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篇1：月若有情月长吟
月若有情月长吟戴菁人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆数十秋，弹指一挥间，
月若有情月长吟
。在这数十秋一挥间中，有的人成了众人所谓的“英雄”，但绝大多数人则是平平凡凡的常人而已。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。是啊，在这猎猎西风的年代，浪花淘尽的英雄真的与常人有所不同吗？我不知道，所以我寻找着，记寻着………翻开历史纵篇，我看到的'是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”――英雄的痴迷。“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴。”――那是英雄的执着。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火珊阑处。”――那是英雄的欣喜。如此分明的性格，如此的情感交加，难道说这与常人有所不同吗？其实，英雄与常人本无区别，只是有的人展现出英雄的本色，而有些人则隐藏与心中。不要把英雄想得那么高深莫测，其实每一个人都可以成为英雄，因为英雄照样有喜怒哀乐，照样感情交错，只不过英雄的那些叫做奉献，篇2：月若有情月长吟
“慈母手中线，游子身上衣。”英雄与我们共同拥有亲情。“海内存知己，天涯若比邻。”英雄与我们共同拥有友情。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”英雄与我们共同拥有爱情。所以我在寻找中，思索中终于明白原来英雄且等于常人。只不过我们承受着太多的生命中不可承受的重罢了。花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我心上，所以花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，所以琴弦断了。少一些生命不可承受之重或许花儿会娇艳欲滴，少一些生命不可承受之重或许能悠扬悦耳。更或许当我们抛开这些时，我们便可称之为英雄/望着月亮抛开生命不可承受之重，对着月亮便可长吟英雄。呵！月若有情，月长吟啊
篇3：月若有情月长吟
月若有情月长吟
太阳最终吝啬的收起了他残留的最后一丝光线，转瞬，天空被黑暗过滤，唯留一片红霞残喘在天的尽头，轻轻亲吻着宁静的山村。
月光不掺任何杂质随着树梢倾泻而下，踩着斑驳的光影，我奔波在一条就一条寂静的街巷中。今夜的月光有些冷清，洒在身上略带寒意。想当母亲病倒在床痛苦不堪，我不禁加快了行走的步伐，一定要凑齐治病的钱。
走过一条深巷，又是一扇紧闭不开的大门，无奈只能摇头而退。骤然，一声凄厉的哭喊刺破夜空，从身后传来，着实让我大吃一惊，一个眼泪婆娑的男孩正无助的盯着我，他应该是走丢了吧。
我上前蹲下，欲将他抱起不怕，不怕，姐姐……
月亮落下微弱的冷月光。男孩分外清晰的脸让我心一沉，这不是王医生的儿子吗？呵，王医生，这个拿钱才治病的冷血医生，不是，他的无情，母亲如今怎会这样痛苦。
伸在半空中的手顿时收回，淡漠的扫一眼男孩，转身便走。又是一声凄冷而几乎绝望的哭喊，良心的谴责让我停驻，还是无法不闻不顾，我不能做出与道义相悖的选择，这毕竟不是一个孩子的错。抱起男孩一路抽抽啼啼，我轻轻敲开王医生家的大门，良久才见一丝光线从渗出，不理睬对方烦厌的目光，孩子突然大哭，我匆忙离开，似乎多留一秒都是窒息。
月色当空，转凉，我抖了抖，望眼凄凄的.月亮，依旧敲开一家又一家地大门，母亲还在等着我，我想：天下人情，总比月光暖。
一身疲惫走进家门，有些异常，母亲床头明晃晃的吊着点滴，房间蔓延一股淡淡的药水味。
妈，这是……？
母亲立马从抽屉里拿出一封信，满脸笑意地的给我，王医生来过。
拆开信封，是一行刚正的字体：
非常感谢你将我的儿子送回，你善意的举动确实给我的心灵上了一课，让我醒悟，在利与医德前，作为一名医生，我应该选择医德。
人情冷暖，终是冷不及暖。与其说我给王医生上了一课，不如是他为我洗净了心灵，即使至今也深深惭愧，我怎能在遇到需要帮助的男孩前，犹豫良久？
