【导语】“cherrydttt”通过精心收集，向本站投稿了12篇问题的网络散文，以下是小编收集整理后的问题的网络散文，欢迎阅读与借鉴。
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篇1：问题的网络散文
问题的网络散文
我已经确切的忘记我是从何处听来的这个问题，这个问题的来源我已经追查不到了。
问题是这样的，在很久很久以前，有一个与世隔绝的小村落，这个村子和外界没有任何的关系。他们自认为自己的村落和村民就是整个世界。突然有一天，村子的井水发生了问题，村里的人们因为生活都喝了这口井里的水，结果所有的人都疯了。但是，只有一个人除外，他去山上砍柴至今未归，当他回村的时候才发现所有的人已经疯了。
这就是故事的背景，现在摆在年轻人面前的有两种选择：一：自己保持清醒的活下去，并且为全村人寻找复原的方法，但是他也就只有自己，没有人懂他，没有人理解他，支持他，他是孤独的.。二：他也去喝那口井的水，那样他就又和大家一样了。不再孤独，不在痛苦，所有的不美好都忘记了。
这个故事和题目我已经讲完了，是的，很是荒谬。但这只是一个假设的故事，假设真的发生了呢。大多数人都会第一反应选择一。但是如果你三思，好好想清楚后还会这样选择吗？这样也许是有点哲学了，就看大家怎样想了。会不会联想到社会潮流与自我呢？整体与个人呢？坚持与妥协呢？
其实如果较真这道题确实没有回答的必要。如果你选一了，本人很是佩服，你要是选二我也很是理解。这么多年了我做的选择是逃避这个问题，总是想淡化它在我脑海中的位置。我既没有一那样的勇气和力量，选二吧又难免有些不甘和委屈，也许这个问题对大家在人生路上的各种抉择，会起到由水窥洋的作用吧。共勉啦。
篇2：网络版权问题初探
网络版权问题初探
论文摘要：网络环境下，侵权者的匿名性、侵权行为的低成本行、侵权材料的质量高、传播广泛迅捷行等导致一种表面与传统行为类似的行为，一旦在网络里实施，法律可能就会有不同的定性。在网络环境下，如何最大限度的保护著作权人合法利益，又不影响网络功能并促进互联网业的发展，是我们研究网络环境下著作权的基本落脚点。
论文关键词：著作权 复制权 信息网络传播权 间接侵权 网络服务提供商 合理使用
一、复制权问题及其解决途径
(一) 什么是复制权
复制权是著作权人享有的复制作品的权利。
复制行为应当满足以下两个条件：
1该行为应当在有形物质载体之上再现作品，复制行为是一种再现作品的行为，但是必须是在有形物质载体上的再现。这就把复制行为与表演广播和放映等其他再现作品的行为区别开来。例如通过朗诵再现作品就不是著作权法意义上的复制。
2该行为应当使作品被相对稳定和持久地固定在有形物质载体之上，形成作品的有形复制件。著作权法上复制权定义为“将作品制作一份或者多份”的权利。这就是说著作权法意义上的复制行为应当是能够导致产出作品复制件的行为。电视台对演唱会的直播虽然再现了作品，但是作品没有被固定在电视机中。因为只要歌手在现场停止演唱，电视机中就不会继续播放作品了。
(二)网络环境下对复制权的正确适用
1传统复制与网络复制
历史上最早的复制行为仅限于收藏、拓印、临摹等纯手工方式的复制。
随着技术的发展，随着印刷机、复印件、照相机和录音机等机器设备的出现，印刷、复印、录音、翻录、翻拍等新的复制行为也相继出现了。
数字技术的发展则进一步推动了复制行为的进步。它使作品以数字化的形式高质量的被固定在新型物质载体上，形成了新型复制品。
数字环境下的复制行为主要有：1将作品以各种技术手段固定在芯片光盘硬盘和软件中。2将作品上传至网络服务器。3将作品从网络服务器或者他人计算机中下载到本地计算机中。4通过网络向其他计算机用户发送作品。
2永久复制与临时复制
用户使用盗版软件的行为是否应该收到著作权法的规制?是否是对著作权人复制权的侵害?
因为任何软件在运行过程中，都会在计算机的自动控制下进入计算机的内存。从而在计算机的内存中形成对软件的复制件。如果用户使用盗版软件，那么在运行的过程中必然就在内存中形成了对盗版软件的复制件。从而侵犯著作权人的复制权。
要解决这个问题，我们就要探讨内存中的复制是否是著作权法意义上的复制。由于内存中的复制有其自身特点：就是一旦关闭计算机电源或者开始运行新的指令，内存中的暂时储存信息就会消失。这种复制，有别于能够使作品长久地、稳定的固定在物质载体上的传统复制，因此被称为“暂时性复制”。问题的焦点在于这种短暂的“固定”是否符合传统著作权法的“固定”要件。传统的“固定”都是永久性的被永久保存，除非人为破坏，不会自动消失。而内存中的复制却会自动消失。
对于临时复制问题， 每个国家的处理方法不同。为了更好的保护著作权人的利益，欧盟1991年《计算机程序保护指令》第4条规定：以任何方法，在任何介质上，部分或全部的永久性复制或暂时性复制，应由著作权人授权。我国不承认“临时复制”构成著作权法意义上的复制行为，这就需要以特别立法来填补这一法律真空。
2、用户通过网络阅读或者欣赏置于BBS或因特网网站上的数字化作品，包括在线阅读，在线欣赏网上图片，在线收听网上音乐或者网上电影(简称“浏览行为”)是否构成对著作权人复制权的侵犯?
