【导语】“liuqianna”通过精心收集，向本站投稿了12篇童年读后感习作，下面是小编给大家整理后的童年读后感习作，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：童年读后感习作
我读了《童年》这本书后，受益匪浅。
《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世，跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里，阿廖沙尝尽了人世间的辛酸；外祖父蛮横、喜怒无常，经常打阿廖沙和其他孩子。两个舅舅因为贪图外祖父家产，常常打架，甚至谋害家庭成员；他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。但是尽管生活中有很多品德败坏的人，但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙，如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
人与人之间的相处是一门深奥的学问，既需要包容，也需要爱。小说中，阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人，给他人带来痛苦，最终让所有人都憎恨自己，不仅是家人不容纳他们，这个社会也不容纳他们。这是很不幸，也是很可悲的。作为人，与别人一起相处，如果只想着如何从别人身上得到利益，不想着别人的感受，这个世界将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解，只有相互之间的仇恨，这个世界将会非常可怕。
前几年的伊拉克战争是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油，不择手段，在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民痛苦不堪，妇女儿童遭到伤害，父亲、丈夫、儿子为了保护人民而牺牲，原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅是伊拉克的人民遭殃，连美国、英国自己也深受其害；许多士兵在战场上牺牲，孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊！
但是如果我们放下利益，放下武器，放下自私，用爱去维护我们的世界，那么不仅是一个社会会受益，整个世界都会受益。到处都会充满欢笑，鲜花会到处开放，人们都快乐地生活在一起。只要有爱，没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。
让我们放下私心，用爱来经营这个世界吧！
篇2：童年读后感习作
人生是天空，又蓝又美。童年更是一点点璀璨的星星。让那些无目标航行的船只，找到方向，看到希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书是他的自传体小说《童年》。
这本书主要讲述了作者三岁时，父亲病故，母亲带他回了家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的时候，一丝光明照在他的身上。他的外祖母来了。正如文中所说“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人――是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
篇3：童年读后感习作
我们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩”，可能是快乐的，可能是悲伤的，可能是富裕的，可能是贫穷的……连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于《童年》这本书吧，仔细地翻阅着本书，静静地走进阿廖沙（高尔基的乳名）的童年……
这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随着家业的衰落变得脾气特别、极其的暴躁，像个爆竹一样，一点着，还动不动打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家，之所以，让她这样功成名，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈（伊凡）等一些心地善良的人，是在他们的鼓舞下，造了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”，我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。
书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是市井小市民的典型形象罢了。
那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较有名，不过，她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观，有时也比较聪明，而且还十分刚强果敢嘞。
