我们班的书呆子小学六年级作文

时间:2023-07-23 03:35:19 作者:夜栖 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“夜栖”通过精心收集,向本站投稿了20篇我们班的书呆子小学六年级作文,下面是小编为大家整理后的我们班的书呆子小学六年级作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:我们班的书呆子小学六年级作文

我们班的书呆子小学六年级作文

他,是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合,只要闲着,就会捧着一本书,静静地坐着看,仿佛全世界就他和一本书了。

专注看书上课时

他总会在数学课上看书,即便是许老师发现,他也只是先收一会,过了几分钟就又拿出来看了。今天的数学课上,他又在津津有味地看书了。他捧着书,眼睛紧盯着书不放,头左右摇晃着,手抓这书页,准备翻到下一页。许老师默默地走到他身边,他似乎察觉到了,连忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屉里一推,书就“躺”在抽屉里了。许老师走开了,他连忙又取出书来看,哎,真是死性难改本性难移呀!

认真窃读眼操时

做眼操时,他又在看书了。我是点心员,在眼操时要发点心。当我走到这一桌时,看见了他正在专心致志地看书。我停在他的.桌前,他却一点也没察觉。我贴在他的耳朵旁,悄悄的说:“看书看的好爽啊!”他猛地一惊,手中的书“啪”地掉到了地板上。他俯下身子将书捡了起来,放进抽屉,依依不舍地做起了眼操。

不舍弃书放学时

他在放学时总是晚晚地走,就靠着黑板看书。有一回我当值日生,全班就留了几个扫地的同学,唯独他靠在那里看书。我们不管他,直到要走了。我们叫了他三声,他才从“两物世界“中走出来,依依不舍地放下书,背着书包,三步一回头地走出了教室。

他就是我们班有名的“书呆子”——郭晔宁。

篇2:我们班的书呆子作文

我们班的书呆子是邓I。邓t总是看书,所以她的眼睛咪咪的,还戴着一幅厚厚的眼镜,鼻子高高的,嘴巴一翘一翘的,眉毛浓浓的,长着乌黑发亮的长头发。书呆子,老看书,上体育课了,邓暄还在一动不动,我敲了她一下就说:“邓t,还一动不动的看着书我也只好无可奈何,就自己去上体育课了,在教室中,只有邓t津津有味的看书。书呆子,在语文课上的时候,也想着看书,过了一会了,他终于忍不住了,又拿起一本书开始看着,就这样,一节整整的'语文课把她变成了看书课,我一看见她看书,我就觉得头痛。啊!你看我们班的书呆子是不是很有趣呀!我们班的书呆子作文200字

篇3:关于书呆子作文六年级

他上课总是目不转睛地盯着黑板,下课时总爱拿着一本书在那里看。他就是我们班级堪称“书呆子”的江佳航。

每当下课时,他总会迫不及待地跑到书架前。快速抽出一本书,急忙走回来坐在自己的座位上。手上拿着书,他的眼里就闪出渴望的光芒,好像拿着心爱的玩具一样。也像饥饿的猎豹,看到猎物一样。朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”他都做到了。有的同学看书,脚不停抖动,手还在甩动;有的同学还在书上画画。但他不一样,手脚都一动不动不动。他聚精会神看书的时候,像一座不动的雕像,除了偶尔看到好看的地方会发出哈哈的笑声!

一次下课时,江嘉航又像往常一样,拿出书来看。一个同学从操场跑进来,说:“江佳航,我们去操场上玩吧?〃可是,他看得那么认真,好像他感觉不到旁边有什么人一样,听不到有人跟他说话。那个同学有一点生气,以为自己不被理会,气得跺着脚,用力拍他的桌子,问他为什么不理人。江佳航这才缓过神来,摸摸自己的头,红着脸对那个同学说:”对不起,我正看到诸葛亮用草船借箭呢,没听见你对我说的话。〃那个同学无奈地笑了笑,说:“那你就再看书吧,我不打扰你,我去找别的同学去玩。〃他们俩会心地笑了。