“浏览”会在计算机中形成两种复制件。一种是在浏览时，数字化作品会被调入内存，在内存中形成复制件。另一种是在用户多次登陆同一网页时，某些上网软件会自动在硬盘中划出一块区域作为缓存区域将被浏览作品以临时性文件的形式存入其中(简称缓存)，形成复制件。用户在下一次登陆同一网站时，上网软件将直接从硬盘的缓存区中调取，以加快速度。用户长时间不访问同一网站时，上网软件会自动删除该信息的临时文件。那么浏览行为是不是著作权意义上的复制行为呢?
首先内存和缓存的复制是客观的技术现象。内存和缓存中复制件的形成均不以浏览者的意志为转移。从浏览行为来的目的来看，浏览人的目的并不是在内存和缓存中形成复制件，而在用欣赏阅读网络作品。并且很少用户能够察觉在浏览的同时计算机在复制自己正在浏览的作品。所以内存和缓存中的复制，是一种由浏览行为导致的附带性行为。
其次内存和缓存的复制件没有独立经济价值。传统著作权法中的“固定”要件的实际意义是：一旦作品附带与复制载体之上形成有形复制件，著作权人就可以通过过的并保存该有形复制件而使作品得以流通，同时获得报酬。公众也可以通过获得并保存有形复制件而阅读浏览该作品。因此复制件具有可流通性和可利用性的独立的经济价值。内存和缓存中的复制不可能脱离浏览行为而被单独利用或者传播，从而就没有独立的经济价值。
因此我们认为内存缓存中的复制不属于著作权法中的复制。另外通过以经济价值和独立用途为标准，可以清楚地区分复制件是否是著作权法意义上的作品复制件。
二、信息网络传播权问题及其解决措施
(一)什么是信息网络传播权
《著作权法》对网络传播行为的.定义是“以有线或者无线的方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的行为”。要构成著作权法意义上的网络传播行为，应当满足一下两个条件：
1该行为应当通过网络向公众提供作品。这里应该说明的是“提供作品”是指使公众获得作品的可能性。而非他人已经获得作品的状态。
2该行为应当是交互式传播行为
传统的传播行为时由传播者单向提供作品的内容。公众只是被动接受者，只能在作品传播者指定的时间或者指定的地点欣赏作品。无论是现场表演，机械表演，广播电台和电视台的广播还是展览，这些传统的传播作品的方式都是公众作为被动接受者的“单向传播”
“交互式传播”是一种新型传播方式。并非由传播者指定时间和地点，而是“使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品”的传播行为。例如，将一部电影上传到向公共开放的网络服务器上，只要网络服务器开机并联网，任何用户都可以在任何一台联网计算机上(自己选定的地点)，在任何时刻(自己选定的时间)点击下载电影或在线收看。主动权掌握在用户手中。通过上传作品至互联网形成的传播，使公众能够以“点对点”的方式“按需”点播作品。这是网络传播行为区别于传统传播行为的本质特征。我们称作交互式传播。
注意交互式传播不仅限于互联网传播。随着技术的发展，除了互联网传播者也可以通过其他有线或者无线的方式进行“交互式传播”。例如：数字电视服务，观众在家中通过遥控器就可以自行“点播”电影等节目，并根据点播的节目单独付费。同样实现了“使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品”。因此数字电视服务也是“网络传播行为”。
(二)网络环境下信息网络传播权的正确适用
复制权与信息网络传播权问题
既然未经他人许可将他人作品上载至网站中，构成对著作权人“复制权”的侵犯，那么我过《著作权法》还有何必要规定“信息网络传播权”?
