【导语】“恭口夏卓”通过精心收集，向本站投稿了24篇我和校报有缘作文450字，下面小编为大家带来整理后的我和校报有缘作文450字，希望大家能够受用!
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- 第1篇：我和校报有缘作文450字第2篇：卖校报作文第3篇：校报的作文第4篇：校报的作文第5篇：关于校报的作文第6篇：校报作文500字第7篇：校报作文500字第8篇：小学生 校报作文第9篇：小学生 校报作文第10篇： 我和篮球有缘作文第11篇：校报作文-五年级-记叙文第12篇：校报作文-五年级-记叙文第13篇：校报作文-五年级-记叙文第14篇：班报作文450字第15篇：校图书馆作文450字第16篇：校紫荆花作文450字第17篇：我与文学有缘作文第18篇：我和书有缘作文600字第19篇： 我和电脑有缘分作文第20篇：我与作文有缘五年级作文第21篇：校报伴我成长作文800字第22篇：校报狂欢曲优秀作文第23篇：《森林报》读后感450字作文第24篇：我和乒乓球真有缘作文900字
篇1：我和校报有缘作文450字
有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，而我在学校最大的乐趣就是津津有味地阅读我们学校发的每一期校报《世纪凤凰》。
您别看它只是一张普通的.报纸，它的作用可大着呢。它能让我们提高作文水平，了解学校里的重大新闻。接下来，就让我给您举一个发生在我身上的真实的例子吧！
记得，我在原来的学校上学时，我的作文水平很是一般，可自从转到我们新世纪学校以后，在一次偶然的机会中，我结识了一位新朋友那就是校报《世纪凤凰》。课余时间，我津津有味地阅读着每一期校报上的优秀作文，尽情地在知识的海洋中遨游，尽情地享受着阅读给我带来的无限乐趣。渐渐地我的作文水平提高了，我的作文还刊登在了校报里面，就这样我和校报成了不离不弃的好朋友。
瞧！我们之间多有缘啊！今年我的好朋友已经两岁啦，我要向它送去我最美好的祝福：生日快乐！
（河南省新密市新世纪学校 四三班张静怡 辅导老师陈忠普）
篇2：卖校报作文
今天，学校让我们去义卖小浪花报，让我们体会了一下做小卖报家的感受。
小浪花报是由老师和同学们编制而成的，内容十分精美。中午时间一到，老师说：“同学们，今天中午12点，我们去义卖小报。”我想到同学们都买了仔仔棒，于是我也买了一盒，打算去“勾引勾引”那些小朋友。
出发喽，我们组和寿星弛组并为一组，开始了卖报的旅程。“卖报啦，卖报啦！”我叫道，“一张报送二根仔仔棒，二元一张，三元两张。”几位小朋友见到我手中的仔仔棒，纷纷拥过来，我心中大喜，总算没浪费我的嗓门。“请问你要几张？”孟凯瑜热情的问道。“我要买一张。”小朋友用稚气的语言回答。孟凯瑜给了他两根棒棒糖，可他没拿报纸，我急忙把报纸给他。
突然，我发现楼下有一群人围在一起，又有商机了。我飞奔而下，送货上门的办法可真好，这次卖报的经历使我收获了不少销售的经验，比如：我们的服务要周到，我们的`服务态度要好，我们的送货要及时，我们的宣传要到位，有了这些经验，哈哈，为成为大老板的理想又跨出了一步。
篇3：校报的作文
校报一词，可能大多数人会理解为学校报道，但是它并非这一个含义。有趣的故事，美丽的插图，我一下子着了迷。从此我与校报结下了不解之缘。
不知不觉报纸让我获得了很多知识，又培养我的想象力，理解力。
记得有一次，妈妈拿着旧校报开始包装瓶瓶罐罐，我气愤极了，大声喊到：“不许用报纸，那些是我专门珍藏的！”妈妈却说：“这些报纸没用，你还拿着干什么？”……就这样，我和妈妈就吵了一架。最后，还是我抢夺成功！
校报，不仅指学校的每日报道，也是使我们喜欢阅读的起点。每次，当我拿上校报，我便急忙翻开，仔仔细细地看每一个栏目，生怕漏掉校园里的新鲜事和最近精彩的活动。
说道文学，就得把校报也拉进来。因为校报里还有值得我们学习的同学优秀文章。你瞧！那优美的诗词，在装饰下，显得格外凸显。校报的古诗和课外积累都是我们罕见的，自从我看了“中国诗词大会”所以我一见到古诗兴奋不己，慢慢品读，领路古诗中的诗词美，并且让古诗永记在心！课外积累的丰富成语是我在写作中有了用武之地。
我是一名普通的小学生，而校报像一名大博士，它的大手拉着小手带我走进文学之路，使我学习生活更加丰富多彩！我获得了快乐，获取了知识，校报也成为了我生活中学习上的良师挚友。
篇4：校报的作文
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”踏着这轻快优美的节奏，伴着三月温暖的春阳，怀着一颗激动兴奋的心，我们来到了九溪马老爷农庄，开始了此次春游的第一个活动――卖校报。这次的卖校报活动，可还要进行比赛的呦！
