难忘师情作文

“好地方”通过精心收集，向本站投稿了27篇难忘师情作文，下面是小编为大家整理后的难忘师情作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

篇1：难忘师情作文

难忘师情作文

放牛班也有春天，迷路的孩子，握紧您的手，我们的马修。

谁不调皮，谁不爱玩耍，谁没有受过老师的责罚；如今长大后的你我，可还记得被打的手板，被罚的站；忘记了太多，不能忘记你日渐佝偻的腰，不能忘记你抓我看小抄。9月10日，走在压过3年的林荫路上，羡慕一位位擦肩而过学弟身上洋溢的书香。只有离开的时候才知道不该玩耍，不该做小抄。再回来的时候只想再听听你的课，哪怕只有短短一堂！

海面上的清风，托起飞鹭，高扬着翅膀，黑暗里，轻触希望之芒。

依然是在很远便看到你熟悉的身影，温暖的笑容。一句“瘦了”让我明白在你心中我永远是长不大的孩子，也只有在你面前我才可以不长大。然而，时间总是太无情，老了你的年华，成长了我的青春。我的马修，还记得从不夸奖我，怕我浮躁的`你，今天不吝赞美，因为你不要跌宕在社会的我，丢失锐气。

白炽灯下，不再有的烛光，依然摇曳在前方，一闪一闪的，蜡油灼热了我的心房。

曾经懵懂的我，是跟在你的背后，抓着你的衣角，找到前行的路。那时总是不懈用粉笔和蜡烛比喻严厉的你，如今却发现，白炽灯下，一盏蜡烛早已摇曳在我的心房，疲惫迷茫的时候，总是在想硬板凳，格子窗，总想举手，让你驻足三尺桌旁……

篇2：难忘师情征文

难忘师情征文

有一种感情，没有血缘，没有责任义务，却依旧让人为之动容，这就是师情。师情的平淡又温馨，从来不是一件事就能体现出来的，而是从生活的方方面面、边边角角渗透出来、潜移默化的影响我们。

阳光明媚，白云随风舞蹈，绵密温暖的春雨顺着翠叶滴落，滴滴答答舞在我心里，在我的心弦上奏出一首欢快的舞蹈。

通往办公室的路从未像今日这般美妙，原因无他，只因我这次考试超常发挥，拿下了一个对我来说还算优异的成绩。

我期待着班主任郭老师的表扬，去的.路上想象着她笑眯眯对我说：“考得真不错呀，继续保持！”带着满腔的期待与按奈不住的雀跃，我推开办公室的门，只见郭老师伏案备课，我舔了舔嘴唇，难掩期待：“报告。”郭老师抬起了头，犀利的目光在我身上停留片刻点头道：“进来。”我走过去，把试卷摊开，心头还是被那股自信萦绕。

郭老师推了推眼镜，认真分析起我的试卷，点点头：“考得还行——”我想郭老师接下来要表扬我了吧，不禁有点期待起来，但郭老师话锋一转：“但是这几题还是不该错，你看，这个句子的主干都圈出来了，为什么还写错？还有这题……”

半个小时过后，我走出办公室，看着那“满目狰狞”的试卷，陷入了沉思。如果说之前我想的是这题这么难我居然写对了，那么现在盘旋着脑中的是：这么简单居然错了。

被“打回原形”的我不得不觉得郭老师乃是一个奇人，就算我膨胀成一只河豚，郭老师也能一针把我刺回去。

接下来的日子，为了迎接期末考，作业完全是加倍的翻。于是我一边含泪写作业一边暗想：老师就不用写作业。想完又得继续和作业大眼瞪小眼。

平静的一天，预备铃还没打响，郭老师让我去她的办公室拿她的样本作业。我轻车熟路地找到郭老师的办公桌，拿起那本作业，随意间一翻，上面竟密密麻麻写满了字，郭老师不仅与我们一样做了作业，每题的旁边居然还做了批注！蝇虫小字看得我眼花，难以想象郭老师得花多少时间去写，写完还得备课。

我合上作业，脑海里浮现出月明星稀的夜晚，略显昏暗的台灯照着小小的桌子和桌子前的人。摊开的作业上满是批注，钢笔将唰唰声留给夜深人静的和那个一丝不苟的老师。

我再也没有厌恶过作业过多，其实老师们付出的更多。每一节课，也许在我们眼里仅是四十五分钟，但这也可能是老师一个晚上的心血，每一份批改过的作业，在我们眼里只是几个叉几个勾，殊不知四十几份作业，会让老师的手改到发酸。

师情，便就是如此。用最微不足道的举动，为我们的似锦前程添砖加瓦，一点一滴皆是师情。郭老师为我们这个班做的远不及此，此等恩情，必将终身难忘。

篇3：师情难忘600字作文

师情难忘600字作文

毕业来临，师恩难忘。为我们幸苦的白发也挡不住您和蔼的目光。她，是无知的我遨游知识的海洋，她，是稚嫩的我走出迷茫，她，使我在绚丽多彩的世界：放弃贪婪，放弃懒惰，放弃骄傲，放弃贪玩。所以老师我要感谢您！您，的情我永远不会忘。再让我们来续续昨天的历史吧！

