马上先生小学作文600字

“饭小东”通过精心收集，向本站投稿了27篇马上先生小学作文600字，以下是小编为大家准备了马上先生小学作文600字，欢迎参阅。

篇1：马上先生小学作文600字

马上先生小学作文600字

“ 该吃饭啦！”“马上！”“洗澡睡觉啦！”“马上！”

我身为一名骨灰级的小书虫，现已被老妈冠名“马上先生”。每次当我看书正入迷时，妈妈跟我说话我都会习惯性的回答“马上！”

因为我每天会花很多时间在读书上，久而久之我也加入了四眼家族，只要我看书时间一长，妈妈便会在我耳旁唠叨：“别看了，休息一会儿，看你都成小四眼了！”我便会利索的回应：“哎呀，知道了，时间还早呢，我正看的`入神呢，请你让我再安静的看一会儿好吗？”“不行，你现在已经近视了，得多注意保护眼睛啊！不然以后看不见了还怎么读书啊……”“好了好了，马上马上！”

这不，她又来了。“宝贝，别看了，该睡觉了，都快十点了！明天再看好不好？”我头也不抬一下“马上！”老妈见我没动作，软的不行直接来硬的，突然像一阵风似的跑到我旁边，只见她一个“猛虎出山”向我扑来，以迅雷不及掩耳之势夺下了我手中的书。“都这么晚了还不睡觉，每次都马上马上！”我极不情愿的关了灯，如蜗牛般慢慢的躺到了床上，虽然闭着眼睛却无法入睡，因为我还沉浸在书中，还不知道结果呢，真让人着急啊！躺在床上好一会，估计妈妈睡着了，我又悄悄的爬起来打开了灯，轻轻的翻开了书，继续在书海中航行，当我正看得起劲时，老妈怒气冲冲的杀了进来“怎么还不睡觉？”一听这样的声音，我吓的赶紧钻进被窝“马上马上！”这次妈妈没有直接走，而是看着我睡着才走。

我什么时候能从“马上先生”变为“立刻先生”呀？估计不可能了。我喜欢读书！读书让我增长了很多知识，读书给我带来很多快乐！

篇2：李白先生作文600字

岁月悠悠，弹指一挥，触摸那盛唐的尘土，在诗的世界里走进李白，走进那月色缠绕的低头思故乡；走进那影像叠重的对影成三人；走进那放浪江面的直挂云帆寄沧海的李白的心灵深处。叩响他的灵魂之门，感受他的心中丘壑！

在浮华与金钱交织的霓虹灯的世界里，尔虞我诈之风吹得我们迷茫在生命不名一钱的彷徨世界。然而，凝望盛唐之雨，掷地之音让我发现了生命的价值，生命的重量，生命的长存。他扬帆出海，他凝望烟云庐山，他荡舟湍流之处。飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美把他的心凝接于瀑布自由迸裂的一刹那，镶嵌在心的最深处。

流水不羁，任意东西，心的包袱得以解脱，发黑的葡萄才露出一点光泽，霜白的头发才摇曳黑的光辉。李白把生命的真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里，不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂。也许他在物质上很穷，然而精神之上他却超越了众人，寻得一方净土安放自己的心灵。在山与水的交映下，谛听两岸猿声啼不住，想象朝辞白帝彩云间，放歌轻舟已过万重山。水的`灵动，带走了心的疲劳；山的厚重，增加了生命的重量！

李白，你那洒脱的心灵让欣羡；你那不羁的仗剑天涯的豪情让人留念；你那大自然的放旷心胸让人追求！

漫漫人生路，昂首是春，低头是秋，时间的车轮悠悠。人生的仕途，为民为国，人的使命应崛起潜在于心的宝藏。他向往仕途，但又蔑视权贵，想追求自己心中的太平天地，然而命运总和他开玩笑。在那浑浊的，李白这支高洁之莲欲出淤泥而不染，又怎能办到呢？安能摧眉折腰事权贵的脊梁不能弯，处江湖之远也要昂扬阔步。

前途是光明的，道路是曲折的，贬谪在李白的沉浮之船上显得那么分外招摇。失意之时，你高唱天生我材必有用，千金散尽还复来。心灵平静的李白，行动浮躁的李白，举杯浇愁愁更愁徒以金樽之酒赶走失意之客，可乎哉？你成也金樽，败也金樽，金樽定格了你的心声！

篇3：呵呵先生600字作文

呵呵先生600字作文

“差不多”先生，人人皆知，家喻户晓，但这位“呵呵”先生也是小有名气，全年级皆知，但并不是人人皆晓。

呵呵先生的伟岸相貌也只有让人尴尬的份了。远眺：头大身小不协调，恰似竹竿顶包。近视：脸像烧饼脸似珠，嘴如香肠吞老虎。

呵呵，但不过人不可貌相，海水不可斗量，他的呵呵功可是无敌的。

呵呵功的初级招：别人打架我呵呵。

“呵呵”二字可真厉害，每件事都成也呵呵，败也呵呵。在一个大家终于可以不用赶作业的午后，“呵呵先生”的口头禅便开始发威了。

“打架了！”大喇叭王乐意马上打最新消息通知了，我们呵呵先生第一个溜到了肇事地点。“打起来了！打起来了”大家的尖叫声一浪高出一浪，要制造出十级地震了。可那位“呵呵”先生呢，离那两个人却很近，只要其中一人击中对方，便竭力地让这俩人听见：“打！继续打！呵呵。”

他俩听见了，尤其是听到了那个“呵呵”后缀，竟像没事儿一样走了。“呵呵”作用真大，竟能让两个火气大的人平息再来！呵呵不过厉害的还在后面。

呵呵高级招：身不由己呵呵呵。

“呀！你要干吗？”呵呵先生瓮声瓮气地质问着郑征宇，“这个恶霸”准备将呵呵先生的`笔砸在地上。“对！我呀砸你的笔！”郑征宇瞪着他那双怒火四溅的眼睛，似乎想立刻把“呵呵”先生的笔砸个粉碎。“呵呵”先生屏住了一口气，随即释放出一大堆话：“砸就砸！呵呵！你以为你是老大？才不是呢！呵呵呵！”

郑征宇当时就脸红得似火炭，头也不回的放下笔，溜了。

唉！这个“呵呵”先生的口头禅，是化解一切困难的钥匙啊！

篇4：怪兽先生作文600字

怪兽先生作文600字

怪兽先生有九百万个头、十万个身体、一千九百九十九只手、五十条腿、九十只眼睛、一万张嘴巴，还有锋利无比的牙齿，一百零八个耳朵、一万九千九百九十九个鼻子！看来他真是吓人无比啊！

怪兽先生住在一个机器人小屋，，他的小屋很吓人，从来没有小偷敢靠近这所小屋，因为他是一个凶猛的机器人蛇，谁赶进去，就会被怪兽先生做成肉酱饼，怪兽先生特别喜欢吓唬别人，这让其他人很烦恼，快乐先生再也忍不下去了，他把高先生、不可能先生和强壮先生叫了过来，商量怎样对付怪兽先生。

不可能先生说：“我来把他揍一顿吧！”高先生说：“我来把他当皮球扔吧。”强壮先生说：“我来跟他打拳击吧！”