活动一开始，我便看见组长黄翊宁一挥手，向前飞奔过去。原来，有一位老奶奶，正朝我们这个方向走来。哈哈，我们小组占得了先机，我暗自得意。于是，整个小组成员一起围上去，向老奶奶“推销”起自己的校报来：“老奶奶，您买一份吧，这是我们学校自己制作的校报。”
“我身上没钱！”
“老奶奶，您就买一份吧，我们卖报所得的钱是捐给贫困山区的，再说，一份就一元钱！”
“哦，我身上真的一分钱都没带！”老奶奶笑着说，说完便走开了。
唉，出师不利！不过没关系，我们小组的成员重新振作精神，继续卖报。这时，我看见有一位老大爷经过，便立刻迎上去，对他说：“老大爷，您买一份吧！这校报可是我们学生自己制作的！”
“哦，是学生自己制作的？那我买一份。多少钱一份？”老大爷立刻来了兴趣，问道。
“一块钱。”
“哦？一块钱，太便宜了吧！这样好了，我出三元买你一份！”
“哦，谢谢您！”
我高兴地简直要跳起来。
这次的卖报行动，我卖得三元钱，为小组总成绩挺进班级前三贡献了自己的力量。
这次的卖报行动，锻炼了我们每一个人的勇气，还让我们快乐无穷。我想，这就是卖报活动与春游的意义所在吧。
篇5：关于校报的作文
前几天看到校报上的某篇文章，心情久久不能平复，各种不淡定。
实际上我应该夸赞这是一篇“好作文”，此文通篇都是用极其做作的词句拼凑而成，用词华丽，文笔绚丽，乍一看我还以为这是现代汉语词典节选。我并不是抨击用这些矫情的辞藻就是矫揉造作无病呻吟，而是辞藻这玩意就和海藻一样，适度是点缀，过度是累赘。过度泛滥的海藻能够污染海水。同理，通篇堆砌的辞藻只能让人觉得此文索然无味，就只能是一篇好做作的文章。
此文总结起来无非三句话：学校景色很美好，作者很陶醉；同学们学习很刻苦，作者很欣慰；青春正茂未来美好，作者很激动。作者以此扩写出洋洋洒洒的几百字，实属不易。这样的文字让我感概万千，中学时代，各式各样的作文书上必然充斥着这样的作文，用大量的生僻形容词来武装作文，必得高分。为了应试，学子们便尽平生之肉麻，怎么酸怎么写，怎么麻怎么写，弄得试卷比情书还肉麻，就为博取几个高分。我本不理解这样的行径，都是俗人，何必装文雅，都是正常人，非要写得一手楚楚可怜梨花带雨的文字，只教人看得头皮发麻，浑身掉鸡皮疙瘩。我以为引经据典，填词造句都是中学时代的作文要求，没想到原来以此为乐，引以为傲的大有人在，我姑且认为是我眼中的世界太过于贫乏，以至于如此美妙的文字华丽闪现，光芒万丈，教我不敢直视。
写文章本是随性的一件事，但我们的教育把文章的功能定义为歌颂。写文章只是为了赞美，你不能批判不许批判。此文中写道：“打开每一天的心扉，看那石凳旁早已是书声琅琅，那是同学为明天放声歌唱，那是同学为明天的翱翔铸就美丽的翅膀。教室中早就座无虚席，那是同学正在书上题海拾捡精神食粮。美好青春校园在此绽放，青春就如同那初升的骄阳，光芒万丈；青春如灿烂的云霞，绚丽夺目。青春之美，美在热血沸腾，美在壮志激烈。”
我理解你是踌躇满志，我理解你是怀揣梦想，我理解你爱学校十分万分。但请你看清楚这样的光鲜背后埋藏的阴暗，你学到了多少，你丢弃了多少，你看到的书声琅琅，寒窗苦读后面遮掩的是辛酸无奈。有多少人埋头只是为了考取一个证书，有多少人低头只是为了有个大学的名头？学习是为了什么，必然有回答是为了毕业找好工作，工作又是为了什么，钱？那直接说学习是为了钱好了，我看那石凳旁早已是书声琅琅，那是同学为人民币放声歌唱，那是同学为明天的钱财铸造厚实的钱包。自然学习不是件坏事，但为何把学习仅仅定义为读教科书？教育的偏差不是一星半点，如今功利的教育毁掉了多少年轻人的梦想，歪曲了多少人的世界观，禁锢了多少人的思想，而你却为其大唱赞歌。
好吧，我扯远了，我并不是要质疑此文赞颂的内容或是目的性，回归文章本身。自小学时我们学习写作文开始，老师们就教我们写作需要华丽而不是真实。写文章本应是真性情，寄予内涵，加以思想在其中，就算是写景，也应强调意境美，而不是美词的堆积，繁复冗长的描绘只能让人觉得这是在卖弄。即便这样的文字能让人觉得作者有文采，但没有人会认为这是有思想，文字只有包涵思想才能流传。
如果这样的文章是主流，如果这样的文章才能被诸位所喜爱，我以后只能开始学着写“作文”了，诸如你的“青春的年华谁能负”，我也可写一篇“食堂的鸡爪谁来啃”。
走进食堂，在那橱窗中，一只鸡爪孤傲伫立，犹如那娇羞的少女，纤纤玉手，欲拒还迎，轻轻划过心头，好似从天而降的仙女，含情脉脉，轻描淡写，嫩黄，娇柔，香气扑鼻。鸡爪在橱窗中躲躲藏藏，好似躲藏着食客的眼神，的确，“秀色可怜刀切肉,清香不断鼎烹龙”。看，那些排队打饭的同学们，早已是饥肠辘辘，迫不及待地准备将鸡爪啃下，他们是在为未来铸造坚实的翅膀，食堂中早就座无虚席，同学正在餐桌上品尝美味。美好的青春校园在食堂绽放，食堂里每个人的脸上都绽放着笑颜，鸡爪是食堂之宝，味美，香甜，鸡爪之美，就如同含苞欲放的玫瑰一般娇艳，就如同西湖龙井一般甘甜，啊，我的鸡爪，你迟迟没有售出，你在原地痴痴守候，你是如此的诱人，啊，食堂的鸡爪谁来啃。
