三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼

时间:2022-12-26 04:12:19 作者:空山凝云颓不流 作文大全 收藏本文 下载本文

“空山凝云颓不流”通过精心收集,向本站投稿了22篇三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼,下面是小编为大家整理后的三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼

三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼

在暑假第二天的`晚上,我躺在床上迷迷糊糊的睡着了,到了第三天凌晨,我就成了一名奥特曼。

有一天,宇宙上出现了怪兽,于是,我就变成了泰罗奥特曼飞上了天,我刚飞上了宇宙,怪兽用绝招打了我一下,我就倒了下去,我又飞上去了,用奥特曼飞镖把他打了一下,怪兽用隐形术,打了我好几下,我就破解了迷信,怪兽变回了原形,准备用它的武器除掉我,除掉了我的手,我就倒在了那里,怪兽准备打死我,突然,我就补充了能量跟怪兽较量,打了五天五夜,突然,怪兽把我揣到了地球,于是,怪兽也追来了,就在这时,我的红灯开始发亮,把我打到了一辆汽车上面,我就用奥特之锤把怪兽打了一下,怪兽死了过去。

如果人们有困难的话,我就会立刻帮助别人。

篇2:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成~

三年级下册第八单元同步作文:我想要变成~

春天来了,

春天是位小姐姐。

她热情地问我:

想变成什么?

我想变一只青蛙,

在荷叶上唱歌。

我想变一只蜻蜓,

在荷塘上捉害虫。

我想变一只蝌蚪,

在荷时下边嬉戏。

我想变一棵大树,

绿叶给人们遮阳。

我想变一条小河,

给小鱼儿们带来快乐。

我想变一条小鱼,

在小河里追逐游戏。

最后,我看见蓝蓝的天空,

真想变成歌唱的'小鸟。

小鸟可以在天空中自由地飞翔,

可以在草地上蹦蹦跳跳地玩耍,

可以传播大树的种子,

还可以给人们带来欢快的歌声。

篇3:三年级下册第八单元同步作文:我想变成奥特曼

每个人心中都有一个奥特曼,那个奥特曼其实就是自己。

——题记

我想化做奥特曼,就这么一直单纯地幼稚下去。小时候我很崇拜奥特曼,因为他自信地舞动着手中的“火轮球”。大家仿若看救世主一样仰望着奥特曼,似乎世界上所有的困难,在奥特曼面前,都是弹指一瞬就能解决。

我疯狂地崇拜,直至有一天,老师问我们长大后想成为什么?我兴奋地举手说:“老师!奥特曼!”我说完后身边响起一片大笑,我不知道为什么大家一致这样笑。今天,我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是,我想化做奥特曼。

学习。期望。责任。

压得我喘不过气来。奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼,飞到与我一样的孩子的梦境里,告诉他们:“我来拯救地球,你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼,和他一样面对多大的苦难,也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽,战胜一切困难。

也许有一天,我会发现我已成为奥特曼,我已学会了微笑着面对一切。

我想化做奥特曼,他很有正义感,从不会放弃任何一个人,就算那个人需要自己的生命去拯救,他仍会义无反顾地冲过去,即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人,虽然我不会付出生命去拯救别人,但我可以去帮助别人。当我看见别人有困难,我会伸出双手去帮助;当别人在学习上有不懂的地方,我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。

也许有一天,我会发现我已成为奥特曼,我已学会了伸出手去扶持别人。

我想化做奥特曼,在奥特曼的世界里,奥特曼是世界的救世主。他承担着一切,承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说:“我不能。”所有的事情,他都会去承受。而我,却整天被大人看作是小孩,当我每次都鼓起勇气说:“我来做”时,他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担,我想试着去承载着别人的希望。

也许有一天。我会发现我已成为奥特曼,我已试着去学会承担责任。

奥特曼,谢谢你,你在我小时候一直给我鼓励与支持,让我走到现在。我想化成奥特曼,追随着你的足迹,也许我不能像你那般伟大,但我想,我会因为我化成了奥特曼,而从此充满信心地生活下去,微笑。