有一次更好笑,他一手拿着面包,一手拿着书,眼睛紧盯着书。拿面包的手时不时垂到铅笔盒里,又赶紧往上抬,看上去好像在蘸什么调料。然后,开始吃了,张着的嘴却没有啃到,因为面包被他塞到鼻子上了。他回过神来,慌张地捂着鼻子,涨红了脸,低着头向四周瞟了瞟,看有没有人在发现他的囧事。我在他后边,看得捧腹大笑,他发现了,就起来追我,嘴里不停地大吼:“不许说出去。”那时候,他的一只手握着书,另一只手还抓着面包。

这就是我们班的“书呆子”——江佳航。

篇4:我们班的书呆子作文450字

我们班的书呆子作文450字

同学们,你们看过真正的“书呆子”吗?肯定没看过吧!我们班就有一个真正的“书呆子”,她叫小A。

镜头一

“叮铃铃”,下课铃已经打了,别的小朋友出去玩了,只有小A正孤零零的在教室里津津有味地读着书,尽管外面非常吵,但小A就有那种不知道从哪来的这股定力,不为环境所扰。这时小A正在看的这本书的小主人小C来了。小C心平气和的对小C说:“现在我要看这本书了,请把它给我。”小A疑惑地说:“现在必须要还给你吗?”“当然要还俗话说的好‘好借好还,再借不难’。”“我就不还”小A生气了“看你把我怎么样?”“我……我……就不让你看。”说完就一把夺过了小A手上的书。“哇……哇……”小A急的'大哭起来。这是小E走到小A面前安慰地说:“别哭了,哭也没用,这样吧我家正好有这本书,明天我借给你吧!”小A终于止住了眼泪。

镜头二

吃饭的时间到了,同学们都去吃饭了,就剩下小A在教室里手不释卷的抱着她那“宝贝”书,别人盛完饭了,看饭的老师发现还有一个碗,就问:“还有谁没盛饭?”“小A”大家异口同声地说。小A丝毫没注意到大家的举动。老师只好把饭盛到她面前。大家都吃完了,小A还在看书。直到把老师惹火,小A才放下“宝贝”书,把饭吃完了。

看!她就是一个名副其实的“书呆子”吧!

篇5:我们班的书呆子作文600字

我们班的书呆子作文600字

同学们,你们看过真正的“书呆子”吗?肯定没看过吧!我们班就有一个真正的“书呆子”,她叫小A。

镜头一

“叮铃铃”,下课铃已经打了,别的小朋友出去玩了,只有小A正孤零零的在教室里津津有味地读着书,尽管外面非常吵,但小A就有那种不知道从哪来的这股定力,不为环境所扰。这时小A正在看的这本书的小主人小C来了。小C心平气和的对小C说:“现在我要看这本书了,请把它给我。”小A疑惑地说:“现在必须要还给你吗?”“当然要还俗话说的好‘好借好还,再借不难’。”“我就不还”小A生气了“看你把我怎么样?”“我……我……就不让你看。”说完就一把夺过了小A手上的书。“哇……哇……”小A急的大哭起来。这是小E走到小A面前安慰地说:“别哭了,哭也没用,这样吧我家正好有这本书,明天我借给你吧!”小A终于止住了眼泪。

镜头二

吃饭的时间到了,同学们都去吃饭了,就剩下小A在教室里手不释卷的抱着她那“宝贝”书,别人盛完饭了,看饭的老师发现还有一个碗,就问:“还有谁没盛饭?”“小A”大家异口同声地说。小A丝毫没注意到大家的'举动。老师只好把饭盛到她面前。大家都吃完了,小A还在看书。直到把老师惹火,小A才放下“宝贝”书,把饭吃完了。

看!她就是一个名副其实的“书呆子”吧!

转换题目――值得我学习的朋友

开头:在我的朋友中,童天最喜欢看书,是值得我学习的好朋友。看起书来,真是痴痴呆呆.你要是不信,就请和我一起看看下面两个镜头吧!

结尾:我说童天是“书呆子”,其实绝没贬低他的意思。正相反,他喜欢看书正是值得我学习的地方。正是因为他喜欢看书,所以他学习成绩一直在班上名列前茅;正是因为他喜欢看书,所以他广阔的知识面,让我们羡慕不已;也正是因为他喜欢看书,所以他在许多高难度的竞赛中常常取得优异的成绩……童天,是最值得我学习的好朋友!

