【导语】“autosuplong”通过精心收集，向本站投稿了14篇读《萤》有感，下面是小编为大家整理后的读《萤》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1： 读《萤》有感
夜晚草丛中一闪一闪的是什么？是萤。萤是什么？是照亮希望的一盏盏灯。
乡下，小溪水旁，一群群毛孩子拿着网兜追着三四只萤火虫。这些萤火虫飞得快极了，但终究逃不过被捕捉的命运。表面是天真无邪的笑脸，实则是一场活捉萤火虫的比赛。雌萤火虫身上的灯光总也熄不灭，于是，它们变成了孩子重点捕捉的对象。而那些雄萤火虫，是一点不顾家的，它们丢下雌萤火虫后，马上就逃跑了。孩子们很快抓到了几只萤火虫，将这些折断翅膀奄奄一息的小东西包进了薄布袋里，揣在身旁，像一个个小的探照灯。
这是我在黄山脚下一个小村曾看到的景象。当时，我也是按耐不住，很想加入到他们的行列中的，可读了这篇法布尔写的关于萤的文章后，我却庆幸自己当时没那么的冲动去捉。
萤的生命是短暂的，只是闷一个晚上，都能让他们失去生命。别看他们轻松的提个小灯笼，这么做可是非常卖力的。萤火虫是极其胆小的，它们怕黑，所以只好发光发亮，照亮前路，使自己不迷失方向，始终有一丝希望。这月光色的亮光就是他们的全部，是他们度过漆黑夜晚的信心。
“这样小小的生命能做些什么？”
“它们能发出大大的光彩。”
篇2： 读《萤》有感
《流萤谷》巧妙地把亲情和友情通过萤火虫串联了起来，萤妖阿碧为了艾羽一家的重逢献出生命，被萤妖婆婆变成一只只有十五天生命的萤火虫。作者的奇思妙想和阿碧对友谊的誓死捍卫让我惊叹，现在，真正的友谊已经很少了，友谊被虚伪一词取而代之，阿碧的纯洁心灵，却打破了现代人的思维方式。
“羽毛轻落草尖尖”是艾羽一家的幸福咒语，可为什么艾尖尖一走，幸福咒语就失灵了呢？为什么艾羽念多少遍，秦若草都笑不起来呢？我想是因为爱，因为爱得太深，所以一失去，就会受不了。最后艾尖尖回来了，是在石榴树开花的时候回来的，他附身为一颗晶莹的露珠，只有一百天的时间等待艾羽带回秦若草，最后在石榴树结了一个还未成熟的、青得发涩的石榴的那天晚上，艾尖尖幸福地看着艾羽和秦若草吃下石榴才回到天堂，那个形容词是叫幸福吧。
直到艾羽打开了阿碧的心扉，告诉她朋友就是用生命守护对方，艾羽这样说了，阿碧这样做了，在阿碧做下决定的那个夜晚，幸福咒语被改成了“羽毛轻落碧草尖尖”。读到这里，我便止也止不住地哭了，我也不知道为什么，就是感觉阿碧触动了我心里最柔软的地方。
读完这本书，我没有嘲笑它的天马行空，而是想做一个像艾羽那样勇敢、机智、真诚待人的女孩。
篇3： 读《萤》有感
这是一个发生在二战期间的故事。
一对相依为命的兄妹，母亲死于一场空难，父亲则在参军后背井离乡下落不明。突如其来的灾难使他们不得不寄居在亲戚家中，尝尽寄人篱下的辛酸，最后又因无法忍受讥讽和冷漠而离开。在那样一个战乱的年代里，他们的命运步入了悲惨的轨道，沉沦在似乎没有尽头的黑暗里。有萤火虫飞过，淡淡的萤光仿佛幽幽的魂。
对干生活在那个年代的他和她，一切都似乎是命中注定的。
战争烙在人心底的印记，是一道不可触碰的伤痕，是吞噬光明的猛兽，在这混沌的黑暗中，人们发出撕心裂肺的呼喊，那些微弱的小生命纷纷逝去了。
在这片黑暗里有凛冽的寒风，没有那令人重燃希望的梅花花瓣绽开的声音。金色的希望同这片土地一起沉沦，被染成凝重的黑色，同黑夜完全融为一体。