未经他人许可将他人作品上载至网站中的行为会导致作品在远端服务器的硬盘(有形载体)中形成永久复制件，构成复制行为。如果只有复制权而无信息网络传播权，则必须以侵犯复制权认定侵权者的责任。在这种情况下，只能以非法复制件的数量来计算赔偿数额。而上载作品至网络公开传播，虽然只形成一个非法复制件，但是却导致无数人的反复下载或者在线欣赏，仅以一份非法复制件来衡量损害后果，对权利人而言是明显不公平的。“信息网络传播权”作为传播权的一种就可以解决此问题。“信息网络传播权”以传播范围来衡量而不是以非法复制件多少来判断赔偿数额。
三、网络环境下的间接侵权问题及其解决措施
(一)、什么是直接侵权、间接侵权
直接侵权
每一项专有权利都控制着一类特定行为，如果未经权利人许可，有缺乏合理使用、法定许可等抗辩事由，而实施受权利人控制的行为，即会构成“直接侵权”。也就是说，专有权利划定了一个只有著作权人或其授权的人才享有的特定领域，未经著作权人或者法律许可而擅自闯入这一领域即构成“直接侵权”。直接侵权的构成不以主观过错为要件，不影响直接侵权的认定。如果直接侵权者确无主观过错，其承担法律责任的方式与有过错的侵权者有所不同，无须承担损害赔偿责任。
间接侵权
间接侵权是指，侵权行为并不在著作权专有权利的控制范围内，将其界定为对著作权的侵犯时出于适当扩大著作权保护范围的政策考量或者这些侵权行为的可责备行，因此必须以行为具有主观过错为前提。
间接侵权包括以下两种：(1)教唆引诱他人侵权及故意帮助他人侵权。(2)直接侵权的预备行为和扩大侵权后果的行为。
(二)、网络环境下间接侵权的解决措施：
网络环境对著作权的保护提出的最大挑战莫过于侵权者的匿名性、侵权行为的低成本行、侵权材料传播的广泛性和迅捷性。网络环境中侵犯著作权的行为最经常的表现为未经著作权人同意而复制、传播作品。由于复制和传播数字化作品的成本极低、质量极高、速度极快，只要有份非法数字化作品被置于网上，短时间内疚可能被反复复制，广泛传播，从而给著作权人的利益造成严重损害。然而当侵权行为发生后，著作权人却有很难找到直接侵权者或者直接侵权者的支付能力有限，造成著作权人不能及时得到法律救济。这时，追究间接侵权人的侵权责任成为维护著作权人的合法利益新途径。
网络服务提供者承担间接侵权责任问题
1网络服务提供商
任何网络环境下发生的侵权行为都不可能离开“网络服务供应商”。 网络服务供应商提供的服务可分四类：
网络接入服务：即通过自己的硬件设施向用户提供以电话线、光缆或微波方式接入因特网的服务。客户接入因特网之后，服务供应商的硬件设施仅仅成为信息的传输通道，服务供应商并不控制信息内容。
网络内容服务：即向用户提供各种类型的信息内容。比如,搜狐网的搜狐新闻就是典型的内容服务。
主机服务：即以自己的服务器为网络用户提供存储空间，允许其上传信息，以供其他网络用户浏览或者下载。比如，BBS服务、FTP服务等等
搜索引擎服务：即根据网络用户输入的关键词查找保函该关键词的网站和信息。比如百度、谷歌等等。
篇3：网络散文
网络散文精选
如果不想如果，生活可能会过的轻松一些吧。
是的。过分的担忧本来就是我的坏毛病，常常因为这样而无法自信果断的决定的事情。脑袋就是有骇人的想像力，可惜的是大多数的想像却不是有建设性的，而是让给了自己更多的变数，让原本就不安的`自己更加踌躇。
曾经我也拥有那种不经大脑深思就仓促下决定的冲劲。那时候敢做敢当不顾及太多的血气方刚的自己，我现在倒是有些想念了。虽说因为那种冲动而有过一些错误，但至少我不会花太多的时间去编织每一个『如果』的往后的发展，也不会给自己一些多余的惊吓。心臟常常被自己这样折磨，总有一天会受不了的吧。
无所顾虑是一种烦恼。毕竟这个世界并不是那么的适合太过无忧无虑的思想。可是，另一方面，太多顾虑也是一种包袱。想一百个也许不会发生的可能来吓自己，总有一天会把自己吓成心臟衰弱的，你说是不是?那么要掌握『刚刚好』这个度数，需要积累多少的经验才能练出这招数呢?二十年太短，我好像还需要更长的时间。
对于专注聆听的分配，好像还没有达到一个平衡点。偶尔，听太多理性的脑袋说的话，反而忽略了感性的心想要表达的，遵从了内心的表达，却会遗憾当初没有跟随脑袋的理论。
在找到平衡点之前，理性与感性的吶喊，谁会胜出呢?
如果，少给自己一些如果，那明天会不会有一些微妙却不起眼的改变。
你看，『如果』毛病又犯了。
双手合十，自我催眠「如果不会发生」，只要相信不会，它就不会。老天玩笑还不至于开那么大，让所有事都事与愿违吧。
该是时候把一点冲动放回血液里了。
篇4：因为网络散文
因为网络散文
