高考政治复习攻略

时间:2023-10-08 03:48:05 作者:szcxkj 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“szcxkj”通过精心收集,向本站投稿了9篇高考政治复习攻略,下面是小编为大家推荐的高考政治复习攻略,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:高考政治复习攻略

很多考生认为,政治是死记硬背的科目,但是分析题却是紧密联系现实,不是单单记忆就能解决的问题。因为即使你记住了所有的原理和定理,也不一定能够拿到高分,所以分析题往往成为部分同学的死穴。那么,政治分析题到底应该如何来复习和真正达到获取高分的目的呢?

解答分析题的基本思路和步骤要如何来进行呢?网友建议大家按照以下两点来完成:

一、仔细审题并抓关键词

大多数分析题是跨章节,甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题,了解题目需要回答什么,为什么要这样回答以及怎么回答,要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步,也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节,甚至跨学科的题目,要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法:

第一、逆向审题法:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题,节省宝贵的考试时间。

第二、寻找关键词:抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义,努力回忆与此相关的课文理论,并注意筛眩

第三、分析层次法:对一大段材料的要分层并弄清每层意思,这种层次性既体现在题干的表述或材料中,也会明确出现在题后的设问中。通过分析,抓住试题的主旨,再按其要求分别回答,这样可以避免遗漏。

二、阅读材料并组织答案

在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。在分析的基础上综合,在综合的前提下来分析,这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧,夺得高分。

总的说来,分析题就是把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个系统整体,要求考生对这一系统整体进行分离、分解,剖析出各个方面,对整体所蕴含的诸方面内容作出说明、解释和回答,揭示出诸方面内容的本质,并在此基础上,根据试题的具体要求对诸方面内容进行系统综合,揭示彼此之间的内在联系,从而对问题作出全面的阐述和整体性的本质结论。

所以,考生能够按照这两个方法加强复习训练,掌握技巧,再配合平时的积累素材,分析题的解题基本上就不会成问题。希望考生们在复习过程中每天都能有收获,每天都有进步!

篇2:高考政治二轮复习攻略

1、复习框架

我们二轮复习的回归课本,首先说说复习框架。

举例子来说,比如《生活与哲学》,我们想想,“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话,就说明框架混乱了。

需要注意的是这本书有几个单元,标题分别是什么,每个单元有几课,每一章节顶部有一个蓝色的框题,还有蓝色字体的标题,分几层,都是什么。我们可以找一张大纸,把刚才说的这些框架写出来,一本书一张纸。每天整理出来一些,把结构弄清,这很重要。

写好以后,怎么用它来复习呢?

比如看到“意识的作用”这一框,下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸,去仔细回想。实在想不起来的时候,就去课本上找出来,及时补漏洞。

如果做题的时候看到一个知识点,也要去想一想,这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样,慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯,每天记住一两个大框架,不出两个月,我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。

2、建立联系

首先,我们要把课本知识拆分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三种,稍微有一些语文功底的学生应该能从课本字面意思看出来,不过这个也需要平时的积累。

然后我们要去总结。比如说,消费者能做的有哪些,企业或者经营者要做的有哪些,做法类的整理出来。然后是意义类,然后是原因类。要自己亲自去总结,才能更有印象。

为什么要整理这个呢?假设一道题让你用经济生活的知识回答政府该怎么去做一件事,你整理好了以后,就可以在脑子里回忆一下,整本书涉及政府该怎么做的有哪些:第1课,有对通货膨胀和汇率的控制;第2课,有稳定物价;第3课,促进消费;第4课,发展生产力和坚持完善基本经济制度;第5课,有促进就业的措施;第7课,促进分配公平;第8课,有发挥财政的作用,税目和税率的制定;第9课,有市场秩序和宏观调控;第10课

也就是说,老师给你提供的是一个复习的角度,要做到复习以后脑子里要清晰地知道每一课有什么知识,才能迅速判断这个知识和题目的设问有没有关系,才不会遗漏知识点以致失分。

高三政治高效复习方法

重视课本中讲到的政治原理

课本知识是每门学科的基础,高考题目的拟定都源于这些知识点。

对于政治而言,无论是题目还是答案,对于课本基础知识的考核都高于其他科目,尤其体现在哲学知识部分,答案模板多为“原理阐述”。因而,在政治的学习中,绝不可忽视书本知识。

在记忆过程中,建议联系实际生活,通过生活中各种各样的事例来进行阐述,以加深对它们的理解。

养成经常翻阅试卷的习惯

我们常说:习惯成自然。见的多,自然印象深。即使你不刻意去背诵,你也没有过目不忘的能力,也要经常翻阅课本。在翻阅试卷的时候,可以整理一个错题本,用来整理典型错题和常错题,对自己的错题更深入反思和研究,相信你一定会有新的发现。

恰到好处地利用辅导资料

高中的孩子必定深有感触,试卷、辅导资料、教科书一定是呈“三分天下”的局面,辅导书买了一箩筐,能用上的没几本。在这里,我们建议,辅导资料够用就可,最好选几套模拟真题的辅导书籍。每隔一段时间做一套,感受高考真题的出题思路,总结规律,找到属于自己的答题技巧。

