美丽的音符小学作文750字

时间：2022-12-18 18:26:57 作者：有点无助作文大全收藏本文下载本文

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第1篇：美丽的音符小学作文750字第2篇：美丽的音符作文第3篇：美丽的音符作文第4篇：美丽的音符作文第5篇：美丽的音符作文第6篇：美丽的音符作文第7篇：美丽的音符作文第8篇：美丽的音符作文第9篇：美丽的音符作文第10篇：美丽的音符作文第11篇：小学美丽的作文750字第12篇：美丽的音符六年级作文第13篇：美丽的音符汉字作文第14篇：快乐音符小学作文第15篇：美丽的音符初二作文600字第16篇：小学的作文:生命的音符第17篇：生命的音符小学作文第18篇：绽放美丽作文750字第19篇：忧伤也是一种美丽小学作文750字第20篇：跳动的音符小学作文600字第21篇：美妙的音符小学五年级作文第22篇：一串快乐的音符小学作文第23篇：一串快乐的音符小学作文第24篇：美丽在于发现作文750字第25篇：美丽的校园作文750字

篇1：美丽的音符小学作文750字

美丽的音符小学作文750字

音乐，是一种动人的力量，它时常潜移默化地影响着我们的心灵；音乐，也是多种多样的，不同的人钟爱着不同的音乐。而我，却独爱聆听那校园五线谱上跳跃的一个个美丽的音符。

马老师——急促而严谨的音符

“叮叮当当……”上课铃响了，马老师飞步进入教室，快速打开教案本，在黑板上“刷刷刷”地写了起来。那支“小白兔”好像一个旋转的陀螺般永不停息的架势，在“黑草地”上翩然点出朵朵绒花。独占“半壁江山”后，马老师歇笔，那“噔噔”的旋律戛然而止。“下面我给大家讲一下题……”那两片粉红“桃花瓣儿”快速飞舞，吸引来了68种沙沙的音符。马老师闪亮的“探照灯”在同学们的作业本上快速徘徊，她时而在头上搓一根麻花，时而在眼睛基地训练月牙儿，时而在嘴巴上安装机关枪，时而又在作业本上绣几支花。她总是处于忙碌之中，时刻也不肯停息。啊，马老师是个多么急促美丽的音符呀！

冷老师——幽默而童真的音符

“呀！Ms Leng又换新发型了，好漂亮哦！”我的耳朵给眼睛发了个讯息，眼球立刻搜索到了正确的频道。一位可疑人士映入眼帘，又直又顺的黄头发闪烁着耀眼的光芒，围绕着一种独树一帜，与校园的每个角落（除咖喱外）格格不入的气氛，却十分符合一个人的喜好——我们的同志，朋友和师傅，搞笑方面的大姐大——Ms Leng。“马子”看着Ms Leng的头发哈哈大笑，却不料引“火”上身。一声怒气冲天的`吼声爆发了出来：“马一纠结伦！你没钱又长得衰还出来秀白痴，凭什么笑我？！”这下轮到全班同学捧腹大笑了。(*^__^*) 嘻嘻……Ms Leng真是个幽默童真的音符啊！

校园里的美丽音符数不胜数，他们有的旋律高昂急促，有的婉转动听似潺潺流水，但他们都是我们成长道路上最重要的宝藏。他们谱写的曲子会令我们身心愉悦，快乐的登上成功的宝殿。让我们一同聆听那校园里最动人的音符吧！

篇2：美丽的音符作文

我去过景色迷人的紫光公园，也去过人山人海的阜阳生态园，可我最喜欢的是音符公园。

进了音符公园，就可以看到高大笔直的柏树。早晨音符公园是热闹的，许多人在柏树底下乘凉，而音符公园敞开它那宽阔的怀抱，迎接着人们的到来。最先来到公园的是广场舞大妈，她们跳的是欢乐的舞蹈，那舞姿和精神劲一点也不输于年轻人。

中午，骄阳似火，游人较少，这时最引人注目的是音符公园里旁边的一条小河。水是清澈的，一眼就能看到水底的沙子和发黄的树叶；水是绿的，绿得像一块无瑕的翡翠。我用手拍打着水面，一股清凉透到心底，我不厌其烦地拍打着。我还把石头扔进水中，水面立刻漾起了一圈圈的波纹，像是水面自己在弹钢琴。有的人玩起了打水漂，我看到了这一点，情不自禁地加入了他们的队伍。

傍晚，太阳的余晖缓缓的撒在了河面上，一片耀眼的红色闪烁着河面。有人在公园中间快乐地锻炼身体，草坪上还有几个年纪不大的小孩在摔跤，他们玩得高兴极了！

晚上的音符公园恢复了寂静。池塘边奏起了昆虫交响曲，青蛙呱呱呱地唱歌，荧火虫在为它们照亮舞台，这种声音吸引鱼儿和蜻蜓，合成了一曲美妙的夏夜交响曲。

我对音符公园的赞美之情三天三夜也说不完，它在我心中的是最美。

篇3：美丽的音符作文

美妙的音乐在耳边盘旋，一个个音符飘入心中，“嘭”地炸开。

“入学时想着毕业毕业啦却万分不舍”——彼时我们都爱说光阴荏苒，日月如梭，可每每只有到了最后才恍然明了所谓的'“荏苒”与“梭”。仿佛就在昨天，一切都是崭新的。美丽的校园，亲切的老师，还有一张张稚嫩的笑脸。那时沉浸在对小学的眷恋中，对初中未来的向往，又怎会想到三年只在弹指一挥间，如烟般风一吹就逝了。但脑海中重播的一幕幕小美好却又在诉说着这残忍的事实——一切都将落幕，我们该散场了。

