品位人生初中作文

【导语】“szwqsusan”通过精心收集，向本站投稿了29篇品位人生初中作文，以下是小编精心整理后的品位人生初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：品位人生初中作文

品位人生初中作文

语文老师说：人生好似一篇文章，用拼搏去书写人生大文章吧！

数学老师说：人生就是一个分数，每个人的分母都是一样的。谁付出得多，谁的分子就大，价值就高。

英语老师说：人生就像字母“a”，虽然彼此的起点不同，共同的奋斗，我们都能登到人生的巅峰。

政治老师说：人生如“四化”建设，走有自己特色的人生吧！

历史老师说：人生犹如历史的车轮，有曲折，有崎岖，却总不断向前的`。

物理老师说：人生好似变速运动，有减速，有加速。掌握好你的速度，就能在你的人生道路上促成飞跃，创造辉煌！

化学老师说：人生就是ph试纸，如果你是碱，它就变蓝，如果你是酸，它就变红。无论如何，惟有努力方能成功！

地理老师说：人生似名山大川，需要我们用心观赏，用心口味。

生物老师说：人生就像新陈代谢，摒弃废物，供给营养。

体育老师说：人生如同马拉松赛跑，一分光阴一寸金，惟有分秒必争！

我们说：人生其实是一张试卷，每一道题都是一个考验。每答对一道题，都表明你在人生的篇章上又浓彩重墨抒写了一笔。不断追求，不断学习，方能答好人生这张考卷。

篇2：人生的品位高中作文

人生的品位高中作文

人生之旅，充满无限风光而又密布艰难险阻。有人说：“人生就像一场马拉松。”是的，在这一段看似很长的道路上，每个人都在努力着，奔向自己的目的地。也有人说：“人生如一本书，虽然开头都是出生而结局都是逝去，但中间却版本各异。每个人都在演绎着自己的故事。”也没错，人生就是如此，一万个人就会有一万个对生活的诠释，对自身的选择。

王安石面对着众多权势的压迫下，毅然将匡扶宋室的改革弊制之路一走到底；布鲁诺宁愿选择那令自己真理永远的火刑架，也不愿卑躬屈膝地换取宗教裁判所的半丝怜悯，他们都处在专制迫害的风口浪尖，却毅然决然地选择了真理。这样的选择真的与世俗不同，或许有一些选择注定了要在几百年以后才能闪闪发亮，但不可否认的是，他们确实是敢于直面惨淡人生的真的猛士。我们只有做个问心无愧的人，才能无愧于心。品位像一位喜欢耳提面命，嘱咐叮咛的'慈母，让我们在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择，正确的抉择可以充实我们的人生。

我们应该允许一些人做出一些不同于我们的选择，哪怕这些选择在我们看来很愚蠢。科学家爱因斯坦、霍金等都曾经相信“有神论”。难道就因为这样我们就要否认他们了吗？当然不！毕竟他们做出了重大的贡献，当一个人的选择与对社会贡献挂钩的时候，那个人就是伟大的。

在“2005感动中国”获奖的大学生洪战辉，他的善良、坚强、自强不息足以感动中国，当苦难的余烟叹息着向他扑来的时候，他依然可以展开理想的翅膀，凭着自己的能力，指着天空，毅然写下“相信自己，相信未来”的誓语。试问还有谁能不为之折服？同样是感动中国的人物，同样是一个大学生。徐本禹选择了到山区支教，这个本不属于他的责任却把它扛在了自己的稚嫩的肩上。他深深地感受到：“城市里多你一个不多少你一个也不少，可面对着山区那些孩子们渴望知识的又眸，心里充满需求感和成就感。自己是那么骄傲。”

无论是名人，还是平凡的人，我们都应该正确树立自己的人生目标，在那无数的十字路口做出正确的选择。选择做一个有品位的人，生活中要拿得起，放得下，热爱生活，珍惜生活，创造自己的精彩人生。

篇3：有品位的人生从这里起航作文

有品位的人生从这里起航作文

围子山东，巨野之湄，孙村古镇，这里有我的母校——济南高新区科航路学校。这是一所历史悠久，文化底蕴深厚的学校，从1930年建校至今已走过88年的辉煌历程。20xx年9月1日，母校正式更名，成为一所全新全貌的九年一贯制学校。

刚走到校门口，映入眼帘的是右边外墙上挂着的两块巨大竖式牌匾，一块刻有隶楷字样——济南高新区科航路学校，一块攥有行楷字样——家长合作学校。每每接送孩子时间段，牌匾前，大家的啧啧赞叹声总是不绝于耳：科航路学校面积虽然不是很大，但很有名气。

步入校门，两条柏油路呈“丁”字形摆在眼前。往南，通往小学部教学楼；东西走向的那条，一边往东，通往初中部教学楼，一边往西，通往综合实验楼。路的两边都是高大挺拔的梧桐树，有的用两只手臂合抱都抱不过来，想来学校初建时，这两排梧桐树就有了。

沿小学部琢玉楼的方向望去，一座精美的雕像屹立于广场中央，三座教学楼将其环抱，使其不得不在行人眼前一亮。卷起的书本，飘扬的旗帜，扬起的风帆，燃烧的火炬，飞翔的白鸽，破浪的船首共同组成雕塑的主体，一位手持书本的女孩托起智慧之星。这座雕像蕴含着科航的办学理念：有品位的人生从这里起航。

雕像的左手边，是我们初中部的求知楼。行走在廊道里，耳边传来同学们朗朗的读书声。声声入耳，引发无限遐想，仿佛置身于浩瀚的知识海洋。

雕像的右手边，是与之遥隔相望的创新楼。创新楼样式与求知楼相像，我们称它们为“兄弟楼”或“姊妹篇”，正如我们同学之间的情谊。音乐、美术、信息技术、生物实验等课程都在这幢楼里完成，可以说她就是我们艺术人生的殿堂。

继续前行，便进入全校三座建筑之首——琢玉楼，它是一座典型的“一”字形四层大楼。与众不同的是，每层楼的房间并不是单面的，而是双面的。南面是学生的教室，北面是教师的办公室。每间教室都宽敞明亮，整齐干净，配备一应俱全。新桌椅、新黑板、现代化的多媒体设备、整齐划一的储物箱……无一不展示着学校紧跟时代步伐的魅力。我们在这样的教室里上课学习，不断吸收着成长的丰富营养。

