“管埋员支摊”通过精心收集,向本站投稿了20篇关于风铃的作文100字,以下是小编整理后的关于风铃的作文100字,欢迎阅读分享。
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篇1:风铃作文100字
风铃作文100字
国庆假期学校布置了一项任务,要做一串风铃。我把平时积攒下的益力多空瓶和酸奶盖拿出来,在妈妈的帮助下,把瓶子和盖子用线串起来,一共做了六串,酸奶盖是白色的`,显的有点单调,我又画了20颗彩色的星星,然后剪下来贴在酸奶盖上。这样一串很漂亮的风铃就做成了。我还给它起了个名字叫满天星。
篇2:风铃的作文100字
今天,我自己做了一个风铃。风铃很美丽,我用的材料是绳子、卡纸、子弹壳、铁丝。做成的风铃,能发出悦耳的声音。
我先拿着爸爸事先给我弄好的像个盘子铁丝,再用五颜六色的卡纸把子弹壳的尖包上,这样颜色单调的子弹壳就变得漂亮了。接着把一根根长长短短的绳子一头绑在铁丝上,一头绑在子弹壳上。这 样风铃就做好了。一阵风吹来,风铃叮叮当当的,好像在唱歌一样!
等到星期一上课时,我把我自己做的风铃拿给大家欣赏一下!
篇3:风铃的作文150字
舅舅从日照给我带回来一个漂亮的贝壳风铃。
贝壳风铃是由贝壳和海螺组成的。大约有一米高,上面是从小到大三个由白色扇形贝壳由铁丝串起来的圆圈组成的风铃的主体,贝壳有 白色的、粉色的、蓝色的,海螺有绿色和土黄色的,这些彩色贝壳和海螺用线串起来按规律挂在那三个圆圈上,就是我的漂亮的风铃了。
每当我用手轻轻的碰到它的时候,它就会发出一串串优美动听的声音,好象在为我唱歌,我非常喜欢这个漂亮的贝壳风铃。
篇4:风铃的作文150字
我家的窗口挂着一个风铃,那是妈妈的学生送给她的。
风铃是白色的,上面站着个小雪人,下面是冰块。圆形的冰块上,挂着四根小铁棒。风儿一吹,小铁棒发出叮叮当当的响声,好听极了 。
那是寒冷的冬天,傍晚,我上床睡觉,叮叮当当又敲响了,仿佛要对我说些什么。我想:窗关着,风铃怎么会发出响声呢?于是,我下 了床,摸黑走到窗户前,伸手碰碰窗户,哦,原来是窗户没关呀。我连忙把窗户关上,这才安心睡觉了。
窗口的风铃,谢谢你。
篇5:风铃作文1200字
风铃作文1200字
有一串风铃在昨夜的雨中在今天的风里细脆的响声青翠欲滴有一串风铃在你的眼中在我的心里美妙的清音踏雪无痕有一串风铃在阳光的窗前在月光的怀里漫漫的长夜难以入眠……
趁着蓝天教育唯一的休息日,我准备去海边骑单车。听
那里的贝壳风铃十分的著名,我也有幸去观赏一番。
经过了一个半小时的颠簸,我来到了海边。
刚下车,因为海风特大,在老远,就听到了风铃在“丁零当啷”地响。我跑过去,想竭力去寻找一下那美妙歌声的.来源,可海风,就在这时停了。
我们想先吃饭在骑单车,就去问一家卖风铃的老板。那个老板是个女的,抱着小孩。老板十分善良,跟我们说哪家店好吃,哪家店近,哪家店远。她还问我们要不要租单车,便宜20元给我们。我望了望那家店的风铃,哇,好漂亮啊,老板似乎看出来了我的羡慕:“要不要一串啊,15块钱卖给你吧!”妈妈忙道:“这怎么行这怎么行,你们做生意也不容易,不如这样,我们吃完饭再来好好逛逛你家的店!”“好啊”老板好爽地答应了。
吃完午饭,我来到海边玩,不了一不小心,摔在了青苔上,弄得满身是泥。海风吹过我的肩头,我打了一个冷战,便跑回去换衣服。
我只带了一件短袖和一条裤子。换完之后,我还是瑟瑟发抖。
我和妈妈来到那家店租单车,心想,骑骑就热乎了。老板看我们来了,抱着孩子高兴地出来迎接。“你孩子怎么穿这么少啊,你等等!”说完,不等我们回答就回去了。我和妈妈莫名其妙地对视了一眼。海风拂过,风铃响了,那声音清脆悦耳,好似小溪在流淌,好似鸟儿在鸣叫,好似小孩在欢笑,好似春蚕破茧而出的声音,好似……
不一会儿,老板出来了,手里拿着一件崭新的衣服:“穿上吧,别受凉了。”妈妈一听,大喜,便道:“行,我们来还车的时候顺便把衣服也还了。”“如果不嫌弃的话拿走也行,我这件衣服没穿过几次,拿走吧,小孩身体最重要。你们车似乎挺远的……”“不行不行,这怎么行!”说完就拉着我去挑单车了。