三年戛然而止，中止的“青春之歌”断开了个个音符，不知该往何方——“谁的青春不迷茫，其实我们都一样”。到如今，我们都开始追忆，过往的一点一滴都成了独一无二的小美好。

有句老话说得好，人多的地方是非也多。同学们在一起度过酸甜苦辣的三年，难免会有磕磕碰碰。常常会为了点鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，闹得不欢而散。不久后却又能看到大家在一起嘻嘻哈哈快乐无比的画面。这才是同学啊，难免互相嫌弃，最后却总会神奇地和好如初。

摸摸“饱经风霜”的课桌，或许是一遍遍写下又擦去的答案，曾经的亮黄竟有些黯淡；看看熟悉如旧的黑板，忘不了一次又一次因为布满的作业而叫苦连天，怨声仿佛犹在耳畔；坐坐古旧整洁的讲台，那年教室里总回荡着“安静”“别吵了”“老师快来了”，却不想这是更大的噪声……这些看似不起眼的小事，如今却如细雨滴在湖面，溅起一圈又一圈涟漪。

“多少澎湃如海如今成了感慨”——“再见了，互相嫌弃的老同学，再见了，来不及说出的谢谢”。最后的最后，让我们携手迈向未来，走过初三最后的岔路口，为青春唱响最后的余音！

“我相信，我们还会再见，我相信，我会一直想念……”

篇4：美丽的音符作文

风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……

转眼间，五年过去了。快要进入中学了，要和你生活在一起五年的母校说声再见吗？要和你的同学道声离别吗？不，不要，我想一辈子待在这儿，因为这里有我美好的回忆……

每天，都可以听见清脆的朗读声，一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中；下课，一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏；上课，一个个上举的小手，让老师不禁欣慰起来，长大了！

莲溪小学，这个美妙动听的“音符”，一直在我耳边徘徊，一直让我无法忘记。高大的楼房，新建的窗户，一张张桌椅，已陪伴我们多年。更重要的是同学、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那时候，每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了，在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。

我们的回忆全都给了莲溪小学，马上就要开始下一段回忆，可是我们不愿抛弃所有的回忆，因为我们要清楚地记住每一个人的样子。时间就像河流，去了就再也不可能回来，可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。当我们长大成人的时候，再一起把岁月拼图合成记忆，那时候，会不会怀念起童年的时光呢？

时间逃去如飞，五年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

篇5：美丽的音符作文

世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

——题记

有时，我常思考，作为一名母亲，仅仅在养育我们吗？倘若没有母亲的悉心照顾，母亲的博大胸怀，这世界还有阳光、太阳和欢笑吗？

“十月胎恩重，三生报不平”“母苦儿不见，儿劳母不安”“老母一百岁，常念八十儿”等诗歌小时就已牢牢记在了脑中，母亲这个高大的形象仿佛在我心中刻上了个深深印记，使我无法忘记，更不敢忘记！为什么这么多的仁义志士将伤痕累累的民族视为母亲？将涛声不断的江河视为母亲？将广阔无垠的大地视为母亲？因为能承受的母亲都承受了！该付出的，母亲都付出了！她正像黑夜里的一盏明灯，在我行走在茫茫的黑夜中指引方向；她又像春天的天使，送来温暖的风，将阴冷的嘲笑带走；她又像一座屹立着的山脉，高大而坚实，时时刻刻支持我，拥护我；她还像初升的太阳，光是那么柔和，抚慰着生命，呵护着万物，赋予它们更多的光辉，浇灌着明天的希望！

历史上有多少追求孝道的故事，曾有多少位豪杰壮士不忘母恩。母恩就像一杯被调浓的酒，只有我们用心体味，才能够品尝到深处的芬芳，这种芬芳是爱的体现，出自于天性的爱！在这属于她们的节日里，我要让全世界都听到：“妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！”

篇6：美丽的音符作文

寒冷凝固在每一个角落，雨淅淅沥沥，引得枯叶在枝头颤巍巍、颤巍巍……

望着阻于眼前的窗，被雨水绽开，像极了一张老妇萧然的脸，我心中烦躁不已。

“多多，快过来，过来！”也许是太过反常，狗儿也不愿接近我。身后一阵风，母亲推门而进，我慌张而又无力地佯装看书。

带着些重量，一只手抚在我的肩上。那一刻，考试失利的不爽、愧疚、不满、痛苦慢慢地溢出，想要独自静静又想找个肩膀依靠的心相斗争，渐渐地支撑不了，泪落下了。“出去走走？”母亲发话了。