这天，怪兽先生去菜市场吓唬人，正好不可能先生就在门口，他把自己隐身了，然后爬到天花板上，怪兽先生正要进门，不可能先生从天而降，刚好坐到了怪兽先生的'鼻子上，怪兽先生正要揍扁不可能先生，高先生登场了，他将怪兽先生扔向天空，然后用脚狠狠地踢在他身上，怪兽先生被甩得远远地，重重的摔在了地上，怪兽先生正要爬起来，强壮先生抡起庞大的拳头打在了怪兽先生身上，他痛得不知所措，怪兽先生跪下求饶，三个人告诉怪兽先生，这下知道吓唬别人的滋味了吧，怪兽先生羞愧万分。他知道了吓唬别人是不对的,很不礼貌,自从那天起,怪兽先生的家,成为了一个很平常的小屋。

从此以后，怪兽先生交了许多的好朋友，他还做了一番事业，那就是当警察！他用自己的能力给大家做贡献，这才是真正的怪兽先生。

篇5：亲爱的狼先生作文600字

总是想不明白，狼，为什么每个人都认为他很坏呢？狼心狗肺、白眼狼、中山狼、狼肚子里没有好心肝……自古从今，狼一直是被人们唾弃的一种动物。狼，有这两种说法，我觉得十分有趣。证明狼不好的，就是狠字上面加一点，太狠了，就是狼；证明狼好的，狼，犬子良哉。

狼族，凶狠。或许，这也是人们对狼忍无可忍的一点吧。草原黑夜，狼群慢悠悠，轻轻地向羊群靠近。在人们安详睡觉时，忽然就会被吵醒，然而，只听见羊群撕心裂肺的吼叫。人们拿着枪走了出来，四处张望，却不见一头狼，狼群，早已逃之夭夭。许多人为此就会疑惑，为什么我还会喜欢呢？在大自然，每个人都要生存，每个动物也要生存，这点所有人都不否认，那狼也是吧？嗯哼，如果狼不生存了，那兔子、羊、鹿……就会慢慢增加繁衍，这样的后果，最后受害的还是我们人类。虽然不符合人类社会，但符合自然社会的生存，就是如此，强者为王，败者为寇。

狼族，以群体活动而著称，团结便是他们的代名词。无论是什么情况，狼群都在一起活动，古人云：一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。如同这个故事，许多根筷子，在一起不容易折断，一根一根却很容易这段，狼群懂得这个道理，而人类，也未必懂得。

狼族，爱子。有人这样说，护崽的母狼比豹还凶。他爱子，这是不可置否的事实，人说禽兽，第一个想到的必定是狼吧？可是你有想过吗？母狼爱子，宠爱溺爱在这里都不过分，这是一种正常的现象，你见过哪个母亲不爱自己的孩子吗？狼又如何，人又如何，同是母亲，为何要另眼相看？

狼，犬子良哉，请善待他，他也会善待你。

篇6：哦，黑先生作文600字

人生其实是一场旅行，互助就是旅途中的一张通行证。

那一年，我和妈妈一起去武汉旅行。在飞机上，我兴奋不已。突然妈妈身边走过来一个黑人，轻轻地坐在了妈妈右边的座位上。妈妈假装转过头来对我说话，我想起来，之前在电视上报道过的黑人都是脏脏的，都是身上发着怪异味道的，心里不免担心起来。这个黑人会不会也没礼貌，十分不爱干净呢？我的眼神一直停在了那位黑先生的身上。

不一会儿，飞机起飞了。可能是黑先生的味道使坐在我左边的阿姨感到了不舒服，她皱紧了眉头，用手在鼻子前扇了扇，妈妈也不好意思说，也把脸转了过来。而我却一直静静地看着他。不知道为什么，我感觉他和其他黑人不一样。过了一会，他好像发现了机舱里的异样，非常尴尬，他不好意思地苦笑了一下，便让空姐拿了一张毛毯盖在身上。可是现在舱内的温度已较高，再盖一张厚毛毯肯定十分不舒服。

瞧，黑先生的眉头“扭曲”着，额头上的汗珠也大滴地落了下来。可他仍坚持着卷紧了毛毯。妈妈转过头去向他微笑示意，黑先生也勉强回了妈妈一个微笑。

“轰隆隆”，因为气流，飞机上有了一次巨大的颠簸，行李架上的行李都不觉向后退了退，发出了沉闷的响声，之后一切又恢复了平静。舱里的乘客又像一只只慵懒的白猫一样，换了个姿势，又缓缓闭上眼睛。

飞机着陆后，妈妈把她的双肩包取了下来，准备将我的小包也拿下来，可因为那次气流原因使我的包滑到了后面。就在这时，黑先生走了过来，轻而易举地帮我将包拿了下来。妈妈和我都红着脸，异口同声地说了谢谢。他当时那侧弯着腰的背影成了我认为最美丽的风景。而我之前对黑先生无知狭隘的看法，也随着他的举动消失得无影无踪。

人生中有许多来不及驻足就已失去的风景。我喜欢那举手之劳的背影，喜欢人生旅途中不经意启蒙了我的点点滴滴。黑先生，你那高大的背影印在了我的心中，成了最美的风景。

篇7：致鲁迅先生作文600字

我怕奥数，也怕英文，但并不怕你，并且还非常热爱你——周树人。

“万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”你嫉恶如仇，不畏强权。无论是北洋军阀，还是国民政府;无论是对吃人礼教，还是对无耻之徒，你绝不妥协，永不宽恕，敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓鲜血。你以笔为戈，针砭时弊，嬉笑怒骂，入木三分。权贵闻风而寒，人民听之而欢。

“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”你铁血丹心，呼唤光明，为了饱经沧桑的祖国，为了水火之中的国民，上下求索，九死不悔。你将炽热的目光投向底层的人民，把自己的悲悯倾注到如椽巨笔之下，让思想的熔浆汇成滚烫的激流。《祝福》《孔乙己》《阿Q正传》灼到了国人隐秘的伤痛，“哀其不幸，怒其不争”，纸面上流淌的文字如同泣血杜鹃，不信东风唤不回。

“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”你怒发冲冠，反映着对现实的不满情绪;你双目炯然，窥视着社会的黑暗色彩;你唇舌紧闭，控诉着对这人间的满腔愤气。你的眉总是那么的浓黑，凝聚着你内心的热血。对国家，对社会，对人民，你期望用你的热血洒出希望，拯救民族危亡。双颊之间的消瘦是你瘦骨嶙峋的体现，我能看出你对社会的忧虑与控诉。你不满，冷眼地看着这个世界，你的目光有时像一把利剑，尖锐地刺痛黑暗的心脏，让世人既敬仰又畏惧。而你视文学青年如自己的孩子，宽厚仁爱，为他们校对、批改、自费印刷、写序……

让我跨越时代的鸿沟，紧紧握住你的手。这是执着“金不换”之笔的手，温暖如春，我能感受到“民族魂”中奔涌的血流，“血沃中原肥劲草”。就是这双手，在晦暗如磐的长夜里，投出一把把如闪电般的匕首，刺破浓黑的天幕，让我们看到日出东方。

我不怕你，周树人!我热爱你，鲁迅!