也许,当某一次我仰望着天空想着奥特曼时,我会突然发现:我一直是我自己的奥特曼。

远处,我看见奥特曼对我笑了。

篇4:三年级下册第八单元同步作文:我想变成奥特曼

一天放学后,我看起了我最喜欢的'动画片《奥特曼》,我被里面的情景深深地吸引住了,满脑子都是奥特曼的影子。晚上,我做了一个奇怪的梦:梦见自己变成了奥特曼。

我在宇宙里飞行着,看看地球的什么地方有怪兽的出现。突然,在日本的东京,出现了一只大怪兽。这只怪兽身体庞大,有十几幢房子那么大;它的头上长着锋利的独角,有一张巨大的嘴,嘴里有锋利的牙齿;身上披上了厚厚的鳞甲;它的脚踩下去足以踩毁一座高楼大厦;屁股上长了一条又长又粗的尾巴。样子可怕极了。这只怪兽正一步一步地向东京靠近,可是人们还毫无察觉。一场大灾难眼看就要发生了……

我毫不犹豫地快速降落在它面前,挡住了他的去路。这只怪兽怔住了:有谁敢当挡我的路?找死!它猛地踢出一脚,我敏捷地躲过了它凌厉的一击。一击不中,它竖起起尾巴一阵乱扫,我又敏捷地闪开了。它气得哇哇大叫,整过身子扑了过来,我还是敏捷地闪开。这只怪兽力气已经去了一半,我开始反击。我举起右脚向它踢去,可是它只是摇晃了一下身体。我再向它击了一记重拳,它后退了几步,还是没事。我只有用我的绝招了:我把全身的能量集中在一起,发射了“维塔利光线”。终于把它打到在地,再次发射,它就粉身碎骨了。我露出了胜利的微笑。

叮铃铃,一阵闹铃惊醒了我,原来是一个梦。

我多想成为奥特曼,拥有无穷的力量,这样我就可以保护地球,保护人类。

篇5:三年级下册第八单元同步作文:我想变成

三年级下册第八单元同步作文:我想变成

夏天来了,

我想变成一条小鱼,

在小河里游来游去。

我想变成一朵小花,

让成群结队的蜜蜂来采蜜。

我想变成小鸟,

能在天空飞翔。

我想变成一个月亮

在没有星星和月亮的夜晚,

给人们带来光明。

我想变成一颗大树,

给人们带来阴凉。

最后,

我看见正在哗啦哗啦流淌的小河,

真想变成一条小溪,

让孩子们在我的怀抱里玩耍。

溪水流进田野、花丛、树林……

滋润着万物的`生长,

庄稼长熟了,花朵长的更艳了,

绿草长的更绿了……

我也流的更欢了。

篇6:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成蒲公英的种子

三年级下册第八单元同步作文:我想要变成蒲公英的种子

如果我会变,我想变成蒲公英的种子。我飘到哪里,哪里就有快乐,哪里就有欢笑。

我飘到哪里,哪里的花草树木就欣欣向荣;我飘到森林,森林里的鸟兽虫鱼就对我微笑。

我飘到小溪上,溪里的鱼儿与我欢乐地戏水;我飘到云朵上,鸟儿与我捉迷藏。

我飘到田野里和稻草人一起赶走偷农作物的坏蛋;我飘到沙漠里,让沙漠变成绿洲。

……

如果还能变,我想变成许许多多的东西造福人类!

篇7:三年级下册第八单元同步作文

国宝熊猫又可爱又伶俐,还很聪明,大家都很喜欢它们。

熊猫非常稀有,全国野生大熊猫只有1846只,属于中国一级保护动物。

最初,熊猫定名猫熊,意思是它们的脸像猫那样又圆又胖,但它的体形却像熊,所以它属于熊科。

熊猫小时候的体重,最大的重247克,最小的只有53.7克。而成年熊猫的体重,大约在80~150公斤左右。熊猫黑白色的毛一般在未成年期,成年的大熊猫的白毛上会呈现出一些“洗不掉”的棕色。熊猫黑白色的毛可以在雪地里隐蔽自己,站在远处看,只能隐隐约约看到一些黑点,正常人很难分辨出它是什么动物。