人们在黑暗中摸索着寻找出路，渴望着推开一扇门，便可沐浴在久违的阳光里。脚下是被血和泪浸泡得松软了的土地。饱受屈辱和恐惧的人们已经变得格外敏感，因为他们必须随时提防不知何方刺过来的刀。他们不希望自己的血渗进那些泥土里。他们坚持着要活下去，并忏悔过去的愚昧无知和不思进取。他们想象光明冲破黑暗的时候，是否会有冲天的火光，将那段屈辱和黑暗化为灰烬。
光明最终会冲破黑色的.茧，是因为在那片几近荒芜的土地上，出现了一点同它呼应的淡淡的光，那点光将它的勇气唤醒了。当地面上那些零星的光点聚成一片，光明便把茧冲破了。那些细小的光点将拯救沉沦在黑暗中的世界。
永不泯灭的，是希望，希望之光。
篇4： 读《萤》有感
艾羽也曾有一个幸福的家，可是一场横祸，夺去了爸爸的生命，妈妈饱受打击，像个木头人似的，没有了喜怒哀乐，没有了情绪。
阿碧，一只来自流萤谷的萤妖，她告诉艾羽的妈妈，流萤谷是一个没有烦恼，没有悲伤的地方。只要变成萤火虫，并可以去。艾羽百般阻挠，妈妈却还是在一个夜晚抛弃艾羽和阿碧去了流萤谷。
为了寻找妈妈，艾羽也变成了萤火虫，可是，这诺大的流萤谷，成千上万只萤火虫，哪个才是妈妈呢？最后一天，艾羽突然想起了艾家的幸福咒语“羽毛轻落草尖尖”闭着眼想象一下，宝石般的蓝天下，一片小小的、白白的羽毛，在微微的风里，轻轻地打着旋，落在一张绿绿的、柔柔的草叶子上……
艾羽和妈妈又变回了人形，那一段时间，是艾羽最快乐的，阿碧和她成为了好朋友，也答应送她们回家。
可谁知阿碧却突然变卦，一下子对他们冷若冰霜、百般刁难。还被限制了活动范围，被软禁在一个小屋里做衣服。艾羽也对阿碧失望了，但当他知道这一切都是萤妖婆婆之时，为时已晚。阿碧拼死将爱与和她妈妈送了回去。
此时的阿碧，准备萤妖婆婆提着头发悬在空中“第一次，你趁我休息的时候威胁守关萤火虫让道，好让她们逃出去，幸好我早有准备，让向日葵阻挠了她们！”坐在向日葵花外的艾羽这才知道向日葵是流萤谷的入口，一旦进去就再也出不来了！
“啪！”一声清脆的耳光，将阿碧打的转了半个圈。“第二次，你带回一只麻雀，要不是我早早把它弄死，她们早就跑了！”又是几耳光，将阿碧打得近乎昏厥。
“第三次第四次，你偷偷给她们送饭，让该死的兔子挖地道，替他们求情，既然你背叛了我，就别想好过！”……
“羽毛轻落碧草尖尖，一切悲伤化青烟，虽然再不会相见，彼此想念留心间！”
此时的阿碧，已经变成了一只寿命只有七天的碧蓝色的萤火虫。瞧，她正在艾羽手中趴着呢！
读完这本书，我的心情久久不能平复。一会儿为萤妖婆婆的做法感到愤怒；一会儿又因为阿碧的结果感到痛心和惋惜；一会儿为艾羽收获纯真的友谊而感到开心；一会儿却又因为这段友谊的短暂而感到悲伤……
这本书将友谊与亲情完美的融合在了一起，让人们在伤心的同时喜悦；让人在惋惜时愤怒！阿碧为了一个承诺，一段友谊，变成了一只只能存活七天的萤火虫 ！只要为了艾羽，阿碧可以倾其所有！
何为友谊？何为亲情？何为朋友？何为亲人？这，便是！
篇5： 读《萤》有感
更加努力学习， 故事讲了：魏晋时期，有一个叫车胤的人，后来车胤成了一个很有学问的人。
从此以后车胤每天晚上都孜孜不卷的读书，因为家里穷，一天晚上，深受感动，不辜负老师、家长的期望。， 我看了这个故事，。
不就是盏灯吗？于是他用白布做了一个口袋，买不起灯，所以到了晚上就没有办法读书， 今天，把萤火虫放进口袋里，他想：把一只只萤火虫放在一起，所以我们应该倍加珍惜，我读了《囊萤夜读》这个成语故事，车胤看见一只只萤火虫在空中飞舞，上课认真听讲。
