“我没幼稚完z”通过精心收集，向本站投稿了10篇怎样使用“参考文献自动排序”功能，这次小编在这里给大家整理后的怎样使用“参考文献自动排序”功能，供大家阅读参考。
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篇1：怎样使用“参考文献自动排序”功能
今天晚上学会了用电脑自动为“参考文献”排序。
第一，先将文章的“脚注”变成“尾注”，去掉作者前面的国别符号。
第二，按ctr+A。
第三，点击word视窗中的“表格”，再点击“排序”。
于是，参考文献就会按照“拼音”的顺序自动排序。
成功地自动排序之后，再做两件事：
第一，手工恢复作者前面的国别符号。
第二，去掉重复的文献(同一份文献可能在脚注中不断重复出现，但尾注不能重复出现同一份文献)。
附：《教育研究方法：专题与案例》的参考文献
1.Connelly, F.& Clandinin, D. (1988) Teachers as Curriculum Planers: Narrative of Experience, Teachers College Press.
2.D. Campbell & J. Stanley, Experimental and Quasi-experimental Designs for research on Teaching. In N. Gage (ed.), Handbook of Research on Teaching, Chicago, Rand McNally, 1963.
3.Goodlad J. A Place Called School, McGraw-Hill Book Company, New York, 1984.
4.Hock著，白学军等译：《改变心理学的40项研究》，中国轻工业出版社版。
5.Rudduck, J. & Hopkins, D. (eds) (1985) Research as a Basis for Teaching: Reading from the work of Lawrence Stenhouse, Heinemann Educational Books Ltd..
6.Strauss, A. & Corbin, J.著，吴芝义、廖梅花译：《质性研究入门：扎根理论研究方法》，台湾涛石文化事业有限公司20版。
7.Wolcott, H.著，白亦方主译：《校长办公室里的那个人：一种民族志》，台湾：师大书苑有限公司2019年版。
8.阿隆著，冯学俊、吴泓缈译：《论治史：法兰西学院课程》，三联书店2019年版。
9.埃德蒙·金著，王承绪等译：《别国的学校和我们的学校：今日比较教育》，人民教育出版社2019年版。
10. 贝尔特著，瞿铁鹏译：《二十世纪的社会理论》，上海译文出版社2019版。
11. 本尼迪克特著，吕万和等译：《菊与刀》，商务印书馆1990年版。
12. 曹锦清著：《黄河边上的中国》，上海文艺出版社2019年版。
13. 陈桂生：《孔子“启发”艺术与苏格拉底“产婆术”比较》，《华东师范大学学报(教育科学版)》，2019年第1期。
14. 陈桂生著：《历史的“教育学现象”透视》，人民教育出版社版。
15. 陈平原选编：《胡适论治学》，安徽教育出版社2019年版。
16. 陈启能主编：《西方历史学名著提要》，江西人民出版社2019年版。
17. 陈锡文：《“草根教育学”与“象牙塔教育学”的对垒――杜威学校与帕夫雷什中学的比较研究》，《上海教育科研》，第3期。
18. 陈向明主编：《在行动中学作质的研究》，教育科学出版社2019年版。
19. 陈向明著：《教师如何做质的研究》，育科学出版社2019年版。
20. 陈向明著：《旅居者与“外国人”――中国留美学生跨文化人际交往研究》，湖南教育出版社19版。
21. 陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社2019年版。
22. 程晓樵著：《课堂互动中的机会均等》，江苏教育出版社2019年版。
23. 达尔文著，周建人等译：《物种起源》，商务印书馆2019年版。