这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，让童年更加生动活泼，活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面，作者有偶尔以成人的视角评点现实，是文章富有思想性与哲理性。
语言上也有着艺术的脚印，特点便是活泼，经常经常将场面描写得栩栩如生，读后给人一种身临其中的感觉，这既是语言上精华。
或许，你的童年经历着不同样的迁变，或许你的童年已经远去，我想说的是，不论，你的童年是快乐是悲伤，都请你珍惜，更何况已经逝去童年的人们，因为，童年，属于你的只有一次。
篇4：童年读后感习作
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那太对不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活！
篇5：童年趣事 左右习作
每当看到那部剃须刀，七彩的童年生活犹如放电影般呈现在了我的脑海中，久久挥之不去。
那年我才四岁，有一天我去姥爷家，看着家中柜上面各种各样的摆设品，强烈的好奇心驱使我不住地摸摸这儿，玩玩那儿。忽然老爷手中的一个“黑盒子”吸引了我的注意力，他长得并不好看。却能发出嗡嗡的声音。姥爷拿着它在嘴边蹭来蹭去，一副悠闲自得的样子，那感觉简直像腾云驾雾的活神仙。而站在一旁的我早就看得心痒痒了，眼睛直直地盯着黑盒子，恨不得马上就体验一下那感觉。好不容易等到姥爷出去，我立刻一个箭步冲上去。拿起“黑盒子”，随手按了一个按钮，那玩意儿立刻不停的震动起来，犹如蜜蜂采蜜般嗡嗡地叫起来，真好听。我尝试着慢慢用它在脸上蹭来蹭去，啊！那感觉仿佛把整个脸都埋进了棉花里，皮肤都跟着不停颤动，舒服极了。这时姥爷回来了，他神情怪异地盯着我看，忽然缓缓地问：“你的眉毛哪儿去了？”我闻声大惊，急忙拿起镜子一瞧，嘿，果真我的眉毛竟不翼而飞啦！我吓得哇哇大哭起来，姥爷却忍不住哈哈大笑。这时我又瞅见了镜中那个狼狈不堪的我，又不禁破涕而笑。
冰心曾说过，童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，这句话是多么贴切啊。
篇6：童年趣事 左右习作
如果说人生是一条金灿灿的手环，那么童年就是最美丽的珍珠；如果说童年是天空中的繁星，那么那件事就是最闪耀的星星。
说起那件事来，已经是我四岁的时候了，那一次，爸爸妈妈带我去农村体验生活，我看到几个那汗流浃背的叔叔正在拿着一些小豆豆往土里埋。我好奇地问爸爸：“爸爸，这个叔叔在干什么呀？”爸爸微笑着说：“他在撒种呢！”“什么是撒种啊？”我问爸爸。爸爸滔滔不绝起来：“俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。”“哦！我知道了！”
第二天，我们回家了。我请求妈妈给我买几颗糖，妈妈答应了。我把家里花盆里的泥土给挖出来，放了几颗进去，我心想：既然种瓜得瓜的话，那么种糖果也就得糖果了。我每次都去看，给它们浇水，施肥，讲故事。过了一个星期，我的糖还没长出来，不过它越慢我就越开心，因为说不定还能长成糖果树呢！我期待着等啊等啊，可是我都五岁半了，我的糖果树还没长出来。
终于有一天我明白过来了，我的糖果树不会长出来，我急得哇哇大哭起来，爸爸闻声走过来了，温和地说：“彤彤，怎么啦？”我边哭边说：“糖……糖果……糖果树。哇……”爸爸一下子就明白了，带着我去挖土，果然我的糖融了，只剩下一张残旧的糖果纸。我哭得更大声了，爸爸告诉我，不是所有东西都能种的。爸爸刚说完，妈妈就拿出两颗糖，你瞧！我又笑了。
那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。
篇7：读后感习作
读后感习作例文
读《顶碗少年》后感
读过《顶碗少年》这篇文章之后，我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从哪里摔倒从哪里爬起来，他的精神深深地打动了我。
但是假设他第三次失败，以他的性格，他会这么做:首先他回向观众深深地鞠上一躬，表达对观众深深的歉意，然后走下舞台，不伤心不气馁，研究一下我是为什么会是败，最后终结失败的原因，再反复的练习，最终得心应手，恢复自信心，下次再来，不让观众再次失望。
既然说到观众，我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员，因为不小心失误，而观众对他冷嘲热讽，不给予鼓励，这种情况还历历在目。如果我是一个观众，面对这种情况，我肯定会这么说:“你能行的，不要紧张，不要管有多少观众，要把你所长的展现给大家看，证明你能行的。”
最后，我想说:“不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众，我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们，鼓励他们，因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气，而你对他们的勇气进行攻击，而自己又不能站在舞台上，这种人是最瞧不起的!俗话说得好”台上一分钟，台下十年功。“他们为了表演花了多少工夫，节目是他们的劳动成果，我们应该尊重他们的劳动成果!
