【导语】“寡湘超”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学四年级数学第一学期的试题，下面是小编为大家整理后的小学四年级数学第一学期的试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：小学四年级数学第一学期的试题
小学四年级数学第一学期的试题
一、直接写出得数。（共10分）
760-403= 300÷12= 0.5+7.61= 2.56-0.37=
25×40= 132÷100= 36.3×100= 98+125=
7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4=
3600÷18= 50×60= 26+84= (14+25) ×4=
5.4-2.5-1.4= 8×99+8= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2=
二、填空。（共22分）
1．（3分）80560320000读作( )；用“亿”作单位等于( );省略“亿”后面尾数约等于（ ）。
2．（2分）8.06是由（ ）个一和（ ）个0.01组成的。
3．（6分）3平方千米=（ ）平方米
5日12时=（ ）时
3平方米8平方厘米=（ ）平方厘米
600厘米=（ ）米
2060克=（ ）千克（ ）克
86平方米60平方分米=（ ）平方米
4．（4分）按要求填表。
3.5164 12.5048 10 2.015
保留二位小数 扩大100倍
保留三位小数 缩小1000倍
5.（5分）在里填上“<”“>”或“=”
786005 ○ 786015 150.28 ○ 15.029 4.56 ○ 4.560
4.9元 ○ 4元9角1分 3.6吨 ○ 3406千克
6.（2分）40÷( )=20÷10=200÷( )=( )÷50=1.2+( )
三、计算。（共32分）
1. 笔算下面各题，并验算：（6分）
3250÷25 100-74.5 5.84+3.7
2.求未知数：（8分）
3.96+=10.9 ÷134=27
-158=230-138 15×=240
3.怎样简便怎样算：（12分）
25×32×125 47×（45+225÷45）
（100-1456÷26）×78 48.14-2.43-7.57
4.列式计算：（6分）
①532减去379的差，加上192除以4的商，和是多少？
②104与12的积减去258后，再除以33，商是多少？
四、量一量、画一画：（7分）
1.用量角器量出∠1、∠2、∠3和∠4的度数，看看你发现了什么。（3分）
2.画出三角形的高，再过B点画出一条直线与直线AC平行。（4分）
A
B C
底
五、判断：（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（5分）
1.小数一定比整数小。 （ ）
2.5千克27克=5.27千克 （ ）
3.在有余数除法中，除数一定比余数大。 （ ）
4.一条射线长546千米。 （ ）
5.平行四边形是长方形 （ ）
六、应用题。（共24分）
1. 一台磨面机每小时可磨面粉62千克，照这样计算，5台磨面机工作6小时共磨面粉多少千克？
2. 小明数学五次测验的成绩是：96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的`平均分是多少？
3.小英买了2本书，价格分别是7.5元和9.8元。她付了20元，应找回多少元？
4.学校为希望工程捐书。三年级捐了256本，四年级捐的书是三年级的2倍，五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少300本，五年级捐了多少本书？
篇2：小学四年级数学第一单元试题
小学四年级数学第一单元试题精选
一、判断题(每道小题 3分 共 6分 )
1. 150＋50÷5
=150＋10
=160 ( )
2. 150＋50÷5
=200÷5
=40 ? ( )
二、口算题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 7×7÷7×7= 52＋25-52＋25＝
100-50×2＝ 70×10-400＝
2. 320+80×3= 100+100×0=
72÷9×48÷8= 64÷64×7=
三、计算题(每道小题 5分 共 20分 )
1. 19×96-962÷74
2. 10000-(59＋66)×64
3. 5940÷45×(798-616)
4. (315×40-364)÷7
四、文字叙述题(每道小题 7分 共 14分 )
1. 25除175的.商加上17与13的积,和是多少?
2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?
五、应用题(第1小题 8分, 2-5每题 9分, 共 44分)
1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？
2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)
3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?
4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天,平均每天比原计划节约多少千克?