好吧，就是这样的文字才能登大雅之堂么？校报上的这篇“作文”深深刺激了我，也难怪校报只是被诸位当作包饭盒的废纸来使用。
篇6：校报作文500字
今天，我们收到了第一份带着油墨清香的校报它的报刊名为：童心和悦。是由我们同学用自己的才智创办的第一份校园报纸，内容丰富多彩，不仅有学校趣事，同学优秀作品展，更有新闻聚焦，十佳评选等热点问题追踪。琳琅满目，简直是我们大集体的小缩影。
作为一名普通读者，我觉得这份校报不仅能让我们更好的了解到我们学校的活动，学习刊登在报纸上同学的优秀作品，更加能锻炼我们发现在平时校园中的美好，留住美好，记录美好的能力。
但同时作为一名校报编辑，也从这第一份报纸中看到了一些不足之处，比如：
一、报纸的出版日期间隔。从报纸的版面内容我们可以看出，这份报纸经历了4、5、6、7月份及暑假的漫长时间，近乎半年才出了第一份报纸。
尽管内容很丰富，同学们也很喜欢，但我希望我们今后能加快报纸发行的速度，至少争取每月一报。这样不仅可以让同学们每月都能掌握学校的新闻趣事，更能让更多的好的作品入选，带动大家的积极性。
二、在板块的问题上，我个人建议可以加一些有趣的小笑话，这样能够在信息量如此大的报纸中稍微轻松一下。
当然不管我是一名普通读者还是一名校报参与者，这份报纸的带给我和大家的欣喜还是有目共睹的，在此我衷心祝愿我们的童心和悦越办越好，有一个辉煌的明天!
篇7：校报作文500字
有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,有人喜欢画画,而我在学校最大的乐趣就是津津有味地阅读我们学校发的每一期校报《世纪凤凰》.
您别看它只是一张普通的报纸,它的作用可大着呢.它能让我们提高作文水平,了解学校里的重大新闻.接下来,就让我给您举一个发生在我身上的真实的例子吧!
记得,我在原来的学校上学时,我的作文水平很是一般,可自从转到我们新世纪学校以后,在一次偶然的机会中,我结识了一位新朋友那就是校报《世纪凤凰》,
课余时间,我津津有味地阅读着每一期校报上的优秀作文,尽情地在知识的海洋中遨游,
尽情地享受着阅读给我带来的无限乐趣.渐渐地我的作文水平提高了,我的作文还刊登在了校报里面,就这样我和校报成了不离不弃的好朋友.
瞧!
我们之间多有缘啊!
今年我的好朋友已经两岁啦,我要向它送去我最美好的祝福：
生日快乐!
[校报作文500字]
篇8：小学生 校报作文
我生活在一个普普通通的农家里。这是一个初夏的黎明，晨暮还没有打开。树木呆立着，花草甜甜地睡着，小鸟还没有从梦中醒来，一切静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去。整个村庄弥漫在晨雾中，一
条乳白色的雾萦绕在村庄的腰间，像神话里天宫缥缈的云，又像是蓬莱阁上的海市，奇妙无比。东边升起了旭日，白茫茫的晨雾在流动在减退，柳树郁郁葱葱的`枝条在风中摇摆，晶莹的露珠在小草上、庄稼上流动着，仿佛一颗颗珍珠在闪光。
人们三三两两出现在村庄里，有的去田野干活，有的赶去上班。渐渐地到了中午。这时的田野骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青青的禾苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命唱歌，连大黄狗都趴在地上吐着舌头，只有蜻蜓在快活地飞来飞去。
可爱的夏季，我爱你！
篇9：小学生 校报作文
我家后院有一片绿油油的草地。昨天放学，爸爸在外面给我捡了一只小蜗牛。
我拿着小蜗牛到院子里去玩。妈妈刚浇完水，青草地上的露珠像断了线的珠子，一颗颗地落了下来。妈妈说：“你让蜗牛爬上去，看看它能不能做到。”我心里有点怀疑妈妈说的话，因为我从没见过蜗牛能爬那么远。我把蜗牛放到陆地上。开始，小蜗牛爬得很顺利，我半信半疑，小蜗牛真能爬到青草上吗？我接着看，小蜗牛没有放弃。它一点点向前移动，虽说是进一步退半步但小蜗牛还是爬上去了。
我问妈妈：“妈妈从院子到青草的距离那么远，小蜗牛为什么能坚持下来？”妈妈笑着说：“因为小蜗牛有一种你有时缺少的东西——坚持。”我脸红了，同时我也明白了，只有坚持才可以完成自己想要做的事。
我要感谢你，小蜗牛。
篇10： 我和篮球有缘作文
每当我看到眼前这一座金灿灿的篮球奖杯时，我心中不禁思绪万千。
那时我只是一个二年级的小学生，成天就知道玩。有一天我偶然在电视上看到一个篮球比赛，那些威风凛凛的球员们激起了我内心的热血。就是在那个时候，我下定决心，一定要把它练好！经过妈妈的同意后，我终于在暑假走进了梦寐以求的地方。