“出去走走！出去走走吗？在雨天？”我心颤抖着，牵上母亲的手，拖着凉鞋合撑一把雨伞就出门了。

外面空气好清新啊！薄雾般的雨水接连不断地落在身上、发梢上，随即隐匿在空气中，但仍可听见它们“嘀嘀嗒”的亲吻雨伞声，除此之外便是沉默。我低头看着脚丫，一步又一步地躲过最爱的积水。

“呀！慧慧，下雨天还跟母亲散步呢？这次期末多少啊？还不错吧？”一个刺耳的声音响起，我下意识地呆在原地，看着树叶飘落在地上挣扎却又被雨水浸蚀。

“哎呀！成绩什么的只要她自己努力就好了，她尽力了我就永远支持她！”耳畔来来回回地播放着这句话，我心不觉有些湿润。呆了很久，再望去，那人已消失在雨中；抬头，妈妈冲我莞尔一笑。

“你的成绩不好，妈妈不会怪你，你也不要太自责，下次再努力。”一个字一个字我听得真真切切，实实在在，像一首美妙的乐符在我心头交织，叩击我的心湖。

篇7：美丽的音符作文

美丽的音符作文

“当~~~”轻轻地松开手，钥匙摔到地上。门还关着，就这样，洒脱地走上楼。

顺着楼梯蜿蜒而上，走过一个个似曾相识的房间。满目的环堵萧然、悄怆幽邃……空无一人的大楼里，就我一个疯子把钥匙扔了锁住了自己……

走过好多层了，也看过好多间的房子，都是清一色的四面墙壁，苍白的看不见这幢楼到底有什么用，也许它的存在就是多余的吧。

终于走到了顶层，一条空旷的走廊，蔓延到最尽头的地方，这是……在走廊尽头，那个房间是如此的别具一格——墙壁被刷上了粉红色，在墙角那里还摆着一架雪白色的钢琴。这个房间，和这幢建筑真是格格不入啊，与我一般。或许，所有的秘密就藏在这里了吧。

轻轻地打开钢琴，黑白相间的琴键居然被一只无形的手拨弄着，发出空灵的响声。这忧伤的旋律，藏着尘封千年的寂寞了吧。在房间的深处，走出了三个天使。(如果不是看见里面那扇暗门，还以为他们是凭空出现的呢~)他们在唱歌，声音堪比天籁。他们要求我给他们唱一首歌，可我什么歌都记不起来了——我不会唱歌。

倏尔，一种熟悉的气味在飘散开来，好像是从回忆的软禁中逃脱出来的，这个味道，好像……一曲熟悉的旋律，回忆与它和着同样的节奏，我不由自主地唱了几句。在歌声中，隐隐约约地听见了，我真的听见了，那一句，熟悉得不能再熟悉的声音在说“我爱你”。

歌声戛然而止了。然后，天使也消失不见了。我不再唱，好像，我本来就没在唱。

离开了那个房间，我的脑海中都是那句——“我爱你”。是谁?是谁说过的?明明那么熟悉的……我是不是忘记了什么?

楼梯上不知道什么时候积了水，一滩一滩的水洼各据一方。我小心翼翼地走下楼梯。在一个拐角处，在雪白的墙壁的映衬下，分明看到了，一个拇指大的不明物体悬挂在半空中。是什么?我好奇地把它取了下来。原来只是一个虫蛹。虚惊一场(还以为那是个沉睡千年的大恶魔~)。看来里面的生命已经蝶变了。破茧成蝶，就真的解脱了吗?留下的是一个虚壳，空洞的是无法摆脱的过往。

“噗通!”一声响，好像是摔倒了，是谁?我明明没有摔倒呀，可门是锁的，走上来也只有我一个……我张望四周，没有发现什么异样，又匆匆地跑下楼梯。

在一截楼梯上，我不清楚是哪一层楼上的了，那里依旧是有小水坑，只是……这水中，有一缕缕艳烈的血红色在渲染着看不见的一幅水墨画……他在这里摔倒了。他流血了。

“喂——出来!”我大喊了一声，可是这空空荡荡的大楼里，回应我的也只有微弱的回声而已。他离开了吗?

我抗拒着理性的劝阻，发疯似的满楼里跑，我多想见他一面，只想看看他的脸……可是，连他的身影，我都从未触及过。

找不到了……他明明来过这里，这是肯定的'!只是，在我没有找到他之前，他又走了。我一直那么慢，再一次的，错过了。

当发现指尖沾染上了鲜血，被封锁的回忆在渗透……我捂住了胸口，却分明感觉到的心痛，也只有回忆能伤我。每次都是远远地看着他高大的背影，却看不清他的脸，他是谁……我不知道。只是觉得他好像某个人，却又想不起来了。如果他愿意回头，让我好好看他的脸，我一定会记起来的，可是，没有机会了。

一丝丝的声响，我又忍不住地恻隐，回过头没看到什么，又是失望。我不想他的，只是想知道，他是不是那个谁，是谁?

“告诉我，你是不是他?我知道他已经回来了，可能就潜伏在某个角落，伺候着一个时机——报复!”心里的声音毫无掩饰地喊了出来，他会再现吗?