老师，就在上个星期时：我的腿，因为打篮球时滑倒了，所以受伤了。当时我疼痛难忍。发疯似地摆动着双手捶着大地。就在我快要晕倒的那一刻：“您来了，你依然是那样给我坚强的勇气让我摆脱痛魔，让我坚强的站起来。您，把我背了回去。看着：“辛苦而长的满头白发。感动的泪水在也停止不住，拼命地流出。直到您把我背到办公室，才停止，你，看着我：脸上露出难受的表情。仿佛要让着伤跑到您身上去。我在一旁感动得说不出话来。在我凝望您的那一刻。你，已经拿出药水和纱布。治疗时，您关心的'问道：“还疼吗？”我流着泪激动的说道：“老师不疼，有您的关心我遇见什么都不会疼了。您听完，脸上露出和蔼的目光。最后，把我送回宿舍。不仅帮我打饭，还喂我吃。我哭着吃着，吃着哭着……这！明明就是慈母之爱！

啊！老师，您就像慈母一样关怀这我的心。在我最困难的时候给我迎难而上的勇气，在我最伤心的时候给我安慰，在我最骄傲的时候给我最严厉的批评。师情难忘，师情难忘！您我永远都不会忘记的！

篇4：师情难忘小学作文

师情难忘小学作文

世界上的爱有很多种：父母之爱、朋友之爱……但是我认为最伟大、最无私的是老师的爱。

可能你会觉得老师有什么好的，总是布置这么多作业、老是教训人，可老师都是为了我们好。如果课后不及时做作业，白天学的知识就没有得到练习，很容易就忘记了。如果平时不对我们严厉教育，我们就不能成长成一个有理想、有道德的`好少年，将来也就不可能成为对社会有用的人。你再想想，如果老师不抓紧我们的学习，我们还能考好成绩吗?

记得那是我刚上二年级的时候，有一次数学考试，我有很多做错的地方。成绩发下来以后，果不其然，我考的很差，老师发现后让我去办公室一下。我心里很害怕被老师批评。下课后，我走进老师的办公室，老师看见了我，拿起我的试卷，问我：“你怎么回事?考试错这么多?”我胆怯地说：“我上课有些没有听明白不会做”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的试卷，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。

这就是我的老师!她那无微不至的爱!

篇5：难忘师情作文700字

无瑕的爱编织了一个五彩斑斓的梦，那丁香花上的露珠是我们眼角的泪水，在这个欢声笑语的学校里，有我们携手踏过的脚印。

记得那是一个相遇又分手的季节，我们彼此之间都有着对方的祝福，同学们都哭了，哭的是那么伤心，泪珠上闪烁着金色的光芒，她升职了，成为了我们的主任。这是一件值得高兴的事。可也正因如此，她再也不能给我们讲课了。人们常说：“严师出高徒”,真是功夫不负有心人，经过三年级一学期的'努力,我们期末终于取得了优异的成绩，得到各科老师的好评.这对于我们来说简直是一个翻天覆地的变化，因为这幕后总有一个人，默默地支持着我们,那个人便是您——梁老师！

我们在一起，曾有过泪，也曾有过笑.比如说：玩沙包吧，那是一个炎热的夏天，我们九个小女生一下课就像放飞的鸽子一样往外跑，梁老师见了就不解地问：“你们几个小女生，一下课就一窝蜂地往外涌，原来就是为了这个沙包啊，加我一个”我听她这口气心想：看来，老师也是玩沙包中的高手吗？“好吧。”我、张立敏、谢昕新一伙，老师和几个男生一伙，我们几个可谓是高手中的高手一起打。不分胜负，打到了最后一局，我们已经热的满头大汗。我们停了下来，我告诉张立敏：“咱们就乘老师不注意的时候往腿上打，”谁知老师可聪明了，没中计。那时候的老师就像一个活泼机灵的小孩子，也像一个十七八岁的青年.

课下的老师是一个小孩子，课上的老师可算上是一个有学问的博士，梁老师有着一双睿智的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，如果上课我们稍微有点溜号都逃不过那“四个”眼睛，只要她一瞅我们，就是给我们一次警告，我们就马上恢复状态，认真地听起课来。梁老师，多亏了您，才让我们意识到自己的错误。并且迅速地成长起来。

爱是可以传递的，信念是可以感染的，我们的情谊是朝夕相处换来的。一个祥和的大家庭里需要一个慈祥的母亲，那个人便是您——梁老师。我们永远都是您身边最可爱的子女。相册里刻画了我们对您的感恩，在花的世界里记忆了我们对您的尊重。在美丽的梦里，梦到了我们对您的思念。

篇6：师情难忘的作文

漫漫求学路，碌碌奔波苦。无数个日日夜夜，千万个春夏秋冬，我们在师长的关怀下如沐春风。数十位老师，千万句叮咛，静止了无数难忘瞬间，定格了多少晶莹感动……

是您，协助我们推开数学的大门，带领我们遨游在无数奇妙中，我们在数学的海洋里探索，寻找智慧的宝藏。看似冗杂的数学，被您的独特思路一点而通，恍然大悟中，不得不对您敬佩……

壹——理智的分析，如绣花般仔细。

“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位仔细认真的老师。

16开的作业本，每一页都有您认真批改的痕迹；8开的全班名单，每一个小格都有您细心标出的符号，一个个独特的`符号，记录着我们每天的作业情况，记录着我们的点点滴滴。整整一个学年，上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单，密密麻麻地让我们眼花缭乱，可是您，每天都会重复这件繁琐的统计，在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足。整齐的笔记，各种含义的符号，一点一滴的工作，记录着您的认真与仔细，辛勤与汗水。

