【导语】“yukichen”通过精心收集,向本站投稿了12篇乐观者与悲观者演讲稿,今天小编在这给大家整理后的乐观者与悲观者演讲稿,我们一起来看看吧!
- 目录
篇1: 悲观者与乐观者演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
生活,就是生下来,活下去。在生活中,每个人每天每分每秒,都在发生着不同的事,而每件事都有着不同意义!
是悲伤还是快乐,这是由自己定义的。有人说情绪是世界各最难控制的。对,没错!但如果我们都以积极乐观的心态去面对所有事,那么每件事都是好事,快乐的事。
当成绩考得不理想的时候,对着镜子里的我说:“是自己的知识不够扎实。要更加努力的学习,加油吧。下次会考的更好的。”
当别人不小心踩到自己的脚,会意的微笑,然后对他说:“没关系,是我没有注意到你。”
心烦时记住三句话,第一句“算了吧”。生活中有许多事。可能你经过再多的努力都无法达到。因为一个人的能力必定是有限的,要受到各种条件的限制。只要自己努力过,争取过,其实结果已经不重要了。
第二句话是“不要紧”。不管发生什么事都要对自己说:“不要紧。”因为积极乐观的态度是解决和战胜困难的第一步。上天对每个人都是公平的。他在关上一扇门的同时,必定会打开一扇窗。
第三句话是“会过去的”。不管雨的多大,连续下几天,总会有晴天的'时候。所以无论遇到什么困难,都要以积极地心态来面对。坚信总会有雨过天晴的时候。
贝多芬在耳朵完全失聪之后,仍以乐观的心态面对生活,仍继续坚持乐曲的创作。
霍金,是一位残疾人且行动不便,但也拥有非凡的才华,成为一名影响整个世界的伟大的物理学家。他的身残志坚。乐观的心态,是他成功的第一步。
保持积极乐观的心态。确定奋斗目标,是自己更有责任感。在形成过程中,你会体会更多的生活乐趣。并长远的保持积极乐观的心态。
篇2: 悲观者与乐观者演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
德国学者威尔科克斯曾经说过:“当生活像一首歌那样轻松流畅时,笑颜常开乃平常易事;而在一切事都不妙时仍能保持微笑的人,才活得更有价值。”
也许你会问:“一切事都不妙时仍能保持微笑。”这是一种什么样的精神?
这就是乐观主义的精神吧!
我本是个不太乐观的女孩。所以,我走过岁月痕迹更多的是沉默的眼眸,悲欢的心态和缺乏自信的个性。朋友总说我喜欢沉默,喜欢独自人在一个角落静静地想着什么,喜欢过份的压抑。我不知道,不知道朋友们为什么会比我过得快乐、开心,而我却过得那么痛苦。
直到有一天,我把心中的想法告诉了爸爸。爸爸听后,沉默了。我想,也许他也不知道吧!可是,当爸爸说出那一番话时,我受到了极大的震动。
秋天,在悲观者眼里是落叶萧瑟,一片凄凉;而在乐观者眼里则是硕果满枝,一片丰收的喜悦。一个悲观的人,总是先被自己打败,然后被生活打败;而一个乐观的人,总是先战胜自己,然后再战胜生活!总之,用一个悲观者目光看世界,人生就必然是悲惨、暗淡的;而用一个乐观者目光看世界,人生则是绚丽多彩、辉煌灿烂的。
爸爸的这番话让我想很久很久,如今终于猜透。正如美国华盛顿所说过的一句话:一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
现在,我已不再是以前那个悲观的女孩,那个女孩已死。而如今站在你们面前的会是一个全新的我。充满阳光的女孩,会带给你们一个阳光般的世界,让我们一起在这阳光照射的大地上,张开双臂,去感受阳光,感受那份乐观向上的精神吧!