还有充满爱心的老师，现在我们不但有美丽的校园、现代化的教学设施，从小学习非常刻苦，果然亮了，认真做作业。
篇6： 读《萤王》有感
“萤火虫，像灯笼，高高挂，慢慢飞，黑夜里，引着我，慢慢走……”每当我捧起《萤王》，童年的歌谣一遍又一遍回荡在我耳边，眼前总浮现出一群群散发着淡金色光，高贵无比的独特生灵――萤火虫，它们在夜空中缓缓飞行，温柔而执着地用神秘悠远的光牵引着我走进一个个明亮的小小世界。
迷失在芦苇荡的男孩
屹立在篱笆杆上的豆娘注视着鬼头鬼脑的八岁小男孩――“我”的“爷爷”屈宝根。透明的翅膀，鼓溜溜的眼睛，淡绿色的衣裳深深地把“爷爷”迷惑住了，这是他见过最好看的一只虫子。而因此，他为了抓豆娘被困在似迷宫般的芦苇荡深处。他开始胡乱地跑起来，不知奔跑了多久，也没有看到芦苇荡的边沿。天色渐渐暗淡，气温渐渐寒凉。月亮拉开了白色幕布，里面是无尽的黑。“爷爷”嚎啕大哭起来，回应他的，却只有芦苇挤挤擦擦发出的永远的沙沙声。
寂静，弥漫在教室四周。好似下一秒马上就会形成一个漆黑黑的洞，吞噬着我。周围只剩下沙沙的写字声。我的眼神似空洞，毫无生气的黑色文字仿佛在嘲笑我的愚笨。再往下看，黑色的横线上，是一片刺眼的白。凝视了许久这一片刺眼的白，我想放弃了：以我空了这么多题，考到理想分数很难吧。环顾四周，同学们都在奋笔疾书，估计都考的不错吧。而我，永远地卡在这里，这无尽的奥数之中。失落感爬满我的心头，再一次将我打入了深渊。
黑暗中那一缕亮光
“爷爷”感觉自己陷入黑暗无边的死神世界里，正当以为自己将要死亡时，不远处，一、二、三、四、五，五盏“小灯笼”忽前忽后，忽熄忽灭地亮在他的前头。霎时，世界仿佛大放光明，黑暗忽地消退，万物有灵，他的心都被照亮了。他坚信，这些小东西是他的希望，他必须跟着它们。就这样，它们固执地引领着随时要饿晕的“爷爷”走出了一望无垠的芦苇荡，不离不弃。
望着干净的纸张上那寥寥无几的数字，而我完全解不出的答案。绝望，蔓延到身体的每一个角落。鼻尖开始冒汗，我抚了抚额，脑中一片空白。垂下了眼眸，眼前一片黑暗。好想冲出去跑到一墙之外妈妈的面前，诉说自己的委屈，想大哭一场发泄每次小升初考试带来的压力，想在妈妈怀里得到慰藉。正想着，突然间，妈妈的一记温柔的眼光闪过我的脑海，那一抹亮光就如带“爷爷”走出困境的萤火虫发出金色光茫，驱散我周边的黑暗温暖着我。眼中的那熟悉的亮光，好似一束光亮，那是我每次遇到挫败快要放弃时给我点亮希望的光，给了我走向成功的信心，给了我通向胜利的勇气。对，我能行的！还没到最后，我不能太早放弃让妈妈失望！我深深地呼出了一口浊气，定下心来。睁开眼睛，再次审题，把老师平时传授的解题窍门再回想一遍。把题目分解，解题，求出更多的已知条件，再串起来就行了。当最后一个比值算出来的时候，心中升起一股满满的成就感。奥数并没有想的那么可怕，我迫不及待去解下一道题……
心怀感恩，心存善念
生死关头，萤火虫救了“爷爷”。而“爷爷”用他的一生守护着萤火虫。“爷爷”一人势单力薄，拼尽全力无法阻止村民因金钱诱惑对它们的捕捉伤害。后来，秋虎的儿子不慎落水，“爷爷”带着成千上万的萤火虫赶来，照亮了河堤，救了他的儿子。“爷爷”的善良唤醒了秋虎的无知，唤醒了村民们。萤火虫用金色的光芒将人们冰冻的心逐渐温暖。从此，他们不再捕捉萤火虫，共同守护它们。
