考研英语作文写作格式与策略

【导语】“fangluanza”通过精心收集，向本站投稿了22篇考研英语作文写作格式与策略，下面是小编为大家整理后的考研英语作文写作格式与策略，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：考研英语作文写作格式与策略

考研英语小作文要求考生根据所给情景写作约100次（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考研教育网认为小作文重点是信函，信函主要有：求职信、投诉信、邀请信、订购信、询问信、感谢信、道歉信、推荐信等八种，而在这八种信函中前五种是重点。

英语小作文写作格式

英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。 （来源：考研教育网）

篇2：考研英语小作文写作格式和策略

英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam;如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。

篇3：考研英语小作文写作格式和策略

1，求职信首先要标明信息来源，说明自己的写作意图，然后介绍自己的工作经历，学习经历，以及自己对该职业的看法和规划等，并证明自己能够胜任该职位。

2，投诉信主要写明自己投诉的'原因，并展开论述该问题的具体情况和对自己造成的损失，最后表达对上述问题需要及时得到解决的强烈愿望。中 华 考 试 网

3，邀请Http://信开篇表明写作意图，向某人发出邀请。然后说明邀请的具体原因，邀请的内容。最后表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。

4，订购信开篇点出写信的目的，定购你要的东西。接着详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。最后表示对方回函以便确认。

5.询问信首先明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。然后询问具体问题，强调所需信息的重要性。最后表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。

凯程考研指出，同学们在写小作文的时候还要注意简化描述语言。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。 第 1 页 共 1 页

篇4：考研英语写作常见错误与应对策略

考研英语写作常见错误与应对策略

考研英语写作中的常见错误作文部分是考研英语试卷中最难的主观题，也是考生得分率较低的题型。从历年考试来看，考生在写作部分大量失分的原因是考生在写作中存在一些具有代表性的普遍问题。以下是一些从考生作文中摘抄下来的例子。

(1) Today, students who take part in social practice become more and more.

(2) Light will be more powerful when the circumstances is more dark.

(3) As a university student, we can study hard science knowledge.

(4) In remote country, some children can?t go to school because no money.

(5) If we help others without thinking whether others need, it perhaps decrease other?s confidence.

(6) I think the best way to show love is our suitable help when others are facing with difficulty and need our helps.

(7) In the picture below, in the dark full situation, a little of spark enlightens the dark.

(8) We offer love, more important, we need love.

(9) But for my roommates? help I couldn?t live up not only in physics but also in spirits.

(10) Let?s hold our hands to build our country filled in love hearts.

上面的例子代表了考研作文中存在的'一些普遍问题。这些问题概括起来主要表现在以下几个方面：

■ 审题不清，致使文章内容偏离主题。如在考试中，有些考生将作文的主题定位为“中国的民族服装为何受西方人喜爱”，偏离了“文化融合”这一主题。我们知道，依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。

■ 内容空洞，言之无物，东拉西扯，无明显主题。

■ 汉语思维，逐字翻译，中式英语。很多考生在写英语作文时，习惯于先用汉语进行构思，然后再将汉语译成英语。结果文章中出现很多中式英语，令人难以理解。大家最熟悉的一个典型例子是：Good good study, day day up (好好学习，天天向上)。

■ 词汇量小，用词不准确，词不达意。如do some contribution中的do就属于用词不准确，应该用make。

■ 语法错误较多，主要表现为主谓不一致，第三人称单数不加s，以及时态语态、名词单复数、句子完整性方面的错误。这些错误在考生看来可能无关紧要，但直接影响着作文的整体质量。

■ 句子单调，句型单一，句式缺少变化。

■ 不会使用起承上启下作用的过渡词语，文章缺乏连贯性。

总之，一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现一些语法、词汇、逻辑、语篇等方面的错误。这些错误如果得不到及时的解决，将直接影响作文得高分。下面对这几方面的错误分别予以分析和说明。

1) 词汇错误

词汇方面的错误主要表现在拼写不正确、词形相近而词义不同的词的混用、名词单复数不清、搭配不当等。

(1) 拼写错误

拼写是考生应该具备的起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。拼写错误虽然未被列入扣分标准，但大量拼写错误的存在不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达。以下例子中，划线部分为拼写不正确的单词。从中可以看出，有些拼写错误影响了整个句子的意思。

...flower cuircling her head and Chinese Changming lock in her chest...

In its long history it beared excellent culture，...

In the past, we are stranged to see a person in other countries? costume while now we are very familiar with this.

What I accomplished today party attribute to all of them giving me a hand to my school work.

With the development of saciety, ...

enviroment pollution,

We could do anything happyly.

If we have a family fulling of people who love you, ...

(2)近形异义词(词组)混用

英语中有很多单词(词组)词形非常相似，但词义却相差甚远，使用起来往往容易混淆。这是考研英语作文中另一词汇方面的常见错误。这些词(词组)的混用或误用经常会引起歧义，有时甚至会产生相反的意思。如contribute to 和attribute to意思就完全相反，但考生常将二者混淆;其他容易混淆的词还有：

confirm (确认) ―― conform (使……适合)

economic (经济的) ―― economical (节约的)

courage (勇气) ―― encourage (鼓励)

transmit (传送) ―― transform (转换)

liter (升、公升) ―― litter (乱丢、乱扔)

consist of (由……组成) ―― consist in (存在于……)

belong to (属于) ―― belong in (应归入……)

(3) 搭配不当

英语中有大量的习惯用语和固定搭配，这些搭配主要有名词、动词、形容词与介词或副词的搭配。有些考生由于对此掌握得不够牢固，经常在这方面出错，从而影响了对作文的理解。

误： to solve the question

正： to solve the problem (or: to answer the question)

误： pay attention on

正： pay attention to

误： Many changes have happened.

正： Many changes have taken place.