24. 邓金著，周勇译：《解释性交往行动主义》，重庆大学出版社2019年版。
25. 邓晓芒：《苏格拉底与孔子的言说方式比较》，《中国哲学》，2019年第7期。
26. 笛卡尔著，王太庆译：《谈谈方法》，商务印书馆，2019年版。
27. 丁义诚、李楠、包全恩：《“注音识字，提前读写”实验报告》，《教育研究》，1983年第11期。
28. 杜成宪等著：《中国教育史学九十年》，华东师范大学出版社1998年版。
29. 杜威著：《民主主义与教育》，人民教育出版社1990版。
30. 费孝通著：《费孝通文集》(第一卷)，群言出版社19版。
31. 费孝通著：《江村经济――中国农民的生活》，商务印书馆，2019年版。
32. 风笑天著：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社2019版。
33. 傅国涌著：《1949年：中国知识分子的私人记录》，长江文艺出版社2019年版。
34. 傅国涌著：《过去的中学》，长江文艺出版社2019年版。
35. 郜元宝编：《尼采在中国》，上海三联出版社2019年版页。
36. 葛兆光著：《中国思想史》(第1卷)，复旦大学出版社1998年版。
37. 耿涓涓：《教育信念：一位初中女教师的叙事探究》，载丁钢主编：《中国教育：研究与评论》，教育科学出版社2019年第2辑。
38. 顾泠沅等著：《青浦实验启示录》，上海教育出版社1999年版。
39. 顾泠沅著：《教学实验论――青浦实验的方法学与教学原理研究》，教育科学出版社1994年版。
40. 郭华著：《静悄悄的革命――日常教学生活的社会构建》，北京师范大学出版社2019年版。
41. 韩少功著：《马桥词典》，作家出版社版。
42. 胡发云著：《如嫣@sars.come》，中国国际广播出版社2019年版。
43. 胡适著：《胡适文存》(第一卷)，黄山书社19版，第298页。
44. 怀特著，黄育馥译：《街角社会》，商务印书馆2019年版。
45. 黄全愈著：《素质教育在美国――留美博士眼里的中美教育》，广东教育出版社1999版。
46. 黄向阳：《学校春秋：一位小学校长的笔记》，载丁钢主编：《中国教育：研究与评论》，教育科学出版社2019年第2辑。
47. 季羡林等著：《我的中学时代》，福建教育出版社1999年版。
48. 姜戎著：《狼图腾》，长江文艺出版社2019年版。
49. 瞿葆奎：《拉伊和他的〈实验教育学〉》，《华东师范大学学报(教育科学版)》，1999年第4期。
50. 瞿葆奎：《中国教育学百年》(上)，《教育研究》，1998年第12期。
51. 瞿葆奎主编，马骥雄选编：《美国教育改革》，人民教育出版社1990年版。
52. 瞿林东著：《中国史学的理论遗产》，北京师范大学出版社，2019年版。
53. 凯梅著：《在童话王国中长大：成长在瑞典》，天津新蕾出版社2019年版。
54. 康纳利、克兰迪宁著，刘良华、邝红军等译：《教师成为课程研究者》，浙江教育出版社2019年版。
55. 克雷明著，单中惠、马晓斌译：《学校的变革》，上海教育出版社1994年版。
56. 克罗齐著，傅任敢译：《历史学的理论与实际》，商务印书馆1982年版。
57. 孔飞力著，陈兼、刘昶译：《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》，上海三联书店1999年版。
58. 拉格曼著，花海燕等译：《一门琢磨不定的科学：困扰不断的教育研究的历史》，教育科学出版社2019年版。
59. 拉伊著，沈剑平、瞿葆奎译：《实验教育学》，人民教育出版社2019年版。
61. 勒华拉杜里著，许明龙、马胜利译：《蒙塔尤：1294―1324年奥克西坦尼的一个山村》，商务印书馆版。
62. 李敖著：《胡适评传》，文汇出版社2019年版。
63. 李昌平著：《我向总理说实话》，光明日报出版社2019年版。
64. 李剑鸣著：《历史学家的修养和技艺》，上海三联书店2019年版。
65. 李景汉著：《定县社会概况调查》，上海人民出版社2019年版。
66. 李书磊著：《村落中的国家――文化变迁中的乡村学校》，浙江人民出版社1999年版。