三所建筑相互辉映，从空中俯瞰，构成了一个大大的“品”字，这也召示着母校的'文化理念“尚品，启智”。

穿过琢玉楼大厅，便是宽阔的操场。椭圆形的操场中间是一个标准的足球场，绿草如茵，生机盎然。这里是同学们平时的乐园，同时也是各班激烈竞争、努力拼搏的赛场。春天，大家在这里结伴学习；夏天，大家在这里奋发向上；秋天，大家在这里收获喜悦；冬天，大家在这里与雪共舞。这里不仅见证了同学们的欢乐与呐喊，也记录了同学们的坚强与勇敢。

一路走来，我们不难发现：学校面积不大，但天地不小。应该说，有品味的人生从这里起航，这定是每个科航人的共同的感受。

如今，母校仍在扩建，相信不久的将来她会变得更加美丽，更加有韵味，但唯一不变的是我们那颗始终如一的心。不忘初心，做一个有品位的人，在这里我们扬帆起航！

篇4：人生初中作文

当我们放大生命的过程，会发现生命诞生的那一瞬间，带给人们的就是惊奇。这种惊奇或许源于无意识的我们，但更多是带给打量这个新生命的人们。

从一种包裹，到睁开眼睛看世界，这是一种从封闭的世界来到千姿百态世界的历程。我们突然发现，周围的世界为什么由黑暗变得明朗？外界的声音为何如此响亮？那俯视我们，照顾我们的人又是谁？

一连串的疑问在目光碰撞中闪现，无人能懂，无人去问，人们就这样享受着成长带来的惊奇过程。大人们说，眼睛是心灵的窗户，那孩子的眼睛就是不断发现惊奇和展现惊奇的那扇窗。眼珠转动，一幅幅画面让陌生和熟悉不断切换，然后在大脑里定格。孩子面对未知的世界，在惊奇中渐渐长大。

惊奇是幼稚的特权，孩子的惊奇总是让大人会心一笑，这就是成长带给人们的思考。但随着年龄的增长，如果一直还是儿时的惊奇，那这种惊奇在大人的眼中就慢慢变了味道。某一个时刻，你突然因为惊奇，或许会被人不屑一顾，所以，惊奇对于孩童和科学是一种特权。

随着年龄的增长，人们开始变得沉着稳重，无论是不是真懂，都会在某一种环境下，保持着矜持，似乎向人们展现：看，我不惊奇。

看到丑恶，假装没看到，依然面不改色。在某种时候，惊奇被看作一种性格的缺失，我们以一种淡然，不惊奇作为人生的镜界。于是，我们的心灵渐渐麻痹，有意识的去掩饰我们的惊奇，加速心灵的粗糙，我们因此失了惊奇的本能。

惊奇是一种天然的物质，不是创造出来的。它是真实感情的火花。惊奇是流动的水，它使思想保持清新。如果说“惊”是对事物的认知的局限，那么“奇”就是对事物开始了解和探索。

人生就是在“惊奇”中变动，“保持惊奇”，我常常这样对自己说，既是自己对这个世界的态度，让自己给这个世界不断带来惊奇。

篇5：人生初中作文

健康是人生最宝贵的财富，平安是人生最大的幸福，健康是生活质量的基础，健康是生命存在的的最佳状态，健康是金，平安是福是说健康是人生最宝贵的财富，平安是人生最大的幸福。人人都希望健康，人人都祈愿平安，而健康和平安并不是从天上掉下来的，也不是靠神灵赐予的，必须靠自己用心灵去抒写，靠人生去营造，才会获的健康的身体，赢得平安的阳光。

求得健康和平安，需要有一个良好的外部环境和高尚自身的素养。健康不仅需要营养和运动换来身体的健康，更需要品德和修养换来心理的健康。因为健康是平安基本前提，生活的平安，关键来自身体的健康和心灵的平安。要不断增强健康和平安意识，在心理上净化自己，澄明心境，无论做了什么事情或遇到什么事情都要无怨无悔，无忧无虑，这是健康和平安的根本保证。

每天要勤运动，每时要重安全。做人要懂规矩，办事要守纪律，不慕浮华，不爱虚荣，脚踏实地干工作，心情愉快的过日子。有空要积极锻炼身体，跑跑步，打打球，跳跳舞等等，修心养性，增强对各种病毒的免疫力，防病保健康，消灾祛磨难，益寿延年，身体健康才是本钱哦！那才是最大的健康和平安。要养成热爱运动的好习惯，要学会自我保护的知识，谨防生活中随时可能发生的意外伤害。这样，不仅会得到一份属于自己的平安，也能给家庭、给社会创造一个平平安安的大环境。

金钱再贵没有健康贵，荣华再福没有平安福。在不同人生路上，不知有多少人为财而死，不知有多少官因权而亡，那都是因为他们没有把健康和平安作为人生的最宝贵的财富和最难得的幸福。健健康康才是金，平平安安就是福。老百姓的生活应当象那一条缓缓流动的小河，即便水波不兴也自有其美丽温馨的一面，而没有狂浪急涌的危险。因为惟有健康和平安才是最成功的人生。健康高于财富，有了健康，才拥有一切。朋友们一定要记住哦，健康是金，平安是福。

篇6：人生初中作文

——读《鲁滨逊漂流记》有感

在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。

这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。

读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。

这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。

篇7：人生初中作文

曾几何时，我习惯了从窗口向远方眺望。眼前便浮现出一个美丽的白雪公主，追逐勇敢的骑士。

或者是一只青蛙，总有一天，青蛙也会变成王子。

或者是卖火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美丽的天堂——

童话中一切都是美好的。白雪公主总是美丽与善良的化身。青蛙也总会变成王子。卖火柴的小女孩一定能到快乐的天堂。

就像歌词中的那样：“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局……”

但这又能怎样？

白雪公主和勇敢的骑士终会老去，死去。丑小鸭变成美丽的天鹅之后，还是受同伴的嘲讽——

又如：“你哭着对我说，童话里都是骗人的……”

在经历对美好事物的拥有后，留下的只是心田余溜的芳香，脑海中美好过去的残骸令人难以忘却。而最终会如何？

我想天使也会想象。他们为了尝试人间的情爱，曾偷偷下凡。不然怎会有七仙女的故事呢？

“狭义相对论”的提出，集中体现了想象的无穷力量。

对于爱因斯坦来讲，白驹过隙的想象使他闻名于世。活跃的思想，轻松的节奏是科学家一生的乐趣。

生活，以自挑战为乐趣。

学习，以拼搏奋斗为乐趣。

人生，以充满多彩的想象为乐趣。

朋友，不要在犹预。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飞翔于完美的世界。一生的乐趣尽在其中。

