，广播电视卫星传输水平也有大幅度提升，但是受到客观因素影响，卫星传输中的干扰问题还比较突出，对于开放式无线传输系统而言，也会造成干扰，这就降低了信号传输质量。通过从理论层面深化研究广播电视卫星传输的干扰问题，就能进一步深化理论，从而为解决干扰问题提供理论参考。
1.广播电视卫星传输系统功能
广播电视卫星传输系统是由多个部分构成的，如：同步卫星，空间段，地球站，接收站等，卫星转发器以及地球站主要是进行传输信号，地球站在卫星传输中也发挥着重要作用。地球站的作用主要是将信号调制和变频等相应通道处理后，通过天线传输到卫星，然后地球站需要接收卫星下行载波信号，变频处理和解调后恢复基带信号，然后把信号传输给用户加以应用。广播电视卫星传输系统中的卫星转发器也是重要的部件，主要是将地球站输送的信号变频处理后传输到地面接收站，通过卫星广播，地球站的实际工作当中就会含有多装置设备以及转发器装置，工作的时候也会受到空间因素影响，对卫星传输工作的质量产生影响。
2.广播电视卫星传输空间自然因素干扰和解决措施
广播电视卫星传输过程中，受到空间自然因素影响比较大，其中太阳辐射的干扰是比较严重的，太阳辐射并不会造成卫星的辐射，但是太阳风暴爆发后就会对卫星传输的信号产生严重的影响，来自太阳的带电粒子就会积累在卫星的表面，使得卫星绝缘材料击穿放电，造成电子器件的`损坏等，有的则会改变存储单元工作状态。对广播电视卫星传输会造成直接影响，我国就出现了电离子积累造成伪指令的现象，使得卫星转发器自我保护关机。除此之外，受到星蚀以及日凌的干扰也比较突出，日凌是卫星运行到太阳以及接收地球站间存在直线的时候，接收站天线对准卫星和阳台的时候，太阳噪声就会淹没微弱的下行信号，这样就会造成卫星广播以及通信出现中断的现象，日凌这一现象是不能够对此进行避免的，但是也并不会影响地球站上行的信号。解决日凌以及星蚀造成的干扰问题，就要依照针对性的原则，日凌干扰还没有有效的方法得以避免，卫星公司主要是把日凌时间提前通知用户，这样能在器件采取有效的应急措施减少造成的损害。关闭自动提升功率功能，避免系统误提功率，有条件接收站也能通过切换大口径接收天线的方式，最大程度提高接收灵敏度，从而能有效减少日凌所持续的时间。再或者就要进行切换地面通路节目源，像微博传输信号作为有效节目源以及光缆等，要充分保障节目的正常播出。在地球和卫星以及太阳间位置的时候，地球就会将阳光遮挡住，在这一时候的卫星太阳能电池就不能正常工作，星载电池只能够维持卫星自转，但是却不能支持转发器的工作，当前的卫星技术已经比较先进了，不会对卫星通信造成影响。空间自然因素影响卫星传输还体现在雨衰方面，雨中传播的电波在受到雨滴吸收以及散射的因素影响下，就比较容易出现衰减，这就是雨衰的原由。雨量比较大的时候，波束仰角也就会随之增大，频率高的时候降雨所造成的衰减就会比较显著。在对这一干扰问题进行解决的时候，要在异地建立地球站，降雨的时候节目代播，这样能确保节目的正常上行。上行功率控制利用接收本站所发出的信号以及卫星信号，来推算上行链路雨衰值，这样能有效增加地球站发射功率。还有就是雪衰，这就和雨衰差不多，化雪的时候天线馈源和主反射面存在着凹凸不平的积雪就会影响电磁波强弱不同散射以及吸收效果，这对卫星天线口面函数均匀性也会造成很大的影响，这从很大程度上就会降低天线增益。在解决这一问题上主要是通过去除雪的方法，馈源除雪以及反射面的除雪是常用的方式。广播电视卫星传输受到空间自然因素中电离层干扰的影响，电离层中都是电子，就像是一个等离子导体一样。在电磁信号传播的时候就会产生相互作用，反映在卫星通道上就是表现在折射以及散射等方面，对其信号会产生直接的影响。对这一问题的解决就要提高卫星通路以及元器件抗干扰能力，这样才能有助于卫星传输的整体质量。
