【导语】“图图图什么”通过精心收集,向本站投稿了29篇三年级上册册第一单元作文:我的课余生活,下面是小编整理后的三年级上册册第一单元作文:我的课余生活,欢迎您能喜欢,也请多多分享。
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- 第1篇:三年级上册册第一单元作文:我的课余生活第2篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第3篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第4篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第5篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第6篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第7篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第8篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第9篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第10篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第11篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活第12篇:三年级上册第一单元作文我的课余生活第13篇:三年级上册第一单元作文:我的课余生活第14篇:三年级上册第一单元作文:我的课余生活第15篇:三年级上册第一单元作文——我的课余生活第16篇:三年级上册第一单元我的课余生活作文第17篇:三年级上册第一单元我的课余生活作文第18篇:课余生活三年级上册语文第一单元作文第19篇:三年级上册语文第一单元习作——课余生活第20篇:三年级上册第一单元作文,我的课余生活200字第21篇:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋第22篇:我的课余生活三年级第一单元作文第23篇:我的课余生活三年级第一单元作文第24篇:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字第25篇:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字第26篇:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字第27篇:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活第28篇:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活第29篇:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活
篇1:三年级上册册第一单元作文:我的课余生活
在紧张的学习之余,陪伴我最多的便是钢琴了!
其实也是一个偶然!那年夏天,我在家没事干,每天不是玩电脑就是看电视,爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么,我选择了钢琴。从此,我踏上了钢琴的道路。
俗话说,干啥事都有坎儿。对于学钢琴,我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲,弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候,总觉得每天练琴是很浪费时间的,别人在那玩,而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目,这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目,我就又斗志昂扬了,直到我的努力有了收获,很多明曲都被我攻克下来了!每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神,便又使我充满力量。
现在,钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴,每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来,沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子,我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中,我内心便充满了骄傲与自豪。
虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态,但现在我们的确成为了朋友;很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分,注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴,我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了!它帮助了我,我还要谢谢它呢!
篇2:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
阳光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯,神奇般的笼罩着一层光辉,一切充满了和谐。我沉醉其中,蓝天、白云与阳光三者融为一体,在我面前徐徐展开。我不禁由衷感叹‘多美的一幅画啊/猫咪,你说是吧。’‘喵’你说是吧‘喵’你伸了个懒腰,舒适的倚在我脚边,享受着阳光的沐浴。我的嘴角微微向上翘,轻柔的抚摸着它的毛。‘哎,你可真会享受啊。’猫咪是我家的新成员,是一只流浪的小猫。天公做美,它在我们家住下了,于是我们很欢迎这位新成员,便留下了它。开始,我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团,却不去理会。初三紧张的学习氛围早已把我团团包围,眼里只有学习、竞争,习惯了以默然的态度面对生活。似乎每天过同样的生活、干同样的事情。上课两眼盯着黑板生怕漏了一个地方,导致比别人慢半拍。下课争分夺秒的做练习,自认为可以走在别人前面。起的比鸡早睡的比猫晚的学习,才能证明老班说的‘初三阶段比的不是智力而是耐力。’终于,我倒下了,眼皮一会睁一会闭,学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。一次午休,我抛下书本,走出门口望着耸立在我家对面的高楼,挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪忽然从我身后窜出来,拉着我的裤脚似乎要引我去别处。我有些生气的在后面跟着,掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来,我走上去打算训它一顿。忽然一米阳光从狭隘的隔间中射过了,准确的击中我射中我的心房,顿时心情大好。正打算向猫咪投上感激的一瞥,没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。我爱惜的把它抱在怀中,坐在扶梯上。‘喵’猫咪得意的叫了声,然后继续晒太阳了。晴朗的蓝天下,空寂的阳台上,只传来阵阵呼噜呼噜声,太阳看着我咪咪笑了,而我看着怀中的小猫笑了。云朵开始无赖的占据着太阳,光彩顿时消失了无影无踪,身后还依然是残损不堪的梯子,寂静的阳台,一切又恢复了原样。只有阵阵呼呼声才能证明刚刚的一切。陪着猫晒太阳,晒晒我的心,这就是我的课余生活。
篇3:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱,要说最最吸引我的还是做游戏。
每天课外活动,我和好朋友聚焦在操场上,一起做游戏,我们都变着法来玩,玩的游戏各不相同。如三不定,写大字,偷粮食……真是说也说不完。
我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树,其他人来偷粮食,只要摸着大树,就算偷了一袋粮食,而守着大树的那个人,就要阻止我们,不让我们摸到大树。我们有自己的老窝,如果出老窝,守树的人抓到了自己,那么自己也要守大树。
游戏开始了。有人趁守树的人不注意,跑出老窝,去偷粮食。谁知,守树的人早有防备,一个箭步追了出来。没办法,她只好围着大树拼命跑。趁此机会,其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”,她往右跑时,又飞快地来到大树左边摸大树。就这样,守树的人手忙脚乱,左跑跑右跑跑,被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法:前后攻击,我站后,她站前,守树的人追着她,我迅速偷了好几袋粮食,守树的人发现后,我赶紧跑走,守树的人发现时,粮食早就偷光了。玩这个游戏时,不免会有人犯规,但我们还是很开心。
怎么样,是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢?
