小学五年级作文：文具盒里的故事

【导语】“王子鸽女士”通过精心收集，向本站投稿了28篇小学五年级作文：文具盒里的故事，以下是小编为大家准备的小学五年级作文：文具盒里的故事，欢迎大家前来参阅。

篇1：文具盒里的故事

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来;写错了，橡皮急忙去擦;铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

篇2：文具盒里的故事

一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。

六年级:刘子萌

篇3：文具盒里的故事

文具盒里的故事

文具盒里的故事，我常常会从我同学的口头上听说这样一句话；我的文具盒里有故事我会听这些会很茫然现在你们听了这些也会很茫然了吧？然后我就很茫然的说；怎么可能文具盒里有故事呀？文具盒是装的是笔和一些学习用品呀，难道这文具盒里的学习用品有故事吗？我的同学说；是学习用品有故事有故事呀！这样说我还是不相信的说；你们骗我，然后接着说；如果你们的文具盒里有故事的话赶快说一说和我们分享一下好吗？快开始。

我一位同学说；我首先说给你听听我文具盒里的故事吧！我文具盒里有很多，很多的笔和学习用品这些学习用品里有我最喜欢的圆规它是蓝色的它能在数学课帮我画圆呢！我把我最喜欢的蓝色圆规叫；神奇的圆规爷爷。他又接着说；我文具盒里还有橡皮小孩呢！小小的很方便呢！听起来很神奇的.样子我就跟同学说；哇真么神奇！快打开你的文具盒里让我看看你那些圆规爷爷，橡皮小孩，还别的小孩，爷爷，奶奶好吗？我这样说。然后他一幅紧张的脸就我们几个说；什么？打开看看那不行？我们几个异口同声的说为什么？为什么呢？我们就想看看它们在做什么这个也不行你怎么这么抠呀！他说；我没抠我们几个又说；那你没抠为什么不让我们打开你的文具盒呢？他又说；因为我那些蓝色圆规爷爷，橡皮小孩还有一些笔，铅笔爷爷，奶奶都睡觉了它们现在已经收工了它们明天开始自己的故事，我明天给你们打开看看我的文具盒里的小孩，爷爷，奶奶们之间的故事吧你们觉得这样可好？我们几个又异口同声的说；那好那就明天哦！一言为定。可是我们几个心里很尴尬。

我知道的清清楚楚我同学说的；文具盒里的故事，文具盒里的发生的各种故事，什么蓝色圆规爷爷，什么橡皮小孩都是我这位同学营造出来的童话世界，刻画出来的蓝色圆规爷爷，橡皮小孩等等人物都是我这位同学刻画出来的自己的梦幻世界里故事罢了。我们几个明明知道他说的都是他让我们同学高兴，快乐所以我们还是得谢谢他，谢谢我们这位同学为我们刻画出来的文具故事，文具人物还有谢谢我们这位同学将给我们的有趣故事。

我们几位同学不管他说的文具盒里的故事到底存不存在我们都感谢这位幽默，风趣的同学。

篇4：文具盒里的故事

文具盒里的故事正文：

文具盒里的故事

四川省成都市 永丰中心小学 二年级四班 曾宪雨

我的文具盒里住着一支铅笔是蓝色的,住着一把刀是绿色的,住着一把剪刀是黄色的,住着一把尺子是白色的,住着一支钢笔是黑色的,还住着一个月亮擦子,它们可听我的话呢.

有一天,铅笔和擦子比本领.铅笔说:“我可以写字.”擦子说:“我可以把你擦掉.”小主人说:“你们都可以帮我学习.”因此,擦子和铅笔成了一对好朋友.

指导教师：陈惠群

篇5：文具盒里的故事

小明是一个品学兼优的学生，他有一个漂亮的文具盒，里面有许多漂亮的文具

学校组织的绘画比赛开始了，同学们都在积极地准备参赛作品，小明也不例外，他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。

小明的画参加了比赛，得了一等奖。恰巧，市里也举行了绘画比赛，校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后，市里的比赛结果出来了，小明的画获得了二等奖。

小明的画获得了二等奖，文具们都很高兴，尤其是铅笔，它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不，它又想上了。不好，铅笔没注意，写错了一个字，幸亏橡皮发现得及时，帮助铅笔改正了错字。

晚上，橡皮弄到铅笔，劝他不要总是注意力不集中，以免再出错误。认知，铅笔却认为橡皮忌妒自己，很恼火，对橡皮说：“我看你不是提醒我，是忌妒我。”橡皮很委屈，说道：“我没有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次绘画比赛，小主人的画得了二等奖，那可是我画出来的，我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功，如果我不帮你修改，你能画得那么好吗？”橡皮气愤地说道。这时，转笔刀说话了：“论功劳你们谁也比不过我，如果我不把铅笔削尖，铅笔就不能用，你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小，”水彩笔说道。“如果没有我，小主人的画也不会获奖。”“还有我，”直尺也坐不住了。“如果没有我，你铅笔能画出直线吗？”就这样，它们你一言我一语地吵了起来。

