【导语】“溺爱之家”通过精心收集，向本站投稿了18篇《想飞的大象》读后感，下面是小编给大家带来的《想飞的大象》读后感，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1： 《想飞的大象》读后感
大象十分渴望飞翔，但是没有人能够帮助它。魔法师和女巫也爱莫能助，都认为这是不可能的事。结果有一天，大象看到一张海报，认为气球能够帮助自己飞翔，它兴奋的带走了所有气球，结果却因为自己太重还是没能飞起来。气急败坏的大象找到气球店主算账，结果大象一个无意的'喷嚏让店主完成了飞天壮举。
这个故事说明要想成功，努力固然重要，但是最重要的是要认清自己的能力，寻找正确的方法，发挥自己的优势，这样才能达到成功的彼岸。
篇2： 《想飞的大象》读后感
美好的假期开始了。滑冰车，看花灯，和爸爸妈妈一起置办年货过新年，还看了自己喜欢的课外书。
大象，想飞？好有意思的书名，那样笨重的身体，要怎样飞起来呢？难道要用那大大的耳朵做翅膀，用长长的鼻子做螺旋桨吗？带着我的好奇心，开始了阅读之旅。
大象渴望飞翔，但没人能够帮助它。魔法师和女巫也爱莫能助，都认为这是不可能的事情，异想天开。有一天，大象看到一张气球海报，于是认为气球可以帮助自己飞翔，它开心地带走了所有气球，想着气球可以带着自己飞向蓝天。结果还是一样，大象没有飞起来，因为它实在是太重了。生气的大象找到店主算账，一个无意的喷嚏把店主喷上了天。
小小的故事，却告诉了我一个道理：想要成功，一定要努力奋斗，不怕挫折，在风雨中勇往直前，才能到达成功的彼岸。就像在二年级上学期语文书中讲的那样：有志者事竟成。
篇3： 《让大象飞》读后感
通过读这本书我明白创意改变是互联网时代认知升级的唯一路径。创新是认知的'颠覆和重组，不断试错和认知的改变是互联网时代认知升级的唯一路径。只有不断触碰自己的认知边界，重塑认知，才能洞察创新的本质，捕获趋势风口。
只有持续不断触碰自己的认知边界，重塑认知，才能洞察创新的本质，捕获趋势风口。只有持续学习、持续创新、面向未来、布局现在、才能站在时代的跑道上，迎头拥抱未来！学习、持续创新、面向未来、布局现在、才能站在时代的跑道上，逐步前进。
篇4： 《让大象飞》读后感
读了这本书使我明白了，我们，无论什么时候，社会都会向前发展（技术、社会、政治、经济等方面），浪潮总是一波接着一波，创业者应该关注浪潮，但是也不要太过关注某一波特定的浪潮或趋势，因为浪潮或趋势本身并不不重要，如果你错失了这一波浪潮，总会另一波浪潮紧随而来。
关注下一波浪潮要远好于追赶已经过去的浪潮，抓住浪潮的方法就是在你的团队中配备多样化人才，主要是那些在工作之外将大量的时间和精力投入在自己的爱好和兴趣上的人，硅谷成功的关键就在于其人才的多样化。
篇5：徐志摩 想飞读后感
要飞，就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞
——题记
这几天心里很宁静，我竟然有时间坐在这里悠然地翻看手中的散文集，其实我是一个不会读书的人，更不会读散文，对散文一词的理解也仅限于在书上看到的概念，它清新活泼，自由无束，语言凝练，优美。
我记得以前有过极度渴望散文的优美感觉，然而生活总是太匆匆，烦的时候会忘了我需要微笑，累的时候会忘了我需要坚持，急的时候会忘了我需要停下来喝杯茶，欣赏美丽的东西。但其实每个人都渴望自由无束的快感，只是我们忘了。 即使是现在，悠闲地翻看散文集，也没读出散文所具有的美感来。
偶然的一瞬，看到了徐志摩的《想飞》，“飞”，我喜欢这个字，更喜欢这种感觉，我想飞起来，因为我好枯燥，好拘束，我要自由的翱翔，去寻找大片蓝天。
