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篇1：与读书同行的初三作文
与读书同行的初三作文
一片茫然笼罩着我的内心，望着前方慢慢无际的道路，是多么的迷茫与无助。前方的路，要怎样走？
停留在众多道路交织成的岔路口，不知该如何前行，只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路，是读书，为我的前行指明了方向，为我前进的道路点起了一盏明灯，伴我一路同行。
轻轻地翻开书页，欣赏卷面上灵动的文字，如同涓涓细流，滋润了我干涸的心田；细细的品读文章，体会字里行间里的情感，如同股股热焰，振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句，赏析句句段段的惬意，如同丝丝清风，轻轻拂过我那颗躁动的心。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原，感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔，悲伤占据了整个内心，如同挥之不去的暮色，笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水，在奔腾不息，一刻也未断绝，就像屈原万般悲伤的思绪，剪，也剪不断。带着对祖国人民的悲伤，带着对国家兴亡的愁虑，带着一颗被悲伤所侵蚀的心，抱石投江，纵身一跃，在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀，深深地触动了我的心灵，让我明白，人生路上，也应带有一颗爱国赤心。
“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安，与丈夫对酒当歌，畅快淋漓，无忧无虑地度过每一天。可晚年，是如此的.哀愁，当年“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭，当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”，已变得憔悴不堪，。丈夫已去，无心梳妆，只有独自一人斜倚窗前，独自一人悲叹萧瑟的晚秋，度日如年。读到这里，泪水不禁满上眼眶，在眼里不住地打转，为李清照的孤单寂寞感到伤心同情，又不禁想到，生活中的我，又是多么的孤独，但又不禁心生感叹：孤独寂寞，往往充满着人生，人生路上，免不了孤独。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟，让他“不以物喜，不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集，锦鳞游泳，浮光跃金，静影沉璧”的美景时，他仍能“把酒临风，宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里，我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我，总能被一些利誉所冲昏了脑袋，总不能把金钱荣誉所释怀，我的人生，被太多的物质所羁绊。是范仲淹，让我明白，人生路上，必须携有一颗淡泊的心。
与读书同行，我不再茫然，是读书给予我丰厚的知识与经验，让我看清前方，毅然前行。
扬帆起航，一路与读书同行。
篇2：与你同行初三
从前一个人和没有人是朋友，实际上一个人经常对没有人说：“我讨厌与你同行!”。原因是……
一个人的夜晚
夜静得令人窒息，很是恐怖。你在我的身旁更令我紧张。害怕笼罩着我幼小的心。你却毫不怜悯任由我一人哭泣。你提醒我，我只有一个人，必须自己面对着可怕的夜。无助的我，无依无靠，但不想被害怕征服。你让我安静地听着窗外细微的虫鸣，多美妙的催眠曲你这么告诉我。我渐渐安宁闭上眼，酣然入睡。与你同行，你逼着我学会独立生活。
一个人的房间
我的蜗居一个属于我的天地。你却经常光临。床上乱七八糟的衣物，书桌上横七竖八的学习工具。脏乱的房间你看得直摇头。你提醒我，我只有一个人，必须自己整理自己的房间。无奈的.我，不知从何下手，但不想生活在垃圾堆里。你让我先从床开始整理，想想被子叠成什么样才整齐你这样问我。我渐渐熟练起来，整个房焕然一新。与你同行，你逼着我学会独立自理。