因为我刚接触上这项运动，所以就是一个什么都不懂的菜鸟。几天下来后，我被大哥哥们嘲笑，欺负，甚至还打我，骂我。在那时我心中萌生了个念头：我一定要超越他们。
带着这个想法，我每天坚持早早的起床，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反复练习运球、投篮。日复一日，年复一年。当别人在睡大觉时，我在流汗；当别人在玩耍时，我在努力。每当我想放弃时，我就想起了那些欺负我的人，继续努力下去。
终于有一天，老师说我们要去延安参赛，而且在候补名单里有我，我就心想：终于到了我大显身手的时候了！虽然我充满了自信，但是我们队开局情况并不乐观。我们队和另一支队的比分刚开始就是5：14，我们队整整落后了九分。而且场上队员全部受伤。无奈之下，教练只好把我派上了场。我拿到球后，熟练地运用着训练时的技巧，把比分拉平了。然后我开始不断地得分，我们队的优势也越来越大。最后，我们以79：61毫无悬念的获得了这场比赛的胜利，我也赢得了老师和队友们的`信任。当我站上领奖台时不禁热泪盈眶，我可以自豪的说一句：我成功了！
回去之后我在球队里也声名鹊起，大家也亲切地叫我“队长”。可我没有骄傲还是抱着努力的心态去训练，因为毕竟“天外有天，人外有人。”嘛！相信在不久的将来我会更出色的。加油！
篇11：校报作文-五年级-记叙文
老爸的手机来了条信息，老爸说：“是校讯通说，明天返校。”我听了这个消息有些害怕！
害怕是因为返校要检查作业的，我还没有写完。于是，我开始写。我写了一天终于把剩下的也写完了。“起床了，起床了，一会儿就完了，我揉揉眼睛坐了起来，一看已经7点半了，这时我才想起8点半必须到校呢，再说我还要去集上坐班车。我毛毛愣愣的饭也没吃，用手叨持一下头发就走了。当车子刚要开起时，一位老奶奶上车了，但车上已经没有座位了，他只能站着。车缓缓开起了，老奶奶晃的厉害。我心想，万一把老奶奶摔倒了怎么办？于是，我站起来，搀着老奶奶坐到了我的座位，我站在她的旁边。
这位老奶奶看起来很慈祥，于是我便与她聊天，我们聊的很开心。渐渐从陌生人变成像多年的朋友，是忘年交。
我懂得了，“帮助别人，快乐自己！”就像歌里唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
篇12：校报作文-五年级-记叙文
我向往的那段时光，时刻在我的脑海中浮现，那时是那么的快乐，在田间奔跑，大树下歌唱，在草丛中捉迷藏。时光像流水一样快，但却流下了美好的回忆。
回忆起那一刻，真快乐。我正向家里走被小伙伴叫住，到了地方菜明白，原来是“野外餐”
于是，我们忙了起来。四处的寻找木材，我想到了一个怪主意，爬上树去砍树枝，我的这个主意可闯祸了，在上树的时候被树枝刮到了，我们大家笑了。我们架起铁锅，点燃树木，在快乐中游戏。锅中的野菜啊！四周烟雾弥漫，我们什么都看不见了，在烟雾中游戏。不一会，烟雾散去了。我们看着对方黑黑的脸都不由的笑了。
我们是不是很淘气。在快乐中成长，在游戏中欢笑！
篇13：校报作文-五年级-记叙文
节约，说出来是那么容易的两个字，但真正做的时候，又有几个人能像说的那么容易呢？经过那一次之后，我终于明白了节约的重要性。
那是一个晴朗的早晨，我一大早就被妈妈叫起来帮她洗衣服，我的工作是换水。虽然有点累，但我干的还是很起劲。一桶一桶的往外拎，换过第一遍后，我看了看第二遍还能见底的水，只有点变色，但完全可以洗完剩下的衣服。可我却不顾妈妈的阻拦，毅然吧第二盆水倒了出去。就这样又接连到了两盆，缸终于也干了。当我抽水的时候，我呆住了，居然没电了，时妈妈的“怒火”在也压不住了：“一天不来电看咋整”。我不敢说话，只是一个人呆站在那，我心想：“这回坏了，全家人一天都要渴着了，连饭也不能做了，赶紧来电吧！”就这样，我们家挨渴挨饿了一上午，直到下午，它终于来电了，我飞一样的跑到外屋，赶紧抽了一缸水，如饥似渴的'喝起来。
在那一次，我学会了节约！
篇14：班报作文450字
班报作文450字
盼星星，盼月亮，终于盼来了第三期班报。我们分到报纸后就津津有味地读了起来。
班报上有周嘉乐，王晶星等人的好词好句，我本想抱怨为什么没有自己的，可是，读完后才知道我那些土的不能再土的好词好句根本比不过他们，我只好心服口服。
反面，有一些有趣的'童话故事，故事非常奇趣……
（一分耕耘一分收获）
自从上次看完班报后，我早已下定决心要在家长会班报上登上篇故事，我知道不经过努力是得不到回报的，于是我便痴情于小说，因为小说奇思妙想，常常使我积累许许多多的好词好句，我又把精力想于日记，睡前常常想些什么，OK后我就……
班报又出来了！我的心怦怦直跳，不知这几天的努力又没有白费。分下来后我先想着：老天有眼！（意思是我的作文已经登上去了！呵呵！）一看，光荣榜上果然有我的名字，可……正面的作文没有我的，我几乎灰心丧气了。反面！耶！有我的！我高兴万分。因为，报上有我的名字！心中有股说不出的高兴，这高兴比吃了蜜还甜100倍！我仿佛已经听到了老师的赞扬，妈妈的表扬，同学的夸赞……
