【导语】“菇菇”通过精心收集，向本站投稿了23篇教师节到了小学六年级作文，下面是小编整理后的教师节到了小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：小学六年级教师节作文
在中国教师节已经成为传统的节日，而在大家的心中，教师已成为神圣的人物，离不开他了。作为一个学生，更是有心而生。
记得小学五年级的时候，教过我的老师中，她是让我最难以忘怀的。
那是刚踏进五年级的时候，上第一节她得课，她走进的那一刻，我对她便又了一种亲切感，我们似乎五百年前就认识的。正因为她教英语，而我呢也喜欢英语，所以上她的课、很有好感。
一次英语考试，我失败而来，人人都嘲笑我，他们在指指点点、议论纷纷。分时总是那么的不顺，就连载回家的途中，吹来的一阵微风，我认为那是寒气逼人，使人感觉寒冷。旁边的花随风摆动，我认为那是在嘲笑，同学们的`花我认为是讽刺，宗旨一切的一切都是那么不幸。
这时，老师送给我一朵开得正旺的梅花。那种清香让人感觉很舒服，开始并不知道老师是什么意思，后来想起一篇也梅花有关的文章来，这才恍然大悟，原来老师是像让我像梅花一样，要经得起风雨，经得起挫折啊。
在我无助的时候总是她在帮助我，给我鼓励，让我信心十足，如果没有遇见她，或许我是一个没有上进心的人了。永远都活在悲痛中。是得，老师就是辛勤的园丁，每天都再用自己的一举一动来呵护这些小树木，等哪天小树长城参天大树了，同时我们的老师也会随之变老。他们就是这样的人，燃烧着自己，照亮别人。
似的，他们这般伟大的精神，谁能与之争锋呢？
是啊。无人能及，明天就是教师节了，在这里我衷心祝福所有的教师节日快乐！
篇2：小学六年级教师节作文
有一种说不出的感情，虽不能相守却天长地久；有一种付出无私无畏也不求回报。老师对我们的恩情便是如此。这份情，比山高大，比海深沉。
都说老师是培育栋梁的园丁，但您自己何尝不是栋梁呢？只是您把您的一生都贡献给了教育事业。您如一支红烛，燃烧着自己，照亮我们。也许多年以后，曾经被您照亮过的我们，也会走上这条道路，沿着您走过的足迹，继续走下去。
三尺讲台，您这一站，便是一辈子。您用生命在诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。一方黑板，写出了您在教育路上的酸甜苦辣；一间教室，记录下了您在教育路上放飞的希望。
不管以后我是参天大树，还是低矮灌木，我都不会忘记您的恩情。老师，虽然您只陪伴了我短短的一年，但在我的心里，您一辈子都是我的恩师。我永远也忘不了：是您，带我走出了那片迷雾，带我走向了美好的未来……
“教诲如春风，师恩似海深”是啊，您对我的恩情比大海还要深沉。我忘不了您对我的谆谆教诲；更忘不了深夜时分，您书桌上的那盏光亮的台灯；我最忘不了的是您额前的那几缕银丝。您对我的恩情，我没齿难忘。
可惜谁也无法让时间停止脚步。我伸手想要抓住这最后一段时间，可惜时间太窄，指缝太宽，时间就这样一点一点地从指缝中溜走了。但任凭时间怎么飞逝，也无法让我淡忘您的这份恩情，我将会一直铭记在心。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘；成长路上，感恩有您！
篇3：小学六年级教师节作文
9月10日，这天是什么日子？大家都知道吧！对，是我们敬爱的老师的节日——教师节。
早上，我背着书包，哼着歌儿，慢着轻盈的脚步来到学校。走进教室，看到同学们的书包上插着两枝鲜艳的花朵。
第一节课上课铃声响了，是数学课。何老师笑容满面地走进教室，亲切地给我们讲课。“丁铃铃。”下课铃刚响起，同学们都争先恐后地把自己的礼物送给了何老师，有的送花朵，有的送糖，还有的送巧克力。老师很开心地收着礼物，还把一粒粒的小糖分给我们吃。这时，我觉得很惭愧，我居然没有买礼物送给老师，只能在心里默默地祝老师节日快乐。
这时童老师也走了进来，同学们忙把礼物纷纷献给了老师。童老师走到讲台上说：“这花总是会凋谢的，你们送给我的的礼物是好好学习。”我听了马上坐正，在心里默默地下定决心，我一定不会辜负老师的期望，用行动来证明。
篇4：小学六年级作文：教师节
虽然明天是教师节，但是今天是星期六，所以今天提前过去了。一大早，我手里拿着三朵花来到学校。
这三朵花是睡莲，昨晚和妈妈一起选了好久。花店里有很多花，每一朵花都有不同的含义。睡莲的花蕾像我们，水是无尽的知识，老师像茎。我们不能没有知识，就像睡莲不能没有开水一样。就像老师和茎一样，他们不断地把知识传递给我们，让我们活下去。我
到了学校，我看到学生们手里拿着花，手里提着礼品袋，冲向教室，不时闻着手中的花。他们脸上有一种让每个人都感到舒服的表情，那就是幸福。
我上楼上楼梯的时候，看到一两个拿着花和盆景的同学不时跑下楼。不小心撞到了人，我赶紧说了声“对不起”，进了楼梯右边的门。我知道那是语文老师的办公室，宋先生也在那里工作。不知道一会儿会不会有和那些同学一样的表现。
到了班里，刚放下书包，板凳还没坐热，又急忙忙着跟徐晨辰和卞金轩去给老师送礼。既然周老师的办公室在教室旁边，我们就先发给周老师。这是我们最开心的事。办公室里充满了花香。“周老师，教师节快乐！”“谢谢，谢谢”“周老师，这是芦荟胶，好的……”“。”学生们争先恐后地介绍他们的花，周老师笑了，我们也笑了。这一幕是多么温馨幸福啊！
