【导语】“shmassage300”通过精心收集，向本站投稿了9篇生死赛跑六年级作文，下面是小编帮大家整理后的生死赛跑六年级作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：六年级作文：和时间赛跑
为了完成暑假作业，我被逼找了一课《和时间赛跑》来看。
我一开始没有什么兴趣，可是我越看越着迷主人公因为在小学时，外祖母去世了，哀痛了很久可他爸爸说的那话使他从痛苦中走了出来，也深深地打动了我，那话就是“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。”从而也使得主人公懂得珍惜时间，也使得我珍惜时间。
在之前，我爸说叫人帮我补习，我却不以为然，就还是过着自己那轻松悠闲的暑假。可是我当时看到老爸还真的找了个补习老师来了。这下糟糕了!因为如果补习，我就没空写作业了，那时我意识到自己的时间像瀑布一样，飞流直下而不会细水长流，就马上写作业了。幸亏还是写完了。这下我真的体会到“?明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这句话的深刻含义，再也不把今日的事推到明天做。
“光阴似箭，日月如梭”我已经上初三了，我觉得自己像刚入学似的，我在两年来错过了许多东西，像我的时间，身边的人，身边的每一件事物。回头来看，使我有一丝伤感。
虽然我再也拾不回失去的时间，身边的人、事物，但我也会像《和时间赛跑》里的主人公一样，从现在开始，珍惜身边的每一个人和事物，不让自己因时间的冲逝使自己感到无比的伤感。
篇2：六年级作文：和时间赛跑
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，珍惜时间就是在吃长生不老药，浪费时间就是在慢性自杀啊!
我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝 去。
我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧! 珍惜时间，珍爱我们的生命!
篇3：和自己赛跑六年级作文
和自己赛跑六年级作文
在家里，妈妈说我是一个多变虫：爱睡懒觉的小懒虫；依赖长辈的寄生虫；父母怎么甩都甩不掉的跟屁虫……我越来越不满意“多变虫”的外号，有一天，决定和自己赛跑，战胜自己，超越自我。
第一个要改掉的坏习惯是睡懒觉。刚开始实施行动的手段是妈妈嗓门的准时叫喊，之后就是闹钟的定时急促的鸣唱。每天一听到“叮铃铃”的声音，我就一个“鲤鱼打挺”站了起来，之后，拿着一根绳子，跑到院子里一蹦一跳地跳起绳来，用我的话来说是变成了一只活泼可爱的小兔子。经过一段时间的刻苦训练，我不但克服了睡懒觉的坏习惯，而且大大提高了跳绳的水平。一天早上，太阳跃出了地平线，我又在院子里挥动绳子，上下翻飞跳起来。妈妈看见了，拍着手掌笑着说：“不错，不错，银绳飞转，身轻如燕！”那一刻，我心里比吃了蜜还要甜，想叫想跳，恨不得让全世界的人都知道。
依赖长辈的毛病，我也有办法克服——长辈对我作文的.溺爱，我一概“义正词严”地谢绝。妈妈给我盛饭，我毫不领情，手一挥，“振振有词”地说：“不要溺爱我，自己吃饭自己端。”有一次，奶奶要给我10元钱买零食吃，我没有像往常一样伸手去接，而是摇了摇头，“语重心长”地说：“外婆呀，这个钱呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用惯了钱，可是会养成大手大脚、好吃懒做的大毛病呀。”这几个“呀”字，把外婆逗乐了，外婆直夸我是个懂事的好孩子。
以前，父母走到哪里就我跟到哪里，他们瞪过多少次眼睛、板了多少次脸也没有用。现在父母要走了，我心里反复说着：“父母出父母的门，我看我的书。”这样念着，我彻底断绝了跟父母出去的想法，跑到自己的房间里津津有味地看起书来。有时妈妈也觉得奇怪，心里嘀咕：这孩子，怎么一下子就乖了许多……