大熊猫以竹子为食,而它们最爱吃的分别是冷箭竹、墨竹、水竹、尤其爱吃竹笋。它们吃竹子时像人一样坐着,还用两只手握着竹子一口一口啃着吃。大熊猫一天进食约12~38公斤左右的竹子,食量非常大。

熊猫每天除了吃饭的时间,至少要睡10个小时,等于一直沉浸于睡梦中。它们会趴着、躺着,有时会靠在大树上休息。

大熊猫一般可以活到25~30岁,全国寿命最长的熊猫也只活到了37岁。熊猫是哺乳动物,胎生繁殖。

大熊猫是多么可爱,大家要保护它们,让大熊猫的家族越来越庞大。

篇8:三年级下册第八单元同步作文

“快来看,快来看,是可爱的大熊猫!”我指着电视上的熊猫大声地喊着。大家被我这么一喊,都不约而同地立马从房间跑了出来,目不转睛地盯着电视。哇!电视上那几只熊猫白白胖胖的,四肢是漆黑漆黑的,白白的脸上,镶着乌黑发亮的眼睛,眼圈也乌黑乌黑的,就像是没睡醒似的,圆圆的鼻子,波浪线似的嘴巴,一天到晚都朝着别人微笑,就像是一个开心果。熊猫的生活习性本应该是吃了就睡,睡了就吃。可电视上那几只熊猫比较独特,瞧,它们正“巴喳巴喳”地啃着竹子,那竹子咬起来香香的、脆脆的。吃完了,它们可不是马上就睡,而是在原地打几个滚,就像几个黑白相间的球在平坦的地上翻来覆去,翻了大约十个滚后,它们慢悠悠地站起来,开始在一棵树四周绕圈,一个接一个。饭后运动完,熊猫们才陆陆续续地趴在石头上,卧在树杈上睡觉。

熊猫们正懒洋洋地睡觉呢!它们睡醒后,不是马上就吃竹子,而是呆呆的,偷偷地望着其它熊猫,盯了好一会儿,才慢慢地、大摇大摆地、依依不舍地离开了我们的视线。今天我们在电视上看到的熊猫与之前我知道的有点不一样,但还是那么的可爱,大家喜欢吗?

篇9:三年级下册第八单元同步作文

熊猫,外形厚实,可爱,一个胖乎乎的身体上长着一个圆滚滚的大脑袋,两颗黑黢黢的眼睛犹如被染成了黑色的玛瑙一样。他不仅在大家心中是“国宝”,在我心中也是一只“国宝”。

如果在一个阳光明媚的早晨前往熊猫馆,你就会看到令人惊愕的一幕:刚苏醒的熊猫看上去十分饥饿,脚步蹒跚地走到食槽旁,然后敏捷的拿起一根竹子,随后狼吞虎咽地吃了起来。这熊猫馆里的熊猫除了在进食的时候,其他时候都是腼腆的。当几千万双眼睛盯着它时,熊猫是肯定不会出来的,只会躲在洞里,就算有时出来望望,随后也只是会“一溜烟“跑回洞里。

在稠密的竹林中,尤其是在夜色朦胧的时候,经常会有一个圆乎乎的东西从树洞里钻出来,津津有味地啃食着竹子,这个圆乎乎的大东西就是熊猫。它是蹑手蹑脚地走出来的,回来的时候却是小心翼翼的。虽然熊猫十分笨重,但我还是在心中暗暗钦佩着这大东西有着超群的智慧。

熊猫,还有着许多稀奇古怪的地方,比如熊猫会吃铁,熊猫拉出来的屎不臭……正是因为熊猫的稀奇特点和它的外貌及动作,它才成为了我心目中的“国宝“。

篇10:三年级下册第八单元同步作文

我最喜欢的动物就是国宝熊猫。

有一次去动物园,我看到了世界上最珍贵的动物之一,我国的国宝熊猫之后,我就久久不能忘怀。

熊猫是我国也是世界上最稀少的动物之一,人们都称他是国宝,因为它只有我国有。它很可爱,但你们知道它吃什么吗?也许大家只知道它是吃竹子的,其实它原来是吃小动物的,比如仓鼠什么的。只是后来剩下的熊猫只在一片竹林里,那里除了竹子,根本没有什么仓鼠,也没有任何动物,所以,它只能吃竹子了,一直到现在。

