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篇1:蒲公英为题目的作文900字
我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。我们花族原本是这花花世界的代表,现在却日益衰亡。
是那些怪异的同类,是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨,它们散发的臭味令我们窒息,它们有个奇怪的名字――垃圾!
我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵,狂风暴雨锻炼了我的坚强,让我坚持到现在。然而,我的兄弟姐妹却
草地上,垃圾强占了表妹――野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去,我哭喊,我大叫,他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡
我不明白:连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿,难道这些人不懂吗?
我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶,他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们,可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽
我不明白:为什么有人愿意弯下腰,让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥,纵容它们露出得意的嘴脸,。同样是人,为什么差了那么多!
我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的花花世界,看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国,我的呼吸愈加急促,我缓缓地闭上了双眼。
人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们,我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们,别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们,不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们,你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏,恶臭的花花世界吗?
一阵风吹来,我觉得自己好轻好轻呵呵,姐姐们在对我微笑,哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气,我终于离开了那个可恶的花花世界
孩子们,记住!你们一定要尽自己所能,让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕,不要因敌人的强大而后退,以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄,但是我相信,一定还会有
还我们一个真正的,花花世界!
篇2:蒲公英为题目的作文900字
难忘那一次偶遇,忘不了那弱小的身影,那是不朽的生命誓言。
今年的夏天格外炎热,午后阴云笼罩,天地合拢像是巨大的蒸笼,热气氤氲,填满世界的每一个角落,蒸得树叶无精打采,耷拉着脑袋;蒸得人们汗流浃背,喘不过气来。我望着满桌的暑假习题,更是静不下心来。
一阵阵闷雷轰隆,回荡于天地之间。雷声过后,狂风骤起,世界一片凌乱,吹得楼下的垂柳枝群魔乱舞,搅拌着飞舞的柳叶和豆大的雨滴敲打着窗棂,当当作响,一阵紧似一阵,无情地鞭打着大地上的一切,像是发泄着连日来心中的炎热憋闷。夏日,风疾雨快,来去匆匆,约半小时后,雨过天晴,世界恢复了宁静。
我欣然起行,信步游走到田间地头,遥望雨后阡陌,呼吸着带着泥土气息的清新空气,透过鼻腔和肺部的凉爽舒缓心中的烦闷,我的心似乎平静了许多,就像夏日雨后的平静。
忽然,我的心一紧。望见田野里,一行行玉米树横七竖八,如残兵败将搂抱着斜躺在浑黄的泥水里呻吟着;刚刚长出几片叶儿的花生也无精打采地匍匐在地面。眼前到处是被风雨肆虐的狼藉景象。而我的内心也像这狼藉的庄稼地,被连日的高温、习题所羁绊,心烦意乱,丝毫提不起精神来。
继续前行,“咦,那是什么?”只见在一块岩石旁,昂然挺立着一株蒲公英,头上骄傲的举着一朵不起眼的还未完全开放的小黄花儿,花朵上的水滴,在晴空下摇摇欲坠,闪闪发光。我走近它,蹲下身子,细细的审视它,看得出它也曾饱受风雨蹂躏,伤痕累累,身上多处被泥泞玷污,但它没有就此蜷伏,而是慢慢从泥泞中一点点挣扎,一点点挺起身子。不信?请看:它的身上和脚下都留下了挣扎过的痕迹。那泥土的痕迹,见证了它无数次的倒下又重新站起来。可是它依然守望着这片田园,仰望着天空白云悠悠飘过。眼前俨然是一个不屈的生命。
刹那间,我被这小东西感动了,于是伸手拂去叶片上的黄泥,怀着敬意,深深地注视着它,心头一股莫名的暖流在涌动----即使再渺小的生命也可以是不屈的。其实,它比我高大得多了。
人们啊,你在生命的阡陌上,难免会碰到狂风暴雨,面对风雨的侵袭,你是轰然倒塌、一蹶不振呢?还是跌倒后从泥泞中重新站起来,倔强地挺起胸膛,绽放属于自己的花朵,散发自己的芬芳呢?
不起眼的蒲公英,它是那样的平凡,又是那样的伟大。
夏日的蒲公英,已经在我的心里生根,发芽,芬芳四溢.....
篇3:蒲公英为题目的作文900字
盛夏,蒲公英正开得灿烂,你站在老屋子前面,笑着叫我的小名,声音有些沙哑;金色的阳光被绿叶反射到你明亮的眸中,闪烁着温柔的光芒。我叫了你一声“外公”,然后就一直跟着你,像个小尾巴。
记忆中,那个夏天很长。你让我和别的小朋友玩,我不愿意,因为我怕他们讨厌我的沉闷无趣。于是,你要带我去田野里玩,我说怕弄脏我的白鞋子;带我去河边嬉戏,我怕摔进去;去林子里又怕有虫子。你说我长着一张小苦瓜脸,成天愁眉苦脸的。你指着屋旁一簇茂盛的蒲公英对我说:要开心一点,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么不像那些蒲公英一样,乐观地面对呢?
我记住了你的话,可我仍然不喜欢笑,也不喜欢与朋友交谈,我变得越来越沉默,越来越多愁善感,总会因为一件小事难过好久。
一晃几年过去了,读初中的我,还是一如既往的忧郁。你看出了我的`困扰,问我是不是有心事。我点点头,你拉着我的手,把我带到了老屋边的那片林子中。正值初春,大地露出星星点点的嫩绿,蒲公英也开了几株,毛茸茸的。你随手摘了一朵雪白的蒲公英给我,我轻轻一吹,小小的降落伞四处飘散。你说,这些种子被风轻轻一吹就会离开母体,到不同的地方去,可能就是几米;也可能是几千米;可能会落在肥沃的土壤,也可能落在干涸的土地,谁知道呢?