我们给周老师和苏老师送完礼物后，刚回班，宋老师来了。在大家面面相觑之后，许多学生站起来给宋送去了鲜花、礼物和巧克力。宋不停地说谢谢，宋的脸上露出了幸福的笑容。大家的礼物都差不多准备好了。周先生碰巧在这里。宋先生和周先生非常高兴。周先生说下周二带进口糖给我们吃。宋先生甚至当场从礼物中拿出一包巧克力，给我们每人一颗。最后几个同学都没拿到，宋先生就从女儿手里拿了八块巧克力。大家都舍不得吃，但我知道，一定会是那种让人陶醉的幸福的味道。
在这个教师节，有一股幸福感。
篇5：小学六年级作文：教师节
金风送笑，桂花香，教师节，今天又来了。今天，我们怡和嘉园小学迎来了第25个教师节。节日期间，有的同学捧着鲜花，有的捧着贺卡，有的带着精美的礼物，有的…
为了庆祝教师节，学校专门为教师组织了庆祝活动。全校师生聚在一起庆祝。
伴随着响亮的国歌和五星红旗在冉冉升起，活动正式开始。升旗后，严校长不仅向每一位辛勤工作的老师致以衷心的慰问，还谆谆教导我们要学会回馈，学会感恩。严校长带领全体同学对全体老师说了一句最真诚的话：“老师，您辛苦了！”
在这次活动中，给我印象最深的是家长赠送锦旗的激动场面。——黄晶晶，我们学校六年级一班的一个特殊女孩，是一个天生残疾的女孩。她本可以像我们一样快乐，但她被疾病折磨了很多年。在黄晶晶在我校六年的学习生涯中，无数的老师和同学给予了她无微不至的关心和帮助。为了表达对学校的感谢，她的父母精心制作了一面横幅，在这样一个特殊的日子里送给了学校。红旗上印着十个字：老师是慈母，学校是我的家。短词包含了太多无法用语言表达的情感。再加上黄晶晶的肺腑之言，每个人都热泪盈眶。谁不会被这种氛围感动和激动呢？
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。教师是人类灵魂的工程师，是默默无闻的蜡烛，是阳光下最崇高的事业。无论走到哪里，无论飞多高多远，都忘不了老师们的苦心教学，忘不了学校给我们的训练。在这里，我们所有的同学都发自内心地对老师说：“谢谢！老师！”
庆祝会以《长大后我就成了你》歌结束。我想，我要把——老师平凡而伟大的职业作为我的理想和奋斗的目标。我想向海伦学习。凯勒一生致力于帮助他人的伟大事业。我要用我的爱和行动回报老师，回报学校，回报社会！
篇6：小学六年级作文：教师节
今天是个特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房间把日历翻了一下，一看今天是教师节。小霞穿上了衣服，扎了两小辩子，背个书包看了看时间，还来得及去给老师准备礼物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美丽的野菊花，而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花，她用手大力捏了一下自己的脸，唉哟！笑着说：“我真的看见路上有一束鲜花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上捡的，送给老师会不会对老师不尊敬啊？小霞左思又想，后来再想一想老师应该不知道，因为这样一束鲜花就像刚买的那么美，一点也没有皱，而且还带着芳香，小霞说：“送给老师能表达自己的心意。”
小霞见周围没有，马上把地上的.花捡起来，高高兴兴地边走边跳，嘴里哼着一首小曲，向学校走去。到了，小霞把脚步声由大声变小声了，因为学校就他一人来得最早，她向伍老师的办公室走去，看见桌上摆放着一本书，书没合旁边还放着一副眼镜，日历上还显着昨天的日期，小霞把日历翻了一面，显着9月10日，然后把花插进笔筒里。
从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习，老师经常熬夜，老师都走了，你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了，我走过您的窗前，您是那么的认真，慈母般辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，像蚕一样，“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。
突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时，老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了，我听了心里比吃了蜜还要甜。
最后我想对老师说：“老师你像辛勤的园丁哺育着我们，老师，你辛苦了！”
篇7：小学六年级感恩教师节作文
无涯学海中，我们会路过许多风景，也许我们会就此流连不返，也许我们会继续坚定信仰，而他只是风景中的人，我们留下或者奔走并不会有太多取决于他，他只是在某个港简单地修订一下我们的竹。
——题记
