【导语】“天一生水”通过精心收集,向本站投稿了9篇狂夫阅读答案,以下是小编为大家整理后的狂夫阅读答案,欢迎阅读与收藏。
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篇1:狂夫阅读答案
杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠筱①娟娟净,雨裛②红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
【注】①筱:细小的竹子。娟娟,秀美。②裛:通“浥”,滋润。冉冉,阵阵。
(1)“风含翠筱娟娟净”中“含”耐人寻味,历来为人所赞,请赏析它好在哪里。(3分)
答:________________________________ __________________________________________
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(2)结合全诗,简要分析颔联的作用。(3分)
答:_____________ _____________________________________ ______________
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篇2:狂夫阅读答案
(1)“含”字,运用了拟人手法(1分),赋予无生命的事物以生命,生动地写出了风的轻微,给人以小心爱护之感。(2分)
(2)以乐景衬哀情(1分),此联写草堂的美景最主要是反衬狂夫恶劣的现实处境(1分),进而正面衬托狂夫贫贱不能移的形象(1分)。
(简析:《狂》诗中尾联一句“欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂”直抒胸臆,痛快淋漓地表达出自己饱经患难,从没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的生活态度来对待打击的生活信念。而“老更狂”更是将这种顽强表现得畅快淋漓。所以本诗的感情基调是昂扬的,自然前四句的美丽景色与诗歌所抒发的感情就不能简单地理解为乐景衬哀情了。)
篇3:杜甫《狂夫》阅读答案附赏析
杜甫《狂夫》阅读答案附赏析
狂 夫
杜 甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠葆娟娟净,雨衷红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
1、古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
答案:“含”和“裛”是颔联的诗眼。“含”字赋予无生命的事物以生命,生动地写出了风的轻微,给人以小心爱护之感;“裛”通“浥”,比洗、洒一类字更为轻柔,生动形象地写出了雨之细小。(本诗的意境将两种看似无法调合的情景成功地调合起来,形成完整的意境,赏心悦目之景与可悲可叹之事,由狂夫这一形象统一起来)
2、请试从景与情的角度入手,对“狂夫”这一形象进行赏析。
答案:诗的前半部分通过对优美景致的描写表现了“狂夫”贫贱不能移的精神;后半部分则借对“狂夫”潦倒生计的描述,凸显出“狂夫”的狂傲之气。赏心悦目之景和可悲可叹之事将“狂夫”这一形象刻画得立体鲜活起来。(意对即可)
二:
21.用自己的话概述横线处的内容:本诗写“狂夫”,如果没有前半部分 的描写,不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神;没有后半部分 的描述,“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。(2分)
22.请结合尾联赏析诗人“狂夫”的形象。(5分)
参考答案:
21.优美景致 潦倒生计
22.“填沟壑”,即倒毙路旁无人收葬。这是何等严酷的生活现实呢。要在凡夫俗子,早从精神上被摧垮了。然而杜甫却不如此,他饱经患难,从没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的态度对待生活打击,这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度,不但没有随同岁月流逝而衰退,而是“自笑狂夫老更狂”。诗人不禁哑然“自笑”:这是一个越越狂放的老头儿啊!
