“Pikachuhanhan”通过精心收集，向本站投稿了22篇小升初命题作文真题，下面是小编为大家整理后的小升初命题作文真题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：小升初命题作文真题
1、题目：让我为自己鼓一次掌
2、题目：假如停水三天
3、题目：啊!小店
4、题目：请让我来帮助你
5、题目：让人高兴的变化
6、题目：爸爸出差以后
7、题目：网络与社会
8、题目：奇怪的手机
9、题目：彩虹于石桥的对话
10、题目：水龙头的诉说
11、题目：我在学校的发奖大会上
12、题目：他(她)的创造精神值得我学习
13、题目：抹不去的记忆
篇2：小升初半命题作文真题
1、题目：谢谢你——
2、题目：我得到了——
3、题目：我多么向往——
4、题目：掌声送给——
5、题目：会说话的——
6、题目：我发现了(喜欢的)——
篇3：关于小升初分班考试真题
考试真题：
1、某校学生举行春游，若租用45座客车，则有15人没有座位，若租用同样数目的60座客车，则一辆客车空车。已知45座客车租金220元，60座客车租金300元。
问：⑴这个学校一共有学生多少人?(3%)⑵怎样租车，最经济合算?
2、一只两层书架，上层放的书比下层的3倍还多18本，如果把上层的书拿出101本放到下层，那么两层所放的书本数相等。原来上下层各有书几本?〔用方程解〕
3、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算?请写出你的理由。
4、小明用8天时间看完一本书，每天看了这本书的19还多2页，这本书共有多少页?
5、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行42千米。两车在距离中点12千米处相遇。两车同时开出后经过多少小时相遇?
6、一种报纸，如果一个月一订，没有优惠，需10元。如果一年一订，可优惠10%，这样订阅一年需要多少钱?
7、某商场参加财物保险，保险金额为4000万元，保险费率为0。75%，由于事故，损失物品价值达650万元，保险公司赔偿500万元，这样商场实际损失了多少万元?
[关于小升初分班考试真题]
篇4：小升初作文题目 真题
小升初作文题目 真题
1以机遇为话题。
我看到爸爸放在石凳上的帽子，我就想把知了放到帽子里吧。
由于我当时被喜悦冲昏了头脑，刚把知了放在帽子底下，我忽然看见帽子后面还有一小块空隙，于是我就用衣服堵空隙，谁知知了却从帽檐下飞了出来。像小飞机一样，越飞越高，越飞越远。
当时我呆住了，我的心情一下子沉了下来。
我好不容易逮的知了又跑了，当时我应该想到帽檐下有空隙，可谁叫我一时马虎呢?
我垂丧着头问爸爸:“你看到知了飞走了吗?”
爸爸回答说看到了，我有心埋怨爸爸，却不知如何说起，只好自认倒霉，这一次又徒劳无功。
“该回家了。”爸爸收拾东西准备走。
回家的路上，我对爸爸说:“要是我今天小心谨慎地放好知了，这知了也许成为我晚上的盘中餐了。“
”不要让到手的知了飞走，给我们什么启示呢?“爸爸没有关注吃知了这件事，而是略有所思地问我。
”干什么事要抓住机遇，不要错失良机。
2以积累为话题。
我鼓起勇气，用了浑身的力气一蹦，你猜，结果怎么着?
我凭借自己的力量，终于够着了天梯。
然后双手交叉，顺着一个个梯子，拉过来一圈，然后轻轻跳下。
我一下来，爸爸就说:“又是一篇好文章，以前你上不去，现在自己能上去了，说明什么?“
我说干什么事都得打好基础?以前算是打基础，打好了基础，所以现在就上去了。
爸爸也兴奋的说:“干什么事，都得有个积累!”
“今天的飞跃源于积累，就像蛹经历一个漫长的成长过程，然后才能化蛹成蝶。”
3以准备或考试为话题。
写完三张字后，我让爸爸妈妈看我的作品。他们看了，都比较满意。这些毛笔字都是我用心书写的。
为了保证下午书法考级有充沛的精力，午饭后妈妈让我静心地休息了一下。午休醒来后已是下午2点15，我的精力充沛、头脑清晰，睡个觉还真管用。
透过窗户看外面，天要下雨。于是我不到三点便到了书法考点。
由于考前我已经做好了充分准备，对于考试所写的这些字，我练过多遍。所以两个小时考级的时间，我用了一个小时就写了两遍。
当我把考试写好的字，交给监考老师苗勇老师后，苗老师称赞我写的字大有进步。但我总觉得这张字不如在家里写得好，因为我觉得考试用的生宣纸太洇墨。
“陈继裕这两天在家里练字了吗?“苗老师高兴地问我。
”这周每天都练一张，今天上午我还练了三张。“
“你这孩子真有数，真不错。”
通过这件事，我又进一步明白了:到啥时候办啥事，提前行动有准备。
4以习惯为话题
一天早晨，我骑电动车和爸爸一块去锻炼身体。
路上，爸爸让我背六上英语预习过的1至3单元Let's talk。
对一般人来说，锻炼身体时，家长提这样的要求，可能比较反感。
而我却习惯啦。
记得三、四年级的时候，每天早晨出来，爸爸也都让我背英语let's talk，语文的日积月累和数学加减及乘法口诀。
当时我不但不觉得累，而且觉得很有趣。
看来一件事，你只要不把它当做压力，而是变为兴趣。那么做这件事就不是一件苦差事，而是一件很快乐的事情。
现在，爸爸又让我背六上英语的let's talk ，我感觉很自然，很顺畅，这也许就是习惯成自然吧!
习惯成自然。一件事经常做，就会觉得这件事是应该做的，并且必须要做好的。当然也不会觉得累。
5以建议为话题。
做题要实际推演!
实际推演就是仿照事情的本来面目，在图中描画一番。只有实际推演才能搞清事情的来龙去脉。
比如要想求两块草坪的总面积是多少?必须知道这个半圆的直径。而已知条件告诉我们，街心公园一个半圆形草坪的周长是128.5米。
经过实际推演，身临其境促进深入思考，能够还原事物的本来面目。
我们用手或笔描画一番，一个半圆形草坪的周长，应该是半个圆加上1条直径的长。
这样列式:3.14xd÷2+d=128.5
从而求出直径，求出直径后再求半径，然后套上公式就算出来了。一道题就这样迎刃而解。
怎样实际推演?
实际推演就要联系生活实际，从实际出发，具体问题具体分析。可以画图助理解，然后用手或笔按照实际情况描画一番。
比如有这样一个题:学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成，小晨在操场上跑了五圈，一共是多少米?
