“赢喵埈”通过精心收集，向本站投稿了18篇一支粉笔作文，以下是小编精心整理后的一支粉笔作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1： 一支粉笔作文
从小学一年级开始，我每节课都能看见粉笔，每节课都能看见粉笔写出的清晰的字。当我看见老师手里正在写字的粉笔，心里不仅有些羡慕，还有些嫉妒。因为我好想变成一支粉笔。
我好想变成一支粉笔。让老师粗糙的手紧紧拿着我这只不起眼的粉笔，在黑板上写出许许多多的.知识，让祖国的花朵学到很多知识，帮助他们迈进知识宝库的大门，走向成功的道路，成为祖国的栋梁之才。
我好想变成一支粉笔。这样，我就不会离开同学们最敬爱的老师。每天陪伴着老师，不会让老师孤单地批改作业到深夜。我默默注视着老师，注视着老师头上渐渐增多的白发。
我好想变成一支粉笔。虽然老师写字时把我磨碎，但我真的好想变成一支粉笔。因为粉笔是老师不可缺少的助手。没有了不起眼的粉笔，谁能在黑板上写出清晰的字？我不怕黑板擦哥哥把我写出的字擦掉，我只想变成一支粉笔。
我真的好想好想变成一支粉笔。
篇2： 一支粉笔作文
粉笔，是一种再普通不过的东西了。而我就是那一只普通的粉笔。虽然很普通，却让我明白了一个道理。
我是一支粉笔，我和我的父母还有兄弟姐妹住在一起。它们被人写在黑板上，身子一点点缩短，最后剩下一小节就会被扔掉，看着它们一个个牺牲。我很难过。因为它们的牺牲，这个简陋的“房子”里面的亲戚越来越少。最后，就只剩下我，和我的朋友了。听，“房子”里原本的叽叽喳喳聊天的声音没有了；看，原本睡都不够睡的床位现在都用不完了。
我是一支粉笔，我的身体与黑板摩擦着，发出“吱吱”的声音，化作一缕缕白色的烟尘，不见了。我们作为粉笔，也有克星，它就是黑板擦。可是，我们粉笔家族还是要咬紧牙关，坚持到最后。因为，这是我们奉献的最好机会。
我是一支粉笔，我最喜欢与他人作恶作剧。我在你的生日照片上给你画上白白的头发。这让你看起来很搞笑；在他的课桌上写上大大的“笨蛋”二字。在黑板上调皮的同学名单里写上你的名字……
终于有一天，我的身子慢慢的缩短，我终于明白：伤害别人的同时，也是在伤害自己。
篇3： 一支粉笔作文
我喜欢粉笔，因为它的奉献精神是我们人人需要学习的。
上课了，我们的老师走进教室，拿起一支粉笔，在黑板上认认真真写字，那粉笔在黑板上跑来跑去，粉笔沫掉了一堆又一堆，很快，一支粉笔就用完了，这节课下来，粉笔就用完三四支，为了讲课，粉笔做出了很大贡献，我非常敬佩粉笔。
可是有人的却不是这样，他们还把粉笔掰成两半、有的把粉笔没有用完就扔掉、有的把粉笔当玩具扔着玩、还有的把粉笔踩成粉末。我就看见有的同学拿着粉笔在墙上乱涂乱画，浪费粉笔的现象特别多。
我希望粉笔为我们人类做贡献，请大家不要浪费它。
粉笔在数学老师的手里会让我们变聪明，在语文老师的手里会让我们变得知识渊博，在任何老师手里他都会有自己的价值，它们是值得我们敬佩的。
我赞美粉笔，他的行为也正是为我们大家无私奉献，为了我们学到知识牺牲了自己。我们请爱惜他。
篇4： 一支粉笔作文
在我们生活中，有许多事物拥有着一些良好，值得我们去学习、尊重的精神品质。而有些事在我们生活中常见到的。
它只是一支普普通通的粉笔，它在我们的生活中也许是微不足道、不起眼的东西，而它在我们不知不觉中做了很大的贡献。
在我们上课的过程中，老师无数次拿起他的身躯在黑板上写字，黑板上它的身躯经过的地方都有一道道白白的痕迹，而这些白白的痕迹组合起来就是一个个工整的字，这些字再连起来就是老师将传授给我们的知识，在组成这些句字的同时，它也在消耗着自己的身体，即使它的身体消耗得只剩下一根拇指头指甲的大小，它也不要求回报，等把它的身体都用完后它也毫无怨言地离开了，只见那黑板上一行行丰富的知识。