风铃摇啊摇,传出悦耳的声音,像童年的欢笑,那么清纯、美丽……
骑完单车,我累得满身大汗,把衣服脱了,还给那个阿姨。经过漫长的穗说,妈妈终于同意给我买一串风铃了,起身进店里挑风铃。我选啊选,选中了一串蓝色的,上面全是贝壳的风铃。因为我觉得,蓝色,是大海的颜色,是跳跃的,是天空的颜色,是宁静的。大海和天空是广阔的,辽远的。大气,宽广。拥有无穷的力量和精力。蓝色,也像一个羞涩的小女孩,清纯、秀丽。她的纯真,她的善良,永远都是一个浮动在表面上的未知之迷。偶尔她会放下手中之笔,皱眉,吸鼻;偶尔她会伴你左右,那清心的笑颜令你忘乎所以;偶尔她会带着满脸忧郁,在远处痴痴的望着远方,那醉人心神的神情令你心痛不已;偶尔她会强装笑颜,在自己最想哭的时候留给别人最美丽的笑颜;偶尔她会神情恍惚,但仍不忘留给你她最快乐的一面……
回到家,我把那串风铃挂在窗前。
风铃摇啊摇,摇响了我心中的善良,摇响了人间最纯朴的情怀……
六年级:波光秋韵love
篇6:风铃作文1500字
盛夏,全家人外出旅游,在一个风铃店里,我看到了一个老人。
他好像在本地很受欢迎,去他店里的人本地人甚至比外地人还多。当地人都说他的风铃不是商品,是艺术品,体现了自然的美。
他以前住在我们岚镇。
我的脑海里又出现了以前的场景。
那是一年初夏。
海的湛蓝映衬着惺忪的天空,几缕晨光发散出来,岚镇的清晨便开始了。在闷热的夏天,这样的清晨往往伴随着贝壳碰撞的声音,那是最原始的引起人心灵的共鸣的音乐。
人们喜欢风铃,它可以将夏天不可多得的风无限夸张地扩大,将清凉的信息传达给人们。这由贝壳和软木组成的乐器,每年夏天都要承担缓解闷热的任务。
今年夏天又是来了,我在家里烦躁起来,闷热的天气仿佛要压碎人的每一根神经,我躺在床上、沙发上、地上,这种痛苦依然得不到缓解。我坐了起来,大声叫道:“妈妈,我去买串风
篇7:风铃作文1500字
岚镇的风铃都是一个店提供的,店主是一个老人,身形因为长期坐着而显得略微伛偻,手上皱纹盘桓,却异常的稳。他每隔几天清晨都要去沙滩挑拣贝壳,8点左右开门营业,顺便制作风铃。
我去的时候正是8点30分左右,风铃店的门却关着,上面挂着每隔几天挂一次的牌子:外出采集贝壳,请在8点至20点前来购买。我不由得疑惑起来,已经过了30分钟了,为何老人还没有开门营业?找不到答案,只有忍着燥热回家,决定下午再来一趟。
钟表上的指针仿佛被热得几乎实质了的空气凝住,走得异常缓慢。
终于到了下午,吃过午饭,我又到了风铃店。老人正坐在凳子上,专注地雕刻着贝壳,在他手下,原始形状的贝壳上出现了细腻的花纹,自然与人的创造在他手中得到了完美融合,也许这就是风铃的.魅力所在吧。
“爷爷,怎么上午8点30分了还没有开门?”我买下一串风铃,随口问道。老人怔了一下,无奈地摇了摇头,手上的雕刻刀却没停,依然在上下飞舞。他告诉我,因为岚镇人对风铃的喜爱
,但这么多年来只有他一家风铃店,有一个投资者发现了这里可以任意夺取的市场,从外地买了几台机器,以贝壳为原料,批量生产风铃。早晨老人去捡贝壳时,发现沙滩上有很多投资者雇
来的捡贝壳的人,他年龄大了,争不过那些人,自然费的时间长了些。
老人和我说着,眼镜却一直看着贝壳,脸上甚至每一道皱纹中都藏着对风铃的喜爱。
“也许以后就干不了了,唉,我毕竟年龄大了,争不过那些年轻人。”老人最后这么说。
批量生产的风铃很快开始了出售,店铺就开在老人的风铃店旁边,盛大的开业仪式吸引了整个岚镇的人的目光,几台机器一同启动,生产效率极高。
老人依然慢悠悠地雕刻着贝壳,机器轰鸣的声音掩盖了雕刻刀飞舞的声音。因为制作速度慢,老人的风铃在往年往往是供不应求,但今年,在燥热中更加没有耐心的人们都转去购买了批
量生产的风铃。
是啊,货多价廉,谁不喜欢呢?但谁又会把批量生产的风铃的千篇 一律的样式和机械的线条与老人的风铃相比呢?