联系生活实际，按照实际推演的方法。在图中，用手或笔描画一下，就能轻而易举地知道，一条跑道的周长就是一个正方形的两条边加上2个半圆的长。
6以坚定为话题。
“最主要的是人家写字死住法子了，毛笔字、粉笔字和钢笔字都写得很规范、很板正。而你的字没有死住法子，经常变来变去，一会儿看见同学写小字，你就跟人家写小字，一会儿看见同学写扁字，你就羡慕地跟人家写扁字。丢了自己的优势和风格。“
”再就是人家姜楚卿写字一笔一画，很认真，很仔细。看着写得慢，其实人家写得并不慢，并且人家做事、做学问很沉稳。而你大片呼啦，风风火火，看着写得快，其实还不如人家姜楚卿沉稳认真地写得快。“
”你以后写字，要死住法子。坚定走自己的路，坚信自己风格，不要左右摇摆，赶时髦学坏了。“
”另外，做题一定要指着读读着写，别怕麻烦，别图省劲。有时笨办法就是最快的捷径。“
7以给予为话题。
“去，把这兜黄瓜给你前面的那位大姐姐送去。”
我洗了澡，刚穿好衣服，爸爸就给我安排活。
“不要把别人的给予当作理所当然，要感恩，要回报，要知道有来有往。“爸爸接着说。
我拿起一兜黄瓜，正疑惑不解的时候，爸爸告诉了我事情原委。
原来今天早晨，爸爸出门，看到了我家南面本家一个大姐姐门口有一堆野菜，那是大姐姐刚从地里摘的新鲜野菜――马扎菜。
马扎菜学名马齿苋，这种菜对身体有好处，我们一家也都爱吃。 大姐姐让我爸爸拿了一许多马扎菜，中午爸爸洗了洗这些野菜，正准备做饭，忽而想起了什么。
来而不往非礼也，这不让我给那位大姐姐送一兜黄瓜，这是我们刚从集上一位老农那里买的。
我到了那位大姐姐家，把黄瓜给了她。
8以劳动或吃苦为话题。
干了好长时间，结果才到了6：45。我有点饿了，就喝了一罐奶、吃了点饼干，感觉力气倍增。
又是拼命的干，不一会儿，一个刺直接扎进了我的大拇指，划了一道很深很深的口子，血流出来。
“快点，捏上点黄土，黄土止血。”爷爷焦急地对我说。于是我按爷爷教的办法敷上黄土止了血。
太阳快升到中间的时候，我就觉得在地里度过了漫长的一段时间，当时我们已经很累了，可以说累得上气不接下气。我光想休息，结果一看表，你猜几点?九点半!
干了一早晨了，才九点半。时间像是凝固了。
“干到12点才能吃饭。”奶奶说。于是我又耐着性子干了几个小时，终于到了12点。
我实在是太疲倦了，任蚊虫叮咬脚跟与脖子、任牛虻和破蜂子在我胳膊上来回打转。
终于我不耐烦了，决心要打死它们，一巴掌过去，蚊虫没打着，倒打得自己好疼啊!
9以真假为话题。
某天早晨，我八点半到十点，进行了一次数学模拟考试，共做了五页试卷，一个半小时都埋头苦干，中间也没有出来上厕所，就像在学校里上课一样，专心致志，这就是真学习。
十点多以后，我就出来开始找东西吃，然后打开手机，听了一小会儿《平凡的世界》，就对爸爸说，我要学这个，口头说了学习计划，要把数学前面学的内容，主要是那本练习题的书全部做过来，结果做了前两个单元，都是简单的重复性练习，计划不周密，不符合实际，后又畏难怕累，前说后推，言行不一，这些为了好看，为了应付学习，讨好父母，就是假学习。
小升初作文写作技法
1审清体裁
根据题目分析、判断是写哪一类的作文，是记叙文还是说明文。目前小学阶段以记叙文为主，所以还要弄清主要是以写人为主，还是以写事为主，或者以写活动为主，等等。
2审清题眼
题眼，就是题目中能标明、提示或限制中心的词语，由于它的关键性作用，就像题目的眼睛一样重要，因而抓住了题眼，也就抓住了文章的中心、重点或写作要求等。
比如：《童年趣事》的关键词就在“趣”上，《难忘的一件事》题眼就是“难忘”。
有时候题眼不容易发现，比如：《我和妈妈》，“和”字就是关键词，表示“我”跟妈妈之间的关系，和《我的妈妈》仅仅表现妈妈是不一样的，因而取材的时候就不能仅仅写妈妈的特点或品质，而应该把重点放在“我”和妈妈之间的关系上。
3审清范围
在审清题眼的基础上，分析选材的内容在时间、地点、人物、环境等方面的限制。如：《快乐的一天》，“快乐”是题眼，表明了中心，而“一天”则要求写一天中发生的事，这就是时间的限制。
再如：《小学生活二三事》，要求写小学生活，又作了数量的限制;《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。
4审清人称
一般的记叙文是用第一人称写的，但要注意有些题目中的人称是不确定的，可以用第一人称，也可以用第三人称，如：《学游泳》《精彩瞬间》等;有些限定了人称，比如：《某某，我想对你说》，就需要用第一人称。
当孩子掌握了审题技巧后，才能谈如何把握作文整体，首先要把握作文的重点。
当你要写出人物的体验和感觉，最重要的是要学会对人物的心理进行描写，包括自己的心理和他人的感觉。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体，表现在作文中，文章的内容会更丰富，这就是你文章的重点。
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
篇5：小升初数学考试真题
一、想想填填。（20分）
1、5080立方厘米=( )升 4.65立方米=( )立方米( )立方分米
2、0.6= =12( )=( )：10=( )%
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是( )。
4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。
5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是( )
6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是( )千米。
7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是( )立方厘米。
8、圆的半径和周长成( )比例，圆的面积与半径( )比例。
9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大( )倍，体积扩大倍。
10、甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比是( )，如果甲数是30，那么乙数是( )。
11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐( )克。
12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 ( )厘米。
二、认真判断。（5分）（对的打，错的打）
1、比的后项、分数的分母都不能为0( )
2、两种相关联的量，一定成比例关系( )
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积 ( )
4、如果AB=K+2(K一定)，那么A和B成反比例( )
5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变( )
三、细心选择。（5分）（将正确答案的序号填在括号里）
1、一个圆柱形油桐的表面有( )个面。
① 2 ② 3 ③ 4 ④6
2、( )能与 ： 组成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ：
3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是( )。
① 4：3 ② 3：4 ③ ： ④ 1
4、把0 30 60 90千米比例尺，改写成数字比例尺是( )。
A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D
5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面( )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位;厘米)
① ② ③ ④
r=1 d=3
r=4 d=6
四、正确计算。（29分）
1、直接写出得数。(5%)
= = 1251.6= 12.566.28= 7 7 =
- = 3.145 = 3.1440= 7510%= 3- =
2、解比例。(9分)
= X：12= ：2.8 ： =X ：
3、用简便方法计算。(6分)
6.3+8.7+8.73.7 ( - + )12 +
4、用递等式计算。(9分)
0.625(8.3-2.50.12) 3 - 3 [ ( + )]
五、动手、动脑。（8分）
1、(1)求下面图形的实际面积 ，比例尺 。
2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图(要在图上标明尺寸)，再求出表面积。
六、解决问题。（33分）
1、(只列式不计算。)(6分)
⑴生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成?(用比例方式列式)
⑵一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨?
