“jinxiudesign”通过精心收集，向本站投稿了12篇《中国妈妈》读后感，以下是小编精心整理后的《中国妈妈》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：《中国妈妈》读后感400字
我读了《中国妈妈》这篇文章，文章的主要内容是这样的：儿子的耳朵聋了，母亲带他去北京求医，但每次结果都是一样的。可是母亲没有放弃，她帮助儿子克服种种困难，使儿子当上了记者。这部电影主要讲述了一个母亲的故事。让我想到发生在我真实生活里的一件事情。
记得那年我 小学一年级，那天下午，快要放学的.前一节课上，同学们在认真地听着课。忽然，一阵滂沱大雨从天而降，“哗啦啦”地倾泻下来。到放学的时候，许多家长都拥到教室门口来接，而接我的人正是爸爸。出来教学楼，爸爸把大半个雨伞都打在我的头上，而他只遮到一点点，雨把他的衣服都淋湿了，他还是若无其事地向前走着。
我觉得不管是父爱还是母爱，都是默默无闻的、无私的；虽然没个人除了父母还有其他很多人关爱着，但是这种关怀比不上母爱的伟大和父爱的深刻。
每个人都在感恩中成长，我们不仅要感谢父母，也要感谢更多人的爱护。就像花草树木感谢阳光的照耀、雨露的滋润一样！
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篇2：中国妈妈散文诗
中国妈妈散文诗
孩子是妈妈身上的肉
她们惯着，掖着
舍不得让孩子受一点的伤痛
再大的苦自己撑着
再难咽的泪水自己咽下
为孩子她们无悔地当牛做马
孩子是妈妈的心肝宝贝
不论你小，还是你大
怕你跌着，摔着
怕你冷着，饿着
她们永远都有操不完的心
她们永远都有难眠的夜晚
一生为孩子苦着，累着
付出了时间，付出了青春
她们的玉体慢慢枯萎
她们如花的容颜慢慢爬满皱纹
她们甘愿孤独和寂寞
为孩子默默地作一生的守候
这就是可怜的中国妈妈
这就是可爱的'中国妈妈
这就是这个世界上最伟大的中国妈妈
一一我们的妈妈
可是，孩子啊
你可知道妈妈有多苦
你是否真的读懂了妈妈的心
你是否也曾想过
为妈妈做点什么
篇3：中国妈妈观后感
中国妈妈观后感
这一段舞蹈让人印象深刻的是演员们富有张力的表情、动作和惟妙惟肖的化妆打扮。即使没有旁白和舞蹈介绍，我们也可以通过演员服饰感受到舞蹈所代表的时代的特点――抗日战争结束后，有部分日本儿童流落中国，中国人民不计前嫌地收容养育这些滞留的日本儿童。
舞蹈的开场时一群佝偻着腰身的中国老妈妈悲痛地缓慢地走出来，她们的脸扭曲着，手指着黑暗的前方。突然间她们怒吼一声，然后用力地挥动双臂，用脚跺着脚下的土地……这一段舞蹈伴着凝重的'音乐，让人深切地感受到日本侵略中国对中国妇女对中国子民来说是痛心疾首的，让人的心不由地揪起来。在舞蹈进行到一分钟左右的时候，全体舞蹈演员用手半掩着脸，做了一个大后下腰的动作，这一刻，更是让人感受到中国妇女们在日本侵华战争中遭受的痛苦和折磨，揭露出日本侵华战争对中国人民带来的巨大创伤。
舞蹈的中间出现了一个流落中国日本女娃，很多中国妈妈们有的不忍心看到孩子受苦，便动了恻隐之心。演员们通过丰富的表情和动作展现出中国妈妈们内心的挣扎和犹豫。最终，日本女娃还是被善良的中国妈妈们接收了，而此处的舞蹈换装也是非常吸引眼球的，扮演女娃的演员被其他演员簇拥着换上了中国味道的衣服，迅速敏捷。
不得不说，这一段舞蹈的动作编排是非常丰富的，动作的难度较高，包括大下腰、高举等动作，让人拍手称好。在舞蹈的情节上也是有起有伏，前面一段缓慢沉重，中间一段欢快诙谐，最后一段轻柔感人，而演员表情演绎得也很到位，是一段感情丰沛的舞蹈，画面感非常强。舞蹈同时传递出中国将放下仇恨芥蒂并与日本共建友谊的深远主题。