3.广播电视卫星传输中地球站影响因素干扰和解决措施
影响广播电视卫星传输的地球站因素造成的干扰也比较突出，主要体现在地球站电磁环境所造成的干扰。当前的城市化进程的进一步加快背景下，地球站周边电磁环境也比较复杂化，地面微波以及调频广播等因素的影响比较突出，串入下行链路发射上行造成上行干扰，串入下行的链路就会造成下行的干扰。播出的设备接地问题以及电缆屏蔽性能差的问题等。这些都会对卫星传输造成很大的干扰，在解决这一干扰的问题中，就要能采取针对性的措施，要能够结合现象进行逐一加以排查，并要能够具体进行分析确定干扰源，从而有效解决。建站的时候在选址前就要做好电磁环境的相关测试工作，并要能对播出系统硬件设施以及传输路由做好电磁屏蔽措施，机房设备要保证有好的接地效果，电缆的屏蔽性能要良好，符合广播电视安全播出管理的规定，做好日常的维护工作，把干扰的影响因素最大化降低。地球站影响因素干扰中由于上行设备杂散干扰对卫星传输的质量造成了直接影响，这一干扰是地球站调制器以及高功放以及上变频器等设备的性能不佳所产生的。设备自身的性能因素除外，对于设备的安装以及信号屏蔽效果不佳等，这些也是造成干扰的重要因素。在对这一类的干扰问题解决方面，就要测试系统的各个节点，并能确定干扰源，及时更换设备，定期对设备检修和测试，对各个环节加强检测，及时找到干扰问题并解决。另外，地球站影响因素中造成的干扰中，互调干扰也是比较常见的干扰问题，这是通过变频高放中增益大造成非线性失真输出所致。上行用户进行多载波工作的时候，功率储备就会出现不足的情况，回退不够比较容易造成三阶互调超标，上行电平比较高，就会造成卫星转发器进入到非线性区域，会造成转发器互调的特性比较差。应对这一干扰问题的时候就要能在播出前系统测试，按照入网测试的相应规范限定上行载波电平，出现超功率载波就要能及时性对其加以调整，上行站要保障回退量，发射功率电平不能出现超标的问题。广播电视卫星传输当中存在的不规范造成的干扰问题方面，主要就是地球站的相关工作人员没有做好播出设备以及网管的规范操作工作，从而就出现了误发以及错发载波信号的问题。这就需要在安全播出的管理工作方面进行强化，充分重视值班工作人员的业务技能学习，做好专业化的培训工作，强化安全播出意识。工作人员的日常工作当中，要按照三关制的要求，严格遵循机房的规章制度，安全播出要杜绝人为责任性事故发生，从这些管理方面进行强化，才能有助于解决好不规范操作造成的干扰问题。
4.结语
总之，广播电视卫星传输系统工作中，涉及到的系统内容较多，这就要求从多角度加强管理，加强工作责任意识，积极地应对干扰问题。只有将广播电视卫星传输系统工作中干扰问题高效的解决，才能提高广播电视播放的质量，在未来我国的广播电视卫星传输领域的发展中，提高干扰问题的解决效率将会有更高的要求，相关的工作人员就要能按照要求加以完善，保障系统正常运行。
篇12：务实创新促进高职院校健康发展论文
务实创新促进高职院校健康发展论文
【摘要】作者结合自己教学管理工作实际,阐述了在高职院校行政机构与教学改革不断深入、社会联系不断加强、学院教学管理范围越来越宽的情况下,教学管理人员如何围绕学院发展战略,依靠健全的管理制度,提高业务水平和服务意识,求真务实,大胆创新,把握好教学管理工作服务于学院教学发展这个切合实际的主题,做好学院教学管理各项工作。
【关键词】高职院校 教学管理 务实创新