现在,我要站在高山上欢呼:“是乐观让我充满阳光,而我,会让阳光照射在世界的每一个角落……”
篇3: 悲观者与乐观者演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我记得心理课上老师给我们讲过一个故事:从前有一个位老奶奶有个儿子和一个女儿,儿子是给给人家晒盐的,女儿是卖伞的,于是这个老奶奶就一直发愁,因为晴天时女儿的伞就卖不出去了,而下雨天,她又为儿子担心盐会湿,后来有人建议那个老奶奶下雨时就想着女儿能赚钱,晴天就想儿子能卖很多盐,于是老奶奶就乐观了起来。其实这件事情儿子和女儿的生意并没有变化,只是老奶奶换了一个角度去思考而已。
俗话说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。乐观和悲观是两种不同的人生态度,记得《三国演义》书中就有经典的人物对比,那就是曹操和刘备,看过的人一定知道曹操将领是亦善亦恶、大气、深沉、直率、乐观的人。而刘备出身贫寒,但心有大志之人,小心谨慎、城府很深,善于伪装,确非常悲观消极。曹操打了败仗以后还笑着说:“他们再在这屯个兵,我就必死无疑了”在吃了败仗后依然保持乐管观,而刘备就天天哭,曹军来屠城也哭。死了老百姓他也哭,几乎大半辈子处于消极悲观中度过。
其实人本来就有很多潜在的性格,只是平时生活中,你的一些习惯让它们之间有一种此消彼长的关系,想要自己成为个乐观的人;首先要选择多出去运动以及与人沟通,生活中我就是个乐观的人,因为我遇到困难时总是笑着去面对。有一次打篮球,本来我想来一个完美的大盖帽,结果没想到一扑而空,摔个狗啃泥,膝盖摔破还流血了,疼的我强忍着才没让眼泪流下来,还强作欢颜的和同学们说:“这动作真帅气,大家请勿模仿啊”!呵呵……
遇到让人心情不好的事情,先不用倒霉之类的名词下定义,可以学着曹操换个滑稽的词一笑置之,就看到事情好的一面。
篇4:励志演讲稿精选:乐观者与悲观者
老师,领导,同学们大家好:
乐观者与悲观者对同一件事物会有不同的看法,乐观者与悲观者的区别到底在哪里呢?
那么,我先给大家讲一个故事 这是乐观者和悲观者在争论三个问题。第一个问题:希望是什么?悲观者说:是地平线,就算看见,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头;第二个问题:风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处;乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;第三个问题:生命是不是花?悲观者说:是又怎样?开败了也就没了;乐观说;不,它能留下甘甜的果实!突然,天上传来一个声音,也问了三个问题。第一:一直向前走会怎么样?悲观者说:会碰到坑坑洼洼;乐观者说:会看到柳暗花明;第二:春雨好不好?悲观者说:不好,野草会因此长的更疯;乐观者说:好,百花会因此开的更艳;第三:如果给你一片荒山你会怎样?悲观者说:修一座坟茔;乐观者说:不,种满绿树。就这么你一言我一语,争锋相对,只不过,他们不知道,在空中提问的是上帝,他们更不知道,就因为这场议论,上帝给了他们不同的礼物,给了乐观者勇气,给了悲观者眼泪。
故事讲完了,再回到原来的问题上,我想应该很容易回答了,其实乐观者和悲观者的区别就在于他们看待问题的角度不同。乐观者在每次危难中看到的都是机会,而悲观者在每个机会中看到的都是危难。很多事情,换个角度,换个心情去对待,结果可能完全不同。 决定快乐的不是环境,而是心境,如果你选择的是快乐,那么快乐就会围绕在你身边,但如果你的眼里只看见烦恼,那么烦恼会越来越多,甚至最后让你窒息。 成功之所以让那么多人向往,那是因为他们的过去并未有过成功的经验,可是对那些乐观的人来说,他们只有一个信念,那就是“过去并不等于未来。”有些人在经历了挫折、失败后便开始消沉,认为不管做什么事都不会成功,这种消极的念头蔓延开来,让他们觉得无力,无望,甚至无用。如果想要成功,就千万不要有那样的念头,因为那会扼杀你的潜能,毁掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷,一定要记住:这件事迟早会过去的。面对困难的时候,你可以对自己说声:我好累啊,但永远不要在心里承认说:“我不行。”绝不可以停歇不前,更要以乐观的心态面对人生,一积极向上的太对面对生活,告诉自己:“我能行。”
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇5:乐观者与悲观者
乐观者与悲观者 -作文
乐观者与悲观者乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难,
乐观者与悲观者
。父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的.车房里,
作文
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
篇6:乐观者与悲观者-哲理故事
乐观者与悲观者-哲理故事
父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,正因其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,父亲,”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里必须还藏着一匹小马呢!”
快读故事感悟:
乐观者与悲观者之间,其差别是很搞笑的':乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
篇7:乐观者与悲观者的经典寓言故事
乐观者与悲观者的经典寓言故事
父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?
“玩了就会坏的`,孩子仍在哭泣。”
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
小故事大道理:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的——乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
篇8:励志文章:乐观者与悲观者差别
乐观者与悲观者在争论三个问题。
第一个问题:希望是什么?
悲观者说:是地平线,就算看得道,也永远走不到。
乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。
第二个问题:风是什么?
悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
第三个问题:生命是不是花?
悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。
乐观者说:不,它能留下甘甜的果。
突然,天上传来一个声音,也问三个问题。
第一个:一直向前走,会怎样?