三:
(1)“风含翠筱娟娟净”中“含”耐人寻味,历来为人所赞,请赏析它好在哪里。(3分)
(2)结合全诗,简要分析颔联的作用。(3分)
参考答案:
(1)“含”字,运用了拟人手法(1分),赋予无生命的事物以生命,生动地写出了风的轻微,给人以小心爱护之感。(2分)
(2)以乐景衬哀情(1分),此联写草堂的美景最主要是反衬狂夫恶劣的现实处境(1分),进而正面衬托狂夫贫贱不能移的形象(1分)。
简析:
《狂》诗中尾联一句“欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂”直抒胸臆,痛快淋漓地表达出自己饱经患难,从没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的生活态度来对待打击的生活信念。而“老更狂”更是将这种顽强表现得畅快淋漓。所以本诗的感情基调是昂扬的,自然前四句的美丽景色与诗歌所抒发的感情就不能简单地理解为乐景衬哀情了。)
赏析:
这首诗与上一首同作于上元元年(760)夏天。诗的前四句细腻地描写了幽美宜人的草堂环境,显示出人在自然中心灵的清静和愉悦。五六句调转笔锋,用凄凉的情调写出生活的艰难清苦和世态炎凉,七八句表明自己疏远仕途,狂放自适的心境。
这首七律作于杜甫客居成都时。诗题为“狂夫”,当以写人为主,诗却先从居住环境写来。
成都南门外有座小石桥,相传为诸葛亮送费祎处,名“万里桥”。过桥向东,就来到“百花潭”(即浣花溪),这一带地处水乡,景致幽美。当年杜甫就在这里营建草堂。饱经丧乱之后有了一个安身立命之地,他的心情舒展乃至旷放了。首联“即沧浪”三字,暗寓《渔夫》“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句意,逗起下文疏狂之意。“即”字表示出知足的意味,“岂其食鱼,必河之鲂”,有此清潭,又何必“沧浪”呢。“万里桥”与“百花潭”,“草堂”与“沧浪”,略相映带,似对非对,有形式天成之美;而一联之中涵四专名,由于它们展现极有次第,使读者目接一路风光,而境中又略有表意(“即沧浪”),便令人不觉痕迹。“万里”、百花”这类字面,使诗篇一开头就不落寒俭之态,为下文写“狂”预作铺垫。
这是一个斜风细雨天气,光景别饶情趣:翠竹轻摇,带着水光的枝枝叶叶明净悦目;细雨出落得荷花格外娇艳,而微风吹送,清香可闻。颔联结撰极为精心,写微风细雨全从境界见出。“含”“裛”两个动词运用极细腻生动。“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓,有小心爱护意味,则风之微不言而喻。“裛”通“浥”,比洗、洒一类字更轻柔,有“润物细无声”的意味,则雨之细也不言而喻。两句分咏风雨,而第三句风中有雨,这从“净”字可以体味(雨后翠筿如洗,方“净”);第四句雨中有风,这从“香”字可以会心(没有微风,是嗅不到细香的)。这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了。两句中各有三个形容词:翠、娟娟(美好貌)、净;红、冉冉(娇柔貌)、香,却安置妥贴,无堆砌之感;而“冉冉”、“娟娟”的叠词,又平添音韵之美。要之,此联意蕴丰富,形式精工,充分体现作者的“晚节渐于诗律细”。
前四句写草堂及浣花溪的美丽景色,令人陶然。然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境。初到成都时,他曾靠故人严武接济,分赠禄米,而一旦这故人音书断绝,他一家子免不了挨饿。“厚禄故人书断绝”即写此事,这就导致“恒饥稚子色凄凉”。“饥而日恒,亏及幼子,至形于颜色,则全家可知”(萧涤非《杜甫诗选》),这是举一反三、举重该轻的手法。颈联句法是“上二下五”,“厚禄”、“恒饥”前置句首显著地位,从声律要求说是为了粘对,从诗意看,则强调“恒饥”的贫困处境,使接下去“欲填沟壑”的夸张说法不至有失实之感。
“填沟壑”,即倒毙路旁无人收葬,意犹饿死。这是何等严酷的生活现实呢。要在凡夫俗子,早从精神上被摧垮了。然而杜甫却不如此,他是“欲填沟壑唯疏放”,饱经患难,从没有被生活的.磨难压倒,始终用一种倔强的态度来对待生活打击,这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度,不但没有随同岁月流逝而衰退,反而越来越增强了。你看,在几乎快饿死的境况下,他还兴致勃勃地在那里赞美“翠筿”、“红蕖”,美丽的自然风光哩!联系眼前的迷醉与现实的处境,诗人都不禁哑然“自笑”了:你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊!(“自笑狂夫老更狂”)