篇8：人生初中作文

在此时我想先说的话题是爱情，我想所有的中学生对这个问题都很感兴趣，从客观上看这只是两个人的感情加深，而我从禅的角度却看透了这一点。爱情我认为就是一种感觉，一种让人剪不断理还乱的情感，思念是其根源，说实话我不懂爱情，我的同学告诉我就是：“想多看他（她）几眼。”

我认为这是环境和时间而产生并淡化的。如同朱自清的文章《荷塘夜色》中的诗句“妖童媛女，荡舟心许；?首徐回，兼传羽杯；?峤?贫?骞遥?????伎?6?湎搜??兀?ㄑ庸瞬剑幌氖即河啵?赌刍ǔ酰?终瓷讯?承Γ?非愦??柴铡！闭庋?幕肪吃趺床蝗萌说母星楹鋈晃⒚罨?吭谌缤?芙苈椎母枨?恫屎纭分械母璐省笆奔湟残硎且恢纸庖??彩俏蚁衷谡??碌亩疽?！笔奔涫强梢约跚崴寄畹慕庖??彩侨嗣穹牌??樗??碌亩疽?其中我对这一方面的禅似乎参透了。

但是我还是不明白为什么人生这个禅。比如：人为何要来到这个世界上？人的到来是否能改变一切？我人生的路在何方？人生到底要怎么才能更完美？人生这个题目仿佛太大太大，不是我们青少年简简单单的就可以悟透的，只有在人生的道路上不断努力，人的一生才会放射无限光芒，参透人生是更重要的是体会人生！人生同苦茶需要慢慢体会，不能像猪八戒吃人参果一样那样也太乏味了。我先说到这里，有机会我还会继续我的话题的，谢谢！

篇9：人生初中作文

马年立春后迎来了三股冷空气，交织后的寒流呈现出难遇的严寒的二月。南方的寒冷都还好，如果没有雨，那便是庆幸的事情。

下了班，无所事事，还在电脑前沉思，今晚吃点什么，上哪儿走走。于是给三五好友打电话，试探试探大家的安排。于是便有了三五个答案，都是没空，有约，或者其他。心中便觉得，其实自己煮面条来吃也不错的啊。

开始烧水，放面条，放鸡蛋，等待三分钟，晚餐就好了。再放点橄榄菜一起吃，其实也不错的。吃饱了，思想也有了力气。于是开始漫想。

人生这条路，我们拥有许多同学，同学发展成为朋友；毕业后工作了也结交了同事，也发展成了朋友。奋奋进进的这一段岁月里，相遇了又分别了，分别了又重逢了，然而总有那么一些朋友，注定只能成为生命中的一段陪伴。这一段陪伴或长或短，也许我们心中树立起“永远的朋友”这样一个标识牌，但能陪伴在身边的又能有几个？这样的标识牌竖在心中却是受用的。

但当身边只身一人，怀旧的情愫便泛滥开了。也许有人会感伤，也许有人会哀叹，也许有人会随着快节奏的生活慢慢淡忘......这些都是再稀松平常不过的事了。坦然面对，感恩一路来大家的相伴。当自己明白，生命的更迭前进，经历会越来越丰盛，内心却越来越落寞。其实也不是别人不关心，其实也不是自己不理会，这样的道理似乎总也道不明，说不清。从容应对这样一段历程就好，心中怀抱一种淡然，一份坦然。

二月的严寒也只是暂时，三月的明媚会重现人间。

篇10：人生初中作文

我家附近有一家单车修理店，那里不大，不豪华，但很受欢迎。

其实，街边有不少的修车店，而我唯独喜欢梁伯伯的那家，那豆腐般大小的店面，维持了梁伯伯一家的开销。在他的店里，看不到雪白的墙，也看不到各种各样精美的修补工具，有的，正如你所见到的，灰黑的墙，简陋的工具，墙上挂着不一样的装饰，那朴素的装饰虽不及别的店精美，确是那样的动人。每每经过这里，总会深深的被吸引住，久久不能忘怀。

一天，我推着破了个洞的自行车，踏进梁伯伯的店，伯伯先是热情的招呼我，问我有什么事，在确定问题后，他又叫我到一旁坐着，喝着伯伯所谓的“茶”，随即，梁太太一看到是我来了，马上走过来坐下。跟我聊天，我还问“夫人，你们年纪都大了，那为什么还要在这做呢？你们的孩子呢？”夫人说：“现在的年轻人随着年代的不同与我们脱节了不愿意学这种肮脏的活，吃不了苦为钱奔波、就算要学那也要学什么高科技搞科学，即使有梦也不去追，都追求物质上的生活。那是他们的选择，我们也不干涉，我们这个店是小本生意，只靠技术，店面也不用太花心思去打扮，也不需要太好的工具，能修就好。”太太依旧与我聊天，可是我的视线早已转移到这皮肤黝黑，头发已百，用心干活的伯伯那儿。“这里离闹市远，安静，人不是太多，老人就在这里。默默地奉献着自己的那一份力，淡泊名利，不为财动心。”我暗想。

回过神来，看着伯伯把自行车翻过来，捏捏车胎里的气，他端来一盆水，放在地上，把自行车车胎给取了下来，清洗。拿来一条新的车胎，换上去，在网里泵气，注意还要看好泵入的气，不然又爆开了。豆大的汗珠划过伯伯黑黑的脸颊上，让汗水肆意的流，火辣辣的阳光折射在伯伯的身上，那么的神圣，不可侵犯。

此后，我再次仰望老人简陋的店面，无论是车，人。还是一颗向往宁静的心，都怀着天人合一的美妙。然而，最令我感动的，不是伯伯熟练的技巧，而是宁静的淡泊中十年如一日的坚持不懈，造福于人类，试问在这车水如龙，现实社会中，还会有哪个人会甘愿舍弃名利？