我下决心不能骄傲，争取下期班报也由俺的大名！
篇15：校图书馆作文450字
校图书馆作文450字
我校的图书馆位于A座建筑物的第二楼，沿着楼梯上，墙壁上挂满了许许多多的名家照片和名言。到了图书馆门口，也能见到图书馆门前的布告板，上面贴了许多新书介绍，让同学们得知图书馆已经增添了新书。
进到图书馆，右侧是藏书处，左侧是借书和还书的柜台处，左侧的小角落也有阅读角落，进入阅读角落前，必须脱下鞋子才能坐下并与同学们分享故事。
图书馆内备有高科技的系统，图书管理员只需扫描图书的图书编号，再扫描借书证的索书号，便能检查同学的借书记录。
图书馆也分为两个部分，分别为藏书处和阅读处。藏书处的书籍包罗万象、应有尽有。凡是历史、地理、小说、参考书、故事书等都垂手可得。学生们可以自由翻阅自己喜爱的读物。并在阅读处舒适的环境投入书海中。
每一天放学时，图书管理员都会轮值，因为放学后有许多同学“光顾”图书馆。他们都安静地坐在阅读处翻阅图书。如果有些同学因为嬉闹而干扰他人阅读，都会被图书管理员劝阻。
“书籍是人类进步的'阶梯”，我感谢校方为同学们提供了一个阅读的好去处，让同学们可以在一个不受干扰的环境中吸取文中知识。我会好好珍惜图书馆的设备，一起爱护学校的公物。
篇16：校紫荆花作文450字
这个月，学校开展了“种植植物，培养人格”的活动。我爸爸的一个好朋友是种花的，于是，他就送了我们一盆花，就这样，我就种起花来了。
一开始我并不知道这花的名字，所以我很仔细地观察它。几天过后，它开出了一朵很漂亮的花儿。它的叶子像一个桃子的形状。它的茎上长着一些小小的凸出的小豆。有一件事我不知道是不是巧合。一天，我正在观察花时，妹妹在看香港的旗帜。我把这两朵花作比较，结果它们十分相像。之后我问了爸爸才知道这是紫荆花。这花朵是艳红色的.，花心上有几颗很小的黄色的小花。
为了种好它，我也吃尽了酸、甜、苦、辣。
一天早上，我起来时发现了花儿开花了。我连忙叫妹妹看，虽然我嘴上不说，但内心里有说不出的高兴。就连忙写作业、看书，上课都精神十足。但是下午放学回家时，我看见花朵谢了。我的内心好像被刀割了一样痛，我连忙跑去看它。后来我才知道是妞妞搞的，于是十分的生气，但也拿她美办法。
又过了几天，中午我给花儿浇水时发现了它的叶子枯了。我感觉像是一个好朋友受伤了一样。于是急忙问爸爸怎么一回事。爸爸对我说：“你浇水浇多了，叶子被淹死了。如果再这样下去，整盆花都会死，你快去将水倒下来。”我听了爸爸的话连忙去做，但不小心弄得我满身都是泥水。
在种一盆花的时候，我心中的滋味就像跟天气一样时好时坏。而我也又了收获：养花时要像对父母照顾我们似的照顾它，了解它的生活习惯。而且如果你真的这样做了的话，你就会体会到做父母的感受。
篇17：我与文学有缘作文
去年入秋以来，我们沁园中心校开展了轰轰烈烈的“十个百”活动，我满心欢喜地报名参加了学校“小文学家”的培训，希望在那片沃土上使自己变得更为出色。
在这里，有欢声，也有笑语，我知道了什么是真正的“玩中学，学中玩” 。
至今仍记得开课第一天的情形，老师让同学进行自我介绍。我怀着胆怯的心情走上讲台，开始了自我介绍：“我是六2班……的……媛媛，我最喜欢的名言是：书籍是人类进步的……阶梯。希望大家能和我做朋友。”紧张使我说起话来结结巴巴，我恨不得找个地缝钻进去，声音也越说越低，就在我走下讲台时，和老师的目光不期而遇，老师的眼中满是鼓励的神色，满脸微笑地冲我重重点了一下头，并率先鼓起掌来，同学们也把热烈的掌声送给了我。有这么和蔼的老师，有这么热情的同学，在这个温暖的大集体中，我一定能快乐的学习，开心的成长。此次活动使我懂得要成为“小文学家”，不但得会写，还得敢说。同时也更加深了我对文学的热爱，我也变得更加胆大，敢于在人前展示自己了。
记得最清楚的是，老师让我们搜集人物说话时的动作、神态等修饰词，并制作成“小集锦”。为了搜集“提示语”，我翻阅了大量的课外书 ，摘录了许多精彩的语段。我不仅搜集积累到了很多“提示语”，增长了课外知识，还制成了漂亮的小册子，真是一举两得呀！不，是“一举三得”，制作这个“提示语小集锦”，我花费了大量的时间进行设计、构图、涂色，自己的审美能力也得到了提高。这次实践活动后，我的习作里处处可见那些搜集到的“提示语”，它使得我习作里对人物对话的描写更为生动形象了。我也尝到了这次实践活动的甜头。
在丰富多彩的活动中，我们的眼界开阔了，能力提高了，更重要的是我从中学习到了很多的写作知识。
老师告诉我们，写一定要新颖，需要“眼亮”，“心明”，“手快”，要有自己的思想及个性，这样才能写出有着自己特色的，才能吸引读者的眼球。