篇6:书呆子小学作文

他,是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合,只要闲着,就会捧着一本书,静静地坐着看,仿佛全世界就他和一本书了。

专注看书上课时

他总会在数学课上看书,即便是许老师发现,他也只是先收一会,过了几分钟就又拿出来看了。今天的数学课上,他又在津津有味地看书了。他捧着书,眼睛紧盯着书不放,头左右摇晃着,手抓这书页,准备翻到下一页。许老师默默地走到他身边,他似乎察觉到了,连忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屉里一推,书就“躺”在抽屉里了。许老师走开了,他连忙又取出书来看,哎,真是死性难改本性难移呀!

认真窃读眼操时

做眼操时,他又在看书了。我是点心员,在眼操时要发点心。当我走到这一桌时,看见了他正在专心致志地看书。我停在他的桌前,他却一点也没察觉。我贴在他的耳朵旁,悄悄的说:“看书看的好爽啊!”他猛地一惊,手中的书“啪”地掉到了地板上。他俯下身子将书捡了起来,放进抽屉,依依不舍地做起了眼操。

不舍弃书放学时

他在放学时总是晚晚地走,就靠着黑板看书。有一回我当值日生,全班就留了几个扫地的同学,唯独他靠在那里看书。我们不管他,直到要走了。我们叫了他三声,他才从“两物世界“中走出来,依依不舍地放下书,背着书包,三步一回头地走出了教室。

他就是我们班有名的“书呆子”——郭晔宁。

篇7:书呆子小学作文

他,跟孙悟空同姓,跟仙丹、太阳同名。他,就是我班赫赫有名的小书迷——孙丹阳。

真像高尔基所说:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这不,他又扑在面包上呢。

下午两节语文课,老师说:“同学们,第一课依你们的。”同学们欢呼起

来,有的说:“讲故事!”有的说:“讲笑话!”……而孙丹阳却有节奏地喊道:“看书!看书!看书万岁!”这时,老师说话了:“依多数同学的建议,讲笑话!”顿时,教室里一片沸腾,而孙丹阳却叹了一口气,愁眉苦脸地坐下了。此后,也有许多笑话引得同学们哈哈大笑的,而孙丹阳,却专心致志地看书,在他看来,无论多么好笑的笑话,都没有看书快乐。正是这种对看书的着迷,我们给他取了个雅号——书呆子。

可就是这个书呆子,写起作文来,就神了,好词一串接着一串,问他什么秘诀,他便摇头晃脑地吟上一句:“读书破万卷,下笔如有神。”

嘿!好一个书呆子!

篇8:书呆子小学作文

“起床了,起床了!”妈妈无情的把我从梦里拎了起来,我的书香之日就这样开始了。

我醒来了,飞速的穿上衣服,洗刷完毕后,我到厨房偷偷一看刚刚开始做饭。我一蹦三尺高,太好了,又可以读几页书了。我飞奔到书房,关上门,拿起书来津津有味的读起来。妈妈没有听到外面的动静,就在门外叫我,一听没有回音,妈妈心想,肯定在书房,就直冲书房。妈妈推开门说:“世杰,都叫你三遍了,怎么都听不见呢!”为此,我感到后悔。

第二天早上,我又早早的起了床,不声不响的读起书来。妈妈推门一看,心疼的说:“孩子,看到你这么爱读书,妈妈打心眼儿里高兴,可是你也不要成了书呆子啊!”又让妈妈操心了,我感到后悔。

从那时开始,我与书结下了不解之缘。为了读书,让妈妈一次次的责备我,为了我特殊的好朋友,这点后悔也值得。

篇9:书呆子小学作文

有这么一个人,十二岁,中等个子,性格文静,长着一张娃娃脸,皮肤白净的令人妒忌,可爱极了!她学习优秀,爱好看书。她是谁呢?她就是我的好朋友,我的好榜样,我的好同学——覃甜。