在洞般大的修车店里，我欣赏二老的和和气气，几十年风雨不变，与悠闲享受自己带给别人的帮助的生活作风。他们不虚荣，不浮躁，不贪图名利，他们而是宁静致远，淡泊一生。

洞里的人生，平凡而伟大，忽，我肃然起敬。

篇11：人生初中作文

暑假中，听说村子里今年参加中考的几位初三的学生铩羽而归，没有考中高中，大家都纷纷叹息如今这中考咋就这么难。

今年我将升入初三，也许爸爸妈妈正为这事高度紧张呢。这不，爸爸刚从外面回来，对我又是一通现身说法：“……中考考场如战场，决定成败，在此一举。成则一马平川，败则一失足成千古恨，十分残酷，没有人情可讲，所以只能成功，不能失败。”

想想刚上初中的时候，老师就曾经告告诫过我们，三年以后的中考，我们将站在人生的十字路口，面临人生的重大抉择。这将是一次人生“冲锋”，我们将面临千军万马过独木桥的境地，有人将顺利通过，有人将被挤下去……

听一听，想一想，不禁使我对即将升入初三产生了一种恐惧感，担忧、焦虑之感不禁油然而生。

但仔细一想，又觉得没有必要。父母和老师的告诫，这很自然，这是出于对我们的关爱。但我坚信，在考场上，是以实力来说话，来比拼。如果事先做了充分的准备，我自信自己会取得满意的成绩。再说了整天满腹忧虑、惶惶不可终日，既于事无补，又不是我的性格。

想想整个假期，自己也没闲着。首先，我做了许多调查，把自己的心态调整到最佳状态。我访问了今年参加中考的学生，和他们谈心，虚心倾听他们的经验和教训；利用假期走亲访友的机会，请教我的前辈们，听他们将以前参加中考的故事。通过与大家的'交流，我跃跃欲试，渴望在中考中一展身手。

其次，我在假期中接了初三的课本，对初三的课提前进行预习。通过一假期的学习，觉得自己获得了许多知识，也读了许多的书，进步非常显着。由于假期做了知识上的必要的储备，我感觉信心满满，动力充足。

最后，由于对自己所面临的形势有了一个清醒的认识，自己对学习重要性产生新的认识。因此自己在今后的学习中，会以百倍的努力，不屈不挠的精神，在老师和同学们的帮助下，去克服学习中的一道道艰难险阻。

因为站的更高，所以看得更远；因为十分清醒，所以沉着应战。也只有如此，我们才能夺取人生的制高点，在我们前进的征程中乘风破浪，勇攀高峰。

篇12：人生初中作文

弱肉强食的世界里，强者独尊;

优胜劣汰的社会中，适者生存。

――题记

天空并不总是蔚蓝，阳光并不日日耀眼，就像人生不可能一帆风顺。心灵也如同天空一样总会迎来”不速之客”。当怪诞的狂风席卷大地；当黑压压的乌云密布天空；当豆大的雨粒倾盆坠落；一道明亮的闪电划破天空，仿佛死神送给大地的微笑，露出锋利的牙齿和惨白的面孔。

你是否会像高尔基笔下的海燕，在泛起白沫的大海上在闪电中间高傲地飞翔！迎着暴风雨发出强者的鸣叫：“让暴风雨，来的更猛烈些吧！”

请敢于挑战，不要担心自己只是一块石头，石头往往在经历风霜雪雨后才会变成宝石，沙滩边的珍珠不正是经海浪无数次拍打后的沙砾吗？光芒万丈，璀璨夺目！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不是说经历了暴风雨就没有太阳了，请相信乌云是遮不住太阳的，雨后的阳光最温暖，雨后的彩虹最灿烂！

人，应该有强者的思想，强者的勇气。我们每个人的无法做到”无欲则刚”，但我们能做到”无畏则勇”。在未来的漫漫长路上，我们必须敢于面对挫折，敢于挑战挫折，把握青春，坚持真理，怀惴梦想，不断奋进，用青春的汗水谱写生命的乐章。只有这样才能拥有强者的灵魂，成为生命的强者，精神的强者，人生的强者！

篇13：人生初中作文

冀以尘雾之微补益山海，以荧烛末光光辉日月。

题记

赶上了公交的末班车，窗外的雨水像珠帘般从夜幕中垂下，在车窗玻璃上分成小支流，只见车窗上的刮雨器在昏暗的灯光下来回摆动，搅得我心潮起伏。寂静。

心中充满失落，想着这次的月考成绩，相对于上次还是退步了，“我明明都有认真复习，为什么考不好呢？”我郁闷地想道。连曾经我引以为傲的英语也败了，我思绪杂乱，只听广播喊“市公交东站到了”。我背起书包，缓缓走下车。

我撑着伞，看着雨点在风中舞蹈，在地上溅起明快的歌谣。路旁的灯光支离破碎，扑朔迷离，在雨中微微泛闪，在湿润的地面上投下一抹影子。望着泛着白雾的灯罩，连发出的光都是那么清冷、脆弱。我的心中又涌起一股孤独感，这一路，孤独如影随形。

路旁的树经历了一番风雨的洗礼，感觉更精神了。那叶片上清晰的纹路上融汇着晶莹的雨滴，感觉是以一种浪漫的方式在挽留，花瓣被击落在冷湿的地面上，但不影响它本身的姿态，空气中凝聚着与泥土的香味，那是生物的气息，这让我想到了《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”经过风雨洗礼的树木顽强地屹立在路旁，这种顽强的精神令我惊叹不已，空气中花瓣和泥土芳香的气息让我感觉心中舒畅许多。望见石缝间的青苔翠绿欲滴，仿佛披上了一件新装，它和树木一样历经风雨而更坚强，成就了更好的自己。

冷冽的风吹刮着树，叶片沙沙作响，花瓣飘落在我身上，我轻轻拾起一片拿到鼻间一闻，一股沁人心脾的芬芳溢满我的心间，“这该不会是风雨带给我的礼物吧？”我心中不禁一颤。

风雨虽冷，但它却给予树木和青苔无私洗礼，而经过风雨洗礼的树木和青苔引领我学会坚强，带走我心中的杂念，给我心灵的慰籍，让我明白了一个道理：一次失败算不了什么，我必须学会坚强，学会勇敢，更要学会毫不畏惧。