篇4:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
课余生活丰富多彩,它可以带给我们许多乐趣,使我们每一天都很开心。
“叮叮叮”一阵清脆的下课铃响了,我们都一窝蜂涌了出去。大家有的跳绳,有的玩游戏,还有的看书········大家各干各的事,有两个同学在玩“猜拳跨大步”的游戏,他们是那样开心,连大门牙都透出来了。输了的人也开心,赢了的人更开心。他们从东跨到了西,又从西跨到了东,玩得特别开心,其中一个高兴地直跺脚,还“哈哈”大笑。
那边还有跳绳的,他们咬着牙用力跳。瞧,他们跳得脸都红起来了,像一个小太阳一样。他们不时笑一下,呼吸一下空气。一直到了上课,大家才笑着慢慢地走回了教室,开始进入了学习状态。
课余生活带给了我们许多乐趣,它伴我们每一天,它伴我们成长,带给我们快乐!
我的课余生活有多种,有画画、练字、看课外书、还有睡懒觉,等等等等。
画画,我喜欢。它能让我的审美观慢慢得到提升,而且能驱散我心中不悦的心情。
练字,我喜欢。用墨在砚池里慢慢转动着,留下一圈圈光亮而又细腻的轨迹……研好墨后,提起蘸好浓墨的笔,慢慢写着,思想也就慢慢集中起来,很容易达到一种忘我的境界,之后发觉写字也会越写越有味。有时,觉得心情很好,便加快速度地写,结果当然是没有慢写的好喽!
看课外书,我喜欢。在放假时间里,坐在大树荫下,读一读名篇名作,看一看优美的散文,这可真是一种美好的享受!可我在看课外书时,总有一个毛病:看着看着,就把自己放到书中的内容里了,好似我也是故事中的一个人,结果把其它事情都给抛到九霄云外去了……
睡懒觉,我当然也喜欢。躺在床上,什么事情都不用去做,都不用去想,并大方地接受着被窝给予我的温暖。在被窝里美美地睡一上觉,做一个香甜的梦,或者躺在被窝里聊聊天,看看书,看看电视什么的,都很不错。最好是没有人叫你起床,睡到自己不想睡了为止……
我的课余生活有许多,我尤其喜欢这几种,它们都能带给我不同的幸福和乐趣!
篇5:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次,是在第四小学发生的。那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。
你看,我的课余生活是多么的有趣呀!
我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧!
我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出,比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯,让我长大以后更美丽,其实学舞蹈还有很多好处,说也说不完。
课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃??我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗?
篇6:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班,大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人,他的肚子是空的`,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。
篇7:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
我的课余生活也算丰富的,可我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷,下笔如有神”的句子,“破万卷书,行万里路”,书是人精神上的基柱,书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人,哪个不是手不释卷的书迷?悬梁刺股,为了苦读;凿壁偷光,为了成才,这样的例子数不胜数。
我固然不能高攀名人、与伟人相提并论,可我确实已经读了不少书,什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。从刚识字开始,外婆就给我买了不少拼音读物,让我借助自己所学的拼音拼读认字,学习故事,再大一点,我就可以看没有拼音的书了,可还是会碰上些不认识的字,我只能自己学着查字典。十二三岁了,我就可以慢慢读《三国演义》等名著了!《三国演义》被我从书架上发现的时候,我还没怎么注意,一直到开始学习文言文开始,我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上,长途汽车上,飞机上,闲着没事,我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》,细细品读。
我也是个初来乍到之辈,有几个章节也不太弄得懂,可我还是深深被它吸引住了。看到《温酒斩华雄》,我心中大快,逢者《过五关斩六将》,我深深被关羽的赤胆忠心,“身在曹营心在汉”的精神感动,《火烧赤壁》,曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭,我拍手叫好,《五丈原诸葛亮归天》,我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐,由着情节时时变化,忠奸勇怯,各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。可我的视野不能只局限于“魏蜀吴”,从此,我开始阅读更多的书籍,小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的见识,陶冶情操,更给我提供了数不尽的妙词佳句,美妙篇章,我也有些得意起来。可是,更多的寓言,又教会了我不能骄傲,书成了我的老师;哈里波特在魔法学校的离奇故事,又是我爱不释手的好书,书成了我的好伙伴……书的好处不胜枚举,我就像一只书虫,孜孜不倦地咀嚼着书,愿书虫爬满书籍,也愿书虫早日化蝶翱翔!