它就是在我们不经意之间，做了我们不经意的事，它不惜自己的身体，让老师任意把自己的身体变成将传授给我们的知识。它这种无私奉献而不求任何一丝回报的精神，真的让我很佩服，这种精神值得我们去尊重、学习，这也纵使我更加努力地学习。
它――粉笔，这种无私奉献而不求回报的精神会让我永久铭记在心。
篇5： 一支粉笔作文
“唰唰唰”老师正飞快地在黑板上用粉笔写着字。还没开始写时，它还是一支长长的平头粉笔，但当老师写完后，就变成了短短的钝头粉笔头了。这支粉笔为了我们的学习，竟然不惜生命、付出了一切。
由这支粉笔，我想到了我的第二个父母――老师。我曾亲眼看见老师花了多少的时间改作业，用了多少的时间写教案……我还曾亲眼看见，皱纹悄悄地爬上了他们的额头，白发如雨后春笋般从他们的头皮上冒来……我们在逐渐成长，老师们却在逐渐衰老。我们对老师曾提出过很多意见，老师们却从不对自己的职业抱怨。我们曾不止一次想捉弄老师，老师却对我们的恶作剧只是笑笑。老师就像粉笔一样，奉献了自己的青春，牺牲了自己！
由这支粉笔，我想到了其它岗位上努力为别人服务的人。在他们当中，有司机、图书管理员，也有保洁员、清洁工……虽然他们的岗位五花八门，各不相同，但他们的目标只有一个，那就是：为别人服务！他们的工作有的十分艰苦，但他们没有放弃自己的目标，愿做默默无闻的好人。他们也像粉笔一样，立志造福大众！
由这支粉笔，我还想到了很多很多……
篇6：一支粉笔500字作文
从前，有支粉笔，它穿着我最喜欢的金黄色外衣，而且它长得又粗又大，好像是粉笔界的“肌肉男”。
它很长，就像一个被拉长了的口香糖。就是因为它很长，所以他的平衡性就异常差，如果我想把它立起来，那可不容易。它还很粗，在粉笔界就是重量级别的霸王。颜色我就不详细讲了，它是金黄色，如果你拿他画个金币，就跟真的'一样，你很想把这个金币拿走。
它的声音可以说是五花八门。例如：写字的粉笔敲打黑板的声音，画画粉笔摩擦黑板的声音，打人打到头上或墙壁的声音，摩擦手背“沙沙”的声音。
它的重量有时轻，有时重。轻的时候就像一个气球那样，重的时候就像一个木头做的空盒子那样重。还可以判断它是实是空。当然，粉笔都是实心的，若是空心的，一敲就断了，若是实心的，就不容易断了。如果你摸摸粉笔的表面，就可以发现粉笔是光滑的，有时是粗糙的。没有用过的粉笔是光滑的，用过的粉笔是粗糙的。如果你捏捏看，你就会发现粉笔很硬，否则它就写不成字了。
我觉得我这支粉笔是具有无私奉献的精神，它总是在不断消耗自己，最后死亡，但是它把老师交给我们的知识留给了我们。在小孩子眼里，它就变成了武器、玩具，一旦下课，粉笔就成为我们涂鸦的工具，我们可以想象地画任何事情。有时候，他就变成了我们游戏打闹的武器，这时我们就会被老师严厉地批评。
粉笔是人类的帮手，朋友。我们要珍惜它，爱护它，千万不要摔断它，欺负粉笔。
篇7： 一支粉笔的自述作文
一支粉笔的自述作文
我是一支粉笔，一只普普通通的粉笔，我的生命很短暂，我的存在只是为那些可怜的孩子留下一点知识。但是现在我想为大家讲述一个故事，一个真实的故事。
这儿很穷很穷，对于学生来说，不仅上学是奢侈，就连用粉笔上课也是一种奢望。我还是主人自己掏腰包买的。主人是一个刚刚毕业的小伙子，本来有很好的前程，但是他却自愿来这个穷地方教书，哎，我都搞不懂他是怎样想的。
主人平常对学生很好，哪个学生没钱交学费，主人总是免费替他们支付。其实主人也不容易啊。在这儿做老师，简直比农民工赚得还少钱，可是主人总是这样傻傻的付出。平常，主人一天才吃一顿饭，饭桌上更是连一块肉也没有，可他总是对学生说；“我在减肥。”主人瘦的只剩皮包骨了，还有肉减吗？连我都快给主人的手指头磕疼了。冬去春来，他身上穿的也只是一两件洗得发白的衣服，连棉衣都没有。
你说，他惨吗？他傻吗？
篇8：一支粉笔的哭诉作文
今天，我像往常一样躺在讲台桌的小盒子里，等待着老师把我的躯体变成黑板上娟秀的字，突然一只小手把我捏了过去，
一支粉笔的哭诉作文