终于,所有人放弃了老人的风铃。我去买风铃时,看到老人坐在凳子上,拿着烟斗,出神地望着自己的风铃。
眼里带着些许失望。
我没有停下脚步,走进了隔壁风铃店,买下了批量生产的风铃。
我突然有些内疚。
但这内疚很快被年轻的我遗忘了。
后来,老人搬走了,没有人关注,也没有人告诉我老人到底搬到哪去了,夏天再次来到,每一家都响起了统一的风铃声。
“怎么感觉风铃没有以前好听了呢?”也许每个岚镇人都有过这样的疑问。
但是谁会深究呢?人们再次沉浸在了风铃盘旋的夏天。
篇8:风铃的作文1200字
关于风铃的作文1200字
有一串风铃在昨夜的雨中在今天的风里细脆的响声青翠欲滴有一串风铃在你的眼中在我的心里美妙的清音踏雪无痕有一串风铃在阳光的窗前在月光的怀里漫漫的长夜难以入眠……
趁着蓝天教育唯一的休息日,我准备去海边骑单车。听那里的贝壳风铃十分的著名,我也有幸去观赏一番。
经过了一个半小时的颠簸,我来到了海边。
刚下车,因为海风特大,在老远,就听到了风铃在“丁零当啷”地响。我跑过去,想竭力去寻找一下那美妙歌声的来源,可海风,就在这时停了。
我们想先吃饭在骑单车,就去问一家卖风铃的老板。那个老板是个女的,抱着小孩。老板十分善良,跟我们说哪家店好吃,哪家店近,哪家店远。她还问我们要不要租单车,便宜20元给我们。我望了望那家店的风铃,哇,好漂亮啊,老板似乎看出来了我的羡慕:“要不要一串啊,15块钱卖给你吧!”妈妈忙道:“这怎么行这怎么行,你们做生意也不容易,不如这样,我们吃完饭再来好好逛逛你家的店!”“好啊”老板好爽地答应了。
吃完午饭,我来到海边玩,不了一不小心,摔在了青苔上,弄得满身是泥。海风吹过我的肩头,我打了一个冷战,便跑回去换衣服。
我只带了一件短袖和一条裤子。换完之后,我还是瑟瑟发抖。
我和妈妈来到那家店租单车,心想,骑骑就热乎了。老板看我们来了,抱着孩子高兴地出来迎接。“你孩子怎么穿这么少啊,你等等!”说完,不等我们回答就回去了。我和妈妈莫名其妙地对视了一眼。海风拂过,风铃响了,那声音清脆悦耳,好似小溪在流淌,好似鸟儿在鸣叫,好似小孩在欢笑,好似春蚕破茧而出的.声音,好似……
不一会儿,老板出来了,手里拿着一件崭新的衣服:“穿上吧,别受凉了。”妈妈一听,大喜,便道:“行,我们来还车的时候顺便把衣服也还了。”“如果不嫌弃的话拿走也行,我这件衣服没穿过几次,拿走吧,小孩身体最重要。你们车似乎挺远的……”“不行不行,这怎么行!”说完就拉着我去挑单车了。
风铃摇啊摇,传出悦耳的声音,像童年的欢笑,那么清纯、美丽……
骑完单车,我累得满身大汗,把衣服脱了,还给那个阿姨。经过漫长的穗说,妈妈终于同意给我买一串风铃了,起身进店里挑风铃。我选啊选,选中了一串蓝色的,上面全是贝壳的风铃。因为我觉得,蓝色,是大海的颜色,是跳跃的,是天空的颜色,是宁静的。大海和天空是广阔的,辽远的。大气,宽广。拥有无穷的力量和精力。蓝色,也像一个羞涩的小女孩,清纯、秀丽。她的纯真,她的善良,永远都是一个浮动在表面上的未知之迷。偶尔她会放下手中之笔,皱眉,吸鼻;偶尔她会伴你左右,那清心的笑颜令你忘乎所以;偶尔她会带着满脸忧郁,在远处痴痴的望着远方,那醉人心神的神情令你心痛不已;偶尔她会强装笑颜,在自己最想哭的时候留给别人最美丽的笑颜;偶尔她会神情恍惚,但仍不忘留给你她最快乐的一面……
回到家,我把那串风铃挂在窗前。
风铃摇啊摇,摇响了我心中的善良,摇响了人间最纯朴的情怀……
篇9:贝壳风铃作文1200字
这一年的秋天很长很长,长到似乎春夏秋冬四季都在这季中走尽。只记得,我们在夏季赤脚于海滩上奔跑,金黄的沙滩上还留下我们初恋的脚印,那脚印是青涩的,朦胧的。
--题记
夏日的晴空是纯净的,只有少许白云无所事事,在上面游荡。下面,是一片沙滩,贝壳悠闲地躺在沙滩上,任由海浪亲吻着。清爽的海风与海浪讲着属于它们的悄悄话。海,很安静。
柔软的沙滩上忽然出现一串娇小的脚印。
这是一位穿着青色连裙的女孩。看上去约摸十七八岁。如墨的秀发披散在身后,秀发末尾无任何装饰品,只在额头刘海别一枚贝壳形状的小装饰,女孩浓密的睫毛掩盖着晶亮的眼眸,纯净清澈,不带一丝杂质,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,红润的唇吻,标致的轮廓,为她塑造纯洁的美。女孩站在沙滩的感觉,如同有一股清新的芬芳在四周蔓延。
穿着青色连裙的女孩赤足迈步,小心翼翼地弯下腰捡起裹在沙子里的贝壳,像捧宝贝似的捧在手心,用纤细的手指摩去粘在贝壳的细沙,再轻轻吹风。
是的,这个女孩喜爱贝壳,尤其是用贝壳做成的装饰品,她更是爱不释手。她每天都来这片海滩上收集漂亮的贝壳,做成漂亮的装饰品,女孩决定用收集来的贝壳做一串风铃。
女孩的这一连串动作吸引了另一边的男孩。
男孩着一身休闲运动装,年纪与女孩相拂。他有白皙的脸庞,棱角分明的冷俊从这都透露了,乌黑的眼眸,泛着迷人的妩媚,那浓密的眉,高挺的鼻,完美的唇形,直挺的身体,无一不表现着优雅的气质。
他站在一旁,端详着女孩,望着她如若天仙的容貌,不由地心动,他蹲到女孩的前边,情不自禁地问:“你……你喜欢……喜欢贝壳?”男孩说完一阵脸红。
女孩疑惑地抬起头,望着眼前陌生的俊俏男孩,白皙的脸上不由地泛起绯红。
“嗯,是呀!”女孩停止了寻找贝壳的动作回答道。
“呵呵,咱们真是志同道合!我也喜欢贝壳呢!”男孩甚至自己也不知道自己竟然说了这句话,自己好像并不喜欢贝壳呀!
