自动取款机三年级作文

【导语】“蜜蜂芹菜”通过精心收集，向本站投稿了23篇自动取款机三年级作文，以下是小编为大家整理后的自动取款机三年级作文，希望能够帮助到大家。

篇1：自动取款机三年级作文

自动取款机三年级作文

周末，我跟随着妈妈去银行取款。妈妈教给我怎样使用自动取款机。

我第一次使用自动取款机，心里还有一点儿小紧张呢，因为我听说自动取款机会吃卡的。我把银行卡插入插口处，它就自动滑进去了。这时屏幕上提示要输入密码，我按要求输入了密码，屏幕上又显示是查询余额还是取款，我按了取款键，又输入了取款数额。这时，我们所需要的钞票就从机子里面哗哗的'出来了。最后我按了退卡键，自动取款机就吐出了银行卡，真是奇妙极了。

这个自动取款机可太神奇了，它的肚子里到底装了多少钱啊！妈妈说，它不仅提高了工作人员的效率与准确率，也大大方便了取款的人们，让人们节省了时间。

篇2：小班游戏《自动取款机》教案

小班游戏《自动取款机》教案

适用游戏：银行游戏

适用年龄段：小班

制作材料：废旧纸盒、绿色彩纸、红色、白色、黑色及时贴、透明胶带。

制作要点：纸盒的大小约为60*30。数字按键用数字贴纸制作。小班幼儿按数字键即可取钱，中大班幼儿的游戏情节可逐步丰富，可以提供废旧银行卡、自制数额卡等相关辅助材料。

设计思路：自动取款机在我们生活中随处可见，有些幼儿经常跟随家长去银行取钱，所以他们对自动取款机都比较熟悉。在我们小班银行游戏中，刚开始我们请了一名工作人员负责给顾客发钱，由于顾客很少去银行取钱，导致银行工作人员对待这一工作失去兴趣，所以大部分幼儿都不愿做银行游戏。经过讨论，有的幼儿提起爸爸妈妈在取款机上自己取钱的，因此在银行游戏中增添了自动取款机的玩具，这个自制玩具一方面可以使幼儿尝试自助取款过程，另一方面也解决了银行游戏中的.单调，幼儿在取款的过程中对数字有了一个巩固的过程。

使用说明：取款机可制作设置成全自动，在取款机里面放入纸币，幼儿根据需要自己取款。

玩具特色：利用废旧的饼干盒、彩色纸、透明胶带制作，取材方便，废物利用，节约能源。把盒子用彩色纸包装好后直接在盒子上挖洞、切割，制作过程简单、快速。

篇3：自动取款机怎么使用的方法

首先，哪个银行的借记卡，就要到其银行去取，否则，跨行取钱的话会扣钱的，

比如就拿邮政的借记卡来说吧!

篇4：基于Rhapsody和VxWorks的自动取款机系统

引 言

随着嵌入式应用的不断增长，嵌入式系统需求的复杂性、不确定性不断提高，系统规模也逐步扩大；而产品的研发周期又在很快地缩短，给嵌入式应用软件的开发带来了新的挑战。同时，嵌入式软件的开发者必须面对由于芯片性能的增长、嵌入式操作系统平台等技术方面不断变化所带来的各种压力。嵌入式软件开发环境的发展，使一直“深埋”于系统的嵌入式应用软件变得开放而易于开发，从而促进了嵌入式技术的广泛应用。

1 基于UML的嵌入式软件开发环境结构(本网网收集整理)

??图1所示为一种支持基于UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）的迭代式开发方法的开发环境的结构，虚框部分为基于UML的软件开发环境。

??系统分析和设计用UML来描述，对系统建模；实现过程利用代码自动生成技术来实现；测试过程将依赖于生成的代码，通过在代码中拆装一些用于支持模型调试的调试信息来实现；而代码的编译、链接则采用目标系统的操作系统开发环境来完成，代码的运行与源程序级的调试仍然采用一般的嵌入式软件调试环境。

??Rhapsody是一个基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成、可视化环境。软件开发者可以在这个环境里进行分析、设计、实现及验证。Rhapsody支持基于模型的调试；提供专门为实时嵌入式应用设计的可执行的框架，可以产生基于VxWorks、POS、OSE等多种操作系统的C语言、C++语言、Java语言的源程序。本文所给出的自动取款机系统的模型正是基于Rhapsody设计的。

2 自动取款机系统模型的设计

2.1 需求分析

??我们设计的自动取款机系统要满足如下要求：

??在自动取款机系统中，当顾客在自动取款机操作面板上插入信用卡并输入密码和现金支取数额(每次最多只能取一千元)后，由自动取款机读取卡上的内容，并把相应信息传送到银行。银行把自动取款机送来的信息与银行帐号上的信息进行比较，如果两者一致，则银行传送确认信息到自动取款机，由自动取款机输出现金，然后顾客取出卡和现金；如果两者不一致，则要求顾客再次输入密码和现金支取数额，然后重复上述操作；若密码输入三次不正确，自动取款机就会吞掉信用卡，顾客就不能取出信用卡和现金。

??该自动取款机系统包括1个键盘(10个数字键、ENTER键和CANCEL键)、1个LCD液晶显示屏、1个插卡孔和1个现金出口；通过双绞线与银行中的电脑进行串行通信。该自动取款机系统不包括银行中的电脑，只是通过软件与银行中的上位机进行串行通信。

2.2 可视化建模

??建模是面向对象分析和设计的核心，也是分析和设计过程中最基本和最关键的活动之一。UML不仅适用于以面向对象技术描述的任何类型的系统，而且适用于系统开发的不同阶段。根据开发过程中不同阶段的具体要求，利用UML不同类型的图来描述系统的各种静态结构模型和动态行为模型。下面介绍如何利用基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成可视化环境Rhapsody创建自动取款机系统的模型。

