【导语】“harry2009”通过精心收集，向本站投稿了14篇小学三年级第六单元写景的范文，下面是小编为大家整理后的小学三年级第六单元写景的范文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：小学三年级上册第六单元作文
爸爸妈妈带我去了很多地方，东湖、江滩、科技馆，还有中山公园等等地方，其中，我最喜欢的地方就是汉口江滩。
江滩很美很大，空气又新鲜，它的旁边正是那滚滚的长江水和雄伟的长江二桥。江滩分为上下两层，上层主要是风景区，可供爷爷奶奶们散步参观，下层是放风筝的地方，还有电瓶车可以带着全家游览整个江滩。在上层，还有着许多不一样的栩栩如生的铜像，我与当中的一个正在玩电脑的大姐姐铜像照了一张相，大姐姐就像真人一样点击着电脑的键盘，可逼真了!你们知道这里为什么叫江滩吗?哈!是因为它就在江边呀!又是江边的沙滩，当然叫江滩啦!
江滩真是个放风筝的好地方!记得，上次爸爸和我来到这里，又广阔又平坦，一阵微风拂过，好像是大自然用手在抚摸我的脸。我向远处望去，只见大家都在放风筝。风筝各种各样，有小燕子、小白兔、蝴蝶、小鸭子，它们你追我赶，就像在做游戏一样。我心里痒痒的，也让爸爸买了一只风筝给我放，风筝飞得可真高啊!晚上，还有人放夜光风筝!风筝的光亮就像在深蓝色的地毯上点缀的黄宝石，可漂亮了!
听了我的介绍，你是不是也想去汉口江滩玩玩呢?
篇2：小学数学三年级第六单元试卷
小学数学三年级第六单元试卷
一、填空
1、，就是它们的面积。
2、边长是1厘米的正方形，面积是，周长是。面积是1平方米的正方形，边长是。
3、4平方米=平方分米 8公顷=平方米 500公顷=平方千米
300平方厘米=平方分米200平方分米=平方米 9平方千米=公顷
4、在括号里填上适当的单位。
小明身高132 。 一张邮票的面积是6 。教室地面的面积是56 。
课桌面的面积约是42 。 中国的领土面积大约是960万。
5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的'面积是，周长是
二、判断(对的画 ，错的画X)。
1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。
2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。
3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。
4、6平方米=60平方分米。
5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。
三、在 里填上或=。
2公顷 1900平方米 3平方千米 30公顷
500平方分米 5平方米 4000平方米 4公顷
70平方分米 7米 1米 99厘米
四、解决问题。
1、一个长方形菜地，长60米，宽是30米。这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?
2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?
3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?
5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米?合多少平方分米?，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块?
6、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少公顷?如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥多少千克?
篇3：小学三年级上册第六单元练习题
一、听录音，选出你所听到的单词。
( )1. A. jacket B. skirt C. shirt
( )2. A. cap B. cat C. car
( )3. A. father B. family C. friend
( )4. A. bed B. bird C. red
( )5. A. not B. no C. now
( )6. A. who B. where C. what
( )7. A. mother B. father C. brother
( )8. A. Alice B. Paul C. Tom
( )9. A. he’s B. she’s C. this
( )10. A. brown B. blue C. black
二、根据所听顺序，用数字给下列句子标上序号。
( )1. How nice!
( )2. How are you?
( )3. What colour is it?
( )4. She’s my friend.
( )5. This is me.
三、听录音，判断所听句子是否正确，正确的打√，错误的打X。
( )1. This is my orange T-shirt.
( )2. Would you like a jacket?
( )3. My new cap is black and white.
( )4. What colour is this bag?
( )5. It’s a nice skirt.
四、听录音，选出正确的中文。
( )1. A. 看我的T恤衫。 B. 看我的新T恤衫。
( )2. A. 它很漂亮。 B. 多漂亮啊!
( )3. A. 他是我的朋友。 B. 她是我的姐姐。
( )4. A. 我的夹克衫是什么颜色? B. 你的夹克衫是什么颜色?
( )5. A. 看我的帽子。 B. 看我的猫。
五、听录音，根据所听问题，选择正确的答案。
( )1. A. It’s a jacket. B. It’s red.
