【导语】“小言”通过精心收集，向本站投稿了19篇我的烦恼三年级主题单元作文，这里给大家分享一些我的烦恼三年级主题单元作文，供大家参考。
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篇1：我的烦恼三年级主题单元作文
大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的。”其实在我们的成长路上烦恼实在是多，只是大人们没有发现罢了。但是，这些烦恼总会压在心底，这使我不得不说。
像我们这个年龄段的孩子烦恼总是很多，大多来自学习的压力与社会的不公。我的烦恼可能对大家来说与众不同，我的烦恼是——孤独。也许大家会问：“小小孩子何来孤独?”其实我知道这是一件无奈的事。
想听我孤独的原因吗?那么就听我细细道来吧!我的爸妈工作十分忙碌，也许接到一个电话就要急忙去上班，早出晚归的。这样让在家的我倍感孤单，特别是上学的那一段时间就特别难过，因为谁不希望回到家第一眼看到的是自己的爸妈，谁不想回到家就吃到爸妈做的可口饭菜呢?
而我回到家中的第一件事就是做饭，刚开始做的不好也认了，但随着多次锻炼已经熟能生巧了。我每一次都期盼爸妈回来吃晚饭，就算我煮了他们的那一份他们也不会回来吃的。而且晚上十一点多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他们都还没回。每每说到这就会让我想起孤灯下的凄凉。
有的时候仔细想想，觉得其实也应该学会独立。其实有时独立也是好的它能让你学会知识，比如：做饭、打扫、洗衣、拖地等。我个人认为经过独立就会与普通的不同，因为独立的孩子会被迫做家务，不然也不会有人理你。但普通的就算家长怎样压迫，也不去理会，可是家长可以做呀!这是一个鲜明的对比，就像我与妹妹。有一天妹妹来我家玩，我问她吃过午饭没，她说没有。于是，我三下五除二做好了饭菜，她跳起来似乎认为这不是真的，她半信半疑的问：“这……个，是你做的?”我频频点头，她却一脸佩服的望着我。
篇2：三年级我的烦恼单元作文
自从期末考试过后，我的喉咙开始难受了，开始有点咳嗽了，我的鼻子也有了鼻涕。因为咳嗽就不能吃甜食，因为流鼻涕就不能吃冰的食物，吃饭的时候也不能闻到菜的香气了。现在，我的咳嗽越来越厉害，咳的也越来越大声了。
只要生病就得吃药，药非常苦。要是我不想吃，妈妈就会逼着我吃，喝了几天中药，真是苦死了。
前几天，有几个朋友来我家，我和他们在家里玩得可开心了。玩着玩着，过了一会儿，我拿了一张纸巾来擤鼻涕。又过了会儿，我再次拿起纸巾来擦鼻涕。不时的，又咳嗽了几声。朋友们看我玩得不专心，就穿上了鞋子离开了我家。等她们走后，我心里很难过。看来，我以后一定要注意卫生，少吃甜食，少开空调，多锻炼身体，让自己不再生病。
篇3：三年级我的烦恼单元作文
烦恼像悬崖峭壁，你必须努力攀登，才能看见秀丽的风光;烦恼像凶残的猛虎，你只有奋力与它周旋、拼搏，才能获得往日的安宁。的确，烦恼是我们成长之路上的拦路虎、绊脚石，但在另一种说法上，却是一个全新的里程碑，我们必须适应这个里程碑的环境，才能不被这个残酷的社会所淘汰，所以，你必须面对!
我的烦恼是学习压力太大。父母的期望常常让我为自己的学习成绩担忧，父母还给我设定了异常严格的作息表：星期一到五不能玩，五点半之前写完作业，八点准时睡觉，课余时间看书……没有自由，何谈快乐?在学校，我做事小心翼翼、拐弯抹角、十分圆滑，我生怕惹了大家，有些同学看我如此懦弱，常常欺负我，烦!