愿你眼里有星辰，心中有大海，从此以梦为马，不负昭华。就此以东风为帆，乘风破浪；以青苔为标，勇往直前。

风雨，感恩。

树木、青苔，人生的引航标，教会我成长。

篇14：人生初中作文

人生有着很多分叉的枝丫，也许一不小心在哪个枝头上永远的停住了脚步，也许也仿若过客般，缘尽了也就于此了。

8月的初晨，悬挂的太阳还带着一股子浓烈的娇羞，照在我此刻茫然的脸上，闻着一些陌生的气息。我到了，很荣幸与你的会晤——天津。

天津这城市太有别于上海如机械般忙碌不停的节拍了，能予时而享受下午后慵懒的阳光，结交着一些本不熟悉的人儿，何不是一件幸福的过往。时而想想一些路过的风景，走过的旅程，那些不过是我生命中短暂的点缀品，那这一个城市呢？你能告诉我吗？

我的人生除工作之余的闲暇外，虚幻记载了我百分之八十的情感，随她而舞动着节拍，我心甘情愿的.为她抵死纠缠。几许欢乐，几许忧伤，心碎了不知何处补网。渐而麻木了也就显得风清云淡，依旧深陷而至情专。我不知道了，什么才是最美的季节。

我没路过天津初春的早晨，也就不知道她18岁花季的向往。能看着这激情如火的夏季，也是一种别致的天缘，唯怕平淡冲刷了一切，浇灭了如火的夏天。如今终究入了冬天，雾霾遮住了视野，还来不及感伤下悲秋之色，落叶已然纷飞。

我喜欢秋天，落叶归于尘土间。有人说土是爱着落叶的，才请风的相助把你送到了土的怀里。你也是爱着土的，才把自己揉进他的骨子里。可是看着此刻毫无绿叶陪衬的树枝，不免有点萧条。是否上苍早已注定了一个的幸福，必将有着一个人的苦楚。

轻抚着这城市的街檐，临近这元旦的日子，似乎喜庆也冲淡不了最后一声晚别的忧伤。也许我终将从天际划过，留下一抹浅白色的痕迹于天空缭绕。

谁能挽留着谁，谁又能为谁而痴醉。或许是乡音弥漫的故土，或许是红灯酒绿的上海，还是定鼎天下的国都，亦或是倾城红颜之顾。似乎我注定漂泊，瞭望川西四季景，一览嵩山武打僧。还是我显得浅薄，不去驻足的停留，枝丫黄了绿叶予悲风。

我想说枝丫也爱着叶的娇羞，没有勇气去挽留，让她永久的停留。或许有着一个四季如春的世外桃源，枝丫会强行的挽留，与世间皆敌又如何。

人生的枝丫，我不是唯一的路口，不善言语的表达，浅藏于心的涂鸦，终究是自我的品尝。再看一看余晖下的天津，我还能有几次回眸。是不舍，终究是一场挥手。

来年我愿为土，黄了枝丫的旅途。若为枝丫，我愿与春为伍，开在泰山之颠迎风而舞。

篇15：人生初中作文

如今，很多事情都已经淡忘了，而学习并上课发言的日子，却永远定格在了我的记忆深处，那是我人生中最光彩的那段时光。

还记得在寒假时，妈妈给我报了个数学补习班，在这个有三十多人的教室里，我的成绩平平，所以也并不受老师和同学们的关注。

虽然我一直都很努力，但是毕竟没有人家的聪明智慧，当别人手捧着一张120分的卷子时，我却只能拿着105分的带有鲜红的红叉叉的卷子独坐在教室的一隅，黯然神伤。我在心里下了狠心：我也一定要做到，我并不比他们差到哪里去，有人曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我虽然不是天才，但是我也要竭尽全力来做到最好。

从此，只要老师一说到要讲新课时，我总会提前把书预习一遍，遇到有不会的问题，我也会打电话给数学高手的哥哥，询问个清楚。

终于有一天，我的努力得到了回报，老师让我们做“直线、射线、线段”的那一页的选择题，并扬言说他打赌这十道题没有一个人会全对，当时同学们都不信，他说：“我教了十几年，每一届学生在做这十道选择题时，还真就没有一个全对的。”

等到把题发下来，同学们一看题，都傻眼了，这些题没有一道是以前的知识中所涉猎的。但是，因为我曾预习过，所以做起来一点也不费劲，当我做完后，还特意的检查了一遍，我就是要让老师赌输。

在第一个同学交上去并且被老师告知错了六道题以后，底下的同学更是不敢再上前，而只有我从座位上站起来，走向了老师。当老师对了三遍答案，确认我是全部做对以后，老师半信半疑地看了我好半天，他还是不死心，就又把我叫到黑板前，把他所有认为我不应该会的题，又考了一遍，我也顺畅完整的一一作答，他这才点了点头，然后对大家说：“刚才我批的赵雨欣的，全对，然后我又考了她几个问题，回答也令我很满意。”底下瞬时传来一阵掌声。

在最后做总结时，他还说：“ 其他人的结果都在我的意料之中，只有赵雨欣的令我很意外。”

这就是我假期的一段很光彩的经历，证明过了我的努力没有白费。

每当想起时，我都会说：“世界是美好的，生命是美丽的，人生是精彩的。”

篇16：人生初中作文

也许你因为学习压力大而感到不幸，但你是否想过，将来的某一天，你会因此而感到快乐。充满知识的你也一定会绽放出绚烂的光芒。

快乐是百味人生的共同追求。人生因快乐而精彩，快乐也给我带来充实。

每次我们值日的时候，便是我们最快乐的时候。大家既各司其职，又彼此帮助；既专心致志，有彼此谈笑。我们用双手维护着学校的美丽整洁，自豪之情溢于言表。我们为能给集体做出贡献而快乐无比。

篇17：人生初中作文

人生如水

人生象一杯你不知道味道的饮料。它或许是完全香香甜甜的果汁；亦或许是入口先是苦苦的，回味却悠长甜香的咖啡；又或许，是一杯普普通通，平淡无味却最能解渴的矿泉水

我想或许是果汁。人生本就该香香甜甜，不该有让人流泪的挫折，不该有让人痛心的天灾，更不该有让人悲伤的死亡，但是，让我们的人生就这样香香甜甜的话，没错，是很好，人生中确实就不会再有泪水，但是，我也总是觉得这样的人生似乎缺少了什么。对，那缺少的就是挫折给人们带来的磨砺与经验。

篇18：人生初中作文

也不知道从什么地方回来的，但时间已经好久了。

好久没有像样的吃一顿美味佳肴了。这也是不幸中的万幸。因为如果吃了太多的美味佳肴可能我现在已是一头行尸走肉了，因为有点贫穷，所以穷则思变，所以才有要前进劲头，不敢颓废；不敢懈怠。就是在无望中等待希望，就像在睡梦中等待天上掉馅饼一样。