每天自习课，您都会放弃自己的休息，来给我们讲解做题，督促我们改正作业和听写中的错误，督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次认真地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释认真，诠释对工作的负责。

每天放学，没有改完错的同学在您的办公室里排成长队，您要等着最后一名同学改完错才休息，您往往会忙到万家灯火明时，宁可自己晚点走，也要把我们的漏洞补上。

无私的奉献，都在那密密麻麻的表格中体现。

贰——坚强的守护，如钢铁般执着。

“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。

第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应该这样负责，您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。

那一次，您去医院，上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体，没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应该休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的老师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一直在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。

那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。

您的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自己最真实的赞美。

教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声：教师节快乐！

篇7：难忘师情作文700字

静看风吹动着云朵一片片从天空飘过，仿佛约定一起去寻找未来。

经历了一次考验，在面对更多困难的时候，就会从容许多。今天的我，在李老师的关心下，终于站在了通向理想山峰的又一个阶梯上，信心百倍。

我总会想起和蔼可敬的李老师，想起他说的那些话……

晚自习，同学们都在认真地学习，很安静。而我，却忐忑不安。明天就要参加中考了，我，有点紧张。

走廊上，我和李老师并肩站着。李老师一脸的平静，望着窗外夜空的闪闪星光。无语。

我无心看这些，满脑子乱七八糟，我深深吸气，想尽量抚平心中不断翻起的波澜。

“别走神啊，好好欣赏这夜色。”李老师推推那厚厚的镜片，又陶醉在夜空中。

我不知如何是好，但还是抬头望向天空——

在漆黑的夜空里，找不到月亮，唯有点点星光，不停地闪着，好像想留住什么，不想放弃。

“挑一颗你觉得最美的。”李老师轻轻地对我说，目光仍停留在夜空，“然后，盯着它，视线不要移开。”

我看着一颗弱小的星星，它慢慢地闪动着，闪动着，慢慢地竟然发现它变得更亮了，仿佛整个夜空的光芒都是它放射的！我有些惊奇。

“星星是不是变亮了？”李老师神秘地微笑，不等我回答，李老师接着说：“人做事就是如此啊，我们生活在同一个世界，影响我们做事的因素会很多，可只要我们的心是平静的，只看准自己的目标，其他的什么也不管，成功就离我们不远啦，所以做事排除干扰，专注才是关键！”此时的我心情平静许多，我若有所悟。

“不要想太多，明天你的任务就是做好试卷，其他的统统都不重要，懂吗？”李老师用鼓励的目光看着我，等待我的回答。我看着那颗星星，仍旧闪着，仿佛在对我说：“一定要相信自己！”我收回目光，看着李老师，报以最自信的微笑，用力点点头。

当我拿到录取通知书时，激动极了。李老师，我永远忘不了你，我想对你说声“谢谢！”

云依旧被风吹动着飘过，带着自信的我和我心中敬爱的李老师一起，一起去寻找未来。

篇8：难忘师情作文700字

岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。

在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。

我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。

我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。

记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。

篇9：难忘师情作文700字

一年级入学时，我们遇到了一位温柔的女老师——欧阳老师，她时常微笑着。妈妈说，爱笑的人是最美的.，我也是这么觉得。而老师的那个微笑对我来说更非同寻常。

在一年级的课本中，我最害怕的莫过于音序了，由于我总是把英语26个字母和音序弄混，所以我十分害怕音序，更害怕课堂的抽查。但是知识终究还是要由我来学的，所以在欧阳老师说出“明天上午要抽查”这句话时，我吓得呆呆地坐在椅子上，一动也不动，手指甲在手背上留下了几条抓痕。

第二天上学的路上，我嘟着嘴，连平时温暖的阳光也觉得晃眼，心里还在不断地想：“哎，上帝保佑我千万别被抽到，要不然就糗大了！”到了教室，刚坐定，欧阳老师就笑眯眯地走了进来，说：“我们开始抽查音序……嗯，1号先来吧！”说着，她翻开了课本。我死死地盯着书，闷闷不乐地听着1号同学自信而熟练地背完了26个音序。我心想：死定了，下一个一定是我。老师说：“11号！”这平时甜美的声音此时却像魔音一样。我机械地站了起来，却像蚌一样，口也不开。

“怎么了？不会背吗？试试吧。”我抬起头来，老师微笑了一下，那笑容像颗柠檬糖一样，甜甜的，又有一点清新的感觉，仿佛充满阳光的颜色，一下子照亮了我的心。我深吸了一口气，不那么紧张了，世界就像那个笑容一样简单，我开始背诵。当我把26个音序字母全部背完时，我又看到了老师那柠檬糖一样的笑容。世界美极了！

虽然，我快毕业了，但是这六年里，我没有忘记老师那美丽的笑容。正因为那个柠檬糖一样的笑容，我才有勇气在课堂上举手发言。微笑像颗柠檬糖，这是我六年来最珍贵的记忆之一，也是让我感动的一件事。

篇10：难忘师情作文700字

老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像春蚕，奉献了自己，装扮了别人；老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，您像园丁，不辞辛劳，培育了花朵。

张老师，是我从一年级到三年级的语文老师，提起她，我有满肚子的话要对她说呢！她并不是很年轻，三十多岁，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显出她的文化气息哦！在我刚上学的时侯，我对学校的一切都感到陌生。在课堂上，即使我知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。您也许是察觉到了我，向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一下，即使回答错了也没有关系。”是您那可亲的目光，让我增加了勇气。我立刻举手回答，虽然答得有点磕磕绊绊，并不怎么样，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了这一次，使我锻炼了胆量，增加了勇气，久而久之，我养成了在课堂上积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您也总是耐心细致的给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。通过您的讲解，把难题解决的时候，您的脸上露出了满意的笑容。

