【导语】“lxp780512”通过精心收集，向本站投稿了5篇四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题，下面是小编为大家整理后的四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
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篇1：四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题
四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题
一、计算
1、口算下面各题。
0.4+0.6=1-0.37=10-5.9=2.6+18=27+8.08=
40×60=1.52+1.48=28.5-13.4=2.9+7.1=10.01+0.99=
2、用竖式进行计算
3.15-0.98=40-27.53=14.5+9.27=4.02+5.263=
3、脱式计算，能简算的要简算。
27.14-4.38-5.6213-(5.28+3.12)
5.01-1.9+4.99(5-0.07)-(0.8+2.24)
二、填空
1.4千米5米=千米10米5厘米=()米5千克80克=()克
2.你能在()里填上合适的单位名称吗?
4.25()>42.5()>425()
3.小丽在读一个小数时，把小数点丢失，结果读成三十八万零九，原来的小数读出要读两个零，原来的小数是()。
4.刘翔创造的'110米兰世界纪录为12.88秒，读作()秒;比原世界纪录提高了一百分之三秒，原世界纪录写作()秒;这两个数的计数单位都是()。
5.用2、5、6和小数点可以组成最大的两位小数是()，最小的一位小数是()，它们相差()。
6.把两根长度都是2.4米的跳绳接起来，接口处长0.03米，接起来的跳绳长()米。
7、2.8-()=0.28()-5.6=2.4
15.6+()=20.02()+0.93=1
8.划去可以去掉的“0”：
[8.900、60、180.10、50.4、9.200、0.005、0.308、0.050]
三、判断
1.两位小数一定比一位小数大。()
2.一个千分之一等于十个百分之一。()
3.因为3.80和3.8一样大，所以计数单位也相同。()
4.两个一位小数相加，和是两位小数。()
5.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。()
6.4.72+0.1-4.72+0.1=0。()
篇2：四年级数学小数的认识和加减法教学反思
四年级数学小数的认识和加减法教学反思
本册教材第一单元《小数的认识和加减法》教材编写体现以下特点：
1、让学生在熟悉的生活背景下进一步学习小数。
2、借助直观模型和操作活动帮助学生理解小数的意义，掌握小数的加减法。根据这一特点同时结合三年级下册借助购物情境学习了一位小数加减法计算的基础。
因此，本单元的教学我主要从以下几点进行：
第一，充分发挥学生的主体作用，强调新课的预习，有意识的培养并训练学生的自习能力。从作业反馈的情况看来，对于一些如两位小数大小的比较，两位小数的加减等这样有章可循的知识，学生通过自学的掌握情况还比较可喜的。
第二，教学充分联系了实际，通过引导学生不停的'“举一反三”，使教师能在第一时间里了解到学生对新知的掌握情况，及时调整教学策略，促进有效教学。
第三，教学环节设计紧凑。随着学生年龄的增长，知识水平的提高，学习能力的增强，我有意识地调快了教学的速度，使课堂更加紧凑，提高了学习效率。
从作业反馈出的情况来看，粗心大意的情况普遍存在，今后还应着力于培养学生良好的数学学习习惯。
篇3：小学四年级下册数学小数加减法练习题
小学四年级下册数学小数加减法练习题
一、口算。
2.1+0.2=0.3+0.7=3.6+1.6=7.5-0.5=
3.7-0.9=2.13-0.02=3.51+0.2=102+0.3=
1.12-1.02=4.5-0.01=
二、火眼金睛辩对错，并且改正。
(1)12.45-1.35-0.65
(2)21.32-(6.32+8.3)=21.32-6.32+8.3=12.45-(1.35+0.65)=15+8.3=
三、用简便方法计算。
(1)27.3+73.2+72.7
(2)585+189+215
(3)5.85-1.75-0.25
(4)768-274-126
(5)5.85+1.89+2.15
(6)24.8+14.6+15.4
(7)42.5-22.17-7.83
(8)3.8+1.37+6.2+12.63
篇4：小数的认识和加减法同步练习题
小数的认识和加减法同步练习题
一、填空。
1.个0.1是1。
2.0.65里面有()个十分之一和()个百分之一。
3.48.018读作();五点五五写作()。
4.0.9的计数单位是()，如果把它变成以百分之一为计数单位是()。
5.0.56是由5个()和6个()组成。
6.12个一，3个百分之一，4个千分之一组成的数是()。
7.0.84加上()个百分之一是1。
8.4.9+1.8-4.9+1.8=()
9.+用小数来计算是()+()=()。
10.28千克=()吨
0.36米=()厘米
70.09元=()元()分
8吨80千克=()吨
二、选择。
1.3030.30这个数()位上的零可以去掉。
A.百 B.个 C.百分
2.9.00与9.000()。
A.大小不相等
B.大小相等，计数单位不同
C.大小相等，计数单位也相同
3.大于2.4小于2.5的小数有()个。
A.9 B.10 C.无数
4.3.8里面有()个0.1。
A.3 B.8 C.38
篇5：数学第一单元小数的认识和加减法试卷
北师大版数学第一单元小数的认识和加减法试卷
一、专心填一填（每空1分，共26分）
1、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
2、6.09的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
3、把“1”平均分成1000份，其中的1份用小数表示是（ ），也可以用分数表示（ ）。
4、0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。
5、请根据下面这段话填空：
星期天，阳阳走了1.02千米，到文具店买了一块0.3元的橡皮，去水果店卖了8千克10克的大西瓜，一共用时0.75小时。
1.02千米=（ ）米 0.3元=（ ）角
0.4小时=（ ）分 8千克10克=( )千克
6、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
7、在( )里填上适当的小数。
8、比较大小：
703克 0.73千克 3.708 3.7080 65.01 64.99
二、用心判一判（对的.打“√”，错的打“×”）。（5分）
1、小数的位数越多，小数越大。 （ ）
2、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 （ ）
3、7.68＋0.3－7.68＋0.3=0 （ ）
4、小数部分的最高位是十分位。 （ ）
5、整数一定比小数大。 （ ）
三、精心选一选（将正确答案的序号填在括号里）。（10分）
1、下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的是（ ）
A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C. 3=3.000
2、大于4.6小于4.7的小数（ ）
A.一个也没有 B.有无数个 C.有9个
3、1里面有100个（ ）
A.0.1 B.0.01 C.0.001
4、下列各数中，最接近4.98的数是（ ）
A.4.97 B.4.99 C.4.981
5、0.64米是1米的（ ）
A.百分之六十 B.千分之六十四 C.千分之六百四十
四、细心算一算（36分）
(1)4.8-(-1.2)+(-6)
(2)36-(3-8+4)
(3)-56&pide;(-28)-|-2|×5
(4)-48×(-16+34-112)
(5)-22-(-3)3×(-1)4.
四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题（合集5篇）