图3 取出现金的黑匣子场景

第一步：根据要求建立用例图。

??图2所示为用例图。图中给出了自动取款机系统的主要用途，并表明由谁使用自动取款机系统。有一个主要成员――顾客。一个用例图应该具有这样的系统功能：对操作者而言，它返回可观察的结果但并不显示系统的内在结构。

??自动取款机系统的主要用途是“取出现金”用例。顾客参与其中的两个实例是“输入密码”和“取出现金”。这两个实例都包含了另一个用例“读取卡上内容并验证”。对每一个用例而言，我们都可以增加文本描述。假如需要的话，这些用例能够被细化成另一张更多用例的图。这些用例并没有显示任何内在的结构，仅是一个功能性的视图。

第二步：设计黑匣子场景。

??建立了一个用例图后，下一步便是细化用例，即设计一些黑匣子场景。这些黑匣子场景的主要作用是表明模型和对象之间的相互关系。把整个系统看作一个整体，对 “取出现金” 用例，我们细化为图3所示的场景。(由于每次最多只能取一千元，所以最多只需要按键4次。)

??图3所示的场景能被MSD（消息序列表）捕获，用来描述在顾客和自动取款机系统之间的通信行为。当创建这样的图表时，关于系统的更多细节被隐藏了；同时，这些场景帮助我们更好地理解使用者如何使用报警系统以及需要做哪些事情。总而言之，每一用例都有很多的场景需要捕获，每一个场景都是用例的一个有效的实例。

第三步：设计子系统图。

??下一步是如何把模型分割成子系统。在UML中，一个子系统作为一个封装显示，即主要是一个类的集合。图4的子系统图表明自动取款机系统已经被分解成两个基本的部分：自动柜员机封装(AtmerPkg)和硬件封装(HardharePkg)。同时也表明：自动柜员机封装是完全独立于实际的硬件和硬件封装的，并且实现了Ihardware接口能够用于连接自动柜员机封装。接口类Ihardware描述了对自动柜员机封装的所有必需的操作，实现了应用与硬件环境的隔离。

??一旦在自动柜员机封装和硬件封装之间定义了接口类，每一个子系统就能同步和独立地细化为更多的子系统。每一个子系统都知道它和其它子系统之间的接口。例如，我们可以开始分析自动柜员机子系统图，而不需要知道关于硬件的更多情况。

第四步：设计对象模型图。

??对自动柜员机封装而言，我们设想有一个AtmerController类，其中包含Keypad类、Card类、LCD类和Cash类，这些类表示如图5所示。

??图5表明：AtmerController类作为一个聚合类，包含了其它类的实例。我们也能看出，我们能选择显示“Keypad”类的不同的操作和属性。在上面的例子中，假如一个实例被AtmerControlle类创建，那么它将创建Keypad类的一个实例theKeypad、LCD类的一个实例theLCD、Cash类的一个实例theCash以及Card类的一个实例theCard。假如AtmerController类的实例被删除，这些包含的'实例也同时被删除。

??Ihardware类也有一些纯虚函数，所以为了测试AtmerController类，必须忽略这些操作。图6表示：ATM包含了AtmerController类的一个实例和从Ihardware类继承并忽略了其操作的Hw类的一个实例。

第五步：生成白匣子场景。

??生成了一个新类AtmerController后，就可以开始为每一个黑匣子场景生成白匣子场景。消息序列表将用于获取以上不同场景的类的实例之间的通信行为。例如，图7消息序列描述了顾客输入支取现金数额并取出现金的场景。

??消息通常对应于对象模型中操作和操作的返回值。消息值对应于类的属性或是类操作的返回值。消息可以是同步的，也可以是异步的。从图中可以看出，这些类都有动态行为：它们正在处理定时事件；调用其它类的操作；接受事件。对UML来说，这些动态行为都可以用一个状态图来表示。

第六步：创建状态图。

??以顾客输入密码过程为例，创建状态图，如图8所示。通常，当一个问题很复杂时，它往往被分解成一些简单的问题，这也正是对顾客输入密码过程要做的事情。图8所示的状态图描述了顾客输入密码过程中的行为。

图7 顾客输入支取数据并取出现金的白匣子场景

2.3 属性、操作和事件

??属性来源于需求文档中定义的数据，应该简单，不考虑设计和实现的细节。每个类都可能有定义在其上的事件和操作。事件对应于明确的瞬时发生的影响类的动态行为。操作对应于类的服务和功能。Rhapsody中有3种事件。

① 信号事件：对应于实例间的异步通信。

② 时间事件：这种事件在进入一个状态并且经过一个指定的时间后触发。

③ 触发操作：触发操作是同步的操作，通过能够迅速得到响应的事件得到执行。触发操作没有实现代码，却可以作为类的状态图转移的触发器。当调用触发操作时，同时产生响应的事件。

2.4 生成代码

??一般嵌入式应用中有60%~90%的代码用于内务处理（如状态图的实现、任务间的通信等），这些代码在设计新的系统时一般都可以重用。这种重用一般是通过实时框架来实现的。Rhapsody就提供了这样一个实时框架，它提供了一套嵌入式和实时应用专门选择和优化的设计模板。嵌入式应用程序一般都运行在嵌入式操作系统的平台上，而实时框架就是一个在操作系统之上应用程序之下的中间件。应用程序的编写或自动产生都基于有统一接口的实时框架，这样就使应用软件的开发与具体的平台无关，解决了嵌入式应用软件的移植问题。