大家正吵得热闹时，文具盒叔叔说话了：“安静，要我说大家的功劳都不小，各自都有功，缺了哪一样也不行。”接着，他语重心长地对大家说：“你们想想，如果没有朋友的帮助，光靠你们中的一个，能画好画吗？”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画，那么功劳就是大家的。”“对不起，我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系，只要你知错就改就行，我们不怪你。

从此，文具盒里再也没发生冲突。

篇6：文具盒里的故事

在一个严寒的冬天。一天，钢笔爷爷干完活，便休息了。突然间，钢笔爷爷被一阵又一阵的打闹声吵醒了。它便起来想一探究竟，原来是铅橡皮擦和卷笔刀在吵闹。

“你们想啊，那些字不都是我写出来的吗？所以我理所当然应该当老大。”铅笔满怀自信的说。

“我不这么觉得，如果铅笔你把字写错了，哪一次不是我用身体给你擦干净的，我应该当老大才对。”橡皮擦骄傲的说。

“说到当老大，应该是我当呀，如果铅笔你断了，没有哪一次不是我用牙齿一点一点的给你嗑出来的，还把我的牙都给嗑疼了呢。”卷笔刀大声说道。

钢笔爷爷终于听明白了它们是在为什么而吵闹。

这时钢笔爷爷走了出来主持公道说：“为了公平起见，那你们每个人都写一篇，看谁写得最好，谁就当老大，时间只有20分钟哟！”它们听了钢笔爷爷的话觉得这个办法很不错，很公平。于是，它们便迅速的拿出一张纸，做好准备，只听钢笔爷爷一声令下“开始”，它们认真的写了起来。

很快20分钟过去了，它们各自看了看自己的作品，愣住了,发现自己手中的作品都没有以前大家配合时写得好，它们不由得脸红了。不过这件事也让他们明白了一个道理：团结就是力量。

篇7：文具盒里的故事

一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具盒突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢！

“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的？”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢？”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于……”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是……”橡皮想再说下去。

“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”

天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

要记住这篇文章哦：文具盒里的故事400字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

篇8：文具盒里的故事-

文具盒里的故事-700字

一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着，觉得有趣极了。

首先是淘气的橡皮抢着说：“为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。”橡皮说的'话遭来一阵嘲笑。

自高自大的铅笔拍着胸脯说：“哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：“你们都有功，就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问：“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了，才有你们要做的事。所以，我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。

这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：“孩子们，你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。”

孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说：“我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。”

你听了这个故事，明白了什么道理?能说说吗?

篇9：文具盒里争吵五年级作文

文具盒里争吵五年级作文

一天晚上,小明的文具盒里传来了一阵吵闹声。

“你看看我吧！小主人常常拿我写字，在他们班小主人用我得过一等奖呢！”铅笔得意洋洋的说。橡皮擦不服气的说：

“小主人写错了字，不都是我帮他擦了的吗？如果没有我，小主人就不可能在班上得奖。”

它们就你一言我一语的吵开了。把正睡的香甜甜的纸吵醒了。纸揉揉眼睛问：“你们俩吵什么啊？把我都吵醒了。”

“纸大哥，你来评评理吧！”橡皮擦说。“那你们在吵什么？”橡皮擦把事原原本本的告诉了纸。纸想了想说：“这样吧！你们来比赛一次，谁能在我身上一分钟准确无误的写完一到二十这几个数字谁就是胜利者。”“我先来，我先来。”铅笔自告奋勇的.说。“好，开始。”纸说。1、2、3、4、5、6.....13,铅笔写到13的时候,因为太粗心把13写成了“B”。

写错了怎么办呢？时间在一秒一秒的过去。时间到，铅笔没能准确的写出二十个数字。“橡皮擦该你了。”纸说。纸又说：

“开始。”可是，橡皮擦只能把纸擦干净不能写字，所以，橡皮也没能正确的写出二十个数字。它们都很灰心。

纸说：“不要灰心，你们俩一起来试试。”不到一分钟铅笔和橡皮擦真的很正确的写出了二十个数字。纸对它们说：“只有齐心协力、互相帮助，才能实现个自的价值，以后就别在吵了。”听了纸的话铅笔和橡皮擦，都害羞的低下了头。

