六级英语经验12月英语四级六级冲刺：听力段落题考试经验

时间：2023-11-29 03:36:53 作者：铭冰湛综合材料收藏本文下载本文

【导语】“铭冰湛”通过精心收集，向本站投稿了8篇六级英语经验12月英语四级六级冲刺：听力段落题考试经验，以下是小编整理后的六级英语经验12月英语四级六级冲刺：听力段落题考试经验，欢迎阅读分享。

目录
第1篇：四级英语差生六级508分的考试经验----听力第2篇：六级英语经验教你冲刺英语四级、六级第3篇：大学英语四级六级考试经验第4篇：大学英语四级六级考试经验第5篇：英语四六级学习经验经验：六级听力考试秘笈第6篇：四六级英语经验从四级到六级---六级考试复习方法第7篇：四级英语差生六级508分的考试经验-----作文第8篇：【四六级英语经验】从四级到六级六级考试复习方法六级经验

篇1：四级英语差生六级508分的考试经验----听力

听力：听力总的来说要先看选项，带着问题听材料，更重要的是培养通过选项猜测听力内容主题的能力，下面分而叙之。

1.短对话短对话按照新东方老师的说法，是最容易在短时间有明显提高的，因为它的技巧最多。比如新东方老师说的“相近相似相反项，必有一个是答案”，“三一原则”，“女尊男卑原则”，这个大家可以网上搜集，应该很多的。不过个人意见，这种技巧只能当辅助工具，只有在没听懂的情况下用，听懂了还用它干嘛呢!短对话中最重要的一点是对所谓的“场景关键词”要熟悉，这个在新东方老师是花了大量时间归纳讲解的。沪江上面有一篇文章专门归纳了，大家可以找找看。

2.长对话长对话在新东方没讲太多，只是说和综合了短对话和短文听力的方法，我自己也是跟着感觉走的。

3.短文听力这个是我的软肋，但很多地方有提到把短文做听写材料听写出来然后多读我感觉很有效，

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4.复合式听写新东方提到了“三看一圈 ”我觉得有点参考价值。一看全文首句，把握文章主题;二看短空格前后单词，确定所填词词性;三看每两个长空格之间的句子长度，把握填写时间。还有所谓奇偶跳跃法填词也可以参考――第一遍只填奇数号的词汇，第二遍只填偶数号的词汇。还有就是单词的速记法问题了，怎么以自己能看懂的方式速记长单词。

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篇2：六级英语经验教你冲刺英语四级、六级

关于词汇

词汇是四六级考试的基础，所以建议同学们即使在考试前一天都要加强词汇的复习，词汇的范围包括：

（1）四、六级翻译轻松练的词汇

（2）课件中老师提过的重点词汇。

（3）课程、讲义中涉及的词汇

（4）平时真题练习中自己总结的词汇

关于长句阅读

在实际的阅读过程中，我们常常会碰到包含三种情况的复杂句子，即：一个句子中既有从句又有插入成分，还有分词状语或者独立主格结构。阅读这种句子的正确方法是：从前向后，抓住独立的谓语部分从而区别出主句和分词状语，再根据从句的连接词（有时无连接词）区分主句和从句，层层理解，插入语插在哪个层次中就放在哪个层次中理解。

（1）一个主句带多个从句，从句中又有从句。应对方法：首先找到主句的主体部分（即主语、谓语和宾语），再确定从句的主体部分，如果从句中还有从句，在确定下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行，先把同一层次的内容看完，再看下一层次的内容。

（2）插入语使作者能更灵活地表达自己的意思，但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。从形式上看，插入语的出现有明显标志：用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。应对方法：读句子时，先不要理会插入语，先把主句的意思看完。然后再看插入部分。

（3）分词状语就是指用doing或done引导的伴随状语、原因状语等；独立主格结构有时由with引导，看似主谓结构，但实际上并没有真正的谓语部分。由于这些成分的干扰，不仅增加了句子的长度，而且使人很容易错把它们当成主句。在这里，我们不去仔细研究它们的语法构成，而主要研究一下在阅读时怎样分辨主句和这些从属部分。应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分。什么样的词能构成独立的谓语部分？注意：do\\does和is\\am\\are的各种时态变化都可以做谓语，但是单纯的to do\\doing\\done和to be\\being的形式是不可以做谓语的，

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一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，那它就不是句子，而是分词短语或者独立主格结构。

关于真题

要重视近3年来的四级与六级真题。历年考题是最能反映命题意图，命题意向的。而往往不少人对历年考题重视不够，缺乏足够分析。比方说英语阅读吧，其实所有的解题思路技巧，阅读方法都可从50多篇历年真题中锻炼出来。而往往有人认为考过的题今后不会再考，看了也是白搭，或者做了但不认真，马马乎乎。这里我要提醒，对真题进行分析，有助于把握考题的走向，掌握解题的方法思路，并且有助于挑选接近全真题的练习题模拟题等。