三年了，无论我遇到什么困难，您都会与我一同面对。您为我付出太多太多，深似大海，高如蓝天！从您的身上让我真正懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我感谢老师，因为老师可以让我在知识的海洋里畅游。将来，无论我成为“参天大树”还是“低矮的灌木”，我都会以“生命的翠绿”祝福您——我的老师！

篇11：难忘师情作文700字

有一种人最值得尊敬，那就是教师；有一个节日最值得纪念，那就是教师节；有一种情感最动人，那就是师生情。

她，是我的数学老师，也是我二年级时候的班主任。她有一双明亮的大眼睛，温暖又安详，她有着微微上翘的嘴角，经常露出和蔼的笑容，她还有一颗与我们一样年轻的童心，经常在课间和我们一起做游戏，所以同学们都特别喜欢她。她曾经教会了我们很多优秀的品质：认真，努力，诚实，勇敢，坚持……

记得有一次期中考试，我因为太过于自信，结果没有好好复习，考试成绩很不理想，我觉得很懊恼，课堂上同学们都踊跃举手回答问题，只有我拿着试卷坐在课桌前生闷气。老师看出我情绪不好，下课后把我叫到了她的办公室，先是跟我一起分析试卷上的错题，发现大部分的错误都是因为我马虎造成的，老师严肃又语重心长的对我说：自信是对的，但是，一定要有深厚的知识功底做基础，而且一定要有认真和踏实的学习态度。老师知道你是个爱学习的好孩子，一次失败不代表以后还会失败，但是争取不要再犯同样的错误。下学期我们又站在了同一起跑线上，让老师和你共同努力吧！听着老师温暖又鼓励的话语，我在心里暗暗下定决心，一定用优异的成绩报答老师对我的信任！

期末考试的时候，我紧张的等待着老师宣读考试成绩，当老师说我拿到了一百分的时候，我看到老师用鼓励和欣喜的目光看着我，好像在说，考的真不错，下次还要继续努力，不要骄傲哦！我心里高兴极了，冲老师使劲点了点头，心想：我以后还要继续努力，一定不辜负老师的期望，让老师开心！

有人说，老师是一支奉献的蜡烛，照亮别人燃烧了自己；有人说，老师是一个辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵。而我却想说，老师，就像一扇窗户，让我们看到了一个色彩斑斓的新世界；老师，还像一位慈祥的母亲，用温暖的目光，永远寄托对我们无限的期望！

篇12：师恩难忘，师情永存

师恩难忘，师情永存

作者：赵心艺

辅导老师：胡淑敏

许昌经济开发区长村长中学

八（2）班

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

――题记

师恩情，浩如海;师恩情，永难忘。

以前我总是不理解老师，直到离开了才后悔莫及。

与老师相处的那段时间，我总认为学校是个监狱，而老师则是恶魔。我的老班，也就是我以前所认为的恶魔，他总是不让我们在班里玩耍、打闹，夏天不让我们吃雪糕，我就在想，我们还是孩子，有玩的天性，在班里玩有什么大不了的，而且夏天那么热，吃个雪糕降温又能怎么样？直到那一天，我才认识到，老班对我们那么好，那么关心我们，要不是亲身经历过，谁又能深深体会？

那天我和几个同学正在班里吃着雪糕打闹，突然，一位同学不小心撞到了桌角上，我呆呆的愣着，不知何去何从，看着血缓缓流出，受伤的那个同学满脸的泪水和老师急切关怀的神情，我木然。那位同学被送进了医院，事情暂时告一段落。老师看着正在吃着雪糕的我，叹了一声气，对其他同学说，以后不能在班里打闹，夏天不是不让你们吃雪糕，也许你们现在吃雪糕，可能看不出来有什么事情吧，肚子疼还是小事，如果这种东西在你的身体里面越积越多，长大的时候你会后悔莫及。望着老师那严肃的表情，和他那关怀的神情，我忽然认识到自己错了，心头不禁一酸，如豆子般的泪水已然落下。那时我才懂得，原来老师无时无刻不在关心我们，为我们着想，只是……只是我们看不懂，看不透罢了，到看懂的那一刻才……才无限感慨与悔过，细细回想起来，像这样的事情还有很多。老师，你对工作一丝不苟，在办公室中经常看到你的身影，你对我们一视同仁，没有任何偏见，你讲题型时耐心细致，但，回想起来，更是您那颗关心爱护我们的心，时常令我感动，老师，你的恩情我铭记于心，永难忘怀。

当我回忆起我的老师，第一个出现的总是你，我多想流连在你的身边，在你的'指引下前行，我多想让时光倒流，再一次端坐在你的讲台前，我多想与你同行，走完我的初中生涯，直至走进高中、大学，踏入社会，甚至有一天白发苍苍，我也会依然想起你――我的老师。老师，您对我们的恩情没有天空辽阔，却足以让我们铭记于心，没有大海深沉，却教我们不敢忘记，没有高山豪迈，却让我们潸然泪下，老师，谢谢您陪我走过的这段时间。