一个人的学习
题目的海洋里难题多多。苦思冥想却终得不到答案。只有山重水复疑无路。我绞尽脑汁也想不出无可奈何之下想求助。你提醒我，我只有一个人，必须学会自己思考。苦恼的我，不知如何解答，但不想屈服于困难。你让我尝试不同的方法，从不同角度入手你这样点拨我。我渐渐有些眉目，难题被攻克。与你同行，你逼着我学会独立思考。
在茫茫人海没有人伴你一生，只有没有人才是一个人最好的朋友，伴随一个人一生的挚友。我不再讨厌与你同行，我感受到的是成长的快乐，独立就是你教给我的。
篇3：与你同行初三
小时候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在书桌前拿着笔杆挥洒自如的样子，那动作就像是可爱的音符在跳动。虽然我不懂哥哥在写什么，但我知道我已经对他笔下的东西深深的迷住了，所以我也就不去打扰哥哥写东西，只是坐在椅子上，托着腮帮子，呆呆地傻看，听着哥哥读着、背着那些我听不懂的句子，虽然我不懂，但我对那些莫名其妙的、咒语似的句子，我痴迷了、陶醉了，我知道我已经爱上那些笔下的“精灵”，嘴里的“咒语”。
可能就是由于我对你的专注、痴迷，上了学之后我俩很快便达成了“互利共生”，你也从没有让我失望过。因为你，我受了无数老师的表扬、同学的爱戴;因为与你同行，我从会写自己的名字到写长长的文章，能力得到了升华;也因为与你同行，让我博览群书，与世界上很多伟大的人物进行心灵的交流，学习他们身上的闪光点，“取人之长，补己之短”。
在你的帮助下，我读了第一篇童话故事——《灰姑娘》，读了一半时，我为灰姑娘受到不公平待遇义愤填膺，而此时我也开始幻想起来，我真想变成巫师，把灰姑娘的两个姐姐和继母变成一只只丑陋无比的癞蛤蟆。紧蹙眉头，愤怒之火在心中熊熊燃烧。但读到后文，灰姑娘从小鸟那里得到光彩夺目、金灿灿的衣服，又与英俊的王子共舞时，我的羡慕之情又油然而生。
篇4：与你同行初三
当黑板右侧出现陌生的“距中考100天”时，我还暗想：还有十个十天，早着呢!同学们也一副满不在乎的样子……
那个鲜红的经过无数次改动之后，变成了天蓝的我每次看到它便打怵杨每次说三十郎当天儿时，我的中考同行者便一起喊：“老师，快讲课吧，别说了!”有的同学怕这位“唠叨老师”在说下去，紧着喊：“下一题选A!”一天Miss杨在上课前瞅了一眼倒计时，刚想说三十郎当天儿时，发现只剩下26天了……
那几天每天下午都闷得慌，但“好心”的Miss杨，Mr张和Miss李却偏偏来“抢”自习课，搞得我们头晕脑胀，不知所措。
我们甚至颠倒黑白——下课时做题，上课大声喊答案。
当到计时由26变为6时，我们对它已经很熟悉了，我们藏在心中紧张的种子也已暴露，同行者学不进去习了，班机里花花绿绿的同学录早已“漫天飞舞”……
老唐说过，要像蜗牛一样无论在何时也不停地向前!老师们还教我们学会坦然，他们说，结果没那麽重要，重要的是在这一过程中有所收获。
于是，中考同行者们学会了坦然。
中考来了，中考同行者一起去闯;中考走了，我们依然坦然。
篇5：与你同行初三
理智与情感战争，从亘古，到如今;
情感与理智同行，由沧海，至桑田。
每天每年，我们在这样的战争中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……
他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅盘，情与理的新生。
与你同行——爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。
千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来，谁与同行?
人类最丰富的情感，在情理交界中延伸;人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。
也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。
这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧
——与你同行!