悲观者说:会碰到坑坑洼洼。
乐观者说:会看到柳暗花明。
第二个:春雨好不好?
悲观者说:不好!野草会因此长的更疯!
乐观者说:好!百花会因此开得更艳!
第三个:如果给你一片荒山,你会怎样?
悲观者说:修一座坟茔。
乐观者说:不!种满绿树。
就这么你一言我一语,针锋相对,只不过他俩都不知道,在空中提问的是上帝。
他们更不知道,就因为这场争论,上帝给了他们两样不同的礼物。
给了乐观者勇气,给了悲观者眼泪。
那么你呢?你是哪一个?
篇9:悲观者与乐观者大脑显著差异
美国加州斯坦福大学的的研究人员们发现,情绪悲观的人与情绪乐观的人在大脑的工作方式上有着很明显的差异,他们怀疑这就是有些人比较悲观、而有些人比较乐观的原因,
据斯坦福大学负责此项研究的约翰-盖博艾利(John Gabrieli)博士称,他们在对两组对照人员的大脑工作方式进行研究后发现,性格不同的人大脑的工作方式也不同,他们在不同方面的经历对自己的影响也存在显著差异。研究人员们将同样的几组景物分别拿给十四名倾向于悲观的人和十四名倾向于乐观的人观察,然后对他们的观察情况进行了调查,结果发现,虽然这两组人看到的事物完全一样,但他们的反应却大相径庭,
比如,研究人员们拿一个装了半杯水的杯子给参加实验的人看,结果倾向于悲观的人大都认为杯子里的水很少,而倾向于乐观的人却大都认为杯子里的水快满了。
研究人员们又对受访者的大脑进行了复杂精密的扫描,结果发现,在接受到比较积极、肯定的事物,比如幸福的情侣、小动物、冰淇淋、阳光时,情绪乐观者的大脑情绪控制中枢会显著地活跃,而情绪悲观者的大脑情绪控制中枢却没有什么反应;而在接受到比较消极、否定的事物,比如痛哭、愤怒的人、蜘蛛、、坟墓时,情绪悲观者的大脑情绪控制中枢会明显地趋于活跃,而情绪乐观者的这部分中枢却反应迟钝。
盖博艾利称,大脑工作方式的不同也许就是有些人比较悲观而有些人比较乐观的原因。盖博艾利的研究成果将在《行为神经学》杂志上发表。
篇10:给人以启迪的经典故事:(11)乐观者与悲观者
乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难,
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的!”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,
温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
相关阅读:
20篇给人以启迪的经典故事:(1)断箭 20篇给人以启迪的经典故事:(2)生命的价值 20篇给人以启迪的经典故事:(3)昂起头来,真 美 20篇给人以启迪的经典故事:(4)为生命画一 片树 20篇给人以启迪的经典故事:(5)飞翔的蜘蛛 20篇给人以启迪的经典故事:(6)阴影是条纸龙 20篇给人以启迪的经典故事:(7)成 功没有想的那么难 20篇给人以启迪的经典故事:(8)永远的坐票 20篇给人以启迪的经典故事:(9)心中的顽石 20篇给人以启迪的经典故事:(10)追求忘我 20篇给人以启迪的经典故事:(11)乐观者与 悲观者 20篇给人以启迪的经典故事:(12)勇于冒险 20篇给人以启迪的经典故事:(13)再试一次 20篇给人以启迪的经典故事:(14)天道酬勤 20篇给人以启迪的经典故事:(15)好学不倦 20篇给人以启迪的经典故事:(16)居安思危 20篇给人以启迪的经典故事:(17)困境即是赐 予 20篇给人以启迪的经典故事:(18)永远的一课 20篇给人以启迪的经典故事:(19)篇11:乐观者和悲观者的成功密码
乐观者和悲观者的成功密码 -资料
乐观者的成功
代表人物:爱迪生——科学家,发明家