曾经的低调和沮丧，让我感到迷茫。可是看到一个八十多岁的老太太能活的如此滋润、平和，让我感到惭愧。

篇19：人生初中作文

很多时候我们都在思考人生，人生究竟是什么呢？我们生来又是做什么的呢？为什么我们会成为世界的主宰？为什么其它生灵都可以自由自在，我们却要那么累的生活呢！想了很多这种类似的问题，但是最后都毫无答案，人究竟生来是做什么的？但是，当你打开电视看着动物世界的时候，你会发现其实任何生灵生活得都不轻松，都不容易。就比如狮子，它可以存在食物链的顶端可是谁又知道他们捕猎的辛苦呢，没有捕猎那就要饿肚子，饿肚子是那么的难受。还比如蜜蜂，看起来小小的，那么“可爱”，但其实他们等级森严，有蜂王、雄蜂、工蜂等组成，一样每只蜜蜂都必须做好各自的工作，大自然的生物其实和人类一样，没有谁可以自由自在，无忧无虑，你所羡慕的别人的幸福，那你知道他曾经的付出吗？亦或是有其他人加倍的帮他承担了呢！人类在各类生物中崛起，成为世界的主宰，他成功了。世界就是如此的神奇，人类可以从原始发展到了现在二十一世纪，以前听童话故事《嫦娥奔月》时，总抱着月亮上面一定住着嫦娥，上面一定非常漂亮、富丽堂皇，上面一定有玉兔，所以，现在我们登上了月球，发现童话故事就只是童话故事，它只是一个美好的愿望。

之前一直都在思考人类究竟存在在这世界有何用，但是现在所有的存在都有其存在的道理，我们不必过分深究，这就好比先有鸡还是先有蛋，永无止境，我们既然存在这个世界，那么只要活好自己那就是对来到这个世界最好的安慰！一起努力改变这个世界吧！希望它会越来越好！

篇20：人生初中作文

龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。

我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。

但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。

跑龙套的都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。

跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。

跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?

篇21：人生初中作文

人生或许早已是老掉牙的名词，不同的人，都有着对人生不同的见解。人活着，为了什么？为的只是利益？还是来人间享受一趟，再回到天国？我不相信有什么灵魂的存在，也不相信会有什么命运已经注定，因为我就是我，逍遥的我，自在的我。

曾有人说，人生这一世，亲情是最重要的，父母的嘘寒问暖，家庭的美满都将是这一生最值得经历的事，渐渐的我开始向往这样的生活。我出生在一个平凡的家，且有着许多不平凡的手抚慰着我，牵引着我，不曾去考虑有什么生死离别，所以也是幸福的。父母的矛盾在家的温馨中一次次的融化，工作使他们没有时间照顾我，我徘徊在奶奶与外婆之间。有时候，手指划过爷爷陌生的相片时，我不知道是该用开心还是忧愁来形容。但奶奶微笑的言语告诉了我不再去做一个只会哭哭啼啼，叫爹叫娘的小毛孩。对那时的我来说，或虚假只能用做同一张桌子吃饭的人就是家人，那是种温馨的亲情，完整的亲情。渐渐的，时间奔跑的很快，一瞬间，十几年过去了，往日的眉开眼笑的奶奶盖上了灰白的面纱，看着这份熟悉而又陌生的亲情，我开始思考人活着为了什么，有父母，有朋友，然而他们并不能一直陪伴着我们我们的人生终究要靠自己走下去。什么上帝，什么天堂，我都不信，而眼前的事实以及过去的经历才是真正的道理，去拥有它，去思考它，用微笑去面对它，用亲情来阐述它，人生的任务也将因此拉开序幕。

金钱可以买的来朋友，但买不起真正的友谊，权利可以控制他人的私心，但却掌握不了友情的轮帆。友情仿佛是一架桥梁横跨人生的江河，友情又仿佛飘散的风，在人生中浮起道道涟漪，如果就亲情的爱是温馨的，那么友情的爱可以定义为真诚与和平，在朋友面前，人始终是开朗的，因为朋友会陪你一起埋藏过去，面对未来。古时候的和同为一家，今天的同一个世界同一个梦想无不用友情化解了彼此的矛盾，人生路很漫长，也很困阻，所谓的人多力量大，天下同一家似乎也为人生的大道铺出了新的台阶，不需要过多的精力去付出，不需要过多的权益去奉献，让我们手牵手，将时间在此刻停留，让人生在此刻闪光，也让我们去同一份友情，同一份追求，同一路人生的希望。

篇22：人生初中作文

朋友，你去过瓦尔登湖吗？你见过湖边水鸟的飞羽吗？你喜爱那林中满载星辉的木屋吗？

有一年夏日，我与母亲回老家避暑，要在那赤炎炎的天下找一方安静的荫蔽，虽说川蜀大地上空潮热的空气使人难以喘息，可母亲仍旧坚持要回去。她要回到老屋，回到山里。母亲自小在山里长大，骨子里就浸透了大山人民的刚毅沉静。母亲喜欢林，我也喜欢林；母亲喜欢湖，我也喜欢湖。母亲喜欢的是山里山下的一切，我却喜欢的书中的一切。自从两年前我玩读了梭罗的《瓦尔登湖》，我就对湖心之向往。当初只是把玩的心态，历史却是真正的喜欢。也是出于这一种向往，我随母亲回老家，回到湖边。

那日薄暮，我与母亲在树林间穿梭。梧桐叶肥大地切割着天空，余晖灿灿地洒落一地。泥土是黏湿的，踩上去没有声音，一抬脚就沾上了几点碎叶。书中的树林也是这样，空旷而寂静。五月看沙樱点在树梢，六月的酸果子簇簇生长，有的压断了柔嫩的枝梢，七月阴云压天，落花生在午后密密生花。书中的夏天就是那么多彩。走着走着，远远传来鹰叫，那是书中的老鹰在林地上空盘旋哩。

影影绰绰间，看得不远处一片碧色的闪耀。那就是湖了。那是一方硕大的明镜，星星点点地闪着光，那翠色并不均匀，像打碎了不同的翡翠点缀在上面，湖边上漂浮着一层层的碎叶，像只只小船。小船飘荡，是否也会在星辉斑斓哩放歌？那是我第一次看到真正的湖，湖水绝非是海一样的壮阔，也没有河一样的轻盈，只是沉静。静静酝酿自己，静静守护这山林。