总而言之，《中国妈妈》这段舞蹈既有较高的审美价值，又有一定的现实意义和教育意义！
篇4：《为什么中国妈妈是一流的》读后感
《为什么中国妈妈是一流的》读后感
文中的“中国妈妈”或者作者自己是个居高临下俯视孩子的妈妈。她坚韧不拔，她对自己的选择坚定不移，相信自己能创造孩子的未来。如果孩子的成绩或钢琴表现是成功标准的话，她确实很成功地实现了自己的目标。但是，我不喜欢，也不愿意成为这样的妈妈。 孩子不是寄托自己未竟理想的对象。很多父母耿耿于怀与年少梦想的擦肩而过，而把满腔期望寄托在孩子身上，希望孩子能承托起自己当年的梦想。于是，经常能听到父母亲们对孩子恨铁不成钢的控诉：“我把全部心血（希望）都寄托在你身上了，你怎么还这么不争气！”接着就是絮絮叨叨为孩子做出的种种牺牲。这不公平。正如我们无法替孩子成长一样，孩子也无法替我们感怀春秋。孩子有孩子的'梦想，我们自己的理想自己追求去啊，各做各人该做的事去。 孩子的未来应该自己来创造。我们对环境和社会的理解早已被套上了种种框框，打上了各种文化烙印。我们理解了功利，却丢失了好奇心和激情。带着这些框框为孩子构思未来，确实很有效率，但丧失了源自激情和好奇心的创造力和想象力。“中国妈妈”们大量制造了一批批的医生、律师、学者和企业白领，然而没有了创造力和激情的驱动，能产生几个真正站在潮头的领袖人物？！ 我还一直不明白为什么父母们热衷送孩子学钢琴或小提琴。出于对音乐的热爱？我相信大多数父母在孩子学琴前是不识五线谱的；希望孩子成为音乐家？相信大多数父母不会乐意孩子从事并不“稳定”的音乐行业；给孩子培养一个课余兴趣？那这个兴趣的培养成本可太高了，与效益产出明显不成比例；人云亦云，唯恐孩子落伍？也许是，也许不是，我没看懂。。。 我想，我们和孩子是平等的个体。抚育孩子就是个相互教育的过程：我们给孩子启蒙知识，孩子教会我们用新的视角和纯净的心去理解世界。我们是孩子的导师，教会他们堂堂正正做人、勤勤恳恳学习，指给他们方向，告诉他们哪里有精彩的世界，该怎么去找；而领域种种，选择哪个领域深入下去，那就要靠孩子自己的好奇心和创造力了。当孩子张开了想象的翅膀在热爱的领域遨游，他们就在书写自己的未来。那个时候，我们在做什么呢？自然是在我们热爱的领域里做自己想做的事啦！篇5：《妈妈》读后感
火鸡和狗是两种不同的动物，可是这两种动物却能很好的生活在一起。狗妈妈把小火鸡当成自己的孩子一样照顾，这说明了动物也有非常人性的一面。母亲的身份都是大爱的，狗妈妈作为一名母亲，同样也是这样。虽然小火鸡不是自己肚子里面出来的，可狗妈妈体内的母爱同样展现出来。狗妈妈时刻守在小火鸡身边，为的就是不让小火鸡受到别的动作的伤害。和宝宝读着这本故事，可以让宝宝也知道自己的妈妈是多么爱他的，爱他的心还远远超过了狗妈妈对待小火鸡。
小火鸡就是在这样的环境中长大的，要不是有了狗妈妈的保护，我想小火鸡也不可能成长起来的。随着时间的推移，小火鸡是长大了，可是狗妈妈却越来越老了。我们能做的就是好好珍惜现在的人生，把握好现在的机会。
由于狗妈妈出现了意外，不可以走路了。也因为狗妈妈已经年老了，想重新走路也显得非常的不容易。小火鸡是看以眼里急死了，开始小火鸡是鼓励狗妈妈重新站起来的，可是狗妈妈就是站不起来。于是小火鸡采用了激将法，虽然这方法令狗妈妈很痛苦，可是小火鸡都是为了狗妈妈好。其实小火鸡的做法，也足以证明小火鸡是非常聪明的。
这是一个非常美的故事，从小动物身上让我们看到了非常人性的一面。小时候是狗妈妈在照顾小火鸡，现在小火鸡长大了也懂得报答狗妈妈了。我们做人也应该是一样的，以前别人有恩于我们，我们一定要铭记心里。
篇6：《妈妈》读后感
母亲是生命的来源!也是能量的来源!