推开历史厚重的大门，翻遍古代名典—诗词歌赋，古人没有记下半点注释。康熙字典也未能找到能拼合的词汇。只有在现代词典中找到一个朦胧的词汇——城市网络！打开百度居然只有网络BBS之类的选择。网络，的走进了我们的！我们的生活也因网络而改变，美丽也因网络而粲然。
因为网络，滴墨凝香的时代，成了缱绻中的记忆，阡陌于方寸悄悄的把我们遗忘。繁重艰辛的耕耘，躬耕陇上之困苦，已在弹指间释然。
于是，我们潇洒的走出寂寞的深闺，在飘逸的三步踩中把你的脚步顿下，在默契中展开腾飞的双翼，在牵手中传递着依恋，在摇摆中舞动着青春。
因为网络，女孩成了夏天的一道风景。清晰的线条，优雅而淡然。洋溢的青春如欲滴的乳汁清纯中渗透高贵。长长的裙裾把成熟在飘逸中荡漾，风动裙动心动。
因为网络，我们知道总参，神圣而伟大，国之精锐。就像触摸故宫大门上那古铜的铜帽，顿感皇上之威严，和国之庄重。谷氏居然吞食国之精锐，无异于甲午海战打出的沙弹！邓世昌血洒疆场。古国的文明被铁蹄蹂躏，耻辱被深深的烙上！
太阳升起的地方，庄严的国旗在缓缓飘扬，凝望天安门那圣神的大门，国是那么的伟大坚强。为她，我宁愿血洒疆场！因为我是中国人，这里有我的母亲，是生我养我的地方！
善者为法——资治通鉴语。中华民族血液里流淌的是友善和忠良，国因我和我们而强盛，我因国盛而自豪和骄傲。
因为网络，我们可以身临其境的感觉诸葛亮的足智多谋，忽必烈的剽悍，秦始皇的暴政和淫威，也能感觉到霸王别姬的`悲哀，亦能身临其境的走进抗日的战场。
因为网络，我们可以看到林黛玉温顺和柔肠，也能看那杜十娘对爱的衷肠和凄凉。亦能聆听到哭断长城孟姜女的凄婉和哀鸣。
因为网络，我能把母亲天天问候，分享她的寂寞和孤单，也能把情亲传递，母亲亦不以我的遥远而冷漠。寂寞中的问候，总能胜过千金银两。
因为网络，甜甜的蜜语，笺笺的爱，总在萌动中发芽，长叶，生根，开花。于是，千里姻缘也就成了网络情缘。河边的小堤总能听到窃窃私语蜜蜜甜甜的异地方言和半生的普通话。
笨重的机器在旋转中戛然而止。因为网络，和网络的视屏。机器又在奔腾，工厂也在奔腾。
因为网络，在延伸，时代在前进……
网络，开创了我们崭新的时代！生活因网络而精彩，网络因我而辉煌！
篇5：问题散文
问题散文
我家三代农民，之所以说三代，不说四代、世代或祖祖辈辈，是因为据我知道的：我的父亲是农民；我的父亲的父亲——我的祖父是农民；我的祖父的父亲——我的曾祖父是农民。至于我的曾祖父朝前的祖先们的情况，不要说我，就连我的父亲也不能说得很清楚。因为我的祖父早亡，给我的父亲全没留下什么印象。为此，闲下没事时我便时常胡思乱想：我的祖先们也许是世代种地的农民；也许是挑着货郎担走街串巷的商贩；也许做过大生意、发过大财，说不定我的祖上曾经很风光的经营过大的酒坊或药铺之类的也不是没有可能，根据是我家的男人们酒量都出奇的大——善于豪饮，有时也闹点儿小病——吃点儿小药（玩笑）。
说一下我：因为我的父亲是地道的农民，所以我就出生在农村。至于我算不算得上一个农民我们另当别论。那时的农村确实是社会的最底层，不要问为什么，下面是几个有力的证据：知识青年上山下乡叫接受贫下中农在教育；城里人犯了错误、受到打击被赶到农村，叫下放劳动；更有甚者，我们那地方那时有一个大学生毕业后分配在县里的文化机关工作，因为家里的父母想抱孙子而超生，被开除回家，叫遣返；还有我的一个远房亲戚，经多年奋斗终于进了县里的粮食局，被分配在边远地方的粮食所，终于没能经受住前去兑换米、面的年轻女子们的诱惑，犯了生活方面的错误，被开除公职，归宿吗，自然是回家种地……
记得年轻时为了摆脱农民的身份、为了拿到一纸非农业户口，我曾多次学鲤鱼一样跳龙门。可悲的是一次次的不是龙门太矮就是龙门太窄，每次都让我撞在龙门框上。于是，从那时起我便从建筑公司的小工做起，做过瓦工、钢筋工、木工（给真正的木工师傅打下手），最后还有幸做了一段时间的工长。后来赶上**率领全国人民奔小康，我便投身到了追逐金钱的滚滚洪流中……
在北京经商的十几年中，闲暇中有时我便自作多情的写一两篇小文章（多数是自己看的，偶然和朋友一块分享）。加之近十年来我经常和朋友一道驾车游玩在北京周边的山水之间。
现在，我自己认为：我已经是一个披着农民外衣的彻头彻尾的四不像。
再说我的'一双儿女：他们根本不承认自己是农民，但是农民的后代这一点他们还是不敢否认的。女儿很小便去了县城里的私立中学读初中，现在县城里读高中。尤其是儿子自从去市里（承德）读高中的那天起，我敢说，他就把自己的身份划在了农民之外，要不是看在与他们的祖父和我之间血浓于水的亲情，不怀疑他们兄妹会联合起来挥刀斩断他们与农民身份的联系。于是，儿子进城读大学那天，我便毫不犹豫的为他办理了户口迁移手续。
我很得意……