篇8：致鲁迅先生作文600字

与您相遇只不过是从片面的文章中。但从您的某些文章中我读到了您心中的那份憧憬。您，不仅是新文化的一员骁将，而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者;您所批判的不仅是那一种制度哪一个阶级哪一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中，在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中一种崭新的民族灵魂。您积其一牛之力铸造国人的灵魂，自己也成为我们民族的不朽灵魂。您是新文化的发言人，也是传统文化的批判者，您以传统士大夫心态用淡泊的白话语言去娴熟地把玩起中国的器物文化来。

您的文章令许多人都以惊叹也包括我在柔、内。最近学了一篇您血的文章——《雪》，查阅知道后，才发现，那时正处在军阀分裂中，身处那个时代的你，在黑暗的现实和酷冷的季节中，用您那犀利的文字顽强地斗争着，这如实让我心生散意。

您曾经说过：产生天才难，发现天才难，要有天才赖以生长的土壤更难。冬天里的树，遭受风刀雪箭，幼稚的生命被压抑，让人难以发现。文章的您充满童真快乐，可我认为这是在描摹或回忆您自己童年的快乐，在您的那种时代每个人都会像您一样向往自己童年的美好时光。

您的许多精神都值得我去读，比如说，你的幽默，《采薇》中借伯夷、叔齐的传说抨击可笑的封建公道者，让“不食周栗的商朝遗老”大啃同样生在周朝土地上的薇{一种野菜}你的坚忍，面对汉奸的搜身，毫不畏惧，并用犀利的语言和语言讽刺着他们。

您的文学作品我读了许多，使我受益匪浅。我觉得自己以后已经离不开您的文章了。如今的我们已经安居乐业，但您却不能见证这一时刻，1986年的您逝世，返使当时许多人都无法接受。您知道吗?美国作家斯诺撰还为您写了一幅挽联：“译著尚未书，惊闻陨，中国何人领呐喊!”鲁迅先生，您对我们影响力太大了，我相信您会永远地留在我们心中，成为一种永不朽的`精神!

篇9：致鲁迅先生作文600字

很高兴能给你写一封信，以前的我认为你和其他的作家一样，都是爱国的作家。但是，现在我改变了这种看法，因为您的作品都是我们学习的榜样。

我读了您的《从百草园到三味书屋》后，就好像看到了您的儿时生活。《狂人日记》又充分表现了您对封建社会的无比憎恨。

鲁迅先生，您的文章是我最喜欢的，因为我可以从中看出许多道理，您的事迹我也都略知一二。

您在自己的书桌上刻下了一个“早”字，以此来要求自己要珍惜时间，不能浪费时间。我肯定是没有您这样好学的精神。您勤学好问，经常去问问题。而我却总是不肯去问老师任何问题，每次都是在同学那看一个答案填上去。

有一次，我在写数学作业的时候，遇到了令我最头疼的问题——数学解二元一次方程。我算来算去，却总是得不到一个该从何下手，得不到一个正确的答案。我不会，但我却从来没有去问老师，只是在曾德婷那里看到了一个答案后就填上去了。

鲁迅先生，您是我们国家的最伟大的文学家，革命家，思想家。我也很崇拜你，因为你的作品都是我能领悟的。你为了打倒反动派，不顾个人安危。你对学习的认真态度我都学不来，但我很喜欢您的风格。

鲁迅先生，我一定会以您为榜样。牢牢记住您对我们的教诲，好好学习的。

篇10：致鲁迅先生作文600字

曾在万般无聊、思想矛盾之际偶尔细读先生的着作。早闻先生大名，如雷灌耳，说实话，第一次看先生的佳作纯属碰巧。那时的我因新闻中社会人心的青红皂白而烦躁，思想处干矛盾之中，于是顺手操起一本不久前买的新书醒脑。我从看的那时起，浮躁的心情缓缓沉静，思考的问题迎刃而接。本能告诉我，写这本书的作者是谁?!我怀着惊佩的仰望的心情看了该书作者：鲁迅。也就是您一世界十大文豪之一。再看该书书名：《朝花夕拾·呐喊》。无知的我竟让文豪的佳作在书架躺了数日而不阅!我庆幸认识您的着作没有太晚，那时的我年仅十三岁。

是什么让我对您如此敬佩?是您的才华?是您的名声?还是您的高尚品质?这三者都是。从上小学起，眼中就闪现过先生的大名，从上小学起，耳边就听说过先生的大名，早就像一览先生杰作。

从儿时的《百草园到三味书屋》到长大的《藤野先生》，我了解到先生的经历往事，更了解到先生是为国民思想解放而奋笔工作。您用硬笔加巧手批评封建社会国民腐败思想，您用别人喝咖啡的时间忘我工作，您把时间当海绵里的水不断挤压。您痛恨落后的封建思想，您切齿无用的封建礼仪，您在呐喊：救救孩子!最后，您升华了，挽救了数万万国人，唤醒了雄狮。

尊敬的鲁迅先生，我从您那不仅认知到什么叫作才华，更明白了什么叫作精神!请允许我向您致敬!

篇11：《差不多先生》读后感600字

我看过不少有趣的故事，但都比不上《差不多先生》这篇文章有趣。在差不多先生看来，“红糖”和“白糖”差不多，“山西”和“陕西”差不多，“千”和“十”差不多，今天和明天差不多，医牛的王大夫和医人的牛大夫差不多，到时临死，居然认为生和死也差不多。

读完这篇文章，我哈哈大笑地对妈妈说：“差不多先生真逗人!世上怎么会有这么可笑的人呢?”妈妈听了，却说：“你笑他，我还觉得你眼他很像呢?”什么，我像差不多先生?我生气了。妈妈让我想一想星期天的事儿，我一听，脸红了。上个星期天，家里包饺子吃。我跟着妈妈学包。我学了一会儿，就马虎起来。许多饺子因为馅太多了，结果皮包不住，皮上裂开了口子。我用力去捏紧破裂处，谁知另一处又裂开了。呵呵，我的饺子成了花脸饺子。妈妈让我认真点包。我晃着脑袋说：“干嘛要包得那么好看?反正都要进肚子，差不多就可以了。”饺子烧好了，分成了两大阵营，上边漂了好多皮儿，下边沉着好多馅儿。在爸爸妈妈的笑声中，我只得把这些饺子消灭掉，这些饺子的味道当然差多啦!

想着想着，我又想起班里有一位同学。老师布置了背书作业后，我们就认真地开始读读背背。还没读多长时间，他就开始玩了。我就问他：“你会背了吗?”他回答说：“差不多了。”我劝他多读几遍，读到会熟练背诵。他却不接受我的劝告。老师来检查了，恰好抽到他。他站起来，他疙疙瘩瘩地背不顺溜，被老师狠狠地批评了一顿，让他准备重背。下课后，他后悔地说：“要是我再认真读几遍，就很会背了。”同学们出去玩了，这位“差不多先生”的传人，只好乖乖地坐着继续读读背背。

读了《差不多先生》这个故事，我在快乐中深思：远离“差不多”吧!当你想说“差不多”前，请先想一想，后果会怎么样?如果你还“差不多”，让你出丑、让你后悔的事儿会一桩一桩找到你;如果你不再说“差不多”，那胜利、成功会与你相伴。学习做事是来不得马马虎虎的。一时的“差不多”，会导到后来的“差得多”，千万别自找苦吃啊!