我曾看过许多新闻报道，关于老师。印象最深的是四川一名男老师在地震时选择用身躯搭起一个生命的框架，原来人可以用这样的姿势离开。这件事已经有些远了。
近来，听说有一位幼儿园长与袭击孩子的歹徒搏斗，最终以身殉职，那是8、9月的事，他年终就要退休了，还有位在烈日下，推着三轮车四处吆喝的最美教师不畏冷眼，为山里孩子收集穷书报。
可见老去了一茬一茬的人，却从未老去一茬一茬的传承和爱。
我刚上初中时，非常害怕这样一位老师，说话很横，很严肃。有时候在走廊里打学生，邻班的我们听得肝都颤儿。
因为他有白癜风，学生们背后都叫他“老白”，我一开始不理解“老白”的含义，还以为他就姓白。第一次和同学提起“白主任”，结果一片嘘声。
后来接触多了，我发现他并不如想象中的那么“狠”。我们学校生活中的许多细节他都关注得面面俱到。而且为人幽默，经常跟我们说笑，当然，他对我们的毛病从不手下留情，坚决报以赶尽杀绝的态度。
因为我所在的是寄宿学校，人一多，话就多了，纪律就不好。所以午休时，他要照看一中午。晚上也要10点左右，等大伙都睡了他才睡，我们作为学生是“睡的比狗晚，起的比鸡早”，王主任需得“比我们还要早起，晚睡。”
有一次，学生们午睡醒来后，我看见王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看见他又在操场上训人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫来闭目养神。
我从未称他为老白，先前不敢，后来觉得不该。
他没有用工资资助过贫困学生，也没有过舍己为人，也许想都没想过，太传奇的东西不会发生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感动，一定非得付出很多才显得深刻，只要尽心就可以让人很动容。尽力做一件事，一天容易，一个月也容易，让他坚定数十年的就是责任。
其实老师教给我们的东西往往比形式上多。
“美的`风景总喜欢无情的搁浅我们的坚定，当你因前方迂洄，要打退堂鼓时，你的某个转念一想会告诉你，无论如何，那个千千万万人曾走过的征途，就是你的路，那千千万万个无法卸下包袱就是你的责任。”
老师的鞭策和修正，并不能主导我们的航向，但却可以少一份樯倾桅摧的危险，增一份海阔天空的希冀。
篇8：小学六年级作文：教师节这一天
小学六年级作文：教师节这一天
清晨，当我走进熟悉的校园时，经过我身边的每一个同学都会亲切地说道：“老师好！”这是怎么回事呢？我低下头，仔细地打量了一番自己，发现我竟然变成了老师！
我惊讶地走进教室，顿时喧闹的嘈杂声马上消失了，安静得仿佛地上掉一根针的声音都能听得到，难道我真的变成了老师！这可是我梦寐以求的事情啊，今天可要好好耍耍老师的威风！
第一节课很快就上课了，我走到讲台前，却不知道要讲什么内容，于是，便让同学们做卷子。大家陆续地交了上来，我也在批改着。终于下课了，同学们的卷子总算批完了，我一边摇动着累得发酸的手，一边叹气，“唉，老师每天就是这样给我们批作业的`呢。”
课间十分钟，本来以为能好好的休息一下了，可是，有个同学气喘吁吁地跑过来对我说有人打架了！我急忙来到操场一看，有两个班里的孩子，你一拳我一脚的正打得不可开交，我费了好大的力气，才把他们拉开，还要批评教育他们，不应该打架，这样做是不对的。唉，此时的我已经很疲劳了，可还要去讲课，真是无可奈何啊！
我要变回来！我要变回来！
“大懒虫，该起床了！”妈妈在我耳边喊着，我慢慢地睁开眼睛，原来这是一场梦啊！梦，虽然很短暂，但是它却让我体会到了做老师的不容易，其实我们老师每一天的付出又何止这些呢！亲爱的老师，请让我真诚地道一声：您辛苦了！教师节快乐！
篇9：教师节的小学六年级作文
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
篇10：教师节的小学六年级作文
三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。——题记
教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨！
老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！
师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。
知识是人类进步的阶梯，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记录了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。因为有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！
篇11：教师节的小学六年级作文
园丁的心愿是花儿朵朵开得艳丽；蜡烛的心愿是将自己的生命燃尽，把光明奉献给人类；而老师，有一个神圣的心愿，那就是把知识毫无保留地传授给咱们，把咱们培养成祖国的栋梁之才。