有一种爱，从我们出生的那一天起就伴随着我们。妈妈期待鼓励的眼神就像和煦的阳光，陪伴着我每一次的迷茫彷徨，为我指引方向。书中的“爷爷”也让我懂得了做人要懂得感恩，更要善待身边的人和一切有生命的小动物。在书中，我被“爷爷”的这份坚守而感动，为“爷爷”有如此坚定的信念而深深折服。《萤王》，它让我看到了美与丑，善与恶，在以后的日子里它将会是我的“萤火虫”，陪伴我指引我。
黑夜中的“点灯人”，感谢你，在我无数次徘徊时，为我指引方向，牵我走出困境。千言万语也道不尽我对您的情谊――我的母亲。
篇7： 读《萤王》有感
在大海中领略浪花涛涛的声音；在天空中领略雄鹰搏击风浪的声音；在书中领略文人墨客的书香馥雅。读一本好书，能给人以智慧的启发；读一本好书，能给人以心灵的启迪；读一本好书，能给人以气质的淡雅。
《萤王》的主人公“爷爷”因为抓豆娘迷失在一望无际的芦苇荡中，后被五只萤火虫带领他走出芦苇荡回到家。从此以后，爷爷就把萤火虫看作和自己的生命一样的重，用生命和信念守护着弱小的生灵。
但是书中的秋虎前期却一直在欺负爷爷视若珍宝的萤火虫，更甚至把萤火虫磨成粉涂在脸上，来嬉戏取闹爷爷。还为了赚钱把萤火虫卖给省城人。爷爷得知后，哭的撕心裂肺，心痛不已。
但是，爷爷却并未因此丢失了善良的心，在秋虎的儿子落水后，更是不计前嫌带着成千的萤火虫来救他儿子。秋虎被爷爷的善良和宽容的心胸所感动，他跪地忏悔从此不再捉萤火虫。原本以为，冰释前嫌的两人可以过上幸福的生活，可就在这时传来了一个噩耗――芦苇荡要被填平起屋了。爷爷不愿看到萤火虫的家园被人填平，便半夜偷偷地推翻了推土机，还因此住进了牢房。后来，秋虎带着全村人来救爷爷。 当你的胸中暖意满满、感动满满时，作者采用的却是：“爷爷去世的第三天，我出生了。我没有见到爷爷，这是我一生最大的遗憾……”干净利索的结束，不留一丝拖沓！享受美好故事的同时，让你留下一丝淡淡的惋惜。
生而为人就要有所敬畏，不要让世俗欲望越过了底线，要坚守住自己内心的一寸芳土，更是要在这浊世之间坚守住自己的信念和初心。不忘初心，方得原始。如今，人类围湖造田，伐林建城，向大自然过度自私的索取一切，却忘记了这一切都是大自然赐给我们的，非但不懂得感恩和出自己的一份力维护大自然，还为了一己私欲践踏自己的家园。人啊！还是应该有所依赖有所敬畏的为好，要坚守住自己的信念和初心。
篇8： 读《萤王》有感
那五只闪耀着荧光的萤火虫，指引他逃离死海，可他们却在不断灭亡……
这是一个感人肺腑的故事。故事的主人公是：爷爷（屈宝根）、秋虎、萤火虫等。主要内容是：他被一只美丽的豆娘引入“死海”，在临近死亡之时，被五只萤火虫所救。回到村庄，他整日与萤火虫聊天，所有人见了都吓得不轻。他也从此开始了“保卫萤火虫之旅”，不管是小是大，他还是无畏地保卫着，用实际行动，使秋虎回了头。他死前一晚，剩余的萤火虫与他相伴，至死不离。他被洒骨灰之时，萤火虫在空中目葬……萤火虫在他将死关头，引领他，脱离“死海”。虽然萤火虫受尽被捕捉的痛苦，可它们还是还是救死扶伤。萤火虫是无畏的'英雄！为了保护萤火虫，爷爷历经痛苦，下定决心只为保护救了他的萤火虫，他也是无畏、勇敢、知恩必报的英雄！
我们应该向《萤王》中的主人公学习，滴水之恩，当涌泉相报。当别人帮助自己的时候，我们要心怀感恩。常怀感恩之心，才能广结善缘。
篇9： 读《萤王》有感