英语真题里面，最有价值的是阅读题目，可以训练分析长难句的能力及提高词汇量。其次，听力部分可以从中得出听力的速度，词汇的难度等有用信息。翻译部分可以积累重要高频词汇。

建议使用真题的方法：

a. 认认真真按照考试要求及时间完成

b. 仔细分析自己出错的地方，及时查缺补漏。根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。

c．作文范文中的重点句式、词汇可以加强记忆，以便灵活运用。

看了老师的备考经验，想实际体验一下四六级考试的同学，可以参加沪江英语6月11日（今天）开展的英语四级六级免费冲刺模考。本次模考将在网络上进行，不管你人在哪里，只要能上网都可以参加我们的模拟考试。

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篇3：大学英语四级六级考试经验

英语的学习无外乎“听、说、读、写”四个方面，而这些技能的培养都是建立在词汇的基础上。所以背单词是最基本的，无论是背单词app还是词汇表，只要选一种自己喜欢的方式坚持下来就好。

听：平时坚持听广播和看英剧美剧对听力水平的提高是有一定帮助的，但真的想加强自己的听力水平还是要讲究方法。练习听力最好能精听和泛听结合，精听就是将一段听力材料反复听，听清每一句话每个单词，能做到复述。看电影和听广播都是泛听，泛听是为了让自己习惯正常的语速语调。关于应试，在做听力题目的时候一定要专注和学会速记，还有学会取舍，如果上一段材料没听清楚，不要纠结，一定要快速进入下一段材料。

说：语言就是用来交流的，所以一定要大胆说。如果课堂有presentation，要把握机会，每一次pre，都是在锻炼口语。我们不仅要不断地输入，也要输出，才能熟练掌握这门语言。

读：阅读也是一个积累的过程，阅读面要拓宽，英文报刊和英文原版书籍都是很好的阅读材料。选择自己感兴趣的内容更能提高阅读的效率。关于应试，在做阅读理解时，我一般会先读题，带着题目阅读材料，这样更有导向性。每个人的习惯不同，适合自己的方法更重要。

写：写作可以说是对于语言学习者有着最高要求的一项技能。全面掌握词汇、词块搭配和语法等方面才能写出一篇合格的文章。关于应试，我们平时要多读书多了解，至少要对题目中给出的topic有所了解才能有话可说，有自己的思想，词汇和语法无非是一种表达方式。

听力部分

1.功夫在平时，可以在课余时规划一些听力训练时间建议听一些BBC news之类的有一定难度的材料 (p.s.观赏英剧美剧也是一个训练听力的好机会，可以逐渐尝试不看字幕理解台词)

2.抓住每一次听力课的练习机会，认真对待每一次作业与课堂练习

阅读

1.阅读重在词汇的积累，注重拓展自己的词汇量，做好规划：例如每天什么时间段专门用于背单词，每次量多少……注意定时巩固复习!

2.勤阅读一些英文报刊、文章，读实体文章或者利用app在网络上读都可以，提升阅读能力的同时可以拓展知识面

写作与翻译

1.写作重在积累词块、句式，要在平时的阅读与课程中注意积累另外，语法也是写作中不可忽视的一部分虽然语法难度较大，但是可以通过广泛地阅读尝试培养语感

2.翻译对常用词块的积累熟悉有很高要求，翻译是对英语的综合应用，主要通过阅读、积累来提升

综合来看，备战四级最重要的两个词就是：积累和规划。积累对于英语专业所有学习内容都很重要，有丰富的积累才会有熟练的应用。而规划，在我们生活无论哪个方面都是必不可少的，所以，咱们一起为接下来的六级考试做好规划，一起加油吧~

篇4：大学英语四级六级考试经验

四六级考试准备可以粗略的分为三个阶段。考试时间选择，考前基础打牢和适应考试形式。

第一阶段，考四级最佳时间是什么时候呢?正确答案只有一个，就是大一刚入校的时候。理由很简单，对于一个正常的、普通的、平凡的天朝学生，如果你不是英语专业，又不出国，那么高考之时，就是你英语水平的巅峰。所以我的建议，在大一上学期就报考12月份的4级，在高考英语还没冷下来的时候，一鼓作气解决问题。找个时间冲刺一下，接下来几年你会感谢你自己。四级并不是多么大不了的事，不要畏惧，不要拖延，早一日攻克，你的大学四年还有很多更有意义的事情值得你去做。