( )2. A. It’s great. B. Thank you.
( )3. A. He’s my father. B. He’s a doctor.
( )4. A. Yes, I am. B. Yes, please.
( )5. A. No, she isn’t. B. No, he isn’t.
六、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
( )1. A. skirt B. shirt C. book
( )2. A. grandpa B. sister C. teacher
( )3. A. he B. she C. mother
( )4. A. red B. colour C. yellow
( )5. A. he B. is C. are
七、按要求写单词。
1. mother(对应词)___________ 2. black(对应词)___________
3. to(同音词)___________ 4. he’s(完整形式)___________
5. it is(缩写形式)___________ 6. I’m(完整形式)___________
7. friends(单数形式)___________ 8. she is(缩写形式)___________
9. hi(近义词)___________ 10. see you(近义词)___________
八、翻译下列词组。
1. 一个鸡蛋___________ 2. my yellow cap___________
3. 什么颜色___________ 4. a green jacket___________
5. 我的奶奶___________ 6. my new T-shirt___________
7. 一条漂亮的裙子___________ 8. a black and white cat___________
9. 我的家庭___________ 10. an orange orange___________
九、选择题
( )1. Look at my shirt. _________.
A. All right. B. It’s nice. C. Thank you.
( )2. ______ is it? It’s red.
A. What B. What colour C. What’s colour
( )3. ________ Alice. She’s ______ friend.
A. She; her B. He’s; my C. She’s; my
( )4. This is _____ new skirt.
A. I B. an C. my
( )5. This is ______egg.
A. a B. an C. /
( )6. Would you like an egg? _________.
A. Yes, I am B. No, I’m not. C. Yes, please.
( )7. Is that your T-shirt? No, __________.
A. it is B. it isn’t C. that is
( )8. Is this your brother? ________.
A. No, she isn’t. B. Yes, this is. C. No, he isn’t.
( )9. This is my father. _______________.
A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you.
( )10. Good evening, Mike. ____________.
A. Good evening. B. Goodbye. C. Good morning.
十、根据情景，选择正确的译文。
( )1. 想让别人看自己的新裙子时，你可以说：
A. Look at my skirt. B. Look at my new skirt.
( )2. 告诉奶奶这是你的新帽子时，可以说：
A. Grandma, this is my new cap. B. Grandma, look at my new cap.
( )3. 你看到别人的新夹克后，可以说：
A. It’s nice. B. Look at my jacket.
( )4. 你想问对方的短裙是什么颜色时，可以说：
A. What colour is my skirt? B. What colour is your skirt?
( )5. 你欣赏对方的衣服时，可以说：
A. It’s nice. B. Thank you.
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篇4：小学三年级上册第六单元作文
我最想去的地方是纽约和日本，因为我在海南出生都没有出国过。我想去看看纽约跟日本的环境，看他们的城市跟我们一不一样，看他们有没有什么特别的地方。
我想去看纽约的高楼大厦，我也想再那边长期居住。我可以在那边做生意，全世界都会特地来跟我买东西。
在纽约住一段时间之后，我的英语一定会变的更好，这样我就可以跟很多人沟通，我也可以去更多国家。
我也想去看看日本，因为那边交通科技很发达。我想去坐磁浮列车，我也想在那边学日文，这样我的语言能力就更好了。
听说日本环境很整洁，我觉得他们的习惯很好，我想去看们的习惯怎么养成的。我现在就要用功读书，完成学业，就可以实现我的梦想。
篇5：三年级下册第六单元小学作文
三年级下册第六单元小学作文
三年级下册第六单元作文200字1：未来的学校
未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：请帮我把桌子擦一下吧！它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的'跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。
我想未来的学校会更加美丽。
三年级下册第六单元作文300字2：未来的世界
时间过的真快，转眼间我在月球以工作了十年，好久没回地球了，我向头儿请了假，拿着行李物品乘着飞船回到了地球。
