“哦吼”通过精心收集，向本站投稿了10篇Oracle Hints语句的用法，以下是小编整理后的Oracle Hints语句的用法，仅供参考，希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1：掌握for语句的用法
[教学目的与要求]
。
[课时按排]
1课时。
[教学重点与难点]
for 语句的执行过程
[教材分析与教法建议]
备课时，预先准备一段程序，以实现从1+2+3+......100为例，计算出结果，在导入新课时，激发学生兴趣。
[参考资料]
以c#为例。
for语句是构成循环的最灵活而又最简便的方法，在循环次数一定的前提下，使用for语句非常的方便。其格式为：
for(表达式1；布尔表达式2；表达式3)
{
循环体
}
其中表达式1和表达式3以及表达式3这三项都是可选的，表达式1为循环控制变量做初始化，循环控制变量可以1个或是多个（用豆号隔开），布尔表达式2为循环控制条件，起到控制整个循环的开始与结束作用，也可以有一个或多个语句，表达式3按规律改变循环变量的值。
3．使用for 语句的注意事项
（1）正确理解for语句的执行过程。
（2）控制好结束条件，避免陷入死循环。
?/p>
[教学目的与要求]
(1)进一步掌握循环语句的用法。
(2)了解for语句的执行过程，掌握其用法 。
(3)能用for语句实现简单的程序。
[课时安排]
1课时。
[教学重点与难点]
for 语句的执行过程的理解以及其用法
[教学准备]
多媒体投影仪或多媒体网络、一台能运行c#development编译器的计算机。
[教学过程]
一、导入
从数学家高斯小时候的故事说起，从1+2+3+......100的结果来引入问题，然后引出本节课的学习重点。for语句
二、新授
1． for语句的格式
for(表达式1；布尔表达式2；表达式3)
{
循环体
}
2．for语句的执行过程。
（1）求解表达式1
（2）判断布尔表达式2的值，若为假，则结束循环，否则继续执行。
（3）执行循环体，然后计算表达式3，转到第二步。
3．for语句的流程图
（略）
4、例题：2个
例1
计算从1+2+3+......+1000的值
using system;
class class1
{
public static void main
{
int sum=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
console.writeline(“sum={0}”,sum);
程序结果：sum=5050
例2
打印杨辉三角
三、总结
今天，我们学习了 循环语句for 语句的用法，课后大家还要将课本上的例题给做了，多加练习，以此提高对程序设计的更高程度的认识.
篇2：Oracle Hints语句的用法
1. /*+ALL_ROWS*/
表明对语句块选择基于开销的优化方法,并获得最佳吞吐量,使资源消耗最小化.
例如:
SELECT /*+ALL+_ROWS*/ EMP_NO,EMP_NAM,DAT_IN FROM BSEMPMS WHERE EMP_NO='SCOTT';
2. /*+FIRST_ROWS*/
表明对语句块选择基于开销的优化方法,并获得最佳响应时间,使资源消耗最小化.
例如:
SELECT /*+FIRST_ROWS*/ EMP_NO,EMP_NAM,DAT_IN FROM BSEMPMS WHERE EMP_NO='SCOTT';
3. /*+CHOOSE*/
表明如果数据字典中有访问表的统计信息,将基于开销的优化方法,并获得最佳的吞吐量;
表明如果数据字典中没有访问表的统计信息,将基于规则开销的优化方法;
例如:
SELECT /*+CHOOSE*/ EMP_NO,EMP_NAM,DAT_IN FROM BSEMPMS WHERE EMP_NO='SCOTT';
4. /*+RULE*/
表明对语句块选择基于规则的优化方法.
例如:
SELECT /*+ RULE */ EMP_NO,EMP_NAM,DAT_IN FROM BSEMPMS WHERE EMP_NO='SCOTT';
5. /*+FULL(TABLE)*/
表明对表选择全局扫描的方法.
例如:
SELECT /*+FULL(A)*/ EMP_NO,EMP_NAM FROM BSEMPMS A WHERE EMP_NO='SCOTT';
6. /*+ROWID(TABLE)*/
提示明确表明对指定表根据ROWID进行访问.
例如:
SELECT /*+ROWID(BSEMPMS)*/ * FROM BSEMPMS WHERE ROWID>='AAAAAAAAAAAAAA'
AND EMP_NO='SCOTT';
7. /*+CLUSTER(TABLE)*/
提示明确表明对指定表选择簇扫描的访问方法,它只对簇对象有效.
例如:
SELECT /*+CLUSTER */ BSEMPMS.EMP_NO,DPT_NO FROM BSEMPMS,BSDPTMS
WHERE DPT_NO='TEC304' AND BSEMPMS.DPT_NO=BSDPTMS.DPT_NO;
8. /*+INDEX(TABLE INDEX_NAME)*/
表明对表选择索引的扫描方法.