篇12：初二读后感600字:先生

先生。我不敢写读你的感想。

我大二时在语文课上讲过您的作品，我知道他们一直对您有误解。

可是我的言语也未必会让他们理解您先生。

如果太尊敬一个人，我们就不敢妄下评论。

先生，我为自己感到悲哀。我现在变得不但不敢妄下结论评价您，现在连看你的勇气都没有了。

我正变得如他们希望的一样。我变得和孔乙己阿Q闰土他们一样了。

先生，也许您并不知道，现在的zg并没有比您离开时好一点。人民现在的偶像不是谭嗣同不是您不是雷锋而是春哥曾哥和著哥。您的作品开始从教科书中消失了。因为大家发现您在六十年前就给我们现在的人磨好了镜子，等着我们对号入座。

先生，我们都是阿Q，选择做幸福的猪。我们选择自我催眠自我麻醉自我逃避。我们不需要别人唤醒我们。与其说我们讨厌觉醒，不如说我们害怕觉醒。因为我们怕，您知道，我们怕醒来后发现无路可走。

而您的故事就是唤醒我们的那笛声。所以我们憎恨你，我们逃避您，我们忽视您，我们不敢面对您，或者说面对我们自己。哪怕那幸福是别人给的，哪怕那唤醒后痛苦和绝望是自己的。我们也不愿醒来。

先生，我越来越爱我的同胞，也越来越恨他们。我看着他们天真期待，隐忍生活，善良谦卑；我看着他们麻木不仁，无动于衷，醉生梦死。我有多爱他们就有多恨他们。

先生，我想用笔写下我要说给他们听的话，却发现才疏学浅力不从心。先生。我能做的只是在POGO 的时候尖叫愤喊我能做到的只是夜夜买醉我能做到只是沉溺在温柔乡的无边风月中。

先生。我曾经满怀期待为我们的同胞做些事情，却发现他们不需要我们要给他们的东西。

孔乙己们不需要真相，他们需要的是荣耀。

阿Q们不需要自由，他们需要的是地位。

闰土们不需要民主，他们需要的是金钱。

先生，我们做好为他们献身的准备，可是他们根本就不懂得您将要做的事情是为了什么。

她问我为什么不入D时，眼神紧张。怕我和她争一个强盗组织的名额。

她问我为什么不考GWY时的语气充满轻蔑。好像所有智商高的人都应该去找国家要钱，我等甘受剥削的人就是低人一等。

她看TAM录像时的哈哈大笑。好像王丹他们的年轻幼稚的理想就和她们毫无关系一样。好像他们的幼稚的理想并不是为她背负的一样。

先生。我们的牺牲注定是无声的。可是我希望我们的牺牲不要被浪费。

起向高楼撞晓钟，不信人间耳尽聋。

我最近如此爱这句诗。每日起来，咏于心头。

我对他们对我自己还抱有希望。我并不孤独，不是么。

我相信，只要我们坚持等待，总有遇见光亮的一天。

星星之火，可以燎原。

是的，我做好了最后的准备。

篇13：怀念鲁迅先生小学作文

怀念鲁迅先生小学作文

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话出自鲁迅先生的《自嘲》，也是他生活的真实写照。今天，我们学完了关于鲁迅先生的第五组课文，使我对他有了更深的了解。

鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，他出版了中国现代史上第一部白话文小说——《狂人日记》。他被毛主席评为伟大的文学家、思想家、革命家。

鲁迅先生就是这样一个人，他一生以笔为武器，战斗了一生。他的一生，写了无数文学作品，他们犹如一颗颗炸弹，在反动势力中爆炸、燃烧。鲁迅先生不怕挫折，与反动势力做斗争。鲁迅先生就是这样一个值得敬佩的人。

鲁迅先生就是这样一个人。他一生以笔为工具，工作了一生。半夜三更的时候，多数人已入梦乡，鲁迅先生顶着深夜的`寒冷，在微弱的灯光写着鼓励青年作者的回信。鲁迅先生就是这样一个值得怀念的人。

鲁迅就是这样一个人，面对反动势力他毫不惧怕，竭力与他们斗争，面对积极向上的青年，他却十分温和，尽力的给他们帮助，我想这就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的含义吧！

篇14：老郭先生小学作文

老郭先生小学作文

九月刚入秋的城区，谈不上秋高气爽，反而已像冬天一样寒冷了。常有同学在校园内行走时，不禁地打上几个喷嚏，全身颤抖几下。这样的天气，若是碰上在课堂上讲得热火朝天的老师，也便是一种解冻了。恰巧，数学课的郭老师便是这样一位。

直至现在，我对于第一次见到他的印象已有些模糊了，但唯一不会忘怀的是他那数量仅次于莫老师的卷子。这郭老师也与莫老师一样，将国家珍贵的木材资源“牺牲”在了不计其数的试卷上。正因为如此，同学们戏谑地为他取了“老郭先生”这个雅号。我至今还记得在第一个学期结束时，整理出的那沓山一般高的试卷，一多半都是郭老师给安排的，几乎每一周下来，毫不夸张地说，我书包里大约三分之一的'空间，全都是被数学试卷占据着。

我们的郭老师除了布置数量惊人的试卷外，与莫老师还有一大相似之处，那便是使用高科技向我们授课。据说他在刚工作时，曾当过全校的网管，也难怪他的网络技术之精湛。在第二学期他就开始用“几何画板”的软件给我们教授几何了。

但有些人的测试成绩，即使高明的“几何画板”也爱莫能助，这时，就免不了要请郭老师个别化细讲了。我自然去过几次，但由于近日的懒惰，却又使我不知该如何行动。每当这时，都得先经历一番心理斗争，然后拖着沉重的脚步，手中攥紧一张试卷，走近“老郭先生”的办公桌，俯视着他的红笔在一沓试卷上潇洒地舞动着。

“我这试卷已改完了，只剩下二三题不会做。老师给我指导一下吧！”

“是哪些题？”

我便指给他看。他看后仍像往常一样长吁一口气，将红笔点在纸上，细细向我道来，“你看，这里并没有必要证全等，只需要运用那中位线的性质，便可证出平行……”如此这般。

郭老师讲题虽然清晰明白，可他的声音只要多听，不久竟会成为催眠曲一般的“魔音”，我便只好趁着他没注意时晃动脑袋以解乏。

“回家多看书，还有书上的例题。如果不看你就是花上一天也想不明白这些题的。”我临走前，他还在叮嘱我。

我在家中，曾细细地分了类，将他给我留下的试卷订在一起，足足装了整整一纸箱。我也想根据他的要求，翻看以前的试卷和例题，但当我一看到那一箱的试卷，心中就不由得发怵起来，这时，我脑海里竟浮现出郭老师谜一般的笑容，催眠中透着鼓励，好吧！“老郭先生”的话还是要听的，于是，我鼓足勇气打开纸箱，坐在书桌旁，一张一张地翻看起来了！