我虽然有这么多烦恼，但我要解决这些烦恼，做一个快乐的人。
篇4：三年级单元主题教学总结
三年级单元主题教学总结
我们三年级语文组教师大胆创新，积极实践探索，在20xx级十个班级中开展单元主题创新性课堂教学实验，并初见成效。
一、实验背景：
1.大语文教学观；
传统的语文教学重知识落实，轻能力培养，重课内传授，轻课外实践。一直以来，我们都忽视了语文学科丰富的课程资源，紧抠教科书，隔绝与生活实践的联系，以致充满生命力的语言文字成了学生眼里枯燥乏味的学习任务。新课标提倡语文教学与生活实践相结合，实现课内外衔接，让“语文的外延等于生活的外延”。主题单元教学是实现这一理念的有效途径，它在整合教材内容的同时，努力拓展知识的外延，吸纳丰富的课外知识，真正实现在生活中、实践中学习语文。
2.实行单元主题教学有利于教师对同一主题的学习内容进行全局性的有机整合，可以跨学科，也可以跨年级，形成相应的知识体系；
3.学生认知规律的要求。学生的一般认知规律是“整体---部分---整体”，学生是先整体感知，再细学部分，再回顾整理；
4.学生学习方式转变的要求。新课程下，学生的学习方式强调自主学习，要让学生有更多的自主学习时间，就必须整合教学内容，把两节课、三节课的内容整合成一节课，压缩教师讲授的时间，把学习内容提前到授课之前，让学生充分预习，充分挖掘教材，这就有必要把握单元内容；
5.素质教育下教学实际情况的要求。规范办学以来，严格控制学生在校时间，严格落实国家课程方案，增设了原来所没有的综合实践活动课、地方课程和校本课程，禁止加班加点，压缩了原来传统课程的授课时间。授课时间少，而学习内容、任务并没有相应缩减，这无疑给我们老师提出了一个难题，如果再沿用以往的课时授课模式很难保证教学效率的提高，单元主题教学无疑给我们提供了一个新思路。
之所以要尝试单元主题性教学。说直接些，就是想节约更多的课堂时间，为学生创造更多的学习书本之外的机会，用这些抠出来的时间，去读课外书，去写作文，去做一些学生想做的事！
二、具体做法：
（一）教材的选用：选用两套教材：
1.现在使用的'苏教版教材。
2.学生借用以前学生使用的人教版教材。
韩兴娥老师只用两个星期学完一本教材，我们两个多月学完一本教材。这样就打破以前撼之不动的定律，结合我校的问题式教学，改变教学方法，改变学法。“弱水三千，只为一瓢饮”，不求面面俱到，只求重点突破。
（二）简简单单教语文
以教材为依托，将教材作读物。单元主题性教学，以单元为单位，我们或者精讲一篇课文，其他课文为辅助读物；或者根据本单元主题，精选部分资料，打印出来，举一返三，活学活用。
（三）大量课外阅读。
《一百条裙子》《稻草人》《海底两万里》《鲁宾孙漂流记》《绿野仙踪》《彼得.潘》《列那狐传奇《中国古代神话故事》《成语故事和寓言故事》《中国名胜传说》。我们每班每人同买一本书，10各班轮流阅读，这样每人可以拥有10本课外书，一学期平均5本左右。大体一个月读完一本。
（四）诗词赏析：
每天早上读常丽华老师“在农历的天空下”和《日有所诵》开始诗词学习之旅。亲近自然，亲近诗歌，诗意地栖息在大地上！
（五）写作
1.学了课文后，有仿写、续写、缩写……
2.单元习作：每个单元都有习作，我们抓住训练点，精选片段打印出来，让学生多读。古人说过“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”学生读得多了，“依葫芦画瓢”。相信有了量的突破，就有质的飞跃。三年级学生的作文已基本上轨！
3.日记每周三篇。建立班级博客，有条件的可以在博客上写日记交流。
（六）课时的分配与安排
每周的8节语文课，5节上苏教版教材；拿出2节语文课上人教版教材；古诗的教学安排在晨读的时间。每周1节作文。
篇5：我的烦恼主题作文
也许每个人都会有烦恼，每个人的烦恼是五花八门的，而每个人的烦恼，总会有解决的那一天，只不过你还没有找到解决的办法……我也是如此，但我还没找到解决的办法。
我已经是一名五年级的小学生了，但个子比许多三四年级的学生还矮，身高只有138厘米。看着我们班一个个一米四出头的人，已和他们站在一起，心里就会莫名其妙的生出一种自卑感；一看到老师教几个高个子的女孩子去参加什么活动时，我心里就挺不是滋味儿，怨恨着自己的矮小。配合着矮小的是我又黑又瘦的身材和一张又尖又小的脸，班里有几个男孩子经常叫我“非洲皇后”“非洲狂人”。那时我生气又无言以对，只好说一声：“你才咧！”然后悻悻的转身就走。