在杜诗中,原不乏歌咏优美自然风光的佳作,也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇。而《狂夫》值得玩味之处,在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来,形成一个完整的意境。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景,一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事,全都由“狂夫”这一形象而统一起来。没有前半部分优美景致的描写,不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神;没有后半部分潦倒生计的描述,“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。两种成分,真是缺一不可。因而,这种处理在艺术上是服从内容需要的,是十分成功的。
篇4:围墙陆文夫阅读以及答案
围墙陆文夫阅读以及答案
昨夜一场风雨,建筑设计所的围墙倒塌了。
这围墙要倒,在人们的意料之中:它至少百年了,几经倒塌,几经修补。历次的修补都不彻底,三十多米长的围墙高低不平,弯腰凸肚,随时都有倒塌的可能,何况一场风雨!早晨,开碰头会。现在我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来吴所长用圆珠笔敲敲桌面,原来的围墙和我们单位的性质不协调,新围墙一定要新颖别致,达到内容和形式的统一。古典派黄达泉接茬儿了:围墙不但有实用价值,而且富有装饰意味,它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。现代派朱舟把茶杯一放:我们考虑问题要从实际出发,要造得高大牢固。两派之外的何如锦开口了:最合理的办法就是把塌下来的再垒上去,这在围墙的历史上是有例可循的。
我想问一下,这围墙到底怎么修啊!这是行政科的马而立。这个三十七岁,非常干练的办事员,却有着一张不那么令人放心的娃娃脸。某些人见到他就疑虑:整天衣冠楚楚,活儿没有少干,身上却不见泥污,这就形迹可疑。如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去,那就另有一种效果:这人老成持重,艰苦朴素。稳妥往往是缓慢的同义语,这马而立却灵活得像自行车的轮盘,一拨便能飞转。到底怎么修嘛,我提出了原则,同志们也提供了许多很好的意见,这就看你的了。吴所长拍拍马而立的肩膀,好好干! 一支烟还没有抽完,马而立已登起自行车直奔房屋修建站 星期六晚上,设计所门前拉起了临时电线,四只两百支光的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来;垃圾、碎砖运出去。星期天清早开始砌墙。马而立忙得飞飞,还拉住看门 的洪老头做帮手。泡茶,敬烟,寻找各色小物件,有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。夜色中看这堵修好的围墙,颇有诗意。白墙,黑瓦,宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇曳,灯光闪烁,好像童话般的世界深藏在围墙的里面。抬起头来,可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里,围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构。附近的马路也变样了,好像是到了什么风景区的入口。马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事!他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉,很甜
星期一早晨,上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了,虽然人人都希望围墙赶快修好,如今却快得叫人毫无思想准备。如果工程是在人们的眼皮子底下进行,今天加一尺,明天高五寸,人来人往,满地乱砖泥水,工程结束时人们会跟着舒口气。如今是眼睛一眨,老母鸡变鸭,不习惯,太扎眼。谁都看得出,这围墙比原来的好,可有些人左看右看,总觉得有点那个,吴所长始终不发表意见,他觉得这围墙似乎在自己的想象之中,又像在想象之外。他轻轻地说了一声:哎,没想到马而立的手脚这么快!