例如:
SELECT /*+INDEX(BSEMPMS SEX_INDEX) USE SEX_INDEX BECAUSE THERE ARE FEWMALE BSEMPMS */ FROM BSEMPMS WHERE SEX='M';
9. /*+INDEX_ASC(TABLE INDEX_NAME)*/
表明对表选择索引升序的扫描方法.
例如:
SELECT /*+INDEX_ASC(BSEMPMS PK_BSEMPMS) */ FROM BSEMPMS WHERE DPT_NO='SCOTT';
10. /*+INDEX_COMBINE*/
为指定表选择位图访问路经,如果INDEX_COMBINE中没有提供作为参数的索引,将选择出位图索引的布尔组合方式.
例如:
SELECT /*+INDEX_COMBINE(BSEMPMS SAL_BMI HIREDATE_BMI)*/ * FROM BSEMPMS
WHERE SAL<5000000 AND HIREDATE
11. /*+INDEX_JOIN(TABLE INDEX_NAME)*/
提示明确命令优化器使用索引作为访问路径.
例如:
SELECT /*+INDEX_JOIN(BSEMPMS SAL_HMI HIREDATE_BMI)*/ SAL,HIREDATE
FROM BSEMPMS WHERE SAL<60000;
12. /*+INDEX_DESC(TABLE INDEX_NAME)*/
表明对表选择索引降序的扫描方法.
例如:
SELECT /*+INDEX_DESC(BSEMPMS PK_BSEMPMS) */ FROM BSEMPMS WHERE DPT_NO='SCOTT';
13. /*+INDEX_FFS(TABLE INDEX_NAME)*/
对指定的表执行快速全索引扫描,而不是全表扫描的办法.
例如:
SELECT /*+INDEX_FFS(BSEMPMS IN_EMPNAM)*/ * FROM BSEMPMS WHERE DPT_NO='TEC305';
14. /*+ADD_EQUAL TABLE INDEX_NAM1,INDEX_NAM2,...*/
篇3：Python continue语句用法实例
-06-06用Python输出一个杨辉三角的例子
2014-04-04python网络编程之UDP通信实例（含服务器端、客户端、UDP广播例子
-11-11python单链表实现代码实例
2013-11-11Python urllib模块urlopen与urlretrieve()详解
2014-02-02python3模拟百度登录并实现百度贴吧签到示例分享(百度贴吧自动签
2014-04-04Python下的Mysql模块MySQLdb安装详解
2014-01-01python使用 api上传图片到微博示例
-10-10python 不关闭控制台的实现方法
2013-02-02python创建只读属性对象的方法(ReadOnlyObject)
2014-06-06用python登录Dr.com思路以及代码分享
篇4：Python continue语句用法实例
最近更 新
python动态监控日志内容的示例
python处理中文编码和判断编码示例
python中mechanize库的简单使用示例
python线程锁(thread)学习示例
python发送伪造的arp请求
python实现批量转换文件编码(批转换编码示
python读取html中指定元素生成excle文件示
Python random模块（获取随机数）常用方法
Python help()函数用法详解
python解析xml文件实例分享
热 点 排 行
Python入门教程 超详细1小时学会
python 中文乱码问题深入分析
比较详细Python正则表达式操作指
Python字符串的encode与decode研
Python open读写文件实现脚本
Python enumerate遍历数组示例应
Python 深入理解yield
Python+Django在windows下的开发
python 文件和路径操作函数小结
python 字符串split的用法分享
篇5：flash：if条件语句的用法
if是如果的意思,如果条件符合,即true,就执行代码,条件不符合的话,不执行或者执行其它代码.语法为:
if(条件){
//代码
}
if常和else用在一起,语法为:
if(条件){
//代码
}else{
//代码
}
if里的条件不符合,则执行else里的代码.如我们设定:
aa=5;
if(aa>1){
trace(“>1”);
}else{
trace(“<1”);
}输出结果为“<1”.