篇8:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
大家好,我今天要向大家隆重推出我的课余生活。
说起我的课余生活,那首屈一指的便是读书。我有一件非常漂亮的书房,书房里的书琳琅满目,包罗万象。科技类、文艺类、故事类、小说类、教辅类……把我的书房装点得熠熠生辉。每当放学之后,我都会流连在我心爱的书房里捧起一本本散发着墨香的书,心中便感觉无比幸福。有位名人说过:“书对人类永远都是有益而无害的。”是呀,书让我获益匪浅。《红楼梦》让我懂得了封建大家族的兴衰荣辱;《四库全书》令我知识渊博,知之甚多;《鲁滨孙漂流记》使我懂得了在逆境当中应当选择奋起而不是沉沦……前苏联著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我深深地迷恋上了书,它们也成为了我学习上、生活上不可或缺的好帮手,读书,更是我课余生活的最大爱好。
另外,我还喜欢在假日去郊游,捕捉大自然的美丽景致。
春天,我会带上画板和彩笔去河边写生。清澈的河水,活泼的鱼儿,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚蓝的天空……一切的一切都会融入我的画卷。于是,一幅美丽的《春之魂》便诞生了。
夏天,我会背着相机,漫步在绿油油的草地上,慢悠悠的哼着乡间小调,美滋滋的摘来一束美丽的鲜花插在头上,随着“咔嚓”“咔嚓”的声音,一切一切的美景都停留在了完美无瑕的照片中。
秋天,秋高气爽,天高云淡,我兴奋地随着家人,拿着钓竿来到河边钓鱼。我快乐地帮助农民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火红的夕阳映照在我手中鱼儿肥胖的身子上,那时的心情不亦乐乎。
冬天,风簇着雪,雪拥着风,天地之间银装素裹,粉妆玉砌。我和小伙伴们一起穿着厚实的棉衣棉裤,来到大自然,来到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,脚下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音乐,天地之间回荡的是我们快乐的笑声,它们随着风儿传到了很远很远的地方。
这,就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活有趣吧!那么,你的课余生活又是怎样的呢?
篇9:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
我的课余时间很丰富,很有趣,课余生活也很有益。
上个星期天,我和几个同学约好了去爬山,每个人都带一个口袋、一把刷子、一把小铲子和一个放大镜,说是要去挖化石。
我们在山上挖了几个又大又深的坑,起码可以装五六个大人。突然,我看见一块大石头上印着什么东西,就叫来了几个同学一起抬。大家仿佛看见了一线光明。大家拿着放大镜,仔细观察。一个人站起来说:“并没有什么奇怪的地方呀!”“大家细心观察,应该会有什么蛛丝马迹的。”我说。可还是没有发现什么奇特的地方。大家有点泄气了。
我站起来一本正经地说:“大家不能泄气呀!坚持就是胜利!”大家站起来不约而同地说:“对!”我们继续在大坑里挖着。
后来,我挖到一块石头,上面好像印着一个贝壳,我激动地用刷子把上面的泥巴刷干净,又用放大镜看了看,果然是一块光滑的石贝壳。我拿起它,大声地说:“同学们,我挖到了!”大家飞快地赶过来,情不自禁流出了泪水。
这事告诉我:做什么事都要坚持!坚持就是胜利,千万不能中途泄气。
炎热的夏天,我们一家人最喜欢去游泳。有一天下午饭后,我和爸爸、两个哥哥去游泳。我带着游泳圈。
大哥有一点会游,很嚣张,我就提出要和他比赛。他说:“好呀!”我奋力向对岸游去。我在河中间停了一会,四处张望,却没发现大哥的踪影。“大哥,你在哪儿?”我焦急地喊道。突然,一个人从水里朝我扑来,把我按进了水里,把我的尿都吓出来了。这时,四面八方的人都在看我们。原来,是大哥把我扶了一下就自己游回去了。到岸上,他才说:“刚才,我的脚抽筋了。”
虽然到河里游泳很危险,但很多人都喜欢,我也不例外。
本周星期六中午,我在广场打篮球。篮球蹦蹦跳跳的,地面变成了蹦蹦床。我喜欢单手跳起来投球,像猴子一样。过了一会,来了两个大哥哥,身高1米70左右。“啊!好高!”我说。
开始打球了。一个大哥哥跳起来背朝后双手投,像鲤鱼打挺,“筐!”的一声,中了。另一个跳起来,“啊!是灌篮!”“噹!”他的头顶撞到篮板,摔了下来。我笑了。两个大哥哥让我抢了几个球。我投中的几率大概是百分之三十。打篮球对我们的身体很有帮助。
我们每个学生在课余时间做的事都会不尽相同。我觉得我的课余生活最有趣、最丰富、最有益。
篇10:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
每个人都有属于自己的课余生活,而他们的课余生活也是丰富多彩!有的人热衷于音乐,每天带着随身听,闲暇时,听听音乐,放松心情;有的人酷爱看书,书中的精美图案和文字,就足以吸引他们了……而我的课余生活,却是练毛笔字。
放学回到家,写完作业后,每天,我都会练几张毛笔字,似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚,我便开始挥笔大作,几分钟过去,“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字,我都会皱起眉头,一笔一画修改着我的作品,直到满意了,我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状,我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。