《一夜工作》读后感
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜工作》这篇文章。读完之后，我心头思绪万千(改为:我思绪万千)。总理工作十分劳苦，日常生活也十分劳苦。总理日理万机，经常通宵达旦的工作。一个晚上要该一尺多厚的文件。读到这里，我一下子就想起了自己。平时老师布置的作业稍微多了一点点，写上两个小时，我就不耐烦了，唏哩马哈的写完，至于(改为:要是)一个晚上都写作业，我想都不敢想。
虽然工作量特别大，但总理对工作从来不马虎。往往每一张(改为:篇)稿件，都在后面写一个准(”准“)字或一个批(”批“)字。星星是总理夜晚下工作的最好见证。(写的不错)。七八个秘书对总理”轮番进攻“，在秘书们的动作中，全世界的重大事件在总理的脑海中飞快的运转，在第一时间做出批示。往往在总理工作特别疲乏的时候，桌子上的三样宝:老花镜、清凉油(冬天是清凉油、夏天是风油精)、宝盒(宝盒里是烟、茅台酒、热毛巾)。总理办公时，一边推着老花镜，一边已拿起了文件。总理工作疲乏时，风油精就派上了用场。总理极度疲乏的时候，连续工作了三十多个小时，才打开宝盒，拿出热毛巾捂在头上，点一根烟，如果这两样宝不起作用的话，总理就拿出茅台酒，畅快的喝上几口。酒精的作用发挥出来了，全身的疲乏被赶出体外，总理又投入了新一轮的工作。总理心中装着党和人民，为党和人民鞠躬尽瘁。
总理身处国家要职，但生活十分简朴。总理的写字台上有两盏小台灯，如此而已。这是一位普通工人的工作环境。总理在这个环境中和新中国一起度过了最艰难的三年。中国强大起来了，这是总理心血的浇注。
读着读着，我被总理为国家、为人民而忘我的工作精神和他的简朴的优良作风感动了。这时我和作者一样，也想向全世界喊一声:啊!这就是我们的总理!你们看见过这样的总理吗?
想想我们的温总理，在当选以来，中国人民遇到了多少次大灾大难，但灾害一发生，温总理总是出现在抗险救灾第一线，带领着中国人民冲破了无数”堤坝“，来到了一个光明的世界。温总理也是天天工作到深夜。奥运会的如期举行，浇注(侵透)着温总理的心血。两代总理虽隔了三十二年，却有着惊人的相同之处。
周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已。温总理为人民排忧解难，创造和谐。我好像看到了两代总理正坐在办公桌前，正在批阅那一份份和人民息息相关的文件。他们都是人民的好总理!人民会永远爱戴他们…
《一夜的工作》读后感
第一次”文代大会“指1949年7月在北京召开的全国第一届文艺工作者代表大会。会上，周总理作了报告。作者何其芳(当)担任大会秘书长，负责整理周总理的报告。他把整理好的稿子送给周总理审阅，周总理要他在夜间陪他一起审阅，第一次亲眼见到周总理一夜的工作。
”一夜的'工作“就是工作了一夜。文题用《一夜的工作》来(标)表示，不但记录了周总理彻夜不眠、治国安邦的真实情景，(是)使人如临其境，历历在目;而且，这个标题还是周总理无私奉献、死而后已的一生缩影，令人心悦诚服、念念不忘。
这篇(技术)记述了作者陪周总理审阅一篇稿子，亲眼看到周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，表达了作者对周总理无比热爱、无比崇敬的思想感情。
1975年6月1日周恩来总理住进了医院。周总理入院以后还一直坚持办公。每天由秘书挑选文件，交邓大姐带到医院。开始时，周总理亲自批阅文件，看参考，看报纸等。后来病情发展，便逐渐由邓大姐来念文件。因为总理平时工作异常繁忙，时间上赶不准，所以没有听广播的习惯。住进医院后就由卫士和护士轮流给总理读报纸，大小消息都得念，一点也不能马虎。周总理在病床上工作仍然那么认真。甚至在上手术台之前还要批阅文件。
住院的日子里，不仅没有改变，相反还加快了自己的工作节奏，一再要求医务人员要把治疗和他的工作统一起来，治疗要适应、配合工作，要使工作不受影响和干扰。他经常是连续工作十几个小时。周总理这种把个人生命置之度外，对工作高度负责的事举不胜举。
周总理，您是伟大的，是高尚的，是无私的!