可是，好景不长，最近和朋友聚餐，朋友说起要把他在县里事业单位工作的儿媳的户口迁回村儿里，我百思不得其解。朋友一番解释令我大吃一惊：现在流行非转农（非农业转为农业户口）。原因是：生二胎要农业户口；享受国家的农村合作医疗补贴要农业户口；尤其是听说农民在不远的将来要享受养老金，虽说数目少的可怜，但多少是钱那。可是，要想非转农得有副县长亲笔前面的批条才可以。朋友满脸得意。
我内心很苦……
难道是我的儿女们生不逢时吗？难道是中国农民当下享受国家的待遇太多了么？农民当下所享有的哪一点可怜的待遇，有什么值得那些已经跳出龙门的天之骄子们再来争抢的呢？
这是个问题——
我百思不得其解……
篇6：问题经典散文
问题经典散文
万事开头难。
七手八脚，面临的繁琐真多。
一装空调
装空调时，我正站在窗前张望，一位陌生人进来了，我还以为是家长呢。
“来，过来。”
对方朝我招手。
“怎么了？”心里疑虑，但还是跟他去了。
是我们的楼下邻居呀。
“你看看，看看！”
他显得比较气愤。
我是丈二和尚。
“看什么？”
“看看着。”
他指指一张桌子，桌上有电脑，呀！电脑屏幕和键盘上落满黄色的灰尘。
是怎么回事呀？
“你看呀！你想想！”
哦，有点头绪，是楼上我们装空调打眼时溅落的灰尘？
从他家的窗台上探头张望，是的了。
“哦，你没有关窗。”
“你说说怎么办？本来就是邻居，有事商量呀！”
“哎呀，不好意思，我帮你擦，我擦。”
我赶紧到处找擦布。
“擦吗，我自己会擦的，你以后要注意了。”
“对不起，我也什么都不会，刚来的，你人真好，谢谢，邻居就是要和睦……”
我说着好话，赔礼道歉。
“没事，下次注意。”
“好的，我会注意，谢谢。”
邻居的怒气没了，我也松了口气。
回到楼上，把这事告诉工人。
工人也是要我说说好话，帮着擦擦，可是，不一会，他们在打前楼一个孔时，又掉落许多回城在楼下邻居家窗台上了。我赶紧跑下去，还好，这次他关了窗，没吹进他家室内。
二摊位
“老师，楼下那公司老总要你去谈谈。”
“什么？哪位老总？谈什么？”
中午时分，在外面设点报名的一位大学生气喘吁吁地来报告。
“我也不清楚，就是，外面的一个摊位设在一个公司的门口那大树下，是人家的地盘呀……”
嗨，真是没辙了，外面租的这房子也就是这家公司的。怎就没点商量呢？我这摊位碍着他什么事吗？
“好的，外面会处理的。他今天才说呀？”
“是的，摆了好几天了，刚才说要你们去谈谈。”
把这事情通知小柳，我们讨论，老总为什么在乎这小事。我们一致认为：是人家的地盘，也该尊重别人，至少要先打个招呼。
小柳后来告诉我，他已和老总联系，解释了一下，说有空会去交流的，老总答应了，事情也就如此化解了。
小柳还告诉我，他去时，带包好烟……
三横幅
远远望见我们教学点外面墙上那横幅了，咦，怎有几个人在？是正在张贴吗？
第一次来时，听主管说，城管来了，把他们挂在这外墙上的横幅剪断了，拿走了。
急急奔过去。
嗨，正有一辆城管的车，两位穿制服的工作人员，车在掉头，准备离去。
旁边是一辆面包，车上有木梯，有刚刚摘下的横幅……
又是来剪横幅的呀？
猜对了，刚挂的横幅又没了。
这是我们租房的一家公司的外墙，正对马路，但离人行道还有点距离，这也是属于环卫工人管辖的范围，乱挂横幅就是不准许的。我却见到大街上，半空里，许多同类内容的招生横幅呢，那又怎就不去管呢？
小柳曾告诉我。到处张贴招生广告，电线杆院墙上贴了好多好多，是在傍晚贴的'，可是，第二天清晨，满街转一圈，仅剩一张了……
是呀，贴的都是牛皮鲜呀，是要被揭走的。
四马桶
“怎这样呢？”
一位家长进门，捂住鼻子。
“嗯，有点怪味。”
我怎就闻不到呢？是厕所马桶坏了吧？抽水不方便，卫生没搞好。
楼上楼下检查一遍，真的，两个厕所抽水不行，而且，很脏。
这些前期负责人是怎工作的？我心生埋怨。
干吧，埋头干一会，找个擦布，好好擦擦，利用淋浴器，把污水冲冲，总算干净了一点……
我再三叮嘱小柳，赶紧找人在这问题解决了。他们的心思全部扑在招生上，这也对，没有生源，一切都是空的。但，我们的设施也很关键，家长要来看的。
厨房里什么都没有，烧饭的阿姨没着落。
老师的宿舍没解决……
问题真多呀！一件接一件，一件比一件棘手……
篇7：浅析青少年网络伦理道德问题
摘要：
网络这把“双刃剑”在给人们的工作、学习、生活带来了巨大的方便的同时也出现了许多突出的矛盾和问题，发生了许多道德失范行为，尤其是给青少年的健康成长带来的消极影响远大于积极影响，对社会文明及青少年心灵健康有负面作用。本文通过对当代青少年网络伦理道德现状及原因的深入剖析，提出了青少年网络伦理道德问题的应对措施。
关键词：
篇8：浅析青少年网络伦理道德问题
随着经济的发展，科技的进步，尤其是计算机和网络技术的日新月异，将人类带入到了网络时代。有人称网络是年轻人的世界，青少年占了上网人数的绝大部分。有资料统计，中国年轻人网民中30岁以下的占到了68.6%，超过网民总数的2/3。○1另外，据美国当代经济情报中心的统计资料显示：对网络进行攻击的人群中，60%以上都是28岁以下的，网络失范行为主体主要集中于14岁至21岁。由此可见，青少年是人数最多的网络主体，是最主要、最活跃的群体，青少年中存在的网络伦理道德问题尤为突出。