说她爱看书,那我还真不是吹的。有这么一次,我把作业做完了,闲的没事干。于是,我准备让她陪我到操场上去跳绳。我走到她的课桌前,她正在聚精会神地看书,我说:“覃甜,走,我们去操场上去玩。”她却没有反应,我又大声的叫了一声:“覃甜!”这时,几乎全班的人都听见了,不过覃甜还是没有听见。我生气了,一把抢过她的书丢在了地上。她连忙站起来问我:“你干什么呀?”我说:“我叫了你半天,你却一点反应也没有。”她问了大家是不是,大家都点头说是。她这才对我说:“对不起,对不起,我没有听见,你找我有什么事呀?”我说:“算了,要上课了。”当我回到座位上,望望她,她又拿起了那本书,津津有味地看起来,我心想:我真是服了她了。

说她喜欢看书是件好事。但有一次,她因为看书,还被罚站了。到底是怎么回事?原来事情是这样的:那天,上课铃打响了,她却还在看书,同桌叫她几遍了,她一遍都没反应,恰好又是数学课。老师走了进来,看了看她,她的同桌又小声叫了她一遍,她照样没反应。老师烦了。火怒怒的朝她走去,把她一把提了起来,她这才回过神来,老师说:“去外面罚站一节课,并写五百字检讨。”她委屈的泪水从她眼睛里,争先恐后的往外跑。

尽管通过了以上的两个教训,她还是没改掉老毛病。瞧!现在这个书呆子又在看书了。

篇10:书呆子小学作文400字

书呆子小学作文400字

古人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我深以为然,书中能学到的知识太多太多了。所以别看我是个顽皮的男孩,平时玩起来特别活力十足,但当我看到喜欢的书时则立刻静下心来如痴如醉地钻进书堆里,实际上是个不折不扣的小书迷呢。

我喜欢看书,各种有趣的课外读物我都想翻阅下,不过一些探险类的则是我的最爱,比方说吹牛大王历险记,鲁滨逊漂流记等等,虽然现在有的地方我还不是太懂,但我都是很认真的`查字典,相信随着我的知识积累不久就能明白书中蕴含的道理的。

我一看喜爱的书就非要一天内把它读完,是不是有点急性子呢。前几天我在房间里看《南瓜房子里的秘密》,这种书很搞笑,我看着看着,不由自主开怀大笑,妈妈在外面不时听到传来一阵阵大笑声还以为发生什么事了呢,不停地“千里传音”问我怎么了,可惜当时我看得入迷,根本没听到妈妈的问话,妈妈见我总是不回话,只听到不住地笑声,以为我抽风了,急匆匆跑来看,发现我只是看书看到兴处,瞬间石化,以后家里人就给我起了个外号“书呆子”。

我是不是个很爱读书的男孩子呢?书籍是人类进步的阶梯,高尔基爷爷说的很对,所以作为一个小书呆我觉得很自豪。

篇11:不一样的书呆子六年级作文

不一样的书呆子六年级作文

在我的生活中,有一个人,她就是爸爸妈妈口中的“别人家的孩子”。

这个人就是我的姐姐。姐姐戴着一副圆眼镜,有着平整的齐刘海,扎着高高的马尾辫。平时是一个乖巧、安静的女孩子。姐姐的成绩十分优异,年年都是三好学生,并且每科成绩都是全优。她还十分喜欢看书,只要有空,就会捧起书来看,不论发生了什么事她都“书不离手”,即使外面发生火灾她也丝毫不受影响,所以姐姐“书呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一个书呆子,其实她还是一个顽皮的孩子。

记得暑假的'一天,天气特别炎热,我和姐姐很想吃冰棒,可是家里规定一人一天最多只能吃一根,没想到姐姐居然策划了一场“偷冰棒”秘密行动。

姐姐假装去上厕所,实则是去客厅察看“敌情”——外公外婆的动态。我只好在房间里等她的好消息,不一会儿姐姐回到房间,她按捺住兴奋的心情,小心翼翼对我说:“元,他们都在午休,我们可以合作,我赤脚走进厨房,到冰箱里拿冰棒,你呢,就在厨房门口 “望风”!”随后只见姐姐背贴着墙壁,光着脚丫蹑手蹑脚地在地板上走着。时不时地向四周看看有没有人。看到姐姐的样子我忍不住捂住嘴笑了。姐姐就用眼睛瞪着我,不停地用手示意我安静。