情况一:
if(aa>1){
trace(“>1”);
}
if(aa>2){
trace(“>2”);
}
if(aa>3){
trace(“>3”);
}
如果aa=2的话,会输出“>1”;
如果aa=3的话,会输出“>1”,和“>2”;
同样,aa=4的话,输出“>1”,和“>2”和“>3”
情况二:如果只想输出一种结果则改为:
aa=4;
if(aa>1){
trace(“>1”);
}else if(aa>2){
trace(“>2”);
}else if(aa>3){
trace(“>3”);
}输出结果为“>1”,前面的条件符合了,后面的就不会执行.想上面代码达到我们想要的,改为:
aa=4;
if(aa>3){
trace(“>3”);
}else if(aa>2){
trace(“>2”);
}else if(aa>1){
trace(“>1”);
}输出“>3”
情况三:如果aa=0呢,什么都不会输出,所以应改动一下:
if(aa>3){
trace(“>3”);
}else if(aa>2){
trace(“>2”);
}else if(aa>1){
trace(“>1”);
}else{
trace(“小于或等于1”);
}
情况四:如果aa不是数字,而是字符呢?输出的是“小于或等于1”,所以前面改为:
if(isNaN(aa)){
trace(“不是数字”);
}else{
if(aa>3){
trace(“>3”);
}else if(aa>2){
trace(“>2”);
}else if(aa>1){
trace(“>1”);
}
}注意:isNaN;的意思是,假如括号内的是是数字,则表示false;不是数字则表示true,因为if的条件要是true才能执行否则执行else的内容;
如果aa=“@!#$%$#”,则输出为“不是数字”
情况五:
aa=random(100); //random();是产生随机数,括号里是100,则产生0~99;
if(aa==0){
trace(“aa=0”);
}else if(aa<10){
trace(“aa<10”)
}else if(aa>10){
trace(“aa>10”)
}常出现的条件是aa>10,所以应把aa>10的条件放在最上方,如:
f(aa>10){
trace(“aa>10”);
}else if(aa<10){
trace(“aa<10”)
}else if(aa==0){
trace(“aa=0”)
}这样避免了在前面很多的if语句后才找到最终结果,如此优化可以改善代码执行速度.
以上情况较为常见,希望大家熟悉后能灵活变通.善用if能做出许多不错的小游戏和作品
篇6：Python中return语句用法实例分析
作者：不是JS 字体：[增加 减小] 类型：
return语句：
return语句用来从一个函数 返回 即跳出函数。我们也可选从函数 返回一个值 。
使用字面意义上的语句
#!/usr/bin/python# Filename: func_return.pydef maximum(x, y): if x >y: return x else: return yprint maximum(2, 3)
输出
$ python func_return.py3
工作原理：
maximum函数返回参数中的最大值，在这里是提供给函数的数，
它使用简单的if..else语句来找出较大的值，然后 返回 那个值。
注意，没有返回值的return语句等价于return None。None是Python中表示没有任何东西的特殊类型。例如，如果一个变量的值为None，可以表示它没有值。
除非你提供你自己的return语句，每个函数都在结尾暗含有return None语句。通过运行print someFunction()，你可以明白这一点，函数someFunction没有使用return语句，如同：
def someFunction(): pass
pass语句在Python中表示一个空的语句块。
希望本文所述对大家的Python程序设计有所帮助。
篇7：Lua中if ... else语句的详解用法
Lua中if ... else语句的详解用法
if 语句后面可以跟一个可选的else语句，当布尔表达式为假该语句执行。
语法
在Lua编程语言中的if ... else语句的语法是：
代码如下:
if(boolean_expression)
then
--[ statement(s) will execute if the boolean expression is true --]
else
--[ statement(s) will execute if the boolean expression is false --]
end
如果布尔表达式的.值为true，那么if代码块将被执行，否则else代码块将被执行。
Lua程序设计语言假定布尔true和非零值的任意组合作为true，以及它是否是布尔假或零，则假定为false值。但应当注意的是，在Lua零值被视为true。
例如：
代码如下:
--[ local variable definition --]
a = 100;
--[ check the boolean condition --]
if( a < 20 )
then
--[ if condition is true then print the following --]
print(“a is less than 20” )
else
--[ if condition is false then print the following --]
print(“a is not less than 20” )
end
print(“value of a is :”, a)
当建立和运行上面的代码，它会产生以下结果。
代码如下:
a is not less than 20
value of a is : 100
if...else if...else 语句
if语句后面可以跟一个可选的else if ... else语句，这是非常有用的使用，以测试各种条件单个if...else if 语句。
当使用if , else if , else语句有几点要记住使用：
if 可以有零或一个 else ，但必须在elseif之前。
if 之后可以有零到很多else if在else之前。
一旦一个else if成功，其它的elseif将不会被测试。
语法
if...else if...else...else语句在Lua编程语言的语法是：
代码如下:
if(boolean_expression 1)
then
--[ Executes when the boolean expression 1 is true --]
else if( boolean_expression 2)
--[ Executes when the boolean expression 2 is true --]
else if( boolean_expression 3)
--[ Executes when the boolean expression 3 is true --]
else
--[ executes when the none of the above condition is true --]
end
例如：
代码如下:
--[ local variable definition --]
a = 100
--[ check the boolean condition --]
if( a == 10 )
then
--[ if condition is true then print the following --]
print(“Value of a is 10” )
elseif( a == 20 )
then
--[ if else if condition is true --]
print(“Value of a is 20” )
elseif( a == 30 )
then
--[ if else if condition is true --]
print(“Value of a is 30” )
else
--[ if none of the conditions is true --]
print(“None of the values is matching” )
end
print(“Exact value of a is: ”, a )
当建立和运行上面的代码，它会产生以下结果。
代码如下:
None of the values is matching
Exact value of a is: 100
篇8：it用法？
例句：
It doesn't have the market to itself.