篇15：万一先生小学作文300字

万一先生小学作文300字

我今年十岁，因为说什么话都带有“万一”二字，所以爸爸叫我“万一先生”。

有一次，放学回家，老师布置的作业我记不清了，于是我便打电话问同学，同学告诉了我，我写了一部分，感觉字写得不好，就对爸爸说：“爸爸，我用不用撕了作业重写？”爸爸看了我写的作业，说：“不用撕了，就这样吧。”我说：“万一老师骂我怎么办？”于是撕了重写。写完以后，我对爸爸说：“万一同学告错了作业怎么办？”爸爸生气了，说：“别人好心告你，你还不相信人家，要不相信别人，你自己怎么不记住作业？”

我家养的.兔子生病了，妈妈让我找医生看一看，我说：“万一医生不在家怎么办？”妈妈说：“你不去看怎么知道？”我说：“万一我白跑一趟怎么办？”妈妈说：“你不去怎么知道是白跑？”我说：“万一医生不会治病怎么办？”说着说着，我再去看兔子时，发现它已经死了。

我妈妈说：“你真是咱们家的万一先生。”

篇16：蚯蚓先生历险记六年级作文600字

蚯蚓先生历险记六年级作文600字

蚯蚓先生因为忠厚老实，所以便成了既狡猾又善于说谎的蝗虫财主的眼中钉、肉中刺。蝗虫财主为了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那里造谣，说蚯蚓先生偷了它的钱包。蝗虫财主为了让毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，还给了毒蛇皇帝许多白花花的银子。毒蛇皇帝见钱眼开，连想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入狱。

蚯蚓先生蹲在阴暗潮湿的监狱里伤心地长吁短叹。一个蚂蚁勇士爬过来，别有用心地问：蚯蚓大哥，您为什么伤心呀？蚯蚓先生就把蝗虫财主陷害它的事情告诉了蚂蚁。蚂蚁勇士听了说：那就上我们家去住上几天吧。忠厚老实的'蚯蚓先生信任了蚂蚁勇士，就跟着到了蚂蚁的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道，一只魔爪正悄悄地向它伸来呢！

蚂蚁附在蚂蚁王耳边叽叽咕咕地说了几句话。蚂蚁王听了连连点头，嘴角露出了一丝奸笑。蚂蚁王向旁边的几个蚂蚁勇士使了个眼色，那几个勇士心领神会，一拥而上，把蚯蚓先生捆了个结实。蚂蚁王得意地喊道：小的们，吃了圆滚滚、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以长寿，先把它押下去，后天开斩，摆席！蚂蚁们把蚯蚓先生推推搡搡押进了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，想到后天就要被处死了，不由得流下泪来。忽然，蚯蚓先生听到一个轻轻的声音：蚯蚓大哥，你怎么在这儿呀？叫我找得好苦啊。蚯蚓先生侧耳细听，原来是蜜蜂妹妹的声音，便说：唉，是我一时大意，上了蚂蚁的当，才落到这种地步。接着，蚯蚓先生把受骗的来龙去脉一五一十地告诉了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹听了说：你别着急，我去报个信，好让大家想办法营救你。说完，蜜蜂妹妹便展翅飞了出去。

篇17：鲁迅先生-写人作文600字

鲁迅先生-写人作文600字

中国曾经有个伟人，他不是战士，胜似战士。他一生用笔作战，是一位伟大的作家。“十年树木，百年树人”说的`就是他——周树人，即鲁迅。

鲁迅先生本不是作家，他原本是学医的。由于当时的社会很黑暗很混乱，他意识到学医只能医病不能医愚，于是毅然决然地弃医从文当了作家，用思想做笔伐，用纸笔做武器，无时无刻不为反帝反封建而战斗。

鲁迅先生虽然是学医的，但文笔却深邃得很。他的文字幽默诙谐又针砭时弊，深得民心。虽然鲁迅先生不像战士一样在战场上为国拼搏，也不像国家领导人为国家利益谈判，但却凭着一己之力，用一支笔默默地反抗着黑暗势力，不卑不亢，坚韧不拔。这也引起了黑暗势力的仇恨，想要将他除之而后快，他没有放弃斗争，一生换了一百多个笔名，鲁迅就是其中一个。黑暗势力一次又一次地迫害鲁迅先生，但鲁迅先生一直都是乐观的，哪怕只有他一人作战，他也会孤独地战斗下去。

鲁迅先生一边反抗黑暗势力，一边也不忘心系他人。

鲁迅先生从来都是为别人想得多，为自己想得少。一次先生家里有两个保姆，不知何故，发生了几次口角，他受不了整天的吵闹，病倒了，晚上经常失眠。隔壁的俞芳小姑娘问道：“大先生，你为什么不喝止她们?”鲁迅先生微笑着说：“她们闹口角是因为彼此心里都有气，我若喝止，虽可以暂时压制她们的愤怒，但她们心里那股气终是去不了的，恐怕还会因此失眠，与其三个人或两个人失眠，还不如让我一个人失眠。”

鲁迅先生为人民任劳任怨，却从未有半句怨言。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是对他一生最真实的写照。

鲁迅先生虽早已病逝，却永远活在每一个中国人的心里，永垂不朽。正如诗人臧克家说：“有的人死了，他还活着。”

篇18：与鲁迅先生相遇作文600字

与鲁迅先生相遇作文600字

早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或拾起。“朝花夕拾”，这简简单单的四个字却在鲁迅先生的笔下散发出独特的色彩。

这是鲁迅先生笔下唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅先生后来修改的名字，原名《旧事重提》，书中记录着鲁迅先生懵懂的童年，美好的少年时期，还有青年时期的人和事。

这部散文集，让我在白纸黑字之间，与鲁迅先生相遇。伴着淡淡的书香，缓缓步入了鲁迅先生的童年。

《狗・猫・鼠》让我看到了鲁迅先生儿时的.天真，他在文中控诉了猫的种种罪行。第一，猫对自己捉来的猎物，总是尽情戏耍够了，才吞吃下去，十分残忍。第二，它与狮虎同族，却是一副媚态。第三，猫吃了鲁迅养的小隐鼠，虽然后来证实了不是猫的所作所为，但还是一如既往地记仇猫，与猫博斗，长大后也是如此。

在《从百草园到三味书屋》中，可以看出少年时期的鲁迅幼稚、欢乐。那时的他每一天都很充实，在百草园和一大片一大片富有生机与活力的植物园里快乐玩耍，那是一件多少自由的事情啊！而在三味书屋，鲁迅先生却只觉乏味，“每天只读书，正午练字，晚上对课”。尽管这生活如此枯燥，但鲁迅先生还经常叫上同窗们去三味书屋后的一个小园子玩，虽然能折梅、寻蝉、喂蚂蚁，但次数去多了，时间久了，就会被老师严厉叫回三味书屋继续读书。这个小园子远远不及百草园啊！

《藤野先生》一书中，藤野先生是一个生活简朴、治学严谨的学者，是鲁迅先生学医的导师，他对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见。在他的教导下，鲁迅先生受益匪浅，对藤野先生十分尊敬。匿名信和当时清代留学生不务正业，醉生梦死，不顾国家和人民安危，促使鲁迅先生走上了弃医从文这条道路。