“飞：超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切。”我就是希望有这种超脱一切，吞吐一切的感觉，那时候，你的心情是否像我这样沉重呢？是否像我这样渴望飞，渴望无拘无束生活？只有内心失落时，才会有“扫荡一切，吞吐一切“的欲望吧！徐志摩前辈，是否那时的你也是很失落的呢？？
“是人没有不想飞的”对啊，好现实的一句话。于是“想飞”的欲望在那“深”，那“静”中孕育着。就像“那在树荫浓密处躲着的夜鹰，轻易不敢在天光还亮时出来睁眼。思想：它也得等。”那时的你是否走在那深、那静的夜里独自思考着这“飞”？我想，是吧，在深深地夜里，人最清醒，最明白自己到底想要的是什么，缺的是什么。要不然你怎么可能把“飞”描写的那么出神入化呢。
在你的《想飞》中，飞翔的姿态与风度无疑是多种多样的。“云雀”的飞：“这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀活动的多快活，圆圆的，不踌躇的飞”；“饿老鹰”的飞：“撑开来了它们灰苍苍的大翅膀没挂念似的在盘旋，在半空浮着，在晚风中泅者，仿佛是按着塔院钟的波段来练习圆舞似的。”显然，云雀般无拘的飞是很令你渴望的；饿老鹰般的壮飞是很令你神往的。
“飞，人们原来都是会飞的。天使有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞”。但是后来我们都忘了、忘了。忘了我们曾也有过翅膀，忘了我们也可以飞向广阔的蓝天。
可是，我们为什么会忘了呢？ 多么超尘脱俗的灵性飞翔怎么可能会被我们遗忘呢？
在这个夜深人静的夜晚，我忽然想起那藏在心底那个“飞”的动作，忽然记起那份对“飞”的追求。才发现我对“飞”的漠不关心。我想我有点麻木了，习惯了累，习惯了烦，习惯了哭着脸，习惯了颓靡，习惯了堕落，突然之间发现一种神圣的“飞”，让我觉得好惊奇，一种灵性的超脱大概就是这样子的吧。给人无穷的向往，给人无边的空间，给人无尽的想象，让人在精神的草原上无束的驰骋。
顿悟，原来生活可以有这样精彩。可以有这样悠闲。
其实，在我们的内心深处，都渴望一种自由飞翔的感觉，要不然怎会在黑夜中增添几分叹息呢？感叹生活太现实，感叹现实让人无奈....
可是，想一想，生活中的一天一天很短，为何不自由的，尽情的活好每一天呢？总是让自己在矛盾与抉择中挣扎，又能获得什么呢？
当生活太累时，我希望我可以想到那飞的姿态，想飞，就得满天飞，不要总是犹豫徘徊。牵连惦记。
夜静极了，心却像汹涌的潮水一直澎湃着。我有一种释然的感觉，抑不住内心的激动，在黑夜里号啸.
云雀般无束的飞，苍鹰般壮飞，令人神往。但其实只要我们愿意，我们就能满天飞！
篇6：想飞
风起，云涌。振翅，飞翔。
(一)
“哎！这么漂亮的小女孩居然是个哑巴，真是可惜了。”这句话已经是第五百回听到了，从出生到现在，所以遇见母亲的人都这样说。小时侯，我不明白他们为什么摇头，但却能从他们惋惜的眼神中看出些什么。
记得妈妈曾对我说，我是一个无声的天使，无意间坠落人间成了妈妈的孩子，但只要翅膀还在，就还能飞翔。我，相信了。每天我都会到那一片青草地上，看小草随风的舞动，看蝴蝶快乐的起舞，看鸟儿自由的飞翔。我发现，原来有翅膀能舞得这般美妙。于是，我央求妈妈送我去学舞蹈。我坚信，只有这样，我才能飞得和天一样高。
(二)
从朝阳初有的早晨到暮色苍茫的黄昏，每一天的我都驻扎在同一个地方——同一棵大树、同一个树枝的同一个点上，看着左边的小黄花一天天绽放，看着蜗牛一步步往上爬，看着那小小窗口后女孩们的舞蹈……我幻想着，何时我也能如此轻盈自由，不再受大树的禁锢，所以我拼命的往外伸展，想要摆脱这讨厌的镣铐。不对，今天怎么会多了一个女孩，真漂亮！不知又是哪家的小公主心血来潮，坚持不了多久的。月满星稀的深夜，那个窗口隐隐透出微光。怎么会是她呢？