篇10：文具盒里的故事作文

有一天晚上，钢笔爷爷干完了活儿，便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡……

忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和争吵声吵醒了。原来铅笔、橡皮、削笔刀正扭打在一起，钢笔爷爷赶紧把他们分开问：“你们为什么打架呀？”铅笔橡皮削笔刀异口同声地回答道：“我们在比谁的本领更大！”

铅笔生气地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领我的最大啊！”

橡皮不服气地说：“要不是我给你修改错误，你能把字写得那么漂亮吗？”

这时削笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点一点地要出来的吗？我为了你能写好字，每次都把牙咬得生疼。三个人你一言我一语地又吵起来了。”

这时钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个巧妙公正的法子来，兴奋地说：“你们现在一人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时五分钟，预备——-开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始奋笔疾书了……

铅笔想：“这样的事对我来说简直是小菜一碟。”但由于太过兴奋，第二字就写错了，急得它在原地址打转转。而橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还把纸擦出一个个洞来。至于转笔刀嘛，它更是没法写只能用铅笔沫沫写字，不一会沫沫就用完了，它只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

时间到了，三个人看着自己的“杰作“傻了。这时钢笔爷爷又说：“你们三个合作写一篇，试一试。”虽然不情愿，但三人还是勉强去试一试，铅笔开始写起来，写错了橡皮赶忙去擦，铅笔头断了，削笔刀赶快来削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整洁的作文。钢笔爷爷笑了，并语重心长的地对他们说：“团结就是力量！”他们三个这才意识到自己的错误，羞愧地低下了头……

篇11：文具盒里的故事作文

红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。

这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：“我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。”自动笔不服气地说：“我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。”

尺子扯开嗓门说：“我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡皮吗？”橡皮不服气了：“我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。”

中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的行列，中性笔得意地说：“我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。”钢笔笑眯眯地说：“主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…”

就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。渐渐地，文具们都成了‘敌人’。

每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。

文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：“每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步”

文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。

篇12：文具盒里的故事作文

一天夜里，夜很黑很黑，很静很静，只有闹钟在那里“滴答……滴答……”地响着。忽然，在书房的角落里，传来了一阵争论声，这声音越来越大，认真一听，原来是文具盒里的文具们在争吵呢！

笔擦、尺子、小刀和铅笔在一起玩耍。突然，铅笔说：“我们中要说谁最有用的话嘛……那应该是我！因为我可以写字、画画、做笔记，还有……呢！跟我比起来，你们简直就是废物，还差我一大截呢！”大家听了，十分生气，尺子说：“铅笔，你是有很大的用处，但离开我们，你也有很多事情做不到的，做人应该谦虚点！”“什么！什么！离开你们我做不了事？胡说八道！没有你们，我什么事都能做得很好，哼！”铅笔仍然很狂妄。大家无论怎么劝说，铅笔还是固执不变地坚持自己的观点。于是，小刀想出了一个好办法，它对铅笔说：“那你写一篇作文吧！”“哼！这有什么难的，等着瞧吧！”说完，铅笔疯狂大笑，好象谁也不放在眼里似的。

铅笔地在纸上龙飞凤舞地写着，可能是太得意了吧，忽然写错了一个字，它十分着急，便对笔擦说：“笔擦，笔擦，帮忙擦掉错别字！”“哦！NO！我是个废物，怎么帮你呢？” 笔擦装出爱莫能助的样子说。铅笔只好装着没事的样子地说：“反正没事，我涂一涂就OK了，不帮就不帮，哼！” 铅笔接着向下写，到了画插图时，它叫尺子：“笨尺子，过来！我要画插图，画一画横线！”“我是废物，不会啊！”铅笔只好歪歪扭扭地画了几条线。“啪”的一声，笔尖断了，铅笔慌了神，向小刀求助，小刀冷冷地撇下一句话：“我不是废物吗！哼！”铅笔只好厚着脸皮继续写下去。

终于写完了，铅笔看着自己的作品，脸一下子红了，低下了头。原来它这里涂一下，那里涂一下，糟得要命，还有，线画得歪歪扭扭，更糟的是上面一半清晰，而下面一半呢？看不清！大家见了，哈哈大笑，只有铅笔笑不出来。

到最后，我想告诉大家十个字：不要骄傲自满，目中无人。

篇13：文具盒里的故事作文

小朋友欢欢有一个漂亮的文具盒，里面住着钢笔大哥、橡皮弟弟、铅笔妹妹。它们之间友好相处，互相帮助：铅笔妹妹如果写错了字，橡皮弟弟就会乐呵呵地跑过来，帮她改掉错字；钢笔哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和铅笔妹妹就会抢着去请墨水瓶老师。