记得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房间里享用“劳动成果”时,我十分激动,不停地向姐姐分享这份喜悦,而姐姐则两耳不闻窗外事,嘴里叼着棒冰,继续津津有味地捧着《哈利·波特》看,似乎又变回了“书呆子”。

这就是我的姐姐,虽然表面上木讷文静,如同一个“书呆子”,但她有时也很调皮,有着不为人知的一面,是一个不一样的“书呆子”!

篇12:我们班的风云人物小学六年级作文

我们班的风云人物小学六年级作文

在我们班里,风云人物倒是不少,想认识他们,不难,今天我来给你们介绍几个!

数学优客——杨凯帆

说起杨凯帆,人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲,数学老师每节课都会表扬他。

记得在五年级的时候,数学老师为了提高我们的奥数水平,专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题,杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案,急坏了下面的人。

他思维那么活跃,每次数学作业都得一百分,并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。

作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课,老师讲五分钟,余下的.三十五分钟里,由同学们自由习作。这时,陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快,不管老师出什么题目,都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多,信手拈来,就能变成一篇很好的作文。

我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听,还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候,市里举办了一个作文比赛,向我们县发出了邀请,老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛,主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来,老师修改之后,就拿去参加比赛了。果然,没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊,我要努力向她学习。

最美歌喉——刘子贻

刘子贻是我们的音乐班长,我们音乐老师特别喜欢她。

她人好,唱歌好,也许她在唱歌这方面是有天赋的吧,不然,为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢?刘子贻在学校合唱队都是主唱,参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课,音乐老师都让她自己清唱一首,她那甜美的歌喉优美动听,唱得特别规范。

这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物,是我们学习的榜样,他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。

篇13:我们班的植树节小学六年级作文

我们班的植树节小学六年级作文

伴着春风,迎着朝阳,同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树,我们班的植树节作文。

春天的曲江公园,风景如画,一片片新绿的树林,一簇簇鲜艳的花朵,亭台楼阁,小桥流水,别有一番风趣,引来老年人的游玩,晨练,更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来,笑眯眯地对我说:“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

在植树指导员的带领下,我们绕过了小溪,走过了小桥,来到了一片未开垦的农田里,一条清澈的小溪穿流而过,可真是植树的好地方呀!

指导员门用树枝在地上画了一个圈,那就是我们植树的范围。地方选好了,可以挖坑了。说起挖坑,大家都争先恐后地嚷着要挖,经过大家七嘴八舌的'争论后,大家一致同意由大力神吴浩来挖,只见他拿过一把大铲子,重重向地上一个猛插,再用脚一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出来。大家高兴极了,就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉,脸都涨红了,手颤动了几下,怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩,一把拿过铲子,猛虎下山的硬砸向了那个洞,只听咚得一声,冒出了火花。只听见咚得一声,冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了,像一个泄了气的皮球,唉!又失败了,智多星居伟眼睛一闪,用小铲子把上面的一层土挖下去,原来有一块大红砖正深深地埋在土中,居伟用铲子把旁边的土挖松了许多,大力神用手摇了两下,再一拔,顽固的砖头终于拔了出来,大家高兴的手舞足蹈,我们松了一口气,初中二年级作文《我们班的植树节作文》。

挖土可是用力气,但放树苗是技术含量较高的活,沈保民便跑向坑去,用手把树种了下来并且扶正,居伟又后退了几步说:“再向右一点,停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说:“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正,苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

种树虽然不是容易之事,但培土也不是好干的,吴浩刚要将大泥块放进,就被细心的屠悦拦住了,只见她用手将泥块放在手里揉一揉,捏一捏,将那泥快揉成了细土,埋了进去,当埋到一半时便用大泥块埋了起来,又在外围堆了一个碗形。