老师，让我轻轻告诉您。从我上小学起，您就像慈母一般照顾我，我的心灵像被一杯温水浇灌过一样，暖暖的，再也不觉得冷了。您就是园丁，就是蜡烛。把咱们这些花儿培养得纯朴，却不失华美。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！老师，让我轻轻告诉您。在我回答不出问题的时候，您向我投来那鼓励的`目光，是我紧张的心情立马松弛下来，在您的帮助下，我终于回答出了问题，您用赞许的目光望着我，好像喝完苦的中药后递给我一颗清凉地润喉糖一般的感觉。老师，让我轻轻告诉您。
无论在什么时候，即使是您白发苍苍的时候，咱们依然是您最亲爱的孩子，依然把您像母亲一样对待。因为在这个世界上，不仅有亲情中流露的爱，更有不求回报，默默奉献的爱，那就是您给予的爱。您给予的爱是一朵百合，淡淡的，但有沁人心脾的清香。老师，让我轻轻告诉您。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，一切的话语都不能表露出我内心的激动。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就是这样，无私奉献，不求回报。谢谢您，老师！这句话已经在我心中回荡了五年，今天我要将它告诉您，我亲爱的老师！
篇12：教师节的小学六年级作文
小轶穿着一件粉红色的上衣，背着书包，带着红领巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者朝阳的光芒，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。
小轶突然停住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩教师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而散发出清清幽香。
小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着，叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向朝阳升起的地方飞去。
小轶怀着愉快的心情来到韩教师办公室窗前，办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的地方放了一张办公桌，这是韩教师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩教师的眼镜。
小轶看到眼前这些景象，眼睛湿润了，她想：韩教师为了我们，常常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚，连眼镜都忘了带，韩教师太辛苦了……小轶想到这儿，忙帮教师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩教师，谢谢您，您为我们日夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望！请接受您的学生对您的节日问候，您辛苦了！”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。
小轶离开了韩教师的办公室，高兴地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。
篇13：教师节小学六年级作文200字
九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给教师采一缕欢笑送给教师今天是您的节日，全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；忘不了，您那和蔼可亲的笑容；忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船；是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，您是我们的教师；我们成名了。您还是我们的教师；无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的教师。
篇14：教师节小学六年级作文200字
你知道九月的花朵为何如此美丽吗？你知道九月的月亮为何这么圆吗？你知道九月的人们为什么如此开心吗？告诉你吧，在这秋意浓浓的.季节里，我们迎来了又一个教师节！
教师，一个平凡而又伟大的职业。教师的不知疲倦的工作的换来了一个个优异的成绩。教师的工资不高，但你们是富有的，因为有多少学识有成的学生曾在你花名册里。桃李满天下是你的骄人成绩。
对我们而言，这个教师节更与众不同了。因为我们是毕业班了。这是和我们二中的教师在一起度过的最后一个教师节了。为了感谢教师的关心和教导，让我送上真诚的祝福：愿天下的教师开开心心每一天！
篇15：小学六年级作文：我得到了表扬
在我日常生活中，我得到许多东西。有表扬，有关爱，有温暖，有训斥，有理解。但令我最难忘的，还是鼓励。