??一旦画出其余的图表并创建好不同类的实例后，就能进行代码的生成和模型的测试工作。在Rhapsody中，需要进行一些配置，以告诉Rhapsody从哪些类生成代码及使用什么样的环境。首先，使用Microsoft环境（Windows操作环境和Visual C++编译器）。然后，代码在Rhapsody中生成和编译，以产生可执行程序。

2.5 使UML模型有效

??Rhapsody能使用自动生成的代码，所以，当实际的代码运行时，它能返回一些信息给调试工具，以便Rhapsody进行模型的测试。通过模型级调试、验证，可以尽早发现系统的设计错误或缺陷，从而较早地确定或降低项目的风险。

2.6 测试模型

??一旦自动柜员机封装被手工产生的事件测试通过并观察发生的情况后，就可以利用如微软的Visual C++产生一个GUI。用于创建GUI的类从Ihardware类继承而来，选中set选项，当按钮被按下时，调用ON操作。GUI也能促使模型在模型级再次被调试。

3 在VxWorks上运行

??模型是系统整体的抽象。软件开发的最终形式必须生成程序代码，模型毕竟是一些漂亮的蓝图。虽然它对软件的设计有很大的作用，但用户的最终目的是希望得到可执行的程序。对于嵌入式实时系统，代码与系统要求（时间约束、资源的限制等）是紧密联系的，用最终形式的源程序验证系统的模型更准确。

??Rhapsody可利用软件自动生成技术的成果，根据模型可以自动生成具有产品质量的代码。这种代码既可以作为系统模型验证的代码，也是系统最后提交的代码。所以产生的代码是基于某个具体平台的代码，通过编译即可运行在该平台上。本文采用的是美国 Wind River System 公司推出的一个实时操作系统VxWorks。它是一个运行在目标机上的高性能、可裁剪的嵌入式实时操作系统。

??一旦自动取款机系统被设计、实现和测试后，它就能在实时多任务操作系统VxWorks上实现。1个键盘、1个LCD液晶显示屏、1个插卡孔、1根与银行的上位机相连的双绞线和1个输出现金口经由I/O板连接到1个目标板上。

??从Ihardware类继承而来并选中set选项而创建新类HwIrq。这些操作的实例可以被写进Rhapsody中。为了写到I/O板中，使用VxWorks系统的操作sysOutByte。

??HwIrq类已经被设置成一个活动类，所以它能在自己的线程运行，线程的参数被配置如下：线程名为tRhpHw，堆栈长度为4096字节，优先级为180。

??HwIrq.cpp的部分程序见本刊网络补充版（收集整理）。

4 结 论

??本文运用基于UML的嵌入式实时应用软件开发环境Rhapsody来设计和实现自动取款机系统的模型。与传统的嵌入式软件开发方法相比，具有明显的优势。它大大缩短了产品的开发周期，解决了嵌入式应用软件的移植问题，使软件的开发工作主要集中在高层的建模和模型的测试及验证上，从而使软件开发工作的焦点从编码转到了设计上。

篇5：基于Rhapsody和VxWorks的自动取款机系统

基于Rhapsody和VxWorks的自动取款机系统

摘要：介绍如何运用UML设计简单的自动取款机系统模型并在操作系统VxWorks上实现它：首先，介绍如何运用基于UML的嵌入式实时应用软件开发环境Rhapsody设计和实现自动取款机系统的模型，以使它能独立于实际的硬件和使用的操作系统；然后详细介绍上述模型如何在实时多任务操作系统VxWorks上实现。

关键词：Rhapsody VxWorks 自动取款机

引 言

随着嵌入式应用的不断增长，嵌入式系统需求的复杂性、不确定性不断提高，系统规模也逐步扩大；而产品的研发周期又在很快地缩短，给嵌入式应用软件的开发带来了新的挑战。同时，嵌入式软件的开发者必须面对由于芯片性能的增长、嵌入式操作系统平台等技术方面不断变化所带来的各种压力。嵌入式软件开发环境的发展，使一直“深埋”于系统的嵌入式应用软件变得开放而易于开发，从而促进了嵌入式技术的广泛应用。

1 基于UML的嵌入式软件开发环境结构

??图1所示为一种支持基于UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）的迭代式开发方法的开发环境的结构，虚框部分为基于UML的软件开发环境。

??系统分析和设计用UML来描述，对系统建模；实现过程利用代码自动生成技术来实现；测试过程将依赖于生成的代码，通过在代码中拆装一些用于支持模型调试的.调试信息来实现；而代码的编译、链接则采用目标系统的操作系统开发环境来完成，代码的运行与源程序级的调试仍然采用一般的嵌入式软件调试环境。

??Rhapsody是一个基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成、可视化环境。软件开发者可以在这个环境里进行分析、设计、实现及验证。Rhapsody支持基于模型的调试；提供专门为实时嵌入式应用设计的可执行的框架，可以产生基于VxWorks、POS、OSE等多种操作系统的C语言、C++语言、Java语言的源程序。本文所给出的自动取款机系统的模型正是基于Rhapsody设计的。

2 自动取款机系统模型的设计

2.1 需求分析

??我们设计的自动取款机系统要满足如下要求：

??在自动取款机系统中，当顾客在自动取款机操作面板上插入信用卡并输入密码和现金支取数额(每次最多只能取一千元)后，由自动取款机读取卡上的内容，并把相应信息传送到银行。银行把自动取款机送来的信息与银行帐号上的信息进行比较，如果两者一致，则银行传送确认信息到自动取款机，由自动取款机输出现金，然后顾客取出卡和现金；如果两者不一致，则要求顾客再次输入密码和现金支取数额，然后重复上述操作；若密码输入三次不正确，自动取款机就会吞掉信用卡，顾客就不能取出信用卡和现金。