它们一般不怎么拉屎。有时候吃得非常饱了,而面前却还有很多好竹子,为了多吃一点,它才会拉出一点屎。它拉的屎非常臭,臭得不可闻。我去看的时候,正好遇上熊猫拉屎,我远远闻到,就被熏得差一点吐出来。

它虽然不怎么拉屎,但却要喝水,而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水,它是不会吃东西的。我在动物园里,很想进去摸摸熊猫,但管理员说不行,不让进去。因为他们有规定,国宝熊猫禁止任何人触碰。我终归有点遗憾,去了动物园,看到了熊猫,却没有摸到它。

我很喜欢熊猫。在我的心里,总有一幅我和熊猫玩耍的画面。国宝熊猫,就是我一生的最爱。

篇11:三年级下册第八单元同步作文

小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是对它的习性,有的小朋友就不一定知道了。为了解开这个谜,假期我研究了一下我们的国宝——大熊猫。

大熊猫是一种珍贵、稀有的动物,很讨人喜欢,四肢较短、行动缓慢。毛茸茸的面孔上有一对大眼睛,再加上镶嵌着墨黑墨黑的毛,甭提多可爱、多美丽了。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲散步,愉快玩耍。有时抬头望望人们,有时低着头好像在寻找什么,又好像在思考什么。当他高兴的时候,就在地面上翻筋斗,像一个大皮球在地上滚。

大熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,他用前爪轻轻拍着肚子,有时它两腿一蹬,就翻了个身,我还以为它睡醒了,其实他还在睡。他醒了就翻身起来,睁开眼好奇的望了望人们,迈着步子走到栏杆边坐了下来,似乎想清醒头脑。

大熊猫吃东西时,直着身子盘腿而坐,前爪抓住东西往嘴里送。他爱吃竹、牛奶、鸡蛋。

由于一只母大熊猫一次最多养活两只大熊猫宝宝,所以很稀有,是动物园的宠儿。

篇12:三年级下册第八单元同步作文

动物家族里有许多可爱的动物!其中我最喜欢大熊猫。

大熊猫是中国特有的物种,在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。它主要栖息地为中国的四川、陕西和。甘肃的山区。

大熊猫是一种活泼可爱的动物,身体胖嘟嘟,有着黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈的小眼睛,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。大熊猫的身体长约1.2--1.5米,体重为80--120千克,它喜欢吃竹子、竹叶和竹笋。大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间便是在睡梦中度过。

多数人认为熊猫只吃竹子,其实它是杂食动物,也吃水果和肉类,饿的时候也会吃一些小动物。可为什么大熊猫却弃荤食素呢?这跟它的生活环境变化有关,冰川袭击之后,留存在四川、甘肃一带的大熊猫寻找不到肉食,只得吃满山的竹子,代代相传,就养成了吃竹子的习惯。

大熊猫是世界上的珍贵动物,是动物界的宠儿,它的一举一动都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。同学们,让我们一起保护大熊猫吧!

篇13:三年级下册第八单元同步作文

一说起大熊猫,人们就会想到它可爱的模样。除此之外,你还对它有多少了解呢?那就听我娓娓道来吧。

大熊猫有圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,样子看起来憨憨的,可爱极了。最特别的是,大熊猫头上有两只黑绒绒的耳朵,脸上还有大大的“黑眼圈”,四肢也是黑乎乎的,其他地方却是雪白雪白的,跟其他动物好不同啊!