那是一个炎热的.下午，我们正在上体育课。那节课，老师让我们跑了8圈。我顿时傻了眼。8圈，就是一千六百米。哇！平时六百米都跑得上气不接下气，现在要跑一千六百米，我的小命不要啦！每位同学都劝说老师：“五圈吧！不要跑那么多圈！”“再吵，跑十圈。”老师说“谁还吵？”全班顿时“鸦雀无声”。连一根针掉了的声音都听得见。
“预备，跑！”随着老师的一声令下，同学们都像一支离弦的箭一样，飞奔地往前冲。我跑啊跑，跑啊跑，跑到第5圈的时候，就停住脚步。老师走过来问：“怎么不跑了？”我辛苦、喘着气说：“太累了，气管好像堵住了！要大口大口地呼吸，感觉很难受啊！老师，不跑行不行啊？”老师说：“不行。我跟你说，世界上没有不能攀登的高峰！你看看刘翔，他之所以会有这么好的成绩，成为中国人的骄傲，就是因为他明白这个朴素的道理。坚持下去。你不要认为自己不行，你要知道最大的敌人就是自己！”听了老师的鼓励，我立刻就好像充满了力量。就跑了起来。我坚持下去了，即便是最后第四个跑完的。
通过这件事，我知道了：世界没有不能攀登的高峰这个道理。从此，我从来没有忘记老师的鼓励。
篇16：小学六年级作文：我得到了表扬
我读一年级的时候，我们老师说：“下个星期一，我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。
到了考试那天，发数学卷子下来做了。
我拿着卷子，先把班级填上，再把名字写好。一开始，我慢慢地做，最后，一看时间，来不及了，就快快地做了起来。下课了，我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。
第二天，我们问老师卷子改完没有，老师说：“没有改完。”我想，老师肯定是太累了。
第三天，我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了，开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了，该发九十几分的了。那时，我的脸红红的，烫烫的，我想，老师发的卷子，应该是我的了吧。
我听到老师念我的分数，我高兴极了，因为我考了九十几分。
回到家里，爸爸问：“倩，你数学考了多少分啊？是不是没考好啊！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好呢？”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看，可高兴了，他说：“哇，我的女儿第一次考试就考了九十几分，我当爸爸的真为你自豪啊！”我说：“爸爸，你今天这么高兴！我比你还要高兴啊！”
吃晚饭时，爸爸在饭桌前表扬了我。他说：“女儿啊，以后你再考上九十几分，我们一家人在外面走着都会多么威风啊！”
今后，我一定要考出更好的成绩，让一家人在外面威风威风！
篇17：我终于做到了小学六年级作文
自从上了六年级，我的数学成绩就一直很不稳定，以前基本都是90分以上的。可是，上一次数学月考，我居然只考了70分。
对我这样一直成绩优秀的学生来说，简直是晴天霹雳!真的，那节课我一直在哭，哭到了下课。同学们纷纷都来安慰我，我虽然口上说没事，可泪水还是不自觉地流下来。数学老师看见了也安慰我：“没事，一次测试嘛，看看这题是不是粗心大意了?”老师指着一道题给我讲了起来，耐心的分析原因!
到了英语课时，老师又说我没有提交指读作业，本来心情就郁闷的我，被英语老师这么一说，更觉愧疚万分!我拿上报纸，抽出了笔袋，茫然地看了看四周，站起身来，缓缓地向教室后面走去。刚起身，同桌小声地安慰我：“别哭了，别哭了。”我抬起头，抹了一下眼泪，抽了一下鼻子，边上的同学又问：“你提交了吗?”我知道同学们都很关心我。
我一步一步地走向教室后面，李祥龙也在后面，他见我眼圈红红的，就问我，“怎么了?”我摇摇头，勉强一笑，吐出了三个字：“我没事。”他半信半疑地看着我，又将椅子递过来。“报纸放上面写着舒服。”
放学了，同学们陆陆续续地回家，班里没几个人了，我是其中一个，我在桌子上抱着手不停地哭，刘元卓几个见我没走，又见我的身子在桌上一抖一抖，连那些平常爱起哄、爱嘲笑人的同学都跑过来安慰我，我仿佛遇到了冬日里的阳光，倍感温暖。老师在外面喊了一声站队，我抬起已经快哭肿了的眼睛，望了望周围的同学，此时的我特别激动，感受到了同学们对我的关爱与帮助!
一路回家，我都在想着怎么和爸爸说。回到家后看见爸爸在炒菜，见我回来了，马上嚷嚷道儿子回来了，搁平时我一定过去说：“做的啥好吃的?”但我真的高兴不起来，甚至连爸爸的眼睛都不敢看，爸爸看我情绪不对，连忙跑过来，“受人欺负了?”“没…有”我吱吱呜呜地说。“那到底是怎么了?”爸爸又问，“那是怎么了?”“我……我……我……考试”，一提到考试我就想哭，泪水在眼眶中打转，“考试没考好。”“嗯，嗯。”“考了多少?”“70”。说完，泪水马上涌了出来。
我抬起头，望着爸爸那平静，关切的眼神。“来吧，先吃饭吧。爸爸不骂你，一定知道你犯了是粗心的毛病，下次考好点，别让爸爸失望啊!”说完爸爸转过身端饭了。我望着爸爸的背影，我暗暗发誓，立下志，下次一定要考好!