老师给我们讲了一个生动有趣的例子：怎样才能描写出夏天的热？大家都说，从同学们纷纷买冰糕来写。可这样也不是很有独特之处，老师便引导着我们从满垃圾箱的冰糕纸来写，从侧面描写来烘托出天气的热。
参加“校文学社”的活动，我明白了“听”“说”“读”“写”是真正得到“小文学家”称号的法宝。同时，我也养成了许多良好的习惯，比如，每天坚持写日记，每天坚持看书，变得胆大，敢说敢做。
我与“十个百”有约，我与“文学”有缘。我相信通过自身的不断努力，我一定能早日得到“小文学家”那个光荣的称号。不信，你看，那红红的证书正在向我招手呢！
[我与文学有缘作文]
篇18：我和书有缘作文600字
我和书有缘作文600字
看天上云卷云舒，观庭前花开花落，喜闻笔墨书香，徜徉书海，时而纵情潇洒，酣畅淋漓，时而惆怅万分，郁结于心，这便是我，好书如日出之阳，好书如痴癫游僧。我与书，有一段难解之缘。
我爱读书，是出了名的`。
学校的操场边，教室的走廊旁，公园的长椅上，甚至是手电筒微弱灯线下的被窝里，我必手捧一本书，津津有味地读着，沉浸在书海中，周遭黯然。我时而放声大笑，时而痛哭流涕，同学笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
我爱读书，是有原因的。
小的时候，父母对我学业管得严，家中的电视之类的一律不允许碰。无聊寂寞时只有老爸的书房是我周末和假期打发无聊时光的乐园。吃饭时和老爸聊鲁迅，散步时和老妈聊林徽因，睡觉时和周公聊聊周易。一时深陷其中，无法自拔，可谓“一入书门深似海”。
我爱读书，是有原则的。
我看书，决不在上课时看，不会牺牲学业来满足我个人爱好，也得益于此，我的文科成绩“杠杠的”。现在电子科技日益发达，很多书籍都渐渐有了电子格式，班级同学看电子书蔚然成风。唯有我，因喜欢闻书本的油墨香味，冥顽不灵地对电子书敬而远之。
在寂寂庭院里，手捧一本香书，沉浸在陶渊明的“桃花源”里，“芳草鲜美，落英缤纷”。桃花源无法追寻，只是一个虚构的永远都无法实现的理想世界。可我，沉醉其间，愿意去追寻。于内心深处呐喊，又在这荒原写诗，等待着，寻找着，欢笑返回。在幽幽山林中，猛嗅一阵油墨，迷失在郭敬明的“幻城”里，寂寞焚城，哀鸿遍野。从天堂光辉处，跌落世间的尘埃低谷，惆怅万分，泪雨冷冷。
我爱读书，我愿在书海沉沦，将这段不解之缘永远地延续下去，直至生命的尽头。
篇19： 我和电脑有缘分作文
我和电脑有缘分作文
要说起我和电脑，那我的话就多了！
我最早解除电脑，是在我两岁的时候。怎么样，够早的吧？我可没有在编故事哦！那时的我，只知道一味地玩游戏，尽管我根本不会玩。那时，我最喜欢玩红警2。其实，我只会其中基础的操作，连最简单的敌人都打不过。要是现在，来5个这样的敌人我都能一一消灭哦！听妈妈说，有一次我被敌人打败了还哭了呢！也许是这种缘故，我的脑子变聪明了，敌人一来，我就退出！现在想想还真是好笑。是啊，只要我一个退出，量你千军万马也奈何不了我。等我长大一些后，我渐渐地会玩了。但是，电脑对于我来说还知识游戏机。终于，我上学了。上学了，就意味着我长大了，和电脑游戏接触的时间少了。相反，我渐渐学会上网查资料了。这也是老师“逼”的。语文书里一出现著名作家，老师就让我们查找他（她）的资料。从此，我学会了上网。不过，我却慢慢对于我现在可玩的游戏不满足。于是，好奇心强的我开始了上网玩游戏！在那里，我接触了一个新的游戏类型，网页游戏。网页游戏最大的优点就是不用下载，点开浏览器就可以玩！就这样，我在一次暑假接触了我人生中第一个网页上的网络游戏，摩尔庄园。
从小时候到现在，我接触的游戏无非就几种。于是，我要求爸爸给我新的游戏。但爸爸可不会轻易同意哦！每次期末，爸爸都会说：“期末考试能考过我的要求，我就给你装个新游戏！”也许游戏的趋势，我在班里的.学习水平一直名列前茅。但是，我又不满足了。我不满足电脑给我带来的知识游戏中的快乐和资料中的知识。所以，我在三年级的时候，通过海淀区的“世纪杯”计算机比赛中，获得了三等奖！第一次比赛，我就比同伴同学高出了几十分，全年级就我一个人获奖。于是，我感受到了电脑带给我的新的快乐。到我上四年级的时候，我家的电视安上了机顶盒，这就意味着我家的电视是数字电视了。寻寻觅觅中，我意外发现了一个新的频道，游戏风云。哈哈，全天都是在播放游戏比赛哦！但是，另我不解的是，竟然没有一个是我玩过的。那时的我，并不知道我玩的游戏都已经是爸爸那个年代才流行的。终于，我上五年级了。学习的压力并没有减弱我对于电脑的喜爱。
在一次寒假中，我意外“收获”了一个新游戏，星际争霸。另我意想不到的是，游戏风云频道的比赛中就有这个游戏哦！我和电脑，也就只能说这些了。但是，我和电脑的缘分，却还有很长很长……
篇20：我与作文有缘五年级作文
我与作文有缘五年级作文