一、当代青少年网络伦理道德现状
当代青少年网络伦理道德问题的现状主要表现在一下三个方面：
第一，民族意识淡化。网络上的负面信息影响了青少年对民族信仰、道德标准和价值观念的选择。西方国家凭借信息高科技优势，借助网络传播自己的价值观和文化理念，许多青少年就是因受网络负面信息的影响而对共产主义社会产生了抵触心理，想象西方发达国家才是真正自由的天堂，完全淡化了民族意识，把爱国情结和民族自豪感完全抛之脑后，盲目轻信网络上的一些悖论，传播和制造一些对民族文化和民族价值观有严重冲击力的反动言论。网络负面信息的污染，严重影响青少年是非判断和行为选择的能力。
第二，人际关系冷漠。网络是一个矛盾体，“人与机”交流的日益频繁带来1了“人与人”交往的冷漠。沉迷于网络的青少年把大部分时间都耗费在“网游”上，终日与虚拟网络打交道，不愿意和同学交流，与他人的社会交往也被削弱，使家庭成员之间、邻居之间、同学朋友之间的交流减少，感情日益淡薄，造成青少年人际关系淡化，人际交往能力下降。
第三，网络暴力倾向。青少年正处于身心发育期，世界观、人生观、价值观尚未形成，道德思想尚未成熟，明辨是非能力很薄弱，难以划清言论自由与侵权的界限，极易受到网络不良信息的影响，容易参与到网络暴力中。他们在无拘无束的网络空间里，按照自己偏听偏信的简单思维和逻辑，以自我快乐和个性满足为原则，以“正义舆论力量”自居，以“网络通缉令”、“人肉搜索”、“语言暴力”等形式对他人进行攻击。由于参与的网民数量众多，声势浩大，很容易给当事人的生活造成负面影响，并带来严重的心理创伤。如“高跟鞋虐猫”事件、“铜须门”事件以及“史上最毒后妈”事件等。
第四，网瘾诱发青少年犯罪。网络成瘾指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。青少年网络成瘾主要表现在计算机网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交友成瘾、网络信息收集成瘾、网络交易成瘾等。由于网络社会具有虚拟性、开放性、多元性等特征，青少年社会阅历浅，实践经验不足，辨别是非能力较弱，长期沉浸在自由行为的时空中，容易受到网络不良信息的诱导，从而实施违法犯罪行为。因而，青少年一切失德、败坏、违法的网络行为越来越严重。目前青少年在网络上涉及的网络犯罪行为主要有网络剽窃侵权、网络诈骗、制造、传播计算机病毒、黑客等。
二、当代青少年出现网络伦理道德问题的原因
寻找当代青少年网络伦理道德问题产生的根源，是解决该问题的基本前提。网络道德问题多种多样，十分复杂，其形成的原因也是多方面的。
第一，社会处于转型期，价值观念多元化。如前所述，现实社会是网络社会运行与生存的外部环境，网络伦理道德问题是社会伦理道德问题的延伸。当代中国处于社会转型期，社会阶层的分化和利益关系的.多样化，必然导致人们的价值观念和价值取向的多元化。人们由高度政治化、道德化的价值取向转变为以经济为基础的功利、实用倾向，原有的道德价值体系受到冲击，青少年没有植根于心底的价值观，因而出现了道德滑坡、信仰危机、诚信缺失、功利主义等现象。这些现实社会中的道德问题没有解决，到了网上也不会自行化解，甚至会更为严重。这是青年网络伦理道德问题产生的主要原因。
第二，互联网的虚拟化，缺少共同的规范。在现实空间中，人们的社会交往、活动方式受制于各种客观条件，一定程度上容易规范和控制。网络空间不同于现实空间。由于因特网没有中心、没有国界、不受任何组织机构的控制，加上网络运行的数字化、虚拟化等特点，使得人们的交往以字符为中介，因而非常自由，也难以控制，人与人之间的直接接触减少，在不能有效自律的情况下，可以做出许多现实中不敢做或者不可能做的事情，表现出与现实社会生活中伦理道德规范不相符合的状况。
第三，青少年自律意识薄弱，缺少正确引导。青少年需要面对各种挑战和压力。出于心理调节的需要，他们势必要寻找一种心理宣泄的途径。互联网络以其虚拟性、自发性、无伤性、交互性、隐匿性和开放性等特点，成为青少年宣泄和放松的重要场所。由于网络道德不像现实社会中的道德那样要靠社会舆论、传统习惯、内心信念三者同时来维系，而只能靠个人的内心信念来维系，加之青少年的网络自律意识淡薄，学校和社会对青少年的网络行为也缺少引导，因而容易出现网络道德伦理问题。
三、青少年网络伦理道德问题的应对措施