篇6：初三作文与美同行
美，是人们向往的东西；美是一种境界，现实的自我体现！让我们与美同行，把美传递到世界各地去吧。
每当在网上看到关于美的文章，我就会想到我读过的一篇文章——宋濂还书。这篇文章讲的是：宋濂小时侯家里穷，没钱买书。酷爱读书的他只能向有藏书的人借书来看有一次，宋濂在一户富人家里看到一本好书，他越读越喜欢，于是决定借回去把它抄下来。但是富人生怕他不还，不想借给他。这本书宋濂找了好久，他怎么可能舍得错过这个学习机会呢？他苦苦哀求了富人好久，富人又看宋濂那么热爱学习，终于肯借给宋濂了。从那天起，宋濂一有空就抄写。那时正好是寒冬腊月，天寒地冻，它的速度怎么也写不快，眼看着还书的日期就要到了，他决定连夜抄写。夜里外面大雪纷飞，寒气透进屋里，宋濂的小手东德冰凉。他不得不隔一会儿就放下笔，活动一下僵直的手指，或是把手放在嘴边哈气，等手暖和一些，再继续抄。抄啊抄，一直抄到天亮，终于把整本书都抄完了。
古人曰：“君子一言，驷马难追。”我还记得在《品德与社会》那本书上多次出现的“曾子杀猪”，曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，唬他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“唉！父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀！因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了》的故事，你们再熟悉不过了吧！故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，所以才导致自己被吃的后果。
美丽的浙江人，用美的心灵，播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子，踏实创新的种子。颗颗美丽的种子，扎根与浙江大地，绽放出美的生命，营造着和谐的社会，追逐着梦想的成真。愿我们与美同行，人人学做美丽的浙江人，个个传递着美的正能量。让山清水秀的家乡——浙江，百花盛开，春色满园！
篇7：与狼同行初三作文
与狼同行初三作文
一天，我发现我能变成任何动物，听说非洲的森林中发现了几百年前灭绝的一种狼，我打算去看个究竟。我乘飞机来到所说的非洲森林，遇到了一大群来打狼的人，避开他们，我变成了一条狼。我正四处张望，突然听见身后有鼻息声，我转过头来，一条灰色的老狼正用吃惊的目光盯着我，我被吓住了，呆呆地坐在地上，好一会儿才反应过来：‘狼！’。这时，那条狼开口说话了：“你也是一条狼吗？好久不见我的同类了，看到你可让我太吃惊了。”我才想起来，我现在已经是一匹狼了。
“走，老弟，我带你去看看这个‘鬼地方’”，说完，他无可奈何地摇了摇头，眼神显得很悲伤，转身走入了树丛。一路上，他一言不发，只是不住地叹气，我想找点话说，就问他：“这儿只有你吗？”，那狼长叹一声说：“还有我的`孩子和伴侣”。这时，我们走到了悬崖边，他伸出一只前爪，指着前面的几座高山说：“从前，我的祖先有一个部落，他们在这幸福快乐地生活着，那是一幅多么繁荣的景象啊，母亲们在河里抓鱼洗澡，孩子们在玩耍打闹，成年公狼打了猎物回来在和同伴分享、在求婚……”他说着的时候，满脸放光，眼里充满向往和渴望，接着再往下说，声音却变得低沉了许多：“可人类来了，他们有一种可以杀死动物的铁器——枪。”说到‘枪’时，他的声音颤抖起来，眼中透出无限的仇恨，十分恐怖。“人类用枪射杀我们之后，剥我们的皮、吃我们的肉！”他打了个哆嗦，“我的前辈死里逃生，才在山洞中生下了我。”
“我的难友成了我的伴侣，现在，我要捕猎来养活全家，还要躲避猎人的枪。我们的水源被人类污染了，许许多多同伴都因疾病死去，只剩下我们一家和很少的狼了……”他吸了吸鼻子，两滴泪落到草地上。我也为他悲伤得想哭，忙换了一个话题：“带我去看看你的家吧。”他慢慢转过身，走到我前面，带我向他家走去：“刚才，我去森林边缘的小河取水，被人看见了，他们可能还在搜捕我，我们要小心。”不知不觉中，已到了他的家，我和狼妈妈打了招呼后就和五个可爱的小狼宝宝玩了起来。忽然，洞外传来说话的声音，大家都吓坏了，看来我不得不说出真相了，可我怕老狼知道我是人后会……我只好告诉他们，我出洞去把猎人引开。出了洞，我恢复了原身，我要去劝阻来打狼的人们。突然间，响起了枪声，接着山洞边传来一阵阵悲惨的狼嚎，我猛地大叫起来：“不，不能……”我醒了，坐在我睡觉的小床上，原来，那是一个梦，一个悲惨而真切的梦，我再也睡不着了，可怜的老狼！动物也有它们生存的权力，和人一样，它们也有喜怒哀乐，我们不应该因为自己的贪婪去乱捕烂杀，想想狼嚎时血淋淋的场面，难道你就一点不同情这些可怜的动物吗？