我惋惜地说,那么它们是不是很容易死掉?你说不,它们即使不知道身处何方,不知道命运是否会眷顾它们,但它们仍不会抱怨、不会放弃,它们会努力生根、发芽。这就是蒲公英的乐观。
我看着漫天飞舞的蒲公英,细细回味着……
林子里的蒲公英长得越来越旺盛,可你却越来越憔悴。我回去看你,却发现你竟然没以前那么强健了。你的眼神里,也没了以前的神采。我总是拉着你的手,不肯放开,因为我怕风一吹,你就像蒲公英一样飞走了。可害怕没有用,你终究还是一病不起,你见我来了,强挤出一个笑容,说:“小潼要好好的呀。”我认真地听着,眼睛都不敢眨,我怕这是你最后一次对我笑,我怕再也听不到你叫我的小名了。
八月中旬,你真的走了。我站在老屋前,呆呆地望着老屋旁的那片林子,那些蒲公英还没凋谢,只是有些颓靡。耳畔突然响起你说的话:“要乐观向上,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么不像那些蒲公英一样,乐观坚强地面对呢?”
我突然明白了你说的话,眼泪顿时夺眶而出……
篇4:做一朵蒲公英作文900字
做一朵蒲公英作文900字
脚边的落叶几度挣扎,早秋的寒意早已浸透叶脉。它是如此的弱小、无助,面对命运的嚣张显得不知所措……面前厚重的石书写尽了这里的沧桑,一中,我来到这里一个月了。
大课间的存在让我对这偌大的校园充满了好奇,一如刚开学的我——憧憬着高中生活的丰富多彩,想象着那载满欢声笑语的泡泡在阳光下闪耀着青春的光彩——五彩缤纷。绕过史书,走进小廊。曲曲绕绕的藤条包裹着木架,光亮悄悄从藤蔓的间隙中溜进来落在了驳杂的石板路上,形成了一个光怪陆离的小世界,沉郁、安静。我明明是牵着风的纤手来,此时却无端生出一份沉闷的压抑——这无可言说的沉暗是我一个月来披星离家戴月而归的昼夜吗?这泥泞的空气,泛着苦闷的`空气是我一个月来独行的心情吗?被藤蔓层层包围着的我也是一个月来琐事缠身,不堪学习重负的身影吗?这就是我的青春吗?
“不——我不要这样的生活、这样的青春——”咆哮自心底而来,拎起脚掌,向前挥臂,风在耳边呼啸而过,我不顾一切地冲出那光怪陆离的小廊,渴望寻找到点什么,向前去……
视网膜还没适应突如其来的光亮,一片黑暗之中,有人轻轻抚摸过我的脸庞,像一片羽毛拂过湖面,泛起一片涟漪后就悄悄离去,温柔而又细腻。睁开眼,有几分震撼。小小的空地里,小小的草坪上,数百朵小茸背上了行囊,在秋这个老婆娘的督促下踏上了远方的征程。一开始,小蒲英们三五成双,成群结伴地嬉闹着,秋婆娘一声令下,将他们分开,顿时孤寂萦绕心头。“哎,怕又是一个悲伤的故事。”有什么东西牵制住了我的脚步,在我的耳边轻咬“别急,再看看。”离散开来的小战士重新整装,少了几分嬉闹,虽有几丝茫然,仍是张开双臂奔向青春希望,奔向大自然。乳白色的小伞迎着风坚强挺立,偶有不如意,沉下几分,立刻又精神抖擞地再次起航,娇小的身躯面对风雨,奋力向前。我望着这漫天的飞雪,看到它们身上闪着光,美丽耀眼。“满怀希望,就会所向披靡,青春属于我们,无论如何,迎风远航是我们的梦想。”轻柔的声音里含着坚定,慢慢在空中弥散开来。
“我不知你的远方在何处,唯愿青春不负你。”将心中的祝福说给风听,转身,带着落叶斗秋天的倔强,带着蒲公英的希望,我想,我该做一朵蒲公英奔赴我的青春了。
青春哪有不彷徨,十几岁的兵荒马乱,不流于安逸和琐碎,是为了以后时的不慌张、不抱怨,更有勇气地迎接未来的种种。
篇5:蒲公英的想象作文900字
我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。我们花族原本是这花花世界的代表,现在却日益衰亡。
是那些怪异的同类,是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨,它们散发的臭味令我们窒息,它们有个奇怪的名字——垃圾!
我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵,狂风暴雨锻炼了我的坚强,让我坚持到现在。然而,我的兄弟姐妹却……
草地上,垃圾强占了表妹——野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去,我哭喊,我大叫,他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡……
我不明白:连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿,难道这些人不懂吗?
我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶,他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们,可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽……
我不明白:为什么有人愿意弯下腰,让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥,纵容它们露出得意的嘴脸,。同样是人,为什么差了那么多!
我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的“花花世界”,看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国,我的呼吸愈加急促,我缓缓地闭上了双眼……
人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们,我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们,别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们,不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们,你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏,恶臭的“花花世界”吗?
……
一阵风吹来,我觉得自己好轻好轻……呵呵,姐姐们在对我微笑,哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气,我终于离开了那个可恶的“花花世界”……
孩子们,记住!你们一定要尽自己所能,让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕,不要因敌人的强大而后退,以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄,但是我相信,一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们,而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人,让他们听见你们心里的那句话:
还我们一个真正的,花花世界!