还记得,那时我上一年级,当得知妈妈要送我去学书法时,我哭着闹着不想去,妈妈软硬齐施,我也无动于衷。但是,小孩永远得听大人的,不去也不行。送到书法班后,我的眼角还闪着泪光。就这样,书法班从此剥夺了我的自由!从那开始,我便恨透了书法班。后来,似乎妈妈和书法老师交流过,又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思,从第二节课起,书法老师在课堂上增添了书法比赛,获奖者还有精美的荣誉证书。但是,一向讨厌书法的我,却怎么也得不到奖。一向看重荣誉,在班里奖状界中的佼佼者,却一下子栽倒在书法这个项目里,我不愿就这样输掉,虽然我才一年级,但我却一直都有永不服输的精神。就这样,我每天晚上不管多晚,都会发奋练习书法,双休日,我更是抓紧每一分每一秒,练习书法。书法课的第一学期,我没有收获,看着别人的荣誉证书,我心痒痒的,更加努力了。在书法课的第二学期里,我一天天在进步,终于,我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书,从那一刻起,我爱上了书法,在书法老师的引导下,一步步进步,一步步向前,向前……
现在,我是一名六年级的学生,在我的课余生活里,早已离不开书法,书法,就像我身体里的血液,就像我身体里的一部分,丢也丢不掉……
篇11:三年级上册第一单元作文,我的课余生活
课余生活是让人感到开心,放松的;而学习生活是让人感到严肃紧张的。它们就像两只船桨,我的人生就像一只小船,无论少了哪一只桨也不可以,如果这样的话,小船就会不平衡,更有可能会倾覆。
这周星期六,我的周末作业作完了,便兴奋地向同学家里跑去,然后,又叫来了许多的朋友在我家集合,玩什么呢?我绞尽脑汁地想,突然,我的脑袋里来了一个好主意,“咱们来玩捉迷藏吧!”“好,这个主意好!”大家异口同声。“布呀!”大家出的数不同,我算了一下,一共是12,“1、2、3、4、5、……10、11、12。”12正好指到了林艺。
大家飞快地跑着,我一边跑,一边东张西望,躲在衣柜吧,我打开了衣柜,呀!王凯在衣柜里,一个地方不能藏两个人,我向四处张望着,我瞄到了电视柜,电视柜那么小,她肯定想不到,我迅速地钻到电视柜里。
过了一会儿,房间里响起了一阵阵脚步声,开始找了,我的心一直在跳,都跳出我的身体了,又过了一会儿,林艺开口了:“我不玩了。”大家好像都走了出来了,“哈哈!你们上当受骗了!”林艺得意洋洋地说,“1、2、3、4、5。怎么少了?”她又在找了。过了大半会儿,林艺还是没有将我找到,她便投降了,我从电视柜里钻了出来,林艺认输了。
篇12:三年级上册第一单元作文我的课余生活
我的课余生活如同一朵七色花,一瓣是万年青,充满着活力和生机;一瓣是玫瑰,带给我无穷的'激情和力量;一瓣是茉莉,散发着淡淡的清香;……
每当星期六的早晨,太阳刚刚露出笑脸,我和老爸就背上羽球拍出发了.
看,羽毛球像一只快活的小鸟:一会儿飞到东,一会儿飞到西,探着小脑袋东张西望.牵引着小鸟的是两只手:一只是强壮有力的大手,一只是纤细白嫩的小手.
“啪”爸爸使劲一拍,小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”,小鸟又调转头向老爸扑去.“哈哈!小小年纪,就想打败你老爸,没门儿”.说完,爸爸弓下腰,轻轻一碰,球就像离弦的箭一样射了过来,眼看就要落地了.在这紧急时刻,我急中生智,一个箭步冲了上去,做了一个“金鸡独立”的姿势,把球回了过去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犊不怕虎呀!”“你这个小鬼,我还真是不能小瞧你!”爸爸一转身,来了一个“白鹤展翅”.我后退一步,给爸爸来了一个“晴天霹雳”,打得他措手不及.慌乱中老爸翘起一只脚,把球踢了过来.我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯规了,你说这球算谁的?”爸爸不甘示弱:“你这个小家伙,我可是让你的.”
接下来几场,我和老爸打得难舍难分.汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球,我还非常喜爱游泳.一到乡下舅舅家,我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳.每次舅舅总是一口答应.他开着摩托车,以迅雷不及掩耳之势来到了河边.我们手忙脚乱地换好游泳衣,迫不及待地跳下水去.
玩了一会儿,姐姐提议说:“我们来潜水比赛吧!”“好,我肯定超过你们.”我深深地吸了一口气,钻进水里.可不到1分钟,我就憋不住了,大叫一声,跃出水面,姐姐们听到我的喊声,都把头露出了水面,看着我的狼狈样,不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出,可旱冰场上的我却是那么矫健,那么灵活,一路洒下银铃般的笑声.而沉浸在书中的我又是那么安静,一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活,它丰富多彩,让我在繁忙的学习之余放松身体,放飞心情,如同一条活泼的小溪,带着我快乐地奔向远方.
篇13:三年级上册第一单元作文:我的课余生活
我喜欢跑步、跳绳、跳高、做游戏…我最喜欢骑自行车。 这是因为我在晚上看见楼下的大哥哥大姐姐在下面骑自行车,像马一样快。 我也开始学自行车了。妈妈扶着我,刚开始我感觉很紧张,总是摔跤,最害怕妈妈的手离开自行车。但摔过几次后就好多了,觉得也不是太难。我继续努力练习,妈妈什么时间松手我都不知道,我也没有摔倒,一直很棒的往前骑呢!继续练了会儿,我就得心应手的与小伙伴们一起自由自在的骑自行车玩耍了。我特别为自己感到自豪。 通过学自行车,我收获很大。首先为我的勇敢感到自豪,其次学会骑自行车即锻炼了身体,又给我带来无穷的乐趣。我还学会了平衡的本领呢。 我爱运动,爱骑自行车。
篇14:三年级上册第一单元作文:我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,真像万花筒一样色彩斑斓。有时喜欢打羽毛球,有时喜欢上网,有时喜欢打排球,有时喜欢跑步……但是,我最喜欢的是养花。
以前,我家大院子里全部都开满了花,散发出一阵阵清香,我也是十分喜欢养花。有时侯,看着花都竞相开放,我就特别开心!
