人生这张纸作文

【导语】“海底捞在逃猪脑”通过精心收集，向本站投稿了28篇人生这张纸作文，下面是小编为大家带来的人生这张纸作文，希望大家能够喜欢!

篇1：人生这张纸作文

人生这张纸作文

有人说，人生像一张白纸，初到人世，每张纸都是一样的，可当离开人世间时，这张纸上早已圈点上了不同的东西。——题记

当我们呱呱坠地时，人生这张纸就开始伴随着我们，一直到离开人世，所有发生过的事，不管我们想或者不想，都被记录了下来。久而久之，这张纸已变了模样，有的绚烂多彩，有的惨不忍睹。它变化的原因，就是我们书写在上面的东西，也就是做过的事情。

回首历史，那些家喻户晓的人物，很多的人生都处于两个极端——要么绚烂多彩，要么惨不忍睹。像大禹，在治水时，他不惧艰难险阻，翻山越岭，风餐雨露。当他感到自己的父亲因为没有完成治水大业而空留遗憾时，他痛下决心，一定要完成治水大业。在沿途中，他看到无数灾民因洪水无家可归时而数度落泪，他三过家门而不入，舍小家顾大家，他采取疏堵结合的方式，最终治水成功，名垂青史。大禹的这张纸上，书写的是为人民建功立业的功勋，他的人生因而绚烂多彩。

像秦桧，以“莫须有”的罪名陷害岳飞，于1142年春节的前一个晚上，在杭州**亭将岳飞杀害，最终也使自己成了历史的罪人，落了个长跪不起、遗臭万年的下场。他的那张纸上书写的是采用卑劣手段害人误国的奸臣行径，他的人生因而惨不忍睹。

也许我们不会像大禹那样伟大，也不会像秦桧那样卑鄙，可我们人生这张纸上的内容也是多种多样的，好的，坏的，在这上面都可以看得一清二楚。

现在，我们正值青春年华，是书写人生华丽篇章的关键时刻。但是，华丽的篇章不一定非是惊天地、泣鬼神的大事。从点滴做起、从小事做起，也一样非常充实，让这张纸上的青春部分绚烂多彩。

当你弯腰捡起了一片纸屑；帮同学解决了一道难题；见到老师有礼貌的问好；对养育自己的父母说声谢谢┄┄当你做完这些事时，你会感觉自己的.心情是很舒坦，很快乐的。俗话说：“德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。只要我们沿着正确的方向坚持做下去，积少成多，聚沙成塔，我们的青春绝对会问心无愧，我们的人生也会有更多的出彩机会。

若你在过去做了很多坏事，留下了抹不去的阴影时，你或许会问：“我已经这样了，想变好还来得及吗？”那我要说的是，难道来不及了，你就要一直变坏吗！过去的事情就过去了，关键是要把握现在，从现在做起，从自己做起，做正事、做好事，直至实现我们的人生梦想。

人生这张纸，从一开始动笔写时，我们就应当知道：这不是一张草稿纸，你所做过的，不管是对是错，是善是恶，是美是丑，都已经深深印在了上面。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”

所以，我们要趁现在处于青春的大好时光，好好地、认真地书写它吧，人生这张纸，既不打草稿，也不会等人。

篇2：打好人生这张牌作文

打好手中的每一张牌

艾森豪威尔小时候有一次打牌，连续几次的牌运均欠佳。当他不由地发牢骚时，他的母亲正色地告诉他：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那牌怎样!一如人生，发牌的是上帝，不管什么样的牌你都得拿着。你能做的就是尽你全力，去得最好的效果!”遵循着这样的教诲，艾森豪威尔由一个平民一步步地成长为美国历史上第34任总统。

人生如同打牌，发牌的是上帝，我们没有选择的权利，只有努力地去打好手中的每一张牌。然而，就是这简单的一个道理，却匡住了我们自己，或者说，被自己不豁达的心胸锁住了自己，而在无休止地抱怨和试图换牌中浪费了生命——

当前途迷茫时，我们抱怨上帝为何不给予我们一双慧眼而让我们在迷茫中不知所措;当成功的道路被指明时，我们抱怨上帝为何在通向它的路途中设置如此多的磨难;当勇敢地向困难宣战却被荆棘刺得伤痕累累时，我们抱怨上帝为何不嘉许我们的勇气而赐予我们过人的才华;当登上了人生金字塔顶端时，我们还在抱怨，抱怨上帝为何如此吝啬给予我们成功与骄傲……于是乎，我们宝贵的生命就在不绝的抱怨中遗失殆尽。一如打牌时摸到一手臭牌就喊着重来，结果，在有限的时间中，多次的换牌使我们所得甚微。

在抱怨中，我们忽略了最重要的：上帝是公平的，或许他发给每一个生命的牌不尽相同，但无论成功与失败，欢乐与痛苦，无一不都是给予我们人生的一种砺炼。上帝的用意也正是通过这一次次的砺炼构就我们的人生。

看看我们手中的生命之牌，或许有挑战，或许有磨难，诚然，这并不是我们所希望遇见的。但是，我们并没有发牌权，既然如此，我们为何不笑着面对呢?相信大家都听说过一种生命力极为顽强的植物——生长在贫瘠土地上的芨芨草，它们依存着那土地仅有的一丝肥力，在瑟瑟的寒风中摇曳生姿，而在如此贫瘠的土地上，其他植物是根本无法生存的!生存环境如此恶劣，植物尚且能顽强地生存，并用自己微薄的力量点缀着世界，我们为什么不选择迎难而上呢?坦然地面对苦难，苦难之后迎来成就不失为一种幸福;倘若失败，赢来的是问心无愧和宝贵的经验。这就是态度，生活的态度——态度决定一切;这更是生活的方式，为打好手中的每一张牌而努力奋斗!