有一天早晨，铅笔妹妹打着哈欠、伸着懒腰起了床，当她缓缓地清醒过来透过文具盒的镜子，看到一缕金色的阳光穿过纱窗照射在她身上，金光闪闪，花枝招展，她不禁被自己美丽的样子惊呆了。

不经意地看了一眼身边的钢笔哥哥和橡皮弟弟勾着腰、驼着背正忙着给小主人欢欢准备上学的文具。她又再看了看镜子里的自己，突然觉得自己怎么会和这样的两人住在一起，还做那些无聊的傻事。想到这里，她便放声大笑起来。

两兄弟被她的笑声弄得莫名其妙，疑惑地回头来看着这个妹妹。没想，却受到妹妹一顿嘲讽：“瞧瞧你们那副‘尊荣’！一个是黑不拉几的傻大个，一个是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗条，穿着华丽的铅笔裙，是那么高贵、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到这种地方和你们这样的人待着一起！”

听了这番话，两兄弟并没有责怪铅笔妹妹，而是笑着对她说：“哎哟，我们的铅笔小妹，今天您是怎么了”“哼！少废话，马上从这里消失。”铅笔妹妹叉着腰恶狠狠地对两兄弟说。“妹妹，你这是怎么了？我们以前不是相处得很好吗？大家互帮互助。”

“就是看你们不顺眼，都给我？滚出去！”“算了，别理她，大哥，做我们自己的事。”“那好，你们不走，我走。哼！离开了你们，就活不成了吗？”铅笔继续争论。可是，没有人再理会她了。

当小主人欢欢用她来写字的时候，铅笔一慌，写错字了。欢欢正准备用橡皮来擦呢，但橡皮弟弟正为刚才的事生气呢，立刻跑开了。主人一气之下，用力将铅笔摔在了地上，铅笔受不住那么大的力，立即就被摔成了两半。

篇14：文具盒里的故事作文

文具盒里住着三个好朋友，他们天天在一起，相处得很好，从来只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。

有一天，不知怎么了，从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起，决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说：“我劝告你们，还是选我作大王吧，要不没有你们好日子过的，你们这些废物，没有我能有你们吗？你们来到这里儿，就是为本小姐来服务的。”转笔刀说：“就算有你才有我们，那又怎么样，我们可以不为你服务，为你这种混蛋服务，而感到羞耻！”

橡皮说：“不知好歹的家伙儿，你也太骄傲了，不想想后果吗？凭什么选你们当大王？你们也不照照镜子，看看自己究竟是个什么算样子，配不配当大王！”他们就这样自以为是，各持己见，互不相让地争吵着。过了一会儿，小主人要写作业了，看见铅笔这么粗，正准备用转笔刀削一削，只见转笔刀摆动着身子，头上的螺丝刀头花都跳了起来，说：“不，不，我才不为这种人服务呢！”没办法，小主人只好忍着，用这又粗又黑的笔头，“哎呀！”小主人把“上”写成“下”了，要用橡皮擦。橡皮说：“谁为这种人服务呀！不知好歹。”“怎么会这样呢？他们三个这是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已经是支小铅笔头了，扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶，铅笔后悔极了，知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天，小主人又买来了两支新铅笔，但转笔刀和橡皮还是无动于衷，小主人看见他们这样的行为，于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。

就这样，由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是，不团结，不齐心合力为小主人服务，终于都在文具盒里下岗了。

篇15：文具盒里的故事作文

夜晚降临，世界都安眠了，小明一家也都已经睡着了。突然从文具盒里传来声音，原来是文具们正在争论谁是老大。

铅笔先发言说：“你们都给我乖乖的把老大这个位置让给我吧！”之后橡皮说：“你别得意，当你写错字的时候还不是我帮你修改的啊，所以还是把老大这个位置让给我吧！”“你们这些小东西，还是把老大这个位置让给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”他们一直给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的'文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”

他们一直争到了第二天早晨，它们争得面赤耳红，谁也不服谁。这时它们的主人小明醒来了，小明听到了它们的争吵声，边走了过去对它们说：“你们不应该去争什么老大，应该团结起来，帮助小主人好好学习，这才是你们的职责。其实你们大家各有各的用处，离了谁都不行。”文具们听了之后都低着头，红着脸说：“对不起，我们以后一定再也不吵架了。”

篇16：文具盒里的故事作文

在一个深夜里，小莫书桌上的文具盒发出吵闹。

橡皮擦对铅笔说：“我对主人的贡献最多，主人肯定离不开我，每次主人写错了作业，都是用我改正的。”铅笔不服气的说：“明明是我的贡献最大，没有我主人怎样写作业。”他俩这一说，其他的文具听到了就不服气。尺子便大怒说：“凭什么就说你们俩的贡献最大，我的贡献也不少啊！主人假如没有我，他每次画线时都会画得弯弯扭扭，所以呀，还是我对主人的贡献最大。”其他文具一听，这可不行啊，我可不能输。也纷纷说起了他们对主人的贡献，噼里啪啦打起来了。