所有英语考试，都分两层能力，一层是你的英语能力，一层是你的应试能力。在短期内提高英语能力，不仅是有可能的，也是大多数人都适用的。说白了，就是简单粗暴的三个字——背单词。四级词汇一般认为有4000个左右，其中像one, two, three, four... 这种你早就认识的词，你猜有几个呢?not 1, not 2, not 3, not 4... 而是有很多很多个。根据教育局的书面要求，高考词汇量2000-3000，四级词汇量4000。只要你考进大学，我相信你其中2000个词已经完全掌握。真正要你死记硬背的，只有剩下2000个，重复一遍，顶了天了就只有2000个。2000个单词，记个10遍也就2万个，比起GRE完全的2万陌生字，这2000个词不就是几十个小时的事儿。所以在考试之前，把单词背好是必要的。而背诵工具建议用手机APP。此法优点是可以有效利用碎片化时间背词，效率高。推荐的APP之首为“百词斩”，并非因为该APP烂大街，而是存在必有其价值。百词斩适合联想能力强、惯用图片记忆的同学，但长期使用容易导致单词只是混了个脸熟，因此建议开启拼写功能，听音功能等功能进行狂轰滥炸。每天限定的单词量应不低于50为佳，需进行单次大量、反复多次的背诵。第二款推荐APP为“知米背单词”，该APP可以用于积累词组，句型，对于写作和翻译有一定的帮助。第三个app，选择一种电子词典，“有道词典”或者“欧路词典”或者“牛津高阶词典”，在做题结束后，把生词进行查阅并且收藏，于当日任务结束或者第二日任务开始前，进行生词复习。长此以往，大有裨益。

而刷题正确的打开方式是：先做模拟题——确定哪个部分确实是弱项(语法、听力、阅读还是写作)——背单词，提高英语硬实力，这会帮你打开新世界的大门——重新再做模拟题，二度确认哪个部分需要提高——上网找课程，学习真正需要的部分。经过这样一个过程，你听课时就是有准备的听课，有目标的听课，效率会大大提高。

篇5：英语四六级学习经验经验：六级听力考试秘笈

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的，很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。

我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。

听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少，

备考资料

其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。

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篇6：四六级英语经验从四级到六级---六级考试复习方法

表面上看来四六级考试题型差不多，六级只是多了一种综合改错，

四六级英语经验从四级到六级---六级考试复习方法 - 六级经验

。但两者的侧重点是不同的，六级对词汇的要求更高，比四级上了一个层次，而且贯穿在每一个题型中。下面简单地讲一下总的复习方法。

听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外，基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的，和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心，考试时才能有足够快的反应，因为对话和短文都是只放一遍的。另外，平时最好多做一点听写练习，注重每个单词的拼写，这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。推荐一些好的听力材料，如toefl和new concept english等。

阅读在几乎任何的英语考试中都占有极其重要的地位，它的重要性再怎么强调也不过分。首先请考生注意一点：做一些模拟题是可以的，但一定要把主要的精力放在历年的真题上。因为真题是最具有权威性的，代表了出题者的一贯思路。而这恰恰是众多考生忽视的。很多考生把真题草草做过一遍就扔在一旁，没有全面透彻地理解这些文章。考生要从词汇，难句，语篇和出题点四个层次对真题进行精读，平时再多读一些英文报纸杂志，阅读水平一定会得到实质性的提高。尤其要强调的一点是：真题中的重点单词短语一定要牢记。

词汇题虽然只有15分，但也是很多同学头疼的题目，要么做的很好，要么动辄扣八九分以上。六级大纲中的词汇虽然只有一千多个，但都要求复式掌握，也就是要掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法，这就是难点。考生要从惯用法，搭配，与同义词，近形词的区别，反义词等等各个方面全面地掌握词汇，这样在考试时才能够从容应对，

备考资料

《四六级英语经验从四级到六级---六级考试复习方法 - 六级经验》()。另外，词汇题考的词汇也有不少是四级就应该掌握的，而这些词汇在六级大纲中就不会有，这就需要考生不能荒废了四级词汇，要打好基穿?就词汇题而言，全真题也非常重要，很多词汇每年的复现率很高，全真题中的词汇在各位考生备考时应该首先掌握，重点掌握。

完形填空实际上考的就是考生的阅读能力，以及对搭配，单词辨异的掌握等。综合改错和作文可以归到一类中，两者都考查了考生的写作能力，只不过作文更直接一点。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。除了掌握一些应试技巧外，考生应在自身语言基本功，尤其是语言的准确使用方面提高自己。

写作除了学会一些写作套路以外，考生也要注意掌握各种词汇，句型的不同表达，丰富自己的表达方式。平时学到的词汇，句型要尽量学会使用，看到好的表达法就背下来。只有足够的输入，考试时才会有高质量的输出，到了评卷老师那里你的作文才不会千篇一律，才有亮点，才有加分因素。

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