假如时光可以倒流，我多想重来，好好珍惜与你相处的每分每秒，好好感恩您对我的恩情，我再也不会调皮，再也不会不听你的话，再也不会乱吃雪糕，再也不会在班里打闹，再也不会……再也不会……

篇13：师恩难忘师情难舍作文

师恩难忘师情难舍作文

新学期开始了，第33个教师节又即将到来。

周一的例会结束了，因为手头还有工作要做，于是我急匆匆地出了会议室，朝办公室走去。

老远就看见一个高挑的帅小伙“矗立”在学校操场上，我心里嘀咕着：这个“巨人”是谁？不认识呀，他是来找人的吗？会是找谁呢？

我边想边走，离自己的办公室也越来越近。正准备从那个帅小伙身边经过，不想却被他叫住了“Miss Xu!”。我一愣，停住了脚步，仰头向上望去。这小伙子可真高，站在身边，距离感更加明显。我仔细地打量了他一番，有种似曾相识的感觉，但一时真想不起自己与他有过交道。

“我是xxx呀，您的学生！”小伙子激动地说。

我的眼前随即浮现出一个像猴一样瘦小，一样机灵的小男孩，不禁失声叫道“啊！你是xxx？是你吗？小家伙长这么大，这么高了！”我的声音明显地比他的还要激动。

是呀，一个我教了两年英语的小学生，如今“长大成人”了。在慨叹学生的迅速成长的`同时，也感慨自己的青春年华的逝去。

但我的惆怅很快就被这个我曾经的学生打断了。他热情地、津津乐道地向我倾诉当年的趣事，询问当年教过他的老师们，我的心情已完全被他感染了。

工作十二载，所教的学生不计其数，随着他们毕业离校，我已将他们一个个封存在我的记忆仓库里。每天心里念想的是现在的学生，光这六个班，三百来个孩子就够我惦记着，操心着。说实在的，以前毕了业的学生，我还真难得有空去我的记忆仓库里翻一翻，找一找。

可学生不一样。有缘教他们的老师，他们是会记得一辈子。正如我虽也为人师，但仍然记得教过自己的每一位老师，从小学到大学，不论教授时间的长与短，老师们的音容笑貌依稀还在眼前。

教师节前夕，和几个要好的朋友一起吃饭。席间，认识了朋友的朋友。其中有一个竟是从我所工作的学校毕业的。他年近五十，可当他说起四十年前的母校，说起四十年前教过他的老师们，竟如数家珍，言语间饱含深情，满是怀念、崇敬和感激之情。此时，我特为自己是一名教师而感到幸福、自豪。

常言道：一日为师，终身为父。师恩是永远都令人难以忘怀的，师情是永远都叫人难以割舍的。

愿天下所有的教师们节日快乐，身体康健，家庭幸福，天天快乐！

篇14：师恩难忘师情永存作文

师恩难忘师情永存作文

覃莺克老师，是我的声乐老师。他是一位玉林人，每周星期五都要从玉林来到贵港上音乐课。虽然他不是名牌大学毕业，也不像明星那样的大名远扬也并无很多“粉丝”，但是他用他的知识和能力培养出许多的学生以优异的成绩赢得比赛的胜出或者考上大学。这一点让我非常的钦佩。

记得我找他学声乐时是五年级的时候。当时，我看到了聚龙城上的广告招牌“嘉河艺术中心“我就动了心，并有幸成为了他的学生。

首次见到覃老师给他的学生上课时就是那样投入。他教学弹钢琴时，琴法总是那么娴熟自如，可以说他的专业钢琴水准很高。从声乐上来说，他也是美声专业人士，在我的心里是任何人无可比拟的，从性格上来说，他温文尔雅，对待学生总是循循善诱，从不打骂学生。在不犯原则性情况下，他能宽容学生的错误，并耐心地教导学生。

我在学习期间，覃老师先教我识简谱，正如那句话所说，想要读书就先要先学会认字，学音乐也是如此。所以，每节课都先要温习已学过的音符，而且每天覃老师都会一边伴奏一边让我练习视唱，之后，便是引导我声乐入门，先教我练声。他说要先站住，才能走路，然后练音准，后来便是练习上台演唱时所要摆的动作。他会关切、神态凝然地说：“清文，先休息几分钟，我弹几首歌让你轻松一会儿。”于是，我就又陶醉在那美妙的音乐当中。是他在玉林上岛咖啡长期做钢琴手的原因，弹什么类型的就能让人进入什么样的情景。而且他有时会唱一些美声给我欣赏，这会让我常常进入意境之中，如痴如醉。

覃老师老师也很关心我的文化知识的学习，有一次，上完了声乐课，我在那里等着妈妈来接，就在那里写数学作业。有一道题不懂，就犯难：“这道题怎么这么难？”这时，覃老师就走过来，说：“这些都是小意思，我来教你！先把你的书拿出来给我看看。”于是，我就拿出来，“像这种题，书上有公式，进一步把它套出来。”他一步一步地给我讲解，“哦！原来是这么算，明白了，谢谢！”这还不算结束，老师还会看完我做完作业，并指出错误。这使我非常感动。

