跃动的音符作文600字

时间:2024-04-01 03:39:47 作者:linlin138 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“linlin138”通过精心收集,向本站投稿了13篇跃动的音符作文600字,下面是小编为大家整理后的跃动的音符作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:音符跃动作文

真的,弹琴是件有趣的事情。

天真烂漫的年龄,爸爸就开始给我播放钢琴曲。钢琴是爸爸最喜爱的'乐器,但因为年代的限制,他将这种爱好传给了我。那琴声中,我听不懂什么,但心里最柔软的地方奇特地被触动了,开始我的学琴道路。

我们家没有钢琴,就是我练的电子琴也是从表姐那儿淘汰下来的。不过不要紧,琴抬到阳台上,在鸟鸣声中,我开始了练习。说是练习不过是一种游戏。阳光透过轻飘的窗帘,变成了细碎的斑点,闪耀迷离,投在琴键上。在我稚嫩的指法下,琴键一起一伏,一起一伏。一曲终了,心中甜的都能冒出蜜来。

慢慢地,我不满足于书中的曲子,想要寻找更多的乐曲。寻来的曲子很多,可是我的水平又不高,只会试着弹那一小段,有时是开头,有时是结尾。灵动的乐曲时断时续,这此起彼伏的弹琴,仿佛海边的波浪,一波波涌动而来。而弹奏出这一切的我,又是何等高兴呀!

后来,级别升高,弹的内容丰富起来。无论是音阶、琶音、和弦,还是练习曲、奏鸣曲、圆舞曲,都令我惊奇,令我欢喜。困难不会没有,克服困难才是真谛。手腕抬起,落下。低沉悦耳的低音响起,琴音未落,清脆悦耳的高音奏起。两种音相互交织,婉婉而出。暗黄的灯光给琴键镀上了古铜色,而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

现在,弹琴的指法,弹琴的唱法,弹琴的节奏,弹琴的乐曲,弹琴的曲谱慢慢地丰富起来,弹琴的每一刹那,都仿佛是时光滋润的花枝,慢慢开出耀眼的花来。

回首,学琴曲折的小路上,被青春的阳光染上金色,那一音一符,给天真灿烂的童年谱出了动听的乐章,给我的心灵带来潜移默化而又无可易移的影响。

篇2:音符跃动作文

每当傍晚降临的时刻,在我的那间杂乱的房间内,总会传出优美的音乐。我在弹吉他,那小小的吉他内总会出现一段段跃动的音符,令人心旷神怡。

那把鸭梨似的吉他,黑白相间。用手轻轻地触摸,有如丝绸一般光滑,在灯光的照射下总会发出淡淡的亮光。还有那六根不同粗细的弦,它们就像亲兄弟一样,总是互相帮助着,它们一起合作弹出一首又一首优美的曲子。当然最大的功劳莫过于那圆圆的发声孔了,它就像一张大嘴,唱出美妙的歌曲。

记得有一次,在一个六一儿童节时,我带着它————吉他,来到学校里为同学们展示一下那朴素的声音,那有着一种淡雅感觉的音乐。

我来到教室内,取出我那把吉他,它在琴袋里闷了太长时间,该让它放声歌唱一番了。我弹的是一首《送别》,那忧伤的节奏,就像我们小学的六年时光即将散去,我看着那本书,里面的五线谱就像一条条波浪,那一个个音符便是一条条小鱼,它们欢呼着,一个个从我的吉他内飞了出去,充满了整一个教室,虽然这一首歌十分忧伤,可在吉他的弹奏下却变得无比愉悦,同学们也因受美丽的音乐的感染都放声歌唱,一个个就像百灵鸟,而我的吉他便是那百鸟之王,引领着他们歌唱。

这首歌渐渐地弹完了,可是这美好的情感却还没有离去,还残留在大家的心上,留在我的心上,但马上迎来的便是掌声、欢呼声,我十分的感动与兴奋,同学们的鼓励会使我通往直前,不怕困难,成功的走上这音乐的路程。