蓦地，手被猛烈地触动了一下。背后传来一个声音：“别回过头看。”

可是已经晚了，我回过头，看见他正倚在我的背后。他把脸别过另一边去，我还是，没能看清他的脸……即使是在那一瞬间，如此靠近的距离，还是看不到你的脸，为什么?难道你没有脸来见我?我想抓住他的手，他却，又消散了。

在一个房间里，传出哭声。是那种断断续续的呜咽，一个男孩的声音。我好奇地走过去。那个房间我好像没进去过，门还是关着的。打开门的一瞬间——

“当当当当当~~”

钟声响了。

到时间了。

该结束了。

我好像明白了什么。

『如果还有来生的话，无论多少次我都会来到你的身边，

想要的东西已经没有了，因为没有比你更重要了……』

篇8：美丽的音符作文

风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……

宽容、时间、读书、愤怒、愉悦……这些我们都经历过，但随着岁月的流逝，我们还会记得起来吗？还能记得这些词语代表过的意思吗？还会记得它们所带来的痛苦与悲伤吗？我不知道，因为后面的路还很长，谁也不知道会发生什么，不要再一个远点踏步，要记住，以后的日子会更精彩！

时间逃去如飞，五年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

篇9：美丽的音符作文

成长像一架钢琴，成长中的事就像那一个个音符，给我带来感动的回忆。

那是一个星期五的早晨，妈妈对我说：“今天天气预报说有雨，别忘了把伞带上。”我接过伞，往外边一看，晴空万里。“哪要下雨了，妈妈肯定是在和我开玩笑。”我小声嘀咕着，然后丢下伞跑了。

快要放学的时候，老天爷似乎和我开起了玩笑，前一秒还是晴空万里，下一秒就下起了倾盆大雨，我的心情也像雨水一样越来越低落。这时放学铃响了，如果是平时，我听到这铃声都会欢呼雀跃，但今天听来心情却非常糟糕。我看着同学一个个都穿着雨衣或打着雨伞离开了，我不禁伤心起来，眼泪在眼眶里打转。“薛丁赫！”突然一个熟悉的声音在耳边响起，我一看是王行建，“干什么，我在思考问题。”我撒谎道。“别骗人了，我知道你没带伞，我送你回家吧。”这时我好像听到全世界最好听的声音。我们在路上走着，我感觉雨突然停了，抬头一看一片深蓝，我顿时明白了怎么回事，心里面暖暖的。

这件事就像那美丽的音符，虽然不是那么响亮，但却在我的耳边久久回响。

篇10：美丽的音符作文

不一样的笑容，不同的美丽，这一张张灿烂的小脸到此刻我才明白，这就像是五线谱上的美丽音符。

早晨当大地的第一缕阳光照到我的脸上时已经很晚了！因为我一般接触这缕阳光一般都是在8：30以后了！

我光着一双小脚丫跑到厨房寻觅着我还未吃的早餐，实在是没什么可吃的！的确，普普通通的面包实在让我没有胃口，我的'第二直觉让我不由自主的走到了电脑前，并且稳稳当当的坐在了电脑前打开了机器。

当开机时，显示屏突然出现了一个漩涡，把我卷了进去。

当我睁开眼睛时，我的旁边围着一群人，我仔细的看了看他们，他们竟是我的小学同学！而我竟然躺在我小学的操场上！时光竟然倒流了！天呐！我激动地流下了眼泪，因为我是有多么怀念我的这些同学和朋友啊！自从上了中学我就一直没有看到我的这些朋友了，谁都不知道在那个坚强的我背后还有一个这般怀念以前的我啊！

他们把我扶了起来，我们又在一起聊了起来，聊着我们的中学生活，我们一起欢笑着一起尽情的玩耍着，我们又在一起玩起了曾经玩过的那些游戏，虽然很幼稚，可那些游戏却是我此刻最珍惜的，时间却没有感情的飞速流走，转眼已是黄昏，操场的广播突然播放了一首歌——范玮琪的《那些花儿》，我的泪水“啪嗒啪嗒”的往下落，渐渐的他们都消失在我的眼前，我们的距离一下子又遥远的像近在咫尺却不能相见那样。

我一下子就惊醒了，原来这只是一场梦，可是我的泪水却真的从眼角流了下来，我拿起那张小学毕业照，那上面的一张张笑脸我永远不会忘记，这一张张笑脸犹如那一个个音符，我们全班同学汇聚成了一首优美的曲子。

音符们！我不会忘记你们的，我也不会离开你们，因为一首曲子不可以缺一个音符，否则它永远都是一首不完整的曲子。

篇11：小学美丽的作文750字

小学美丽的作文750字

我学习在一个美丽的校园，它风景优美，是学习生活的风水宝地。

进入大门，映入眼帘的是高大宽阔的红领巾广场，那鲜艳的国旗，代表的是我对祖国的热爱。每到周一，我们四年级所有师生在升旗台前举行隆重的升旗仪式，唱着国歌，行着队礼，看着国旗慢慢升空。