“真的?你也喜欢贝壳?”女孩听了男孩的话显得异常激动。
“嗯,那你捡贝壳做什么?”男孩觉得自己说话不像刚才那样语无伦次。
“我呀,要把收集起来的贝壳做成风铃,挂在我的窗前,风吹动时,风铃会发出很好听的声音。喏,那是我家的屋子!”女孩指着不远处的一座双层房子。女孩也不明白自己怎么会把想法决心告诉一个素不相识的人呢?!
“哦,那我帮你吧!我知道很多贝壳的知识哦!”男孩调皮地笑一笑,阳光照在他的脸上,他,是多么迷人啊!
女孩欣然答应了。
两在人沙滩上寻找贝壳,寻找装着他们爱情的贝壳。
沙滩上两人的脚印多么亲密。
“你看我找着什么了?”
“贝壳呀!”
“当然是贝壳,我的意思是,这是什么贝壳!”
“我怎么知道!是什么?让我看看呗!”
“不给,你猜!”
“给我嘛!”
“不给!就不给!”
“小气鬼啦!”
“想让我给你,就来追我吧!”男孩嬉皮笑脸地说完就跑了。
“让我追你?!女生追男生?!你赖皮!”女孩假装生气地撅起粉嘟嘟的小嘴。明知道肯定追不上,但还是倔强地去追。
“别跑!我要追到了!”
女孩甜美的声音交错着男孩爽朗的声音。这是一首爱情的歌曲。
从此,男孩女孩像着了魔似的迷恋上这种生活,与对方打闹的生活。自己却说不出对对方的感觉。
两人每天相约于此,在沙滩上捡贝壳,打闹,当夕阳亲吻海平线时,两人就背靠背地坐在一块欣赏夕阳红。
但,幸福总是短暂的。它在你不经意间来临,又在你不经意间离开。
夏末,男孩要搬家了。要搬到很远很远的地方,至于原因,他也不清楚,也不想清楚,他舍不得女孩,于是在离别前一天晚上约出女孩。地点,依然是沙滩。
圆月升上漆黑的天空,皎洁的月光照在这对小情侣身上。他的脸却很惨白,他不知道要怎么样对女孩开口。
“今晚的月亮……真圆……真亮啊!”男孩先挑起话题。
“对哦!月光真柔真美。”女孩微笑地说。
“多好的夜晚,不知道什么时候会再有,再像现在这样的你和我坐在一块欣赏。”男孩说完心头一阵痛楚。
“这简单!下次月圆之时,我们再在这里一块欣赏!”女孩天真地回答。
“恐怕不会再有了!”男孩忍忍心说了一句。
“为什么?难道……”女孩回头激动地问。
“我不能再瞒你!我要搬家了!我很不愿意!但是……你知道,我舍不得你。我……”男孩低头哽咽地说。
“我知道了!不要再说了。我明白,我不应该喜欢你。”女孩打断男孩的话,站起来,头也不回地跑了。女孩很伤心,但她不想让男孩知道,硬是忍住,不让不争气的眼泪掉下来。
男孩望着女孩狂奔的背影,忍不住掉泪,冲着她大喊:“我喜欢你!永远永远!”
女孩在男孩模糊的视线里跑走了,而男孩则瘫倒在海滩上,奋力地用拳头锤沙滩。
女孩回到了家,放声大哭,不停地拍打自己的床。“怎么这样!为什么要走!为什么!”女孩发泄着,“叮——铃——当——啷——”,风铃清脆的声音响起,女孩停止了哭泣,望见窗台上挂着一串漂亮的贝壳风铃。
女孩顿时明白了--是他!是他在她赴约时偷偷挂上的!因为只有他知道她要做贝壳风铃。女孩激动地捧着男孩亲手做的贝壳风铃,回忆曾经在一起的日子。
男孩还是走了,只留下女孩,还有,那串贝壳风铃。
“叮——铃——当——啷——”
贝壳风铃在清凉的海风中吹奏起青涩爱情的乐谱。
篇10:紫色风铃作文1200字
紫色风铃作文1200字
一串风,摇响铃,串起我所有回忆……
每当天空渐渐地撩去那黑色的面纱时,东方便飘起一朵朵红色的云霞。随着红霞的出现,太阳慢慢地,慢慢地透过云霞露出通红的脸庞,像一个含羞的`小姑娘张望着大地,阳光渐渐普照着大地
每个人从一生下来,上帝就给了他们各自的幸福之匙.而他们之所以会感到不幸福,是因为他们在用自己的幸福钥匙去开启别人的幸福之门!