从前，我总是觉得自己是一个一无是处的女孩，觉得自己十分平凡，没有优点，学习一般般，谈作文，无头绪。平时总是抬不起头。后来，我却开始敢于与人交流了，这是为什么呢？
那是读四年级时，黄老师教我们班语文课，我从不敢主动和她交流，也不敢回答问题。当时我们都没有互相认识。可是，在一次作文课上，老师要求写一篇记叙文，要求写一件有趣的事。我听后，脑海里浮现出一个小女孩骑在公鸡上大叫的情景，不禁大笑。我就写这个了！以《坐“飞鸡”》为题。我赶紧拿起笔，在作文纸上写起来，思绪就像一只时光的蝴蝶，带我回到过去，一个个画面浮现在眼前，我写着写着，就被里边的情节逗笑了：“哈哈哈哈。”我把作文交给黄老师，心里却没了底儿。老师应该不会注意这篇文章吧，我没有多少优秀。我好羡慕那些能发上网络上的文章的作者啊！想到这，我垂头丧气的走开了。
第二天，黄老师在早读节叫我读了两个词语——“飞鸡”、“飞机”。她半开玩笑地说：“你连‘飞鸡’和‘飞机’都分不清，还怎么写作文啊？”我有些不知所措，只好低着头绞着手指。黄老师笑着学着我的动作，问：“这个是什么意思啊？”我知道，她是想缓解我紧张的心情。我无以言对。她大声地对全班同学说：“这次作文班宇熔同学写的很好，内容新颖，情节感人。她写的作文题目就是《坐“飞鸡”》。老师改的时候都在办公室偷笑了！”接着，黄老师就绘声绘色地读我的作文。可没有读完，就捧腹大笑起来，全班同学也笑得前俯后仰，我红着脸，低着头。黄老师叫班长鲍俐同学上来帮她读，可没想到，鲍俐同学的自制力比她还要差，没读多少，直接大笑起来。我的脸更红了，红到耳根子，简直是红苹果似的'。
下课铃响了，同学们都抗议，不愿下课。黄老师在休息时，我就开始去打扰她，一起聊天，一起谈作文，导致师生感情越来越浓厚，对作文有着不解之缘。我也通过那件事，开始努力地学习作文，慢慢地爱上作文。现在，作文对我来说是一种享受。这都是《坐“飞鸡”》和黄老师的激励的结果。哈哈，《坐“飞鸡”》，是最初把我和黄老师感情牵在一起的一条线啊！我们俩的感情越来越深。黄老师发表的论文《信念总是成功者的指明灯》里，还提到：班宇熔同学写的《美丽的渌汉鹅壁》，实话说，如果不是看了这位学生的写作，我还不知道当地山崖上的石壁有这么一个美丽的传说。哇！我和黄老师都出名了，耶……。虽然黄老师不上我们班的语文课，但是，我们班的同学就是喜欢她，一下课，就箭一般的跑到她所教的班级，趴在窗口上听课。
现在，我通过黄老师的帮助，又在网络上发表了不少的作文，实现了我的愿望，我们缘分更浓了。
作文其实十分快乐，可以帮助你找到许多朋友，我就通过作文，博得了我和黄老师之间的深厚情谊，这来之不易的友情，使我永生难以忘怀。
篇21：校报伴我成长作文800字
我的母校，坐落在三号桥边，她独具一格，带给我们许多快乐和惊喜。
从三年级开始，学校就别出心裁地建设了广播站，校报刊。专门征集一些优秀稿子，在学校的播音室朗诵。从此，寂静无声的校园开始有了生机，每天中午，总能听到悠扬动听的歌声绕梁在校园。伴着那徐徐的微风，唱着歌儿的花草树木，广播室的声音在两点钟准时响起了。轻松愉悦，使我神清气爽。
每一篇入选的作文，还有机会刊登在学校的校报上，夺得全校师生的喝彩！一次偶然的机会，我写了一篇通话故事，取名为“两只孔雀去寻宝！”老师拿着作文本，对我大加赞赏，说：“孩子，你的作文很有趣，试试看，去学校投稿吧！”
周五下午，我携带着老师的鼓励，手里紧紧握着一张稿件纸，上面密密麻麻地写满了我精心构思、反复修改五六次的作文！我迈着蹒跚的步伐，鼓足勇气，将我的作文投进了学校的收稿箱。(原创投稿 )
第一天，我总是时不时地想起我的稿件，心里忐忑不安。几天过去了，我的'稿件始终没有一点音序，“是石沉大海了吗？”我失去了信心。可是，天无绝人之路，在一个月后，班长报来一沓报纸，拿起一张高高地扬起，“看！莹儿登报了！”大家都围过来，我的心重见光明，弥漫着快乐与欣喜。
这小小的一次成功，使我坚定了信心。我开始有规律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，来写作，写完后仔细地修改，试着以读者、以同学们的角度来品味我的文章，请老师指点，保持着这种严谨的写作方法，想不成功都难！所以，每月的校报，都能看见我的名字。
我还看见了许多同学的佳作，他们的文笔有的独具一格，有的清新优美，有的妙趣横生……我能和他们进行时空对话来交流写作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我体会到了一些什么。
原来，校报带给我的不仅仅是快乐，它还教会了我细心，严谨，冷静与换位思考，每次写作我的身心都有一种愉悦而充实的感觉。所以，对于校园的报纸，我为其报上的佳作感到自豪！更为我的母校感到骄傲！
篇22：校报狂欢曲优秀作文
校报狂欢曲优秀作文