误： on my opinion

正： in my opinion

(4) 用词不当

许多考生由于词汇量有限，或单词掌握得不够牢固，因此不能正确使用已学过和已经记住的单词，出现用词不当、词不达意等问题。 例如： the naive spark, enlighten the dark, a happy home, calm gulf, health knowledge等。

篇5：考研英语小作文复习方法和写作策略

考研英语小作文复习方法和写作策略

考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，但还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练，以言简意赅的词句及一定的逻辑性将事情叙述清楚，表意明确。当然小作文也有一定的写作技巧和复习方法，掌握这些技巧方法拿到分数还是不难的，下面就为考研的同学们提供以下小作文的.复习方法和写作技巧。

一、复习方法

1、精读

会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，辅导专家建议考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式及英语的应用文表达习惯。考生可以找来历年真题，先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习并思考范文的得分点和闪光点。

2、背诵

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，同时，基础稍好些的同学们可以背一下小作的优秀模板，然后依据模板进行训练。

3、勤练

小作文和大作文一样，需要把功夫落在平时，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。提醒考生加强实际写作练习有着至关重要的作用，自己练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。

二、写作策略

小作文满分为10分，因为其比较套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

1、格式

称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ;如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文：正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行提醒考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

2、语言

写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

3、其他小经验

考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

以上就是关于英语小作文的一些复习方法和写作技巧，希望能对20的考生有所帮助，祝大家复习顺利!

◆

篇6：考研英语小作文的写作格式和策略

考研英语小作文要求考生根据所给情景写作约100次（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。小作文重点是信函，信函主要有：求职信、投诉信、邀请信、订购信、询问信、感谢信、道歉信、推荐信等八种，而在这八种信函中前五种是重点。

英语小作文写作格式

英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的`运用。

篇7：考研英语小作文写作的应对策略

考研英语小作文要求考生根据所给情景写作约100次（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考研认为小作文重点是信函，信函主要有：求职信、投诉信、邀请信、订购信、询问信、感谢信、道歉信、推荐信等八种，而在这八种信函中前五种是重点。

英语小作文写作格式

英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的'文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。 （来源：考研教育网）

篇8：考研英语小作文写作的应对策略

1，求职信首先要标明信息来源，说明自己的写作意图，然后介绍自己的工作经历，学习经历，以及自己对该职业的看法和规划等，并证明自己能够胜任该职位。

2，投诉信主要写明自己投诉的原因，并展开论述该问题的具体情况和对自己造成的损失，最后表达对上述问题需要及时得到解决的强烈愿望。

3，邀请信开篇表明写作意图，向某人发出邀请。然后说明邀请的具体原因，邀请的内容。最后表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。 （来源：考研教育网）

4，订购信开篇点出写信的目的，定购你要的东西。接着详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。最后表示对方回函以便确认。

5． 询问信首先明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。然后询问具体问题，强调所需信息的重要性。最后表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。

同学们在写小作文的时候还要注意简化描述语言。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。 （来源：考研教育网）

篇9：考研英语中小作文的写作格式和策略指导

考研英语是之所以说是重头戏，是因为对于很多考生来说，考研的成败很大程度取决于考研英语成绩的高低。而考研英语试卷中，分值最大的有两部分，一是考研英语阅读，另一个就是考研英语作文。

考研英语小作文要求考生根据所给情景写作约100次（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。小作文重点是信函，信函主要有：求职信、投诉信、邀请信、订购信、询问信、感谢信、道歉信、推荐信等八种，专家提醒考生而在这八种信函中前五种是重点。

英语小作文写作格式

英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的'信息点，侧重固定词语的运用。

篇10：考研英语小作文写作的复习策略

1，求职信首先要标明信息来源，说明自己的写作意图，然后介绍自己的.工作经历，学习经历，以及自己对该职业的看法和规划等，并证明自己能够胜任该职位。

2，投诉信主要写明自己投诉的原因，并展开论述该问题的具体情况和对自己造成的损失，最后表达对上述问题需要及时得到解决的强烈愿望。

3，邀请信开篇表明写作意图，向某人发出邀请。然后说明邀请的具体原因，邀请的内容。最后表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。 （来源：考研教育网）

4，订购信开篇点出写信的目的，定购你要的东西。接着详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。最后表示对方回函以便确认。

5． 询问信首先明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。然后询问具体问题，强调所需信息的重要性。最后表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。

同学们在写小作文的时候还要注意简化描述语言。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

（来源：考研教育网）

（中国大学网考研 ）

篇11：考研英语写作高分策略

1)...the +~est+n.+(that)+S+have ever+seen (known/heard/had/read, etc)

...the most +a.+n.+ (that)+S+have ever+seen (known/heard/had/read, etc)

根据历年的考研写作题目要求，写作部分经常会以图表或图画作文要求考生去表达自己的观点态度，因此第一个句式就是用来表达“...是..曾见过/知道/听过/遇到过/读过的最...”。这个句式可以用在开头，也可以用于举例子的时候，例如，

“Mr. Tang is the kindest teacher that I have ever had.”

唐老师是我曾遇到过的最仁慈的教师。

“Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.”

海伦是我见过的最美丽的女孩。

2)Nothing is +~er than to +v.

Nothing is +more+a.+than to +v.

第二个常用的句式是“没有什么比...更...”，这个句式经常用于表达自己的观点，例如，

“Nothing is more important than to receive education.”

没有什么比接受教育更重要了。

“Nothing is more necessary than to study new skills and technology.”

没有什么比学习新的技术和知识更重要的了。

3)There is no denying that+S+V

第三个常用句式也是用来表达观点的句式“不可否认的...”，例如，

“There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.”

不可否认，我们的生活品质已经每况愈下。

“There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities

should take strong measures to deal with it.”

无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。

同这个句式相同的，还有这个句式“There is no doubt that+句子”，也是用来表示“毫无疑问...”，例如，

“There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.”

毫无疑问，我们的教育制度令人不满意。

“There is no doubt that a person’s education is the most important aspect of his life.”