等到昙花开了!在海带状的绿叶坳口间,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动,筒裙似的花托,拢不住丰腴的白玉般的花苞渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片,二片,三片……接着,成束成束的米黄色的花蕊徐徐绽开,中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来,最外一层花瓣使劲往后翘,开成一朵圆形的大白花,借着灯光,只见它那白净的花瓣润如玉,白如绢、轻如纱。多么娇媚,多么诱人,多么可爱!真比白牡丹还要白上几倍,我不禁叫到:“真美!真美啊!”随着晚风的吹拂,阵阵昙花的香气散发在空气中,沁人肺腑,人们不禁赞叹了起来。“啊呀呀,好香!好香!”
“这真是昙花一朵香一片呀!”美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄地散发着幽远的清香……
那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、黑菊、龙爪菊……姿态各异,生趣盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩;那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊,朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香;迎风送来,那花犹如浪,那香犹如风,整个院子成了花的世界,花的海洋。
我并没有著名的现代文学家老舍那样,通过自己亲身的养花实践,所体会到养花的乐趣。我根本没有那么深的体会,但我还觉得在养花的同时,就像老舍养花中能够让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。我的体会也比较深刻,可我还在养花的过程中感到非常得快乐。养花能够给我带来许多乐趣。
篇15:三年级上册第一单元作文——我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子,还有画画。
我最喜欢的就是画画了,我学的是国画,我还报了一个国画班。我画的国画特别好看,有牵牛花、向日葵,还有梅、兰、竹、菊“四君子”。我在绘画中还得过好多奖呢。
我还擅长打乒乓球,我每天下午写完作业,都和爸爸打一个小时的乒乓球,爸爸都快打不过我了。
这就是我的课余生活,很丰富多彩吧?
我天天都要看书,看书成了我生活中的一部分。记得有一次,爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着,一直到爸爸叫我去睡觉,我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了,等爸爸出去了,我有又偷偷爬起来看,结果被爸爸发现了,一气之下把书没收了。我躺在床上,眼前还浮现出波丽安娜的身影。
我很喜欢看书,看书让我的生活更加绚丽多彩。
我天天都要看书,看书成了我生活中的一部分。记得有一次,爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着,一直到爸爸叫我去睡觉,我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了,等爸爸出去了,我有又偷偷爬起来看,结果被爸爸发现了,一气之下把书没收了。我躺在床上,眼前还浮现出波丽安娜的身影。
我很喜欢看书,看书让我的生活更加绚丽多彩。
在前不久我参加了cctv追梦计划-------阳光宝贝模特大赛。上午的初赛经过一翻激烈的竞争后,结果终于出来了,主持人宣布进入复赛的名单时,我很紧张的听着,----27----号,啊!我可以进入复赛了。
晚上的复赛是泳装和才艺展示。经过了紧张的竞争,我终于得到了少儿组,《最佳潜质奖》荣誉,心里别提多高兴了。
舞蹈给了我生活中的乐趣,给了我五彩般的童年,锻炼了我在舞台上的自信。
篇16:三年级上册第一单元我的课余生活作文
我的课余生活丰富多彩其中我最喜欢的是踢足球。
昨天晚上,我、奇奇和小姐姐在平台上踢足球。一开始,我不太会踢。奇奇的爸爸就教我怎样踢球。我学会了踢球后,我们就来了一场球赛。我先一踢,把球踢到他那边,他又把球踢到我这边。就这样我们来了好几回合。后来他又抢了 我的球,我赶紧在他后面紧追,最后我比他跑得快,终于追上了他,把球抢回来。今天晚上我们玩得很开心。
篇17:三年级上册第一单元我的课余生活作文
我的课余生活丰富多彩其中我最喜欢的是下象棋。
我觉得在一个地方下象棋是一种享受,我原来我刚学下象棋的.时候是这样想的:反正象棋很简单的。一天我去了同学家下象棋那时,我得意洋洋地心里还是那句话:反正象棋很简单的但是最终是我输了。我已经给这一天吸收了教训,第二天我又去了同学家下象棋结果我赢了五盘那时候我心里想事情不能只而是要用动才知道这件事情是否简单
篇18:课余生活三年级上册语文第一单元作文
课余生活三年级上册语文第一单元作文
课余生活1
我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务….
这学期我们多了一门课----科学.其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣.想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的.痕迹。我觉得它很可爱!
我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到很多知识,我很喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看很多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。
课余生活2
同学们,你们课余干些什么呢?我的课余生活可丰富啦!比如:打球、养小动物、看书、下棋等等,我最喜欢的是下象棋。
我从3岁时就学下棋,爸爸每次都让着我,让我尝到了赢的甜头,从那时候起我就喜欢下象棋了,每天放学作业做完后就缠着爸爸下象棋,总是要下赢了才睡。一年级的儿童节前一天晚上,爸爸教了我几个绝招,第2天去参加象棋比赛,我和几个4、5年级的下,把他们都打败了,得了5张奖票,拿奖票换了5个本子,我心里感到很高兴。对象棋更着迷了。
后来,我走亲戚,看到小伙伴就要和他们下象棋,这不但提高了我的下象棋的水平,同时也认识了很多小伙伴,真是一举两得啊!