在学校里听同学的耻笑，回到家还要听爸妈的唠叨。一吃饭就开始说：“哎呀呀，你这张脸怎么这么小，吃这么多，人还这么瘦！”一去锻炼就开始说：“你呀，在锻炼下去，人要更瘦了！”一吃豆芽菜就开始说：“在吃豆芽菜，人都要变成豆芽菜了！”我十分无奈。
有谁能够帮我解除我的烦恼？我的烦恼，让我烦死了！
篇6：我的烦恼主题作文
人们常说：“少年不识愁滋味”，其实生活中人人都有烦恼，只是大人和小孩的烦恼不一样罢了。
烦恼一：我在学校里比较温柔，不喜欢打人，所以别人常常欺负我，但是我在学校里结交的好朋友总是为我打抱不平。虽然他们为我打抱不平，别人也不敢欺负我，可许多人还是在背地里说我坏话，说我太“温”，像个娘们。我很伤心，我为什么是这样呢？我知道，这样的我很讨女同学喜欢，可我并不“娘”呀！这就是我的一号烦恼。
烦恼二：我的眼睛有一点问题，当然，我也不是生来就这样的，是因为长大后，我写字的坐姿不对；看电视也坐得很近。玩电脑、手机的时间也太长了，所以就把眼睛弄坏了。医生说要自己在家做一些调养，不然眼睛高度近视，就必须配一副眼镜了。这就是我的二号烦恼。
烦恼三：我最讨厌我的成绩，就是因为这个，把我爸爸从天堂使者变成了地狱魔鬼。我上幼儿园时，学校没有考试，所以也没有成绩。到了二年级以后，爸爸一直关心我的成绩，考得好就奖，考得差就骂，我讨厌成绩，因为它抢走了我平易近人的爸爸。这就是我的第三个烦恼。
我实实在在的想抛开烦恼，今天，我知道了，想抛开烦恼必须忘记烦恼，才能开开心心做自己。
篇7：我的烦恼主题作文
“白发三千丈，缘愁似个长！”这是唐朝诗人李白的诗。我觉得用这句话来表达我的烦恼，可是一点都不夸张！
妈妈总觉得学好文化知识才是最重要的，所以总是希望我抱着课本苦读。可是，我却有着其它的爱好，那就是读小说。
妈妈并不觉得我的爱好有多好，反而很是恼火，阴阳怪气地说：“看什么看？能看得像鲁迅一样聪明，名垂青史吗？妈妈一生气，把我所有的小说都藏了起来。
可是江山易改，本性难移。我还是想看那些扣人心弦、引人入胜的小说，所以就偷偷地看。可是躲得了一时，躲不了一世。最后，我的反常还是被妈妈发现了。
妈妈这次非常生气，把我心爱的小说都扔了！这次，是真的看不上了。我非常伤心，所以把自己关到屋里闷了一天。
接下来的几天，我闷闷不乐，无精打采的。妈妈看到我这样又不放心了，就把语文书塞给我让我看。可是，我又看不进去这无聊的语文书，所以只好装装样子混过去。
可是这一切都瞒不过妈妈的眼睛。妈妈看我装样子，又开始生气了，所以一顿暴K是免不了了。
妈妈，我也知道学习的重要性，但是看小说并没有影响我的学习啊！所以，妈妈，请你给我一些自由吧！
这就是我的烦恼，我多么希望它能够远离我啊！
篇8：我的烦恼主题作文
“小小少年，很多烦恼……”正如这首歌唱的，我进入初中，学业繁重，青春期也悄然来到，随之而来的烦恼像雨点似的也纷纷来到，学习上的、服饰上的……而给我带来最大烦恼的也就是学习了。
每天作业虽不多，但个个都是重量级“选手”，语文题柔中带刚、英语题环环相扣、数学题步步难行，让我这个大男生在它们面前显得手足无措。气死我也！所以，父母出了个主意——上补习班，虽然效果还可以，只是我的身体已累得虚弱至极。神呀，谁来救救我这个作业男呀！
一天晚上，我的防线彻底崩溃，一大堆作业在我面前，我实在是累坏了，仰头便睡了起来。等我醒来时，面前还是一大堆作业，纹丝未动。拼了！我拿起笔，行动缓慢如蜗牛，等写完时，已经深夜了，脑袋好似被灌了铅。老妈一把揪起我，指着作业说：“怎么错了这么多？”我一看，满张试题几乎全部答错。我立马摇摇头：“烦死了。”“烦？你有什么烦心事，给我说说。”妈妈对我说。随后，我便把烦事统统倒了出来，说完后一头钻进被窝呼呼大睡了起来。
当你有烦心事时不要憋着，说出来会很轻松！
篇9：我的烦恼主题作文
每个人都有自己的烦恼，我的烦恼来源于我的眼睛。
我是一个名副其实的“四只眼”，也就是戴着一幅眼镜。我从一年级起就戴上了眼镜，我小时候总玩妈妈的手机，不注意保护眼睛，再加上休息不好，所以早早地戴上了眼镜，我的烦恼从此开始了。
每当吃饭的时候，饭的热气扑到了我的眼镜上，眼镜上一片白茫茫，我就什么也看不见了，这令我苦恼不已。
如果有哪一天忘记戴眼镜了，上课的时候我就会看不清黑板，老师让抄的`笔记我都是连想带猜的，好多字都写错了。放学回家，妈妈看到我的课本，就会狠狠地批评我，说我上课不专心听讲，不看黑板，其实我真的听了，可是看不清黑板上的字，妈妈真的是误会我了，我好难过，这个时候我觉得如果不近视多好啊！