或许，我们迷茫，但我们不畏惧，尝试让我们明白人生的道理和我们要的究竟是什么;或许，我们必须经历更多的苦难，我们不抱怨，那是生命对我们成熟的给予;或许，我们平凡，但我们不妄自菲薄，我们真诚地生活、奉献……这，才应当是生活。

艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的悼词中称他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此，别无选择……

篇3：打好人生这张牌作文

扑克牌·人生

爸爸最近在打扑克，够级，很厉害。

有时候几句怨言，有时候几分喜悦，有时候眉飞色舞，有时候阴沉不语。牌好了，打的顺极了，级牌一套一套的，打的对手可谓“落花流水”“满地找牙”，呵呵，有几分夸张。若牌不顺了，怎么打怎么堵，牌发不出去，便弄个“大落”“二落”。

我有时候在旁边“观战”，老爸留牌，拆牌，我总是不明白，为什么要这么拆?为什么要留呢?有一次，爸爸5个A拆成3个A，结果对手来了5个K，老爸大叹郁闷。还有一次，老爸留了6个Q，我问他这样就可以抢头科吗，老爸胸有成竹说OK.老爸不愧为老爸，果然是头科。这样也很冒险，对手要打了，被闷了，不是要进贡吗?

老爸便教育我要有冒险精神，打牌机遇来了便要冲，成功与否，是根本不在乎的，而是一种娱乐，就是要“冲劲”。我在旁边看着，老爸按他的“战略方针”积分上涨的很厉害，或许就是一股冲劲带领着他吧。冲，还有50%成功的机率，不冲，留着慢慢磨，也磨不出什么好结果。

我是保险派的，老爸有时候教我打扑克，我总是“磨叽”，得不到好名次。不会出牌，不会留牌，记得有一次竟然把自己的同伙给“烧”了。拆牌之后总是后悔，留牌之后还是后悔。我不得不说“晕”呐!

老爸说我没经验，我至今还是没经验。老爸说我年轻。

难道打扑克还跟生活有关吗?

不错，打扑克就像是生活，有时候好牌，有时候坏牌，机遇是变化的，生活也是变化的。打扑克，不可能永远总是好的名次，就如生活，有起有伏，永远也不可能保留在一个状态下。

怨言，微笑，舒朗，灿然--何不想开一点呢?

其实有时候生活也需要“冲”，生活中，处处生，处处活。我们要做的，就是在生活这片海上“冲浪”，迎接起伏，迎接波折，准备着，时时刻刻准备“冲”。

篇4：纸如人生作文

纸如人生作文

人生犹如一张张纸，平平淡淡，任何一笔都可改变人生。不同的性格就是不同的纸，纸从树而产生，就像性格随父母。——题记

砂纸（吴召儿）

吴召儿像是大山里的小精灵，她爱着山中的一草一木、一花一水，她对山中的环境和地形甚是熟悉。吴召儿还非常好学。念时熟快而动听，因为她对待念态度和声音是不同寻常的认真，她对革命的热爱不低于学习，即使自己的身板较小，但她还是举起，扔向敌人。

为什么说吴召儿好似砂纸，那是因为吴召儿大胆、泼辣。敢为革命事业献身，敢领导革命战士打击敌人，跟砂纸一样，看上骈只是一张柔嫩的纸，但用双手伤害她（它）时，才发现更疼的是自己。

我也想如她一般，亲近大自然，勤奋认真于学习，敢于击打敌人。

宣纸（大菱、二菱）

大菱和二菱是一对姐妹，她们身陷于战争当中。她们整日在炮火中生存着，神经紧张得很，一点轻微的.声音也能够让她们惊吓。姐姐十五岁，妹妹才十三岁。有一晚，她们坐一老头子的船，想穿过敌军的封锁线。

她们就如同宣纸一般，淘气、率直、柔嫩、深稳。任何人都可以撕碎，伤害她们，一阵清风也可以带走她们。

硬质纸（秀梅）

秀梅像一根支柱，一直支持着自己的丈夫，让丈夫知道，丈夫的身后总有她来支撑。当然她支撑着自己的家，让家人不受寒冷和饥饿伤害。

她最像硬质纸的地方就是她强大、顽强，丈夫不在，自己一人撑起这个家，所有困难都由她一人顶着。将纸折成一桥梁，那才最像她。

在孙犁先生笔下，诞生了无数角色，让我印象深刻的，只有这三个人。

篇5：纸如人生作文

人生犹如一张张纸，平平淡淡，任何一笔都可改变人生。不同的性格就是不同的纸，纸从树而产生，就像性格随父母。——题记

砂纸（吴召儿）

吴召儿像是大山里的小精灵，她爱着山中的一草一木、一花一水，她对山中的环境和地形甚是熟悉。吴召儿还非常好学。念时熟快而动听，因为她对待念态度和声音是不同寻常的认真，她对革命的热爱不低于学习，即使自己的身板较小，但她还是举起，扔向敌人。

为什么说吴召儿好似砂纸，那是因为吴召儿大胆、泼辣。敢为革命事业献身，敢领导革命战士打击敌人，跟砂纸一样，看上骈只是一张柔嫩的纸，但用双手伤害她（它）时，才发现更疼的是自己。

我也想如她一般，亲近大自然，勤奋认真于学习，敢于击打敌人。

宣纸（大菱、二菱）

大菱和二菱是一对姐妹，她们身陷于战争当中。她们整日在炮火中生存着，神经紧张得很，一点轻微的声音也能够让她们惊吓。姐姐十五岁，妹妹才十三岁。有一晚，她们坐一老头子的船，想穿过敌军的封锁线。

她们就如同宣纸一般，淘气、率直、柔嫩、深稳。任何人都可以撕碎，伤害她们，一阵清风也可以带走她们。

硬质纸（秀梅）

秀梅像一根支柱，一直支持着自己的丈夫，让丈夫知道，丈夫的身后总有她来支撑。当然她支撑着自己的家，让家人不受寒冷和饥饿伤害。

她最像硬质纸的地方就是她强大、顽强，丈夫不在，自己一人撑起这个家，所有困难都由她一人顶着。将纸折成一桥梁，那才最像她。

在孙犁先生笔下，诞生了无数角色，让我印象深刻的，只有这三个人。

篇6：纸如人生作文

踏着细碎的阳光，我独自漫步在街上，享受着这冬日的温暖。一转头，看到一家卖笔墨纸砚的小店，向里望去，上方竟挂着一幅行书作品，让刚接触到行书的我不禁停下脚步。

这幅作品规旋矩折，动止合度，创作极为认真，却不失行书的洒脱与飘逸。笔笔提起，字字挺拔，结构端庄舒展，又透着几分灵动。争让、顶戴、承托、主次、呼应等，无不匠心独具，在平和严整之间，给人以协调自然的感觉，不失为一篇佳作。