小莫被吵闹声吵醒了，他环顾了一下四周。发现声音是从文具盒里发出来的，便轻手轻脚的拿起文具盒听了起来。他听见了，橡皮在说：“是我的贡献最大！是我的贡献最大。”接着又听见尺子凶巴巴的说：“明明是我的贡献最大，凭什么说是你的？”小莫听见了情况好像不对劲，便打开了文具盒。说到：“嘘――小声点，爸妈都睡了！可别把他们吵醒了。”安静了下来，我便问道“怎么回事呀？你们为什么要吵架？”此次便怒气冲冲的说道：“橡皮擦偏说他对你的贡献最大。”橡皮擦说：“你还不是也说了，凭什么就只说我。”我便笑道。说：“你们都是我最需要的东西，没有你们我什么也，就像没有了橡皮，我就不能改正，没有尺子，我就不能画出笔直的线条，没有铅笔我就不能完成作业了。所以啊，你们都是我最需要的东西，也都是我最好的朋友。”在我说完这些话以后，橡皮擦和尺子，互相对视了一眼，都说出了对不起。

文具盒里恢复了平静，就这样度过了一个非常安静的夜晚。

篇17：文具盒里的故事作文

我有一个漂亮的文具盒，里面有尺子，铅笔，橡皮，钢笔。油笔。尺子长长的，写着两个字学霸，还有许多美丽的花纹，像美丽的仙女；钢笔，胖胖的，上面还有一只小熊；铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃；橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃；油笔是一个美少女，她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处，小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来，让主人有自己画直线，当主人用铅笔不小心写错字了，橡皮就登场了，有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣，尺子醒了，油笔也醒了，他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说：“你看看你们一个个精神涣散的，看看我两个美少女，还不快叫美少女好。”钢笔说：“我们凭什么要叫你美少女，再说了你为小主人贡献了什么？”橡皮和铅笔连声说道：“就是就是”。尺子说：“我这上面有‘学霸’这两个字，可以让人变成学霸。”钢笔说：“你还可以让小主人登天呢？”橡皮和铅笔异口同声说：“我们不理它”。说着，三兄弟走了，只剩下尺子和油笔。

晚上小主人，在写作业时用尺子画线画错了，要用橡皮，一瞬间，橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后，也连忙藏起来，最后小主人一气之下把他们都找出来了，给他们说：你们要和睦相处不可以妄自尊大，你们每个人都有每个人的作用，要知道尺有所短寸有所长的道理“听了小主人的话，他们都惭愧的低下了头，为了向大家道歉，表示自己的诚意，在尺子的组织下，晚上他们开了一个舞会，他们先上场的是老年组，然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装，跳着喜欢的舞蹈，接下来上场的是青年队，她们跳的现代舞，他们把手一挥，音乐响起来，他们跳的是摇滚音乐，跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了，文具盒里的舞会圆满结束，他们经过前一天的争吵，他们明白了，要和睦相处，要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作，迎接一天的美好时光。

篇18：文具盒里的故事作文

很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。

这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”

铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”

这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”

尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”

第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。

铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

篇19：文具盒里的故事作文

在一个阳光明媚的日子里，当橡皮姐姐从疲劳中解脱出来，眼前一片朦胧，在劳累中睡着了，进入了梦乡中。

这时橡皮姐姐被一阵争吵声醒来，吓得橡皮姐姐蹦了起来，橡皮姐姐赶快跑了过去，看了一下情况。只见，中性笔哥哥，魔笔和钢笔姐姐已经争吵了起来，中性说道：“我才是最能让主人喜欢的。”魔笔说：“不可能，主人是最喜欢我的。”钢笔说：“我才是最受喜爱的。”这时，橡皮姐姐灵机一动，想出了一个主意，说道：“你们自己动手写一篇作文，如果们谁写得最好，主人就最喜欢谁。”于是，钢笔姐姐因为太兴奋了，写到时第三个字就写错了，她也没有魔笔可以擦，在自己位置上急得团团转，头顶上冒着一股烟。这时，中性笔也遇到了困难，也是急得像个猴似的，而魔笔在本上写了几个字，本子就变得湿漉漉的。钢笔姐姐一看情况不对，就说：“如果，你们一起团结写一篇作文，看看会是什么样子？”于是，它们一起团结一心，不一会儿，就写出了一篇完整的作文。钢笔姐姐说：“看吧！只要你们团结一心，主人才是最喜欢你们的。”