再往前走，是我们学校的长廊，长廊两旁的墙壁上装满了明亮的`玻璃橱窗，橱窗里满是同学们画的画，看上去这一幅幅五彩斑斓的画，给学校增添了一些情趣。

长廊的左边有一个小池塘，小池塘里有许多欢快的鱼儿在里面游来游去。池塘的左边有三本石书，这三本石书是学校为了督促我们要好好学习，每当我们看到这三本石书，就会发奋读书。池塘的两边都有一条石鱼，样子十分有趣，长廊的右边是宽广的操场，下课了，同学们像只出了笼的小鸟飞去操场，顿时，人声鼎沸，同学们有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳绳，热火朝天的。

操场前边是华艺馆，华艺馆里有三楼。一楼是阅读的，二楼是画画的，三楼是唱歌的。同学们每到星期五的下午，就会去自己向往的兴趣栏目组里参加活动。

华艺馆的左边是一个漂亮的小花坛，花坛里开满了五颜六色的鲜花。每当春天来临时，柳树姑娘梳着她长长的辫子。杜鹃，红得像火;桃花，粉得像霞;梨花，白得像雪。春笋悄悄地从泥土里探出头来，贪婪地允吸着大地妈妈的乳汁。美丽的花儿就像个个爱美的姑娘，争先恐后的让人们欣赏自己的美丽，如果你拨开茂盛的花丛，还会发现一颗颗不起眼的生命：小草。小草一定也想让我们欣赏，可惜它们太弱不经风了，只能生活在争奇斗艳的鲜花下面了。

看，这就是我们的校园，它们美吗?

篇12：美丽的音符六年级作文

快到春节了，我们身边到处都有了年味儿。家家户户都张灯结彩，贴上了“福”字儿、春联，挂上了灯笼、彩带，我们家也不例外。我和爷爷负责购年货，奶奶则在家里打扫卫生。

这天，我和爷爷去超市买年货了。

一进超市门，嗬，这场面真热闹啊!可以用“人声鼎沸”、“摩肩擦踵”来形容了。我和爷爷买完了东西，就赶快回家了。

晚上，我们算了算账。收获挺多的，但是钱也没少花。

过了一天，我和爷爷又去大集买鞭炮。看来这里的人也不少啊，熙熙攘攘的。

我们来到了一个卖鞭炮的小摊上，我对爷爷说：“爷爷，今年我们这里的雾霾这么严重，为了保护我们的环境，我们还是少买一点儿鞭炮吧!”“好啊!”爷爷爽快地答应了。就这样，我们愉快的回家了。

终于到了除夕夜，爸爸妈妈都回来了。我们吃起了年夜饭。不知为什么，这顿饭我吃得格外香，可能是因为过年的原因吧。

吃完了年夜饭，我们全家都下楼去放鞭炮了。我拿出鞭炮，爸爸把它点着了，在一阵噼里啪啦的鞭炮声中，我们回家了。

上了楼，我急忙打开电视，看春晚喽!就这样，我们全家其乐融融地度过了一个晚上……

大年初一，我早早的起来，穿上新衣服，给爷爷奶奶磕头要压岁钱。爷爷奶奶给了我五百元，弟弟也一样。然后，就陆陆续续地有人来我们家拜年，我的爸爸妈妈也出门走亲串友，给别人拜年。一年来，人们借这个机会互相拜年、相互祝福，这就是我们中华民族的传统美德吧!

春节印象，说也说不清，道也道不完。春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!

篇13：美丽的音符汉字作文

美丽的音符汉字作文

中国，四大文明古国之一。汉字，是中华民族的根源，是中华民族丰富想象力的产物，是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁，都蕴育着深奥的内涵和哲理。“愛”在古时曾是“爱”，其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”，如果你细细观察，细细品味，就会发现“イ”是指一个人，“木”是指一棵树。人靠在树旁，创造出了休息的“休”字，可谓汉字蕴育着其中之意啊！“馬”便是如今的“马”，其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体，而“……”便是马的四蹄了。“象”字，一眼看过去，总会给人带来庞大粗壮的感觉，此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗？“明”字是由“日”与“月”构成的，顾名思义，他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮，不正为我们照亮着前往的路吗？……像这样的字数不胜数，这便是汉字的独特之处之一。

可是，随着科技的发展，在计算机时代，我们习惯了键盘上敲下的宋体字，在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

在一次“中国书法”的系列调查中，结果显示：有94。1%的受访者都曾提笔忘字，期中26。8%的受访者经常出现该错误；除此之外，很多人经常写错别字或者写字越来越难看，甚至是惧怕手写。

如今，键盘代替了书写，网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会，很多手变成了“键盘手”，患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵，汉字也好像只是人们的.沟通语言，在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失，损害！中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。

而在最近，由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏，在恢复它的生机勃勃，中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

我相信，慢慢地，我们会发现汉字的深度和热度，汉字的激情与文采，汉字的内涵与哲理，寻回汉字的博大精深。

篇14：快乐音符小学作文

快乐音符小学作文

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境；歌声是美好的.，它能使心情烦躁的人们松弛下来；歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖；歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉！十几年前就是这种感觉！动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