(三)
这是我的机会，一定要把握住。无声的世界里一直回响着这句话。无论怎样，我都要振翅飞翔，这样，我才能与我的梦想一同飞行。每天，我都会很晚才离开，每一首曲子，我都会跳到腿脚发软，好似穿上了那双传说中的红舞鞋。我的世界不再无声，因为有无数的乐声在这里回荡，融合，慢慢渗透进血液中，带给身体每个部分音乐的激情与能量。
(四)
“真想不到，这孩子有这样的毅力。”这是从那儿传来的。他们没有看到她每一次的摔到，每一次的泪水。可我知道，我们有着同一个梦想。因为，我听到了她的许愿。
……
冥冥中，我有种预感，我的梦想就要实现，我感到了难得的轻松，我的身体变得轻盈，似乎快要腾飞。起风了，我的翅膀展开了，我看到了天堂，看到了……
追越时光，超越自己，在希望之中冲击，我有一颗比任何人都要狂热的心，我要飞得和天一样高，这样我的未来才能看得到。
带着勇气，装满自信，毫不迟疑，向梦想直线飞行。拨开云雾，看见自己，原来如此崭新，我要拥有比任何人都更绚亮的生命，给我的生命插上一双翅膀，在一个风起云涌的日子，振翅，飞翔。我知道，我会做的更好，我会和天一样高。
篇7：想飞
小学生作文：想飞正文：
我想飞， 在蔚蓝色的天空中 飞翔。 抛开一切烦恼 一切悲伤， 自由自在地 飞翔！ 可是， 天不随人愿。 在现实生活中， 我要掩护我多愁善感的本性。 在外人眼里， 我是一个活泼好动的女孩。 其实不是的。 我的痛苦 悲伤， 只有我自己知道。 我虽然有许多朋友， 但没有真正的 知心朋友。 我要飞翔， 让我到天空上， 与朵朵白云嬉戏 倾诉痛苦。
想飞
篇8：想飞
彷徨过，迷茫过，
究竟是为了什么？
突然有种想飞的欲望，
想飞到一个美丽富饶的地方，
平静地过属于自己的生活；
想飞到神秘的月宫，
和嫦娥一起嬉闹，
和玉兔一起欢快地捣药；
想飞到一个和平的国度
人人为我，我为人人；
我想飞，我要飞，
我随心情一起飞。
篇9：想飞
光阴荏苒，岁月如梭，日月不淹，春秋代序。面对街上的喧嚣，不禁发出“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”的感慨。
独自走上房间，来到窗前，午后的阳光照着树木落下斑斑点点的黑影，投影在书桌前。泡上一杯清茶，雾气腾腾，茶香四溢。坐上藤椅，慢慢品尝。望向窗外，一片热闹，窗内一片悠闲安静，似乎阳光也洒满了宁静。雾气腾腾的窗内，洒满阳光的窗内，一片悠闲的窗内，心绪宁静，悠然自得，何似在人间？
陶渊明想飞，飞离世俗的同流合污，飞离官场的黑暗，飞进田园，给心灵放假。“采菊东篱下，悠然见南山。”此时，他得到了一分闲适。”“衣沾不足惜，但使愿无违。”更体现了他不为五斗米折腰的信念。
着名的“庄周梦蝶”出自《庄子，齐物篇》。庄周化为蝴蝶，从复杂之人生步入简单之逍遥，乃庄周之大幸；蝴蝶化为庄周，从简单之逍遥步入复杂之人生，乃蝴蝶之悲哀。但据千古奇书《蝴蝶秘谱》记载，庄周并非仅仅梦到蝴蝶，而在现实中看到了蝴蝶——上古最神秘的“鬼美人”。当庄周见到“鬼美人”的一刹那，他被这天地间的奇迹震撼，通过它领悟了世界宇宙之真谛。这种感觉无法用言语描述，就好象在沙漠跋涉数十载，终于见到了传说中的绿洲清泉。他宁愿自己化身为蝶，变成这只神奇的“鬼美人”，翩翩飞舞于山川草木间，忘却尘世之烦忧，洞穿万物之美妙。于是，庄周先生写下廖廖数语之《梦蝶》，感慨：“不知周之梦为蝶与，蝴蝶之梦为周与？”他不知是身为蝴蝶梦庄周，还是身为庄周梦蝴蝶？或许，庄周本该是个“鬼美人”，而不该错生在这充满烦恼的人间。