大熊猫生活在四川、陕西和甘肃等地山区的竹林中,它们喜欢吃翠竹、竹笋,它们喜欢独自生活,就像一个个“竹林隐士”。虽然大熊猫又大又重,但是它们爬起树来身手敏捷,一眨眼就爬到树上了。别看大熊猫憨憨的,好可爱,它们要是被惹生气了,发起怒来也跟熊一样会伤害人的。所以我们去动物园参观大熊猫时也要注意安全。

大熊猫之所以被称为国宝,不仅因为它们是中国的珍稀动物,数量极为稀少,而且还是地球的“活化石”。大熊猫已经在地球上存活了至少800万年,跟大熊猫同时代的恐龙已经灭绝了,我们不能让大熊猫也灭绝了。

大熊猫还是我国的友谊大使,它们通常被当做珍贵的礼物送给外国元首,把中国的友谊带到世界各地,深受世界人民的喜爱。

大熊猫多么珍贵啊!让我们一起保护大熊猫,一起保护它们的家园。

篇14:三年级下册第八单元同步作文

大熊猫是一种可爱的小动物,也是我国的国宝,它象征着和平与友好。

大熊猫有着一个圆圆的大脑袋、胖胖的身子和黑白相间的皮毛,它肚子上白色的毛就好象穿了一件衬衫,脚上黑色的毛就好象穿了一双黑靴子,它四只脚就象四根柱子支撑着它那笨重的身体。圆圆的头上竖立一对小耳朵,还有那炯炯有神的小眼睛。眼睛周围有一圈黑眼圈好像没有睡好觉一样。

大熊猫非常害羞、胆小,它是杂食性动物,它最爱的食物就是—竹子,它吃东西的时候非常小心,它要先碰一下食物,然后马上后退,直到它觉得没有危险了才用两只“手”捧着食物津津有味地吃起来。我看到介绍栏上写着大熊猫的食量很大,一天可以吃两根成年竹子和两根幼年竹子。

它睡觉时,眼睛眯成一条缝,几乎看不见它的眼睛了,它把两只“手”铺在前面当枕头,圆圆的脑袋就倒在上面呼呼大睡起来,很可爱,看到它那憨样我就很想笑,隔着玻璃我还可以听见它的呼噜声呢!

这就是我爱的大熊猫,中国的国宝。

篇15:三年级下册第八单元同步作文:我想变成超人

我好想变成超人,变成一个威力无边的超人。

当某一地区干旱时,我要带上许多清凉的水,飞到干旱地区,让干旱地区的人们饮用,然后,我带着水,边飞边撒,下一场及时雨。

当某一地方大堤塌陷时,我要身扛几百万泥石袋,火速赶到,拯救沿海人民。

当某一地区发生超级大地震时,我要用健美的臂膀,把压在人们身上的碎石块,通通搬走。还要念魔法,让这一带恢复原状,让人们身上的伤口,快快愈合。

当发生抢劫案时,我就会飞到坏蛋面前,一把揪住他的.衣服,让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服,我就要使出超人派绝招—无敌连环拳,让坏蛋心服口服。

当然,变成超人的我不会忘记学习,我要用超人牌超级记忆力,让自己的成绩更上一层楼。

超人,爱打抱不平,爱拔刀相助,能上知天文,下知地理,能遨游太空,能访问名人,能回到古代,能预知未来……

当超人的好处真是大大的呀!

我真地好想变成超人,变成一个威力无边的超人!

篇16:三年级下册第八单元同步作文:我想变成一朵云

我爱云,每次下课就会痴痴地看着天、看着云。感觉它离我如此的近,好象伸手便能触摸到。那天上的云,多么奇妙:像山峰,座座高;像老虎,林中跑;像飞龙,舞爪爪;像小兔,蹦蹦跳;像小羊,吃青草;像小鹿,四处瞧;像羽毛,轻轻飘……看者它们,我心驰神往,渴望自己变成一朵云。

我渴望变成一朵云,在太阳的余辉照耀下,周身镶满金边,一会儿变成一条象征着中华民族的龙,口中衔着一颗明珠,在天空中遨游着;一会儿变成一座金碧辉煌的宫殿,像童话中白雪公主的宫殿一样。地上的'人们看到我定会感到赏心悦目,心旷神怡,得到美的享受。