⑶一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米?
2、拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台?(同比例方法解答)(5分)
3、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米?(5分)
4、一间房间，用边长2分米的地砖铺地，需要用144块，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块?(5分)
5、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3
分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米?(5分)
6、一筐苹果卖掉 后，又卖掉6千克。这时卖出的重量正好是剩下的 。这筐苹果原来有多少千克?(4分)
7. 一个长方体木块，长为10分米 、宽为8、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米? (3分)
以上是为大家整理的小升初小升初数学考试真题精选相关知识全部内容。
[小升初数学考试真题]
篇6：关于小升初面试真题
以下是某重点中学的面试题，大家可以看看做下参考。
第一部分：英语听力（50分）
根据你听到的内容，选择相符合的图片（每小题10分）
pictureA：一个老汉坐在黄河旁边。
pictureB：陡峭的山。
pictureC:江南小城，图中有一条河流，河上有船只，两边为房屋。
pictureD：马匹在草原上。
pictureE：长城。
你将会听到五段对话，每段对话对应一个问题，选择问题的最佳答案（每小题4分）
男生：what are you going to do tomorrow?
女生：Im going to the zoo in the morning and go to visit my teacher in the afternoon
Question：what is the woman going to do in the afternoon？
A、she is going to the zoo
B、she is going to visit her friends.
C、she is going to visit her teacher.
D、she will stay at home.
2、大意为：男生刚购买一套房子，女士询问可否带他参观下。
Question:What does the woman want to do?
She wants to have a look at the house.
She wants to buy a house.
She wants to watche a movie.
she wants to drink tea in his house.
3、大意为：男生问女生还要多久才能出门，女生回答：不久，大概十分钟。
女生又说：你可以在花园等一会吗？
男士回答：可以。
Question:How long will the man wait?
About 10 minutes
About 15 minutes
About 5 minutes
About 25 minutes
4、女：Your mother was looking for you
男：when?
女：At nine past ten.
男：Oh,i was reading at the readingroom at nine past ten.
Question:when did the boy read?
A、9:09
B、9:10
C、10:09
D、10:10
听短文，将五个句子排序（每题3分）
这是一篇关于倾听别人的文章。文章中，作者描述了自己的实际例子，她有一个朋友有一次来找她倾述心事，作者很用心地倾听了。最后朋友开心的笑了。朋友说：你知道为什么每次我都来找你说心事吗？因为你每次都能用心听。
[关于小升初面试真题]
篇7：精选小升初作文真题
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。
4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
篇8：小升初材料作文真题
1、题目：我尝到了——提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。
2、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
3、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感。
4：1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺，不少于500字。
5、改写《墙角的垃圾》。
要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!
6、请你在下面两题中任选一题作文。
(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….。”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
7、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。
篇9：小升初作文真题：材料作文真题
1、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
2、题目：《学雷锋的日子里》
要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
3、记一次活动
提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。
4、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
5、我真想对__________说。
提示与要求：
1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如”张三“用”A“代替，”李四“用B”代替。字数在500字以上。
6、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
7、要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2.不少于400字(写不下可写到背面)。
3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作”红领巾“小学，老师用王老师、李老师代替，学生用”甲××，乙××……“代替。否则扣分。
8、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
篇10：小升初真题作文
生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。
望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。
去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。
还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。
一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。
怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。
我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。
事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!
小升初真题作文范文四：幸福就在我们身边
幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。
去年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。
随后妈妈便骑车带我去医院了，医生给拿了一些药，回家后，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。”我尝了一小口说：“哎呀!太苦了，我喝不下去。”妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。
在妈妈的精心照料下，没过两天我就好了，不咳嗽也不发炎了，妈妈看着我，脸上浮现出了笑容，这就是我的妈妈，这就是我的幸福。
篇11：小升初作文真题
题目：
根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……
要求：
(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什么使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
这则真题实际上也是小升初作文中常见的记叙文写作，所以同学们在写作的同时也要遵循记叙文写作的要求。
这则以选演员为题的扩写题目是另一种形式的小升初作文历年常见作文真题，是要求同学们根据所给出的材料，进行一篇扩写作文。
请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
篇12：小升初真题作文
今天又是一个烦闷的周末，妈妈又要出门去会计培训，我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。
午饭后，她“老人家”三番五次地叼念着：“钧强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”
“哎哟，我的耳根听得都快生老茧了，老叫我呆在家里，你总要教我一些防身的本领吧!”妈妈毫不讲理地说：“你要学什么本领呀，不出门就是最好的办法!”妈妈说着准备换鞋出门了，“Bye—Bye!小乖乖，听话!”
“真无聊!”我望着妈妈下楼的背影不平地说，然后一甩门，把门按上了保险，真的把自己关在了家里。
我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样，吓得飞快地钻进了自己的房间里，把门的保险锁了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了，是妈妈回来了，就在我站起来的一瞬间，脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话：你要先看看敲门的是谁，再问找谁，然后，再打电话给妈妈核实情况，不要急着开门!我搬来凳子，从门上的猫眼向外看，原来是外婆来了，连忙高兴地把门打开了，我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。
现在我才知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长，可我希望自己一个人能够自立，成为一个真正的小小男子汉。看样子，得从练胆子做起。
小升初真题作文范文二：我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
小升初真题作文范文三：听外公讲端午
“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎么裹粽子，为什么要裹粽子。今年的端午节，我总算明白了。
瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要准备粽子，又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。
我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚，反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”
“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”
“我们小时候过端午除了吃粽子，还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”
“什么叫五红五黄啊?”