而我，我也想飞。飞进大自然的怀抱。听，晨露滴在草尖的声音；蜻蜓飞过稻田颤动翅膀的声音；漫山的野菊花悄悄绽放的声音；瓣瓣雪花落在田埂的声音……这些都是大自然永恒的意蕴。想飞，也想飞得更远，找到更广阔的天空，即使前方荆棘密布，仍勇往直前。因为不前进就不知道答案是什么。看重的应是飞的过程，而不是结果。当你飞过后，感慨系之矣。
飞过黑暗，迎接黎明的曙光；飞过无知，相信科学；飞过穿越人生的荆棘，发现柳暗花明又一村的无限风光……
篇10：想飞(转载)
想飞(转载)
想飞人们原来都是会飞的。天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。我们最初来就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了，再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。但没了翅膀或是翅膀坏了不能用是一件可怕的事。因为你再也飞不回去，你蹲在地上呆望着飞不上去的天，看旁人有福气的一程一程的在青云里逍遥，那多可怜。而且翅膀又不比是你脚上的鞋，穿烂了可以再问妈要一双去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，没法给补的。还有，单顾着你翅膀也还不定规到时候能飞，你这身子要是不谨慎养太肥了，翅膀力量小再也驮不起，也是一样难不是？一对小翅膀驮不起一个胖肚子，那情形多可笑！到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望着最光明的来处翩翩的，冉冉的，轻烟似的化出了你的'视域，像云雀似的只留下一泻光明的骤雨――那你，独自在泥涂里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧！趁早留神你的翅膀，朋友?
是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。飞出这圈子，飞出这圈子!到云端里去，到云端里去!哪个心里不成天千百遍的这么想？飞上天空去浮着，看地球这弹丸在天空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。凌空去看一个明白――这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。这皮囊要是太重挪不动，就掷了它。可能的话，飞出这圈子，飞出这圈子!
人类初发明用石器的时候，已经想长翅膀，想飞。原人洞壁上画的四不像，它的背上掮着翅膀；拿着弓箭赶野兽的，他那肩背上也给安了翅膀。小爱神是有一对粉嫩的肉翅的。挨开拉斯（icarus）是人类飞行史里第一个英雄，第一次牺牲。安琪儿(那是理想化的人)第一个标记是帮助他们飞行的翅膀。那也有沿革――你看西洋画上的表现。最初像是一对小精致的令旗，蝴蝶似的粘在安琪儿们的背上，像真的，不灵动的。渐渐的翅膀长大了，地位安准了，羽毛丰满了。画图上的天使们长上了真的可能的翅膀。人类初次实现了翅膀的观念，彻悟了飞行的意义。挨开拉斯闪不死的灵魂，回来投生又投生。人类最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飞！理想的极度，想像的止境，从人到神!诗是在翅膀上出世的；哲理是在空中盘旋的。飞：超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切。
（注：挨开拉斯，现通译伊卡罗斯，古希腊传说中能工巧匠代达洛斯(daedalus)的儿子。他们父子用蜂蜡粘贴羽毛做成双翼，腾空飞行。由于伊卡罗斯飞得太高，太阳把蜂蜡晒化，使他坠海而死。）
篇11：《想飞的鱼》读后感
《想飞的鱼》读后感