小学,好友送了我一串紫色风铃说:“它可以替我陪在你身边永远鼓励你。”过了那一天,我便再也没有看见过她了,听妈妈说,她和爸爸妈妈去了外地上学去了。
从小我就有一个梦想,只有铃和她知道。她知道,我从未放弃这个梦想,一天,我回到家里,桌上,那份单薄的协议书已经放在那冰凉但又已经有了一指灰的茶几上,谁也不愿意再去动它,怕打扰已熟睡的魔,给我带来痛苦与折磨,谁都不愿意动它,他们究竟又在想什么,让我不敢猜测。
他们从艰苦走向幸福恋人,那么难,终究还是会分手,难道他们那么自私,想将我抛弃吗?当初,他们就不应该选择我,我成为他们唯一的负担。
我双手擅抖的拿起那份离婚协议书,只有那晶莹的东西在眼眶闪动,我不知哪里的力气,闭上眼,将它撕个粉碎,虽然那件事恢复平静后,一家人很幸福,我想:原来最悲哀的日子是孤单,原来最痛苦的是沉默,原来她的一切应该是很美的
但事与人为,过了一个星期,他们还是分开了,没有人再去理会我的感受,我和妈妈一起住。爸爸的离去仿佛暗含了我梦想的悄然而逝。一开始,我并没有太多的顾虑,认为梦想很重要。后来,看到别人都会有爸爸接送,我却没有,又不敢去问妈妈,怕她再流下眼泪,只有对风铃说,在我眼中风铃不是一件物品,而是一个好朋友。
铃告诉我:“虽然爸爸走了。但我一直在你身边陪你笑,陪你哭,不曾走远。”看到铃,我就充满了战斗力。但是,随着年龄的不断增加,别人开始笑我没爸爸,别人的嘲讽使我无心学习,也把自己的梦想扔到一边,每天像傀儡一样生活着,没有战斗力,失去了生活的乐趣。我想到了铃,便去找它,想跟它倾诉一番。铃对我说:“你忘了我自身的含义了吗?永不放弃是我的本性,奋
发向上是我的追求。”是呀,家人固然重要,可梦想也很重要。
风铃的含义在我的脑海中从未消失,而我也靠着这个信念离梦想越来越近。
曾经多少次失去了方向,曾经多少次折断了翅膀,如今我已不再彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要这怒放的生命。
就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边原野,拥有挣脱,一切的力量,曾经多少次破灭了梦想,我有我的生命得到释放,就像矗立在彩虹之巅,就像穿行在璀璨银河,拥有超越平凡的梦想。
篇11:我的风铃作文100字
我的风铃作文100字
我的风铃是用一个易拉罐,5片长方形纸板,1片圆形纸板,和妈妈不用的铃当,一根细线做成的。 最出彩地方是纸板上全部都画上了画。每片长方形的纸板白色面都画的是一个长方形加两个正方形组成的图案,图案的.颜色是不一样的,再配上好看的底色。另一面则画了不同的图案,有坦克,有飞机,有蜜蜂采蜜,还有一幅描绘了歌曲“蜗牛与黄鹂鸟”的意境!
篇12:风铃
我家有一串绿色的风铃,母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细,有淡蓝色的月亮,几个可爱的星星组成,看上去刹是可爱。有闲心的时候,我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是,满屋都活泼起来,满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳,让耳际又听见那个熟悉的声音时,我就对母亲大吼:“摇什么,我听够了。”这时候,我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神,而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲,而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即,听到的是母亲轻轻带门的声音,然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门,“摇什么摇,我听够了”我曾经这样大声地对他说过,对养育我这么大的母亲。
后来,我知道母亲喜欢风铃的原因,因为绿色代表母亲喜欢的颜色,风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松,忘记一天的疲劳,到现在,我对母亲的怀有深深的愧疚,可当初……哦,母亲!