那时我不懂注意自己的身体，患了许多的疾病。我父母不再允许我参加声乐比赛了，但我还是冲破阻挠参加了声乐比赛，可比赛还是失败了，我错误的误会了覃老师是他不会教，让他很伤心难过。现在，我才明白自己那时由于身体原因失败的，后来我向覃老师该去做了检讨，虽然老师还愿意继续收我这个学生，但我长期不能治愈的.疾病不允许我继续学习下去了。我向老师说明了原因后，覃老师语重心长地给我上了最后一课：“清文，走好以后的路，声乐上如此，生活上也是一样，即使你不能再学习声乐，放弃这门专业，你也要有信心治好你身体上的疾病，一定要好好学习，以后报效祖国。”现在我想起以前他对我所付出的努力，使我懂得了许多的音乐知识，所以我的心里不由自主生一份感激之情！并且希望老师能原谅我当初不懂事时所犯下的错误！

人生总有许多的不如意，可是每当我找到过曾经体会的温暖，就对自己，对未来多了一份坚定和自信。

广西壮族自治区贵港市港北区贵城镇第四初级中学初二:谭清文

篇15：师恩难忘，师情永存作文

师恩难忘，师情永存作文

我记着曾经教育过我的亲爱的老师.老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师.您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳.每当夜深人静的时候您只是默默的改作业.早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!”

我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:“书是我们 最好的朋友书是我们最好的老师”.老师难道您不是吗 在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈.

记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来.”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的`起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者.谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢坚强的品质让我在以后的生活学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师.

当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部.这就是你我亲爱的老师!

桃李不言下自成蹊.今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!

篇16：师恩难忘师情永存作文600字

回顾刚入学后的很长一段时间里，我一直不敢再课堂上大胆发言。因此，落了一个“胆小鬼”的称号。为此，我十分苦恼。

记得那是一堂语文课，施老师让我们阅读课文。我的心不由得狂跳起来，暗暗地祈祷千万不要叫我。我瞄了老师一眼，想看看施老师的情况。没想两眼撞了个正着，我连忙低下了头，可已经来不及了，“兰雁”两字已经从施老师的嘴里蹦出来了。我慢吞吞的站起来。开始阅读了，可我还没读上几句就出现了错误，最后我的阅读失败。没想到的是施老师走过来拍了拍我的肩膀说：“你知道你为什么读不好吗?”我吞吞吐吐的回答道：“因为我太紧张了。”“对!这是你平时缺乏锻炼的缘故。希望你以后大胆地和老师、同学交流，提高自己的表达能力及心理素质。这对你以后有很大的帮助。”听了施老师的这番话，我并郑重地朝老师点了点头。从那以后，我变得自信、活泼、开朗起来。

有一次，我上课讲小话，被施老师发现了，他朝我看了一眼好像在说“上课要认真听讲”，又开始讲课。从此我暗暗地下决心：一定要好好学习。

施老师，您就像辛勤的园丁，用您的爱心和汗水把我们浇灌;您就像一把钥匙，打磨自己，为我们打开了知识的大门;您更像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们!施老师，我永远忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那和蔼可亲的声音，更忘不了您那沾满粉笔灰的手!

在这五年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关心和爱护，我永远都铭记在心。五年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总是浮现在眼前，师恩难忘!

篇17：师恩难忘师情永存作文600字

人的一生，首先要感谢父母赐予我们生命，接着要感谢老师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……

记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，老师看到我这样子牵了牵我的手说：“小朋友，你怎么总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原来是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。”老师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，谢谢老师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个集体，老师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。

告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被老师留下来责备了一顿，我伤心不已，心想：唉，我真的不应该不做作业，我一定每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。从老师那责备中我明白了：做于一个学生，一定要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感谢这位老师。

时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎么了，这么考的这么差啊！突然，语文老师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次一定要加油。”老师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟老师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。

啊！老师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……

篇18：师恩难忘师情永存作文600字

班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。

班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。

现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。

“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。

对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。

篇19：师恩难忘师情永存作文600字

师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。

柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。

柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。

柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！

篇20：师恩难忘师情永存作文600字

午后，几缕阳光顺着窗帘缝悄悄地爬进房间，在靠窗的书桌上留下了星星点点的脚印，也为桌上的照片渡上了一层暖金色。那是5年前拍摄的了，照片里的我捏着奖状骄傲地微笑，而你站在我身后，双手比划着大拇指，面对镜头时常年板着的脸难得露出了激动和喜悦。她，就是我的恩师刘老师。一个改变了我一生的人。

8岁的我在学校里算得上是个坏学生了，自由散漫，甚至上课时还跟老师顶嘴。以至于那会老师一看到我就摇头，同学们也不待见我。

可你却跟着其他人都不一样。你为我们上的第一节课上，大家都积极地举手发言，希望给你留下一个好印象。只有我一个人缩在角落专心画画，直到你抽走我的画纸，淡淡摞下一句“下课来我办公室一趟。”我才反应过来，呆怔在那，你继续上课，好像刚才什么也没有发生。

下课后，我轻车熟路地来到办公室，慢吞吞地挪到了正批改作业的你面前，准备跟以往的一样迎接一场暴风雨的来临，可你放下了笔，示意我低头，而后指着我上课画的风信子问：“你知道风信子的花语吗?”我茫然地摇摇头，不明白你葫芦里卖的什么药。你突然抬起头，认真的看着我说：“那你现在听好，风信子的花语是只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。我相信，只要你愿意，你会比任何人都要优秀。”听完老师的话，我没有吭声。再低头去看纸上的风信子，原本黑色的花朵变得色彩斑斓起来，像燃烧的小灯笼，照亮了我前方黯淡的人生路。