团结一心才能赢得成功，如果，你们自己孤军奋战，不但完成不了工作，也不能赢得大家的喜爱。

篇20：文具盒里的故事作文

一天晚上，小主人睡着了，她的文具盒里却热闹起来，他们都在讨论一个问题――谁的功劳最大。

钢笔首先发言：“我们的功劳当然是最大的。每天小主人都用我们写作业、记笔记，不信的话，就去看看她的作业本和笔记本吧！”橡皮和涂改液扭动着一身肥肉走了过来，对铅笔和橡皮说;“要不是我们把你的错误改正了，小主人的作业本和笔记本上就会乱的一塌糊涂，效率也会特别低，也不可能有‘优’的出现！”正在双方吵得不可开交的时候，传来了一个深沉的声音：“别吵了，你们都不是功劳最大的，只有我才是！”铅笔、钢笔、橡皮和涂改液都一起转过头，又都异口同声地说：“为什么呀？你们才不是功劳最大的呢！”只见转笔器和墨水瓶缓缓地走了过来，然后说：“我们整天整夜都是默默无闻地辛勤工作着，功劳最大的不是我们那会是谁？”转笔器走到铅笔面前，傲气地对她说：“如果不是我，你的头没有了也没人管你的！”接着，墨水瓶走到钢笔面前，骄傲地对她说：“如果不是我，你饿了也会没有人管你的！”这三方又吵得不可开交。此后他们再也不理睬对方了，而且也不互相帮忙了。

从此，小主人的学习成绩一落千丈，她一天比一天伤心了。后来，这群小家伙们知道了自己的错，并且改正了，小主人的学习成绩又恢复了，小主人又开心起来，文具盒里的这群小家伙们，变得更加团结，更加积极向上了。

篇21：文具盒里的故事作文

我，是一块橡皮擦，因为与铅笔姐姐有工作上的关系，所以成为了好朋友。这整个故事就是从这里开始的：

一天，我们完成了自己的任务之后，舒服的躺在文具盒的身体里聊天，聊着聊着，身边多了一位穿着粉红衣服的转笔刀。它正在对其他文具盒里的居民谈天呢！由于他刚才的语言，文具盒里居民都接受了它，当然：小到弟弟不愿意。我们三人很快的成为了好朋友，一起工作，一起休息，谁对谁都不离不弃，虽然在身体上，铅笔姐姐对我又不利影响，转笔刀妹妹对铅笔姐姐有不利影响，但我们都忍了。我们就这样生活着。可谁知道，转笔刀妹妹是坏心眼博士制造出来的，他来的目的是想离间我们文具家族的感情。令我们的身体受到摧残。

一天，我们三姐妹跟以前一样的在一起聊天，突然，铅笔姐姐因为有事而不聊了，转笔刀妹妹说：“铅笔姐姐说过：‘橡皮擦是因为有我才被主人青睐的，如果没有我就没有他今天。’”我听了气愤不已！同样，它把它刚才那番话对铅笔姐姐说了，只不过把“橡皮擦”改成了“铅笔”。从此以后，我们姐妹俩的关系大不如前，我也想过是转笔刀想离间我们的关系才说的那番话，就把它告上了文具家族法庭，有钢笔大哥担任审判长，开始审判。最后，我输了，但并不是我想错了，而是坏心眼博士送给转笔刀一瓶墨水，让它贿赂钢笔大哥，所以我输了，我的刑法是：打三十鞭，我被打得皮开肉绽，被送往文具家族医院，醒来的时候。发现守在床边的竟然是转笔刀妹妹，原来他被好好博士改造了，已经跟我们一样，是健康的文具。

之后，我们生活在一起，但我们这批文具已经是文具家族的老爷爷老奶奶倍儿了，而且，我们这一批文具只剩下我，转笔刀妹妹了，之后，转笔刀妹妹因被砸碎了而到了天堂，我随后也来到了，我们重新得到了新生命，为新的主任效劳！

篇22：文具盒里的故事作文

夜深了，屋里静悄悄的，小主人也入睡了。这时，文具们一个个从书包里面跳出来，蹦到了桌子上，原来要召开一场诉苦大会。

水笔哥哥先发话了：“哎吆！小主人不知牺牲了我多少兄弟姐妹呀，每次用好我们，都不盖好盖子，害得我们家族同胞一天就要有一人下岗了！”橡皮妹妹也发话了：“是呀是呀！小主人无聊的时候，就在我身上乱涂乱画，还把铅笔尖往我身上乱戳，真是痛死我了！”钢笔弟弟说：“哈哈！你们都没有我幸福，小主人非常爱惜我，没了我，她可能会伤心得不得了呢！”一直文静的尺子姐姐也不示弱：“哼！你有什么了不起的，我的本领可大了，不仅能画直线，还可以画各种图形哩！”就这样，诉苦大会变成了争论大赛。