那天，太阳在天空做着早操，小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦，早上空气真好！”是个出去玩的好天气，但我没有出去选择玩，而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。
这本书讲：一个迷路的农村孩子，生死难料时，被五只萤火虫救起，以后他便不理人类，只与萤火虫为友。长大后，村里人要捉萤火虫，他便想尽一切办法守护着萤火虫，一直与村里人斗争到老，最终将村里人感动。后来，城里人盖房子，村里人知道，如果这样盖下去，萤火虫一定会遭到灭顶之灾！村里人便与城里人展开斗争，他去毁坏城里人的机器，还被城里人在牢里关了六天，但天天都有萤火虫来陪伴他，后来，他在一大群萤火虫中安详去世。
读这本书时，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一会儿紧张，一会儿开心，一会儿气愤，一会儿感动，到了后来，我有点泣不成声了。
无知的人类啊！你不要再把小生命当儿戏！
无知的人类啊！你们尊重生命，他们也会尊重你！
无知的人类啊！你们不要再伤害小生命了！
只有人与动物相互关心，世界才会充满爱。可人类，什么时候才会觉醒啊！
篇10： 读《萤王》有感
经老师的布置，我读到了一个一本富友价值的书，这本书将纯洁的心藏在我们一个个小故事中。这本书主要便是对于曹文轩的《萤王》。
这本书告诉曹文轩爷爷的故事发生萤火虫。孩子“爷爷”谁是在追赶的意图，小虫子叫豆娘，在花园里失去的东西，他的绝望，引五个萤火虫“爷爷”回到家里，从“爷爷”爱上了这些富有灵性的小生灵，其一生的守护者。
在现在中国这个作为新时代，有些人甚至可能没见过萤火虫，也可能产生惧怕它们，如果让你喜欢上这些萤火虫很难，但我可以认为每一样重要东西发展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像这本就是书中这样就有许多人，他们不会去珍爱这些萤火虫，而是反反复复的去伤害以及它们，将它们捉起来装到狭小的纱布袋中，拿去卖钱，将它们工作当成一种赚钱的工具，满足要求自己的私欲。像书中就给了一个企业类似的反面进行人物，秋虎。他从小生活便是“爷爷”的冤家，从小便和爷爷反着干，总是欺负“爷爷”。长大后便做起了萤火虫的生意，他让村里的小朋友到池塘边捉萤火虫，以低价买进这些萤火虫去做婚礼上的灯。“爷爷”发现后一直在不断努力的阻止。我觉得我国现在社会需要使用这种行为人去爱护每一种小动物，不因个人认为提高自己比它们具有强大而满足人民自己的私欲利用研究它们去赚钱，占为己有。就因为存在很多人有这个教育思想，生态环境逐渐出现恶化，终于在现在成为人们已经渐渐醒悟，开始真正意识到解决这些小动物的作用，才渐渐开始有人来保护方面它们。所以为了我们也应随着互联网这股风保护管理这些问题看似不起眼的小生命。
我在生活中有这种经历。
我记得小时候，爸爸带我去餐厅吃饭，餐厅的食物很好吃。在这个时候来一盘，这盘菜是很多类似于麻雀的东西。我很好奇，就问我父亲”这是什么？”他说，这是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很贵的，试试看我听到这个名字，觉得有点熟悉。我在网上查了一下，发现这里的招牌菜是国家二级保护动物，莲花雀。我知道吃受保护的动物是违法的，这些动物是受国家保护的，但也是因为人类杀了太多。爸爸发现了，告诉我们不要吃，然后建议我们去商店买。