下了飞船，我经过我国第一大河??黄河。看到它，我不禁目瞪口呆，这是黄河吗？黄河的水什么时候变得这么清澈了呀！我正在赞叹不已，旁边走来一个姐姐对我说：你是很久没到这里来了吧。是啊！这几年黄河变化大极了，一碗黄河水半碗沙早已成为历史。我又看到河中有很多柱子式那样的东西，正想问是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，说：瞧，那柱子样子的东西是过滤器，它可以把沙子吸走，每过三十米都有一排立在哪儿。哦。我恍然大悟。突然我又看到黄河边一大片长得怪怪的树，便问那是什么树？那是去年刚研究出的一种用各种基因合成的树，它会吐出一种液体，使黄河中的沙子成为了肥沃的泥土。人们又能把它把它利用起来了！
我正想往前走去时，河边的警报器响了起来：警报，xxx地区有虫害发生，请送去灭害7号。当我正为粮食损失而痛心时，一颗导弹从我们头顶呼啸而过。我不禁大叫：天，灭虫也要用导弹！当然，这可是农药导弹，用它灭害是再好不过的了。我长长地舒了口气。
几年没回来，地球竟然有那么多的变化：会飞的车，光速列车等，以前只有漫画中出现过的科技品都来到了世上，看来我也得赶快跟上时代的步伐啦!在我回月球的路上，不禁思绪万千：地球变化之所以这么大，不都是人们用努力、用智慧换来的吗？未来的生活会更美好，因为我们都会为它共同奋斗！回到工作室，我抖擞精神，投入到忙碌的工作中。
篇6：小学三年级语文下学期第六单元测试题
一、读拼音写词语。
二、比一比，组成词语。
三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
四、写出下列词的近义词。
依然――奇异――宁静――蕴藏――
五、写出下列词的反义词。
伸展――否定――黑暗――波涛澎湃――
六、改变句子顺序，使句意不变。
1．海底是否没有一点声音呢？
2．海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
3．海底的动物，已经知道的大约有三万种。
参考答案：
一、嫩黄、翩翩起舞、仿佛、姿势、波涛澎湃、窃窃私语、免费、伸缩
四、依旧奇特寂静蕴含
五、收缩肯定光明风平浪静
六、1．海底是否一点没有声音呢？2．海底是个物产丰富、景色奇异的世界。3．海底的动物，知道的大约已经有三万种。
篇7：小学三年级语文下学期第六单元测试题
一、读拼音，写汉字。
二、照样子，按字的不同意思组词。
三、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。
1．他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。
2．月亮像玉盘一样圆。（）
3．他好像比我高一点（）
四、照样子在括号里写上合适的词语。
例：翠鸟（一动不动地）注视着水面。
1．雨（）下起来了。
2．海水（）漫上沙滩。
3．一群孩子跑过来，（）捡起苹果来。
五、读句子，完成练习。
1．画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。
“心潮像海浪一样翻腾”是一个___________句子，形容画家的心情______________。
2．这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。
“这一切”指的是____________________________________
六、选择合适的表示数量的词填空。
串、双、件、只、位、片
一（）画家一（）脚印一（）衣服一（）小手；
七、把下面的句子补充完整，再加上标点。
1．河里一群群小鱼
2．已经知道的大约有三万种。
八、阅读下面的短文，完成练习。
一只狼
一天傍晚，有个卖肉的回家去，他背了个肉钩子，钩子上挂着两块卖剩下的肉。半路上，一只狼从他后面追来了。
眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。卖肉的赶快向前跑。可是狠吃完肉，又追上来。
卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢？恰好路旁有一棵大树，卖肉的.赶快爬到树上，把肉钩子挂在树枝上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。
狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上了。
1．查字典，理解词语。
2．它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。
①这句话是把_____比作_______。
②这句话中（）的“钩”是表示事物的名称。（）的“钩”是表示动作。
3．读第四自然段，做题。
①这一段有______句话。
②第一句话写狼看见________。第二句话写_______，第三句话写狼
③这一段话是写_____________。
参考答案：
一、嫩绿、饱胀、波涛、姿势、窃窃私语
二、服：①衣服②服药③心服口服快：①大快人心②快刀③快走
三、1．√2．√
四、1．雨（淅淅沥沥地）下起来了。2．海水（轻轻地）漫上沙滩。3．一群孩子跑过来，（七手八脚地）捡起苹果来。
五、1．比喻句，不平静。2．指从“撒苹果”、“捡苹果”到“苹果回到货车上”。
六、位、串、件、双
七、1．河里一群群小鱼游来游去，十分快活。2．海里的动物，已经知道的大约有三万种。
八、1．恰好：Q忄6①；猛然：M犭8②。2．①狼、鱼。②上了钩、钩住。3．①三②树上有块肉、狼向上跳着去吃肉、狼被钩住了。③狼去吃挂在树上的肉，被钩子钩住了。小学三年级语文教案语文三年级下学期第六单元测试题这一教
篇8：小学三年级下册语文第六单元测试题
小学三年级下册语文第六单元测试题
一、读拼音写词语(10分) 5.23-5.24
jǐn zhān 括 rán wū uī fǔ tou suí biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tái jiē jiāo ào qiān xū huān lián pǔ sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音画“√”(3分)
蜗牛( wē wō ) 履带( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )
懦弱( xū nu ) 两束( sù shù ) 海港( xiàng 括n )
三、辨字组词(6分)
炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )
跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )
四、多音字组词(6分)
lián( ) chǔ( ) sǎ( )
量 处 撒
liàn( ) chù( ) sā( )
五、填写反义词(4分)
傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )
六、把下面的四字词语补充完整(16分)
( )( )为一 大显( )( ) 乱成( )( ) 相( )并( )
翻( )覆( ) ( )舟( )剑 ( )慌( )忙 柳( )花( )
七、把下面的句子补充完整(8分)
1.千里之行，__________。 2.__________，眼见为实。
3.百尺竿头，__________。 4.__________，金无足赤。
八、选词填空。(5分)
夸奖 夸耀 夸大
1.大家都( )他进步快。
2.虚心的人从不在别人面前( )自己。
虽然 居然 依然
3.在环境优美的'公园里，他( )随地乱扔废物。
4.小明( )跑在队伍的最后面，但( )坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。(4分)
1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。
2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。
十、阅读短文，回答问题。(18分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”
蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了――原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出两组反义词(4分)
( )――( ) ( )――( )
2.填上恰当的词语(4分)
( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、习作(20分)
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗
篇9：小学三年级上册语文第六单元试卷
小学三年级上册语文第六单元试卷
双基加油站
一、读拼音，写词语，注意把字写规范！
líng lóng dàngyàng dǒuqiào yíhuò pīnmìng
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、多音字组词，可要分辨清楚哟！
jìn（ ） gēng（ ） tán（ ）
尽 更 弹
jǐn（ ） gèng（ ） dàn（ ）
三、请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词！
四、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
1、你能在说一遍这个问题吗？我没听情楚。（ ）
2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。（ ）
读写训练场
一、选词填空，不要放错位置哦！
灵活 灵巧
1、妈妈有一双（ ）的手。
2、翠鸟有一双（ ）的眼睛。
希望 愿望 失望
捕捉翠鸟很不容易，我们的（ ）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿。
二、填空，使句子的意思更完整。
1、黑板上（ ）写着几个字。
2、他是一个（ ）的学生。
3、岸边是（ ）的稻田。
4、爸爸奇怪地问：“（ ）？”
三、按要求写词语吧！
1、写反义词。失望—（ ） 喜欢—（ ） 清凉—（ ）
2、写近义词。清脆—（ ） 美丽—（ ） 赞美—（ ）
四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！
翠鸟头上的羽毛像（ ），（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。
这段话不仅突出了翠鸟 ，还写出了翠鸟的 。
实践小天地
一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。
（ ）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。
（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的'石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、照样子，写词语。
懒洋洋：
一动不动：
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的石头 （ ）的力气 （ ）的浪花
（ ）地工作 （ ）地学习 （ ）地冲击
3、小水珠是怎样对待比赛的？用“——”在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的？用“……”在短文中画出来。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？
三、笔下生花。
美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧！
篇10：小学三年级数学上册第六单元试卷
西师版小学三年级数学上册第六单元试卷
一、填空
1.长方形有条边，()边相等，有()个角，都是()角;正方形有()条边，()边相等，有()个角，都是()角;平行四边形对边()。
2.长方形周长=(×);正方形周长=(×)。
3.一个正方形周长72厘米，它的边长是()厘米。
4.一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()厘米。
二、判断。
1.两组对边相等的四边形一定是长方形。(??)