现在，我已经改去了许多毛病。和自己赛跑，改变自己，就能让自己变得更加优秀。同学们，你们说是不是？
篇4：我和时间赛跑六年级作文
我和时间赛跑六年级作文
我和时间赛跑1
从小我就喜爱运动，享受着在那阳光的沐浴下，吸收着运动带来得无穷无尽的能量，乐在其中。
长大后，我对于“生命在于运动”这句话有了更深刻地理解。一个人的一生，如果不运动，就如同一个生了锈的机器，运动带给我如春天般的阳光下享受着大地母亲给我的给养的畅快。所以，我倡导运动，希望大家也能感受运动带来的好处。
在生活中，处处有运动，运动是人活着的动力，只有经常运动，才能让我们的生活变得更加幸福美满。瞧，原来的我时不时感冒，尤其到了季节交替的时节，妈妈几乎不能正常上班，为此，父母好生烦恼。可是在那年复一年的运动中，家人和我都发现我的生病期越来越短，所以我更加向往在那初升的太阳下跑跑步；在那烈日当空的时候，在清凉的水池中痛快地徜徉；在那金桂飘香的季节，漫步乡野，徒步上山欣赏美景；在寒冷的'冬天，则如小鸟一般在那雪地上翻飞翱翔。当我有烦恼时，和同学一起外出赏景，在大自然的映衬下，自己是那样的渺小，活着就是幸福，要比树更挺拔，比花更娇艳，所以一切都显得那样微不足道。在学习累后，适当的运动可以让自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入紧张的学习生活中。运动中，我既欣赏了常人所没有欣赏的美景，还强健了体魄，并逐步树立了生命不止，运动不停的信念，同时也感悟致电自然万物和谐相处之道。
现在的我没有一天不在运动，在运动中我知道了运动的好处，更加了解运动的含义。所以，我依然要坚持运动，同时我呼吁大家也参与运动，让我们一起在祖国灿烂的阳光照耀下，茁壮成长，为祖国更加的繁荣富强贡献力量！
我和时间赛跑2
朱自清的文章很多，可我最爱读的是他的《匆匆》，真是百读不厌啊！因为，从里面我知道了以前我如何浪费时间，而以后的我应如何珍惜时间。
“稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，像轻烟、像薄雾一样飘走了，留下的只有叹息与徘徊，只有只争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为。”
这时我在想，朱自清描写的人不久是我吗？我每天为了看电视，故意把洗脚水调的很烫，这样我就能多看几眼电视了，因为父母平常不让我看，这时，我却可以正大光明的看了；每天吃饭，总是一边吃饭，一边玩，吃着吃着，突然想起还有事没做，就去做事了，结果一碗饭吃了一小时半，妈妈在旁边催着：“你那是在吃毒药，还是吃饭呀？或者是我做的饭不好，那行！从今以后，你来做饭，一定满你胃口！”我一听这话，连忙几口就把饭给“消灭”了；每次做作业，一遇到难题，就慢慢想，可我想着想着就睡着了，一直到妈妈来叫醒我；最浪费时间的是，我有个拖拉的习惯，今天的事明天做，所以，每次都没有完成任务。
想想这些时间，如果我不浪费他们，那可以做多少事情啊！可是时间一去不返！我只能珍惜现在的时间，我决定：和时间赛跑，绝不做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的人。
篇5：六年级作文《和时间赛跑》读后感
六年级作文《和时间赛跑》读后感
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治疗，但在史里夫顿村里的孩子却只能走向死亡。在这样危急的情形下，杰茜独自一人去外界寻求援助。不料寻求过程中，杰茜自己也面临着死亡，死神正一步一步地靠近她。不过，她克服了所有的困难与危险，终于帮孩子们找到了生的希望……”
