【导语】“莹雪”通过精心收集，向本站投稿了12篇杞人忧天阅读答案，以下是小编帮大家整理后的杞人忧天阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：《杞人忧天》阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的`提高非常有帮助。这篇《杞人忧天》阅读答案以供同学们练习、反思和感悟!
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
篇2：《杞人忧天》阅读答案及翻译
1.庸人自扰
2.(1)没有(2)这个(3)怎么办
3.嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心得人。
4.忧地忧天，匹夫有责。20世纪下半期，灾难深重的中华民族终于迎来了科学的春天，为了不辜负这千载难逢的历史机遇，早日实现现代化，也为了征救严重的全球性生太危机，21世纪该忧地忧天了。
篇3：杞人忧天阅读理解答案
杞人忧天阅读理解答案
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
杞人忧天阅读答案参考：
1、倒塌，坠落;
2、果然，果真;
3、即使;
4、四方。
2、杞人忧天。
3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
[杞人忧天阅读理解答案]
篇4：《杞人忧天》文言文阅读答案
《杞人忧天》文言文阅读答案
课外文言文阅读（10分）
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人曰：天果积气②，日月星宿，不当坠耶？晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。其人曰：奈地坏何？晓者曰：地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
阅读文言文回答问题：
22、解释词语意思：①、崩坠（ ）。②、果（ ）
③、只使（ ）④、四虚（ ）【4分】
23、后来的人就根据上面这个故事，引伸成 这句成语。（2分）
24、翻译：杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。（2分）
25、这则故事揭示的道理是： （2分）
参考答案：
22、倒塌，坠落。2、果然，果真。3、即使。4、四方。
23、杞人忧天
24、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
25、常比喻不必要的`或缺乏根据的忧虑和担心。
篇5：《杞人忧天》的阅读答案
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的`人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
答案参考：
1、倒塌，坠落;2、果然，果真;3、即使;4、四方。
2、杞人忧天。
3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
篇6：杞人忧天文言文阅读理解答案
杞人忧天文言文阅读理解答案
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
阅读答案
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
答案参考：
1、倒塌，坠落;2、果然，果真;3、即使;4、四方。
2、杞人忧天。
3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
语文现代文阅读答题技巧整理
赏读文章，多做练习，厚积薄发，活学妙用
任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积累，就不可熟能生巧，不可能得心应手。因此，同学们平时就要注重对阅读理解能力的训练，有意识的发现一些语文规律，以记叙文为例，其结尾若是一个议论段，其作用通常是点明中心(画龙点睛)，深化文章主题，在写法上称之为“卒章显志”。当题目问到文段在结构的作用时，如果居文首，作用是“总领下文”、“引出下文”等;居中的作用是“承上启下”。当然答案不是唯一的，还要结合具体文段的具体情况加以斟酌分析。总之，要多做练习，要多积累，真正做到厚积薄发。
认真审题，定向扫描
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
1、这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。
2、设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
3、这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。
语文文言文阅读怎么做
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
篇7：《列子》杞人忧天阅读答案及译文
杞人有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠邪？晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
其人曰：奈地坏何？
晓者曰：地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。
篇8：《列子》杞人忧天阅读答案及译文
1．解释下列加点词的含义。
（1）忧天地崩坠，身亡所寄
（2）因往晓之
（3）若屈伸呼吸
（4）其人舍然大喜
2．翻译句子。
（1）奈何忧崩坠乎？
（2）地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
3．杞人忧天的故事，讽刺了生活中的哪一类人？这个成语的含义与哪一句俗语大致相同？
4．从探究的角度上看，你是如何评价这位 “忧天”的杞人的?
参考答案
1．（1）通“无”，没有（2）告诉，使人明白 （3）你 （4）放心的样子
2．（1）为什么要担忧天会迸裂、地会塌陷呢？ （2）大地是由土块和石块组成的.，它们充满着四方，没有一处地方是没有土块和石块的。
3．讽刺的是生活中那种为一些不切实际的事情没根据更没必要忧愁的人。它与俗语“天下本无事，庸人自扰之”的含义大致相同。
【翻译】
杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那个人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”经过这个人一解释,那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。
但是如果从积极方面看待杞人忧天的话，则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。
杞人忧天传说中蕴含的造福于民、泽被后世的无私奉献精神，积极进取、勇于探索的开拓精神和忧国忧民的忧患意识，是中华民族优秀传统文化精神的重要体现。
篇9：杞人忧天与哥本哈根阅读答案
阮直
①人类的忧天意识也许是从《列子》记载的那个杞国人开始的。那时别说天没有遭到破坏，连破坏天的物质人类都没有制造出来。杞人所忧之天要塌下来，连科学预言都不算，无非是没有根据的臆想。
②事实证明，直到18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，有了英国的工业革命，才有了环境的污染。
③当今世人的忧天，是我们切实地感受到了现实的问题：我们生存的环境恶劣了，说不定天真的要塌了下来。【现在，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失去了杞人时代的天，连一块净土都难觅了：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸……】地球上每天大约有400万人患有各种环境病。
④如今全世界的人都知道环保，都在忧天了。于是，政要们聚会到那个盛产童话的国度，去“共同忧天”了。有人预言，哥本哈根气候变化大会可能是第二次世界大战以后“最重要的国际会议”。话虽夸张，但从对世界格局的潜在影响看，有一定预见性。因为当今最危害我们生存的因素可能已经不是战争了，而是环境遭到破坏后所产生的灾难。
⑤气候变化问题的突出呈现，直接影响到了粮食、能源、环保、发展等全球性挑战，最有可能成为搭建世界新秩序的舞台。随着全球变暖和减排深入人心，“碳排放权”、“气候主权”……某一天或会与传统意义上的国家主权、人权之类词语并列，成为一国重要属性。
⑥由此，围绕“碳排放权”和“气候主权”，建立起新的“集体安全机制”、新的全球贸易规则、新的'能源产销格局、新的经济发展模式……一切皆有可能，一切又虚无缥缈。哥本哈根当年的童话，在今天也一半是童话，一半不是童话。