篇15：美丽的音符初二作文600字

美丽的音符初二作文600字

世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

——题记

有时，我常思考，作为一名母亲，仅仅在养育我们吗？倘若没有母亲的悉心照顾，母亲的博大胸怀，这世界还有阳光、太阳和欢笑吗？

“十月胎恩重，三生报不平”“母苦儿不见，儿劳母不安”“老母一百岁，常念八十儿”等诗歌小时就已牢牢记在了脑中，母亲这个高大的形象仿佛在我心中刻上了个深深印记，使我无法忘记，更不敢忘记！为什么这么多的仁义志士将伤痕累累的民族视为母亲？将涛声不断的江河视为母亲？将广阔无垠的大地视为母亲？因为能承受的母亲都承受了！该付出的'，母亲都付出了！她正像黑夜里的一盏明灯，在我行走在茫茫的黑夜中指引方向；她又像春天的天使，送来温暖的风，将阴冷的嘲笑带走；她又像一座屹立着的山脉，高大而坚实，时时刻刻支持我，拥护我；她还像初升的太阳，光是那么柔和，抚慰着生命，呵护着万物，赋予它们更多的光辉，浇灌着明天的希望！

在即将来临的母亲节里，我到底应该把自己什么东西送给她呢？是送一个如珍珠似的耳坠，还是送一份生日蛋糕？我犹犹豫豫，举棋不定，生怕送错东西！啊！我知道了，我要送给她一封成绩单，一封使她高兴、自豪的成绩单，送给这个与圣玛一样温柔，跟耶稣一样有爱心，像上帝一样有智慧的母亲。

篇16：小学的作文:生命的音符

在寒假期间，我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里，最令我

一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的，在过马路时，那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的

读到这里，我有些怜悯地叹了口气，唯一的亲人都走了，活上还有什么意思?所以要珍惜现在我们所拥有的一切!老师常说：“痛并快乐着，

篇17：生命的音符小学作文

生命的音符小学作文

在寒假期间，我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里，最令我感动的一本书——《生命的音符》，让我这几乎不流泪的人都偷偷红了眼圈。

一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的，在过马路时，那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的爸爸而闯了路灯的小男孩，自己却被飞驰过来的大卡车撞死。为表达深深的歉意，家境优越的小男孩许诺给小女孩赔一大笔钱，可等到了医院后，小男孩唯一的亲人也离他而去，无奈之下，两位单亲又同时丧父丧母的小男孩和小女孩便生活在了同一个屋檐下。

读到这里，我有些怜悯地叹了口气，唯一的亲人都走了，活上还有什么意思?所以要珍惜现在我们所拥有的一切!老师常说：“痛并快乐着。”，我理解成是，当妈妈爸爸教育我们的时候，要懂得反省自己的'错误，将父母的引导深深印在脑海里。不要等到失去了，才懂得珍惜。

多年过去了，男孩和女孩都考上了某音乐学院，而男孩的演奏技术很好，女孩却一般。于是男孩就对女孩的小提琴技术要求越来越苛刻，虽然女孩的技术日渐提高，但是女孩对男孩的恨也日渐增长。在偶然的一次中，女孩发现自己的母亲就是男孩父亲的离异妻子，而她和男孩就是亲兄妹!女孩疯了似的跑出了宿舍，却不幸被校车撞得耳聋，再也无法拉小提琴了。在女孩绝望时，却得知有一个血型匹配的人愿意为她捐献耳膜，手术后，她原谅了哥哥，去告诉他她又可以拉小提琴的喜讯时，他却听不见了。原来为她捐献耳膜的就是哥哥!女孩痛不欲生，发奋学习小提琴，成为了世界小提琴名家。

在读这些内容期间，我很感动，也很佩服女孩坚强的意志。我想，要是我是那个女孩，就会自甘堕落。可现在再想想，自甘堕落能挽回一切吗?像现在那些高中生和大学生，竟然因为没写完作业就自杀，我真是百思不得其解，为什么这些人的意志会这么薄弱?是因为现在经济条件比以前好了，孩子想要什么就给什么，孩子变得越来越骄纵蛮横，稍微训一下，就以跳楼或割腕自杀来了结。

现在社会不再是以前孩子不回家都能吃饱饭回来的社会了。据了解，现在五分钟之内，就有数百例杀人案发生。因此，我们不能退缩，只能像故事中的女孩一样，振作起来，勇敢地面对现实。只要你够坚强，就有奇迹出现!

篇18：绽放美丽作文750字

绽放美丽作文750字

美丽的蝴蝶是由于一颗茧的执着；经典的名画是由于一枝笔的执着；开心的笑声是由于一颗真挚的心的执着。我是一朵花，有着绚丽的色彩，独特的花瓣，人们都说我很美丽，但我曾经只是一粒黑乎乎的种子。

春去秋来，我的母亲谢了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是蓝的，第一次听到鸟鸣是悦耳的，第一知道，世界是绚丽多彩的。母亲告诉我：也许你现在只是一粒不起眼的种子，可是当你在大地中经受苦难，依然执着你的梦想时，明年的春天，美丽会眷顾你的。对，我的梦想就是长成一朵美丽的花，天天都听到小鸟的鸣唱，享受阳光的沐浴，让世界因我而美丽。