月色携来一曲夏笛，陶醉了整个山村，凉风骤起，也不觉丝毫寒意。细听这月色低吟，哦！月若有情月长吟！
篇4：月若有情，青春长吟作文
月若有情，青春长吟作文
山岚挡住我的去路，月光夺走我的酒壶，也动摇不了我的岁月盛放得如火如荼。
时光好像能把一切都抛在身后。一颗冰冷的心早已激荡不出汹涌的浪花。儿时一起过家家的玩伴，也会随时光隐逸于人山人海中，终将形成陌路。而童年无数个等妈妈下班的夜晚，却能隽永地刻在记忆里。因为他们是最长情的陪伴，即使今后的路途多遥远，有他们在身边，荒景也是丰年。
生活的碎片装点着青春的翅膀。“00”后的我们张扬个性，快乐于当下的学习，常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲，飘浮于灰白色的天空之中。面对为我们“传道受业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地咒骂，但也终究明白有了他们才使我们更加强大。我们也常常找借口，去当家里的“皇帝”，但谁也不愿意永远依偎在父母的臂膀下没有尽头。我们有梦想，却总在梦想的天空里迷失方向；我们爱奔跑，却总在平坦的大道上轻易跌倒；我们总觉得外面的世界更精彩，路更宽，草更绿，天空更湛蓝。但我们却忽略了前方的一草一木，实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，只是在另一个地方发了芽。
生活的细节翻滚了青春的波浪。月光未老，琵琶的心却老了；江水长流，往事的弦都断了。一群薄凉的音符像一阵稀落的小雨，淋湿了飞渡寒江的翅膀。世世代代望月人的目光，如羽毛一般飘落江面。成长的我们都只会向前看，殊不知忽视了身后太多的`细节。那张张皱起的脸，鬂白的发，是无数个担心我们的夜晚之后留下的烙印，是对我们爱的表达。像金色的雨一样洒落在我们心灵的深处，当我们耗尽了它的能量后，却消失在山的那一边，我们把亲人的爱当成了蜡烛，燃尽后就是一堆废弃的蜡油，没有珍惜当下，怎么把握未来，那“”后留下的蜡油是对我们的爱的结晶啊！没有用心灵看待世界，然而忽视了太多的人，就如同走在冷风中一样，孤独的酒只能自斟自酌。
生活的情调掩映着青春的余晖。我原以为熟悉无比的世界也在悄然无声地改变，我们都在独自经历着成长，磨炼以及蜕变。我们的生活要如同向日葵一样，永远面向阳光，避开那让自己烦恼的事情，让生活充满芬芳。人生就如同在大海上漂泊一样，你永远不会知道前方的波涛会有多汹涌，但不可缺少的是你必须满怀希望的心，胜利的曙光就在前方。
春光正烂漫在每一条小径上，如果同闪烁于你生命的路途上。青苔的消失，失去的不只是青苔，还有这个世界上最质朴与深邃的烙印。给你一块潮湿的泥土，守信血液，你能把碧绿、粉红或者金黄找回。而谦卑的青苔，谛听大地深处心事的耳朵，岁月深处不动声色的心跳。守着宁静与致远，护着幽深与古老……
篇5：月若有情月长吟作文
清凉的月光在我们不知不觉中绽放出来，柔柔地抚摸着我们的脸。李贺的“天若有情天亦老”，天如若有情，也会像人一样变老。我望着天空，痴痴地发呆。
低声轻喃着。细说低语，在这无尽漫长的夜里好像只有我一人的存在。静静地回转，慢慢地行走，面对着自己的窗外的月光，我不语。拉开窗帘让这朦胧的月光照在里面，尽情投射在里面。
我在想：在时间的悲欢离合・生老病死中，这月儿还会散落那么清凉的月光吗？昔日的虚幻化为真实，自己会不会立刻抉择呢？月儿有情如若人，感叹世间的一切，无法抉择世间的悲欢离合，无奈于这世道的变化无常。
执笔一幅人生的画卷，这画卷摊开是张白卷，这幅白卷是否包含着这世间的一切？空白一片，猜不出任何。永恒的天中会不会也失去平衡的轨道？我总感觉这朦胧的月影向我诉说无限的故事。每当看到夜中挂着月儿，心里就不住地惆怅，我想别人看到的大概也与我心里一样吧。
挥霍时间，流年中用一场轮回的时间做一场告别，看一次美丽的烟花。尽管月无情，也能成就一场美丽。有生之年，画一条生命的曲线，懵懵懂懂地去摸索。人的生老病死，我们都看在眼里，但不能改变天地法则。月光的清凉并不是冷漠，而是一场安慰，她也悄然无息流下了眼泪。她也有泪啊，她并不是无情之人，视生死而不顾！似水流年里总待有一时痴狂・一时慌乱・一时改变。她默默里看着，给予我们鼓励。虽不能帮助我们，但也在吟诵着无声的歌谣。你听到了吗？我听到了这段清悠悦耳的声音。她那种永垂不朽的情谊挂在我心头上。无情之人自有情，何况是那遥不可及的月儿呢？独自聆听一场邂逅，伴着沉睡，醉在梦的堡垒中。