“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”
“为什么要挂艾草呢?”
“因为艾草有一种特殊的香味，可以驱赶蚊虫。”
“看来端午节的习俗真不少呢。”
“是啊，端午在过去是一个重要的节日呢，这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了，不过，粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”
篇13：小升初作文真题
材料：
六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：
(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体、文从字顺。
(4)书写认真，卷面整洁。
从以上关于这则小升初作文常见真题的题目材料及要求可以看出，虽然是一篇根据材料的扩写作文，但是其实也可以算是记叙文的一种。不过，学生在创作的时候，仍然可以恰当的运用叙述、描写、议论等表达方式。同学们，来练习一下吧。更多关于小升初作文题目大全尽在巨人作文网小升初作文频道。
篇14：小升初作文真题
文题：那一刻，我激动不已
要求：
(1)选材有时代感，叙事完整。
(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
小升初作文题一般是记叙文形式，所以同学们在这篇文题的写作上也可以参照记叙文写作方法。但是，要注意的是，根据题目要求，一定要写出“小学生活中”“值得回忆的”“激动不已”的事情。好了，开始练习吧。
篇15：小升初作文真题
题目：我尝到了_____________
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。
这篇小升初作文题从题目看也应该是一篇记叙文，而记叙文形式更是小学生们最为熟悉的一种写作文体，所以同学们可以大胆创作。
篇16：小升初作文真题
题目：我眼中的_________
提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
篇17：小升初作文真题
今天我和妈妈一起阅读了《神奇校车》系列的《星星诞生记》，这可是我最喜欢的一本书呢。书中内容讲的是多萝西过生日，小伙伴们打算给她买颗星星当作生日礼物，于是弗瑞丝小姐带着同学们去看一看那颗星星。他们坐上了神奇校车，神奇校车就变成了太空车。为了去到那颗星星，他们经过了火星，看到了整个地球、月亮和太阳!同学们在太空漫游，看到了星星的爆炸，并且用神奇校车做了一颗名叫多萝西的恒星，真是太有意思了。
通过这本书，我知道了原来恒星是由炽热气体相互挤压而形成的球体，热气是恒星的燃料，能让它像火焰一样明亮，并且能持续数百万年，如果恒星死亡时伴有大爆炸，那么剩下的物质也许可以再次组成一颗新的星星，就像多萝西恒星那样。而我们每天看到的太阳也是一颗恒星呢。
从此以后，每到夜晚，我抬头仰望星空，总是能感受宇宙的旷阔和神秘，在科学的世界需要不断的学习。我要好好努力，以后也要像书里面那样，去探索太空，寻找那些美丽的星星!
篇18：郑州小升初数学真题
一、选择题（10小题，满分40）：
1、右图是10月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，这三个数的和不可能是（ ）
A、69 B、54 C、27 D、40
2、如图所示，两个天平都平衡，那么3个球体的重量等于（ ）个正方体的重量。
A、2 B、3 C、4 D、5
3、小明每6天去上一次舞蹈课，小华每14天去上一次，他们在同一天去上了舞蹈课之后，（ ）天后才能再次在舞蹈课上相遇。
A、24 B、42 C、48 D、56
4、以下那个选项符合所描述的图形（ ）
三角形PQR是一个直角三角形，角R为直角，边RQ比边PQ的中点，点N是边QR的中点，点S在三角形内的一点，线段MN比线段MS长。
A、B、
C、D、
5、有一个木匠有一段32米长的木材，他想利用它对家中一块地设置护栏，他对这块地的形状做了设计，以下四种设计方案中，用这32米木材作为护栏不能收尾封闭的是（ ）
A、B、
C、D、
6、下列各图是小明画的长方体的展开图，你认为不正确的是（ ）
A、B、C
D、
7、阅读下列文字和图表，回答问题：
（1）袋子里红色的糖果有多少个？（ ）
A、6 B、5 C、4 D、3
（2）下列哪两种糖果数量一样多？（ ）
A、红色和棕色 B、蓝色和粉色 C、蓝色和紫色 D、橙色和粉色
（3）小李随便从袋子中拿一个糖果，最有可能是什么颜色的？ （ ）
A、橙色 B、红色 C、蓝色 D、紫色
（4）小李随便从袋子中取一个糖果，拿到红色糖果的可能性有多大？ （ ）
A、35% B、20% C、90% D、15%
二、填空题（3小题，满分10分）
1、请你天上合适的+、―、×、÷运算符号。使等式成立。
3（ ）3（ ）3（ ）3=10
2、一个梯形的下底是上底的2倍，如果把上底延长9cm，就成为平行四边形，且面积增加18cm2，原来这个梯形的面积是______cm2。
3、一个长方形状的蛋糕盒，长和宽都为30cm，高12cm，如果用一根绳子困扎（如图），打结处共长15cm，需要绳子的长是______cm。
三、综合试题（共4小题，满分40分）
1、下图是某城市五月至九月的月平均气温统计图。
（1） 相邻两个月平均气温变化最大的是______月至______月。
（2）这5个月的平均气温是多少摄氏度？请列式计算。
2、一家骑车杂志开展了一个新车评估活动，对于评估得分最高的新车颁以“年度最佳车型”的称号，下表表示的是对5种车型的评估结果：
注：评估得分，其中“3分”表示优秀，“2分”表示良好，“1分”表示不好。 积分规则如下：每个车型的积分=3S+F+E+T
（1）车型C1的得分是多少？请列式计算。
（2）车型排名（当两个从车型总分相等时，先安全性，其次燃油，再次舒适性，最后外观；
（3）车型C1的制造商认为上述规则对其不公平。若要使得车型C1的积分最高（允许并列最高分的情况），该如何设置新的积分规则？
新规则1：车型积分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新规则2：车型积分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新规则3：车型积分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新规则4：车型积分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
3、一个海域中的船，灯塔和港口的位置如下图所示。
（1）船位于灯塔的 （请尽可能准确地填写方位）。
（2）图中港口和船的距离为4cm，比例尺为1：100000，实际距离是______千米。
4、海域中灯塔的灯光亮暗规律一般都是一个设计好的.工作模式，我们将模式运行一次的时间称为灯塔工作的最小重复运行周期，上图中所示的是该灯塔的一种工作模式持续运行14秒的灯光亮暗的情况：
（1）该灯塔工作的最小重复运行周期为______秒。
（2）在一分钟的时间里，该灯塔灯亮的累计时间为______秒。
（3）现要求灯塔工作的最短运行周期为6秒，且每分钟灯亮的累计时间为30秒。请在下图中，将满足此要求的一种工作模式持续运行12秒的灯光亮暗情况用和上图一样的方式表示出来。
篇19：小升初英语真题及答案
小升初英语真题及答案整理汇总
一、找出划线部分读音与众不同的单词。(10分)
( )1. A. big B. sixC. nice D. miss
( )2. A. workB. wall C. whoseD. watch
( )3. A. sorry B. brotherC. some D. does
( )4. A. yesterday B. familyC. day D. Monday
( )5. A. hearB. pear C. ear D. near
( )6. A. map B. stampC. faceD. cat
( )7. A. three B. thoseC. their D. these
( )8. A. foodB. foot C. bookD. good
( )9. A. not B. no C. ink D. ant
( )10.A. names B. apples C. faces D. balls
二、请你按要求完成下列各题。(10分)
（I）
1. shoes(单数)__________
2. bus(复数)__________
3. don＇t(完全形式) __________
4. me(主格) __________
5. too(同音词) __________
6. he(物主代词) __________
7. 努力工作(译成英语) __________
8. let us(缩写形式) __________
9. short(反义词) __________
10. over there(汉语意思)__________
（II）翻译下面的短语
1. 二瓶果汁___________
2. 到这来___________
3. 在树下___________
4. 双胞胎兄弟___________
5. how much ___________
6. thanks a lot ___________
7. look after ___________
8. put on ___________
9. 在天空中___________
10. 穿红衣服的女孩 ___________
三、根据题意，用所给词的适当形式填空。(10分)