被征求过意见的人很不满,觉得这围墙吸收正确的意见太少!他们指指点点:这围墙不中不西,穿西装戴瓜皮帽,缠绿围巾,这打扮是哪个朝代的?是呀,围墙是墙,造个大屋顶干什么呢?太单调啦,应当在中间造两个方如意!两头应该造尖角,翘翘的。所有感到有点那个的人都把围墙的缺点找了出来,他们批判能力总是大于创造能力。马而立吴所长叫人了,洪老头,你看见马而立上班没?有人帮着寻找了,要对这个罪魁祸首当场质疑。看门的洪老头火气很大:别鬼叫鬼喊的啦,人家两天两夜没有休息,像你!洪老头对那些轻巧话很反感:人家马不停蹄,衣衫湿透,那不是每个人都能做的;来来往往的路人都评说这围墙很美很美。马而立揉着眼睛爬起来了,蒙蒙眬眬挨了一顿批
冬天,设计所召开建筑学年会,几位专家一进门便被这堵围墙吸引住了,左看右看,赞不绝口。会议便以围墙为话题:这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题;既有民族风格,又不盲目复古;经济实用,和原有建筑物的风格统一。设计所的到会者喜出望外,想不到金凤凰出在鸡窝里!吴所长说:这主要是指导思想明确,同时发动群众进行充分的讨论。各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献。马而立没权参会,只是在会场进进出出,忙得飞飞,不知道又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆,使得房间里温暖如春,人人舒展(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉,各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献,这生动地刻画出这些人见风使舵、无功请赏等丑行。
B.一张不那么令人放心的娃娃脸。某些人见到他就疑虑:整天衣冠楚楚,活儿没有少干,身上却不见泥污,这就形迹可疑。对马而立的相貌衣着产生疑虑的都是一些有责任心, 热心公共事务的人。
C.吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立,表现他对这个年轻人能力的信赖和才干的赏识。
D.倒塌的.围墙两天建成了,受到设计所内一些人的批评指责,说明这些人在建筑设计方面有较高的审美水平。
E.小说用简洁幽默的语言,叙述了一个一波三折的故事,折射出现实生活中一些人,通过挑毛病来彰显自己专家身份的畸形心理,揭示了人们习以为常的一些社会弊端。
(2)马而立有哪些性格特点?写吴所长等人有什么作用?请简要分析。(6分)
(3)小说以围墙为标题有什么作用?(6分)
(4)有人认为小说的结尾寓意丰富,请你结合全文,陈述你对寓意丰富的理解。(8分)
参考答案
(1)AE
(2)性格特点:①辛勤、高效:用两天时间就修好了围墙。②朴实、热情:只管做好工作,不在意别人的批评和赞誉。③有才干:修好的围墙得到了专家的称赞。
作用:对比或反衬。吴所长等人夸夸其谈、见风使舵、逞能居功,与马而立形成鲜明对比,反衬出马而立的辛勤、高效、朴实、热情。
(3)①围墙是贯穿全文的线索,围绕新围墙的修建展开故事情节。
②围墙有象征意义,建的是有形的墙,渴望拆的是无形的墙,无形的墙便是现实生活中人们习以为常的弊端,如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等。
③以围墙为标题,可引发人们深入思考,使表现畸形社会心理的主题表达得更为深刻。
(4)①参加会议的是有身份却未必有真才实学者,真正凭实干做出贡献的马而立没权参会。小说有力地嘲讽了重身份、轻实干的社会弊端。
②参加会议的不乏夸夸其谈、计较得失的人,而热情实干、不计得失的马而立没权参会。小说褒扬了热情实干、不计得失的精神。
③熊熊的炭火盆有象征意味,它就像马而立的鲜活、热情,感动着人们,给人们带来春天般的温暖。
④房间里温暖如春,人人舒展,其乐融融,可读者的心却舒展不起来,小说用这样极具讽刺意味的结尾,引发我们对社会现状的思考:生活中到底还有多少类似的情况?