收到了福建文友陈碧珍寄来的《想飞的鱼》一书，这是她的第一部文集，绝大部分文章，在未成书之前我就曾在网上读过，甚至有一些，在草稿阶段，就与作者探讨过标题和用词之类，荣幸地做过若干次第一读者，所以文字非常亲切，加之 好友，她的'许多文字不但读过，连写作背景也熟悉，对“想飞的鱼”的了解，甚于同事或邻居。
经常见面的，心隔千里，而千里之外的，心在咫尺。
《想飞的鱼》中早期的文字，我应该是在榕树下全球中文原创作品网中阅读的，在阅读中对“阑珊人”有了越来越多的认识。
“阑珊人”是南方人，南方女子特有的内慧外秀，她一点儿也不缺乏，既如林黛玉般“孤标傲世偕谁隐”;且多了率直开朗，又似史湘云样“英豪阔大宽宏量”，
她是一个非常有才华和理想的女子，本该飞得更高，走得更远，可惜总是交一臂而失之(见《姐妹》、《奔跑的少年》)，未能尽展鸿鹄之志，不觉春尽花未发，顿起意兴阑珊之感，才有了“阑珊人”的名字。
她前期作品的风格，正如她这个“阑珊人”名字一样，有一部分篇章，无论文章的开头多么激情似火，多么春气奋发，多么浓郁芬芳，到了文章的结语部分，总是归于淡然和平静，先扬后抑，阑珊收场。从“九月的小城，不期然下了一场雨”开始，到“今夜，我只想逃离”结束(《今夜，想到了逃离》)。从“为迎接龙岩市教育教学开放周，很长时间来，学校忙得鸡飞狗跳”发轫，到“当时只道是寻常”完结(《荒园情结》)。从“近日忙于评卷，一千份试卷，刷刷刷地翻，怎么也翻不完，手也痛了”，到“如此想来，翻飞于键盘之上的手指忽然停下，心也跟着一沉”(《手之浮想》)。从“九月初十，重阳节过后，和朋友到郊外赏野菊-明日黄花”讲起，
篇12：《达芬奇想飞》读后感作文
《达芬奇想飞》读后感作文
・・・・・《达芬奇想飞》读后感
・ 今天读了绘本大师汉斯比尔的《达芬奇想飞》，故事讲述了小企鹅达芬奇实现飞翔的梦想。达芬奇与众不同，他不会游泳，甚至害怕水，因此受到许多企鹅的嘲笑和讽刺，可是他依然坚持自己的'梦想绝不动摇，先后用树木和白帆做了一对翅膀，但最后都以失败告终。后来在大鸟的帮助下无意中捡到了一架飞机，达芬奇带着所有的企鹅翱翔蓝天，他终于实现了自己的梦想，终于让他的飞翔梦变成现实。后来，达芬奇也同样努力学会了游泳。当大鸟再次来探望他时，达芬奇已经能够为他表演从雪堆上向水中飞跃的技巧了。
故事中可爱的小企鹅给我留下了深刻的映象，生活中的我们要向达芬奇学习：为了理想，坚持不解，永不放弃，也能像小企鹅达芬奇一样梦想成真！
篇13： 《想飞的乌龟》读后感
这个暑假,我遨游于书的海洋中,让我印象最深刻的就是《想飞的乌龟》。这本书中有很多短的小故事。每个故事都告诉我们一个深刻的道理。其中我最喜欢的故事是在《想飞的乌龟》。
这篇文章讲述了一只不安于现状的.乌龟，当它看见鸟儿在天空中自由翱翔， 就希望自己也能飞上天空，于是便请求老鹰带它飞上天，老鹰只好用爪子抓住乌龟飞上天空，乌龟以为自己会飞了， 便让老鹰放开它，虚荣的乌龟就从高高的天空中摔落到地面上了，背上的壳被摔成了好几块。这个故事告诉我们，每个人都有自己的理想，但是做事要切合实际，如果盲目没有方向，最后也要付出惨痛的代价，过度的虚荣心会让你吃亏的。
我也曾经在学习上，由于骄傲自满，马虎大意，在一次考试中，我粗粗翻了一下考卷， 自以为简单， 提笔便做题，做完卷子也没检查就交上去， 结果， 考卷发下来了， 好几个同学都考了满分， 而我因为粗心马虎，却与一百分无缘，这就是我为了虚荣心而吃的亏。
这本书中的许多小故事， 都藏着一个大道理，我反复地读了几遍，我懂得了，做人必须要脚踏实地，努力刻苦， 谦虚好学，才能实现美好的愿望。
篇14： 《想飞的乌龟》读后感
夏日的午后，捧上《想飞的乌龟》，徜徉在书的海洋，漫步在白纸黑字之间，翻开又合上，这一刻我感觉我忘记了一切，沉醉其中。