2.一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。(??)
3.正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。(??)
4.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。(??)
三、选择
1.一个长方形的.长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是()米。
①12
②24
③32
2.一个正方形的周长是64米，它的边长是()米。
①16
②128
③256
3.边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长()。
①长10厘米
②短10厘米
③短150厘米
4.一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是()厘米。
①35
②10
③20
四、应用题
1.一块正方形手帕，边长40厘米，周长是多少厘米?
列式：
答：周长是厘米。
2.一个长方形篮球场，长39米，宽14米，周长是多少米?
列式：
答：周长是米。
3.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
列式：
答：这个正方形的边长是厘米。
4.一个长方形和一个正方形的周长相等。长方形的长为12米，宽为8米，那么正方形的边长为多少米?
列式：
答：正方形的边长是米。
篇11：小学三年级数学上册第六单元测试题
小学三年级数学上册第六单元测试题
一、填一填。
1.最小的两位数是( )，它与最大的一位数的和是( )，差是( )，积是( )。
2.1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=( )。
3.730里面有( )个百和( )个十。
4.18×6=18×5+( ) 9×24=10×24-( )
二、火眼金睛。(对的画“√”，错的画“×”)
1.0加一个不等于0的数的和一定大于0与这个数的'积。 ( )
2.□2×9的积一定是三位数。 ( )
3.5个相同的数相加的和，等于这个数的5倍。 ( )
4.12×0=12。 ( )
三、对号入座。
1.△+△+△+△=36，△=( )。
A.12?B.9?C.4
2.两个数相乘的积一定( )这两个数的和。
A.大于?B.小于?C.等于?D.无法确定
3.估算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填( )。
A.7?B.8?C.9?D.0E.4
4.5×4和4×5结果( )。
A.相同?B.不同
四、解决问题
1.?一盆花有4朵，150盆中多少朵花?
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2.学校组织同学们看电影，三年(2)班有54人，每人交6元钱，全班一共交多少钱?
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3.一车可以装400多个西瓜，每个西瓜重6千克，你估计一下，一车西瓜大约有多重。
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4.为了绿化城市，美化环境，园林工人在自由大路两边摆满了盆花。每一边放152盆，一共放了多少盆?
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5.苹果26千克一箱，梨子18千克一箱。
(1)3箱苹果和4箱梨共有多少千克?
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(2)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答。
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篇12：小学三年级语文上册第六单元试卷
苏教版小学三年级语文上册第六单元试卷
一、识字写字部分。（22分）
（一）看拼音，写词语。（10分）
qí guài méitàn kuàng wù tuō xiǎn qīfu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒubì dǎ lāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）给带点字选择正确的读音。（8分）
1、发人深省 (shěng xǐng) 丢三落四(luò lā)
亲密无间(jiān jiàn) 称霸一方(chēng chèn)
兴风作浪(xīng xìng) 作恶多端(è wù)
2、睡莲在盛(chéng shèng)满水的水缸里盛(shèng chéng)开了。
（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）
⒈ 城市 警觉 石头书 刨根问抵（ ）
⒉ 脱险 竞然 防护网 一拥而上 （ ）
⒊ 替带 呼啸 脚印 气势汹汹（ ）
⒋蜡黄 争吵 起落架 人造卫星 （ ）
二、积累运用部分。（26分）
（一）把下列成语补充完整。（6分）
无（ ）无（ ） （ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨
（ ）由（ ）说 （ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨
（二）按要求填空。（9分）
1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。
2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。
3、“册”的音序是____，音节是____，第三画 ______。
（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）
（1）（ ）枝叶遮住了（ ）天空。
（2）（ ）草地上盛开着（ ）鲜花。
（3）在（ ）马路上，（ ）车辆在来回穿梭。
（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）
1、纷纷……
2、激烈……
三、阅读理解部分。（32分）
（一）按课文内容填空，并完成练习。20
1、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 。
“他”指的是 ， 写出了他的速度快。
2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、___ _____、__________等化石。
3、小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田， ，
？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ，当场就 。
（二）阅读短文，完成文后练习。（12分）
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的.学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”
（1）请给文中画线的部分加上标点符号
（2）联系上下文解释带点词的意思。
唤— 效力—
（3）这段话共有 句，都是围绕“ ”这句话来写的。
（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。
（5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。
四、习作表达部分。（20分）
认真观察你的一个文具，看看它是什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途，写下来。语句通顺，字迹工整，题目自拟。
篇13：小学三年级语文苏教版第六单元复习资料
四、按课文内容填空。
1.“你必须把鱼放掉!”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。必须把鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中，我们可以看出“爸爸”是个正直无私、心怀坦荡的人。
2.《狼和鹿》的故事发生在生机勃勃的凯巴伯森林。贪婪凶残的狼居然是森林的“功臣”，这是因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而活泼美丽的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”，这是由于鹿在森林中过多地繁殖。这个故事告诉我们：不要人为地破坏生态平衡。
3.蜻蜓的尾巴有掌握飞行方向、保持平衡的作用，眼睛由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子，蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。
4.汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!汤姆非常高兴。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆很不情愿。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。汤姆多么婉惜啊!