红笔妹妹大声叫嚷：“我们能画出细细的红线，除了水彩笔和其他种类的红笔，谁干得了？”“我们黑笔画得出黑线。”黑笔大叔一脸不服气，“你们红笔行吗？”“那我们还能画出各种各样的颜色呢！”五色笔尖声说道。一直没有发话的铅笔姐姐自豪地说道：“小主人每天都要把我送进一个方盒子里，把我的头削得尖尖的，她可喜欢我了。”“谁说的，小主人最喜欢我！”……争论大赛越来越激励，把铅笔盒奶奶都吵醒了，她揉了揉眼睛，打了一个哈欠，说：“你们在争论什么呀？”“铅笔盒奶奶，您怎么醒了？我们在争论小主人最喜欢谁呢！”铅笔姐姐不好意思地说。“你们各有各自的长处和短处，比如，橡皮妹妹擦得掉铅笔字迹，却擦不掉水笔字迹；铅笔姐姐细时字好看，粗时字却不好看……小主人不会因为你们的长处而多喜欢你，也不会因为你们的短处而不喜欢你，你们有什么好吵呢？”铅笔盒奶奶语重心长地说。

“铅笔盒奶奶，我们知道错了，以后再也不因为这点小事而吵架了！”文具们说完，羞愧地低下了头。

屋子里又变得静悄悄了……

篇23：文具盒里的故事作文

张力的文具盒里有：铅笔、削笔刀、橡皮擦和尺子兄弟。他们之间很不团结。这不，他们的小主人张力考试获得了100分，他们又开始争谁的功劳最大呢！

铅笔得意地说：“你看这张考卷，哪一处都是我写的，论这些功劳，一定是我全包了。”

“这怎么可能呢？”削笔刀生气地说。“你的笔头粗了不能写字，还是我帮你削尖的哩！这功劳，我才是最大的。”

“你们说的都不对！要不是我们，你们削的再尖，也不能画那么直的线条！试卷就没有现在美观、整洁，最起码就会被扣掉2分。”尺子兄弟个个都愤愤不平地说。

就在它们喋喋不休的争吵，吵的没完没了时，连平时一向沉默冷静的橡皮擦也发言了，“喂喂，要不是我，擦掉了那么多写错的地方，整张试卷会那么完美吗？

他们的小主人张力来了，他们才停止了争吵，张力首先拿出铅笔写字，铅笔悄悄对其它文具说：“你们瞧，小主人的`首选就是我，我的功劳是最大的！”其它文具听到后，都很气愤。写着写着，张力需要用直尺画直线了，可直尺不愿帮忙，张力画出的线变得歪歪斜斜，张力想擦掉，但橡皮也不愿意。这时，笔头粗了，张力要削尖，但削笔刀也还是不愿意。到学校后，老师严厉地批评了张力，错字太多、字迹模糊，懒得连削铅笔都不削。无辜的张力听到批评后伤心得哭了起来。

文具们又争论开来，这次是谁让小主人被老师批评？突然，铅笔盒发话了：“伙伴们，你们应该团结一致，为小主人服务。就是你们不团结，才让小主人受到了批评。”文具们听了铅笔盒的话，都惭愧地低下了头。决定以后团结一心，共同为小主人――张力服务。不久后，小主人要参加市区作文大赛，在文具们的团结与共同努力下，小主人张力光荣获得了市区比赛的特等奖，张力非常开心，文具们也很高兴啦！因为这里也有他们每个人出的一份力。

篇24：文具盒里的故事作文

小主人的铅笔素描画在班级里得到表扬，老师把一朵红彤彤的小花奖给她，她小心翼翼地把小红花放在文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀，都想戴一戴小红花。可是，选谁戴呢？橡皮清了清嗓子，傲气十足地说：“我的功劳最大，应该我先戴，因为每当主人画错了什么地方，都是我把‘败笔’给擦掉的，主人的‘败笔’没有了，可我洁白无瑕的身子却变得黑不溜秋的了。”说到这，橡皮顿了顿，向大家扫了一眼，又说：“你们看，是不是应该我先戴！”

“什么，你先戴？”铅笔气得脸都变了颜色，他冲着橡皮喊道：“主人画画的时候，是我给主人提供笔芯的，要是没有我的话，主人就没有今天的成绩，你们看，我原来身高20厘米，现在只剩下5厘米了，这朵小红花我戴最合适。”

“不，应该是我先戴。”转笔刀说：“没有我，铅笔就不能露出笔芯，有了我才有今天小主人的成果，我先戴是当之无愧的！”