2、目录记忆法:从整体上把握课本内容

相信文综各科老师们已经强调过多次,目录记忆法可以帮助大家从整体上把握课本内容,能够收获“一览众山小”的效果,但却从没告诉我们具体如何应用这一方法。

在记忆目录时,要学会闭目思考

在阅读和记忆目录时,一定不能忘记思考。只有积极地思考,才能回想起每个标题下的知识点内容。如果遇到哪些地方记不起来,马上回去翻看,浏览一遍内容,“扫描”盲区,然后继续闭目思考接下来的内容。这样记忆快速高效,而且更有助于形成完整的框架认知。

根据自己对课本的了解列出大纲

这一步骤是承接上一步而来的,大致掌握知识内容后,就要形成书面的东西啦,抛开目录,按照自己对全书的理解,在笔记本上列出一个大致的提纲,画出思维导图。这对于以后的复习也将大有裨益,每次复习的时候,可以用来回忆内容,做到查漏补缺,引出更多细节以及易忽略的内容。

3、点到为止法:政治答题关键是答到点上

点到为止是回答问题时要答在关键要点上,即采分点!任何科目问题的答案在精不在多,如果你句句都在采分点,寥寥数句就能拿满分,否则,即使你长篇大论也不会,也拿不到高分。历年高考政治答案结构基本都是“知识点少量材料阐述”。

在答出关键点的基础上,重视答题的全面性

回答政治大题时,还要注重答题的全面性。比如,在回答经济问题时,最好答出经济规律、企业政策、国家等方面的知识点,这样才能不出现知识点的混杂。这样看似与点到为止法有点矛盾,实际上是统一的,全面是指必须要答出要点,点到为止即不要过于啰嗦,以免画蛇添足。

注重答题的逻辑性,注重原理之间的联系

回答政治大题,要重视原理之间的逻辑性。这就需要对政治原理进行归类,按照政治、经济、文化和哲学四大板块进行分类,然后再细化填充详细内容。这样就会在你的大脑中形成一个逻辑结构图,对于记忆原理和回答大题都非常有帮助。

抓住大题立意和中心,力求答题规范化

面对政治大题时,认真读题、弄清题意是首要的,掌握解题要求和条件;其次,还要明确答题中心,围绕中心来答题;再次,还要注意答题规范化,编号答题,每步注意描述清楚答案论点。最后,简单阐述自己的观点或态度,作为总结,收尾不拖沓。

4、时事联系法:结合时事,活学活用

政治科目的学习主要大多是以背诵为主,高考政治中的时事政治部分却并非简单记忆背诵就能解决的。每天坚持看新闻、关注时事政治,将事件与知识点联系在一起,这样就有助于高考答题。那么,该如何关注时事,活学活用呢?

有选择地看新闻和报纸,有目的地关注时事

新闻联播是了解国家、国际大事的窗口,是关注时事热点的最好途径。除此之外,如人民日报、人民网、央视新闻等官方主流媒体都是了解和获取时事政治的绝佳途径,这对于回答政治考试中的时事分析题大有帮助。

熟练掌握课本知识,有针对性地训练时事分析能力

高考政治大题经常会交代一个时事背景,要求运用知识点,进行分析讨论。因而,在平时,还要有针对性地训练自己的时事分析能力,自觉地按照考试的模式来操练:题目中的问题是用政治学原理怎么分析的?用经济学原理怎么分析的?与哲学原理又是如何紧密联系的?平时注意训练,在考试时遇到此类问题时,就能够快速反应出相关知识点作答。

高考前三天注意事项

1、高考前不宜过度的疲劳,坚持正常作息

一般情况下,高考前三天每个高中都会放假,为了让学生更好,更充分的准备高考,但在这几天之中学生往往会因为心情紧张,混乱等心理加大复习量,以求心理上的安慰,这就造成了因过度复习而影响了正常作息,打乱了已形成的生物钟,且复习效率不高。

高考前三天不应有大量的运动,否则会造成过度疲劳,休息时间过长,生物钟失调等,会影响高考考场上的正常发挥。高考前三天是一个特殊的时期,但却不宜特殊的对待,只需要在平时复习的基础上,稍加调整,保持原有的正常作息时间即可。

2、高考前不宜再增加外来心理压力

高考前学生都会接受到来自家长及亲戚的不同程度的关心,有些家长过度的关心,会增加学生的心理压力,从而盲目,不合理的复习,且心情烦躁,觉得自己对于各学科的知识点都是模糊的,减少了对考试的自信。因此,在高考期间家长只需要给予学生适当的关心即可,若学生要求高考时不需要家长的陪同,家长应尊重其想法。

考前三天学生的大量时间应该会在家中度过,因此容易胡乱想象,但有一点必须注意——尽量不要想象高考后有关成绩的一切东西,否则会增加心理压力,减弱复习效果,只需要认真,按照自己规定的计划复习考试便可。

3、高考前的复习应该以课本知识点为主

高考前三天往往心情比较烦躁,不知道自己该复习什么,要做什么,于是进行了大量的习题训练,但归根到底知识点才是最值得学生重视的东西,因为习题的答案来源于知识点,且做题是比较浪费时间的,尤其是高考中的大题,而且做完之后还有可能会做的继续会做,不会做的继续不会。因此高考前三天加强对知识点的复习,减弱做题强度是比较适合大多数学生的办法了。