随着厦门海洋职业技术学院行政机构与教学改革的不断深入和社会联系的不断加强,学院教学管理的范围也越来越宽,覆盖面越来越大。这就迫使教学管理工作人员充分发挥其智慧,力求务实,开拓创新,不断总结教学管理工作实践经验,在学院的改革与发展中不断完善和提高教学管理工作,为学院行政工作服务,为教学科研服务,为师生员工服务,为海洋建设服务。笔者根据多年教学管理工作经验认为,高职院校要做好教学管理工作必须抓住学院的中心工作,建立健全管理制度,提高教学管理工作人员的服务意识,切实做好学院教学管理的各项工作,同时,开拓创新,促进学院的不断发展。
1 教学管理必须以学院发展战略为主线
厦门海洋学院由爱国华侨陈嘉庚先生于19创办,有着悠久的历史。开发教学管理资源,要以本院的发展战略为主线,针对学院的现状与未来的发展方向,在研究大量教学管理工作实际的基础上,以本院的历史传统、专业特色和所处的地理环境、社会环境、社会资源及服务对象为主要内容,精心选择和提炼富有特色的学院精华。教学管理工作要坚持以学院发展为中心,学院领导及教学管理人员都应高度重视,把思想统一到学院建设这一重大决策部署上来,找准教学管理工作为学院建设服务的着眼点,增强全面开拓教学管理工作功能的使命感,责任感和紧迫感。通过多种方式和渠道挖掘“宝藏”,把教学管理与人连接起来,真正为学院的发展起作用。
2 建立健全管理制度是做好教学管理工作的前提
工欲善其事,必先利其器。建立健全学院的教学管理工作制度,使学院教学管理工作按程序化、规范化、科学化的轨道运行,是做好学院教学管理工作的前提。
厦门海洋学院在这方面有着完善的教学管理制度,先后颁布了《课程建设管理规定》、《教材管理办法》、《学籍管理办法》等一系列教学管理制度,并根据实际教学管理工作的具体情况,不断修订完善,使学院日常教学管理工作有章可循,有法可依。
在多年教学管理工作过程中,学院还逐步形成了一整套相对成熟的教学质量管理体系,为教学管理工作提供了有效的质量保证。
3 利用网络技术促进教学管理高效运作
随着学院办学规模的不断扩大,教学管理工作量与日俱增,建立学院教学管理网络是很有必要的,学院的快速发展迫使教学管理网络化。有了学院教学管理网,利用网络技术的飞速发展,各种教学管理工作可以借助电脑网络进行有效传播,学院的领导、教职员工均可足不出户,坐在家里或办公室内便可通过电脑网络实现对教学管理信息的异地查询和检索。如学生可通过登录学院教务管理系统进行体育课、公共选修课和职业选修课的网上选课;任课教师可在开学前上网查询到排课信息。
另外,学院开辟了办公自动化信息网,通过网络可以很方便建立与各学院相关网站的链接,信息网络成为教学管理人员不断学习、更新知识、提高自身素质的有效途径,既丰富了教学管理信息又提高了学院的知名度。随着学院办公自动化系统的启动与教学管理改革的施行,加速了学院发展。教学管理信息上网加强了各系教学管理之间的协调与合作,促进了学院的交流与发展。
教学管理工作途径是多元化的,对学院在管理、教学和科研中产生并公开的信息加以组织,转化为数字化的教学管理信息,整理建成各类数据库,并将这些数据库通过校园网开展服务。教学管理方式的现代化,让学院更多的人加入教学管理行列,从不同角度,以不同方式,按照准、快、全、稳的要求,简化了教学管理方式。
4 提高教学管理人员业务能力、强化服务意识是关键
健全的管理制度以及先进的网络技术,只是做好教学管理工作的前提和手段,这些并不能保证教学管理工作顺利开展,要做好教学管理工作,必须依靠教学管理工作人员的努力,要求其具备较全面的业务素质与较强的服务意识。