作文二:蒲公英学飞
春天来了,春天来了。花儿红了,草儿绿了,蒲公英的孩子也长大了。这天,蒲公英妈妈给她的孩子每人发了一件雪白雪白的降落伞,然后亲切地说:“孩子们,你们也长大了,应该去祖国各地去安家了。可是,你们要记住,不能去金光闪闪的沙漠,也不要去银光闪闪的.湖泊,一定要记住哟!飞吧,飞吧!”蒲公英妈妈交待完就飞走了。小蒲公英们你看看我,我看看你,谁也不知道该怎么飞。他们呆呆地站在叶子上,眺望着天空,看着燕子姐姐在天空自由自在地飞翔。他们齐声喊道:“燕子姐姐,燕子姐姐!你能飞得那么自由,肯定有什么秘诀吧!”燕子姐姐望着这些渴望飞行的小蒲公英们,笑眯眯地说:“我们燕子飞行可没什么秘诀,我们天生就长有一双有力的翅膀,我们就是靠这个飞行的。哦,我还要去捉虫子喂宝宝呢!你去问别的伙伴吧!再见!”说完,燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒凉的草地上,等待着下一位从身边经过的伙伴。
过了一会儿,一只美丽的蝴蝶飞来了。小蒲公英像看到救星一般,提了提神,大声喊道:“蝴蝶妹妹,蝴蝶妹妹,你飞得这么轻巧,这么好看,一点有什么秘诀吧!快说来听听吧!”蝴蝶妹妹笑了笑,说道:“其实,我们和燕子一样,飞行没有什么秘诀,就靠这一对五彩缤纷的翅膀飞行的呀!我要去练习舞蹈了,因为我要参加一个重要的舞会,拜拜!小蒲公英们又一次垂头丧气了,忍不住哭了起来,等待着下一位伙伴。
过了好一会儿,小蒲公英耳边响起了欢乐的歌声。小蒲公英一抬头,原来是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英们又一次鼓起勇气,大声地喊道:“蜜蜂阿姨,你飞得这么高,一定有什么秘诀吧!”蜜蜂阿姨亲切地看着这些不懂事的小蒲公英们,笑呵呵地说:“对不起,我现在没空,等我采完了蜂蜜,喂饱了宝宝,再告诉你,好吗?”小蒲公英嘴上答应,心里却十分难过。
突然,一阵风吹来,小蒲公英糊里糊涂地飞了起来,“耶”小蒲公英欢呼起来,“我们会飞了!我们会飞了!”可是,他们又陷入了沉思,为什么风伯伯一到,我们就会飞了呢?他们带着疑问请教风伯伯,风伯伯告诉他们:“你们蒲公英都因为我们才飞起来的,因为你们很轻,可以随风飘荡!”小蒲公英听了恍然大悟,原来是这样呀!于是小蒲公英们和风伯伯飞了很远,很远……
作文三:蒲公英与草儿
蒲公英摆荡的姿势很美,旁边的草儿看得目不转睛,深深陷入了这场爱慕之中,生来就在一起生活的它们,共同面临暴风雨,共同享受那刺眼的阳光,历尽各种心酸和幸福。
白云为它们之间的爱情作证,大地为它们铺垫着这场婚礼的到来,风儿四处散布又一场恋人的出发。很美很美的一件事,可以说是天造地设的一对,然而就在那么一刻,一切都没了。草儿低下了头,向命运屈服,蒲公英四处飘扬,不见踪影。
在它们真正结婚那一天,雷鸣呼啸,黑云随即而来,代替了白云,太阳自然的退缩了。整片天空只剩下雨滴、闪电、强烈的风暴,环境突然间变化的很快,使得这对情人无法进行它们的婚礼了。可是,不仅如此,狂风将蒲公英吹散了,一切都没了,草儿自卑,无力回天,垂头丧气的在一旁看着这群恶魔,摧毁着属于它的东西。
事情永远没有那么简单,背后总是隐藏许多玄机。爱情是美好的,也是毒品,看如何运用?实际生活中,读书时期的学生,利用爱情互相促进学习,共同探讨。并没有把两性当作是侵犯的动机,而是考虑到未来以及自身所拥有的物质能不能支撑自己那一时的错误。
问世间情为物?直叫人难以回堪。真正的幸福不止是爱情,友情、亲情等等,每一种感情都是那么的倾国倾城,使人不知如何是好?
做错事时,想着如果有时间机器,该多好啊!当爱情受伤时,想着如果有后悔药该多好啊!老师曾说过:花开得早,败得快。可是有些人知道后果还是如此执着的去做,迫不得已?还是在维护自己那一份未知良心,不想去拒绝,怕伤害对方?在这里,我必须要说的是,适当的拒绝与适当的是伤害的是很有必要的,人生总是要舍去某些东西,谋取最大的利益与最小的付出。我不是主张小气,而是在必要的期间,小气一会,可能比较好。
草儿和蒲公英一对植物,如果双方都等长大了,肢体强健了,拥有与自然灾难抗衡的实力时,再度恋爱,结局可能不会这么糟糕吧!如果没有蒲公英的消失,草儿也不会如此的坠落吧!如果一开始它们并不认识,就没有这出结局吧!呵呵,如果——可惜这世上没有如果,我们能做的就是去以防万一,预防一切后果,把伤害减少的最微。
面对困难时不畏惧即可,负责到底是一种精神,也是我们我们必学的,不要在悲伤中酿就自己的平生,不要为任何事破坏了本应属于自己完整的身体机构,人——必须学会成长,在成长中历尽各种沧桑。
篇6:蒲公英在飞作文900字
蒲公英在飞作文900字
有时候,感觉自己就像一朵蒲公英,还没做好远行的准备,急躁的风就已然将我带离了花蒂,任我在空中漫无目的的飘扬。
又是一节英语课!