重视道德教育是中华民族的优秀传统，伦理道德作为一种对人精神、灵魂的内在的支撑力，对人的行为有着无可替代的导向作用。目前许多网络问题的出现与青少年有着密切的联系，同时由于青少年具有可塑性强的特点，因此，加强青少年网络伦理道德构建，意义深远，势在必行。 第一，确立网络伦理构建的指导思想。要坚持以马克思主义为指导，科学运用马克思主义伦理学，以社会主义核心价值体系基础，以社会主义道德观为指导思想，立足我国国情，汲取世界各国的先进经验。在我国社会主义制度下，社会主义道德观是以为人民服务为核心，以集体主义为原则的道德体系，是被实践证明了的正确的道德观，它贯穿于社会主义建设的各个领域，是对我们的基本道德要求。网络道德虽然有其独特特征，但网络道德建设始终应以社会主义基本道德为基础且不能脱离这一主题。社会主义道德是我国网络伦理道德建设的重要伦理思想，然而互联网是超地域、无国界的，因此，我们在网络伦理建设上，应该汲取世界各国的先进经验。
第二，优化社会网络环境。青少年网络道德的形成与社会网络环境的熏陶是息息相关的。因此，加强青少年网络道德教育首先就必须净化社会网络环境，营造健康向上的网络环境。其次，完善网络道德规范体系，加强网络立法。完善的网络法制制度，是青少年网络道德教育有序进行的根本保障。青少年缺少法律的保护意识，他们的个人隐私、人身安全、心理健康容易成为网络犯罪的侵害对象。因此，加强网络立法工作，建立健全网络监管制度，对预防青少年网络犯罪都有着重要的作用。网络立法应该适应网络虚拟社会的管理需要，与时俱进，让青少年在网络行为中有法可依，有法必依。弘扬社会主义主流网络文化，抵御不良网络文化的侵袭。最后，充分发挥网络媒体这一先进平台的作用，构建网络文明建设，制造和传播具有民族性、创新性、先进性、知识性、娱乐性的信息，丰富网络道德信息资源，抵制网络低俗、媚俗和庸俗以及国外反动言论和不良信息的散播，坚决取缔网络传播暴力、色情等不健康内容或者进行反动宣传的网站。
第三，建立“三位一体”的教育体系，充分发挥各自的优势，全面提高青少年网络伦理道德素质。坚持学校、家庭、社会教育相结合，通过三者之间的良性互动，发挥合力作用。学校是青少年的集中之地，是进行学习的主要场所，学校教育具有广泛性和权威性，学校教育形式具有规范性，学生集中，便于组织，教育内容便于统一，教育的时间便于集中安排。而家庭对其子女的网络道德的教育同样是直接的、有效的，家长应主动承担起对子女进行网络道德教育的责任。政府各部门、民间社会团体、网络管理机构等社会机关应当积极宣扬和倡导网络道德原则和行为准则，积极组织教育活动的实施，还应该进行及时的监督和检查。总之，学校、家庭、社会应当有机结合，形成一个齐抓共管的局面。国家应加强对网站监督和管理，为青少年网络道德的培养创造一个良好的外界环境。
伦理道德作为一种人类灵魂和精神的内在支撑力，对青少年的道德教育有着无可替代的积极导向作用。加强网络伦理道德建设有利于青少年的健康成长，将对网络文化的健康发展产生深远的影响。（作者单位：西北民族大学马克思主义学院）
注释：
①《第22次中国互联网络发展状况统计报告》，7月24日.
②马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集：第21 卷[M].北京：人民出版社，1995.中国互联网信息中心（CNNIC）.
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[6]陈万求.网络伦理难题和网络道德建设[J].自然辩证法研究，2002，4
篇9：笔试题网络问题
笔试题（网络问题）
1，网络192.168.18.0采用255.255.255.240子网掩码划分子网时，那些是有效的主机地址？ 192.168.18.33/.112/.119/.126/.175/.208(选择题）
2，GSM900和DCS1800的上下行频率分别是？
3，智能网的'网络元素组成？
4，ping指令运行在OSI的哪层？
5，请写出英文全称：IMSI，HLR，VLR，MSC，TUP，SCCP
6，基站控制器BSC和基站BTS间的传输方式有哪些？
篇10：网络道德问题刍议
网络道德问题刍议
为使人们的网络行为得到规范,使网络社会得以有序运行,应在增强网络法制体系、提高技术监控能力、加强网络道德教育、强化主流文化建设等方面特别予以着力.
作 者：秦九麟 作者单位：新疆教育学院 刊 名：新疆社科论坛 英文刊名：TRIBUNE OF SOCIAL SCIENCES IN XINJIANG 年，卷(期)：2003 “”(4) 分类号：B82 关键词：互联网 网络社会 网络道德 网络主体篇11：网络信息环境污染问题浅析
网络信息环境污染问题浅析
分析网络信息污染成因,总结网络信息环境污染的`表现形式,提出预防网络信息环境污染的措施.