潮起潮落，人生苦短。思深几许，自有“月落有情月长吟”，就让天空高挂的月儿寄托我的梦中吧。一轮明月依旧如此冰凉，谁人懂我的心？心里掀起一番波澜，始终不能平静！
篇6：月若有情月长吟600字作文
月若有情月长吟600字作文
月若有情月长吟
若是有情时，月缺亦月圆；若是无情时，月圆亦月缺。
——题记
一年一度的中秋节到了，月圆人圆，只可惜，今年的中秋，没有想象中的团圆，却让我在孤独寂寞中流失了时光。
月光照耀下是什么感觉？在中秋佳节中，应该是很温暖很温暖的吧，可是今年的月光，感觉好凄凉。
在无聊中看看新闻，却看到：“月圆人缺，五少年溺水身亡。”醒目的几个大字，让我又陷入悲凉的心境中，今年的中秋，真的好凉，没有一丝温暖。
听说以往都是十五的'月亮十六圆，今年的月亮在十五是最圆的，最圆最亮的月亮，映照下的却是月圆人缺的景象。
当一个人独守空屋，才体会到和家人在一起的幸福。今年中秋，爸爸不在，妈妈不在，哥哥也不在。夜晚，独自一人静静地看月光洒下来，听着“不是因为寂寞才想你”，总克制不住泪水，却愿意任它流，任它淌
为何要把我独自丢在这里？为何说明天就来陪我？难道你们不知道：今晚，人人都享受着合家欢聚的快乐，而我，却要独守空屋，体会一个人的寂寞？
“但愿人长久，千里共婵娟”。中秋佳节，看见别人合家欢乐，我真的很羡慕。我只能远远的祝福，希望远方的亲人和我共同欣赏这轮明月。
月亮，是我小时候的梦。还记得“小时不识月，呼作白玉盘”。天真的我十分向往月亮。我梦见自己能像嫦娥一样，在月亮上翩翩起舞。只可惜，慢慢长大，这些童年美好的梦便随风而逝了。
夜晚，望着月亮，不在觉得她多么美丽，多么迷人，却感觉冷冷的，凉凉的。亲人分别两地，无法团圆，再圆的月亮也是缺啊！
中秋夜，望着月亮，全无睡意。为此无情月哀叹！月若有情月长吟，咦？为何今年的月亮冷无情？
福建厦门湖里区蔡塘学校初三:曾妹梅
篇7：初三作文:月若有情月长吟
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆数十秋，弹指一挥间。在这数十秋一挥间中，有的人成了众人所谓的“英雄”，但绝大多数人则是平平凡凡的常人而已。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。是啊，在这猎猎西风的年代，浪花淘尽的英雄真的与常人有所不同吗？我不知道，所以我寻找着，记寻着……。
翻开历史纵篇，我看到的是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”——英雄的痴迷。“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴。”——那是英雄的执着。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火珊阑处。”——那是英雄的欣喜。
如此分明的性格，如此的情感交加，难道说这与常人有所不同吗？
其实，英雄与常人本无区别，只是有的人展现出英雄的.本色，而有些人则隐藏与心中。不要把英雄想得那么高深莫测，其实每一个人都可以成为英雄，因为英雄照样有喜怒哀乐，照样感情交错，只不过英雄的那些叫做奉献。
“慈母手中线，游子身上衣。”英雄与我们共同拥有亲情。
“海内存知己，天涯若比邻。”英雄与我们共同拥有友情。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”英雄与我们共同拥有爱情。
所以我在寻找中，思索中终于明白原来英雄且等于常人。只不过我们承受着太多的生命中不可承受的重罢了。
花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我心上，所以花谢了。
琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，所以琴弦断了。
少一些生命不可承受之重或许花儿会娇艳欲滴，少一些生命不可承受之重或许能悠扬悦耳。更或许当我们抛开这些时，我们便可称之为英雄/
望着月亮抛开生命不可承受之重，对着月亮便可长吟英雄。
篇8：高考满分作文:月若有情月长吟