自那以后，我每一次对待数学作业的态度就完全不一样了，认真严谨地看每一道题，读题至少三遍，尤其是求阴影部分面积的题，在纸上一道题重复演草几遍，直到答案完全正确为止。
上个星期老师又让我们测试了一张卷子，还是求阴影部分面积那一单元的题，我每一道题都细心对待，直到考试结束，检查完最后一道题，才放心交了卷。
这一天，老师拿着白花花的卷子走了进来，拍了一下讲台，我着实愣了一下神，以为我是不是又考砸了，老师分数从低到高念，我的心一直怦怦地跳，直到念到90分以上还不见我，我心想，难道老师搞错了?直到老师念到了顾思雨98，还有个谁，99的，我忘了，可是我到现在还忘不了数学老师那一句”谢逸飞100”，我激动地说不出来话，泪水又一次在眼眶里打转。
是的，我做到了!
篇18：我得到了锻炼六年级小学作文
我得到了锻炼六年级小学作文
世间万事，只有不停的尝试、锻炼，才能取得成功，手法才能变得熟练，迷惑和疑团才能解开。
记得那年暑假，我“光荣”地被爸爸分配到乡下姑妈家住一段时间，在这一段时间里，我得到了锻炼。
先是早晨五点多，天天睡懒觉的我竟被一只“可恶”的公鸡的打鸣声吵醒。我懒洋洋地走出屋子，猛看见东方的天空正有半个红日露出山峰，天啊！是日出！我急忙跑上楼顶欣赏。这次日出使我明白了一个道理：想要美好，必须勤奋。从此，我再也不睡懒觉了。
吃过早点后，姑妈带着我，扛着一台巨大的手动引水器来到水田边。把引水器的一端放在小溪内，另一端放在农田里，接着用手前后转动摇柄，把水一点点引到水田里面。姑妈看我跃跃欲试，便把摇柄交给我，说：“你来摇吧！我先去那边看看！”我接过摇柄一转，嘿！真好玩！我一边哼着歌一边摇动着。可是一分钟不到便感到非常吃力了，唉！原来干这门活这么难！没办法，我只好改用“脚踏式”转柄。这又使我明白了一个道理：想获得收获，得由一份力气。无论做什么事，都得有相应的准备。
在这两个星期里，我得到了很大的锻炼，也明白了很多道理，也体会到了农民伯伯的艰辛！
第一次独自在家，感觉慌兮兮的，很怕人的呢！我就有这样的感觉。你别不信，让我来告诉你。可是，你可别被吓跑了哦！
一个人在家时，听到的声音和平时的感觉都不一样。
那淅淅沥沥的雨声，就像是有人从阳台上爬进来时的声音。忽然间一声炸雷，妈呀！真把我震得我心惊肉跳的。侧耳细听，门外怎么老有“通通”的脚步声，而且越走越近？悄悄地从猫眼里往外一瞧，嗨，哪见什么鬼影啊？突然，门外传来“咚”的一声，紧接着有事“咕隆咕隆”的一阵乱响。天啊！这是什么声音啊？不会是小偷跑来撬我家的'门偷东西了吧？我吓得躲进了妈妈的屋子里。好一会儿，我才壮着胆子，轻轻弹出身子往门外看。哈哈，原来是风把空可乐瓶子刮得在地上乱滚呢。
听，风叶是怪怪的：一会儿像小猫叫，一会儿像小孩子哭，一会儿又像小猪的呼噜声……嗨，别提了，你说像什么就像什么，真是绝了！
我要告诉你的声音呀太多了。奇怪的是，我在平时怎么就听不到呢？
打那以后，我自己在家也不害怕了。我知道了，人最怕的是着急惊吓自己。一个人要是能够战胜了自己，那他就一定是最勇敢的人了。
同学们，如果是你，你会害怕吗？我想答案一定是否定的，因为我们都要做勇敢的人，勇敢地面对生活中的一切。
篇19：教师节到了作文
九月十日是一个特殊的日子，一年一度地教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
从五年级老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了！”
特别的礼物
我们来到学校学校门口人真多小店门口买贺卡的人数不胜数同学拿着从小贩那儿买来的鲜花喜滋滋地走进教室但我并不想凑热闹。因为我早有准备花店的人8点钟就会把花送来。我在花店里挑了三盆红掌它们养在晶莹剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的叶子、娇艳似火又形如手掌的花朵真是人见人爱。我想这肯定是份特别的礼物。吃好早饭已经是8点钟了可是花还没送来。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已经8：40分了我急匆匆地来到妈妈办公室我的鲜花已经乖乖地在等着我了。