5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)
篇3：小学四年级第一学期数学教学计划-四年级数学教学计划
小学四年级第一学期数学教学计划-四年级数学教学计划
一、指导思想：
根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》的精神，旨在使小学数学教育更加有利于提高学生的素质，有利于培养学生的创新意识和初步的实践能力，尽量体现小学数学课程教材改革的一些新理念、新措施，为课堂教学的改革创造有利的条件，尽快地把培养学生的创新意识和实践能力落到实处。
二、教材分析：
本册教材的教学内容包括：除法的基本运算，角的基本知识，混合运算，几何图形的基本认识，自主寻找数学规律，怎样运用运算律，解决问题的策略，统计与可能性，认，读，写亿以内的数，会利用计算器计算
三、学生分析：
四(1)、四(2)学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质，形成“守纪、惜时、善思、创新”的学风。
四(3)班绝大部分学生学习态度端正，上课遵守纪律，但也有些学生学习不用心，懒惰，怕做作业，不守纪律的'坏习惯。因此，仍要在学习行为习惯方面进行说服教育。同时这个班的学生在学习上还是有一定潜力的，需努力挖掘。
四、教学目标：
1、认，读，写亿以内的数，会用万亿为单位表示大数。
2、会口算百以内的乘除两位数。
3、能笔算三位数除以两位数的除法。
4、探索和理解运算律，能应用运算律进行一些简单的运算。
5、会分别进行加，减，乘，除的运算及混合运算。
6、能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律。
7、识射线和直线，进行几何体与视图相互转换，研究锐角、直角、钝角、平角以及周角间的大小关系，体会直线间的位置关系等学习活动中，发展初步的空间观念。
8、通过学习数学获得基本的数学思想方法和必要的应用技能。
9、初步学会运用数学的思维方式观察社会，解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学意识。
10、具有初步的创新精神和实践能力。
11、能对现实中有关的数学信息作出合理的解释，会用图表，字母，数描述，并解决现实生活中的简单问题。
12、能主动与同学合作开展学习活动，积极与同学交流学习的思考，增强与他人合作交流的体验。
五、本册教材重、难点：
教材重点：除法的基本运算，角的基本知识，几何图形的基本认识，自主寻找数学规律，怎样运用运算律，统计与可能性，认，读，写亿以内的数，会利用计算器计算
教材难点：混合运算和解决问题的策略。
六、教学措施：
1、适当加强口算的教学。
2、合理安排，提高应用题教学的质量。
3、加强几何初步知识的教学。
4、通过直观和操作教学概念和法则。
5、加强对学生能力和良好学习习惯的培养。
篇4：小学四年级数学第一学期教学计划
小学四年级数学第一学期教学计划
小学四年级数学第一学期教学计划
一、学情分析：
1、上期情况分析
两个班共有92名学生，在上期的期末测查中5班学生及格率100%，优生率为72.33%，
平均分89.76分;6班学生及格率100%，优生率为75.2%，平均分91.8%。两个班之间没有大的差距，但较其他班级还存在较大差距，经过比较分析，问题主要存在于：(1)概念掌握不够牢固。(2)计算失分较多。原因分析：(1)在新课教学中教材把握不准确，教学中没有让学生有清晰地认识和理解。(2)忽视了复习的`重要性，复习、练习环节强化不够。
本期的教学中我将吸取之前的教训，落实好各个教学环节，引导学生一步一个脚印地学好每一节课。
2、基本情况分析
四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
篇5：小学四年级数学上册第一单元试题
一、按照要求写。
1.在○ 内填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
23586○230000675900○70000012000000○3800000
98756○10000410200○2700003670001○36700001
2.34007601120340040012909809683400670(从小到大排列)
3.11010999810000998901010000(从大到小排列)
二.选择。
1.用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中，最小的数是，最大的数是()。
A.78065 B.87650 C.50678 D.80756
2.下列数中最大的数是()，最小的数是()。
A.4320001 B.4320010 C.4320100 D.4321000
3.在□里填上()，5□7300最接近600000。
A.0 B.5 C.8 D.9
三.把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。
16739600≈ 974000≈ 795400≈
164999≈ 1307200≈ 2044700≈
四.解决问题。
1、一个数百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其他各位上都是0，这个数是多少?省略万位后面的尾数，近似数是多少?(写出数位)
2、省略百位后面的尾数：20167396045≈
省略千位后面的尾数：20167396045≈
省略万位后面的尾数：20167396045≈
省略亿位后面的尾数：20167396045≈
篇6：小学四年级数学上册第一单元试题
一.填空。
1.最大的六位数是()，省略“万”位后面的尾数的近似数是()万。
2.最小的自然数是()，自然数的个数是()。
3.相邻两个计数单位之间的进率是()。
4.由625个万，3001个一组成的数是( )，省略万位后面的尾数约等于( )。
7.18□3096≈180万，□中应该填( )。
51□096≈51万，□中可以填()。
二.选择。XKb1.Com
1.省略万位后面的尾数，求近似数时，只有千位上的.数字( )时，才要向万位进1。
A.是5 B.等于或大于5 C.小于4
2.一个数省略万位后面的尾数约是3万，这个数不可能是( ).