在高考考场上往往会发生情绪紧张等问题,容易忘记比较熟悉的知识点,就是感觉自己知道却又无法将它清晰的表达出来,也无法对知识点进行运用,之后将会在考场上产生不自信,怀疑自己对知识点的掌握情况等,所以高考前应该再次复习一遍知识点,尤其是自己在平时考试中容易忘记的那种知识点。

每个人都知道高考一次,无比重要,但很少有人会知道高考前三天的复习方法,作息习惯也是非常重要的。做好考前准备也是赢得高考的关键哦。

高考食谱

高考早餐吃什么好:皮蛋粥,果酱包,雪菜肉末。

主要成分:1.皮蛋粥: 粳米、糯米、皮蛋、芹菜、火腿。2.果酱包:面粉、果酱、核桃、牛奶。3.雪菜肉末:雪菜、肉末、土豆、胡萝卜。

高考早餐吃什么好:黑枣粥,鲜肉小笼,苣笋豆干。

主要成分:1.黑枣粥:粳米、糯米、马芽枣、核桃。2.鲜肉小笼:面粉、肉末、冬笋、香菇。3.苣笋豆干:苣笋、豆腐干、胡萝卜、香菇。

高考早餐吃什么好:菜肉馄饨,白果糕,鹌鹑蛋。

主要成分:1.菜肉馄饨:面粉、肉末、腌小白菜、香菇、姜。2.白果糕:糯米、粳米、白果、核桃、葡萄干。3.鹌鹑蛋:鹌鹑蛋、绿豆芽、青椒丝。

高考早餐吃什么好::燕麦粥,菜肉包,什锦泡菜。

主要成分:1.燕麦粥:燕麦片、火腿丝、胡萝卜末、香菜。2.菜肉包:面粉、肉末、腌小白菜、豆腐干、香菇。3.什锦泡菜:大白菜、榨菜、小黄瓜、辣椒等。

我们知道,考试之前需要侧重营养补充,蓄积能量,而考试当日则要侧重能量保证,精力充沛,而早餐就是考试当日保证能量的重中之重。经过一夜的新陈代谢,早晨人体血糖处于一天中的较低水平,如果早餐不能保证充足的热量摄入,就会影响到大脑功能及其他身体功能,所以考试当天的早餐很重要。

篇3:复习高考政治的方法攻略

复习高考政治必备的方法攻略2023

怎么备考高考的政治

1、树立学好思想政治课的信心。信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课,首先必须树立一定能够学好的信心。我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子,用榜样的力量激励自己。在制定目标时,我们要从小、从低开始,积极创造学习思想政治课进步的记录,进行自我激励,不断提高自信心。祝你成功天天向上

2、采取正确的学习方法。这可以表现在学习过程的各个方面:

(1)学习环节方面。听课时,要集中精力弄懂老师讲授的内容,做好课堂笔记,遇到不明白的问题,课余时间应主动问老师或同学。课后的作业应及时、认真地完成。学会有意识地归纳整理所学知识,使之系统化。平时多读一些有关思想政治的报刊、书籍,经常收看电视新闻,了解国内外发生的重大时事。

(2)学用结合方面。要坚持理论联系实际的原则,善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题,提高自己分析问题、解决问题的能力。

(3)学好思想政治课还要做到有计划、先易后难,循序渐进,不断提高自己学习思想政治课的成绩。

3、培养学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”。培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手:

(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。

(2)同思想政治课学习教好的同学组成学习小组,互相取长补短,交流学习心得,来培养学习的兴趣。

(3)融洽师生关系。若是由于师生关系不融洽造成学习思想政治课兴趣不高,就应努力改善师生关系,听从老师的教诲,做到“亲其师,信其道”。

高三政治怎么复习

1、全面复习教材中所有的知识点

万变不离其宗,在政治课复习过程中必须做到全面、系统。所谓“面”就是全面复习,就是要求学生要全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。这是做好复习的前提。由于中学思想政治课内容涉及到马克思主义经济学、哲学、政治学的基础知识,各知识点之间又相互联系,要全面掌握这些基础知识并非易事。这就要求教师在深钻细研考试大纲教材的基础上,对基础知识和重点、难点作全面、详细的梳理、排序,指导学生牢固把握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系,让他们列出各章节的复习提纲,形成知识网络,从而对知识进行巩固复习。

2、各相关知识点之间存在联系,复习必须做到归类连线

所谓归类连线就是指导学生把教材中有关“标志”、“原因”、“表现”、“意义”、“作用”、“区别”、“关键”、“本质”、“联系”等问题进行归类整理,形成知识线,然后根据知识线设计练习题,采取填空、选择、简答等题型进行综合训练,突出基础知识,体现重点、难点。在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题:一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧,以最大限度地避免失误。针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况,要提醒学生开拓思路,尽可能地把与本题目相关的内容列举出来,然后加以适当选择,这样可以避免可能出现的失误;二是教师还要讲清题型变化特点,拓宽学生思路,提高灵活变通能力。近年来,政治试题除了注重对学生基础知识的考查,更注意对学生综合能力的考查,具有灵活多变的特点。