??该自动取款机系统包括1个键盘(10个数字键、ENTER键和CANCEL键)、1个LCD液晶显示屏、1个插卡孔和1个现金出口；通过双绞线与银行中的电脑进行串行通信。该自动取款机系统不包括银行中的电脑，只是通过软件与银行中的上位机进行串行通信。

2.2 可视化建模

??建模是面向对象分析和设计的核心，也是分析和设计过程中最基本和最关键的活动之一。UML不仅适用于以面向对象技术描述的任何类型的系统，而且适用于系统开发的不同阶段。根据开发过程中不同阶段的具体要求，利用UML不同类型的图来描述系统的各种静态结构模型和动态行为模型。下面介绍如何利用基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成可视化环境Rhapsody创建自动取款机系统的模型。

图3 取出现金的黑匣子场景

第一步：根据要求建立用例

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篇6：取款机(说明文)作文

自动取款机大家都见过吧，它们又被人们称为ATM机，主要功能是方便人们存款、取款、查看余额等金融服务。我家的“自动取款机”就是我的老妈。

老妈个子不高，留着棕黄卷发，微黑的皮肤上五官端庄，一双会说话的大眼睛，长得十分耐看。一直以来，家里所有的收入都上交给她，理所当然，一切开支也有老妈统统支付，自动取款机的种种功能她都具备。怎样?她是名副其实的“TAM机”吧!

我家的“自动取款机”可是“世界名牌，高科技。”“取款密码”都是声控的，内容更是与众不同——“得说出让“自动取款机”信服的花钱理由，她才会“吐”出资金。怎样，不一般吧?

五月一十二日，发生了令世界瞩目的汶川大地震。学校组织献爱心活动，我兴致勃勃地跑到“自动取款机”前，输入“取款密码”：“学校动员学生为灾区捐款，请您慷慨解囊。”“自动取款机”“满意地点点头”，大方地“吐”出 了五百元钱。第二天，老师还夸我是有爱心的好学生呢!

开学初，我在文具店偶遇渴望已久的米奇文具盒，十分喜欢，天蓝色的外表，大气张扬的米老鼠图案，有一种“相见恨晚”的感觉。望见不如拥有，我迫不及待地来到“自动取款机”前，“输入密码”：“我要买笔盒，可是鄙人正处于‘金融危机’之中，所以请您鼎力相助。”“NO，NO，不行，上学期才买了一个，咋又买?”“自动取款机”有些不开心了，反驳道。我苦苦央求，可她就是不干。不管我再怎么软磨硬泡，她只狠狠地丢下一句话：“不行!”我没辙了，只好退军。谁叫资金都由她保管;谁叫我是被动方，她是主动方;谁叫我的密码错误呢!

“自动取款机”的钱是从哪里来的呢?当然是爸妈辛辛苦苦用汗水一分一分赚来的。因此，我们得珍惜里面的每一分钱

篇7：我的取款机作文

我的取款机作文

前两天妈妈给我新买的`存取款机今天终于收到了，我好开心呀！

回到家我迫不及待的打开箱子拆开一看，哇！是我最喜欢的粉色，周身粉白相间真好看！这是一个多功能智能ATM存取款机，它能帮助我养成一个良好归纳、节约以及个人理财的好习惯。

这个存取款机可以自动吸入纸币，可充电，有液晶显示屏，真人语音播报操作，密码电子锁，语音自动识别纸币等。卖家还送了小礼物贴纸和尺子，两张备用卡和充电器。我拿起一张蓝色卡插进入口，看没反应，我马上看了一下存取款机的背面，哎呀呀，原来开关没打开啊！打开开关会发出好听的音乐，我拿来一张10元的纸币放进自动卷币口里，接着我想把钱取出来，可是怎么弄也打不开拿不出钱。妈妈说：“去看一下说明书”我立马拿起说明书看了起来，这才知道，首先要按一下取款键，输入你想取的金额，然后再输入密码0000就可以了。

我每天放学回家都要玩一会儿，我对它爱不释手！

篇8：想象作文爱的取款机

想象作文爱的取款机

石一龙是XX中学初一（5）班的学生，他是个怎么样的人？在老师眼中，是个中等生，顽皮指数上来讲，他是一个“优等生”。他在班上的人际关系不错，不过，因为他是从农村来的，有几个同学会排斥他，不过没事儿，他每天过得依然十分快乐。

有一次公开课，老师问大家的理想是什么？石一龙站起来说：“我要有钱，很多很多的钱，最好是一千万，哦！不，是一个亿。如果可以的话，我要一百个亿”！

同学们哈哈大笑了起来，后面的校长和外来教研的老师们却眉头紧琐。讲课的老师更加痛不欲生，恨不得地上有条缝让自己钻进去。课上完了，老师将石一龙拉到办公狠狠地教训了一顿。石一龙含着泪听完老师的训斥，跑到厕所哭了起来：“我就是要一百个亿嘛！你碍得着吗？”

放学了，石一龙垂头丧气地走在回家的路上，走过一个已快要被拆迁的`小巷口，闻到了一股玫瑰的淡香。

“嗯…………好像就是从巷子里传来的。”石一龙自语道。

然后，他寻着玫瑰的香味儿，左一拐，右一拐，来到了巷子的尽头，这时，他看见了一台机器，就是它散发出的香味。他好像被魔法控制住了一般，朝着那台机器走去，他看到了机器的名字：爱的取款机。银幕上出现了一行字：请将右手放在银幕上。