最爱运动的我上体育课时也很烦恼，当然还是因为眼镜。跑步的时候我很怕眼镜掉下来被摔碎，只能装在口袋里，太不方便了，要是不近视多好！
还有，因为这个眼镜让我戴不了漂亮的发箍，发箍和眼镜框同时卡在我的耳朵后边，会让我极不舒服！
戴眼镜真的是我最大的烦恼，如果能回到小时候，我一定要保护好自己的眼睛！
篇10：我的烦恼主题作文
别看我年纪小小，可烦恼还真不少。比如身体太胖，视力差，学习成绩不稳定
最让我烦恼的是我太胖了，同学们常常叫我小胖子，慢慢的小胖子的绰号就代替了我的名字。在体育课上，跑步时我总是落在最后，我那不协调的跑相引来了同学们的捧腹大笑，而我真是欲哭无泪。
胖给我的生活带来了许多不便，其中令我印象最深的是不久前的一天，爸爸带我到服装店买衣服。服装店里商品琳琅满目，挂满了各种各样的童装。我看见最喜欢的哆啦A梦衣服，阿姨热情地帮我拿来一件衣服，衣服大小正好，可是袖管太小。阿姨不厌其烦地帮我拿出几件衣服，不是尺寸太小，而是身体太胖。试了一大堆衣服，结果没有一件合适的。阿姨无可奈何地摇摇头，我看着这堆衣服心里非常难过。爸爸又带我跑了好几家服装店，脚都起了水炮，就是没一件我喜欢而适合我穿的衣服。爸爸只好与厂家联系给我定做衣服。唉！谁让我平时乱吃东西，长得这么胖！
现在，我开始注意饮食了。可是这烦恼像烙印一样，印在我心中，让我吃不香，睡不着。
篇11：我的烦恼主题作文
烦恼就好像脑袋里的一条徊虫，弄的人不得安宁。可是偏偏每个人都拥有烦恼，就连一向快快乐乐的我也染上了烦恼，那就是“鼻炎”。
在我5岁时，由于总是用脏手去掏鼻子，于是渐渐得了鼻炎，直到现在，由于我的大意，我几乎已是慢性鼻炎了。这可烦了，每天夜里，我睡得正香，却突然被自己的一个“喷嚏”给惊醒了，后来，鼻子慢慢不舒服起来，一连用了半卷卫生纸才使鼻子平静了下来。当又去睡觉时，嗑睡虫早已离我而去了。
这病不仅晚上发，白天也发。有时，我正在专心听讲，突然鼻子又不舒服了，为了防止打喷嚏影响课堂纪律，我不得不用手使劲将鼻子捏住，艰难的度过这节课。
有时我正和院内的小伙伴们玩耍，突然鼻子又复发了，我只好回家吃药，害得小伙伴们都很少和我玩，因为我会浪费他们的时间。
最让我烦恼的时候那就是洗澡以后了，当洗完澡要去穿衣服时，寒冷会一点一点的逼向我，这时，我会一连打八、九个大喷嚏，并且全身上下打冷战……
我真希望能没有这个烦恼呀！
篇12：我的烦恼主题作文
相信你们一定有烦恼吧！现在我就给你们说说我的烦恼吧。
说起我的烦恼来真是一言难尽。就说最近的吧——弹琴。弹琴让我又喜又愁，喜的是考出个级别我们全家都非常开心，愁的是如果考试没通过怎么办？还有，如果琴弹不好怎么办？唉！真是惨！这几天啊，妈妈又想出了一个新办法来让我弹琴，这个方法折磨得我痛苦不堪，我累得黑眼圈都出来了。你们猜猜是什么方法把我折磨成这样吗？你猜三天三夜也猜不出来，还是我来告诉你吧，这个方法就是：“如果我做错一道数学题就要多弹十五分钟的琴。”有的人却说只要不做错不就行了吗？可是说起来容易，但做起来就麻烦大了，我可是很粗心的呀，不是计算算了就是抄错题了，所以我每天都要多弹琴，唉，你们说，这是不是烦恼呢？
篇13：我的烦恼主题作文
我的身材很矮，每天放学的回家的时候，我的奶奶都会让我吃很多东西，希望我长高，但是我又不希望我长胖，这就是我的烦恼。
每天放学回家，奶奶都会给我舀上满满一碗饭，我把饭都吃完了，吃得肚子都鼓了起来，可一到晚上我的肚子又空了，所以经常在晚上我都要加餐。
但就是这样使劲的吃，我还是没有长高，连我的妹妹都比我高了，每次别人看见了都会嘲笑我。有人说我长大了就会长高，“长大才会长高”，这句话让我很不自在。
有的时候为了希望我快快长高，婆婆也给我买吃了可以增高的食品，但一年下来才长高了3厘米。
爷爷又给我买了增高鞋，鞋里有个动力芯，利用磁场的缘故，使人增高，但是刚开始的时候好像有点效果，后来也没什么作用了。
我真的不长了吗？
婆婆对我说：“你是不是吃了饭就去活动，这样会消化不好的。”我说：“我晚上不是还加了餐的吗？
后来我总结了一下，可能是因为我爱吃零食和挑食的缘故吧！现在，什么蔬菜我都吃，我也不挑食了，果然长高了一点点，真是功夫不负有心人啊！我快乐极了！
篇14：我的烦恼主题作文
我想成为阳光烈焰的太阳，但我却是一颗不起眼的小星星；我想成为玉树临风的大树，但我却是一颗不起眼的小草；我想成为逐浪滔天大河，但我却是一条不起眼的小溪。人们都说孩子是最幸福的，但是又有谁知道我们的烦恼呢？