合上书，我的心里满怀着对杰茜的`敬佩。她面对危险和困难，并没有退缩，而是勇敢的想办法去面对问题。这也是我一遍又一遍地读《和时间赛跑》的真正原因。
“敢于漠视困难”这句话常常回响在人们的耳畔，在困难来时把它当做不存在，这不失为一种绝对的勇气。如果我们也拥有杰茜漠视困难的勇敢精神，那么你不仅会很快乐，而且还会受到尊重。不过，现实生活中，有些人却在困难面前选择了逃避，给自己带来糟糕的后果。生活中不乏这样的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段时间里，孟加拉虎的表演颇受观众的喜爱。一天晚上，表演正精彩进行着。突然，现场漆黑，断电了！驯兽师被迫与笼子里的老虎为伍。与老虎近在咫尺，却只有一根鞭子得以防身。虽只短短一分钟，观众们却个个提心吊胆，为驯兽师捏了一把汗。然而灯亮的时候，只见驯兽师笑容满面，平安无事。在后来的采访中，记者了解到，驯兽师一开始也十分害怕、毛骨悚然，担心自己会被惨忍地吃掉，但后来他慢慢平静下来，因为他意识到一个非常重要的事实——自己看不见老虎，同样老虎也不知道这一点，所以只要如平常一样挥舞着鞭子，吆喝、呐喊，当作什么也没有发生过，就会安然无恙。结果证明他是正确的。
类似驯兽师这样的遭遇，其实生活中很多人都会碰到。所不同的是，在困难和危险来临时，大多人往往高估了困难，被眼前困难所吓倒，总觉得自己就像一只无头苍蝇，是怎么也冲不出困难包围圈的，因此在困难来临时选择妥协，导致一败涂地。写到这，我不禁想起参加校园小歌手比赛的事来。
今年，学校为了让同学们能展示才艺，举办了校园小歌手比赛，我兴奋极了。因为我平时就很喜欢唱歌，只要一有时间就会哼两句。我毫不犹豫地报了名。刚开始几天，定曲目，找歌词……我还兴致极高。可是伴奏带却下载不来。几次之后，我气馁了。不管妈妈怎么提醒和鼓励都没行动，最后结果可想而知，我一败涂地。到现在，我还在懊悔，不就一个下载的问题吗？可就是这个小小的难题却成了我追求成功的拦路虎！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”《和时间赛跑》中的杰茜能取得成功，正是因为她的敢于漠视困难。这是我读这本书最大的收获。让我们敢于漠视困难，努力追求成功，去实现自己的梦想吧！
篇6：和时间赛跑六年级优秀作文
和时间赛跑六年级优秀作文
“滴答，滴答……”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀！”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。
著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间，拜访朋友，干活，甚至走路，吃饭时都在构思他的`小说作品，只要有灵感，他马上就会记录下来，他每天从半夜到中午写作，六点睡觉，他3天用掉1瓶墨水，更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪？
而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。
时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。
篇7：我与汽车赛跑六年级作文
我与汽车赛跑六年级作文
我与汽车赛跑黑龙江牡丹江市平安小学六年二班孟媛今天是星期天，早晨我去上英语课，老师要求我们必需7：30之前到，我家离学校不是很近，以现在走的速度是不可能正点到校的。