毫无疑问，教育是人生最重要的一方面。

篇12：考研英语写作备考策略

考研英语写作备考策略

9月14日，教育部公布了20考研英语大纲，其中写作部分最大的变化是在应用文写作部分删除了摘要写作。这就意味着考生无需再准备摘要内容的练习。下面就结合考纲为各位考生分析一下英语二写作的备考策略。

A节应用文写作部分大纲要求考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等(共10分)。

自考研英语(二)实施以来，已连续三年考查了书信作文。鉴于书信作文在考研英语(一)的多年实践中已趋于成熟，相对于摘要和其他的应用文体裁，如备忘录、报告等，书信的写作相对简单，易于操作。命题专家在两种备考形式(应用文和摘要)中选择书信并非偶然，按大纲最新规定，在2013年的考试中，依然会延续这一考查试形式。

总体来讲，书信写作包含三部分：称呼、正文和落款。

称呼方式因与收信人的关系不同而略有差异，熟悉的朋友之间可用Dear+名字，如Dear Tom; 不熟悉的可以用Dear Sir、DearMadam或Dear Sir or Madam；如果明确对方身份，也可以用Dear+身份，如DearProfessor或Dear Mr. Li。称呼语的'位置一般是文章的左上角。

落款的写作也会因与收信人关系不同而略有差异，但考试中可以忽略。一般写作方式是Yours sincerely或Yourstruly,签名写在其下面同一行同一样的位置，注意不能签写自己的名字，而是按照试题指令提供的名字签名。至于落款的位置，根据以往阅卷经验统计建议考生写在中间靠右的位置。

正文一般包含目的、内容和礼貌套语(如感谢或期待)三个部分，各部分独立成段。总体而言，各类信函的正文首尾段有很大的相似性，而第二段则根据写信目的不同有较大的差异，因此对于书信类的应用文，考生应特别关注第二段的写作。

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答题卡2上作答(共15分)

自20考研英语二实施以来，连续三年都考查了图表作文，如果考虑到英语二的前身MBA(微博)联考英语，则共有五年(06、07、10、11和)考查到图表作文，这都提示了对图表作文的考查呈上升趋势。在实际操作中，图表内容的复杂变化并不会增加考生的写作负担，因为考生只需侧重写其中的一个变化趋势即可，毕竟文章只有一个中心主题。至于图表所涉及的比较对象增多，考生只要累积了上升、下降和持续不变的英语表达即可做到以不变应万变。总之各位考生一要重视对历年真题写作的研究。

(中国大学网考研 )

篇13：考研英语复习写作策略小贴士

2013考研英语复习写作策略小贴士

写作在英语考研中所占的分数仅仅次于阅读，而写作对于广大考生来说，又是比较难把握的一项内容，很多考生都表示，对于写作，往往不知该如何下手，很多句法、语法和单词都不知道如何恰当的运用到作文中，因此写出来的文章也比较一般，自然得不能判卷老师的青睐。下面，我们就为广大的考生提供几点贴心的小建议。

一、注重积累，蓄势待发

英语的学习十分重视基础，写作自然也不例外。充足的词汇量和熟练的语法句法的使用是写好文章的坚实基础。因此，考生一定要养成阅读英文文章的习惯，因为对于写作能力提高的最好办法就是精读。精读不仅能够帮助我们学习文章中的写作手法、整理出文章中的好词好句，最重要的是考生要有意识的将这些学习到的知识应用到自己的作文中。这就需要大家对这些固定搭配、优美词句进行强化性的记忆，相信大家在经过了这一段时间的阅读训练之后，写文章的功力一定会突飞猛进的。

二、持之以恒，坚持到底

很多考生平时在做题时，是不写作业的，在暑期的'这段时间中，希望大家有意识的改变自己之前的想法，将对于写作的训练积极落实，大家要记住，只有持之以恒才能出成效，才能在真正的战场上，取得优异的战果。

在这个时间中，写作一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。 写作训练过程中，仍要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间，正常发挥很有必要。建议大家作文训练时，用2-3分钟列个简单的提纲;近25分钟打草稿;3分钟修改草稿;8分钟左右誊写。注意分段明确，句语句间有衔接词，层次明了，结构清晰。

三、优化功力，成功在即

在练习的过程中，各位考生要本着不放过一个错误的精神，很多不会的或者模糊的字词句的用法和存在的问题，一定要将其彻底的消灭。只有这样，才能保证不会在考场上因为这些问题而造成失分。

如果大家做到了以上几点，并且将其做得尽善尽美，就一定能够在考场上写出令自己满意、得到老师赞赏的高分作文!

。

篇14：考研英语写作复习策略小贴士

考研英语写作复习策略小贴士

：写作在英语考研中所占的分数仅仅次于阅读，而写作对于广大考生来说，又是比较难把握的一项内容，很多考生都表示，对于写作，往往不知该如何下手，很多句法、语法和单词都不知道如何恰当的运用到作文中，因此写出来的文章也比较一般，自然得不能判卷老师的青睐。下面，我们就为广大的考生提供几点贴心的小建议。

一、注重积累，蓄势待发

英语的学习十分重视基础，写作自然也不例外。充足的词汇量和熟练的语法句法的使用是写好文章的坚实基础。因此，考生一定要养成阅读英文文章的习惯，因为对于写作能力提高的'最好办法就是精读。精读不仅能够帮助我们学习文章中的写作手法、整理出文章中的好词好句，最重要的是考生要有意识的将这些学习到的知识应用到自己的作文中。这就需要大家对这些固定搭配、优美词句进行强化性的记忆，相信大家在经过了这一段时间的阅读训练之后，写文章的功力一定会突飞猛进的。

二、持之以恒，坚持到底

很多考生平时在做题时，是不写作文的，希望大家有意识的改变自己之前的想法，将对于写作的训练积极落实，大家要记住，只有持之以恒才能出成效，才能在真正的战场上，取得优异的战果。

在这个时间中，写作一定要开始写全文了，不能只停留在细化提纲的程度。至少写出完整的几篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。 写作训练过程中，仍要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间，正常发挥很有必要。建议大家作文训练时，用2-3分钟列个简单的提纲;近25分钟打草稿;3分钟修改草稿;8分钟左右誊写。注意分段明确，句语句间有衔接词，层次明了，结构清晰。

三、优化功力，成功在即

在练习的过程中，各位考生要本着不放过一个错误的精神，很多不会的或者模糊的字词句的用法和存在的问题，一定要将其彻底的消灭。只有这样，才能保证不会在考场上因为这些问题而造成失分。

如果大家做到了以上几点，并且将其做得尽善尽美，就一定能够在考场上写出令自己满意、得到老师赞赏的高分作文!