读3年级,在课余的时候我也经常和同学下象棋,班上没一个人下得过我,同学们都很佩服我的棋艺,我就自己给自己取了个绰号叫棋王。
在下棋中我体验到了许许多多的乐趣。
课余生活3
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我最喜欢的就是打羽毛球了。
每天吃过晚饭以后,我都会和爸爸一起去打羽毛球。刚开始的时候,我连球都不会发,更别说是接球了。羽毛球就象故意和我作对似的,我刚要接球,球就从我的拍子旁边飞过去了。看着别人打的很轻松,可轮到了我,怎么就这么难呢?我有些泄气了,真不想再打了……。爸爸仿佛看出了我的心思,边陪我打球,边鼓励我说:“今天进步了很多,只有坚持用心打,说不定还可以成为奥运冠军呢!”
在爸爸的鼓励下,我终于坚持下来了。现在我慢慢喜欢上了打羽毛球,有时还能赢上爸爸一局呢。实际上我心里很清楚:这是爸爸故意输给我的。我暗下决心:我一定要努力,成为一个真正的羽毛球高手。
我通过打羽毛球还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。
课余生活4
我的课余生活是丰富多彩的,像一座美丽的彩虹桥,桥上有跳绳、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快乐的蝴蝶,在桥上飞来飞去。知道我喜欢在哪里停留吗?对了,就是“打羽毛球”。
平时,只要有时间,我就和爸爸打几局。羽毛球像一只调皮的小鸟。刚开始的时候,它总是不听我指挥:想让它飞得远一些,它偏偏在近处落下了;想让它飞得高一些,它却擦着地面飞出去了。看着我想打“退堂鼓”,爸爸就经常鼓励我,让我树立了信心。功夫不负有心人,经过反复练习,我的球技增长了很多,调皮的“小鸟”渐渐成了我形影不离的好朋友,它给我带来了欢乐,让我有一个健康的身体,也让我懂得了坚持就能成功的道理。
现在,打羽毛球成了我课余生活中必不可少的一个项目。同学们,如果你有时间,就来和我一起打羽毛球吧,我随时等待着你哦!
课余生活5
我不但每天学习,而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有:下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋・・・・・・
就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了,我当头“炮”,他跳“马”;我跳“马”,他飞“象”;我支“士”,他出“车”;我平“炮”,他跳“马”;我出“车”,他拱“卒”・・・・・・我们俩真是“棋逢对手,将遇良才”,杀得难解难分。我乘对手不注意,直接出“车”杀“象”,他回“象”飞了我的“车”;我“炮”打他的当头“卒”,他支“仕”;我“炮”打他的“象”将军,他这时已回天无力,只好拱手认输。我俩连玩三盘,我大获全胜。
我真是太高兴了,因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。
这就是我的课余生活,快乐的课余生活!
篇19:三年级上册语文第一单元习作——课余生活
有一次,大哥来我家做客。过了一会儿,我一本正经地喊:“哥哥。”哥哥回过头来,我就一把拉住哥哥的手,往自己的房间里跑。跑进房间,我关紧门让哥哥教我画画。哥哥在一边画,我在他的对面边看边画。过了一会儿,哥哥画了一只猫和一条鱼。瞧,那小猫多可爱,黑白相间的毛,两只圆溜溜的眼睛,紧紧盯着小鱼,嘴巴张着,一副馋馋欲滴的样子。可是,我的画和哥哥的比,有着天地之分,一点也不像,我很难过。哥哥安慰我说:“没关系,慢慢来,经常练习就会好的。”听了哥哥的话,我坚持每天用一定的时间来画画,果然,我的画技进步了。
现在,画画是我每天的必修课,因为画画能使我心旷神怡,精神焕发。它增加了我童年的乐趣。
星期天,爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总是摔跟头,掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领,认真练习,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强的爬起来,又开始了练习。经过好多次的跌到爬起和我的刻苦努力,我学会了,可以在路上飞奔了,我也成了一个“土人”。哎,真是“功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。”
篇20:三年级上册第一单元作文,我的课余生活200字
作者:王子健(物贸三年级)
我的课余生活有很多,比如:跳绳、打篮球、踢足球、还有打羽毛球,有很多很多。可是我最喜欢的是下象棋,因为要多动脑筋、多思考才能赢,要是你只顾想别的事,就会输。你知道是谁告诉我这几点的吗?是我的舅舅,他可是一位下象棋的高手,我的爷爷也是下棋高手……。
有一天下午,我舅舅给我拿来了象棋。到我们开始下棋的时候,舅舅就给我关了电视机,因为他害怕干扰我下棋。
开始下棋了,我摸了摸棋子。然后,舅舅就教我,这时什么字,是怎么走的。等我全部认识了以后,就正式开始了。不过,我每走一步,舅舅都吃我一个棋子。渐渐地,我的棋子越来越少,舅舅的棋子也快把我将死了,这一盘终于下完了。可惜这一盘我输了,但是,我很不服气,还想和舅舅来一盘,因为我还没有赢了我舅舅。
在以后的课余生活时间,我就经常和妈妈下象棋。渐渐地,我的棋艺也越来越好。有一天,舅舅又来我们家,我就拿出象棋来跟舅舅下。我这次下棋比以前认真多了。正如一句名言是“世上无难事,只怕有心人。”这盘棋下完的时候,你知道是谁赢了吗?是我赢了!这让我特别自豪。通过这件事,我明白了:世界上没有做不好的事,只要肯努力,什么事都会做好的。
课余生活我最喜欢下象棋了,那么你们喜欢干什么呢?