1. Can I have ______(a) orange?
2. She _____(like) to play the flute.
3. He _____(have) got a skipping rope.
4. Please give _____(I) a cup of tea.
5. Let＇s go _____(shop) with my mother!
6. Da Ming comes from China，he is _____(China).
7. How many _____(hour) are there in a day?
8. Lucy _____(look) like her father.
9. “Here you are. ”“_____(thank).”
10. She ______(watch) TV every evening.
四、根据提供的情景，选择正确的句子，将其标号填在题前的括号内。(8分)
A. Let＇s go to the zoo.B. Can you spell “window”?
C. Good evening， Dad. D. Good night.
E. This is Mr Zhang. F. Look at the new car.
G. Come and sit here.H. It＇s my favourite colour.
( )1. 傍晚见到父亲说：___________
( )2. 你想说这是我最喜欢的颜色：________
( )3. 你想叫人拼写窗户这个单词，可以说：_________
( )4. 你叫汤姆过来坐，可以说：________
( )5. 你想请别人欣赏这辆红色法拉利小轿车，可以说：_______
( )6. 想邀请别人一起去动物园，可以说：________
( )7. 睡前对母亲说晚安，应表达为：________
( )8. 你向Helen介绍一下张老师，应该说：______
五、选择填空。(30分)
( )1. What＇s this in English? _____ a jeep.
A. This is
B. That＇s
C. It＇s
D. it is
( )2. Where＇s the bag?
A. It＇s in the car.
B. They are here.
C. There are.
D. Here are.
3. What＇s that man?
A. He＇s my brother.
B. Yes，he is.
C. She＇s a teacher.
D. He＇s a teacher.
()4. It＇s _____ my new car.
A. /
B. a
C. is
D. isn＇t
() 5. ____ a cat.
A. This
B. This＇s
C. This is
D. That
( )6. Look ____ the nice car.
A. to
B. and
C. at
D. in
( )7. It＇s nine o＇clock. I must ______.
A. go home
B. go to home
C. to go home
D. go the home
() 8. _____ you see the blackboard?
A. Do
B. Are
C. Is
D. Can
( )9. Please give ____ a cup of tea.
A. she
B. he
C. I
D. him
( ) 10. It＇s time ____ play games.
A. in
B. on
C. for
D. to
( )11. The man _______ the photo is my father.
A. in
B. on the
C. in the
D. under
( )12. _____ name is Mike.
A. I
B. My
C. Me
D. mine
( )13. Who is the _____? He is my uncle.
A. boy
B. man
C. woman
D. girl
( )14. _____ you like this jacket?
A. Are
B. Do
C. Can
D. What
( )15. ______ is my umbrella? It＇s over there.
A. Where
B. What
C. Whose
D. how
( )16. What＇s that ____ English?
A. for
B. in
C. on
D. under
( )17. Look! The cat is _______.
A. walk
B. run
C. ran
D. running
( ) 18. Whose gloves are they? ____ my _____.
A. It＇s，mother＇s
B. They＇re，mother＇s
C. They＇re，mother
D. It＇s，mother
( ) 19. The boys are from Tokyo. They are ______.
A. China
B. English
C. Japanese
D. Chinese
( ) 20. There are _____ on the table.
A. two bottles of milk
B. two bottles milk
C. two bottles of milks
D. two bottle of milk
( )21. “Can I help you?”“I＇d like ______ bags of rice. ”
A. some
B. a
C. little
D. one
( )22. “What would you like?”“I＇d like _____ to eat.”
A. something
B. apple
C. meat
D. some orange
()23. Look! Some meat ____ in the box. Some apples _____ in the basket.
A. are，are
B. is，is
C. are，is
D. is，are
( )24. I would like ________.
A. some banana
B. eat some bananas
C. some bananas eat
D. some bananas
()25. Please give me two bottles of _______.
A. milk
B. waters
C. milks
D. oranges
()26. Well，would you like _____ to drink?
A. some thing
B. anything
C. some things
D. something
( )27. ____ would you like _____ breakfast?
A. What，with
B. What，for
C. What，at
D. How，for
()28. I want some
A. meats
B. waters
C. cakes
D. breads
( )29. What about __________?
A. something to eat
B. to eat something
C. something eat
D. eat something
( )30. “Do you want _____ orange?”“No，I＇d like _____ bottle of orange.”
A. a，an
B. an，an
C. the，an
D. an，a
六、从Ⅱ栏中选出能对Ⅰ栏中的句子做出正确反应的'应答语。(18分)
（I）
( )1. Don＇t be late again.A. A new watch.
( )2. May I have a cup of tea?B. Me，too.
( )3. I like the red fan.
C. I see.
( )4. What＇s that on the desk?D. Sure.
( )5. Where＇s Dad? E. Perhaps he＇s in the study.
( )6. Shall we go to the zoo by bike? F. It＇s Bob＇s，I think.
( )7. Whose kite is this?G. Good idea.
( )8. Can I have a look at your dress?H. Yes. Here you are.