二年级:伊丹
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风铃
女孩曾在她的日记本上写过这样一句话:“如果谁能送我一串用水晶做的风铃,我将会把我的一切都送给他。”5年前,男孩与女孩相识了。女孩的家庭很温馨,父亲虽已不在,但母亲仍然尽了全力使女孩得到一种非同寻常的爱,所以,她很幸福。
女孩的家里有很多间屋子,而且每间屋子里的顶棚都挂有一串风铃,只要有轻柔的风儿拂过,风铃就会像女孩一样陶醉的摇摆着;女孩的屋子里有一串残缺不全的水晶风铃,就当它失去往日的幽雅时,也正是女孩失去父亲的时候。后来,母亲为了让女孩不感到孤独,在家里开了学生宿舍,以此来维持生活,同时也给女孩找了些生活中的伙伴。
第一个来到女孩家里住宿的是男孩,男孩学习的成绩非常优异,在班里也是女生们的“偶像”;当男孩看到女孩的第一眼时,就觉得她不是一般的女孩,她那双似青丝的小手,爱抚着她最欣爱的风铃,当男孩来到女孩的背后时,带来一阵清凉的风儿,风铃响了,女孩回头见到男孩,难免有些不自在,然而男孩却觉得奇怪,平日里不见她的其他许动,给他的印象,女孩与风铃之间有着异样的感情,除去欣赏风铃以外,就从未见过她那似牡丹开花的笑容,就像冬季里的湖水,荡不起半圈涟漪。
男孩爱看书,每当劳累的时候,他都会听到一种非常悠闲的声音,只要他一有空,就会呆呆的站在隔壁的门口,女孩看到他那傻痴痴的样子,不禁静静地笑了一下,男孩好象有了某种力量似的,他大胆地走到风铃的面前,轻轻的用嘴吹了一下,带着甜美的微笑说:“这串残缺的水晶风铃真的很美丽,它就像你的心情一般,有风的时候才会微笑。”女孩被男孩的这番话惊呆了,因为她从来就没有听到有人这样夸奖她最喜爱的风铃,于是她微微地低下了头。男孩一直都在等待她的第二次笑容,因为他知道,女孩一旦笑起来,一定会润红天边的。
偶然的一次,男孩无意中看到了女孩的日记,最让他难忘的一句话就是:“如果谁能送我一串用水晶做的风铃,我将会把我的一切都送给他。”男孩就像燃烧了一样的热烈,心跳突然加快了好几倍;终于,他用自己的奖学金买了一串和女孩一样的水晶风铃,然后又悄悄放到了女孩的床头上,又在上面写了一张纸条:“我希望你能把我当成你的朋友,我并不需要你送给我什么,但你要记住,如果你是风铃,那我就是必不可少的'风儿。”就当女孩看到这句话的时候,心头不禁流了血,为了表达谢意,她每晚都要为男孩摇响风铃,男孩只有听到风铃的声音后,才会安心入睡;就这样,男孩与女孩共同度过了4年的光阴。
这一年,正是他们要高考的紧张时期,在这期间,男孩与女孩几乎在没有过来往,虽然是住在同一屋檐下;女孩因为学习过于劳累,心情不仅变得烦躁不说,连风铃也不能感化她内心的痛苦,男孩得知后,又一次出现她的背后,就像他们第一次见面的时候,从背后吹过一阵清凉的风,风铃再次做响,女孩流着泪看着男孩,男孩安静地做在女孩的旁边说道:“风儿在,玲儿响,无论何时,风儿都会在铃儿的身旁流动,我相信,你能像这串风铃一样,遇风做响。”说完又轻声离去了;女孩听了男孩的这句话,又一次摇起了风铃,重整旗鼓。
时光流逝如水,1年后,他们分别接到了美国哈佛大学和英国牛津大学的录取通知书,临走时,他们一起来到了机场,分别的时候,女孩问男孩:“我们还会在见吗?”;男孩笑了一下说:“只要风铃依旧,就会再见的。”;此时,女孩手里的风铃又一次真诚地响了起来,机场的广播也同时无情的催促了起来,飞机就要起飞了,他们各自含着泪背对背地离开了,此后他们再也没有见过面。
后来,男孩在他的日记上写上了这样一句话:“风儿缠绵,铃儿娇柔,以铃声作别,采集你内心泪水,风铃依旧。”
篇14:风铃
风铃1000字
――题记
有星的夜晚,微风拂过,窗前的风铃叮叮当当地响起来,仿佛一个个紫色的精灵在窗前起舞。抚着它们,记忆的洪流不受控制地奔涌而出,思绪舒展着玉色的翅膀,渐飘渐远......
还记得么?初与你相见,不是个安静的场所,嘈杂的人群在我身旁匆匆而过,我不喜欢这样的吵闹,只想找个安静的地方看一会儿书。于是,在一个偏僻的角落,遇到了你。你从书中抬起头,朝我笑笑,挪动身子给我让出更大的空间。素不相识的我们坐在一起你一言我一语交谈起来。那真是一次愉快的交谈,我们谈得十分投机,互相道别时竟有些不舍。
许是巧合,新学期报到时,发现你竟是新转来的同班同学。当老师领着你进来的时候,我一眼就认出了你,你环顾四周,也认出了我,有惊,更多的是喜,你朝我笑笑,我也笑笑。老师见我身边还有空位,便叫你坐到我身边来。于是,我们成了同桌,也成了最好的朋友。有时候想想,真的该感谢老师,让我有了你这么好的同桌,这么好的朋友。
和你在一起的那段日子里,很快乐。我们一起上下学,一起哭,一起笑。有时上课时我会走神,你轻轻地碰碰我,小声告诉我老师刚刚讲的是什么;下课了,我们一起漫无目的
天南地北侃大山;无聊时,我们会一起出去走走;我们也会闹别扭,但总有一方会先让步。那时,书的.每一页,写满了我们的快乐;叶的每一片,记载着我们的笑语。
第一次看见那串风铃,是在你邀请我到你家去的时候。风铃晶莹剔透,仿佛紫色的水晶,风中,他们便会奏出悦耳的声音。我爱不释手。你便要将它送给我,我婉拒了。
直到有一年的生日,我几乎将这个日子忘记了,你却送给我一个精致的盒子,扎着漂亮的丝带。打开,那串紫色的风铃静静地卧在里面。至今我仍不知道你是如何知道我的生日的,只记得你眨眨眼睛对我说:“不告诉你,喜欢就行,生日快乐哦!”