3、复习要突出重点、突破难点,注重主要知识的灵活运用

所谓“点”就是重点复习,就是灵活运用马克思主义的基本原理和基本观点,分析认识当今一些社会现象,解决实际问题。这是做好政治课复习的关键。要达到这一目的,在政治课复习中应注意以下三点:首先要选准复习的重点和难点,教师对每课中的重点和难点要选准,并在复习过程中反复强调和训练,以引起学生的高度重视,让学生心中有数;其次,对重点和难点问题要讲深讲透,让学生真正理解掌握;第三,要理论联系实际,让学生学用结合。

高考的政治复习方法指导

我认为,首先是要处理好“死”与“活”的关系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死掉;“活”指要能够联系实际,进行活学活用,这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系,其实经济学、哲学就在现实生活中,你不花钱吗?花最少的钱办最大的事就是经济,而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题,我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题,所以关键还是要做个有心人,充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养,但又作为高考的一个科目,因此我们在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书,不记忆不读书”两个基本原则,二者合而为一,具体体现在:勾画书本上。凡是勾了的就背,没勾的就不背,就这样把范围缩小,提高了学习效率。

其次,要提高阅读速度。也许现在要求同学们“一目十行”实在太难了。但是你今天一行,明天二行,……这样,就可以提高我们的阅读效率了,特别在高三的学习中,此能力会立大功的。

最后,我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书,还要记老师口头上说的重要的话,且要留有余地,供今后补充,做到在学习中既动脑又动手。

篇4:专升本政治复习攻略

专升本政治复习攻略

1·灵活学习成考政治科目中的概念

成考政治科目学习需要考生们花更多的时间去理解,而不是强记,如果你不理解概念的意思,你就无法通过概念得到本质,也容易错误的套用概念,导致概念理解错误的情况。

就像政治哲学中的关系概念,很多关系是对立统一的关系,如果单独说两者关系的对立面,只会突显两者在关系上的矛盾,而缺乏两者融合性的因素,而只谈该关系中的统一性会忽略两者间矛盾存在。任何一种关系都是存在对立和统一性的,两者可以相互转化却又相互独立,矛盾是促进两者前进的动力,统一又是两者相互依存的依据。

2·切勿盲目做题

成考政治科目本身不适合盲目做题,该科目更讲究的是合理的运用概念,如果概念理解不透彻,是无法通过做题来吸收的。其实成考政治科目中的概念并非很难理解,只是由于政治概念说起来比较拗口,所以在理解上考生们缺乏对于政治语言的解读。

建议,考生们可以通过了解身边的政治事件以及政策公告贴合政治概念来做理解,而且成考政治科目作答时,切勿做繁琐的赘述,语言要经过提炼精简作答,达到惜字如金的效果,如此一来作答与其会变得更为官方。

3·恶补时政更容易提分

在成考政治科目中时政题是考生们在短期内更容易看到效果的部分,一般成考政治中的时政题都会根据近期内发生的政治事件来作为其出题对象,尤其是对于我国政治,经济和军事造成重大长远影响的政治事件就很有可能作为题目出现在你面前,所以,一般考前要针对这些内容和见解做突击复习。

从成人高考政治的分值来看,马哲和毛特部分的考试内容很多,分值占比大,考生一定要重点复习这两部分。对于整个成考过程中大家在报名、确认、考试、录取等重要环节中可能遇到的问题都会提供专业的解答,如果你想要报名参加20成人高考请尽快与老师取得联系