我本想坐汽车的，可是有时等车还要一段时间，我想有等车的'时间还不如跑一段路呢，或许我还会比车快呢！所以我就开始跑，跑到一半，我看到那个我要坐的汽车了，心想：决不能让它赶上我。就在它快要超过我的时候，它就进站点“休息”去了，我高兴极了，我更加快了速度，把汽车落得很远。我和它的距离拉的是越来越大了，就当我快要进入游戏状态时，哇！居然到学校了……我“赢”了汽车。
坐在教室里我就在想：如果你一个人做什么事情，进度可能不是很快，如果多人比着做，这结果应该会比一个人做收效快得多吧！
篇8：新龟兔赛跑六年级作文
新龟兔赛跑六年级作文
自从上一次龟兔赛跑之后，兔子输了，它很不服气，它想:要不是我睡着了，那慢吞吞的乌龟哪是我的对手，而且自从那次后兔家族的声望大有损伤。它越想越气，决心与乌龟再比一次。乌龟知道后很害怕，因为它知道自己不是兔子的对手，虽然自从那次比赛后它经常练习，但终究是跑不过兔子，可是想到龟家族的面子，乌龟不得不应战。在众动物的欢呼声中，第二次龟兔大赛开始了。
只听裁判狮子一打枪，兔子就如风一般跑出去了，而乌龟还在慢慢的'爬着，虽然这次速度比上次快了很多，但显然仍然是和兔子差了一大节，可乌龟还是努力的爬着。就在离终点不远处，兔子突然停了下来，因为它看见一个美女吃了一粒药后飞上了天，而且她的药瓶落在地上了，兔子想：如果我也吃那药，就可以飞到终点了，那样多有面子，于是它打开瓶子把药都吃光了。只见它的身体飘了起来，可是不是飘向终点而是飘向天上。后面的乌龟见了，也去拾药瓶，可药已经被吃光了，乌龟只得自己爬向终点。兔子飞上了天，没到终点，所以又是乌龟嬴了。大伙见兔子没来，以为它临阵脱逃。兔子在天上看着，十分生气，但也无可奈何。自从那次以后在也没有兔子向乌龟挑战。
篇9：小学六年级作文750字：生死边缘的震撼
小学六年级作文750字：生死边缘的震撼
大地震在所有的人都不曾预料的时候发生了。一声一声的巨响，附和着的是一栋栋楼房的倒塌，随之而来的撕心裂肺的呼喊声。此时大地上的一切都像沸腾了似的，像是到了世界末日的那天，所有的一切都被恐惧和黑暗包围了。
瞬间过后，大地上只剩下一的堆堆的废墟，一片片的荒芜。昔日的繁华街道，热闹的人群都只剩下了残骸。有这么一瞬的沉寂，所有的声音都被巨大的响声淹没在废墟中。随后是一辆辆救援车的响声；一声声救援人员的呼喊声；一架架救援机的响声。救援人员：他们在事发后的第一时间赶到那里，用最快的速度救援受灾的人们。小心翼翼的摸索着尽全力的要救车每个被困的人。他们顾不上自己的体力不支，一心想着被埋着的同胞们。不分白天黑夜的抢救，想让他们能在尽早的`时间被救出。多少块石块，石板不能用机器移动，他们却顾不得自己的手是否被砸伤，磨破了。他们是奋斗在第一战线的橙色天使。母亲：以为已经死了的母亲被发现的时候，已经僵硬了她的怀下还有一个，不满周岁的健康的宝宝，宝宝的衣服里还有妈妈留给他的短信手机“宝贝如果你还活着，请记得妈妈永远爱你！”又有谁能看了这个被无数石块压着却拼命的护着自己的孩子的妈妈，不为之震撼，不为之感动呢？
老师：在地震发生的时候教室里满满的学生都吓呆了，不知所措。老师在这个时候，挺身而出像一个指挥千军万马的将军一样，让同学们有秩序的往外跑，那些不知所措的学生，老师就一个一个往外抱，直到最后房子都完全倒塌了他们还是不忘要救出每个学生。有幸运的成功脱险了，有的老师却因此长眠在了教室里。一个被埋在深出的教师被发现时全身僵硬了，但胳膊下却牢牢的抱着四个学生，学生都或救了。但是必须要把老师的胳膊截肢他们能出来。又有谁不歌颂这些伟大的可歌可泣的老师！
还有很多很多可歌可泣的英雄，救援人员的不顾一切，受灾人的坚强生存的信念，无一不被人们赞叹，无一不感动着别人。这个时候的世界只剩下了和平，只有帮助别人的人和被帮助的人。被救的人坚强的活下去，救援的人拼命的抢救。所以一切都被感动包围着！
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