吉他就像我的好朋友一样,它不断激励着我;引导着我,我要像吉他一样,弹出一首又一首优美的音乐,弹出那跃动的音符,弹奏出我非凡的人生,让我走上人生的巅峰。

篇3:音符作文600字

爱是什么?在我眼中,爱是手拉手,是心连心;爱是阳光,是雨露;爱是批评,是鼓励……似乎没有一个词能囊括爱的含义。爱就是这样静静地在人们心间流淌着……

一次中午放学,我和好朋友一起回家。走进小区大门,小区显得特安静,也许是因为一连几天都在下雨,地上湿漉漉的,人们也不愿意在外多停留。往里再走几步,就发现一个简易的篷子,红色篷子上写着了几个大字。因为距离远,看不清,我们俩三步并着两步跑到篷子前,原来上面挂着一横幅,上面印着几上大“暖风在行动――为贫困山区捐赠衣物活动”。这不明摆着要给贫困山区捐衣服吗?妈妈前几天不是正好收拾出一堆穿不着的衣服吗?正好可以把这些衣服捐给贫困山区,这样那里的大人小孩就不会挨冻了。我刚想开口,不料,朋友冒了一句:“不会是骗人的吧?听大人说,有些人就是打着捐赠的口号,这边收了衣服,那边却拿去卖钱呢!”说完,她朝家走去,我也默默地跟在身后。

回到家里,我的脑海里不时浮现出山区的孩子穿着单薄的衣服、破烂的鞋子,在破旧的教室里读书。他们的小脸被冻得通红,眼里充满着渴望……这些和我们一样大的孩子需要我们的帮助!可是,真遇上骗子怎么办?到底是捐还不是捐?

时间在一点点地流逝,一天,二天,三天。每当我从那顶帐篷前经过,就会发现,那块空地上堆着打包好的衣服,越放越多,越放越多,很快堆积如山。天放晴了,阳光洒在这顶红色的小帐篷上,特别耀眼,特别温暖。是啊,心中有爱,人与人之间自然多了信任!我突然释然了。我连忙跑回家,麻利地整理了我已经穿不了的衣服,分类打包,一边整理,一边哼着小曲,“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

空气中跳动着爱的音符……

篇4:音符作文600字

一段段真挚的友谊就如同一个个音符,它们串连在一起,或喜或悲,或欢快或低沉,它们组合在一起,在不同的时期走上历史的舞台,跳出一只动人的舞蹈。

C大调――管鲍之交

初读这个故事,我便铭记了一句话“生我者父母,知我者鲍子也”。可见他们的情谊多么的深厚。我之所以深厚是因为相互的信任,因为相信,在管仲三次参战而三次出逃时,鲍叔牙不顾他人的愤愤不平,一如既往相信管仲。他们执着于相信,因为相信,所以交心。

他们用相信的音符奏响和谐的C大调,用其一生演绎了一支美丽的舞蹈。

D大调――知音之交

俞伯牙与钟子期的故事,想必没有人会陌生吧。所谓千金易得,知音难求说的便是如此。他是琴技高超的俞伯牙,他是以打柴为生的钟子期,偌大的尘世,他们本无交集,一阵琴音,他们终寻彼此,遇到知音。一年一相约,用一程琴音点开友谊之花,直到钟子期病逝,他用断弦来表明心态“子期不在于谁弹”

他们用真情的音符奏响悠长的D大调,用其一生演绎了一支有琴音的舞蹈。

E大调――生死之交

前些日子,在书上无意间看到郑少古与王子衡的故事,不由得为之惊叹。素未谋面的两个人,也可以生出如此深厚的友谊,他们用一首诗相识。一诗一文,一收一寄。轻易丝毫没有因为距离而淡然,反而越来越浓。直到郑少谷去世,王子衡才不远万里悼念亡友。这时间能得如此好友,又有何求?