专升本政治考试练习题

一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.唯物辩证法认为,发展的实质是( )。

A.事物性质的改变

B.新事物的产生和旧事物的灭亡

C.事物结构的优化

D.事物数量的增加和位置的移动

【答案】B

2.矛盾的两个基本属性是( )。

A.普遍性和特殊性

B.对抗性和非对抗性

C.同一性和斗争性

D.根本性和非根本性

【答案】C

3.对思维和存在的同一性问题的不同回答,区分的是( )。

A.反映论和先验论

B.辩证法和形而上学

C.唯物主义和唯心主义

D.可知论和不可知论

【答案】D

4.哲学上的一元论就是肯定( )。

A.世界万物具有统一性

B.时间和空间具有不可分割性

C.世界万物具有可知性

D.物质和运动具有不可分割性

【答案】A

5.检验认识的真理性,就是检验主观认识是否( )。

A.符合客观实际

B.被群众所掌握

C.符合书本知识

D.被多数人赞同

【答案】A

6.党的思想路线的理论基础是辩证唯物主义的( )。

A.发展观

B.一元论

C.物质观

D.认识论

【答案】D

7.否定之否定规律揭示了事物的发展是( )。

A.绝对性与相对性的统一

B.有限性与无限性的统一

C.稳定性与变动性的统一

D.前进性与曲折性的统一

【答案】D

8.认识的高级阶段是( )。

A.感性认识

B.理性认识

C.直接认识

D.间接认识

【答案】B

9.唯物史观认为,历史人物的活动可以( )。

A.完全摆脱社会规律的制约

B.深刻影响社会历史的发展

C.根本改变历史发展的方向

D.最终决定历史发展的进程

【答案】B

10.认清国情是认清和解决革命问题的基本依据。近代中国社会的性质是( )。

A.新民主主义社会

B.半殖民地半封建社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【答案】B

11.物质资料生产方式是( )。

A.劳动资料与劳动对象的统一

B.地理环境与人口因素的统一

C.生产力与生产关系的统一

D.经济基础与上层建筑的统一

【答案】C

12.社会历史发展的根本动力是( )。

A.社会改革

B.科学技术革命

C.阶级斗争

D.社会基本矛盾

【答案】D

13.抗日民族统一战线中存在着进步势力、中间势力和顽固势力,党对中间势力采取的策略方针是( )。

A.反对

B.争取

C.发展

D.孤立

【答案】B

14.毛泽东在《论十大关系》中说:“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。”这段话旨在强调建设社会主义,必须( )。

A.调动一切积极因素为社会主义服务

B.正确区分和处理两类社会矛盾

C.根据本国情况走自己的道路

D.正确处理各种经济关系

【答案】C

15.农民阶级在中国近代民主革命中所处的地位是( )。

A.先锋队

B.参与者

C.领导者

D.主力军

【答案】D

16.土地革命战争时期,在四周白色政权的包围中,农村革命根据地能够存在和发展的根本原因是( )。

A.有相当力量正式红军的存在

B.党的领导及其正确的政策

C.中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建大国

D.全国革命形势的继续向前发展

【答案】C

17.党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总依据是( )。

A.当今时代主题

B.市场经济理论

C.社会主义初级阶段

D.自主创新能力

【答案】C

18.住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主要矛盾是( )。

A.经济发展与人口资源环境之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.生产力与生产关系之间的矛盾

D.经济基础与上层建筑之间的矛盾

【答案】B

19.中国特色社会主义理论体系形成的历史依据是( )。

A.我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践

B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验和改革开放以来的新鲜经验

C.和平与发展成为时代主题

D.其他社会主义国家兴衰成败的经验教训

【答案】B

20.党的思想路线的核心、马克思主义中国化两大理论成果的精髓是( )。

A.解放思想

B.实事求是

C.与时俱进

D.求真务实

【答案】B

21.党的十八届三中全会指出,全面深化改革的核心问题是( )。

A.处理好市场和政府的关系

B.处理好经济发展与环境保护的关系

C.深化对市场经济的认识

D.形成科学的宏观调控体系

【答案】A

22.以党的十一届三中全会为标志,我国进入社会主义建设新时期。这一时期最鲜明的特征是( )。

A.改革开放

B.创新驱动

C.经济发展

D.社会稳定

【答案】A

23.我国社会主义初级阶段的立国之本是( )。

A.坚持改革开放

B.实现共同富裕

C.以经济建设为中心

D.坚持四项基本原则

【答案】D

24.正确处理改革发展稳定关系的结合点是( )。

A.健全社会主义法治

B.构建和谐社会

C.尊重人民的首创精神

D.改善人民生活

【答案】D

25.当前,制约我国城乡发展一体化的主要障碍是( )。

A.城乡二元结构

B.农业投入不足

C.农民收入偏低

D.农村发展滞后

【答案】A

26.我国经济发展步入新常态。当前,转变经济发展方式的战略重点是( )。

A.调整经济结构

B.走新型工业化道路

C.防控金融风险

D.建设创新型国家

【答案】A

27.实行对外开放是我国的一项基本国策,坚持这一基本国策的立足点是( )。

A.独立自主,自力更生

B.相互借鉴,求同存异

C.内外联动,互惠互利

D.多元平衡,共同发展

【答案】A

28.社会主义初级阶段的基本经济制度是( )。

A.按劳分配为主体,多种分配方式并存

B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

C.社会主义市场经济

D.社会主义有计划的商品经济

【答案】B

29.“和平统一、一国两制”的核心是( )。

A.一个中国

B.长期繁荣

C.两制并存

D.高度自治

【答案】A

30.经济全球化是一把“双刃剑”,机遇与挑战并存。在这种情况下,发展中国家( )。

A.难以抓住机遇,应回避风险

B.可无视风险积极参与经济全球化

C.应提高防范和抵御风险的能力

D.应抵制经济全球化

【答案】C

31.社会主义核心价值体系的灵魂是( )。

A.民族精神和时代精神

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.社会主义荣辱观

【答案】B

32.推进社会建设的重点是( )。

A.保障和改善民生

B.推进经济持续健康发展

C.推进公民道德建设

D.推进社会治理创新

【答案】A

33.中国共产党的宗旨是( )。

A.有效预防和惩治腐败

B.以人为本、执政为民

C.全心全意为人民服务

D.科学执政、民主执政

【答案】C

34.11月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定设立国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的日期是( )。

A.9月10 日

B.12月4日

C.1月1日

D.5月4日

【答案】B

35.我国奉行独立自主的和平外交政策,处理国家间关系的基本准则是( )。

A.互相尊重、互不干涉内部事务

B.互惠互利、共赢共存

C.把国家主权和安全放在第一位

D.和平共处五项原则

【答案】D

36.解决民族问题的根本出发点和归宿是( )。

A.各民族的共同繁荣

B.民族合作

C.民族团结

D.民族平等

【答案】A

37.2011月11日,亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在我国举行。国家主席习近平主持会议,各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见。此次会议的举办城市是( )。