指导老师:王老师
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篇21:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋
我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我 最喜欢的还是下围棋。
很小的时候,在和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然 不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级 开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双 休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。
记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷 爷下围棋了。
下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第 一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进 入第二个阶段了。
我构思着下棋的思路及计划。正当我时,爷爷来了“前仆 后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片 死棋了,我还是吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必 须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得 很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的`出路就是与对手厮杀下 去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻 方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属 于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻 击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的 后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出 重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我 这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用 尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……
我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。
围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情 操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!
篇22:我的课余生活三年级第一单元作文
我的课余生活多姿多彩,但我最喜欢的是集邮。
我是个小集邮爱好者,我爱我那本美丽的集邮册。
从三年级我就开始集邮了,那时,只有一本小小的集邮册,与其说是集邮册,倒不如说是一本普通的.日记本罢了。由于太小,没多久,那些邮票就摆不下了,我只好东夹一张,西夹一张,我多盼望有一本大集邮册呀。
我生日那天,爸爸神秘地对我说:“小宇,爸爸妈妈送你一件生日礼物……”我不等爸爸说完,便跳起来,高兴地喊:“一定是集邮册!”我抢过爸爸的提包,打开一看,果然是集邮册。这本集邮册真美呀!我的全部注意力都集中到集邮册上。封面上印着“集邮册”三个隶书烫金大字,下面印着一张张各式各样的邮票图案,这些图案我从来没见过,让我欣喜若狂。我把集邮册紧紧地贴在脸上,爱不释手。于是,我立刻在家里来了一次大“搜查”把邮票全部搬进“新居”让他们舒舒服服地安家。从此,我就和这本集邮册交上了朋友。
篇23:我的课余生活三年级第一单元作文
我的课余生活多姿多彩,我喜欢各种各样的体育活动,比如:跳绳,乒乓球,板球等,可我最喜欢的还是游泳。
在我2岁的时候,就跟着大人到游泳池玩水。在我6岁的时候,正式参加了游泳培训班,学会了蛙泳和自由泳。在学习游泳期间,我克服了胆怯恐惧的心理,增加了自信和胆量,也从中得到了很多快乐。
虽然我游的没有游泳运动员快,但是很多人都夸我的泳姿漂亮,而且一般的大人和小孩都没有我游的快。虽然我现在还没有参加比赛的机会,但是相信在不久的将来我一定能拿出最佳的成绩!
篇24:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字
我的课余生活十分快乐,除了完成老师的作业,我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼,它们给我的课余生活增添了很多快乐。
闲暇时,我喜欢站在鱼缸前观察它们。
鱼儿们色彩斑斓,种类繁多。有的全身乌黑,两只鼓鼓的眼睛四处转动,像一位穿着黑色长裙的贵妇人;有的浑身雪白,只有头顶上有一片艳丽的红,让人觉得它像童话中的“白雪公主”;有的颜色银灰,泛出一种奇异的,美丽的蓝光;还有的身着金黄上衣,在水箱里自由自在地游动,乍一看,让人觉得它像一块黄灿灿的金子……
鱼儿不仅长得漂亮,它们动作也不赖呢!有的在水中箭一般地游动,一会儿从左游到右,一会儿从右游到左,让人眼花缭乱;有的在水中呆呆地不动,仿佛睡着了一样。但是,如果你不小心发出了一点声音,它就立刻跑得“无影无踪”了;有的在柔绿的水草中穿梭,好象在捉迷藏;还有的,三五条一群,一起追逐一条小鱼……
小鱼们的.可爱给我留下了美好的印象,但我最喜欢一条“爱运动”的鱼。这条鱼红黄相间,身上的鳞片整齐地排列着,水中总是有它敏捷的身影,要说它爱运动,不得不说它的一件趣事。有一天清晨,一阵“哗啦啦”的声音打破了宁静,也搅了我的好梦。“唉!”我叹了口气,刚准备继续睡觉,又是一阵“哗啦啦”的声音,我气愤地穿好衣服,来到厨房一探究竟。来到厨房,我被眼前的一幕惊呆了,只见这条鱼从水中一跃而起,在空中来了个高难度的360°大转弯。在完成这一系列的优美动作后,它又直直地坠入水中,溅起一片晶莹的水花。愣了好长时间,我从嘴里吐出几个字:“跳水王子!”后来,我发现“跳水王子”特别爱运动,相信它如果坚持下去,身体一定会棒棒的!
看!我的鱼可爱吧?我的课余生活真快乐。
篇25:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字
我的课余生活是丰富多彩的,也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六,早上,我和爸爸准备去打羽毛球,打羽毛球的原因是:一是可以锻炼身体,二是我以前就想打了.我们准备好羽毛球和羽毛球拍,下楼去打球。
我们下楼后,很快找到了一片空地,我问爸爸:“爸爸,怎么发球啊!”爸爸一边示范一边说:“把羽毛球向上一抛,用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇,爸爸把球打得很远,爸爸又说:“你来一次。”我像爸爸那样,并没有打的很远.原来,我并没有打到羽毛球,我又重新来了一次,这次打到球了,但是出得力气又轻了.我反复地练习着.终于有一次,我使劲一打,球飞呀飞,飞得远极了,爸爸看着球,高兴地说:“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了,很快,我就学会了发球。
我和爸爸开始打了,爸爸一发球,就打一个轻球,我集中注意力把它打了回去,爸爸又打了回来,我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样,在空中飞来飞去。突然,爸爸猛一进攻,我一不留神,球从我的身旁穿了过去,我重新发球,我发了一个高球,爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久,起风了,因为羽毛球太轻,被风一吹,就吹得老远老远了,爸爸说:“今天就到此为止吧!”