“朝”表示早年的时候，“夕”表示晚年时期。唯有“朝夕”一词，才能道尽人生数不清的故事，那回忆，让我深陷其中，无法自拔。

篇19：再见了自私先生作文600字

你好！

不久前，我和你成为了形影不离的好朋友。无论走到哪里，你都“陪伴”着我。

冬天来了，寒风凛冽。在这季节，最好的.帮手便是――暖宝宝。我特地带了五片暖宝宝，一天一片。“好暖和啊！”看着别人冻得直搓手，恨不得把棉被带过来的模样，我的嘴角不禁扬起得意的弧度。“咦，你怎么不冷呀？”同桌好奇地凑过来，侦探似的上上下下仔细打量着我，“噢！一定是暖宝宝！”我赶紧捂住同桌的嘴，这要是被别人听见可怎么办呀，他们肯定会问我要暖宝宝的！可是为时已晚，坐在我前面的闺蜜原来正奋笔疾书地刷着题，突然“刷”的一下转过来，雪亮的大眼睛直勾勾地盯着我，好像要把我盯出个洞来。

这时，你在我的耳边嚷嚷起来：“她肯定是来问你要暖宝宝的！千万别借！”闺蜜拉住我的手说：“瑶瑶，我好冷呀，借我一片暖宝宝呗！我会还你的！”你见我在犹豫，又嚷嚷道：“别借呀！一个人借了就会有第二个、第三个，而且她肯定会忘记还你的！”于是我不情愿地摇摇头，对闺蜜说：“不行，剩下几个我要用，不能借。”“好吧……”闺蜜顿时像泄气的皮球，失望地转过身去了。

就这样，你“陪伴”着我过了一星期，同学们几乎都不愿意借东西给我了，这让我很郁闷。周末，我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑了，问我：“你觉得同学们不借东西这种行为很讨厌，对吗？”我当即点头。“那当别人向你借东西时，你借了吗？”我的脸红了，瞬间明白了是什么原因。妈妈继续说：“要知道，自私自利的人是交不到朋友的。好孩子要学会分享，在分享的过程中你会体会到许多快乐！”

哦，自私先生，原来你是个坏朋友。因为你，我失去了曾经的大气和慷慨。现在，我要正式向你宣告：我要和你绝交！

妈妈的教导我一直铭记于心。自那之后，同学向我借东西我绝不吝啬，又好吃的会分享给老师和同学，得到东西总先想到自己的家人……我学会了大方与分享。

再见了，自私先生！愿我们再不相见。

六年级岛是海上的疤

20xx年X月X日

篇20：加油，萨克斯先生作文600字_小学生作文

加油，萨克斯先生作文600字_小学生作文

在乐器的世界，有一个不太热门但又很神奇，全身金灿灿的乐器――萨克斯，我这个暑假终于可以学习这个乐器了！

本来只抱着随便学学的心态，我答应了妈妈的学习建议，心想：怀里挂着一个金灿灿的萨克斯，吹出悠扬的旋律，身体随之摆动，那样的我一定很帅吧！于是，我约上好朋友小赵一起报了萨克斯班，我们的老师很负责，不像有些老师，就只教你一首曲子速成，提高你报名的`兴趣，但这位老师第一句就是：“能不能吃苦？不能吃苦请回！我只收能吃苦的学生！”突遇一个性格耿烈的老师，这挑起了我的倔犟，不就是吹歌萨克斯吗，有什么难的！

零基础的我，首先能把笛头吹响就是我的第一课！这可是个难活儿，口型――尤其特别重要！前半小时，老师只是让我们去试试，并没告诉我们方法，我和小赵吹的震得脸发红，红中带紫了，可一声都没发出来，全是口水！老师立即叫停，传授了我们一套正确的吹法：嘴要保持似笑非笑的动作，绷直下巴颏，上嘴皮裂开、拉平，长时间保持这个僵硬动作不停的吹气、运气，终于，“嘘唷――！”笛头发出了第一个声音。很尖、很刺耳、很难听，但是这是我吹响的第一声，感觉格外动听。“妈妈，我的下嘴皮可太痛啦！快破啦！受不了啦！”我只想找个理由休息。“下课吧！这就是你的第一课，好好体会今天发出声音的这个过程！”老师居然直接宣布下课。

回家的路上，我想：就笛头短短的一声响，我都吹得那么困难，难么费劲，这条学习之路确实有点难度，但是，我是男子汉，决定选择了，就要坚持下去！期待自己能真正成为一位萨克斯先生的那一天，加油，萨克斯先生！

篇21：关于与诸葛先生对话作文600字

“苍天如园盖，陆地似棋局……真美啊!”我正陶醉着，忽然传来一句话：“是谁在念我作的歌啊?”难道是诸葛亮?我往后一看，一位身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾的人慢慢走来，诸葛亮!我激动的冲过去，和他交谈起来。 我：“您好，孔明先生!” 诸葛亮：“你好，小朋友。我日关天象，知道你会来找我。说吧，你有什么问题?” 我(高兴地)：“谢谢!孔明先生，请问您受到刘皇叔的拜访，为什么却三次避而不见呢?” 诸葛亮(严肃的)：“天下何人不知刘皇叔?我已久仰，可并不知他的品德。我只不过是一位草民，却受到刘皇叔三次来访，说明他绝对会礼贤下士。所以，我便跟着这位贤明之者，也成就了大事业。” 我(好奇地)：“那么，刘皇叔第三次来访，您是在装睡吗?” 诸葛亮(感慨)：“是呀!我本以为刘皇叔见我如此，会生气地拂袖而去，但我低估他了。刘皇叔对我如此厚爱，我怎能拒绝他呢?” 我(点点头)：“孔明先生，我特别不解。您未出茅庐，为什么便知天下三分呢?” 诸葛亮(谦虚地摆摆手)：“这并不是我的功劳。你也知道，我有很多朋友，水镜、元直、崔州平都是。他们也都博学多才，经常与我讨论国家大事，不然，我只是一位无知的草名。” 我(竖起大拇指)：“先生您太谦虚了。火烧赤壁、七擒孟获、空城计……不都是您的计谋吗?可我有一点不明白，您为什么不以捉来孟获就把他杀了，换成其他您信的人呢?” 诸葛亮(再次严肃)：“如果你这样想，那就大错特错了。孟获也是猛将，可成大事，我用计谋捉了他，却因他不服而放了他，是为了让他输得心服口服啊!如果我逼他为我用，他必定会乘我不备时起兵，那岂不是更糟糕?” 我(羞愧)：“孔明先生，真不好意思。请问，刘皇叔托孤给您的时候，您有什么感想吗?” 诸葛亮(眼里闪着泪花)：“刘皇叔对我有知遇之恩，并托给我如此重任，我怎么报答得了呢?” 我(不好意思)：“孔明先生，冒昧地问一句，刘皇叔托孤给您时，您有想过篡位吗?” 诸葛亮(气愤)：“你怎么这样说!刘皇叔对我甚好，我怎么能篡夺他孩子的皇位呢?如果我这样做，怎么对得起他在天之灵?” 我(流下了眼泪)：“孔明先生，您为国鞠躬尽瘁，享年才五十四岁，有什么遗憾吗?” 诸葛亮(叹了口气)：“我此生最大的遗憾，便是没有伐魏成功。我也该走了，再见，小朋友!” 我：“再见，孔明先生……”“莘妤，起床啦!”咦?原来是一场梦呀!这次与孔明先生的谈话，真是让我受益匪浅……