我渴望变成一朵云,来到大西北,来到塔克拉码干沙漠,把自己的身躯化作雨水,撒向无边无埂的大沙漠,让沙漠变成绿洲。

我渴望变成一朵云,来到边防线上,遮住边防战士们头上火辣辣的太阳,并化作甘甜的雨露滋润战士们的心田。

我渴望变成一朵云,来到农田的上方,来到辛勤的农民伯伯身边。我读懂了大地的裂纹,明白了农民伯伯紧锁的眉头。我化作甘霖,撒向农田。我看到了庄稼的丰收,农民的笑脸。

我渴望变成一朵云,飘过山峰,飘过田野,飘过城市和乡村。哪里需要我,哪里就有我的踪影。我要把美丽播撒人间,把神话变成现实;让忧愁离开世界,让幸福充满人间。

篇17:三年级下册第八单元作文:我想变成

为了让一些不能行动的病人能自由自在地活动,我想变成一个万能轮椅,让他们过上幸福的生活。

我变成的万能轮椅既能防滑,又有自动常用功能。能帮人说话,还能帮人做饭呢!万能轮椅在光滑的地面上上都不会滑走、滑到。它的自动常用功能有四个。第一个是紫色按钮,表示自动上楼。第二个是蓝色按钮,表示自动下楼。第三个是绿色按钮,表示自动走。第四个是红色按钮,表示停。不但能解决上下楼不方便的问题,而且病人不用人陪伴,一个人就能外出。

如果有一些病人不能说话,只要在轮椅前面的挡板上写上字,这些字就可以通过一个电脑芯片识别出来,与其他人相互对话。如果想吃饭了,就点一个粉色按钮,就能把菜单传给厨房,在厨房里自动做好。

这就是我想变成的万能轮椅。我真希望这个万能轮椅能帮助更多的病人解决困难。

篇18:三年级下册第八单元作文:我想变成

来到这个地方,叫几声,算是打招呼。走时,回头望几眼,带点留念。有笑有泪,有喜有悲,我不要求别人挽留我,只是在你最不经意、最开心的时候,我站在树梢头上望着你,深情的唱:“回到过去,试着让……”你知道为什么吗?那是因为过去在这里有开心的我。到了最后我离开了这,一路走马观花,去了一个又一个美丽的地方,我不想有再多地停留,怕对它留下怀恋,而浪费时间。

说真的,我是一个爱玩的`小鸟,如今,课程加多了,作业也随着加多,玩的时间也少了,在“鸟语数学书”上,这成正比例关系吧!直到开学,作业向我杀过来,我抵挡不住它来的势头,才知道什么叫累,书一本又一本,作业堆成小山,完了一本又一本,在书海里,我的身影越来越小,脑子里塞满了 “x=y=25”,还有十二本,还有十一本,……噢,走开!

有时,我与我的好友“云、风”作为伴侣,在蓝天飞翔,摆脱思想绳索,让它们见鬼去吧!我亲亲云的脸,拍拍风的背,向它们诉说我的不幸,它们安慰我:“辛苦的一天总会走的,到了有成果之后就知道辛苦多么值得!”

我是一只小小鸟,任凭风的怒吼,云的欺压,我都不会退缩,渐渐,我变得有胆量了,再遇见它们,我会毫不犹豫冲上去,拼个高低、死活。我长大了,长成了雄鹰,成为了蓝天的战士。走向更高处,走向了最前沿,走向了我所向往的地方…

篇19:三年级下册第八单元作文:我想变成

有一天,我走在放学回家的路上,忽然出现一道光,里面走出了一个女神,她对我说:我这里有一颗药丸,能实现你一个愿望。“星球可以吗?”我问。“当然,但是变不回来了。”女神回答道。我犹豫再三说:“好吧。”女神不见了。我来到了宇宙中。

我想人类大量的砍伐树木,龙卷风、沙尘暴是常来光顾的客户,如果人类不停止这种乱坎乱伐行为,多种树种草,美化和保护地球,早晚有一天地球上不能生活了,人类就可以转移到我身上。我身上有冰川、火山、大地、树木、花草、高山、平原……几乎和地球一样。