《一夜的工作》读后感
今天，我怀着激动的心情读了一篇课文，名字叫《一夜的工作》，这篇课文主要讲的是作者何其芳陪同周恩来总理审阅稿子亲眼目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和金铺的生活作风。
读了这篇课文，我深受感动，尤其是当我读到”那是一件高大的宫殿式的房子，室内的陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“我简直不敢相信自己的眼睛，心想:这怎么可能是总理的办公室呢?又当我读到”总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说:“我今晚要批阅这些文件。”我看后好不吃惊，简直张大了嘴巴，不由得赞叹:“真厉害!不愧是我们的好总理，为了国家大事，宁肯不休息，也要把当天的工作干完。”最后，我有读到“花生米并不多，可以数的清颗数，好像并没有因为增加了一个人而增加分量。”我简直惊呆了，心想:这怎么行了?工作了一晚上才吃一小碟花生米，而且还是两个人用的，一定会发晕的。
读到最后，我才知道了原因:并不是总理买不起，而是总理处处为人民着想，一心要节约。
而有的地方小官，虽然自己官不大，自己的办公室比皇宫还要豪华，整天吃香的喝辣的，一点也不为人民着想，而且工作马虎，经常出错，工作量少，还不想做。一心一意忙着车子，票子，房子，位子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。这样的生命就像被白衣蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸与灾难。他们哪有周总理那种品格，周总理身为国家总理，却一心一意为人民做贡献，时刻表现出勤奋，豁达，超然，镇静，无私，无畏，令我深深折服，一点也不为自己是总理而耍威风，这才是人们心目中的好总理。
夜已经相当静了，但我的心久久不能平静，周总理纳一心为公，办事认真的好品质永远留在我心中，值得我去学习。
《一夜的工作》读后感
在明亮的灯下，我专心致志的看着《一夜的工作》这篇课文，课文里的真实故事深深地吸引着我。
文章讲作者在周总理的办公室里，亲眼看见周总理一夜工作的情况，赞扬了周总理对工作一丝不苟，辛勤工作和生活十分简朴，表达了作者对周总理无限热爱和崇敬和无限的爱戴的感情。
周总理有三大优点:㈠是生活简朴;㈡是关心同志;㈢是对工作一丝不苟。这三大优点，到现在我也干不到。我知道周总理有三大优点，想到这儿，我的脸红了。如:
我在生活中大喝大吃，记得在四年级的暑假了，我去了表哥家里整个暑假。有一天，姨丈带我和表哥一家人去广州的某一座山，那座山是姨丈的亲人的，上面种了许许多多的水果。有芒果、龙眼、荔枝等。在下午，我摘的，吃的比他们还多了。比如表哥吃了一个芒果，我就吃两个芒果，是比表哥多两倍的。
我在学校里有时对同学一点关心也没有，有一次上语文课，潘淑敏肚子痛。那是应该的，她常常都在骄傲，懒棒的。她却说，没事啦，过一会儿就没事了。听了她这句话，我知道他自己错了。
我对学习也有不好情况，在上数学课时，有些内容我很明白的，老师叫做练习，我并没有做，因为我明白了，懂得了。老师发下卷子，我一做根本不知道“谁是单位’1’”呢。我弄不懂这样的题目。
我要像周总理一样，生活简朴，关心同学，认真学习。做一个周总理的“继人”。前两天，我们学习了一篇课文，题目叫《一夜的工作》，主要写了周总理一夜的工作。
学完这篇课文，我心里感慨万分:周总理身为总理，但办公室却没有县长豪华;周总理身患重病，工作量却是常人所不敢想象的;周总理工作了一夜，却只用两三颗花生米和一杯绿茶充饥?周总理为了人民，为了新中国鞠躬尽瘁，死而后已!十里长街送总理，不正是反映了人民的心声吗?人民群众在寒风中肃立了几个钟头，不就是想见总理最后一面吗?人民群众迟迟不肯离去，不就是想让总理回来吗?