“不是，应该我先戴！”“不，应该我先戴！”……小小的文具盒里掀起了波浪，一浪高于一浪。你一句，我一句，谁也不让谁，铅笔无可奈何地说：“走，我们去找钢笔先生评理去！”

钢笔先生说：“你们都有功劳，没有转笔刀，铅笔就写不出字来；没有铅笔，就不能完成这幅画；没有橡皮，就不能擦去‘败笔’，所以你们三兄弟不能分开，要齐心协办，才能做好每一件事情。”钢笔先生把小红花上的红丝带套在三兄弟的身上，三兄弟高兴地笑了。

就这样，文具盒里又充满了和谐、喜悦的气氛了。

篇25：文具盒里的故事作文

【热】文具盒里的故事作文

一天晚上，小明刚刚睡着，文具盒里的笔就开始议论了．“哈哈，在笔中就属我功劳最大，你们都比不上我．”钢笔大哥骄傲的说．

铅笔妹妹不服气了，说：“凭什么你功劳最大？应该是我的功劳最大，因为小主人经常用我来写字，写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的，你还要修正液，涂得乱七八糟的难看死了，写下来的作业才得了一个B－，而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐，漂漂亮亮的，拿到老师那里居然得A星哦，钢笔大哥，你不要逞强，你在努力也是白做！”

钢笔大哥急急忙忙的说：“你……你是什么意思，你想独站我的'‘江山’的位置吗？看你这小屁孩有什么法！哈哈哈哈！”

眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了，就在这时，橡皮擦弟弟说话了：“你们两个都不要争了，看一个人是否功劳大，不能看表在的功劳，而要看内在的功劳，要任劳任怨，刻苦做到自己的事情．”

听完橡皮擦弟弟说的话，钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头．

篇26：文具盒里的故事作文

一个安静的夜晚，铅笔盒里又会发生什么好玩的事情呢？

铅笔盒里有三个好朋友：铅笔、橡皮和三角尺。铅笔和橡皮正在为三角尺受伤的事情烦恼，铅笔两手叉腰生气地说：“小主人也太坏了吧！把三角尺兄弟折断了！”三角尺伤心地安慰自己：“唉，这也是早晚的事。”“我倒一个办法，我们趁他看书时偷偷跑到主人同桌的铅笔盒里，这样就跟同桌小美回家啦！”橡皮说。其他人也只好答应，因为他们实在想不出更好的办法了。

第二天，小主人来到学校，他看书时，铅笔盒、橡皮扶着三角尺偷偷地跑了。他们一看小美的文具盒里的文具们都毫发无损，高兴地笑了，果然，从此它们都过上了幸福的生活。

那个小主人呢？正在被丢了东西的事挨骂呢！

篇27：文具盒里的故事作文

有一天，文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。

铅笔说：“我被小主人上课的时候滚来滚去的，弄得头晕眼花。”橡皮说：“你还好，我被小主人差点扔出窗外，吓得瑟瑟发抖。”尺子说：“小主人用绳子把我捆住，差点死亡。”文具盒说：“要不你们去找桌子，它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说：“好！”

就这样，他们找到了桌子，哭哭啼啼地说：“桌大哥，我们快被小主人害死了，怎么办？”桌子说：“今天下午，小主人要画画，你们藏起来，小主人找不到你们，肯定会认识到自己的错误，就不会再玩你们了。”

到了下午，大家都照桌大哥的办法藏了起来，小主人果然找不到他们，急得直哭，这才认识到自己的错误了。

篇28：文具盒里的故事作文

有一个文具盒，里面装了很多文具。一天，文具盒突然说话了：“哎呀，朋友们，你们每天都呆在我的肚子里，大概都呆烦了吧，你们都出来，我们玩会儿游戏吧。”文具们纷纷赞同。

铅笔说：“我们来玩一会儿比身高的游戏吧，由文具盒当裁判。”这时大家都磨拳擦掌。

文具盒说：“你们都来比身高，我为什么就不能和你们一起比一比呢？”

橡皮擦说：“我们整天呆在你的肚子里，当然比我们都高，那还用比吗？”文具盒这时得意地站到一边，准备当裁判。

比赛开始了，只见铅笔挺着胸，昂着头站在队伍里，好像冠军舍我其谁，而躺着的尺子慢慢站起来，结果比铅笔高出一大截……

当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了，铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……

一会儿结果就出来了，尺子是冠军，铅笔是亚军，这两位兴高采烈，手舞足蹈。其它的几个文具垂头丧气，好像是打了霜的茄子。

天渐渐暗下来，文具们也玩累了，纷纷钻进文具盒睡觉去了。

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小学五年级作文：文具盒里的故事（集锦28篇）

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