/kaoyan 考研

篇15：考研英语一写作复习策略

2012考研英语一写作复习策略

金秋时节，收获季节。随着各位考生复习如火如荼地推进，2012考研英语一大纲也于9月公布，在一个阶段的基础复习之后，也应当开始有针对性地进行写作的复习了。相比大纲的要求，今年的新大纲没有作调整和改动。写作的复习仍然按照大、小作文两部分进行：应用文写作和短文写作。大纲对这两部分的要求也没有进行大的调整，仍然从以下四方面进行考察：做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

由此可见，考生可以写出语法正确、词汇准确的文章是最基本也是最重要的。众所周知，英语一写作部分是除了传统阅读分值最大的必争之地。30分，足以让一个人成功，也足以让一名考生失败。因此，从重要性上我们首先要对其刮目相看。下面英语考研辅导专家们就针对新大纲的评分标准，说说关于写作的解题方法：

首先来看一下应用文部分：应用文包括多种文体，我们逐一叙述：

1. 最常考的是私人和公务信函。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具，与同学们的生活、学习比较密切，也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。信函是很重要的一种应用文。所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信，谈事情的同时又交流感情，是四级考试中常见的一种信函。研究生英语考试中常考的是公共信函，所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信，主要是为了办事，比方说给老板或是客户写信都属于公务信函。

信函一般都是由写信时间，信内地址，称呼，信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角，寄信人地址要写在右上角，寄信人地址也可以不写。姓名写在地址上面。地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加Mr., Mrs., Dear 等比较尊敬的称呼。 信的结尾注意使用常用的客套话如: sincerely yours, faithfully yours或者yours sincerely, yours faithfully。英文书信写作要遵循五个原则，即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。正确是指信中所谈的事情要准确、具体，不用含糊抽象的词如：本月、明天等。清晰要求的是主题要明确，层次要清楚，让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅，避免迂回冗长的长句，使书信尽可能写得明白清晰。书信交往，同样需要以礼待人。因而在写信过程中，要避免伤害对方感情，措辞上多多使用would, could, may, please等词，要自然得体，彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则。不能以自己为中心，要尊重对方的习俗爱好，即便是拒绝，也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式，避免语法、拼写、标点错误，信中所引用的史料、数据等也应准确无误。

2. 备忘录是一种录以备忘的公文，主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址，称呼，事因，正文，结束语，和署名，备忘录上一定要说明什么时间，谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。

3. 接着谈谈摘要。摘要分成两种，一种是文章摘要，一种是论文摘要。文章摘要就是给一篇文章让写一个摘要，文章摘要是对文章主要内容的简练概括，内容上要涵盖全文，语言上要尽量简练。写摘要前一定要仔细阅读全文，弄懂文章大意;摘要涵盖原文的主要观点并与原文的.观点保持一致;摘要应该简明扼要，字数在规定的字数范围内;摘要最好不要照搬原文，应该用自己的话概括原文的主要观点;并且注意千万不要照抄，也千万不要评论，只需要写出中心思想或者段落大意即可。第二种摘要是论文摘要。比方说是大家写一篇学术论文，硕士博士论文需要写一个英文的摘要。相对来讲我们认为考论文摘要的可能性稍微大一点。写这种摘要时要注意时态和语态。叙述研究过程，多采用一般过去时;说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。摘要中多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态。英文摘要有一些常用句型，比如表示研究目的，可以用In order to…This paper describes…The purpose of this study is…表示表示结论、观点或建议可以用The authors suggest (conclude/consider) that…

4 最后一种是报告。报告其实也分为两种，第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识，比如作者生平，时代简介等，接下来对书的内容做一个简单的概括，与摘要不同的是读书报告最后一段可以发表评论。与摘要相同，读书报告也要注意时态，比如像科普类的知识应该用现在式。另一种报告就是书面报告，书面报告考试的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似，所不同的就是书面报告一般是下级写给上级，它也需要交代清楚四件事：什么时间?谁写的?写给谁?什么事?

其次是大块头短文写作。短文写作随着考研命题渐趋稳定的趋势，也逐渐以看图作文作为主要的出题模式。因此，大作文的解题模式也趋于成熟。

1、认真审题

考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，置考试要求于不顾，作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表，图画，数字等，准确把握出题者意图。

2、列出提纲，慎重落笔

虽说考试时间有限，但是切忌匆忙落笔开始胡写乱诌。你可以先花一点时间列个提纲，对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。

3、列好提纲开始落笔写作的过程中，要注意如下几点：

1) 突出重点，注重逻辑

考生在选择材料时应注重选择那些最能体现中心思想、最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。

2) 用词准确，语法正确

考试时要特别注意语法，此语，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。英语辅导专家们建议的考生考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

3) 题目要求要达到

字数要符合作文题目要求，否则很难拿高分。

如果时间允许，可以在答完后进行修改。检查一下词汇拼写是否准确，构句语法等是否正确。

从所占分值上讲个，写作占到了满分100分的30分之重。所以，建议大家写作在同学们接下来四个多月的复习中应该作为重点，把积累与练习结合起来，“一万年太久，只争朝夕!”。

中国大学网 考研频道

篇16：考研英语作文写作

2014考研英语作文写作

写作时注意阐述观点

在写作过程中，如果你要阐述观点，一直用some people say，others say这样的句子很没有说服力，你自己写的时候也很没有底气。在一些出国类的考试的写作中，这些都是要坚决禁止的。因为这样一来你的文章说服力就差了，一旦文章没有说服力，你这篇文章也就徒有其表了。怎么增强你的文章说服力呢，考生要学会使用被动语态，把你所描述的.内容当作一个客观事实来陈述。汉语中用被动句较少，多使用没有人称的主语或者“大家”“人们”，在英语中多使用被动句。例如，Computers have been widely used in various fields.这样一个被动句是对事实的陈述，是一个议论文的标准格式。如果你把它改成一个主动句 We find some use of computers in various fields，感觉就很站不住脚。被动句是我们的作文中应该出现的，通篇都是主动句，偶尔出现一两个被动句会让你的文章增色不少。这就要求大家在复习作文的时候，每天改写几个被动句，练习一下，不要到考场上现想。台上一分钟，台下十年功。 考研 教育\\网