（II）
( )1. Could you help me， please?A. OK.
( )2. Thanks a lot. B. You＇re welcome.
( )3. Let＇s put the books in the box.C. It＇s Monday.
( )4. Can you carry it? D. No，it＇s full.
( )5. Who＇s on duty today? E. lam.
( )6. Is it empty? F. No，it＇s light.
( )7. What day is it today?G. Certainly.
( )8. Is that bag heavy? H. No. Li Lei isn＇t here.
( )9. Are we all here today? I. No，thanks.
( )10. Let me help you.J. Yes，I can.
七、在下列各句A、B或C中找出与划线部分意义相近的词或句子。（14分）
( ) 1. Wang Hai does well in English.
A. likes
B. is good at
C. is writing
( )2. I＇d like some melons.
A. I want
B. I like
C. I need
( )3. Let me see.
A. look at
B. watch
C. think over
( ) 4. How does she go there?
A. get up
B. do
C. get
( )5. We have three lessons this afternoon.
A. texts
B. glasses
C. classes
( )6. We＇ll go and get some bananas.
A. sell
B. want
C. buy
( )7. A: It＇s hot inside. Please open the window.
B: Pardon?
A. Please say it again.
B. I＇m sorry.
C. All right.
( )8. Where are you from? I＇m from China.
A. I＇m from Chinese.
B. I＇m Chinese.
C. I＇m in China.
( )9. Tom! This is my uncle.
A. my father＇s brother.
B. my mother＇s sister.
C. my father＇s sister.
( ) 10. What＇s the time? It＇s a quarter to one.
A. 1:15
B. 1:45
C. 12:45
( )11. What＇s the weather like in Shanghai?
A. What＇s the weather in Shanghai?
B. How is the weather like in Shanghai?
C. How is the weather in Shanghai?
( )12. Can I play the video games now? I＇m afraid you can＇t.
A. You＇re welcome.
B. That＇s OK.
C. Please don＇t.
( )13. We＇re going to the cinema.
A. We＇re going to do it.
B. We＇re walking in the cinema，
C. We＇re going to see a film.
( )14. Our teacher walks to school on foot every day.
A. Our teacher goes to school on foot every day.
B. Our teacher works every day.
C. Our teacher likes walking every day.
八、连词成句，注意大小写和标点符号。(10分)
1. things，in，are，the，now，the，car
____________________________________________
2. you，what，wrong，is，with
____________________________________________
3. you，let，help，me
____________________________________________
4. is，the，what，weather，today，like
____________________________________________
5. you，me，please，could，help
____________________________________________
6. are，what，they，colour
____________________________________________
7. many，minutes，hour，there，how，are，in，an
____________________________________________
8. him，give，please，water，a，of，bottle
____________________________________________
9. to，I，put，the，ball，in，the，box，want
____________________________________________
10. fox，wolf，friends，and，are
___________________________________________
九、选择正确答案。(10分)
Jack is a teacher of English. He is not young，but he is not old. He has a round face and black hair. He is tall. There are fifty students in his class. They all like him.
Now it＇s in the afternoon. Look，some students are working in the classroom. Jack is there，too. He is helping them to study English. He is a good teacher，and he is a good friend of them all.
( )1. What does Jack do?
A. He is a worker.
B. He is a teacher.
C. He is a doctor.
D. He＇s a nurse.
( )2. What colour is his hair?
A. It＇s black.
B. His heir is white.
C. It is brown.
D. He has yellow hair.
( )3. How many students are there in his class?
A. There are fifteen students in his class.
B. There＇s fifty.
C. He has fifty.
D. There＇re fifty in it.
( )4. Jack is a good teacher，isn＇t he?
A. Yes，he isn＇t.
B. No，he is.
C. Yes，he＇s.
D. Yes，he is.
( )5. What are the students doing in the classroom?
A. They are walking there.
B. They are doing their lessons.
C. They are helping their teacher.
D. They are good friends of Jack.
一．1. C 2. C 3. A 4. C 5. B
6. C 7. A 8. A 9. C 10. C
二．（I）1. shoe
2. buses
3. do not
4. I
5. two
6. his
7. work hard
8. let＇s
9. long/tall
10. 在那边
（II）1．two bottles of juice
2．come here
3．under the tree
4．twin brothers
5．多少
6．多谢
7．照看
8．穿上
9．in the sky
10．the girl in red
三．1. an 元音开头的词前要用冠词an。
2. likes she为单数第三人称所以动词要用单数和第三人称形式。
3. has he为第三人称单数，动词要用单数第三人称形式，have变成has。
4. me动词give后要用宾格形式。
5. shopping go shopping为固定短语。
6. Chinese 此处Chinese译为“中国人”。
7. hours How many后要加复数名词。
8. looks Lucy作语语，为第三人称单数，所以动词也用单数第三人称形式。
9. Thanks 惯用法。
10. watches she 为第三人称单词，动词watch也用单数第三人称形式，以ch结尾的词加es.