篇22：我家的J先生作文600字

我家的J先生作文600字

窗外，风起，雨落，与你的初识，与你的依依道别，也仿佛在滴答声中释放出来，汇聚一曲念你的旋律。

——题记

一张张稚嫩的面孔，背着双肩背包，哼着曲儿，奔向新的起点，新的中学，向蓝天白云宣布：“我们进入初中啦！”

尽管一切是那么陌生，但是却组织了咱班的第一次班会，也是我与她的第一次相见，她，是这次班会的主持人，似乎是大家鼎力推荐的，她小心翼翼的走向讲台。我的目光也随着她的脚步移上了讲台，咦！怎么她的脸蛋这么红呀？那么具有女王范儿的中分式发型。走路又是那么男孩范儿的，嗬！那么魁梧的身材，还有……一双核桃似的单眼皮眼睛，对了！还有俺最喜欢的两颗突出的门牙，大家很期待的班会课，身为主持人的`她，刚开始像个做错事被老师骂了的样子。我也觉得特没劲，在桌子里面干起了自己的国家大事。似乎她察觉了这下面发生了什么动静，后来，让老师同学们大跌眼镜的是。她像只卡通兔似的。活蹦乱跳不顾形象为我们表演着节目，不一会儿同学们都笑得前俯后仰，这节班会，这个她让我深深地记住了她。(中国散文网 )

或许是她的直爽吸引了我，或许是因为我们都是初来乍到，竟没想到我与她成了好朋友，有些同学会问我：“宁圆！你怎么跟她成为好朋友了呢？一个淑女，一个暴力女。”我便叫道：“没事啊！我觉得好就行。”她们叹口气无奈地走开了。

我们一起睡，我们一起吃一包五角钱的麻辣，我们一起谈天说地，我们一起复习功课，我们也一起爬上山顶喊：“我们永远是朋友”。时间爷爷让我们互相熟悉了对方，明白其实都戴着一张叫“伪装”的面具，但是我和她之间从来不会有的。

空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采的站在那里，这年六月我们初中毕业了，学校里异常平静，没有读书声，没有吵闹声，没有哭啼声，时间停下了脚步，留下的只是写在留言簿上的切切真情。与同学们挥手道别，只是说声：“有缘再见！”我和她挥手道别时，她说：“我们以后常见面啊！可别忘了我啊！”

现在我们俩已经步入了两所不同的高中，想念你那张说尽班上风云事儿的大嘴巴，想念你那响彻云霄的笑声，想念和你上学疯疯癫癫的日子。

雨停了，动人的旋律停了，现实把我拉回了生活中。我家的J先生，我的好朋友，现在的你过得如何？雨姑娘一定会把我对你的思念捎给你，让你知道我从来没有忘记你，我可对你说啊！现在你的“堂客”可不淑女了哈！

篇23：吃货狗先生600字作文

吃货狗先生600字作文

我家有一只名叫“饭桶”的小狗，为什么叫它饭桶呢？是因为它非常能吃。

它长得很可爱，圆圆的脑袋上有一双尖尖的耳朵，生气地大叫时，耳朵直立着，睡觉时便耷拉着；它还有一对黑宝石似的大眼睛，时不时地眨巴几下；一只黑黑的鼻子，一张长长的.嘴，想说它不可爱都难。它有一身黑黑的毛，四条腿又粗又短。可别看它腿短，其实非常有力，跑起来也很迅速。还有一条又细又长的尾巴，整天摇来摇去。

“饭桶”它可不是一般的能吃。他吃饭时，一大碗饭也会让它不一会儿就一扫而光，如果有人在它吃饭的时候打扰它，它就会一蹦三尺高，并且朝那人汪汪大叫；它喝水时，长长的嘴巴伸进水里，用舌头勾起一些水，也是一会就喝完了，嘴上的一圈还湿了，显得更加可爱；它睡觉时，两条前爪伸直，头枕在一条爪上，显得很呆，但是如果有人发出一些奇怪的声音，就警觉地跳起来，确定没事才睡下。

我和饭桶之间也发生了许多有趣的事。有一次，我正在啃鸡爪，而饭桶就蹲在旁边眼巴巴地瞅瞅我，又瞅瞅鸡爪。我心生“歹意”，用绳子和棍子把骨头绑起来，像鱼竿似的，举起棍子，像钓鱼那样“钓狗”。看着饭桶着急的模样，我不禁哈哈大笑起来。

还有一次，饭桶在泥坑里打了个滚，大摇大摆地跑到狗窝里睡美容觉了。我说:“太脏了，快洗澡！”说着，就去接水。饭桶看见了，一下子跑到花园里，这下子，它更脏了，身上沾满了泥巴和草，我不轻易打它，也不骂它，便假装生气地跑了回去，它一见我生气，就急忙跑过来，一下子跳到盆里，溅了一地水。给它洗澡时，他害怕地闭上了眼睛，还瑟瑟发抖。洗完了，我拿吹风机给它吹干。它开心地窜上沙发，在我身边睡起了美容觉。

这就是我家的吃货狗先生，记住，它叫饭桶，因为它很能吃。有没有觉得它很可爱呢？

篇24：《藤野先生》读后感600字

《藤野先生》是鲁迅反复强调，补充在《朝花夕拾》中的一个篇章。避开其中的爱国情不提，也充溢着师生之情。这感情，没有甜言蜜语，没有热血沸腾，甚至连一句“谢谢”都不见踪影，却如醇酒一般，散发着历久醉人的香气。

藤野先生为什么会对当时名不见经传的鲁迅先生呵护备至?是因为北京白菜南为“胶菜”的稀缺吗?是他又像忘记系领结一样犯迷糊吗?是为了弄明白裹脚后脚骨的形状吗?不，都不是。恰如鲁迅先生所言，这种感情更准确的表达是——“伟大”。

这是一位老师对学生的重视，重视他的学习、重视他的态度、甚至重视他的文化背景可能会给他带来的心情变化。不仅如此，在当时的背景下，日本作为中日甲午战争的战胜国、作为八国联军的参战国，是高高在上的，藤野先生没有像其他日本人那样，认为中国人考试高出60分就不是自己的能力，歧视、俯视、漠视中国人，反而希望将新医术推广到弱国，并且继续推行下去。藤野先生超越民族和国家的大爱、重情重义，又何尝没有给鲁迅先生带来影响呢?