A.天津

B.广州

C.北京

D.上海

【答案】C

38.4月24日,国家主席习近平出席在印度尼西亚万隆举行的纪念活动。本次活动是纪念万隆会议召开( )。

A.60周年

B.65周年

C.50周年

D.55周年

【答案】A

39.201月20日,国家统计局发布数据,据初步核算,2014年中国国内生产总值63.6万亿元,比上年增长( )。

A.9.2%

B.10.4%

C.6.5%

D.7.4%

【答案】D

40.2015年5月,国务院印发的《中国制造2025》提出了通过“三步走”实现制造强国的战略目标。其中第一步是到2025年( )。

A.我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平

B.我制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列

C.迈入制造强国行列

D.实现信息化与工业化的深度融合,成为制造业大国

【答案】C

第Ⅱ卷(非选择题,共70分)

二、辨析题:41~42小题,每小题10分,共20分。首先判断正确或错误,然后说明理由。

41.社会规律是通过人们的活动表现出来的,这表明社会规律不具有客观性,是可以被创造或消灭的。

答案:错误。(2分)

(1)规律是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系,客观性是其根本特点。人们只能认识和利用规律,不能创造或消灭规律。社会规律也具有规律的一般特点。(4分)

(2)社会规律是通过人们的活动表现出来的,这只是说社会规律与自然规律的表现方式不同,并不否认其客观性。社会规律与自然规律一样,都不依赖于人的意识,人们的活动既不能创造也不能消灭社会规律。(4分)

42.党的领导核心地位不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

答案:正确。(2分)

(1)中国共产党的领导核心地位是历史和人民的选择。坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位,必须巩固党的执政地位。(2分)

(2)当前,党面临严峻的执政考验。因权力的诱惑,极易产生脱离群众的官僚主义、特权思想等,最终导致丧失执政地位。(4分)

(3)只有加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,才能长期执政不变质。(2分)

三、简答题:43~45小题。每小题10分。共30分。

43.简述社会意识相对独立性的含义及其表现。

答案:(1)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。(2分)

(2)社会意识的相对独立性主要表现在:社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性;(3分)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;(3分)社会意识对社会存在的能动的反作用。(2分)

44.毛泽东思想在哪些方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义?

答案:关于新民主主义革命的理论;

关于社会主义革命和社会主义建设的理论;

关于革命军队建设和军事战略的理论;

关于政策和策略的理论:

关于思想政治工作和文化工作的理论;

关于党的建设的理论。

(每项2分,答出任意五项可得满分10分)

45.党的十八大提出的创新驱动发展战略是在我国改革发展关键时期做出的重大抉择。当前,进一步实施创新驱动发展战略的主要措施有哪些?

答案:(1)进一步提高自主创新能力。围绕产业发展需求部署创新链,完善科技有效支撑产业发展的机制。(3分)

(2)进一步深化科技体制改革。加快建立企业主导产业技术研发创新的体制机制,完善市场导向的创新格局。(2分)

(3)进一步优化创新环境。积极研究制定加快国家创新体系建设的有关政策措施。(3分)

(4)进一步扩大科技开放合作。加快国际科技资源流动和重组,在开放合作中提高我国产业技术水平和增强科技实力。(2分)

四、论述题:46小题。20分。

46.2014年10月,党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

如何理解坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一?

(1)中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律,又在宪法和法律范围内活动,严格依法办事,保证法律的实施。(6分)

(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。(4分)

(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主,而且也保证了党的执政地位。依法治国的过程实际上就是在党的领导下,维护人民主人翁地位的过程,保证人民实现当家作主的过程。(5分)

(4)党的领导、人民当家作主和依法治国是紧密联系、相辅相成、相互促进的。三者必须统一于建设社会主义民主政治的伟大实践之中,决不能将它们分割开来和对立起来。(5分)

篇5:中考政治复习攻略

一、转变教学思想

开卷考试彻底地改变了了“上课讲本本,下课背本本,练习抄本本,考试考本本,考完就忘本”的状况,突出对社会热点、学生的思想实际以及知识的应用能力等方面的考查。对此,传统的教学思想和教学方法已不能适应当前的考试要求。因此,教学中,教师必须在吃透教材的基础上,关心社会热点,熟知国家在解决“热点”问题上的方针、政策和措施,把所学知识运用到分析、解决社会热点中去,认真贯彻理论联系实际的原则,以全面提高学生的素质为教学目标。

当然,“开卷考试,不必读书了,只要就事论事就行了”,这种想法是非常错误的。知识是能力的载体,能力是知识的运用。离开对知识的学习和探索,就无所谓理论联系实际;没有理论知识,拿什么去联系、去指导解决实际问题呢?纵观近年的试卷,仍然是“题目出在课本之外,答案就在课本之内”,为此,教学中教师要加强对知识系统性、综合性的考察,注重学生知识的应用能力等方面的提高。