爱迪生在寻找灯丝材料的过程中,做了1200次试验,失败了1200次,别人对他说:“你已经失败了1200次了,还要继续吗?”爱迪生说:“不,我没有失败,我已经发现有1200种材料不适合做灯丝。”
乐观者的成功密码:凡事都要往好处想。
1、对未来始终保持积极期待。
对未来充满信心和期望,这是乐观者最核心的特质,它让乐观者以一种与众不同的方式处世,似乎只是顺其自然,就实现了自己的理想和抱负。你期待未来怎样, 它就会变成怎样,这在心理学上叫做皮格马利翁效应,也可以叫做“自我实现的预言”。原因并不神秘,人在期待某一结果的时候,他的态度、思维和行为方式都会 受到影响,他会以一种有利于目标实现的方式思考和行动。
设想一下,你考上了大学,要到一个全新的环境中去生活。你很担心自己应付不来大学的课程,担心和新同学相处不好,你决定看看这几个月的星座运势。星座书上说,你在学业上会遇到困难,但可以顺利克服,大步前进;在人际关系上,你会结交 一批新朋友,并且会发现知己。你很高兴看到这些话,心中的焦虑退却了大半,对新生活有了信心。所以,你兴高采烈地来到新学校。你确实有点儿不习惯大学老师讲课的方式,但你相信这是可以克服的困难,所以你很努力认真地学习,拿到了奖学金。你相信,身边的人可能会成为你的好朋友,所以你对人很热情很和善,不久,你发现你真的有了一批亲密朋友。你觉得星座真的很神,而事实上,星座并不能准确预测你的未来,它只是借助你的信任,帮助你树立了良好的期待和充足的信心,你不自觉地按照期待的方向待人处事,就这样,期待变成了现实。
2. 以解决问题为中心的处事方式。
从一件事的开始到结束,乐观者始终采取积极的应对策略,迎头面对一个个问题。不成功,对他们来说并不意味着失败,而只是出现了一个需要解决的新问题,他们会努力搜索各种信息,竭尽所能地想办法,轻易不会产生“完了!做不成了”的念头。
这不是大道理,有人做过这样的实验。给乐观者和悲观者看同样一个由一堆各种形状的板块组合成的立方体,告诉他们,一会儿要把这个立方体拆散,这些被测者的任务是把散开的板块重新组合成一个立方体,时间不限。实验者没有告诉这些被测者,这实际上是一个不太可能解决的'问题。悲观者不到二十分钟就放弃了,而乐 观者却一直不想放弃,他们要求再多给一些时间。最后,实验者让他们停下来,问他们还需要多少时间,他们说,一定要拼凑成功再歇手,不管要花多少时间。
当人们相信某件事一定能够成功的时候,才有可能会坚持做下去,只有坚持做下去,成功才有可能。乐观者就是这种人,对成功的期望和相信,让他们总想着如何能达到目的,而坚持不懈地解决一个个不停出现的问题,就是他们最好的成功路径。
3、积极地应对挫败
在乐观者成功的心理机制中,最了不起的,是他们应对挫败的方式。
我们假设这样一个情境:你在银行不幸遇到了劫匪,更不幸的是,劫匪开了一枪,正好打在了你的胳膊上。我们设定-3、-2、-1、0、+1、+2、+3,分 别对应从“非常不幸”到“非常幸运”的七个等级,然后让乐观者和悲观者分别评定这件事幸运或是不幸的等级。悲观者给此事的分数大都是-3或-2,他们觉得 这实在是太倒霉了。而一些乐观者,你相信吗,他们为此事打了+3分,因为他们觉得,“子弹本来可能打死我的,但只是打伤了我的胳膊,这表示我还可以与之搏 斗”;“子弹没打到头是件多幸运的事啊,没准你还可以把这事写成稿子,赚笔稿费呢!”
乐观者的思维方式就是这样与众不同,遇到坏事,他们总会想到积极的一面,或者比这更坏的情况。所以,乐观者总能保持积极的心态,始终期待美好的结局,
资料
“我没能考进那所重点大学,不过我觉得现在的学校也很好,我在这里认识了我女朋友,如果不是高考失利我就错过她了!”
“出国最后还是没能成行,没关系啊,这样我就可以留在父母身边好好孝敬他们了。”
“我好不容易升了职,公司就破产了,在那个空当儿我很认真地考虑了自己的职业规划,选择了现在的工作,我做得比以前更好,而且很开心!”