母亲说，这方湖养育这里世代子民。我似乎懂了书中那样的世界。梭罗放弃了哈佛学位带给他的名誉，只身来到瓦尔登湖，在湖边的两年生活里，他是大自然的儿子。他在自己亲手搭建的小木屋里记下两年里的点滴，他爱那湖。梭罗说“如果你很富有，那就去奉献吧，如果你不富有，那就自由吧。”富有的自然给予他生活，他给予自己自由。

或许是“终到南屏数晚钟”的孤独，抑或是“悠然见南山”的自在，《瓦尔登湖》中充斥的这些情感就是我想要的生活，它让我看到了不一样的风景，那么淡雅，那么悠长。

或许有一天，我会像梭罗一样，做一名山野农人，种豆耕地赏湖看星。我会安然地褪去一身浮华，在自己的瓦尔登湖边，静静老去……

篇23：初中精选作文《人生》

叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识、无意识地走。直到精疲力竭地找到归宿睡下时，身后留下的足迹会永恒地印下你的灵魂。

未入川前见到的只是平原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，恰如人生的一片无限美好的土地，那样平坦、开阔、无惊无险。只要凭着身体中先人注下的好胜性格、聪颖的资质，再稍稍加以自厉的力量，在尽情地领略人生煦暖的阳光、缤纷的花朵时，就够追求到人生较好的馈赠。这时的追求只能算作一种本能、雏形，但同时在思想深处注入了新鲜丰富的营养，蕴含着一个希望，一种力量。

我无限神往的留恋童年时代，那是童话的世界。我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满了神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。

也许是土年的渲染，上小学时是那样主动向上、轻松、得意。可我并不知为什么要这样，只知要做一个人人夸奖的好孩子。进入初中时，踌躇满志的我几乎在次次考试中名落孙山--偶然?必然?这时我似乎觅到了什么--人生中未必只是平原!

入川后，我终于见识了真正的群山，比梦中所想的更巍峨。我在学习上出现了从未有过的刻苦、主动，我的学习已不仅是为了一个好分数，而是觉得要竭尽全力实现一些人生的价值。我难忘日日夜夜灯下苦读，难忘那种不懈的毅力，那种追求精神。

以后，我还会走着与以往不同的路，不知是沙漠，沼泽，还是极地、冰川，这要由未来来回答……

篇24：人生初中作文

“人生的一切美丽、一切变化都是由光明和阴影构成的。”诚如列夫·托尔斯泰所言，生活变幻，唯有光明与阴影和谐共生，方能经纬生活，舞出自己无悔的灵魂。

光明是美，它给我们以希望；阴影是美，它让我们积蓄力量。处于光明，或欣喜，或雀跃，不失一颗平淡之心；处于阴影，或失意，或困顿，不失一份斗志昂扬。

“一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命的斑驳光影。”蓦然回首的刹那，陆离的生活会给你“公平的答案”。

月影徘徊的夜晚，三毛心如死灰。从幸福的云端跌人无尽的幽暗，痛苦如千万只蚂蚁啃噬着这个让人怜惜的柔弱女子。“连死的勇气都有，何况活呢？”最爱已然逝去，思念如梦相随，愀然跪在荷西墓前，这只不死的青鸟告诉自己要走出清愁、学会坚强。奋起、执着、持笔……于阴影中崛起，在流浪中斑斓，三毛用倔强的眉眼在撒哈拉的足迹中守得生命的碧海青天。

光明已不为奇，阴影何足为惧！诚然，生活因光明而璀璨，人生也会因为阴影而富有内涵。

“一同去承受人世的危难，一同去轻蔑现实的限定。”膜拜地坛的“光明国度”，史铁生在眺望无限与绝对的决绝中洞彻了“生存的意义”；“活着和有生命大不一样”，感佩那充溢光明与温暖的“半亩花田”，田唯在光明与阴影掩映的生命欢颜中升华了生活的艰难与生命的尊严。

不要说生活无所谓光明与阴影，不要说生命无关乎“悲欣交集”，在光明与阴影的较量中，生命的脆弱、庄严、乐观抑或坚韧都在诠释生活的睿智，丰赡生命的厚度与意义。

“存者，吾顺事；没者，吾宁也。”的确，光明之美，美得鲜艳，美在“润物无声”的浸染；而阴影，美在它的含蓄、低调，美在它对人格长久而坚韧的塑造。透视梵·高的成与败，纵观莫言的辉煌与寂寞，有谁没有真正感受到光明与阴影轮回的阵痛，又有谁不是在光影斑驳的生活中上演着收获完美的人生？

“参差多态乃是幸福的`本源。”不要为你取得的一点成绩而骄傲，也不要为你身处困境而惆怅。

席慕容说：“生命是一条奔腾不息的河流，我们都是那个过河的人。”因此，人生免不了在风平浪静中伴着波涛汹涌。但我们只要能怀瑾握瑜，就会在光明与阴影的变幻中走出，站成一道美丽的风景，接受属于自己的荣光。

篇25：人生初中作文

古老的中国地大物博，在文学上也取得了令世人瞩目的成就，创造的名著数不胜数，给我印象最深的当属春秋时期记录孔子言行的巨著——《论语》。

在《论语》中有一则名句是我受益匪浅，给了我许多人生启示。这句话是“子曰：‘由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’这则论语使我明白了要实事求是的道理。在学习中遇到困难的问题不要隐瞒，要积极主动地请教老师，即使这个问题再简单不过，也应该实事求是的承认自己不知道。这并不是无知，而是积极进取的表现。如果你爱好面子，一味隐瞒，那么你将会被一个个难题如大山一样压垮，不会获得真正的学问，也终究一事无成。

好好想想，在生活中不也是这样吗？很多人会带上虚伪的面具与人交往，即使在诚实的人，也会有虚伪的一面，他丑化了人的心灵，玷污了人的灵魂。如一些小店为了丰厚的利润，放肆地欺骗顾客，在这种情况下，小店的店长就带着一副面具，而面具下隐藏的则是一张为了钱财而不择手段的脸；7有些学生会以写作业为理由而不去劳动，但是在家里却不写作业，沉溺在游戏世界里，他就带着一副面具，面具下则是一张为了玩就连编带造谎言的脸。