我们人类不该孤独地生活在地球上，大家都要保护动物，爱惜家园。
篇8：与书同行作文初三
清晨，坐在阳台上，泡一杯清茶，翻开一本或精致或古朴的书籍，思绪便飞入书中的`世界，成长路上，与书籍同行，真好！
尤记小时候，晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书，也许从那时候起，我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故，她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后，我便开始独自看书了。因为喜欢读故事，所以看的书以寓言、小说为主，从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著，妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我，我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。
在书籍的陪伴下，我进入了中学，或许是因为自以为是，有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”我当时并不明白这点，幸而遇上了一位好老师，常常推荐书籍，就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书，我的思想也逐渐深刻起来，读的书由故事转向散文，像林清玄、龙应台的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂，人生的美好……
再往后，老师推荐了龙应台的《野火》，从前的我读的龙应台的书大多温情，从这本书中，我看到了台湾社会的腐败、黑暗，拿到这本书之时，我如同着了魔一般在一天中将其读完，读完后，我惊奇地发现书中的描写与当今“大陆”的相似：假奶粉、假药、文化缺失……从其中，我的批判性得到了提升，思想也得到了极大的升华。
自此后，我又迷上了书，无论中外名著或是些不出名的好书，林语堂《老子的智慧》，使我惊奇万分，原来除了儒家外，还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……
篇9：与春同行初三作文
春天踏着温润而轻盈的脚步悄然来到我们身边，她用母亲甘甜乳汁般的春雨滋润万物，用母亲温柔的手一般的轻风抚慰着大地。在经历寒冬的萧瑟和沉寂后，大地呈现出勃勃的生机。
蓝天白云下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶，新绿的小草争先恐后地冒出尖尖头，用自己绿盈盈的生机把大地染成了翠绿;小道旁、山坡上，那红的、黄的、蓝的、紫的各色各样的野花争芳斗艳，点缀在一片翠绿中，更加衬托出春的妩媚动人。
叮咚的潺潺流水声，如一首动听的乐曲回荡在山间沟边;小河里鸭子悠闲戏水的景象，生动地展现出“春江水暖鸭先知”的景韵;桃花林，油菜地，彩蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，呈现出一派繁忙的景象;成群的鸟儿唧唧喳喳地一会从这树飞到那树，一会又直冲云霄，一会又俯翔大地，尽情地嘻乐着、欢叫着，为春天送来了美妙的音乐。
春天正张扬着细绒的触须，唤醒沉睡了一冬的世间万物，播种着充满希望的种子。
置身于春的环抱中，深深地呼吸着充满花香、草香、令人陶醉的清新空气，切身感受着充满勃勃生机、焕发青春活力的风情万物，足以点燃我们狂热的激情，放飞自己的美好的理想。
春的美丽，春的诱惑，春的.呼唤，有谁能抵挡?朋友，让我们一起上路，与春同行!
篇10：与同行作文600字初三
打开书本，就像走进了智慧的殿堂;与书同行，就像遨游在智慧(另换一个词，不要反复说“智慧”)的海洋。与书同行，我收获了很多······
“龙城三部曲”一直是我最爱看的小说。它讲述的是一个大家庭的故事。他们的生活就像是表面平静却藏着惊涛骇浪的海洋，在潮起的汹涌之后，又潮落归于平静。(前后句要有联系)西决是我最敬佩的人物，他善良，冷静，隐忍，一直让着甚至迁就着他人，从不主动追求什么。而东霓命运多舛却刻薄山妒，可怜又可恶。
与“龙城三部曲”同行，我收获了美德。