风韵上遒媚姿致，笔法上潇洒超逸，是行书带给我的感受。学习书法历经三个阶段，刚开始时，字形平平，线条无力无主笔，接着要经过长时间的练习，可以做到形准，下笔遒劲有力，却缺少灵气与洒脱，最后才能达到有气势、有风韵、有自己的特色。我学习书法时间不长，开始时的确不怎么喜欢，觉得它铺铺展展的架势，十分麻烦，如今却割舍不得了，只是心中一直存有疑惑，在这崭新的时代，什么都可以靠打印机印刷，中性笔书写，为什么还不断有人去学习这麻烦的'软笔书法呢？

下笔的准确，提笔的磨合，每一划都决定着一幅作品的成败。每次写字，握着笔的手都在颤抖，我觉得这伴随着一种风险，因而不敢放开去写，可总是小心翼翼，便失去了书法本身的率真。也许，在这既保持谨慎相待，不致乱“涂鸦”的运笔中，又能具信笔的挥洒才能真正融入那书法的境界吧。

匀净虚白于转瞬之际，不能亦不许有丝毫犹豫，心欲慢而笔不止，人生，不也正如这一张宣纸吗，每个人都在勾勒自己的一幅作品。行之于纸上，亦如耕种，耕种我们自己的一生。

这，也许就是书法流传千年而不衰的原因吧。

篇7：如纸人生作文

如纸人生作文

人的一生就如一张纸，起初时洁白无瑕，可在岁月的磨砺下却增添了一丝又一丝的勾痕，初始的童真性情也不复存在。这也正应了《三字经》中的一句话‘人之初，性本善，性相近，习相远’。因此，不忘初心，方得始终。保持原有的那份纯真，便是我们每个人所向往与追求的。

追求人之本性就应有一双观察美的眼睛，时刻捕捉我们身边的真善美。也应有一颗如海的心灵，包容世俗的冷暖。让自己心怀关爱，因为爱，是冬日里的一缕温阳，它能给饥寒交迫的人带来温暖；爱，也是沙漠中的一场甘霖，给濒临绝境的人带来生的'希望；爱，更是一颗夜空中最闪亮的星，给孤苦无依的人送去心灵的慰籍。让自己心怀善念，因为心存善念的人，他的言行会起到润物细无声的作用，会达到送人玫瑰，手有余香的效果。

所以不要对你的关爱有丝毫的吝啬。也不要把你的那份纯真隐匿起来。与人为善，乃为人之本。但是在你的人生之旅中，切勿拥有贪欲。

人生旅途中，必将会遇到种种诱惑，金钱，名利，荣誉，地位等等。它们会激发你的欲望，令你不顾一切的去争取，去占有。久而久之，这些过分的欲望，会使你变得贪婪，变得自私，变得面目狰狞。而这些令你面目全非的贪欲，便是你如纸人生上的条条沟痕。

人本都是善良且别无差异的，可在后天的影响下，就会变得与众不同。若一个人是在亲情与关爱的笼罩下健康成长，接受着美德的熏陶。那么这个人将汇集优秀品质于一身，人恒敬之。但若一个人是在邪恶欲望的指引下生活。久而久之，利欲熏心，便会恶向发展，人恒避之。

诸葛亮曾在《诫子书》中说过，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意在告诫子孙，若想拥有明确的志向，就应淡泊名利。若想达到深远的境界，就应宁心静神。钱财名利也，乃身外之物，为何要被这些身外之物羁绊一生？避开所谓的虚荣与光环，抛开身上无意义的负担，做一次正真的自我，回归纯真的本性，何乐而不为？

消掉纸上的勾痕，返璞归真，返还原有的纯洁，显露善良的性情，丢弃身上的重担，让自己轻松度过人生每一天，演绎我们的如纸人生。

篇8： 忘不了这张照片作文

忘不了这张照片作文

从小学开始，我就很喜欢一个女生，她是个明星，家境优越，只比我大了三岁。

有一张照片，是她参加演出的时候拍的。她穿着酷酷的皮衣，一身黑，黑发飘飘，正在动情地拉着大提琴。周围的光只聚焦在她身上，照得她多么光彩照人。我傻傻的盯着这张照片好久、好久。她让我看到了同样身为少女的我对未来最渴望的模样。

小学时代我对她的喜欢，只是由于她舒服、可爱的外表。而现在就完全不同了，她在各个方面都完全吸引着我。她多才多艺，钢琴、大提琴、吉他、尤克里里，几乎每样都会一点。她还是中国公认的最年轻的大提琴家。在这方面，那就先完完全全把我打败了。我虽然说练过钢琴，也只觉得自己热爱着音乐，可是我是怎么表现的呢？难不成体现在我每天那极不认真的.，只是为了应付钢琴老师的这1个小时的弹奏吗？她才是真正有着音乐天赋，还勤奋练习的人。她从小时候起就把大部分玩耍的时间用来练琴，从没抱怨过，还练出了一手老茧。现在她考上了美国的伯克利音乐学院，成为了一名优秀的学生，还经常在全国各地巡演。

写到这里，我又想起了那张照片。这么优秀的女孩子，只比我大了三岁，却早早走进了音乐的圣殿。这给了我很大的鼓励。都说努力的人发着光，那我不是应该向她好好学习吗？学习她不愿放弃的精神，向梦想奋斗的坚持，热爱音乐、热爱生活的品质。在各个方面，我相信她都是我最好的榜样。

说真的，自从看了这张照片后，我觉得我有在慢慢地变好。感觉学习更认真了，对弹琴时是更有兴趣了。对待生活中的各类人或师都更有耐心了。甚至在写作业时，我一想到这张照片，我这渐渐弯下的腰就会马上挺起来，字体也好看了些。