刚下物理课的我还处于混沌状态,根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来,不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我,终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神,静待老师的提问结束。
1分钟,2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下,看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候,一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔,而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问,脑海中竟然蹦出一个物理公式,我傻了,什么都没有说,也不知道该说些什么,只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来,猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此时冰冷的`目光,简直就是深不见底的寒潭,让我由内及外不禁打了个哆嗦。
“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落,老师直接无视我们这群人,开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话,我即使在不上进,听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了,老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起,解放了我们近乎麻木的双腿。
坐下之前,老师到我跟前说:“作为一个好学生,这些句子不可能不会,以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声,然后就坐下了。当时我心里特别难受,那是我第一次被罚站,想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率,快节奏的生活,我还没有准备好就已经在路上,真心无所适从。
下课了,终于下课了,感觉就像熬过了一个漫长的世纪,皱缩的心霎时舒展开来,但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉,怎么办呢?“悟以往之不谏,知来者之可追。”大不了从现在开始,从头再来。叹成败,人生豪迈,没有不可以做到的。之后的时间里,我一直抱着这样的信念埋头苦干,终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。
我是一朵蒲公英,被风儿吹散在空中,来到了一个完全陌生的环境,静静等待着,积蓄着力量,只待来年春暖花开时,生根,发芽,绽放出我生命中最绚美的状态!
篇7:蒲公英的誓言作文900字
蒲公英的誓言作文900字
朋友,心灵受伤的一剂良药,为你排忧解难;朋友,心情愉悦时的一罐蜂蜜,令你锦上添花……
--题记
风,瑟瑟地吹,吹落我的泪,也吹落了我的幻想。
六年级上册,我们最后一次选班干部,我依然选择了那个连续失败了两次的职位--音乐委员。然而,这次的我,终究还是以失败告终,竞选前的那激动又期待的心情,在这一刻,烟消云散。
我,独自一人走在路上,不停地安慰自己:“这只是一次小小的班干部竞选,上了初中还有机会的,反正之前也失败过两次了,也不差这一次,有什么大不了的。而且没选上以后还更轻松呢!”可是光说无用,泪珠还是不争气的一滴一滴滑落脸颊。
我只想一个人安安静静地待着,不求安慰,只求人懂。
我漫无边际的走着,仿佛世上的一切都与我无关,走着走着,,我便走到了那片湖边,湖是静的,宛若明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树,还有树下的那片蒲公英。
那是一棵大榕树,树下翠绿的草地里还夹杂着许多白云般的蒲公英,风一吹,他们便随风飘荡,无忧无虑,自由自在地飘在空中。
我坐在树下,把头埋在两膝之间,默默的哭泣,也不知哭了多久。
“别哭啦,不就是一次竞选嘛,下次不还有机会的嘛。”耳旁一声甜美的嗓音,轻声细语的音调荡在我耳边,我缓缓的抬起头,定睛一看,是妞,虽然她的`那句话对我有些触动,但我还是不甘心的反驳了一句:“我们都已经六年级了,到初中时哪有这些好朋友,怎么会有下次,看来我真的没什么能力吧。”
她看到我这个样子,并没有生气,还是不断鼓励我:“怎么会呢,我们还有初中,高中,大学呢,虽然那时候我们不一定会在一起,可我相信,以你的实力,你以后肯定会越来越强的!”
我注视着她那清澈的眼睛,里面好似有一种力量,一种能让你放心,令你相信她的力量。我笑了起来:“嗯,我相信你,我一定会努力的!”随后,我们都开心的笑了起来。那笑声,清脆,爽朗,在我耳里如天籁般动听。
又是一阵风吹过,和蒲公英一起,带走了我们的烦恼。
那轻盈的蒲公英,在天空中飞舞如雪花般消失在了天际。我心里暗想:我要像蒲公英一样,在这漫长而短暂的生命里,尽情飞翔,不留遗憾,播撒生命的乐章……
这,就是我们在蒲公英里的誓言。
篇8:三八妇女节为题目作文
时间过得可真快,三八妇女节又要到了。早上,我来到学校,同学们一个个神神秘秘地小声讨论,原来是要送给妈妈一个惊喜。送什么呢?对了,我要给妈妈做一次全方位按摩。
吃过午饭,我让妈妈趴在沙发上,我的小手用力捏着妈妈的脖子,妈妈舒服地闭上眼睛,看样子我的手艺还不错。没一会儿,我的胳膊就酸了,可是想到妈妈每天辛苦的工作,回家还要辅导我写作业、干家务……多累呀!今天,在这个特别的日子里,我一定要让妈妈舒舒服服的。我把小手攥起拳头,轻轻在妈妈背上捶着,我要捶走妈妈所有的疲劳……