光阴如梭，日月如箭，转眼五年匆匆而逝，许多事情在淡忘，但风信子的花语时常在耳边萦绕，翻开书页，烛光映照，跳动的火焰中，我又看到您的身影：模糊、清晰、清晰、模糊，但一切的一切，都只植根于我的骨髓，坚如磐石。

篇21：师恩难忘师情永存作文600字

有一根默默无闻的蜡烛，它燃烧自己，照亮了别人;有一片洁净的蓝天，它象慈母温暖的怀抱，呵护着小鸟儿们在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的园丁，她用勤劳的双手培育了每一颗幼小的树苗，兢兢业业，默默奉献……

这，就是我们的班主任雷老师，一晃白驹过隙，三年的时光就像一只铅笔，不久就用完了。在这三年里，我们从懵懂无知，成长到一个个小学士，逐渐发展到一个个懂事的好孩子。雷老师把自己的知识无私教给我们，我们是一群展翅高飞的鸟儿，雷老师如母亲，我们的每一个知识点，每一个生字，每一个深刻的道理都是由雷老师苦口婆心的教给我们的，滴水之恩，我们应以涌泉相报。

雷老师是我们人生中一盏明亮的指明灯，要不是老师的谆谆教诲，将会有多少孩子走入歪门邪道啊?要是不是老师的传道授惑，将会有多少孩子愚昧无知啊?要不是老师的鞭策激励，将会有多少孩子碌碌无为啊?

鸟儿快乐飞翔，是因为蓝天对他的恩惠，小溪欢快叮咚，是因为大海对它的召唤。

老师的戒尺是一把工具，而粉笔则是工具箱，每一把工具都将会精精细细的打磨我们，每一下雕刻，都会把我们打造成才。

老师是太阳，驱赶走了我们心中每一片阴影，安慰了我们心中每丝伤痛。老师的每一句教诲都是一粒雨滴，清洗着我们身上每一个污点。老师的笑容，是一朵温馨的花，陪伴着我们茁壮成长。

那根蜡烛，如果熄灭了，但它却永远燃烧在我的心中;那片蓝天如果灰暗了，但它却永远照亮在我的心中。一日为师，终身为父。师恩如山，师恩似海，谢谢您，敬爱的雷老师!

篇22：师恩难忘师情永存作文600字

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的恩师，更是让我无法忘怀。

我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……；为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。

我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的，但是我还是忘不了她。有一次，李老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊！我忘不了李老师。

我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。

我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。

篇23：师恩难忘师情永存作文600字

时光如流水，离毕业只有一个月了。我从一个稚气未脱的'小孩子，眨眼间变成了一位阳光好少年。五年来，我学到了很多知识。当然，老师对我们的恩情，我更是牢记在心间。

清楚地记得三年级的一个炎热的中午，烈日肆无忌惮地把强光洒向大地。送队的老师带着家长没来接的孩子们回来了。我就是其中一个，在传达室等着家长的到来。

在学校吃饭的同学都鱼贯而入地进入食堂吃饭了，热闹的校园一下子安静了下来，我却焦急地等着家长的到来。

半个小时过去了，我望穿秋水地盯着校门外面，但仍然看不到爸爸的身影。我的肚子开始咕噜咕噜地抗议。屋漏又逢连阴雨，从食堂里飘来阵阵香味，让我的肚子叫得更欢了……

就在我又饥又饿的时候，身后传来了熟悉的声音：“岸达，你家长还没来接你呀！”

我回头一看，嗯？原来是班主任范老师呀！我无奈地点了点头。范老师的双眼似乎能看透一切，能看到我饥饿的肚子。范老师说：“你没吃饭吧？我给你去拿两个包子吧！”

我的双眼立即变得炯炯有神，就像发现了新大陆。我赶紧说：“谢谢老师！”

于是范老师一路小跑到了食堂，给我拿了两个还冒着热气的大包子，递到我手中说：“吃吧！我先去忙了！”

我接过包子，向老师道了谢，便狼吞虎咽地吃了起来。这包子怎么这么香啊，这可是我吃过的最好吃的包子了。

这只是小学生活中的一件普通的小事。五年来，老师们用关爱默默滋润着我们的心田，我们不仅学会了技能和知识，更懂得了世界上最美丽的东西是“爱心”。

当我们即将步入新的学校，学习新的课程，五年的小学生活我们不会忘；当我们从弱小的雏鸟一步步长成即将展翅翱翔的飞鹰，老师的关爱我们不会忘。

老师谢谢您！

篇24：师恩难忘师情永存作文600字

四年光阴，让她老了，而她却把成长给了我们。

她是一位普通的小学教师。八岁那年，我刚是小学，她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字，而且有一点毛病她都会指出来。所以，我对她的第一印象是严格。

随着相处的时间越来越长，我渐渐了解了她。她很严格，却又很温柔，关心学生，把每个学生当做自己的孩子，对每个同学都是平等的，学习差的也不放弃，耐心的教他们。她就是这样一位老师。

我记得她中午很少回家，她有一个儿子，她应该回家给她儿子做饭，可她却没有，她留在学校里，陪着我们这二十三个学生。

时间过得很快，转眼间到了五年级，老师由于一些原因，不能教我们了。就在五年级，许多同学的成绩下降了许多，也许是换了老师的缘故吧。没有了她的严格，没有了她的谆谆教导，更没有了她的关爱，这就是原因吧。

如今，回想过去的小学时光，记忆大都模糊了，有两件事却还记得。

那年夏天，杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮，张口吹了口气，把它吹走了，而她看见了，走过来，用粉笔在我脸上轻轻地划了一下，全班笑了，我羞愧地低下了头。