石一龙照做了，神奇的事发生了，银幕上显示：欢迎您！石一龙小朋友，请输入您要透支谁的爱？石一龙大吃一惊，不过，他很快冷静下来，输了一个平时关系一般的人的名字：李大山。这时，从机器中飞出了两百元，石一龙喜出望外，捧着手心里那炽热的两百元，久久凝视了一会儿，然后，便像着了魔一样，将全班的人的名字都输了一遍，大钞“哗哗哗”地从机器中出来，小则一次一两百，大则两三千。

石一龙数了数一共三万多元，激动的狂笑。石一龙一到家，就拿起他爸爸一个不用的旧皮箱，将钱装了进去，以风一般的速度藏到了床底下。

不过，第二天，石一龙发现同学们都变了，原来关系一般的同学开始讨厌他，本来就讨厌他的已经开始憎恨他，就连关系最好的同学也对他非常冷漠。

虽然同学们这样对待他，但他尝到甜头便一发不可收拾，一放学，直奔那个取款机，疯狂地敲着上面的键盘，把自己的一些铁哥儿们，兴趣班的同学，老师，亲朋好友甚至到连自己养的宠物小狗也不放过……

这一次大钞的来势比上一次猛多了，他这次输得都是关系好的人，所以少则一两千，多则三四万，这一次收入比上次多得多。共有一百多万！

后来，他又如法炮制地来了几次，最后，他爸爸的箱子已经装不下了，只好再买两个箱子装，才勉强装下。

终于有一天，他的爱都透支完了。他想，反正我有钱。他拉出床下的箱子，一打开，只见里面装得红红的大钞早已不见，取而代之的是三箱沙子，他绝望了。满屋寻找，最后，他扒出箱子里所有的沙子，只见箱底放着一张纸条：出卖自己爱的人是不会得到任何回报的！落款人竟是－－－爱的取款机。

就这样，他失去了所有爱他的人，却什么也得不到。

篇9：自动防盗门作文

自动防盗门作文

昨天晚上，我做了一个梦，我梦见20xx年，我成了一个小有名气的发明家。我见人们身带钥匙进进出出很不方便，要是钥匙丢了就更麻烦了，于是，我便想发明一种不用钥匙的'自动门，经过多次实验，我发明了一种高科技自动门。

这种门的外形与普通门没有什么区别，所不同的是它不是用钥匙开门，我在锁的位置装了一个微型电脑，这种电脑可以辨别人们的指纹，我依据这种原理，让购门者把家庭成员的指纹输入电脑，以后，家族成员就可以用指纹触摸开门。这样，人们进出，都不用带钥匙，也不用再担心掉了钥匙要破门而入的事发生。

这种自动门既方便，又防盗，如果小偷来了，即使小偷机关算尽，按破了手指也开不了门，甚至还可以帮忙抓住小偷。小偷觉得奇怪，第一次伸手，电脑就会说：“这不是你的家，请回吧。” 小偷觉得奇怪又不死心，又第二次伸手，电脑便发出警告声；小偷还不死心，又第三次伸手，电脑就用高压电棒把小偷击昏，主人一家和警察就可以把小偷抓住。哦，我抓住了一个小偷……

一觉醒来，原来是南柯一梦，但这个梦也鼓励我要好好学习，长大后，一定要发明这种自动防盗门，让梦想成为现实。

篇10：自动学习器作文

万能自动学习器作文

同学们，当你们看到老师们因为为我们备课，为我们批改作业，为我们创造更优秀的学习环境而夜以继日地辛勤工作；看到老师那原本明亮的眼睛因为熬夜过多而布满血丝时，你心里是怎样想的？如果是我，我想发明一种专门为老师服务的万能自动学习器。

这是采用现代社会高科技的先进设备。全自动，不会消耗电源，既省力，有省心。

当老师在备课的时候，这种学习器就可以发挥作用了。只要用手指触摸一下蓝色自动感应器，输入需要备课的科目以及课文题目，它就会立即用快速度的网络联系器帮老师备课。只用5分钟，它就会帮老师整理好备课材料，并且自动打印下来。令老师讲课的材料更齐全，老师们就再不用辛辛苦苦地找资料了。

当老师要批改一大叠作业时，这种学习器也可以起到作用。只要打开屏幕上的自动批改机，并把所要批改的`作业本一本一本叠上去，按开始键，它就会为老师们“工作”啦！只用20分钟，就能完成任务。动作既快速，答案又准确。这样，老师们不用再为我们辛勤批改作业而弄得一身疲惫了。

除此之外，它还有其他功能呢！只要点击“课件材料”，它就会“刷”得一下把应有尽有的全部精美课件展示给我们。令老师讲课更轻松，也让同学们在欢乐的学习中获取知识。既生动，又有趣。

点击“图书宝库”，里面有“四大名著”、“唐诗精选”、“成语宝典”……令老师们可以不花心思，就能让同学们知道中华民族文化的根源。

瞧！如果这台万能自动发明器能真正投入到现实生活中，那它将会给老师们减少多少不便啊！当看到老师们轻松愉快地教学，满面春风的笑容时，你又会怎么想呢？

篇11：自动商场小学作文

自动商场小学作文

公元3751年的某一天，我出门去散步，顺便买一些东西，远远望见，W城的郊区路最南端灯光四射，我不由得加快脚步，想看看这个“葫芦”里究竟卖的什么“药”。

大约走了半个小时，我走到了那个发光的不明建筑前。只见四个大字 “自动商场”。有趣的是，我慢悠悠地绕着建筑物转一圈，那四个字也跟着我慢悠悠地转一圈。

进入商场狭窄的大门后，我发现里面面积较小，只有一个紫红色的光环，另外什么也没有。我的脚刚碰到那个光环，就感觉到人在上升，四周一片黑暗，慌乱之中，我听到一个“人”在一字一句地说：“你——已——经——进——入——商——场——了——”