完成最华丽的转身

关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。因此大家在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。同样举例可以举一些发生在自己身边的事情，或者发上在自己身上的事，使阅卷老师觉得可信度很高。大家一定要坚持，不到最后一秒决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。最后预祝愿大家在考研路上都能收获成功与喜悦，完成最华丽的转身。

篇17：考研英语作文写作

互相帮助

The picture above presents to us a soothing scene that a seriously sick old man is on a young man’s back, who volunteer to send him to the hospital. The young guy is running and sweating, saying that “Grandpa, let me take you to the hospital”. It seems that they are relatives, but the dialogue between them reminds us that they barely know each other before.

The purpose of the picture is to eulogize the practice of selfless offering help to those in need, and to call on us to follow the man’s example. Unfortunately, the reality about the good deeds seems to be a little paradoxical and a bit worrisome. It’s not difficult to find in the TV programmes and newspapers that many people announce that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need. When asked why, they may answer: “it’s an acknowledged virtue that should be preserved.” However, it’s also not difficult to find in today’s society fueled by money and self-interest that many people pursue their fame and wealth in the name of devotion, not to mention the ruthless passers-by who turn a blind eye to Wang Yue, a two-year-old girl who has just suffered a hit-and-run accident. The status quo arouses our puzzlement and worry about the discrepancy between intention and action.

In my opinion, a harmonious society is based on sound and mutual-trusting relationships among common folk, and such relationships depend on our practice of mutual aid. To promote the virtue, what’s the most important is that school education should help children establish a notion of offering favors to each other, and should urge them to put the spirit conveyed in the picture into practice. Accordingly, we should bear in mind that only when mutual aid becomes a habit shared by all Chinese, especially the youngsters, can we have a better place to live in.

(According to a survey conducted by Chinese Academy of Social Sciences, a high proportion of people polled (about 80%) hold the opinion that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need.)

(According to a report of Nan Fang Daily last year, a high proportion of people interviewed (about 80%) hold the opinion that they will render assistance without taking any reward if seeing someone in need.)

压力

The purpose of the picture is to remind us that stress is an inevitable part in our normal life, and we should regard it as a stepping-stone on the pathway to our success. With the development of the society, works of all walks of life become increasingly complicated and sticky, which brings more and more stress to us. It’s no exaggeration to say that we are living in a world which could be characterized by stress.

However, the reasonable notion we should take under such circumstances is that we are bound to succeed, and the stress may be a powerful motive force. A prime example to support my argument is Liu Xiang. After the failure in Beijing Olympic Games, the stress from all quarters imposed on him is very strong, but he considered the stress as impetus, and achieved success in Guangzhou Asian Games last year. Undoubtedly, the stress played an important role in this process.

From the analyses above, we can conclude that stress is not formidable, and if we deal with it properly, it can even help us seek what we want. Accordingly, what’s the most important is that people should take a peaceful attitude toward the stress, and take advantage of it. Only in this way can we get a healthy life.

篇18：考研英语作文写作

考研英语作文写作模板

大作文万能模板

一、图画描述段

As is vividly shown in the picture, …

It is clearly depicted in the picture that…

This picture depicts a thought-provoking scene of…

According to the figures given in the chart, …

The chart above provides a series of essential figures, illustrating the changes taking place in a time span of… years.

The graph demonstrates that the number of... is growing/declining rapidly in...

二、话题引出段

Nowadays, there is a growing concern over the issue of…

People in growing numbers are directing their attention to…

When it comes to…, people’s notions may vary from one to another.

Traditional virtue/value has it that…, yet people are… currently.

三、观点对比段

Opposite voices are now rising in the debate. Some people firmly believe that…. On the contrary, quite a few people argue that…

The controversial issue has aroused opposite opinions. One focuses on…; the other opinion revolves around…

四、利弊列举段

Every coin has two sides, and this issue is no exception. Above all, … In addition… More importantly… However, the negative influence it renders should not be neglected.… not only… but also...

Is this phenomenon a blessing or a curse? The following list of advantages and disadvantages can explain everything.

五、举例论证段

For instance, ...

Take… for an example

A case in point is…

The following illustrations can serve as strong evidence of the phenomenon.

六、原因列举段

Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.

Having taken everything into consideration, we may attribute the sharp change to three aspects.

七、意义阐释段

The purpose of the picture is to show us that due attention has to be paid to…

The fact/phenomenon that… indicates that…

Having scrutinized the details of the picture, we can discuss the implications subtly conveyed from it.

八、归纳结论段

In conclusion, ...

In my opinion, ...

As far as I am concerned, ...

Taking into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that…

九、预测趋势段

There is no denying that… will continue increasing/decreasing in the better/worse direction.

Undoubtedly, the tendency reflected from the chart will undergo a continuous increase/decrease in the near future.

十、建议措施段

Therefore, it is imperative that we should take some drastic measures.

As far as I am concerned, two effective measures must be immediately taken to pull through the crisis.

As a result, it is advisable to settle the problem by two means.

小作文万能模板

一、一般开头句型

I’m writing to… 开门见山的开头模式

I’m writing to inform you that… (通知类型)

I’m writing to seek your assistance in… (请求类型)

I’m writing in response to your advertisement in… (回应类型)

I’m writing to express my views on… (建议类型)

I’m writing to apply for the scholarship that your department offers to students from other countries. (申请类型)

I’m writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding… (咨询类型)

I’m writing to express my disappointment/dissatisfaction about… (投诉类型)

二、感谢类句型

I’m most grateful to you for your…

I’m writing this letter to express my sincere gratitude for…

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks for…

I feel greatly indebted to you for…

I’m writing to tell you how greatly I appreciate all you have done for me…

But for your kind assistance, I would have…

I must thank you again for your generous help.