真的有一天,地球要被摧毁的时候,人们就开着宇宙飞船来到我身上。人们看见我和地球一样有冰川、火山、大地、花草,就快乐的居住下来。

人们从此不乱砍树木了,非常注意保护环境,节约资源。过着幸福的生活。

我看见人类快乐的生活着,我也满意的笑了。

篇20:我想变成孙悟空三年级下册第八单元作文

孙悟空一直是大家喜爱的电视人物,我也一样。

有一天,突然射出一道光,我就昏昏入睡了,我突然听见有人在和我说话,但模模糊糊,一点都听不都,仔细一听,才发现是齐天大圣---孙悟空在和我说话,他对我说:“想不想和我一样和我有法力啊。”“想啊。”我说。“那我就让你和我一样有法力,不过时间只有两天,还得做我两件好事,可不能破坏我齐天大圣的形象。”我连忙答应。我踏着筋斗云在天上飞着,四周的白云在我身边飘过,太阳就在我面前。我看见有许多小朋友在草坪上玩耍,但有一个小孩在屋里静坐着,我飞过去问:“你怎么不出去跟他们玩啊?”“我看不见啊,不能和他们一起玩。”“那你想不想和他们一起玩啊?”“想啊,可我看不见。”小男孩低落的说。我用法术变了一粒药丸,让小孩服下。马上就重见光明了。为了不让他知道孙悟空在人间,只好用记忆消除棒消除了他对孙悟空的记忆,然后我就驾着筋斗云飞走了。然和我又敏捷一跳,结果太用力,自己也不知道在哪.那里非常热,这难道就是人间地狱————沙漠?

我叫龙王在沙漠里下了一场雨,又在沙漠里洒满了种子,变出迅速生长药水,洒在沙漠上,沙漠立马变成绿洲了。假如我是孙悟空该多好啊。

篇21:我想变成孙悟空三年级下册第八单元作文

晚上,我在被窝里闭着眼睛想:如果我像孙悟空一样会七十二变就好了,我会用已的本领做一些大事,那该多好啊!

我先来到一块田地里看见,里面的杂草长得很茂盛,无人管理我便会用七十二变中的一变把这些杂草全都除死.这样庄稼就能自由生长了.

接下来我又来到了一块槄田,稻谷长得金灿灿的.真是喜人。我看见一些农民伯伯正在收获着稲谷.忽然电闪雷鸣眼看就要下大两了,农民伯伯们都急啥了眼.有人大声向天瞒愿到,老天你何不等我们收完再下呢?我一看不得了了,因为这场大雨要是下过后稻谷收成肯定会减产。农民伯伯期盼已久的好收成,可能将泡汤。我便会用七十二变中的一变把天气变成晴天,让农民伯伯把田里的'稻谷收完后,再下一场好雨。

我又来到一户农家庭园的树上,看见一个小男孩在庭院中正在玩弹弓。谁知这个小男孩无意中打中了我,我从树上落了下来。“扑通”一下,我掉在了床底下,原来是一场梦。

篇22:三年级下册第八单元作文:我想变成孙悟空

同学们,你们好。你们是否很喜欢孙悟空呢?我有一次就做了一个梦-------变成孙悟空遨游世界。

那天晚上,我很累,刚刚写完作业的我,就迫不及待地进入了梦乡。梦里,我发现自己变成了孙悟空----一个能够上天入地,无所不能的石猴。我寻思着,干什么好呢?嘿,有了。去巴西看世界杯。赛场上,那叫一个激烈!童鞋们不禁要问,你看的是哪一场呢?当然是最新赛事意大利2-1英格兰了,要不我怎敢跟童鞋们显摆呢?看完以后,我编了一句话:要得巴西世界杯,必须是个巴神嘞。

下一站,我想念故乡了。所以我就回到我的故乡张家口了。张家口六月盛产牛奶葡萄,你咬下一口就想再吃一串,你说它是多么吸引人啊!

叮铃铃,闹钟响了。我的旅行结束了,又该新的一天了。这次的梦,让我难忘而快乐。但愿百年后,人类能实现这个我梦寐以求的愿望。

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