我们是最好的朋友,我以为,我们的友情会一直进行下去,从未想过,有一天,你会走。一个雪花飞扬的冬日,你告诉我,你爸妈离婚了,妈妈要带你离开这个城市。你最后留我的印象,是雪地里一抹紫色的背影。
你走了,却把风铃留了下来,我把风铃挂在窗前,每每看见它们在风中起舞,就会想起你,想起你雪地里的身影,想起我们在一起的那段快乐的日子。,我会珍藏着那段友谊,不会忘记,永远永远。
风铃又响了,仿佛在吹奏一曲悠扬,可昔日与我一起倾听风铃歌声的人却消失在我的世界里,只存在于遥远的记忆里......
篇15:风铃
天下着小雨,路上的行人打着伞,匆匆的跑着。
那身着紫衣的女子,又拿着那串风铃来到湖边。
雨落着,滴到那女子身上,女子不避不挡。
风吹着,吹向手中串风铃,风铃一声不响。
怪哉?怪哉!
这女子叫铃,或许是因为名字里有“铃”吧。从小便喜欢风铃,也正是因为风铃。
认识了她的男友—风。
风是一位少言,冷漠的男子。但他很喜欢风铃,也有很多关于风铃的故事。
每次和铃一起的时候,风总会和铃在这片草地上坐着,讲着故事。
每当这是,铃总会靠在风肩上,听他叫故事。
那画面好美。
那天,天下着雨。
风和铃坐在草地上。
铃等着风讲故事,可等了好久,也不见风开口。
但铃相信,风一定会讲的,将风铃的故事。
“铃,你相信轮回吗?”风开口了,但不是风铃的故事。
恩,我信”虽不知为什么,但铃依然回答了风的问题。
后来,风像往常一样,给铃讲了风铃的故事。
那天之后,风再也没出现过。铃去风家里问后才知道,风死了。
不知道为什么,那天,铃很冷静的拿着风给她的风铃。
来到湖边,穿着紫衣,坐着。
她在等,等风铃响起。
“叮——当——叮——当——”
风铃响了,那声音好美。
铃笑了,抱着风铃,跳进湖中。
水从铃的面颊落下。
是眼泪?是雨滴?
只有铃知道吧。
一个约六岁的孩子拿着一串紫色风铃,挂在窗前。
风吹过
铃响起“叮——当——叮——当——”
那声音好美。
她和他总算在一起了。
后记
朋友,请你打开窗。莫将风铃关在窝里。。也不要用手去拨弄她
篇16: 风铃
在我房间的窗户上,挂着一个精美的小风铃。听,它正在唱歌呢!
这个会唱歌的小风铃,是妈妈在我9岁的时候,送给我的生日礼物。小风铃是用陶瓷和细线组成的,它十分可爱,也十分漂亮。
小风铃的上部,是一只可爱的小兔脑袋。小兔是米白色的,带着甜甜的微笑。它的耳朵有两厘米左右,耳朵的前面,是淡紫色,上面有着一些米白色的小圆点。两只又圆又可爱的小眼睛,正炯炯有神的望着我呢!眼睛中间靠下的地方,是它的鼻子,和眼睛一样大小,也是圆形,这显得他很呆萌哦!鼻子连着它的三瓣嘴,嘴巴的左右两边,是两片淡淡的红晕。它看起来,是那么小巧,那么精致。
每当我寂寞的时候,我就用手轻轻地摇一下风铃,它好像听到了我的召唤,就给我唱起了动听的歌,为我赶走寂寞。咦,这声音是从哪儿来的?原来,是小兔在唱歌呀!
晚上,一阵风吹过,轻轻抚摸着风铃,小兔又开始唱歌了,它仿佛在向我倾诉,倾诉它的悲伤与快乐。这个小风铃就是我的朋友,陪我度过无数个日日夜夜。它精致可爱,给我带来快乐。我喜欢它,一个会唱歌的小风铃!