今天,我学会了打羽毛球,心里可开心了。
篇26:我的课余生活小学三年级上册第一单元作文300字
我的课余生活是丰富多彩的,我喜欢的有:打篮球、下棋、玩电脑、看电视、看书……
我最喜欢的是看书,其中我最喜欢看的一本书是《中国孩子最好奇的108个奇观》,简直让我爱不释手,每天晚上睡觉前我都要看上几页。一天,我看到一篇文章“会吃人的水虎鱼”。特别的好奇,心想:鱼怎么会吃人呢?于是,我迫不及待地看了起来。一个触目惊心的惨案把我迷住了:19,南美洲的一个农民起着骡子在河边走时,不小心跌落水中。刹那间,随着一阵刷刷声响,成千上万的水虎鱼蜂拥而至,落水的农民只发出了几声凄厉的惨叫,不一会儿就剩下一副骸骨了。还有一次,一个牧人要把一大群牛赶过河,为了不让牛群受到水虎鱼的袭击,牧人只好先赶一头牛下水,让它去把水虎鱼引开。转眼间,那头用来引开水虎鱼的牛,被水虎鱼吃得一点肉都不剩了。
很快,我就把这篇文章看完了。我还从书中了解到水虎鱼的大小只和一个铅笔头差不多,它的外形像鲳鱼,又叫食人鲳,口中长了两排像锯齿一样锋利的牙齿。
《中国孩子最好奇的108个奇观》内容丰富,神秘的自然风光,奇异的社会风俗,灿烂的古老文明……让我惊叹不已。
课余时间,我喜欢看书,它让我开阔了眼界,让我的生活更充实,更愉快。
篇27:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的.细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了纸上,迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活,也使我原本的心情得到了放飞!
篇28:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活
我的课余生活非常丰富多彩:集邮有两年的历史,绘画有两年的足迹,溜冰,看电视,踢毽子,它们点缀着夜晚空像星星,最亮的是阅读课外书籍。
说到阅读课外书籍,真的有一个故事!当我很小的时候,我看见父亲一下班就走进书房,藏在一堆书里,津津有味地读着。我心想:这次阅读一定是一件非常有意义的事情。我也暗暗下定决心,我也应该读书。
后来,当我长大了,知道了很多单词,我自己也读了一些好书。阅读时,记下阅读笔记,勾选好的单词和句子,并写一些阅读技巧。这些年来,我积累了一本又大又厚的读书笔记。
我每天都在书的世界里自由漫步。我非常高兴,就像一个仙女。在书中,我得到了无限的乐趣。
一天,我妈妈叫我去吃午饭,并对我说:“辛然,该吃饭了!”没人同意再打电话。我说:啊,知道急什么,以后再说。过了一会儿,我不情愿地下楼了。当我看着它,我几乎没有食物!
如果我去别人家,第一件事就是找到一本书。在找到一些好书之后,我找到了一个安静的地方独自阅读它们。读完之后,我意识到大人们都在匆忙地到处找我。
正因为如此,我获得了书店户主的称号。虽然不雅,但它确实显示了我的魅力。到目前为止,我已经读过《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱情教育》、《平凡的世界》等有用的书。由此,我获得了很多知识,培养了我的情操。
阅读陶冶了我的课外生活。我喜欢阅读。我读书,所以我快乐。
篇29:三年级上册语文第一单元作文:有趣的课余生活
如果有人问我,课余时间我会干什么,我会不假思索地回答:“编花篮、猫捉老鼠,还有老鹰捉小鸡。”不过,说起玩游戏,我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,同学们像出鞘的子弹,直奔操场。
游戏开始了,娄佳妮扮演“狼”它站在队伍的最前面。我们15人就装扮成一只只可爱的小羊,站在了“老狼”的身后。我们一边向“老狼”走去,一边大声笑着说:“老狼老狼几点钟?”“老狼”故意逗我们似的慢吞吞地说:“4点了。”听到这个回答,让我们松了口气。接下来,我们再次向“老狼”发起了进攻,一步步向它靠近,仍然笑着说:“老狼老狼几点钟?”这时,“老狼”猛地转过身来,恶狠狠地说:“8点了。”这一次可把我们吓得心惊肉跳、四外逃窜、尖叫不停。我心里想:老狼你真够狡猾,下一次,你肯定会说12点。于是,我开始一边问,一边向队伍的最后退去。果然不出我所料,这一次,老狼镇定地说:“12点,开饭咯。”随后它飞快地转过身,猛地向我们扑过来。我们吓地撒腿就跑,有的同学左闪右避,逃过了“老狼”的手掌心,可有的同学很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大声嚷到:“哈哈哈!我赢啦!我要剥掉你们的皮,吃掉你们的肉,吞下你们的骨头……”
就在这时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,大家又一窝蜂似的冲回了教室,可心依旧沉浸在游戏中,久久不能平静。
三年级上册册第一单元作文:我的课余生活(共29篇)
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