⑦蓝天白云谁都想要，可是让富人为此放弃别墅、汽车，放弃出门乘飞机可能吗？让各国把自己的发展速度降下来，保持在平均速度之下现实吗？让穷人继续住在低碳的茅草屋，过着冬不用暖气、夏不用空调，出门靠走、洗澡靠雨的“原生态”日子行吗？发达国家、发展中国家差别巨大的生活方式就该永久定型吗？能穷国的归穷国，富国的归富国，像世袭制一样代代相传吗？如果这样，还有公平吗？
⑧天“坏”了，是富国、富人捅的窟窿，自然要由富国与富人先补、多补才对。哥本哈根的会议，本意是为了我们的子孙生活得不再忧天，可如今看好像是在“争权夺利”。连碳的排放权都可以自由买卖了，那将来还不是谁有钱谁就享受现代物质文明，谁没钱谁就只能享受“丹麦童话”？果真如此，那哥本哈根的气候高峰会就与“杞人忧天”一样，都没什么意义了。
【问题】
7.纵观全文，本文说明的内容是什么？（4分）
8.文章第③段画线句用了什么说明方法，有什么作用？（4分）
9.就全球减排问题，各国应该怎样承担责任才合理？请结合文章内容谈谈你的看法。（4分）
【参考答案】
7.环境保护、节能减排。
8.举例子、列数字。通过列举具体的数字和陆地、海洋、大气等受污染情况的例子，具体直观生动地体现了环境污染程度之严重，以引起人们的高度重视。
9.（1）作为发达国家应当毫不犹豫地负起道义的责任，不仅要承担主要的减排任务，还应当资助那些贫困的国家，帮助他们应对气候变化的困难和负担。
（2）作为发展中国家，也应当有一定的具体的减排二氧化碳的承诺，并把保护环境纳入国民的行为和生活准则中（言之成理即可）
篇10：杞人忧天文言文阅读理解答案
杞人忧天文言文阅读理解答案
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气②，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
阅读答案
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
答案参考：
1、倒塌，坠落;2、果然，果真;3、即使;4、四方。
2、杞人忧天。
3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
语文现代文阅读答题技巧整理
赏读文章，多做练习，厚积薄发，活学妙用
任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积累，就不可熟能生巧，不可能得心应手。因此，同学们平时就要注重对阅读理解能力的训练，有意识的发现一些语文规律，以记叙文为例，其结尾若是一个议论段，其作用通常是点明中心(画龙点睛)，深化文章主题，在写法上称之为“卒章显志”。当题目问到文段在结构的作用时，如果居文首，作用是“总领下文”、“引出下文”等;居中的作用是“承上启下”。当然答案不是唯一的，还要结合具体文段的具体情况加以斟酌分析。总之，要多做练习，要多积累，真正做到厚积薄发。
认真审题，定向扫描
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
1、这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。
2、设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
3、这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。
语文文言文阅读怎么做
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
如何提高语文阅读速度
避免默读提高阅读速度
避免默读：这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况，也就是当大家在读到文字时，虽然没有发出声音，也没有配合相关动作，但是在心中默念每一个字，您现在就在读文章，看看您自己就知道了。首先，我要告诉您的是，默读是可以避免的!当然至少在开始的时候，需要非常集中精力，但确实可以避免。
加强限时阅读训练提高阅读速度
任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样，只知道游泳的要领，而不亲自到水里去体会，去实践，是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中，我们要养成限时阅读的习惯，注重对自己进行计时和限时阅读训练，这样真正进入考场后就会不慌不忙，因为平时已经训练有素。
篇11：杞人忧天阅读参考答案
杞人忧天阅读参考答案
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?其人曰：天果积气②，日月星宿，不当坠耶?晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。其人曰：奈地坏何?晓者曰：地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
1、解释词语意思：
①崩坠( ) ②果( )
③只使( ) ④四虚( )
2、后来的人就根据上面这个故事，引伸成( )这句成语。
3、翻译下列句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
4、这则故事揭示的道理是?
答案参考：
1、倒塌，坠落;2、果然，果真;3、即使;4、四方。
2、杞人忧天。
3、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的'身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
4、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
篇12：杞人忧天点击答案
原文：杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者.又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰：“天积气耳,亡处亡气.若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰：“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?” 晓之者曰：“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤.” 其人曰：“奈地坏何?” 晓之者曰：“地,积块耳,充塞四虚,无处无块.若躇步蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜.
翻译：古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席.另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说：“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的.你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”
那人说：“天是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?”
开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么.”
那人又说：“如果地陷下去怎么办?”
开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”
(经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴
寓意：这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人.作者不以这两种人为然.他的原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”.这是道家的人生哲学的反映.后来,人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑. 但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现.
答案：一、
1.身亡所寄 亡：同“无” 没有
2.若屈伸呼吸 若：你
3.又有忧彼之所忧者 忧：担忧
4.天果集气 果：果真
二 、1.地是堆积起来的土罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的
2.C
三、
1. 日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤.
若躇步蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
2.因为他的忧虑没有了.
因为“晓之者”达到了目的.
★ 杞人忧天造句
★ 杞人忧天译文
★ 杞人忧天的近义词
★ 经典阅读及答案
杞人忧天阅读答案（共12篇）