篇5:《介夫传》阅读答案
【明】沈周
介夫者,姓疏名介。介为人茂躯干,濯秀可爱,有介然于世者。其先居赵魏之郊,从树艺以生,子孙甚衍盛,至介始徙宋。久之,由司城子罕以见宋王,王曰:“若寓宋之土地,几世于兹矣,请明告我。”对曰:“介窃居王土,覃及雨露,欣荣不已,敢不结束以进,修敬于地主以投知也。臣虽一介之微,然可以御馑可以资俭可以补民生王能味臣言享臣用则臣不为无利于宋利苟无足用味无足享臣请退而从鲁之仲尼取曲肱之乐亦素愿也。” 王曰:“聚蔬之材,寡人何敢失之?”遂命从事于阳门,兼修俎豆事,日与王祝,有宴必偕。
王曰:“舍卿不足为食,犹不得其酱不食。”乃以介酱呼之。介闻之,辍食而发叹。王曰:“食以忘忧,奚以叹为?”曰:“酱,醢也,子路尝醢矣。自顾菲薄,曷足当王之嗜爱。且八珍在前,九鼎在侧,甘脆之入其口滋焉,一旦厌饫及夫菲薄,则容无所矣!是故叹发于不得已也。然君子之腹虚以容,小人之心足以肆,愿王以君子广大之腹,毋芥蒂于小人之心,斯得永持厥终之道。”王善其言,居常服绿,因赐紫茸裘以旌之。
及卒,子罕哭之哀。时晋有事于宋,觇其爱士,返兵却功,宋获以全。君子悟酱为将,虽其死而尚使宋人不绝噍食。宋人德介谋,貌而祀之。
其后介子推又从晋,晋以其先人之闻纳之。公子重耳出奔,推从焉。适曹绝食,推将割股肉芼羹以进。公子止曰:“亡人之在远也,以有先生为御,犹有旨蓄而弗知其冬也。今先生轸念亡人之口腹,伤己以饱人,亡人弗以为饱,愿先生自爱,毋易体肤也。”推卒割之。后公子归伯第,赏有功而不及推。推之客歌于宫门曰:“茅之拔兮,茹亦及之;吐其茹兮,忘往之饥。”王悔,追赏推。推逃于绵上山,曰:“我非买菜而求益者也。”誓不出。王筮而求之,得鼎,曰:“烹饪之象,且傅说以调,伊尹以烹,我将获贤者之辅。”遂火其山以胁之出,推就焚而死。
人谓其介有跨灶风。为说者曰:介在宋则宋利,推在晋则晋利,譬之食于蔬,可以化壅通积,养胃以滋人,于人不可以少。君子于是乎采录其父子焉。
13.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句。(5分)
然 可以 御 馑 可 以 资 俭 可 以 补 民 生 王 能 味 臣言 享 臣 用 则 臣不 为 无 利 于 宋 利 苟 无 足 用 味 无 足 享 臣 请 退 而从 鲁 之 仲 尼 取 曲 肱 之 乐亦 素 愿 也
14.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A.敢不结束以进 结束:完成
B.一旦厌饫及夫菲薄 厌:吃饱
C.貌而祀之 貌:画像
D.推从焉 焉:他
15.下列对文中语句的`理解,不符合文意的一项是(3分)
A.介窃居王土,覃及雨露:我私自迁居到您的国家,且深受您的恩泽
B.小人之心足以肆:见识短浅的人求足而放纵
C.时晋有事于宋:当时晋国有事向宋国求助
D.犹有旨蓄而弗知其冬也:就像贮存有美食就不怕寒冬了
16.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是(3分)
A.介夫擅长农事,且通晓治国之道,因此被委任参与行政及祭祀事宜。
B.介夫劝诫宋王保持君子之心,以保国运,因此获赐象征更尊贵地位的紫衣。
C.由于受到占卜启示,重耳幡然悔悟,决定追赏介子推,于是下令放火烧山。
D.文章叙事与蔬菜巧妙勾连,借蔬菜评人喻理,角度独特,耐人寻味。
17.文章结尾说“人谓其介有跨灶风”,意指介子推胜过了其父介夫。对此你是否认同?请联系文中相关内容阐明理由。(6分)
篇6:《介夫传》阅读答案
13.【答案要点】然可以御馑 / 可以资俭 / 可以补民生 / 王能味臣言 / 享臣用 / 则臣不为无利于宋 / 利苟无足用 / 味无足享 / 臣请退而从鲁之仲尼 / 取曲肱之乐 / 亦素愿也