比起培土来浇水再容易不过了,性急的我赶紧用桶打了一桶水,就要浇。又被屠悦拦住了,只见她用手捧起水洒了上去,水都被树吸收了。树种完了,看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。

时间很快就过去了,我们这才依依不舍地离去,只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿,也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林,我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园!我们的忙碌也是值的。

篇14:六年级作文夸夸我们班

叶欣是我们学校臭名昭著的学生。每个老师都说叶欣穷,不爱学习,爱打人。我一直这么想,但是,通过这件事,他改变了我对他的看法。

有一次,当我下课正要出去玩的时候,我突然看见叶欣还坐在他的座位上。我想:叶欣通常不喜欢玩吗?你今天为什么不出去玩?我疑惑地问他:“叶欣,你今天为什么不出去玩?”他挠着头说:“哎呀!有个问题我不会,我正在考虑。”我不相信叶欣会为自己着想,所以我走到他面前,偷偷地看着他。他没发现我,我就蹲下来悄悄走回教室,偷偷看着他。我看到叶欣在挠头,或者用左手拍着脑袋,右手拿着笔在写字。他不停的“刷”笔,因为我躲在他旁边,所以听到“刷”的声音,不停的反复检查这个问题。叶欣做了大约1分钟,开始感到厌烦。“我很无聊!我烦死了!外面太吵了!我不想做!”叶欣像一头疯狂的狮子一样大叫,只听到砰的一声。他把钢笔拍在桌子上。我看着叶欣。他正要出去。突然,他停了下来,没有动静。他在那里站了很久,好像在想:不,我叶欣肯定能做到。既然这个问题出了,就意味着这个问题一定会存在。突然,叶欣回到座位上,“刷”的一声又响了。时间像流水一样飞逝,还有4分钟就要开始上课了,这时叶欣喊道:“耶!我做到了。”叶欣非常高兴,不知道该说什么。我只是想夸夸他。不幸的是,时间不等人。上课铃响了。我走回座位,开始上课。我想:下课了,一定要好好表扬他。

篇15:六年级作文夸夸我们班

我有很多好朋友,但是,在我的印象中,田长斌是我最好的`朋友。他勇敢无畏。

那一次,我和王华聪因为什么事情打了一架,被他打到了地上。我的同学都围了过来。他们中的许多人是我的朋友。他们有的看热闹,有的怪我,却没有一个来帮我。我开始绝望。这时,田长斌走过来,把王华聪抱到一边。我激动得半天没说话。

田长斌说:“不要马上打。”

于是,我和田长槟浴血奋战,试图力挽狂澜。王华聪似乎看穿了我们的想法,尽力反击。渐渐的,我和田长槟占了上风。终于,铃声响了,我在教室里遇到了田长槟。

还有一次,我上数学课的时候,遇到了“路障”。不管怎么算,都算不出来。我别无选择,只能咨询别人,结果得到的却是冷冰冰的一句话:不,放过我吧。但是,我从心里知道他们会这么做,只是他们不愿意告诉我。没办法,只好硬着头皮去找刚刚吵架的田长斌。

“你会做这道题吗?”我问。

“对,要不要我教你?”田长斌问。

“嗯。”我一直点头。

“好吧,但是有一个条件,我们要和好,以后做好朋友,不要再吵架了。”田长斌说。

“好的。你说了,君子之言,难追。”我们许下了诺言。

从此,我和田长槟成了形影不离的朋友。我们在课堂上一起玩,互相帮助解决问题。我们真的是一对铁哥们。

篇16:我们班之最六年级作文

我们班之最六年级作文

说到我们班呀,那可真是“包罗万象”、“无奇不有”,大家性格不同,绽放的光彩也不同。今天,我就来给大家介绍一下我们班的“之最”吧!