A.35004 B.26412 C.34100
3.4□736≈5万，□里最小的能填( )
A.9 B.5 C.0
4.632100千米改写成用“万千米”作单位约是( )
A.63万千米 B.632万千米 C.630万千米
三.把下面各数亿位后面的尾数省略，求出近似数。
1673960000≈ 974000000≈ 7954000000≈
1649990000≈ 130720000≈ 204470000≈
四.解决问题。
1.一个数是由2个亿，5个百万，3个十万，9个千组成的，这个数是多少?(写出数位)
省略万位后面的尾数，它的近似数是()，省略亿后面的尾数，近似数是()。
2.按照要求，用“1、2、3、4”和4个“0”组成四位数：(各写一个即可)
(1)一个零也不读：
(2)只读一个零：
(3)读两个零：
篇7：小学三年级数学第一学期期中的试题
小学三年级数学第一学期期中的试题
一、计算
1.口算 (8分)
23+74= 58-36= 3200+500= 0+98=
42×5= 4×23＝ 26＋41＝ 75÷5＝
88÷8＝ 59＋37＝ 82－23＝ 1740－800＝
92÷4= 32×3= 100-54= 84÷2=
2.列竖式计算（11分）
87÷5= 76÷4＝ 59÷3＝
验 验
算 算
3.每个算式的结果大约是多少，用线连一连。（8分）
25＋11 二十多 3×18
74÷3 三十多 12＋34
94－49 四十多 96÷4
13×4 五十多 63－38
二、填空（29分）
1.七千零八十写作（ ），这个数是（ ）位数，最高位是（ ）位，个位上是（ ）。
2.3845里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
3.6006中左边的6表示（ ），右边的6表示（ ）。
4.用7、5、0、4组成一个最大的四位数是（ ），组成一个最小的四位数是（ ）。
5.用2个5和2个0组成的四位数中，一个零也不读的是（ ），只读一个零的可能是（ ），也可能是（ ）。
6.9000克=（ ）千克， 4千克=（ ）克。
7.一只母鸡重2（ ），一支牙膏重120（ ），小明体重26（ ），身高135（ ）。
8.在□里最小可以填几？
4□28＞4561 9850＜98□□ 5□□3＞5694
9.□÷7=□……□，余数最大是（ ），最小是（ ）。
10.王老师3分钟打了九十多个字，张老师2分钟打了八十多个字，两人相比，（ ）的打字速度快。
11.在一个长是10分米，宽是8分米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )分米。
三、判断 （5分）
1.两位数除以一位数的商一定是两位数。…………………………………（ ）
2.3005读作三千零五。………………………………………………………( )
3.3千克棉花与3千克铁一样重。……………………………………………（ ）
4.25÷5 = 4……5 ………………………………………………………（ ）
5.从上午9时到下午5时，中间经过4小时。………………………………( )
四、选择题（5分）
1.8080从左边起，第一个8表示，第二个8表示（）
① 8个一 ② 8个十③ 8个百④ 8个千
2.在3780〈□392中，□里有（ ）种填法。
①1 ②4 ③6 ④7
3.计算75÷6时，可以用（ ）来验算。
①12×6+5 ②12×6+3③ 12×6
4.下面哪种物体大约重1千克（ ）。
①一头猪 ②一支铅笔 ③一只大西瓜 ④2包食盐
5.钟面上时针和分针都指向“12”时，下面时间不同的是（ ）。
①0时 ②24时 ③12时 ④夜里12时
五、找规律，用规律。（8分）
你发现了什么规律？并应用完成下面的题目。
72÷6= 99÷9= 96÷8=
72÷2÷3= 99÷3÷3= 96÷2÷4=
你发现了什么规律？
你能用这个规律来计算下面各题吗？
72÷12= 90÷15= 80÷16=
六、动手操作：6分（小正方形边长为1厘米）
画一个长5厘米，宽3厘米的长方形和一个周长12厘米的`正方形。
长方形的周长是（ ）厘米，正方形的边长是（ ）厘米。
七、解决问题。（20分）
1.阳澄小区有48幢楼，每4幢楼一排。一共有几排？
2.一篇文章960个字，王叔叔每分钟打80个字，10分钟能打完吗？
3.足球有18个，篮球是足球的3倍多13个。篮球有多少个？
4.小明家利用一面院墙，篱笆围成一个长方形的花园(如下图)。花园长8米，宽6米，求篱笆一共长多少米？
5.有一本故事书书200页，我第一天看了45页，第二天比第一天多看14页，两天一共看多少页？你第三天从第几页看起？
八、智慧城堡。（不计总分）
1.爸爸的年龄是小明的4倍，小明和爸爸的年龄和是45岁，爸爸和小明各是多少岁？
2.河里有鸭17只，比鹅的5倍还多2只，鹅有多少只？
3.小丽家住在5楼，她从1楼走到3楼用了60秒，那么她从1楼走到家要用多长时间？
篇8：小学四年级第一学期的数学期末试卷
北师大版小学四年级第一学期的数学期末试卷
一、填空24%
1、50760000读作（ ），改写用“万”作单位的数是（ ）。
2、一千二百零七万零八百三十写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）。
3、178005436最高位在（ ）位，表示（ ）省略亿后面的尾数是（ ）。
4、607000008读作：（ ），用亿作单位约是（ ）。
5、和999999相邻的两个数是（ ）和（ ）。
6、一个八位数最高位上是8，最低位上是1，万位上是6，其余各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ），四舍五入到万位约是（ ）。
7、把8、3、7、5和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是（ ），只读一个零的数是（ ）， 三个零都读出来的数是（ ）。
8、在○里填上“＜、＞或＝”。
57003○570030 98920○98902 30000○3万
—12℃○12℃ —5 ○ 5 0 ○ —8 —13℃○—23℃
二、法官判是非。6%
1、32×58≈30×60=1800。……………………………………………（ ）
2、象0、—1、—2、—3这样的.数都是负数。 ………………（ ）
3、+6读作正六，—6则读作负六。 …………………………（ ）
4、10800200读作一千零八十万二百。………………………………（ ）
5、—12℃读作负十二摄氏度 。…………………………（ ）
6、教室面积大约是48平方千米。……………………………………（ ）
三、计算我能行 1、口算6%
730-250= 260+90= 300×13= 8400÷40=
770+140= 2400÷200= 11×500= 9900÷900=
62万--25万= 18万+75万= (25×7) ×4= 24×5=
2、怎样算简便就怎样算24%
350×[（120-60）÷15] 125×25×32 [285-（15+20）] ×3 23×199+23
203×199 （80+4）×25 72×5+72×4+72 34×72+34×28
4、列式计算6%