四．1. C 2. H 3. B 4. G 5. F 6. A 7. D 8. E
五．1. C由于是单数，回答时用It＇s。不选择A是因为What＇s this in English的回答用It is…而不用This is…
2. B单数回答用B。
3. D此句问的不是“那个男人是谁”而是问“那个男人是干什么的”所以选D。
4. A此处，物主代词前不能用冠词。
5. Cthis is不能缩写。
6. Clook at为常用短语，“表示看……”。
7. A情态动词后要用动词原形，go home为固定短语。
8. D此处用情态动词can 更准确。
9. D动词give后要用宾格形式。
10. D It＇s time to动词原形为习惯用法。
11. A 在照片上用in.
12. B 此处要用形容词性物主代词。
13. B 根据回答中的uncle，故用B。
14. B 句中like为动词，所以用Do提问。
15. A 根据回答得知问“伞在哪？”，所以要选A。
16. B in English为固定用法，in为用的意思。
17. D is与现在分词搭配，组成进行时。
18. B gloves为复数，所以要用they are；所有格要在名词后加＇s。
19. C Tokyo为东京，在日本，所以选择C。
20. A there are后要加复数形式，milk为不可数名词，所以要选A。
21．A bags为复数。所以选择some。
22．A something为不定代词，用在此处，意为“想吃点什么”。
23．D meat为不可数名词，apple为可数名词，所以用D。
24．D I would like意为“我想要，想吃……”。后直接加名词。
25．A milk为不可数名词。
26．D something为不定代词，something to drink意为“喝点什么”。这时是想得到肯定回答，所以不用anything。
27．B breakfast为早饭。
28．C cake在此为可数名词，可变复数。
29．A习惯用法。
30．D orange意为橘子，元音开头要用an。
六．（I）1. C 2. D 3. B 4. A 5. E 6. G 7. F 8. H
（II）1. G 2. B 3. A 4. J 5. E
6. D 7. C 8. F 9. H 10. I
七．1. B does well in为“学得好”的意思。
2. A I＇d like 意为“我想要/我想吃”。
3. C see在此为“想一想”的意思。
4. C go 在此表示去那儿/到那儿，get有“到达”之意。
5. C lessons意为课程、课，故选classes。
6. C get在此为买的意思。
7. A Pardon?口语中意为没听清，“再说一遍。”
8. B from China意为来自中国，故选B。
9. A uncle为“叔叔”。
10. Ca quarter为“一刻钟”，故选C。
11. CHow为副词，不能与like(介词)连用。
12. CI＇m afraid you can＇t 意为“恐怕不行”，为否定。
13. Cgo to the cinema意为“去看电影”。
14. A去上班还可用go
八．1．The things are in the car now．
2．What＇s wrong with you?
3．Let me help you．
4．What is the weather like today?
5．Could you help me，please?
6．What colour are they?
7．How many minutes are there in an hour?
8．Please give him a bottle of water．
9．I want to put the ball in the box．
10．Fox and wolf are friends．
九．1．B 见文中第一句。Jack是一位英语老师。
2．A 见文中第三句。他圆圆的脸，黑色头发。
3．D 见文中第四句。我们班有五十五名学生。
4．D 见文中最后两句。他是一位好老师，还是大家的好朋友。
5．B 见第二段第二句。有些同学在班级里做功课。
篇20：小升初英语作文真题
小升初英语作文真题
01宠物类 ：My dog 我的狗
I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it?
【参考翻译】
我有一只狗。我的狗的名字叫嘟嘟。嘟嘟9岁。嘟嘟胖。它穿着一件白色外套。嘟嘟有两个大眼睛和两个小耳朵。它有一个短嘴。我的狗是聪明的。我喜欢我的狗。你喜欢吗?
02空间类：City 城市
This is Beijing .It’s in the north of china .It’s got fourteen million people .It’s very big .There is a very famous wall in Beijing .The Great Wall.
It’s about six thousand seven hundred kilometers. And there is a famous square in the middle of Beijing it’s beautiful . It’s Tian’an men square .
I like Beijing .I want to go to Beijing one day.
【参考翻译】
北京，在中国的北方，它拥有一千四百万人口。它是一个大城市。有一个非常有名的墙，是长城。它有六千七百公里。在北京的中心有一个非常漂亮的广场，它是天安门广场。我喜欢北京，希望有一天我可以去那里。
03My home 我的家
My home is on the first floor. There are two bedrooms, a kitchen and a living room. I’m a child. I have a nice bedroom. In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much.
【参考翻译】
我家是在一楼。有两间卧室，一间厨房和一间客厅。我是一个孩子。我有一个很好的卧室。在我的卧室里有衣柜，空调机等。我的衣柜是绿色的。我的床是蓝色的。我非常喜欢我的卧室。
04My Classroom 我的教室
My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What color are the fans? They are blue. At the corner, there is a shelf; many books are in the shelf. I like the books very much.
This is my classroom, it is very nice. I like my classroom very much. Do you have a nice classroom, too?
【参考翻译】
我的教室很舒适很大。有40套课桌椅在教室里。墙壁上的两块黑板。并有两张图片。我的教室有11盏灯和12个风扇。是什么颜色的风扇?他们是蓝色的。在角落，有一个架子，很多书都在架子上。我喜欢的书非常多。
这是我的课堂，这是非常好的。我喜欢我的课堂非常多。你是否也有一个很好的教室呢?
05My bedroom 我的小卧室
I have a small bedroom; it's on the third floor in my house. There is a small bed, a nice wardrobe and a small table in my room. The bed is on the left side of the table. The wardrobe is on the right, it is very beautiful. there is a lamp and a clock on the table, the lamp is green, the clock looks like an orange, it’s smart.
my bedroom is small, but it’s very comfortable.
【参考翻译】
我有一个小卧室，它在我家的三楼。房间里有一张小床，一个非常好的衣柜和一个小桌子。床在桌子的左边。衣柜在房间的右边。房间非常的漂亮。桌子上有一个台灯和一个闹钟。台灯是绿色的，闹钟是橘黄色的，非常时尚。
我的房间很小，但是他很舒适。
06人物类：Good friend好朋友
I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books, playing computer games and chess. She is also nice. She often helps us. Our classmates like her very much.
【参考翻译】
我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有着长长的黑发，两只大黑眼睛和红色的嘴。她的声音更好。她擅长唱歌。
她是个聪明的女孩。她喜欢看书，玩电脑游戏和国际象棋。她人也很好。她经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。
07My favorite fruit 我最喜欢的水果
I like banana very much. Banana always grows in the warm area. It’s nice to eat, and it is good for our health.
Like us, monkeys also like to eat bananas. You can see them is in the zoo. I’m a student. I like eggs and coconut. Because eggs are very good for me .It's very healthy. The coconut is a very sweet .The Hunan’s coconut is very great. I like them.
【参考译文】
我喜欢非常香蕉。香蕉一直生长在温暖的地区。它很好吃的，并且有利于我们的健康。
和我们一样，猴子也喜欢吃香蕉。你可以在动物园看到它们。我是一个学生，我喜欢鸡蛋和椰子。因为鸡蛋对我来说也很好。非常有益健康。椰子非常好吃。华南的椰子很好吃。我喜欢它们。
08Children's Day 儿童节
The Children's Day this year is the most unforgettable one for me because I’ll soon graduate. Even though it doesn't come yet, I believe it must be the most unforgettable. I will no longer be a child once going to middle school.
What an unforgettable Children's Day!