还有《小时代》，这本充满了物质的虚荣的书让我感受到了(······)巨大的差距。有的人像顾里那样家庭富裕衣食无忧，也有人像南湘那样家境贫寒生活困苦。每个人生下来都是不一样的，你可以选择愤世嫉俗成天抱怨生活不公平，你也可以坦然接受努力做好该做的事，让自己的生活闪闪发光。
与《小时代》同行，我收获了坦然。
以及经典名著《瓦尔登湖》。作者梭罗放弃了尘世的繁华与喧嚣，来到了瓦尔登湖畔，自己造了木屋开始隐居。他过着简朴的、自给自足的生活，每天，他坐在湖畔，耳边只有大自然的微响声，四周是宁静的(不要)。他思考着，却(不要)(在宁静中)悟出了许多人生哲理。
与《瓦尔登湖》同行，我收获了宁静致远。
与书同行，我知道了我要做一个拥有美德的人，要坦然面对生活不断努力，要让心灵洗去喧嚣归于宁静······
我与书同行，学到的，不止这些······
篇11：与同行作文600字初三
且行且珍惜，且行且悟思。 ——题记
记忆中，最常驻足的地方是乡间的田野，最多牵绊的人是你。从前的日子过得慢，车马、邮件都慢，一生只够爱你一人。
那与我同行的日子，凝结成了我心中的闪光点。细数时光，惊觉有你真好。
童稚时，我爱拉着你去田间散步，忙碌一天的你，总满足了我这个无情的要求。漫步在田间，闻着花香，听着鸟啼，在夕阳的泼洒下走向橘黄。我赤脚奔跑，徜徉在花海里，一路不停地奔向未来，却不曾留意你额角上的汗珠。
成长了些，却改变不了这个拉你散步的习惯。我喜欢黏你，与你同行，成了一件必不可少的事，走得累了，便坐在石阶上歇歇。在余晖里，侧身端详你，发现你成了金粉里的孩子，你的脸上、身上都沾上了晚霞。我们谈天说地，向你倾诉着学校发生的点滴。你像极了个天使，驱散了所有的不愉快。还记得那时的笑很灿烂，人很幸福。
再后来，幼稚中掺杂了几分成熟，我会搀扶着腿脚不便的你。那时的天空很蓝，白云很白，油菜花很旺。步过菜花地，我总会小心地摘下一朵菜花，小小的，灿灿的。玩性大发地插进你的发里，而拨开发际之时，几缕银丝很是抢眼。才醒悟，原来我在长大，你在变老。
如今，与你漫步成了件稀罕事，而我却不敢走在你的面前，我怕丢下你一人，不愿你孤单。而你总会艰难地转过身，努力地提起腿，
对着我笑，笑的灿若春花，唇红齿白。对着我喊:“快点啊，我们去散步!”与我同行的日子，都卷进了时间的流里。如果说，陪伴是最长情的告白，那么你，与我同行是最深情的眷恋。
前些天，你在做午餐的时候，还不忘嘱咐我:“期末考加油，放轻松点。”我只能在这跟你说:“感谢，感谢，感谢!”
你，与我同行，我，与你同行，就在我奔赴未来之时，我发现有你随行。千万句感谢汇成一句话:
我愿韶华仍在，同行依旧!
篇12：与你同行初三作文
站在青春的路口，回望成长的足迹，竟发现让人开心，使人感动的事却不少。一分一秒，一点一滴，都在心头荡漾。
儿时的我爱在街头乱跑，不愿回家。父母总是让我去做买东西等事情，等我回来后给了我一颗糖。每当我接过糖，心里总会窃喜好一阵。
母亲又要给远方的亲戚送一封信，便把正院子里抓蚂蚁的我叫来，而且还用糖在我眼前晃了一下。我便一溜烟跑出门。
事情办得很顺利，我立刻往家跑。转眼间来到家门那条川流不息的马路边上。不知怎么了，平常总爱跨几个大步就过去的我竟然怕了。而家就在马路的另一边。此时，原本只有几米宽的马路在我眼里去成了深不见底的深渊，仿佛一瞬间一切都变了。母亲那摇着糖的手又出现在我眼前，我伸出手，想拿，可是够不着。近在咫尺的家，甚至是触手可及的，可我们却隔着一条“银河”，远远的，只能看着。飞快奔驰而过的汽车迷惑了我的眼睛，扰乱了我的视线。当时的我竟然感到欲哭无泪的感觉。
这时，一只充满了老茧，全是凹凸不平，甚至是龟裂的手抓住了我。我仰起头，却只发现了一双充满了鼓励的眼睛。他蹲下身，帮我擦去了眼角的晶莹的泪珠，便拉着我向前走。不知道为什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下来，随即一辆车呼啸地从眼前闪过。他望了一下车远去的方向，皱了一下眉头，把我的手握的更紧了。
穿过了马路，他便给了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，转身走了。回到了家，妈妈也给我一颗糖，比原来的大的多，也更香甜。可我却感到那粒糖的重量，格外的压手。
青春代表了长大的喜悦，足迹代表了曾经的拥有，而这一切代表你是幸福的。
★ 与爱同行初三作文
★ 与母亲同行作文
★ 与美同行作文
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★ 与法同行作文
★ 与你同行作文
★ 与名著同行作文
★ 与朋友同行作文
★ 与诚信同行
与读书同行的初三作文（整理12篇）