【评分参考】斜线10处为必断处,每断对2处得1分,全答对得5分。每断错2处减1分,减完5分为止。
14. A(3分) 15.C(3分) 16.C(3分)
17.【答案示例】
①同意,介子推的确胜过介夫。介夫擅长栽植,通晓治国之道,能够抓住机会劝谏君王,导其向善,可称良臣,但并未付出太大个人代价;介子推则不但割肉侍主,以身尽忠;而且不求回报,舍身守节,其节义令人称赏,堪称千古名臣。
②不同意,介氏父子二人同样令人敬佩。介夫擅长栽植,通晓治国之道;备受宠爱也不放纵,且抓住机会巧妙劝谏,引导君王向善;死后仍有巨大影响,使宋国百姓免于战乱,造福深远。介子推能割肉尽忠,保全了贤君重耳,晋国百姓因此受益;而且他舍身守节,其高义令人极为敬佩。因此二者同样出色。
③不同意,介夫比介子推更令人称道。介夫擅长栽植,通晓治国之道;备受宠爱也不放纵,且抓住机会巧妙劝谏,引导君王向善;而且死后仍有巨大影响,使宋国百姓免于战乱,造福深远。介子推虽能割肉尽忠,舍身守节,高义感人。但造福百姓方面却不如其父。
篇7:介夫传阅读答案参考
介夫传阅读答案参考
宋王说: 我现在没有你就吃不好饭,就像没有酱就吃不好饭一样。.于是称呼介夫为 介酱.。介夫听到了,停止吃饭而叹气。宋王说: 吃着美食能忘记 忧愁,你为什么还要叹气呢?.介夫说: 酱,就是肉酱啊,子路就曾被剁成肉酱而死。我自念德才浅陋,怎能当得起大王的厚爱。况且您面对着山珍海味,每天享 用着美味佳肴,如果有一天您厌倦了美食,也厌倦了我,我就没有容身之地了!因此不由得叹气啊。然而有德行修养的人胸怀宽广且包容,见识短浅的人求足而放 纵,希望大王您能保有君子的宽广胸怀,不受浅陋小人的影响,这就找到了永保国运的办法。.宋王赞许他说的话,介夫平时常穿绿色袍服,宋王便赐给他品级较高 的紫色皮衣来褒奖他。
到介夫去世的时候,子罕哭得很悲痛。当时正赶上晋国对宋国发动战争,窥探出宋国爱惜士人,于是退兵,放弃了战果,宋国得以保全。有识之士因此悟出 酱.其实是将领,介夫虽然身死,还使宋国人得以生存。宋国人感激介夫的影响,为他画像,供奉纪念他。
他的后人介子推又跟从晋国王室,晋国因为他父亲的名声接纳了他。晋国公子重耳避乱出逃,介子推追随着他。到曹国时断了粮,介子推要割下腿上的肉炖野 菜肉汤呈给重耳。重耳阻止说: 我这逃亡的人远在他乡,把拥有先生您作为保障,就像贮存有美食就不怕寒冬了。现在先生您忧心我这逃亡者吃不饱肚子,就要伤 害自己来喂饱我,我不觉得这样我就能吃饱,希望先生您爱惜自己,不要伤害自己的身体啊。.介子推最终还是割下了腿肉。后来公子回到晋国即位,封赏有功之人 却没有赏到介子推。介子推的门客就在王宫门口唱道: 茅草被拔出来啊,蔬菜也被牵连着拔出来;吃饱了就吐出了菜啊,忘了从前挨过饿。.晋王听了后悔了,要 补赏介子推。介子推逃到了绵上之山,说: 我不是争多嫌少的.人。.立誓不出山受赏。晋王占卦求助,得到 鼎.形,就说: 这是烹饪的象征,况且傅说、伊尹 像调合鼎中之味一样治理国家,这说明我将获得贤者辅佐啊。.于是晋王命人火烧绵山来逼迫介子推出山,介之推不肯就范,最终被烧死在山上。
人们评论介子推有胜过其父介夫的风范。评论者说:介夫在宋国宋就得利,介子推在晋国晋就得利,就好像食物中的蔬菜,可以用来消积化食,养胃补人,对于人是不可缺少的食物。有识之士因此搜集记录了他们父子的事迹。
篇8:全职主夫阅读答案
早上,告别伊利诺伊州的小镇,出发到芝加哥去。行程的安排是:我和安妮先乘坐当地志愿者的车,一个半小时之后到达罗克福德车站,然后从那里再乘坐大巴,直抵芝加哥。
早起收拾行囊,在岳拉娜老奶奶家吃了早饭,安坐等待车夫到来。私下揣摸:今天我们将有幸与谁同行?