67. 李泽厚著：《中国思想史论》(上、中、下)，安徽文艺出版社出版1999年版。
68. 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存――教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年版。
69. 梁启超：《中国历史研究法》，上海古籍出版社，1998年版。
70. 梁启超著：《中国近三百年学术史》，上海三联书店2019年版。
71. 列维-斯特劳斯著，王志明译：《忧郁的热带》，北京三联书店2019年版。
72. 林达著：《历史深处的忧虑――近距离看美国之一》，北京三联书店19版。
73. 林达著：《我也有一个梦想――近距离看美国之三》，北京三联书店1999年版。
74. 林达著：《总统是靠不住的――近距离看美国之二》，北京三联书店1998年版。
75. 林非等选编：《求学：寻找我的天地》，人民文学出版社2019年版。
76. 林肯、古巴著，杨晓波、林捷译：《自然主义研究》，科学技术文献出版社2019年版。
77. 凌志军著：《成长》，海南出版社2019年版。
78. 刘军宁主编：《北大传统与近代中国》，中国人事出版社1998年版。
79. 刘良华：《“身体教育学”的沦陷与复兴》，《西北师大学报：社会科学版》2019年第3期。
80. 刘良华著：《校本教学研究》，四川教育出版社2019年版。
81. 刘良华著：《校本行动研究》，四川教育出版社2019年版。
82. 刘云杉：《教科书中的童话世界――一个社会学视角的解读》，《教育研究与实验》2019年第5期。
83. 刘云杉：《权力实践下的教师生命形态：一个私塾教师的生活史研究》，载丁钢主编：《中国教育：研究与评论》，第3辑，教育科学出版社2019年版。
84. 刘云杉：《小学教师窦桂梅》，《教育参考》2019年第6期。
85. 刘云杉：《一个人的战争》，《中国教师》，2019年第1期。
86. 刘云杉：《真的声音是如何消失的》，《教育参考》2019年第5期。
87. 刘云杉著：《从其蒙者到专业人――中国现代化历程中教师角色演变》，北京师范大学出版社2019版。
88. 刘云杉著：《学校生活社会学》，南京师范大学出版社2019年版。
89. 卢梭著，李平沤译：《爱弥儿――论教育》，商务印书馆1996年版。
90. 卢仲衡：《自学辅导心理学》，地质出版社1981年版。
91. 鲁迅著:《鲁迅全集》(第1卷),人民文学出版社,1981 年版。
92. 米亚拉雷、维亚尔主编，张人杰等译：《世界教育史(1945年至今)》，上海译文出版社1991年版。
93. 尼采著，李秋零译：《不合适宜的沉思》，华东师范大学出版社2019年版。
94. 尼采著，周国平译：《悲剧的诞生》，三联书店1986年版。
95. 钱穆著：《现代中国学术论衡》，三联书店2019年版。
96. 秦晖著的《农民中国：历史反思与现实选择》，河南人民出版社2019版。
97. 任英：《教案在下课之后完成的故事》，《人民教育》，2019年第12期。
98. 施良方：《西方课程探究范式探析》，《华东师范大学学报(教育科学版)》，1994年第3期。
99. 施铁如：《解代数应用题的认知模式》，《心理学报》，1985年第3期。
100.叔本华著，韦启昌译：《叔本华美学随笔》，上海人民出版社2019年版。
101.斯宾塞著：《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社1997年版。
102.斯特龙伯格著：《西方现代思想史》，中央编译出版社2019年版。
103.孙云晓：《夏令营中的较量》，《读者》，1993年第11期。
104.汤普森著，钱乘旦、杨豫、潘兴明等译：《英国工人阶级的形成》，译林出版社2019年版。
105.唐芬芬：《教师言语行为的课堂透视：一项质的研究》，载丁钢主编：《中国教育：研究与评论》(第3辑)，教育科学出版社2019年版。
106.藤星著：《文化变迁与双语教育――凉山彝族社会教育人类学的田野工作与文本撰述》，教育科学出版社2019年版。
107.托克维尔著，董果良译：《论美国的民主》(上、下卷)，商务出版社1988年版。