一张照片，能让我和一个优秀的女孩一起成长，一起变得更好，这真是一件美妙的事啊！

篇9：纸墨人生诗歌

纸墨人生诗歌

这一处浩淼的白

因了边距而总成方圆

我以墨的魂灵

潜伏在你可峰可岭的幕后

临摹一匹黑色小毛驴，

是儿时我捧起你做的第一件事

小毛驴后来又变成纸飞机

一溜烟似地飞啦

再没回来

《我的妈妈》是我最初写在你身上的字

当你以铅印的样子回到我的手中

我便是县里第一个将妈妈写给全国人民的小学生

抱着装订成书的'你

你，就是梦的雏形

我的爱啊，注定包含爱情的爱

当那个小伙子连字都写得很烂时

我却爱他爱到天天写诗。因为

除了写，我无以回报他日日行动的

爱情

我总是幸福地说：我爱过。

有你为证

我承认，我曾在你身上涂过太多鼻涕和泪水

就像今天，当看到泛黄的日记我仍会泪盈一样

你很丑，也青涩

可你的主题叫

青春

真正的开阔从今天开始

从你平铺案前到直立屏后，开始！

你的方圆从此同世界无疆

你的内容即将与彩虹齐飞

面对你，让敲击一声声从温柔

直到铿锵

我必须这样说：我爱你！

纸上墨

墨间人生

篇10：一张人生的纸作文

秋风乍起，卷起一片片枯黄的落叶。枯骨败落的藤枝，紧紧地缠络在一棵饱经风霜的老树上。

已近黄昏，乌鸦妈妈栖息枝头，“呱呱呱”地呼唤着孩子归巢，仿佛依稀梦里千万次母亲的呼唤。

我向前走去，一座小桥横架在小溪上，溪水从桥洞中缓缓淌过，水将流向东方，我却将归往何处？远处，一座房子隐约在树木之中，默默伫立，暗黄灯光中，一家人开始吃饭了，女主人正拿着饭勺盛饭，男主人一手抱着儿子，一手夹着一筷菜往女儿碗里装：其乐也融融。何时，我也能这样与家人一起共进晚餐？

残留的古道直通天际，阵阵西风刮过，象在诉说漂泊之愁，荒凉凋谢的蒿草缓缓颤动着，象在合唱一首凄惨的悲歌。同行的马儿啊，已失去往日的俊俏，一路的奔波，已瘦如我，皮包骨。

夕阳渐坠，天空被染成了红色，一只孤雁向南飞去，不断悲鸣，是在呼唤着自己的亲人吧？我不禁掩面哽咽，潸然泪下——亲人们啊！何时才能与你们团聚？

拉正马缰，向夕阳走去，暗红的光，将我的身影拉得很长，很长……一张纸，是有价值的。

古代，还没有造纸术时，全靠竹简书写，用竹简写字不像现在这样用笔书写，而需要刀刻，既费时又费力。竹简很沉，一本书需要有好几辆车来运，不便于随身带着，装订竹简的线也容易破损。

造纸术发明后，一本书变得非常轻巧，方便携带，写字也容易，只需要一挥笔，一个字就写好了。

虽然一张纸给我们带来了便利，然而它需要树浆来制作，给我们的生态平衡带来了破坏和污染。

当一张纸、竹简被乱涂乱刻后，它们将会失去价值，变为废物，一文不值；如果将纸写上精美的字、画上精美的画，将变为书法作品、美术作品，身价倍增；记载上文字后，它们将流传千古。

人生就如同一张纸，关键看你怎么“书写”它，怎么“点缀”它，怎么“记载”它。

有的人的“纸”被“输入”了有用的知识，那么他的人生将是精彩的，有价值的；有些人的“纸”被“涂”上了无用的“颜色”，那么他的人生将是无用的，将失去它的价值，变为“废纸”。

一个人的一生只有一张纸，让我们好好地把握这张纸，让我们的人生变得更加精彩！

篇11：七年级作文：纸、水和人生

七年级作文：纸、水和人生

纸、水、人生，这三件看似风马牛不相及的事，其实有着密切的关联。

当你将纸揉成一团并放进水里的时候，你会看到纸在慢慢下沉，最终完全没入水中，这些现象让我想到了许多。

纸团可代表那些桀骜不驯的人，在刚刚步入这像水一样的社会时，与社会格格不入。他们拥有自己的想法，对那些社会上的想法充满了排斥，可是社会像一把无情的刻刀，改变了他们当中许多人的思想，迫使他们与社会的想法一致。于是有些人陷入了抉择之中，就像纸团缓缓下沉一样。到了最后，许多人因为生活所迫放弃了最初的梦想，最初的想法，跟随了社会的洪流，默默无闻的.了却一生。而极少数敢于坚持自己想法的人，往往会功成名就，成为了众人皆知的人物，例如哥白尼、伽利略。霍金等。然而在他们成功之前，人们总想改变这些他们认为“错误”的想法。

从另外一方面看，水又能展开纸团，就像抹平人们心中的伤痛，人们的心常会像纸团一样揉成一堆乱麻。而水则像幻想，让人感觉不到痛苦，好像没有了忧愁，但这治标不治本，水虽然能展开纸团，但不能改变纸被揉褶皱的事实，而且给了纸团一种幻觉，使其迷茫其中，造成另一种新的伤害。如果一个心里受伤的人，靠幻想来消除痛苦，那么将有可能沉浸在幻想中，不能自拔。这样的人已经算是一个死人了，毫无上进之心。

纸和水在一起能代表许多生活道理，这就在于你怎么看，怎么想了。

篇12：人生第一次卖报纸作文

人生第一次卖报纸作文

那是一年级暑假的一天，为了体验劳动的辛苦，在妈妈的精心组织下，我们班同学在阅马场车站开展了一次体验活动——“卖报纸”。

天刚蒙蒙亮，妈妈便毫不留情地把我从睡梦中喊醒：“快起床了，小懒虫！我们今天还要去卖报纸。”我揉了揉惺忪的睡眼，极不情愿地起了床。吃完美味的早餐，穿上班服，戴上红领巾，和妈妈一起出发了。