妈妈一边享受着我的按摩,一边高兴地说:“女儿长大了,真是妈妈的小棉袄!”我以后要经常给妈妈按摩,让妈妈天天都过三八节。
篇9:幸福为题目作文
在成全自己的幸福后,又助一臂之力让人获得幸福,你会发现,你得到的会比你想象的多更多。
在流落他乡饥饿难耐时,获得一份饱餐,就是幸福;在艳阳高照的沙漠上跋涉时,获得一杯清凉的水,就是幸福。对每个人而言幸福的定义是不同的,有些人认为达到事业的巅峰时才叫幸福,反之,有人认为不一定是获得成就才叫幸福,或许,在今日在学校帮助同学获得幸福的事,因而被老师点名表扬,那也可以说是幸福。
幸福,是一种虚幻的东西,你看不见它、摸不着它,却又渴望得到它,有时我们正怨叹自己得不到某种物品、成就时,在地球的另一个地方却有连一顿温饱都是奢求,却还是灿烂的笑着,他们起床的第一件事并不是洗脸刷牙,而是确认身边的人是否还活着?对他们来说,能活着到明天,无疑的就是一种幸福。
曾经,我认为能拥有最先进的科技产品时,那才叫幸福,于是我开始努力读书,赚取零用钱,将父母所给的零用钱存了起来。但,我买到梦寐以求的电子产品时,虚荣感的背后,却是满肚子的空虚。当我回想起那段为了使成绩进步,而和大家一起努力的日子,同学间的相互切磋提携、老师的谆谆教诲与叮咛,因着时光的流转,逐渐酝酿而成的默契与革命情感,不正是生活中平但却实在的幸福吗?或许,你在感叹自己事事不顺时,请想想看,自己有了什么?获得了什么?达到了什么?之后,你将发现处处都是幸福。
当你可以助别人获得幸福,也让自己身边处处都是一股幸福的香味,那么,恭喜你,你已经获得了无与伦比的幸福了。
篇10:幸福为题目作文
今天,我的作业就剩下一篇日记就写完了,我苦苦思索着,写什么好呢?这时,爸爸走过来对我说:“近日咱们和爷爷奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答应了。
我们驱车前往一个叫“清水庄园”的地方,经过近四十分钟的车程,我们到了目的地。这里远离城市,空气格外清新。庄园大路两边树、花、草长得十分茂盛,因为正值阳春三月,前来踏青旅游的行人格外多,很多人都自备了工具准备在这里挖野菜。 我和姐姐很快就发现了一块长满野菜的地方,等爸爸给我们讲解了挖野菜的技巧后,我们就开始行动了。我先瞄准了一颗野菜,然后狠狠地拔它的茎部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一颗、两颗、三颗…….不知挖到第几颗时,有一颗野菜的茎部十分难拔,我使尽力气拔了出来,竟然是颗野草。我不禁灰心丧气起来,心想:我得想个办法来先判断是不是野菜再拔,不能盲目地白费力气。
拔了一会,我根据经验,终于找到了一个办法来判断它是不是野菜:1、如果茎部发红,则不是野菜,因为野菜的茎部是绿色的;2、在不确定是不是野菜时,可以先拔掉一片叶子,如果流出乳白色的汁液,则肯定是野菜,这个办法很管用,使我几乎没有把其他野草当野菜浪费力气拔出来。经过我的经验总结和家人的帮助,装野菜的袋子很快就装满了,我们满载而归,收货颇多,也该启程回家了。
通过这件事,我知道了无论做什么事都得付出,同时我也体会到了以前人民生活的艰辛,真实一举两得。再者说,我们还能用野菜做饭呢,那种幸福滋味想想都十分惬意!
王梓璋
老师评语:这篇文章是王梓彰同学切身在“拔野菜”过程中对生活的感悟,由“拔野菜”提升到了对生活的感恩及感受到浓浓的“幸福滋味”,文章寓意及所表达的思想真实。
篇11:幸福为题目作文
上学路上,自行车、摩托车、小轿车,车水马龙,直达校门口。一个个被定时接送的小宝贝接过沉重的书包,在人流中涌进学校。
一位年轻的奶奶,左肩挎着一只书包,右肩背着一只书包,两个小孙子自得其乐,走在奶奶的前面,奶奶成了小宝贝们专职的服务员。
有一对爷孙俩路过小食店,孙子那轻快的脚步迈进店里,指着形色各异的麻辣条:爷爷,我要这个!爷爷爽快的掏出10元钱,店主找回7元,小孙子眼疾手快,把7元钱塞进兜里。爷爷满脸慷慨,小孙子满心欢喜,跟着爷爷继续上学去。
一位壮年爷爷挎着书包,小孙子一路欢蹦乱跳。可是到了学校门口,小孙子好不情愿地接过书包,撅着嘴巴:嗨,怎不把我的书包带进教室里去!
在学校里,老师面对幸福的小宝贝们,总是忧心忡忡,无计可施。老师布置课堂作业,有的学生当堂完成,有的说还是回家做作业好,有的直截了当的说,我才不怕呢!反正爷爷会帮我的。有一位学生违反纪律受到老师的批评,他不满的说:你敢骂我,看我不告诉爷爷!爷爷听我的!老师正在指导一位学生做练习题,他听不进去,不喜欢思考问题,便把笔一丢,不耐烦的埋怨老师:爷爷不要我花费太多的脑筋,花脑汁会影响发育的,唉,还是在家里自在。有的学生竟然认为,现在不用交学费了,怎么还要交作业费呢!要我做这么多的作业,还不如还给我作业费吧!老师摇头,惋惜,慨叹:你们真是幸福的小宝贝啊!
放学铃一响,小宝贝们有了特殊的呵护和依靠,校门口等候着的爷爷奶奶和家长,就是给小宝贝们幸福的亲人。难怪小宝贝们唱出了这样的童谣:爷爷好,奶奶好,他们护我上学校。爸爸好,妈妈好,开车送我上学校。放学回家去,不用背书包。父母不在家,我是小领导。吃喝玩乐都需要,自由生活乐淘淘。酸辣苦咸我不要,我是幸福小宝宝。
这些幸福的小宝贝啊,成长为大宝贝后,你们的幸福在哪里?
篇12:幸福为题目作文
偶然在街上遇到一年前原单位的一名同事,是个年轻时尚的女孩,乍见之下,竟有些不敢相认。
那时,她非常漂亮,鲜嫩的肌肤,白里透红的脸蛋,说话的声音像风吹响了窗前的风铃,很多人都喜欢她。直到办公室小赵从外地出差回来,看到她,有些戏谑地玩笑道:“怎么几天没见你就长胖了?”从那以后,她沉默了很多,再也听不到她的欢声笑语,天天忙着吃减肥药、节食,中午别人去餐厅吃饭,她躲在一边咽口水。
一年之后再见到她,她已经瘦得像一根鱼刺,脸色苍白晦暗,连走路都有些打晃。看见我,第一句话仍然是,你看我最近有没有瘦些?