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。
突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！
“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？……我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。
当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的`行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！
点评：
这是一篇编故事写法的应试文。这位考生，编写了一个触动心灵，需要作出选择的故事，切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开，通过“我”选择送迷路小孩回家，感化了王医生选择为“我”妈治病的事，表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富，较好地反映了社会风貌。
在这800字的短小篇幅里，作者紧扣“心灵的选择”编了三个回合的故事。第一回合：“我”的选择。正当夜已深，“我”正为母亲治病筹钱而奔走，心灵如焚之际，遇到了迷路小孩求助。而求助之人，正是因“小小的一笔医药费而拒不为我妈治病”的王医生之子。助还是不助？心灵面临着选择。经过内心深处的一番矛盾冲突之后，“我”选择了助。第二回合：“我”内心的较量。究竟如何评价社会人心？当下是助人者多还是少？“我”能为母亲筹到治病的钱还是不能？经过内心的较量，“我”选择了“坚信：人与人之间一定有人情的气息”。而“我”母亲的病也确实得到了治疗。第三回合：王医生的选择。王医生原来选“金钱”而舍“医德”，后来受教育，自动舍“金钱”而“治病救人”。王医生选择的变化，深化了主题。故事的三个回合，都落笔在“心灵的选择”上展开，不枝不蔓，中心突出，详略得当，结构严谨。
篇9：叙事作文900字：月若有情月长吟
摘录：月色当空，转凉，我抖了抖，望眼凄凄的月亮，依旧敲开一家又一家地大门，母亲还在等着我，我想：天下人情，总比月光暖。
正文：月若有情月长吟
太阳最终吝啬的收起了他残留的最后一丝光线，转瞬，天空被黑暗过滤，唯留一片红霞残喘在天的尽头，轻轻亲吻着宁静的山村。
月光不掺任何杂质随着树梢倾泻而下，踩着斑驳的光影，我奔波在一条就一条寂静的街巷中。今夜的月光有些冷清，洒在身上略带寒意。想当母亲病倒在床痛苦不堪，我不禁加快了行走的步伐，一定要凑齐治病的钱。
走过一条深巷，又是一扇紧闭不开的大门，无奈只能摇头而退。骤然，一声凄厉的哭喊刺破夜空，从身后传来，着实让我大吃一惊，一个眼泪婆娑的男孩正无助的盯着我，他应该是走丢了吧。
我上前蹲下，欲将他抱起“不怕，不怕，姐姐……”
月亮落下微弱的冷月光。男孩分外清晰的脸让我心一沉，这不是王医生的儿子吗?呵，王医生，这个拿钱才治病的冷血医生，不是，他的无情，母亲如今怎会这样痛苦。
伸在半空中的手顿时收回，淡漠的扫一眼男孩，转身便走。又是一声凄冷而几乎绝望的哭喊，良心的谴责让我停驻，还是无法不闻不顾，我不能做出与道义相悖的选择，这毕竟不是一个孩子的错。抱起男孩一路抽抽啼啼，我轻轻敲开王医生家的大门，良久才见一丝光线从渗出，不理睬对方烦厌的目光，孩子突然大哭，我匆忙离开，似乎多留一秒都是窒息。
月色当空，转凉，我抖了抖，望眼凄凄的月亮，依旧敲开一家又一家地大门，母亲还在等着我，我想：天下人情，总比月光暖。
一身疲惫走进家门，有些异常，母亲床头明晃晃的吊着点滴，房间蔓延一股淡淡的药水味。
“妈，这是……?”
母亲立马从抽屉里拿出一封信，满脸笑意地的给我，“王医生来过”。
拆开信封，是一行刚正的字体：
“非常感谢你将我的儿子送回，你善意的举动确实给我的心灵上了一课，让我醒悟，在利与医德前，作为一名医生，我应该选择医德。”
人情冷暖，终是冷不及暖。与其说我给王医生上了一课，不如是他为我洗净了心灵，即使至今也深深惭愧，我怎能在遇到需要帮助的男孩前，犹豫良久?
月色携来一曲夏笛，陶醉了整个山村，凉风骤起，也不觉丝毫寒意。细听这月色低吟，哦!月若有情月长吟!