七点，我们在阅马场KFC门口集合领报纸。接着，我们班十八位同学一起合影留念。看着路过的行人纷纷驻足，我的心情不禁兴奋起来。然后，我们自由分组，兵分几路开始“义卖”。我被安排和两个女生一组，我们先来到黄鹤楼车站。抱着一摞沉甸甸的报纸，我感到茫然不知所措。由于没有经验，脸皮又薄，害怕别人笑话我，我不敢大声吆喝，只好低头胡乱地来**走。看着川流不息的人群，只能在心里不断地祈祷：快快来人买份报纸吧！可能是上天听到了我的呼唤，只见两位老奶奶主动要买我们的报纸，两个同伴连忙凑上前去各自卖了一份报纸。眼看她们都卖了一份，我顿时急得像热锅上的蚂蚁：这下怎么办啊？这么多报纸我会不会一份都卖不出去？这时，站在一旁的妈妈摸了摸我的'头鼓励道：“没关系，只要你大胆开口，迈出第一步就一定能卖出去。”听了妈妈的话，我也在心里对自己说：加油，你能行！

我鼓起勇气，朝着一位等车的叔叔走去，试探性地问道：“买一份报纸吧！”说完，我的心里像是有一只巨鼓，怦怦直跳。可能是很少见到小学生卖报纸吧，叔叔有点惊奇：“小朋友，多少钱一份？”我咽了口唾沫，低着头紧张地回答：“一元钱一份。”叔叔十分爽快，从口袋里掏钱买了一份。正当我暗暗自喜打算跟妈妈庆祝时，妈妈却严肃地提醒道：“问话要大声点，要有礼貌称呼人家，人家才会理你，更愿意买你的报纸。”我瞬间羞红了脸，内心告诫自己：我要更加懂礼貌，更加胆大一点！

听了妈妈的话，我果然卖得更快了，一下卖出了五分报纸。其中一份还是我自己说破了嘴皮子，几经推销才卖出去的。可是还有四份报纸没卖出去，我们决定换个地方卖。来到了首义广场，正好有一位老爷爷朝我走来，我轻轻地凑了过去：“老爷爷，买份报纸吧！”“不了，我家订了报纸的。”老爷爷微笑着拒绝了。“好吧，谢谢！”我抿着嘴道谢，心里稍稍有些失落。后来，连着问了好几个人都吃了“闭门羹”。顿时，我就像霜打了的茄子一样，闷闷不乐：“妈妈，我不想卖了！”“失败了不要怕，越挫越勇才是小男子汉！”冒着烈日，我和妈妈最后来到了人多的菜场，我硬着头皮豁出去了，见人就问，被拒绝了也不气馁，很快，四份报纸也卖出去了。

这次卖报我不仅收获了金钱和快乐，还体会到了工作赚钱的辛苦。“第一次”总是让我难以忘怀，每当我回想起这件事，心中总会漾起一丝甜蜜。

篇13：人生的改正纸作文

人生的改正纸作文

早年间写作很是粗心，写错了字，就涂成一个黑疙瘩，涂的多了，就成了一本子的黑疙瘩，连自己看着都恶心。就撕。撕了再写。写了再撕。再写。再撕。孩子上学后，这种情况有所改观。

孩子上小学，先用铅笔，后用钢笔。铅笔字好擦，写错了擦掉再写。后来用钢笔，写错了字怎么办呢，他就买来了改正纸，写错一个字，就把改正纸往上面一贴，再写。我看了很是感慨。我们那时候怎么就没有这个东西呢？那时候要是有这个东西该多好啊！这是他们这一代人的幸福。于是我也效仿，写错了字，就用改正纸贴上去重写，居然很少撕掉稿纸。稿纸上虽然有了许多“补丁”，但感觉比先前好多了，也亮堂多了。所以，我又想，人生何尝不是如此，人生就像一张稿纸，每个人都在上面眷写自己的履历。有的人写的谨慎，写的留意，写的胸有成竹，那稿纸上就干干净净，显得整洁、利落、华美。有的`人不留神，粗心大意，写的慌乱，写的粗糙，生命就难免留有污迹。条条道路通罗马，道路万千，但每走错一步，就是一个污点。

——人生没有草稿。这是前些天我在公交车的座椅背上看到的一句广告语。真警世。

——生命不经过彩排直接上演。真的是这样吗？是的。

当然人生也是有改正纸的，那就是改过自新。人生的改正纸如同生活中的改正纸一样，捏在自己的手里。如果发现自己错了，把问题看清楚了，认识正确了，就用生命的改正纸轻轻一贴，人生依然鲜艳如初。人生的改正纸，就是正确的认识和知错必改。

生活中有很多一失足成千古恨的例子，有的已不堪回首。那是没有正确使用人生的改正纸。人生的改正纸，只改错误，改不了罪恶。

人生的改正纸，不像生活中的改正纸，用之不完。人生的改正纸，需要谨慎使用，因为它浪费不起。

篇14：这张画送给你作文

江苏省徐州市 鼓楼小学一（五）班 陈子琰     星期天，我画了一张恐龙大世界的画，

这张画送给你作文

，

小学生作文大全

里面有鸭嘴龙，艾得蒙托龙，还有鼠龙，剑龙，蛇颈龙......这张画我非常喜欢，我打算把它送给我最好的朋友。

星期一来到了，小朋友们都背着书包上学了，一到学校我就把这张画送给我的好朋友张煜昕，我说：“这张画送给你。”她看了一下说：“谢谢你，我会好好保存的。”我说：“我非常喜欢画画，你要喜欢我会经常送给你的。”

篇15：这张画送给你作文

这张画送给你作文

星期天，我画了一张恐龙大世界的画。里面有鸭嘴龙，艾得蒙托龙，还有鼠龙，剑龙，蛇颈龙......这张画我非常喜欢，我打算把它送给我最好的朋友。

星期一来到了，小朋友们都背着书包上学了，一到学校我就把这张画送给我的好朋友张煜昕，我说：“这张画送给你。”她看了一下说：“谢谢你，我会好好保存的.。”我说：“我非常喜欢画画，你要喜欢我会经常送给你的。”

篇16：我舅舅和这张字画作文

我舅舅和这张字画作文

在我的家里珍藏着一张珍贵的字画，妈妈有时把它挂在墙上，有时把它小心翼翼地摘下，收藏起来。它不象工艺美术馆里的陈列品美观，只是用晒图纸的背面写成的。我奇怪地间妈妈:“您怎么这样珍爱这张字画?”妈妈讲起了这样一.段动人的故事:我的舅舅是一位文学家、书法家。这张字画就是舅舅生前送给妈妈的“座右铭”:泪泊若江不及兮，恐年岁之不吾与。这是敬录伟大诗人屈原的诗句。鼓励妈妈珍惜时光，好好学习，天天向上。