35加上150与15的差，再乘16， 270与450的和除以12， 积是多少？ 得出的商再乘3，积是多少？
四、我来解决问题。34%
1、从果园运走8400千克梨，是运 2、体育商店里每个排球50元，每个篮球比走苹果千克数的4倍，运走苹果多 排球贵20元，王老师带了500元，买5个排少千克? （4分） 球剩下的买3个篮球够不？为什么？（5分）
3、篮球队有38人，足球队人数比篮 4、会议厅有35排座位，中间每排球对多18人，体操队人数是足球队的 24个座，两边每排16个座。现有2倍。体操队多少人？（5分） 1200名学生开会，座位够吗？（5分）
5、足球29元，篮球44元，排球32元，乒乓球拍12元一个。老师拿280元，
①只买足球，最多买几个？②如果买2个篮球后再全部买排球，可以买几个？
③如果买了2个篮球后，剩余的钱都买乒乓球拍，可以买几副？（7分）
篇9：小学四年级语文第一学期竞赛的试题
关于小学四年级语文第一学期竞赛的试题
一、看拼音写词语并按要求填空。
zì jǐ shēng yin yuè liang guān kàn （ ） （ ） （ ） （ ）
上面的三拼音节有（ ）整体认读音节又有（ ）
二、查字典填空。
1．“凹”字为＿＿＿结构的字，笔顺为＿＿＿＿ 2.“荡”字用音序查字法查大写字母＿＿＿，部首为＿＿＿，第七画名称是＿＿＿＿＿＿；“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；
(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第＿＿＿＿种解释。
三、读一读，想一想，该填什么字。
1.双口（ ）；三口（ ）；三日组成一个（ ）。 2.双人（ ）；双木（ ）；三木组成一个（ ）。 3.田力（ ）；小土（ ）；不正就是一个（ ）。 4.“马”进“门”向里（ ）；“人”进“门”快躲（ ）；“木”进“门”（ ）游荡；“日”进“门”坐中（ ）； “口”进“门”（ ）不休；“活”进“门”真开（ ）。
四、按要求写成语。
请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语：六_________ 七_________ 八_________ 九_________ 十_________
五、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意
骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者
黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐
海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业
六、选合适的词填空。
1. 掠过 穿过 拂过 卷起 当清风（ ）明月，当微风（ ）树梢，当寒风呼啸着（ ）田野，当狂风（ ）巨浪，你总听到些什么了吧？
2. 不但……而且…… 宁可……也不…… 因为……所以 …… 虽然……可是……（1）《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。（2）父亲（ ）离开了，（ ）他的话语给我留下了深刻的印象。（3）（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。（4）（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
七、给下面各句中黑体 的字选择恰当的解释。将序列号填入括号里。
① 成直线的 ② 跟地面垂直 ③ 挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦ 直接、不转折 ⑧ 一直 ⒈ 大猴子惹得大家直笑。（ ） ⒉ 高速公路又平又直。（ ） ⒊ 那个直奔牛圈。（ ） ⒋ 挑山工行走在陡直的山道上。 （ ） ⒌ 刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”（ ） ⒍ 他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。（ ） ⒎ 她好不容易才直起腰来。（ ） ⒏ 他早上上街买东西，直到夜里还不见回来。（ ）
八、用修改符号在原句上修改。
1.星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。
2.主席台上插着鲜红的彩旗。
3.不管你信不信，事实才是事实。
4.战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
5.学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
九、按要求写句子。
1．把句子写具体。 我们_______________ _读书。
2.改成含有“把”字的句子。
3.平时积累的歇后语一句。
4.平时积累的名人名言一句。
5.改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。
6.改成拟人句。 池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7.缩写下面的句子。 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
十、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。
早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。
十一、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
（一）
（ ）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。（ ）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。（ ）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。（ ）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。（ ）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。（ ）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。
（二）
（ ）农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”（ ）蛇得到了温暖，苏醒了。（ ）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。（ ）它一醒过来，就咬了农夫一口。（ ）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
（三）