它未能独占市场。
She lost it, just as I said she would.
我就说了吧，她把它丢了。
It was a time of peak demand for the product.
那是对该产品需求最旺的时期。
It is less of a problem than I'd expected.
问题不像我预料的那么大。
It is estimated the project will last four years.
据估计，这项工程将持续四年。
篇9：the用法
1. 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where LuXun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。这只狮子每天都要小动物们为他寻找食物。
4. 用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China.
上海是中国最大的城市。
5. 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳
the earth 地球
the sky 天空
the world 世界
6. 指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖
the Great Wall 长城
the United States 美国
the United Nations联合国
7. 表示方向、方位
in the east 在东方
in the front 在前面
in the bottom 在底部
on the right 在右边
8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋
the Yellow River 黄河
the Tianshan Mountains 天山山脉
the Taiwan Straits 台湾海峡
9. 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家昨天来看我。
The Greens are having dinner at home.
格林一家正在家里吃晚饭。
10. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人
the rich 富人
the sick 病人
the wounded 伤员
the good 好人
the beautiful 美丽的.事物
11. 用在表示阶级、政党的名词前
the working class 工人阶级
the Communist Party of China 中国共产党
12. 用在the very强调句中
This is the very book I want.
这就是我想要的那本书。
13. 固定用法
the+比较级+the+比较级，表示越.....越......
14. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano
弹钢琴
play the violin
拉小提琴
注：中国乐器名词前不与冠词连用: erhu(二胡)
15. 某些固定的表达法
in the morning 在早上
go to the cinema 去看电影
all the year round 一年到头
on the way to 前往……的路上
16. the加单数可数名词可以表示一类人或事物
The horse is a useful animal.
马是一种有用的动物。
注：像这类句子还有如下两种写法
1) A horse is a useful animal.
2) Horses are useful animals.
17. 句型(v+sb.+prep.+the+身体某一部位)中要用 the，而不用人称代词
take sb. by the arm
抓住某人的手臂
hit sb. in the face
打某人的脸
be red in the face
脸红
注：如上等结构中，名词前要用the
18. 特指双方都明白的人或物
Take the medicine.
把药吃了。
19. 与复数名词连用，指整个群体
They are the teachers of this school.（指全体教师）
They are teachers of this school. （指部分教师）
20. 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前
She caught me by the arm.
她抓住了我的手臂。
21. 用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前
the People's Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
22. 用在某些习惯用语中
at the same time 同时 by the way 顺便问一句
for the present 暂时 go to the cinema 看电影
in the end 最后 in the dark 在黑暗中，不知道
in the least 一点，丝毫 in the open 在野外
in the past 在过去 in the long run 从长远来看
in the event of 万一 in the morning 在上午
in the way 挡道，碍事 on the whole 总体上
on the other hand 另一方面 on the contrary 相反地
out of the question 不可能
23.在中国传统节日前
The Spring Festival
春节
The Dragon Boat Festival
端午节
The Mid-autumn Festival
中秋节
篇10：of用法
一、of表示“领属或所有关系”，作“属于”“……的”解
例如：
1.the son of my teacher (=my teacher' s son）
我的老师的儿子
2.the house of my elder brother
我哥哥的家
二、of表示“数量、分量”、“部分”或“种类”
例如：
1.a sheet of paper
一张纸
2.two pieces of chalk
两支粉笔
三、of表示“所有格或同位的关系”
例如：
1.He is a friend of mine. (=He is one of my friends.)
他是我的一个朋友。
2.The leaves of that tree are green.
那棵树的叶子是绿的。
四、of表示“作者、行为者”或“行为的'主体”
例如：
1.the works of Luxun (=Lu xun's works）
鲁迅的著作
2.the television of John Baird
约翰·贝尔德发明的电视机。
五、of在美国英语中表示时刻，指“差”，其作用相当于to
例如：
I went to see my first teacher at a quarter of (=to) eight yesterday morning.
我昨天早晨八点差一刻去看了我的启蒙老师。
六、of表示时间，常用在一些惯用语中，主要作状语，个别场合作表语
★ 定冠词the用法
★ It 用法面面观
★ 形容词及其用法
★ 初中英语冠词用法
★ 介词by用法扫描
Oracle Hints语句的用法（通用10篇）