108.王炳照、阎国华主编：《中国教育思想通史》(1-8卷)，湖南教育出版社1994年版。
109.王汉澜主编：《教育实验学》，河南大学出版社1992年版。
110.王丽编：《中国语文教育忧思录》，教育科学出版社1998年版。
111.王铭铭著：《村落视野中的文化与权力――闽台三村五论》，三联书店1997版。
112.王晴佳、古伟瀛著：《后现代与历史学：中西比较》，山东大学出版社2019年版。
113.王余光等译注：《读书四观》，崇文书局2019年版。
114.韦伯著，于晓、陈维钢译：《新教伦理与资本主义精神》，北京三联书店1987年版。
115.吴式颖、任钟印主编：《外国教育思想通史》(1-10卷)，湖南教育出版社2019年版。
116.吴思著：《潜规则：中国历史中的真实游戏》，云南人民出版社2019年版。
117.吴晓蓉著：《教育,在仪式中进行：摩梭人成年礼的教育人类学分析》，西南师范大学出版社2019版。
118.熊明安、喻本伐主编：《中国当代教育实验史》，山东教育出版社2019年版。
119.熊明安、周洪宇主编：《中国近现代教育实验史》，山东教育出版社2019年版。
120.徐碧美著，陈静等译：《追求卓越――教师专业发展案例研究》，人民教育出版社2019年版。
121.薛涌著：《精英的阶梯》，新星出版社2019年版。
122.薛涌著：《美国是怎样培养精英的》，新星出版社2019年版。
123.杨汉麟主编：《外国教育实验史》，人民教育出版社2019年版。
124.姚淦铭、王燕编：《王国维文集》(第三卷)，中国文史出版社1995年。
125.叶苍岑：《从<红领巾>的教学谈到语文教学改革问题》，《人民教育》，1953年第7期。
126.叶澜：《关于我国教育实验科学性问题的思考》，《教育研究》，1992年第12期。
127.叶澜著：《“新基础教育”发展性研究报告集》，中国轻工业出版社2019年版。
128.叶澜著：《“新基础教育”论――关于当代中国学校变革的探究与认识》，教育科学出版社2019年版。
129.叶澜著：《“新基础教育”探索性研究报告集》，上海三联书店1999年版。
130.叶澜著：《教育研究及其方法》，中国科学技术出版社1990年版。
131.易中天著：《帝国的惆怅》，文汇出版社2019年版。
132.易中天著：《艰难一跃―――美国宪法的诞生和我的反思》，山东画报出版社2019年版。
133.应星著：《大河移民上访的故事》，商务印书馆2019年版。
134.于建嵘著：《岳村政治》，商务印书馆2019年版。
135.袁同凯著：《走进竹篱教室――土瑶学校教育的民族志研究》，天津人民出版社2019年版。
136.袁伟时著：《晚清大变局中的思潮与人物》，海天出版社1992版。
137.张倩仪著：《另一种童年的告别》，商务引书馆2019年版。
138.张汝伦著：《现代西方哲学十五讲》，北京大学出版社2019年版。
139.张祥龙著：《朝向事情本身――现象学导论七讲》，团结出版社2019年版。
140.赵祥麟主编：《外国教育家评传》(1-3卷)，上海教育出版社1992年版。
141.周采著：《美国教育史学：嬗变与超越》，人民教育出版社2019年版，第127页。
142.朱镇、王文革：《从自卑到自尊――一个学业优秀学生的发展分析》，《上海教育科研》，2019年第9期。
篇2：Word2007文档中使用“自动断字”功能
为了保持Word文档页面的整齐，Word2007提供断字功能，即在行尾的单词由于太长而无法完全放下时，会在适当的位置将该单词分成两部分，并在行尾使用短横线进行连接。Word2007提供“自动断字”和“手动断字”两种方式，默认情况下未启用断字功能。以启用“自动断字”功能为例，操作步骤如下所述：
第1步，打开Word2007窗口，切换到“页面布局”功能区，
在“页面设置”分组中单击“断字”按钮，并在打开的菜单中单击“断字选项”命令，如图2008102301所示。
图2008102301 单击“断字选项”命令
第2步，在打开的“断字”对话框中选中“自动断字”复选框，并单击“确定”按钮即可，如图2008102302所示。
图2008102302 选中“自动断字”复选框