（ ）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。（ ）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。（ ）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。（ ）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。（ ）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。（ ）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。
（四）
（ ）河上有一座小桥。（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（ ）我的'家乡在月亮湾。（ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
十二、读短文，完成练习。
（一）
青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，尽管飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚。它还能判断必须什么时候逃起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住了，它就看不见了。
1.这段话围绕________________这句话写的。分别写了________和________两方面内容。 2.青蛙的眼睛的特点是_______________________________________
（二）
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。 “竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。 “春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱” 组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。 “一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！
1.给下列加点的字选择正确的读音。 仿佛（fúfó）竞相（xiànɡxiānɡ）开放 头发（fɑfā）繁花似（sìshì ）锦 2.用“_____”在文中画出一句比喻句，用“﹏﹏”画出拟人句。 3.结合上下文，说说“竞相开放”的意思。 4.第二自然段都写了哪些景物？ 5.第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么?
（三）
可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？ 我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。 对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实没事的你继续看书吧 我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。
1.请为第三节加上标点符号。2.选择运用正确的字，用（ˇ）3.“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（ ） a.表示声音的延长； b.转折作用； c.解释说明的作用；
4.“呜——呜”火车开动了。破折号的作用是（ ）
（四）
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
1.写出下面词语的近义词。 坚强（ ） 装点（ ） 2.写出下列词语的反义词。 微小（ ） 寒冬（ ） 3.本文的叙述顺序是（ ） A.按事情发展顺序 B.按方位变化顺序 C.按时间顺序 D.按事件内容 4.找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）
5.文中哪句话给你印象最深，抄写下来。
6.给文章选择一个恰当的中心思想。（ ） A.本文赞扬了小草无私奉献的生命力。 B.文中赞扬了小草奉献的精神。 C.表达了作者敬爱具有小草精神的人。 7.以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。
篇10：四年级上学期数学第一单元试题
四年级上学期数学第一单元试题
一、选择题。
(1)最高位是万位的数是()。A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数
(2)比10000少1的数是()。A.9000B.9900C.9009D.9999
(3)八个千和八个十组成的数是()。A.800080B.808C.8080D.8800
(4)把594900四舍五入到万位约是()万。A.60B.59C.61D.595
(5)李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作()元。
A.64070B.6407C.6400070D.640070
(6)四十、四万、四亿组成的数是()。
A.4000040040B.400040040C.400004040D.4000004004
(7)比最小的'九位数少1的数是()。
A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999
二、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
230000=()万36700000=()万635000000=()万
1800000000=()亿5000000000=()亿5063000000000=()亿
三、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
7097344≈()万60004795≈()万240000950≈()万
1950400000≈()亿9946500000≈()亿420438000000≈()亿
四、在□里填上适当的数。
7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿
五、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
(2)一个零也不读出来：写作()，读作()。
(3)只读出一个0：写作()，读作()。
(4)读出两个0：写作()，读作()。
(5)三个0都读，写作()，读作()。
六、将下列数由小到大排列。
1、54万53900054000540200
2、20000020020200000020000010002010000000
3、7053300米、705千米、70533千米、7050000米
小学四年级数学第一学期的试题（锦集10篇）