――题记
“母亲，是最伟大的人;母爱，是最伟大的爱!”作者在文章的最后这样写道。作者的父亲早早的就过世了，是他的母亲含辛茹苦地把他抚养成人的。文中处处体现了他对母亲的赞美;他对母亲的尊敬;他对母亲的爱。的确母亲和母爱都是最伟大的。
读了这篇文章，我深有感触。以前，我总是觉得妈妈不够爱我，甚至有点烦我。小时候，我认为父母对儿女的爱应该是满足儿女的任何要求(现在我知道那是溺爱)，而妈妈却不如此，妈妈总是会挑一些合理的去满足我。有时想要一个玩具也得完成一个任务才能得到。我总想着怎么去玩，而妈妈就让我去学这个、学那个。长大一点了，我又认为父母对儿女的爱是给我们买好吃的，好看的衣服。而妈妈只会在过年或衣服太小时时才给我添加“衣柜里的成员”。再后来我觉得父母的爱应该是对儿女的关心。而妈妈总是对我说“作业完成了吗?”“今天读书了吗?”，我感受不到妈妈的爱。
读了这篇文章后，我细想了下妈妈平时的行为。原来妈妈的爱无处不在：每天早晨，我没起床，妈妈已为我准备了香喷喷的早餐;不经意间，书柜里又增加了我喜欢的书籍;每次写作业妈妈都在旁边陪着，遇到难题，妈妈总是引导我解决的思路;每次我不舒服的时候，妈妈比我还难过，记得一次我腿上被烫伤，晚上腿上灼疼的睡不着，妈妈就不停地扇风为我去除灼热感，当我早晨醒来时，妈妈还是原来的姿势在为我扇着风……
妈妈，原来你的爱浓浓得一直围绕在我身边，不懂事的我一直体会不到你的.爱，原谅我吧!
妈妈，我爱您!
篇7：《妈妈》读后感
人比来比去的。
哦，你听老妈又拿我和别人比呀比的：“你怎么又在玩儿电脑！啧啧…你看看我们单位的王荭阿姨的女儿，才上一年级，天天背十个英语单词，练上两篇字。可爱学习了！瞧瞧你…啧啧…”Oh my god！这都成了她的口头禅了！
楼上的姐姐开始弹琴了，妈妈又“蹬蹬蹬”地跑过来又开始比起来了：“你看看！你看看楼上的姐姐她都上高三都该考大学了，她都经常弹琴。瞧瞧你，你才上几年级，都不知道好好弹，过两个星期就要考级了你可是考九级，你可不要临级的时候哭！”唉，我真是无话可说…
就连我做作业时，老妈也要跑过来给我唠叨上几句：“你要好好写作业呀，千万不要开小差，跑毛，不懂了就要问，像我小时候一样，不会的就问。问老师，问同学，问姐姐，问哥哥，问爸爸，问妈妈，问…反正，不会了就要问，不要不懂装懂。一定要像你老妈这样不懂就问…”受不了了，受不了了。老妈你怎么跟那个唐僧一样？真郁闷！
那些就别说了，就连我写这篇作文。妈妈都要站在我旁边拿我跟人比呀比：“恩？你这篇作文就写这么点？比比你那个姐姐，她写作文多好啊！一会儿就写一大堆，你学学她，再把作文改长点！不然多不好呀！”
我讨厌老妈拿我跟别人比，讨厌！讨厌！
篇8：《妈妈》读后感
《小饼干和围裙妈妈》是曾经创作“大头儿子和小头爸爸”经典形象的作家郑春华老师为女儿小饼干写的书。小饼干爱漂亮、爱撒娇、爱玩洋娃娃，最爱吃印着花边的小饼干，是个心思细腻的小人精，特别懂得妈妈的心思。她说的每句话、做的每件事都能让妈妈心里甜得像蜜糖。围裙妈妈爱卷发、爱干净、爱美食，最爱穿带荷叶边的花围裙，是个永远长不大的女孩。她喜欢和小饼干一起玩儿，是世界上最好玩的妈妈。
这套书一到现在为止一共两本，我看的这本《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》有10 个故事。在《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》中，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车是小饼干的好伙伴，小饼干每次到超市门口，都会和它们一起玩。有一天, 超市门口换上了新的摇摆车，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车去了养老院，可小饼干就喜欢他们，哭着闹着不坐新摇摆车。后来，一位老爷爷告诉她们，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车进了一个很大的仓库，有医生专业会为它们治病。休息好了，它们一定会回来的。经过思考小饼干明白了，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车一定是因为每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
这本书非常有趣，如果说《大头儿子和小头爸爸》更适合男孩看，那么这本《小饼干和围裙妈妈》一定适合女孩看！
篇9：《妈妈》读后感