于是，我钻到大地中去，周围黑乎乎的，没有一丝的光线，没有声音，也许是太静的原因，我睡着了。不知过了多久，突然一个雷鸣电闪，把我吓醒了，豆大的雨点从高空砸下来，痛极了，我想找个地方躲起来，可是无处可去，多想回到妈妈的怀抱，没有风，没有雨，想到这儿心中酸酸的，这时母亲的活语又在耳边回响了起来：孩子啊，别把雨点当作困难，多吸收一些，将来你会越长越美的。记住，无论有什么困难，笑一下就都过去了，千万别放弃了你的梦想。我抬头看着天空中接连不断的'雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份执着是不会变的，终有一天，我会实现它。

后来，灾难接踵而来，小鸟会啄我，地下的小虫会挤我，和夫会踩到我，泪不知流了多少，委屈不知受了多少，可是母亲的话一直在支持着我的执着，这一切我都挺得过去。

终于，当南方传来第一声鸟鸣时，我知道，春天来了，我鼓足了勇气，硬着头皮，拼命地钻出地面，在春雨的滋润下成长，慢慢地绽开花苞，轻轻地舒展着每一片花瓣，悄悄地散发出幽香。蝴蝶来了，他夸赞我的美丽，与我共舞，我摆动着花瓣，摇着身姿，而蝴蝶则在我身边旋绕，时而停在我的花瓣上，时而牵着我一同舞蹈，演绎着美妙绝伦的蝶恋花。

因为执着，绽放了我的美丽，执着成就了我的梦想，世界因我而多彩，我因执着绚丽。

篇19：忧伤也是一种美丽小学作文750字

忧伤也是一种美丽小学作文750字

这个初冬，阳光灿烂，每天沐浴在阳光下心情应该犹如这阳光般灿烂。但不知怎么心情却莫名的低落、忧伤！也许是工作的压力，生活的烦闷，抑或是物价的飞涨，还是股市的风险

时间真的如流水，不管我们愿不愿意长大，它总是一如既往的向前奔流着，不知是何时，我们稚嫩的脸上有了成熟，不知又是何时，青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情，生活的磨练，一点一点的改变了我们的容颜和我们的心，曾经如清泉似的双眼看世界再也不是一幅美丽的画了，天真渐渐的被挤进了心中最底层。每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。

常常，喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。如今，疲惫的心承受着许多生活的重荷，在岁月的河流里不停地奔走，在风与雨的交替里，努力向自己设定的理想目标进发，向人生所谓的高度不断攀登。

曾几何时，总是希望自己与快乐为伍，与开心为伴。可是当忧伤袭来之时，才知道自己原本对快乐就是一种奢求，快乐总是伴着忧伤不期而至。快乐是抹不掉的`，忧伤是挥不去的。

都说乐观是一种美丽，想想其实忧伤，也是一种美丽，一种最真、最纯的美，是一种狂风过后平静的美，是一种经历过后沉静的美，是一种至情至性的美，是一种成熟的美！懂得忧伤，懂得伤感，情感才最丰富，情愫才最温馨，心境才最善良。忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。繁忙之余，忧伤过后，仍然喜欢写一些字，让自己与心灵永远有着亲密的接触，让日子因精神的充实而美丽，让思想因文字的流动而饱满。

拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽！真的，有时，忧伤也是一种美丽。

篇20：跳动的音符小学作文600字

跳动的音符小学作文600字

早晨，我刚起床，看见外面飘下了白色的颗粒，我还以为自己花眼了，仔细一看，原来是雪。像柳絮一般的雪、像芦花一般的雪、像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。我特别兴奋，急忙跑下楼观赏这雪景。

不一会儿，房屋树枝、马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。看那雪花，玲珑剔透、洁白如玉、它是天公派来的小天将，还是天宫桂树上落下的玉叶？

雪花密密地飘着，像织成一面白网，丈把远外就什么也看不见了，只有灰色的底子上飞着成千上万的白点，我用手捧起一捧雪，顿时，有的雪花在我的手中化掉了，水从指间滴落，落到地上。

我一步步走到雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上，身子下面的雪象棉被一样，软软的；雪落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的。让我心醉！

雪呀，你太美了！

篇21：美妙的音符小学五年级作文

美妙的音符小学五年级作文

很久很久以前，在一片大森林里有着一座城堡，城堡里住着一位美丽善良的小公主，她叫雪莉，除了小公主只外，只有那些许许多多的小动物陪伴着小公主了。

雪莉和小动物们成了很好的朋友。每天，小公主雪莉只要看到哪只小动物有困难，就立刻义无返顾的帮助它们。

一个阳光明媚的早晨，大树张出了它那飘顺的发丝，小草如同地鼠般钻出了地面，花儿张开了笑脸。小鸟们在枝头上欢蹦乱跳地唱着动听的歌儿：“唧唧喳喳……。”一只很好看的小黄雀，扑扑飞来，落在小公主雪莉的肩上，转动着水灵灵的大眼睛，得意洋洋地望着伙伴们，唧唧喳喳地，像个饶舌的孩子。你快看那棵树上，有只十分可爱的小松鼠，吃松果干净利落，用小爪子很轻易地剥开壳，往那小嘴里一塞，翘翘尾巴，抿抿嘴巴，吃得其乐无穷。前面有一条干净的`小溪，小溪的水晶莹透亮，更有趣的是，那小溪里有着一对合唱团，那里每天都有“呱呱呱……”的蛙声，再配上那小溪为它们伴奏，那声音可真美妙。