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接着是一阵剧痛，当我再次睁开眼，诶呀，我的身体已经四分五裂了。我大声喊道：“放开我”！可是他不但不放，还又将我的腿扔了出去。
最后我被扔进了垃圾筒……
篇9： 一支粉笔的命运作文
一支粉笔的命运作文
我是一支白粉笔，绵延广阔的大山是我的家。我的妈妈石膏在临终之前深情地望着我们说：“孩子们，你们一定要找到幸福！”
我和几位哥哥被机器装进了“暗无天日”的盒子里，特别挤，我们不得不一个紧挨着一个才能站好。美丽的家乡，我将离你远去。我们被放进一个大货车，车缓缓启动。我既害怕又兴奋，新的生活究竟会怎样呢？我向往着、期待着进入了梦乡。
一觉醒来，我揉了揉睡眼惺忪的双眼，只见盒子已经被打开，阳光照射进来。我动动身子，发现周围空旷了一点，便拍了拍旁边哥哥的肩：“怎么位置大了一点？”他指了指外边，没说话。我使劲踮着脚，伸长脖子看到了外面的景色：四五十个小朋友正坐在椅子上，专心致志听着讲，一位男老师拿着粉笔在黑板上写字。
定睛一看，那粉笔不就是我们兄弟中的'一个吗？它被紧紧握在老师的手中，身体不断来回摩擦，一部分落在地上，一部分贴在黑板上。它痛苦的泪水顺着脸颊滑落。我不忍心再看下去，惧怕起那只大手。
一天又一天过去了，一个又一个兄弟被大手抓去。我躲在角落里，以免被他发现。这一天终究是到来了。伙伴们都走了，只剩下我一个，大手还是抓住了我。“也许，这就是命吧。”我叹了口气，早已泪眼朦胧。
我望了望那些小朋友们，他们有的望着黑板，有的拿起笔认真记笔记，有的举起手，似乎有什么问题要问。孩子们的目光满是求知的渴望。我想，能教孩子们知识，挺自豪的，兴奋、喜悦萦绕在我的心头。现在，我终于明白了什么是幸福――原来幸福就是奉献，就是孩子们灿烂的笑容！我爱上了教室，爱上了这双大手。
我闭上了双眼，任凭大手捏着我写来写去，任凭我的身体一点一点消失……
篇10：如果我是一支粉笔作文
如果我是一支粉笔作文
六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。粉笔比喻人的作文怎么写？这篇六年级想象作文700字的如果我是一支粉笔的想象小练笔写的`简单也很实际。
我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔√饽浚和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。
“叮零零----”，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我题目：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。
“叮零零----”，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，幸福感顿时充满全身√饽浚忽然，一个同学抓起我，朝另一个和他打闹的同学扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜-----”我伤心地哭了起来，桌子说题目：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么会哭得这么伤心呢？难不成你想化成一堆粉未吗？”“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图，现在却被扔在地上，你说我能不伤心吗？”
放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。
六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？
篇11：一支粉笔的自述作文