本书里有很多有趣的故事，印象最深刻是好帮手、师皮驴和恩人。故事主要讲了奴隶安德拉从凶恶的地主家逃跑了，逃到森林里看见了一只受伤的狮子，一根刺扎进了它的脚爪。好心的安德拉勇敢地为它拔出了刺并帮它包扎，狮子很感激他。
最难忘的是，安德拉和狮子一起被抓住了，坏心肠的人们想要观看狮子吃人的表演，并让狮子饿了好几天。安德拉先被扔到观台前，狮子也被放了出来，狮子认出了它的恩人并没有吃他。这件事情传到了皇帝耳中，皇帝诏见安德拉，为他免去了终生为奴隶的身份并给他自由。读到这里，我感动极了，我深深明白了：要懂得感恩。感恩妈妈的养育，感恩老师的教育，感恩同学的互助，感恩白衣天使为抗击新型冠状病毒做出的贡献……
篇15： 想飞的乌龟读后感
想飞的乌龟读后感
暑假里，我读了很多课外书，明白了读书就是眺望身外的世界，仿佛经历千百种人生，超越现实与平庸，收获了精神的满足和成长。我印象最深刻的是林海音老师写的《想飞的乌龟》，这本书里的内容活灵活现，好看极了！
它主要讲述了：一只乌龟不安于现状，它满心希望自己能飞。每当它看见鸟儿在天空中自由飞翔，都想着――如果自己也能飞，一定比那些鸟儿飞得更高更远。于是，它请求老鹰带它飞上天。老鹰深知不可能，但出于无奈，在乌龟的再三请求之下，它只好答应了。老鹰用它的.大爪子捉住乌龟飞到高高的天空中，过了不久，老鹰放开了它的爪子，可怜的乌龟从高高的空中掉下来，摔得粉身碎骨。这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处与短处，优点和缺点，做事情要切合实际，不要盲目地去做自己做不到的事，虚荣心只会给自己带来麻烦。
掩卷沉思，我也曾经在学习上，由于虚荣心做怪，吃了不少苦头。记得有一次单元考试，老师刚把考卷发下来，我就走马观花似的把考卷扫视了一遍，心里想：“这太简单了，kao一百分太容易了。”老师老师在提示什么我都没去听，就立马提笔做题，还想着第一个交考卷让同学们对我刮目相看。后来成绩发下来，好几个同学都kao一百分，而我却只考了九十分，看着考卷眼泪扑簌簌地往下流，由于我的粗心，还有那该死的虚荣心，我自责，难过。
这本书我读了好几遍，我也深深地懂得了，一个人要实现美好的愿望，必须脚踏实地，扎扎实实学好本领，将来才能做一个有实力，有抱负的人。
篇16：我想飞
从小，我就向往蔚蓝的天空，长大后我仍然喜欢一个人静静地躺在草地上欣赏蓝天，飘动的白云，翱翔的飞鸟常常勾起我的遐想。于是一个永不泯灭的幻想便从头脑出萌生了——我想飞。
我想飞，我想有一对天使般的洁白翅膀，我要展翅蓝天，与白云共舞，同清风比翼，如果真有上帝，我要恳求他赐给人类一对美丽的翅膀，这样，人类就可以像鸟儿一样自由自在地翱翔。那该是多么地惬意啊！到了那个时候，地球上就不必修那么多的公路，也不会有人死于交通事故。
我想飞，我想像孙悟空一样腾云驾雾，我要站在高高的筋斗云上，欣赏祖国的大好河山，体味“一览众山小”的感觉，我要看看蜿蜒的长城，攀上巍峨的泰山，游览明媚的西湖，美丽的西双版纳、如画的天涯海角都将留下我的足迹。我还要去找美丽的花果山，但我绝不会据为己有，我要把那建成最好的旅游度假区，让劳累的人们有一个静心休养的处所。我还要游览世界上所有名胜古迹，埃及的金字塔、古罗马的竞技场……都将尽收眼底。
我想飞，我要像超人那样天马行空，我要去惩恶扬善，拯救所有处于危难的人们，我要飞临伊拉克，放飞洁白的鸽子，让那里的人民不再遭受炸弹的袭击……哪里有战争，我就飞到哪里，飞到就把和平的种子撒到那里，我要锈蚀杀人的武器，清除战争的记忆，我还要飞上高高的太空，在那里监视地球的每一个角落，不让战争的火种死灰复燃。从此，世界人民都能过上安宁的日子……
当然，我可能过于贪心，但是如果能飞，我就一定要这么做。