Please accept my deepest gratitude.

三、道歉类句型

I feel really sorry to you for…

I must apologize to you for…

I would like to express my deepest apology/regret for not being able to…

Please accept my sincere apology for…

I want you to know how badly I feel about…

四、一般结尾句型

Any favorable consideration of my application will be highly appreciated. (申请/求职)

We should be very pleased if you could honor us with your presence. (邀请函)

Best wishes for your greater success in your career. (祝愿)

Thank you for your patience and concern in reading this letter. I hope this does not cause you too much inconvenience. I look forward to hearing from you at your earliest convenience. (套话组合)

篇19：考研英语写作常见问题与方法

考研英语写作常见问题与方法

考研英语写作的形式有两种，一种是100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录等，满分10分。另一种是大作文的写作一般会给考生写作提纲，或图表，图画，或图文并茂。命题方式虽然多样，但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容，目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚，文字连贯，中心突出，内容丰富，句式多变，句子结构和用词正确。

考研英语写作往往碰到以下问题：

1.滔滔不绝

有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆犹觉余意未尽，结果是令判卷的老师头疼不已，无法继续往下看。

2.无话可说

无话可说是滔滔不绝的另一个极端，有的`考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该说什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西。这是一种经常的现象，也是希望考生注意的地方。

3.过于真情流露

考试时有些考生要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非得要显得与众不同不可。限入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误，参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语法错误，可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺，这是一个很大的误区。

4.表达不流畅

如果说以上几点都明白了，考生仍会认为最大的障碍是用英语表达很很困难。对于这一点，首先要树立起信心，实际上大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平足以具有写好一篇考研作文的潜力。关键在于要把这种潜力挖掘出来。朗文词典（Longman Dictionary）的最大特点，就是用2000个核心词来解释几十万个词条，而且词条大都有几个义项。由此可见，并不一定要用多么复杂的英语来表达，也不一定非得添加一些高难度的单词进去，以此来加深判卷老师的印象。

面对以上的这些问题，再为大家给出以下复习建议：

1.认真审题

作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表、图画、数字等，准确把握出题者意图。考研作文忌信手掂来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾， “下笔千言，离题万里”。

2.列出提纲

考试规定的时间是很有限的，所以不能花太多时间准备一个详细的提纲，但关键词提纲或粗略提纲还是非常有必要的。对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写，这些都要心中有数。

3.开始写作

一篇文章往往由四部分组成，标题(title)，首段(opening paragraph),主体(body paragraph),结尾段( concluding paragraph)。标题要新颖，能引起读者兴趣，首段的内容根据文章的体裁而变化，比如议论文可以从一种现象，一种观点出发引出作者的观点。记叙文往往交代人物和故事背景。主体是文章的主要部分，通过合适的语篇模式表达一定的观点，考生要围绕中心按一定顺序分层次有重点的展开叙述，描写、议论。结尾段是对全文的总结，论点上要与前面的叙述一致和统一。

4.修改

英语写作时考生由于仓促、紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误，所以考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。

考研英语作文是可以在短时间之内得到修炼的，所以希望广大考生能够真正的掌握写作的方法和技巧，并在考研中运用自如。预祝大家考研成功！

篇20：考研英语大作文复习策略

Sentence 1（描述图画）：

描述图画一段中最为重要的亦是全文最关键的语句就是描述图画，我们不妨将描述图画这一句的核心内容首先从图中找出，核心内容应该涵盖如下内容：

①描述事物的名词；②描述事物状态的动词；③描述事物位置的介词短语；④描述事物的形容词；⑤描述事物特点的动词；⑥修饰动词内容；⑦概括图画的名词，

其中②处可以使用的动词主要以表存在的不及物动词为主，如：stand、stay、sit、run、lie、hang、float、crouch、appear等。

其中⑤处可以使用的动词主要以与事物直接相关的动词为主，如lamp与glow（2001），flower与bloom（2003），goalkeeper与guard（2007）等；但如果事物较为抽象或难于有具体动作，如a traditional Chinese costume（2002），the name of Beckham（2006）等，则可使用如show，imply，indicate等表示意味的动词来拓展内容。

Sentence 2（概括寓意）：

首段在描述图画之外的句子则只需对于图画的寓意（话题）做简要概括即可，因而在句式上也并没有太多要求，而概括图画的寓意的内容用词主要如下：phenomenon、problem、trend、fashion、issue、a matter of fact、a matter of concern等，

备考资料

而辅助内容则如下：

The picture aims at revealing a ① phenomenon: ②.

The notion conveyed in the picture is that ② is a ① phenomenon.

其中①为对于概括词的修饰成分，多为如common、popular、severe、significant等词；②则为对于寓意的简要概括。

Sentence 3（时代背景）：

本句只是为了托衬出下一句的观点，因而句子结构尽管可以写得复杂，但内容却简单，只是为了引入下一句的话题。

Sentence 4（阐述论点）：

篇21：考研英语考点预测与解题策略

一、考场优化答题步骤

第一：精读首句

考研完型填空文章的第一句话通常是不出题的，而且第一句往往是文章的主题句或是含有主题词的句子，所以考生应尽量读懂首句，可以根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想，为下面答题奠定基础。

第二：通读全文，按段解题

通读全文的基础上，应重点阅读每段首句，寻找线索，找出关键词，理性分析，掌握全文大意，按段解题。若有个别难题，暂时跳过或初拟答案，随着文章的空越来越少，全文的意思就会越来越清晰。

第三：联系上下文,先易后难

完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义，相互照应等现象。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索。在做完型填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

第四：检查答案布局，个别调整

考研每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4-6个之间，几乎是平均分配，没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0-3个，即在五个一组的答案中，最少要出现三个字母作为正确的选项，考生可以根据该答案分布的规律，进行快速检查，结合文章上下文语义和逻辑进行答案的个别调整。

二、优选词

通过对历年真题的研究，完形填空中以下两类词容易作为正确选项，需要优先选择：

1、具有多种用法或意义的词

例如：however(however + adj; however,+句子=但是; )

for(for+句子=因为;for+n/pron=为了; )

subject(be subject to: 服从; be subjected to:遭受到)

while(虽然，表让步;然而，表对比;当……时候，表时间)