白白胖胖，上课少不了，猜不出吗？我再给你点提示吧，我是用石膏做成的，别卖关子了，还是我来告诉你吧，我就是你们的老朋友――粉笔。
我是一支白粉笔，圆柱形的身材，体型小小的，看到课桌上的那个不引人注目的小盒子了吗？那就是我温馨的家了，家中有50个孪生姐妹，黄橙橙的是光彩夺目的黄姐姐，紫莹莹的是活泼可爱的紫小妹，名声更响的当然要数红艳艳的红阿姨了……而我却是家中被称作“白小弟”的白粉笔了。
我们的作用可大了！在语文课上，我们被老师拿着在黑板上写着一排排工工整整的字，虽然我的身子隐隐作疼，但是心甘情愿；美术课上，我们的兄弟姐妹分工不同，一会，一幅美丽的画就呈现在师生们面前。看那红红的太阳肯定是红阿姨的美丽杰作，那绿油油的草地就是绿小弟的功劳了。学校要举行黑板报比赛了，这更是我们大显身手的好时机，五（8）班的同学们画着美丽的画，写着漂亮的字，呵呵，评选结果出来了，我们为班级夺得了一等奖。
人非圣贤，孰能无过，何况我们这些弱不禁风的小粉笔呢！我们其实也有害处，如果老师稍不留神，就会把我们身上的灰尘吸进鼻子，使老师患上一种职业病――咽喉炎。
我们也有很多的烦恼。如果老师们一不留心，就会把我们摔成几段，使我们夭折，有时一些调皮的孩子会拿我们扔来扔去的，还会乱写乱画。
在此，希望同学们好好保护我们，让我们发挥特长，为老师，同学服务！
篇12：一支粉笔的命运作文
我是一支白粉笔，绵延广阔的大山是我的家。我的妈妈石膏在临终之前深情地望着我们说：“孩子们，你们一定要找到幸福！”
我和几位哥哥被机器装进了“暗无天日”的盒子里，特别挤，我们不得不一个紧挨着一个才能站好。美丽的家乡，我将离你远去。我们被放进一个大货车，车缓缓启动。我既害怕又兴奋，新的生活究竟会怎样呢？我向往着、期待着进入了梦乡。
一觉醒来，我揉了揉睡眼惺忪的双眼，只见盒子已经被打开，阳光照射进来。我动动身子，发现周围空旷了一点，便拍了拍旁边哥哥的肩：“怎么位置大了一点？”他指了指外边，没说话。我使劲踮着脚，伸长脖子看到了外面的景色：四五十个小朋友正坐在椅子上，专心致志听着讲，一位男老师拿着粉笔在黑板上写字。
定睛一看，那粉笔不就是我们兄弟中的一个吗？它被紧紧握在老师的手中，身体不断来回摩擦，一部分落在地上，一部分贴在黑板上。它痛苦的泪水顺着脸颊滑落。我不忍心再看下去，惧怕起那只大手。
一天又一天过去了，一个又一个兄弟被大手抓去。我躲在角落里，以免被他发现。这一天终究是到来了。伙伴们都走了，只剩下我一个，大手还是抓住了我。“也许，这就是命吧。”我叹了口气，早已泪眼朦胧。
我望了望那些小朋友们，他们有的望着黑板，有的拿起笔认真记笔记，有的举起手，似乎有什么问题要问。孩子们的目光满是求知的渴望。我想，能教孩子们知识，挺自豪的，兴奋、喜悦萦绕在我的心头。现在，我终于明白了什么是幸福——原来幸福就是奉献，就是孩子们灿烂的笑容！我爱上了教室，爱上了这双大手。
我闭上了双眼，任凭大手捏着我写来写去，任凭我的身体一点一点消失……
篇13：假如我是一支粉笔
假如我是一支粉笔_小学作文
我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我变成了一支小小的粉笔，和我成千上万个兄弟姊妹一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师得力的助手。
“丁零零……”上课了，当满面笑容的老师象往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得那么快！难道你对生命就那么不在乎？”
我没有回答，只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步，就象一只舞精灵一样，在黑板上旋转……，飞舞……