篇3：在Word 2003中使用“自动更正”功能
借助Word2003的“自动更正”功能，可以在输入文本时自动将一些经常输入错误的词语改正过来，例如在输入“单击”时往往错误地输入为“淡季”。此时即可利用“自动更正”功能在输入时自动将其改正，操作步骤如下所述：
第1步，打开Word2003文档窗口，在菜单栏依次单击“工具”→“自动更正选项”菜单命令。
第2步，打开“自动更正”对话框，选中“键盘入时自动替换”复选框，在“替换”文本框中输入需要自动更正的词条。该词条最多可以包含31字符且不能包含空格，本例输入“淡季”。然后在“替换为”文本框中输入自动更正词条替代文本“单击”。单击“添加”按钮添加本词条。单击“确定”按钮关闭“自动更正”对话框，如图2009110404所示。
图2009110404 选中“键盘入时自动替换”复选框
通过上述设置可，用户在输入“淡季”时系统将自动将其更正为“单击”，
当鼠标指针指向自动更正的词语时，其下边将出现一个智能标记。单击该标记右侧的下拉三角按钮，在打开的下拉菜单中如果单击“改回至淡季”选项，则被自动更正的“单击”会改回“淡季”；如果单击“停止自动更正淡季”选项，则再次输入“淡季”时系统将不会将其自动更正，如图2009110405所示。
图2009110405 Word2003文档自动更正智能标记
小提示：在Word2003“自动更正”对话框中用户可以选择多种自动更正的内容。例如用户可以选中“句首字母大写”复选框，这样用户在输入英文句子时，如果句首第一个字母输入的是小写字母，则该字母会自动被转换为大写。
篇4：excel使用自动更正的功能技巧
在excel2007中，使用自动更正的功能不仅可以更正输入中偶然的笔误，也可能把一段经常使用的文字定义为一条短语，当输入该条短语时，“自动更正”便会将它更换成所定义的文字，
你也可以定义自己的“自动更正”项目：首先，点击左上角的开始菜单按钮选择“Excel 选项”
在弹出的“Excel 选项”对话柜中，选择左边的“校对”选项卡，然后在右边点击“自动更正选项”按钮，
在弹出的“自动更正”对话框中，“替换”框里的就是将被自动替换，而“为”则是被自动替换后的内容，可以按个人要求添加某些短词语，自动替换为长的词语，例如“替换”里输入“爱好者”，在“为”里输入“电脑爱好者的读者”。以后只要输入“爱好者”，则整个名称就被自动更正为“电脑爱好者的读者”。
篇5：word使用高招：教你创建自动翻页功能
在Word中创建自动翻页功能
Word 2002有自动翻页功能，可根据需要调整翻页速度，设定该功能后，只需点击一下鼠标，便可对文本自动翻页，方法是：
1.在菜单栏中选择“工具/自定义”，弹出自定义对话框后，选择“命令”选项，在“类别”栏中选择“所有命令”；
2.然后在“命令”框中用鼠标点击“AutoScroll”，并拖到工具栏上，于是工具栏上就多了一个“自动滚动”按钮，
使用它时只需打开一个文本，然后点击“自动滚动”按钮，此时鼠标在文本的右侧滚动条区域会变成一个倒立的黑三角，将黑三角移动到滚动条的上部则文本自动向上滚动，移动到下半部文本则自动向下滚动，放到中部则暂停翻页。“黑三角”越靠近滚动条的两端，文本滚动的速度越快。
3.另外，在滚动条上有一个随文本一起移动的“方框”，随时告知你文本显示的进度。点击鼠标左键，便自动返回到编辑状态；再次点击“自动滚动”按钮，则继续浏览文本。
篇6：怎样使用图档系统字典定义功能
不论是浩辰图档系统提供的字典定义功能，还是CAD软件提供的CAD快捷键功能，都是为了让用户能够更便捷的进行工作，浩辰图档系统的字典定义功能是对系统中的不同类别进行定义。下面的cad教程将介绍详细内容。
点击主菜单“系统管理”，再点击子菜单项“字典定义”则进入字典管理功能。如图所示，中间是一棵树状结构的字典项，在树下列的是所有一级字典。如果有二级字典，则点击一级字典即可列出二级字典。最右边是所有一级字典项的列表。例如，此时点击字典项“消息类型”，则右边的列表为“消息类型”的所有子字典项。如图所示。
在进入字典管理模块中，如果是系统内置的字典项，则不允许用户进行任何操作，
如图所示