周总理开创了新中国的美好篇章，但现在有些官不但不在这美好的篇章下继续开创更美好的篇章，反而还侮辱这美好的篇章:玩忽职守、见利忘职、徇私枉法?你们好好想想，你们对得起为人民鞠躬尽瘁，死而后已的周总理吗?对得起那些英雄们吗?他们为人民、为祖国甘愿一死;你们为金钱，为利益甘愿天诛地灭!不该呀!
我长大以后也要当官，当好官，当清官，当为人民鞠躬尽瘁、死而后已的官，好让官场增加一片光明!
《一夜的工作》
篇8：五年级习作 童年趣事
我的童年故事，像天上的繁星一样多，像大海的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……
小时候，在老家里有一片专属于我们孩子的园子。那片园子因为长时间没有人打理，外面的篱笆早就歪歪扭扭了，我们几个人经常趁着大人不在的时候，从疏落的篱笆间悄悄地钻进去。
春天，油菜花开了，蜜蜂，蝴蝶都来凑热闹，我们便在园子里闻着花香，捉着蝴蝶，玩累了，便躺在地上，看着湛蓝的天空，不一会儿就睡着了。
夏天，我们从家里带来装满水的小桶，拿着小水枪，玩起打水仗，浑身上下都湿透了也善不罢休。
秋天，天有了丝丝凉意，刮起了风，我们就开始放风筝，便放还编起了儿歌。看着天上各种各样的风筝，我们就把自己想象成嫦娥，追了起来。跑累了，开始玩捉迷藏，有的人藏到树丛中，有的藏到花丛间，还有的藏在篱笆旁……丝毫不怕衣服会被划破。
冬天，下雪了，园子的地上堆积了厚厚的一层雪，我们便堆起了雪人。园子里雪永远是最洁白的，像白糖一样，堆出的雪人更加洁白无瑕。我们从地上捡来枯树枝做它的胳膊，又拿了两块乌黑发亮的石子做它的眼睛，最后还给它系了一条围巾，有趣极了。
在那里，我们什么都不用担心，想怎么样就怎么样，又自由又快乐。
我的童年便是如此，你们呢？
篇9：五年级习作 童年趣事
童年是五彩缤纷的，因为童年不懂事，所以傻事做得也很多，其中就有一件印象深刻的。
我天天看奶奶炒菜，却总是分不清糖和盐，我多么希望我能像奶奶一样炒一次菜，哪怕拿一次锅铲我也是满足的。
在上个星期六，我像往常一样看奶奶炒菜，需要糖的时候，奶奶让我去拿。我激动万分，心想：“这次奶奶让我拿糖，下次应该会让我炒菜了吧”。想着想着，我走到橱柜前楞住了，前面摆着糖和盐，我陷入了沉思：“哪个是糖？哪个是盐？如果把糖当成了盐拿怎么办……奶奶为什么不自己来呢？”我想去叫奶奶来，但又摇摇头，想我这样不是没做成事吗？我果断选择了用“小公鸡点到谁我就选谁”的办法来决定，我指到了盐。于是，我把盐当糖给了奶奶，她也没问什么，直接放进菜里。
吃饭的时候，我认为我拿的“糖”炒的菜一定很好吃。我对奶奶说：“奶奶，这次的菜肯定很好吃。”奶奶尝了尝，皱着眉头说：“太咸了。”跟着我也尝了尝，的确是好咸。我心想：“不会是我拿到了盐吧？”奶奶也这样觉得，我和奶奶捧腹大笑。我笑着对自己说：“我真傻，又只能吃白饭了。”
童年的傻事还真不少，在我印象里最深的就是这件祸害全家“味觉”的事了。
篇10：五年级习作 童年趣事
在我们小时候，总会干出各种各样的“傻事”，每当被家里的大人们看到时，总会让他们忍俊不禁。
我小时候干过最好玩的、最傻的傻事就是在洗完澡后，给装有洗发水、沐浴露的瓶子排队。那个瓶子长得高，长得胖，就排在后面。再给它们排队的时候，我还会嘟囔道：“哦，不不！你太高了，边去，你得在后面。”