就在这时候，森林里来了一位巫婆，那巫婆满脸皱纹，穿着一件黑色的外衣。她用她那法术一变，这时，森林里刮来了一阵暴风，把大树的叶子、小草、花儿全给吹走了，大地上没有任何的花草树木，只有着那光秃秃的树枝，到处是垃圾，动物们吓得纷纷跑回了洞中。这座森林变得毫无生机。

现在，只有那小溪在那儿“哗哗”地流着，小溪里的水再也没有以前那么晶莹透亮了，树上的小鸟也消失了，只有巫婆还在那儿狂笑着。

每天，路过的人们把吃过的果皮、用过的废纸往里扔，日复一日，年复一年，那森林里的垃圾已经堆积如山了，可人们却仍然继续扔……

光阴似箭，日月如梭。小公主雪莉已经张大成人了，她天天主动地清扫垃圾，并每天向上帝祈祷，希望能拯救着已经被抛弃、遗忘的森林。

终于，她的行动感动了上帝，上帝派了一名天使来拯救这片被人遗忘的森林。

天使轻轻地落了下来，把手中的玫瑰花轻轻地摘下一片，扔向大地。顿时，地上发出了万丈光芒，草长出来了，树又绿了，花儿盛开了。

听，那小动物的叫声与小公主的笑声又回来了！

篇22：一串快乐的音符小学作文

人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？

生活是多么快乐。睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？

快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。

快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。那么，大自然的一切就是伴奏了。你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢！那天空翱翔的小鸟，政委快乐画上美丽的插图呢！那鸣叫的蝉，也不停地为快乐伴奏。

快乐的音符，不仅处于大自然，也处于人们的身上。

快乐在人们身上得到传递和接力。生活中，许多人因鸡毛小事而潸然泪下，从而大跌勇气。但要知道，生活是快乐的，这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去，让整个社会充满快乐。

啊！这一串快乐的音符，伴随着人生，萦绕于心，舅舅不能忘怀。

篇23：一串快乐的音符小学作文

小学生涯中的欢声笑语像一串欢乐的音符，轻轻的唱着，唱着，唱着，奏出一曲童年快乐歌。哆，莱，咪，发，唆，拉，西个个都好听，个个都有故事。

哆，是我们一起共同努力，得到了胜利果。时间爷爷敲了一下幸福钟。

莱，是我们探险时在路边留下的，一声声鼓舞人心的话，就是我们的友谊之心相碰撞而发出的。

咪，是我们捉迷藏时在那间办公室的桌下留下的，那小小的声音还是被游戏之耳听到了。

发，是我们做实验后惊讶的记录。这是我们的学习劲头在冲刺时，“观众”的呐喊声。

唆，是我们一起快乐歌唱，唱出的旋律在释放自己内心的感受。

啦，是我们一起劳动时流下的汗水，滴在了理想之花上。

西，是我们一起玩闹时，不小心被日记本记录下来的，西也是我们同学之间快乐的见证。

一串欢乐的音符，荡涤起我心中对童年的回忆与思念。

篇24：美丽在于发现作文750字

美丽在于发现作文750字

罗丹说，“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们生活的这个美丽的世界，有各种各样的美，有看的见的，也有看不见的。

《两小儿辨日》说：周游列国的孔子看见有两个孩子在讨论早晨的太阳和中午的太阳哪一个离我们近。孔子细心倾听了这两个孩子所说的`原因，便觉得都有道理。两个孩子却让他说哪一个说的对，孔子一时语塞，便诚实地说：“你们说的都有道理，我也不能判断你们谁是谁非。”说完，两个孩子听了，便取笑孔子：“人人都说你是大学问家，可你也回答不上来呀！”学识渊博的孔子诚实地面对两个年幼的孩子，不怕被取笑，令人敬佩！这是一种大度坦诚之美。上课了，补习班的一个同学作业没有带，焦急万分，他主动向老师说明情况，承认错误，老师不仅没有责怪他，反而满脸微笑的说：“你能够主动承认错误，很好，作业本下一次上课的时候带过来就行了。”这个故事告诉我们：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。只有诚信，外套才会温暖，鲜花才会开放。这里有诚实之美，宽容之美。

学习中的锲而不舍，勇于攀登；生活中的不屈不饶，积极乐观，是一种勇者之美。马克思说过：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生命是黯淡的，人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义”。这样的人生有着奉献之美的光芒，这种美是灿烂的。你瞧，人山人海广场上，一群学生在擦洗栏杆，清扫台阶。“学习雷锋精神，共建和谐淳安”的横幅在阳光下格外醒目，周围摆满了小摊，走近一看是医疗服务、手机维修、自行车修理、家电维修等无偿便民服务。邻里们热情地招呼着------一个玩滑板车的孩子摔倒了，旁边的路人看见了，立刻扶起了他，孩子咧嘴笑了，忘记了疼痛——在这里，相识的、不相识的人们都成了朋友，和谐的气氛浸润着每个人的心田，温暖着每一个角落。

美在于发现，你找到了吗？