失败,霉运,挫折,在乐观者的生活里,似乎都变成了一种机会,让他们可以获得更多的成功,更好的生活。
悲观者的成功
代表人物:梁朝伟——著名演员
“我觉得自己一直是一个很自卑、很害羞的人……因为悲观,我永远只会往自己的缺点方面看,永远看不到我自己好的地方在哪里。”就是这样一个人,被视为香港影视圈中的异类,因为几乎所有的人都在事业的高峰和低潮之间徘徊,可梁朝伟的演艺事业,却一直都处于浪尖之上。
悲观者的成功密码:做最大的努力,最坏的打算。
出门担心下雨,赶火车担心误点,考试担心想不起答案,演讲担心忘词,恋爱担心被甩……悲观者似乎总在和各种各样的焦虑作斗争。不过,就在克服焦虑的尝试和努力之中,悲观者找到了属于自己的成功密码。
1、最坏的打算
悲观者处理焦虑情绪的第一步,就是对即将进行的事,做好最坏的打算,最低的期望。所以,假若情况真是如预想的那样糟糕,悲观者也不会受到太大打击。这是悲观者摆脱焦虑、平衡心理的自我保护策略,同时也使悲观者表现出很强的承受能力,让他们在失败之后,仍然可以总结教训,从头再来。“最坏不过如此”这句话 背后的潜台词,实际上是“再试一次也无所谓”。
凡事做好最坏的打算,事实上是从一个另外的角度帮助悲观者养成坚持不懈的行为模式,让他们的生命看似柔弱,实则坚韧。而对未来事件发展的最低期望,表明悲观者的成功路径,将与乐观者迥然不同。
2、周密的“心理排练”,把焦虑“具体化”
心理学家诺伦做了许多研究来探讨乐观和悲观的问题,她发现悲观的成功者由于对即将来临的重大考验都抱着很低的期望,所以,会“一一检视所有可以想象到的后果,然后花很多时间和心力在脑子里预演各种可能的状况,直到很清楚需要做好哪些准备,才能成功”。
诺伦认为,悲观者的这种心理排练,与认知行为治疗师所用的“最糟情况分析法”十分类似。当求助者十分焦虑时,认知行为治疗师鼓励他们说出可能发生的所有不好的事情。比如,治疗师会鼓励忐忑不安的演讲者将恐惧“具体化”,试着详细描绘出他们预期的状况:究竟他们是害怕忘词,讲稿散落满地,还是担心自己走上讲台时跌跤。在厘清具体状况后,治疗师会鼓励他好好思索接下来该怎么办:如果掉了讲稿,会有人笑你吗?每位听众都会笑吗?如果他们哄堂大笑,接下来又会发生什么事?
“通过这种周密的心理排练,悲观者可以将注意力的焦点从焦虑感觉转移到特定情境中所面对的事情上,这样就可以未雨绸缪,为各种可能的结果预先规划和演练,控制感也会大为增强。想象最糟糕的结果还能发挥激励的效用,因为我们因此明白,即使结果令人失望,我们还是熬得过去。”
悲观者对事情的结果虽然设置了最低期望,但却同时为自己设定了一个很高的标准。比如,在备考时,悲观者可能会想:及格就好。但在复习过程中,却会不断设想:填空会考得很细,每个知识点都要看:大题不会简单,难的地方要好好研究。而难题答出来,小题不丢分,这一切做到,绝对不是及格而已。所以说,悲观者的心理排练是以完美最佳的表现为目标的。他们面对目标总是觉得没有准备好,因为那个目标太过完美。
篇12:悲观者和乐观者作文300字
悲观者和乐观者作文300字
一天,小王和小刚并肩走在一起。突然,“扑通”一声,他们俩同时掉进了猎人为猎物设计的陷井。
小王和小刚,忽然觉得脚下一空,好似掉进了地狱,小王小刚同时往四周一看,全部是白色的墙,悲观者小王不禁哇哇大哭,一边大哭还一边埋怨:“我的命怎么那么苦呀!在路上你让我扛最重的.树干,而你扛着树枝,还哼着歌,现在又掉进了猎人设计的大坑里,这可叫我怎么办呀!”
乐观者小刚安慰他说:“兄弟,也许还有办法,总之,我们一定会出去的,出去以后,上帝会给我们安排的好好的!”乐观者叫悲观者爬到他的背上,叫他爬出去,因为小王说自己命苦,所以他哪还有什么力气爬呀!
小刚抬头一看,正好发现有几根木头,短木头,还有一个锯子。你们知道这些东西是怎么来的吗?猎人设计的陷井,要用木头支撑,他们一掉下来,木头也掉下来了,长木头是他们砍伐的。他们的伐木工人,身上随时都带着锯子。他转念一想:可以锯个梯子嘛!不一会儿,梯子造好了,他一咕噜爬上去,对着陷井喊:“兄弟,我已经把梯子造好了,你爬上来吧!”小王爬了上来,心里还是不高兴,因为这个主意不是他想的,怕他回家后会讲出实情,自己会丢脸,而小刚呵着,想:我以后一定会有一个美好的人生!
采取一个改变命运的实际行动,比一千个苦恼一万个牢骚都管用。
★ 与悲秋的诗句
★ 苦与乐优秀精选
★ 苦与乐优秀
★ 相声《苦与乐》
★ 作文我的喜与悲
★ 我的喜与悲作文
★ 最苦与最乐读后感
★ 最苦与最乐教案
乐观者与悲观者演讲稿(共12篇)