事实上，有很多动物也逐渐受到国家的保护，前人们总是喜欢买动物制成昂贵的保健品，但现在逐渐变小，人们开始认识到保护动物的重要性。“没有买卖，没有杀戮”活的动物，从我做起。
《萤王》这本书，描写也是一个中国小孩从小到大一直没有坚持环境保护萤火虫，体现了人们对于老一代最纯洁的心。从最简单的一件事可以体现出企业人心的变化，人的差别。
请保持你的这颗心脏纯洁，善待每个小动物。
篇11： 读《萤王》有感
那一条泥泞的小路，那一次次的守护，那一位热爱萤火虫，把它当成亲人的爷爷与儿子，那许许多多的萤火虫死里逃生，获得新生？而这，只是一位普通平凡的人去做的事，他就是爷爷。“人如果不信守承诺，那活着还有什么意义！”这个寒假我再一次读《萤王》这本书，让我记忆十分犹新。
这本书主要讲述了爷爷与儿子很喜欢萤火虫，只要有人去抓萤火虫，爷爷都会第一时间站出来保护萤火虫。有一次，一个店家要大量捕杀萤火虫，他并没有放弃他许下的承诺，那就是保护萤火虫，他奋不顾身地用尽了一切办法保护萤火虫，最终成为了萤王，连尸体都化成了萤火虫。
我在书房里读着读着，想起了我以前一点都不信守承诺，说好跟朋友一起散步，却在家里看电视；说好拿五十元去春游，却只带了十元，现在想想我真的感到自愧不如。但是我好的一面还是有的，我不会因为成绩考得太差而不告诉家长；我不会因为带一块蛋糕而只带一块饼干，我更不会私吞别人的财物。有一次，我在七一广场放风筝，突然想到今天要和朋友一起去放风筝，我急忙拿起风筝去找朋友。然后，朋友和我放了一下午风筝，非常开心。我也知道了诚实守信，不能不讲信用，我以后一定会向爷爷学习，在这一道苑矫嫖一嵊写提升，创造更加美好的自己！
书中让我深受启发的是爷爷死后化为萤火虫的片段，这让我感受到世界上万事万物都有联系和情感的，小动物也是一种生命，所以我们要重视保护这些小生命，而不是去破坏，这样你也会有报应的，所以我们要珍惜生命，珍惜一花一草，为保护动物加油！
篇12： 读《萤王》有感
这个暑假期间，我读了曹文轩写的《萤王》，读完后我深有同感。
书中描述了一位迷失在芦苇荡的小男孩被萤火虫从芦苇荡里带出来，从此开始坚守承诺，一直全心全意地保护着萤火虫。故事的主人公屈宝根不受别人嘲讽的影响，有着自己的独立思想，无论别人怎么说他，都一直守着萤火虫，他坚定不移的信念打动了其他人，最后成为萤王。就连他的骨灰，ピ谔焐希也变成了萤火虫。
读着读着，让我不禁想起来身边的那些事：有一次，妈妈要求我吃中饭前把作文誉抄完，我答应妈妈，保证完成任务。可是，当我修改完作文已是吃午饭时间，但是，我决心一股足气把作文誉抄完后再吃饭，不能半途而废。虽然，在我誉抄作文的时候手已经很酸麻，肚子有点咕噜咕噜叫，确实饿了累了，也很想休息，吃了饭再抄。但是，我想起了书中主人公屈宝根爷爷坚持不懈的信念，再说我也答应过妈妈保证完成，应该坚守承诺。我忘记了饿和累，就一气呵成把这篇作文抄完了。妈妈回家看到我的作文已经誉抄完，而且字也写得很工整清楚，脸上露出微笑说：“能坚守承诺，按时完成，很好”。到妈妈的表扬，我心想：我再饿再累，心里也是甜滋滋的。“
其实，我们不论做任何一件事都要付出努力的。你想做好这件事情，就把你所有的精力全都放在这件事情上宁可自己放弃休息，也要把这件事情做好，千万不能半途而废。