最搞笑

上次,期中大考将至。考试前一天,班主任本想幽默一把,缓解一下紧张的'气氛,却没想到这机会被搞笑大王——洪睿抢走了。

放学铃响起,同学正要以百米冲刺之速度跳出教室,却被班主任一把拉住:“别急着走!”大家叹了口气——班主任肯定又要命出“唠叨神功”了。“同学们,我提醒大家一下,今天晚上早晨别洗澡!知道为什么吗?”同学们面面相觑,脸上写着问号。只见洪睿站起身来,胸有成竹地说:“因为怕大家脑子进水了!”全班哄堂大笑,连班主任也忍俊不禁。

最健忘

这天,“糊涂虫”吕家豪又迟到了,又怎么了?没拿书,又跑回家了?同学们不禁问他:“你又忘掉什么了?”他晃了晃手中的红纸条:“没签回执单,又跑回去了。”同学们哈哈大笑,回到座位上准备早读。家豪一见,便低头去拿语文书。突然,一阵尖声响起:“我忘带书包了!”——果不其然,是家豪,他冲出教室,瘦小的身影一眨眼就不见了。“唉,估计他再跑回来,就累瘫了。”大家无奈地摇了摇头。

最自恋

最自恋的嘛……嗯,你们一定不会猜到是个男的——王耀华。那长相,一言难尽啊……总之,他一天到晚,总在同学面前耍帅装酷,还经常在女同学面前“放电”,使女同学都躲他远远的。有一次,他竟然在上课时,在课桌上写“我最帅”,被同桌曝光了。这便成了我们班的一大笑点。

这就是我们班的三个“之最”,剩下的几个,待我以且与你细细道来。

篇17:晒晒我们班六年级作文

在我们这个大班级里,每一个人都是多姿多彩的,都拥有自己独特的魅力。接下来我来晒晒我们班的牛人向亭宇。

向亭宇有一头短短的黑发,一米六的个子,整个人瘦瘦的,皮紧贴着肉里的骨头,皮肤也很白,同学们常开玩笔说他像是吸毒了一样。向亭宇的脸有点猥琐,他给人的第一印象是老实,接触多后就完全不一样了,其实他是一个很开朗、幽默的人,也是一个牛人。

一、牛人之任劳任怨

这位牛人向亭宇是任劳任怨的。每周大扫除时,卫生间的粪便池总是向亭宇刷的。有一次我回到寝室大扫除,做了很久不见向亭宇,一推开卫生间门,向亭宇在里边一边挤水一边用刷子刷粪便池,下水道里一股臭味,但向亭宇还是把门关上在前线战斗!阳台上下水道堵了,向亭宇直接上手拿,任劳任怨,为人民服务,牛!

二、牛人之学习刻苦钻研

这位牛人向亭宇不仅任劳任怨,还刻苦钻研学习。每次下课了向亭宇都会做一会儿作业,搞一会儿学习了才休息。每次考试完后,向亭宇都找同学认真对答案,认真分析,成绩也还不错。当他在学习时你一不小心打扰到他了,他会很严肃地让你离开。学习刻苦也牛!

三、牛人之幽默细胞

牛人向亭宇还拥有丰富的幽默细胞。他自己说小学同学叫他象狗,于是我叫他elephentdog,每次一喊他,他就学狗叫,有意无意逗人笑。他在寝室里还学韩国明星在那雨托卡托,斯密达!还在寝室里走秀,来一场维多利亚的秘密秀!牛人的幽默细胞还是一个字:牛!

这就是我们班的一位牛人向亭宇。

篇18:我们班六年级作文550字

我们班六年级作文550字

名叫回忆的这条小溪,一排排鹅卵石错落有致的摆放着,顺着溪流谱写着一部部乐章。而那一行行高大的梧桐,承载的是那记忆的风帆,随着小溪,到达希望的田野。与苍鹰翱翔于蓝天,终于抵达了那个魂牵梦绕的地方。看!新生的太阳在对我们微笑。

透过那扇小窗,清晰可见一列列摆放整齐的桌椅,一张张窗明几净的窗户,这里满是熟悉的味道,在这里我们挥洒青春的汗水,在这里我们将目标尽情的歌唱。在这里堆满了岁月的'故事。

随手一摘便是一个故事:金秋九月,丹桂飘香。每个班级都需要装点打扮一番。我们班自然也不能落后。大家大家都请恕自己当心大家都起袖子东西撸起袖子,最先做的就是给去教室洗澡。大家做的热火朝天,一阵忙碌之后,让人感觉整个教室闪烁着刺眼的光芒大家擦了擦脸上豆粒般大的汗滴,有投身到下一项任务里去了。