妈妈说它的意思就是:时间象潺潺的流水一样一去不回头，我们应该在年轻的时候充分利用美好的`光阴，努力学习，等到年老了再想学习，就已经晚了。本来，我的舅舅并没有上过中学，因为家里穷，只读到小学西年级就停学了。但是，他并没有放弃学习，利用点滴时间自学各门功课，真是功夫不负有心人，他以优秀的成绩考入了大学。并且开始了他的文学创作工作，他十分珍惜光阴，就是以这句名言律己，刻苦学习的。

在大学阶段，夜深了不供电，他常常倚在电线杆旁，借助路灯的光亮继续学习。他以“全优”的成绩毕业后，更终夜以继日地工作。长期的劳累，使他得了不治之症-—白血病。但是就是在他高烧400}的情况下还仍然坚持写作。他是最后一部作品是《春痕势侮砂残酷的病魔无情地夺去了我敬爱的舅舅的生命，他临的前，就用那粗糙的纸，再次抄录了屈原诗句送给了我的妈妈。我妈妈把它裱糊了又裱糊，挂在墙上时间长了怕损坏，收藏起来，时间久了又要拿出来看看它。

每当妈妈教育我要珍惜时间努力学习时，舅和这张字画。我的妈妈把它当成“座右铭”。妈妈在学生时代也是好样的，她是北京市“三好学生”金质奖章获得者。今夭，妈妈把这张珍藏了二十多年的字画送给了我，我郑重地接过来，把它挂在了我的床头，我将永远珍爱这张不寻常的字画，我要从珍惜宝贵的时光做起。

篇17：这张脸小学生作文600字

这张脸小学生作文600字

这是一张熟悉而又陌生的脸。

这张脸，伴我走过一年又一年，出入我的左右。可是，我却没有认真地看过一眼。

这张脸会在我睁开睡眼时守在一旁，为我备好早饭看着我吃完饭后的一声饱嗝露出欣慰的笑，这张脸会在我放学归来喊饿时出入厨房，受着烟熏火燎，这张脸还会在你夜里挑灯苦读时给你一个温馨的`微笑，并总是为我削好个苹果。

可就是这么张与我日日见面的脸，我却没有认真看过。

我不曾在意这张脸的变化，可直至今日我才意识到，这张与我日夜相见的脸不知何时有了这么多条皱纹。在超市时，这张脸的主人买东西时会需要一张清单……即使这些东西很少。打电话时，总是要把通讯录翻个几遍才能打过去。与我交谈时，说到一半竟忘了要与我说什么。她的记忆越来越不好，我猛地意识到……她老了，真的老了。

母亲，这张脸的主人，她为我铺垫了一生，自己却老了。她忘了很多，却从不会忘了爱我，她不会忘了在我失败时给我个笑脸;她不会忘了在我哭闹时用蜜语甜言安慰我;她亦不会忘了在我的书包中放几个蛋糕。这张脸出入在我身边，为我付出一切，可我不曾说声感谢。今日，再看此脸，却已是许多皱纹，多了不少斑点，尽管如此，这张脸却永远有个温馨的微笑。

时光如水，年华已逝，似水流年淡去了母亲多少的记忆，却始终不改她对我们的爱。莺归燕去，春去秋来，母亲容颜渐老，我们却一天天长大，时至今日还记得，她脸上的那些饱经风霜的皱纹吗?

别忘了这张脸，这张永远爱你的脸!

篇18： 这张票该投给谁作文

这张票该投给谁作文

再过两天，学校组织的“赞美家乡”绘画比赛就截稿了。按规定每班交一幅画，我们班同学的积极性可高了，几乎人人都动了手。这么多幅画该选谁的呢？这可让我这个班长为难了。还是班主任的主意高明，让全班同学给每幅画投票，选得票最多的一幅去参加比赛。

我认为中队长陶卉的画画得不错。你看，在蓝天白云下，波涛滚滚的长江奔腾而去，在长江水面上还有一座大桥，那大桥像一条巨龙横卧在大江南北。陶卉的想象力真行，她还在大桥旁边画了吊塔林立的码头，码头旁还停着轮船。她还在大桥北岸画了繁忙的火车站、现代化的飞机场，活跃着各种珍禽异兽的动物园等。

我又仔细看了“小画家”刘煜的.画。他的画真让我一饱眼福，他画的也是奔流不息的长江，他在长江的北岸画了一道长长的江堤，那江堤犹如一条坚不可摧的长城。在江堤上还画了宽阔的公路，公路上汽车来往穿梭，公路两边是红花绿草。江堤边是景色迷人的滨江公园，公园内游人如织，还有满头金发的外国女郎在拍照呢。不远处还有清澈的鱼塘，鱼塘内有调皮的鱼、月巴肥的虾等。

其实，“设计师”陆俊的画也很有新意，让人大开眼界。他的画题目也很特别，叫《未来的靖江城》。他把未来的靖江城设计在紧靠长江的地方，还画了好几条宽阔笔直的马路，马路两边有葱郁的绿化带，马路上方有豪华的路灯，沿马路是高耸入云的大酒店、装演别致的大商场、气派非凡的影剧院、风格各异的高楼、花园一般的学校……在他的画上，还画了几处广场，尤其是市中心广场格外引人注目。广场面积很大，到处是花草，里面还有音乐喷泉，那可爱的广场鸽和市民一起玩耍。

我又一连看了好多幅画，那些画都把家乡画得很美。画看得多了，这张票该投给谁？我又拿不定主意了。

篇19：这张画送给你作文

这张画送给你作文

星期天，我画了一张恐龙大世界的画。里面有鸭嘴龙，艾得蒙托龙，还有鼠龙，剑龙，蛇颈龙......这张画我非常喜欢，我打算把它送给我最好的朋友。

星期一来到了，小朋友们都背着书包上学了，一到学校我就把这张画送给我的`好朋友张煜昕，我说：“这张画送给你。”她看了一下说：“谢谢你，我会好好保存的。”我说：“我非常喜欢画画，你要喜欢我会经常送给你的。”