二、转变学习方法

开卷考试,要求学生在学习目的上进行转变,不要仅仅以记住知识为目标,而是要以学会运用知识、提高自己分析问题、解决问题的能力和提高自己的政治思想素质为目标。在学习方法上,不要仅仅停留在书本上,而是要走向社会,关心国内外大事,逐步学会运用所学知识去指导自己观察、分析和解决实际问题,并且要勤于思考、勇于创新,要有自己的见解。

三、注重基础找联系

中考政治虽然是考察学科的重点知识和主干内容,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点的考查上,而是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通和相连性,强调对基础知识、基本理论融会贯通,最后落实到知识的综合运用上。这就要求学生在复习过程中不能机械地记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识。具体地讲,就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。

四、注重发散思维能力和创造能力的培养

开卷考试命题内容的综合性很强,这就决定了我们在复习过程中必须培养学生的发散思维能力和创造能力,使学生多层次、多角度地去分析问题,寻求不同答案,以适应开卷考试的开放性特点。如试卷中经常出现的“请提几条合理化建议”“有何启示”,以及图表、漫画等题目,既具有开放性特点,又有层次差别,更要求考生进行思维创新。所以,在复习一些重要的知识点时,必须注意多层次、多角度分析,从不同侧面归纳和整理知识,使答案具有综合性和完整性。

五、把握热点搞专题

我们在复习过程中,要了解党和国家重大方针政策,定期归纳重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法是:在复习时,用教材知识去分析、解读时政热点,使教材知识活起来;在学习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中。专题性复习既能系统归纳教材知识,加深理解,巩固所学知识,又能提高运用知识分析解决实际问题的能力。

六、加强训练学方法

要掌握正确的答题方法,就要有针对性地加强训练,在训练时要注意:仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度;注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考;对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案。

中考政治答题技巧推荐

1.冷静作答

当试卷发下后,不要匆忙提笔就做,而是要在正式答题之前将试卷浏览一遍,了解试题的结构分差,题型难易程度,做到心中有数,冷静答题。

2.理解题旨,扣题作答

在做题时,首要应全面、正确的理解题旨,弄清要求和解答范围,抓住重点,掌握问题作答,不要答非所问,造成失误,尤其是一些主观题的答法,更应如此。

3.由易到难,从容作答

试卷中所列的问题,基本上是由易到难排列的,并且容易的题型较多。在两个半小时内要想做好答案,一般而言,作答时遵循由易到难,从简到繁的顺序进行。切记避易就难,咬住难题不放,白白浪费时间,营造紧张气氛。

4.坚定信心,狠攻难题

近年,综合性强,变化较多的试题频频出现,对于这样的难题在作答时首先要有足够的信心,决不能“在困难面前低头”。作答的过程中,应该选用正确的方法,联系学过的知识,联系生活,灵活应对。

5.全面细致,分秒必争

考试成绩好的重要性,大家相当清楚,相差几分将带来终生遗憾,就拿去年的杨艳丽同学来说,只差了三分可就失去了上回中的机会。因此,同学们要认真作答,分秒必争。做到书写认真,表达清楚,内容正确,甚至连一个标点符号也不要放过,能得的分尽量争到。

6.回头复查 纠正错误

为了做到万无一失,试卷全部做完后,不要急于上交,若时间允许,稍一静心后,对试卷做一次全面复查,看是否有漏做现象,含糊做完的个别题,是否突然记起了正确答案,真正起到二次复查的作用,直到自己满意方可交卷。

篇6:中考政治复习攻略

为了更好地学习和掌握初中阶段的政治知识,提高学生的复习效率和效果,通过对初中教材的通盘考虑和悉心钻研并结合知识间的内在联系,我认为可以分别对初一、初二的考点和初三的考点进行“归类”,具体如下:

初一、初二考点可归类为四个方面。

一,把握自我 1,把握生命,正确认识自我。

2,认识青春,调控情绪,过富有情趣的生活。

3,做自尊自信、自立自强的人,战胜挫折,做意志坚强的人。

4,做一个对自己行为负责的人。

二,处理好各种关系 1,处理好人与人之间的关系。

包括与人交往,与人合作和竞争,处理好与朋友、老师、异性、父母的关系。

2,处理好个人与集体、社会的关系。

3,处理好人与自然的关系。

三,法律 1,法律的基本特征,一般违法与犯罪的区别与联系,预防违法犯罪。

2,法律的作用,权利与义务的关系,受教育既是我们的权利,又是我们的义务。

3,依法维护自己的人身权、财产权、消费者权,依法对未成年人的特殊保护。

4,什么是宪法、依法治国,加强法制,健全法律监督。

四,初二教材关于祖国文化及民族精神,科技与创新的内容归到初三第三单元。

初三考点也可归类为四个方面。

一,树立公平、正义、责任三种意识。

二,百姓生活大变迁。

透过大变迁看到党的.领导,看到适合我国国情的经济、政治制度和民族政策。

三,基本路线,科教兴国战略和可持续发展战略,弘扬和培育民族精神。

四,谈理想(共同理想),看世界(看到世界的主题和发展趋势,看到中国在世界中的地位和作用,看到世界给中国带来的机遇和挑战),把握人生(把握中考,立志成才,在学习、创造、奉献中实现自我)。