“当——”我真的.已在商场里了!就像玩QQ幻想从桃源西村“当——”到芳草林一样。

那儿有台机器，过去看看。嗯，这不是机器，而是一台电脑，旁边有一个传送带。我走到电脑前，电脑显示：请输入密码，密码提示：“OTTFFS”，我一下子就想出来了，是“123456”(因为密码提示O，就想到ONE 1，T就是TWO 2……)电脑问：“您要啥?”我用键盘打字：“我需要2中瓶可乐，1千克土豆和2中包菜园小饼。”“当——”一声，东西出来了!东西在传送了一段时间后，在我面前停了下来，电脑说：“请在200秒内付好钱，并取走。共15.73元。”我付好了钱，然后不知从哪里飞来一个袋子，我把东西装好了。

突然，我发现自己在下降，又传来“人”的声音：“你——已——经——离——开——商——场——了——”

接着，我又回到那个狭窄的地方，那里只有一个紫红色的光环……

最后，我叫一辆飞天出租汽车送我回家去了。

篇12：自动作业机作文

自动作业机作文

我是20xx年著名的发明家王博士。今天，我完成了我医生中最大的发明“自动作业机”，它可是我小学时代的梦想。

回想当年，老师的作业布置得多不胜数，堆积如山。每天我都被这些大山压到12点多才能睡觉。我是多么想拥有一台能帮我写作业的机器啊。如今二十年过去了，我终于从“作业大山”中解脱出来，可想到千千万万依旧被作业压迫的孩子们，我真是辗转难眠啊。你看他们依旧日夜奋斗在作业前线上，终于有人“光荣负伤”，有的近视了，有的驼背了……我发明的“视力矫正器”和“坐姿端正仪”都无济于事。于是我下定决心，要让这台“自动作业机”尽早面世。

经过我的反复研究，多次实验，这台“自动作业机” 终于闪亮登场，它能帮助我们完成各种作业。

它有一支神奇的笔，外号叫做“孙猴子”，原因当然是因为那能千变万化。它在写硬笔习字册时，会自动变成钢笔；写毛笔字时，会自动变成毛笔；写语文、数学、英语作业时，又会变成铅笔或圆珠笔……这支笔被固定在一张桌子的右侧，用机械手臂与桌子相连，这机械手臂可以朝任何方向转动和弯曲，有了它的帮忙，“孙猴子”就能行动自如了。在这张桌子里，有一个中央电脑系统，他就像人的大脑一样，可以支配固定在桌子周围的尺子、橡皮、圆规等文具，全方面的完成作业。在桌子的右上方，有一个指纹识别器，他的用处可不小，你只要把手指放在上面给它鉴别，它就会马上把你的'指纹信息传送给中央电脑系统，从而控制笔来模仿你的笔迹。“自动作业机” 上还连着一个漂亮的帽子，当然这个帽子可绝对不是为了让你戴着显摆，它有着至关重要的作用：当你戴上这个帽子思考作业中的问题时，它能迅速地将你的脑电波录入中央电脑系统，翻译成文字，并且命令“孙猴子”写下来。它的速度可是人手的99.99倍，简直就是你想到哪里，它就能写到哪里，帅呆了。“自动作业机”还是伸缩型的，能自由改变大小，便于携带，真是孩子写作业的好帮手啊。

这就是我发明的“自动作业机”，它既能免去孩子的动手之苦，又能加速完成作业，同时也绝对没有让孩子的大脑偷懒，这真是三全其美的好宝贝。我相信申请专利也绝对不成问题，你们说呢？

篇13：作文 自动调温鞋

自动调温鞋有许多设备，里面又变热板，变冷板，抗热电线，抗冷电线，还有一个调温遥控器。我先给你们讲一讲里面的变热版和变冷板海游遥控器吧。

变热板可以让鞋子变得暖和。变冷板可以让鞋子感到非常凉爽。但是没有遥控器，是无法变热的和变冷的，这就是变热版和变冷板，遥控器的'功能了。

抗冷电线和抗热电线专门接收遥控器发出的命令还有一个功能是可以抗冷和抗热。

篇14：自动多功能汽车作文

现在还没有多功能汽车，

自动多功能汽车作文

。于是，我想出了一种多功能的汽车。

每次我看见美丽的环形道堵车了，这时我就会给每辆汽车添加一对翅膀，让他们在天空中自由地飞翔。如果白云和白云之间相隔太远了，汽车两端就会伸出一对翅膀，带你飞过去。如果发生事故的话，就把白云捏出来一块，把搞坏的地方擦一下就行了。汽车排出的尾气，太多了，这时多功汽车就把尾气变成一棵棵树木，让树木来绿化环境，这样你就能呼吸到新鲜的空气了，

只要人们勤动手，勤动脑就没有什么难题。

篇15：自动检查纸作文

自动检查纸作文

2065年，世界飞速发展，我一位科学家，发明了许多东西，但是最让我得意的就是“自动检查纸”。

有人可能会问我，为什么要发明这种纸呢？我来告诉你吧！有一天，我回到我的母校，发现小学生们的作业做得非常好，可是不免还是会有一两道题做错。为了避免这种情况发生，我专门发明了这种“自动检查纸”。

这种自动检查纸的外形和普通的作业纸差不多，但它的装置非常独特。这种纸是用高科技感应材料做成的，每一个小格内都装有一个极微小的感应识别器。识别器里边还有一个储存着大量知识的电子微晶片。写完作业后，只要你把自动检查纸放在你的'作业纸上，它的感应纸就会把感应到的答案传送至识别器的微晶片中，并作出判断。如果答案错了，感应纸就会变成红色的；如果写对了，它就会变成蓝色，而且还会播放你最喜欢的音乐给你听，作为奖励。