他们用诗文的音符奏响悲哀的E大调,用其一生演绎了一支离别的舞蹈。

无论故事的结局如何,他们都真实的存在过;无论是否赢得掌声,他们都曾被吟唱多;无论音符是否美丽,他们都曾发出声响。

一个个音符演唱出一个个故事,他们真实的存在着,他们依旧在舞动,舞动在岁月的长河中,永远美丽下去。

篇5:音符作文600字

昏暗的病房里,小女孩一声不吭地坐在病床上,双手紧紧地搂着体温失去已久的小狗,苍白的脸蛋上挂满如水般晶莹剔透的泪珠,暗淡无光的眼神中堆满哀伤,瘦弱的身体不住地颤抖着,整个病房被灰色的暗调笼罩着……

“不要难过,我们来到这个世上,要做的事就是学着爱每个人,有时这得花上很长时间,而狗狗生来就爱所有的人,所以狗狗不需要在这世上太久.”站在一旁的妈妈微笑着抚慰道。这时小女孩的眼中划过一丝炫丽的光芒,无比诧异地问道:“真的吗?”“真的!”妈妈斩钉截铁的回答使小女孩陷入沉思,不一会儿,她冽开嘴,露出洁白的牙齿,笑容如清晨的阳光般清新、柔和……

早春的阳光从医院的大格子窗户倾泻而入,斜斜的光线在走廊上逗留,停驻在走廊的地板上,给阴暗的走廊带来了久违的生机.“那光线让人感受到它的存在却不刺眼,应该是天使头上的光环散发出来的吧.”小女孩揣测着。眼前的景象想一个无形的大磁场,吸引着她.于是一个唯美的画面在人们眼前铺展开来:一个身着病服的小女孩走进阳光,微仰的脸上洋溢着幸福的笑容,她张开双臂踮起脚尖,如蜻蜓点水般轻盈地对照着地板上的阳光格子,单脚、双脚交替地跳了起来,她小心翼翼地使自己的脚踩在光亮的格子上,对没有阳光的边框避而远之,每一跳都像轻触了琴键上的某个音符,连成了一曲动听的命运交响曲.路人无解的眼神并没有使她舞步凌乱,她完全沉浸在自己的欢乐中,笑声回荡在医院的上空,萦绕在每一个人的心中,使得一向了无生气的医院温度骤升.

春去秋来,阳光恰似小女孩的微笑,温润着人们的心田,遗憾的是人们再也见不到小女孩,见不到她灿烂的笑容了.就像小女孩说的,天使要把她接走,接到一个没有病魔纠缠、永远都有阳光随伴的地方。小女孩的妈妈无意中发现,女儿的枕头底下赫然躺着一封信,打开信封,稚嫩的字体在眼前跳动。

篇6:音符作文600字

1.夏天的雨来的紧凑而急躁,像极了一个爱哭的孩子。游离在街头,想着我爱的人。

2.从小就被妈妈放在姑姑家长大,听妈妈说上了初中就可以和妈妈住在一起。这一个愿望终于可以在今年的暑假落下帷幕,可是这一切都是我想象。

3.雨下的越来越紧,滴滴答答的打落在我的头发上,无心去想雨水的无意,只想紧紧地抱着妈妈。就在刚刚,我无意间听到了妈妈和姑姑的对话,说是我要继续呆在姑姑的家里。妈妈违背了她的诺言,她知道我最不喜欢的就是她答应我的做不到。我很是伤心,自己破门而出。妈妈看到我,也急忙跑了出来。我悄悄地躲在胡同的小巷里,捂着自己的嘴巴,我怕见到妈妈会掉眼泪。看着妈妈失望离开的背影,我多想违心的说妈妈,您放心的工作吧,我会好好照顾自己的。可是这一切都是自己违心的想法。

4.我坐在台阶上,想起妈妈小的时候妈妈牵着我的手从这里走过,我伸手去拉,碰到的只是从天空滴落的雨水,像是在无情的诉说着它的故事。我颤抖着拉了拉自己的衣角,小时候的我常会拉起妈妈的衣角,昂起自己的笑脸对着妈妈笑。这一切都在我四年级的时候发生了转变。妈妈和爸爸一起到外地打工,我就这么顺其自然的被送到了姑姑的家。两年的分离,也会使一些原本可以表达的爱变得那么难以说的出口。

5.雨水和泪水一起滴落,滑落脸庞,任由它游到嘴里。隐隐约约地看到一个身影,是妈妈。她的秀发也被雨水淋湿,衣服也可以滴下水。我静静地站起来,紧紧地抱着她。我们一言不发。妈妈说宝贝,我们不离开你了,今年和你爸爸在家做生意呢,你刚才还没听完就跑出去了。我们不会丢下你一个人了。