另一件则是在音乐抽考时，当时抽到了我，由于我音乐天赋不好，所以考的很差。考完之后，她问我怎么唱的，怎么考得那么差，我没有回答。课间，遇见了她，她看我不太高兴，以为是之前音乐抽考那事，安慰我说：“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴，但心里很是感动。

她就是在这样的点滴之中教育我们，关心我们。

四年的时间里，她为我们付出了很多，教给我们了很多，我想在这里衷心对她说声：“谢谢您！”

篇25：师恩难忘师情永存作文600字

师恩难忘师情永存作文600字

在每个人心灵的深处总会有那么一个角落在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情只要打开情感的阀门它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

人的一生是漫长的也是短暂的再这段漫长而又短暂的历程中我们会经历无数事遇到无数人但是我想最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们塑造了我们的灵魂和人格的老师。 这些老师有的深沉稳重有的阳光热情有的陪我们走了好长时间有的与我们或许只有一面之缘……. 无论他们是怎样的总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟从无知带到博学从稚嫩 带到坚强。 无数次的当我们迷失在人生的茫茫大海之中时总会看见一座熟悉的灯塔那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；无数次的当我们跌倒在人生的困境之中时抬起头总会看见那深情的目光那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

每一位老师都是默默无闻的耕耘者他们无私的`奉献着自己的一切独自品尝着失败时的辛酸和苦楚却毫不吝啬的和家长学生一起分享着成功时的喜悦。 常常听说殷雪梅宋芳蓉郑琦这些老师的先进事迹不由自主的为他们的高尚而感动但我们又何尝知道其实我们身边的每一位老师都是和他们一样的面对 同样的处境他们也会义无返顾的作出同样的选择！ 可以这样说教师这个职业是世界上最美好的职业它像神话般纯洁如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心才能成为一个老师！ “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”“为人师表鞠躬尽瘁”…… 在老是面前似乎一切文字都显得那么苍白无力我想没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！ 回首以往师恩难忘！

仰望未来师情永存！

篇26：教师节作文：师恩难忘，师情永存

老师，你几时又长起了白发?老师，你每天晚上都熬夜为我们批改作业。老师，你为了我们花了多少心血?老师你对我们的恩情使我久久不能忘怀，我们的感情永远存在。

记得有一次，运动会开始的前一个星期，你为了让我们能取得一个好成绩，每天下午都坚持陪我们练习。那几天太阳很大，天气很热，我们大家都在练习跳绳，太阳照得我们口干舌燥，都上的汗珠一颗一颗的往下流，你赶紧叫我们休息和喝水。我们在大口大口的喝水，而你却在旁边改着作业，在那么炎热的天气下，你竟然一口水都不喝。我看着你那被烤得通红的脸，那已经被汗水浸湿的衣服和那干得发白的嘴唇。你为了帮我们批改作业连水都来不及喝一口。我想对你说：“老师，您辛苦了!”

以前，我的作文写得一直都不太好，你抓住了我在作文上的弱点，你放弃休息的时间对我进行辅导。你对我说：“佳佳，你写作文有一个缺点，就是作文的中心不明确，你看这篇作文……”我看着我的作文上老师给我写满的字，突然，鼻子一酸。老师原来在私下默默的给我付出了那么多呀!老师，您辛苦了!

你在课堂上点我回答问题，当我的回答不够完整的时候，你便耐心的教导我。你也非常关注我的学习，偶尔会跟我谈话，你在我的作业本上写出了各种需要改进的地方和做的好的地方，使我对学习更加有兴趣。你对我的关心是只能意会，不可言谈的。

老师，此时我只想对你说：“师恩难忘，师情永存。”

篇27：念师情

念师情_550字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这说的是谁？有人说她们是黑暗中的指航标，有人说她们是以知识哺育人民的父母，她的代名词就是老师！

还记得上学期，临近学期末时，辛苦工作了一天的老师，还不忘到宿舍去看望一下住宿生，每一个住宿的孩子都像她的`孩子，每一个人的冷暖都牵挂在她的心里。下班到家时间早已过了十点，疲倦袭来但她依然坚持为我们整理完第二天的复习内容，直至深夜。第二天清晨，顾不得自己也面临期末考试的孩子，她就来到了学校，指导我们上早读，又开始了新的学习生活。起早贪黑，不辞辛劳，一天不足六小时的休息时间，为的是我们能拿个高分，乐呵呵地回家过个好年。

终于到了考试那天，可我感觉身体不适，药物的副作用引发了一系列的反应。在考场上我没能及时完成作文，自己深知成绩不会理想便不能自已地哭了出来。老师见我哭了，急忙快步走上前关切地向我询问，一想到她为我们付出了那么多，自己却这么不争气，我愧疚得都不敢抬头看她的眼睛，只是呜咽地说道：“我，我作文，没写完……”说完我更抬不起头来。原以为老师会责备我，但只听她用母亲才有的语调关切地说：“没事的，努力了就行，别伤心喽，要争取把下面的两门考好就行了。”听了老师的话，我的心头顿时涌起一阵热浪，更是控制不住激动的情绪涕泪横流。老师不断在一旁安慰我，还给我父母打了电话，说我已经尽力了，不要再批评我了。

老师不断给予我莫大的支持，是她对学生无私的爱激励了我，使我充满了站起来的勇气一面对新的学习和生活。

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