看着她的背影,我不由得叹气。她得了厌食症,走入了一个心理怪圈,又坚持不肯去看医生,花朵一样的年纪,就那样一点一点地凋谢了。
想起作家史铁生先生曾经在他的《病隙碎笔》里说过的一段话。大致是说,生病的日子里,怀念那些不生病的日子,病重时,又怀想病轻的时光。身体健康是多少人的祈盼啊!
人总是这样,很多时候,我们不知道自己想要什么,漂亮了还想更漂亮,钱多了还想些,得到了还想得到,人的劣根性导致在永不满足的底线上挣扎,尽管很辛苦,但却欲罢不能,所以幸福的滋味一直可望而不可即。
尽管幸福是一个很模糊的概念,但每个人的心目中都有一个衡量的尺度,在我的理解中,幸福就是拥有健康的身体、平安的生活、牵挂着你的亲人和朋友,是生病时一声普普通通的问候,是口渴时一杯清凉的矿泉水。
幸福的底线其实就是不贪婪,不去做那些无谓的假设,也不去奢求那些不切实际的妄想。常常心存感激,感激那些带给我们快乐的人,哪怕那种快乐只有一丁点儿,是极短暂的一瞬间。当我们想要很多很多幸福的时候,幸福是一个魔鬼;当我们不那么贪婪的时候,幸福就是一个天使。幸福其实很简单,它只是一种感觉,蕴藏在平淡的生活里。如果给幸福划一道浅浅的底线,那就是拥有健康的身体和健康的心理。
篇13:幸福为题目作文
因生意需要,我和老公在渭河岸边租了一处独院。这院落:南临渭河,东接绿化带。我们在院里开了一块空地,作为菜园子。这临时的家虽说简陋,却也有林、有水、有地。能在这拥挤、纷杂的城市一角,拥有这样一块幽静的世外桃源,我感觉很幸福。
跟老公老公戏说,要是能养几只小鸡,则更像农家小院了。没想到几日后,他真捉回来几只。每见我手拿食物,小鸡们便扑棱着翅膀,争先恐后的赶来抢食。前几日,和老公去散步,看见别人养的几只鹅,挺可爱的。或许是我当时流露出了太多的喜欢。那天,当老公带回两只鹅黄的小家伙时,我甚是感动了一番。还被他戏笑:真是长不大的小丫头。他哪知,那一刻,我心里满满的都是幸福。
一天中,最悠闲的时间要数下午,不用为生计忙碌。正值夏日。午后,对我来说最惬意的是:慵懒的窝在屋前的躺椅上,享受着眼前的一切这在我都是恩赐。
梧桐为我撑一把绿伞;微风给我摇着蒲扇。东边,两只小鸡在扯一条虫子,你一头它一头,互不相让,逗乐了一旁的向日葵,笑弯了腰;西边两只小鹅,扭动身子,互相追赶着争抢一片菜叶;这时,那几只刚学会走路的小狗,也不甘寂寞,晃动黑绸缎似的身子,连滚带爬凑过来,小笨鹅伸着脖子一哄而散。
我顺手捉住一只,哦!多么可爱的鹅黄。把脸贴在它绒绒的身上,此刻,夕阳也醉了!它用扁扁的小嘴啄我的手指,想哭!这幸福的时刻。
厨房里传出老公的声音:锋,饭好了,快来。
什么是幸福?我说:幸福就是知足、是感恩、是平淡的生活、是眼前的所有。
篇14:幸福为题目作文
河的两岸羡慕着对方,总认为最美好的东西都在对岸,却让幸福从自己身边流走,这莫过于最大的悲哀了。其实,我认为,幸福不在于是在此岸或是彼岸,而是在每一个人的心中,在于我们是否能感受得到。
此岸有此岸的欢乐,彼岸有彼岸的愉悦,但如有一颗能够感受到幸福的心,此岸彼岸又有何不同?