几天前,到小镇来的时候,是一对中年夫妇接站。丈夫叫鲍比,妻子叫玛丽安。丈夫开的车。玛丽安面容疲惫但很健谈。我说,看你很操劳辛苦的样子,还到车站迎接我们,非常感谢。
玛丽安说,疲劳感来自我的母亲患老年性痴呆十四年,前不久去世了。但照料母亲成了我生命的一部分,母亲去世了,我一下子不知道干什么好了。你猜,我选择了怎样的方式悼念母亲?
我想出的办法是竞选议员,玛丽安说。玛丽安沉浸在对自我远景的设想中。她说,我要向大家呼吁,给我们的老年人更多的爱和财政拨款。服侍老人不单是爱老年人,也是爱我们每一个人。我到处游说……
我对玛丽安生出了深深的敬佩。
有了来时和这位“预备役议员”的谈话,我就对去时与谁同车,抱有了浓烈的期待。
车夫来了。一个很高大而帅气的男子,名叫约翰。一见面,约翰连说了两句话,让我觉得行程不会枯燥。
第一句话是:出远门的人,走得慌忙,往往容易落下东西。我帮你们装箱子,你们再好好检查一下,不要遗漏了宝贝。
我迅速检点了一番自己的行囊。乖乖,照相机就落在了客厅的沙发上。
第二句话是:你的箱子颜色很漂亮。它不是美国的产品,好像是意大利的。
我惊奇了。惊奇的是一个大男子汉,居然在记忆中储存着女士箱子的色彩和款式的资料,并把产地信手拈来。
我猜想他可能是百货公司的采购员,于是询问他的职业。
约翰把车发动起来,他的车非常干净清爽。他一边开车一边回答:我的工作嘛,是足球教练。
我自作聪明地说,赛球的时候走南闯北的,所以你就对箱子有研究了。
约翰笑起来说,我这个足球教练,只教我的三个孩子。我有三个男孩,他们可爱极了。
他说着,竟然情不自禁地减速,然后从贴身的皮夹里掏出一张照片,转手递给我们。三个如竹笋一般修长挺拔的孩子踩着足球,笑容像新鲜柠檬一样灿烂。
约翰说,我的工作,就是照顾我的三个孩子。我接送他们上学,为他们做饭,带他们游玩和锻炼。我的邻居看到我把自己的孩子带得这样好,就把他们的孩子也送到我这儿训练,我就多少挣一点小钱。但绝大多数时间,我是挣不到一分钱的。因为我不好意思领工资。我是全职的家庭主夫啊。
我赶快把自己的脸转向窗外。因为我无法确保自己的五官不因巨大的愕然而错位。
我变得小心翼翼起来。我怕我不合时宜的语调,出卖了我的惊讶。我说,你的妻子是做什么的?
约翰说,法官,她是法官,在我们这一带非常有名气的法官。
我说,那你这样……没有工作,对不起,我的意思是在家里……的工作……她心理平衡吗?
约翰很有几分不解地说,平衡?她为什么不平衡呢?这是一种多么好的组合!她那么喜欢她的孩子,可是她要工作,把孩子交给谁来照料呢?当然是我了,她才最放心。
我顾虑再追问下去会有些不敬,但我实在太想知道答案了。
我说,我还想问问,您心理平衡吗?
约翰说,我?当然平衡。我那么爱我的孩子,能够整天和我的孩子在一起,我是求之不得的。世上不是每个男人都有这样的福气的。他们不一定能娶到我夫人这样能干的女子,我娶到了,这是我的天大的运气啊。
到了车站,当我和安妮把所有的行李搬了下来,和约翰友好地招手告别,突然安妮一声惊叫:天啊,我的'手提电脑……哪里去了?
约翰不慌不忙地说,别急,很可能是落在岳拉娜老奶奶家了,待我问问她。约翰拨打手提电话,果然,电脑是在岳家。怎么办呢?那一瞬,很静。听得见枫树摇晃树叶的声音。从车站到我们曾经居住的小镇,一来一回要三个小时,约翰刚才还说,他要赶回去给孩子们做饭呢!