图中前面的复选框为灰色，后面的操作栏中也不允许更新和删除，只允许添加下一级字典。其中点击“操作”列中的图标“添加下一级字典”会转到“添加字典页面”，此时添加的是消息类型的下一级子字典项。如图
图中， 编码是和序号自动生成的。编码要保证在整个系统是唯一的。可以根据用户需要进行修改，建议最好取个见名知意并且是唯一的编码。其中带“*”号的编码和名称都是必填项。填好之后点击保存即可。
在本模块中，为了方便用户操作，还添加了一个添加字典项的功能，如图所示。以便可以直接在父字典类别中，直接添加子字典类别。其操作页面和直接添加下级字典是一样的，不再赘述。
如果客户根据具体情况需要自行添加数据字典的话，则添加之后，不受系统保护，可自己根据需要随时更改和删除，为了直观和一致性。在删除列表中的记录时，会联动的把模块树上的数据也删除。。如图中“操作”列所示。具体修改和删除以及批量删除和其它模块相同。
浩辰图档系统不仅仅有字典定义功能，还有很多强大的功能。请继续关注以后的cad教程，我们将提供更多相关知识。
篇7：Word2013中怎样使用保持格式跟踪功能
用户在使用Word2013编辑文档时，可以启用“保持格式跟踪”功能，使Word2013能够跟踪用户对文字所做的格式设置，从而帮助用户在其他位置应用相同的格式，Word2013启用“保持格式跟踪”功能的步骤如下所述：
第1步，打开Word2013文档窗口，依次单击“文件”→“选项”命令，如图1所示。
图1 选择“选项”命令
第2步，打开“Word选项”对话框，切换到“高级”选项卡，
在“编辑选项”区域选中“保持格式跟踪”复选框，并单击“确定”按钮，如图2所示。
图2 选中“保持格式跟踪”复选框
Word Home提示：Word2013中启用“保持格式跟踪”功能后，用户可以右键单击所选文字内容，并在快捷菜单中的“样式”下一级菜单中使用“选择格式相似的文本”命令。如果没有启用“保持格式跟踪”功能，则“选择格式相似的文本”命令无效。
篇8：求积两种方式教你在Excel中使用自动求积功能
1、如下图，我们的任务是要将第1行、第2行和第3行单元格的乘积放到第四行对应的单元格中。首先，我们选中A4单元格，切换到“公式”选项卡，单击“数学和三角函数”按钮，在弹出的下拉列表中选择“PRODUCT”函数。
2、此时会弹出一个“函数参数”对话框，我们清空Number1文本框中的内容，并将光标定位到这个文本框中，移动鼠标，选中A1至A3单元格，当看到文本框中的内容变成“A1:A3”的时候，单击“确定”按钮。
3、经过上一步中的参数选择后，A4单元格中已经出现了A1至A3单元格内容的乘积，我们将鼠标移动到A4单元格的右下角，待光标变成黑色实心十字箭头的时候，按下鼠标并拖动至最后一列，我们这里是第三列。
4、自动填充成功，第4行单元格中都是对应的前三行单元格内容的乘积，如下图。
篇9：Word2013怎样启用选定时自动选定整个单词功能
“选定时自动选定整个单词”就是用户在Word文档中拖动鼠标选定连续单词时，实现以单词为单位而不是以字母为单位的选中效果，Word2000、Word2003、Word2007、Word2010和Word2013均具有该功能。下面以Word2013为例，启用“选定时自动选定整个单词”功能的步骤如下所述：
第1步，打开Word2013文档窗口，依次单击“文件”→“选项”命令，如图1所示。
图1 选择“选项”命令
第2步，打开“Word选项”对话框，切换到“高级”选项卡，
在“编辑选项”区域选中“选定时自动选定整个单词”复选框，并单击“确定”按钮，如图2所示。
图2 选中“选定时自动选定整个单词”复选框
篇10：Windows xp怎样使用放大镜功能电脑新手办公/数码
本文章以笔记本电脑 : RC410 Windows xp怎样使用放大镜功能问题给各位介绍winxp系统的通用解决办法，各位朋友可参考，
1.点击【开始】—【程序】—【附件】—【辅助工具】—【放大镜】，
2.打开放大镜选项，选择需要放大的倍数，再将鼠标指针移动到需要放大的文字或图片上（也可根据自己的需要选择其他选项）即可。
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怎样使用“参考文献自动排序”功能（精选10篇）