5.人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“功臣”的意思是有功劳的人。首”的意思是引起祸害的主要人物。
6.爸爸坚定的话语一直在他耳边回响：“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”
7.一百多年以前，凯巴伯森林里大约有四千只鹿。 凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。 很快，鹿的总数就超过了十万只。 仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下八千只病鹿。 读了这些数字，我觉得，自然环境中的万事万物都有自己的生存原则，不能人为地加以破坏，要保护生态平衡。
篇14：小学三年级上册数学第六单元试卷
小学三年级上册数学第六单元试卷
一、认真读题，谨慎填空。 （16％，每小题2分）
1、0和任何数相乘都得（ ）。
2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（ ）。
3、6个418的和是多少？列式与得数是（ ）。
4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（ ）；要使积是四位数，□内最小可填（ ）。
5、三位数乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
6、算式X÷Y＝15……3，当Y为最大一位数时，X＝（ ），当Y为最小时，X＝（ ）。
7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（ ）厘米。
8、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的'2倍，第三天应从第（ ）页看起。
二、仔细推敲，认真辨析。 （4％）
1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（ ）
2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。 （ ）
3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。 （ ）
4※、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。 （ ）
三、反复比较，慎重选择。 （3％）
1、不计算，比较大小，879×5（ ）879×8。
A、＞ B、＝ C、＜
2、×5＝ ×3，则 与 的关系是( )。
A、＝ B、＜ C、＞ D、无法比较
3、480×2×6的结果与算式（ ）的结果相等。
A、480×4 B、480×8 C、480×12
四、注意审题，细心计算。 （48％）
1、在○里填上＋、－、×或÷。 （5％）
0 ○ 10＝10 9 ○ 0＝0 23 ○ 0＝23 4 ○ 4＝1 5 ○ 5＝0
2、估算。 （8％）
398×4 502×2 983×7 636×7
4638×9 2386×3 6299×5 6809×4
3、列竖式计算。 （8％）
235×7 649×5 5084×9 4207×5
4、脱式计算。 （15％）
6×409－2300 528＋323－60×8 1100×5－(560＋690)
7×(555－377) 200－(76＋40×3) 220－(45×3－60)
5、列式计算。 （12％）
一个因数是1177，另一个因数是5，积是多少？
一个数比145的4倍少68，这个数是多少？
180减去175的差，乘124的积，结果是多少？
37的5倍减去55，再乘8，积是多少？
五、活用知识，解决问题。 （29％，第1题4.5分，其它每题3.5分）
1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）
物品 单价(元) 数量 总价(元)
音箱 198 3
钟 52 4
办公桌 469 8
订书机 23 6
合计
2、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？
3、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？
4、冬冬一家三口寒假准备去广州探望外公、外婆。如果乘火车，票价为每人253元；如果乘飞机，票价为每人850元。往返车费必须控制在3400元以内。你能帮冬冬一家设计怎样买票吗？
5、玩具店里有玩具熊130只，玩具狗的只数比玩具熊的5倍多12只，玩具狗有多少只？
6、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？
7、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？
8、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？
★ 初二第六单元作文
小学三年级第六单元写景的范文（共14篇）