暑假，妈妈给我买了一本书，作者是沈一鸣爷爷。这本书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》，书中主要讲述了动物百科小档案，内容生动有趣，让我爱不释手。我最喜欢其中的一个故事“退役军犬黄狐”。
“退役军犬黄狐”是个十分感人的故事。情节主要讲了一只名叫黄狐的军犬退役之后，主人将送给了一位胖胖的厨师。它后来怎样了呢？和我一起进入这个故事吧！
黄狐被送到了那里之后很想念自己的主人，它依然每天都去营部。这天，它照常来到了这里，它闻到了同类的味道，仔细一看，原来是只新来的年轻军犬，他终于知道主人为什么不要它了，它很是一阵伤心。正在这时，突然炮声响了，原来主人中了埋伏，黄狐不管三七二十一就冲了过去，踩中了几颗地雷，它倒在了雷区，当它吐出最后一口血沫时，嘹亮的冲锋号吹响了……
读完这个故事我的心久久不能平静，黄狐的忠诚让我很敬佩，它为了主人献出了自己鲜活的生命。同时它不怕危险，勇往直前的精神是多么值得我们学习啊！
篇10：《妈妈》读后感
前不久我看了一本书名叫《1000篇作文》这本书。
这本书里有1000篇作文，每篇作文都出自于小朋友之手。每一篇作文的情景都在我脑海中游荡，那每一幅画都栩栩如生、活灵活现，美极了！
让我印象最深的是《伟大的妈妈》这篇作文。这篇作文只要讲的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一个十分善良、伟大的母亲。他今年十三岁了，也是一个懂事的孩子，十分听妈妈的话。有一次，在朋朋只有六岁时他生病了，还一直发高烧，那天我晚上下着大雨还刮着风，可他妈妈连自己身体也顾不上了，就抱着朋朋就来到医院看病。看到这里我心里暗暗想到：朋朋的母亲真是太仁慈了。没过几天朋朋在医生、护士和他妈妈的精心照顾下，病好多了，烧也退了，他又能快快乐乐地去上学，和同学一起玩了。
看完之后，我热泪盈眶，激动地快要哭了。这是我才知道：母爱是伟大的，是无私的，母爱用金钱也是买不回来的。
在这里，我要告诉大家：在平常生活中，我们要学会关心自己的母亲，特别是当她身体不好需要人照顾的时候你要挺身而出；当自己不高兴的时候，不要总是和母亲吵架，要和谐相处才是真正的幸福。
篇11：《妈妈》读后感
星期六，学校组织全校同学观看了电影《网络妈妈》，这部电影讲述的是网络妈妈--“满天星”阿姨利用网络挽救身陷毒瘾的初中女生贺嘉的感人故事。在观看过程中我的心情一直非常沉重，心灵被深深触动了！
贺嘉原本是聪明善良的孩子，因为迷上了网络之后，逃课上网，半夜三更去网吧，爸爸妈妈为此心都要操碎了！最后贺嘉在“网络妈妈”和父母的感召下，老师、同学的帮助下终于战胜了自己，戒掉了“毒”瘾。
影片中让我感动的有父母对孩子的操心，老师和同学对贺嘉的关心，最让我感动的是“满天星”阿姨的爱心，她利用网络帮助了很多染上网瘾的孩子，把无私的爱献给了孩子们，成为孩子们心中可亲可敬的“网络妈妈”；同时让我感动的还有她的坚强，她虽然残疾，但却志强不息，奋发向上，用她善良的心去关爱那些需要帮助的孩子们。
科技飞速进步的今天，谁都会接触到网络，我们可以用网络查资料、看电影、看新闻、写博客；还可以听音乐、下棋、和好朋友聊天。但是过分沉迷网络游戏就会像影片中的贺嘉一样成为网络奴隶。因此我们小学生要多培养自己的兴趣爱好，多发挥网络的学习功能，时刻提醒自己，远离网络游戏。“大海从不拒绝走过弯路的'小溪”，希望那些沉迷网络的同学们能像贺嘉一样尽早走出迷途。
篇12：《妈妈》读后感
我在画室看了一本书，名字叫《阿力爱妈妈》，很好看，我想分享给大家。
《阿力爱妈妈》主要讲了小熊阿力想给妈妈做蜂蜜饼，他拿着妈妈最喜欢的碗去盛蜂蜜，却不小心打碎了妈妈最喜欢的碗，于是，他去问妈妈“你爱不爱我”，并提出了很多类似“如果我做错事你还爱我吗？”这样的问题，妈妈的回答总是“我永远爱你，不过你要为你的行为承担后果”。当妈妈发现她最喜欢的碗碎了的时候，妈妈依然抱住阿力，对他说“我永远爱你”。最后，阿力自己做了一个碗，用颜料写上“阿力爱妈妈”，妈妈说现在这个碗是她最喜欢的碗了。
我觉得阿力的妈妈很懂教育，她会耐心的告诉孩子“我永远爱你，不过你要为你做的事承担后果”。如：“要是我和朋友打枕头大战，把羽毛扔的满天飞，你还爱我吗？”“我永远爱你，不过你要把羽毛收拾起来”，“那如果我没关冰箱门，妹妹把东西全扯出来，你还爱我吗？”“我永远爱你，不过那样大家就都没有点心吃了”。
我觉得爸爸妈妈在这方面做的不够好，我希望他们对我更有耐性一点，特别是在我做错事的时候。
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