我们看着约翰,约翰看着我们。气氛一时有些微妙和尴尬。临行之前,他再三叮嘱我们,现在不幸被他言中……
他此刻的表情,我真的无法确切形容,他是那样的“贤妻良母”,温暖的笑容,耐心而和善。他很轻松地说,不要紧。你们不要着急,我这就赶回小镇。照料我的孩子们吃完午饭,我就到岳拉娜老奶奶家取电脑,然后立即返回这里。等着我吧。在这段时间里,你们可以看看美丽的枫树。只有伊利诺伊的枫树,是这样冷不防地就由黄色变成红色的了,非常俏皮。离开了这里,你们就看不到如此美丽的枫树了。
约翰说着,挥挥手,开着车走了。我和安妮坐在秋天的阳光下,看着公路上约翰的车子变成一只小小甲虫,消失在远方。
(1)下列对文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
A. 玛丽安虽着墨不多,却是作品中的灵魂人物,她原来在家庭中服侍患老年性
痴呆的母亲,后来用投身政治服务社会的方式来悼念去世的母亲。
B. 作者匠心独运,用来去伊利诺伊州的小镇这一情节,将一个昔日家庭主妇,
一个当下全职主夫,通过志愿者车夫这一身份联系在了一起。
C. 约翰一见面就将箱子的产地信手拈来,他的职业敏感显露无疑,不仅让“我”
感受到其待人接物的得体,更让“我”觉得此行不会有后顾之忧。
D. 约翰三个儿子“笑容像新鲜柠檬一样灿烂”,邻居也将孩子送来训练,这才平
衡了他与身为法官的妻子之间的巨大差异,也让“我”充满敬佩。
E. 本文语言平实质朴,事件琐碎平凡,却能推开平淡,以情动人,作者通过对
人物语言、动作、神态等的描写,彰显了其性格特质和精神品质。
(2)第一段中说,“一个半小时之后到达罗克福德车站”,联系全文,简要分析这句话在文中的作用。(6分)
(3)文章在刻画约翰这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分)
(4)文章的标题是“全职主夫”,为什么还要写到另一个志愿者玛丽安?请简析这样写的妙处。(8分)
篇9:全职主夫阅读答案
11.(1)B E (B项3分,E项2分,A项1分)
(2)①引出了身为志愿者的中心人物约翰;②照应了后文取电脑往返需要三个小时的细节;③为后文安妮落下电脑后出现的尴尬气氛埋下了伏笔,从而刻画了约翰热心助人的品格。(每点3分,答出2点即可。)
(3)①热心助人,耐心和善。在家务繁忙之际,仍然参加志愿者活动;得知电脑落下后,面无愠色,仍不辞辛苦往返三小时帮我们去取。②幽默风趣,诗意浪漫。在探讨职业时笑称自己是足球教练;提醒我们在他去取电脑的三个小时之中,欣赏伊利诺伊的枫树。③热爱家庭,安然坦率。热爱妻儿,自足于家务,自乐于相妻教子。④为人细心,做事干练。再三提醒我们不遗漏宝贝;熟知女士箱子的色彩和款式,对其产地信手拈来;车子干净清爽。(每点2分,答出3点即可,如有其它答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分。)
(4)①交代了“我”来时的情景,一“来”一“去”,理顺并丰富了情节。②丰富了“我”对志愿者的认知,激发了“我”对下一个志愿者、下一段旅程“浓烈的期待”。③通过塑造昔日家庭主妇玛丽安,烘托了全职主夫约翰。④借玛丽安因悲悼而投身社会、约翰因需要而效力家庭,观照普通人的生存状态,探讨人们的个人价值与社会价值。⑤玛丽安家庭主妇的故事与约翰全职主夫的故事形成鲜明映照,互为补充,相得益彰。(每答出1点给2分,答出4点给8分。如有其它答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分)
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