高职教育的主要特点是以实践能力为重点,教学管理工作具有明显的实训性,高职教育的培养目标决定了其教学过程必须突出实践性环节,因此,其课程体系设计要以技术应用能力和职业素质养成为主线,学生的知识、能力、素质结构以应用为宗旨,理论学习与实际操作相结合,教学管理工作的实训性还体现在“双师型”师资队伍上,“双师型”的含义是指教师队伍中,既有来自高校的,又有来自行业的、企业的,既有侧重于专业理论教学的,又有侧重专业技能教学的。高职院校教育的上述特点,使得其教学管理工作比普通高校更加复杂,这就要求高职院校从事具体教学管理工作的人员,在熟悉普通教学管理工作基本流程的同时,还要对实践、实训程序有一定了解,必须具备较强的校内、校外交流沟通能力,以及协调与解决问题的综合能力。
教学管理工作主要是为教学、科研和教改等服务的,根据学院不同时期的教学任务与要求,在教学管理工作中,主动安排为学院的教学和科研各项工作服务的内容。为更有效地开展教科研服务工作,就要不断刻苦钻研业务,随时准确迅速处理各类教学管理问题,为学院教学管理提供高效优质的服务。学院对教学管理的需求是多方面的,教学管理人员要经常研究和掌握利用需求的特点和规律,有目的地主动开展工作,不断改进和提高教学管理工作水平,以适应学院不断发展的需求。
所以,高职院校教学管理人员要做好教学管理工作,不光要有过硬的`业务水平,还必须树立坚定的服务思想和良好的服务态度,不断强化服务意识,时时为学院发展着想,处处为学院的教科研提供方便,千方百计为学院发展这个中心工作服务。
5 开拓创新促进学院良性发展
作为学院教学管理人员还要具备创新意识和创新能力,特别是在当今知识突飞猛进的今天,有必要进行相应的调整和重新定位,在继承埋头苦干默默奉献精神的同时,不妨多一点敏捷和智慧,多一点胆魄和果断,多一点创新与开拓,从根本上转变观念,让教学管理工作为学院建设与发展创造出更丰硕的成果。
厦门海洋学院结合自身实际情况,大胆尝试,推行的教学工作二级管理,将权力下放,大大调动了下级管理部系的积极性、能动性。同时,改革传统教学评估方法,改变以往只有专家参与评估的单一方式,让学生参与,定期召开学生座谈会,及时了解教学过程中存在的问题,对教学的效果评价更加全面,实现教与学的良性互动,达到双赢,从而进一步促进学院的良性发展。
6 结束语
教学管理工作是一项务实性很强的工作,它既是业务性工作,又是一项管理服务性工作,这就要求教学管理人员既要有扎扎实实的业务功底,熟练掌握教学管理业务的各个环节和步骤,又要有较强的管理能力和服务意识。从事教学管理人员要能够适应新形势,大胆改革,敢于向传统的条条框框和管理模式挑战,在教学管理业务上有所创新、有所突破,只有这样教学管理工作才能跟上学院的发展,才能发挥它应有的强大作用,真正为学院的发展壮大做出贡献!
参考文献
[1] 张玲:网络环境与文献信息资源共享.津图学刊2000(1).
篇13：促进燕山石化全面持续健康发展思路研究
促进燕山石化全面持续健康发展思路研究
介绍了燕山石化现状和今后发展要解决的.主要问题,提出了以科技进步为动力,以结构调整为主线,以全面提升综合竞争力为目标,促进燕山石化全面、持续、健康发展的思路.
作 者：杨清雨 Yang Qingyu 作者单位：中国石油化工股份有限公司北京燕山分公司,北京,102500 刊 名：当代石油石化 英文刊名：PETROLEUM & PETROCHEMICAL TODAY 年，卷(期)：2005 13(10) 分类号：F4 关键词：燕山石化 现状 问题 战略思路★ 促进睡眠的措施
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