【参考翻译】
今年的儿童节是我最难忘的一个儿童节因为很快我就要毕业了。尽管现在还没有到来，但我相信他一定是最非常难忘的。当我上初中的时候，我将不再是小孩子。
多么有意义的一个儿童节呀。
小学英语作文指导
一、培养和激发学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师，要提高小学生的英语写作水平，首先要培养和激发他们的写作兴趣。
1、为孩子提供展示作品的机会。每个孩子都有表现自己的欲望，在英语作文训练中，如果老师和家长能为孩子们提供一个“show”出其作品的机会，他们的写作兴趣和动力就会大大提高。例如，家长可以每天在睡前或其他适当时间与孩子共同分享他们所写的作文并适当给予鼓励，从而激发他们再接再厉，努力写出更加出色的文章。
2、不要让写作文成为孩子的一个负担。在写作时用最简单的英语语言描述最熟悉的生活，学生们会逐渐感到英语写作其实是一件很简单又很实用的事情，慢慢喜欢上英语写作。
二、运用写作策略 充分利用英语教材
1、积累知识，扩大词汇量。大量阅读英语课外读物，并且充分利用小学生爱展示、爱表演的特点，首先让学生背诵教材中的小对话或小短文，然后鼓励孩子们在舞台上将背诵的内容表演出来。学生们通过扮演书中的角色和切身表演，既巩固了所学的词汇和语法，锻炼了语感，又活跃了学习气氛，带动了学习积极性。
2、多读多记，培养语感。家长要打破常规思维模式，将作文训练渗透在日常生活和教学活动中。当教授新词汇或词组时，鼓励孩子用这些词组自行造句。孩子通过练习能加深对词语或词组的运用，在写作文时也会不自觉地拿来运用。只有说得多了，才能增强语感，进而提高写作能力.
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
篇21：小升初语文测试真题
小升初语文测试真题
1、给下列加点字注音(10分)
档( )次
给( )予
模( )样
惩( )罚
潜( )能
歼( )灭
造诣( )
膝( )盖
尽( )管
拖累( )
2、请将下列成语补全(10分)
再接再( )
名列前( )
各行其( )
( )扬顿挫
无精打( )
( )流不息
金( )辉煌
好高( )远
自( )更生
目不( )接
3、对下列两个句子中加点字解释最准确的一项是( )(2分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。
养花有益身心，胜于吃药。
A 背着 增加
B 负担 增加
C 负担 好处
D 背着 更加
4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)
只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A 驱散 融化 摆脱
B 摆脱 融化 驱散
C 摆脱 驱散 融化
D 驱散 摆脱 融化
5、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)
A 他仰望着空中的燕子，仿佛他的'心也一起飞上了蓝天。
B 读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C 幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)
A 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分)
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_________________ .”
A 你这是干什么?不能再剥了
B 把菜放那儿，不卖了
C 你不能这样买菜，影响多不好
D 小心点儿，别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子(10分)
良药苦口利于病，_______________ .书读百遍，____________________ .
世事洞明皆学问,_______________.落红不是无情物，________________.
_______________ ，不教胡马度阴山。天行健，________________________.
________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，________________.
王师北定中原日，________________. _______________,牧童遥指杏花村。
9、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
范 氏 之 亡 也 百 姓 有 得 钟 者 欲 负 而走 则 钟 大 不 可 负 以 椎 毁 之 钟 况 然 有 音 恐 人 闻 之 而 夺 己 遽 掩 其 耳 恶 人 闻 之 可 也 恶己 自 闻 之 悖 矣(5分)
成语：_______________(2分)
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子 无 敢 食 我 也天 帝 使 我 长 百 兽今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子 随 我 后 观 百兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。(5分)
成语：_____________(2分)
阅读下面文章，回答文后问题。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10、(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上
11、(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________
翻船：___________________________________________________
自告奋勇：_______________________________________________
12、(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
___________ 、____________ 、_____________、______________.
13、(2分)用“________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14、(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却_______________________________________________________
_____________________________________________________________.
15、(4分)“我”回到家，会这样向“父母”解释:___________________.
16、(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：
________________________________________________________
编写一个广告词，对制假币、贩假币现象进行谴责：___________________
篇22：小升初数学真题及答案
小升初数学真题及答案
（限时：80分） 姓名_________成绩________
一、填空。
1、五百零三万七千写作（ ），7295300省略“万”后面的尾数约是（ ）万。
2、1小时15分＝（ ）小时 5.05公顷＝（ ）平方米
3、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
4、在比例尺1：30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是（ ）。
5、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。
6、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的'新数比原数多47.52。这个两位小数是（ ）。
7、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（ ）元。
9、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是（ ）。
10、一种铁丝1/2米重1/3千克，这种铁丝1米重（ ）千克，1千克长（ ）米。
11、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（ ）。
12、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（ ）。
13、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是（ ），在相同的时间里，行的路程比是（ ），往返AB两城所需要的时间比是（ ）。
二、判断。
1、小数都比整数小。（ ）
2、把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。（ ）
3、甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。（ ）
4、任何一个质数加上1，必定是合数。（ ）
5、半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。（ ）
三、选择。
1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（ ）
A、第一季度多一天 B、天数相等 C、第二季度多1天
2、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（ ）三角形。
A、钝角 B、直角 C、锐角
3、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则（ ）
A、现价比原价低 B、现价比原价高 C、现价和原价一样
4、把12.5%后的%去掉，这个数（ ）
A、扩大到原来的100倍 B、缩小原来的1/100 C、大小不变
5、孙爷爷今年a岁，张伯伯今年（a－20）岁，过X年后，他们相差（ ）岁。
A、20 B、X+20 C、X－20
6、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（ ）条线段。
A、21 B、28 C、36
四、计算。
1、直接写出得数。
4、求阴影部分的面积（单位：厘米）。
五、综合运用。
1、甲乙两个商场出售洗衣机，一月份甲商场共售出980台，比乙商场多售出1/6，甲商场比乙商场多售出多少台？
2、农机厂计划生产800台，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务要求8天完成，平均每天要生产多少台？
3、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）
4、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米。这个长方形的宽是多少厘米？
5、六年级三个班植树，任务分配配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树多少棵？
6、请根据下面的统计图回答下列问题。
⑴（ ）月份收入和支出相差最小。
⑵9月份收入和支出相差（ ）万元。
⑶全年实际收入（ ）万元。
⑷平均每月支出（ ）万元。
⑸你还获得了哪些信息？
一、填空（每一空1分，共20分）。
二、判断（每小题1分，共5分）。
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、选择（每小题2分，共12分）。
1、C 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C
四、计算（9+8+12+3+2）
1、直接写出得数（每小题1分，共9分）。
2、求X的值（每小题4分，每一步1分，共8分）。
3、能简算的要简算（每小题3分，共12分）。
4、求阴影部分的面积（3分）
6×6÷2
=36÷2
=18（平方厘米）
五、综合运用（5+5+5+5+5+6，共31分）
1、解：设乙商场售出X台
6、（1）（4）
（2）（30）
（3）（740）
（4）（30）
（5）略，可多种方法解答。
★ 中考作文真题及
小升初命题作文真题（集锦22篇）