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篇20：这张面孔,伴我一生作文

这是一张沧桑的脸。皱纹丛生，斑斑点点。纵然眉毛依旧是那么浓密，却找不到了昔日的威武与神气。

父亲老了，背日益佝偻了，腿脚也越来越不灵活了。时间一刻也不愿停留，急着在父亲

的脸上留下它的印记。但是无论怎么变，我都觉得这是一张熟悉的不能再熟悉的面孔。在这张熟悉的面孔的陪伴下，我也在健康快乐地成长。

在我的记忆里，摄下了许多与这张面孔有关的照片。

照片一：喜笑颜开

这张照片上，这张面孔眉开眼笑，从他的神态之中，你能察觉到幸福的味道。

那时的我很贪玩，他带我去玩滑梯，荡秋千，我处在极度快乐之中。可是总要有回家的时候，如果是妈妈带我玩，我会讨价还价，央求妈妈让我再玩一分钟。可是他，却主动对我说，再去玩一会吧，回家我和你妈说。回家的路上，我总天真地问他，爸，为什么你允许我多玩一会呢？他只笑着说一句话，一句我那时听不懂的话：看着你玩也是一种乐趣啊！

照片二：眉头紧锁

这张照片上，这张面孔满脸愁容，眉头紧锁，似乎有什么特别严重的事情发生了一样。

小时候的我体弱多病，又是一次高烧，本以为吃了药，打了针就能好起来的，但是不知道怎么回事，体温不但没有下降，反而上升了，吃什么都吃不进去，全都吐出来，睁开眼，他便满脸愁容的看着我，眼眶里有东西，亮晶晶的，他说我都说胡话了。最后，是他背着我坐车去了城里的医院才治好的。好的时候，他的眉头展开，笑了。

照片三：复杂的眼神

那是一次失败的考试，我从班里的.前几名一下子滑到了二十几名，我怀着忐忑的心情让他去给我开家长会。会后，他一声不发，带我回到家了，只说了一句，你和别人不一样，好好学吧。我望着他的眼，那复杂的眼神让我琢磨不透，像是失望，又像是希望；似乎包含着责备，又似乎是只有满满的怜爱……

现在，上了高中，回去的时间少了，猛然发现，父亲老了，他的脸上已有了所有老年人都有的特征，他再也没有年轻时的威武与神气了，换上的是几分和蔼慈祥。但是无论这张面孔怎么变，我都不会陌生，永远清楚地记得我与这张面孔的点点滴滴。

无论时间怎样流逝，无论岁月如何变迁，我永远都知道，这张面孔，将伴我一生。

篇21：难忘的这张照片作文

难忘的这张照片作文

在我的小相册里，有一张引人发笑的照片，那是我五岁时的.照片。

三年前的暑假，我和家人一起来到邛崃平乐古镇的白沫江边，只见有许多小朋友，有的在涉水，有的在游泳，有的在捉螃蟹……

那些调皮的螃蟹躲在石缝隙，我决定去捉螃蟹。我把裤脚挽好，然后打量着地形，找好一个下手的好地方。不一会儿，我在一个石缝隙发现了螃蟹的踪迹，大叫起来：“哥哥，快过来，我找到螃蟹的‘隐蔽所’了！”哥哥飞快地跑过来，用力翻开石头。“螃蟹！”我惊喜地叫起来，伸手去捉最大的一只，谁知道这个家伙还挺聪明，翻过身就夹住了我的手，我狠狠地把它砸在石头上，它终于松开了钳子。我疼的要命，眼泪直往下掉，只听“咔嚓”一声，爸爸把我的臭样照了下来。

每当我看到这张照片，总忍不住哈哈大笑。多么有趣的一次捉蟹呀！多么有趣的一张照片啊！

篇22：纸作文

生活中有许多纸：卡纸、彩纸、白纸、餐巾纸、卫生纸……纸的作用十分多，但也常常被人“无视”。

当你生气时，你会把你面前的纸揉成一团，再踩几脚，扔进垃圾桶；家里来客人时，你看到桌子上乱成一堆，你会把那些重要的纸随便往个柜子里一塞，过几天却找不着；当你感冒时，你鼻涕的纸会一丢，不把它放到应该在的地方。

但是，当你“无视”纸的时候，你却不知道你生活的方方面面都离不开纸。纸在无形之中，帮了你许许多多的忙。比如水泼了一桌子的时候，你拿出餐巾纸把桌子擦干；美术课上要做手工时，你拿出彩纸和卡纸帮你完成美术作业；你要打印东西时，A4纸又默默地帮了你。

这些帮助我们，让生活变得更加方便的纸都来源于大森林的'树木。如果你浪费了纸，那你就破坏了大森林。因此我们一定要向默默无闻的纸学习，尽可能去帮助更多的人，学习它这种无私奉献的精神。

篇23：纸作文

不知何时，班上刮起了一阵纸团“风”，在不知不觉中，把许多同学都迷得神魂颠倒。当然，我也是其中一员大将。

今天，我看见李小亮在看书，我上去撞了他一下。便躲在走廊后面看热闹。这时，我们班好几位“好心人”上去争着扶他。他白了那几们“好心人”一眼，继续看书。刘天周冷不防上去夺了他的书。李晓亮大叫，“干啥？光天化日之下想打劫？”说着，又把书给夺了回来。刘天周惊奇地说：“你识字？还能看书？”李晓亮气得打了刘天周一拳。我正看得尽兴呢，金诚又撞了我一下，但这不影响我的快乐心情。过了一会儿，我的铁杆好友们都在我身后笑开了。我是丈二和尚摸不着头脑，问：“你们笑什么？”他们从我身上撕下一张纸，递给我。我一看，鼻子都气歪了。原来，这张纸上说的是“本人是宇宙银河系地球亚洲中国江苏省东台市实验小学408班姚涵亮。”哼，这个一定是金诚写的，回来我好好教训一下这个坏金诚。我转念又想：不知李晓亮在位置是哭还是笑呢。因为我在他的桌子上写了一句：“此男弱智，出门在外，诸多不便，请多多包涵！”