6.最终我的大声呜咽吞没了雨声。雨还在下,已没有了先前的气势。妈妈牵着我的手,大手拉小手。而我再次抬起头看着妈妈,我知道我爱她。

篇7:音符作文600字

青春是绚烂的烟花,为单调的天空添加色彩。青春是盛开的鲜花,为成长的道路铺就花瓣。青春是那么的美好,却又是那么的“痛苦”。就像乐曲有欢乐的,有悲伤的,而我们的青春正是欢乐和悲伤的结合。我们有过哭,有过笑,有过失败,有过成功……

走进初中的那一年,我们认识了新朋友――生物地理政治历史。那时候真的很激动,而且特别喜欢上历史课。在历史课上,我们跟着老师的步伐追溯到了古代,上古,远古,慢慢揭开了中华五千年的神秘面纱。我才知道原来中国是四大古国之一呀!原来人类是由猿猴进化而来的!那时我收获了象征智慧的音符。

时间过得很快,好像才一眨眼的功夫我已经告别了初一来到了初二。初二新增了物理这门课,我个人觉得物理很难,不再像初一那样轻松。不知不觉中我收获了象征困难的音符。

初二下期的到来是我压力最大的一学期。还记得刚开学时我们参加了汉字比赛,每天都要看字典记词语,那段时间真的很累,但是大家都没有说过放弃,都是鼓励对方。就这样我们幸运地一次次晋级,可是天外有天人外有人,我们最终还是无缘决赛。那一次,我收获了象征失败的音符。不久到来的半期考试更是雪上加霜。我因为发挥失常,成绩严重下滑。发成绩的那天晚上想了很多,是真害怕了,真知道要努力了。那晚,我收获了象征振作的音符。

离期末考试的到来已经不久了,我不想给初二生涯留下任何遗憾,所以我的下一个目标是收获成功的音符。我相信我一定能做到的。

当我有一天收获了这所有的音符时,我想我就可以弹奏青春的乐曲了。

篇8:音符作文600字

“母亲”是一个熟悉的字眼,古今中外有无数诗人歌颂过母亲。孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”华兹华斯说:“岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分。”但丁说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”我说:“母爱是我心弦上跳动的音符!”

岁月的河流缓缓流淌,成长的脚印有深有浅,蓦然回首,生活中无不透露着母爱。

镜头一

那是寒冷的冬天,我伏在课桌上写作业。时钟嘀嘀嗒嗒地走着,10分钟,20分钟……妈妈心疼地问:“作业还没有做好吗?”我说:“快了。”我做到10点多钟,正要睡觉,妈妈对我说:“女儿,今晚跟我睡吧!”此时我的脚快冻掉了,睡觉时妈妈将我的脚放在她的腿上捂,把我搂在怀里。我蜷缩在妈妈身边,酣然入梦。

镜头二

伴随着欢悦的铃声,放学了。这天,每个同学都十分高兴,一个星期好不容易过去了,盼来了双休日。本来还是热闹的校园,一瞬间沉重的大门便锁住了沉寂的校园。校门口熙熙攘攘的全是学生和家长,我在茫茫人海中寻找着母亲。焦急万分时一个熟悉的声音传到我耳朵里。我循声望过去,一看是妈妈,我高兴地跑到妈妈面前。她随手递给我一块鸡蛋饼说:“学习辛苦吧,吃吧,还热腾腾的呢!”我坐上车子,吃着鸡蛋饼,心里甜滋滋的。

镜头三

今天天气很冷,刮风了。这个星期没有带厚衣服。上课时,我冷得直哆嗦。我漫不经心地向窗外瞥了一眼,突然我看见窗外一个熟悉的背影――是妈妈,她手里拎着厚衣服。我十分高兴,向老师报告后,出去见了妈妈。妈妈说:“我带几件厚衣服给你,这儿有20元钱,拿去。”看着妈妈离去的背影,又感动又开心。

一年365天,天天有惊喜,天天都有人为我们的开心而开心,为我们的难过而难过,这个人就是伟大的母亲!母爱是无价的,是永远跳动在我心弦上的音符。

篇9:跳动的音符作文600字

爱,就像浪潮,一次又一次地冲激着你的心灵;爱,也像一阵春风,吹红了我们的脸颊;爱,还像一个个跳动的音符,在你的心弦上舞动?