撕下自己的面具吧！改变自己那张虚伪的面孔，我们每个人都知道要实事求是，都知道孔子所推崇的诚实，为什么还要带上面具呢？愿我们以诚相待，永远做一个诚实的孩子！

写到这里，我不禁想起了自己的人生，自己的学习，不要给自己的学习也带上面具，要实事求是地学习。不要让自己长大后后悔，不要让自己遗憾终生。逝去的日子就让他逝去吧，从现在起不要在做撞钟的和尚，要把实事求是的品质融入自己的学习，查漏补缺，勇于承认、勇于面对错误，这样才可能理解它的内涵，才能像孔子一样取得巨大成就。

读了《论语》，我深有感触，愿孔子的品质融入我们的生活，成为成功的垫脚石，让我们给自己的人生交上一份满意的答卷！

篇26：人生初中作文

蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，也不学晚霞抄袭火的红，我就是我。

生活是我的，命运是我的，人生是我的，前途是我的……既然属于自己，就应该好好把握，不要总模仿他人，要有自己独特的人格魅力。我认为，凡成大事者，必有他自己独到的一面。诸葛亮，智慧超卓绝且精通天文地理，不是成就勒三足鼎立的局面吗？卢俊义武功超群，人品也好，是一个有血有肉的男子汉，不也为梁山，为大宋，成就一番吗？岳飞忠心国家、巴尔扎克淡薄名利、莫泊桑诙谐幽默……这些都是伟人们独特的人格魅力。伟人之所以成为伟人，并不是因为他拯救了谁，也不是因为他有多么大的功勋，而是因为他们有他们自己独到的一面。

小时候，总幻想自己也有自己独特的人格魅力，成为伟人。我知道伟人们成功的背后，都付出了比常人异常多的汗水和精力。所以，我要学习诸葛亮的善于思考，胆大心细；居里夫人的勇于创新，持之以恒，闻一多先生的锲而不舍，不惧艰难。刘翔，在雅典奥运会田径跨栏110米的冠军，他不仅刷新了世界记录，也成为了中国，乃至亚洲的骄傲。在金牌的背后，他付出了多少辛勤的汗水。

人的一生就好比绘制一幅画，有的画得多姿多彩；有的画得灰黯单调；有的画得色彩鲜艳；有的画得暗黯淡无光，这就是人的一生。人生就是一幅画，以辛勤的汗水做研磨的底料大笔挥毫的画他。

而我，要为我的这幅画，添上几笔浓浓的色彩，让他变得多姿多彩。

篇27：人生初中作文

理想与现实之间是有差距的，有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变的那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，亦或是安于现状，得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角看惯了平庸，习惯了世俗。总之，那曾经拥有的热情与梦想，昂扬与纯真都变得无影无踪，再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活。美好的生活需要追求来支撑，真正的人生需要激情来作伴。

人生，是一个存在的过程；

人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程。

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命；既然不相信宿命的安排，就要敢于把命运发来的险球给他扣将回去；既然不相信自己，注定就是平庸，就要试着把自己投入到铸造辉煌的惊心动魄之中。

把不满表达成上进，把委屈升华而不屈，把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着，从一时的失意中迸发出一生的激情。

生活，要有追求永支撑；人生，要有追求常作伴。

篇28：人生初中作文

如果你选择了苍茫大海，就要亲吻碧波；如果你选择了浓郁森林，就要俯视翱翔；如果你选择了无悔人生，就要心怀责任。

汨罗江里的涟漪告诉我们，屈原的心承担得太多了，那汩汩江水诉说不尽伟大诗人的心语，你不是说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吗?那你为什么耐不住“天下皆浊而我独清”?请恕我对您的不尊敬，您的责任心不够强。五丈原的卧龙先生啊!你可是历史的表率，你本来可以在卧龙冈过着悠闲自得的隐逸生活，但你的责任心，欲报先帝的知遇之恩，你排八阵，收二川，烧赤壁，为了刘备那渺茫的复国之志，鞠躬尽瘁，死而后已；你本可以在刘备兵败时飘然离去，但你硬要扶起那阿斗，劳累成疾，最终在老奸巨滑的司马懿前倒下了；你本来可以取阿斗而代之，但是你心怀先帝，失去了复国的机会，你让后人评说，于是你便成为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。那无悔的五丈原啊!诸葛大名存宇宙。

光绪年间，维新变法运动动荡朝廷，其中更少不了甘为变法流血牺牲的勇士，他们心怀责任，大义凛然，谭嗣同高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”我们伟大的领袖毛主席，领导红军长征，南征北战，最终建立了新中国，他为了什么?还不是心中那颗璀璨的责任心，“粪土当年万户侯”的豪言壮语无不证明了他高尚的情操。

当代青少年又要承担历史的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，具有高度的社会责任感和进取心。问千年谁是英雄?望不到历史长河的尽头，于是我们看见了无悔的五丈原，远赴塞外和亲的昭君。

为国，为民，无悔人生。

篇29：人生初中作文

人的一生必定要经历一个阶段，那就是成长。

成长的过程中我们会有很多坎坷，也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的，但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素：一种是家庭环境，一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来，不用干活。他们什么都不用考虑，他们的成长中不会有过多的坎坷，一帆风顺，他们的家长会一直宠着他们惯着他们，不会让他们出去接受风雨，他们就像温室里的花朵一样，他们的父母迁就着他们。为他们铺垫好未来的道路，他们只需要听从父母的意见去走完他们安排的道路就好，这就是他们的成长，或许说他们很幸福，什么也不用考虑，但是他们会生活的很简单，他们不会明白什么叫坎坷什么叫经历，他们所懂得的知识会少于平常家里的孩子。有的人或许生下来父母给不了他们好的生活。没有办法去让他们无忧无虑。要靠他们自己去拼去闯。他们会在风雨中成长，穷人家的孩子早当家。这句话真的很对，他们不可能像花一样在恒温的生活里成长，他们要想成功就必须得靠自己的本事去拼搏，他们成长的过程虽然是痛苦的，但是他们的每一次经历都会让他们吸取更多有经验的知识。他们可以用自己的实力去创造更好的未来。

当你成为了温室里的花朵你就不会知道风雨中的经历会换取多大的经验。当你成为了风雨中的小草你就收获了比温室的花朵还要美好的东西。成长改变人的一生。一个好的成长将使你的人生受益匪浅。

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