第十一期小浪花报就要新鲜出炉了，当我在班级里宣传小浪花时，我看到了同学们那种惊喜的表情。别急，别急，明天班队课我们就会来到你们身边。
“叮铃铃、叮铃铃。”上课了，我奔向三（5）班，一进教室，同学们热情洋溢，一窝蜂似的.一拥而上，手里还时不时挥舞着钱币，嘴巴里喊着我要买，我要买。我维持好纪律，让同学们坐好，然后我到同学们位子上去卖校报，我们还有礼物喔，同学们见了我手上那盒仔仔棒就像一个个花心大萝卜似的，眼睛放光，嘴巴里还在感叹：哇！
“我要买二份、我要买一份……”这种热情地声音在我耳边盘旋。我又来到三（6）班，我见糖不太有了，就变成买两份送一颗，这下有些同学就原形毕露了。都买两份，有些都不买。我们满载而归，下一站是去三（4）班，我的糖所剩无几了，只有勉勉强强地卖了，当我把最后一颗糖送出去时，便没人再买了，这一班另我有些失望。
第二天我吸取了糖不足的教训，这次我去一楼被小朋友包围，卖出了好几份！
我知道了小朋友们买报纸既能看到有趣的报纸，又能吃到甜甜的糖。用糖来促销报纸，真是一件两全其美的事！
篇23：《森林报》读后感450字作文
《森林报》读后感450字作文
一直以来，森林在我的想象中是一个宁静而又快乐的地方，那里树木茂盛、生态平衡，是动物们能够自由自在生活玩耍的好去处，但是自从看了《森林报》后，让我对森林又有了全新的了解。
原来森林真是一个充满了传奇色彩的地方。春天春暖花开，夏天枝繁叶茂，秋天落英缤纷，冬天银装素裹。最吸引我的还是夏天的森林，书中以拟人的手法向读者娓娓道来森林中夏天的景象。让我印象颇深的是《狡猾的狐狸》，虽说狐狸的狡猾和阴险早是众所周知的，但是森林报中的小动物们却是显得如此可气又可爱的。书中的动物们离我很远，却又仿佛就在身边。不仅让我有老朋友似的'亲近，同时还让我认识了许多新朋友：残忍的森林杀手猞猁、臭美而又不会筑巢的杜鹃、小巧玲珑又可爱的黄头戴菊鸟……
读《森林报》，让我仿佛走进了森林，与鸟儿们一起筑巢，和兔子们一起赛跑，与树袋熊一起睡觉，还和鹿妈妈一起破案。让我知道了原来森林中的每个动物都有自己的习性，都有自己的生活方式，它们更需要难能可贵的自由。
读《森林报》，让我对森林有了深刻的认识，让我非常地向往，更让我感受到了因为有了这些可爱的动物们，森林才会充满了无穷的魅力。
篇24：我和乒乓球真有缘作文900字
你瞧，照片上这位腼腆的小女孩儿就是我，旁边的这位便是大名鼎鼎的瑞典乒乓球名将瓦尔德内尔。读者朋友，你们肯定会问，我怎么会和他合影留念呢?说起来，这里面还有一段小故事呢。
1998年，我参加嘉兴市少年乒乓球选拔赛后，荣幸地被选为和世界乒乓球男子单打冠军瓦尔德内尔比赛的选手。以前我总认为，和他打一场球是一场梦，今天，这个梦终于变成了现实。虽说是一场表演赛，但是我在比赛中敢打敢拼，最后竟以6比3赢了。当时我高兴极了，瓦尔德内尔也拍拍我的肩膀，夸奖我，还给我签名留念呢。
说起和乒乓球的缘分，还得从头讲起。
那是我上幼儿园的时候，有一天，妈妈出差，爸爸要参加平湖市金融系统的乒乓球比赛，没有人照顾我，所以爸爸就带我一起去了。爸爸比赛时，我就在旁边看。爸爸赢球了，我就使劲地为他鼓掌，开心得不得了。那时，乒乓球给我的第一个印象就是太好玩了。我想打球，却比乒乓球台矮了一截，于是，就让爸爸抱起我打。我拿着球拍乱打，玩得非常开心。以后，每当看乒乓球比赛时，我就常常向爸爸提一些问题。就这样，我懂得了不少有关乒乓球的'知识。
我读小学一年级的时候，有一次体育老师问我们谁要参加乒乓球训练，我毫不犹豫地举起手报了名。我训练非常刻苦，为此，爸爸特意买了一副红双喜球拍送给了我。我非常喜欢它，每天抱着它睡觉，还做了一个梦，梦见自己成了世界冠军。
通过一年半的训练，我的基本功扎实了，而且进步很快。在本校比赛时，我常常名列前茅。有一次选拔参加嘉兴市比赛的选手，由于我年龄太小，没有被选上，当时我非常伤心。后来比赛时，一位入选的同学突然生病了，于是教练破格让我参加了比赛。也许是因为我年龄小，觉得输了没关系，所以在比赛中，我没有丝毫的心理压力，敢打敢拼，最后竟夺得了第一名。
可以说乒乓球伴随着我度过童年。我每天早上6：00起床锻炼身体，放学回家还要去少年体校集中训练，双休日更要加倍练习，节假日也不例外。冬练三九，夏练三伏。可以说，我童年大部分时间都花在了练球上。但打球也影响了我的学习成绩。有一次考试，我的成绩不理想，我想是因为打球而影响了成绩，于是好几天没去训练。几天后，教练来找我，问我为什么不打球了，我委屈得流出了眼泪。教练得知原因后，耐心地对我说：“练球不会影响学习，只要你合理地安排时间，同样能把学习搞上去。”从那以后，我又开始正常训练了。
由于努力，我曾获得浙江省少年女子乒乓球比赛单打冠军的称号。如今，进了中学，我仍然对乒乓球情有独钟。
★ 校报工作总结
★ 有缘再见作文
★ 校报部长竞选稿
我和校报有缘作文450字（锦集24篇）