我相信每个人都有烦恼，但每个人的烦恼是不一样的，这话说得的确不假。
我生以来有一个最大的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年，我一直想方设法地摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病，可是我却一直改不掉，每次都是粗心，破坏我的心情。使我非常的烦恼，我就想：我一定摆脱它！
有一次，妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上，就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊！使我做梦都能见他叫我的名字！我和妈妈拉了勾，这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力，虽然压力山大的，但是他一直叫我的名字。
第二天，考试开始了，我看了一下考试的卷子，唉，这也太简单了吧！奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成，不一会儿就写完了，我仔仔细细的把考试试卷检查一遍，然后我又向“天狼”祈祷：天狼请你保佑我吧！保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后，我小心翼翼地把卷子捧给了老师，我目送老师，直到老师的背影消失在教室地拐弯处，我的心才咽到肚子里了。下午，考试的卷子终于发下来了，我偷瞟了一眼，一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。
我以极快的速度飞到幸福家，我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我的奖励！”妈妈斜着眼睛对我说：“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的奖励，天狼啊，保佑我吧！“你这个粗心鬼，你看你，有一大题没有做！”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下，把我吓得一个踉跄，我感到疑惑，我捡我的“奖励”一看，哦！我的个亲娘四舅奶奶，还真是有一大道题没写。唉！我怎么这么粗心啊！啊！你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫！
哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心的天使才能飘到我身边啊！
篇15：我的烦恼主题作文
“小小少年，没有烦恼。”这首歌似乎走错了时代,现在的少年哪一个不是“白发三千丈”的人呢？烦恼是一波未平一波又起的，你永远也别想脱离魔爪。
光是一天的生活就令我烦透了。早晨起来，妈妈总是要先提醒我一遍“安全最重要”，这本是善意的提醒却由于太过频繁而被我当成唠叨。匆匆“吞”完早餐就提起书包奔向学校，迎接一天苦闷的校园生活。刚到学校连气儿都没来得及喘早读就开始了。面对枯燥的英语字母我毫无兴趣，可师命难违，只好死记着一个个单词。这不，刚到7：40又得跑到楼上做试卷，好不容易挺到下课，怎料到第一节课又是考试，没办法，只好带着晕眩的脑子提笔疾书。接下来又是两节正课。终于熬到中午,跑到食堂一看,傻眼了，什么破菜，几块油豆腐拌着两块肥肉，上面甚至还有猪毛，几片菜叶过水一炒算是一菜，哎！无奈的我就着还能下咽的汤咽下一碗饭。下午，又是同样的无趣，跑上跑下两回就放学了。一下楼才发现教室里早就空无一人，拎起书包直奔回家结束了校园生活。
晚上也不见得怎么好过，一大堆的作业更是压得我透不过气来，等写完作业，太阳早已躺下，只剩下星星和我打招呼，整好书包累了一天的我倒头就睡。
这就是一天的生活，一天苦闷的生活，重复干着一样的事情，学习的负担挂在了我那宽阔的肩膀上。哎！烦恼什么时候才能“一江春水向东流”啊！
篇16：我的烦恼初一单元作文
我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。
近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。
我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!