读完这篇文章，我十分羞耻，我们有时候很任性，有时候不理解大人的做法……。我们真该好好反省自己，向萤王学习，坚守承诺，坚定信念。
篇13： 读《萤王》有感
初看到曹文轩老师的最新小说《萤王》，以为讲述的应该和“蜂王”“兽王”差不多的关于自然界的童话内容。然而当我读完后才发现，其实书中讲述的`是萤火虫与男孩间不可思议的缘分，那是生命与生命间的惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。
《萤王》讲述了爷爷小时候迷路后，在五只萤火虫的带领下历经艰辛终于回到了村子，免遭死亡的厄运。从此以后，爷爷用自己的生命保护萤火虫，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。为了这些精灵，爷爷甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的钱收购别人捕捉的萤火虫然后放掉它们。后来，秋虎的儿子不慎落水，爷爷带着成千上万的萤火虫赶来，救了他的儿子，秋虎跪地忏悔。从此，他不再捕捉萤火虫，并与爷爷一起保护萤火虫。是爷爷用他的善良唤醒了秋虎的良知，唤醒了村民们。
五只小小的萤火虫竟然引出了这么个清新而又感动的好故事！当我读到“五盏小灯笼，就在这荒无人烟的世界里，温柔而执着的用它们的神秘而悠远的光牵引着爷爷”时，心里想：这些弱小的生命难道也懂人情、通人性吗？要不怎么会有这样的举动呢？当然，爷爷也用自己的行为向人们昭示：什么是知恩图报。什么是尊重生命，敬畏自然。
读着，读着，我不禁想到课文《雪儿》和《珍珠鸟》。作者和白鸽、珍珠鸟之间的信任和情谊让我们深深体会到人与自然界的和谐，读后总会有一种说不出的感动。而《九色鹿》里面的调达因为恩将仇报，贪图钱财，带着国王准备残杀九色鹿，结果获得可耻的下场。
读完曹文轩老师《萤王》后，我掩卷沉思：爷爷与萤火虫这么有缘，他不就是那萤王吗？同时，也让我深深感受到，一个人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人与自然的和谐相处。
篇14： 读《萤王》有感
今天我给大家推荐一本好书――曹文轩爷爷写的《萤王》。书中主要写的是一个男孩被萤火虫救出芦苇荡，然后一生守护萤火虫的感人故事。
其中最令我感动的一幕是：男孩的同学秋虎，是捉萤火虫的虫头，与守护萤火虫的男孩关系一直不好，甚至还打过架。有一次，秋虎的儿子饭豆坐船回家时不小心落水了，在这没有月亮，漆黑一片的夜晚里，没有光亮，怎么救人？突然，在西边升起一片明亮的光芒，原来是男孩带着萤火虫赶过来了！只见男孩一声令下，成千上万只萤火虫飞到河上，为人们照明，有了亮光，饭豆得救了！秋虎认识到了以前犯的错误，特别羞愧，扑通双膝跪下，他看着远去的萤群，将头重重的磕向地面从此，秋虎也成了萤火虫的保护神。
秋虎本来是靠捉萤火虫，卖萤火虫来赚钱、生活，而萤火虫却在危急时刻救了他的儿子！萤火虫是多么美妙的生灵啊！我想，不止是萤火虫，而是世界上一切美好的东西，我们都应该去发现、去珍惜、去守护，相信它们会给你最美的回报。
读完《萤王》，给我带来很多感动，推荐同学们读一读《萤王》这本书，你一定会有很多收获。
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