如果我们拥有一颗感受幸福,创造幸福的心,熟悉的此岸又何尝不能有靓丽的风景?当我们沉浸在每天的奔波忙碌,焦躁不安时,有这样一个女孩,用自己的画笔让城市的人行道树上多了许多可爱的&ldqu;住客&rdqu;:可爱的小松鼠,害羞的小浣熊,还有磅礴的瀑布,金秋的森林。这些生动的小动物和美丽的风景为这个被雾霾笼罩的城市增添了一分靓丽的色彩,也让每一个走过的人感到幸福和温暖。
我相信,这个为城市增添幸福感的女孩内心不会是麻木的,而是充满了阳光和希望的,只要心中充满幸福,熟悉的地方就会有风景。
如果我们没有一颗感受幸福的心,即使让你泡在幸福的蜜糖水里,你也不会感到丝毫甘甜。内心麻木,空虚,不知感恩的富二代,官二代比比皆是,他们每天受着父母疼爱却不知感恩,甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人却能让幸福敲击自己的心扉。史铁生说:&ldqu;人生是一棵树,时间是一根鞭,将花枝打落,再把满地残红踏入泥沙。在一树花开花落之后,泥土中是否渗出幸福的味道?&rdqu;台湾残疾画家谢坤山,在失去了双臂、一条腿和一只眼睛后都没有悲叹过一声自己的不幸,而是坚强地独自外出打拼,学画,即使在这时,他也是幸福的,对这个世界充满感谢,用他打工的钱救助社会。
篇15:以简单为题目作文
以简单为题目作文
是在吃完饭后,安静地坐在电脑桌前,盯着闪光的屏幕,发呆。鼠标漫无目的的寻找,点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来,可是我懒得去点。眯着眼睛,继续漫无目的的游荡,已经300度近视了,还是这么拼了命得与网络决战,但却战得有气无力。
这就是放假的生活,考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张,稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段,在我现在看来,仿佛恍如隔世,颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。
鼠标像游魂似的,点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息:“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪,接二连三有人回复:9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经,原来不指我一个啊。我泡杯水,继续坐在电脑桌前,记得我妈对我说过,不要把水放在电脑旁,以免碰倒,损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑,屏幕和水我总感觉是最有机的结合,正方的形状与圆润的弧线,闪光的图象与反光的晶莹,总之,就是给我一个感觉,舒服。
又有朋友发来消息,这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉,只是很轻松简单罢了,难得一有的清闲,何不享受,偏要抱怨呢?”我自己也觉得奇怪,平常学习时,总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越,现在放假了,又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一
起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙,永远不知道享受,起码我是。
面对着简单,我突然有了一种新的感觉,朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释,简单就是简单,累了就睡觉,渴了就喝水,饿了就睡觉,没事干了就上网,如此而已。学会享受简单,就好。
简单”可以分为多种:生活的简单,头脑的简单,表面的简单,内在的简单等。在学习和生活中,也有许多看似简单,容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局,但有的忽略了就可能引起严重的后果。
请以“简单”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。
思路领航
可以写简单与复杂的关系:简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会成功的。
简单是一种潇洒,是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食,一瓢饮在陋巷,”生活可谓简单,“人不堪其忧”,颜回却以之为乐,孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。
简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单,但人们由于思维的僵化往往想不到。
生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤简单。
单纯是一种幸福,复杂是一种成熟,但为了适应社会,我们不得不由单纯走向复杂。
向简单挑战
关键构思
以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。
借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。
原文
俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。
我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。
对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?
不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!
诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!
篇16:财富为题目作文
有人认为财富是万能的金钱,有人认为财富就是美丽的精神家园。山涧明月,石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘,人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达芬奇、梵高的财富。齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
我喜欢大海,喜欢夏夜的海滩,月光总是柔柔地撒下一路温柔的光。更喜欢大海的宽广,汇集了大大小小的川流。而比大海更宽广的是天空,有蓝天白云、日月星辉,也有乌云密布、雷电交加……他包容了整个世界。每当我抬头仰望天空,都会被他的宽容震撼、感动。
没错,我眼中的财富就是宽容。考试失利,认真地总结经验教训,不过多地责备自己,这是宽容。篮球场上,当双方因为一个球是否出界而争执不休时,把机会让给对方,这也是宽容。
最聪明的宽容是宽容自己。即使自己有错误和缺点,也大可不必与自己过意不去,尤其是在自己陷入深深的自责中时。宽容自己的资本是自身的优点,宽容自己的方法则是忘掉所有的不快。
最宝贵的宽容是宽容别人。“得饶人处且饶人”,在这个复杂的现实生活中,难免会有许多纠葛、矛盾、冲突。如果事事都能理解别人,体谅别人,将心比心,多一份宽容和包涵,少一份计较和苛刻,那么结局将会是皆大欢喜,大家化干戈为玉帛,和和气气。要是人人都不肯让步,争强好胜,事事纠缠到底,互相埋怨,尽把错误归到别人身上,那么事情将永远得不到解决,就会一直就这么僵持下去,甚至闹出更大的矛盾,引起更强烈的纷争。二者相比,还是学会宽容吧。
而最伟大的宽容是宽容对手和敌人。战国时候赵国上卿蔺相如,为了国家的利义,处处忍让,宽容了敌视他的廉颇。在朝鲜战场上,中国志愿军宽容地对待每一名美军战俘。在奥运会上,每一名参赛选手比完赛后,都非常友好的和自己的对手握手……历史上,宽容对手和敌人的例子不胜枚举。而在这个竞争日益激烈、残酷的社会,在这个嫉妒、仇恨心理日益膨胀的年代,一份对对手和敌人的宽容更显得尤其珍贵。
但真正的宽容,并非放纵,而有原则的宽容。
宽容自己,会使你在面对困难遇到挫折时保持乐观的心态;宽容别人,则能让别人与自己心中充满阳光。试着把微笑送给每一个人,痛苦才会慢慢被温暖冰释。
心,宽容才显得真实。爱,因为宽容才被看见。
看过财富为题目的作文的人都会看:
篇17:奔跑为题目作文
“小胖啊,你到底行不行啊?”
“你咋跑那么慢,别人又进球了!”
小胖,是四年级五班足球队的后卫。他天天大吃大喝,吃完了就睡,长得很敦实。
在一个艳阳高照的中午,太阳像一团火焰似得在天上燃烧着。大地已经成了煎板,太阳也在不断地煎烤着人们。足球场上,四(5)班和四(3)班在踢比赛。比赛已经进行到了一半,比分已是0:4了,而场上的小胖也累倒在了场上。比赛很快结束了,在输的六个球中,有五个是因为小胖不能及时追上对方的进攻人员造成的。这次责备小胖的也不仅是球队的人了,连班里的女生也开始怪他。他才意识到自己的过错有多大,所以他便开始了自己的“减肥计划”。
一开始,小胖只是把每天晚上看电视的时间拿来跑步,可是他发现这完全不够!渐渐地,他跑步的时间越增越多。下午,他一放学就开始跑步。他原先还是坐公交回家,可是现在也开始跑步回家。他绕过一个又一个新的路口,穿过一条又一条的巷子,即使在等红绿灯时,他还在原地小跑。在五彩霞光的照射下,小胖满头的汗珠褶褶发光。在一个多月后的班级比赛上,大家才发现小胖变了。他不再是从前那个好吃、懒惰的小胖,他的一粒进球帮助四(五)班赢得了决赛的胜利!从此,大家不再叫他小胖,他变成了“小壮”!