要知道,光有一个好看的皮囊是不够的,还要给予它有趣的灵魂。只听一声令下,同学们纷纷挺身而出为班级献出自己的一份力量。有的写龙飞凤舞的行草,有的画活灵活现的盆栽,还有的剪出了五彩缤纷的纸鹤。大家各自贡献自己的一份力量,接力打造我们这个班级。

看来看去,总感觉少了些东西。冥思苦想,一拍脑门,恍然大悟。还少一股书卷气与生命力,只看班主任双手一挥,图书角顿时塞满了图书,在一回眸,看到绿萝已焕发新机。这样一看的确好了很多,但墙壁却是白的两眼。这次,还没等老师施号发令,空白就被补满。

教室里,一句句名言激励着我们学习,一首首诗词引领我们成长。

随着时光的消逝,教室也成为了一个“表里如一的人”。我们也成为了名副其实的优秀班级。

篇19:六年级作文 话说我们班

六年级作文 话说我们班

我们班是一个充满快乐的大家庭,25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点,我把他们分为几大“门派”,下面我重点给大家介绍三大派:勤奋派、运动派、追星派。

勤奋派这类同学上课眼睛随着老师转,脑子随着问题转,笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题,他们从容不迫,思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的.沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。当老师布置一篇作文,他们认真思考,字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私,本着“大家好才是真的好”的原则,带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石,他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学,在他们的带领下,我们班的学习成绩在年级中名列前茅。运动派我班男生酷爱运动,几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的,上课无精打采,有气无力。

你如果认为他们生病了,那你就大错特错了,下课铃一响,刚才还无神的双眼一下子炯炯有神,然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上,他们更是尽显英姿,真是“奖牌如此多娇,引无数健将竞折腰”,望着墙上的大奖状,心里真是一个甜哪!这些人我也要报报他们的名字:包涵、胡宇杰、孙宇杰等。追星派随着易中天、于丹等人红遍全国,我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字,那后果……有一次,我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句:“真贫,一点文化也没有!”刹那间,我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪,可已被“乙醚”包围。无奈,只得双手抱头,任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀,乙醚可是麻醉剂呀!总之,我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮,但一到关键时刻,我们会打起十二分精神应对,我爱我的班。

篇20:我们班小学作文

他,一个眉清目秀的小书生,一幅傻大哈的模样。别看他个子小,可是他是一个无人不知,无鬼不晓的大将。他就是咱班的搞笑大将―李涛。

我非常“荣幸”成为他的同桌,从此每天过上了笑掉大牙的生活,一天早上,李涛穿着黑白相间的衣服来到学校,同学都说他像斑马国王,而他却双手抱拳的说:“在下李某谢过各位,大叔,大妈,小妹,小弟,大嫂,二姑妈,小舅子,名字我已经想好了,就叫穿着囚衣的国王!”说着从书包里拿出两块尺子,用尺子夹住脸。大喊到“:大姑妈,再过0分1秒我就出狱了!!出狱后我会改过自新,从新做人的”听完,大家笑得肚子疼!哈哈!

中午老师叫大家读课文,张楠去弄李涛说“:书上写的人很象你呀!哈哈哈哈!”李涛说“:原来你这样爱慕我我想给你一个吻”说着要去亲张楠“啊”张楠大叫一声,便逃之夭夭。李涛又说“你们这样爱慕我,太幸福了(装死)全班又一次哄堂大笑!

一次吴越拿一道难题去问李涛,李涛正在写作业。就说“现在是李涛家留言时间,如果你是男生请走开,女生留下电话、地址。下面请听嘟的一声请留言”不用说你知道答案了,吴越笑趴下了!

“书呆子”作文

书呆子姐姐作文

我们班之最六年级作文

我们不做书呆子作文

为我们班喝彩六年级作文

我们班的新鲜事六年级优秀作文

我是书呆子作文300字

我们班的活宝小学作文

我们班的生活管理员六年级作文350字

我们班的女生们的小学作文

我们班的书呆子小学六年级作文(共20篇)

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