作 者：默秀红 施风芹 Mo Xiuhong Shi Fengqin 作者单位：河北政法职业学院图书馆,石家庄,050000 刊 名：情报探索 英文刊名：INFORMATION RESEARCH 年，卷(期)：2007 “”(9) 分类号：X5 关键词：网络 信息环境 信息污染篇12：青少年网络成瘾问题
青少年网络成瘾问题
摘 要：有关调查表明，在我国网民中，18岁以下的未成年人就有1650万。这些人中的14.8%，他们不仅爱上网而且在没有监护人的陪同下恣意于网络世界，陷于血腥，暴力，色情的泥潭中，导致严重影响身心健康发展。网络有8种特征：有限的感知经验；灵活而匿名的个人身份；平等的地位；超越空间界限；时间延伸和浓缩；永久的纪录；易于建立大量的人际关系；变化的梦幻般的体验。正是这些特征让一些上网者深陷其中不能自拔，他们不能摆脱上网的冲动，过度使用网络，不能控制自己的行为，给自己带来了精神和身体的痛苦，妨碍了正常的工作，学习和生活。
关键词：网络成瘾；种类；原因；不良影响；治疗
一、网络成瘾的定义及表现
网络成瘾症也称病理性网络使用，是指由重复地使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的欲望，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖，当剥夺上网行为之后会出现焦躁和情绪行为。主要表现为：对网络有心理依赖感，不断增加上网时间；从上网行为中获得愉快和满足，下网后感觉不快；在个人现实生活中花很少的时间参与社会活动和与他人交往；以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题；倾向于否定过度上网给自己的学习、工作和生活造成的损害。
网络成瘾的青少年在生活中多是性格内向，不善交往，希望得到重视，但又十分孤独。同时，对朋友和家庭冷淡，亲社会行为少，心境抑郁，缺乏现实的成就动机，欲寻求网络的认可，害怕被拒绝，自我封闭。通过对这些青少年做相应的心理评估后发现，他们的自主需要很高，成就需要和表现欲望较高，而变异需要、内省需要很低，顺从需要极低。在现实生活中常以“退避”“自责”和“幻想”等不成熟的应付方式应付困难和挫折。
二、网络成瘾的分类
网络成瘾表现形式有多种，包括网络游戏成瘾、网络交际成瘾、色情成瘾、强迫信息收集成瘾、网络技术成瘾等5类：（一）网络游戏成瘾。患者长时间地沉迷于网络游戏而不能自拔，花大量的时间，精力和钱财在游戏中，并从中得到快感。（二）网络交际成瘾。网络交际成瘾者就是利用各种聊天软件及网站的聊天室进行人际交流，达到了成瘾的程度，把网友关系看得比现实中的亲友家庭重要。（三）网络色情成瘾。在网络中，各种与性和色情有关的站点比比皆是，各种淫秽文字、声音、图像信息泛滥，可以毫无障碍地在网络中传播，只要稍不留心，就可能误入其中而不能自拔。（四）强迫信息收集成瘾。成瘾者经常强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息，并伴随又强迫性冲动倾向和下降的工作效率。（五）网络技术成瘾。患者强迫性的沉溺于电脑编程或游戏程序中，不能自拔，甚至影响了自己的学习和生活。
大部分青少年网络成瘾属于前三种，他们在网络中建立广泛的社会人际关系，甚至是恋爱关系，还有很大一部分人迷恋网络游戏，沉浸在虚幻的游戏世界之中不能自拔，把自己想成了游戏中的`一个人物而不是现实中的人。
三、网络成瘾的原因
（一）求知欲望强烈，追求时尚。
（二）强烈的自我实现欲望。在网络中他们体验到了自由的感觉，有“我的地盘我作主”的感觉，在这里他们坐回了自己。
（三）青春期性心理尚不成熟。因为性是个禁忌的话题，他们缺乏科学性教育的引导，不能从有效途径接受科学的性知识和心理调节的方法，因而容易在网络中寻求感官刺激，满足性心理生理的需求，因而频频光顾黄色网站。
（四）青少年还未学会正确地应对现实中的困难挫折。不少青少年沉迷于网络往往是因为现实生活中遇到了问题或挫折，借助上网摆脱烦恼，沉迷于网络。家庭关系糟糕的孩子是最易网络成瘾的，因为他们在家里得不到温暖，在网上可以寻求到温暖，因此躲在了网络里。
（五）满足内心的多种需要。青少年处在一个社会化的关键时期，他们有强烈的与人交往的愿望。而在网络世界中，如QQ，等聊天工具及各种聊天室，能够很轻易的满足他们这一愿望。
四、网络成瘾对青少年的不良影响
（一）躯体方面。长时间的沉迷于网络可导致视力下降、肩背肌肉劳损、生物钟紊乱、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、体重减轻、进食过多而活动过少导致肥胖、体能下降、免疫功能下降，停止上网则出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
（二）心理方面。患者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动，这种冲动使其不能从事别的活动，工作、学习时注意力不集中、不持久，感到记忆力减退；由于长期的视觉形象思维，逻辑思维活动迟钝；沉迷于虚拟世界而对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人冷漠，缺乏时间感；因不能面对现实，常常处于上网与不敢面对现实的心理冲突之中，情绪低落、悲观、消极。
（三）行为方面。患者表现为频繁寻求上网活动的行为。为了能上网，不惜用掉自己的学费、生活费，借款，欺骗父母，甚至丧失人格和自尊，严重者偷窃、抢劫。网络成瘾青少年学生最为直接的危害是耽误了正常的学习，尤其是网络游戏，导致他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，甚至逃课、辍学。
五、如何治疗网络成瘾
一是生理脱瘾，应用戒除网瘾药物，使当事人在睡眠休息过程中恢复机体的平衡系统，通过对内源性“神经递质”功能的调控，以达到大脑内的“奖赏系统”恢复平衡状态，不再沉迷于网络，实现生理脱瘾。二是心理脱瘾，需要心理咨询师、家长、网络成瘾青少年共同配合，可以采用时间管理技术，打乱个体惯常的网络使用时间表，让其适应一种新的时间模式，从而逐步削减上网时间，这类似于社会工作方法中的个案工作方法。实施行为契约法：让成瘾者与家人或朋友共同制定行为契约，接受监督。父母要减少对成瘾者的责备，多与孩子沟通与交流，培养新的兴趣与爱好，最终实现自我成长，心理上彻底脱瘾。第三，采用小组社会工作的方法，在网络成瘾的青少年中举办励志成长训练营，这主要采用行为疗法，在活动中培养孩子们的团队精神、创新能力，提高他们的自我意志力和沟通能力，从而让他们树立一个自信、积极的健康心态，逐渐摆脱网络对他们的不良影响。我国现在有很多类似的机构，不过大多采用军事化管理，如果适当加入社会工作方法效果会更好。
参考文献：
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[5]王易，沉迷网络游戏是种“病” 发明与创新 2006.
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