我想飞，也许这永远都是一个梦，但我不会放弃，我将为实现的我梦而努力奋斗！
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我，一名普通的小学生，每天都重复做着同一件事。天哪！生活要如此无聊吗？我可做不到。从此向往着“飞”，离开这个“地方”。
如果说，我的愿望是一扇大门，那么，她就是一把钥匙，让我的生活变得多姿多彩。叮叮零是昨天晚上飞来我家的，当时，我正准备睡觉了。忽然，一团亮光冲了出来，打破了房间里原有的宁静，那团光一直在移动，仿佛是颗星星在跳舞。我好奇地睁大眼睛看着她，原来是一个小仙子！世界上真的有！她告诉我，她是来帮助我的。
我也不知道她有没有撒谎，可我也只能相信她，难道我这个大块头还斗不过她吗？于是，我应了她，旅行将在今晚开始。刚刚飞起来的时候，我觉得自己是这个世界上最耀眼的行星，可我得意的太早了，摇摇晃晃的，在空中像个球一样滚来滚去，终于，我晃动着双手冲出去了，冲破了这个地方。
我在天上漫无目的飞着，有时还会跌倒下去，像在坐过山车。四周黑漆漆的，好冷！真后悔没有带上外套。感觉自己像一个刚出壳的小鸟，又像牙牙学语的婴儿，东看看，西瞧瞧，无意中看到地面上有一团火光，再看看四周，冷清清的，便毫不犹豫地飞了下去。
不知从什么地方钻出几个人来把我围住，我以为会受到他们很好的待遇，毕竟我会飞！可是他们的待遇完全出乎意料，一个个像头饿狼一样盯着我，想要得到飞的秘诀，甚至有人提议让我去当小丑帮他们挣钱，大家你争我抢地拉扯着我！我知道是遇到麻烦了，于是拼命想要逃走。每个人都假惺惺的，我好讨厌他们！为了防止他们发现，我把叮叮零放在衣服里藏着，趁他们不注意，我假装摔倒在地，再悄悄地飞走了！我感觉好无助……
我飞到了一个闹市上空，下面显得好热闹，可我却无心再看这些！忽然，我看到了两个熟悉的身影，是爸爸妈妈，我不顾一切地冲了下去！紧紧地抱住她们，爸爸妈妈一脸惊讶，似乎很好奇我为什么会在这里。我想飞不飞已经对我不重要了，只要快乐就好……
篇18： 我想飞
美丽的梦编织着诗一般的幻想！每当鹰击长空、燕剪春风，总会勾起我美好的联想，继而把我引进梦一般飘渺的意境，骋驰天外，令我喜悦，令我神往！
雄鹰扑打着翅膀，一飞冲天，飞过高山，越过大海，穿过云霄，那神态是那样的威风凛凛万夫莫敌！啊！我多想学它那样翱翔天际。
那脚踏崇山峻岭的万里长城，澎湃的大海，险峻的山峰，广阔的平原，无垠的沙漠！美丽的祖国山河，我多想凌空飞起，把你们尽收眼底。
木欣欣而向荣，泉涓涓而始流。陶渊明也发出过“久在攀笼里，复得返自然”的感慨。当今社会物欲横流，尔虞我诈，人们的行为常受到约束。飞上高空，摆脱世俗束缚，那又是多么的飘逸、洒脱、惬意！
大鹏一日东风起，扶摇直上九万里！人们总是希望自己能有朝一日扶摇直上，平步青云。但那是不切实际的幻想，唯有经过艰苦的长途跋涉，方能尝到人生的甘泉！
我不愿作墙角边无人问津，却又孤芳自赏的野花；我也不愿作坐井观天，仅限于一小片天空的青蛙；我要开阔视野，感受生活；我要增长见闻，体味人生……
啊！上帝请赐给我一双雄劲有力的翅膀吧！那么，我就能够大鹏展翅，飞向那连绵起伏的长城，飞向青山，飞向白云，飞向蓝天，飞向大自然的和煦温馨里。
我要带着自己的一身轻盈，寻求人生的真谛。而人生的真谛是在艰苦中的奋发，是在逆境中的自信，是在重压下的勇敢，是在任何环境中都能自我适应，自我发展的能力！于是，我会搏击风雨，用“利剑”斩去人生大道满布的荆棘。
忽然，一道曙光照在我的身上，我顿然化作一只仙鹤，飞向湛蓝的天空，延续我披星戴月的人生，飞得越高、越远……
★ 大象的眼泪读后感
★ 想飞的小象教案
★ 想飞的小猫作文
★ 我想飞的更高
《想飞的大象》读后感（整理18篇）