这么三盆花怎么拿上去呢？我们的教室可是在四楼还是一盆一盆地拿吧。第一盆是送给班主任沈老师的让她嗓子累的时候看看花感觉很滋润。第二盆是送给数学老师姚老师的一百本本子批下来眼睛要花了让姚老师多看看绿色。第三盆是送给英语老师陈老师的.，希望他越来越潇洒，越来越浪漫。
篇20：教师节到了作文
教师节就要到了，在此我以作文的形式告诉我的老师们：老师，祝你们教师节快乐。
老师是辛苦的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国的花朵。老师你象一只燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。在这里我要对老师说一声：“ 老师，您辛苦了！” 作文网
今天下午，我们正在上语文课，突然听见了一声咳嗽。原来是老师您的咳嗽声，我望着您，发现你的表情是多么的痛苦！我想您当时的喉咙疼得象火烧一样吧。可是您却忍着疼痛继续给我们讲课。这是我见过的最负责的老师！老师谢谢您！ 作文网
老师，我感谢你们！是你们辛勤的教育我们，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，赞美您的诗句有很多！乌申斯基的名言--教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 爱因斯坦的使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才……都是在说您伟大的成就啊~
老师无论我有千言万语也无法形容我对你的敬爱！你在我心中的地位是无法替代的！
还记得那次吗！早晨您正在讲课时，班里有位不注意听讲的学生，你看了他一眼，可是他好象没事人似的，依旧说他的话。我们这些旁观者开始为他担忧了。认为一场暴风雨即将来临到这位学生的身上了。但是事情却不是我们想的那样。你不但没有批评那位同学，反而用和蔼的语气和他交谈。开始您把那位男生叫出去的时候，他显得十分的惊慌，但是回来时脸上却带着笑容。好象什么事都没发生一样。我们惊呆了！后来才知道老师您那天用以德服人的方式来教育这位男生的！
让我们所有同学都尊重老师，学习老师的无私奉献的品质吧！
篇21：教师节到了作文
“师像亲生母，时刻教育我。”今年是第21届教师节，老师对我的爱我是永远忘不了的。
哪一位老师没有故事？哪一位老师没有感人的事迹？我忘不了，那天乌云密布，老天不作美，下起了倾盆大雨，只听雨伞被黄豆般的雨点打得“啪啪”直响。我环顾四周，没看见妈妈来接我，我只好愁眉苦脸地在校门口等。“陈一鸣！”只听一阵熟悉的声音传进我的耳朵，我回过头一看，原来是黄老师。我惊讶地走到老师身旁问：“老师，你怎么还不回家，都已经五点半了。”黄老师对我笑眯眯的说：“是不是妈妈没来！”“是的！”我说。“来，到门卫那去，老师陪你一块等！”老师用她那温暖的手牵着我亲切地说。“咚咚”晚饭时间到了，老师到外面的商店里给我买了两包方便面，尽管我执意不肯拿下，但老师那温柔的眼神打动了我，我收下方便面津津有味地吃了起来，老师冲我笑了一笑，直到六点半，妈妈来了，我才与老师挥手告别。
一支烛有一支烛的故事，每支烛都有爱的内容。张老师，我上次被同学打得鼻子出血了，你带我亲自去卫生室帮我止血；李老师，上次我丢了红领巾，你花钱给我去买；姚老师，上次我没按时完成作业，你没训我，而是耐心教育我。这一切的一切，我永远也忘不了。
九月的天空，因有了“教师节”而充满着激情和诗意。我们班为了感谢老师去蛋糕店买蛋糕，做贺卡，想给老师一个愉快的教师节。
此时，我的脑海里不由地出现了我当年得到的好几张奖状，它们都含着老师的心血，这里也有老师的功劳。老师我真想对你说：“谢谢。”
“啊！语文老师您忘记了我没有，我就是你的学生——陈一鸣！”我记得您有着诲人不倦的师者风范。你对工作负责，从不马马虎虎，偷懒。有一次，我看见你正一丝不苟地在批试卷，红红的血丝在您的眼睛里盘绕，尽管你一直在打哈欠，但你还是继续批。