篇18:奔跑为题目作文
每一位,一出生他就站在人生的起跑线上,准备随时准备开始为目标而奋力拼搏,每一位孩子都会长大,他们由牙牙学语转变为出口成章,由在地上爬行转变为为理想奋斗。而当每一位孩子从一位婴儿蜕变成为一位儿童时,他们就在起跑线前做好准备动作了,而这时也正是他们步入上学时期,他们会认识一位又一位的朋友,也是认识一位又一位对手,而入学第一节课,就是他的起跑命令。“吧”白色烟雾飞入青天,也在这时,一位又一位的选手们怀着好奇而兴奋的心情,开始了人生旅途中的第一站,起跑。
奔跑――加速
在赛场上,选手们怀着复杂的心情,争先恐后地往前拼,一些脱颖而出的选手,在跑时选择了加速,就像在校园中刚刚认识的同学如期进行了第一回的比拼,有些同学发现自己的位置,在别人的后面时,内心之中顿时十分着急,生怕别人超过自己,虽然自己在靠前的排名,但依然不满足,于是开始加速了,看前面自己的敌人一个个被自己超过,尽管十分疲倦,但依旧满足。
奔跑――坚持
比赛进行了一半,此时拼比的是一个人的毅力与恒心,一些选手为了取得好成绩,咬紧牙、握紧拳,任由风吹雨打,日晒雨淋,都不改变自己对这一场比赛夺冠的念头,此时的选手们都知道比赛进行到这一步,谁都不能放松,因为一放松就会有一个、二个、三个……一群人超过自己,战胜自己,就像歌中所唱的那样“中途的放纵,1时选错了出口……”只有自己咬一咬牙,拼着自己对胜的信念,拼着自己以后可以安稳、平静而又自傲的对自己说:“我没有后悔,因为我拼过,我坚持。”
奔跑――冲刺
终于到了最紧张而又刺激的阶段了,这是选手们为胜利而拼搏的白热化时期,尽管此时的选手们很累很累,但是内心深处有人在告诉他们“放手去拼吧,成败胜负就在此一举,若胜了便一步登天,但若败了以前所有的努力就会全部报销,重头再来都不可能,机会只有一次……”每一位选手脑中的神经都弦到了最紧,因为这是决胜负的时候,是众多选手奔向终点的最后机会。
奔跑――永不结束
比赛终于告一段落,比赛中有的选手摔倒了,有的选手迷茫了,但也有的选手重新跑起来了,也有的选手清醒了,开始重新振作并完成这场比赛,最终比赛结束,但奔跑并没有结束,它期待着一批又一批的选手开始新一轮的奔跑。
篇19:奔跑为题目作文
心跳加快!“砰砰!”速度的快感,让人感觉整个灵魂都废除了自己的身体,飞向那神圣而美丽的地方。
野豹在森林中飞速奔跑去追赶前面那也在全力奔跑的老虎,野豹的目的就是吃老虎,饥饿的老虎也是看到自己的食物――羚羊,羚羊正在品味那美味的小草,没想到羚羊就在享受美食的情况下被残暴的老虎咬下了头颅,这致命的一咬,羚羊死了,放松的老虎正在享受美食的味道却忽视了背后那把犀利的利剑,野豹一把咬住了老虎,老虎也不示弱反捕了野豹,可是致命的美食注定害了老虎,老虎被野豹咬着,老虎没有了力气就成为了野豹甜美的晚餐。羚羊、老虎都成为野豹的战利品。虽然,野豹在奔跑的途中受到过伤,在与老虎的撕咬过程咬伤自己,可是也没有想这么多,他只是想,如果我不去奔跑,不过撕咬老虎,也许在下一秒就会死,就这样,野豹能为了森林之一统领整个森林。
这个世界就是这样“弱肉强食”如果你慢了就被别人超过,运动场上,运动健儿的身影,但如果运动员失利了,跑慢了,就会被下一个运动员所超过。
时间在奔跑在追赶我们,我们在全力的奔跑,时间很快,一眨眼的工夫,可以干很多事情,一个决定,一个答案,一个想法,甚至是一个人的生死,时间的奔跑让我们不知所措,时间的奔跑让我感到窒息。
学习亦也如此,竞争是如此的强烈,你只要稍稍松懈下,你就会被成千上万的人超过你,我们只有不懈奔跑,在奔跑的途中跌倒后,爬起来,在全力奔跑跌倒后再爬起来全力奔跑,就这样反复跌倒,反复奔跑中,就会忘记跌倒,我们要在奔跑中学到知识,学到道理吸取教训,然后全力奔跑,去完成自己的目标……
人的一生都在奔跑,人的一生都有许许多多需要被完成的,所以只有不断的奔跑,不断的学习才会成长,人老了,许多就会说:“人老了,跑不过了。”可是人老的时候就是需要多运动,直到人死了,人才停止了奔跑,奔跑是与人呼吸,心跳并存的。
老虎,羚羊就是这样的教训,停止了奔跑伴随着呼吸心跳的停止。奔跑吧!来吧!让我们一起在奔跑中获得收获,获得快乐,获得成长。
大自然的野豹,学校中的天才,工作中的精英。
蒲公英为题目的作文900字(锦集19篇)
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