具有多种用法或意义的词，其应用性和可考性较强，很容易成为考研英语的考查对象。

2、曾经作为过答案的词

例如：affect v.影响;(29题; 1题)

subject adj. 服从的;易患…的;受制于…的(2028题;6题)

vt.使…隶属;使屈从于(2011题)

while conj. 虽然;然而(14题;12题，20题)

however adv.然而;可是(209题;14题)

这说明一个潜规则：出题人更容易反复使用已经考过且证明有区分度的词再次作为答案，从而规避新找一个词来设为答案所潜在的风险。

三、解题线索

1. 搭配律

(1)介词搭配看自己

介词搭配中如果考介词，只看空前后局部搭配, 不需要看上下文。这样解题避开了全文晦涩难懂的障碍。

例1：：feedback 12your performance

[A]to [B]on [C]for [D]with

答案：[B]on

例2：：a judge appearing too soft 6 crime

[A] in [B] for [C] to [D] on

答案：[C] to

(2)成分搭配看前后

口诀：考动词，看主宾特点;考形容词，看其功能是定语还是表语，前者看被修饰名词;后者看其主语--看被修饰词的特点(eg. 人/物)，而不是看意思;考名词，看搭配或辨析语境

例：

①Manpower Inc., with 560,000 workers, is the world's largest temporary employment agency. Every morning its people ___into the offices and factories of America ...

A. swarm B. stride C. separate D. Slip

【解析】四个选项都可以和into搭配，这时候要看主语its people, 强调“多”，因此选A。

②(20)This and other similar cases 8 the question whether …--动宾搭配

[A]evade [B]raise [C]deny [D]settle

(raise the question“提出问题”)

③(2012年)The justices must 18 doubts about the court's legitimacy by making themselves 19 to the code of conduct.

[A]accessible [B]amiable [C]agreeable [D]accountable--修饰搭配

【解析】accessible修饰的是物，用法为sth. is accessible to sb.

amiable和agreeable意思接近，都是“和蔼可亲的”，用法为sb. is amiable to sb..

be accountable to 等于be subject to ，用法是sb. is accountable to sth.,符合题目，意思是“受到...的约束”。

2. 关联律

(1)主题决定论

首句一般不出题，而且通常为主题句。精读首段首句，确定①主题词及其题材②作者态度。比如首句看见law, ban之类的词，表明全文谈法律、规定相关问题。在选择时，优选法律、规定领域的词，比方：illogical, illegal, improper, 优选illegal。

例：()Ancient Greek philosopher Aristotle viewed laughter as “a bodily exercise(主题)precious to health(态度).” ....

3.[A]stabilizing [B]boosting [C]impairing [D]determining

8.[A]hardens [B]weakens [C]tightens [D]relaxes

10.[A]physical [B]mental [C]subconscious [D]internal

【解析】bodily exercise确定第10题;precious to health确定第3和第8题.

(2)连环套

连环套是指一个长句含2-3空的情况，彼此互相提示。

例：20英语知识运用真题的第12题

__11__ when homeless individuals manage to find a __12__ that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day __13__ the street.

11. [A] Hence [B] But [C] Even [D] Only

12. [A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

13. [A] searching [B] strolling [C] crowding [D] wandering

答案：[B] shelter

分析：题中所给的四个选项中lodging指“旅馆”，shelter指“收容所”，dwelling指“住处”，house指“房子”。第12个空要求填一个名词，其后that引导的定语从句修饰这个名词，这时可以根据定语从句来判断该名词。该定语从句that will give them three meals a day and a place to sleep at night意为“提供一日三餐和住宿的地方”由此可知，选项 [B] shelter“收容所”为答案。

继续看，一部分无家可归的找到了shelter，另外很多仍然在街上干什么?显然干一些“负向”的事，这才符合情感一致性，只有选D，表达负面意思：无所事事地闲逛。

最后回到11题，一部分有shelter，另外很多没地去，所以形成对照，选Even.

例：(20)Dr. Simnsohn found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17that, then the score for the next applicant would 18 by an average of 0.075 points. This might sound small, but to 19 the effects of such a decrease (近义复现，提供了18题的线索)...

17. [A] below [B] after [C] above [D] before

18. [A] jump [B] float [C] fluctuate [D] drop

篇22：六级英语与考研英语的区别及策略

六级英语与考研英语的区别及策略

之所以谈这个话题是因为本人考英语六级和考研是同时进行的，也就是说复习六级英语和考研是用不同的思路方法但是用的是同一个原则宗旨！本人英语水平其实一般，但是复习还算到位。下面我先说说这两种考试的区别以及复习略：

六级考试：时间：120分钟。下午考试

题型包括：

1、听力：10个conversation和3个passage或者1个compond dictation. 共20分，时间约20分钟。语速在180词到200词之间，只念一遍，难度还是较大的。不过只要平时每天能抽出10到15分钟练习（最好做6级听力材料听写练习）那10个 conversation问题应该不大，切记没有一组对话的答案是直接的，都需要经过简单的分析和推理才能完成。passage一般有1篇比较难。考试前建议先看passage的选项，有助于听材料时候的理解。听短文时遇到听不懂的单词和句子很正常，不要把时间浪费在推敲一两个单词上。只要听个大概估计就能做对6成的题目。如果考的是复合式听写那么平时做的听写练习就刚好用上了，不过要切记不要犯语法错误！

2、阅读：4篇20个选择，共40分。背过6级词汇以后生词量大概有3%。文章一般都是社科类文章，背过6级词汇以后生词量大概有3%。科普文章这两年见少。要求考生的阅读词速达到55-65词/分。所以平时联系阅读一定要有速度意识。建议40分钟内最好能完成。对文章要进行跳读，也可以先看选项再读文章。因为所有题目的正确选项在原文中都是可圈可点的。不需要进行严密的分析和仔细推敲，正确的答案一般比较明显，只要把文章内容理解了就基本上差不多。