鲁迅先生学医的初衷就是为了曲线救国，可是当他毅然决然地中止学医的历程，从“医治国人”到“医治国魂”的转变，也离不开藤野先生的引导和爱心的滋润。他让鲁迅先生悟出，如果国人不觉醒，可能永远沉眠，就仿佛那根画错位置的血管、自欺欺人，于是鲁迅先生下定决心，以笔为刀、以苦心为良药，走上一条布满荆棘的不归路。

鲁迅先生心中有志、有情，希望中国腾飞，然而当他毅然放下医学、离开日本，也以为着辜负了老师细心呵护、殷殷期盼之情。一个“伟大”、一声“惜别”，就是他们最后的牵连。

当鲁迅先生年龄渐长，更深地理解老师对他的拳拳苦心时，已经故人杳无音讯，让他忍不住心生悔恨。这篇《藤野先生》，是他夹杂了泪与恨，仿佛一只殷殷的鸿雁，却没能寻到它应有的主人。在中日关系越来越紧张时，一向大胆的鲁迅先生却只能暗暗打探恩师的消息，只能在无数个夜晚，在烟雾霭霭中凝视恩师的照片，感恩、祈福、自我鞭策。原来那个文风犀利的迅爷，也有如此柔软谨慎的一面。曾经的年少轻狂、冰冷如铁，无法体味老师的苦心，错过太多;经过时间的蒸煮，成熟的鲁迅先生仿佛烈火、满腔深情，却无处诉说，只余白驹过隙空嗟叹。

《藤野先生》出版后，翌年，鲁迅先生逝。当藤野严九郎先生看到文章时，他的得意门生却已与恩师阴阳两隔，成为永远无法弥补的遗憾。藤野先生特意叮嘱在自己的墓碑上留下对两人都深具意义的“惜别”。

透过藤野先生和鲁迅先生的背影，我们似乎看到许许多多被战火生生分离的师生、父子、兄弟、恋人……又有多少句“惜别”，才换来难能可贵的和平。鲁迅先生用他平和质朴的笔触，在一贯肆意辛辣之余，饱蘸深情地谱写了一曲离歌——

天之涯、地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多。

篇25：《差不多先生传》读后感600字

差不多先生有句“名言”：“凡事只要差不多就好了，何必太认真呢。”这可以说是他的处世良方和为人准则，所以他的名字就叫“差不多”。这“差不多”三个字简直就概括了他的一生。本文写的是差不多先生一生不肯认真。例如：母亲叫他买红糖，他却买了白糖，还说红糖和白糖差不多，反正都是糖。这样的例子文中还有很多：山西跟陕西差不多;十和千差不多;就是在他生死关头，差不多先生还说：“活人和死人差不多，凡事只要差不多就好了，何必太认真呢?”更可怕的是，差不多先生死后，人们还称赞他一生不肯算计，不肯认真，是一位有德行的人。无数的人竟以他为榜样，成为一个又一个的“差不多先生”。

在我们今天的生活中，“差不多”先生还时常出现。比如：在课堂上，有的同学说：“做作业和做好作业都差不多，反正是做了。‘增加到’和‘增加了’都差不多，反正是‘增加’。”市场上小贩缺斤少两，对找他的顾客说：“八两、九两都差不多，你何必那么认真呢?”马路上，驾驶员没有驾驶证，汽车撞人致死，还理直气壮地交警说：“有没有驾驶证都差不多，反正会开车就行。”

读了《差不多先生》就好像注入了一针清醒剂。“差不多”就是不思进取，混日子，长此下去是没有任何前途的，只会碌碌终生。这篇文在这方面给了我们深刻的警醒和启示。

篇26：《差不多先生传》读后感600字

读完这篇文章，我哈哈大笑地对妈妈说：“差不多先生真逗人!世上怎么会有这么可笑的人呢?”妈妈听了，却说：“你笑他，我还觉得你眼他很像呢?”什么，我像差不多先生?我生气了。妈妈让我想一想星期天的事儿，我一听，脸红了。上个星期天，家里包饺子吃。我跟着妈妈学包。我学了一会儿，就马虎起来。许多饺子因为馅太多了，结果皮包不住，皮上裂开了口子。我用力去捏紧破裂处，谁知另一处又裂开了。呵呵，我的饺子成了花脸饺子。妈妈让我认真点包。我晃着脑袋说：“干嘛要包得那么好看?反正都要进肚子，差不多就可以了。”饺子烧好了，分成了两大阵营，上边漂了好多皮儿，下边沉着好多馅儿。在爸爸妈妈的笑声中，我只得把这些饺子消灭掉，这些饺子的味道当然差多啦!

想着想着，我又想起班里有一位同学。老师布置了背书作业后，我们就认真地开始读读背背。还没读多长时间，他就开始玩了。我就问他：“你会背了吗?”他回答说：“差不多了。”我劝他多读几遍，读到会熟练背诵。他却不接受我的劝告。老师来检查了，恰好抽到他。他站起来，他疙疙瘩瘩地背不顺溜，被老师狠狠地批评了一顿，让他准备重背。下课后，他后悔地说：“要是我再认真读几遍，就很会背了。”同学们出去玩了，这位“差不多先生”的传人，只好乖乖地坐着继续读读背背。

读了《差不多先生》这个故事，我在快乐中深思：远离“差不多”吧!当你想说“差不多”前，请先想一想，后果会怎么样?如果你还“差不多”，让你出丑、让你后悔的事儿会一桩一桩找到你;如果你不再说“差不多”，那胜利、成功会与你相伴。学习做事是来不得马马虎虎的。一时的“差不多”，会导到后来的“差得多”，千万别自找苦吃啊!

差不多在大家眼中肯定不常用，可我看到一本书，名叫《差不多先生》。我心里琢磨着，世界上哪有这么笨的人，就算是童话也不用写差不多先生呀!但我转念想：说不定是想借这本书来给我们警示。不管了，来看看吧!说着，我便打开了书，读了起来。里面满是差不多先生的“笑话”。

差不多先生把早上和晚上看成一样的，听了真让人捧腹大笑。差不多先生的妻子快要死了，他把兽医当成医生，他对兽医说：“医生快救救我的妻子，反正医生都会救命。”他的妻子最后无药可救，差不多先生把死人看作活人。最后，他的妻子死了。

这个故事让我懂得了一个道理：做任何事，都不能马虎、不认真。想起这个道理，再想一想从前的我：在语文周练上，把“体”写成“休”，事后，还去和老师争辩;我把“24×5”和“25×4”当成一回事，还为此扣了一分……现在的我，再也不马虎了。

篇27：《差不多先生传》读后感600字

读完《差不多先生传》后，我觉得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑过之后，觉得这篇文章有让人回味的地方。他照出了那些有“差不多”来掩饰自己错误的人的可悲可笑之处。一些小差错，虽然只不过是少了几秒，小了几斤，错了一个小数点，但绝不能用“差不多”来敷衍。

我身边的“差不多”可真多!自己说，别人也说。其实，我感觉我就是名副其实的“差不多先生”。只不过我没有他那样严重罢了。有一次，我学会了一道“炸沙丁鱼”，想给大家露一手。沙丁鱼是要放盐的，我不小心放多了，自己却自言自语地说：“盐差不多就放这么多吧!”结果，一天晚上光让大家喝水。

不光我自己是“差不多先生”，就连我的同学也是“差不多先生”。昨天，我在做六角虫，有一个地方不会做，就请一位同学帮忙。其实，他那个地方也不会。只听他喃喃自语地说：“就是这样，差不多是这样。”可是，第二天早上我的六角虫就散架了。还有一次，我妈妈帮我检查作业，她说：“差不多是这样吧!”结果，第二天我的作业本上有好几个叉。

“差不多”其实是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”挂在嘴边，那你必定要吃苦头的。作为一个国家，大家都“差不多”，那么，这个国家必定走向毁灭。

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