这一天中午,我正坐在炎热的琴房里练琴,心里有着几分烦躁,可那欢快的音符让我渐渐平静,使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房,看着熟悉的人,面对着熟悉的比赛,而我们却干着不一样的事。

在几十名学生中,我正坐在一个角落,练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长,正在我绞尽脑汁苦练的同时,老师过来了。她要我弹一遍,我先是一愣,紧接着将双手放上琴键。"叮叮咚咚?""等一下,这里不对,从这儿开始一直练。"说完,老师起身走了。这时,我感觉心里很不是滋味,仿佛心中的弦断了,上面所有的音符都掉落了。忽然,一阵刺痛直扎心底,我一看手,流血了!原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上,温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈,这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁,把我的手包好,然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出,我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。

在这个充满真情的世界里,有许多人令你记忆犹新,也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助,就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。

篇10:爱的音符作文600字

腊月廿五那天,吃午饭时,听爸爸说,他下午要下乡慰问贫困家庭和孤寡老人。我很好奇:“是怎样慰问的呢?能让我跟着去看看吗?”爸爸同意了。

我想:孤寡老人很孤单,我孤单时也是长笛来陪伴我,可以带上我的长笛为他们演奏一曲经典老歌。我将想法说了出来,爸爸妈妈都说好。“那么慰问金呢?”我挠了挠头,嘟囔:“只有那50元奖学金了。”那可是我唯一的奖学金,当慰问金真有点舍不得。爸爸看出了我的心思,说:“明年努力学习,争取再拿奖学金。”“好吧。”我勉强答应了。

下午3:00,我和爸爸首先来到村里。我们走过凹凸不平的小路,来到了一幢破旧的石头房子。门前,一个五六岁的小男孩和一个七八岁的女孩正津津有味地吃着泡面。再看,一位颤颤巍巍的老人早已站在大厅中迎接我们了。听村主任说,这是一位可怜的孤寡老人,他的妻子、儿子都已经去世了,就和两个小孙儿相依为命。听到这儿,我不由得鼻子酸酸的,有点儿想流眼泪。看着这一幕幕,我毫不犹豫地从衣兜里掏出装着自己奖学金的红包,恭恭敬敬地递到老人手上:“爷爷,这是我的一点小心意,请您收下吧,祝您新年快乐!我给您吹一首《让我们荡起双桨》吧!”随即,那一串串音符从我指缝间流淌出来。我看见老人那脸上的皱纹顿时像泡开的茶叶慢慢地舒展开了,露出了幸福的笑容。那两个小朋友也闻声跑过来,围着我团团转。和着音乐的节拍,大人们低声哼唱着。一曲终了,在场的人都笑了。

这是一串快乐的音符,这是一串爱的音符,我喜欢这样的音符!

篇11:关于雨,虹的音符作文600字

雨的静谧,洗净了这座喧闹的小城。雨是凉的,但有时候也是温暖的。

“滴答――”湖中泛起层层涟漪,朴素的音符拨动着我的心弦。打在娇嫩的莲花瓣上,露珠映着莲叶的绿,湖底的五彩石头,浮着绿色水藻。撑着绿色的伞,走过小桥,亮丽的青色也被周围的景物所黯淡。

美术班刚下课,本以为雨不下了,却没想到,还是下着的。

忽地,一个穿着亮橘色衣服的小女孩,从我身前跑过,溅起阵阵的水花,晶莹无比。她没有穿雨衣,但玩儿的却不亦乐乎,似乎并没有沉重而美丽的精灵打扰,不顾雨的到来,热情地和植被玩耍。令我最疑惑的是,为什么没有大人的看护呢?

“嘿嘿,小芽,长高了没有?冷不冷?”稚嫩的声音在我身后响起,同那美妙的音符,一起落在伞上,我轻轻的转过身去。看到她孤独的背影,我感到有些不适,她仍深情的看着那嫩芽。我的童年有朵朵,有小豪,还有门口的伙伴,不至于那么孤独吧?