“丁零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上那工整漂亮的楷书字，心里很是欣慰。
忽然，一个粗鲁的小男孩一把抓住了我，朝一个和他打闹的同学掷去。
“啪！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？！为什么会哭得这么伤心呢？”
“我是一只小粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图。但现在，却被抛弃在这里，谁来救救我？”……
终于，一个好心的小女孩在扫地的时候发现了我，用她稚嫩
的小手捻着我，把我带回了讲台，我高兴得差点就亲吻了她可爱的手指！
当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望……我的生命虽然短暂，但我活得有意义。我无怨无悔！
你愿意为我喝彩吗？
篇14：一支粉笔的号角诗歌
一支粉笔的号角诗歌
一望无际的黑土地
棱角分明的边界线
这是战场
却只是一个人的战场
当刀光剑影恣意挥洒
枪林弹雨也变得温柔
滑呀，冲呀，撞呀
身体是我的武器
未来都掌握在自己手里
没有惧怕死一样的黑色
更没有怯弱回首踯躅不前
肩负着整个时代前行
即便粉身碎骨
依然能留下开拓者的脚印
证明自己存在过
纵使毫无挽留
失去一切
也会以胜利者的姿态
固执地献上这颗头颅
矫健的步伐踩在点上
飒爽的军姿匍匐在路上
爬呀，爬呀，爬呀
蚀骨般的疼痛
掏心似的`煎熬
在我看来
却只是皮毛
当进行曲奏响
任凭大地磨平自己的棱角
任凭骨灰飘洒壮烈的怀抱
我依旧会不改本色
因为勇锐盖过了怯弱
看不见的远方一团黑
看得见的梦想是透明
只是当衣袖拂过战场
就注定要为自己
留一抹最见素心的底色
是平凡，亦是伟大
是暂时，亦是永久
是战魂，亦是师魂
篇15： 假如我是一支粉笔
假如我是一支粉笔_小学作文
假如我是一支粉笔，我会一心一意为人民服务。
这天，我真的变成了一支粉笔，被装进了粉笔盒里，然后，一位同学把我带到了教室里，放到了讲桌上.我心里高兴极了，想：太好了，我终于有机会为别人服务了。
“叮铃铃”上棵铃响了，一为年轻漂亮的老师走进教室，她开始讲课了，身手想从盒里拿粉笔，我左推右挤，希望老师能拿到，可既然有人给我抢生意，所以老师没拿到我.我有些灰心，想：我就这么倒霉吗？在这样下去，我一定是最后一个被拿到的，我越想越伤心，悄悄地掉下了眼泪，突然，一支粉笔过来安慰我，说：“兄弟，别这么伤心，还有机会的，下一次老师拿粉笔的时候，我们让着你？”“对，我们让着你!”其它粉笔异口同声地说.“真的.吗？你们可被说谎哟!”那当然!”听到这句话，我不知道有多高兴，把它们搂在一起说：“你们真是我的好兄弟!”说着说着，先被老师拿去的那支粉笔，已经渐渐地被老师用完了。
第二节课老师又该拿粉笔了.我迫不及待地等着上铃响.我等啊等啊，终于上课了.太好了，我期盼的时刻就要到来了。
我的分辩兄弟们已经商量好了如何帮我。当老师拿粉笔时，它们紧紧地挤在一个角落里，只有我一个人站在粉笔盒中间，望着老师的手指.耶!我终于被老师拿到了!老师提着我的头，然后捏着我的腰，真让我难受，不过，我还是忍着。老师用我在黑板上又写又画.”哎哟!疼死我了!”我大叫一声.可谁又能听见呢？就算我的小伙伴们能听见，它们又如何来救我呢？我咬着牙忍着，一定不能哭，一定不能后悔，我本来就是来为人民服务的怎么这点困难都退缩了呢？看到同学们学到知识后的笑容，也看到用我的血肉写出来的字，于是，我坚强起来!我忍着像针扎进骨头里一样的剧痛，慢慢地走向尽头：我的头被磨平了，手和脚被磨断了，我的身子也被磨碎了......我已经短的不能再用了，最后，被扔进了垃圾桶里。
虽然，我在人时间的时间非常短暂，但，我已经完成了我最想做的事.我满足了，我的一生不辉煌，但却很有意义。
篇16：我变成了一支粉笔作文
我变成了一支粉笔作文