篇10：长吟若有情的作文
关于长吟若有情的作文
死并非生的对立面，而是作为生的一部分同时存在 ------题记
您若有情，不走可好。
周六的早上，我依然起得很早。难得清闲，便漫步在乡间的小路上。天灰蒙蒙的，仰望天空，隐隐约约还能见到那一弯残月。已是深秋时节，周遭寂然无声。空气中裹着一丝凉意。我就这么漫无目的的走着，不知不觉的，抑或是潜意识的支配吧，我竟走到了爷爷的长眠之处。一阵风吹过，几片落叶轻飘飘的，慢悠悠的，打着卷儿飘落在爷爷的坟头，与我的爷爷相依为伴。伫立于爷爷的.墓碑前，我思绪万千，爷爷的音容笑貌如同那飘零的落叶一丝丝浮现在我的眼前……
我的爷爷当过兵，曾经的他怀着满腔热血，誓要保家卫国，却因一场战争，一场手术彻底改变了生活轨迹。自此，爷爷便拾起医书，一心当个“赤脚医生”。爷爷喜欢看书，那些泛着古黄色的边，印刷着古老却又熟悉的文字，便是他的挚爱。我常看见他整个人扎进书堆里，如同饥饿的狼扑向肉。他告诉我说：“一个人不论学历多高，学位多大，他终究有不懂的地方，正所谓活到老，学到老，所以虚心学习吧！”。爷爷有着军人的严厉，也有着吃苦耐劳的精神。他认定的事，便是一辈子，所以在我心中，爷爷一直都以伟大形象独存。他真的很伟大，记得有一次，大概半夜两三点吧，一阵电话铃声吵醒了睡梦中的我，我隐约听到什么小孩发高烧，一直咳嗽，请我爷爷去看一下，“哎，做医生的没个清梦”我爷爷二话不说，利索准备好一切，可半夜里没有车，我爷爷又不会开车，只好拿着一盏手电筒上路了，漆黑的夜晚，笼罩着层神秘，手持手电筒的人没有一丝畏惧，他就这么一直走着，一直走着……事后我问爷爷一个人走夜路难道不害怕？他说：“这么多年了，我也习惯了，难不成遇到妖怪，你哪里还能再见到我呢，呵呵”。爷爷讨厌自己赊账，但对赊账的人不同，如果家里经济拮据的，爷爷会偷偷的划去他们的名字。爷爷特别能持家，家里的药钱，零用钱小到一分一毛都要理清去路，他告诉我们能省则省。爷爷很爱我们，对我们宠爱但不溺爱，当然，犯错了就严厉批评，有如一名严格的将军对待下属一般。他常常说：“没有规矩，不成方圆”。久而久之，便也就成了我家的家训。爷爷这一生坚持着。就算天下人不为我，但我必为天下人的理念。他就这么带着这条执念走了，就这么走了，走的那么幸福，或忧伤，或遗憾，或不舍，您走的那么远，是不想被我们找到了吗？您的音容笑貌就在眼前，您的淳淳教诲荡漾整个房间，直到灯光下再也没有了您读书的背影，我才承认您真的走了，爷爷，您若有情，不走，可好？
雾霭徐徐散去，那一弯残月亦悄然隐退，遥远的东方飘来一缕晨曦，周遭已不复宁静。
愿生者有他的寄托
愿死者有他的天堂
--------后记
篇11：月若有情月长呤作文
这是一篇编故事写法的应试文。作者编写了一个触动心灵，需要作出选择的故事，切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开，通过“我”选择送迷路小孩回家，感化了王医生选择为“我”妈治病的事，表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富，较好地反映了社会风貌。
在这800字的短小篇幅里，作者紧扣“心灵的选择”编了三个回合的故事。第一回合：“我”的选择。正当夜已深，“我”正为母亲治病筹钱而奔走，心灵如焚之际，遇到了迷路小孩求助。而求助之人，正是因“小小的一笔医药费而拒不为我妈治病”的王医生之子。助还是不助?心灵面临着选择。
经过内心深处的一番矛盾冲突之后，“我”选择了助。第二回合：“我”内心的较量。究竟如何评价社会人心?当下是助人者多还是少?“我”能为母亲筹到治病的钱还是不能?经过内心的较量，“我”选择了“坚信：人与人之间一定有人情的气息”。而“我”母亲的病也确实得到了治疗。
第三回合：王医生的选择。王医生原来选“金钱”而舍“医德”，后来受教育，自动舍“金钱”而“治病救人”。王医生选择的变化，深化了主题。故事的三个回合，都落笔在“心灵的选择”上展开，不枝不蔓，中心突出，详略得当，结构严谨。
更值得一提的是，整个故事设置在月光下展开。开头写月景，为“心急如焚”作反衬。中间写月景，为“我坚信人间真情在”的美好心灵作映衬。卒章写月景，为深化主题，为抒发情怀大放异彩。回头再三味文章的标题，不更令人觉得意境深远吗?
★ 红月作文
★ 月阙也作文
★ 《月迹》
★ 海纳百川的月作文
★ 月景小学作文
★ 从小到大的月作文
月若有情，青春长吟作文（通用11篇）