有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。
记得还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一台车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整只脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!
妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。
有一次，因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。
篇17：我的烦恼三年级
每天，天气晴朗，光辉四溅，我哼着小曲，可以在校园里漫步。但是，放学。我不由自主地叹了一口气：唉。接着便背着石快那样沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐回家去了。一进家门，便飞奔进卧室，一头栽在柔和舒服的床上，久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛，想着：我好烦啊！
哎呀，不行，要是再躺下去，恶魔准会来临---睡眠不足，我必须马上写完作业！我一个鲤鱼打挺，从床上蹦下来，赤着脚来到桌子前，慢慢地从书包里抽出一本本书．一叠叠讲义。正开始做，便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头，铅笔不停地敲打着脑袋：嗨，好难呀！真烦！
为什么我还是一个一米四一的小孩子呢？我为什么不能长成爸妈那样的大人，每天守在家里看看电视，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一个善良的仙女，将我变成大人，我就可以不用面对难以攻破的数学题，不用天天呼吸充满火药味儿的空气。
人生在世不称意，举杯消愁愁更愁。
篇18：我的烦恼三年级作文
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”，每当听到这首歌时，我都怀疑这歌唱错了，谁说小小少年没有烦恼？我就有一个巨大的烦恼，一直解决不了。
我是一个典型的“吃货”，只要是美食，我就不会将它们拒之门外。什么汉堡、薯条、蛋糕统统都是我的最爱。只要一见到它们，就像看到了久别重逢的好友，马上“接”它们回家，让它们为我的嘴巴服务。
有一次，爸爸的好朋友钟叔叔请我们一家吃自助烤肉，一听到“自助烤肉”四字时，我口水都要流下来了，连忙叫爸爸妈妈快点走。爸爸被我叫了过来，可是妈妈却还在房间里折腾，终于妈妈“打扮”好了。我拉着爸爸妈妈到车子上，到了自助烤肉店我使劲吸吸鼻子，飞奔向座位，拿了好几盘培根，妈妈问我：“你能吃完？”我说：“怎么不能？你不是说我吃的比你还多吗？”看着眼前粉粉的培根肉在烤盘上发出的嗞嗞响声，我早就垂涎三尺了，我问妈妈：“啥时可以吃？”妈妈平静地说：“还早呢！”我的天哪，我都饿死了！终于妈妈说：“好了！”我就开始大吃特吃，吃玩几盘肉一看肚子，妈呀，我饿了几天的成果呀，就这么没了，我只好叹了一口气，唉，不就是不想长胖而已，怎么这么难呢？
望着我横比竖长得还快的身体，我不禁羡慕起别人的`苗条身材来，难道我真的注定是“水桶身材”吗？为什么苗条身材不能和美食和睦相处呢？让我“鱼与熊掌兼得”呢？
篇19：我的烦恼三年级作文
我这个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：总是不能安排自己的时间，我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。 放学了，我是想做完作业，好好玩一会儿的。 妈妈给我那很多作业，每天下午放学后都要做两个小时。 写得很紧张，有时候连一口水喝的时间都没有。起码也得休息一会儿啊，可是妈妈说:“就写两个小时吗。休息什么！”
我精疲力尽的回到家，拿起笔赶紧做完作业，快速的吃完晚饭，那好好玩儿一会儿手机，爸爸却大声说:“现在不能玩手机，快把作业做完！”我说:“我的作业部已经全部做完了吗？”爸爸却说:“你应该把老师讲的内容复习一遍。” 就这样一天又一天…… 唉，我已经长大了！你们就让我自己来控制自己的时间吧！
★ 烦恼伴随着我作文
★ 我的烦恼作文通用
我的烦恼三年级主题单元作文（通用19篇）