我一向都讨厌粉笔，因为它总是能“制造”许多让我心烦的习题。粉笔有什么好的！
中午，我突然感到眼皮变得沉重不堪，接着就什么也不知道了。
当我醒来的时候，发觉自己身旁挤着好多的“柱子”，让我很不舒服。我正奇怪怎么回事，身体就突然被一只巨手抓住了，提了起来。我惊恐地环顾四周，这不是我们的教室吗？再抬头一看，提起我的竟然是我们的语文老师！
有低头看了看自己。呀，我变成一支粉笔了！
语文老师一手拿着我，一手拿着《每课一练》，准备抄题了。如此近距离地观望老师，让我看清了她的每一丝皱纹，每一根白发，眼眶里的每一条血丝。我一阵心酸，老师是为了我们才变得这般憔悴的呀！
老师开始用我抄题了。她每写上一笔，我的身体就要痛一回，而且生命是越来越短了。也许是抄题的时间过长了，我能感觉到老师的手在轻轻颤抖，但她又紧握了我一下，继续抄题。我不由低头看了一眼老师，我看到了她的`额头上已经出现了细密的汗珠，我看到了我流逝的生命纷纷落在老师的头发上，让我情不自禁想起了一句话：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。”在这一刻，我突然觉得自己和老师变得神圣起来，为了教育，我献出了自己的生命，而老师献出了她的青春。
忽然，老师停下了抄题的手。我也感觉自己的身体变得轻飘飘的，原来，我的生命已经消耗光了啊。我用最后的力气望了望黑板上娟秀的字，这是我和老师用一生谱写出的最美丽的诗！
“噗通”一声，我从床上滚了下来。我揉了揉惺忪的睡眼，噢！
原来是一场梦啊。
后来，每当我看到老师和粉笔，都会肃然起敬。因为正是他们的自我牺牲，为我们燃起了人生的启明灯！
篇17：我变成了一支粉笔作文
我是一直崭新的、漂亮的粉笔，我和我的同伴们每天都在恐惧中度过，这是为什么呢？因为我们每天都会有一支粉笔壮烈牺牲，每到老师拿粉笔时，我都拼命的往后缩。所以，我很多次都没有被老师拿走。
可这一次，我发现了一个悲痛的事情，这个粉笔合里只剩下我一支粉笔了，这里只有我所在的这一个粉笔盒，毫无疑问，老师只能拿我去写字了。
我害怕极了，我拼命的往后缩，缩向了一个角落，希望老师不要看到我。可天意弄人，老师的魔爪准确无误的抓向了我。
我害怕的闭上了眼睛，再睁开时，我已经被按在黑板上用力的摩擦了。一阵阵钻心的疼痛从我身上传来，我却努力忍受着这样的痛，这并不是因为我很坚强，而是因为有一次我亲眼看见一支粉笔因为受不了这样钻心的痛而叫出声来，结果老师认为声音太刺耳，而把他折断了一节。
就这样，我坚持到了第三节课，这时，我的身体只剩一小节了，我急得东张西望，突然，我看到了黑板上清秀的字和同学们努力学习的样子，我反而高兴起来了，因为我找到了我存在的价值和意义是什么了，那就是帮助同学们学到更多的知识。
在我马上就要化为灰烬前，我看到有一位同学又拿了一盒粉笔放在讲台上，我知道会有更多的.故事在继续，知识也将继续传承下去，于是我含笑化为了灰烬。
篇18：我变成了一支粉笔作文
又是一年春来到，当我背着书包走进校园，那熟悉的一幕幕又再次展现在我的面前！
进入校园，首先看到的是一栋栋整齐的教学楼，往东望去，柳树个个都发出了嫩芽，有的像小虫，有的像子弹，有的像钢珠，有的像瓜子……再看那松树边，有着我们捉迷藏时的身影；乒乓球岸边，有着我们流汗时的身影；篮球桩上，有着我们拼搏时的身影！
进入教学楼，首先映入眼帘得是一面大大的镜子，这是让同学们来整理自己的衣着来用的。这栋教学楼一共有六层高，上到三楼，就来到了我们的教室。进入教室，前面是大大的几个词语：勤奋学习，全面发展，他的左边是图书角，前面是红星榜，右面是进步之星……我最喜欢的是图书角！因为每天我都可以在这里借我喜欢的图书来看，增强知识！
这就是我们的校园，我爱我们的校园！
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一支粉笔作文（精选18篇）