当然,在归类同时老师必须把其中内容要“细化”,如“把握生命”要细化为认识到生命的宝贵,要爱护生命,生命的价值在于什么;珍惜青春,创有意义的人生。

提高后阶段复习效率

关注近几年思想政治学科试卷,熟悉其题型

近年来出现的主要题型是:填空题,单项选择题,不定项选择题,辨别改错题,问答与分析说明题。

同时参考近几年上海市高中阶段文化招生考试(中考)政治试题的题型。

关注一年来重大的时事内容

今年毕业考试试卷的设计将会进一步优化试题的情景,不仅考虑到情景材料的真实性,而且会注重材料与学生经验和感受的关系。

因此,要有意识地关注社会热点,搜集相关信息,以时政内容为载体,把课本知识串联起来,用所学的理论知识去分析材料。

而且,关注了重大时政热点,在时政填空题(第一大题)的作答时,可以避免失分。

掌握主干知识,将所学的知识条理化、系统化

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集处理信息的能力,获取必知的能力,分析和解决问题的能力。

梳理近年来重点考查内容,明确各类题型的特点,掌握解题思路和技巧

要提高复习效益,训练自己解答实际问题的能力,掌握各类型题的特点和解题方法很有必要。

如:问答与分析说明题所占的比例大,分值多,而分析说明题往往考查学生的审题能力、获取和处理信息的能力、分析和解决社会生活实际问题的能力,具有较强的综合性和开放性。

考前进行模拟训练,提高答题的速度

针对薄弱环节和易出问题的知识点,自行精选一至两套练习题,认真作答,或者在老师的指导下,根据自身的学习状况,有针对性地进行某些类型试题的训练。

篇7:高考数学复习攻略

高考数学复习攻略

要“做题”,“做存题”

在后面阶段中,主要解决两个问题:一个是扎实学科基础,另一个则是弥补自己的薄弱环节。

考生在复习的中后期阶段,一定要对自己有一个比较清晰的认识,只有对自己的认识清晰准确,才能够对自己薄弱的环节或者知识点进行有针对性的学习与训练!

要解决这两个问题,就是要“做题”“做存题”。所谓的“存题”,就是现有的、以前做过的题目。同学们可以重新翻看这些资料,或者可以查看自己的错题集,从自己的失误中,找到得分点,找到自己的'提升空间。把过去的知识点进行重新梳理和“温故”。

错题重做

要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,对于一些模拟考试,考生一定要注意!因为模拟考试是与高考最接近的一次考试。这次模拟考试的成绩和分数在很大程度上会影响考生的自我定位。对于一些自我认识不够的考生,可以参考模拟考的考试成绩,和考试的失分情况,进行适当的训练。分析出错的原因,从出错的根源上解决问题,结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元过关。

适当“读题”

读题的任务就是要理清解题思路,明确解题步骤,分析最佳解题切入点。

读题强调解读结合,边“解”边“读”,以“解”为主。考生需要注意解题的思路和解题的方式,有些题目不止一种解题方式。考生需要做的就是充分了解,并且掌握解题的方式。你掌握的解题方式和思路越多,考试遇到题目就越是能够有效应对!

基础训练

到了冲刺阶段,训练应以客观题和解答题为主。其训练内容应包括以下方面:基础知识和基本运算;解选择题、填空题的策略。

考生越到复习后期,越是要注意基础题。因为在高考中,基础题的分数值累计起来还是很多的。考生若是感觉提高有难度,可以从基础题开始巩固。从基础的训练中巩固已经掌握的知识点内容,基础掌握的越扎实,考试发挥也就越稳定。基础扎实了,后期想要提高,也是比较容易的。有不少的考生,基础还没有打扎实,就想着提高;这只会难上加难!

篇8:高考历史复习攻略

1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段,中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高,应作为复习的重点。

2.在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。

3.联系时政热点,提炼分析。以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

4.在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。

篇9:高考历史复习攻略

1、树立属于自己的知识体系

首先树立通史为本的意识,以时间为历史基本框架,以国别、政治经济文化、现代化史观、文明史观为辅助,构建清晰和等级化了的知识体系。如魏晋南北朝,高考考试范围所联系的一定出不了孝文帝改革、南方经济开始发展、九品中正制、民族融合这四大角度,再辅佐以政治经济文化的识别,无论所给材料如何变换,学生都基本能够完成所需知识的清晰定位。具体的实现形式上,学生可以以时间为主线,将时段内所有知识点排布一遍,也可以送到老师处加以指导完善,尽量背诵识记,基础知识问题就不大了。

2、重点知识突破

高考虽然没有必然规律,但总有一些蛛丝马迹可寻,如当年的周年大事、重要领导人的讲话涉及、前些年高考没有考的重要考点都应该是我们准备的重点。如2017年高考十月革命恰逢100周年,而建设有中国特色社会主义也成为了新闻热点词汇。所以十月革命以及其相关的马克思主义的诞生、苏联经济建设道路等相关知识必然是考试热点,当然需要特别准备。此类重点准备五六个可以帮助你自己对知识进行有效整理。

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