我的发明一展出，就有许多学校争相购买。许多爱错题的小学生，使用了自动检查纸，写错的题越来越少，成绩也越来越高。他们的家长也都很感谢我。

这就是我的发明―自动检查纸。那些爱写错题的同学们，你们喜欢吗？

点评：小作者的想象力十分丰富。文章思路清晰，条理分明。介绍了自动检查纸的构造，以及操作过程，具有较强的科幻色彩。

篇16：自动除雪机作文

自动除雪机作文

大家都道如果下大雪会给许多不便，所以我想发明一个自动除雪机，然后卖给人们这样可方便多了。

我设计除雪机可方便了，只要说：“大”或“小”。除雪机就会变大或变小而且带在身上更不会觉得重。只要用手按一下红色键除雪机就可以预测到什么时候会下雪，这样下雪的时候我们就不会变成“冰雪怪人”了，只要按蓝色键除雪机两旁就会出现二只机器手，然后从随身小口袋里拿出二把大铲子来除雪，但你们一定会问如果下大雪来不及除怎么办呢?那就由我来说说吧!因为在这时“电眼激光炮”就发挥了作用，只要机器手把铲来的`雪抛到半空，然后“电眼激光炮”一激，雪就融化了。这样问题不就解决了吗!可亲的问题又来了，这么多水怎么办呢?幸好我在除雪机的左下角和右下角都安装了吸水机，可以把那些水吸到一个储水箱里，等到吸满了之后就能把水取出来洗机器，而且被水冲了也不会生锈。真是又方便又实惠呢!

怎么样?我设计的自动除雪机不错吧!

篇17：自动铅和橡皮作文

江雨是阳光小学成绩最好的学生，每次考试都是100分。然而，这些功劳还得归功于江雨最喜欢的一枝粉色自动铅和一块白色橡皮，因为，每次考试时，江雨都是用它们来答卷的。这不，学校里的学生都在讨论，这一枝自动铅是魔力自动铅，一般只会写出正确答案，这一块橡皮是魔力橡皮，会自动擦去错误的.答案。

慢慢的，在讨论这个话题的同学越来越多，原本谦虚的粉色自动铅和白色橡皮听了，变得很骄傲，它们天天都会吵架，不信你看，它们又吵起来了。自动铅骄傲地对橡皮说：“胖子，就你还敢跟我比，没有了我，你还有什么作用呢？”橡皮听了，气急败坏地对自动铅说：“臭瘦子，你也不害羞，没有了我，你写错的字谁来帮你擦？”“就是有人！”自动铅张红了脸说，“还有其它的香橡皮帮我擦，也用不着你这个臭橡皮来擦！”“你...你...你不可理喻！”说完，就谁也不搭理谁了。

到了期中考试那一天，江雨可着了急，自动铅写错了字，想拿橡皮擦，可橡皮死活也不擦，最后，江雨只考了涂个85分，回家以后，被爸妈打的那是叫一个惨呀，橡皮和自动铅看在眼里，疼在心里呀！这时，它们才发现，它们是个互相帮助的集体，谁也缺不了谁。于是，它们又变成了一个团结、谦虚的团体。

这个故事告诉我们，不论是做什么事，都必须团结，只有团结才能成功！

篇18： 自动浇花机作文

自动浇花机作文

去年夏天，我们一家三口去外地玩。

出发前，妈妈说：“我们要出去一个星期，阳台上的植物怎么办呢？”我就想：我生病的时候要挂盐水，盐水会沿着小管子流到我的身体里去，那能不能给花也“挂盐水”呢？于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“嗯，这个想法好，我们来试试吧！”说干就干，我们马上开工。首先，我们找来了一个饮水机的'塑料桶和一些管子，接着把塑料桶装满水，挂在墙上，然后，把管子的一头插在塑料桶里，另一头插在花盆里，最后，我再把滴水的速度调慢，好让这一桶水能用到我们回来。于是，自动浇花机就完成了。

在飞机上，我想，自动浇花机也没有用呢？家里的花会不会枯死呢？

一星期后，我回到了家里，第一件事就是跑到阳台上，看看花也没有枯死。一看，花活得好好的，周围的泥也很湿润，但塑料桶里已经没水了。这说明，自动浇花机成功了！我们都开心地笑了！

我真是太有成就感了！

篇19： 假如可以自动闪现作文

假如可以自动闪现作文

假如有可以自动闪现的技能，我可以干以下的事情：

如果在教室里，遇到自己不感兴趣的课程，我会直接闪现回家，那样在家里想干什么就干什么。

在人山人海的`公共汽车站点，如果挤不上车的时候，可以直接闪现到自己想要到达的目的地。

如果跑步时感到累了，远远的看到路边的休息长椅，就可以不用再跑，――嗖――的一下闪现到椅子上，休息一下。

不过呢，我还是要想想后果会怎样：如果可以逃课的话，妈妈突然进屋，看到刚刚从学校闪现到家的我，说不定会被气晕，或吓出一个心脏病那就麻烦了。

如果挤不上公交车直接闪现到目的地，要是闪现过程中突然像公交车那样出了问题或者故障，没准闪现到我从没去过的地方，那我可就永远也回不去家了。

如果眼睛能看到哪里就闪现到哪里的话，在看到长椅时，又看了眼远山，说不定就闪现到山顶悬崖峭壁上，要是没站稳生命就到此结束了。

我还是不要自动闪现的功能吧，要是没成功的话，就再也看不见爸爸妈妈了，一不留神把自己闪丢了，自己孤独的呆在陌生的地方，又冷又饿，那就太伤心了。

篇20：自动售货机300字优秀作文

自动售货机300字优秀作文

前几天，我和妈妈去迪卡侬买皮筋，妈妈在付款时，我在一个角落等待妈妈，突然看见了一个售水机，售水机里面放满了各式各样的饮料和果汁。这时，妈妈正好走了过来，我就问妈妈：“妈妈，这个机器是什么呀？”妈妈回答说：“这是一个自动售货机，只要把纸币或者硬币放入售货机内，然后选择自己喜欢的饮料，饮料就会自动出来。”