好不容易给瓶子们排完队了，我又折腾着给他们分组。我左手举个瓶子，右手举个瓶子，对着他们说：“你，去这组；你去另外一组……”妈妈看到时，总会问一声：笑笑，在干嘛呢？我正玩的不亦乐乎，所以心不在焉的说一句“玩游戏呢，别打扰我”。摆弄完这些个瓶瓶罐罐，我还会学着大人的样子，双手背后“叹着气说声我的老腰啊”！妈妈刚好路过，一脸诧异的问：“你说的啥呢？”我连忙改口：“我的天哪”！
我从两组中分别拿出一个瓶子，让它们“打架”，把它们全部倒到一边，造成两败俱伤的假象。最后，场地是一片狼藉。等我妈来收拾残局。
怎样？我的童年是不是很有趣？大家也一起来记录下自己的童年吧！
篇11：五年级习作 童年趣事
每个人都有自己的童年，有的人的童年五彩斑斓，有的人的童年是苦涩的泪水。小时候，我们盼望着长大；长大了，我们又盼望着回到童年。
有一次上体育课，老师让我们跑步。当我跑到第二圈的时候，不知道后面哪个“坏蛋”把我的鞋踩掉了，还踢到了一边。当时我并没有感觉到，继续跑步。只听见后面有的同学在笑，有的同学边笑边喊：“你们看，前面谁的鞋掉了？”我想：谁鞋掉了，还不去捡？还用别人喊么？于是，我连头也没有回，继续往前跑。
可是，跑着跑着我感觉一个脚低一个脚高，低的那个脚还有点扎的感觉。我低头一看，我的天呐——自己一个脚光着呢。我这才恍然大悟，原来同学们说的是我呀，我还傻傻地笑别人哩！我赶忙跑出队伍，向四周望了望，看见有只鞋子躺在地上，我顾不上脚痛，飞奔过去，急忙穿上鞋，然后追赶队伍。我的这一举动逗得周围的同学哈哈大笑！
童年的趣事就像一颗颗水滴，汇集成了小河。那些趣事带给我许多快乐，让我记忆犹新。
篇12：五年级习作 童年趣事
童年，它既神秘，又那么现实；它既似一幅流光淡彩的画页，又似一曲美妙音符的乐章。每当我看见我表哥与表弟的照片，总会\"哈哈”地笑出声。
记得那是一个晴朗的日子，我写完了作业，去三楼找已经写完作业的“书呆子”兄弟——表哥和表弟。我悄悄地把表哥表弟的门扒开一条小小的缝隙，在那条小缝里瞅了瞅他们，哟！原来他们都在看着书，我就猛地蹿了进去说：“hello！everyone？”他们明显被吓到了，大喊一声：“哎呀！我的妈呀！”我走近了表哥和表弟问他们：“你们谁想去踢足球呀？”他们一致回答：“sorry，我们还要看书呢！你找别人去吧！”我听了这句话，十分生气，但又无可奈何，只好愤愤地走了。我一个人在外面打了将近两个小时篮球才回家。我一回家，便开始想怎么整我的老哥老弟，我眼珠不停转动。
妈妈正好喊我赶紧去用水洗一下脚，这时一条妙计从天而降：为什么我不用我刚运动完了的臭袜了来“熏陶”一下我那个老哥呢？于是，我便赶紧洗脚，把那双臭袜子紧紧抓在手里，蹑手蹑脚地走近了表哥和表弟睡觉的床，然后，拿出了四块棉花把枕头支撑了起来，把散发着“仙气”的袜子放在了枕头底下，给他们一人一只，我心里乐呵呵地想：晚上这两只“书呆子”躺在床上会是什么表情呢？我忍不住捂着嘴偷笑了起来。
每当想起童年，都令人回味无穷，每当我想起这件事，心里就有些甜甜的感觉……那时的我，真是个“小淘气”。
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童年读后感习作（锦集12篇）