3、词汇和结构：30题，15分。大多数都是考察5，6级词汇。建议认真背6级词汇手册，然后千万不要忘记研究历年真题，做一遍不够，至少5遍，单选的复现率特别高。本人第一次做六级题单选只对了7个，经过背单词和研究10套真题后，一般都能对25个以上。

4、完型填空/短文改错：10分。完型出现的较少，本人感觉和4级完型难度差不多。爱考词组和代词，当然还有一半左右是考生词。一般正确率都比较高，因为文章内容比较简单，不过做题速度要快！考改错的可能性较大，也是得分率最低的一项。爱考察非谓语动词，名词性从句的错误。也有考察短语搭配，时态,还有文章内容本身的。不过好的是它划线的行都有错，这样找错比较有针对性。所以自己的语法功底要扎实，要复习好非谓语动词和名词性从句当然还有定语从句。然后就是多看历年考题，总结出出题点。这样就比较简单了。不过本人语法功底差，最后好象只对了5个左右。

5、作文：15分   30分钟完成 。提纲作文为主，比较好写，一般写12句左右，可以在考前多背些句型和好的文章，30分钟的时间还是很充足的。

总结，6级考试时间较紧，大多数同学都认为阅读时间不够，如果认为阅读值得需要时间去推敲的话，可以从单选里挖时间。单选只要复习好了不但做的快，而且做的准，我考六级做单选基本上题干不用读完，看完选项直接就出来了。估计6、7分钟就能搞定，如果真碰上不会选择的选项，直接蒙一个就好了。因为实在不值得用太多时间去浪费在这0.5分。而且如果复习好的话，不会的题目估计不会超过7个。因为题型每年都太相似了。这样就可以把阅读时间延长，本人考六级阅读用了45分钟，最后也顺利完成考试。考试前要多研究真题，不要把太多时间放在做模拟题上。多做实战演习，考前要多看看以前常错的词汇题。考试的时候心态要好，听力听不好千万不能影响后面的发挥。时间要合理安排。推荐考试的时候做题顺序是：发考卷--先做5到10道单选--看听力短文材料（时间绝对来得及）--认真做听力试题--完成剩余的单选--阅读---完型或改错（因为分值小，得分率低，放后面做比较好）---收答题卡（切记答题卡要及时填写，不要放到最后一起填）---作文。本人英语基础极差。高考74分（满分150，2000年）四级考了3次才勉强通过。但是六级前我终于坚持了几个月复习（每天看2个小时）也许是方法对或者运气好吧，六级一次性通过，并且考了80分。

下面说考研

时间：180分 下午考试。

题型：

1、听力（已经取消，就不废话了）

2、阅读。对于05年新增加的题型我不清楚。但是大阅读我还是了解比较深的。文章一般都比较长，取材一般是国外经济期刊，报纸，或者美国大学的学生教材等。题目考察的比较深，需要读者完全把握作者的思路。并且要会分析文章的结构，总结题目的题型。建议考试的时候用16到18分钟完成一篇。平时练习要贵在精而不贵在多。每联系过一篇文章，需要花5倍的时间去研究。而不是做过了就做过了，要不是浪费时间。本人从复习到考试只练过30篇阅读，全都是真题。虽然不说我考的有多好，但是阅读的水平提高很多，是因为我以前基础太差了吧！！做阅读的时候要养成做阅读笔记的习惯。在考试的时候要精读，遇到读不懂的就先跳过去，做题的时候，题目的选项会帮助你研究原文。本人的阅读水平是从3、4成的正确率增加到7成左右，如果水平和我一样糟糕的话可以试着背几篇真题。建议去新东方补习一下！

3、作文。听说增加应用文。没练过，没资格说！我就说大作文吧，按照前几年的惯例，考察的应该是图画式作文。图画作文一般是图画简单，但是寓意深刻，想写好比较难。主要是大家平时写作练的比较少。图画作文切忌用太多的笔墨去描述图画。要多阐述它所表达的意思。文章的.结构要完整，层次要分明。平时多背句型吧，只能积累，恐怕速成有困难。高分作文很难写出来，我的水平大概是10分到12分吧。所以谈深了我也没什么经验了。呵呵！

4、翻译。翻译是考研最难的一部分，建议放在最后做。因为要翻译的句子无一列外全都是复杂长难句。翻译手法一般是直译为主，适当意译。句子要符合汉语言的说话习惯，句子要翻译完整，适当的删加词不改变句子的意思。修饰成分的位置要放好，多总结经验。还有就是词汇量一定要足，否则就没办法了。不过遇到一些抽象名词或者形容词可以用猜的。这10分很不好拿，据说平均分只有3分左右。请大家好自为之吧！！！！

5、完型。考研完型比六级难很多，不但文章内容复杂，题目上更是让人头晕眼花~一般爱考察同义词的辨析，还有就是词组。六级的完型一般只要词认识就很容易做对，考研一般词都认识，但是放到题目里就是不知道怎么选。这要求大家平时不但要背单词，而且要对单词的认识要达到一个深度。可以多看看这方面的参考书，多掌握核心词汇的用法。做题的时候建议先通读全问。对于难于选择的内容要多联系前后文。做完之后也一定要再通读一遍。最后交卷前再通读一遍。建议放在阅读和作文之后完成这个题目。

总结，考研英语总的来说比六级难，而且技巧性也多。想拿高分实在不容易。好在时间绝对充裕，这点大家可以放心。我想很多人把英语都放在一个战略位置上，那就是不拉总分，保证小分。对于我这理工科的学生是这样。不过我觉得，只要踏踏实实复习上半年，掌握好方法，哪怕英语再差的人 也可以达到60分的水平。最后祝各位成功！

PS：本人考研英语73分！不过最终没有考取，55555~~~~今后大家共同努力！！

★ 考研英语 写作中

★ 考研英语写作模版总结

★ 考研英语 写作常用句式总结

★ 英语考研感谢信写作指导

★ 考研英语写作的三要素

★ 考研英语 巧用插入语考研写作

★ 考研英语写作衔接词

★ 考研英语写作素材积累

★ 考研英语作文写作高分方法

★ 考研英语大作文第二段写作句型