“阳阳,吃饭了!”应该是孩子的奶奶吧,声音显得有些苍老。“嘿嘿,芽儿再见。”那孩子赶忙跟做成的飞机似得,张开双臂,向老人飞奔过去,不顾雨打在脸上的疼痛,不顾鞋子被雨水浸湿,她像羽翼渐丰的鸟儿,勇敢的飞向远方。天在为他演奏着震撼人心的交响乐,地也在做着响应。

我听美术班的人说,孩子那日在楼梯上玩,不知道是谁吓了孩子一下,滚落了下去,就成了这样子。可能是短暂的吧,我可不希望这小小的花儿就这么凋落。

老人给孩子撑得伞是虹的颜色,有着五彩的音符,好似在跳动,演奏着静谧的歌曲。

孩子终有一日会羽翼丰满,总有一天会超越虹的色彩……

河南省沁阳市实验中学初一张在敏

[关于雨,虹的音符作文600字]

篇12:美丽的音符初二作文600字

美丽的音符初二作文600字

世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

——题记

有时,我常思考,作为一名母亲,仅仅在养育我们吗?倘若没有母亲的悉心照顾,母亲的博大胸怀,这世界还有阳光、太阳和欢笑吗?

“十月胎恩重,三生报不平”“母苦儿不见,儿劳母不安”“老母一百岁,常念八十儿”等诗歌小时就已牢牢记在了脑中,母亲这个高大的形象仿佛在我心中刻上了个深深印记,使我无法忘记,更不敢忘记!为什么这么多的仁义志士将伤痕累累的民族视为母亲?将涛声不断的江河视为母亲?将广阔无垠的大地视为母亲?因为能承受的母亲都承受了!该付出的',母亲都付出了!她正像黑夜里的一盏明灯,在我行走在茫茫的黑夜中指引方向;她又像春天的天使,送来温暖的风,将阴冷的嘲笑带走;她又像一座屹立着的山脉,高大而坚实,时时刻刻支持我,拥护我;她还像初升的太阳,光是那么柔和,抚慰着生命,呵护着万物,赋予它们更多的光辉,浇灌着明天的希望!

在即将来临的母亲节里,我到底应该把自己什么东西送给她呢?是送一个如珍珠似的耳坠,还是送一份生日蛋糕?我犹犹豫豫,举棋不定,生怕送错东西!啊!我知道了,我要送给她一封成绩单,一封使她高兴、自豪的成绩单,送给这个与圣玛一样温柔,跟耶稣一样有爱心,像上帝一样有智慧的母亲。

历史上有多少追求孝道的故事,曾有多少位豪杰壮士不忘母恩。母恩就像一杯被调浓的酒,只有我们用心体味,才能够品尝到深处的芬芳,这种芬芳是爱的体现,出自于天性的爱!在这属于她们的节日里,我要让全世界都听到:“妈妈,谢谢您!妈妈,我爱您!”

篇13: 跳动的音符小学作文600字

跳动的音符小学作文600字

早晨,我刚起床,看见外面飘下了白色的颗粒,我还以为自己花眼了,仔细一看,原来是雪。像柳絮一般的雪、像芦花一般的雪、像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。我特别兴奋,急忙跑下楼观赏这雪景。

不一会儿,房屋树枝、马路都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。看那雪花,玲珑剔透、洁白如玉、它是天公派来的小天将,还是天宫桂树上落下的玉叶?

雪花密密地飘着,像织成一面白网,丈把远外就什么也看不见了,只有灰色的底子上飞着成千上万的白点,我用手捧起一捧雪,顿时,有的雪花在我的手中化掉了,水从指间滴落,落到地上。

我一步步走到雪地上,身后的脚印好似跳动的音符,又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上,身子下面的雪象棉被一样,软软的;雪落在脸上,凉丝丝的;落进脖子里,麻酥酥的。让我心醉!

雪呀,你太美了!

楼道里的音符作文600字

音符世界作文700字

四季的音符作文

香喷喷的音符作文

音符的旅行作文

冬日音符七年级作文

小音符的故事作文

音符的世界800字作文

作文生命里的音符

一串快乐的音符的作文

跃动的音符作文600字(精选13篇)

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