篇17: 风铃
它,有的古朴典雅,有的玲珑剔透,有的精致小巧。形态也千奇百怪,惟妙惟肖,或玉洁冰清,或栩栩如生。总给人无限遐想,让人爱不释手。它,就是风铃子。
不记得是哪一个假期,妈妈出差给我带回了一个水色风铃子,让我钟爱有加。这个风铃子设计很独特,只是由水蓝色和透明的白色组成。水蓝色的晶体像是一 条小溪一样蜿蜒,透明的白色在旁衬托着,又有透明的丝线把它们串连在一起,显出一种高雅、圣洁的气息。风铃子的头部有着一只用石头串成的小鸟,小鸟的头部 朝向窗子,两只眼睛炯炯有神地凝视着蓝天,翅膀蓬起,像是要展翅高飞的样子。一阵微风吹过,风铃子摇晃着,发出清脆悦耳的声音,好似高贵而美丽的仙子高歌 起舞,冰清玉洁如莲花一般。
清脆的风铃声久久地萦绕耳畔,我好像到了一个遥远而有神秘的国度,天空中的月亮召唤着我,那是一条皎洁的弯月,弯月边是无数颗璀璨的明星,此时的 夜,就像被蒙上了银纱,显出了格外的优雅、安谧。慢慢地,天空越来越亮,璀璨的明星消失了,弯月的另一边却多了一轮柔和的太阳。顿时,大地披上了日光的图 案,鸟儿尽情地自由自在飞翔,叽叽喳喳叫个不停;溪水哗啦啦流淌,向远方蜿蜒而去;消息里蹦跳着顽皮的鱼虾。小动物们来了,熙熙攘攘,吵吵闹闹,就连溪石 也不甘寂寞了,在溪水的撞击下似乎在低唱着歌谣……一片欢乐景象。
我爱风铃子,爱它那高雅、纯净之美,更爱它带给我的无限遐想……
篇18: 风铃
星期天,姐姐送给我一串风铃。不,与其说它是一串风铃,还不如说它是一个精美的铃铛。
我把它小心翼翼地挂在墙上,仔细端详起来。金灿灿的大铃铛周身刻满了闭目沉思,坐在莲花座上的菩萨,铃顶雕着八个细若蚊足的字:“佛光普照,诚者必得”,还镶着一幅“双龙戏珠”的图案。铃下系着一束红缨,铃上还穿着几颗闪闪发光的绿珍珠,真叫人越看越喜爱。
这时,弟弟跑了过来。他一眼瞧见那个铃铛,高兴地拍着小手叫道:“真好看!真好看!”还鼓起腮帮子使劲地吹了口气。铃铛动了几下,却一点声音也没有。真是大出所料,原来是个哑铃,徒有虚表。弟弟失望地离去。我也黯然伤神,不由得想起前不久碰到的一件事……
那是一个下雨天,我独自一个人去车站乘车,车站里站满了人。在一个不起眼的角落里,两个学生模样的青年正在专心致志地看书,似乎周围一个人也没有,什么事也没发生。他们胸前别着名牌大学的校徽,闪闪发亮,让人羡慕。周围的人啧啧称赞。
车开来了,两名大学生不顾自己的身份,连挤带拥争着上车,把一位老人挤倒了,也没去道歉。周围的人纷纷责备,他的校徽也没原先那么闪亮了。
我伫立在风铃前,若有所思地望着它。姐姐送给我的虽是个哑铃,但得到的启示却足以弥补它的不足:凡物不应图其表面,应求其实,人也一样。
篇19: 风铃
今天,是三八妇女节,是妇女们过的节日,我决定做一串风铃给赐予我生命妈妈。
我拿了两个一次性茶杯、三根粉色的线、两根彩色金属棍、一个小铃铛、一个小纸“粽子”、两个珠子、一个小盒子和一张色彩鲜艳的包装纸,兴致勃勃的“开工”了。首先,我把一个一次性茶杯的杯口剪下,盖在另一个完整的一次杯上,在纸“粽子”里放上铃铛,放在一次性茶杯中。然后在两个杯底开了口,把两根彩色的金属棍用粉红色的线穿起来,吊在下面。并把杯子上面的绳头打了个死结,最后在死结的上面,我又穿上一个绳子,这样就可以拎着或挂起来,这样一个风铃就做好了。我拿出之前准备的小盒子,把风铃放进去,我又拿出一张信纸,写上了一首自己编的诗歌和祝福妈妈的话语,然后,放进小盒子里。又用一张色彩鲜艳的包装纸把小盒子包起来。然后我拿出上课时做好的爱心卡,写上给妈妈的祝福话语,悄悄地放在妈妈房间的桌上。“终于大工完成了!”我高兴地叫起来。
妈妈回来后,我说:“到你的房间看一看,有什么东西!”妈妈走进房间,我偷偷地观察妈妈的行动,当她从房间里出来时,我看到了妈妈脸上幸福满意的表情。不一会,刮风了。妈妈的房间传来“叮叮铛铛”的悦耳铃声,听着这清脆的.铃声,我偷偷地笑了。我想:妈妈看到它时,也一定会笑的。
篇20: 风铃
风铃,很普通,在商场里到处都有,可是今天,我说的这个风铃是自己亲手做的风铃哟!
我首先找好做风铃的材料:口服液瓶、剪刀、细绳、纸板,有了这些材料,就可以做成我心目中的风铃了。
我先用绳子把第一个口服液瓶吊起来,然后控制好瓶与瓶之间的距离,接着吊第二个瓶,就像这种方法,我吊好了五串,瓶的数量是有多有少的,有三个的、四个的和五个的,目的是为了让风铃参差不齐,这样的风铃才好看嘛!
接着我在纸板上画了一个一个的圆圈,然后用剪刀把圆圈剪下来,这样纸板上就有一个一个的洞了,我再把串好的风铃一串一串地挂到圆洞里去,用线把风铃和圆洞系牢,这样,风铃基本上是完成了。
最后,我用彩笔修饰了一下顶部,写上了“风铃美丽,美丽风铃”这八个大字,让风铃更加引人注目,我还用彩纸把瓶身都裹了一下,让风铃更加美丽,更加耀眼。
我把自己做的风铃给爸爸妈妈、亲戚朋友看了一下,他们都赞不绝口,幽默地外公还说:“鞯恼饧风铃作品,如果送出去,肯定能获‘诺贝尔创造发明奖’。”一句话逗得我们哈哈大笑。
这件风铃作品,我要带到学校去,当小制作作品,我想,肯定能受大家的好评!
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关于风铃的作文100字(共20篇)
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