我还要感谢我的那位数学老师，因为她在我迷茫困感是给我撑起了自信的支点。有一次，我考试考得不好，垂头丧气的，老师走过来对我说：“考试考得不好不要紧，关键的是你今后一定要努力。”就这么一句话使我在四年级第二学期成绩那么的优秀。
“啊！”亲爱的老师们你们是多么的伟大，用你们毕生的精力来传授给我们下一代知识。
老师，我爱你们！全天下的小朋友爱你们！
篇22：教师节到了作文
9月10日就是教师节了，大街小巷，尊师重教的氛围一下子浓厚起来，老师们的脸上写满了节日的快乐和荣耀。但是，还有一些老师在属于自己的节日里被淡忘和忽略了，这些老师其实更需要我们的感念和惦念。
大山里的老师。城市的老师在教师节有各级领导的慰问，有丰厚的教师节费，有学生送的鲜花，甚至还有学生接二连三的宴请，有座谈会可以谈感慨，有晚会抒发情感，还有商家尽情的青睐。但是，大山里的老师即使过教师节，也再简陋不过，只能自娱自乐，少有领导前往赏脸，更没有鲜花、宴请和晚会，商家不会感兴趣。但是，大山里的老师更需要关爱，毕竟，这些老师更不容易。
民工子弟学校的老师。如果说民工在城市里打拼难，那么民工子弟在城市接受教育更难，教育民工子弟的老师要安心民工子弟的教育难上加难。虽然和城市老师一样在教书，但是，这些老师的社会地位和经济地位根本无法和城市老师相比，内心的自卑和失落非城市老师所能够理解和体味。关爱民工，更应该从教师节关爱民工子弟学校的老师开始做起。
退休的老教师。和今天的年轻老师相比，退休的老教师的敬业意识和师德无疑是年轻老师的楷模，在倡导加强师德建设的今天，更需要全社会挖掘老教师师德教育的宝贵财富。但是，一些地方的教师节患上了“重新轻老”的现象，退休教师成了被教师节遗忘的角落，伤了老教师的心，这样的现象应该得到转变。
小学老师。时间总是很容易冲淡岁月的记忆。当我们懵懵懂懂的时候，当年那个点燃我们知识之光，给了我们人生第一次启蒙教育的人我们也许已经忘记了很多年。如果说师恩难忘，那么启蒙的师恩更不能忘记。不管是还在校的学生，还是已经工作成人，都应该在教师节感念小学老师，补上感念师恩的老课。
长眠的英烈老师。总书记最近给北京大学已故教授孟二冬的女儿回信，高度评价了孟二冬作为一位平凡的学者、普通的教师所具有的学识魅力和人格魅力，要求各行各业学习他的崇高精神和思想品德近年来，全国还涌现了像殷雪梅那样等一批为保护学生的生命安全奋不顾身而英勇献身的老师。对于这些老师，在教师节这个特殊的日子我们不应该忘记他们。纪念和怀念他们，更能够提升教师节的内涵和外延，使教师节的社会教化作用发挥得更大。
篇23：教师节到了作文
金秋九月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的教师节。作为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆祝教师节了，我酝酿着给老师准备一个别出心裁的礼物。
星期六，我们几个同学组织去了城市，我们第一个目标就是古玩市场，我们穿梭在来来往往的人群中，目光终于停留在了一家店的招牌上面，随之就走了进去，原来这家店是做挂件、手链之类的小东西的，我想到这里，脑海里便有了一个好主意。我把老师们的名字与祝福语串在了一起，成了一个小挂件或小手链，这虽然不是一件很昂贵的礼物，但老师们名字中的每一个字中，串在一起的珠子中都装着我满满的对老师的尊敬和爱！
我慢慢地，细心地找出老师们的名字，还找到适合老师们的祝福语，把这些零零碎碎的，串在一起，这下就成了两个别有新意的小挂件了。我把它们装在了细细长长的礼物盒里面，还打上了一个蝴蝶结。
走出了点，仿佛有一股暖意迎面而来，浑身感到神清气爽，心里别提有多开心了！买好了别有新意的小挂件，我们又踏进了一家饰品店，给其他老师买了几支红笔和几朵鲜花。时间一点一滴地流逝了过去，直至夕阳亲吻着西山的时候，这我们才恋恋不舍地离开了古玩市场。
这个教师节，是我在小学里面度过的最后一个教师节了，我会永远铭记在心中的，也因为有了这个教师节，我们才真正懂得了“老师”一词的真谛，也真正明白了“老师”一词的含义——人类灵魂的工程师。
★ 教师节到了
教师节到了小学六年级作文（精选23篇）