我们班的纸团“疯”，够疯吧？

篇24：纸作文

纸是竹子、蔗渣、稻穗、破布的纤维制成的，有好几种，其中以白纸的用途最广，是人们生活中不能缺少的，

纸作文

。一张白纸，可以写字、画画、印成书报、杂志、供许多人阅读，求得丰富的学识，

小学生作文大全

我们每天上课，必须用纸，纸成了我们的好伴侣。一张洁白可爱的纸，就好像一个纯洁的心灵。高尚的人格每人要像白纸那样；保持光明的心地，磊落的行为，不要有了污点，白纸是我们做人的模范。

要保持地面清洁，必须不乱丢纸屑；人们看成废物的纸屑，扫到垃圾箱以后，拾荒的就捡去公厂再制成纸。一张纸的产生，要经过很多的功夫，因此我们要好好利用，充分发挥它的功用。

篇25：纸作文

书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体――纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。

最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。

到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。

到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。

电子技术的不断发展，解决了上述出现的问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。

伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。

篇26：凝望这张照片小学作文400字

凝望这张照片小学作文400字

一个“死”字，把遭受日军狂轰滥炸的沉寂景象一览无余地展现在读者面前。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南火车站时，记者拍下一张真实照片。

从照片上看，日军对整个城镇的狂轰滥炸已经结束，昔日繁华的上海火车站呈现出死一般的沉寂。到处一片狼藉，满地的'碎砖、瓦片和横七竖八的木板，轰然倒下时激起烟尘还清晰可见。然而，我的目光很快被照片左下角的一个孩子震惊了。他浑身灰扑扑的，孤零零地坐在弹片刚刚扫荡的车站平台上。他张着小嘴，是无助、恐惧地哭泣吧！此时我仿佛听见那稚嫩、凄厉的哭声一阵阵地传来……

他的父母呢？噢，也许他的父母已经不幸遇难了。这个孩子怎么办呢？他那么脆弱，那么弱小，那么无助。虽然这里日军已经轰炸过一次，但可能再来一番轰炸，那个孩子随时都有可能在最轻微的碰撞中丧生。

可怜的宝宝，他原有一个幸福、温暖的家，他也应该有一个无忧无虑、快乐的童年。可是现在，这场非正义的战争夺去了这个幼小生命的一切幸福的源泉。

是谁让这个无辜的孩子带来了不幸？是谁制造了人世间最惨烈的悲剧？是你们日本侵略者！拍拍胸膛想一想，如果那是你们的孩子，你们冷酷的心还会无动于衷吗？你们还会按动罪恶的按钮，眼睁睁地看着一个个生命消失吗？

凝望着这张照片，我的心底不是滋味，有对日本的仇恨，有对落后就要挨打的无奈和叹息。只有富强起来，谁还敢来欺负我们？

篇27：写人生的散文：人生如同一张纸

有关写人生的散文：人生如同一张纸

天空是一张纸，有美丽而火热的太阳，有静寂而浩瀚的月光，有调皮地眨着眼而数不清的星星，有那或蓝或晦的云彩，有那雨后天睛的的彩虹，形成了天空一张美伦美幻的彩纸，那是大自然的杰作。地面上有高不可攀的楼房，有低的不能在低的矛舍，金玉满堂也好，屋顶漏雨也罢，四角漏光也算，统统被称为人为的纸上建筑；而我们芸芸众生，就象是纸上的一粒粒文字，有的人单纯的象简化字，让人一目了然，有的人复杂的如繁体字，让人望而却步，有的人拘谨的象正楷字，让人感觉他是自成一体，有的人洒脱的如行楷，让人自愧不如，有的人狂放的草书，让人望而却步，但还有的人因为这样或那样的原因，成了错字或别字，让人同情与怜惜。

一张纸，可以写成求爱信，也可以写成绝情书；可以写成表扬稿，也可以写成污告词；可以写成起 诉状，也可以写成判决书；可以写成结婚证，也可以写离婚证；可以写上诺言，也可以写上真理；可以写上善良，也可以写成歹毒；可以写成美好，也可以写成丑恶......

我们每一个人，从光着屁股来到世上的时候，就是一张白纸，上面洁白如雪，毫无暇眦。当我们一天天长大，一天天成熟，纸就有了颜色，随着岁月的流逝，随着我们的喜怒哀乐，上面就有了各种色彩，变的五彩缤纷。这一切的始创作者其实正是我们自己。只不过，有的人可爱如初，有的人成了过街老鼠；有的.人金壁辉煌，有的人遍体鳞伤；有的人琳锣绸缎，有的人破衣烂衫......

面对一张纸，我们该留下怎样的笔画，留下怎样的字体，留下怎样的面孔？

假如，这张纸就是一面镜子，那么，你用的怎样的字体，描绘了怎样的色彩，写下了怎样的内容，照出来的就是一个活脱脱的自己！

有的人还在纸上做梦，有的人已经梦醒十分，有的人还在犹豫不决，有的人已经在路上奋力前行。

不要因为懊悔过去，而过于担心未来，又不知不觉地摧毁现在。

篇28：我多想有这张合照四年级作文

一张合照，能装满回忆，能保存快乐。我家也有许多合照，可我唯一想拥有的'便是和郭老师拿着我写的书法作品拍照合影。

下课铃一响，我急匆匆的走到老师面前，对她说了我的愿望。我们进展的很顺利，别提有多高兴了，简直比吃了蜜还甜！好似心里装了个“糖人”一般。看着郭老师那微笑的脸庞，露出洁白的牙齿，实在是让人历历在目，永不忘记。

过了两三天。在一个寂静的中午，我跑去郭老师办公室想拍照。原以为老师会很开心的答应，谁知郭老师面无表情，还有点生气说：“没有经过管理老师的允许，不准出教室，再说现在是上课时间，不得私自出来……”

我听了，就如同被泼上了一盆冷水一般。陷入绝望之中，无法自拔，伤心，忧郁的感觉充满了内心，好想大哭一场！

放学了，我心里嘀咕：这回郭老师总该有空了吧。来到了办公室门口，我深吸一口气：一定要有人呀。跨进一步，往里一瞧，发现一个人都没有，空空如也。我失落极了，感觉天都要崩塌下来了。我的内心都快支撑不住了！无限的情怀想要释放出来，现在的感觉真是无法形容呀！

我灰心丧气地走回家，一路上，忧愁的心情把我包围了，我郁郁寡欢。

郭老师，我真希望您能抽出时间，和我一起拍张我盼望已久的合照。

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