妈妈先向叔叔换了三元硬币，然后我拿着三元硬币，投入售货机内，我看了看售货机里的饮料，我想买杯奶茶，就对站在身后的妈妈说了我的想法。妈妈说：“要到是可以，可是你要是选一个其它果汁也挺好的。”于是，我发现第三层有一个看起来都很好喝的橙汁，售价是2元5角。我就按了它下面的.按钮，只听见“哐啷”一声，橙汁就掉在售货机最下面的取货处，我一摸，呀！冰冰的凉凉的。我和妈妈拿着冰凉的橙汁准备离开时，又听见“叮当”一声，售后机吐出来5角钱，哦，原来售货机给我们找钱呢。它真像一位聪明伶俐的小孩子。

我很喜欢这个聪明的自动售货机，下次，我还要来这里。

篇21：自动学习器五年级作文

万能自动学习器五年级作文

这是采用现代社会高科技的先进设备。全自动，不会消耗电源，既省力，有省心。

当老师在备课的时候，这种学习器就可以发挥作用了。只要用手指触摸一下蓝色自动感应器，输入需要备课的科目以及课文题目，它就会立即用快速度的网络联系器帮老师备课。只用5分钟，它就会帮老师整理好备课材料，并且自动打印下来。令老师讲课的材料更齐全，老师们就再不用辛辛苦苦地找资料了。

当老师要批改一大叠作业时，这种学习器也可以起到作用。只要打开屏幕上的自动批改机，并把所要批改的作业本一本一本叠上去，按开始键，它就会为老师们“工作”啦！只用20分钟，就能完成任务。动作既快速，答案又准确。这样，老师们不用再为我们辛勤批改作业而弄得一身疲惫了。

除此之外，它还有其他功能呢！只要点击“课件材料”，它就会“刷”得一下把应有尽有的'全部精美课件展示给我们。令老师讲课更轻松，也让同学们在欢乐的学习中获取知识。既生动，又有趣。

点击“图书宝库”，里面有“四大名著”、“唐诗精选”、“成语宝典”……令老师们可以不花心思，就能让同学们知道中华民族文化的根源。

瞧！如果这台万能自动发明器能真正投入到现实生活中，那它将会给老师们减少多少不便啊！当看到老师们轻松愉快地教学，满面春风的笑容时，你又会怎么想呢？

篇22：教室自动清洁器作文

这是一间未来的教室，

教室自动清洁器作文

。放学了，大队长小红带领值日生准备清扫教室。小红一按按钮，沉睡了一天的自动清洁器开始工作了，

小学生作文大全

从天花板降下来好几个吸盘，它把课桌和讲台都吸在了半空中。小红按了第二个按钮，黑板擦擦起了黑板。第三个按钮一按，从地面上出现了几个吸尘器，就这样垃圾全都被吸尘器给“吃了”。然后，自动拖把开始拖地了，这是怎么一回事？原来小红按了第四个按钮。最后，教室变得一尘不染，干干净净了，小红领着队伍走出了教室。

篇23：DIY自动房子作文650字

DIY自动房子作文650字

大家好！现在是3036年了，我是大名鼎鼎的潘博士，欢迎大家都来参观潘博士的新型房子。

下面跟着我的脚步进入我设计的房子吧！大家看左边大门是一个爱心画画板，门上装了一个微型照相机和一支解锁笔。想要进入屋内，就得画对主人预先设计好的密码图案。要是画对的话，微型照相机会把客人的外貌发送给主人，主人达下“同意进入”的命令，大门才能打开。要是画错的话，微型照相机也会把客人的外貌发送给主人，让主人认别是不是他的客人不知道密码，如果三次不对微型照相机就会报警。

房子的卧室在大楼的二楼。大家随我上楼！打开卧室的门，正前面是一张床。别小看这张床，它可是一本书，里面装着许多知识，例如：美术、语文、奥数、书法、舞蹈、唱歌……课内课外的知识，通通都会传入大脑中。枕头是个橡皮擦，它能把大脑中错误的数据改正成正确又灵巧的数据之后再输入大脑中。被子是一张方格纸上面有三个不同的颜色按钮。白色代表冬天、方格纸就会变厚；红色代表夏天，方格纸就会变得一张纸还薄。那冬天又不太冷，夏天又不太热，怎么办呢？哈哈，告诉你们吧：蓝色这个按钮是可以根据天气变化来控制厚薄度的.。大家再抬头看看天花板，上面装了一个笔盒，天花板上为什么要装个笔盒呢？哦！原来是笔盒空调呀。笔盒空调就单单吹风吗？不是的。只要把书、U盘、放入笔盒空调的“TVB”口处，空调的玻璃屏幕上就会有老师在讲课，还可以听故事呢。灯是笔状的，旁边有个小屏幕，你不懂的地方，对小屏幕说一声，它就可以把你不懂的地方显示出来，并还会读一遍给你听；你不会的字、句子……都显示在屏幕上。8：30过后尺子闹钟叫着：现在是8：30请宝贝们上床睡觉。

“ 叮铃铃”……哦！有客户来电话了，今天大家就参观到这里吧！

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